Урок по обществознанию на тему «Человек и его деятельность»
Цель: выяснить значение слова «деятельность», познакомиться с классификацией видов человеческой деятельности.
Предмет: обществознание.
Составитель: учитель обществознания
Дата проведения: 13.01.2011 г.
I. Повторение пройденного материала.
1. Беседа по вопросам.
Каждый ли из нас талантлив? Как это узнать?
Как найти дело по душе?
Какое дело получается у вас лучше всего? Объясните причины успеха.
Заполните столбцы схем на с. 74.
- «Все мы, увы, не ко всем делам одинаково годны». Приведите примеры из жизни близких, друзей, литературных героев, подтверждающие это высказывание.
2. Сообщение темы и цели урока.
II. Изложение программного материала.
Рассказ с элементами беседы
Что такое труд? Чем простой труд отличается от сложного? Чему и как учат в школе?
Обсудим вместе
Народная мудрость гласит: «Смотри дерево в плодах, а человека в делах». Как вы думаете, почему?
«Птицу узнают по полёту, а человека по работе»
Присмотритесь внимательно к окружающим вас вещам. Дом, где вы живёте; одежда, которую вы носите; книги, которые вы читаете; пища, которую вы едите, - всё это создано людьми. Этот список можно продолжить.
Всё, что сделано человеком, является результатом его деятельности. Слово «деятельность» означает занятие человека, его труд. Это то, что присуще только людям, отличает их от животных.
Чтобы добиться желаемых результатов, человек должен проявить свою волю, целеустремлённость, уметь преодолевать трудности и организовывать свою жизнь. Недаром китайская поговорка гласит: «Посеешь поступок – пожнёшь привычку, посеешь привычку – пожнёшь характер, посеешь характер – пожнёшь судьбу».
Личность человека не только проявляется в действиях, поступках, отношениях, но и формируется в них. Ещё древнегреческий философ Демокрит утверждал: «Хорошими людьми становятся больше от упражнений, чем от природы». Так, честность проявляется только в процессе совершения честных поступков, а свойством личности она становится только тогда, когда такие поступки перестают быть случайными эпизодами в жизни человека и превращаются для него в привычку.
Какое значение в жизни человека имеет деятельность? Подумайте, о каком человеке (своём знакомом, литературном персонаже, историческом деятеле) вы могли бы сказать, что этот человек своими делами изменил себя. Почему вы выбрали именно этого человека?
Песня о труде (в сокращении)
Кто хочет сделаться глупцом,
Тому мы предлагаем:
Пускай пренебрежёт трудом
И жить начнёт лентяем.
Хоть Геркулесом будь рождён
И умственным атлетом,
Всё ж будет слаб, как тряпка, он
И жалкий трус при этом.
Нет в жизни праздника тому,
Кто не трудится в будень.
Пока есть лишний мёд в дому,
Терпим пчелами трутень…
Кому бросаются в глаза
В труде одни мозоли,
Тот глуп, не смыслит ни аза!
Страдает праздность боле.
Когда придёт упадок сил,
Хандра подступит злая –
Верь, ни единый пёс не выл
Тоскливее лентяя!
Итак – о славе не мечтай,
Не будь на деньги падок,
Трудись по силам и желай,
Чтоб труд был вечно сладок…
Какими словами поэт характеризует лентяя? Как вы думаете, почему? Объясните, какая связь между трудом человека и качествами его личности, отношением к нему других людей.
«Пчела мала, да и та работает»
Вы прочитали эту поговорку и задумались. Разве только человек может заниматься какой-либо деятельностью? Ведь пчёлы строят соты с точностью, которой позавидует архитектор, а муравьи возводят сложнейшие сооружения.
Но пчёлы умеют строить только соты, а муравьи – только муравейники. Ни пчела-одиночка, ни целый пчелиный рой не построят даже самого маленького муравейника, а муравьёв не выучишь и не заставишь работать в улье: насекомыми руководит инстинкт. Они не умеют думать.
