Дети приглашают мам за столы, сами встают полукругом
Воспитатель 1: Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать в наше маленькое, уютное кафе.
Дорогие мамы, милые бабушки!
Этот осенний вечер посвящается вам!
Воспитатель 2: С Днем Матери вас, дорогие!
Пусть этот праздник будет светлым,
Пусть радость несут голубые ветры,
Пусть уходят печали, и сбудутся мечты,
Пусть люди всего мира дарят вам улыбки и цветы!
1 реб: Живи, мамочка, сто лет 2 реб. Желаем всем женщинам
И знай, что лучше тебя нет! Жить без старости,
Чтоб со мною рядом ты была Работать без усталости,
Сегодня, завтра и всегда! Все: Здоровья – без леченья!
Счастья – без огорченья!
«Песня о маме»
(дети садятся к мамам)
Воспитатель 1: Не зря в народе говорят «Осень - припасиха, зима – подбериха». Вы очень хорошо потрудились на своих участках, вырастили много фруктов, овощей А теперь можно немного расслабиться, отдохнуть и поиграть.
Но сегодня мы будем угощать только тех, кто сможет разгадать мои загадки.
Сарафан на сарафане, 2. Наши поросятки
Платьице на платьице. Выросли на грядке,
А как станешь раздевать, К солнышку бочком,
Досыта наплачешься. (Лук) Хвостики крючком. (Огурцы)
Бордовые, пузатые, как бочки.
Сидят в земле поодиночке (свекла)
Назовите «усатые» овощи. (горох, фасоль)
У каких овощей «красный нос»? (редис, свекла)
Какого Петрушку не кладут в суп? (игрушку)
У какого овоща есть «глазки»? (картофель)
Какой овощ мешал спать принцессе? (горох)
Ведущая 2: Дорогие мамы!
За доброту вашу, за руки золотые
За материнский ваш совет
Вам желают дети, внуки:
Дети (хором) Живите, родные, по тысячу лет!
1 ребенок: Дороже слова «мама» на свете нет,
Шлют дети детского сада
Вам свой танцевальный привет!
«Полька»
Ведущая 1: Чтобы нам было веселей, давайте играть. Разделимся на две команды. Команда синьора Лимона (одеть полумаску), и команда синьора Помидора (одеть полумаску).
Ведущая 2 (синьор Лимон): Приветствуя команду овощей,
Мы дружно говорим,
Что овощи нужны,
ВСЕ ХОРОМ (надпись на плакате) А фрукты всех важней!
Ведущая 1 (синьор Помидор) Гулять сегодня некогда,
Мы заняты другим.
Пришли на праздник осени,
А значит,
ВСЕ ХОРОМ (надпись на плакате) ПОБЕДИМ!
Ведущая 1: А начнем мы наше соревнование с Вальса – знакомства.
«Вальс – знакомство»
Ведущая 2: Объявляю первый конкурс. Нужно определить на ощупь овощ или фрукт (для мам)
Игра «Чудесный мешочек» (с мамами)
Ведущая 1: А ребята должны отгадать с завязанными глазами, что они съели.
Игра «Определи на вкус» (с детьми)
Ведущая 2: Объявляю аукцион. Что можно приготовить из этого овоща (фрукта)?
Аукцион
(кто последний назовет блюдо, забирает овощ)
Ведущий 1: Следующий конкурс сладкий. Отгадайте загадку
Домовитая хозяйка
Пролетела над лужайкой.
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком. (Пчела)
Игра «Кто быстрей»
(слизать мед с блюдца)
Ведущий 2: Хорошо потрудились, пора и отдохнуть. А танцевать вы умеете?
Все: Да!
Ведущий 1: А сидя?
«Танец сидя»
(общий)
Ведущий 2: Устали? Пить хотите? А вот и следующий конкурс: нужно выпить сок из стакана, кто быстрее (через соломинку).
Игра «Кто быстрее выпьет сок»
Ведущий 1: Приближается Новый год, сколько радости он всем принесетДавайте вспомним самую знаменитую новогоднюю песенку (ответы детей и родителей). Ну, конечно, это.
А давайте мы потренируемся и споем эту песенку.
