"Nekaj je lepega v poletju,
In s poletjem je lepota v nas"
Sergej Jesenin
Poletje je čudovit, težko pričakovan čas za otroke in odrasle, ki ga imajo vsi brez izjeme radi in se ga veselijo. to lep čas sončno in topli dnevi, izlete na vas k starim staršem, kjer sveže in svež zrak kjer lahko greste potem v gozd močan dež in nabirati gobe. Tukaj vam bo babica dala sveže, toplo mleko.
In nekdo bo šel na morje z vso družino ali prijateljsko družbo, se sončil na čudoviti peščeni plaži, nabiral kamenčke, školjke in šel na izlete.
Vsi imajo radi poletje.
To je razkošje in aroma lepe rože, zorenje rastlin, topli večeri, sprehodi v gozdu, park.
To je čas, ko se neizmerno razveseliš dežja, nato pa občuduješ čudovito mavrico, ki se pojavi tik nad tvojo glavo. Poletje je predstavljeno v otroških pesmih o soncu, oblakih in dežju, o živalih, žuželkah, o gozdu. Otroke naravo najlažje seznanimo z branjem poezije.
Kaj mi boš dal, poletje?
- Veliko sonca!
Na nebu je mavrični lok!
In marjetice na travniku!
Kaj mi boš še dal?
* Zvonjenje ključev v tišini
Borovi, javorji in hrasti,
Jagode in gobe!
Dal ti bom kukavico
Tako, da gremo ven na rob,
Glasneje si ji zavpil:
"Hitro povejte svojo srečo!"
In ona ti odgovori
Dolga leta sem ugibal!
Orlov Vladimir.
Zakaj je toliko svetlobe?
Zakaj je nenadoma tako toplo?
Ker je poletje
Prišlo je k nam za celo poletje.
Zato vsak dan
Vsak dan je daljši
No, noči
Noč za nočjo
Vse krajše in krajše...
Igor Manzin
Vse je zima ... In kje je poletje?
Vsa zima je ...
Kje je poletje?
Živali, ptice!
Čakam na odgovor!
- Poletje, -
Lastovka misli -
Prispe zelo kmalu.
Poletje mora pohiteti,
In leti kot ptica!
- Ali prihaja? -
Krtek je smrčal. -
Leze pod zemljo!
Ti rečeš
Bo kmalu poletje?
Ne upam!
Toptigin je godrnjal:
- Poletje
Spanje v svojem brlogu
nekje...
Konj je zarežal:
-Kje je kočija?
zdaj sem
Dostavim poletje!
Poletje, -
Zajci so mi povedali, -
Na postaji vstopi na vlak,
Ker morda je poletje
Vozi kot zajec -
Brez vstopnice!
Boris Zahoder
Pozdravljeno poletje!
Toliko zelenja naokrog!
Kaj je to? To poletje
Končno se mudi v našo hišo.
Koliko slastnih sladkih jagod
Na jasi v gozdu!
Torej bomo jedli eno leto
Naredite zalogo vitaminov!
V reki plavam do mile volje,
Se bom sončila do mile volje.
In na babičinem štedilniku
Spal bom, dokler hočeš!
Toliko sonca! Koliko svetlobe!
Kako čudovita je poletna vročina!
Želim si, da bi bilo tako poletno
bil celo leto z menoj!
Tatjana Bokova
Poletje je prišlo -
Jagode so postale rdeče;
Obrne se na stran proti soncu -
Vse bo napolnjeno s škrlatnim sokom.
Na polju je rdeč nagelj,
Rdeča detelja... Poglej tole:
In poleti divji šipek
Vse pokrito z rdečo...
Očitno ljudje niso zaman
Poletju pravijo rdeče!
Margarita Evensen
Pregovori in reki o poletju bodo otrokom pomagali razširiti obzorja in jih spoznati lep čas leto - poletje.
* Poletje je suho, vroče - zima z malo snega, mraz;
* Sonce poleti greje in pozimi zmrzuje;
* Kar se rodi poleti, bo pozimi;
* Poletni dan leto hrani;
* V juniju zora sreča zoro;
* julij – lepota poletja, sredina barve;
* Julija sonce žge brez ognja;
* Avgust je kumarica, vsega na pretek.
Veliko pozornosti je namenjeno ugankam o letnih časih: poletje, jesen, zima, pomlad.
Sonce je vroče,
Rože cvetijo
Metulji prhutajo.
Jagode zorijo.
Kdaj se to zgodi?
(Poleti)
Tako so dnevi postali krajši
In noči so postale daljše,
Ptice letijo proti jugu
Gozd in travnik sta rumenela.
(jesen)
Snežno bela ljubica
Vse pokrijte z odejo
Vse bo zgladil in pospravil.
In potem je zemlja utrujena
Zapel bo uspavanko.
(zima)
Sneg se tali, potoki zvonijo,
Tokovi so vse močnejši.
In grabi že letijo
K nam iz daljnih držav
(pomlad)
Vsak otrok bo z veseljem uganil uganke v pesmih o poletju, ki jih predlaga poimenovanje v rimi. zadnja beseda- odgovor. Tudi oni bodo dobri ljudske uganke O naravni pojavi, predmeti, živali. Letni čas, ki nam daje toplino, sonce, sprostitev, zabavno potovanje, sočno sadje. Uganke o poletju bodo za otroke zelo zanimive in poučne. Razveselite svojega otroka in mu povejte uganke o soncu, vodi, sadju. To ga bo razširilo leksikon in inteligenco.
Demidova Nadežda Viktorovna
Učitelj prve kvalifikacijske kategorije
GBOU Šola št. 1034 DO – 4 "Fant" Moskva
Izobraževalne naloge:
1. Pri otrocih oblikovati in krepiti zanimanje za delo in željo po vključevanju v delo.
2. Naučite otroke delati drug ob drugem, ne da bi se pri tem motili.
3. Ohranjati in razvijati zanimanje za delo vrstnikov in odraslih, željo po komunikaciji in skupne dejavnosti z njimi.
4. Otrokom vzbudite marljivost, poslušnost in željo po izpolnjevanju zahtev odraslega.
5. Otrokom privzgojite veščine za opravljanje delovnih nalog in jih spodbujajte, da razvijejo željo po obvladovanju teh veščin.
