Družinske norme in pravila. Pravila za družinske člane

Osnove sekularne etike

Lekcija 3 "Kultura in morala"

Cilj: dati idejo o kulturi, naučiti razlikovati med materialno in duhovno kulturo, pokazati vlogo morale v življenju družbe

Naloge:

Osebno

Gojiti željo po kulturnem, duhovno lepem človeku;

Razviti neodvisnost in osebno odgovornost za svoja dejanja na podlagi idej o moralnih standardih

metapredmet

Razviti sposobnost poudarjanja glavnih točk v besedilu v skladu z izobraževalno nalogo;

Razviti veščine komunikacije in sodelovanja v procesu skupinskega dela;

Oblikovanje pripravljenosti poslušati sogovornika, voditi dialog, prepoznati možnost obstoja različnih stališč in pravico vsakega do svojega.

predmet

Učence seznaniti s pojmi: »kultura«, »morala«;

Pojasnite pomen pojmov "materialna kultura" in "duhovna kultura";

Ustvarite idejo o vlogi morale v življenju ljudi

Oprema za lekcijo:

Projektor (oz interaktivna tabla), izobraževalni kompleks "Osnove verskih kultur in posvetne etike" (avtentični program Danilyuk A.Ya.):

1. Osnove verskih kultur in posvetne etike. Osnove sekularne etike. 4-5 razredi: vadnica za splošno izobraževanje institucije. – M.: Izobraževanje, 2010. – 63 str.

2. Osnove verskih kultur in posvetne etike. Knjiga za učitelje. Razredi 4-5: referenčna gradiva za splošno izobraževanje. institucije. – M.: Izobraževanje, 2010. – 239 str.

Premakni selekcija:

Branje študentskih pisem na temo »Začel sem študirati posvetno etiko. To je ...« (2-3 lekcije)

- Kaj je etika?

Kdo velja za njegovega ustanovitelja?

Kaj je morala?

Katere zgodbe in pravljice, ki obravnavajo moralna vprašanja, ste izbrali?

2. Uvod v temo lekcije

Poglej na zaslon. (Predstavitev št. 1. diapozitivi 1-6)

Ali prepoznate junake te pravljice?

Kako se imenuje ?(Morozko)(diapozitiv 7)

Spomnimo se pravljice.

(diapozitivi 8,9,10)

Kam je mačeha poslala pastorko? Za kaj?

Koga je spoznala pastorka?

A lastna hči, zakaj si šel v gozd?

Kako se obnaša z Morozkom?

Ali je mogoče katero od deklet poimenovati kulturna oseba? Zakaj?

Kdo je uganil, kaj je tema današnje lekcije?

morala)

kultura)

Kaj je kultura? (

Koliko mnenj smo zabeležili?

Katera se vam zdi pravilna?

Kakšno nalogo si bomo zastavili za današnjo lekcijo? (Nauči se kaj je kultura)

3. Učenje nove snovi

Za odgovor na to vprašanje se obrnemo na besedilo učbenika (str. 8-9)

Delo v skupinah (vsaka skupina pove vse, kar se o kulturi nauči iz gradiva učbenika)

Na podlagi rezultatov razprave učitelj na tablo sestavi skupino:

Zdaj si oglejte diapozitive in poskusite ugotoviti, katera kultura govorimo o? (predstavitev 2)

(Odgovori otrok)

Zakaj misliš tako?

Stvari, knjige, slike ...)

Obstaja veliko vrst in duhovnih kultur. Na primer, pravna kultura so zakoni, po katerih ljudje živijo v družbi, običaji in tradicije različni narodi– tudi to je duhovna kultura. Poseben pogled duhovna kultura je

»Verižno« branje učbeniškega besedila (str. 9) o zgodovini nastanka morale.

Kdaj je nastala morala?

Katera dejanja vam pomagajo živeti in katera vas ovirajo?

Toda skoraj vse je mogoče združiti v eno zlato pravilo: (slide 13)

« » (zapisano v zvezek)

4. Povzetek lekcije

5. Domača naloga

Napišite esej na temo: »Kaj (ali kdo) nam pomaga, da postanemo kulturni človek?

Dodatno: Skupaj s starši sestavite niz (seznam) moralnih norm (pravil), ki so sprejeta v vaši družini.

Prenesi:

Predogled:

https://accounts.google.com

Podnapisi diapozitivov:

frosty Nekoč je živel dedek z drugo ženo. Dedek je imel hčer, ženska pa hčerko. Vsi vedo, kako se živi z mačeho: če se obrneš, je prasica, če se ne obrneš, je prasica. In moja lastna hči, ne glede na to, kaj počne, dobi za vse pobožano po glavi: pametna je. Pastorka je napajala in hranila živino, nosila drva in vodo v kočo, ogrevala peč, kredala kočo - še pred svetlobo ... Stare ženske ne morete zadovoljiti z ničemer - vse je narobe, vse je slabo. Tudi če veter zašumi, se umiri, a stara ženska se razprši - ne bo se kmalu umirila. Tako se je mačeha domislila, da bi svojo pastorko odpeljala s sveta. »Vzemi jo, vzemi jo, stari,« pravi možu, »kamor hočeš, da je moje oči ne vidijo!« Pelji jo v gozd, v hud mraz. Starec je stokal in jokal, a ni bilo kaj storiti, z ženskami se ni dalo prepirati. Izpregel konja: - Sedi, draga hči, v sani.