Игра «Поющие животные»
(на каждый стол ставится игрушка животного и по взмаху дирижера все, сидящие за этим столом, поют на «языке» своего животного)
Ведущий 2: Хорошо повеселились и вы, синьоры помидоры, и вы, синьоры лимоны. А чай наш тем временем вскипел. Давайте пить чай. Угощайтесь!
Сценарий осеннего, семейного праздника
«Кафе «Осеннее настроение»
Цели:
а) Способствовать созданию атмосферы сотрудничества детей и родителей в процессе совместной деятельности.
б) Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.
в) Воспитывать любовь и уважения к родителям; доброе вежливое отношение к сверстникам.
Ведущий: Добрый день, добрый осенний день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в нашем уютном “Осеннем кафе”.
Ведущий: Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения. И, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
Ведущий: Да, да, да, ведь действительно осень – это не только пора грусти и печали, это еще пора радости. Почему? Потому что осенью красиво и нарядно кругом и все с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года – зимой.
А еще, потому что осенью замечательный праздник, праздник наших любимых мам – которых мы сегодня с любовью поздравляем.
……………………………………………………………………
Ведущий: И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: “Осень печальна, а жить весело”. Так пусть в этот ноябрьский день звучит прекрасная музыка для вас, и пусть вашему веселью не будет конца!
Ведущий: Итак, мы открываем наше праздничное “Осеннее кафе”!
Ведущий: Почетное право разрезать ленточку и открыть наше “Осеннее кафе” предоставляется директору Дома детского творчества (звучит музыка, разрезается ленточка)
А сейчас я хочу представить осенних охотников за интеллектуальным, творческим урожаем – наши замечательные семьи.
В этот осенний, прекрасный день в нашем зале собрались самые дружные, активные, можно сказать смелые семьи.
И под ваши теплые аплодисменты, дорогие друзья, я представляю команды!
(Представление семейных команд).
Ведущий: В нашем кафе мы подготовили для вас – первое – совершенно неповторимую программу развлечений и оригинальные угощения, второе – веселые конкурсные задания, третье – неожиданные музыкальные номера– сюрпризы.
Ведущий: Давайте не будем терять времени зря, и продолжим нашу праздничную программу с представления нашего справедливого и очень компетентного жюри:
………………………………………………….
Ведущий:
Ну, а сейчас мы переходим к конкурсной программе, поэтому поддерживайте наши команды своим веселым настроением и задором.
Ведущий: И первым творческим конкурсом для семейных команд станет оформление салфеток. Команды будут готовить свои материалы для декоративного дополнения и без того красивым столикам. (салфетки, набор цветов, листиков) Составить «Осеннюю композицию».
Конкурс “Осенняя композиция»
Ведущий: А пока команды стараются, я пообщаюсь с нашими болельщиками.
(игры, загадки, осенние вопросы)
Ведущий: Итак, мы готовы вместе с членами жюри присоединиться для небольшого диалога к нашим гостям – командам, чтобы задать несколько вопросов по поводу нашего конкурса.
Какое название вы могли бы дать вашему творческому изобретению?
Каким настроением наполнен ваш букет?
Какую черту осени вы могли прочесть в деталях этой композиции?
Ведущий: Жюри подводит итоги творческого конкурса, а мы рады предложить вам наше угощение в стиле “Осеннего кафе” – наш фирменный коктейль из шуточных вопросов.
Вопросами, вопросами
Нас забросала осень
На них ответы просятся,
Они как листья носятся.
Итак, прошу вынести угощение!
Звучит музыкальная отбивка.
Выносится разнос, на котором расставлены стаканчики с коктейльными трубочками, а внутри на разноцветных листках цветной бумаги написаны шуточные вопросы.(по 2 шт.)
Конкурс “Коктейль из шуточных вопросов”.
Ведущий: Итак, есть готовые ответы? Или желающие досрочно ответить на вопрос?
Вопрос первый (зачитывает вопрос и ждет ответ от участника).
Ведущий: Немного умственной нагрузки не повредит, но и засиживаться мы вам сегодня не дадим.
Ведущий: Осень – пора дивных превращений природы, время богатого убранства лесов и полей, изобилия овощей и фруктов. Осень воспевают поэты и пишут полотна художники, а в следующем конкурсе мы нарисуем целый натюрморт из овощей и фруктов, но участники это сделают, не видя своего шедевра, так как мы вам на все на это просто закроем глаза.