Samopostrežba, gospodinjska dela (2-3 otroci).
Lepo postavite na polico gradbeni material.
Razporedite igrače, lepo posadite punčke.
Razporedite stole za razred in jih odstranite, ko končate.
Odnesite igrače na območje in jih pomagajte pobrati po sprehodu.
Na mizo postavite žlice in postavite držala za prtičke.
Skodelice in držala za prtičke odnesite na servirno mizo.
Sleči se, obleči se, pomagaj prijatelju odvezati šal.
Očistite pot snega.
Zberite odpadke in listje na določenem mestu.
Pometite sneg s klopi.
Delo v naravi:
Zalivanje sobnih rastlin.
Zalivajte gredico, cvetlični vrt na posestvu.
Nahrani ptice.
Posejte velika semena (grah, fižol, nasturtium).
Posadite čebulo.
Obrišite prah z listov rastlin z velikimi listi.
Srednja skupina
Izobraževalne naloge:
1. Vzgajati in spodbujati željo otrok po pomoči drug drugemu, jih naučiti sposobnosti sprejemanja pomoči svojih tovarišev.
2. Navadite otroke, da upoštevajo spretnosti delovne kulture: vedeti in najti nekaj, Negovati sposobnost skupnega doseganja cilja brez prehoda na več zanimiva dejavnost, igra.
3. Razviti pri otrocih občutek veselja do skupno opravljenega dela, od skupnih prizadevanj za dosego skupnega rezultata.Kaj je potrebno za delo, previdno uporabljajte predmete dela, jih odnesite na svoje mesto ob koncu dela in na zahtevo učitelja.
4. Pri otrocih krepite željo po vključevanju v delo lastno pobudo po zgledu vrstnikov.
Gospodinjska dela (3-4 otroci).
Mize in stole obrišite z mokro krpo. Operite oblačila za punčke.
Prah z okenskih polic obrišite z vlažno krpo.
Obrišite razlita voda po zalivanju rož.
Operite in obrišite gradbene materiale.
Operite igrače v skupini in na mestu.
Očistite omare z omaricami.
Pometite del mesta, verando, pot.
Pometite sneg s klopi in igral.
Zbirajte pesek v hribu na peščenem dvorišču.
Zberite smeti in jih v vedrih odnesite na določeno mesto.
Delo v naravi:
Zberite zelenjavo in sadje z vrta.
Čebulo odrežite s posebnimi škarjami.
Zrahljajte zemljo v cvetličnih lončkih.
Zberite se naravni material za obrt.
Zbirajte kislico in velika semena.
Poskrbite za ptice in želve (zamenjajte jim vodo, jih nahranite, odnesite odpadke na določeno mesto).
Prinesite hrano iz kuhinje (zelje, korenje, zeleno).
Starejša skupina
Izobraževalne naloge:
1. Otrokom vzbuditi stabilen pozitiven odnos do dela, utrditi zanimanje za kolektivna dejavnost z vrstniki in odraslimi.
2. Otrokom privzgojite veščine skupnega postavljanja ciljev in doseganja njihovih rezultatov.
3. Razviti sposobnost komuniciranja z vrstniki: razpravljati in načrtovati delo, oceniti doseženi rezultat.
4. Pri skupnem delu vzbujajte otrokom čut za pravičnost; pravilno razdelite zanimivo in nezanimivo delo, delajte z otroki do konca.
5. Navadite otroke, da opravljajo nekatere naloge tipa "skupno delo".
Gospodinjsko delo.
Uredite omaro z igračami in pripomočki.
Okenske police obrišite z vlažno krpo skupinska soba in spalnico.
Pomagajte varuški razgrniti čisto perilo in obleči prevleke za blazine.
Območje zalijte v suhem vremenu in posipajte peščeno dvorišče.
Obrišite klopi v vaši bližini in okoli otrok.
Ohranite red na peščenem dvorišču.
Operite, posušite in položite gradbeni material.
Uredite vrt (pospravite smeti in kamenje).
Očistite igrače (operite, posušite, obrišite).
Pometite območje in poti (pred snegom, peskom, smeti).
Operite prtičke in krpe, ki se uporabljajo pri pouku vizualna umetnost.
Rezano cvetje, delajte šopke, okrasite sobo.
Pobrišite omare v garderobi (skupaj z varuško).
Delo v naravi:
Ponovno posadite sobne rastline.
Posejte semena rož, zelenjave, vzgojite sadike.
Sadike posadite in skrbite zanje.
Zbirajte hrano za zimo za živali in ptice vrtec.
Oplevite gredice na svojem in otroškem mestu.
Na vrtu nabirajte jagode in sadje.
Prekopavanje gredic (sekundarno prekopavanje).
Ročno delo:
Skupaj z učiteljem zamenjajte vodo v akvariju.
Knjige o popravilih.
Pripravite priročnike in gradiva za prihajajočo lekcijo.
Naredite girlande, kroglice, okraske za božično drevo.
Priročniki za popravilo, igrače za igre vlog.
Sodelujte pri oblikovanju skupine in mesta za počitnice.
Izdelajte spominke, igrače, nakit iz naravnih materialov.
Naredite girlande iz barvnih zastavic, da okrasite verando ali peščeno dvorišče.
Prepis
1 KARTOTEKA DELOVNE AKTIVNOSTI NA SPREHODU. Prva mlajša skupina. Pripravila učiteljica 1 mlajša skupina Inchina A.N.
2. september Delovna naloga "Zberimo igrače na koncu sprehoda" nauči izvajanja preprostih nalog. Delovna naloga »Naberimo pesek v peskovniku« uči, kako izvajati preproste naloge. delo. Nabirajmo vejice na rastišču in jih vključimo v izvajanje preprostih nalog. delo. Gradimo cesto iz peska, uči nas delati drug ob drugem. delo. »Pometajmo pesek s stranic peskovnika«, da gojimo željo po sodelovanju z učiteljem. delo. Za pomoč hišniku nabiramo listje. delo. Naberimo pesek v peskovnik in ga uporabimo za izvajanje delovnih nalog. delo. Po sprehodu zbiramo igrače, da gojimo željo po pospravljanju igrač po igri. delo. Zbirajmo zloženke, da gojimo željo po opravljanju nalog. 0 Delo Pomoč pri spravilu krompirja privzgojiti željo po pomoči. 1 Delo. Zbirajte palčke na mestu in vključite otroke v izpolnjevanje nalog. 2 Delo. »Nabiranje vejic« za učenje ljudi dela. 3 Delo. »Odnesi igrače v skupino« jih naučite, da po sprehodu sami pospravijo igrače. delo. V peskovnik nasujte pesek, da se naučite opravljati opravke. 5 Delo. Pometamo stranice peskovnika, da gojimo željo po sodelovanju z odraslimi.
