starost: 6-7 let.
Lokacija: telovadnica.
Naloge:
- seznaniti otroke z zgodovino svojega naroda, njihovo kulturo in ustno ljudsko umetnostjo: uganke, igre, otroške pesmi, pesmi;
- omeniti spoštljiv odnos do ruske izvirne kulture;
- predšolskim otrokom omogočiti uporabo motorične sposobnosti in veščine, pridobljene pri pouku športne vzgoje.
Oprema: avdio oprema, ruski posnetki ljudske pesmi, štoparica; 2 mejnika, 4 vedra, 2 kolebnika, vreče, lopate, žoge; listi uganke, satenast trak, šal, kostumi za dramatizacijo pravljic.
Slovar: buffoon, orač.
Telovadnica je zasnovana v obliki kmečke koče. Sliši se ruska ljudska melodija.
Vodenje. Dober dan, dragi fantje! Danes imamo KVN, v katerem sodelujeta dve ekipi: "Ruski fantje" in "Lepe dekle".
Torej, spoznajmo ekipe.
Ob glasbi člani ekipe vstopijo v dvorano in zasedejo svoja mesta. Začne se pozdrav ekip.
Kapetan 1. ekipe. Ekipa “Ruski fantje” vas pozdravlja! Naš moto:
»Več šal, nasmehov in smeha.
Niso ovira za Rusa."
Kapetan 2. ekipe. Ekipa Red Maidens vas pozdravlja! Naš moto:
Mi, lepotice - deklice,
Prave kraljice.
Predstavitev žirije.
Ogreti se
V dveh minutah vsaka ekipa zahteva 5 Rusov ljudske uganke. Za vsak pravilen odgovor se dodeli ena točka.
Uganke za prvo ekipo
Mali modri krzneni plašč
Pokril ves svet. (Nebo.)
Hoja po polju, a ne konj,
Prosto leti, vendar ni ptica. (Veter.)
Bila je bela in siva
Prišel je zelen, mlad. (Pomlad in zima.)
Vrtim se in vrtim in ne lenarim
Vrtite se celo ves dan. (Yula.)
Jokamo brez njega.
In kako se bo pojavilo?
Skrivamo se pred njim. (sonce.)
Uganke za drugo ekipo
Ne grm, ampak z listi,
Ne srajca, ampak šivana,
Ne oseba, ampak pripovedovalec. (Knjiga.)
Kar je višje od gozda,
Lepši od sveta
Ali gori brez ognja? (sonce.)
Zlati most se širi
Sedem vasi, sedem milj. (Mavrica.)
Pretežno, le delno obiskan,
Napojil je vso zemljo. (Dež.)
Brez rok, brez nog,
In zna risati. (Zamrzovanje.)
Žirija daje besedo.
Naloga "Ugani rebus"
Vsaka ekipa mora rešiti dve uganki. Za vsako pravilno uganjeno uganko - 3 točke. Najvišji znesek Točke pri tej nalogi so 6.
Uganke za prvo ekipo:
Odgovori: vas, oprijem.
Uganke za drugo ekipo:
Odgovori: bast čevlji, krava.
Štafeta 1. "Prinesi vodo"
Član vsake ekipe mora z jarmom, na katerega so obešena otroška vedra, teči do mejnika, ga obteči, se vrniti k svoji ekipi in jarem z vedri podati prijatelju.
Štafeta 2. "Tek s kolobokom"
Član vsake ekipe mora žogo odnesti na lopati do mejnika, ga obiti, se vrniti k svoji ekipi in podati lopato in žogo prijatelju.
Štafeta 3. "Skakanje v vrečah"
Na povelje vodje član vsake ekipe skoči v vrečo in v njej izvede skoke do mejnika. Potem steče nazaj k svoji ekipi in preda torbo svojemu tovarišu.
Žirija daje besedo.
V naslednjem tekmovanju - tekmovanju kapetanov - kapetana izmenično izvedeta kakšno rusko vajo z nasprotno ekipo. ljudska igra, katerega pravila bi morali poznati vsi. Največje število točk pri tej nalogi je 3.
Igra "Zarya"
Igro vodi kapetan ekipe Red Maidens. Otroci stojijo v krogu, držijo roke za hrbtom, eden od igralcev - Zarya (kapetan ekipe) - hodi zadaj s trakom in pravi:
Zarya-zarnitsa,
Rdeča devica,
Hodil sem čez polje,
Padli so ključi
Zlati ključi
modri trakovi,
zapleten v obroč -
Šel sem po vodo.
Z zadnje besede Voznik previdno položi trak na ramo enega od igralcev, ta pa, ko to opazi, hitro vzame trak in se skupaj z voznikom zažene v različne strani krog. Tisti, ki ostane brez mesta, postane Zora. Igra se nadaljuje.
