Cilji:
Otroke seznanite s športom in športno opremo.
Obogatite otrokov besedni zaklad na to temo.
Oblikujte stabilne ideje o velikosti, količini, barvi.
Vadite kiparjenje, lepljenje in risanje s svinčniki.
Razviti sposobnost ponavljanja gibov za učiteljem, določiti položaj predmeta v prostoru.
Razviti fine motorične sposobnosti, vidna koncentracija, oko, koordinacija gibov.
Oprema:
Obroči, žoge, uteži, loki, trakovi različnih dolžin.
Slika za ozadje s figurami telovadcev
Slika ozadja s sencami žebljičkov različne velikosti, barvne silhuetne slike "kegljev" ustrezne velikosti.
Plastelin, deske, kupčki.
Prazna slika kolesarja na kolesu brez koles, lepilo. slike silhuet "koles".
Prazna slika, ki prikazuje hokejski gol in ploščke, barvni svinčniki.
Šahovnica s figurami.
slika ozadja "nogometno igrišče", barvne silhuete slike "nogometna žoga".
Loto "Športniki".
Slika za ozadje s slikami tarč, ravnih kamenčkov.
Hitro sušeča glina, odtisni kalupi.
Avdio posnetki: glasba v ozadju.
Napredek lekcije:
Pozdravna igra "Naše pametne glave"
Naše pametne glave
Veliko bodo razmišljali, pametno.
Ušesa bodo poslušala
Usta govorijo jasno.
Roke bodo ploskale
Noge bodo teptale.
Hrbti so poravnani,
Nasmehneva se drug drugemu.
Igralna situacija "Gradimo športnike"
Danes bova ti in jaz prava športnika. Pred začetkom našega treninga se bomo postavili v vrsto. Športniki, ste se pripravljeni naučiti veliko novega, naučiti se tistega, kar vam še ni uspelo? Potem pa začnimo.
Didaktična igra "Gimnastičarke"
Pomagajte telovadkam pri pripravah na tekmovanja - izberite kostume in trakove zanje. Koliko telovadcev je na sliki?
Didaktična vaja "Dolgi in kratki trakovi"
Pokaži najdaljši trak. Kakšne barve je? Pokaži mi največ kratek trak. Kakšne barve je? Pokažite srednji trak. Kakšne barve je?
Vaje z obroči
Otroci so vabljeni, da kotalijo obroč, plezajo vanj, skačejo in skačejo iz obroča, ki leži na tleh.
Vaja »Razporedi žebljičke po velikosti in poimenuj barvo«
Postavite barvne žebljičke na njihove črne sence. Kakšne barve je največji žebljiček (srednji, najmanjši)?
Dinamični premor "Podri keglje"
Preden začnete igrati, morate keglje razporediti v vrsto, takole. (Pokaži). Poskusite sami razporediti žebljičke v vrsto. Koliko kegljev si stavil? tri žebljičke. Zdaj dvignite žogo in se približajte kegljem. Žogo močno potisnite, da se zakotali proti kegljem in jih podre.
Aplikacija "Kolesar"
Toda športnik je kolesar. Kaj vozi? S kolesom. Je kolo v redu? Kaj manjka? Kolesa. Koliko koles mora imeti kolo? Dve kolesi. Prilepite kolesa na želeno mesto.
Vaja "Oster strelec"
Poskusite zadeti vsako tarčo – postavite kamenček krogle čisto na sredino tarče.
Risba s svinčnikom "Zadeni plošček v gol"
In ta šport se imenuje hokej. Pak mora leteti v gol. Vzemite svinčnike in izstrelite plošček v gol – narišite črte iz vsakega ploščka naravnost v gol.
Vaja z dumbbells
Ta športna oprema se imenuje "dumbbells". Tako jih držijo v rokah in trenirajo. Ponovi za mano:
Dvignite uteži navzgor, ob straneh, spustite navzdol, skrijte jih za hrbet, iztegnite naprej, položite na ramena, položite na bok, položite na tla, stopite čez uteži.
