Kaj storiti, če vaš otrok ne mara pozornosti? Zakaj otrok ignorira vaše besede? Tako različni razlogi

  • 1-3 leta
  • 3-7 let
  • 7-12 let
  • Vsi starši se bolj ali manj pogosto srečujejo s tem, da se njihov otrok pretvarja, da ne sliši, kako ga nagovarjajo. Nikakor se ne odziva na prošnje, krike ali prepričevanje in nadaljuje s svojim poslom. Kako se obnašati v taki situaciji?

    Najprej morate razumeti, da vas res morda ne sliši. Za razliko od odraslih, ki so navajeni delati več stvari hkrati, otrok potrebuje nekaj časa, da preklopi na drugo dejavnost, sliši in razume, kaj starši govorijo. Ta sposobnost osredotočanja na zanimiva zadeva zelo koristen za razvoj otroka. Ko vidite, da je vaš otrok navdušen, se poskušajte ne razdražiti. Vaše besede ostanejo brez odgovora preprosto zato, ker ne pridejo do njegove zavesti, ne zazna jih, namenjenih sebi.

    Pogosto lahko na igriščih slišite starše, ki nenehno dajejo navodila, na katera otroci niso pozorni. Nekaj ​​jih je preprostih načinov prenesite svojo prošnjo otroku.

    Neuporabno je komunicirati z otrokom na daljavo, tudi če imate visok glas. Pridi bližje.
    - Dotaknite se otroka, preden kar koli rečete. Njegovo pozornost bo bolj verjetno pritegnil telesni stik kot besede.
    - Usedite se tako, da ste v isti ravni z otrokom. Tako boste bolj verjetno prišli v njegovo polje pozornosti.
    - Vzpostavite očesni stik.

    Ko mu morate sporočiti nekaj pomembnega, je bolje združiti 2-4 točke. Počepnite pred njim, ga objemite za ramena, poglejte ga v oči in šele nato zaprosite.

    Ne ponavljajte iste stvari večkrat. Izogibajte se predvsem besednim zvezam, kot so »nekomu sem povedal«, »Ne delaj tega«, »Poslušaj me« in podobnih izrazov. Če morate otroka poučevati, poskusite biti jedrki.

    Da pritegnete svojega otroka, recimo pomembna beseda. Nekateri otroci se najbolje odzivajo na svoje ime. Nekdo bo bolj pozoren, če bo slišal prijetne besede“čokolada”, “darilo”, “praznik”. Zagotovo se bo otrok odzval, če se pogovarjate o zanimivi temi, ki ga pritegne. Na primer, namesto »Pojdi na kosilo! Kolikokrat te lahko pokličem!« reci: "Danes sem skuhal pravo piratsko jed." In ko se otrok začne zanimati in začne spraševati, ga povabite v kuhinjo.

    Poskusite govoriti z mirnim glasom. Veliko otrok ima filter za kletvice in negativna čustva, ki jih ščiti pred razdražljivimi odraslimi. Seveda se včasih otrok odzove na vaš jok, a preverite – morda se bo še bolje odzval na šepet? A to deluje le, če otrok ni osredotočen na to, kar počne.

    Izberite predmet, ki oddaja zvok (na primer zvonec) in se z otrokom dogovorite, da zvonjenje zvonca pomeni, da želite sporočiti nekaj pomembnega.

    Pogosto je situacija, ko je otroka lažje vključiti v neko dejavnost za družbo. Na primer, pokličete ga k mizi, pa se ne odzove. Toda takoj, ko pokličete nekoga, ki vam je blizu, otrok poskoči in zavpije: "S tabo sem!" Zdi se, da otroci bolje in bolj pozorno poslušajo, kaj govorijo drugi ljudje. Včasih je to mogoče uporabiti.

    Premislite, ali je to, kar govorite, smiselno. So morda besede popolnoma odveč? Odrasli razdajajo preveč nepotreben nasvet, namesto da bi demonstrirali potrebno ukrepanje v praksi oziroma omogočiti otroku možnost učenja samostojnosti.

    Viktorija Antjušina

    Razvoj pozornosti pri otrocih 2-3 let.

    14077

    Pozor- to je proces zavestne ali nezavedne (polzavestne) selekcije ene informacije, ki prihaja skozi čutila, in ignoriranja druge.

    Pozornost je neprostovoljna, pozoren je le na tisto, kar je samo pritegnilo njegovo pozornost. Toda do začetka šole je treba pri otroku razviti sposobnost upravljanja svoje pozornosti glede na po želji, torej bodite pozorni arbitrarna. In prav v igrah pride do razvoja pozornosti, opazovanja in spretnosti. dolgo časa osredotočite se na določen predmet.

    Življenje pritegnejo le močni dražljaji: močna svetloba in barve, glasen hrup. Postopoma se krog predmetov pozornosti razširi in trajanje njegovega zadrževanja na katerem koli predmetu se poveča. začne kazati vse večje zanimanje za okoliške predmete, jih natančno pregleda, vzame v usta in jih tipa z rokami. Vendar je otrok pri enem letu še izjemno hitro zamoten. Takoj ko zagleda drug predmet ali zasliši tuji zvok, se njegova pozornost takoj preusmeri na nov predmet.

    Pri dveh letih otrok počne samo tisto, kar mu je všeč, pozornost pa v tem primeru imenujemo neprostovoljna (pasivna). Odvisno kaj otroka zanima. Bolj ko je predmet zanimiv, dlje bo držal otrokovo pozornost. Toda takoj, ko zanimanje za predmet izgine, otrok zapusti to dejavnost.

    Postopoma se otrok nauči osredotočiti na to, kar počne, ne da bi bil pozoren na tuje dražljaje. Njegova pozornost se začne podrejati nalogi, s katero se sooča ta ali ona dejavnost. Pri dveh letih in pol lahko dojenček usmerja in nekaj časa (približno 10 - 15 minut) obdrži pozornost na nekem predmetu ali dejavnosti (sestavi stolp iz kock, pobarva sliko), tj. pojavijo se zametki prostovoljne pozornosti.

    Pogoji za razvoj pozornosti pri otrocih, starih 2-3 let

    Obogatite otrokovo znanje, seznanite ga s pestrostjo sveta okoli sebe, naučite ga opazovati in opaziti nekaj novega in zanimivega.

    Prepoznajte otrokove interese in poskušajte ohraniti otrokovo pozornost na tem, kar ga zanima (vprašajte, ponudite primerjavo, dokončajte, pohvalite, izmislite nove možnosti igre itd.).

    Pouk z otrokom je treba izvajati samo v igralno obliko, naj bodo izvedljivi in ​​ne bodo daljši od 10 minut.

    Otroku ne dajajte tistih, s katerimi nameravate voditi razrede, za stalne igre - sicer lahko zanimanje zanje izgine.

    Pred poukom odstranite predmete iz otrokovega vidnega polja, ki bi lahko odvrnili njegovo pozornost.

    Ko otroku nekaj pripovedujete, poskušajte narediti svojo zgodbo čustveno, živahno, zanimivo, dostopno in vizualno.

    Vključite svojega otroka, dajte mu svobodo izbire in svobodo delovanja, dajte otroku možnost, da je aktiven in neodvisen.

    Pokažite spoštovanje do otrokovih dejavnosti. Ne odtrgajte ga od njih zaradi malenkosti. Če je treba otrokovo igro prekiniti, ga opozorite na to vnaprej (»Čez pet minut bomo imeli večerjo«) ali se pridružite tej igri in ji pomagajte logično dokončati (»Daj no, ta škatla bo hiša! Naj gredo punčke vanj in gredo spat! Medtem gremo ti in jaz v trgovino")

    Otroku razložite, zakaj je treba opraviti to ali ono nalogo ("naredimo kroglice iz plastelina, da se bo mucka lahko igrala z njimi").

    Razvejajte vrste, izmenjujte aktivne in pasivne naloge.

    Ne hitite z otrokom, saj naglica vodi v nepozornost.

    Kazalniki razvoja pozornosti pri otrocih, starih 2-3 leta


    2 leti - 2 leti 6 mesecev

    Če otroka pokažete na predmet (z roko ali z besedo), ga bo pozorno pogledal (posredna pozornost).

    Poskuša dokončati začete igre. Oblikuje se navadna pozornost (prehodna stopnja med pasivno in aktivno pozornostjo).

    2 leti 6 mesecev - 3 leta

    Nauči se preusmeriti pozornost. Če je otrok zaposlen z igro, ga lahko vprašate o nečem tujem, dojenček bo odgovoril in nadaljeval s svojim delom.

    Lahko govori o predmetih, ki so v ta trenutek ni v bližini.

    Sposoben je dolgo opazovati, osredotočiti pozornost in se prevzeti nad svojimi dejavnostmi.

    Otrok lahko pokaže voljni napor, tj. pojavijo se zametki prostovoljne pozornosti.