Ведущий: Приглашаем для участия в конкурсе художественно одаренных мам и их юных помощников. И ваша задача заключается в том, что вы с закрытыми глазами будете рисовать по ватману, который для вас придержат ваши помощники, маркером те овощи и фрукты, которые я назову. Чья работа получится лучше, тот и победитель.
Ведущий: Завязываем глаза, открываем маркеры и, ассистенты – мольберты, вы готовы? Конкурс “Осенняя палитра”.
Реквизит к конкурсу:4 половинки от листа ватмана, 4 маркера, 4 платка.
Ведущий: Итак, попытаюсь передать то, что меня вдохновляет: вижу красивую корзину, плетенную с ручкой, в которой просто блестят кругленькие бочечки персика, рядом лежит дыня в разрезе, около нее 3 огурца с “пупырышками” и пара помидорок, возле них горстка черешен с хвостиками, а повыше гроздь винограда – большая такая гроздь килограмма на 1.5. и, листочки у него большие и резные, а возле корзины лежат 3 яблока и банан, раскрытый наполовину и пара слив. Как это вкусно мечталось, а теперь мы посмотрим, как вы это смогли передать полотну.
Ведущий: Сальвадор Дали и Пабло Пикассо “отдыхают”, а мы продолжаем развлекаться и радовать вас угощениями.
ВЕДУЩИЙ: Ну а сейчас поднимите руки, мои юные участники, кто мечтает стать артистом, кто хочет сниматься в кино.
Конкурс “Снимается кино!”.
Ведущий: На этот раз мы угостим вас мороженым со съемок кинофильма «Зарисовки осени»
Разнос в “студию”! Желающие попробовать на вкус наш следующий конкурс – можете угощаться.
Ведущий: Перед вами оригинальные бутафорские порции, в каждой из которой роль, которую вы сейчас будете исполнять.
Ведущий: Сейчас, прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься фильм, в котором главные роли поручается исполнять вам. Вы видите эту камеру, у вас на руках листочки. На них указано, какая у вас роль. Я буду читать сценарий, называть персонажей, у кого в открытке указана эта роль – пожалуйте на съемочную площадку! Можно использовать атрибуты, но в тоже время постарайтесь внести свой, собственный колорит в исполнение вашей роли.(дождь – это третья, общая роль)
Итак: камера, мотор, начали! Тихо “Снимается кино! ”
(Реквизит к конкурсу: стаканы одноразовые, салфетки, листочки с ролями, текст.)
ВЕДУЩИЙ: Благодарю всех участников съемки.
Ведущий: И снова приглашаем вас, отдохнуть за застольным заданием. Вашему вниманию предлагаем “Овощной кроссворд ”. В него вы должны как можно быстрее вписать названия овощей. А ниже написать, что же забыла купить хозяйка. У какой команды это получится быстрее и правильнее, тот и получает определенное кол-во баллов.
“Конкурс “Овощной кроссворд”.
(Реквизит к конкурсу: 4 листа с кроссвордом, 4 ручки командам)
Ведущий: Задания можно передать в жюри, а у нас следующий конкурс:
“Наряди на огород”.
Ведущий: Я хочу спросить наших юных участников команды, помогают – ли они мамам на огороде? И с какой охотой они это делают?
Все мы знаем, с какой (с иронией в голосе) “ охотой” приходится помогать родителям на огороде, видимо, поэтому им так усердно доводится нас снаряжать для этого коллективного дела.
Ведущий: Попрошу семейные команды показать, как это бывает, поэтому прошу вас выйти для демонстрации этого сюжета.
Ведущий: Условия понятны и просты – один одевает другого в огородный наряд, но выполняется задание обоими с завязанными глазами.
Реквизит к конкурсу: коробки– 4 шт., 4 рубашки, 4 жилетки, 4 бейсболки,
4 – шорты, 8 платков.
Ведущий: Вот каждой маме коробка с нарядами. Вот – по два платка, которыми вы завяжете глаза себе и своему помощнику по огороду. И как только зазвучит музыка – вы начнете одевать ваших помощников. Начали!
Ведущий: И побеждает у нас пара самых быстрых и ловких огородников!
Ведущий: Ну а сейчас, я думаю, можно сделать передышку. Даже сказать больше – устроить небольшой перекус, с помощью нашего следующего конкурса, который называется “Искусные повара”.