Modeliranje "Dumbbells"
Plastelin razdelite na pol na dva enaka dela. Iz enega dela, z direktnim valjanjem, bomo naredili debelo klobaso, ta del dumbbell. Preostali plastelin ponovno razdelite na dva enaka dela. Vsak del s krožnimi gibi razvaljajte v kroglice - to so deli bučice. Vse, kar ostane, je povezati vse dele - pritrditi kroglice na konce klobase. Rezultat so bile dumbbells.
Vaja "Postavite šah na desko"
Na šahovnici so bela in črna polja. Pokaži beli kvadrat, črn kvadrat. Na teh kvadratih so figure. Na voljo so tudi v beli in črni barvi. Bele figure položite na bela polja, črne pa na črna polja.
Didaktična igra "Nogomet"
Kovnice postavite na sredino polja. Postavite prst na žogo in jo povlecite v levo, naravnost v gol. Reci: "Cil!" Zdaj morate žogo vrniti na sredino igrišča in poskusiti zadeti gol v drugi gol, povlecite žogo v desno. In zdaj se je žoga odkotalila v kot igrišča. potem pa v drug kotiček. Vrnite žogo na sredino igrišča.
(Žoga mora biti natisnjena tako, da ustreza velikosti polja.)
Vaja "Zakotali žogo v gol"
Poskusite zadeti gol z žogo - zakotalite žogo v gol.
Loto "Šport"
Slike s športniki postavite na popolnoma enake slike.
Modeliranje "Medalje"
Otroci iz hitro sušeče gline razvaljajo kroglico, jo nato sploščijo v kolač in pustijo odtis-sliko, nato pa s svinčnikom v zgornjem delu medalje preluknjajo luknjico (za trak).
Cilj: dati otrokom idejo o olimpijskih igrah in olimpijskih igrah.
Naloge:- oblikovati predstave otrok o olimpijske igre kot tekmovanje z namenom telesnega izboljšanja, v katerem sodelujejo športniki iz vseh držav;
Posredujte informacije iz zgodovine nastanka olimpijskih iger;
Utrditi znanje otrok o simbolih in obredih olimpijskih iger;
Razširite znanje o športu;
Prispevajte k oblikovanju zanimanja za razrede psihične vaje;
Razširite kognitivni interes;
Gojite občutek ponosa na svojo državo.
Pripravljalna dela:
Pogovor na temo: "Olimpijske igre";
Ocena albuma: " Zimski razgledišport";
Učenje pesmi z otroki, reševanje ugank;
Branje fikcija;
Risba petih prstanov;
risanje simbolov olimpijskih iger;
Modeliranje na temo: "Mi smo športniki";
Dizajn iz blaga na temo: "Naši olimpijci";
Pogovor o športu in zdravju.
Fantje, danes se bomo pogovarjali o olimpijskih igrah, različnih športih, športnikih, igrah, v katerih sodelujejo in kako postati športnik ter kaj morate storiti za to. Olimpijske igre so glavna tekmovanja za športnike po vsem svetu in ves čas. Prve olimpijske igre so potekale v Grčiji pri gori Olimp, zato so dobile ime olimpijske igre. Na tekmovanjih je lahko sodeloval vsak, posvečena pa so bila bogu Zevsu. Bilo je čisto moški praznik. Prvi dan tekmovanja so športniki prišli v Zevsov tempelj v Olimpiji, prižgali sveti ogenj in prisegli, da se bodo pošteno borili. V našem času, ko poskušajo vrniti ideale dobrote in pravičnosti, povezane s starodavnimi olimpijskimi igrami, so se ljudje odločili oživiti te igre. Danes, mnogo stoletij kasneje, je olimpijski ogenj ponovno prižgan v Olimpiji. Vsaka štiri leta oseba z baklo, prižgano iz tega ognja, priteče na stadion ene od držav sveta.
In ogenj je bil prižgan tukaj v Sočiju, kjer je bil zgrajen ogromen stadion za tekmovanja. Sem so prišli športniki z vseh petih celin planeta. Simbol olimpijskih iger - pet barvnih prepletenih obročev - simbolizira prijateljstvo med vsemi celinami: Evropo (modra), Azijo ( rumena), Afrika (črna), Avstralija ( zelene barve), Amerika (rdeča), (pregledovanje simboličnih prstanov z otroki).