3. oktober Delo. "Pomagajmo hišniku očistiti območje", da otrokom vzbudimo željo po pomoči odraslim. delo. Igralna vaja»Zbirajte liste«, da se naučite izvajati delovne naloge. delo. Čiščenje okolice vrtca za vzgojo želje po pomoči odraslim. delo. Na koncu sprehoda zbirajte igrače, da jih navadite na delo. delo. Listje nabiramo na kup, da privzgojimo željo po pomoči odraslim. delo. "Zberimo pesek v peskovniku" vključite otroke v izpolnjevanje nalog. delo. Na spletnem mestu zbirajte veje in otroke vključite v opravljanje delovnih nalog starejša skupina. delo. Ponudite pomoč hišniku pri zbiranju listja s tega območja. Gojite željo po pomoči odraslim. delo. Zberite liste na določenem mestu in jih vključite v izvajanje preprostih nalog. 0 Delo "Zbirajte kamenčke na spletnem mestu" otroke vključite v izpolnjevanje preprostih nalog. 1 Delo. Pomoč hišniku pri čiščenju območja spodbuja željo po pomoči odraslim. 2 Delo. "Zbiranje listov v vedru" uči, kako izvajati preprosta opravila. 3 Delo. Pomaganje hišniku pri čiščenju območja ohranja željo po pomoči. delo. Pometite gazebo, da se navadite na delo. 5 Delo. »Zberimo vejice na kup«, da gojimo željo po delu.
4. november Delo. Nabirajmo kamenčke na mestu in jih naučimo izvajati preprosta opravila. delo. Listje nabiramo v vedro, da gojimo željo po sodelovanju z odraslimi. delo. Pometite gazebo in se naučite izvajati preprosta opravila. delo. Zagotavljanje vse možne pomoči pri čiščenju območja listov bo vzbudilo željo po pomoči. delo. Vejice zberemo na enem mestu, da jih naučimo opravljati preprosta opravila. delo. Pometite v gazebu in vključite v opravljanje delovnih nalog. delo. Na koncu sprehoda zbirajte igrače, da gojite željo po opravljanju delovnih nalog. delo. Nabiranje vejic, igra "Koliko vejic si prinesel?" gojiti zanimanje za delo, učiti razlikovati med številom predmetov. delo. Nabiramo kamenčke v vedro in se učimo izvajati preproste naloge. 0 Delo "Pometimo v gazebu" vključuje izvajanje preprostih nalog. 1 Delo. Po uti bomo pometali in vas vključili v izvajanje nalog. 2 Delo. Pometajmo pot snega in gojimo željo po skupnem delu. 3 Delovna naloga »Pometi stranice peskovnika« za učenje izvajanja preprostih nalog. delo. Veje zbiramo na kup, da gojimo željo po opravljanju najpreprostejših opravil. 5 Delo. Povabite otroke, naj pometejo pot in razvijejo željo po opravljanju nalog.
5. december Delo. Pometamo pot iz snega, da gojimo željo po sodelovanju. delo. "Odmetavamo sneg" - izpolnjevanje nalog. delo. Na koncu sprehoda zbiramo igrače in vse skupaj učimo delati. delo. Viseče krmilnice bodo vzbudile željo po sodelovanju z učiteljem. delo. "Pometanje v gazebu" vključuje otroke v izvajanje preprostih nalog. delo. Hranjenje ptic vzbuja željo po skrbi za ptice. delo. Vejevje zbiramo na kup, da gojimo željo po delu za vse skupaj. delo. Posipanje poti s peskom Otrokom razložite, da ko je zelo spolzko, se poti posipajo s peskom. Gojite željo po pomoči odraslim. delo. Zbiranje igrač se uči brez opomina odraslega, da zbira igrače po sprehodu. 0 Delo Pometite pot in učite delati skupaj s starejšimi predšolskimi otroki. 1 Delo. "Pometimo v gazebu" vključuje izvajanje preprostih nalog. 2 Delo. Grabljenje snega na kup kot priprava na izdelavo zgradb iz snega, pri čemer so otroci vključeni v delo. 3 Delo. Pomoč hišniku pri čiščenju snega s poti spodbuja otrokovo željo po pomoči odraslim. delo. Zberite sneg na kup, da zgradite tobogan in ga vključite v izvajanje nalog. 5 Delo. Okrasimo stavbe z barvnim ledom, da spodbudimo željo po okrasitvi ozemlja vrtca.
6. januar Delo. "Gradimo tobogan za Katjino lutko", da se naučimo izvajati delovne naloge. delo. Naučite se sodelovati pri kidanju snega z lopatami. delo. Pomoč hišniku pri čiščenju snega bo spodbudila željo po pomoči. delo. Gradimo tobogan, da gojimo željo po sodelovanju pri skupnem delu. delo. Čiščenje snežnih poti in tek po opravkih. delo. Snežni peskovnik okrasimo z raznobarvnimi kosi ledu, da spodbudimo željo po okrasitvi ozemlja vrtca. delo. Čiščenje poti do gazeba pred snegom, naučite se izvajati preprosta opravila. delo. Pomoč hišniku pri čiščenju snega bo vzbudila željo po pomoči. delo. Hrano nasujte v ptičje krmilnice, da privzgojite skrben odnos do ptic. 0 Delo Čiščenje snežnih poti vzbuja željo po delu. 1 Delo. Hranjenje ptic na mestu bo spodbudilo skrben in skrben odnos do prezimujočih ptic. 2 Delo. Grabljenje snega na enem mestu otroke navaja na delo. 3 Delo. Pometite sneg v paviljonu in dokončajte opravke. delo. Hranjenje ptic vzbuja željo po pomoči pticam pozimi. 5 Delo. Gradnja avtoceste gojiti sposobnost sodelovanja.
