Vsako leto pred praznikom 8. marec Razrednik mora fantom svetovati, kako naj dekletom najbolje čestitajo. Predlagani scenarij je ena od možnosti za takšne čestitke.

Prednost tega scenarija je, da se čestitke pojavijo v igralno obliko, sodelujejo vsi fantje; dekleta dobijo tudi priložnost, da se izrazijo s sodelovanjem v preprostih stripovskih tekmovanjih.

Pri pripravi razredne ure za ta scenarijŠe posebej pomembno je razdeliti glavne vloge med vse fante. Morda se bo komu zdelo nerodno, a nastopanje v vlogi voditelja otroku daje izkušnjo javne komunikacije ter spodbuja samospoštovanje, organiziranost in kulturo.

Dekleta je treba tudi opozoriti, naj bodo popustljive do fantov, naj se poskušajo vesti zadržano in dostojanstveno.

Cilji: spodbujati krepitev prijateljstva med fanti in dekleti; oblikujejo pozitivno oceno takega ženske lastnosti kot skromnost, prijaznost, trdo delo; ustvariti pozitivno klimo v razredu, željo otrok po komunikaciji med seboj.

Oblika: igra vlog.

Pred odmorom razredni čas Na tablo morate napisati nalogo za tekmovanje "Mamine skrbi":

Dnevni režim

2. Polnjenje

3. Vodni postopki

4. Oblačenje

5. Pričeska

6. Zajtrk

7. Hodite

Glasbeni aranžma:

a) 1-2 valčka 3-5 minut;

b) 2 ritmični skladbi ali pesmi za 3-5 minut za spremljavo

Igra "Izreden prstan":

a) predstavitev ukazov;

b) prvi krog. "Šopek";

c) drugi krog. "Obisk pravljice";

d) tretji krog. "Pametni možje in pamet";

e) četrti krog. "Mamine skrbi";

e) peti krog. "Pepelka in princ";

g) šesti krog. "Hostesa"

h) dajanje daril.

3. Povzetek (refleksija).

Premakni se obšolska dejavnost JAZ. uvod

Učiteljica razrednega pouka. Dragi fantje! Naš današnji dan Razredna ura posvečen mednar dan žena. Na ta dan vsi moški v mnogih delih sveta čestitajo ženskam, jim podarjajo rože, darila, nežna in dobre besede. Navsezadnje so ženske matere, sestre, prijateljice, ljubljene. Vsi tisti, s katerimi prideta na svet pomlad in lepota, toplina, ljubezen.

Prepričan sem, da boste vsi svojim materam in babicam, svojim ljubljenim in znancem čestitali 8. marca. Poskusite jim dati nasmeh, sončen, pomladno razpoloženje.

No, fantje danes vsem našim dekletom dajejo dobro voljo. Dam jim besedo.

1. Kdo je lep v svoji obleki, kdo je sam,

Večina je lepih po srcu.

Vsako dekle ima v sebi košček sonca.

In iz vsakega je dih pomladi!

2. Danes sem za dekleta

Naučene čestitke,

In zdaj me skrbi -

Eh, vse besede sem pozabil!

3. Če bi bil dekle,

Vstal bi ob zori.

Dobil čiste petice

In nisem se kregal na dvorišču.

4. Če bi bil dekle

Ne bi izgubljal časa!

Nisem tekel po ulici,

In rešil bi probleme.

5. Če bi bil dekle,

Bil bi veliko pametnejši

Jaz 6 potem ne le roke,

Sem si pa tudi vrat umil.

6. Če bi bil dekle,

Pomila in posušila sem 6 skodelic.

In bila bi tvoja sestra

In zbral je drobce.

7. Če bi bil dekle

Hiša bi bila v redu.

Če je v hiši smeti,

Takoj bi povedal mami.

8. Zakaj nismo dekleta

To je problem, to je problem ...

Vedno bi vam čestitali.

II. Igra "Izjemen prstan"

Pogled ukazov

Dva voditelja (fanta) prideta k tabli.

Voditelj 1. Draga naša (Inna Nikolaevna), draga dekleta, drage matere! Iskreno vam čestitamo ob mednarodnem dnevu žena! Želimo vam zdravje, uspeh, ljubezen, lepoto.

Voditelj 2. Za vaše počitnice smo pripravili igro "Izreden prstan". Upamo, da vam ne bo dolgčas.

Voditelj 1. No, preverimo! V ring vabimo dekliške ekipe.

Voditelj 1. Kakšna so imena vaših ekip?

Voditelj 2. Torej, prvi krog.

(V prihodnosti dekleta sedijo za svojimi mizami.)

Prvi krog. "šopek"

Voditelj 1. Prvi krog se imenuje "Šopek".

Voditelj 2. V 1 minuti morate poimenovati čim več rož, vrta ali polja.

Voditelj 1. Ena ekipa imenuje rože ženska, drugi pa moški.

Voditelj meri čas. Dekleta imenujejo rože. Voditelji preštejejo število poimenovanih cvetov (vrtnica, lilija, kamilica, marjetica, lila, astra, nagelj, kaša, orhideja, slez itd.).

(ŽIRI šteje točke)

Voditelj 2. Torej, v prvem krogu je zmagala ekipa "...".

Drugi krog. "Na obisku pri pravljici"

Voditelj 1. Zdaj drugi krog - "Obisk pravljice."

Voditelj 2. Poslušajte nalogo. Vsaka ekipa mora izmenično poimenovati junake pravljic.

Voditelj 1. Ena ekipa naj poimenuje čudovite lepotice in pametna dekleta, druga pa čudovite junake in dobre prijatelje.

Voditelj 2. Zmaga ekipa, ki se spomni velika količina junaki.

Voditelj 1. Ali so ekipe pripravljene? Začne se ukaz “...”.

Ekipe izmenično kličejo pravljični liki(dekleta: Vasilisa Lepa, Vasilisa Modra, Marija Umetnica, Palčica, Princesa Nesmejana, Majhna Khavroshechka, Žabja Princesa, Mala morska deklica, Pepelka, Rdeča kapica, Mašenka, Gerda, Marija Carevna, Sineglazka itd., drugi: Ivan-carjevič, Ivanuška, Koroljevič Elizej, Ilja Muromec, Dobrinja Nikitič, Aljoša Popovič itd.). ŽIRIJA prešteje število imenovanih likov.

Voditelj 2. Natečaj je končan. Zmagala je ekipa "...". Rezultat drugega kroga ...

Tretji krog. "Pametni možje in pamet"

Voditelj 1. Seveda je veliko več pravljičnih lepot in pametnih žensk kot junakov in pametnih moških.

Voditelj 2. In vse naše deklice izgledajo kot te čudovite pravljične junakinje.

Voditelj 1. Samo to je za njih veliko težje od pravljičnega junaštva. Morajo biti ne samo skromni, delavni, radodarni, ampak tudi pametni.

Voditelj 2. Torej bomo preverili, kdo je pametnejši: ekipa "…." ali ukaz “…..”.

Voditelj 1. Tretji krog - "Pametna dekleta in pametni fantje"! Vsaka ekipa mora v 1 minuti odgovoriti na osem vprašanj. Razprava ni dovoljena. Ni časa za razmišljanje. Lahko odgovorite soglasno.

Voditelj 2. Ekipa “…..” - poslušajte vaša vprašanja: (ŽIRIJA šteje število pravilnih odgovorov.)

1. Kako se imenuje ogrlica iz perl ali kovancev? (Monisto.)

2. Iz česa lahko vidite zaprte oči? (Sanje.)

3. Kako se končata dan in noč? (Mehki znak.)

4. Neodprt cvet. (Bud.)

5. Katera nota ni potrebna za kompot? (Sol.)

6. Ali je možno prinesti vodo v situ? (Led.)

7. Ženska obleka brez rokavov. (Sundres.)

8. Rešitelj klateče muhe. (Komar.)

Voditelj 1. In zdaj odgovori ukaz "….."

1. Ime katerega skladatelja spominja na lovčev strel? (Bach.)

2. Kako se imenuje človek, ki se bori z bikom v Španiji? (Bikoborba.)

3. Zemljišče pod zelenjavo. (Vrt.)

4. Umetnost kuhanja. (Kuhanje.)

5. Pijača bogov in žuželk. (Nektar.)

6. Spominček. (Spominek.)

7. Kako se imenuje? križarjenje? (Križarjenje.)

8. Kako se imenuje boginja spomina v Grška mitologija? (Mnemozina.)

Voditelj 2. No, v tretjem krogu je zmagala ekipa (…..).

(EKIPA, KI IZGUBI, IZLOČI IZ TEKMOVANJA. Preostale dekleta igrajo zase).

Četrti krog. "Mamine skrbi"

Voditelj 1. Četrti krog smo poimenovali »Mamine skrbi«.

Voditelj 2. Znano je, da se vsa dekleta rada igrajo s punčkami.

Voditelj 1. No, seveda, ker so dekleta bodoče matere. Na desko povabimo 3 dekleta iz ekipe Romashka, ki lahko igrajo vlogo mame.

Dekleta pridejo k deski.

