Kdaj je otrok začel govoriti prve besede? Pri kateri starosti začnejo otroci izgovarjati preprosti stavki? Kdaj skrbeti, da vaš otrok ne govori? Kdo prej začne govoriti, fantje ali dekleta? Preberite odgovore na ta vprašanja v našem članku.
Kdaj začne otrok govoriti svoje prve besede?
Najzgodnejši niz besed se pojavi pri otroku od sedmega do dvanajstega meseca. Hitrost usvajanja govornih spretnosti poteka pri vseh otrocih različno, tako kot drugi razvojni procesi (plazenje, sedenje, hoja). Zato je vprašanje: kdaj je otrok začel govoriti, zelo individualno vprašanje.
Mamica in očka nestrpno pričakujeta prvo besedo svojega angelčka in se zelo razveselita, ko jo slišita. Do sedaj je dojenček svoja čustva izražal s kretnjami, mimiko ali jokom.
Razvoj otrokovega govora je zelo dolgotrajen. Pri dveh mesecih dojenček proizvaja grlene zvoke – brenčanje. Naslednja stopnja v razvoju dojenčkovega govora je blebetanje. Brbljanje je proces priprave glasilk pred govorjenjem.
Sestavljen je iz zlogov, kot so: da-da, ba-ba-ba, mama-mama itd. V katerem mesecu začne otrok govoriti zloge, je odvisno od številnih dejavnikov. Na primer, deklice se razvijajo hitreje kot dečki.
Najpogosteje začnejo govoriti prej kot fantje.
Od 7 do 12 mesecev otrok pravi preproste besede: adijo, mama, dedek, babica, daj, ja. Te prve besede so že zavestne. Do tega trenutka lahko dojenček pogojno imenuje okoliške predmete. Poimenujte kokoš "coco", psa "av", miško "pi" itd. Do 12 mesecev ima otrokov besedni zaklad običajno do 10 besed.
Kdaj začnejo otroci spregovoriti prve besede, je v veliki meri odvisno od družine. Bolj kot komunicirajo z dojenčkom, pojejo pesmice, kažejo predmete in jih imenujejo, boljši je razvoj govora. Razvoj fine motorike neposredno vpliva tudi na mišljenje in govor.
Pri kateri starosti začne otrok govoriti: otroci od 1. do 3
V drugem letu življenja leksikon otrok močno narašča. In čeprav ukaze že razumejo, to še ne pomeni, da jih bodo izpolnjevali. Vsak mesec se v otrokovem besednjaku pojavijo nove besede. V tem času dojenček oblikuje besedne zveze, sestavljene iz preprostih besed, aktivno uporablja znane izraze, si zapomni nove in začne postavljati vprašanja. Če otrok pri 2 letih govori le nekaj besed, to ne pomeni vedno neke motnje. Ne smemo pozabiti, da fantje začnejo govoriti pozneje.
Do 2. leta starosti ima otrokov besedni zaklad v povprečju približno 200 besed. Otroci od drugega leta starosti običajno govorijo daljše stavke in znajo zapeti znane pesmi. Dojenček začne z drugimi deliti, kaj misli in čuti. Ob tem pogosto zamenjuje osebne zaimke.
Tretje leto otrokovega življenja je polno veliko širšega besednega zaklada. Otrok pri tej starosti pozna približno 800 besed, nekateri otroci pa imajo v svojem besednem zakladu dvakrat več besed. Otroci pri tej starosti že znajo govoriti v celih stavkih in postavljati vprašanja.
V tretjem letu otroci začnejo osvajati osebne zaimke. Kot na primer "jaz" in "ti". Za tvorbo povedi uporabljajo samostalnike skupaj z glagoli. Na primer takole: "Igram žogo."
Otrok postane bolj zahteven in je sposoben voditi dolg pogovor, pri čemer se prilagaja tonu pogovora. Na primer, z otroki lahko komunicira s preprostejšimi besedami in besednimi zvezami, v pogovoru z odraslimi pa oblikuje bolj zapletene. Poleg tega že pove svoje ime in starost.
Mnogi starši vodijo dnevnik, v katerega beležijo prve korake dojenčka, kdaj je otrok začel govoriti, kdaj so mu izrasli prvi zobki in kako se otrok razvija. Ko bo otrok odrasel, mu bo zanimivo listati po zgodovini svojega razvoja.
Da bi podprli otrokov govorni razvoj, po enem letu ne uporabljajte dude. Dojenčka hranite z žlico.
Kdaj je otrok začel govoriti in kaj prispeva k razvoju govora?
Pogovarjajte se z otrokom, to je zelo pomembno za njegov razvoj govora in mišljenja. Raziskave kažejo, da imajo otroci, katerih starši se z njimi veliko pogovarjajo, bistveno višji inteligenčni kvocient kot drugi otroci. Besedišče odraslih je veliko bolj raznoliko kot besedišče otrok.
Z otrokom se lahko začnete pogovarjati že med nosečnostjo. Dojenček z predporodno obdobje se spomni maminega glasu. Po rojstvu je vizualni in duhovni stik z novorojenčkom zelo pomemben. Koristno je, da otroka pogosto pogledate v oči, se nasmehnete, pogovarjate z njim in videli boste, da se bo dojenček začel odzivati.