7. februar Delo. "Pometimo pot" uči, kako izvajati preprosta opravila. delo. Očistimo sneg s poti in se navajajmo na delo skupaj s starejšimi otroki. delo. »Gradnja hiše iz snega« razvija otrokovo željo po gradnji iz snega. delo. Hranjenje ptic za negovanje skrbnega odnosa do ptic. delo. Gradnja hiše iz snega spodbuja željo po gradnji stavb iz snega. Opazovanje iger starejših otrok še naprej uvaja odnose med ljudmi. delo. Pometajmo gazebo in gojimo željo po delu. delo. Očistimo snežne poti in gojimo željo po sodelovanju. delo. Pometimo pot in vas vključimo v izvajanje nalog. delo. Hranjenje ptic vključuje otroke v hranjenje ptic, spodbujanje skrbnega odnosa do ptic. 0 Delo Naberite suhe vejice in jih uporabite za opravljanje delovnih nalog. 1 Delo. Sneg nosimo v vedrih na gredico, da otrokom vzbudimo željo po sodelovanju pri skupnem delu, razložimo, da se bo spomladi sneg na gredici stopil, navlažil tla in to je koristno za rast rož. 2 Delo. Pomoč pri čiščenju snega s poti pri otrocih spodbuja željo po pomoči odraslim. 3 Delo. Mize bomo očistili snega in opravili opravke. delo. Očistite sneg okoli gazeba, da spodbudite željo po sodelovanju. 5 Delo. Očistite zgradbe od snega, da gojite željo po delu.
8. marec Delo. Sodelujte pri izvajanju nalog pri čiščenju stavb snega. delo. Zbiramo koščke ledu v vedro in se učimo izvajanja preprostih nalog. delo. Očistili bomo klopi snega in opravili opravke. delo. "Pometimo pot" vključuje izvajanje nalog. delo. Gradnja avtoceste iz snega nas uči sodelovati in pomagati drug drugemu. delo. Hranjenje ptic uči, kako skrbeti za ptice. delo. Naučite se sodelovati pri odmetavanju snega z lopato. Individualno delo. Vtekanje različne smeri. delo. Čiščenje snega okoli stavb je treba vključiti v skupno delo. delo. Pomoč hišniku pri čiščenju snega bo vzbudila željo po trdem delu. 0 Delo Pometanje snega s poti in tek po opravkih. 1 Delo. "Zberimo sneg na kup in zgradimo tobogan za Katjino lutko", da bi otroke zanimali za opravljanje delovnih nalog. 2 Delo. Sneg nosimo v vedrih na določeno mesto, da privzgojimo željo po sodelovanju. 3 Delo. Naučite se skupaj zgraditi avtocesto. Individualno delo. Onomatopejska vaja "Kako avtomobil trobi?" delo. Hranjenje ptic še naprej spodbuja željo po skrbi za ptice. 5 Delo. Čiščenje snežne poti vas bo spodbudilo k sodelovanju z učiteljem.
9. april Delo. Vejice nabiramo za vzgojo želje po opravljanju nalog. Veje pustimo plavati po vodi in opazujemo, ali se potopijo ali plavajo. delo. Pometimo gazebo in opravimo preprosta opravila. delo. Odstranimo veje s področja, da podpremo željo pomagati odraslim. delo. Pometimo vrtnico in jih vključimo v opravljanje delovnih nalog. delo. Hišniku pomagamo razviti željo po pomoči odraslim. delo. Pometite paviljon in gojite željo, da bo paviljon ostal čist. delo. Zberimo palice za dokončanje opravkov. delo. Hranjenje ptic ohranja željo po skrbi za ptice. delo. Pometite osrednjo pot in vključite v izvajanje nalog. 0 Delo Nabiranje vejic vključuje otroke v skupno delo. 1 Delo. Na mestu zbiramo kamenčke in jih vključujemo v izvajanje nalog. 2 Delo. Hranjenje ptic otroke spodbuja k skrbi za ptice. 3 Delo. Pometimo osrednjo pot, da vzbudimo željo po vzdrževanju reda na ozemlju vrtca. delo. Nabiramo vejice in jih vabimo k skupnemu delu. 5 Delo. Gradimo hišo za punčko, ki jo bomo vključili v skupno gradnjo.
10. maj Delo. Pometite gazebo, da podprete željo po delu. delo. Pometajmo stranice peskovnika in dokončajmo naloge. delo. Rahljanje tal na gredici vključuje delo. delo. Pometajmo gazebo in gojimo željo po delu. delo. Zbiranje igrač po sprehodu vključuje skupno delo. delo. Zbiranje kamenčkov na mestu vzbuja željo po opravljanju nalog. delo. Gradimo garažo iz peska in učimo sodelovati. delo. Pometimo gazebo, da dokončamo opravke. delo. Gradnja ceste iz peska vključuje delo. 0 Delo Rahljanje tal na vrtu, priprava vrta za sajenje krompirja. 1 Delo. Pomoč pri sajenju krompirja za vzgojo želje po pomoči odraslim. 2 Delo. Zalivanje rož na gredici vključuje opravke. 3 Delo. V okolici nabiramo kamenčke za opravke. Položite s kamenčki razne figure v peskovniku. delo. Pomoč hišniku pri čiščenju območja vzbuja željo po pomoči. 5 Delo. Če odraslim pomagate napolniti peskovnik s peskom, boste spodbudili željo po pomoči. 6 Delo. Pomoč pri zalivanju vrta bo spodbudila željo po pomoči.