Ti je toplo, punca? - Toplo, Morozuško, toplo, oče. Morozko se je začel spuščati nižje, hreščati in klikati glasneje: "Ali ti je toplo, punca?" Ti je toplo, rdeči? Vdihne: "Toplo je, Morozuško, toplo je, oče." Morozko se je spustil še nižje, glasneje zakrkljal, glasneje kliknil: "Ti je toplo, punca?" Ti je toplo, rdeči? Ti je toplo, srček? Deklica se je začela otrdeti in nekoliko premikala jezik: - Oh, toplo je, moj dragi Morozuško!

Starkina hči sedi in šklepeta z zobmi. In Morozko prasketa po gozdu, skače z drevesa na drevo, klika, starkina hči pogleda na starko: "Ali ti je toplo, punca?" In rekla mu je: - Oh, hladno je! Ne škripaj, ne poči, Morozko ... Morozko se je začel spuščati nižje, še bolj prasketa in klika. -Ti je toplo, punca? Ti je toplo, rdeči? - Oh, moje roke in noge so zmrznjene! Pojdi stran, Morozko ... Morozko se je spustil še nižje, udaril močneje, zaškripal, kliknil: "Ti je toplo, punca?" Ti je toplo, rdeči? - Oh, prehlajen sem! Izgubi se, izgubi se, prekleti Morozko!

Kaj pomeni biti kulturen? Naloga: Sestavite besedni portret kulturnega človeka

Kultura in morala

Kultura (latinsko) - "obdelovanje zemlje." V ruščini se je uporabljal v dveh pomenih: 1) poljedelstvo, poljedelstvo; 2) izobraževanje

Domača naloga: Kaj ali kdo mi pomaga postati kulturan človek? (zapisano v zvezek)

Predogled:

Če želite uporabljati predogled predstavitev, ustvarite račun zase ( račun) Google in se prijavite: https://accounts.google.com

Podnapisi diapozitivov:

Predogled:

Musina A.S., Shchepacheva O.Yu., Bugaeva E.A., Gavrish L.V., Galkina O.Yu., Zhumagulova G.Zh.

Osnove sekularne etike

Lekcija 3 "Kultura in morala"

Cilj: dati idejo o kulturi, naučiti razlikovati med materialno in duhovno kulturo, pokazati vlogo morale v življenju družbe

Naloge:

Osebno

Gojiti željo po kulturnem, duhovno lepem človeku;

Razviti neodvisnost in osebno odgovornost za svoja dejanja na podlagi idej o moralnih standardih

metapredmet

Razviti sposobnost poudarjanja glavnih točk v besedilu v skladu z izobraževalno nalogo;

Razviti veščine komunikacije in sodelovanja v procesu skupinskega dela;

Oblikovanje pripravljenosti poslušati sogovornika, voditi dialog, prepoznati možnost obstoja različnih stališč in pravico vsakega do svojega.

predmet

Učence seznaniti s pojmi: »kultura«, »morala«;

Pojasnite pomen pojmov "materialna kultura" in "duhovna kultura";

Ustvarite idejo o vlogi morale v življenju ljudi

Oprema za lekcijo:

Projektor (ali interaktivna tabla), izobraževalni kompleks "Osnove verskih kultur in posvetne etike" (avtentični program Danilyuk A.Ya.):

1. Osnove verskih kultur in posvetne etike. Osnove sekularne etike. Razredi 4-5: učbenik za splošno izobraževanje. institucije. – M.: Izobraževanje, 2010. – 63 str.

2. Osnove verskih kultur in posvetne etike. Knjiga za učitelje. Razredi 4-5: referenčna gradiva za splošno izobraževanje. institucije. – M.: Izobraževanje, 2010. – 239 str.

Med predavanji:

1. Preverjanje domače naloge

Branje študentskih pisem na temo »Začel sem študirati posvetno etiko. To je ...« (2-3 lekcije)

Kaj je etika?

Kdo velja za njegovega ustanovitelja?

Kaj je morala?

Katere zgodbe in pravljice, ki obravnavajo moralna vprašanja, ste izbrali?

2. Uvod v temo lekcije

Učitelj uporablja dialog, ki vodi do teme – sistem vprašanj in nalog, ki zagotavljajo, da učenci oblikujejo temo lekcije. Vprašanja in naloge se lahko razlikujejo po naravi in ​​stopnji zahtevnosti, vendar morajo biti izvedljivi za učence. Zadnje vprašanje vsebuje posplošitev in študentom omogoča, da oblikujejo temo lekcije. Ko dialog napreduje, je treba zagotoviti neobsojajoče sprejemanje napačnih odgovorov učencev.

Poglej na zaslon. (Predstavitev št. 1. diapozitivi 1-6)

Ali prepoznate junake te pravljice?

Kako se imenuje?(Morozko)(slide 7)

Spomnimo se pravljice.

(diapozitivi 8,9,10)

Kam je mačeha poslala pastorko? Za kaj?

Koga je spoznala pastorka?

In moja lastna hči, zakaj je šla v gozd?

Kako se obnaša z Morozkom?

Ali lahko katero od deklet imenujemo kulturna oseba? Zakaj?

Kaj misliš, da pomeni biti kulturen? (Odgovori se zapišejo na tablo) (slide 11)

Kdo je uganil, kaj je tema današnje lekcije?

(diapozitiv 12)

Katero besedo že poznate?( morala)

Katere besede v razredu še nismo srečali? ( kultura)

Kaj je kultura? (Odgovori se zapišejo na tablo).

Koliko mnenj smo zabeležili?

Katera se vam zdi pravilna?

Kakšno nalogo si bomo zastavili za današnjo lekcijo? (Nauči sekaj je kultura)

3. Učenje nove snovi

Za odgovor na to vprašanje se obrnemo na besedilo učbenika (str. 8-9)

Delo v skupinah (vsaka skupina pove vse, kar se o kulturi nauči iz gradiva učbenika)

druga narava

Na podlagi rezultatov razprave učitelj na tablo sestavi skupino:

kultura

materialno in duhovno

ustvarjeno z delom ljudi

ne obstaja v ednini

Diagram je pritrjen na tablo (ali diapozitiv):

KULTURA

duhovno

material

Zdaj pa poglejte diapozitive in poskusite ugotoviti, o kateri kulturi govorimo? (predstavitev 2)

(Odgovori otrok)

Zakaj misliš tako?

Kaj je lahko povezano z materialno kulturo? (Stvari, knjige, slike ...)

Obstaja veliko vrst in duhovnih kultur. Na primer, pravna kultura so zakoni, po katerih ljudje živijo v družbi, običaji in tradicije različnih narodov so tudi duhovna kultura. Posebna vrsta duhovne kulture jemorala je sistem norm in vrednot, ki urejajo vedenje ljudi(zapis v zvezku »Modre misli«).

»Verižno« branje učbeniškega besedila (str. 9) o zgodovini nastanka morale.

Kdaj je nastala morala?

Katera dejanja vam pomagajo živeti in katera vas ovirajo?

Toda skoraj vse je mogoče združiti v eno zlato pravilo: (slide 13)

« Z drugimi ravnaj tako, kot želiš, da oni ravnajo s tabo!» (zapisano v zvezek)

4. Povzetek lekcije

Za vprašanja učbenika str.9

5. Domača naloga

Napišite esej na temo: »Kaj (ali kdo) nam pomaga, da postanemo kulturni človek?

Dodatno : Skupaj s starši sestavite niz (seznam) moralnih norm (pravil), ki so sprejeta v vaši družini.

Običajno se pari, ki se poročijo, slabo zavedajo, kaj jih čaka kot rezultat. To zadeva predvsem mlade, ki verjamejo, da jih po matičnem uradu čaka obdobje, podobno času zmenkov. V resnici je vse drugače, saj sta skupno življenje in videvanje večkrat na teden povsem različna pojma. Tako, da je vse doma najboljši način, je zelo priročno sestaviti družinska pravila, ki se jih boste kasneje držali.

Potreba po lastnih zakonih

Nemalokrat se izkaže, da so si vsi želeli najboljše, a se je vse izšlo povsem drugače. Da bi se družina razvila, morate ukrepati določena dejanja. Ljudje se poročijo, ker se dobro počutijo skupaj. In zelo pomembno je ohraniti to svežino odnosa dolgo časa. Toda kako to storiti, če je vsakdo že zrela osebnost in je navajen živeti v skladu s svojimi željami?

Ob občasnih srečanjih se seveda ni bilo treba ukvarjati z vsakodnevnimi zadevami. Toda zdaj, da ne bi zatemnili vsakdanjega življenja z obračuni in prepiri, je treba določiti obvezna družinska pravila. Tako lahko mirno in srečno živita 2 človeka, od katerih je bil vsak drugače vzgojen.

Spoštovanje do partnerja

Najprej morate s svojim pomembnim partnerjem ravnati natanko tako, kot želite, da se obravnavajo z vami. Če želite to narediti, morate svojega partnerja videti predvsem kot osebo. Ne sme se vsiljevati ženi, ki želi študirati angleški jezik, pretirano delo okoli hiše. V vsakem primeru ženska ve, da mora skrbeti za svojega moškega in mu na vse možne načine izboljšati življenje. Toda vsaka žena nima velike želje, da bi nenehno hodila po hiši s krpo.

Prav tako lahko moški poskuša prisiliti svojo izbranko, da spremeni svojo videz po njegovem razumevanju zadeve. Morda je ljubosumen, zato ne želi, da bi njegova žena nosila kratka krila. Ali pa mož želi, da vsi vedo, kako lepa je njegova izbranka, zato jo poskuša prisiliti, da bolj skrbi zase, vendar v skladu z njegovimi okusnimi preferencami. V vsakem primeru je treba preference druge polovice obravnavati spoštljivo in nanje ne smemo pritiskati.

interesna skupnost

Obetavni pari imajo vedno podobne interese. V vsakem primeru morajo biti želje drugačne. Takšni pari se vedno najdejo skupne teme Poleg tega lahko partnerju povedo kaj novega. Tako je za zakonce precej zanimivo. Družinska pravila bi morala v prvi vrsti vsebovati točko sprejemanja druge polovice takšne, kakršna je.

Ne bi smeli poskušati "zapreti" svoje žene med 4 stene, kot lahko poskušajo mnogi moški. Posledično se bodo ženski interesi zmanjšali le na družino in dom, možu pa bo postalo dolgčas komuniciranja z njo. Tudi žena mora razumeti, da če je ne zanima nekaj novega zase, se bo kmalu število tem za komunikacijo zmanjšalo na nič.

Da bi se zabavali skupaj, se vam ni treba omejiti na rutino. Skupaj se udeležite različnih dogodkov (sestankov, razstav, filmov itd.). Ni vam treba stopiti nazaj in poskušati živeti lastno življenje. Ker bo posledično to vodilo v propad odnosa.

Bodite zainteresirani za partnerjevo življenje

Nemalokrat se zgodi, da žene zanima, kaj se dogaja njihovim možem v službi. A mož o tej temi ne želi govoriti. Morda ima svoje razloge. Pogosto se vse spušča v to, da se doma želi sprostiti in ne razmišljati o delovnih težavah, odvrniti misli od njih, jih pozabiti.

Prav tako ni nenavadno, da se moški ves čas zanima za pogovor o svojem delu. In v svoji ženi vidi hvaležnega poslušalca. Žena, ker mora poslušati vrsto dejstev, na primer o nekaterih mehanizmih, ne čuti navdiha za komunikacijo.

Se pravi, tukaj morate najti zlata sredina. In spet se vse spušča v razumevanje partnerja. Družinska pravila bi morala biti najprej usmerjena v to, da človeka ob sebi vidiš kot posameznika. In glede na to ukrepajte.

Iskrenost je ključ do dobrih odnosov

Zelo velik problem poročenih parov je njihova nesposobnost, da bi se v razmerju obnašali pošteno. Ko dva človeka komunicirata, so vedno trenutki, s katerimi se eden od njiju ne strinja. Pred tem si ne smete zatiskati oči, kopičiti zamere.

Vzeti morate pravilo, da partnerju vedno poveste, s čimer niste zadovoljni. Ne izražajte nezadovoljstva, preklinjajte in ne dvigujte tona. Komunikacija mora potekati mehko, mirno in z ljubeznijo. V vsakem primeru se morate spomniti, da v bližini ni tujec, ampak sorodna duša. Vaš partner ima morda svoje ideje, zato ga ni treba obsojati. Nasprotno, pravila družinskega življenja bi morala določati vse težave, ki se pojavijo.

Ločevanje dolžnosti

Že zdavnaj se je izkazalo, da mora moški skrbeti za družino, ženska pa gospodinjska opravila. To so drugi časi in odgovornosti partnerjev morajo ustrezati času.

Pogoji moderno življenje v ljudeh razviti željo, da bi poskušali zaslužiti dober denar. To se naredi z namenom dostojnega življenja. Zgodi se, da je moški težje zaslužiti denar. In če žena dela za izboljšanje splošnega finančno stanje, potem je ne smete obremenjevati z gospodinjskimi obveznostmi. V tem primeru je treba odgovornosti enakomerno porazdeliti med zakonca. Ta trenutek je vedno mogoče ponoviti. Družinske norme in pravila bi morala vnaprej določati, da več gospodinjskih opravil opravi tisti, ki je glavni. ta trenutek svobodnejši.

Ne odrecite se telesni intimnosti

Na žalost mnogi pari začnejo seksati manj pogosto, doživljanje fizična utrujenost po napetem delovni dan. Moški so fizično bolj razviti, zato lažje prenašajo stres. Ampak, če ženska ves dan dela, zvečer pa čisti in kuha, potem želi ponoči počivati. In ta želja je povsem razumna in povsem naravna.

V družinskem pravilniku bi moralo biti navedeno, da je treba takšen problem rešiti in o njem skupaj razpravljati. Seveda, če tukaj ni medsebojnega razumevanja, bo družina sčasoma uničena. V vsakem primeru morate najti čas za intimnost in ljubezen. Toda ravnajte tako, da bosta oba uživala v takšni zabavi in ​​ne kot dodatno breme.

Medsebojna podpora

V vsakem primeru si morate prijateljsko postaviti ramo. Navsezadnje zakonca nista samo ljubimca, ampak tudi zelo dobra in dobri prijatelji. Vedno se moramo truditi podpirati drug drugega. Če želite to narediti, morate povedati svojemu partnerju lepe besede in v nobenem primeru ne varčujte z njimi.

Družina je hrbtenica v življenju vsakega izmed nas. Zelo pomembno je, da se po vrnitvi od nekje vedno uspe vrniti k ljubeči in razumevajoči osebi, ki bo vedno razumela in podpirala. Partnerja ne smete ignorirati, nasprotno, poskušajte ga čim bolj razumeti in podpirati.

Niz pravil

Tudi velikega pomena. V družini morajo obstajati moralna pravila, katerih seznam pozna vsak član. Tako, da otroci rastejo dostojno in izobraženi ljudje, tudi zanje bi morali veljati zakoni, sprejeti v družini. Če ni izpolnjena določene pogoje Dovoljeno je opozoriti na napako. Toda to je treba storiti taktno in prijazno.

5 Predmet Družinska pravila stroga skladnost, lahko izgleda takole:

1. Pomagajte drug drugemu in se podpirajte na vse možne načine.
2. Spoštuj in ljubi svoje starše.
3. Povedati resnico.
4. Ne razpravljaj o drugih.
5. Za izpolnitev obljub.

Paziti je treba, da ni preveč pravil. Pomembno je tudi odpraviti protislovja. Če je seznam dolg, se njegov pomen izgubi. Poleg tega si ga je težko zapomniti in izvajati. In če nabor pravil vključuje točke, ki jih mora otrok upoštevati, potem še toliko bolj ne bi smeli narediti težko razumljivega seznama.

Poleg tega mora dojenček jasno in jasno razumeti, česa ne sme početi. Pravila morajo biti predstavljena kot norme, katerih izvajanje je treba strogo izvajati. To ne bi smelo biti stalna prepoved staršev.

Odnosi, zgrajeni na prijateljstvu

Mnogi se bodo s tem strinjali čez čas poročeni pari malo podobni ljubimcem. Odnosi med moškim in žensko se pogosto skrčijo na prijateljstvo, čeprav zelo tesno. Nabor izbranih pravil je lahko kar koli. Dejstvo je, da si vsak sam izbere tiste norme, za katere meni, da so potrebne. Navsezadnje nihče ne sili prijateljev, da so pošteni in ne goljufajo drug drugega. To počnejo v skladu s svojimi notranjimi težnjami.

Prijatelji morda neizrečeno verjamejo, da bo njihov odnos propadel, če bodo določena pravila kršena. In zelo pomembno je razumeti, da lahko vsak prepir povzroči poslabšanje odnosov. Zato morate, ko pride do nesporazumov, zelo hitro potrpeti drug drugega. Na tem temeljijo glavna pravila družine. Primeri so, da je odnos v paru pomembnejši od vsake prevare, nesporazuma z otroki, težav v službi ali finančnih težav. Vse našteto ne sme postati več kot odnos.

Pomembno je biti lep

Poskušati morate poskrbeti zase, in to ne samo za praznike, ampak nenehno. Urejen videz obeh partnerjev je ključ do tega, da bo zveza trajala precej dolgo. Moralna pravila, sprejeta v družini, morajo nujno vključevati zahtevo po skrbi zase. Ne pozabite nase, saj velik znesek vsakodnevne težave, lahko zakonca začneta popolnoma ignorirati svoj videz. Tega se ne bi smelo storiti, saj se interes obeh partnerjev v večini primerov pokaže, ko vizualni stik. In če eden začne drugega dojemati kot pohištvo, potem je možno, da je kriv tisti, ki ne skrbi zase. Zato ne pozabite na trgovine z modnimi in lepimi oblačili.

Prav tako morate poskrbeti za kakovost in lepoto svojega perila. Bolj bogati sodobna izbira ljudem omogoča, da izgledajo elegantno in impresivno različnih starosti in materialno bogastvo. Prav tako je treba posvetiti pozornost kozmetika in parfumi.

V vsaki družini so potrebna pravila. Vendar vam tega ni treba obravnavati kot nekaj dolgočasnega in zapletenega v življenju. Pravila postavljata zakonca sama. In morajo v celoti ustrezati njihovim predstavam o harmonični odnosi, usmerjeni v njihovo izboljšanje in krepitev. Dva ljubeči ljudje delijo, kako vidijo in kaj jim je pomembno. V nobenem primeru ne naredite tako, da so za eno osebo pravila nekaj, kar je znano iz otroštva, drugi partner pa jih težko upošteva. Sprejetje takih norm mora biti pošteno in pravično.

"Moralna izbira je odgovornost" - Moralna izbira. Kritična analiza lastnih misli in dejanj. Odgovornost. Katere vidike znanost predlaga pri dolgovanju? Jamstvo moralnega vedenja. Kaj pomeni moralna odgovornost? Kaj je dolg? Kaj je vest? Svoboda je odgovornost. Svoboda je odgovornost.

“Kultura in morala” - Glavni elementi vere Vera Doktrina Verske dejavnosti Verske ustanove. Kult prednikov. Duhovna kultura – znanje, jezik, simboli, vrednote, pravila in norme obnašanja. Panteizem. Funkcije kulture. Verski dualizem. Morala kot regulator socialno vedenje. Monoteizem. Animizem. Totemizem.

"Moralnost kot oblika kulture" - Če morate ohraniti hrano, so na pomoč priskočile jedi iz brezovega lubja. Z drugimi ravnaj tako, kot želiš, da oni ravnajo s tabo! Zlato pravilo morala. Navaden čudež- jedi iz brezovega lubja, ki so jih izdelovali naši predniki. Vsak narod v drugačen čas ustvaril in zdaj ustvarja svojo lastno kulturo. Kultura in morala.

"Moralnost" - vedenje ljudi. Gojenje, nega. Morala. Zlato pravilo morale. Pohlep. Kozarec. Kultura in morala. Sveto pismo. Človeške lastnosti. Koran. Etika. Odnos do sorodnikov. Odgovornost. Predmeti. Zavist.

"Moralna izbira" - Delo z besediščem. Besede. Kaj je svoboda? Ustvarjalnih pet minut. Človek se lahko vedno odloči. Srca živijo za čast. Študentove roke. Moja izbira. Znanje študentov. Izbira med različne poti. Kaj pomeni biti svoboden. Ideja svobode. Vprašanja o pravljicah. Delo po učbeniku. Izbira.

“Moralne vrednote” - Specifičnost. Naloga šole. Šola. Osnovne sestavine izobraževalnih vsebin. Vzgojno delo. Zakon o šolstvu«. Shema analize izvenšolske dejavnosti. Odnos učencev do dela, ki ga opravljajo. Moralne vrednote danes. Osebnost. Sestavine temeljne kulture osebe. Dekoracija. Učinkovitost izobraževalnega procesa.

Skupaj je 6 predstavitev

Ilustrativno gradivo, uporabljeno pri pripravi te publikacije:

RIA News",

OOO "Knjižnica slik" / Fotobank.ru,

LLC "Lori"

Osnove verskih kultur in posvetne etike. Osnove O 75 posvetne etike. Razredi 4-5: učbenik za splošno izobraževanje. institucije. - M .: Izobraževanje, 2010. - 63 str. : ill. -

ISBN 978 5 09 024068 0.

Učbenik uvaja učence v osnove posvetne etike. Kaj je dobro in zlo, vrlina in slabost, altruizem in sebičnost? Kaj pomeni biti moralen? Sekularna etika bo šolarjem pomagala razumeti ta in druga vprašanja. Učenci bodo izvedeli, kaj je to pravi prijatelj, čast in dostojanstvo, sram in vest, bonton in še marsikaj.

Sekularna etika bo dal znanje, ki bo učencem pomagalo pri samostojnem opravljanju moralnih dejanj in s tem izboljšalo svoje življenje in življenje drugih ljudi.

Kaj je duhovni svet človeka?

Kaj se je zgodilo kulturne tradicije in zakaj obstajajo.

Rusija je naša domovina

Živimo v čudoviti državi, ki ji je ime Ruska federacija ali na kratko Rusija. Izgovorite to besedo na glas

in v njegovem zvoku boste začutili svetlobo, prostor, duhovnost...

Našo državo s spoštovanjem imenujemo DOMETOVINA, ker so naši očetje, dedki, pradedki, pradedki naših pradedkov in njihovi predniki študirali, delali in branili svojo zemljo, da bi ohranili Rusijo za prihodnje rodove. Svojo državo ljubkovalno imenujemo DOMOVINA, saj smo se v njej rodili in živimo.

Svet okoli nas je neskončen in raznolik. Stvari, predmeti, med katerimi človek živi, ​​naravni pojavi - to je materialni svet. Obstaja pa še en svet – duhovni. Duhovni svet je znanje in informacije, ki jih vsebujejo knjige, umetniška dela in kinematografija, odnosi med ljudmi itd. V šoli se s tem svetom seznanite z učenjem ruskega, maternega in tuji jeziki, matematika in računalništvo, literarno branje, umetnost in veliko več. Ta svet imenujemo tudi svet kulture.

