Конкурсант:
Клычева Светлана Ильинична,
воспитатель
МБДОУ Центр развития ребенка –
детский сад №81 «Мальвина»
г. Сургут
Предварительная работа:
- подготовка фотовыставки "Мой папа - самый лучший!"
- изготовление подарков для пап (галстуки из цветной бумаги с узорами, танки),
- разучивание стихотворений, частушек и песен с детьми,
- подготовка слайд-шоу "Наши маленькие ангелочки"
- оформление группы для чайной гостиной.
Ход мероприятия :
Мероприятие проходит в группе. Родители и дети сидят за столами. Столы накрыты для чаепития.
Воспитатель:
Здравствуйте, наши дорогие папы и мамы!
Сегодня мы собрались с Вами в нашей группе не случайно. Приближается самый любимый праздник женщин и девочек - 23 февраля. Потому что только в этот день мы говорим нашим папам, дедушкам, братикам много теплых и ласковых слов.
Дети нашей дружной группы тоже подготовили Вам, дорогие наши папы и дедушки, небольшой праздничный сюрприз.
Выходят дети и исполняют частушки (Полина, Катя, Анжела, Соня, Оля, Сергей):
1. Ой, дорожка столбовая,
Вьётся, не кончается,
Пропоём мы вам частушки,
Пусть папы улыбаются.
2. Вы не прячьте по карманам
Работящи ручки.
Приходите в нашу группу
Починить игрушки.
3. Не сидите, папы, дома,
Приходите в детский сад.
А то дочки и сыночки
Позабудут скоро вас.
4. То, работа, то учеба,
То командировка,
Дети с мамами всегда
На любой тусовке.
5. Как ремонт мы здесь затеем,
Кисточек нам не набрать,
Потому что наши папы
Все бегут нам помогать.
6. Мы про папочек про наших
Пели многократно,
Про что петь нам все равно,
Ну, а им приятно!
Воспитатель:
Уважаемые родители! Давайте перенесемся мысленно в свое детство и проведем небольшую викторину , вспомнив вместе с детьми любимых сказочных героев.
- ·Кто победил Кощея Бессмертного? (Иван Царевич)
- ·Какая девочка появилась на свет из цветка? (Дюймовочка)
- ·Кто является самым “интересным мужчиной в рассвете сил” с пропеллером за спиной? (Карлсон)
- ·У какой девочки голубые волосы? (Мальвина)
- ·Кто потерял на балу хрустальную туфельку? (Золушка)
- ·Какой сказочный герой любит кататься на печи? (Емеля)
- ·Как зовут девочку из сказки “Снежная королева”? (Герда)
- ·Кто нанялся к попу на работу с оплатой три щелчка по лбу в год? (Балда)
- ·Кто побывал в стране лилипутов? (Гулливер)
- ·Кто побывал в гостях у трех медведей? (Машенька)
- ·Кто может кататься верхом на пушечном ядре? (Барон Мюнхгаузен)
- ·Какая принцесса самая нежная принцесса в мире? (Принцесса на горошине)
- ·Какой мальчик живет в цветочном городе и носит большую голубую шляпу? (Незнайка)
- ·Как зовут самого доброго доктора? (Доктор Айболит)
- ·Как зовут девочку, совершившую путешествие в Изумрудный город? (Элли)
- ·Как зовут лукового мальчика? (Чиполлино)
- ·Кого держал в плену Кощей Бессмертный? (Василису Премудрую)
Молодцы! Все-таки сказки, прочитанные нашими мамами в детстве, навсегда остаются в нашей памяти.
Воспитатель:
Мы с детьми для Вас подготовили небольшие размышления о том, какой же все-таки наш папа?
Рассказывают дети.
«Папа»
Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда мне в портфеле
Приносит он что-то.
Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Еще он - шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.
Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.
Мой папа - волшебник.
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
Его обниму я
И тихо шепну:
- Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
Воспитатель:
А сейчас мы приглашаем Вас, родители, поиграть с нами в небольшую игру:
Вызываются 2-3 человека желающих из числа пап (можно с детьми)
- Кто быстрее надует шар?