Občinski proračun vrtec izobraževalna ustanova"Vrtec 2 "Zvezdochka" str. Berdykel iz Groznenskega občinski okraj Posvet za vzgojitelje »Vzgoja vrednotnega odnosa pri predšolskem otroku
»Vzgoja vrednotnega odnosa predšolskega otroka do dela v predšolski izobraževalni ustanovi ob upoštevanju zveznih državnih izobraževalnih standardov za predšolsko vzgojo« Odredba Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruska federacija(Ministrstvo za izobraževanje in znanost Rusije) z dne 17. oktobra 2013 N 1155 Moskva Specific
Načrtovanje dela "Teden matematike" v mlajši skupini 3" Težava: Nezadostno znanje senzorični standardi pri majhnih otrocih. In tudi o načinih, kako jih postreči otrokom. Cilj: Pomagati pravilno oblikovati
Vsebina psihološko-pedagoškega dela na obvladovanju izobraževalno področje"Delo" Cilji: oblikovanje Pozitiven odnos delati z reševanjem naslednjih nalog: - razvoj delovne dejavnosti;
Posvetovanje za starše o seznanjanju z naravo za otroke druge najmlajše skupine Dragi starši! Naučite otroke opazovati vremenske razmere. v jeseni dežuje, mraz, veter; veter stresa drevesa, jih podira
Sprejeto na seji pedagoški svet Protokol 1 z dne 28.08.2013 Odobrim: vodja MBDOU 45 N.V. Alipenko z dne 28. avgusta 2013 red 108 o/d PRAVILNIK O ORGANIZACIJI DELOVNE DEJAVNOSTI UČENCEV.
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova vrtec kombiniranega tipa 9 mesta Stavropol Projekt "Zima - zima" Učitelji kompenzacijske pripravljalne skupine:
Oddelek za izobraževanje jugovzhodnega okrožja Oddelek za izobraževanje državnega proračuna mesta Moskva izobraževalna ustanova Moskva "Šola 1420" stavba 6, 4 Posvetovanje za učitelje
Posvet »Organizacija in načrtovanje sprehoda v zimski čas» Predšolski oddelek, Amurskaya st., 21 Višja učiteljica Kozhina R.I. Sestavine sprehoda Opazovanje Delovna dejavnost Igranje
Občinska predšolska vzgoja državno financirana organizacija kompenzacijski vrtec 24 "Firefly" Beloretsk občinsko okrožje Beloretsky okrožje Republike Baškortostan Organizacija igre
Oblike dela z otroki na izobraževalnem področju »Socialno-komunikacijski razvoj« Priloga 2 Vsebina 1. Razvoj igralna dejavnost Igre igranja vlog Igre na prostem Gledališke igre
Sprehodi srednja skupina V zimsko obdobje: Če hočeš biti zdrav, se utrdi! Zima je čudovit letni čas. Lepota zimske narave navdihuje ustvarjalnost. Je pa zimsko obdobje zelo ugodno
OBLIKE ORGANIZACIJE DELA OTROK: NAVODILA Učitelj kmetijsko-industrijskega kompleksa: Donchenko E.A. Epizodično (kratkoročno) Dolgotrajno Zakasnjeno v času Mlajša starost(po menzi in razredih) Starejša starost (po menzi,
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova vrtec kombiniranega tipa 37 "Rodnichok" občinskega okrožja Bugulminsky Republike Tatarstan "Vsi letni časi na ekološkem
Posvetovanje za starše Organizacija gradbene igre v drugi mlajši skupini Pripravil: učitelj najvišje kvalificirane kategorije MBDOU 10 SP "Rodnichok" Fedorova Inessa Petrovna Igra - najvišja
Kreativni projekt»Snežne zgradbe« Vrsta projekta: kreativen, praktično indikativni, srednjeročni Obdobje izvajanja projekta: 2015-2016 študijsko leto. Udeleženci projekta: učitelji, otroci in starši starejših
ODDELEK ZA IZOBRAŽEVANJE MESTA MOSKVA DRŽAVNA PRORAČUNSKA IZOBRAŽEVALNA INSTITUCIJA ŠOLA 1874 Predšolski oddelek "Radost" ODPRTI RAZRED NA ULICI NA OED "ŠTUDIRANJE LASTNOSTI PESKA S PREDŠOLSKIMI OTROKI
MDOU "Vrtec 247" Pripravila učiteljica Revunova A.N. junij 2016 Posvetovanje za starše “Igrajmo se z dojenčkom” NASVET STARŠEM MLAJŠIH PREDŠOLSKIH OTROK ZA POLETNO OBDOBJE Poletje je ugodno obdobje
Projekt “Prezimujoče ptice” POMEMBNOST V hladni sezoni se prezimujoče ptice soočajo s pomembnimi izzivi pomembna vprašanja: kako se nahraniti. Razpoložljive hrane je bistveno manj, potreba po njej pa narašča.