Igra "Navaden slepec"
Igro vodi kapetan ekipe Russian Boys. Enemu od igralcev - slepemu buffu - zavežejo oči, ga odpeljejo na sredino kroga in ga večkrat obrnejo, nato pa ga vprašajo:
- Mačka, mačka, na čem stojiš?
- V kotličku.
- Kaj je v gnetilniku?
- Lovite miši, ne nas!
Po teh besedah udeleženci igre pobegnejo, slepčev buff pa jih ujame. Kogar ujame, sam postane slepec. Na ta način se igra igra večkrat.
Natečaj "Govor je lep s pregovorom"
Udeleženci obeh ekip si morajo zapomniti čim več Rusov ljudske otroške pesmice, vzdevki, zbadljivke, pregovori in reki. Ekipa, katere člani imenujejo največje število primeri ustne ljudske umetnosti. Število točk pri tej nalogi ustreza številu primerov.
Natečaj "Kmalu bo pravljica povedala ..."
Na tem tekmovanju morajo udeleženci obeh ekip uprizoriti Rusijo ljudska pravljica. Za ekipo Russian Boys je to pravljica "Teremok". Za ekipo "Red Maidens" - "Turnip". Pripravljeno vnaprej za predšolske otroke potrebne kostume, glasbeni posnetki in okraski.
Udeležbo ekip na tem tekmovanju ocenjuje žirija.
Vodenje. No, fantje, rad bi se vam zahvalil za vaše znanje, spretnost, potrpežljivost in voljo do zmage. Medtem ko bo žirija razpravljala in povzemala rezultate, bova midva začela plesati.
Otroci stojijo v krogu in izvajajo ritmično gimnastiko z elementi ruskega plesa na zvočno podlago pesmi »Mesec sije«.
Opis materiala: Avtor bralcem ponuja povzetek matematična zabava za otroke pripravljalna skupina(6-7 let) na temo "KVN". Ta material bo koristno za učitelje pripravljalne skupine.
Cilj: Prepoznajte intelektualne in Ustvarjalne sposobnosti pri otrocih.
Vsebina programa: naučite otroke reševati aritmetične primere in probleme. Vadite veščine kvantitativnega štetja znotraj 20, v orientaciji na ravnini lista. Utrditi znanje otrok o zaporedju dni v tednu, mesecev v letu in letnih časov. Razvoj logično razmišljanje, iznajdljivost, pozornost. Gojite zanimanje za matematiko.
Oprema: 2 stojala, kreda, števne palice, uganke Tangram - 2 kompleta, preprosti svinčniki, beli listi papirja.
Napredek zabave:
Gostitelj: Dragi gostje, fantje, danes imamo matematični KVN.
KVN je igra veselih in iznajdljivih ljudi. Igrali se bomo in videli, čigava ekipa bo hitreje in pravilneje opravila naloge. Na koncu igre bomo prešteli točke in določili zmagovalca. In žirija v naši igri bodo vaši starši. (Predstavimo člane žirije.)
Voditelj: Dragi fantje, čestitamo vam za začetek igre, želimo vam uspešen nastop!
Voditelj: Dragi gledalci, upam, da ste udeležencem naše igre prinesli nasmehe in aplavz za praznik, zato vas prosim, da pozdravite ekipe:
Ekipa "Umniki" —
Pozdravi:
Prijatelji smo z matematiko
Smo pametni in razgledani
Ne smemo zaostajati.
Ekipa "Znanje"
Pozdravi:
Smo ekipa strokovnjakov
In vemo vse na svetu
Zastavite nam vprašanja
Odgovorili jim bomo.
Gostitelj: Fantje, igro začnemo z ogrevanjem. Zmaga ekipa, ki poda največ pravilnih odgovorov.
Vprašanja za prvo ekipo:
1. Poimenujte največ kratek mesec leta.
2. Ime prejšnji mesec leta.
3. Koliko dni ima teden?
4. Koliko letnih časov je, poimenuj jih?
5. Poimenuj sosede števil 15 (14 in 16).
6. Na drevesu so sedeli vrabčki. Ko sta k njima priletela še 2, sta bila 4. Koliko vrabčkov je sedelo na drevesu?
Vprašanja za drugo ekipo:
1. Kateri je najkrajši mesec v letu?
2. Kaj je prvi mesec v letu?
3. Koliko mesecev ima leto?
4. Poimenuj dneve v tednu.
5. Poimenuj sosede števila 18 (17 in 19)
6. Mačke so pile mleko iz krožnička. Ko se jim je približal še 1, jih je bilo 5. Koliko mačjih mladičev je spilo mleko?
Voditelj: Fantje, ogrevanje je šlo dobro, pokazali ste odlično znanje. Zdaj pa preštejmo točke. Beseda žirije. Po ogrevanju ekipa naprej...