    Gradivo za lekcijo.

    V svoji desetletni praksi sem ugotovil več vedenjskih težav pri otrocih, ki zahtevajo takojšen odziv staršev.

    1. ON PREKINE

    Vaš otrok je nečesa vesel in želi takoj govoriti o tem. Če mu dovolite, da se vmeša v pogovor in vas prekine, potem jasno poveste, da je to dopustno. Tako svojega otroka ne boste naučili razmišljati o drugih in iskati nekaj, kar bi naredil zase. IN naslednjič Ko vas otrok skuša prekiniti, mu povejte, da ste zaposleni. Predlagajte, kaj lahko igra. Če bo še naprej v napoto, ga potisnite v pravo smer.

    2. PRETIRAVA

    Vse se začne z majhnimi stvarmi. Sprva pravi, da je zelenjavo pojedel, čeprav se je pravzaprav komaj dotaknil. Ta majhna laž seveda nikomur ne prinese veliko škode, vendar otrokove besede še vedno ne ustrezajo resničnosti. Morda mislite, da je to nesmisel, vendar se lahko nagnjenost k laganju sčasoma poveča. Res je, pomembno je vedeti, da otrok v starosti od dveh do štirih let še ne razume, kaj je resnica in kaj laž. Pohvalite otroke, ko govorijo resnico. Naučite jih, naj bodo pošteni, tudi ko jih to spravi v težave.

    3. SE PRETVARJA, DA NE SLIŠI

    Otroka ne prosite večkrat, naj pospravi igrače ali vstopi v avto. Ignoriranje vaših zahtev s strani otroka je boj za moč. Sčasoma bo le še slabše.

    Naslednjič, ko boste morali sina ali hčerko nekaj prositi, stopite do otroka in ga poglejte v oči. Naj mu ali njej odgovori: "V redu, mama (oče)." Če vaš otrok gleda televizijo, jo lahko izklopite. Če je potrebno, lahko kot kazen otroka prikrajšate za zabavo - na primer skrajšajte čas, porabljen za pripomočke, z ene ure na pol ure.

    4. MED IGRICAMI JE PREVEČ NESRAMEN

    Če vaš najstarejši sin pretepe svojega mlajšega brata, boste seveda posredovali. Toda ne moremo si zatiskati oči pred manj očitnimi manifestacijami agresije - na primer, če potisne brata ali ga ignorira. Takšno obnašanje je treba ustaviti v zgodnja starost, drugače bo kasneje samo še slabše. Če svojemu otroku dovolite, da se tako obnaša, potem je to, kot da mu s tem pokažete, da je dopustno raniti druge.

    Odpeljite svojega sina na stran in mu razložite, da tega ne morete storiti. Ne dovolite mu, da se igra z mlajši bratje in sestre, dokler se ne nauči pravilno vesti z njimi.

    5. JEME SLADKARJE BREZ VPRAŠANJA

    To je zelo priročno, ko vaš sin ali hčerka vzame prigrizek in prižge televizijo, ne da bi vas motila. Ko dveletnik poseže po piškotu na mizi, je videti ljubko. Drugače bo videti, ko bo pri 8 letih na zabavi brez dovoljenja začel grabiti sladkarije.

    Pomembno je, da doma vzpostavimo določena pravila in poskrbimo, da jih otroci dobro poznajo.

    Moja hči je stara 2 leti in 1 mesec. Ne usmerja moje pozornosti. Na primer, ko ji začnem brati knjigo ali se z njo igrati, medtem ko ji pripovedujem in pokažem, kaj počnem, postane živčna (noče, da ji berem) ali, nasprotno, ne posveča pozornosti. Ko jo pokličem, se odzove takoj ali šele tretjič. Ob tem mi slabo govori in mi sesa palec (dojila sem jo do 4,5 meseca, mleka je bilo malo, to je zame boleča tema...). Se mi zdi, da ima zaradi tega psihološka travma nastala. Zakaj misliš, da se ne osredotoči? (Riga)

    odgovor:

    Pozdravljena Riga! Hvala za vprašanje.

    Kar ste opisali o otroku, žal ni dovolj za sklepanje. Smiselno se je osebno posvetovati s specialistom (psiholog, logoped, nevrolog).

    IN zgodnje otroštvo(od 1 leta do 3 let) mentalne funkcije so neprostovoljne narave, zato je nizka koncentracija pozornosti normalna za to starost. Otrok zaznava, kar je v njegovem vidnem polju, zato vedenje 2-3 let starega otroka imenujemo »poljsko vedenje«. In če berete knjigo ali nekaj pripovedujete, otrok pa vas ne pogleda in, kot se vam zdi, "noče, da se mu bere", v resnici to ni povsem res. Vse, kar rečete, zapojete ali počnete skupaj z otrokom – vse to možganska skorja posname, vse to vtisne in shrani. Zato še naprej počnite, kar je všeč vam in vaši deklici. V njeni starosti se razmišljanje razvija vizualno in učinkovito, tj. skozi praktično manipulacijo predmetov. Zato poskusite izklesati, graditi, risati (risati s prsti, rokami), sestavljati in razstavljati igrače iz 2-3 delov. Opazujte deklico in poiščite dejavnost, ki ji prinaša veselje in užitek, ter jo poskusite deliti z njo. Pri tem je pomembno, da ne vsiljujete svojih iger, ampak sledite otroku in njegovim interesom, ga počasi usmerjate, dodajate nekaj novega ( nov del, novo pravilo, nova barva). Poleg tega, ko nekaj počnete skupaj in vaš otrok zapusti igro, preide na nekaj drugega, je pomembno, da še naprej kažete zanimanje za igro, se še naprej pogovarjate, komentirate, da jo vključite v igro, s čimer ohranjanje njene pozornosti na enem predmetu igre.

    Priporočam tudi, da svojo deklico vedno več sprašujete o tem, kaj vidi, ustvarite situacije, v katerih mora povedati, odgovoriti, pokazati, na splošno, tako da bo imela potrebo pogosteje govoriti. To je v bistvu tisto, kar sem hotel povedati.

    Vendar bi rad ločeno povedal o tem, kako se v pismu čutita bolečina in krivda vaših izkušenj. Gotovo obstajajo razlogi za to. Zato je smiselno, da poskrbite zase, za svoje izkušnje in se osebno obrnete na psihologa, ki ste jih predelali.

    Minil je čas, ko ste si želeli v generalske vrste in ste se bali kakorkoli izstopati. Vsak od nas je zdaj ponosen na svojo edinstvenost in izvirnost, poudarja lastnosti svojih otrok in ne upošteva standardov. Le včasih ta urejen sistem koordinat odpove in sramežljivo odvrneš oči od tujega otroka s čudnim izrazom na obrazu ali nerodno, prisiljeno hojo, tako drugačno od drugih. In mama tega otroka spusti glavo in hitro, hitro potegne njegovo roko mimo vas, ker se boji slišati tiho izgovorjeno besedo "invalid". Otroci, o katerih vam bomo danes povedali, niso kot vsi ostali. Samo drugačni so in nič drugega. Tako kot vsi otroci brez izjeme potrebujejo le ljubezen in pozornost odraslih, da jih družba – torej ti in jaz – sprejme takšne, kot so. Ostalo so le konvencije, ki niso vredne čisto nič.

    V zadnjih petih letih se je število invalidnih otrok pri nas povečalo za 1,5-krat. 70-90 % otrok s hudimi prirojenimi boleznimi je zavrženih v porodnišnici. 75 % invalidnih otrok v Rusiji, starih od 7 do 17 let, ni deležnih izobraževanja.

    "Vsak dan sem vesel za svojo hčerko!"

    Družina Matveev: mama Alexandra, oče Igor in njihovi otroci - Yura (9), Masha (6), Vanya (3) in Katya (4).

    Aleksandra:"Ko je bila Mashenka v prvem letu, so ljudje okoli nje začeli govoriti: z deklico je nekaj narobe. Ampak zdelo se mi je, da to ne more biti, da so se zmotili (in testi niso pokazali dednih motenj). Potem Spoznal sem: Maša se absolutno ne odziva na klice, ne gleda v oči, z eno besedo, popolnoma je zatopljena vase.Ko je bila stara eno leto in 10 mesecev, so nas pregledali v bolnišnici in za prvič sem slišal diagnozo organska poškodba centralnega živčni sistem". Kasneje je postalo jasno, da ima Maša avtizem. Začeli smo se boriti - najprej masaže, injekcije, obiski zdravnikov. Sprva je oče verjel, da moramo iskati draga zdravila, znane zdravnike - da rešimo težavo s pomočjo denarja. Zdravniki so rekli, da lahko dosežemo spremembe na bolje, in jaz sem verjel v to. Kot se je izkazalo, ne zaman. Nato smo prišli študirat v Center za kurativno pedagogiko, kjer so posebni programi rehabilitacijo. Videla sem popolnoma drugačen odnos do avtistov in do drugih otrok z duševne težave. Konec koncev, vse naše matere včasih naletijo na krutost in gnus. In v centru so naši otroci ljubljeni in sprejeti takšni, kot so. In mi, starši, se lahko srečamo, pomagamo drug drugemu in svojim otrokom. Pred kratkim so starši organizirali šolo za svoje otroke. Ko je trenirala trikrat na teden, se je Masha začela spreminjati pred očmi. Vsak mesec je bolj in bolj poslušala besede, ki so ji bile namenjene, in začela delati, kar se je od nje zahtevalo. Zdaj se počasi pripravljamo na redna šola(močno upam, da se ji bo prej ali slej uspelo učiti v njej).