Tudi mesta, v katerih potekajo olimpijske igre, imajo svoje simbole. Ko so igre potekale v Moskvi, je bil simbol prijazen in ljubeč medvedji mladič Miša. Kdo ve, kateri junaki simbolizirajo naša tekmovanja v Sočiju? (odgovori otrok) Bravo! Beli leopard- močna, vzdržljiva žival, ki živi visoko v gorah Kavkaza. Dobro pozna gorske pobočja, je odličen plezalec in dober deskar.
Zajček predstavlja športe na ledu. Ne more živeti brez umetnostno drsanje in rad se vozi naokoli gladek led na drsalkah. Beli medved darila ekipni dogodkišport Ukvarja se z bobom in sankanjem.
Fantje, katere zimske športe poznate? (odgovori otrok)
In zdaj vam bom ponudil igro, imenovano: "Izberite slike iz zimski športi."(na mizi je veliko slik z različni tipišporti, izberite tiste, ki jih potrebujete po navodilih učitelja).
Fantje, kaj morate storiti, da postanete močni, hitri, gibčni, kot športniki? (odgovori otrok: telovadite, utrjujte se, telovadite, se ukvarjajte s športom, veliko hodite, upoštevajte dnevno rutino).
Didaktična vaja: "Poišči par"
Fantje, na vaših mizah so slike športnikov in slike iz potrebna oprema za športnika (vse slike so mešane). Vsakemu športniku morate najti svojo opremo, smučarju smuči, hokejistu palico itd.)
Bravo, opravili ste nalogo.
Didaktična vaja: "Izreži slike."
Naloga hitrosti. Kdo zna hitreje sestaviti sliko in iz nje uganiti vrsto športa, športnika in kaj potrebuje za vadbo tega športa ( samostojno delo in odgovori otrok).
Fantje, poznate olimpijski moto? (odgovori otrok ). In moto je ta: "Hitreje, višje, močneje!".
Želim vam povedati, da olimpijske igre v Sočiju potekajo v sedmih zimskih športih:
Biatlon;
Bob, bob in skeleton;
Curling;
sankanje;
Hitrostno drsanje: umetnostno drsanje, obalna steza in hitrostno drsanje;
Smučanje: smučanje, tek na smučeh, nordijska kombinacija, smučarski skoki, prosti slog in deskanje na snegu.
Fantje, imate radi uganke? Nato pozorno poslušaj in ugibaj.
1. K nam včeraj telovadnica
Dekleta so pokazala svoj razred
Komaj kdo od fantov
Bo tudi sedel … (razcepljene noge)
2. Da ohranite svoje zdravje v redu,
Ne pozabi na... (polnjenje)
Ali veste, v Med olimpijskimi igrami obstaja ritual, ki ga je zelo pomembno upoštevati. To vključuje:
Prižig olimpijskega ognja;
Prisega v imenu vseh udeležencev iger;
Prisega v imenu sodnikov za pošteno sojenje;
Podelitev medalj zmagovalcem in drugouvrščenim na tekmovanju;
Dvig zastave in petje himne v čast zmagovalcem.
REZULTAT:
Fantje, danes smo spoznali simbole olimpijskih iger in maskote. Če ste prijatelji s športom, boste zagotovo postali športniki in morda se boste nekateri udeležili tudi olimpijskih iger.
Zadeva:Šport je zdravje.
Tarča: utrditi znanje o različnih športih, o olimpijskih igrah; učiti pantomimo za prikaz znanih športov; razviti zanimanje za različne vrstešport, želja po športu; izboljšati svoje sposobnosti modeliranja plastelina.
Napredek lekcije
Fantje, vsak dan slišimo znane besede "telesna vzgoja" in "šport". Kakšna je po vašem mnenju razlika med tema pojmoma? (Vsi se lahko ukvarjajo s telesno vzgojo, s športom pa ne.)
S telesno vzgojo se lahko ukvarjajo majhni, stari in bolni. Najmočnejši, najmočnejši in najbolj zdravi ljudje se ukvarjajo s športom. Toda vsak športnik sanja, da bi postal športnik. Kaj je treba narediti za to? (Vsako jutro morate delati vaje, delati vaje na prostem ali pri odprtem oknu.)
Kakšni otroci so, ki ne marajo delati vaj in ne marajo športne vzgoje? (So šibki, pogosto zbolijo, žalostni, marsikaj v življenju jim ne uspe, slabo se učijo.)