Otrokov jezik je zanimiv, a pomembno je, da pravilno tvorijo stavke. Otrok se šele uči govoriti in naloga staršev je, da z zgledom pokažejo, kako besede pravilno zvenijo. Ni vam treba varovati otrok in se z njim sporazumevati v njegovem jeziku. Otroku morate govoriti jasno, počasi in kompetentno. Prav tako se mu ne smemo izogibati težke besede. Če se z dojenčkom pogovarjate preveč preprosto, bo to gotovo olajšalo razumevanje, ne bo pa razvil besednega zaklada. Najhitreje vpije besede, ki jih sliši od svojih bližnjih.
Intonacija je odlična za razvoj govora. Otroci obožujejo zvok maminega glasu. Opazujte, ali se otrok odziva na zvoke okolju. Brez pravilnega delovanja sluha ne more biti normalen razvoj govor.
Od česa je odvisen razvoj govora? Ali obstajajo določene starostne meje, ko naj otrok govori?
Mnogim staršem bi natančna določitev starosti otroka, pri kateri začne aktivno uporabljati svoj govor, močno olajšala življenje. Vendar pa ni tako preprosto. Nima smisla primerjati govornih sposobnosti svojega dojenčka z otroki prijateljev. Nekaterim otrokom je lažje, drugim težje.
Nima velikega pomena Kdo od otrok je prvi rekel "mama?" Govorni razvoj otroka v večji meri ni odvisen od starosti, temveč od spola in verbalne komunikacije staršev in drugih družinskih članov z otroki.
Dečki in deklice začnejo svoj govorni razvoj s posameznimi besedami, vendar je dokazano, da deklice izgovarjajo posamezne besede pogosteje kot fantje. Vsekakor prej začnejo graditi stavke podobne izjave.
Dve ali triletni otrok ne govori. Kako pomagati?
Pomoč staršev pri razvoju otrokovega govora je zelo pomembna pomembno. Mama in oče morata biti potrpežljiva. Na otroka ne smete kričati - to lahko povzroči stres, ki lahko privede do motenj v razvoju. duševno zdravje za več poznejše fazeživljenje.
Zato bi se morali starši naučiti nekaj nasvetov, ki bodo otrokom pomagali hitreje govoriti. Z otrokom se morate pogovarjati že od rojstva. Mnoge matere se z njim pogovarjajo tudi med nosečnostjo. To nedvomno prinaša koristi predvsem na čustveni ravni.
Zelo pomembno je, da se z otrokom veliko pogovarjate. Tudi če otrok ne razume pomena besed, se uči zvokov, medtem ko poln zamah Razvijajo se možganski centri, odgovorni za govor. Pri pogovoru z novorojenčkom mora mlada mati paziti na pravilen govor, torej ne uporabljati pomanjševalnic, ki izkrivljajo običajni govor. Namerno obračanje besed s strani staršev, da bi dosegli razumevanje otroka, je velika napaka.
Raziskave kažejo, da so otroci, katerih starši so se z njimi veliko pogovarjali v otroštvu, prve besede spregovorili veliko prej.
Otrok, ki se uči takšnega govora, bo najverjetneje imel težave pri sporazumevanju z vrstniki. To lahko povzroči tudi težave v šoli. Da bi otroka spodbudili k govorjenju, se morate z njim pogovarjati na preprost in razumljiv način.
Na primer o dejanjih, ki se izvajajo - otroku morate povedati, zakaj jih starši izvajajo, poimenovati ta dejanja in jih opisati. Koristno je otroku pripovedovati zgodbe, peti pesmi in postavljati vprašanja. Otrok se sprva lahko odziva le z obrazno mimiko in telesnimi gibi, kasneje pa se bo poskušal odzvati verbalno.
Če ima otrok med osvajanjem govora težave z izgovorjavo nekaterih besed, ne bodite vztrajni in ga ne silite k pravilni izgovorjavi ali ponavljanju. Ali otrok začne govoriti? To je kul! Ne morete pravilno izgovoriti nekaterih besed? Sčasoma posledično dnevna vadba, bo razvil to sposobnost.
Težave z artikulacijo niso vedno posledica nenaklonjenosti govorjenju ali nezadostnosti intelektualni razvoj. Če otrok sploh noče govoriti, ima lahko težave s sluhom. Zato morate opazovati, kako se otrok odziva na zvoke. Če sumite, da vaš otrok ne sliši, se čim prej posvetujte z zdravnikom.
Otrokove prve besede
Prve zares zavestno izgovorjene besede se pojavijo po prvem letu življenja. Dojenček povezuje pomen besede z določena oseba ali predmet. Pri tej starosti lahko otrok ponavlja zvoke živali.
To obdobje je kot nalašč za prikazovanje preprostih slik in razlago, kaj prikazujejo. Otroka naučite pomenov besed, ki jih še ne zna ponoviti. Najboljša metoda je študija razne dele telesa. Kot so oči, nos, ušesa, usta, trebuh, roke, noge.