    Tri leta po Mashi se je pojavila mala Vanechka. Seveda me je bilo strah, saj hčerki posvečam veliko pozornosti. A tako zelo sem si želela še enega, da sem vse dvome odložila. Mimogrede, on je naš najpametnejši in najbolj razvit fant!

    Poleg tega smo Katjo vzeli v družino. Ona je najina hči daljni sorodniki ki nimajo stanovanja ali dela. Nekega dne smo po naključju izvedeli, da je njun 14-letni sin pobegnil, njuna dveletna hči pa je pristala v sirotišnici. Moji starši so našli otroke. Katya je bila zelo majhna, šibka in suha. Sprva smo jo samo obiskovali, nato pa smo jo vzeli za poletje. In potem sva ugotovila, da se ne moreva več ločiti. Moji starši so vložili prošnjo za skrbništvo in tako sem dobil družbo - Katja, Maša in Vanja. Za Mašo je bilo to pravo darilo, saj sta Katya in Vanya skoraj istih let, ves čas sta se igrala in pokazala primer odnosov. Maša jih je začela posnemati, kar pomeni naučiti se komunicirati z drugimi ljudmi - tako odraslimi kot otroki.

    Pri 5 letih je začela govoriti (in to je velik problem za avtiste, mnogi še vedno ne govorijo), sem se naučil risati. Zdaj gre vse na bolje. Ko hodimo, Mašenka z zanimanjem opazuje vse, kar jo obdaja. Počasi zleze iz lupine, v kateri je bila prej. Psihologi pravijo, da avtizem postopoma izginja. In vsak dan se veselim, da je Maša obdana s skrbjo, v kateri živi velika družina, kjer je ljubljena!

    Sama s seboj

    Avtizem je bolezen, pri kateri se oseba umakne vase in postane nezmožna komunicirati z drugimi. zunanji svet. Avtisti ne zaznavajo dogodkov, ki se dogajajo okoli njih. Ne čutijo ljudi, ne razumejo, kaj jih motivira, in druge obravnavajo kot predmete. Avtisti ne razumejo vzročno-posledičnih zvez, zato njihovo vedenje določajo »obredi«, preseganje običajnih togih meja pa postane tragedija. Avtisti sovražijo nered. Sestavljanje zapletene sestavljanke torej za avtista ni težava, če pa en košček manjka, reakcija ni predvidljiva.

    Testi, s katerimi nevrologi običajno ugotavljajo, kako dobro se otrok razvija, največkrat pri avtistih ne odkrijejo posebnih nepravilnosti. Diagnozo postavimo le na podlagi opazovanja vedenja. Zato se avtizem običajno diagnosticira med tretjim in četrtim letom starosti, ko postanejo nenavadnosti avtističnih otrok očitne. Nekateri simptomi so podobni tistim duševna zaostalost, motnje govora, prirojena gluhost in nekatere druge bolezni. Zato še vedno traja nekaj mesecev za razjasnitev diagnoze. Avtizem se pri otrocih po 5. letu ne razvije, če pa se motnja pojavi v starejši starosti, bo diagnoza drugačna. Starši pravijo o majhnih otrocih, ki jim je pozneje diagnosticiran avtizem: "Ni kot vsi drugi" - nedružaben, neprijazen, tih, raje se igra sam. Od prvih mesecev življenja avtističnega otroka izogiba se vsem vrstam interakcij z drugimi ljudmi in celo z lastno materjo. Tak otrok ne prosi, da bi ga držali, se ne stiska k njej. Avtisti se izogibajo neposrednemu pogledu, nikoli ne vzpostavijo očesnega stika.

    Tako drugačen

    Avtistični otroci so zelo različni: pretirano vzkipljivi in ​​zavrti, impulzivni, včasih agresivni in zelo mirni, razvojno zaostali in izjemno nadarjeni. Posebej veliko avtistov je med matematiki, fiziki in programerji. Zato ljudje z avtizmom Zadnje čase začela privlačiti računalniška podjetja. Bill Gates ima po različnih virih od 5 do 20 % svojega osebja z avtizmom.

    Alarmni signali

    Strokovnjaki pravijo: prej kot je diagnosticiran avtizem, večje so otrokove možnosti, da se spopade z odstopanji in vzpostavi normalno razmerje z zunanjim svetom. In tukaj je veliko odvisno od velika pozornost starši. Na primer, pri 8-10 mesecih bi se moral otrok odzvati na svoje ime. Odsotnost takšne reakcije je najbolj zgodnji znak avtizem. Avtistični otroci bolje slišijo zvoke okolju- zvok dežja, šelestenje listja, tuljenje vetra - kot človeški glas. Razlog je ta zdravi ljudje Zvok človeškega glasu aktivira določeno področje možganov, ki daje telesu signal: "Poslušaj! To je pomembno." Pri avtistih se ta del možganov ne odziva na glas. Pri 10 mesecih naj bi otrok gledal, kamor je usmerjen, nato pa naj se njegov pogled vrne k tistemu, ki kaže. Otroci z avtizmom niso pozorni na to, kar se jim pokaže. Pri enem letu naj otrok pokaže, kaj hoče, in spremlja vašo reakcijo. Pri 14-18 mesecih zdravi otroci Ne navedejo le svojih potreb, ampak pokažejo tudi na predmet, ki jih zanima, in pričakujejo vaše sodelovanje. Pri letu in pol naj bi otrok že znal spregovoriti nekaj besed in si s kretnjami pomaga izražati svoje želje. Pri 2 letih se zdrav otrok igra igre vlog in pojasnjuje v preprostih frazah. Fantazirati mora, iskati predmete primerne vloge. Na primer, kocka lahko postane slušalko, listi - v denarju, posode za igrače - za pripravo "večerje". Če opazite, da otrokove reakcije močno zaostajajo za normo, zazvonite alarm.

    Od kod prihaja pomoč?

    Otroci invalidi in tako najpogosteje imenujemo tiste, ki jih po vsem svetu imenujemo invalidi. posebne potrebe, se znajdejo v ozkem svetu zaprtega sistema ustanov: specializiranega vrtca. Internat ali posebna šola - življenje med štirimi stenami ali, v najboljši možni scenarij, delavnica za invalide. Sistem financira država, otrok pa je deležen brezplačnega zdravljenja in izobraževanja. Vendar se v tej situaciji otroci znajdejo odrezani od preostalega sveta. Zato so se tehnike začele širiti glavni cilj ki je vključevanje otrok s posebnimi potrebami v družbo. Pojavil se je v Moskvi občinski program ustvariti brezplačne integrativne vrtce (združujejo posebne in običajne otroke). Večina nevladnih centrov za pomoč invalidnim otrokom je zrasla iz starševskih ali znanstvenih združenj. Razredi so plačani, vendar obstajajo programi popustov za družine z nizkimi dohodki. Alternativne metode (zdravljenje z živalmi ali umetniška terapija) zahtevajo precejšnje stroške (ena terapevtska seja z delfinom stane približno 500 rubljev). Če starši ne morejo plačati teh stroškov, so še vedno prisiljeni samostojno iskati sponzorje med ruskimi in tujimi poslovneži in filantropi.

    "Življenje naše družine se je spremenilo na bolje"

    Družina Feklisov: mati Oksana, oče Igor, hči Evgenia (21), sin Vladimir (18), sin Alexey (7) in sin Fedya (3).

    Oksana:"Fedya se je rodil, ko sem bil star 39 let. Do takrat smo že imeli tri otroke in zavestno smo se odločili za četrtega. Za Downov sindrom smo izvedeli, ko se je Fedya že rodil. Sprva smo doživeli depresijo in postavili vprašanje: " Za kaj?" Res je, nismo dvomili, da bi otroka zapustili, čeprav so v porodnišnici ponudili, da ga pošljejo sirotišnica. Odzivi otrok na to, da ima dojenček Downov sindrom, so bili različni. Najstarejša hči Prvi sem izvedel. Najprej je jokala, nato pa rekla: "Še vedno ga bova imela rada." In od takrat je Zhenya moj pomočnik, zagovornik Fedjinih interesov. Verjame, da v ljudeh okoli nje obstajajo "sovjetski stereotipi", zaradi katerih je težko z njim ravnati mirno. To najbolj vidim negativna reakcija Fedya ne prihaja od mam in očetov, ampak od babic - ljudi v starejši starosti. Nekje jih razumem. Sram me je priznati, ampak včasih sem čutila gnus do takih otrok. Mimogrede, našim babicam smo o Fedjini diagnozi povedali šele dve leti po njegovem rojstvu.