Ведущий: Мы выносим наш фирменный торт, а в нем – задания.
1. Ведущий вручает командам листки с заданиями, а жюри – бланк с ответами, и наблюдает за ходом конкурса.
Задания:
1. Подчеркнуть лишний напиток: кока-кола, морс, боржоми, фанта, лимонад. (Морс – негазированный напиток.)
2. Составить из букв названия блюд и подчеркнуть лишнее: АЯЦИНЧИ, МЕОТЛ, ЯЗГНАЬЛУ, НСРЫИК. (Сырник – для приготовления не используются яйца.)
3. Вставить слово, которым заканчивается первое и начинается второе слово: ТВО(…)АЛИК. (Рог)
4. Написать название продукта, необходимого для приготовления блюда: РАС(…)НИК. (Соль)
5. Подобрать слова в скобках: (мужское имя) + (местоимение) + ы = изделие из муки. (Макароны)
Ведущий: Сегодня у нас, как мы и обещали, для вас столько угощения, сколько вам и не снилось и, следующее уже по пути в зал.
Ведущий: Продолжая нашу огородную тему, вас ждет следующий конкурс.
И снова подарок от нашего кафе, но, как вы понимаете, не простой. Открыв коробку, вы найдете следующее задание, на этот раз это огородные частушки. Даем вам время на подготовку, и включаем фонограмму. (команды готовятся)
Этот конкурс– одно удовольствие,
Кто ж не захочет спеть в микрофон?
В зале сейчас мы попросим спокойствия,
Вы не мешайте взять верный им тон.
Угощение – “Коробка конфет
(Реквизит к конкурсу: пустые коробки конфет, перевязь, записки с заданиями — частушками.)
Ведущий: Команды старались по максимуму, всем спасибо, а мы предоставляем слово жюри.
Ведущий: Члены жюри готовы объявить результаты конкурсов, им слово.
Ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметили ее приход. Мы благодарим осень, за то, что она собрала нас всех в нашем праздничном осеннем кафе.
Ведущий: Впереди зима, весна, лето. А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашем Доме творчества уютные огоньки “Осеннего кафе”.
И последний музыкальный- номер для вас, наши молодые, красивые, обаятельные мамы.
Все дети и родители заходят в зал под музыку и танцуют общий танец.
Вед.- Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать в кафе «Осеннее».
Сегодня в нашем зале
Мы вас, друзья, собрали,
Чтоб в праздник наш осенний
Звенел бы детский смех.
Чтоб дружба не кончалась,
Чтоб музыка звучала,
Чтоб песенок и шуток
Хватило бы на всех.
Мы рады снова встретить вас у нас в гостях в нашем уютном зале, поговорить об осени. Богата осень своими дарами, золотом лесов, щедра подарками. За это и любим и восхваляем красавицу осень в стихах и песнях. (Воспитатель приглашает детей рассказать стихи об осени.)
1 реб. Осень - славная пора,
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград-
Все поспело для ребят.
2 реб . В огороде тоже урожай,
Все, что хочешь, собирай.
Есть морковка и салат,
Лук на грядке, перец сладкий,
И капусты целый ряд.
3 реб. А за окном сегодня осень.
Она пришла так, не спеша,
В багряном платье и сережках
Так сказочна и хороша!
Вед .- Ребята, а вы знаете песенку про осень? Давайте споем ее в хороводе, пусть наши гости послушают.
- Песня «Хоровод Осени» сб. Колокольчик № 30
Вед.- Какая вкусная песенка сейчас прозвучала в исполнении ребят. А в нашем кафе вас тоже ждет угощение, но чуть позже. А пока отгадайте наши загадки. (Воспитатель загадывает детям загадки, привлекая родителей)
- Загадки: Назовите усатый овощ? (Горох)
У каких овощей красный нос? (морковь, свекла)
Какого Петрушку не кладут в щи? (Игрушечного)
Какой овощ мешал спать принцессе? (Горох)
А сейчас встречайте, в гости к нам пришли.… Впрочем, они сами представятся.
- Сценка «Спор овощей»
Девочка вед.- Сколько разных овощей
Спорят, кто кого важней.
Морковь - Вы ответьте мне по чести,
В вашей не нуждаюсь лести.