Gostitelj: Fantje, zdaj igra "Poimenuj številko". Povedal vam bom številko in ekipa "Bistri moški" bo dala odgovor, vendar 1 več od te številke, ekipa "Vedelci" pa bo dala 1 manj.
Gostitelj: In nadaljujemo z igro. Fantje, že ste opazili, da je KVN igra veselih in iznajdljivih ljudi. Zato vam predlagam zabavne naloge za iznajdljivost.
Blitz raziskava.
Vprašanja za prvo ekipo:
1. S katerim glavnikom si lahko razčešete glavo? (petelin).
2. Koliko ušes imata dve miški? (štiri).
3. Kako se končata dan in noč? (mehki znak).
4. Koliko nog ima piščanec? (piščanec nima tac).
5. Babica Daša ima vnukinjo Mašo, mačko Fluff in psa Družoka. Koliko vnukov ima babica? (ena vnukinja Maša).
6. Petelin je znesel jajce. Kdo ga bo dobil? (nikomur).
7. V živalskem vrtu so bili 4 medvedi in 3 ovni. Koliko divjih živali je bilo v živalskem vrtu?
8. Na brezi je raslo 5 jabolk.3 jabolka so padla na tla. Koliko jabolk je ostalo na brezi? (sploh ne, jabolka ne rastejo na brezah)
Blitz raziskava.
Vprašanja za drugo ekipo:
1. Katera žival ti pomaga prečkati cesto? (Zebra).
2. Koliko repov imata dva osla? (dva)
3. Katero ptico imenujemo poštar? (Golob).
4. Koliko orehov je v praznem kozarcu? (kozarec je prazen, kar pomeni, da v njem ni ničesar).
5. Žival ima 2 desni nogi, 2 levi nogi, 2 nogi spredaj, 2 zadaj. Koliko nog ima žival? (4 noge).
6. S katerimi živalmi vedno spijo z odprtimi očmi? (Ribe).
7. Ali lahko petelin sebe imenuje ptica? (Ne, ker ne more govoriti).
8. Prišel je težko pričakovani januar. Najprej je zacvetela 1 jablana, nato še 3 slive. Koliko dreves je cvetelo? (Januarja drevesa ne cvetijo).
Gostitelj: Fantje, opravili ste dobro delo. Dobro opravljeno! In naša igra se nadaljuje. Fantje, na obisk nas je prišla modra sova. Tudi ona želi sodelovati v naši igri. (Sova pozdravi otroke in jim ponudi naloge)
Sova: Fantje, priletela sem k vam iz gozda. Poznam vsak kotiček svojega gozda. Vem, kje živijo moji prijatelji veverice, moji prijatelji zajci in kje v svojem brlogu spi medved. Fantje, tudi vi lahko ugotovite. Če boste pravilno opravili moje naloge, boste dobili zemljevid našega gozda.
(listi papirja ležijo pred otroki.)
V zgornjem desnem kotu narišite 3 kvadrate, tukaj živijo veverice. V levi spodnji kot narišite 5 trikotnikov, tam živijo zajci. V zgornjem levem kotu narišite velik krog - to je medvedov brlog. V spodnjem desnem kotu narišite 4 pravokotnike - tam živi družina ježa, na sredini lista pa narišite oval - to je gozdno jezero. Zdaj, fantje, ne boste se izgubili v našem gozdu.
Gostitelj: Hvala, modra sova, za sodelovanje v naši igri.
Sova: No, čas je, da grem domov, nasvidenje, fantje.
Voditelj: Fantje, sova je odletela v gozd in mi smo glasbeni premor"Pesem baloni» zvoki v izvedbi vokalne skupine. Ob koncu pesmi udeleženci igre vržejo žoge gledalcem.
Gostitelj: Fantje, zdaj je najpomembnejše tekmovanje tekmovanje kapetanov.
1. Prvo tekmovanje "Naredi figuro".
Voditelj: Vsak ima 5 števne palice. Kapetan ekipe "Umniki" mora iz njih sestaviti 2 pravokotnika, kapetan ekipe "Knowledgeable" pa 2 trikotnika.
2. Drugo tekmovanje "Tangram".
Sestavite poljubno figuro iz uganke Tangram po vzorcu (vsakemu ponudite kartico z vzorci).
Žirija povzame rezultate tekmovanja kapetanov.
Gostitelj: Fantje, nadaljujemo z igro. In pokliče se naslednja naloga "Vnesite manjkajočo številko". Iz vsake ekipe morate izbrati dve osebi. Zmaga tisti, ki mu to uspe hitreje.