    Seveda smo bili sprva v zelo depresivnem stanju. Živeli smo tam, kjer so odraščali starejši otroci, kjer so nas vsi poznali in smo čutili zapleten odnos Fedju in sebi. Odločili smo se, da se preselimo v drugo območje Moskve. Na novem mestu je bilo, kot da smo bili »sproščeni«, pojavile so se nove moči. Ne skrivamo dejstva, da ima Fedya Downov sindrom, in večina ljudi okoli njega se na to normalno odzove. Poleg tega je Fedya naši družini dal močan zagon za razvoj. Ko smo se potopili v lastno žalost, smo doživeli preboj. Oba z možem sva po izobrazbi prevajalca. Dolgo časa nisem delal, zdaj pa dobivam drugo višja izobrazba- psihološko in pedagoško. Imamo neverjetno srečo, da smo končali v centru Downside Up, kjer se Fedja lahko uči, jaz pa lahko komuniciram z drugimi starši. Sanjam, da bo v prihodnosti Fedya lahko študiral, našel preprosto delo in bil srečen. In ves čas razmišljam o besedah ​​ene ženske v templju: "Kako srečen si, da imaš takega otroka!" Verjamem, da se človek zares najde le s pomočjo šibkejšim.”

    Iz življenja angelov

    Vsako leto se eden od 600-800 otrok rodi s. Ta številka je v vseh državah skoraj enaka. Ni odvisno od ravni in načina življenja, ekologije, socialni status, navade in zdravje staršev, pa tudi, kako poteka nosečnost. Edino, kar so znanstveniki lahko odkrili, je dejstvo, da imajo ženske, starejše od 35 let, večkrat pogosteje take otroke. John Langdon Down je prvi opisal sindrom in ga poimenoval leta 1866, vendar so šele leta 1959 razkrili njegov kromosomski izvor.

    Glavne razlike

    Na zahodu bodočim materam, starejšim od 35 let, svetujejo pregled ploda (invazivni pregled). V Rusiji mnogi starši ne vedo, da ima njihov otrok Downov sindrom, dokler se otrok ne rodi.

    Miti in legende

    Okoli Downovega sindroma obstaja veliko predsodkov, ki nimajo nobene zveze z realnostjo.

    1. Otrok s to diagnozo je duševno zaostal. Takšni otroci so se sposobni veliko naučiti. Potrebujejo več časa, da obvladajo kakšno dejavnost, vendar so odgovorni in natančni, kar pomaga pri učenju. Veliko otrok fenomenalen spomin. Časopis "Take a Step", ki ga izdaja Downside Up, pripoveduje zgodbo Kolye Dolukhanyana, ki piše poezijo, si zapomni na tisoče pesmi, na stotine telefonskih številk in datumov ter rešuje križanke.
    2. Otrok ni sposoben skrbeti zase. Otroci lahko nastopajo Domača naloga, pojdite v trgovino, navigirajte s prevozom, poiščite pomoč pri drugih. Poleg tega lahko nekateri pomagajo drugim. V podjetju Downside Up je zaposlena z downovim sindromom, danes tudi sama dela z otroki in je kar plodna.
    3. Otroku z downovim sindromom je nesmiselno izkazovati svoja čustva, saj jih ne bo znal ceniti. Pravzaprav so ti otroci neverjetni - čustveni, odprti, ljubeči. Vsekakor morajo pokazati svoja čustva, zato se pogosto veselijo tujci, lahko objamejo nekoga, ki jim je všeč.
    4. Ko otrok odraste, ne bo sposoben delati. To je bolj vprašanje odnosi z javnostjo do ljudi z downovim sindromom, ne do njihovih zmožnosti. Seveda morate s takšnimi otroki veliko vaditi govor, saj struktura čeljusti preprečuje, da bi izgovarjali nekatere glasove. Nemogoče je predvideti, kakšno raven bo tak otrok lahko dosegel. Malo verjetno je, da bo sposoben opravljati zapletene poklicne naloge ali voditi intenzivna pogajanja. Toda ti ljudje lahko delajo v storitvenem sektorju, vnašajo besedilo v računalnik, delajo priročnike Trdo delo. Poleg tega ima veliko ljudi z Downovim sindromom ustvarjalne sposobnosti. Posebna vizija sveta in čustvenost jim omogočata, da so umetniki, kiparji, glasbeniki in igralci.
    5. Nima smisla se truditi z aktivnostmi z dojenčkom, saj ne bo dolgo živel. Do nedavnega so ljudje z Downovim sindromom živeli največ 20-25 let. Toda vzrok zgodnje smrti ni bil sindrom sam, ampak spremljajoče bolezni. Zdaj je na Zahodu povprečna pričakovana življenjska doba ljudi z Downovim sindromom 60 let.
    6. S takšnim otrokom se boste znašli osamljeni. Mnogi odrasli verjamejo, da je majhen otrok nevaren za druge. Ni res. Otroci z downovim sindromom so sposobni biti zgled prijateljstva in iskrena ljubezen. Od takšnih otrok ne prihaja do agresije (vključno spolne). Kar zadeva družbo, v Moskvi obstajata dva integrativna vrtca in več popravnih vrtcev, kamor hodijo tako otroci z Downovim sindromom kot povsem običajni otroci. In strokovnjaki centra Downside Up lahko obiščejo starše že v porodnišnici.

    "Včasih se ljudje niti ne zavedajo, da se pogovarjajo z gluhim otrokom."

    Družina Šalabin: mati Elena, oče Mikhail, sin Vladik (8) in hči Anya (4).

    Elena:"Vsi imajo radi mojega sina! Zelo sem si želela otroka, sanjala sem o njem. Ko sem izvedela za svojo nosečnost, sem bila neverjetno srečna. Predstavljala sem si, kako bom učila svojega otroka tuji jeziki, (Jaz sem učitelj). Vladik se je rodil mesec dni pred rokom. Porod je bil težak, vbrizgali so mi ogromno zdravil in deček se je rodil ves stisnjen, z rokicami tesno stisnjenimi ob telo. Medicinska sestra je dala kapljico v veno v Vladikovi glavi, vendar je očitno naredila narobe - vse zdravilo je šlo pod kožo in povzročilo veliko oteklino. Bil je prost dan in nihče ni posvečal pozornosti mojemu sinu. Ničesar mi niso priznali, le nekaj dni pozneje so Vladika brez kakršne koli razlage odpeljali v otroško bolnišnico. Že tam so morali zdravniki zdraviti oteklino z močnimi zdravili, vključno z antibiotiki in diuretiki. Šele kasneje sem ugotovil, da so vzrok za naglušnost (ta zdravila se imenujejo ototoksična). Vladik se je razvijal popolnoma normalno, pravočasno je vstajal, sedel in hodil. Res je, bili so nenavadni trenutki: na primer, ni govoril, le ponavljal je zvok sirene avtomobila. Nekega dne smo hodili po ulici, v bližini je padla steklenica, on pa se ni niti obrnil proti zvoku. Ko smo hodili v vrtec, so me prvič vprašali: "Kaj je narobe s sluhom otroka?" Od tistega trenutka so se začeli moji obiski zdravnikov, kjer se je izkazalo, da levo uho sploh ne sliši, na desnem pa je ostalo 30% sluha. Svetovali so mi, naj Vladika pošljem v internat, vendar sem se odločil, da mu moram pomagati sam. Na predavanja k avdiologom smo hodili v vsakem vremenu. Psiholog je nekoč rekel, da je imel Vladik zelo visoka inteligenca, samo "potegniti" ga morate na površje. Te besede so mi dale moč. In potem sem izvedel za Center Emilije Ivanovne Leongard in, ko sem poklical vse svoje prijatelje, našel telefonske številke. Tako smo se začeli učiti slišati in govoriti. Doma - z uporabo učbenikov in knjig, v centru - z učitelji. V roke sta vzela slušni aparat in Vladik, šokiran nad svetom zvokov, ki se mu je odprl, je začel klepetati dobesedno brez prestanka. Potem smo začeli igrati glasbo in začel je igrati bolje kot mnogi slišeči otroci. Potem sem drugič zanosila. Spodaj Novo leto Pojavila se je naša lepa Anečka. Ko gre ven na dvorišče, zelo ponosno reče: »I imam veliki brat!" Vladik je tako čudovit in očarljiv fant, da vse ostalo ni tako pomembno.