Voditelj 2. V četrtem krogu bodo deklice igrale vlogo mame, fantje pa vlogo porednih otrok.

Voditelj 1. Zdaj otroci trdno spijo. So zelo majhni in ne znajo še ničesar narediti.

Fantje vzamejo stole, se usedejo nanje in se pretvarjajo, da spijo, dlani položijo pod lica.

Voditelj 2. Matere morajo zagotoviti, da vsak otrok sledi dnevni rutini.

Voditelj 1. Na tabli je napisano (bere): vstanite, vadite, vodni postopki, oblačenje, pričeska, zajtrk, sprehod, spanje.

Voditelj 2. Tukaj so posode, glavniki, spodnje majice. Na drugem koncu učilnice imamo igrišče.

Voditelj 1. Namesto ure bomo imeli glasbo. Zvok bo trajal pet minut. V tem času boste morali narediti vse.

Voditelj 2. Opozarjamo vas: otroci so zelo neposlušni in trmasti.

Voditelj 1. Ampak, če so matere mirne, potrpežljive in ljubeče, potem bodo premagale trmoglavost svojih otrok.

Voditelj 2. To pomeni, da bodo prinesli zmago svoji ekipi.

Voditelj 1. Pozor - začnimo!

Vklopi se glasba ("Top, stomp, stomp baby" ali katera koli ritmična glasba). Dekleta motijo fante, dvigujejo roke, delajo vaje, brišejo jim obraz z robčki, kot bi jih umivali, počešejo lase, jim oblečejo majice, jih hranijo, primejo za roke, odpeljejo do nasprotne stene in pridejo. nazaj, nato pa jih posadi na stole in jih prepričaj, naj zaprejo "oči" in spijo.

Fantje poskušajo narediti vse, vendar nenehno poskušajo nekam bežati. "Mame" se morajo nenehno držati za roke.

Ko se glasba konča, se fantje umirijo in mirno »zaspijo« na svojih stolih.

Voditelj 2. Čas je potekel. Vsi otroci so že v svojih posteljah

Peti krog. "Pepelka"

Voditelj 1. Zadnji, peti krog našega boja se imenuje "Pepelka in princ."

Voditelj 2. Kot veste, je Pepelka pridobila ljubezen princa s svojo skromnostjo in trdim delom.

Vklopi se glasba (ritmično). Dekleta izrezujejo snežinke.

Voditelj 1. Delovnega časa je konec. ŽIRIJA ocenjuje snežinke.

Šesti krog. "Hostesa" - olupite krompir. (ŽIRIJA ocenjuje).

ZMAGOVALEC JE RAZGLAŠEN.

Podelitev daril:

Voditelj 1. Hy, in vsa dekleta, kot vedno, čakajo na darila.

Voditelj 2. Ne od vil, ne od čarovnikov, ampak od vseh naših fantov.

Zasliši se glasba (valček), vsi fantje vstanejo.

Voditelj 1. Draga naša dekleta!

Voditelj 2.

S prvo kapljico...

Voditelj 1.

S spomladanskim snežnim viharjem...

Voditelj 2.

Vesel prvi pomladni cvet!

Voditelj 1.

Čestitamo vam in iskreno želimo ...

Skupaj. Veselje, sreča, ljubezen!

Glasba se predvaja. Fantje dajejo dekletom darila in voščilnice.

ČESTITKE MAMICAM:

1.
Pomlad trka na okna,
Poje na vse načine
Steklo gori na soncu
In luže vode.
Sem mala bela snežna kapljica
Prinesel bom mami,
Diši nežno, nežno,
Kot taljenje snega v gozdu.
Potok je hrupen - šaljivec,
Zbudil iz spanja
Prišel sem na mamino zabavo
Lepota - pomlad.

Ženska ima pomembno in odgovorno vlogo, biti duša družine, prinašati svetlobo, toplino, udobje, lepoto.

Namestitev

1 študent:
Vsaka težava bo zbledela in izginila,
Kot grmenje spomladi,
Če je s tabo, če je vedno blizu

2. študent:
Morda je stara triintrideset ali triinsedemdeset let.
Ne glede na to, koliko je stara, starost nima nobene zveze s tem:
V tesnobi, v poslu od zore do zore
Oseba, ki drži hišo skupaj.

3. učenec:
Njen mož je general, kozmonavt ali pesnik
Morda je minister, rudar, zdravnik ...
Ona je najpomembnejša od vseh, o tem ni dvoma, -
Oseba, ki drži hišo skupaj.

4 študent:
Zelo redko, a vseeno včasih bolan,
In potem je vse okoli obrnjeno na glavo,
Ker ona, ker ona -
Oseba, ki drži hišo skupaj.

5. učenec:
Hitra starost nas nekam pelje.
V vrvežu včasih na to pozabimo
Da ni fundacija, je oseba,
Oseba, ki drži hišo skupaj.

6. učenec:
Tako da je svetloba v srcu in hiši,
Prijazno se odzovite na njeno prijaznost.
Naj vedno čutite ljubezen in toplino
Oseba, ki drži hišo skupaj.

Poklanjamo vam prihod pomladi,
Uspeh, sreča za celo leto,
Podarimo vam sončni žarek
In nebo je brez oblakov.

8. učenec:

Naj bo ta dan pomladni žarek
Zaradi nebeškega prostranstva
Prinesel vam bo ključ do sreče,
Bo dal veselje in zdravje.

9. učenec:

Želimo vam mir in ljubezen.
Želimo vam večno mladost!
Naj bo veselje dolgo
In žalosti so minljive!

10. učenec:

Želimo vam sonca in svetlobe,
Več veselja, manj solz,
Srečno življenje in svetle zvezde!
In naj bo ta lep dan
Žalost in senca žalosti bosta izginila!

III. Povzetek (razmislek)

Učiteljica razrednega pouka. Fantje, zdaj želim delovati kot poročevalec in intervjuvati zmagovalce, krivce današnjega praznika. Kaj jim je bilo všeč v tem izjemnem boju? Kako so se počutili med tekmovanjem?

Primeri odgovorov deklet:

Sprva smo se počutili negotovo, potem pa smo videli, da fantje ne počnejo vsega zares, ampak za šalo, in razpoloženje se nam je izboljšalo.

Bilo je zelo smešno, ko so fantje igrali vloge otrok, komaj smo jim bili kos.

Naši fantje so se danes obnašali zelo vljudno, želim si, da bi bili vedno takšni!

Zelo so mi bile všeč krone, ki so jih naredili fantje, lepo se je bilo počutiti kot princeska, ko so mi nadeli krono.

Cilji učilnice:

Negovanje duhovnih in moralnih lastnosti posameznika, občutek spoštovanja do deklet

in ženske.

Naloge:

seznaniti študente z izvorom praznika in tradicijami praznovanja v drugih državah;

razvijati mišljenje, kognitivna dejavnost, ustvarjalno Komunikacijske sposobnostištudenti; kolektivne veščine in sposobnosti ustvarjalna dejavnost;

razvijati spoštljiv odnos do sošolcev.

Potek dogodka:

Vodilni:

Dober večer, dragi prijatelji! Konec je prejšnji mesec pozimi. To pomeni, da je pomlad pred vrati. In pomlad - super čas prebujanje narave po zimskem spancu. V tem času zrak res diši po svežini, sonce se nam vse pogosteje nasmehne, skupaj z naravo pa »oživijo« tudi naši občutki.

študent
Pomlad prihaja, pomlad prihaja!
Lepa je in čista
Zamahne z roko in se čudežno obrne!
Reka lomi led in se bo kmalu prebudila.
Gozd, grmovje, trava se bodo zbudili -
Vse se ponovno rodi - čudovita pomlad.

študent
Občudujte: pomlad prihaja,
Žerjavi letijo v karavani,
Dan se utaplja v svetlem zlatu,
In potoki šume po grapah

študent
Poglejte, kako lepo je vse naokoli!
Drevesa in travnik že ozelenijo.
K nam je prišla vesela gostja Pomlad
In vse se je prebudilo iz zimskega spanca.

študent

Kaplje glasno kapljajo

Blizu našega okna,

Ptice so veselo pele:

Čiv-čiv-čiv-pomlad je prišla.

(Izvedba pesmi « Sončne kapljice »)

1. Na dvorišču so jokale ledenice,
Stopili so se pod sončnimi žarki,
Kapljale so modre solze
In pustili so otoplitev.

Refren:
Ding-dong, ding-dong, ding-dong.
Ding-dong, ding-dong, ding-dong.
Ding-dong, ding-dong!

2. Kapljice in grah plešejo
In na marčevski otoplitvi

Iztegnil je roke proti soncu

Majhna modra roža.

Vodilni: Fantje, poznate pregovore o pomladi?

April z vodo, maj s travo.

Dobro seme, dober poganjek.

Mati - pomlad je lepa za vse.

študent

Včeraj smo našli snežinko

Na otoplitvi gozda

Nežna modra roža

Diši po soncu in pomladi.

Vodilni:
S prvimi snežnimi kapljicami ponovno pozdravljamo pomlad in zato... čudovite počitnice vsem ženskam 8. marec!