Главный овощ - я морковка,
В ротик прыгаю я ловко.
Содержу я витамин,
Очень нужный каротин.
Чеснок - Не хвались ты каротином,
Я от гриппа и ангины,
От простуды разной, хвори,
Съешь меня, не будет боли.
Свекла - Чесноку не верьте, дети,
Самый горький он на свете,
Я, свеколка, просто диво,
Так румяна и красива.
Будешь свеклою питаться,
Кровь вся будет очищаться.
Морковь - Очищается вся кровь?
Главный овощ я - морковь.
Дев- вед. Вот и огурец пострел
К ним нежданно подоспел.
Огурец - Что, огурчик вам не нужен?
Без меня, ну, что за ужин?
И в рассольник и в салат.
Огуречку каждый рад.
Капуста - Я капуста всех толщей,
Без меня не будет щей,
Борщ, салат и винегрет,
Любят кушать на обед.
И потом учтите, дети,
Главный овощ я в диете.
Кабачок - Я пузатый кабачок,
Отлежал себе бочок.
Нынче в гости соберусь
И с капустой обнимусь. (Для 2 группы)
Перец- А про перец вы, друзья,
Не забыли? - это я.
Смотрите все, как я хорош,
А где еще такой найдешь?
И витаминов целый ряд,
Ведь я полезен, говорят. (Для 2 группы.)
Помидор - Вы кончайте глупый спор,
Всех главнее помидор.
Раскрасавец, хоть куда,
Я не овощ, а звезда!
Дев-вед - А картошка так скромна,
Слова не сказала,
Но картошка всем нужна,
И большим и малым.
Вед.- Этот спор можно продолжать очень долго, но мы, то прекрасно знаем, что все овощи главные и полезные. А значит должны дружить. Приглашаю, вас овощи, на танец дружбы.
- Танец овощей. Музыка из к/ф. «Усатый нянь».
Появляется ребенок- тучка с лейкой (без воды) и поливает зал. Звучит 1 куплет песни «Злая тучка».
Вед .- Тучка, тучка, что ты льешь?
Дождик на дорожки?
Будут лужи здесь кругом,
Мы промочим ножки.
Тучка - Я должна все поливать
Чтобы землю орошать.
Без меня вам никуда,
Будет дождик лить всегда!
Вед.- Видно дождь не переждать,
Все равно пойдем гулять.
Всем по зонтику я дам,
И не страшен дождик нам.
- Танец с зонтиками.
Вед.- Внимание, внимание, уважаемые гости! Сегодня в нашем кафе проводится аукцион. Играют дети и родители. Я показываю вам овощ, или фрукт, а вы скажите, чем он полезен. Кто больше назовет полезных свойств, тот и получит его, как подарок.
- Аукцион.
Вед.- Аукцион закончен. А сейчас я приглашаю музыкантов на веселый перепляс.
- Танец «Веселый перепляс» под. гр .
- Танец «Мужичок с гармошкой» ст. гр.
Вед.- Ай, да, молодцы, ребята, повеселили нас.
Праздник можно продолжать,
Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки.
Что же будем собирать
На лесных тропинках?
Музыкальное кафе «Осеннее настроение»
сценарий праздника в подготовительной группе 2017
Зал оформлен в виде кафе. На столах осенние букеты, вазы с фруктами, сладости. Звучит музыка в грамзаписи. Дети и родители рассаживаются за столы. Слышен шум дождя (фонограмма). Приглушается свет, включается цветомузыка, выходят мальчик и девочка с зонтом.
Девочка: Осень, ты осень – скучные дожди.
Не спеши к нам, осень, немножко подожди.
Полетели листья, позабыв о лете.
На коне рысистом, мчит осенний ветер.Мальчик протягивает осенний листок.
Мальчик: Не грусти! Ветер с севера летел на восток,
Оборвал кленовый листок. Он родился прошлой весной,
Весь такой красивый, резной. Я дарю его тебе от души.
В толстой книжке его засуши. Он тебя согреет зимой,
Лист осенний - подарок мой.
Хочешь, мы сейчас устроим праздник? Закрывай глаза и повторяй за мной:
"Раз, два, три – скука прочь скорей уйди!"
Вращают зонтик, появляется ведущая. Мальчик и девочка садятся на места.
Ведущая: Добрый вечер, дорогие друзья! Добро пожаловать, в музыкальное кафе «Осеннее настроение». Посмотрите, сколько света!
И улыбок и гостей. Это – добрая примета:
Значит праздник у дверей.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник
И в наш детский сад, чтоб порадовать и взрослых и ребят.
Сейчас стихи мы прочитаем, в них Осень золотую прославляем
Стихи об осени
Ведущая: Молодцы, ребята! Сколько много стихов вы про Осень знаете, это Осени очень понравиться. Под музыку «Ленивый ковбой» входит Тоска Зеленая
Тоска Зеленая: И вовсе не понравиться! Не понравиться и все! Осень они ждут, а где она, Осень-то? Нет ее! Не придет она, не дождетесь!
Ведущая: Ребята, вы знаете, кто это?
Тоска Зеленая: Не знаете! Я – Тоска – зеленая! Я в печаль влюбленная,
Я, куда не загляну, навеваю грусть одну.
Ах, какие гадости, эти ваши радости! Тьфу!
Почему вы веселитесь, а не дуетесь, не злитесь!
Осенью дожди, ненастье, ну какое в этом счастье?
Лужи, грязь, морозы и сплошные слезы! (а-а-а … плачет, сморкается…)
Я зеленая Тоска из ближайшего леска,
Я веселье отменяю! Всех отсюда выгоняю.(Бегает) Кыш! Уходите!
Ведущая: Стой, Тоска! Так не годится,
Скукой можно заразиться.
Нет, не нужно, без сомненья,
Нам такое настроение! Правда, ребята? (ответы)
Тоска: Ох уж эти мне ребята, ни кто меня не узнает! Но я очень рада, что с вами повстречалась, дорогие ребятишечки, миленькие, хорошенькие. Смотрю я на вас и так мне вас жалко. Какие - то вы все не этакие, и сидите вы как-то не так, и настроение у вас ни то, ни се! А чтобы было все хорошо, вы закройте глазки правой ручкой – вот так. (Показывает) А левой ручкой закройте правое ушко – вот так! Что-то у вас не правильно получилось – левое то ушко открыто! Давайте-ка вот что сделаем: быстро поменяем ручки – левой ручкой закроем глазки, а правой закроем ушки. Вот так!
ЦЕЛЬ:
Создать радостную атмосферу. Развивать навыки межличностного общения между детьми и взрослыми, через восприятие красоты и богатства русской природы.
Задачи:
расширять познания детей о труде в поле, о хлебе, его ценности
привлекать к активному участию в творческих играх
развивать творческую активность, выразительность речи
Зал оформлен в виде кафе, звучит приятная оркестровая музыка, зал украшен рисунками детей на тему осени, красочными картинами. На столиках осенние букеты. Родители и гости сидят за столиками.
ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, уважаемые гости, мы рады вас видеть в нашем осеннем кафе. Прекрасно, что вы зашли к нам в этот пасмурный день, а в программе нашего кафе шутки, смех, улыбки, лёгкая осенняя грусть, игры и розыгрыши, а так же литературные и музыкальные композиции.
Дети подготовительной группы парами под музыку входят в зал выстаиваются перед зрителями.
Осенняя пора, настал и твой черед!
Повсюду осени мы чувствуем дыханье.
И листопад, и птичий перелет,
И лес и сад полны очарованья.
Дети читают стихотворения:
1. Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
2. Соберём из листьев веер.
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.
3. И послушно листьям вслед
Птицы улетают.
Значит лета больше нет,
Осень наступает.
4. Журавли на юг летят.
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!!
5. Осень начинается,
листья осыпаются.
И осенний хоровод
Ветер крутит и несёт.
Всё засыпано листвой
Жёлтой, красной, золотой.
Исполняется песня: «Осень милая шурши»
/дети проходят через центр парами, сад-ся за столики к родителям /
Ведущая: Наше кафе представлено несколькими творческими группами, которые постараются сегодня заработать побольше вот таких призов(колоски) обратите внимание: 1. «Рябинки».
2. «Грибочки».
3. «Шишечки».
4. «Листочки».
5. «Травинки».
Поприветствуем наши на сегодня творческие коллективы. За выигранные соревнования команды получают колосок.
Звучит шум дождя, под волшебную музыку входит Осень с корзинкой, кружится.
Осень: День осенний так хорош,-
Сколько листьев соберешь!
Золотой большой букет-
Вам от осени привет!
Ведущая: Здравствуй Осень, милая! Ты всегда полна загадок. Что ты нам принесла. Ребята, чему же наше осеннее кафе посвящено, давайте узнаем у Осени.
Осеннюю корзинку принесла нам Осень,
А что же в ней хранится, у Осени мы спросим.
Осень:(достает)В ней колос золотистый
Чтоб был наш хлеб душистый.
Он усач, и богач
Он и крендель и калач.
Он и сдобный и простой –
Вот он хлебушек какой!
Ведущая: И первый конкурс наших коллективов – ЛИТЕРАТУРНЫЙ. От каждого столика взрослый читает стихотворение.
Скинуло кафтан зелёный лето.
Отсвистали жаворонки всласть.
Осень, в шубу жёлтую одета,
По лесам метёлкою прошлась.
2. Потемнели ветки
От воды туман.
Гонит ветер тучи
Из холодных стран.
Лето на излёте,
Лес промок насквозь.
Ищет на болоте
Клюкву старый лось.
3. По лесным тропинкам ходит – бродит осень.
Сколько свежих шишек у зеленых сосен!
И листок с березы золотистой пчелкой
Вьется и летает над колючей елкой.
4. С неба сыплются дождинки
Кружит Осень-карусель.
По дорожкам, по тропинкам
Листьев пестрая метель!
Но мы собрались в этом зале,
Своих ребят мы все позвали,
В осенний день чтоб не скучать,
Чтоб веселиться, петь, играть!
Дети: 6.Зёрна наших дней, светитесь
Позолотою резной.
Говорим мы: берегите,
Берегите хлеб родной.
7. Берегите каждый колос
Наших радостных полей,
Громкой родины своей!
8. Не мечтаем мы о чуде,
Нам поля – живая речь.
«Берегите хлеб, вы, люди,
Научитесь хлеб беречь!»
Ведущая: Второй конкурс наших коллективов – ТВОРЧЕСКИЙ. От каждого столика дети загадывают загадки остальным командам.(о хлебе, работе в поле, читают пословицы и поговорки)
Осень: А кто знает, почему говорят в народе «Хлеб – всему голова»?
(Выслушиваются ответы детей)
Осень: А знаете ли вы, чем пахнет хлеб?
Ломоть ржаного трудового хлеба?
- Он пахнет полем, речкой, печью, небом,
А главное – работой пахнет хлеб.
Ведь не сразу стали зерна
Хлебом тем, что на столе
Люди долго и упорно
Потрудились на земле.
Все встают в круг.
Проводится игра – пантомима: «Что я делаю в поле»
(Под музыку участник показывает любую работу в поле, все угадывают, затем все дети в кругу повторяют)
Осень: Хлеб созрел, но к нам на стол
Прямо с поля не пошёл.
С поля даже в магазины
Хлебу ехать рановато,
Он уселся на машину
И спешит на Элеватор.
Осень: Давайте посмотрим, кто быстрее наш хлеб на элеватор отвезёт.
Проводится игра: «Кто быстрее довезет мешок» . (Соревнования на скейтах сидя (насыпают маленький мешочек из банки, садятся на скейт, едут до «элеватора», высыпают мешочек, возвращаются в команду, 3-4 участника).
Ведущая: У народа есть слова
Хлеб всей жизни голова.
Славиться он на земле!
Славиться он на столе!
Пышный, мягкий, пропеченный,
Подрумяненный слегка,
Хлеб с горбушкой золочёный
Шёл к тебе издалека.
В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал, пришёл,
В нем здоровье, наша сила,
В нем – чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
Сохраняло, берегло.
В нем земли родимой соки,
Солнца свет весёлый в нем.
Уплетай за обе щёки,
Вырастай богатырём!
Ведущая: Третий конкурс наших коллективов – МУЗЫКАЛЬНЫЙ.
Исполняется песня: «Хозяйка однажды с базара пришла»
Исполняется танец: «Парная пляска»
/все сад-ся на стульчики/
Сначала слышится громкая зевота, затем звучит медленная музыка, вперевалочку входит пузатый «лентяй» с батоном в руке, зевает, почесывает затылок, нюхает батон, кривится.