    Tihi svet

    Dojenček se nasmehne, ko zasliši mamin glas. Obrne se proti zvoku prižganega radia. Prestraši ob hrupu. Vse to so normalne reakcije otroka v prvih letih življenja. Toda nekateri otroci se obnašajo drugače. So prav tako veseli in pametni otroci in mnogi starši ne odkrijejo takoj, da otrok ne sliši vseh zvokov. Pogosto se diagnoza »gluhost« ali »naglušnost« postavi šele pri dveh ali treh letih, ko se izkaže, da otrok še ni začel govoriti.

    Tako različni razlogi

    Gluhost in naglušnost sta lahko prirojeni ali pridobljeni. V zadnjih nekaj letih, zahvaljujoč hiter razvoj molekularne genetike obstaja upanje, da jo bo kmalu mogoče spoznati genetske motnje v 7-8 tednih nosečnosti. Vzroki za odstopanja so lahko nalezljive bolezni(rdečke veljajo za najbolj nevarne za sluh), ki bodoča mamica, hudo, zdravljenje z nekaterimi vrstami antibiotikov. Pridobljena naglušnost se pojavi po bolezni in poškodbi. Najbolj aktivni »dobavitelji« so vnetje srednjega ušesa, gripa, poškodbe ušes in možganov. Antibiotike iz skupine aminoglikozidov (streptomicin, neomicin, gentamicin itd.) imenujemo nevarne za sluh.Včasih lahko udarec v glavo ali predmet, ki pride v otrokovo uho, povzroči izgubo sluha.

    Različne vrste terapij za invalidne otroke

    Hipoterapija

    Kjer sta človek in medicina nemočna, na pomoč priskočijo živali. Hipoterapijo - zdravljenje s konji - zdaj priporočajo tudi otrokom cerebralna paraliza, poškodbe glave, vegetativno-vaskularna distonija, otroška paraliza, epilepsija, duševna zaostalost, avtizem in celo alkoholizem in zasvojenost z drogami. Telesna temperatura konja je za stopinjo in pol višja od telesne temperature človeka. Toplota prihaja iz konjevega hrbta, kar ogreje jahača in izboljša prekrvavitev nog. To je še posebej koristno za tiste, ki težko hodijo. Pri jahanju konja v človeku delujejo skoraj vse mišične skupine, saj morate vzdrževati ravnotežje. Ritem jahanja normalizira delovanje možganov.

    Canistherapy

    Kaniterapija je znanstveno ime že dolgo znanega fenomena: pes lahko postane ne le prijatelj, ampak tudi zdravnik. Šele pred kratkim pa so se pri nas pojavili rehabilitacijski programi za otroke z motnjami v razvoju, kjer so glavni igralci postali psi. Na primer, v kinološkem centru Ordyntsy blizu Moskve se uspešno uporablja program za zdravljenje otrok. Otroci skrbijo za pse (česanje dlake se izboljša fine motorične sposobnosti), jih trenirajte (naučite se jasno izgovarjati besede) in kar je najpomembneje, gibajte se. Obstajajo primeri, ko je otrok vstal z invalidski voziček, premagovanje bolečine na sprehod z mojim ljubljenim psom. Ker imajo psi nezmotljiv instinkt, zaznajo najmanjše spremembe v razpoloženju, se nanje odzovejo hitro in čustveno, kar daje otroku občutek lastne vrednosti. Tudi vase globoko zatopljen otrok si ne more pomagati, da se ne bi odzval na pasje divje veselje ob srečanju ali žalost ob razhodu. Ob psu se začne počutiti po eni strani zaščitenega, po drugi pa odgovornega za bližnje bitje.

    Art terapija

    Človek, ki je sposoben iz vsakdanjega življenja ustvariti glasbo, sliko, poezijo, ni kot vsi drugi. Ustvarjalnost pa pomaga najti nekaj v sebi, kar je bilo do zdaj skrito. Art terapija je danes eno najbolj priljubljenih področij psihoterapije, tudi na področju rehabilitacije otrok. Otroci, ki ne znajo vzpostaviti stika z zunanjim svetom, lahko s pomočjo risanja izrazijo svoja čustva, izboljšajo koordinacijo rok (in s tem uskladijo delovanje možganov), razvijejo opazovanje in domišljijo. Glasbeni tečaji pomagajo razbremeniti fizični in čustveni stres. Igranje naprej glasbila, se otrok nauči obvladovati svoje telo. Psihologi in defektologi iz Centra za kurativno pedagogiko in Downside Up delajo po metodah, povezanih z art terapijo.

    Terapija z delfini

    Ameriški znanstvenik David Nathanson je delfine prvič uporabil za zdravljenje leta 1978 na Floridi. Od takrat so te pametne živali pomagale več sto tisoč ljudem, vendar nihče ni zares razumel, kako se to zgodi. Obstaja celo Mednarodni inštitut za zdravljenje z delfini, ki preučuje ta pojav. Delfini so bili vedno zaslužni čudovite lastnosti: nekateri menijo, da imajo ekstrasenzorične učinke, drugi menijo, da se delfini dotikajo ravno tistih točk na telesu, ki so odgovorne za obolele organe. In skoraj vsi znanstveniki se strinjajo, da je bližina delfinov vedno sproščanje adrenalina in hormonov užitka, ki povečujejo odpornost. A morska voda ustvari popolno ozadje za to. Delfini pomagajo otrokom z avtizmom (97% izboljšanje) in z Downovim sindromom. Skrivnostno je, a zdi se, da delfini vedo, kaj otroka muči. Že po 15 minutah skupnega plavanja se napeti otroci čustveno osvobodijo, agresivni se umirijo, odmaknjeni začnejo komunicirati ... Psihologi menijo, da delfini poznajo posebne »gumbe«, ki otroku pomagajo, da se odprejo notranje rezerve.

    Diskusija

    Želim prositi za pomoč. Nas (več ljudi s psi) bi radi izvedeli več o programih kanisterapije za bolne otroke. Toda v Ukrajini, če smo slišali za to, potem splošni oris da tak način zdravljenja obstaja. Prosim vas za povezave do strani, kjer si lahko preberete o programih te metode zdravljenja in ali obstajajo tečaji, seminarji itd.

    31.3.2008 17:45:13, Natalija

    Z veseljem bi komuniciral s podobno mislečimi ljudmi. Že nekaj let se ukvarjam s kanister terapijo. učitelj v sistemu dodatno izobraževanje(skupne pedagoške izkušnje 25 let), ekolog, kinolog, lastnik psarne, vodja šole za mlade vodnike. Ustvaril sem izobraževalni program “Kanister terapevt in rehabilitacija otrok s težavami v razvoju”, zdaj poučujem pouk v popravni šoli v Kazanu, objavil članek v revijah "Schnauzer Today" in "Laska".

    13.03.2008 18:42:11, Emilija Detkina

    Zelo zanimivi članki. pravzaprav se mi zdi, da se starši, ki se soočajo s takšnimi težavami, ne znajo obnašati. Z ustvarjanjem centrov za pomoč in podporo s tem pomagamo ne le otrokom, ampak tudi njihovim staršem, da se počutijo potrebne.

    24.05.2007 21:57:40, Anastazija

    Hvala za zanimiv in poučen članek.

    Hvala za zanimiv članek

    dobro in uporaben članek. Teh bi bilo več. Povsod v tisku.
    Hvala vam.

    Članek je zelo zanimiv, ker sem sam logoped, bi rad opozoril na dostopnost znanstveni koncepti in relevantnost za to obdobje! Drage mamice Bodite pozorni na svoje otroke, če opazite spremembe v vedenju, ne oklevajte TECI K ZDRAVNIKU!!! Konec koncev je glavno, da začnemo ČIM PREJ z ukrepanjem!!!
    Želim vam zdravje in srečo!

    21.01.2006 01:18:36, Tatjana

    Komentar na članek "Moj otrok ni kot vsi ostali"

    Zasvojenost z drogami in alkoholizem za mojega otroka nista bila zaman. Doma je star 10 let, 12,5, a na vsakem dogodku ali aktivnosti izstopa. Kriči, vse prekinja, se zamoti, se igra.

    Diskusija

    V službi trenutno delam z otrokom. 5 let, pravi posamezne besede, komaj hodi, slabo vidi, avtistična komponenta.
    Na žalost sploh ni perspektive. V najboljšem primeru je šola popravljalna, pa še to je veliko vprašanje.
    Rojena od svoje matere. Torej, kaj naj naredi? Igra tam vsekakor ni vredna sveče.
    Misliš, da si je to želela? Tako da včasih nimaš sreče s svojim...
    Pojdite k drugim otrokom, berite, bolje vam bo.
    Skoraj vsi otroci znorijo in naredijo kup napačnih stvari. Vprašanje je, kako se ob tem počutiti.