Primeri so napisani na tabli:
3 + _ = 14 7 + _ = 18
15 — _ =5 16 — _ = 5
5 + 9 = _ 14 + 2 = _
5 + 2 +4 = _ 8 + 3 +1 = _
Žirija povzame rezultate tekmovanja.
Voditelj: Danes, fantje, ste se dobro odločili, razmislili, pomislili, vsi ste super. Čas je, da se spustiš rezultate. In zdaj govori žirija.
Spregovori predstavnik žirije, čestita otrokom in podeli medalji obema ekipama.
Voditelj: Hvala vsem, ki ste prišli k nam in sodelovali v naši igri.
Elena Bysheva
Končni KVN v pripravljalni šolski skupini
MBDOU "Lyambirskiy vrtec št. 3 kombiniranega tipa"
KVN v pripravljalna skupina za šolo(dokončno)
Sestavljeno in vodeno
vzgojitelji:
Bysheva E. V.
Raguzina N. R.
Študijsko leto 2012-2013
Naloge za usposabljanje:
Nadaljujte z učenjem reševanja aritmetičnih primerov in zapisujte njihove rešitve s številkami.
Vadite štetje znotraj 10 in sposobnost razlikovanja med kvantitativnim in ordinalnim štetjem znotraj 10.
Utrjuje znanje o sestavi števil znotraj 10 dveh manjših števil.
Utrditi znanje o zaporedju dni v tednu, letnih časih, mesecih v letu.
Krepiti sposobnost razlikovanja koncepti: višji - nižji, širši - ožji, daljši - krajši, debelejši - tanjši, starejši - mlajši.
Razširite in aktivirajte otrokov besedni zaklad (komunikacija)
Razvojne naloge:
Ustvarite pogoje za razvoj logičnega mišljenja, inteligence in pozornosti.
Razvijte iznajdljivost vizualni spomin, domišljija.
Prispevajte k oblikovanju miselnih operacij, razvoju govora in sposobnosti obrazložitve svojih trditev.
Vzgojne naloge:
Razvijati samostojnost, sposobnost razumeti učno nalogo in jo samostojno opraviti.
Gojite zanimanje za spoznavanje sveta okoli nas, ure matematike, Za umetniška ustvarjalnost (risba).
Pri otrocih ustvarite čustveno pozitiven odnos (socializacija)
Spodbujajte tovarištvo, medsebojno pomoč, kolektivizem in tekmovalni duh (socializacija)
Integracija izobraževalnih regije:
-"matematika"
- "Komunikacija"
- "Socializacija"
- "Glasba"
-»Umetniška ustvarjalnost. risanje"
Oprema: učni pripomočki, emblemi, nagrade, stojalo, slike rož, cevi za pihanje, gvaš, (igre - "Veriga besed", "Črke so razpadle", "Zvočno zbirajte zelenjavo "ZA").
Udeleženci igrajo ob glasbi "Začenjamo KVN ..." vstopite v dvorano.
Voditelj 1:
Vsi! Vsi! Vsi! Začnimo naš KVN. Danes imamo pravi, zelo resen in zelo odgovoren KVN - KVN za otroke - predšolski otroci. Dve inteligentni in pozorni ekipi bosta tekmovali med seboj in šli skozi več stopenj testiranja.
Voditelj 2:
Fantje, kmalu boste postali prvošolci. Danes bomo izvedeli, kako vam pripravljen na šolo. V ta namen smo se zbrali v Klubu veselih in iznajdljivih. Danes boste reševali probleme in opravljali naloge z iznajdljivostjo.
Voditelj 1:
Potem vas bomo razočarali rezultate, na koncu pa bo sledila še podelitev priznanj udeležencem. Naše tekmovanje bo ocenjevala kompetentna žirija (sporoči se ime in očetovstvo vodje vrtca ter staršev otrok). In zdaj - ukazne predstavitve.
Voditelj 2:
Dobrodošli v ekipi "Zakaj piščanci"(predstavi kapetana ekipe!
Člani ekipe "Zakaj piščanci":
Mi smo fantje predšolski otroci,
Ne bojimo se ovir.
Radi igramo KVN,
Skupaj pošteno zmagajte!
Voditelj 1:
Ekipa "Vsevedni". Dobrodošli jo! (Predstavlja kapetana ekipe).
Člani ekipe "Vsevedni":
Smo smešni fantje
V vrtcu nam ni dolgčas
Igramo različne igre
Zmagamo v KVN!
Voditelj 2: Torej gremo! Vabimo ekipe, da zasedejo svoja mesta.
Na začetku igre predlagamo, da vodite
Prvo tekmovanje je ogrevanje.
"Zakaj piščanci": Koliko ušes imata dva ježka?
"Vsevedni": Koliko repov imajo štiri mačke?
"Zakaj piščanci": Koliko nosov imajo trije sloni?