Vsebina programa 1. Ciljni del. 1.1. Pojasnilo. 1.2. Načela in pristopi k oblikovanju Program dela. 1.3. Starostne značilnosti otroci 1.4. Načrtovani rezultati obvladovanja programa
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova vrtec kombiniranega tipa 9 v vasi Afipskoye občina Seversky okrožje Posvetovanje za starše "Mi in narava -
MBDOU otroški Vrt "Romashka", vas Terbuny, občinsko okrožje Terbunsky, regija Lipetsk Pripravili: učitelji prve mlajše skupine Bolgova O.A., Eliseeva E.Yu. Relevantnost projekta: B sodobne razmere
NAČRT PSIHOLOŠKO-PEDAGOŠKEGA DELA V SKUPINI JUNIOR od 01.09 do 15.09 prilagoditveno obdobje TEMA “VRTEC” (SEPTEMBER) odrasli z otroki 4 / popolna slika svet) / "Takšna je naša skupina." Branje »Opiši
DELO S STARŠI SEPTEMBER Vizualne informacije 1. Skupina Roditeljski sestanek“Partnerstvo med družino in vrtcem v obdobju prilagajanja otrok zgodnja starost." »Dnevni režim«, »Naše neposredno izobraževalne
Narava je bogata zaloga, neprecenljivo bogastvo za intelektualne, moralne in razvoj govora otrok. /IN. A. Sukhomlinsky / Svet okoli nas se hitro spreminja. Te spremembe so povzročene
Občinski predšolski vzgojni zavod v državni lasti, vrtec splošnega razvojnega tipa 1 s prednostnim izvajanjem dejavnosti likovno-estetske smeri razvoja učencev
Vsebina dela in metodologija za njeno vodenje v različnih starostne skupine Delo otrok v naravi je organizirano v obliki individualnih nalog, kolektivno delo in dolžnost. Junior skupina Kids help
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova kombiniranega tipa vrtec 321 mestnega okrožja Samara (MBDOU vrtec 321 Samara) Rusija, 443074, Samara, st. Aerodromnaya,
Tema tedna: "Zabavna matematika." Datum: Ustvarjanje pogojev za asimilacijo in utrjevanje znanja otrok iz matematike, pripravljenost otrok za samostojno uporabo znanja v javno življenje, uporabiti znanje
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova "Vrtec 57" splošnega razvojnega tipa Izobraževalni projekt "Prezimujoče ptice naše regije" (srednja skupina) Sestavil: učitelj prve kvalifikacije
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova "Vrtec splošnega razvojnega tipa s prednostnim izvajanjem socialne in osebne usmeritve razvoja učencev 10 "Rodnichok"" "Organizacija
Mestna državna predšolska izobraževalna ustanova Kantemirovsky vrtec 1 "PTICE SO NAŠI PRIJATELJI" Umetniško ustvarjalno, izobraževalni projekt Vodja Abanina Svetlana Viktorovna Udeleženci
Zgodnja starostna skupina Tema: »Spoznaj« Cilj: Razvoj vsebinske tožbe, razvijanje sposobnosti razlikovanja predmetov po velikosti in barvi. Zaključni dogodek: Ustvarjanje albuma geometrijske oblike
Komplet orodij Avtor: okoljska vzgoja za predšolske otroke je AKCIJA družbeno pomemben, aktiven, kompleksen, dogajalen dogodek. V vrtcu okoljske akcije lahko
Načrtovanje naprej o okoljski vzgoji (seznanitev z rastlinskim svetom) v mlajši skupini vrtca JESEN (september-oktober-november) Tema Programski cilji Oblike dela Opažanja:
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova vrtec 3 str. Mestno okrožje Verkhneyarkeyevo Ilishevsky okrožje Republike Baškortostan Projekt z otroki mlajše skupine 1 "Čarovnica"
MBDOU vrtec 59 kombiniranega tipa v Odintsovu, Moskovska regija Informacijsko-praktično usmerjen projekt "Ptice na krmilnici" v skupini starejših predšolskih otrok Vrsta projekta: skupina,
Oblikovalne naloge pozitivna stališča Za različne vrste Delo in ustvarjalnost predšolskih otrok se odražata v Zveznem državnem izobraževalnem standardu na področju "Socialni in komunikacijski razvoj". V skladu z zveznimi državnimi izobraževalnimi standardi dela
Delavska vzgoja otroci v pripravljalni skupini B pripravljalna skupina. Samopostrežna. Samopostrežna. Učiteljica še vedno uči otroke samooskrbe. Ampak zdaj
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova vrtec kombiniranega tipa "Pepelka" Sprejeto na seji pedagoškega sveta Zapisnik 2013 "ODOBRENO" Vodja MBDOU
Iz delovnih izkušenj »Organizacija dejavnosti osnovnošolskih in srednješolskih otrok pri zimski sprehod» Izpolnil: Denisova T.V. učiteljica MODU "centra za razvoj otrok" 151 Tver 2011 Za zadnje desetletje
Osnove delovne vzgoje predšolskih otrok. Delovna vzgoja predšolskih otrok - ciljno usmerjen proces oblikovanje pri otrocih pozitivnega odnosa do dela, želje in sposobnosti za delo, moralno vreden
KARTOTEKA: DELO V NARAVI IN V SKUPINI V PRIPRAVLJALNI SKUPINI “Zalivanje” sobne rastline" Namen: Razširiti znanje otrok o potrebah rastlin po svetlobi in vlagi, naučiti se prepoznati vlagoljubne rastline po listih.
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova vrtec kombiniranega tipa 10 "Pravljica" Kratkoročni projekt v drugi mlajši skupini "Ptice pozimi" UČITELJ: Markovich.O.O. p. Dubinino
MKDOU "Kombinirani vrtec 4" Stavropol Territory, Shpakovsky District, Mikhailovsk Ekološki projekt“Helping birds” Okoljski projekt “Helping birds” Cilj: 1. Okrepiti ideje
»Pohod v veselje« Vsak otrok se veseli zime. Povezana z njo zabavna zabava: sankanje, smučanje, kepanje, gradbeništvo snežne zgradbe. Da pa bo sprehod pozimi popoln,
Mesec 1. teden 2. teden 3. teden 4. teden september “Adijo poletje, zdravo vrtec!” "Pravila in varnost prometa» Cilj: Pomoč Cilj: Širitev orientacije v nastanku
Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova Vrtec "Rainbow" Območna postaja okrožja Tomsk Tema projekta: "Nahranite ptice pozimi!" II. mlajša skupina "Zvonovi", conska vas
KARTOKAZA »HOD. JESEN »Junior group KARTICA 1. OPAZOVANJE: Opazovanje peska. Lastnosti peska: suh pesek je drobljiv, moker pa obdrži obliko predmeta, v katerega je bil nasut. Iz peska
Ekološki projekt za zgodnjo starostno skupino "Voda čarovnica" Pomen projekta: Danes vsi več ljudi postanejo podporniki zdrava slikaživljenje. Med njimi je veliko mladih, ki si želijo
POJASNILO Konstruktivna dejavnost v zgodnji predšolski dobi je omejena na gradnjo enostavnih zgradb po vzoru in načrtu. Gradnja kot pogled otroška ustvarjalnost spodbuja
VSEBINA I. NAMEN DEL 1.1. Pojasnilo 1.2. Načrtovani rezultati obvladovanja programa - tarče II. VSEBINA 2.1. Vsebina izobraževalne dejavnosti 5 izobraževalne
Tematski teden"Zdravo, vrtec" ponedeljek 13.00. Igra vadbe " Jutranji pozdrav". Cilj: razviti komunikacijske sposobnosti, ustvariti pozitivno klimo v skupini. Kognitivni govor
ODOBRIL SEM vodja MBDOU - vrtec 459 O.V. Belonosova 2013 Celovito tematsko načrtovanje (mlajša skupina) Tema Podrobnejša vsebina dela Obdobje Možnosti zaključnih prireditev Adijo
Organizacija pohoda Namen pohoda je izboljšanje zdravja, preprečevanje utrujenosti, telesne in duševni razvoj otroci, obnova funkcionalnih virov telesa, zmanjšanih med aktivnostjo.