    24.11.2015 19:57:02 drug svet

    Kaj naj ti rečem – tvoje notranje stanje malo je pravzaprav odvisno od zunanji dražljaji. Presenetilo me je tvoje razočaranje – nad sabo, nad otrokom. To govori le - in samo - o stanju vašega živčnega sistema. Ona je depresivna. Utrujeni ste, utrujeni in zaradi tega podcenjujete, koliko ste vi in ​​vaš otrok že dosegli.

    Mislim, da bi vam ustrezal sanatorij, vitamini B in kakšen prijeten hobi. Naredili ste veliko, a če merite po minljivosti - medalje, ocene - potem je razočaranje neizogibno, če pa merite po duhovnem - sprejeli ste se v družino. živa duša, ste vložili toliko pozornosti in truda, potem boste videli resnico, pravo ceno svojega dejanja.

    Se pravi, ni zelo pomembno, kakšne otroke imamo, pomembno je, kdo je naš psihiater/spovednik :))

    V vsaki družini, kjer je en otrok miren, je drugi nujno popolnoma spreten in izjemno aktiven. To se ne zgodi po naključju. Konec koncev so otroci v isti družini različni. To se zgodi zato, ker je prvorojenec v družini uretralni vodja, če se seveda takšna oseba rodi (navsezadnje jih je približno 1%), potem gre analni dojenček miren in uravnotežen. Tretji otrok bo najverjetneje z kožni vektor. Je tudi prilagodljiv in aktiven, povsod hoče biti vodja, a vseeno ne tako kot uretralni vodja. Preberite več o...

    ZAKAJ SO MAMICE UTRUJENE? 1. Poskušajo nadzorovati vse. Mnoge ženske tudi po rojstvu otroka ne prosijo moža za pomoč. Še naprej gredo sami v trgovino, sami pomivajo posodo in čistijo hišo. Poskrbijo tudi za otroka, likanje srajc...kaj je razlog? Zakaj svojemu možu ne morete zaupati nakupovanja živil? Kaj pa če kupi napačno stvar! Zanima me, kaj lahko kupi v trgovini? Pivo in čips? Ali napačna vrsta paradižnika in jabolk? Če ga ne prenesete, ne bo nikoli vedel, katera jabolka je. Vse najboljše...

    Pred nekaj leti sta vlada in ministrstvo za izobraževanje in znanost začrtala smer izobraževanja brez ovir. V Rusiji so se začeli razvijati inkluzivni vrtci in šole. Kot kažejo sociološke raziskave, pa je odnos družbe do inkluzije še vedno dvoumen. Paraolimpijske igre v Sočiju so pokazale, da invalidi lahko živijo polno življenje in dosegati visoke rezultate različna področja, tudi v profesionalnem športu. Ruski paraolimpijski prvaki...

    KAKO SE UČITI DOMA Mnogi starši mislijo, da če se otrok uči doma, potem mama ali oče sedita zraven njega od jutra do večera in gresta skozi celotno šolski kurikulum z njim. Več kot enkrat sem slišal naslednje komentarje: "Naš otrok gre v šolo in ŠE VEDNO vsak dan sedimo z njim do poznih nočnih ur, dokler ni narejena domača naloga. In če ni šel, to pomeni, da moramo sedeti nekaj ur več na dan." !!!" Ko rečem, da nihče ne »sedi« z mojimi otroki in mi z njimi dela »lekcije« ...

    Mnoge matere so vsaj enkrat v življenju naletele na situacijo, ko njihov otrok nima želje po branju. Otrokov odpor do branja je bil zaznan še toliko bolj, če je bila mama sama velika ljubiteljica knjig. Začne se spraševati: zakaj je moj otrok tako neveden in mi sploh ni podoben? Zakaj ne posveča pozornosti lepe slike v knjigi, ne more dolgo sedeti pri miru in ni govora o branju s svetilko pod odejo, kot je to počela moja mama v otroštvu. Kaj narediti v taki situaciji...

    Starši o vzgoji Objavljeno 27.02.2013, avtorica Alena Lyubovinkina, psihologinja in mlada mamica Prepričana sem, da je vsaka oseba v svojem življenju, ko je bila otrok, večkrat rekla: "Nikoli ne bom prisilila svojega otroka, da bi jedel kašo" , “Moji otroci ne bodo spali čez dan,” “Ne bom udaril svojega otroka.” Potem, v otroštvu, se je proces vzgoje otroka zdel očiten. Vse je bilo preprosto in točno smo vedeli, kako in kaj narediti. Toda vse je bilo tako preprosto in očitno, ko smo bili sami otroci. Postati starša ...

    Vsak načeloma ne more sprejeti misli »Moj otrok bo vedno drugačen od vseh drugih«. Saj to ni otrok, ki bi ga lahko vzgajali do 18 let in ga poslali na prosto plavanje, to je za vse življenje...

    Diskusija

    podpiral te bom.
    Poteptan za nič!
    Sploh ne zagovarjam, da bi DR postal prehodno dvorišče. Ampak v specifično situacijo z otrokom z minimalnimi možnostmi - izkoristiti morate vsako priložnost in ga ne zaščititi pred "travmo" tako, da ga zaprete pred svetom.

    12.2.2012 00:08:34, Harfist

    Tebe in tvoje vprašanje popolnoma razumem.
    Kot odgovor vam bom povedal svojo zgodbo.
    Jaz sem kot prostovoljka prišla v »mojo DR«. Takrat sem že imela štiriletnega sina in sva razmišljala o »več«.
    Po naključju sem videla dvomesečno punčko v gugalnici. Verjemite, da so mi izginila tla pod nogami. (ja, zelo sem čustvena oseba, Vem:))
    Pokleknil sem in ves čas obiska se ji nisem mogel odtrgati.
    Vse dokumente sem zbral v manj kot treh tednih. Živel v stalnem adrenalinu – Hitreje! Hitreje! Čakaj, samo čakaj!!!
    Obrnil sem se na glavno zdravnico, poznala me je in me je dobro obravnavala (naš sin je iz iste DR).
    Nič mi ni uspelo...
    Dojenčka so dali drugim staršem...
    Jokala sva skupaj z možem, ki je videl le fotografije, otroka pa sprejel.
    Pet let je minilo, a spomnim se je. Kot da se ne bi rodila z nami.

    Zgodba je imela srečno nadaljevanje - zbrani dokumenti meni so prišli prav čez nekaj mesecev, ko sva imela EN dan časa, da prideva v drugo mesto - noč na vlaku, se vidiva, zaljubiva, podpisujeva dokumente. Peljali smo se zraven telefonski klic", brez fotografij in podatkov, otroku, ki je bil pravkar odpuščen iz intenzivne enote. Dobesedno mi je bilo rečeno: "Danes je četrtek, po zakonu moram v ponedeljek prenesti dokumente za tega otroka v varstvo, za "natakarji", imeli boste čas, da pridete jutri z vsemi dokumenti - pokazali vam bodo dekle, če nimate časa, potem ne boste imeli časa."
    Uspelo nam je pravočasno.
    Imeli smo isti paket dokumentov.
    Naš Rdeča princesa z nami.

    Zberi svoje dokumente. No, ne bo šlo, papirji bodo "izginili" - ampak navsezadnje so samo papirji.
    Ne boste pa zmrznili od groze, da vas otrok morda ne bo čakal!
    Naj se vse izide!
    IN dobro uro!

    Zelo me skrbi, da moj otrok in vsi otroci v vrtec# 1041, ki se nahaja na naslovu: Moskva, jugozahodno upravno okrožje, ul. Ivan Babushkina, 13, k2, so prikrajšani za dihanje svežega zraka v prostorih. Ko starši vprašajo: "Zakaj ne odprete oken?" Odgovarjajo, da je to prepovedano. Okna je mogoče odpreti le, če otroci niso v skupini. Zdi se, da je človeški pristop, želja po ogrevanju otrok ... Pravzaprav je to do otrok kruto. Otroci so običajno...

    Diskusija

    Se vaš otrok pritožuje nad vročino v skupini?
    Moj se ni nikoli pritoževal. Oziroma so se pritoževali, če so bila oblačila preveč neprimerna, na primer, imeli smo pleteno obleko, ne vem iz česa je bila (ali volna s sintetiko ali akril), zato sem jo nehala nositi. Seveda je obleko kupila moja tašča :)) In na matinejah ni bilo vroče, vendar se enostavno oblečem - samo tanka bluza iz viskoze ali bombaža, brez volne ali akrila. In nobeden od staršev se ni napihal in potil. Mojemu možu je bilo vroče vedno in povsod... medtem ko je imel dodatnih 20 kg.

    Morda morate le opozoriti učitelja na bolj skrbno upoštevanje režima prezračevanja v skladu s standardi - in to bo dovolj za svež zrak? Morda svojega otroka vzgajate v zelo prekaljenega, vendar niso vsi otroci takšni.