"Vsevedni": Koliko tačk imata dva mladiča?
"Zakaj piščanci": Koliko orehov je v praznem kozarcu?
"Vsevedni": Na katerem drevesu sedi vrana, ko dežuje?
"Zakaj piščanci": Če je drevo višje od grma, potem grm ... (pod drevesom)
"Vsevedni": Če vladar daljši od svinčnika, potem svinčnik ... (krajši od ravnila)
"Zakaj piščanci": Če je vrv debelejša od niti, potem je nit ... (tanjša od vrvi)
"Vsevedni": Če sestra starejši od brata, potem pa brat... (mlajša od sestre)
"Zakaj piščanci": Kateri dan pride po sredi?
"Vsevedni": Kateri dan je pred torkom?
Voditelj 1: Nadaljujemo s KVN.
Drugo tekmovanje
Igrajmo igro "Poimenuj to z eno besedo"
Primeri nalog:
"Hiša, hlev, koča, nebotičnik" (stavba).
"Brat, sestra, babica, teta, oče" (sorodniki).
"Svinčnik, zvezek, papir, pero, skicirka" (pisarniški material).
"Vlak, kolo, letalo, avto, ladja" (prevoz).
"Igor, Sergej, Ivan, Kiril" (moška imena).
“Češnja, jagoda, ribez, kosmulja, lubenica” (jagode).
“Miza, postelja, omara, stol, fotelj” (pohištvo).
In tudi živali, drevesa, rože, igre.
Voditelj 2:
Tretje tekmovanje
Igra "Povej obratno"
Tarča: Preizkusite sposobnost otrok izbrati besede, ki imajo nasproten pomen.
minus plus,
Požarna voda,
Drzno - previdno.
Vsi antonimi so vedno nasprotni.
Močno-šibko, pogumno-strahopetno, veselo-žalostno, umazano-čisto, svetlo-temno, hladno-toplo, visoko-nizko, majhno-veliko, zima-poletje,
Pametno-neumno, široko-ozko,
Debelo-redko,
Plitvo-globoko, sladko-kislo, grenko. Teči - stoj, smej se - jokaj, govori - bodi tiho, laži - stoj,
Noter - ven, odpri - zapri, izgubi - najdi, zažgi - pogasi, spomni se - pozabi, pomagaj - posegaj, padi - vstani. Hladno-vroče, hitro-počasno, svetlo-temno, čisto-umazano, daleč-blizu, žalostno-zabavno, glasno-tiho,
Gosto-tekoče, redko, visoko-nizko, globoko-fino.
Sladkor je sladek in poper ...
Cesta je široka, pot pa...
Plastelin je mehak, a kamen...
Čaj je vroč, sladoled pa...
Žele je gost, sadni napitek pa ...
List smirkovega smirka je grob, list papirja pa ...
Zajček hitro teče, želva pa se plazi ...
Čez dan je svetlo, zvečer pa ...
Kaša je kuhana na gosto in...
Živali so lahko pogumne in...
Korenje lahko jeste surovo in...
Jabolka so lahko majhna in...
Voditelj 1:
Četrto tekmovanje
Naslednje tekmovanje "Vprašanje odgovor"
Zdaj vam bomo postavili vprašanja,
Odgovoriti nanje sploh ni enostavno.
Igra "Dokončaj stavek".
Prosite otroke, naj končajo ponudbe:
Zjutraj imamo zajtrk in večerjo. (Zvečer).
Ponoči spimo in delamo vaje. (zjutraj).
Čez dan imamo kosilo in zajtrk. (zjutraj).
Čez dan sije sonce in luna. (ponoči).
Zvečer imamo večerjo in kosilo. (popoldan).
Voditelj 2:
Peto tekmovanje
Naša matematika leti nad zvezde,
Gre na morje, gradi zgradbe, orje.
Sadi drevesa, kuje turbine,
Vse do samega modro nebo seže z roko
Matematika je torej kraljica znanosti. Ponujamo vam zabavne probleme, ki jih morate skupaj rešiti v 30 sekundah. Po tem kapitan dvigne karto z zahtevano številko.
1) 6 medvedkov
Mama me je dala spat.
Človek ne more spati.
Koliko ljudi ima dobre sanje?
1) Marina je strgala v skodelico
10 malin,
6 sem dal svoji punci.
Koliko jagod je v skodelici?
(10-6=4)
2) Nadyusha ima pet zvezkov,
V njih so madeži in nered.
Nadya potrebuje osnutek.
Vasya, prvi študent,
Nadji sem dal tudi zvezek
Koliko zvezkov ima?
2) Sestre veverice so sedele
Šest nas je v votlem drevesu.
Še en je hitel proti njim -
Bežala je pred dežjem.
Zdaj so vsi na toplem.
Koliko veveric je v duplu?