Zdaj se bomo seznanili z zgodovino praznika.

Zgodovina praznika.

Mednarodni dan žena je bil sprva politični praznik. IN konec XIX stoletja je Clara Zetkin prva predstavila idejo o združitvi žensk po vsem svetu v boju za popolno enakost z moškimi. Tako je ta praznik nastal kot dan boja za pravice žensk.

8. marca 1857 so se vse ženske New Yorka zbrale na demonstracijah. Delavci v tovarnah oblačil in čevljev. Zahtevale so 10-urni delavnik, svetle in suhe delovne prostore, enakopravno obravnavo z moškimi plače. Takrat so ženske delale 16 ur na dan in za svoje delo prejemale penije.

Leta 1910 je Clara Zetkin na mednarodni konferenci socialistk v Kopenhagnu podala predlog, da bi mednarodni dan žena praznovali 8. marca, kar je zvenelo kot poziv vsem ženskam na svetu, naj se pridružijo boju za enakost.

Izbira številke je pripadala Clari Zetkin, ki ji je uspelo povezati rojstvo novega praznika z zgodovino svojega naroda.

V Rusiji so mednarodni dan žena prvič praznovali 2. marca leta 1913 v Sankt Peterburgu. Leta 1917 so ženske v Rusiji stopile na ulice prejšnjo nedeljo februarja z geslom Kruh in mir.

Leta 1965, 8. marec v ZSSR postal prost dan. In leta 1977 je praznik postal resnično mednarodni.

Zdaj praznujemo ta praznik kot praznik pomladi, ljubezni, lepote. V družinah po tradiciji ženske razbremenijo gospodinjskih obveznosti, pripravijo presenečenja in obdarijo. Na delovnem mestu moški čestitajo vsem ženskam v podjetju. Otroci čestitajo materam, babicam, sestram.

Vodilni:

Praznik ima tudi svoje tradicije. Ugotovimo, kako se praznuje v drugih državah?

Italija. Italijanke in Italijani ne praznujejo 8. marca. Zberejo se v skupine žensk in gredo v kavarno.

Kolumbija. V tej državi je 8. marca moškim prepovedano pojavljanje na ulicah, da ne bi pokvarili praznika. šibkejši spol.

Kitajska. V tej državi se morajo moški dokazati kot izvrstni kuharji kot dokaz svoje ljubezni. Vse kitajske dame imajo 8. marec po zakonu prost dan. Ko se njihovi možje zjutraj odpravijo v službo, gredo v mestne parke in se tam zabavajo brez moških.

Rusija.Ženskam in dekletom tradicionalno čestitajo 8. marca. Podarjajo rože, spominke, knjige, parfume.

Vodilni:

Kako ta praznik praznujemo v našem razredu? ( Fotografije s počitnic)

Danes smo na pragu najnežnejšega in sladke počitnice naše babice, mame in dekleta. IN

Ni naključje, da praznik praznujemo spomladi. Sonce in mama nas grejeta, pomlad in mama

pobožaj nas!

študent

V marcu - od prvega dne

Začenja se pomlad.

Vsa država praznuje.

Kolektivno branje pesmi "Mami »

Kdo je prišel k meni zjutraj? - Mami.

Kdo je rekel: "Čas je, da vstaneš" - Mami.

Komu je uspelo skuhati kašo? - Mami.

Čaj nalijte v skodelico. - Mami.

Kdo mi je spletel lase? - Mami.

Cela hiša ena pometena? - Mami.

Kdo je nabral rože na vrtu? - Mami.

Kdo me je poljubil? - Mami

Kdo ima rad otroški smeh? - Mama.

Kdo je najboljši na svetu? - Mami.

Vodenje. Na tem svetu so besede, ki jih imenujemo svete. In ena od teh svetih, toplih, prijazne besede- beseda mama, mamica, mamica! Beseda, ki jo otrok največkrat izgovori. Beseda, ki nasmeje odraslega, mračnega človeka. Ker ta beseda nosi toplino - toplino materinih rok, materina beseda, materinska duša. In danes lepe besede Naši otroci govorijo o svojih materah.

študent

Mama - to pomeni nežnost,
To je naklonjenost, prijaznost,
Mama je mir
To je veselje, lepota!
Mama je pravljica za lahko noč,
To je jutranja zarja
Mama je namig v težkih časih,
To je modrost in nasvet!
Mama je zelena poletja,
To je sneg, jesenski list,
Mama je žarek svetlobe
Mama pomeni ŽIVLJENJE!

Oglejte si video "Moji ljubljeni mami"

Vodilni:

Preverimo "Ali poznam svojo mamo?"
Pred počitnicami so naše mame izpolnjevale vprašalnike, zdaj bomo enaka vprašanja zastavili njihovim otrokom in izvedeli, kako dobro poznate svoje mame.

Torej, vprašanja:

Kdaj ima mama rojstni dan?

Najljubša barva.

Najljubša pesem.

Najljubša jed.

Katere počitnice ima mama najraje?

Najljubša TV oddaja

Najljubši čas leta

Mamine sanje.

Vodilni:

Poglejte, kako lepe, srečne, vesele so naše mame ( Film "Naše matere")

študent

Povedal ti bom uganko, ti pa jo ugani.

Kdo da obliž na peto, kdo lika in krpa perilo?

Kdo zjutraj pospravi hišo?

Izdelujete velik samovar?

Kdo se igra s svojo sestrico in jo pelje na bulevar?

Čigavi lasje so bolj beli od snega in čigave roke rumene in suhe?

Koga ljubim in obžalujem? O kom govorijo te pesmi? (o babici)

študent

Svojo babico in mamo imam zelo rada.

Ima veliko gub in na čelu siv pramen.

Želim se ga samo dotakniti in nato poljubiti.

Mogoče sem tudi jaz tak

Star bom, siv,

Imel bom vnuke in potem, ko si bom nadel očala,

Enemu bom zavezala rokavice, drugemu pa čevlje.

študent

Hodi na šolske sestanke

Babica kuha juho.

Dobi ga vsak mesec

Poštar nosi denar.

Če je babica rekla:

"Ne dotikaj se ga, ne upaj si!"

Moramo poslušati, ker

Na njej sloni naša hiša.

Izvedba pesmi " Pesem o babici »)

Jaz z babico
Prijatelja sva že dolgo.
Ona je v vsem
Hkrati z mano.
Refren:

Ne poznam dolgčasa z njo,
In obožujem vse na njej.
Ampak babičine roke
Vse imam rad bolj kot karkoli.
Refren:

Brez babice, brez babice ne moreš speči palačink
Kotleti bodo prepečeni in mleko se bo strdilo.
In z babico - babico bo vse takoj postalo okusno
Življenje v hiši je zabavno in lahkotno se diha

Vodilni:

Fantje, kaj nam lahko še poveste o svojih babicah? (Esej "Moja babica")

Vodilni: 8. marec je praznik žensk. Na ta dan seveda čestitamo našim dekletom.

Fantje

V učilnico je pogledalo bleščeče sonce
Snežne kapljice so danes prvič zacvetele
Po gozdnih travnikih so tekli potoki
Dan Osmi marec nas obiskuje.

Mojim dragim sošolcem sonce in kapljice
Prinesite srečo in ljubezen na ta čudovit dan
Želijo si le svetlobe, dobrote in lepote,
Naj se uresničijo cenjene sanje skrivne sanje.

Danes smo prišli v razred

Ne prepoznam vas punce!

Lepo kot vedno,

Praznično in elegantno.

Še posebej lepa

In vesele oči.

Pripravljeni smo vam čestitati,

In želimo vam zaželeti

Nasmehni se, zabavaj se,

Naj vam ne bo dolgčas.

Ne zbolite in ne bodite žalostni,

Oprostite nam za naše potegavščine.

Nismo nesramni do vas iz zlobe -

Radi bi sklepali prijateljstva.

Dajemo vam svoj nasmeh,

In verjemite mi, zagotovo ni iz zlobe,

Potiskali vas bomo na odmoru

Ali pa bomo morda nenadoma izgovorili napačne besede.

Želimo vam samo srečo.

In povedali vam bomo skrivnost:

Naša dekleta so lepša

V celotni šoli preprosto ni

Izvedba pesmi"Želimo vam srečo."

V svetu, kjer vrtinči nor sneg,
Kjer grozi morje s strmim valom,
Kje že dolgo
Včasih čakamo na novice
Da bi bilo v težkih časih lažje,
Vsak od nas resnično potrebuje
Vsi ga res potrebujejo
Vedeti, da sreča obstaja.
Refren

Želimo vam srečo,
Sreča v tem velikem svetu,
Kot sonce zjutraj
Naj pride v hišo.
Želimo vam srečo,
In tako bi moralo biti
Ko si sam srečen
Delite svojo srečo z drugimi

Vodilni:

Med prva pomlad dnevi

Po vsej zemlji, za vse ljudi

Pomlad in ženske so si podobne.

Srečno vam, dobro zdravje vam

In želimo vam srečo

In vesele prve pomladne počitnice

Iskrene čestitke.