- Кто поднимет большее количество воздушных шаров одновременно?
- Скачки «Чья лошадка быстрее?» (дети едут верхом на папах, которые, встав на четвереньки, изображают лошадок).
Всех пап, участвующих в игре, дети награждают медалями.
Воспитатель:
Наши мальчишки и девчонки во всем стараются быть похожими на своих пап и дедушек, давайте посмотрим, что им нравится в наших папах.
Владик:
Это мой папа – он самый лучший в мире водитель!
(провозит машинку перед ребятами)
Анжела:
А мой папа – самый лучший в мире учитель!
(водит указкой по карте)
Артем М.:
Мой папа – самый лучший в мире строитель!
(быстро строит что-то из больших кубиков)
Даша:
А мой папа – самый лучший в мире ди-джей!
Он слушает плеер, носит наушники и нажимает кнопку «play»
(прохаживается перед ребятами с плеером)
Руслан:
А мой папа – самый сильный в мире силач!
(поднимает игрушечную гирю)
Катя:
А мой папа – меня очень любит и обнимает меня – вот так!
(Обхватывает себя руками крепко - крепко)
Все дети:
И мой! И мой! И мой!
Дети исполняют веселый танец «Если весело живется, делай так!»
(вместо хлопков дети делают имитационные движения: поднимают гирю, крутят руль, обнимают себя и т.д.)
Воспитатель:
Все танцы и стихотворения, прозвучавшие сегодня, только для Вас, наши дорогие папы и дедушки!
Мы поздравляем Вас всех с праздником!
Желаем Вам крепкого здоровья, успехов во всем, счастья!
Спасибо Вам за то, что Вы у нас есть!
Дети надевают на пап галстуки, изготовленные своими руками.
Чаепитие продолжается
Общенародные праздники – важная часть культуры, поэтому проведение их в дошкольный период — необходимо. 23 февраля – один из таких праздников. Именно тогда ребята могут показать, что они тоже готовы считаться защитниками своего Отечества.
Звучание торжественных маршей и песен в этот праздник пробуждает чувства безграничного патриотизма и преданности своей стране, каждый ребёнок начинает чувствовать себя важным членом государства. Также этот праздник развивает эмоциональную восприимчивость у ребёнка, уважение к людям, положившим жизнь на защиту своей Родины.
Дети в старшей группе – уже совсем большие и всё понимают. Необходимо серьёзно отнестись к подготовке сценария для праздника. Важно, чтобы каждый ребёнок поучаствовал в нём, показал свою силу, а также был вознаграждён за неё. За каждый конкурс должны быть вручены призы, чтобы ребёнок чувствовал себя победителем, независимо от итогов соревнования.
Также не следует забывать и о зрителях. Нужно занимать их весёлыми играми время от времени, чтобы они не скучали. Также хорошим решением будет иногда вызывать несколько человек из зрительного зала для помощи в конкурсах. Так будет поддерживаться единство всех детей на празднике.
Сценарий «Нелегко быть защитником»
Соревнования проходят в спортивном зале. Гости должны быть рассажены на трибунах. Также неплохо, если у них будут плакаты с символикой команд и кричалки для поддержки командного духа.
Ведущий 1:
Все девочки знают, есть праздник один,
Его в феврале отмечают.
Мальчишек мы все поздравляем тогда
И разных успехов желаем.
Ведущий 2:
Защитник – серьёзная миссия, да,
Не каждому это по силам.
Но мальчики с нею справлялись всегда,
И делали это красиво!
Ведущий 1:
Конечно, чтоб вырастить в сыне бойца
Родителям нужно трудиться!
Всегда их растят по примеру отца
Отцами мы можем гордиться!
Ведущий 2:
Давайте начнём наше торжество по случаю светлого праздника 23 февраля!
Ведущий 1:
Прослушаем несколько слов об истории возникновения этого мероприятия.
Ведущий 2:
День защитника отечества традиционно отмечается в нашей стране 23 февраля. На этот праздник поздравляют всех мужчин: ветеранов, людей, которые только несут военную службу, пап, мальчиков. Поздравляют абсолютно всех защитников, будь то моряки, сухопутные войска или лётчики. Защитники нашей страны должны быть очень организованными, способными делать различную тяжёлую работу. Все ли наши будущие защитники достойны носить это звание? Сегодня мы это проверим.
Ведущий 1:
Сегодня будут проведены учения, в которых наши мальчики смогут проявить себя и показать, что они – уже настоящие мужчины! Поприветствуем наших ребят!
(Выход мальчишек)
(Аплодисменты, участники получают эмблемы с названиями команд («Сапёры» и «Минёры»))
Игра для зрителей «Ёжики».
Ведущий 2:
А наши уважаемые зрители выступят в качестве болельщиков! Давайте посмотрим, кого у нас сегодня больше, мальчиков или девочек?
Все зрители двигаются согласно словам ведущего и повторяют его фразы:
Ходят, ходят по полянке (топаем ногами)
Ёжики, ёжики.(изображаем пальцами иголки)
Режут, режут всю бумагу (пальцами делаем «ножницы»)
Ножницы, ножницы. (движение руками «ножницы»)
Прыгают на одном месте (подпрыгиваем на месте)
Зайчики, зайчики. (жестами изображаем ушки)
А теперь давайте вместе: Девочки! (кричат одни девочки)
Мальчики! (кричат одни мальчики)
Ведущий 1. Какие же учения без бравых генералов? Поприветствуем их!
Представление жюри
1.
2.
Конкурс «Подъем»
Ведущий 2. Будни солдата начинаются с подъёма. Прошу каждую команду предоставить по 9 человек для участия в первом конкурсе.
Когда прозвучит свисток, командир команды начинает бежать к стулу, оббегает его, возвращается к своей команде, берёт второго участника и вместе они проделывают то же самое. Так продолжается, пока не пробежит вся команда. Первая пробежавшая команда считается победительницей. Каждому участнику вручается орден «За скорость».
Конкурс «Экипировка солдата»
Ведущий 1. Все знают, что солдат должен уметь одеться за 45 секунд. А за какое время это сделают наши отважные участники?
Капитан команды должен добежать до одежды и полностью экипироваться. Нужно надеть шапку, куртку, ботинки, заплечный мешок и автомат. Одевшись, нужно быстро снять обмундирование и бежать к своей команде. Далее то же самое делает второй участник. Команда, справившаяся быстрее, побеждает. Каждый участник получает орден «За отличные показатели».
(поздравление)
Конкурс «Повара»
Ведущий 2. Наше расписание достигло времени обеда.
Участвуют по два игрока от каждой команды. Им необходимо быстро надеть униформу поваров и приготовить салат по рецепту. Участники получают блюдо с ингредиентами и глубокую тарелку. Нужно использовать только те, которые значатся в рецепте.
Ингредиенты: растительное масло, рыба, малосольные огурцы, мясо, вареная морковка, вареная свёкла, груша, картошка, банан, лук, квашеная капуста, варенье, помидор. Приз — ордена «За успехи на кухне».
Игра для зрителей «Скакалка»
Ведущий 2: Чтобы наши зрители не скучали, для них мы придумали игру.
Из зала приглашаются 2 мальчика и 2 девочки (по паре для каждой команды). Приглашённые участники прыгают, сперва девочки, потом мальчики. Пара, «напрыгавшая» большее количество раз, побеждает. Балл присуждается команде, которую поддерживала пара.
Конкурс «Минное поле»
Необходимо пройти минное поле и не взорваться. Препятствия расставлены случайным образом, участники должны проползти между каждыми 2 препятствиями, не задев их. Если солдат задел один раз, то он ранен, второй раз – взорвался, и за него очки уже не идут. Побеждает команда с наибольшим количеством очков. Победители получают ордена «За ловкость».
Конкурс «Порази мишень»
Каждая команда по очереди сбивает кегли мячами. Количество мячей – по одному на каждого участника. Команда, сбившая наибольшее количество кегель, награждается орденами «За меткость».
Конкурс «Донесение в штаб»
Ведущий 1: В любых войсках нужно всегда быть настороже, всегда докладывая в штаб обо всех происшествиях! Сейчас мы посмотрим, насколько вы ответственны! Зал, внимание, для помощи в проведении конкурса нужны добровольцы!
Добровольцы с помощью обручей образуют туннель. Каждый участник команд берёт в руки пакет с донесением, преодолевает туннель, оббегает препятствие и возвращается к своей команде в мешке. Команда, справившаяся с задачей быстрее, получает ордена «За спасение Родины».
(поздравление)
Конкурс «Марафон»
Ведущий 2:
Учения подходят к концу, впереди последнее испытание – марафон!
Челночный бег. Команда, которая справилась быстрее, получает ордена «Марафонец».
Игра для зрителей «Военные дела»
Ведущий 1:
А теперь разогреем наших зрителей! Отвечайте на наши вопросы, да не мешкайте!
(Пока задаются вопросы, можно посчитать баллы команд)
1. Успех в сражении, соревновании, закончившийся поражением соперника. (победа)
2. Главный человек в морской армии (адмирал)
3. Большой боевой корабль (крейсер)
4. Наземная боевая машина (танк)
5. Повар на морском судне (кок)
6. Какие бывают воинские звания? (рядовой, лейтенант и т.д.)
7. Какое бывает оружие? (пистолет, автомат и т.д.)
8. Чем сражался Робин Гуд? (лук и стрелы)
9. Солдат на посту? (часовой)
10. Разбойники, промышляющие в море? (пираты)
Ведущий 1:
После работы мозга, необходимо размять тело! Давайте станцуем «Буги-вуги!»
(танец со зрителями)
(поздравление)
Ведущий 2: Вот и подошли к концу наши учения. Все участники – настоящие защитники Родины! Уважаемые генералы, огласите, пожалуйста, итоги.
(Подведение итогов, награждение)
Ведущий 2: Я абсолютно согласен с генералами. Сегодня мы увидели выдающихся ребят, которые готовы защищать своё Отечество, придя на смену старшему поколению. В заключение нашего праздника, предлагаю ребятам пройти по залу строевым маршем.
(команды проходят строем и выходят из зала)
На этом официальная часть праздника заканчивается, и гости могут переходить непосредственно к празднованию.
Задачи:
- Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом.
- Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
- Развивать физические качества: быстроту, силу, выносливость, гибкость.
- Обеспечивать высокую двигательную активность детей.
- Расширять представления детей о государственном празднике.
- Воспитывать любовь к Родине.
Оборудование:
Обручи -2 шт, эластичные бинты – 8 шт., косынки – 2 шт., детские юбки – 2 шт., мячи – 2 шт., салфетки бумажные – 4 шт., ножи кухонные – 2 шт., доски разделочные -2 шт., морковь свежая – 2 шт., небольшой кусочек ткани – 2 шт., ножницы – 2 шт., нитки с иголкой – 2 шт., пуговицы – 4 шт., банты -4 шт., мясорубки – 2 шт., столы журнальные – 2 шт., медали и грамоты участникам соревнований.
Ход праздника
Центральная стена зала украшена флагами различных видов войск, плакатами (танки, корабли, самолеты) .
Под музыку входят папы с детьми проходят (часть участников с одной стороны, часть с другой) и строятся полукругом (папы сзади, мальчики впереди) у центральной стены.
Ведущий. Здравствуйте уважаемые участники и гости. Сегодня мы собрались в этом зале,
чтобы отметить день рождения Российской Армии.
Празднуют свой день танкисты! (Салют им!)
Праздную свой день моряки! (Салют им!)
Празднуют свой день летчики (Салют им!)
.
Празднуют свой день артиллеристы! (Салют им!)
А в День рождения Российской Армии самый главный салют – всем солдатам, офицерам и генералам, всем храбрым защитникам Отечества нашего!
1 ребенок Российский воин бережет
Родной страны покой и славу
Он на посту и наш народ
Гордится Армией по праву!
2 ребенок Спокойно дети пусть растут
В российской солнечной Отчизне.
Он охраняет мир и труд,
Прекрасный труд во имя жизни!
3 ребенок Наша армия родная
И отважна и сильна.
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
4 ребенок Жаль, что мы пока не может
На параде выступать.
Но сегодня будем тоже
Славный праздник отмечать!
5 ребенок Очень любим все мы с детства
Этот праздник в феврале!
Слава армии Российской!
Самой мирной на земле!
Все. Слава! Слава! Слава!
Песня «Наша Родина сильна»
Ведущий. Сегодня у нас на празднике соревнуются две команды.
Команда - _____________,
Команда ________________.
Представьтесь, пожалуйста, уважаемые папы.
Вашу находчивость, смекалку
Будет оценивать жюри.
Пусть оно весь ход сраженья
За командами следит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит.
Разрешите их представить 1. Ст. воспитатель –
2. Мл. воспитатель –
3. Ст. мед. Сестра –
Делу - время, час – забаве.
Команда первая, направо!
Рядом – вторая становись!
Состязанья начались!
1 Конкурс «Интеллектуалов» – (вопросы задаются командам поочередно сначала папам, потом детям) . За правильный ответ присуждается 1 балл. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.
Для пап: - 1. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
2. Что такое карманная артиллерия? (Граната)
3. Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика)
Для детей: - 1. Я над речкою, лежу, оба берега – держу. (Мост)
2. Если б не было его, не сказал бы ничего. (Язык)
3. Если он на дне лежит, судно вдаль не побежит. (Якорь)
Для пап: - 1. Про кого говорят, что он ошибается один раз? (Про сапера)
2. Ползет черепаха – стальная рубаха. Что это такое? (Танк)
3. Не бог, не царь, а ослушаться нельзя. Кто это? (Генерал)
Для детей: - 1. Через речку лег – пробежать помог. (Мост)
2. Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут. (Ноги)
3. Когда он нужен, его выбрасывают,
Когда не нужен, его поднимают. (Якорь) .
2 Конкурс «Очумелые ручки» .
Ведущий. Дорогие наши папы, мы знаем, как хорошо вы управляетесь с молотком и другими инструментами. А сейчас мы посмотрим, как вы справляетесь с дамскими делами. Пройдите к столам (у каждой команды на столе лежат три коробки, а в них одинаковые задания)
- Собрать мясорубку.
- Завязать бантики дочке.
- Пришить пуговицу.
- Нарезать кубиками морковку.
Побеждает команда правильнее и быстрее всех справившаяся с заданиями.
Ведущий. А теперь у нас разминка – прошу всех встать.
Наши воины идут: раз-два, раз – два! (Шагают на месте)
В барабаны громко бьют: раз-два, раз – два! (Играют на барабане)
В море наши корабли: нынче – здесь, завтра – там! (Руки в стороны,
качаются)
Долго плавают вдали по морям, по волнам! (Круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идет, кто идет? (Шагают на месте) .
Едут танки по мосту: трр-вперед, трр-вперед (Моторчик)
Над землею самолет: у - у, у - у! (Руки в стороны – назад)
Разрешен ракетам взлет: у х, у х! (Приседают – встают)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! (Бокс)
Нашей Армии – Салют! (Поднимаем руки вверх от груди)
Крикнем «Ура» ! Крикнем «Ура» (Руки в стороны – вверх)
Ведущий. А этот конкурс начинают наши мальчики. Ваша задача – сдвинуть противника с
места, сидя на полу друг к другу спиной, упираясь ногами в пол.
3 Конкурс «Силачи» .
6 ребенок В нашем детском саду
Живут разные герои
Но ребята твердо знают
Правило простое:
7 ребенок Ты гордись своим отцом –
Знатным гражданином,
Но и сам будь молодцом,
А не просто сыном.
4 Конкурс «Жук с мячом» . Ваша задача - встать в положение жука, положить мяч на живот,
дойти до финиша - обратно бегом. Победит та команда, чья быстрее выполнит
Ведущий. А теперь конкурс для наших болельщиков.
5 Конкурс «Узнай сына на ощупь» . (папам завязываем глаза, а мальчиков наряжаем) . За
правильный ответ присуждается 1 балл. Побеждает команда, набравшая большее
количество баллов.
Ведущий. В сражениях бывают потери. Проверим, готовы ли вы оказать первую медицинскую
6 Конкурс «Санитары» . Команды выстраиваются в две колонны. Первыми стоят дети за ним
следуют папы. Первая пара пап - бинтуют ногу ребенка и несут его в госпиталь
(ставят в обруч) . Вторая пара пап – бинтуют руку и тоже несут его в обруч, т.е в
госпиталь. Третьи – бинтуют голову, четвертые - бинтуют другую ногу и т. д.
8 ребенок: Мимо дома, мимо сада он шагает,
Раз – два – три!
На российского солдата
С уважением смотри!
Ведущий: Но праздник подошел к концу, и все считают дети,
Что мир отважному бойцу…
Все хором: Нужней всего на свете!
Ведущий: Соревнования подошли к концу. Сейчас жюри объявит результаты. Вручение
медалей и сладких призов всем участникам соревнований.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2» г.Ядрин Чувашской Республики
КОНКУРСЫ
для наших любимых мам и пап
Выполнила:
учитель начальных классов,
Педагог-психолог
Филиппова М.В.
г.Ядрин-2016 г.
Конкурс «Чудесное преображение»
Для этого конкурса понадобятся такие аксессуары, как шарфики, шляпки, платочки, бусы, шали и др. Дети должны «нарядить» своих мам данными аксессуарами. Можно затем устроить маленький показ мод. Оценить старание детей можно аплодисментами.
Конкурс «Угадай-ка! »
Дети встают в круг. Маме завязывают глаза, крутят вокруг себя. Ей нужно узнать своего ребёнка по рукам на ощупь.
Конкурс "Щедрые комплименты".
Дети по очереди называют ласковые слова для своих мам. Повторяться нельзя.
Конкурс "Расписание".
Мамам надо вспомнить и записать расписание уроков своего ребенка на неделю. Побеждает мама, совершившая меньше всего ошибок. Проверяют расписание дети.
Конкурс "Меняемся ролями".
Участвуют пары: мама и ребёнок. На карточках написаны ситуации из жизни. Нужно разыграть жизненные сценки, одно но - мамы и дети меняются местами. Например, ребенок пытается накормить маму манной кашей, а мама не хочет есть такую еду.
Конкурс "Мама для куклы".
Для этого конкурса понадобятся куклы. Мамы должны разбудить дочек-кукол, умыть, одеть, причесать, накормить завтраком, погулять, поиграть, накормить, раздеть и уложить спать. Побеждает та мама, которая быстрее и лучше справится.
Конкурс "Запеленай ребёнка".
Мамам нужно запеленать куклу одной рукой. Выигрывает та мама, которая запеленает быстро, правильно, аккуратно.
Конкурс "Хозяюшка".
Мамам нужно с завязанными глазами определить, какая крупа находится на тарелке.
Конкурс "Швея".
Мамам надо на скорость смастерить из скрепок браслет и одеть на руку своему ребёнку.
Конкурс "Левша".
Папам надо то быстрее сложить одной только левой рукой газету в 10 раз.
Конкурс "Вырой окоп".
Для конкурса нужны небольшие коробки одинакового размера. С помощью ложки нужно как можно быстрее «вырыть окоп», то есть вычерпать мелко нарезанные кусочки бумаги (можно использовать конфетти).
Конкурс "Связист".
Ведущий зачитывает 10 любых слов. Папы должны запомнить и воспроизвести их в правильном порядке.
Конкурс "Осторожно, мины!".
Папы по очереди должны пройти через поле, где расположены мины – пластиковые бутылки. Их задача – не подорваться. Побеждает папа, задевший меньше всего мин.
Конкурс "Армейский повар".
Папы должны на скорость чистить картофель. Побеждает тот, кто быстрее справится или чья кожура будет длиннее. Затем можно продолжить конкурс – участники должны назвать как можно блюд из картофеля.
Конкурс "Снайпер".
Папам дают скомканные из бумаги шарики-пульки, они должны с дальнего расстояния попасть в мусорное ведро. Кто больше «совершит точных выстрелов», тот и побеждает.
Конкурс "Силач".