Pokažite, kakšni otroci so to. (Pantomima "Zelo tanek otrok")
Si ne želiš postati takšen otrok? (Ne.)
Telovadimo z vami in krepimo mišice. (Komplet vaj pod glasbena spremljava- "Ena, dva, tri, daj, ponovi!")
Ali veste, kako se imenujejo najpomembnejša tekmovanja za športnike? (Olimpijske igre.) Vsak športnik sanja o tem, da bi tekmoval in na njih zmagal.
Prisluhnite legendi o nastanku olimpijskih iger. Govorice povezujejo nastanek olimpijskih iger v starih časih z imenom Ifita, vladarja regije Olimp. Leta njegove vladavine so bila nenehno v senci krvavih spopadov s sosedi. In nekega dne, ko je kmalu izbruhnila še ena vojna s Šparto, je Iphit predlagal, naj Špartanci pospravijo svoje meče v nožnice in po sklenitvi miru organizirajo atletska tekmovanja v čast tega dogodka, »da ne z orožjem in krvjo, ampak z močjo in spretnost, bi bila potrjena veličina ljudi.” . Predlog je bil sprejet in Olimpija je za vedno postala kraj mirnih športnih bojev.
Preteklo je veliko časa. In tako je leta 1896 nad prestolnico Grčije Atenami znova zagorel olimpijski ogenj. Tu se je začelo računanje modernih olimpijskih iger.
Fantje, poglejte emblem modernih olimpijskih iger. (Priporočamo, da razmislite o emblemu.) To je pet olimpijskih krogov. Kaj pomenijo ti prstani? (Pet celin.) To je znak enotnosti in prijateljstva med športniki s petih celin. Modri prstan simbolizira Evropo, rumena - Azijo, črna - Afriko, zelena - Avstralijo, rdeča - Ameriko.
Skupaj poiščimo te celine na zemeljski obli. (Otroci delajo z globusom.)
Kdo torej lahko sodeluje na olimpijskih igrah? (Najmočnejši in najbolj pripravljeni športniki na celem svetu.)
Kaj je simbol olimpijskih iger? (Ogenj.)
Kje je prižgan ogenj? (V Grčiji na gori Olimp.)
Kako se ogenj dostavi na stadion, kjer bodo olimpijske igre? (Tekači predajo prižgano baklo.)
Katere olimpijske igre potekajo? (Zima in poletje.)
Kdo sodeluje na zimskih olimpijskih igrah? (Športniki zimskih športov.)
Spomni se zimskih športov in jih nariši. (Otroci s pantomimo prikazujejo zimske športe: hokej, hitrostno drsanje, umetnostno drsanje, smučanje, sankanje, smučarski skoki itd.)
Kdo tekmuje na poletnih olimpijskih igrah? (Športniki poletnih športov.)
Zapomni si in pokaži poletne vrstešport
(Otroci s pantomimo prikazujejo poletne športe: nogomet, ritmično gimnastiko, Atletika, rokoborba, boks, plavanje, sabljanje)
Poglej te smešne slike. Umetnik se je zmotil Športna opremašportniki. Poskusite najti in navesti napake. (Otroci poiščejo napake in pojasnijo, kaj je bilo napačno narisano in zakaj.)
Povej mi, kateri šport ti je bil najbolj všeč. S katerim športom bi se radi ukvarjali? Bi šli na olimpijske igre branit čast Rusije? (Otroci se pogovarjajo o športu, ki ga imajo radi, iz plastelina izklešejo športnike in jih prikažejo na maketi stadiona.)
Otroci 1-3 let
Kartoteka jutranje vadbe za otroke od 1 leta do 2 let
Otroci 5-6 let
Pravila vedenja za predšolske otroke v telovadnici
Načrtujte tematski dan"Šport v našem življenju" za otroke, stare 5-6 let pozimi
Cilj: Uvod v koncept športa, kakšen pomen ima šport v človekovem življenju?
starost: starejša skupina
Datum: sredi januarja
Interakcija med učitelji: tematski dan vodijo skupinski učitelji in inštruktor športne vzgoje
Načrt za tematski dan »Šport v našem življenju« je predstavljen v tabeli.