Scenarij za družinski skeč za dan 8. marca "In materine oči vedno gledajo za nami z navdušenjem" za srednješolce.

Razredna ura "In mamine oči vedno z navdušenjem gledajo za nami" za 8. marec za srednješolce.
Scenarij družinskega skeča za 8. marec.

Bitkova Lyudmila Vasilievna, učiteljica matematike prve kategorije, občinski proračun izobraževalna ustanova"Lesnaya povprečje" splošna šola", vas Lesnoy okrožja Zubovo-Polyansky v Republiki Mordoviji.
Opis materiala: Družinski skeč je namenjen srednješolcem. Prednost tega scenarija je, da se čestitke izmenjujejo s stripovska tekmovanja, v katerem sodelujejo otroci in starši. Predlagano gradivo je lahko koristno za razrednike in organizatorje obšolskih dejavnosti.
Starostna kategorija udeležencev: srednješolci.
Udeleženci: Učenci 9. razreda, njihovi starši, razredničarka.
Lokacija: učilnica
Oblika: družinski skeč.
Cilj:Šolarjem vzbuditi ljubezen, globoko spoštovanje in veliko hvaležnost do svoje matere.
Naloge:
1. Spodbujati zbliževanje odraslih in otrok, izobraževati prijateljski odnosi drug drugemu.
2. Razviti spoznavni interesi, razširite svoja splošna obzorja.
Oprema: računalnik, multimedijski projektor, zaslon. Šolska tabla z otroškimi risbami, darila za mame, vabila.
Družinske fotografije za predstavitev in dekoracijo stojnice "Naj bo vedno mama!"; baloni, plakati z napisi »Čestitam za 8. marec«, »Večno bomo slavili to žensko, ki ji je ime Mati« M. Jalil. "Večina srečen človek»človek, ki je izkusil materino ljubezen« W. Churchill.
Pripravljalna dela za dogodek. Za skeč zabavo razredničarka in otroci pripravijo vabila za mame. Učenci sami izdelajo spominke. Pečemo izdelki iz moke na čajanko. Postavili so stojnico z maminimi fotografijami. Pišejo plakate: »Večno bomo slavili to žensko, ki ji je ime Mati« M. Jalil, »Najsrečnejša oseba je oseba, ki je izkusila ljubezen matere« W. Churchill. Izmed otrok izberite dva voditelja, ki bosta otrokom prebrala naloge. Učencem razdelite pesmi in se jih naučite. Za tekmovanja prinesite dve punčki, dve plenici, dve kapici, 6 krompirjev, dva noža.
Glasbeni aranžma: Poberi glasbena spremljava(skladbe) za skladbe, ki se bodo izvajale na prireditvi: “Mama, mama mila, kako te ljubim”, “Iskreno ti hočemo povedati...”, “Mamine oči”, “Mamino srce”, “Dojenček”. mamutova pesem", "Mami" draga, moja mama."
Oblikovanje razreda: Soba je pisano okrašena: na tabli so čestitke za 8. marec, povsod plakati, baloni, foto časopis »Vedno naj bo mama!«, na steni pa risbe učencev. Tabele so razvrščene v črko P. ločena miza Razstavljeni so kulinarični izdelki, ki so jih pripravile mame in dekleta. Ena miza je prosta, je za tekmovanja.

Zeljni načrt.

1. Uvodne besede razrednik.
2. Uspešnost učencev.
3. Igra "Rože".
4. Pregovori o materi.
5.Mamin govor.
6. Ekskurzija v preteklost (predstavitev fotografij otrok v zgodnja starost z materami).
7. Natečaj za matere "Pravljice".
8. Tekmovanje za mame in hčere.
9. Tekmovanje za otroke "Ali poznate lastnosti, ki so lastne materi?"
10. Uganke.
11. Natečaj "Kraj eksperimenta - kuhinja"
12.Zaključni govor razrednika.
13. Čajanka.

Skipper skript.

Predvaja se pesem M. Plyatskovskega "Materine oči".

I Uvodne besede

Učiteljica razrednega pouka:
Drage mame in babice! Dragi fantje! Naš današnji dogodek je posvečen mednarodnemu dnevu žena. Narodi planeta že več kot 100 let praznujejo mednarodni dan žena. Od samega dne, ko je spomladi leta 1910 druga mednarodna konferenca žensk socialistk v Kopenhagnu sklenila, da bo dan mednarodne solidarnosti delavk v boju za njihovo ekonomsko in politično enakopravnost. V Nemčiji, Avstriji, Švici so ta dan prvič praznovali leta 1911, v Rusiji, v Sankt Peterburgu, pa leta 1913. Ženska je čudovita stvaritev narave. Predstavlja začetek življenja, ljubezni, sreče na zemlji. Odrasli bi morali mlajši generaciji privzgojiti spoštovanje do deklet, mater in babic. Drage ženske, povabili smo vas na praznik, da vam izrazimo globoko spoštovanje in veliko hvaležnost. Vsi skupaj smo se zbrali, da bi se sprostili in prevzeli dobro, spomladansko razpoloženje. Danes imamo zeljno juho, posvečeno dnevu matere na temo "In mamine oči vedno vznemirljivo gledajo za nami."

II Glavni del

Študentski nastop.
Voditelj 1:
Tam ni ničesar svetejši od besede"MATI". To se rodi z nami. Otroci so za mamo najbolj dragoceni, za otroke dragi in bližnja oseba- to je mati. Materina sreča je v sreči njenih otrok. Nič ni bolj svetega in nesebičnega od njene ljubezni. Mama je otrokova prva učiteljica in prijateljica, s tem pa najbližja. Zna biti stroga in zahtevna, saj se zaveda svoje velike odgovornosti za sina ali hčer. Vedno ga bo razumela, ga potolažila, mu pomagala Težki časi, bo zaščitil, zaščitil pred škodo. Odplačujemo ji z medsebojno ljubeznijo.
Dve deklici pojeta pesem: "Mama, draga mama, kako te ljubim"
Učenec:
Na dan žena - 8. marec
Začenja se pomlad
Praznuje dan žena
Vsa velika država.
Naj pesmi zazvenijo povsod
O naših ljubljenih materah,
Mi smo za vse, družina za vse,
Rečemo: "Hvala vam!"(izgovorjeno enoglasno)
Študent:
Zimski mraz še vedno divja,
Osmi je le pomladni dan.
Ampak tukaj, z zlatimi cvetovi,
Vse ulice so že polne.
Učenec:
Bilo je, kot da se je nenadoma zgodil čudež:
Vse okoli sebe, kamorkoli pogledaš, -
Rože, rože, rože povsod
Gorijo z veselim plamenom.
Vidni so v vsakem stanovanju
In v vsaki učilnici na mizi,
In obzorja z njimi so širša,
In zemlja postaja toplejša.
(Fantje podarijo šopke rož staršem in učiteljem, ki so prisotni na počitnicah).

Študent:
Nedelja ni prosti dan,
Fantje imajo sto skrbi -
Prve pomladne počitnice
Hodi po ulici.
V puhasti rumeni obleki
Vstopil je v vsako hišo.
Osmica na asfaltu
Učenec ga prinese ven.
Študent prebere pesem "Ne pozabite, fantje!"
Mesec marec, kot šolar skače
Tak nagajiv nam je prihitel naproti.
Prinesite šopke, fantje!

Kje so rože, kjer se bodo zmrzali umaknili,
Tako, da potoki zvonijo v bližini šol
Ne pozabite dodati mimoze
Zjutraj v učiteljsko mizo.
Drevesa so razkrila svoje krošnje,
Pozabim svoje zimske sanje.
Pege so se provokativno lesketale,
Na obrazu smeha je pomlad.
Sončni zajček skače po mizah,
Od zgoraj lebdi ptičje žvrgolenje
Od nasmehov Veselega marca
Povsod se pojavljajo rože.
Telegrami, razglednice, pozdravi
Marec se bliža osmemu dnevu
Ne pozabite na fantovske šopke,
Sošolcem čestitamo za pomlad!
Fantje ob glasbi zapojejo pesem »Iskreno vam želimo povedati ...«.

Res potrebujemo dekleta v našem življenju.

Pripravljeni smo jim peti pesmi,
Pripravljeni smo prenašati njihove muhe,
Čestitke vsem za mednarodni dan,
Pišite pesmi v njihovo čast.
Kako naj živim brez njih? No, povej mi, povej mi,
Brez njih nas ne bi bilo nikjer, ampak preprosto nikjer.
Ni čudno, da so jih stoletja nosili v rokah,
In spet bomo morali dvigniti roke.
Iskreno vam moramo povedati:
Dekleta potrebujemo bolj kot življenje.
No, kdo nam pove, da prihaja pomlad,
No, kdo nam bo kratil mir in spanec.
Voditelj 2: Zdaj pa porabimo igra "Rože". Predlagam, da v 1 minuti dekleta poimenujejo ženske rože, fantje pa moške rože. Mame mi bodo pomagale. Ena mama šteje za fantke, druga za deklice. Začnimo pri dekletih. Dvignite roke, če se že spomnite.
Ženske rože: astra, kamilica, kaša, nagelj, vrtnica, slez, marjetica, vijolica, lila, lilija, orhideja, petunija, begonija, ognjič, jeglič, viola itd.
Moško cvetje: kaktus, mak, koruznica, potonika, dalija, antarium, šmarnica, gladiola, jasmin, tulipan, snežna kapljica, maslenica, regrat, perunika, floks, narcis, krokus.
Voditelj 1: Hvala, dekleta in fantje. Z vašo pomočjo smo dosegli ogromno lep šopek.