3) Jež je šel na lov za gobami
In našel sem 6 pokrovčkov žafranovega mleka
3 je dal v košaro,
Ostali so na zadnji strani.
Koliko pokrovčkov iz žafranovega mleka nosi?
Jež na iglicah?
3) Štiri zrele hruške
Zavihtel na veji
Pavlusha je pobral dve hruški,
Koliko hrušk je ostalo?
Voditelj 1:
Tekmovanje kapetanov –
"Letni časi". (najvišja ocena-2)
Naloga za kapitane je sestavljena iz dveh delov.
I. Odgovori na vprašanja:
1) Koliko mesecev je v letu? Poimenujte jih.
1) Koliko dni ima teden? Poimenujte jih.
2) Koliko letnih časov obstaja?
2) Kateri so letni časi?
3) Poimenujte jesenske mesece?
3) Kateri so zimski meseci?
Voditelj 2:
Šesto tekmovanje
"Vprašanje odgovor".
Zdaj bom postavljal vprašanja, nanje ni lahko odgovoriti. (Za vsak pravilen odgovor vaša ekipa prejme točko).
Vprašanja za ekipo "Zakaj piščanci":
1. Splošna srednješolska izobraževalna ustanova. (Šola) .
2. Čokoladno jajce. (Kinder Surprise).
3. Ljudska umetnost. (Folklora).
4. Zakaj je jezik v ustih? (Za zobmi).
5. Kaj naredi govor barvit in figurativen? (Aforizmi, pregovori, reki).
6. Tiskovine v obliki vezavnih listov. (knjiga).
7. Kaj snema in reproducira zvok in slike? (Video snemalnik).
8. Oddelek za defektologijo, ki se ukvarja z govornimi napakami in njihovim odpravljanjem. (govorna terapija).
9. Znanost o izobraževanju in usposabljanju. (Pedagogika).
10. Popolna utelešenje nečesa. (idealno).
11. Izraz, ki potrebuje razlago. (Skrivnost).
12. Kaj ni nikoli preveč len? (Dihaj).
13. Nikoli se ne vrne. (čas).
Voditelj 2.
Vprašanja za ekipo "Vsevedni":
1. Napis na pismu ali paketu. Telegram, ki navaja, komu in kam je pismo poslano (naslov)
2. Huda snežna nevihta, snežni metež (Snežna nevihta)
3. Kraj, kjer prodajajo zdravila (Lekarna)
4. Del dneva od konca dneva do začetka noči (zvečer)
5. Počitniška hiša Za Poletne počitnice (Podeželska hiša)
6. Ovce (Jagnjetina)
7. Sadje in jagode, kuhane v sladkornem sirupu (marmelada)
8. Parkirni prostor (Garaža)
9. Listopadno drevo z belim lubjem (Breza)
10. Rezina kruha s klobaso in maslom (sendvič)
Sedmo tekmovanje.
Voditelj 1.
IN zadnje tekmovanje- "Pismeno tekmovanje".
Sestavljen je iz 4 nalog.
1. »Zberi v košaro zelenjavo, ki ima zven v svojem imenu "ZA". (Ekipe dobijo liste papirja, na katerih je narisan koš in različna zelenjava. S puščicami poveži košaro in zelenjavo, ki ima v imenu zvok "ZA").
Nato kapitan pokliče igralca, ki pove, zakaj je nabral prav to zelenjavo. Na primer: »Zelje, v tej besedi je zvok "ZA" je na začetku besede."
Voditelj 2.
2. "Črke so razpadle".
Voditelj 1.
3. "Preberi besedo". (Naloga je zaporedno povezati črke v skladu s puščicami in prebrati besede: SAŠA; REZERVOAR; IGLA;
IGRAČA).
4. Voditelj 2.
"Posadimo rože na vrtu".
(Na tablah so slike z rožami, katerih zvoki morajo biti postavljeni na postelje).
Poimenuj vse rože. Uganiti morate, v katere gredice boste posejali zvoke.
VRTNICE - koliko glasov je v besedi? (4) (1) _ _ _ _
ASTER - koliko glasov je v besedi? (5) . V katero posteljo naj posadimo te zvoke? (2) . _ _ _ _ _
Nato vsaka ekipa samostojno opravi zvočno analizo besed. Ko vsi opravijo nalogo, kapitan pokliče igralca, ki za tablo izvede glasovno-zlogovno analizo besede. Na primer: VRTNICE – v besedi VRTNICE so 4 glasovi, prvi glas je P, soglasnik, trd, zveneč, označen z modrim čipom.
Drugi zvok - O, samoglasnik, je označen z rdečim čipom. Tretji zvok je Z, soglasnik, trd, zveneč, označen z modrim čipom. Četrti glas – Y – je samoglasnik, označen z rdečim čipom. Beseda VRTNICE ima dva zloga.