Nenehno razvijajte otrokovo domišljijo in spomin. Pri tem bosta pomagala pogosto brenčanje pesmic in ponavljanje. preproste rime, igre z rimami, kjer dojenček konča zadnje besede rime, ki jih reče mama. Na primer, "Rjavi medved je hodil po gozdu in ... je padel nanj," naj otrok nadaljuje: "udarec."
Povzemimo: kaj je treba narediti, da otrok začne govoriti
Prva stvar je govoriti, govoriti in še enkrat govoriti z dojenčkom! Pojasnite mu, kaj počnete. Izgovorite dejanja, ki jih otrok trenutno izvaja.
Z otrokom komunicirajte enakopravno. Nekateri odrasli se nagibajo k komunikaciji z otroki, kot da so nerazumna bitja. Krajšajo, krajšajo besede, izkrivljajo intonacijo. Kako naj se dojenček nauči pravilno govoriti, če mu predstavimo tako deformiran govorni model?
Ne kritiziraj, ne popravljaj. Če otrok nepravilno izgovori besedo, ni treba osredotočati pozornosti. Pokažite, da razumete, a hkrati povejte pravilna oblika ta beseda. Sčasoma se bo naučil tako, da bo slišal pravilno izgovorjavo. Preprost primer: otrok je psa imenoval "avav". Narobe bi bilo, če bi odrasel človek rekel: ne Avav, ampak pes. Pravilno bi bilo reči: ja, draga, to je pes.
Odgovori na vprašanje. Kako naj se otrok nauči pogovarjati z nami, če ga ignoriramo? Ko odgovarjate otrokom, pravilno sestavite stavke in besede.
Branje knjig. Nič tako ne izboljša vašega besednega zaklada Mali človek kot bi mu brala knjige. Otroku berite otroške knjige in pesmi.
poj. Pojte svojemu otroku, pojte z njim. Ni samo lep načinširjenju dojenčkovega besednega zaklada, temveč tudi dobra forma preživljanje časa s svojim otrokom. In mama lahko na ta način razbremeni stres.
Razvijte svoj govorni aparat. Na spletu lahko najdete veliko vaj za izboljšanje govorne artikulacije. To je delo z govornimi organi (usta, ustnice, jezik, čeljusti, nebo). Takšno objavo nameravamo pripraviti tudi za vas, zato se naročite na naše članke, da ne zamudite. Vaje govorne artikulacije so zelo pomembne za pravilno izgovorjavo glasov. Svetujemo vam, da dudo čim prej opustite.
Razvijte svoje telo. Morda vas bo presenetilo, a razvijanje spretnosti celega telesa vpliva na razvoj govora.
Opusti televizijo. Otrok naj ne gleda televizije v prvih 18 mesecih življenja. Veliko ljudi ima o tej zadevi drugačno mnenje in se s tem ne bodo strinjali. Če ste med njimi tudi vi in svojemu otroku ne želite odreči ogleda, potem naj bodo to programi za najmlajše ( svetle barve, hitro spreminjajoče se slike). V tem času je pomembno biti z otrokom. Povejte mu, kaj vidite na televiziji, posnemajte živali, ki se pojavljajo na ekranu.
Napišite, kdaj je vaš otrok začel govoriti. Pridružite se naši skupini VKontakte, kjer boste našli podobno misleče ljudi pri drugih starših.
Oglejte si video: vaje za razvoj govora
Lepo se imejte in dobro razpoloženje, naši dragi bralci.
Starši vedno čakamo – ko se otrok rodi, ko se prvič nasmehne, ko izraste prvi zobek, ko se usede, ko shodi. Najbolj pa si želim od svojega otroka slišati besedi "mama" in "oče". Ob kateri uri otroci začnejo govoriti, približni normalni kazalniki in kaj storiti, če dojenček molči - ugotovimo skupaj.
Govorne sposobnosti se pri otroku razvijejo v prvem letu življenja; več kot berete in se pogovarjate z dojenčkom, večji besedni zaklad bo imel, ko bo začel govoriti – ta proces imenujemo pasivno kopičenje besed.
Aktivna stopnja kopičenja besed se izraža ne le v pomnjenju, ampak tudi v ponavljanju zvokov, poskusih oblikovanja nove besede iz njih.
Kaj morate storiti, da bo vaš otrok spregovoril pravočasno:
- poskusite ne vklopiti televizije v prisotnosti otroka;
- več se pogovarjajte z otrokom od prvih dni življenja, fraze naj bodo jasne, preproste, izogibajte se zapletenim in okrašenim konstrukcijam, govorite počasi;
- po enem letu se začnite učiti pesmi, ki imajo preproste rime;
- ne delajte se sami in prenehajte s podobnimi poskusi drugih odraslih;
- ne poenostavljajte svojega govora - vse stvari poimenujte s pravimi imeni;
- vedno pozorno poslušajte, ne zanikajte otrokovih vprašanj;
- Branje in gledanje slik naj traja vsaj 20 minut na dan.