А человек? Он изменяет окружающий мир в своих интересах, создаёт то, чего нет в природе: радио и самолёт, автомобиль и электрическую лампу, компьютер и книги, музыку и театр…
Даже если не всё сразу получается, человек подумает, поучится и сделает всё, что нужно. Недаром учёные называют человека Homo sapiens – «человек разумный». Благодаря разуму человек определяет, чего он хочет добиться, то есть цель своей деятельности.
В сказке Л. Кэрролла «Алиса в стране чудес» Алиса спрашивает Чеширского кота:
Скажите, пожалуйста, куда мне отсюда идти?
А куда ты хочешь попасть? – ответил Кот.
Мне всё равно… - сказала Алиса.
Тогда всё равно, куда и иди, - заметил Кот.
Цель определяет действия человека. Они всегда направлены на получение какого-то результата. Цель учителя – дать учащимся знания, помочь им раскрыть свои способности; цель врача – лечить больных; цель менеджера – хорошо руководить своей компанией, организовывать работу своих подчинённых…
Для того чтобы цель была достигнута, воплощена в результатах (в хорошо подготовленных и воспитанных учениках; здоровых людях, вылеченных больных; процветающей фирме), необходимо тщательно продумать свои действия и выбрать лучшие средства достижения цели (подумайте, каковы они у учителя, врача, менеджера). Важно, чтобы они не только помогали добиться желаемого, но и не создавали неудобств другим людям. Человек должен предусмотреть все возможные последствия своих действий, прежде всего, негативные, и стремиться свести их к минимуму.
Получить полный текстНезависимо от того, чем человек занимается, ему в первую очередь требуются определённые знания и умения. Поэтому учёба – это первый шаг в достижении любой цели. Когда работа завершена, важно оценить её результаты, определить, какие были допущены ошибки, чтобы избежать их в будущем (учитель размышляет, почему какая-то тема была недостаточно хорошо усвоена его учениками, врач думает, почему не удалось помочь тому или иному больному, менеджер выясняет, почему намеченный проект не принёс ожидаемой прибыли).
Определение цели, способность к сознательным действиям для достижения результата – отличительные черты деятельности человека.
Жизнь человека многогранна…
Человек занимается разнообразной деятельностью. Деятельностью является не только труд, но также игра, учение. Общение тоже деятельность, но о ней вы узнаете позже.
Пусть вас не удивляет, что игра расположена в одном ряду с учением и трудом. Игра – дело серьёзное, она помогает детям узнать много нового, подготовиться к взрослой жизни. В общении со сверстниками формируется характер, развивается речь. Игры с ровесниками приносят ребёнку радость, делают его счастливым. Игра требует соблюдения определённых правил. Ребёнок учится согласовывать свои желания не только с желаниями других участников, но и с требованиями игры.
Пётр I стал царём в 10-летнем возрасте. Первое время ему было не до великих дел. Он продолжал играть в кораблики и солдатиков, постепенно переходя от оловянных к настоящим. Со временем из так называемых потешных были созданы Преображенский и Семёновский полки, военные потехи стали началом военных учений. Увлечение кораблями на Плешеевом озере послужило началом кораблестроения. Так, от игры юный Пётр I шёл к великим делам в будущем.
Как вы думаете, почему потешные игры Петра I считают началом его славных дел?
Переломным в жизни человека становится поступление в школу. Учение, в отличие от игры, становится обязательным занятием ребёнка. У него появляются новые права и обязанности. На уроке всем детям необходимо слушать учителя, не отвлекаясь, выполнять все его указания. Все эти требования не только способствуют приобретению знаний и умений учеником, но и развивают его личность.
Подумайте, какие черты характера человека воспитывает учёба, спорт, труд. Какие качества помогают школьнику хорошо учиться, а какие мешают?
Взгляните на картину «Тройка».
Что можно сказать о занятии этих детей? Можно ли сказать, что они заняты своим делом? Какое чувство вызвала эта картина у вас? Почему?