Predstavljeno:
Trenutki načina:
- jutranji sprejem
- branje leposlovja
- umetniški in estetski razvoj
— telesni razvoj
- popoldne
Oblike dela:
- pogovor (učitelj)
— jutranja telovadba (inštruktor športne vzgoje)
- branje (učitelj)
- risanje (učitelj)
— učna ura hoje (inštruktor športne vzgoje)
— didaktična igra(vzgojitelj)
- pogovor (učitelj)
Teme:
— »Kaj je šport« z gostujočim likom (olimpijski medved), ilustracije o športu, umetniška beseda
(Priloga 1)
— Kompleks št. 7 z obročem (Priloga 2)
- "Dva brata" N.Yu. Smirnova (Priloga 3)
- "Otroci v telovadnici"
— »Pot zdravja« (Priloga 4)
— »Kateri športnik« (Priloga 5)
— »Kaj smo se danes naučili o športu?«
Naloge:
Pogovori št. 1
1. Otroke seznanite s pomenom športa v človekovem življenju.
2. Oblika Pozitiven odnos do športa.
3. Gojite zanimanje za šport
Jutranje vaje
1. Otrokom privzgojite navado vsakodnevne telesne vadbe
branja:
1. Naučite se analizirati značaj in dejanja junakov
2. Razviti sposobnost primerjanja, posploševanja in sklepanja
3. Oblikujte ideje o potrebi po ukvarjanju s športom
Risba:
1. Naučite se upodabljati prizore iz okoliškega življenja na podlagi opazovanj
2. Izrazite svoj odnos do fizična kultura in šport
Ura športne vzgoje:
1. Nadaljujte s seznanjanjem otrok z zimskimi športi
2. Učenje hoje z drsečim korakom po smučarski progi
3. Vadite tehniko spusta s klanca v nizki drži
4. Uživajte v zimskih športih in si ustvarite navado zdrava slikaživljenje
Didaktična igra:
1. Utrdite znanje otrok o športu, poimenujte opremo športnika
Pogovori št. 2
1. Povzemite tematski dan
2. Oblikovati koncept, da je ukvarjanje s športom dobro za človekovo zdravje
Aplikacije:
Priloga 1
Pogovor "Kaj je šport"
Potek pogovora:
Vzgojiteljica:
- Fantje, poglejte, kdo je prišel k nam. To je olimpijski medved. Pozdravljeni, Mishenka.
Miša olimpijec:
— Dobro jutro, Fantje. Pritekel sem k tebi s treninga. Želim vas vprašati, ali veste, kaj je šport in zakaj ga potrebujemo?
(odgovori otrok)
Datoteka vsebuje celotno besedilo pogovora
Medved ostane na jutranji telovadbi
Dodatek 2
Datoteka vsebuje gimnastični kompleks z obročem
Dodatek 3
Pred kratkim smo praznovali Novo leto, in to je zgodba, ki sem jo slišal
N.Yu. Smirnova "Dva brata"
Nekoč sta živela dva fanta - Vitya in Zhenya. Vitya je bil videti kot Ženja, Ženja pa je bil podoben Viti kot dva graha v stroku, ker sta bila brata dvojčka. Da, njuni lasje so bili rjavi, njune oči so bile modre in bila sta enako visoka. Toda Vitya je iz nekega razloga odraščal veselo, veselo, veselo, Zhenya pa žalosten, utrujen, letargičen. To se je bratoma zgodilo, ker se je eden od njiju rad utrjeval, zjutraj delal vaje in pogosto hodil na svež zrak. In njegov brat je zjutraj, namesto jutranjih vaj, rad dlje spal, namesto da bi se polival hladna voda- pojejte pet tort, namesto da hodite - igrajte se na računalniku. Na splošno sem delal karkoli drugega kot športno vzgojo ...
Datoteka vsebuje celotno besedilo zgodbe
Dodatek 4
Povzetek pouk športne vzgoje Zdravstvena smučarska proga
del I
Otroci si s pomočjo učitelja nadenejo smuči, se odpravijo na začetni položaj in se razvrstijo v tri kolone.