Ne samo, da je človek v duhovnem svetu, ampak se ta svet odraža tudi v človeku

in ga oblikuje notranji svet, ki jo skoraj vse svetovne religije opredeljujejo kot človeško dušo. V tem notranjem svetu človeka živijo spomini, podobe dragi ljudje, vse, v kar verjame in k čemur stremi.

Človek je lahko glede na stanje svojega notranjega sveta vesel ali žalosten, miren ali zaskrbljen

OSNOVE SEKULARNE ETIKE 1. lekcija

nym, ustvari nekaj novega in kar ljudje potrebujejo ali pa se prepusti malodušju in melanholiji. Od česa je to odvisno? Odvisno je od tega, s čim polniš svoj notranji svet in kako gradiš odnose z drugimi ljudmi.

Tako v notranjem kot v zunanjem svetu je visoko in nizko, svetlo in temno, lepo in grdo, ugodno za človeka in nevarno zanj. Obstaja dobro in zlo, ljubezen in sovraštvo, čast in nečast, usmiljenje in krutost, resnica in laž. Človek ima pravico sam določiti, kaj izbrati od tega, kako nahraniti svojo dušo. In ta izbira ni nikoli lahka.

Kako ne uničiti svojega notranjega sveta? Začeli ste študirati predmet »Osnove verskih kultur in posvetne etike«, da bi dobili odgovore na ta vprašanja, pomembna za vsakega človeka.

IN Duhovni svet ima svoje poti. Imenujejo se tradicije. Po njih so hodili naši predniki.Kulturne tradicije- to je bogastvo naše večnacionalne države. Posebno mesto med njimi zavzemajo verske kulture in morala etični standardi. Vsi temeljijo na tako večnih vrednotah, kot so dobrota, čast, pravičnost, usmiljenje. Če jim človek sledi, se ne bo izgubil v zapletenem svetu, znal bo razlikovati dobro od slabega in se naučil narediti svoj notranji svet čist, svetel in vesel.

IN Našo državo naseljujejo ljudje, ki vedo in skrbno ohranjajo različne tradicije. Pogosto govorijo različnih jezikih, ampak se dobro razumejo in vsi skupaj sestavljajo eno prijazna družina narodi Rusije.

In v tej družini vsako tradicijo obravnavamo spoštljivo in skrbno. Vsi smo različni, a vsi živimo, delamo, študiramo in smo ponosni na svojo domovino.

Posvetujte se s starši in naštejte več običajev, ki so sprejeti v vaši družini.

Katere vrednote so osnova tradicije vaše družine?

Kaj je etika?

Kaj pomeni sekularna etika in kaj pomeni?

Kaj je sekularna etika

Etika je veda, ki proučuje dejanja in odnose med ljudmi z vidika predstav o dobrem in zlu. Ustanovitelj te znanosti je bil starogrški filozof Aristotel (IV. stoletje pred našim štetjem), ki je sam izraz uvedel v naslove svojih del. IN Antična grčija vse vede so se imenovale filozofija. Beseda "filozofija" je sestavljena iz grških besed "philo" - ljubezen in "sophia" - modrost. Izkazalo se je, da je filozofija ljubezen do modrosti. Aristotel je verjel, da je etika del filozofije.

Etika proučuje moralo. Beseda "morala" izvira iz Stari Rim in pomeni "pri

Rafael. Atenska šola

OSNOVE SEKULARNE ETIKE 2. lekcija

navade”, “običaji”, “pravila obnašanja”. Vse skupaj lahko imenujemo beseda "morala", iz katere v ruščini izvira beseda "morala". Zato sta besedi "morala" in "morala" sinonima.

Etika ni le preučevanje tega, kako se ljudje obnašajo in zakaj počnejo to, kar počnejo. Pomaga razumeti, kaj je morala in kako se jo doseže.

Vsak človek ima pozitivne in negativne lastnosti. Večina ljudi je poštenih, delavnih, skrbnih, sposobnih ljubezni in prijateljstva. So pa tudi taki, ki lažejo, kradejo, so nesramni in žalijo šibkejše.

Zakaj se nekateri zavežejo dobra dela, drugi pa delajo škodo sebi in drugim? Kaj morate storiti, da postanete prijazni sami in do dobri ljudje je bilo čim več? Kako nagraditi človeka, ki je naredil dobro? Kako ne delati zla? Kako izboljšati življenje ljudi? Etika pomaga odgovoriti na vsa ta vprašanja.

Obstajata verska in posvetna etika. Beseda "sekularen" pomeni "posvetni", "civilni". Sekularna etika predpostavlja, da lahko človek sam določi, kaj je dobro in kaj zlo; da je od človeka samega odvisno, ali bo postal dober ali slab; da mora človek sam odgovarjati za svoja dejanja drugim ljudem.

Lahko rečemo, da etika pomaga človeku samostojno opravljati krepostna dejanja in graditi odnose z ljudmi ter tako postati boljši človek.