Лентяй: Маманя-я-я, не хочу батон, калачей давай.
Забегает маманя.
Маманя: Бегу, бегу, сыночка, несу, несу миленький.
суетится, несет калачи или баранки, он опять кривится.
Лентяй: Не хочу калачи, пирожки давай.
Маманя убегает .
Ведущая: Это кто же такой к нам в кафе пожаловал….
Лентяй: Это я Лентяй Лентяич. А у вас тут кафе, вкусненькое давайте.
Ведущая: У нас кафе осеннее, урожайное,
но кто в поле не трудится, тот за стол и не садится.
Осень: А ты урожай собирал, запасы на зиму заготавливал?
Лентяй: Мне это зачем?
Забегает Маманя.
Маманя: Нет больше ничего, ни вкусненького, ни съестного. А в поле картошка стоит не собрана, и осень на дворе уже давно созрел.
Ведущая: Эх как ты проленился, урожай совсем пропадет.
Лентяй: Ой,ой. Я голодный не могу, что мне делать, я ничегошеньки не умею.
Осень: А мы тебя научим. Только в поле не лениться, так дело не годится.
Лентяй: Я стараться буду.
Ведущая: А у нас как раз четвертый конкурс наших коллективов – СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ.
Проводятся игры:
Дети : «Собери в вёдра картошку», «Попади луковицей в ведро».
Взрослые участники : «Просей муку через сито»(эстафета без муки), «Слепи калач из пластилина».
Лентяй с Маманей всех благодарит, прощается, собирать у себя урожай, забирая с собой картошку.
Ведущая: За окном благодатная Осень. И сегодня мы празднуем её. Мы поработали творчески и готовы открыть Осень литературную, музыкальную и художественную. И обратите внимание, сколько колосков насобирали наши творческие группы за каждым столиком – это урожайный привет от нашей Осени.
Осень: Ну, а ваши мамочки, бабушки постарались, и приготовили замечательное угощение, пирожки да булочки к нашему осеннему кафе, встречаем наших кудесниц.
Звучит музыка, мамы на разносах выносят угощения, проходят по залу, выставляют на столы, по окончанию праздника все пьют чай в группах.
Мамы с угощением:
Если мы хотим кого-то
Встретить щедро, от души,
С уважением большим,
То гостей таких встречаем
Круглым пышным караваем.
Он на блюде расписном,
С белоснежным рушником.
С караваем соль подносим,
Поклоняясь, отведать просим:
Дорогой наш гость и друг,
Принимай хлеб-соль из рук!
Показ презентации: «Хлеб всему голова»
На музыку. «Жатва», «Сбор урожая» .
1. Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
2. Соберём из листьев веер.
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.
3. И послушно листьям вслед
Птицы улетают.
Значит лета больше нет,
Осень наступает.
4. Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, Осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!!
5. Осень начинается,
листья осыпаются.
И осенний хоровод
Ветер крутит и несёт.
Всё засыпано листвой
Жёлтой, красной, золотой.
Посеешь в пору – соберёшь зерна гору.
Без труда – хлеб не родиться никогда.
Хороша нива у дружного коллектива.
Кто пахать не лениться, у того и хлеб родиться.
Люди живут не небом, а трудовым хлебом.
Ржаной хлебушка – калачу дедушка.
Не велик кусок пирога, а стоит многого труда.
Мука в закромах, пироги на столах.
Если ты хлеб ценить перестал, ты человеком быть перестал.
Хлеб на стол – и стол престол.
А хлеба ни куска – и стол доска.
6.Зёрна наших дней, светитесь
Позолотою резной.
Говорим мы: берегите,
Берегите хлеб родной.
7. Берегите каждый колос
Наших радостных полей,
Громкой родины своей!
8. Не мечтаем мы о чуде,
Нам поля – живая речь.
«Берегите хлеб, вы, люди,
Научитесь хлеб беречь!»
Если мы хотим кого-то
Встретить с честью и почётом,
Встретить щедро, от души,
С уважением большим,
То гостей таких встречаем
Круглым пышным караваем.
Он на блюде расписном,
С белоснежным рушником.
С караваем соль подносим,
Поклоняясь, отведать просим:
Дорогой наш гость и друг,
Принимай хлеб-соль из рук!