Kdaj začnejo otroci govoriti svoje prve besede? Odgovor na to vprašanje je odvisen od številnih dejavnikov, pomembno je tudi vzdušje v družini - če ste vi ali vaši bližnji navajeni komunicirati s povišanim glasom, bo otrok spregovoril pozneje kot njegovi vrstniki.
Pri kateri starosti začnejo otroci govoriti?
Glavna stvar, ki si jo morate zapomniti, je, da so vsi otroci različni. Da, obstaja veliko tabel in testov, ki orišejo in opisujejo, kaj mora otrok pri določeni starosti znati početi, a odstopanja niso vedno razlog za paniko. Govor, hoja, zobje - vse to so zelo individualni parametri, kot pogosto ponavlja dr. Komarovsky. Toda za svoj mir lahko otroka pokažete strokovnjaku, če se vam zdi, da na nek način zaostaja.
V katerih mesecih otrok začne govoriti?
- do 3 mesece dojenček izda svoja čustva s kričanjem in jokom, postopoma se v njegovem govoru pojavijo preprosti enozložni zvoki, začne kokodakati;
- 4-5 mesecev – otrok razvije več čustev, potegnjeni zvoki dobijo različne čustvene konotacije;
- šest mesecev - v tej starosti dojenček dobro prepozna glasove ljubljenih, v njegovem brbljanju je mogoče razlikovati kratke zloge - mama, pa, če pred 8 meseci ni znakov brbotanja, je treba preveriti otrokov sluh;
- 7-8 mesecev – otrok dobro razume preproste zahteve– pokaži, daj, vzemi, začne oponašati zvoke živali, prepozna veliko predmetov, vendar jih še ne zna jasno poimenovati;
- po 10 mesecih postane govor smiseln, v tej starosti je mogoče slišati dolgo pričakovano "mamo"; do 11 mesecev otrokov besednjak obsega približno 10 besed; do enega leta se število besed poveča na 20.
Kot kažejo dolgoletni statistični podatki, za večino otrok prva beseda ni "mama", ampak "daj".
Kako se širi besedni zaklad
Po enem letu pride do hitrega jezikovnega preskoka - do 1,5 leta otrok sestavlja besedne kombinacije 2-4 elementov, zlahka najde vse predmete, ki so mu znani na slikah, z užitkom opravlja preproste naloge in njegov besedni zaklad se približuje 300. Pri tej starosti dojenček aktivno uporablja kazalna gesta, zato starše spodbuja k poimenovanju predmetov, ki mu niso znani, postopoma otrok razume, da se ista stvar vedno imenuje enako, tudi če videz nekoliko drugačen.
Po 1,5 letih postane govor bolj razumljiv, otrok se vsak teden nauči do 12 novih besed. Do 2. leta lahko otroci povežejo 2 besedi, če se to ne zgodi pred 2,5 leti, se morate posvetovati s strokovnjakom.
Strokovnjaki menijo, da bi moral otrok do 3. leta dobro govoriti z uporabo preproste fraze, in s štirimi - že imajo razvit govor s kompleksnimi stavki.
Do 3. leta starosti otroci postanejo zgovorni in zakaj, lahko izpolnjujejo zapletene zahteve in se dobro učijo. preproste pesmi. Do 4. leta starosti je govor popolnoma oblikovan, težave se lahko pojavijo pri izgovorjavi nekaterih črk.
Zakaj je dojenček tiho, naj obiščem zdravnika?
Kdaj morate k zdravniku? Če do 3. leta otrokov govor ostane nejasen, ga lahko razumejo le bližnji ljudje, dojenček je pogosto hiperaktiven in obstajajo težave z žvečenjem hrane. Opozorilni znak lahko pride do kategoričnega odpora vašega otroka do komunikacije s komer koli, pogosto odprtih ust, obilen izcedek slina.
Razlog za stik s strokovnjakom je lahko absolutna tišina dojenčka, ki je že star eno leto, pomanjkanje reakcije na njegovo ime ali nepoznavanje predmetov pri starosti 1,5 leta. Posvetovanje je potrebno tudi, če otrok pri 2 letih ne ponavlja besed za starejšimi, ne more oblikovati osnovnih fraz in pri 3 letih ne razume pomena preprostih zgodb.
Kdaj podobni simptomi Morda se boste morali posvetovati z logopedom, nevrologom, nevrologom, otroškim psihologom, specialistom ORL, saj je težava lahko posledica kratka uzda, zapozneli razvoj govora, težave s sluhom, z živčnim sistemom. Če začnete zdravljenje pravočasno, potem se vaš otrok v šoli ne bo nič razlikoval od svojih vrstnikov.
Zakaj je otrok tiho?
Razlogov za otrokovo »trdoglavo« tišino je lahko več:
- Nezadosten razvoj finih motoričnih sposobnosti rok. Da bi se temu izognili, morate od rojstva izvajati masažo, se ukvarjati s prstnimi igrami, risanjem, modeliranjem, odlično zabavo za otroke - kinetični pesek, različne vezalke, labirinti za prste.