Первобытные люди плели из тонких прутьев корзины. В них хранились собранные фрукты или пойманная рыба. В корзину, обмазанную глиной, насыпали зерно и даже муку. Но воду держать в ней не могли. Если случайно такая корзина падала в огонь, то следившие за домашним очагом женщины замечали, что прутья выгорали, а глина становилась прочной и твёрдой и больше не пропускала воду. Теперь в глиняной посуде можно было не только хранить продукты, но и варить пищу на огне.
Самые простые и грубые горшки из глины мог вылепить каждый. Но изготовление прочной и красивой посуды требовало особого мастерства. Гончар должен был долгие годы овладевать своим ремеслом, не отвлекаясь на иные занятия. Он становился ремесленником. Затем посуду стали лепить уже на вращающемся гончарном круге и обжигать в специальной печи.
Как возникло ремесло? Можно ли сказать, что с развитием ремесла изменялись требования к ремесленнику? Объясните, каким образом.
III. Итог урока.
Проверь себя
Объясните значение слова «деятельность».
Почему считают, что только человек занимается деятельностью?
«Чтобы чувствовать себя полезным человеком, я готов…»;
«Хорошо, когда твоя работа…».
Обсудите с одноклассниками результаты выполненного задания.
УЧИМСЯ ПРАВИЛЬНО ОРГАНИЗОВЫВАТЬ СВОИ ЗАНЯТИЯ
1. Начиная любое дело, определи его цель.
2. Осознай, для чего тебе это нужно.
3. Рассмотри все возможные пути достижения цели.
4. Подумай, не причинят ли твои действия неудобства или неприятности другим людям.
5. Выбери наилучший вариант, взвесив все условия.
6. Наметь этапы своей работы, хотя бы приблизительно определи время каждого из них.
7. Постоянно контролируй свои действия, старайся определить, как ты продвигаешься к намеченной цели.
8. Окончив работу, рассмотри её результаты.
9. Подумай, какие ошибки ты допустил, постарайся избежать их в будущем.
Оценивание ответов учащихся.
Книга «Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей» является отличным учебником для понимания механизмов общения и техники его построения, для овладения способами выстраивания межличностных отношений разного уровня. Благодаря своему особому способу общения с читателем, Дейл Карнеги стал своеобразным эталоном в книжном мире в написании бестселлеров.
Путь к мировой славе Карнеги приобрел, преодолевая множество трудностей. Его книги- результат титанической работы, прежде всего, над собой. Все началось, когда Дейл был еще студентом в педагогическом колледже в Уорренсберге, штат Миссури. В колледже тогда обучались около шестьсот студентов, а Дейл был в числе полудюжины бедных молодых людей, которым приходилось во многом себе отказывать. Дейл очень стыдился своей бедности. Он мечтал совсем о другой жизни, о другом отношении к себе.
Молодой человек не принимал активное участие в жизни колледжа, в проводимых мероприятиях по причине нехватки времени и отсутствия приличного костюма. Так как не было средств поселиться в городе, хотя за доллар в день можно было тогда получить комнату и питание, ему приходилось ежедневно проделывать верхом путь туда и обратно, а его родная ферма находилась на расстоянии около пяти километров от города. Учиться приходилось по ночам, когда основные его обязанности -доение коров, колка дров, кормление свиней- были закончены.
Жизнь текла монотонно, каждый день был похож на другой. Только серость и никаких перспектив. Все это усугублялось возрастающим недовольством собой, протестом против своего узкого пальто, слишком коротких брюк, своего малого веса, который помешал самореализоваться в спорте. У молодого Карнеги очень быстро развивался комплекс неполноценности, и, казалось, преодолеть его, подняться над ситуацией не было никакой возможности.
По совету матери Дейл решил принять участие в дискуссионном кружке, попробовать свои силы в красноречии. После нескольких попыток он был зачислен и приступил к подготовке к ораторскому конкурсу. В течение месяца он строил свое выступление, прилагая много усилий. Практиковался по дороге домой и работая на ферме. Его речь о необходимости остановить японскую иммиграцию неоднократно слушали и коровы, и свиньи, и голуби в сарае с сеном.
Но ожидаемых результатов все не было, и неудачи приходили одна за другой. Дейл много переживал, все это глубоко задевало его самолюбие, гордость, временами закрадывались мысли о суициде. Но, оказалось, судьба просто испытывала на прочность. Вознаграждение за труд, упорство и беспредельную энергию не заставило себя долго ждать: не прошло и года, как Карнеги завоевал все высшие награды за публичные выступления.
По окончании колледжа Карнеги работал коммивояжером, продавая бекон и мыло на пустынных и малозаселенных территориях, и за два года свой «участок» поднял по количеству продаж с двадцать пятого на первое место в округе. Затем пробовал себя и как актер, и как продавец машин. Но всякий раз Дейл убеждался, что и этот род занятий не для него.
Ему хотелось писать романы и преподавать. И поскольку он имел большой опыт в области общения и красноречия, то стал настойчиво просить администрацию школы ХАМЛ (Христианская ассоциация молодых людей) в Нью-Йорке дать ему такой курс. Руководители школы отнеслись в большим скептицизмом и даже отказались оплачивать обычное для других преподавателей вознаграждение в два доллара за вечер… Спустя три года Карнеги уже выплачивали по тридцать долларов за вечер вместо двух. Курс определенно пользовался успехом. Вскоре Дейл Карнеги читал лекции в Филадельфии, Балтиморе, Лондоне, Париже.
Карнеги постоянно работал над содержанием лекций, и постепенно в курс были включены основы прикладной психологии, проблемы взаимоотношений между людьми. На своих лекциях он рассказывал, что все эти годы он учил людей, в первую очередь, побороть свой страх, победить неуверенность, а лишь потом- искусству публично выступать.
12 ноября 1936 года книга «Как завоевывать друзей и оказывать влияние на людей» вышла в свет и сразу же стала очень популярной. На протяжении десяти лет газета «Нью-Йорк таймс» включала ее в список бестселлеров.(!)
Если хочешь победить весь мир, победи себя.
Ф. Достоевский.
Каждый из нас должен стремиться к самосовершенствованию и все время работать над собой, чтобы стать лучше. Некоторые спросят, зачем это нужно, ведь и так хорошо? Ответ прост: ни один человек не застрахован от падений и потерь. На каком-то жизненном этапе любой из нас может оказаться на самом дне. Что же делать, если мы не знаем, как улучшить себя, свои внутренние качества, свое отношение к жизни? Личностный рост очень важен для бытия. Если человек осознает, что он не развивается, это вполне может угнетать его, ведь бесцельное пустое существование никому не приносит радость. Если вы задумываетесь над тем, каким образом можно изменить себя, примите к сведению наши советы.
Нет предела совершенству
Так в чем же смысл жизни? В том чтобы улучшить характер и каждый день стремиться к новым высотам? А может быть в том, чтобы, найдя смысл существования, научить этому других людей. Оба ответа верны.
Встав на тернистый путь самосовершенствования, необходимо четко уяснить, что предела этому процессу нет и не может быть. Это словно математическое понятие «бесконечность», где все величины к ней стремятся, но никак не могут достигнуть. Парадоксально, но чем больше человек работает над собой, чем больше он развивается, чем больше нового узнает, тем чаще его посещают мысли о том, как мало он еще успел сделать и как мало успел узнать.
Всякий раз, когда мы делаем что-то хорошо, мы радуемся, что можем сделать это еще лучше. Ощущение того, что нет предела человеческому совершенству, придает сил для новых свершений.
Чтобы изменить себя, достаточно проанализировать поступки людей, сумевших достичь больших высот в плане самосовершенствования. Учиться нужно у успешных личностей. Ниже мы приведем некоторые полезные советы, которые способны помочь вам в развитии. Некоторые из этих рекомендаций очень просты и помогут изменить что-то уже в ближайшем будущем. А некоторые шаги ответственные и долгосрочные, и чтобы подняться на ступень выше, необходимо предпринять сознательное усилие.
Чтение книг
Начало развития и самосовершенствования закладывается с чтением литературы. Читайте каждый день, ведь книга - источник знаний и кладезь мудрости. Запомните, что чем больше книг за свою жизнь вы прочли, тем больше мудрости успели впитать. Некоторые книги могут стать особо полезными, ведь в них вы сможете отыскать практические советы для достижения желанной цели.
Учите иностранные языки
Неважно, какой язык вы выберете для изучения. Это может быть японский язык, монгольский или какой-нибудь из китайских диалектов. Во время изучения нового языка вы сталкиваетесь с другой культурой и можете больше понять о быте народа. Через такое ознакомление вы сможете приобрести новый полезный опыт для себя.
Новое увлечение
Не стойте на месте и не зацикливайтесь на привычках и увлечениях, что приобрели еще в детстве. Выберите для себя какой-нибудь интересный курс, который ознакомит вас с новыми навыками. Новое хобби - прекрасный стимул к самосовершенствованию. Вы можете также заняться новым видом спорта. Это совсем не означает, что в жертву нужно будет принести утренние пробежки. Пусть 1 или 2 раза в неделю отныне вы станете посвящать скалолазанию. А уже в совершенстве освоив навыки восхождения, можете переключиться на другой не менее интересный вид спорта, например катание на коньках.
Новые хобби совсем необязательно выбирать из разряда рукоделия. Присмотритесь к совершенно необычным курсам, освойте вэб-дизайн, пойдите на курсы итальянской кухни или станьте завсегдатаем танцевального зала, покорив всех зажигательными па в ритме латино. Да мало ли разносторонних и увлекательных занятий, помогающих раскрыть свои таланты и научиться чему-то новому.
В процессе обучения вы заметите, как обогатитесь в эмоциональном плане, станете умнее и крепче физически. Не думайте, что несколько курсов сразу помешают вам сосредоточиться в освоении новых навыков. Иногда посещайте семинары и лекции. Чем чаще вы будете выходить и учиться чему-то новому, тем больше будете организованы.
Создайте для себя подходящий интерьер
Изменить жизнь - это значит изменить свое окружающее пространство. Где же вы будете черпать вдохновение для достижения поставленных целей, как ни в красивой благоприятной атмосфере? Если вам нравится интерьер, где вы проводите львиную долю времени - вдохновение будет рождаться ежедневно. Уясните одну простую вещь: угнетающие стены и быт не смогут придать вам сил, они будут лишь тянуть назад. Если вы не хотите входить в свою комнату, бытие превращается в выживание.
Стоит окружить себя милыми вещицами и избавиться от хлама, перекрасить стены в красивые цвета и заменить несколько предметов мебели, как все поменяется. Силы для работы возьмутся сами собой. Но если вы хотите добиться ошеломляющих результатов на пути самопознания, сделайте хороший стильный дизайн, существование в котором станет похожим на сказку. Чем чаще вы будете любоваться проделанной работой, тем больше станете уважать себя.
Страх и неуверенность - главные препятствия
Каждый человек способен испытывать страх. И опасная ситуация - ничто по сравнению с боязнью переезда, новых начинаний и неопределенности. Кто-то боится показаться на публике, а кто-то попросту не уверен в себе. Любой страх мешает человеку развиваться. Как обойти страх, стоящий на пути самосовершенствования?
Представьте, что вы никогда не добьетесь желаемого результата и не сможете сделать ни одного шага вперед. Осознание того, что вы останетесь стоять на месте, поможет заглянуть неизведанности в глаза. Страх для человека можно сравнить с компасом. Куда указывает стрелка, туда и нужно идти. Если есть в жизни что-то, что вы боитесь, ликвидируйте эти ощущения.
Не бросайте совершенствовать свои навыки
Если есть в жизни какое-то занятие, которое дается вам легко, постоянно развивайте навыки. Не дайте пальцам забыть, как проходить самый сложный уровень в видеоигре, продолжайте писать статьи, если давно ведете свой блог, больше выступайте перед публикой, если выступали ранее. Подумайте, есть что-то, что вы всегда делали хорошо? Если да, то оттачивайте свое мастерство.
Слушайте биологические часы
Научитесь вставать рано, ведь с утра человек наиболее активен. До обеда вы успеете переделать столько дел, сколько иной раз не делаете за целые сутки, проснувшись поздно. Если вы будете вставать в 5 или 6 утра (вместе с солнцем), то это только пойдет вам на пользу. Знайте, что как только вы проснетесь ранним утром, ваше мышление запустит все активные процессы.
Обязательно тренируйте свое тело. Еженедельные тренировки способны творить чудеса. Пусть вы потратите всего лишь 30 минут на пробежку каждый третий день месяца. Летом можно пробежки можно чередовать с ездой на велосипеде или плаваньем. Кровь будет более мощно циркулировать, что даст возможность насытить ваш мозг.
Не бойтесь психологических экспериментов
Сядьте и напишите письмо своей личности, такой, которая видится вам, скажем, через 5 лет. Сравните себя настоящего и ту личность, существующую пока только на бумаге. Вы находите какие-либо различия? А теперь сделайте то же самое, только обратитесь к себе с разницей в год. Каким вы видите себя по прошествии этого времени?
Запечатайте письмо и уберите конверт в укромное место. Отметьте на настольном календаре дату, от которой пойдет отсчет. Теперь вам предстоит самое трудное. Ежедневно вы будете работать, чтобы через год действительно превратиться в личность, описываемую в конверте.
Заключение
Если на каком-то промежутке времени вы ощущаете неизменное состояние комфорта, значит, ваш процесс самосовершенствования встал в ступор. Мы растем только тогда, когда преодолеваем трудности. Запоминайте свои достижения и записывайте их в отдельную тетрадь. Быть может, вы найдете гораздо больше, чем 42 способа, которые помогают изменить жизнь к лучшему.
Ник Вуйчич сегодня знаменит и известен во всем мире. Он собирает стадионы людей. Его ждут во многих странах. Рабочий график одного из самых талантливых мотиваторов расписан на годы вперед. Он помогает людям, которые перестали верить, что их жизнь может измениться.
Но его жизнь - это пример того, что в жизни все возможно. Ведь у Ника Вуйчича нет ни рук, ни ног! Но он смог получить два высших образования, создал две компании, написал четыре книги двумя пальцами ступни, снялся в кино и сделал клип. И это еще не все…
В детстве и в юности Ник не раз задавался вопросом, что его ждет в будущем. Кто захочет взять его на работу? Будет ли у него жена? Дети? Как он сможет обеспечивать себя, если в повседневной жизни ему нужны помощники? Эти вопросы приводили к отчаянию. Ник не мог на них ответить и полностью положился на Господа. Делая то, что было в его силах, он верил, что в остальном ему поможет Иисус.
Сегодня Ник Вуйчич помогает людям во всем мире поверить, что когда ты отчаялся, у тебя горе или очень много проблем, выход из ситуации все равно есть. Надо поверить, что ты не один. Что те обстоятельства, в которых ты оказался, известны Богу и Иисусу. Стоит лишь попросить у них помощи и понимания.
Именно вера спасла Ника и сделала его жизнь такой интересной и богатой на события.
Он женат, у него подрастает маленький сын, и
Ник Вуйчич говорит во время своих выступлений, что раньше и подумать не мог, что его жизнь может так сложится. Что рядом будет любимая и самая красивая жена, что у него родится ребенок. Но он положился на слова Бога, как когда-то сделали его родители. Ведь им тоже было нелегко понять, почему Господь создал их малыша таким. Но они поверили, что в этом есть его предназначение.
«Это ложь думать, что ты недостойна любви и счастья!» Это ложь, что ты хуже других. Это ложь, что у тебя ничего не получится! - говорит во время своих выступлений Ник Вуйчич. - Господь любит тебя. И если он помог мне сделать жизнь такой, как я даже не мог себе представить, то доверься ему, и в твоей жизни все начнет меняться. Потому что любящему Господа все содействует ко благу».
Впереди Пасха 2015. Великий праздник, когда ты можешь доверить Иисусу все свои проблемы и заботы. Жизнь Ника Вуйчича тому пример - верь и доверяй Господу, и тогда в этом мире все возможно!