Občinska avtonomna predšolska izobraževalna ustanova "Center za razvoj otrok, vrtec 116" Syktyvkar Povzetek k delovnemu dokumentu učni načrt na izobraževalnem področju »Socialno komunik
Priloga 3 Vsebina vzgojnih dejavnosti z otroki o socialnem in komunikacijskem razvoju Socializacija, razvoj komunikacije, moralna vzgoja Junior skupina (od 3 do 4 let) Krepitev spretnosti
Državna proračunska predšolska izobraževalna ustanova vrtec 51 splošnih razvojnih vrst s prednostnim izvajanjem umetniškega in estetskega razvoja otrok v okrožju Kolpinsky v Sankt Peterburgu
Jr predšolska starost(34 ur) Cilj: Oblikovanje temeljev okoljske kompetence z razvojem spoznavni interes do narave, sposobnost videti lepoto okoli sebe, želja po ljubezni in skrbi
Mestna avtonomna predšolska izobraževalna ustanova kombinirani vrtec 52 Projekt v prvi mlajši skupini "Pomlad nas je obiskala" G.p. Vereya, 2017 Pripravil učitelj
Načrt interakcije pedagoško osebje z družinami predšolskih otrok MESEC SEPTEMBER OKTOBER IME DOGODKA Posvetovanje: “Kako obleči otroka v vrtcu” Pomoč staršem pri izbiri oblačil za
6.2. Izobraževalno področje "Socialni in komunikacijski razvoj" Izvajanje izobraževalnega področja "Socialni in komunikacijski razvoj" pomeni: usvajanje norm in vrednot, sprejetih v družbi,
Narava kot zdravilo estetska vzgoja mlajši predšolski otrok. Državna proračunska izobraževalna ustanova kombinirani vrtec 1524 Vzgojiteljica: Elena Vladimirovna Denikaeva
MDOU Ust-Kulomsky vrtec 8 “Sonce” Projekt “Pomagajmo prezimujočim pticam naše regije” avtor: vzgojitelj mlajše skupine Zolotareva E.V. december 2013 NAHRANI PTICE Nahrani ptice pozimi. Naj z
Posvetovanja za vzgojitelje. Organizacija in metode vodenja sprehodov v vrtcu. Bivanje otrok na svež zrak Ima velik pomen Za telesni razvoj predšolski otrok. Sprehod je
Kurnikova Elizaveta Gennadievna Vzgojiteljica, MBDOU TsRR vrtec 14, Ulyanovsk Mesec SEPTEMBER Oblikovanje komunikacijskih lastnosti otrok, starih 4-5 let. Povečajte znanje staršev o tem vprašanju Physical
VRSTE OTROŠKEGA DELA Predavatelj kmetijsko-industrijskega kompleksa: Donchenko E.A. Delo je osnova človekovega življenja, ki določa način njegovega obstoja. E. I. Radina je nekoč zapisal: »Naravnost, vitalna smotrnost
Kartoteka: Gospodinjsko delo v srednji skupini.
Kartica številka 1.
“Red v omari z igračami in priročniki”
Tarča : naučiti otroke samostojno in estetsko urejati igrače in pripomočke, vzdrževati red v omarah, brisati prah. Razviti trdo delo in sposobnost videti nered. Omeniti estetski okus, želja po delu v dobro drugih.
Kartica številka 2.
"Čiste okenske police"
Tarča : naučite otroke, da upoštevajo higienska pravila pri delu z vodo spretnosti : zavihajte rokave, zmočite krpo in jo ožemite do suhega, sperite, ko se umaže. Razviti delovne spretnosti in navade, natančnost pri delu z vodo. Gojite željo po timskem, usklajenem delu.
Kartica številka 3.
"Pomoč varuški"
Tarča : Naučite se postiljati posteljnino in otroke naučiti vso možno pomoč odraslim. Razviti delavnost in željo pomagati odraslim. Gojite spoštovanje do dela odraslih.
Kartica številka 4.
"Jedilnica"
Tarča : samostojno in vestno opravlja naloge dežurnega; temeljito si umijte roke, oblecite dežurno osebo, pravilno pogrnite mizo, po jedi odstranite posodo; pobrišite mize in pometite tla. Razvijte delovne sposobnosti inspretnosti, sposobnost videti nered v postavitvi mize. Gojite željo po delu v dobro drugih.
Kartica številka 5.
"Razredna dolžnost"
Tarča : samostojno in vestno opravlja naloge dežurnega: razlaga na mize materiale in priročnike, ki jih je učitelj pripravil za pouk; po pouku jih operi in pospravi. Razviti delavnost in željo pomagati odraslim. Spodbujajte željo po delu v dobro drugih.
Kartica številka 6.
"Naročilo v igračah"
Tarča : naučiti otroke, da si pred začetkom dela nadenejo delovne predpasnike; imejte igrače v redu: operite, posušite, obrišite in postavite na svoje mesto. Razviti trdo delo in sposobnost videti nered; bodite previdni pri delu z vodo. Spodbujajte željo po delu v dobro drugih X.
Kartica številka 7.
»Red v garderobni omari(skupaj s pomočnico vzgojiteljice)»
Tarča : naučite otroke, da imajo svoje osebne omare v redu oblačila : izpraznite omaro od oblačil in obutve, obrišite police z vlažno krpo in oblačila previdno pospravite na svoje mesto. Razviti skrbnost, sposobnost opazovanja nereda in natančnost pri delu z vodo. Gojite željo po timskem, usklajenem delu.
Kartica številka 8.
"Popravilo knjig"
Tarča : naučite otroke kljuvati knjige, pravilno uporabljati lepilo in škarje ter uporabljati prtičke.