- Pomanjkanje motivacije. Pogosto zaradi tega trpijo pozni prvorojenci, starši predvidevajo vse otrokove želje in preprosto se mu ni treba naučiti izraziti svojih zahtev. če podobna situacija se pojavi v vas, se morate nujno naučiti, kako napačno razumeti tihe geste otroka.
- Vztrajno učenje. Mnogi starši si prizadevajo vzgajati čudežnega otroka, nenehno vztrajajo pri ponavljanju iste besede, pogosto so razdraženi in začnejo kričati, če otrok nalogi ni kos. Posledično se dojenček umakne vase in začnejo se težave z razvojem govora.
- Glavni razlog je pomanjkanje pozornosti, tiho in slabo govoreči otroci pogosto najdemo v zelo zaposleni starši, ali v asocialnih družinah. Brez zadostne in redne žive komunikacije se otrokov govor ne bo razvil.
- Dvojezična družina zgodnje učenje tuji jeziki. Dvojezični otroci začnejo govoriti pozneje, vendar v dveh jezikih hkrati.
pogosto zamude pri govoru so dedne narave, preden zgrabite paniko, se pozanimajte, ali so imeli vaši bližnji ali tašča podobno težavo.
Zaključek
Proces razvoja govora je individualen za vsakogar ločen otrok vendar pa obstajajo glavna obdobja oblikovanja govora.
Otrok začne spuščati prve zvoke pri dveh mesecih. Po teh zvokih lahko starši zlahka določijo stanje in razpoloženje otroka. Sčasoma matere pridobijo veščine, da ugotovijo, kdaj otrokov jok pomeni, da želi jesti; ko ga kaj moti; in ko preprosto zahteva pozornost do svoje osebe. Prav tako lahko majhni otroci oddajajo zvoke, ki pomenijo veselje, užitek in pozitivna čustva.
V starosti enega in pol do treh mesecev otrok že začne spuščati zvoke, kot sta brenčanje in guganje. Tudi v tej starosti se otroci začnejo odzivati na govor odraslih.
Pri štirih do petih mesecih dojenčki že začnejo brbljati. Otrok običajno izgovori prvo besedo med osmim mesecem in enim letom. Ta beseda ne postane vedno "mati". Otrok izgovori besedo, ki mu najbolj ustreza. Najpogosteje je to beseda, ki ima enake zloge: "mati", "ženska", "lala" in druge.
Opaziti je mogoče, da zelo pogosto otroci, ko so izgovorili prvo besedo, jo začnejo uporabljati pri naslavljanju katerega koli predmeta ali odrasle osebe. To se lahko nadaljuje, dokler se otrok ne zave, da ima vsak predmet svoje ime. Pri enem letu starosti naj bi otrok že poznal približno pet do osem zlogov.
Nadaljnji razvoj govora
Približno v starosti enega leta in pol začnejo majhni otroci preproste besede sestavljati v preproste fraze. Pogosto takšne fraze postanejo "hočem jesti", "naj pijem" in podobno.
Treba je opozoriti, da razvoj govora pri deklicah poteka veliko hitreje in bolj aktivno kot pri dečkih. Vendar bi morali biti vsi otroci, stari od treh do štirih let, sposobni govoriti v frazah in imeti nekaj besed v besedišču. Če se to ne zgodi, se morate obrniti na strokovnjake, kot sta logoped in nevrolog.
Starši naj spodbujajo otrokov govorni razvoj. Otroka naj naučijo veščin komentiranja svojih in dejanj drugih. Da bi to naredila, se mora otrokova mati sama usesti, ko sliši besedo "sedi". Otroci zelo dobro zaznavajo učenje besed v igralno obliko. če osemmesečni dojenček rad igra "v redu", potem ko eden od odraslih prosi enega od odraslih, naj to pokaže, dojenček začne aktivno ploskati z rokami.
V ruskem jeziku je veliko otroških pesmic, ki imajo tudi dober učinek pri učenju otroka govoriti. Otroka je treba povabiti, da pokaže dejanja, opisana v teh otroških pesmicah. Odrasli morajo biti pozorni več pozornosti da naučite svojega otroka komentirati svoja dejanja. Dober učinek pomaga tudi pri zapomnitvi imen gospodinjskih predmetov in igrač.
Otroški možgani vsak dan prejmejo nove informacije. Včasih se staršem zdi, da je proces razvoja govora zašel v slepo ulico, vendar to ni tako. Sčasoma vsi otroci pokažejo svoje znanje v besedni obliki.
Kdaj začne otrok govoriti? Otroci se med seboj tako zelo razlikujejo, da povprečni podatki ne odražajo realne slike. Obstajajo dojenčki, ki že pri 10–11 mesecih spregovorijo do 15 besed, obstajajo primeri, ko tudi pri 2,5 letih kljub normalnemu duševnemu razvoju trmasto molčijo.
Psihologi so že večkrat poskušali natančno ugotoviti, koliko besed naj bi poznali otroci določene starosti. Vendar vsi ti poskusi doslej niso pripeljali do nič, saj so si dojenčki, stari od enega do dveh let, med seboj preveč različni. Charlotte Bueller otroški psiholog, dr., je izračunala najmanjši in največji besedni zaklad za vsako starost. Izkazalo se je, da so med temi vrednostmi velike razlike. Po njenih izračunih se otrokov besedni zaklad giblje od 0 do 232 besed na leto in tri mesece.