Vaje za razvoj občutka za ravnotežje in ritem:
1. Vzmet - počepnite, hkrati zamahnite z obema rokama naprej in nazaj. Naredite 8-krat.
2. Izmenično dvigovanje desne in leve noge s smučko - noga je pokrčena v kolenu. Izvedite 6-krat z vsako nogo.
3. Izmenično dvigovanje prstov desne in leve smuči - razvijanje dinamičnega ravnotežja. Izvedite 6-krat z vsako nogo.
4. Zavzemite začetni položaj smučarja - noge rahlo pokrčite v kolenih, rahlo pokrčite naprej, roke pokrčite v komolcih, jih približajte telesu in združite. Naredite 8-krat.
5. Lahki poskoki na obeh nogah hkrati – smuči naj bodo vzporedne. Naredite 8-krat.
II del….
Datoteka vsebuje celotne zapiske lekcije
Dodatek 5
Didaktična igra "Kateri športnik?"
Namen: utrditi znanje otrok o športu, poimenovati opremo športnika.
Material: karte, ki prikazujejo opremo za različne športe.
Potek igre: otrok med ponujenimi kartami izbere opremo nogometaša, hokejista, košarkarja itd., poimenuje predmet, pove, zakaj je bil izbran, pojasni, zakaj ga športnik potrebuje.
Preberite tudi →
Zadeva:"Zimski športi".
Starostna skupina: starejši.
Cilj: ustvariti pogoje za širjenje otrokovih predstav o okoliško realnost skozi uvajanje otrok v zimske športe in delo trenerja.
Naloge:
- Spodbujati sposobnost razlikovanja najpreprostejših razmerij med športom in njegovo športno opremo.
- Oblikovati predstavo o pomenu in koristih športa.
- Aktivirajte slovar na to temo.
- Omeniti spoštljiv odnos drug drugemu, ko delata skupaj.
- Še naprej vadite risanje z barvnimi svinčniki.
Delo z besediščem:športna oprema, trener, olimpijske igre, deskanje na snegu, deskanje na snegu, umetnostno drsanje, tek na smučeh, mladinci, hokej, športna puška, biatlon, tarča, sankanje.
Material:
- Trenerska obleka;
- Slike “Zimski športi”;
- Barvni svinčniki;
- Mobilni telefon;
- 3 listi formata A3.
Napredek lekcije
Otroci in učiteljica sedijo na preprogi in se pogovarjajo. Učitelju zazvoni telefon, odgovori na klic in dvigne:
Vzgojiteljica: - Zdravo!
— …
- Da, to je skupina Smeshariki, v redu, vklopil bom zvočnik.
Vzgojiteljica preklopi telefon v način zvočnika.
otroci odgovor.
otroci odgovor.
— Ali je kdo od vas gledal zimske olimpijske igre v Sočiju po televiziji?
otroci odgovor.
— Bi želeli nastopiti na olimpijskih igrah?
otroci odgovor.
»To zahteva veliko dela in trdega dela. Rad bi vam povedal, da če želite tekmovati na olimpijskih igrah ali se profesionalno ukvarjati s športom, ko odrastete, potem morate začeti trenirati zdaj. Usposabljanje je vsakodnevno delo. Srečno in uspešno v svetu športa!(odloži).
Vzgojiteljica: Kar tako! Kdo nas je poklical?
otroci odgovor.
Vzgojiteljica: Kaj se zgodi, ti in jaz lahko postaneva tudi olimpijska športnika?
Nekdo potrka na vrata. Vstopi trener.
Trener: Vsekakor vem veliko o športu,
Sem mentor športnikom!
Zdravo družba! Ste uganili, kdo sem?
otroci odgovor.
Vzgojiteljica: Super, da si se oglasil!
Trener: Od fantov želim izvedeti, kaj vedo o športu. Fantje, morda sploh ne veste, kaj je "šport" in zakaj in kdo potrebuje trenerja?
otroci Odgovorijo, kaj pomenita »šport« in »trener« v njihovem razumevanju.
Trener: Kakšen je šport?
otroci razmišljajo in odgovarjajo, trener otroke pripelje do zaključka, da obstajajo zimski in poletni športi.
Trener: Kaj menite, sem trener katerega športa, zimskega ali poletnega?
otroci razmisli in odgovori.