Voditelj 1.
Naš čudoviti KVN se je končal. Ugledna žirija je tik pred neuspehom rezultati igre, v tem času pa bomo pripravili darila za starše - spomladanske slike. Naj jih spomnijo, kako čudoviti so njihovi otroci pripravljen na šolo.
Bomo risali pomladno cvetje na že znan način nekonvencionalna risba- pihanje, cvetne popke pa bomo risali s prsti. No, fantje, gremo na delo.
(sliši se mirna glasba)
Žirija spodleti rezultate in razglasi zmagovalce KVN, zmagovalci prejmejo nagrade. Otroci podarijo staršem darila – poslikane rože.
Literatura
T. I. Babaeva, O. V. Akulova, T. A. Berezina, Z. A. Mihajlova in drugi. "Otroštvo" približna osnovna splošno izobraževalni program predšolska vzgoja . Sankt Peterburg, CHILDHOOD-PRESS, 2011
Dybina O. V., Otrok in svet. Založba Mozaika-Sintez, Moskva, 2005.
Djačenko O. M. Kaj se ne zgodi na svetu? Moskva, založba "znanje", 1994
Subbotsky E.V. Otrok odpira svet. Moskva, "Izobraževanje", 1991
Avtor: Ivanova Nadezhda Grigorievna
Položaj: učitelj
Avtor: Ryabova M.A.
Položaj: učitelj
Kraj dela: MBDOU Otroški vrt št. 8
Lokacija: g.o. Krasnouralsk, Sverdlovska regija, Rusija
Cilji: * Ohraniti zanimanje za izobraževalne in zabavne igre, željo po igranju besedne igre, pokazati vztrajnost, vzdržljivost in medsebojno pomoč.
* Še naprej razvijati veščine timskega dela.
* Izboljšati umetniške, govorne in izvajalske sposobnosti otrok pri dramatiziranju basni.
*Razviti sposobnost pisanja opisnih ugank.
*V govoru uporabljajte sinonime in protipomenke.
*Še naprej razvijati sposobnost skladanja kratke pravljice po naboru slik.
Pripravljalno delo: Pripravite imena ekip, izberite kapitane, naredite embleme za udeležence igre. Sestavljanje zgodb in pravljic iz nabora slik.
Material: glasbeni center, 2 stojala, emblemi za udeležence igre, diagram za pisanje opisnih ugank o zelenjavi in sadju, slike za pisanje zgodbe, igra vadba»Tie a Bow«, kostumi za dramatizacijo zgodb.
Voditelj: Dragi fantje! Dragi odrasli!
Vsem nam je všeč lep govor, v katerem so vsi zvoki pravilno izgovorjeni.
S krilatim govorom, pravilen govor, vsak bi rad imel!
Moraš poskusiti, moraš trdo delati, da ga imaš.
In naša današnja igra KVN je posvečena pravilnemu govoru.
KVN vključuje zanimive naloge, v katerih morate pokazati svoje sposobnosti. V naši igri sta 2 ekipi:
ekipa vrtca, “Male knjige”.
Naš moto: Zaenkrat smo samo črke, ko pa gremo vsi v šolo,
Zagotovo bomo našli črke, ki smo jih zamudili!
Ekipa 1. razreda »Bukvariata«.
Naš moto: Primere vsi poznajo kot odlične fante.
Vsi želijo govoriti lepo, jasno in pisati abecedo!
Igro začnemo z ogrevanjem.
OGREVANJE: GOVOR JASNO GOVORI.
Ekipa šolarjev: Tra-ta-ta; tra-ta-ta, mačka se je poročila z mačko.
Za mačka Kotoviča, za Petra Petroviča.
Ekipa predšolskih otrok: Malanya klepetala, mleko klepetala, klepetala,
Zabrusila in zabrusila, zabrusila pa ni.
Dobro opravljeno! Preidimo k tekmovanjem.
1 NATEČAJ “POVEJ NASPROTNO”.
Črke: kislo - sladko, črno - belo,
Dan - noč, zima - poletje,
Veseli palček je žalosten palček.
Primeri: enostavno - težko, zapomni si - pozabi,
Zemlja - nebo, zlo - dobro,
Pogumen fant je strahopeten fant.
2 TEKMOVANJE: SESTAVITE OPISNO UGANKO PO SHEMI (zelenjava, sadje)
(Diagram je pred vami. Ena ekipa govori o določeni temi,
ne da bi poklicali njegovo ime, druga ekipa pa mora uganiti, za kaj gre).
3 TEKMOVANJE: POIMENUJ BESEDO S PRVIM ZLOGOM.
(Zlogi na stojalih: MA, KAR)
DINAMIČNA PAVZA ZA NAVIJAČE
(Izvajanje gibov po besedilu)
Mi smo lovci na leve, ne bojimo se ga.