    No, pri nas ni take norosti. Prej po zdravstvenih standardih razhodi niso bili dovoljeni (dobro se spomnim, ko je šel starejši v vrtec), zdaj pa je to mogoče, a mnogi starši zaradi tega niso proti. In če še ne odprete oken, bo tam plinska komora. Čeprav me seveda včasih moti, da so otroci v spodnjicah in je v skupini prepih. Bolje bi bilo prezračiti, medtem ko jih ni

    Kaj storiti, če imate neuravnovešenega otroka, ki je zelo vzkipljiv, muhast in celo eksploziven? Včasih starši ne razumejo, zakaj je njihov otrok tako neuravnotežen in muhast, kaj mu v njegovem značaju preprečuje, da bi se prilagodil otrokovemu okolju. Analizirajte njegova dejanja in poskusite razumeti, kaj ga motivira. Tako lahko pravočasno popravite otrokovo vedenje in olajšate življenje vašega otroka v prihodnosti. In komunikacija z njim bo postala prijetnejša in lažja. Neuravnovešen otrok...

    Ko sem bil majhen, je mama pogosto govorila prijateljem in znancem: "Hčerki zaupam, nikoli mi ne laže! Če je kaj rekla, potem je tako!" Ne vem, namerno ali po naključju, ampak ta stavek je pogosto rekla v moji prisotnosti. Navdal me je občutek ponosa ... in odgovornosti ... in nisem lagal. Enostavno nisem mogel, ker mi je mama ZAUPALA!!! Preprosta pedagoška tehnika, vendar je delovala! Še zdaj ne vem, ali se je tega domislila moja mama ali je to nekje prebrala. In vedno sem mislil, da s svojim...

    Diskusija

    Verjamem. In vem, da ne laže. Nekoč sem ji vcepil misel, da je treba vedno govoriti resnico in nikoli ne bom kaznoval za govorjenje resnice, ne glede na to, kaj počne.

    Nekateri verjamejo, drugi ne. Verjel sem sinu, ker... nikoli ne laže. Starejšemu je sestra verjela iz istega razloga, mlajšemu pa ni verjela, ker skoraj vedno laže. Pa ne iz strahu, ampak preprosto lažnivec po naravi in ​​se nikoli ni želel učiti. Če bi mu verjeli, je grozljivo misliti, da bi se izšlo.

    14.04.2012 20:16:32 Zakaj?

    Nisem sama na tem svetu,imam svojega angela,čeprav ni tak kot vsi otroci,je moj in ga imam rada bolj kot življenje samo.Seveda ni samo takrat, ko je v hiši otrok s cerebralno paralizo. družina, ta beseda (cerebralna paraliza) zveni kot stavek No, zdaj se ne da nič narediti, Bog je tako ukazal in dal take otroke samo tistim, ki to prenesejo, ki imajo za to moč, zdravje in potrpljenje.

    Bolečina, solze, vprašanja "zakaj?", "zakaj se to dogaja mojemu otroku?" se sprašuje skoraj vsak normalna mama. To ne pomeni, da nimate radi svojega otroka, je le šok, da bo drugačen ali da ni kot vsi ostali.

    Diskusija

    Moj otrok je star 10 let. Prav si napisala, da sprejmeš otroka. Pravzaprav je težko. Bolečina, solze, vprašanja "zakaj?", "zakaj se to dogaja mojemu otroku?" Skoraj vsaka normalna mama se vpraša. To ne pomeni, da nimate radi svojega otroka, je le šok, da bo drugačen ali da ni kot vsi ostali. Pišem o svoji izkušnji. Ko sem se neposredno soočila z dejstvom, da je moj otrok tak kot vsi drugi, je namreč nevrolog, h kateremu sem prišla, po mojem mnenju z zdravega otroka, sem postavila prvo vprašanje: »Ali imate prijavljeno invalidnost?« Bila sem šokirana. Popolna prekinitev za 2 dni. Postati ni zanimivo, ni pomembno. Začneš se poglabljati vase, kaj sem naredil narobe in seveda zakaj. Kaj vam je pomagalo sprejeti? Sprejeti pomeni preprosto živeti s tem otrokom in ga jemati kot svoj križ.Tega ne zmore vsak. Ne morem kar živeti. Borim se zanj, z njim, z zdravniki, z diagnozami, z mnenji ljudi o mojem otroku. In morda to ni res, vendar mi je lažje. Že 8 let brskam po internetu različne metode ter metode zdravljenja in usposabljanja. Poskusimo vse, kar je v naših zmožnostih in zmožnostih. Ko se ozrem nazaj na svojo pot do mame, ki je pravkar ugotovila, da njen otrok ni kot vsi drugi, lahko rečem: ne smeš obupati, za otroka se je treba boriti (zdraviti, učiti, sprejemati), brati literaturo o bolezni, poiščite prijatelje ali samo ljudi, ki se znajdejo v podobni situaciji (zdaj obstaja internet in je to lažje), da bi delili svoje težave in dosežke, in kar je najpomembneje, poskusite premisliti življenjske vrednote. In tudi želim povedati, da se zdravniki motijo!!! In če en, drugi, tretji zdravnik reče "brezupno", poiščite četrtega, ki bo rekel, poskusimo. Upaj, verjemi, ljubi, živi.

    21.07.2010 00:28:17, Marija2

    Ne vem, kakšen bo vaš članek, vendar ste napačno zastavili vprašanje. Konstruktiven način je ne dojemati svojega poseben otrok kot »žalovanje«, temveč jo dojemajte kot del svojega življenja, bistveni del, nekakšen izziv.

    In ne morem vsem razložiti, da moj sin ni kot vsi drugi in potrebuje poseben pristop. Ne gre za sam udarec, čeprav takšno obnašanje od zunaj tujec To je nesprejemljivo v odnosu do mojega otroka.

    Diskusija

    vprašanje za vse! Večina tistih, ki so se oglasili, je dejala, da mati ne bi smela dovoliti, da bi njenega otroka udaril tujec, da tujci nimajo pravice vzgajati otrok, ki niso njihovi itd. Tudi jaz mislim tako. A se je že vse zgodilo, teta je otroka udarila/brcnila. Kaj naj torej naredi mama? Prepir s teto? Brcniti njo nazaj ali njenega otroka? Kaj točno storiti v taki situaciji?

    19.02.2008 21:40:12, pomembno mi je

    Ne bi dovolil, da bi mojega otroka udarili ali brcali.

    Sočustvujem:((ni kaj dosti za povedati o primeru - razen morda za to kriviti človeški faktor... včasih je nerazložljivo, zakaj je nenadoma negativnost. najverjetneje - vaš otrok ni kot vsi drugi, ne hodi v redu in ima svoje misli/fantazije. Takega srednjega imam... v...

    Diskusija

    Ni panike, v vrtcu bi moral biti psiholog in njegov pregled naj vas ne moti, saj vas ne moti, če vašega otroka zjutraj pregleda zdravnik zaradi kašlja in smrklja. Druga stvar je, če otrok redno polula in pokaka v hlače, pri tej starosti to kaže določene težave, ne nujno psihični, bolje je preveriti, ker je lahko kaj resnega, bog ne daj. In dejstvo, da je upravitelj zavrnil pogovor z vami, je že resen znak. Očitno ste imeli veliko smolo z vrtcem. Zakaj bi se potem čudili, da učitelji »niso posebej ljubeči?« Imeli smo situacijo, ko smo šele začeli hoditi in je naša hči začela jecljati, niti ni jecljala, ampak je večkrat govorila kratke besede, šli do vodje, so mirno uredili, izkazalo se je, da so v skupini otroci z manjšimi težavami in jim je učiteljica večkrat glasno povedala. Prešli smo v drugo skupino in vse se je izšlo. Še enkrat pojdite k upravitelju, vendar brez panike, naročiti se morate! In odločno in razumno razloži situacijo, če je razumna oseba, bo uredila stvari v svojem gospodinjstvu. Če ne, morate zapustiti ta d/s, vendar se sami odločite, kako.

    Psiholog nima pravice pregledati otroka brez matere. še posebej ko gre za moteče vedenje. Se pravi, vse, kar se bo na podlagi te raziskave govorilo in delalo - na vrtu - naj končno pokažejo pisni dogovor. V nasprotnem primeru specialist nima niti pravice govoriti.
    V vrtcu smo napisali soglasje za pregled in testiranje otroka, po želji smo bili lahko tudi prisotni.
    Zdaj pa o vsem drugem - to, da se otrok polula in polula v hlače pri tej starosti je znak težav - ali na vrtu ali v čem drugem - to je razlog, da se resno zamisliš - človek pri 5 letih stare bi že morale znati nadzirati te procese.
    Zato bi se zdaj posvetoval z neodvisnim psihologom in nevrologom ter upošteval njihova priporočila.
    glede vrta pa se odločite sami - kakšen rezultat vam ustreza - mesto na drugem vrtu. premestitev v vzporedno skupino ali kaj drugega - glede na to bodo dejanja drugačna.