Freska Rafaela (1483-1520) "Atenska šola" ima tudi drugo ime - "Filozofski pogovori". Na njej je umetnik upodobil velike mislece, ki so živeli v drugih časih in v drugih državah. Nekaterim je dal značilnosti svojih sodobnikov. Na primer, v središču freske vidimo lik Platona, ki ima lastnosti velikega umetnika Leonarda da Vincija. Desno od njega stoji Aristotel in v roki drži knjigo Etika.

Aristotel

Kdo je bil utemeljitelj znanosti Etika?

Kaj pomeni beseda "morala"?

Kaj nam pomaga razumeti posvetna etika?

Kaj pomeni beseda "kultura"?

Zakaj se kultura imenuje druga narava?

Kako je nastala morala?

Tkanje uzbekistanske preproge

Kultura in morala

Koncept kulture se je pojavil v stari Grčiji in je preveden iz latinščine pomenil "obdelovanje zemlje". Predpostavljeno je bilo, da nega ni le obdelovanje zemlje, ampak tudi skrb zanjo.

Beseda "kultura" je v ruski jezik prišla sredi 19. stoletja. Uporabljal se je v dveh pomenih: 1) poljedelstvo, poljedelstvo; 2) izobraževanje.

Kulturo včasih imenujemo druga narava. Za razliko od naravne narave, ki lahko obstaja brez človeka, je kultura ustvarjena z delom mnogih ljudi, ki jo še naprej podpirajo, razvijajo in bogatijo. Še več, za razliko od narave kultura ne obstaja v ednini. Vsak narod je v različnih časih ustvarjal in ustvarja svojega

Sejem tradicionalnega čaja

OSNOVE SEKULARNE ETIKE 3. lekcija

kultura. Te kulture obstajajo skupaj in se medsebojno bogatijo. Zato je zelo pomembno preučevati kulturo ne samo svoje države, svojih ljudi, temveč tudi drugih držav in narodov.

Kultura vključuje predmete človeškega dela (materialna kultura), pa tudi ideje, vrednote in ideale, tradicije in običaje, norme in pravila (duhovna kultura).

Veliko jih je različni tipi duhovno kulturo. Politična kultura so na primer ideali in življenjske vrednote ljudje v državi, pravna kultura – zakoni, po katerih ljudje živimo v družbi in ki zavezujejo vse brez izjeme. Posebna vrsta duhovne kulture je morala - sistem norm in vrednot, ki urejajo vedenje ljudi.

Morala je nastala, ko so se ljudje še posebej zavedali, da nekatera dejanja pomagajo živeti, druga pa motijo. Če si na primer pomagate, postane življenje lažje. Če pa ste leni, se prepirate ali goljufate, se življenje ljudi poslabša. Postopoma so se začele oblikovati predstave o dobrem in slabem, dobrem in zlu. Posledično se je pojavila potreba po podpiranju (spodbujanju) dobrih (prijaznih) dejanj in prepovedi slabih (zlih) dejanj. Poleg tega je postalo potrebno prenesti znanje o dobrem in zlu na prihodnje generacije. To znanje se je postopoma spremenilo v norme obnašanja. Ti moralni standardi so povezani z zahtevami, ki so razumljive vsem: spoštujte starše, izpolnjujte obljube, pomagajte tistim v stiski, ne kradite, ne ubijajte itd. In vedno, v vsakem trenutku, strahopetnost, izdaja, pohlep, krutost, obrekovanje , Mestna hiša

Vzhodni ornament

Oglejte si ilustracije na tem razmaku. Elementi katerih narodnih kultur so predstavljeni na njih?

Navedite primere materialne in duhovne kulture.

Pojasnite, zakaj je nastala morala.

Skupaj s starši sestavite niz (seznam) moralnih norm (pravil), ki so sprejeta v vaši družini.

Kakšne so značilnosti morale?

Ali obstaja enoten seznam moralnih pravil?

Kdo naj skrbi za spoštovanje moralnih standardov v družbi.

Značilnosti morale

Že veste, da je morala sistem norm in vrednot, ki urejajo vedenje ljudi. Toda v družbi obstaja veliko različnih vrednot in norm. Kakšne so značilnosti morale?

Moralne norme (pravila) niso nikjer zapisane. Vendar to ne pomeni, da o njih ne morete nikjer prebrati. Obstajajo dela znanstvenikov literarna dela in filmi, v katere se ujamejo junaki različne situacije moralna izbira, pa tudi verske knjige.

Večina državni zakoni, vključno z glavnim zakonom ruske države, ki je ustava Ruska federacija, ki temelji na moralnih standardih. Poleg tega so starši in učitelji, ki svoje otroke učijo opazovati moralni standardi(pravila).

Zakoni, ki jih je sprejela državna duma Ruske federacije, temeljijo na moralnih standardih