(Fantje dajo dekletom rože, ki so jih kupile vnaprej)
Zdaj poslušajte pesem "Babica je skrb" E. Blaginina.
Če so vnuki veseli,
Babica - še bolj:
- Glej, pojejo kot zlatovčica, -
Kako čudovito! Če hočejo vnuki jesti.
To je veselje za babico:
- Naj sedijo, naj jedo -
Morajo odrasti.
Če so šli vnuki na vrt,
Babica je zaskrbljena:
No, kot dež ali toča -
Navsezadnje bodo vaše noge mokre! Če gredo vnuki spat,
Babica ne diha:
- Lyuli, lyuli, lyuli,
Tih. Tiho tiho! –
Čistoča, tišina,
Toplota, zaspanost,
Takšna je
Babica je skrbna.
Voditelj 2.
Ljudje imajo veliko dobrih, ljubečih besed o svoji materi. Prenašajo se iz roda v rod. In koliko pregovorov o materi! Daj no, fantje, naštej nekaj ruskih pregovorov o mami.
1.Materina jeza, kaj spomladanski sneg, veliko ga izpade, a se kmalu stopi.
2. Ni boljšega prijatelja od lastne matere.
3. Brez očeta je polovica sirot, brez matere pa vse sirote.
4. Veliko je očetov, a ena mati.
5. Ptica se veseli pomladi, in dojenček se veseli matere.
6. Mamini udarci ne bolijo.
7. Žena je za nasvete, tašča je za pozdrave in nič ni dražje od lastne matere.
8. Lahko kupite vse, vendar ne morete kupiti očeta in matere.
9. Ne zapusti svojega očeta in matere v starosti, in Bog te ne bo zapustil.
10. Materinska molitev vas bo dosegla z dna morja.
11. Na soncu je svetlo, v prisotnosti matere je dobro.
12. Otrokov prst bo bolel in mamino srce bo bolelo.
13. Mati vsega je glava.
14. Starši so živi - spoštujte jih, če so mrtvi - spomnite se jih!
15. Če naredite umešana jajca za svojo mamo, čeprav na lastni dlani, potem boste njen dolžnik.
Voditelj 1: Bravo fantje! Zdaj poslušaj mamin govor.
mati: Prebrala bom pesem Ljudmile Tatjaničeve:
Pravijo mi, da je preveč
Otrokom dajem ljubezen
Kakšna materinska tesnoba
Staram svoje življenje pred časom.
No, kaj naj jim odgovorim -
Do src, ki so brezčutna kot oklep?
Ljubezen, ki sem jo dal svojim otrokom
Naredi me močnejšega.
Vse je v veselju in potrpežljivosti.
In ti nori slavčki...
Za to čisto žalost
Hvala, sinovi moji!
Voditelj 2: Zapojmo vsi skupaj pesem M. Plyatskovskega "Mamine oči."
Dež bo padel na tla kot solza,
In cesta nas bo zjutraj vabila v daljavo.

Na nas bodo pazili nežno in strogo.
Vse se lahko zgodi v življenju - tako veselje kot grmenje
Usoda nam včasih ni naklonjena.
In mamine oči in mamine oči
Vedno nas gledajo z navdušenjem.
V iskanju sanj menjamo naslove,
Redka pisma nam doma odpuščajo.
In mamine oči in mamine oči
Iz navade smo vrnjeni v otroštvo.
Glasovi fantov so hrapavi v vetru,
In dekleta se starajo ...
In mamine oči in mamine oči
Z leti postaja prijaznejši in svetlejši.
(Besedilo je natisnjeno na liste papirja)
Voditelj 1: Materine roke so zibale otroke v zibki, ko so bili majhni. Mama je bila tista, ki jih je grela s svojo sapo in zazibala s pesmijo. Zibko zibajoč, pesem si mi zapela, draga. Pojte zdaj, da bom lahko poslušal, s hvaležnostjo do vas. (Mame zapojejo uspavanko "Utrujene igrače spijo")
Voditelj 2: Mami, mami, mami... Koliko topline se skriva v tej čarobni besedi, s katero kličemo najbližjega, najdražjega, edinega. Vabimo naše goste na izletu v preteklost. Računalniški zaslon prikazuje fotografije otrok v zgodnjem otroštvu z materami.
Predvaja se pesem "Mom's Heart" - dekleta pojejo.
Študent: Lepe matere- veliko vas je na svetu,
Gledaš odkrito in naravnost v oči...
Kako daleč nas pot prinese,
Vse nas spremljajo lepe mame.
Mami redko prinašamo šopke,
Ampak vsi jo tako pogosto razjezijo ...
A prijazna mati odpušča vse to.
Lepa mati vse to odpušča.
Ne da bi se trmasto upognili pod bremenom skrbi,
Potrpežljivo opravlja svojo dolžnost....
Vsaka mama je lepa na svoj način,
Lepa je z materino ljubeznijo.
Voditelj 1: Dragi starši Ko so bili vaši otroci majhni, ste jim brali pravljice. Zdaj bomo preverili, ali se jih spomnite. Natečaj za matere "Pravljice".
1. Je prijaznejši od vseh na svetu
Zdravi velike živali
In nekega dne je iz močvirja potegnil povodnega konja.
Slaven je, slaven. To je zdravnik ... (Aibolit)
2. Vedno ljubi vse,
Kdor je prišel k njemu.
Ste uganili? To je Gena. To je Gena ... (krokodil)
3. Je hkrati vesel in nežen
Ta srčkan čudak
Lastnik je z njim - fant Rodin
In prijatelj - Pujsek.
Zanj je sprehod praznik.
In imam poseben vonj po medu
To je nagajivi plišasti medvedek ... (Medvedo Pu)
4. Je prijatelj živali in otrok,
On je živo bitje.
Toda takih ljudi ni na vsem svetu
Ni nikogar drugega.
Ker ni ptica
Ne tigrček, ne lisica,
Ne mucek, ne mladiček,
Ne volčji mladič, ne svizec.
Vendar je bilo posneto za film.
In vsi to že dolgo vedo.
To je srčkan obraz
In imenuje se ... (Cheburashka).
5. Katera pravljica govori o prevari lepe ženske, izločitvi še lepše tekmice, hude posledice teh dejanj, o sredstvu za oživljanje, ki se v medicini žal ne uporablja? (A. S. Puškin "Zgodba o mrtvi princesi").
6. V kateri pravljici oseba, siva v vseh pogledih, izvede načrt za umor dveh oseb, od katerih je ena nosila rdeče pokrivalo, vendar se je zaradi pravočasnega posredovanja javnosti vse dobro končalo? (Sh. Perot "Rdeča kapica").
Voditelj 1: Dobro opravljeno! No, vsi poznajo pravljice!
Otroci pojejo pesem »Pesem malega mamuta«, besedilo D. Nepomnyashchaya, glasba. V. Šainski.
Voditelj 2: In zdaj bomo porabili 2 tekmovanja. Do mene prideta dve mami s hčerkama. En par mora pokazati, kdo od njiju zna bolje lupiti krompir. Drugi par je previjanje otroka (vloga otroka je lutka).
Predvaja se pesem Lyube "Mama".
Voditelj 1: Tekmovanje za otroke "Ali poznate lastnosti, ki so lastne materi?"
Tekmovalna vprašanja:
1. Vsakdo ima to kakovost ljubeč otrok mati. (prijaznost).
2. Ta kakovost je označena s tako neverjetno besedo! Vedno je v mamini duši. (Skrb)
3. To lastnost duše je mogoče videti v materinem pogledu, slišati v njenem glasu (Nežnost).
4. Sposobnost inteligentnega reševanja različnih problemov težka vprašanja, daj pameten nasvet. (Modrost).
5. In ta lastnost se pokaže, ko se mama šali in nasmeji vse. (humor)
Voditelj 2: Dobro opravljeno! In zdaj predlagam, da rešite uganke. Sodelujejo vsi.
Preberem stavek, ti pa končaš.
1. Ptiču je dobro v zlati kletki, še bolje pa v zeleni……. (podružnica)
2. Beseda ni vrabec, če leti ven, ne bo …….. (boš ujel)
3. Skupaj je zadušljivo, a narazen ... (dolgočasno)
4. Um je dober, toda dvoje je ... (bolje)
5. Če ne daš besede, bodi močan, če pa daš .... (počakaj)
6. Plačilo dolga……. (rdeča)
7. Napisano s peresom, ne morete ga izklopiti ... (s sekiro)
Voditelj 1: Naše naslednje tekmovanje se imenuje "Kraj eksperimenta je kuhinja." Mame in hčere so doma pekle pite, žemljice, sirnice, pecivo in žemljice. Naj ena od mater, pa tudi dekleta, deli kuharske recepte.
Študent:
Danes je številka osem
Ljubil bolj kot vsi drugi.
Čestitamo vam za praznik,
Vse drage ženske!
Učenec: Pomlad trka na okna,
Poje na vse načine
Steklo gori na soncu,
In luže vode.
Jaz sem mala bela snežinka
Prinesel bom mami,
Diši nežno - nežno,
Kot taljenje snega v gozdu.
Potok je hrupen - šaljivec,
Zbudil iz spanja
Prišel sem na materin dopust -
Lepota - pomlad.
Voditelj 2: Pustiti mamice se nasmehnejo,
Pozabite na svojo utrujenost.
Naj poskusijo vsi okoli
Da nasmeji mame.
Voditelj 1:
Želimo vam vse najboljše,
Na ta dan in še mnogo dni:
Želim vam veliko sreče, dragi moji!
In uspeh, ki je soroden sreči!
Voditelj 2:
In zdravje, in najboljše!
In cvetovi nasmehov na obrazih,
Mirno nebo vam, svetlo nebo!
Naj se vaše sanje uresničijo!