Pogumno se bomo borili! In seveda bomo zmagali.
Kaj vidimo? - polje. Ne moreš leteti okoli njega, ne moreš ga obiti.
Gremo naravnost. Vzeli so koso: Bič, udarec, udarec.
Prehodili smo igrišče. Kaj vidimo? - gozd.
Ne moreš leteti okoli njega, ne moreš ga obiti. Gremo naravnost. Joj, huj, huj.
Šli smo mimo gozda. Kaj vidimo? - močvirje. Ne moreš leteti okoli njega, ne moreš ga obiti.
Gremo naravnost. Mečkanje, mečkanje, mečkanje.
Šli smo mimo močvirja. Kaj vidimo? - gore.
Ne moreš jih obiti, ne moreš leteti okoli njih. Gremo naravnost. Klofuta, klofuta, klofuta.
Gore so minile. Kaj vidimo? - reka.
Ne moreš leteti okoli njega, ne moreš ga obiti. Plavajmo naravnost: pljusk, pljusk, pljusk.
4 TEKMOVANJE. TVORI NOVO BESEDO.
Hiša iz kamna - kamen,
Slamnik - slamnik,
Svilena obleka - svila,
Porcelanasta skodelica - porcelan,
Kartonska škatla - karton.
Krzneni plašč - krzno,
Gumijasta igrača - guma,
Lesena miza - lesena,
Steklenica - steklo,
Kovinska žlica - kovina.
OCENA ŽIRIJE.
5 KAPETANSKO TEKMOVANJE.
(Razporedite slike v določeno zaporedje in sestavite zgodbo)
6 TEKMOVANJE “ZVEZI PENTLJO”
(Medtem ko kapitani delajo, je naloga za ostale otroke)
GLASBENI ODMOR ZA FANE “BOOGIE - WOOGIE”
Desno uho naprej, nato nazaj, nato spet naprej in ga malo stresite,
Plešemo boogie - woogie vrtimo v krogu in takole ploskamo z rokami.
Boogie - woogie oh, prav; Boogie - Woogie oh, prav.
7 NATEČAJ »POIMENUJ Z ENO BESEDO«
(Na primer: vrabec, lastovka, sinica - ptice).
Metulj, komar, kačji pastir.
Jutro dan Večer.
Breza, topol, bor.
Miza, omara, kavč.
Nogomet, gimnastika, plavanje.
Škornji, škornji, superge.
Maline, jagode, ribez.
torek sreda četrtek.
Sir, jogurt, kisla smetana.
september, maj, junij.
8DOMAČA NALOGA TEKMOVANJE »POGOVORI V OBRAZE« - dramatizacija.
"TJUHA IN MATJUHA"
1 otrok: Ali sva šla ti in jaz?
Otrok 2: Gremo.
Otrok 1: Si našel pito?
Otrok 2: Našel sem.
Otrok 1: Sem ti ga dal?
Otrok 2: Dal!
Otrok 1: Si ga vzel?
Otrok 2: Vzel sem.
1 otrok: Kje je?
Otrok 2: Kdo?
1 otrok: Pita!
Otrok 2: Kakšno pito?
1 otrok: Smo hodili s tabo? ... Ponovi.
"NA SEJMU"
Dekle: Ste bili na sejmu?
Fant: Imam!
Dekle: Koga si videl na sejmu?
Fant: Videl sem, kako so brezrogo in brezrepo kravo vodili na verigi.
Dekle: Torej je bil medved.
Fant: Kakšen medved? Poznal sem ga že prej, medved ima dolg siv rep.
Dekle: Ja, to je volk!
Fant: Na tvojem čelu je klik! Volk je majhen, njegova ušesa so dolga.
Dekle: Ampak to je zajec!
Fant: Namesto jajc ti dam kladivo! Zajček je rdeč, ima puhast rep in pretkane oči.
Dekle: Ja, to je lisica!
Fant: Naj te osa ugrizne!
Dekle: Nehaj lagati - bolje je igrati!
PESEM (na melodijo mačka Leopolda).
Dobro je reči, da se morajo vsi učiti,
Tako, da bo lahko vsak ponosen na svoj govor.
Ampak obstaja packa, prijatelji, ta pisma so drobtine,
Ne moreš jih takoj izgovoriti.
Pravijo, da je moj govor slab.
Črka R. je, nekako nenadoma, takoj pobegnila.
Nikoli tega nisem slišal od sebe.
Vsem na glas preberem: "Mama je umila lamo,"
Vsi se direktno smejijo, jaz se v odgovor razjezim,
Kje pa se je izgubila sled za pismi?
Poskušal sem, pihal in treniral.