Папы должны выжать одной рукой как можно больше сока из половины лимона или апельсина. Побеждает тот, у кого сока получится больше.
Конкурс "Взорви гранату".
Папам нужно как можно быстрее надуть и лопнуть воздушный шар.
Конкурс "Прыжок".
Конкурс "Береги пагоны".
Папам на плечи кладут пагоны - спичечные коробки. Их задача пронести на дальнее расстояние до заданного ориентира (финиша), вернуться на старт и не уронить.
Праздник 23 февраля - день не только всех мужчин, но и мальчиков. Будущие защитники отечества, которые еще ходят в детский сад так же отмечают это событие. Воспитатели устраивают детям праздник, который должен им запомниться. Задача девочек - поздравление мальчиков в этот день, поэтому учить стихи и песни в качестве поздравления приходится именно им. Какие же мероприятия лучше всего подготовить воспитателям в качестве празднования 23 февраля?
Мероприятия на 23 февраля в детском саду
Каждый праздник по-своему индивидуален и уникален. Важно чтобы он детям запомнился и оставил хорошие впечатления. Вариантов проведения праздника для мальчишек может быть целое множество, рассмотрим самые актуальные мероприятия на 23 февраля в детском саду.
Детский утренник
Большинство праздников в детском саду проводится прямо с утра, так родители предупреждены заранее и малышей приводят в нарядных костюмах и платьях. Утренник в честь 23 февраля - мужского праздника - сопровождается поздравлениями и презентами для мальчиков. Небольшие подарки могут купить воспитатели или заранее изготовить девочки своими руками. Задача прекрасного пола в этот день - песенные и стихотворные поздравления для мальчишек.
Чаепитие
Чаепитие в садике в честь 23 февраля - хороший вариант празднования. Для этого необходимо приобрести пару тортов и фрукты. Перед тем как отведать сладости, детей можно развлечь интеллектуальными и подвижными играми, музыкальными конкурсами. Либо устроить детскую дискотеку. Не стоит забывать о том, что все внимание в этот день должно быть направлено на мальчиков. Будет здорово заказать торты ручной работы, которые привлекут внимание мальчишек, например, в виде танков или машин.
Спортивные соревнования
Спортивные соревнования в честь Дня Защитника Отечества крайне актуальны, ведь дети любят подвижные игры. Девочек следует оставить в качестве болельщиц, а мальчишек разделить на две или три команды. Важно сделать так, чтобы в итоге победила дружба. Такое празднование оставит детям массу впечатлений и положительных эмоций.
Праздник с папами
Пригласить пап - очень хорошая идея. Совместное празднование является еще одним дополнительным поводом провести родителю время вместе с ребенком. Так можно устроить соревнования, в которых будут участвовать папы со своими детьми. Команд получится много, а самые активные получат главный приз. К тому же, пап тоже можно будет поздравить.
Узнайте, какие можно подарить в детском саду.
Веселые детские игры и конкурсы на 23 февраля
Игр для проведения праздника День защитника Отечества крайне много, важно, чтобы они нравились детям и приносили положительные эмоции.
- Переправа: отличный конкурс для детей и их родителей. Папы будут выступать в качестве транспортного средства, а детей нужно будет переправить с одной части группы в другую. Выиграют те, кто быстрее справятся;
- Сухое плавание: на ножки детям надевают ласты, их задача оббежать кеглю и вернуться в команду, справиться с этим должен каждый участник. Победу одержат самые быстрые;
- Кенгуру: Это конкурс на самые длинные прыжки. Каждый участник одной команды должен прыгнуть с места предыдущего. Так можно определить, чья команда «упрыгает» дальше.
- Сорванцы: на голову мальчишек надеваются шапки. Задача девчонок догнать мальчишек и суметь сорвать эти шапки. Игра подвижная и веселая.
- Мужские профессии: задача детей называть мужские профессии по очереди. Победит тот ребенок, который больше знает.
Главное при проведении 23 февраля - побеспокоиться о безопасности детей. Особенно, если планируются подвижные игры. Так же важно, чтобы этот день запомнился, особенно мальчишкам.