    Po mojem mnenju je tudi čudno, da imamo tako divje število hiperaktivnih otrok (ne govorim o tebi posebej, jasno je, da takšna diagnoza načeloma obstaja). V vsakem primeru je treba poskušati otroka prilagoditi situaciji, IMHO. No - v lužo lahko prideš, če nikogar ne poškropi, če so ljudje zraven - poišči drugo lužo :), na avtobusu lahko brcaš z nogami - če nikogar ne poškropi, če zadene - zamenjaj sedeži/umakni se, rinenje po ulici je nasploh sveta stvar, če ni avtomobilov in če ni čisto majhnih, ki se ne bodo imeli časa odmakniti, skakanje s sedežne garniture doma je možno, na obisku - . .. zakaj pa so ga vzeli v goste? Če je zabava za odrasle, potem je bolje brez otrok, če pa je zabava za otroke, potem nič hudega, vsi bodo skakali in metali pesek - samo če ne bo nikogar zraven! In tako – v vsem. Moja hčerka ni hiperaktivna, ampak preprosto živahna :) ponavadi se dogovorimo nekako tako. Če se ne želi pogajati, ga zamotim in odpeljem.

    Moj otrok ni razvajen in se "ne obnaša slabo", potem pa spodaj rdeče in veliko - MOJ OTROK IMA AVTIZEM (no, to je dobesedni prevod). Potem majhna - več kot 1,5 milijona otrok v Ameriki ima avtizem, verjetno nekdo, ki ga poznate ...

    Diskusija

    Moja hčerka je stara 6 let, dobila je ogromno različnih diagnoz (na avtizem pa ni nikoli posumila, kljub nekaterim očitno avtističnim težavam), vendar se pogosto zgodi neprimerno ali neprimerno obnašanje za njeno starost.
    Na to se odzivam različno, ne vedno pravilno: pogosto je razdraženost, včasih se mi smili, včasih obup, strah pred tem, kaj se bo zgodilo, užaljenost, zakaj je moj otrok tak, včasih imam celo neumne misli, da bi bilo bolje Zanjo je bilo bolj razumljivo nekaj drugega, na primer prebavila. A sramu še ni bilo. Res je, da se bolj ali manj spopadam z njenimi pomanjkljivostmi in zgladim nekatere težave, bolj jo razumem in vidim veliko izboljšav, a žal sem daleč od normalnega.

    13.12.2005 21:41:38, Nola

    »Ne bedaki« reagirajo normalno. Tukaj je ključni stavek tega, kar sem prebral.
    Draga Eden, moji tašči je bila lastna vnukinja v zadregi samo zato, ker ima ODD (še vedno jo je divje v zadregi). Verjemi, enostavno nisem razmišljala o tem, odvrgla sem vso negativnost. tašča je nesrečna, zakompleksirana oseba, vidi, da bodo drugi rekli.
    Ne dovolite si, da postanete tak godrnjav.
    Samo vera te lahko reši, sliši se strašno banalno, ampak samo z vero se vse izide. To ti bodo vsi potrdili, še posebej pa tukaj.
    Razumem, da Italija ni Rusija, v Rusiji je več grenkobe, a tudi bolj občutljivi ljudje, ki se jim resnično smilijo. Iščite jih in našli jih boste. Srečno, draga!

    Imeli smo tudi tak primer, ko je vzgojiteljica v vrtcu moji hčerki rekla, da je slaba in jo na ta način očitno poskušala prisiliti k ubogljivosti, a se je izkazalo obratno, popolnoma jo je nehala ubogati in še več, moj otrok sam je zaradi tega veliko trpel.

    Diskusija

    Sprostite se, kajti zakaj je to rekel, ni jasno, vendar verjetno obstaja razlog, vendar ugotoviti zdaj ni tako enostavno.

    14.09.2005 16:41:37, Lindaa

    Ja, karkoli je lahko: (razlog za to. Kolikor razumem, ne gre za stereotip vedenja, ampak za »enkraten dogodek«? No, nikoli ne veš, kaj se lahko zgodi! Slabo počutje (slabo ali slabo ), utrujeni, preutrujeni, prerazburjeni, nekaj ... še nekaj se je zgodilo, nekaj drugega mi je prišlo na misel ...

    In mimogrede, o vsem bi se zelo podrobno pogovorila tudi s sinom, nato pa ločeno z babico. Samo, se mi zdi, da je nekaj "padlo" iz zgodbe, nekaj ti ni bilo povedano: "Mama ga pripravlja na angleščino, se postavi v pozo in reče, da sem slaba. Kot ponavadi, reče, ne, nisi slab, dober si... samo včasih ne ubogaš.. kot odgovor sledi histerija skoraj z valjanjem po tleh.." - dobiš velike luknje, kot v filmu, če izrežete koščke filma in jih nato zlepite skupaj - v vaši zgodbi so zelo velike vrzeli, IMHO. Toda s čim so bili napolnjeni? Morda prav tiste besede in dejanja, ki so pripeljala do histerije?

    Neprestano govori ... da v naši družini ni bilo rdečelascev ... ampak naša hči je rdečkasta!!

    nasploh..jaz bi take misli odgnala
    v skrajnem primeru... je pregled...

    ampak to je najbolj skrajni primer

    in potem svojega otroka ne boš imela manj rada...ali pa ga sploh ne boš nehala imeti rada...v vsakem primeru???..res??

    Ena otroška maserka mi je rekla, da so otrokova ušesa in prsti na nogah VEDNO podobni staršem. Ušesa in prsti mojih otrok so vsi moji. Po očetu sem podedovala tako majhne izrastke na ušesih in eno uho s "zraščeno mečko", moji otroci imajo samo kopijo istih, tako "mozoljček" kot mečko na levem ušesu. In drugi in tretji prst sta "zraščena" - tj. med 2. in 3. prstom je razdalja manjša kot med ostalimi. In moj najstarejši otrok je podoben mojemu očetu, srednji je podoba moža, Yulechka pa je podobna meni. A v resnici poznam veliko primerov, ko otroci niso kot drugi.
    Mimogrede, do 5. leta je bila Dimka popolnoma bela in modrooka, čeprav so popolnoma vsi v moji družini mišje blond.


    In drugič, po mojem mnenju, kot sem napisal spodaj, morate otrokovo življenje napolniti tako, da ima drugačen, bolj zvest krog prijateljev in da ne ostane čas za druženje na dvorišču. Da, še vedno bo moral komunicirati s temi otroki, vendar mu morda ne bodo več POMEMBNI, ker je to zdaj ves problem. so zanj pomembne, ne zna bolje. Če ve, da obstajajo različni! družbenih krogih, obstajajo kraji, kjer je cenjen in spoštovan, ne bo mu treba uveljavljati se v tej družbi, ki ga NIKOLI ne bo sprejela! Šport ni za vas, poiščite glasbeno šolo, umetniški atelje, zanimajte se za zoologijo, herbarije, planetarij, pojdite na razstave, zbirajte zbirke. Prijava v konf zgodnji razvoj, vam bodo tam dali kup idej.

    Več idej, mislim, da niso preveč uspešne, a morda lahko. Postanite vodja tega podjetja tudi sami. Izjemno težko je, a če lahko vključite otroke ... pogost vzrok, samo to mora biti posel in ne zabava, spremenili boste tako otroke kot njihov odnos do Igorja (navsezadnje bo veliko odvisno od njega) Lahko greš v živalski vrt ali posadiš drevesa ali ustvariš štab za brezplačno pomoč, kot Timur in njegova ekipa. Vse to postaviti v zakrament, sprejeti samo tiste, ki so prestali iniciacijo itd. Ne vem, če zmoreš, ampak če boš, boš pomagal ne le svojemu sinu, ampak tudi vsem tem nesrečnim fantom, ki so bili tukaj že tolikokrat obmetani z blatom, pa si niso izbrali staršev!

    Oprostite za zmedo

    Porodila se mi je še ena misel, ki mi ne da spati ob petih zjutraj... Zdi se mi, da je lahko otroška surovost do bolnih reakcija otrok na hinavščino družbe (namigovanja, neinformiranost, skrivnostnost) na to temo. . Izkazalo se je na več načinov Začaran krog- krutost je mogoče ustaviti z resno in odkrito INFORMACIJO, vendar zaradi obstoječe krutosti (tudi odrasli, otroci odraščajo) mnogi bolniki poskušajo na vse možne načine prikriti informacije ...

    In koliko težav se pojavi z otroki - preprosto zaradi NERAZUMEVANJA!



    Vam je bil članek všeč? Deli s prijatelji: