Načrt in vrste načrtov v ruščini. Naučiti se narediti načrt

Pouk v 6. razredu

Zadeva: Preprost in zapleten oris besedila.

Cilji:

1.Kognitivni : a) ponovite preučene govorne pojme (načrt, tema, glavna misel, naslov, slog, govorna vrsta, mikroteme, spremne besede v mikrotemah);b) utrditi nove pojme: načrt diplomske naloge, predračunski načrt

2. Praktično:

a) sestavite preprost in zapleten načrt;a) utrditi zmožnost dela z govornimi koncepti pri pripravi na jedrnato predstavitev;b) razvijajo zmožnost analize besedila, zmožnost ločevanja osnovnih informacij od sekundarnih.

3. Splošni predmet: a) izobraževati:- zanimanje za predmet skozi vsebino besedila;- zanimanje za zgodovino in literaturo;b) razvijati logično razmišljanje med analizo pomena in zgradbe besedila;c) razvijati različni tipi govorna dejavnost(poslušanje, govorjenje, branje, pisanje);d) razvijati sposobnost samostojnega širjenja znanja (uporaba črkovalnih in razlagalnih slovarjev).

Oprema: predstavitve, kartice, besedila

Med poukom

Stopnja

Dejavnosti učitelja

Študentske dejavnosti

Načrtovani rezultati UUD

Motivacija za aktivnost

Namen odra: vključevanje študentov

v dejavnost.

Odpremo zvezke, zapišemo datum, kul delo.

Fantje, živimo v velikem lepa dežela Rusija. To je naša domovina. In vsak človek bi moral biti ponosen na svojo domovino. Če želite to narediti, morate dobro poznati svojo državo, njene simbole, predsednika, zgodovinske spomenike, tradicije in praznike.

Povejte mi, kako vam pri tem pomaga ruski jezik?

Priprava razreda na delo.

Osebni rezultati

Samoodločba (L)

Metapredmetni rezultati

Načrtovanje izobraževalnega sodelovanja z učiteljem in vrstniki (K)

Nadgradnja

Namen odra: priprava razmišljanja učencev

2. Hitra anketa

Kaj je besedilo? Predmet besedila? Glavna misel?

Poimenujte značilnosti besedila - pripoved, opisi, sklepanje.

Kakšne so značilnosti besedila? Osnovni pojmi besedila?

Pri pouku se bomo spomnili, kaj je načrt. Zakaj misliš, da moramo to vedeti?

(Potrebno je pri pisanju esejev in predstavitev. Ko jedrnato predstavitev izdelali bomo načrt za kratko obnovo in pustili le najpomembnejše, bistveno.)

Branje besedil, ocena

Odgovori na vprašanje

Metapredmetni rezultati

Načrtovanje izobraževalnega sodelovanja, sposobnost izražanja svojih misli (K)

Predmetni rezultati

Analiza objektov za prepoznavanje značilnosti (P ​​- logično)

Postavitev učne naloge

Namen odra: pogovor o težavah (zakaj so se težave pojavile, česa še ne vemo).

1. - Kakšen je načrt? (2 minuti)

(Enostavno in zapleteno)

Branje teh 1. Branje in analiza besedila.

Naše čete so napadle Berlin. Začela se je zadnja bitka vojne. Ne glede na to, kako so se fašisti bojevali, se niso mogli upreti. Naši vojaki v Berlinu so začeli osvajati ulico za ulico, hišo za hišo. Toda fašisti se še vedno ne dajo.

In nenadoma je naš vojak, prijazna duša, zagledal majhnega Nemka. Očitno je zaostala za svojimi ljudmi. In zaradi strahu so pozabili nanjo. Revež je ostal sam sredi ulice. Iz odpetega plašča je viden tanek vrat. Oči so prestrašene. Po licih, sivih od prahu in saj, tečejo solze.

In povsod naokrog poteka strašna bitka. Rdeč ogenj in črn dim se vije iz vseh oken; bombe eksplodirajo, obračajo zemljo in kamenje; hiše se podirajo, dvigajo stebre prahu v nebo; Krogle žvižgajo z vseh strani. Kamen te bo zdrobil, ubil s šrapnelom.

Naš vojak vidi, da dekle izginja ... »O, prasec, kam te je to pripeljalo, hudobnež! ...

Vojak je planil čez cesto naravnost pod krogle, pobral nemško dekle v naročje, jo z ramo zaščitil pred ognjem in jo odnesel iz bitke.

In kmalu so naši vojaki dvignili rdečo zastavo nad najpomembnejšo hišo nemške prestolnice, Reichstagom. Nacisti so se vdali. Kmalu se je vojna končala. Zmagali smo. Svet se je začel.

Preprost načrt.

1. Zadnja bitka vojne.

2. Nemka.

3. Opis bitke.

4. Plemenito dejanje vojaka.

5. Zmaga.

Na katere tri dele lahko razdelimo celotno besedilo (uvod, glavni del, zaključek), te dele naslovite.

Kateri del ima več mikrotem? Poimenujte jih.

Kompilacija zapleten načrt

Zapleten načrt.

I. Zadnja bitka vojne.

II. Plemenito dejanje vojaka.

1. Nemka.

2. Opis bitke

3. Reševanje otroka.

III. Zmaga.mimogrede.

(2. prosojnica) - Kateri načrt je po vašem mnenju predstavljen na prosojnici?

(IN povedano preprosto točke so označene z arabskimi številkami, v zapletenih - z rimskimi in arabskimi številkami ali črkami).

1….

2….

3….

JAZ….

II….

1…

2…

III…

- Kako se zapleten načrt razlikuje od preprostega?

(Kompleksni načrt - podroben, obsežen, podroben)

- Kje sva že srečala načrt?

(Pri morfološki analizi delov govora, sestavljanju značilnosti preprostih in zapleten stavek in itd.)

Delo v parih. (5 minut). (Kartice so podane z nalogo: naredite načrt za predlagano temo.

Zvoki govora (3. vrstica)

Samoglasniki

1. …

2…

II. soglasniki

1. …

2. …

2. Stavek (1 vrstica)

jaz. Glede na namen izjave

1. …

2. …

3. …

II. Po intonaciji

1. …

2. …

III. Po številu slovničnih osnov

1. …

2. …

IV. S prisotnostjo mladoletnih članov

1. …

2. …

Oblikujte temo, namen in cilje lekcije

Metapredmetni rezultati

Postavljanje ciljev (P)

Postavljanje vprašanj (K)

Predmetni rezultati

Samostojno oblikovanje ciljev (P – splošna izobrazba)

Oblikovanje problema (P – log.

Primarna konsolidacija

Namen odra : obvladanje dijakov pravilnega postavljanja ločil za posplošalno besedo pred enoličnimi stavčnimi členi.

Minuta telesne vzgoje.

Vaja 180, 181.

Delo v parih

Pregled

Metapredmetni rezultati

Nadzor (P)

Ocena (P)

Popravek (P)

Upravljanje partnerjevega vedenja (K)

Izražanje svojih misli dovolj popolno in natančno (K)

Predmetni rezultati

Ukrepanje po analogiji (P)

Sposobnost strukturiranja znanja, izberite največ učinkovite načine reševanje problemov (P – splošno izobraževanje)

Samostojno delo s samotestiranjem glede na standard

Namen odra: študentovo samoocenjevanje svojih rezultatov

izobraževalne dejavnosti

npr. 238 naredi preproste in zapletene načrte

Preverjanje, ocenjevanje

Sovrstniško preverjanje po vzorcu

Preverjam se

Metapredmetni rezultati

Kontrola, popravljanje, selekcija in zavedanje naučenega (R)

Voljna regulacija v težki situaciji (P)

Osebni rezultati

Samoodločba (L)

Odsev dejavnosti

Namen odra: zavedanje učencev o svojih izobraževalnih dejavnostih, samoocenjevanje rezultatov lastne in dejavnosti celotnega razreda.

Domača naloga

Organizira refleksijo, organizira samoocenjevanje učnih rezultatov.

Kaj je bil vaš cilj?

Vam je uspelo doseči svoj cilj?

kako

Kakšne rezultate ste dobili?

1) napišite zapleten načrt iz učbenika za biologijo, po 1 odstavek

Izvedite oceno lekcije in samoocenjevanje, povežite cilj in rezultate, stopnjo njihove skladnosti

Odgovori na vprašanja:

Kaj je bil vaš cilj?

Uspelo doseči

Poklican ključne besede Teme.

Metapredmetni rezultati

Sposobnost izražanja svojih misli (K)

Predmetni rezultati

Odsev (R)

Spremljanje in vrednotenje procesa in rezultatov delovanja (P)

Osebni rezultati

Samospoštovanje na podlagi uspeha (L)

Ustrezno razumevanje vzrokov za uspeh/neuspeh pri izobraževalnih dejavnostih (L)

Besedilo. Struktura in komunikacije

Besedilo - zaporedje pomensko, logično, slovnično in slogovno povezanih stavkov. Vsako besedilo ima predmet (o čem?) in ideja (Za kaj?). Naslov lahko odraža temo ali idejo besedila.

Sredstva za povezovanje stavkov v besedilu

Leksikalna komunikacijska sredstva : tematski besednjak, sorodne besede, sopomenke (tudi sobesedilne), protipomenke, ponovitve besed, generične besede, opisne besedne zveze. Slovnična komunikacijska sredstva : glagolska vrsta in čas, zaimki in prislovi, zveze. Sintaktična komunikacijska sredstva : enodelne in nepopolne povedi, skladenjska vzporednost, ponavljanja konstrukcij.

Sestava

Sestava besedilo (struktura, vrstni red delov-odstavkov) je najlažje prikazati v načrt, delitev besedila na mikroteme in jim podeliti nazive. Načrt se zgodi: enostavne in zložene, narekovajne (točke so zapisane v narekovajih), vprašalne (vsaka pika je vprašalna poved).

Bodite pozorni na oblikovanje točk preprostega in kompleksnega načrta!

Vrste govora

Zgodi se: ustno in pisno, monološko in dialoško.

Vrste govora

Pripoved	Opis	Utemeljitev
Kako so se dogodki odvijali? Dogodki , ki se dogaja v čas , dogodek plot , hitrost, dinamičnost. Sprememba dogajanja: uvod, vrhunec (začetek, razplet) in zaključek. Prevlada glagoli in druge besede, ki pomenijo premikanje .Podoba-metafora: film	Kako izgleda artikel? Znaki , značilen Lastnosti , značilnost objekt opisa. Najprej - splošni vtis, nato - več natančen opis (oblika, barva, velikost, namen itd.) Prevlada pridevniki in druge besede, ki pomenijo znaki .Podoba-metafora: fotografija	Je trditev resnična?Dokaz naveden na začetku besedila diplomsko delo (izjave) z izbiro argumenti (vsaj 2). Na koncu je nujno povzet sklep o (ne)pravičnosti teze.

Najpogosteje so elementi vseh treh vrst govora združeni v enem besedilu!

Govorni slogi (štirje knjižni in en pogovorni)

Knjižni slogi

Uradno poslovanje	Novinarsko	Znanstveno	Umetnost
Cilj je natančno sporočanje poslovnih informacij. Klišeji pisarniškega materiala , poseben formule poslovni govor. Natančnost v imenih, datumih, besedah ​​samo v neposredni pomen, glagolska imena, skrajna objektivnost, čustva niso dovoljena.	Cilj je vplivati ​​na poslušalce oziroma bralce prek medijev, ustvarjanja in prikazovanja javno mnenje. Družbenopolitični besedni zaklad , je mogoče uporabiti izrazna sredstva. Preverjeno podatke , se lahko natančnost v njihovi predstavitvi kombinira z elementi čustveni učinek(leksikalna sredstva, skladenjske konstrukcije).	Cilj je natančno sporočanje znanstvenih informacij. Pogoji , specialno besedišče, znanstveno besedilo , abstraktnost izjav. Skrajna objektivnost, čustva niso dovoljena.. Ločimo podsloge: poljudnoznanstveni, znanstveni in publicistični.	Cilj je ustvarjanje umetnosti. slika v enem od porod in zvrsti literature (gl. spodaj), uporab pomeni tanek izraznost (glej spodaj), subjektivni pogled avtorja
Žanri
Poročilo, protokol, izjava, potrdilo, odlok, zakon, predpis, sporazum itd.	Opomba, članek, poročilo, intervju, recenzija, esej, esej, korespondenca itd.	teze, Raziskovalni članek, poročilo, diplomsko delo, disertacija itd.	Vse prozaične (novela, novela, roman itd.) in pesniške (pesem, balada, basni itd.) literarne zvrsti.

Pogovorni slog (ustno) – sproščeno komuniciranje v neformalnem okolju, dialoška oblika; ki jih spremljajo neverbalna komunikacijska sredstva (kretnje, obrazna mimika, intonacija), nedokončani stavki, kratke fraze, situacijska narava izjav, pogovorno in ljudsko besedišče ter frazeologija. Lahko so vključeni elementi pogovornega sloga umetnina za resničen prikaz komunikacije likov. Slogovna analiza besedila vam omogoča, da ugotovite, kateri slogovni elementi so združeni to besedilo in za kakšen umetniški namen se avtor zateka k taki tehniki. Jezikovna sredstva likovnega izražanja. Pesniški besednjak Poti (s) – besede in izrazi, ki se uporabljajo v figurativnem pomenu. Epitet – likovna (figurativna) opredelitev predmeta ali pojava. Če rečemo, da je dan sončen (oblačen, vetroven, nepozaben), bodo to običajne logične definicije, ki ta predmet razlikujejo od mnogih, če pa izberemo definicijo, ki ima figurativni pomen, dobimo epitet: čudovit dan (brez veselja , čudovito , očarljivo itd.). Epitet je navadno izražen kot pridevnik, lahko pa tudi kot prislov, števnik, glagol, samostalnik: Zlati oblak je prenočil na prsih velikanske pečine ... (M. Yu. Lermontov) Primerjava - opredelitev enega predmeta ali pojava v primerjavi z drugim: Veličastne preproge, Lesketa se v soncu, sneg leži ... (A. S. Puškin) Metafora - vrsta tropa, beseda ali izraz, ki se uporablja v figurativnem pomenu, namesto druge besede, ker obstaja podobnost med opredeljenimi predmeti: Toda mokra sled je ostala v gubi Stare pečine ... (M. Yu . Lermontov) Osnova metafore lahko leži in nasprotuje (»pogubni požar življenja« (A.A. Blok). Razlikujejo naslednje vrste metafore: personifikacija (»voda teče«); reifikacija (»jekleni živci«); odvračanje pozornosti (»področje dejavnosti«) itd. Personifikacija (posebna vrsta metafore) - primerjanje neživega predmeta, naravnega pojava, pojma z živim bitjem: Zvečer, se spomniš, je bil snežni metež jezen, Na oblačnem nebu je bila tema ... (A. S. Puškin) Metonimija - vrsta tropa, govorna figura, zamenjava ene besede z drugo, sorodna po pomenu: prenos vsebine na vsebino, zamenjava naslova dela z imenom avtorja: Ni čudno, da se vsa Rusija spominja Borodina.. (M. Yu. Lermontov) Pojedel sem tri krožnike.. (I. A. Krylov) Belinski in Gogolj bosta vzeta s trga ... (N. A. Nekrasov) Sinekdoha (vrsta metonimije) - prenašanje pomena ene besede na drugo na podlagi zamenjave kvantitativnih razmerij (del namesto celote, celota namesto dela, ednina namesto množine): Beli se samotno jadro ... (M. . Yu. Lermontov) Vsi smo, ko gledamo Napoleone ... (A. S. Puškin) Od tu bomo grozili Švedu ... (A. S. Puškin) Hiperbola a - umetniška tehnika, ki temelji na pretiravanju določenih lastnosti upodobljenega predmeta ali pojava: Sončni zahod je žarel s sto štiridesetimi sonci ... (V. V. Majakovski) Litotes - umetniška podcenjenost: In, koraka pomembno, v spodobnem miru, kmet vodi konja za uzdo v velikih škornjih, v ovčjem kožuhu, v velikih palčnikih ... in sam je visok kot noht! (N.A. Nekrasov). Ironija – negativna ocena predmeta ali pojava z zasmehovanjem. Povedano je ravno nasprotno od mišljenega: Od kod, pametna, blodiš, glava? [o oslu] (I.A. Krylov) Perifraza - zamenjava lastno ime ali imena z opisnim izrazom: Pesnik, suženj časti, je umrl ... (M. Yu. Lermontov) Prijatelji Ljudmile in Ruslana!.. [namesto: bralci] (A. S. Puškin) Oksimoron – kombinacija definicij in pojmov, ki so si nasprotni po pomenu: »živo truplo«, »ubogo razkošje obleke«, » slab svet bolje kot dober boj." Pun - igra besed, ki temelji na njihovi polisemiji (v lizimiji), homonimiji ali zvočni podobnosti, da bi dosegli komični učinek: Nozdryov je bil v nekem pogledu zgodovinska oseba. Niti eno srečanje, kjer je bil prisoten, ni minilo brez zgodbe ... (N.V. Gogol)

Sredstva umetniškega izražanja

POTI
Primerjava	oblika pesniški govor, ki temelji na primerjavi dveh predmetov ali pojavov z namenom razložiti enega s pomočjo drugega (A kot B)	Oči kot zvezde... Bolj bel kot zasnežene gore...Če pogleda, mu bo dal rubelj ...
Epitet	umetniška opredelitev poudarjanje katere koli lastnosti predmeta, pojava	Veterni potepuh. Srebrna breza.Gleda pohlepno.
Oksimoron	kombinacija pomensko nasprotnih definicij, zaradi česar nastane nova pomenski pomen	Živih mrtvecev. Bujna narava, ki usiha.Optimistična tragedija.
Metonimija	zbliževanje, primerjava pojmov po sosednosti, ko je predmet ali pojav označen z drugimi besedami ali pojmi.	Vse zastave nas bodo obiskale ...Lok je začel peti ...
Metafora	figurativni pomen, ki temelji na primerjanju enega predmeta ali pojava z drugim po podobnosti ali kontrastu, skrita primerjava: vrste metafor - personifikacija in reifikacija.	Luna leze... Te ljudi bi morali narediti za žeblje...Vzhod gori z novo zarjo ...
Alegorija	alegorija	(Z živalmi v basni razumemo ljudi s svojimi razvadami in pomanjkljivostmi)
Simbol	podoba, ki izraža pomen nekega pojava v objektivni obliki	Kruh in sol (gostoljubje).Kupid (ljubezen)
Ironija	skrito posmehovanje, v katerem izraz dobi nasprotni pomen	Od kod si, pametna, glava? (Oslu)
Hiperbola	pretiravanje	Je za štiri, dela za sedem.
Litotes	podcenjevanje	Človek z nohtom.
POSEBNE BESEDE (leksikalna sredstva)
Sopomenke	besede, ki zvenijo drugače, a so si po pomenu podobne	Ven grem samcesta , Skozi krhko meglopot blešči...
Protipomenke	besede z nasprotnim pomenom	Združili so se: val in kamen, poezija in proza, led in ogenj niso tako različni drug od drugega.
Arhaizmi	zastarele besede in izrazi, ki dajejo govoru slovesnost	Čudoviti genij je zbledel kot bakla ...
Neologizmi	nove besede in izraze, ki krepijo izraznost govora	Bil je januar ali februar, neka prekleta zima!
SKLADENJSKA SREDSTVA (govorne figure)
Retorična vprašanja, pozivi, vzkliki	besede in izrazi, ki povečajo bralčevo pozornost in ne zahtevajo odgovora	Kaj išče v daljni deželi?...Oh! Umirite nevihto ...
Refren	ponavljanje istih besed in izrazov	Nebo je oblačno, noč je oblačna ...
Antiteza	opozicija	Črn večer, bel sneg...
Gradacija	skupino definicij bodisi s povečevanjem ali zmanjševanjem čustvenega in pomenskega pomena	Ne obžalujem, ne kliči, ne jokaj ...
Pass	prehod posamezne besede dati besedni zvezi dinamiko	Sedeli smo v pepelu! Mesto je v prahu! Za meče - srpe in pluge!
Primerjava	postavljanje nasprotij eno ob drugo	Jaz sem kralj, jaz sem suženj, jaz sem črv, jaz sem bog.
Paralelizem	enaka stavčna konstrukcija	Tvoj um je globok kot morje. Tvoj duh je visok kot gore.
Inverzija	kršitev običajnega besednega reda, preureditev delov fraze	Škoda, pričakovali smo boj ...
FONETIČNA SREDSTVA
Aliteracija	ponavljanje soglasnikov	Čas je, pero prosi za počitek ...
Asonanca	ponavljanje samoglasnikov	V sobi je postalo temno, slon je zakrival okno.
Anafora	enotnost poveljevanja	Večer. morje. Vzdihi vetra.
Onomatopeja	posnemanje zvočnih pojavov z izbiranjem besed z enakimi črkami	Tiho recite: "Šest malih miši." In takoj bodo miši zašumele.

Ocena bralca
mora vsebovati odgovore na naslednja vprašanja:

1. Avtor, delo.

2. Kratek opis likov in dogodkov (zgoščena kratka pripoved zapleta v 3-4 stavkih).

3. Vaši bralni vtisi (kaj vam je bilo še posebej všeč? Ali ste si zapomnili? Kaj se je zdelo najpomembnejše? Ideja dela, ki ste ga prebrali: kaj je avtor poskušal sporočiti svojim bralcem? Kaj je najpomembnejše v delo?)

Osnovne besedne formule za pisanje recenzije

2-3 čustvene stavke kot uvod (Kaj boste pregledali? Kdo je avtor?) Besedilo je ... (utemeljitev, pripoved, opis). Napisano je v žanru ... Za to (njegovo) besedilo je avtor (ali navedite priimek z začetnicami) izbral (uradni, znanstveni, publicistični, pogovorni, umetniški - izberite tistega, ki ga potrebujete) slog, saj je njegov umetniški namen(ustvarjalna/avtorjeva naloga) je ... V tem besedilu avtor raziskuje problematiko ... (obravnava problem, rešuje problematiko ...). To (zastavljeno, obravnavano s strani avtorja) vprašanje (ta problem, tema) se mi zdi ... (mislim, da je ta tema ...), ker. ... To besedilo lahko razdelimo (razdelimo) na ... dele. (Kompozicijsko je to besedilo organizirano takole:...). Vsak odstavek razkriva mikrotemo (kaj?)… (dokazuje (kaj?)…, daje primer (česa?)…). Organizacijsko načelo v besedilu je ... (lahko štejemo ...). Govorni format besedila je omembe vreden. Da bi natančno in ekspresivno (živo, dokončno, čustveno) podal svoje misli (izpovedal svoje stališče, izrazil občutke), se avtor zateka k ... (aplicira, uporablja) ... Da bi svoje misli izrazil svetlejše, polnejše. in izrazneje (bolj dokončno, bolj logično) (razkrijte temo, opišite ..., izrazite svoj pogled na temo), avtor uporablja (navedite likovna izrazna sredstva, pesniška sredstva, slogovne in skladenjske figure s primeri v citatu). oznake). To (dano, nakazano) izrazno sredstvo (naprava, figura) služi ... (igra vlogo, opravlja funkcijo, je namenjeno ...). Glavna recepcija(vodilno sredstvo, glavna metoda) umetniškega (govornega, besednega, jezikovnega) oblikovanja besedila je uporaba (uporaba, uporaba ...). Zdi se mi (po mojem mnenju), da je glavna ideja (zamisel, zaključek) besedila vsebovana v ... (razkriva se skozi ...) - citat iz besedila v narekovajih. Ta stavek (ta besedna zveza) se lahko šteje za ključnega (glavnega, glavnega pri razkritju teme), saj razkriva ... (dokazano je ..., določeno ..., odgovor na vprašanje je podano ...).

Tema, ki se je v besedilu dotika (razkriva, raziskuje, obravnava), je (lahko velja za) relevantno (aktualno, pravočasno), saj ... Zdi se, da avtor poučuje (opozarja, izobražuje, pritegne pozornost) sodobnega bralca. (kaj? od česa?)

NAČRT, -a, m. 1. mesta. Načrtujte zgradba Načrt potovanja. Akcijski načrt. Načrt poročila. Daj obraze Zapri || pridevniknačrtovano,-th, -th (na 1 in 2 pomen).

Koda bloga:

NAČRT, -a, m. 1. Risba, ki na ravnini prikazuje neko območje ali strukturo. Načrtujte mesta. Načrtujte zgradba(slika tega v vodoravnem delu). 2. Vnaprej načrtovan sistem dejavnosti, ki predvideva vrstni red, zaporedje in čas. opravljanje dela. Načrt proizvodnje Delajte po načrtu. Strateški načrt Koledarski načrt 3. Predpostavka, ki zagotavlja potek, izvajanje nečesa Načrt potovanja. Akcijski načrt. 4. Relativni položaj delov, kratek program nekakšna predstavitev. Načrt poročila. 5. Kraj, lokacija predmeta v perspektivi. Ospredje, ozadje Postavite nekaj v ospredje(prevedeno tudi: dati nečemu pomembnemu, pomembnemu pomenu). 6. Lestvica podobe nekoga ali nečesa Daj obraze od blizu(v kadru filma ali televizijskega filma; v ospredju, bližje gledalcu). 7. Območje manifestacije nečesa ali način gledanja na nekaj, stališče (knjiga). Dogajanje v predstavi se razvija na dveh ravneh. V teoretičnem smislu. || pridevniknačrtovano,-th, -th (na 1 in 2 pomen).

Kako bo izgledalo:

NAČRT, -a, m. 1. Risba, ki na ravnini prikazuje neko območje ali strukturo. Načrtujte mesta. Načrtujte zgradba(slika tega v vodoravnem delu). 2. Vnaprej načrtovan sistem dejavnosti, ki predvideva vrstni red, zaporedje in čas. opravljanje dela. Načrt proizvodnje Delajte po načrtu. Strateški načrt Načrt urnika 3. Predpostavka, ki zagotavlja potek, izvajanje nečesa Načrt potovanja. Akcijski načrt. 4. Relativna razporeditev delov, kratek program neke predstavitve. Načrt poročila. 5. Kraj, lokacija predmeta v perspektivi. Ospredje, ozadje Postavite nekaj v ospredje(prevedeno tudi: dati nečemu pomembnemu, pomembnemu pomenu). 6. Lestvica podobe nekoga ali nečesa Daj obraze od blizu(v kadru filma ali televizijskega filma; v ospredju, bližje gledalcu). 7. Območje manifestacije nečesa ali način gledanja na nekaj, stališče (knjiga). Dogajanje v predstavi se razvija na dveh ravneh. V teoretičnem smislu. || pridevniknačrtovano,-th, -th (na 1 in 2 pomen).