\ Za razredničarko

Pri uporabi materialov s tega mesta - in postavitev transparenta je OBVEZNA!!!

Razredna ura na temo: "Vesel dan 8. marca"

Poslana razredna ura: Belyakov Dmitry Vasilievich, učitelj fizična kulturaŠola Antonovskaya, okrožje Molokovsky, regija Tver

Namen razredne ure:

- predstaviti zgodovino praznika 8. marca
- nadaljevanje prizadevanj za združevanje kul ekipa
- okrepiti prijateljski odnosi znotraj razreda
-omeniti spoštljiv odnosženski
- razvijati Ustvarjalne sposobnosti
- dvigniti intelektualni ravni Prizorišče slavnostne razredne ure: fizikalna učilnica Material in oprema: TV, DVD predvajalnik, glasbeni center, disk z mešanico, testni obrazci, žetoni

Potek razredne ure:

1 Organiziranje časa pri izvedbi razredne ure 8. marca: Lekcija se začne z glasbo - potoki žuborijo. Fantje so se danes zbrali tukaj na predvečer praznik žena. In tema naše razredne ure je "Vesel dan 8. marca". Danes vam bomo čestitali boljša polovicačlovečnost. In vse to se bo dogajalo na igriv način. Med lekcijo boste zaslužili in zbirali žetone. WHO bo zbral več zmagal bo v naši igri. Temu primerno bo prejel nagrado. No, pa začnimo.

2 Nov material: 8. marec: ta praznik, tako kot mnogi drugi, ima svojo zgodovino. Že v Stari Rim bil je dan žena. Preteklo je veliko časa. In leta 1910 je Clara Zetkin predlagala praznovanje tega praznika. Zdaj na ta dan čestitamo našim ženskam. Nobenega drugega dne ne boste videli toliko moških z rožami na ulicah kot tega. Brez takšnega praznika bi življenje človeštva postalo veliko bolj dolgočasno. In nasploh razlog, da narediš nekaj lepega za ljudi okoli sebe, ni nikoli odveč. Koliko lepe besede Moški na ta dan povedo, koliko rož podarijo. Koliko res? Koliko žensk, toliko daril. Koliko žensk? Naredimo matematiko. Tukaj je vaša prva naloga. Odgovori na moja vprašanja.

Ogreti se

1 Kdo ve, koliko učiteljic dela na naši šoli? (9 oseb)
2 Koliko deklet imamo v šoli? (16 oseb)
3 Koliko božičkov imamo v šoli? (4 osebe)
4 Koliko Anov je v šoli? (4 osebe)
5 Koliko žensk in deklet dela in študira v šoli? (27 oseb) Učitelj bere:

Čestitke fantje:

Vesel dan žena, začetek pomladi, veselo prvo spomladansko otoplitev. Naj bodite zdravi in srečni, naj vas čakajo veliki in majhni uspehi, naj vas na ta dan greje toplina srčnih želja in naj vas izpolnitev želja spremlja povsod. Želimo vam več jasnih dni, več svetlobe in dobrote, zdravja, veselja, uspeha, zabave, sreče in topline. Z veseljem se zabavamo in šalimo z vami, zdaj pa naj vam dam darila vsem

(Izročitev voščilnic s čestitkami učiteljem)

In zdaj bomo znova igrali igro

Mladi polihistor

Jaz bom postavljal vprašanja, vi pa nanje odgovarjajte.

1. Katera reka nosi žensko ime. (Lena)
2. Poimenujte prvo degustatorko. (Eva)
3. Poimenujte rožo zaljubljencev. (kamilica)
4. Katera pravljična junakinja je imela modri lasje? (Malvina)
5. Kako se imenuje ženska, ki zna šivati, plesti in vezeti? (šivilka)
6. Kateri planet solarni sistem Ima žensko ime? (Venera)
7. Katera otroška knjižna junakinja je končala v Čudežni deželi? (Alice)
8. Kako se imenuje ena od oblik družbene ureditve, kjer vladajo ženske? (matriarhat)
9 Zemljin najbližji satelit? (luna)
10. Kako je ime Shrekovemu dekletu. (Feona)
11. Kako je ime ženske, ki jo imamo najraje. (mati)

Zdaj nam bo Vika prebrala pesem o svoji mami

Nihče ne ve vsega kot mati Nihče ne razume tako kot mati Nihče ne more tako pobožati Nihče ne more sočustvovati kot mama Nihče ne more dati tako kot mati Nihče ne more odpuščati kot mati In tako ljubiti in pričakovati Nihče ne more imeti rad mati

Kdo med nami zna zares ceniti vsakodnevno, mukotrpno, vsakoletno in hkrati na videz neopazno delo mame po hiši in hišnih opravilih? In vse v našo korist, v našo dobro: Ko bi le bili otroci veseli in siti. Bodite urejeni, dokler otroštvo ostaja najsrečnejši čas življenja. Navsezadnje smo pogosto brez matere kot brez rok. Zdaj pa opazuj Yeralasha in povej, kaj je fant naredil narobe in kaj bi moral storiti.

Od antičnih časov je v ruskih družinah vzgoja otrok ležala na ramenih mater, saj je to veliko dela. Zdaj ti ga bom dal Voščilnice. Odprli jih boste in napisali čestitke za svoje mame. In ko prideš domov, jim ga daj.

No, pojdimo na tretjo stopnjo naše igre.

Iz črk besede morate sestaviti čim več besed " čestitke" Za to imate 5 minut.

Ko so besede sestavljene, jih izmenično izgovorite. Zmaga tisti, ki pove največ besed.

In kako ne bi čestitali našim dekletom na ta dan? Reprezentanti jim bodo čestitali močna polovicačlovečnost naši fantje.

Čestitke fantje. (Fantje berejo pesmi in dajejo darila)

Pogledam vas, dekleta, In snežna kapljica spomladi, Dišeča, nežna, subtilna, nenadoma pride na misel. Koliko dišave in prikrite topline je v njej, Koliko čarov ti je prineslo pomladno življenje!

Študent 2:

Kakšne lastnosti naj ima? moderno dekle kaj bi moralo biti. Zdaj imate to nalogo. Med naštetimi lastnostmi izberite tiste, ki bi jih po vašem mnenju morala imeti sodobna punca.

Lastnosti dekleta:

Prijaznost, lepota, čemernost, inteligenca, družabnost, smisel za humor, radovednost, iznajdljivost, strahopetnost, umirjenost, resnost, ponos, odprtost, preprostost, iznajdljivost, Vodstvene sposobnosti, zvitost, neumnost, lenoba, trdo delo, domišljija

Zdaj pa poglejmo, kaj so izbrali fantje in kaj dekleta ter primerjajmo.

Sodobno dekle ne bi smelo biti le lepo, ampak tudi družabno, mimogrede, to velja tudi za mlade moške. Zdaj bomo preverili, kako družabni ste. In to bomo preverili v obliki testa. Vaša naloga je izpostaviti odgovor na vprašanje. Ja ali ne.

Test 1.

1. Imate radi hrano s pikantnimi začimbami? Da -3 ne- 2 2 Se dobro počutite v družbi? Da - 2 Ne - 1 3. Imate včasih željo, da bi od veselja skočili do stropa? Da -4 Ne-2 4. Ali znate sprejemati goste? DA- 3. NE-2 5 Imate pogosto glavobole? Da -1 NE-2 6. Ali si vsaj včasih pozabite umiti zobe? Da - 4 Ne - 1 7. Nosite vedno isto pričesko? Da-3 Ne-1 8. Ali telovadite Da-3, Ne-1 9 Ste pogosto melanholično razpoloženi? Da 1 Ne 4 10 Ali radi rešujete križanke? Da-1 Ne-4 11. Ali radi delate v tišini v mirno vzdušje? Da-4, Ne-1

Zdaj pa poglejmo, kaj imaš, če zberete več kot 20 točk, potem: Pripadate prvemu tipu: Ne marate družb, raje imate tišino, sprehode na zraku, klepet s prijatelji v domače okolje uživate bolj kot v večerih, preživetih v hrupna družba. Zaradi tega vas imajo prijatelji za dolgočasnega človeka.

Če 21-25 točk, potem drugi tip: Ste precej družabni, zlahka se razumete z ljudmi, vendar preveč popuščate pogoste spremembe razpoloženje: včasih žalostno, včasih veselo.

Če je več kot 25 točk, nato k tretji vrsti: Prijatelji ugotovijo, da ste nenadomestljiva oseba v družbi, imate smisel za humor, prispevate k ustvarjanju Imejte dobro voljo od drugih ljudi.

3. Povzetek lekcije:

No, naša lekcija se je končala, povzamemo. Kdo ima največ žetonov? Zmagovalec je nagrajen. Fantje, na začetku lekcije sem rekel, da je že v starem Rimu obstajal dan žena. Da je leta 1910 Clara Zetkin predlagala praznovanje tega praznika. Poglejte, koliko časa je že minilo in vsi praznujemo ta praznik. Zakaj mislite, da ta praznik še živi? In na koncu predlagam, da vsi skupaj zapojemo pesem "Želimo ti srečo"

Razredni zapiski za 9. razred na temo "Spomenik večni ljubezni"

Predlagana razredna ura se lahko izvede na predvečer 8. marca. Zgodbe o ženskah, katerih imena so poveličevana zaradi njihove sposobnosti ljubiti in biti ljubljene, so gradivo za razpravo in otroke spodbujajo k razmišljanju o lepoti, idealih in ljubezni. Oblika dogodka je tradicionalna: informativni blok, ki ga pripravijo fantje, in frontalni pogovor, ki ga organizira učitelj.

Cilji: seznaniti otroke z zgodovino nastanka nekaterih spomenikov literature in umetnosti; oblikovati pozitiven moralni odnos do ljubezni kot vzvišenega človeškega čustva; spodbujati izobraževanje estetski okus; spodbujati otroke k samoizpopolnjevanju, samorazvoju in širjenju obzorij.

Pripravljalna dela: Med fante razdelite gradivo informativnega bloka (2 fotokopiji scenarija).

Oprema:

Predvajalnik;

Glasbeni posnetki (L. Beethoven “Moonlight Sonata”, M. Oginsky

"Polonez" itd.).

Dekoracija: portreti (Laura, Beatrice, A. Kern, V. Lopukhina, P. Šeremetjev, D. Guicciardi); fotografija (mavzolej Tadž Mahal, bolnišnica Šeremetjev (Inštitut Sklifosovskega)).

Načrt razreda

I. Uvodne besede.

II. Informacijski blok.

1. Petrarka in Laura.

2. Dante in Beatrice.

3. Tadž Mahal.

4. "Moonlight Sonata".

5. Grofica Šeremetjeva.

6. "Čudovit trenutek."

7. Varenka in Mikhail.

8. Zaključek.

III. Interaktivni pogovor.

IV. Končna beseda.

Napredek v razredu

I. Uvodne besede

Učiteljica razrednega pouka. Fantje, bliža se 8. marec. Na ta dan je običajno vsem ženskam čestitati za praznik pomladi in ljubezni. In odločili smo se, da bomo današnjo razredno uro posvetili ženskam, ki so postale znane po ljubezni. To so bili izjemne ženske. Znale so prebuditi takšno ljubezen do sebe, ki je rezultirala v briljantnih poetičnih vrsticah, v očarljivih zvokih in barvah, v harmoniji arhitekturnih oblik ... To so ženske

imeti dar ljubiti in biti ljubljen. Naši fantje danes govorijo o njih. Dam jim besedo.

II. Informacijski blok

Petrarka in Laura

Voditelj 1.

Med tisočimi ženskami je bila samo ena.

Nevidno mi je zadelo srce.

Samo z videzom dobrega serafa

Lahko se je kosala s svojo lepoto.

Privlačile so jo nebeške zadeve,

Ves zemeljski vrvež je zdrsnil mimo.

Boleče gorimo z ognjem in mrazom,

Moja duša je razširila svoja krila k njej.

Voditelj 2. Te pesmi so posvečene ženski po imenu Laura. Njeno ime je zdaj znano vsem svetu kot ime ljubljene velikega pesnika Francesca Petrarke. Pesnik je svojo ljubezen do te ženske nosil skozi vse življenje. In v stara leta, po 40 s dodatna leta po prvem srečanju se je spomnil dneva in ure, ko jo je prvič videl v cerkvi. Francesco se je v to svetlolaso lepotico črnih oči zaljubil na prvi pogled in postala je njegova muza za vse življenje. In isti dan 21 let pozneje je postal usoden: Laurino življenje je vzela neusmiljena kuga. Vsa ta leta je Petrarka strastno ljubil to žensko, čeprav je bila poročena, postala mati 11 otrok in na splošno sta se videla le nekajkrat in izmenjala le bežne poglede. Ljubil jo je z duhovno ljubeznijo, damo svojega srca je imel za vzor popolnosti in čistosti, o grešnem dotiku pa si ni upal niti sanjati. Petrarka je Lauri posvetil več kot 300 sonetov. Uporabite jih lahko za ustvarjanje ljubezenskega dnevnika. To je zahvaljujoč temu neuslišana ljubezen Petrarka je postal velik lirik. In vsaka ženska bi želela biti ljubljena, kot je ljubil veliki Petrarka lepo Lauro.

Dante in Beatrice

Voditeljica 3. Beatrice. Ljubljenka velikega Danteja. Tudi idealna, platonska ljubezen.

Ta ljubezen je za pesnika postala vir večnega navdiha: medtem pa sta se pesnik in njegova muza videla le dvakrat v življenju in si izmenjala nekaj pozdravnih besed. Oba sta živela v Firencah, bila soseda in se srečala nekega dne na veličastnem majske počitnice. Dante je bil star 9 let, Beatrice pa le 8. Deklica je bila oblečena v rdečo obleko s pasom. Mladi Dante se je vanjo zaljubil na prvi pogled. Toda počitnic je konec in naslednje srečanje zgodil 9 let kasneje. Beatrice je hodila po ulici v spremstvu dveh žensk. Toplo je pozdravila in pesnik je bil na vrhuncu blaženosti.

Voditeljica 4. Otroška ljubezen se je spremenila v romantična ljubezen. Beatrice je kmalu umrla, vendar je za vedno ostala za Danteja ideal ljubezni in lepote. Dante je svoje prve pesniške knjige posvetil Beatrice. Govoril je o svoji ljubezni do nje in objokoval njen odhod s tega sveta. Toda zdelo se mu je, da to ni dovolj, in prisegel je, da bo njej v čast napisal vredno pesem, najboljšo, kar je bila kdaj posvečena ženski. 27 let kasneje je izpolnil svojo obljubo in končal Božansko komedijo. To delo opisuje vzpon duše iz pekla v raj. Pesnik gre skozi to nevarno pot v spremstvu velikega Vergilija, ki pa ga popelje le v vice. In od tam ga Beatrice popelje do rajskih vrat. Tako je pesnika skozi vse življenje vodila ljubezen do te lepe ženske.

Tadž Mahal

Voditelj 5. Mavzolej Taj Mahal je eno od sedmih čudes sveta, najlepša zgradba v Indiji. Najboljši arhitekti vzhoda so jo gradili 22 let po naročilu muslimanskega mogulskega kralja Šaha Džahana, čigar ime pomeni »vladar sveta«. Ta čudovita arhitekturna zgradba je postala spomenik večna ljubezenženski, ki ji je bilo ime Mumtaz Mahal, kar pomeni "okras dvorišča".

Šah Džahan, kot so ga spoštljivo klicali po prihodu na prestol leta 1628, je imel velik harem, kot se za tako visokega vladarja spodobi. Ko pa se je v njem pojavila Mumtaz Mahal, je šah prenehal biti pozoren na druge ženske. Mumtaz Mahal je spremljala šaha tudi na dolgih vojaških pohodih in z možem vztrajno prenašala vse stiske. Bila je edina oseba, ki mu je šah popolnoma zaupal. Že 17 let srečen zakon rodilo se jima je 13 otrok. Med rojstvom štirinajstega otroka je umrla šahova ljubljena žena. Užaloščeni cesar je v državi razglasil dve leti žalovanja in se kmalu odločil, da bo na grobišču svoje žene zgradil mavzolej, ki bo simboliziral čudovito lepoto njegove ljubljene ženske ...

Voditelj 6. Nedaleč od mavzoleja je Shah Jahan želel zase zgraditi grobnico - enako, vendar iz črnega marmorja. Vendar je bila država opustošena zaradi neverjetnih stroškov, ki so bili potrebni za gradnjo mavzoleja. Nekoč močan vladar je izgubil oblast in preostanek življenja preživel v ujetništvu. Iz majhnega okna je videl le bel marmornat spomenik svoji ljubezni. Po smrti je bil pokopan poleg svoje žene. Zdaj je mavzolej eno najbolj obiskanih krajev. Na nagrobnikih je vedno sveže cvetje – v spomin na večno ljubezen.