Govorni razvoj ima dve glavni smeri: pasivno obvladovanje besed (otrok razume pomen besed, vendar jih ne more sam reproducirati) in aktivno. Pasivni govor je v svojem razvoju pred aktivnim govorom.
Približni časovni okvir za oblikovanje govora:
1-2 meseca - pojavi se brenčanje. Brenčanje so dolgi, tihi melodični zvoki ali zlogi: "a-a-a-a", "ga-a", "gu-u-u", "a-gu".
Buzz vzorec
2-3 mesece - veseljačenje se nadaljuje. Otrok izgovarja različne zloge: gu, shi, bu, zy in druge.
4 mesece - Pojavi se smeh in cviljenje. Zvoki so podobni: al-le-e-ly-agy.
5 mesecev - dojenček "poje", spreminja intonacijo svojega glasu.
6 mesecev - Otrok praviloma začne razumeti govor odraslega, reagira na intonacijo in prepoznava znane glasove. Pojavi se brbotanje. Brbljanje je petje zlogov kot so /ta-ta-ta/, /ba/, /ma/ itd. S pomočjo klepetanja otrok izraža svoje želje in zahteve ali pa se preprosto »igra« z zvoki svojega glasu.
Vzorec blebetanja
7-8 mesecev - Otrok razume veliko besed. Izgovarja zloge: ba-ba. da-da-da in zvoki: p, b, m, g, k, e, a. Nauči se imen tistih predmetov, ki jih odrasel izgovori. Z očmi išče predmete.
Od 8. meseca začnejo otroci besede povezovati ne le s predmeti, ampak tudi z lastnimi gibi.
Znajo izgovarjati besede, sestavljene iz dveh ali treh odprtih zlogov (la-la, ta-ta, ku-ka itd.), Posnemati zvoke (bip-bip, woof-woof, pi-pee itd.). Poznajo imena nekaterih predmetov. Razumeti preprosta navodila: prinesi igračo, daj mi pisalo. Na tej stopnji je njihov govor precej »pasiven«.
Pri nekaterih otrocih se obdobje razvoja pasivnega govora zelo podaljša. Otrok do 2 let lahko razume vse, kar mu povedo odrasli, in celo dobro sledi njihovim preprostim navodilom (daj, sedi, vzemi), ne izgovori niti ene besede - bodisi je popolnoma tiho, bodisi se razlaga odraslemu. z uporabo brbotajočega govora.
Zgodi se, da otroci, ki so do 2. leta vztrajno molčali, že pri 3. letih v svojem razvoju dohitijo in prehitijo tiste, ki so prve besede začeli izgovarjati pri 9 mesecih. Zato naj vas ne skrbi, če otrokov aktivni besednjak, mlajši od 2 let, vsebuje le dve ali tri besede.Če razume govor, ki mu je namenjen, če z zanimanjem posluša odrasle in se nauči imen mnogih stvari, potem njegova govorna sposobnost razvoj je v teku normalno in prej ali slej bo spregovoril.
Ni nujno, da je otrokova prva beseda podobna navadni »odrasli« besedi. Dovolj je, da gre za niz glasov, ki v otrokovem govoru označujejo določen predmet, osebo ali pojav (na primer "mo" namesto "mleko", "da" namesto "daj", "kvak" namesto "raca", "ko" namesto "mačka" itd.). V logopediji se takšne polbesede štejejo za polnopravne besede.
Natalia Pyatibratova, logoped-defektolog, učitelj montessori
Človek ni računalnik. Strogih standardov glede števila besed v določenem obdobju njegovega razvoja ni, tako kot je nemogoče pričakovati v enem tednu, kdaj bo dojenček shodil ali sestavljal piramido. V logopediji obstaja le okvirno število besed – minimum, na katerega se mati lahko osredotoči. Tako se lahko prve prepoznavne besede pojavijo šele pri 1 letu, od enega leta do 1 leta pa so 4 meseci dovolj, da dojenček v govoru uporabi 3-4 besede. Mnoge matere, ko so slišale o visokem standardu števila besed (10-20 pri 1 letu starosti), se prestrašijo, ne da bi upoštevale, da je brbljanje, povezano s predmetom ali pojavom, tudi beseda. Tako ali drugače je ta pristop precej ozek, saj je treba pri ocenjevanju govora dojenčka paziti na obseg razumevanja nagovorjenega govora ter na čustvenost in radovednost dojenčka ter na govorna dejavnost, ki se lahko kaže kot neprekinjeno brbljanje, mukanje in vokalizacija.
Do popolnega »medsebojnega razumevanja«, ko bo otrok začel govoriti, bo minilo še veliko časa, ko bo prvemu »agu« sledila prva »mama« in govor se bo izoblikoval ...
Od prvih minut novorojenčkovega življenja se mati nauči razumeti njegove želje. Še vedno so zelo preprosti in predvidljivi, vendar je že zdaj težko uganiti, kaj otroka muči. Že po nekaj tednih bodo starši prejeli vredno nagrado za svoj trud - prvi nasmeh in željo po komunikaciji. Do popolnega »medsebojnega razumevanja«, ko bo otrok začel govoriti, bo minilo še veliko časa, ko bo prvemu »agu« sledila prva »mama«, govor pa se bo oblikoval v stavke. Noben pediater vam ne more povedati, kdaj bo otrok začel govoriti, vsak starš pa bi moral vedeti, kako ta proces pospešiti.
To še ni govor, vendar je čas, da se lotite dela
Prvi zvoki, ki jih otrok izda, so pomemben del priprave glasovnega aparata za govor. To je brenčanje, flavtanje in brbotanje. So precej refleksivne narave in povezane s potrebami otroka. Ob kateri uri naj se pojavi ta "agu"?
Otrok se začne igrati pri približno 1,5 mesecih. Sprva so to potegnjeni samoglasniki (a-a-a, u-u-u), bližje 3 mesecem se pojavijo kombinacije "abu", "agu" itd. Potem bo dojenček razveselil svoje starše s "pesmicami", v katerih so ti zlogi in kombinacije se bodo pele (7 mesecev). In do 8-9 mesecev se bo pojavilo brbotanje in dolgo pričakovana "mati".
"Aha" lahko slišite le, ko je otroku udobno. Ko se prepričate, da je sit, topel in suh, se nagnite nad njega in jasno izgovorite zvoke. Otrok vam bo z veseljem odgovoril!
Kolikor mora biti komunikacije, toliko naj bo nasmehov. Kateri otrok bi hotel iti ven, če je mama mrka in mu ne odgovori? Odzovite se na vsako željo po komunikaciji, tudi če imate pomembne stvari. Ponovite "aha" in druge kombinacije z drobtinami, vstavite nove glasove, ki jih je enostavno izgovoriti.
Zakaj ravno "ahu"
Zaradi nepopolnosti artikulacijskega aparata so samoglasniki [a], [e], [u] bolj podobni "g-gu" ali "g-ha". Tako se rodijo prvi grleni zvoki. Njihovo razmnoževanje je za otroka najlažje, saj sodeluje le grlo. Tako ob izdihu dobi nehoten "aha". Malček sam sprva ne razume, kako se to zgodi, vendar se po dolgem treningu nauči svojemu "aha" dati čustveno konotacijo in ga vnaša v pogovore z mamo.
Mama je prva beseda
Te besede se še posebej veselijo matere. Pri kateri starosti začne otrok izgovarjati dolgo pričakovane 4 črke? Otroci po 7 mesecih reproducirajo prvo brbljajočo »mamo«. Čeprav ta beseda ne pomeni ničesar, je le, da so te kombinacije zvokov za dojenčka lažje.
Malček bo svojo mamo zavestno poklical šele po enem letu ali celo 1,5 leta. Čeprav večina otrok začne z besedo "daj". To je razumljivo. Biti sposoben reči "daj" je veliko bolj pomembno in koristno, mama in oče pa bosta počakala!
Da bi se vaš otrok čim prej zavestno obrnil na vas, ga je treba tega naučiti. Ko izvajate kakršna koli dejanja, komentirajte: "Mama gre v kuhinjo", oz "Mama kuha kašo". Pomagale bodo tudi igre skrivalnic. Skrijte se za plenico ali pokrijte obraz z rokami in vprašajte otroka: "Kje je mamica?"
Postajanje zavestnega govora
Ni enotnih koledarskih datumov in norm, ki bi določale, koliko mesecev naj otrok govori. Toda oblikovanje govora običajno pri vseh poteka postopoma: vsak otrok začne s smešnim "aha" in na koncu pride do pravilno oblikovanih stavkov.
Do 2 - 2,5 let otroka običajno razumejo le sorodniki, v starejši starosti (približno 3 - 4 leta) otrok postane polnopravni sogovornik, uporablja običajne stavke, pravilno usklajuje besede in neumorno postavlja vprašanja. "Zakaj?", "Kdaj?" .
Zakaj je otrok tiho?
Mnogi starši so verjetno slišali za takšne primere, ko otrok takoj začne govoriti v stavkih. Hkrati je bil do določene starosti dojenček popolnoma tiho. To je prej izjema od pravila.
Če otrok, mlajši od 3 let, ni spregovoril, morate poiskati razloge za "tišino", da jih pravočasno popravite. Med njimi ne bodo nujno zdravstvene težave – zapoznelo zorenje živčni sistem, porodne poškodbe, okvara sluha itd. Obstajajo tudi drugi dejavniki, zaradi katerih otroci pozno spregovorijo.
Fine motorične sposobnosti so premalo razvite
Roka je drugi organ govora in intenzivnost dela otrokovih prstkov neposredno določa, kdaj bo otrok govoril. Od prvih mesecev morate svojemu malčku dati masažo, potem se lahko igrate prstne igre(na primer v "sraka"). Od 1,5 leta, mojster ustvarjalna dejavnost– modeliranje, risanje, aplikacije.
Pomanjkanje motivacije
Včasih so starši preveč zaščitniški do svojega otroka, njegove želje sproti ugibajo. Zakaj bi se učil govoriti, če te že vsi razumejo! Ko dojenček pokaže s prstom na predmet, ne hitite, da bi ga takoj postregli. Pustite mu, da potrebuje sposobnost govora, in tudi če se ne bo vse izšlo takoj, se bo kmalu naučil poimenovati predmete, ki jih potrebuje.
Vztrajno učenje
Nekateri starši so zelo vztrajni pri učenju svojega otroka govoriti. Neumorno zahtevajo, da se beseda ponavlja za njimi, postanejo razdraženi, ko je dojenček ne izgovori pravilno in ga popravljajo. Podobne metode lahko zapre le drobtine.
Presežek čustev
Ampak se zgodi obratna situacija. Dojenček je rekel besedo, mama in oče sta srečna. Opazil je njihovo reakcijo in besedo znova ponovil, vendar se njen pomen nikoli ni utrdil v malčkovih mislih. Da bo nepozabno, morate ime povezati s temo.
Pomanjkanje pozornosti
Z delom zaposleni starši popolnoma pozabijo na otroka, se odplačujejo z igračami in ga prepuščajo samemu sebi. In če dojenček še ne hodi v vrtec, pomanjkanje komunikacije vodi v zaostajanje razvoj govora.
Če je otrok levičar
Zakaj ni vredno prekvalificirati levičarja in kako lahko to vpliva na njegov govor? Da otrok dela desna roka, mama in oče prestavita prirojene funkcije "poveljnika" desne hemisfere možganov na levo, ki na to ni pripravljena. Posledično govor, ki ga zaznava uho, »ne ve«, na kateri polobli naj se »ustali«. Prekvalificirani levičarji ne samo, da pozneje spregovorijo, ampak se njihove druge sposobnosti ne razvijejo v celoti.
Kdaj je čas za skrb
Ko se dotakne teme, kdaj otrok začne govoriti, Komarovsky, tako kot drugi pediatri, priznava, da se predšolski otrok do 3. leta starosti lahko razvija ne glede na svoje vrstnike. Toda če do te starosti otroci ostanejo "tihi" ali imajo težave z izgovorjavo zvoka, je vredno stopiti v stik z nevrologi in logopedi, da bi odpravili težave čim prej.
Sam Komarovsky meni, da ne bi smeli razmišljati o tem, koliko in kako pravilno otrok govori na tej stopnji, temveč o tem, kako se ta veščina oblikuje v dinamiki. Če otrok pri 2 letih pozna le 10 besed, to ni tako strašljivo, kot če pri 3 letih njegov besedni zaklad še ni napolnjen.
In preden zazvoni alarm, poziva Komarovsky, je treba ustrezno oceniti razvoj otroka.
Kaj storiti, da bo vaš malček spregovoril pravočasno
Večina staršev se prepozno spametuje in začne iskati načine, kako »pogovoriti« svojega otroka. Medtem se mora delo začeti že od rojstva. Kakšna priporočila dajejo psihologi in logopedi?
Najljubši hobi Mame, pravi Komarovsky, nenehno iščejo neobstoječe "nepravilnosti" pri svojem otroku. Pustite mu, da se razvija po svoje in preden se zaveste, bo začel govoriti in dohiteti svoje vrstnike.
Izobraževalni program za starše
Naloga staršev ni samo organizirati ugodni pogoji da bi otrok uspešno obvladal govor, pa tudi, da bi bila pismena. Razen fikcija, standardni jezik je lasten govor starš. Tu se poraja veliko vprašanj, kajti da bi otroka naučili pravilno govoriti, morate vedeti, kako se uporabljajo besede.
Tematsko gradivo:
"Posesal bom" ali "Posesal bom"?
Mali "zakaj" bo zagotovo postavil to vprašanje, ne oklevajte. Kako odgovoriti, ko sami dvomite v obe možnosti?
Tako "sesanje" kot "sesanje" bi bila napaka. Glagol "vakuum" je omejen pri tvorbi nekaterih osebnih oblik. V ruskem jeziku ni edini, na primer besed win, weird itd. tudi ni mogoče spregati na ta način.
Pravilno je reči: "Želim sesati", "Želim zmagati" itd.
Moral ali potreboval?
"Moram" in "potrebujem" sta sinonima. Obstaja samo ni velike razlike pri njihovi uporabi. »Potrebno je« prej govori o obveznosti in je povezano z dejanjem, »potreba« pa je želja ali potreba (potreba). »Potrebno je« je bolj togo in močno, »potrebno« je manj nujno.
To je le nekaj primerov. Vsekakor pa se nikoli ne bojte, da bi se vaš otrok zdel neveden o nečem. Samo morate (ali morate!) vedno imeti črkovanje in razlagalni slovarji, kjer lahko vi in vaši vedoželjni potomci spoznate, kako pravilno in kompetentno govoriti.
Kdaj je vaš otrok začel govoriti? Delite svoje izkušnje v komentarjih!