Razviti delovne spretnosti, oči, fine motorične sposobnosti roke, ustvarjalna domišljija. Gojite željo T delati v dobro drugih, skrbno ravnati s knjigami in igračami.
Kartica številka 9.
"Čisti stoli"
Tarča : naučite otroke, da pomagajo ohranjati stole urejene in čiste V skupinska soba: obrišite jih z vlažno krpo; razporedite po mestih po pouku. Razvitidelovne spretnosti in sposobnosti, sposobnost upoštevanja kulturnih standardov pri delu - higienske zahteve. Gojite željo po pomoči odraslim, spoštovanje do njih porod
Kartica številka 10.
"Umij se oblačila za punčke»
Tarča : Naučite otroke, da pomagajo učitelju pri pranju oblačil za punčke in postelje : naučiti otroke, da si pred začetkom dela nadenejo delovne predpasnike; pripraviti potrebne zaloge za pranje in sušenje ter delovnem mestu; vedeti, kako uporabljati milo. Razviti delovne spretnosti in sposobnosti, sposobnost izpolnjevanja kulturnih in higienskih zahtev pri delu. Gojite željo po delu v dobro drugih.
Kartica številka 11.
"Umivam si glavnike"
Tarča : Otroke naučite pomagati učitelju pri pranju računa sok : namočene glavnike sperite, očistite s krtačami. Razviti skrbnost, sposobnost opazovanja nereda in natančnost pri delu z vodo.
Vzgajati željo po pomoči odraslim in spoštovanje njihovega dela.
Naloga št. 1. "Vzdrževanje reda v omari z igračami in priročniki."
Namen: naučiti otroke samostojno urejati igrače in pripomočke, vzdrževati red v omarah in brisati prah.
Naloga št. 2. "Okenske police obrišemo z vlažno krpo v skupinski sobi in spalnici."
Namen: naučiti otroke opazovati pri delu z vodo po pravilih: zavihajte rokave, zmočite krpo in jo ožemite do suhega, ko se umaže, jo sperite z vodo.
Naloga št. 3. "Pomočniku učitelja pomagamo narediti čisto posteljno perilo."
Namen: Naučiti dosledno postiljanje posteljnine, naučiti otroke, da nudijo vso možno pomoč odraslim.
Naloga št. 4. "Dežurstvo v menzi."
Cilj: samostojno in vestno opravljati naloge dežurnega; temeljito si umijte roke, oblecite dežurnega, pravilno pogrnite mizo, po jedi pospravite posodo, pometite mize s krtačo in pometite tla.
Naloga št. 5. "Dežurstvo na območju usposabljanja"
Namen: samostojno in vestno opravljati naloge spremljevalca: na mizah razložiti materiale in pripomočke, ki jih je učitelj pripravil za pouk; operemo, če je treba, jih po pouku vrnemo na mesto.
Naloga št. 6. "Čiščenje gradbenega materiala."
Namen: Naučiti se pranja, sušenja in polaganja gradbenih materialov, naučiti otroke nenehno in pravočasno vzdrževati red na igrišču, prati gradbene materiale. milna raztopina pripravi učitelj, ga sperite in posušite; upoštevajte pravila osebne higiene.
Naloga št. 7. »Čiščenje igralni kotiček ».
Namen: naučiti otroke, da si pred začetkom dela nadenejo delovne predpasnike; pospravljati igrače, jih prati, sušiti, brisati in postavljati na svoje mesto.
Naloga št. 8. "Pranje prtičkov, ki se uporabljajo pri pouku likovne umetnosti."
Namen: naučiti otroke veščin miljenja, izpiranja in ožemanja prtičkov, nadaljevati z oblikovanjem delovne kulture (urejenost v procesu dela).
Naloga št. 9. "Obrišite omare v garderobi (skupaj s pomočnikom učitelja)."
Namen: naučiti otroke vzdrževati red v svoji osebni garderobi: izprazniti omaro oblačil in obutve, obrisati police z vlažno krpo in stvari lepo postaviti na svoje mesto.
Naloga št. 10. "Popravljanje knjig."
Namen: naučiti otroke lepiti knjige, pravilno uporabljati lepilo in škarje.
Naloga št. 11. "Razporedimo stole v določenem vrstnem redu."
Cilj: Še naprej razvijati delovne sposobnosti; nalogo opravi skrbno, hitro, vestno.
Naloga št. 12. "Peremo posteljnino in oblačila za punčke."
Namen: Utrditi sposobnost pranja oblačil za punčke, otroke navaditi na urejenost in čistočo.
Naloga št. 13. "Čiščenje v kotu narave."
Namen: Utrditi spretnosti in sposobnosti skrbi za prebivalce bivalnega prostora in skrb za rastline. Gojite željo po delu, občutek odgovornosti za dodeljeno delo.
Naloga št. 14. »Popravilo škatel za odpadni material».
Namen: Utrditi tehnične spretnosti pri delu s škarjami in lepilom, gojiti varčnost in sposobnost kolektivnega dela.
Naloga št. 15. "Obrišite okenske police in pohištvo."
Cilj: Pazljivo delajte z vodo, izboljšajte delovne sposobnosti v procesu.
Naloga št. 16. »Pomoč varuški pri odkrivanju posteljnina na posteljah."
Cilj: Naučite se razvrščati posteljne rjuhe s pripadnostjo gojite željo po pomoči varuški in spoštovanje do dela drugih ljudi.
Naloga št. 17. "Čiščenje jedilnice."
Namen: Naučiti se pravilno pripraviti mizo, pospraviti posodo po jedi, pomesti mize s krtačo in pomesti tla.
Naloga št. 18. "V naši omari imamo red."
Namen: Naučiti otroke, naj bodo previdni pri odlaganju stvari v omarico vrhnja oblačila.
Naloga št. 19. "Pripravimo opremo za lekcijo."
Namen: Razviti občutek odgovornosti za dodeljeno nalogo, naučiti se skrbno razporediti materiale in opremo za pouk.
Naloga št. 20. "Zamenjava brisač."
Cilj: Razviti željo po delu, znati nekomu ponuditi svojo pomoč.