Trener: Seveda, ker nosim športna obleka z dolgi rokavi in hlače!
Vzgojiteljica: Veste vse, trener, o zimskih športih? Zdaj ti bom povedal uganke in videl, kako izbirčen si. Potrebujete pomočnike?
Trener: Fantje, mi lahko pomagate rešiti uganke?
otroci odgovor.
Vzgojiteljica:Obstajajo klubi in obstajajo vrata,
In s ploščkom je vse v redu!
Ta vrsta športa
Imenuje se ... (hokej)(Pokaže sliko).
Vzgojiteljica: Fantje, zakaj hokejist potrebuje čelado?
otroci odgovor.
Vzgojiteljica:Naš umetnik pleše na ledu,
Vrti se kot jesenski list.
Izvaja pirueto
Potem dvojni ovčji plašč ... o, ne!
Nima oblečenega krznenega plašča, lahkotno je oblečen.
In zdaj je duet na ledu.
Eh, dobro drsanje!
Dvorani je zastal dih
Šport se imenuje ... (umetnostno drsanje)(Pokaže sliko).
Vzgojiteljica: Povejte mi, kakšno je umetnostno drsanje? (plesati).
otroci odgovor.
Vzgojiteljica: Pod mojimi nogami
Leseni prijatelji.
Nanje letim s puščico,
A ne poleti, ampak pozimi. (smuči)(Pokaže sliko).
Vzgojiteljica: Fantje, zakaj smučar potrebuje palice in očala?
otroci razmisli in odgovori.
Vzgojiteljica:Čas je za dinamičen oddih!
Pomlad
Takoj ko se zbudiš,
Naredi svoje vaje, prijatelj.
Potem bo le še bolj veselo
Povsod bo!
Tek na mestu
Ne glede na vreme
Pohiti in pojdi na sprehod,
Potem lahko postanete utrjeni!
Marš na mestu
Morate se ukvarjati s športom
Telovadite vsak dan!
Roke na ramena, na straneh
Moramo trenirati
In preveč len, da ne bi poslušal!
Vzgojiteljica: No, trener, res je, ti in otroci veste veliko stvari. Fantje, zakaj se morate ukvarjati s športom?
otroci razmisli in odgovori.
Trener: Poznate še kakšne zimske športe?
otroci odgovoru, trener pokaže slike športov, ki jih imenuje (sankanje, deskanje na snegu, hitrostno drsanje).
Trener: Vsak šport je drugačen, se strinjate?
otroci odgovor.
Trener: Kako se razlikujejo?
otroci razmisli in odgovori.
Trener: Vsak šport ima svojo športno opremo. Športna oprema je tisto, kar športnik uporablja; to je tisto, kar potrebuje športnik, da se ukvarja z določenim športom, ki ga zanima. Predlagam, da se razdelimo v tri ekipe, vsaka bo dobila svoj zimski šport, vaša naloga je, da skupaj narišete njihovo športno opremo. Ali se strinjaš?
otroci odgovor.
otroci glede na želje so razdeljeni v skupine, trener jih razdeli v ekipe določene vrstešport:
— Umetnostno drsanje (drsalke, kostumi, glasba);
— tek na smučeh (očala, palice, čevlji, kombinezon, smuči);
— Biatlon (puška, očala, smuči, palice, tarča, obleka, kapa).
otroci skupaj opravite nalogo na A3 listu papirja.
Trener in Vzgojiteljica pridruži se ekipam. Po zaključku se izvede refleksija, da se ugotovi, ali je ekipa upoštevala vse lastnosti.
Trener: Fantje, želim poudariti, da ste zelo marljivi in prepričan sem, da boste s trudom dosegli zmage v svojih prizadevanjih. In zdaj je čas, da grem trenirat mladinske hitrostne drsalce. In kdo so mladinci, vprašaj starše, naj ti povedo.
Nominacija: Vrtec› Lekcije, GCD › razvoj predstav o svetu okoli nas in o sebi
Naslov: Povzetek izobraževalna dejavnost V starejša skupina"Zimski športi"
Delovno mesto: učitelj 1 kvalifikacijska kategorija
Kraj dela: MBDOU "Vrtec 272"
Lokacija: Krasnoyarsk, st. Volzhskaya, 32