"Mesečeva sonata"

Voditelj 7. Verjetno ni osebe na svetu, ki ne bi zmrznila ob zvokih Beethovnove "Moonlight Sonate". Samo ljubezen je lahko rodila te nežne, očarljive zvoke. 16-letna učenka velikega skladatelja, grofice Giuliette Guicciardi, je bila očarljiva in lahkomiselna in zdelo se je, da odgovarja Beethovnovi siloviti strasti. Upal je celo na poroko, čeprav je bil dvakrat starejši od nje. Toda lahkomiselna lepotica se je kmalu začela zanimati za mladega grofa in se poročila. Toda "Moonlight Sonata" je ostala. Ostal kot izraz čistega, globokega, iskren občutek. In ta glasba vzbuja enake občutke pri poslušalcih.

(Fragment igre »Mesečeva sonata« L. Beethovna.)

Grofica Šeremetjeva

Voditelj 8. Še en spomenik velika ljubezen najdete v Moskvi. To je veličastna palača, v kateri je zdaj Inštitut Sklifosovskega. Nekoč je bila v tej stavbi Hiša hospica, ki jo je zgradil grof Nikolaj Petrovič Šeremetev po oporoki svoje žene, velike ruske dramske igralke Praskovje Ivanovne Žemčugove. Umrla je dobesedno takoj po smrti svojega sina in pred smrtjo prosila moža, naj v njen spomin zgradi bolnišnico za revne. In grof je izpolnil njeno prošnjo. Tudi v tej zgodbi je ljubezen pokazala svoj čudež, vendar ni bila utelešena v pesniških vrsticah, ne v čudovitih zvokih, temveč v očiščenju in povišanju človeške duše. Grof Nikolaj Petrovič Šeremetjev je bil bogat, 40-letni čeden moški, ki ga je pokvarilo razkošje. Njegove najljubše zabave so bili lov, konji in ženske. Na očetovem posestvu je bilo podložno gledališče, ki je bilo zelo priljubljeno. Grof je bil navdušen nad gledališčem, sam je izbiral nadarjene otroke med svojimi podložniki, jih učil glasbe, plesa in uprizoritvenih umetnosti.

Voditelj 9. Njegova bodoča ljubica Praskovya Zhemchugova je bila ena najbolj nadarjenih igralk podložniškega gledališča. Ko je grof opazil dekličin talent, jo je začel izobraževati. Kmalu je Zhemchugova postala prava dekoracija gledališča. Življenje podložnih igralcev je bilo zelo težko in Praskovya jih je pogosto varovala pred ustrahovanjem in pretepi. In grof, navdušen nad dekličino lepoto, iskrenostjo in prijaznostjo, se je vanjo zaljubil. Toda kmalu je ljubezen grofa in podložne igralke postala znana vsemu svetu. Preganjali so jih ogovarjanje in zavist. In sama Praskovya je bila boleče zaskrbljena zaradi njunega grešnega odnosa. Poročila sta se skrivaj pred dvorom, vendar je Praskovya Zhemchugova ostala grofica nekaj več kot 3 leta. IN Zadnja leta Ni več igrala, ni mogla v svet. Njena edina tolažba je bila molitev in pomoč sirotam in ubogim. In čudovita stavba, v kateri so po njeni smrti odprli bolnišnico za revne Sheremetyevo, je postala spomenik tej veliki in ne zelo srečni ljubezni.

"Čudovit trenutek"

Voditelj 10.

Spominjam se čudovitega trenutka:

Pred mano si se pojavil,

Kot bežna vizija

Kot genij čista lepota.

Voditelj 11. Neverjetno nežne, čiste, lepe pesmi. Komu so posvečene te čarobne vrstice? Kdo je bila ženska, ki jo je A.S. Puškin ga je imenoval "genij čiste lepote"? Ime ji je bilo Anna Petrovna Kern. Ni imela veliko srečna usoda. Pri 17 letih so jo poročili s 50-letnim generalom Kernom, nesramnim in omejena oseba. Po smrti moža je Anna svoje življenje združila z ljubljenim in bila srečna z njim, čeprav je živela v revščini. A.S. Puškin je prvič videl mlada lepotica v eni od peterburških hiš in je bil navdušen nad njeno lepoto, milino in plemenitostjo. In 6 let kasneje so se spet srečali v Mihajlovskem.

Voditelj 10. Poleg Mihajlovskega, kjer je bil Puškin izgnanstvo, je bila vas Trigorskoye. Anna Kern je prišla k svoji teti. Puškin je več kot enkrat prišel k sosedom, bral svoje pesmi, pesmi in preden je Anna Petrovna odšla, ji je dal natisnjeno poglavje "Eugene Onegin". Na neobrezanih straneh je ležal kos papirja s pesmimi ...

Spominjam se čudovitega trenutka ...

Ko je Anna Petrovna odšla, ji je Puškin napisal 7 pisem (v francosko), polno ljubezni in občudovanja, ki jih je skrbno ohranjala vse svoje dolgo življenje.

Varenka in Mihail

Voditeljica 12. Varvara Aleksandrovna Lopukhina - najgloblja in Skrivna ljubezen Mihail Jurjevič Lermontov. Bila je mlajša sestra njegov prijatelj Aleksej. V Moskvi so Lopukhini živeli poleg Lermontove babice. Kot študent je bil pesnik strastno zaljubljen v to mlado, sladko, inteligentno in prijetno dekle. Potem pa se je Lermontov preselil v Sankt Peterburg in vstopil v kadetsko šolo. In 20-letna Varenka se, verjetno pod očetovim pritiskom, poroči s posestnikom Bahmetjevom, ki je bil 17 let starejši od nje. Kmalu se poročiti Lermontov je imel težko z Varenko. Grenkoba izgubljene ljubezni je njegovo delo dolgo časa obarvala v otožne tone. Vsi, ki so prebrali "Princess Mary", so v slikah Vere in njenega moža prepoznali par

Bahmetjev. Številne pesnikove vrstice so povezane s podobo Varenke. Toda on, ne da bi ogrozil žensko, ki jo ljubi, vedno šifrira njeno ime. Ve tudi, da je njen mož strašno ljubosumen in jo sili, da uniči vse, kar je povezano z Lermontovom. prej zadnjič Lermontov se je spomnil V. Lopukhina. In na dan dvoboja se je spet spomnil svoje ljubljene. Morda prve pesmi, ki ji jih je posvetil.

Voditelj 13.

Ni ponosna na svojo lepoto

Zapeljuje živeče mladostnike,

Ona ne vodi

Množica tihih oboževalcev.

In njen tabor ni tabor boginje,

In prsni koš se ne dvigne v valovih,

In v njem nihče nima svojega svetišča,

Ko je počepnil na tla, ne prepozna.

Vendar pa vsa njena gibanja

Nasmehi, govori in funkcije

Tako polna življenja, navdiha,

Kot spomin na lepše dni,

In srce ljubi in trpi,

Skoraj sram moje ljubezni.

Zaključek

Voditeljica 14. Vsak od ustvarjalcev je imel svojo Čudovita dama, moja muza. Zahvaljujoč tem muzam so se rodile številne umetniške mojstrovine. zadaj dolga leta V času obstoja človeštva smo se ljudje naučili pridelovati kruh in pasti živino, odkrivali nove dežele in naravne zakone, se naučili trgovati in pobijati drug drugega ter si nabrali ogromne zaloge sovraštva in nezaupanja. A nikoli ne bi mogli ostati ljudje, če se ne bi naučili ljubiti. Kajti le ljubezen na koncu pokaže pravi obraz človeka. Spomeniki velike ljubezni, ki so jih zapustili geniji, dokazujejo, da je ljubezen močnejša od smrti.

III. Interaktivni pogovor

Učiteljica razrednega pouka. Slišali ste več zgodb o ženskah - včasih najbolj običajnih, nepomembnih, ki pa so se zapisale v zgodovino. Vse te ženske so imele en talent - talent ljubiti in biti ljubljen. In ta talent je človeku dajal moč in energijo za velike stvari. Mislite, da je dandanes mogoče srečati takšna dekleta in ženske? (Odgovori otrok.)

Laura, Beatrice, Varenka Lopukhina - bilo je platonsko, popolna ljubezen, ki se je začela v rani mladosti na prvi pogled in nadaljevala vse življenje. Ali je v našem času mogoče najti takšno ljubezen? (Odgovori otrok.)

Ali lahko razložite skrivnost teh žensk? Kaj bi na njih lahko pritegnilo genije? (Odgovori otrok.)

Kako izgleda moderna idealna ženska? (Odgovori otrok.)

IV. Končna beseda

Učiteljica razrednega pouka. Ideal ženske, ideal lepote. Vsakič je drugače. Toda v vseh časih sta bila ženska in ljubezen neločljiva pojma. In naj mnogi moderna dekleta in ženske so postale bolj grobe, še vedno jih skrbijo zgodbe o večni ljubezni, zvestobi, še vedno se vsem stisne srce ob zvokih "Mesečeve sonate" in vsi želijo biti ljubljeni, edini.