Dober dan, moja zgodba ni edinstvena, na milijone jih je. Sploh ne razumem popolnoma, zakaj zdaj vse to pišem, verjetno je name vplivala zgodba ene prijateljice, ki ji je zaradi vaše pomoči in podpore uspelo spremeniti življenje in jo našla ženska sreča. Stara sem 30 let in sama vzgajam čudovito hčerko. Pred 3 leti sem spoznala človeka, za katerega sem mislila, da je moj. Živela sva v popolnem sožitju, tako mene kot mojo hčerko je imel zelo rad, a sreča ni trajala dolgo in po enem letu se je vse začelo podirati, čez drugo leto sem že resno razmišljala, da bi ga zapustila. Zdelo se mi je dobro in prav, ko svojega človeka podpiraš v vsem, ne glede na to, kako težko mu je, ne kriviš ga za pomanjkanje denarja, pomanjkanje dela itd., ne govoriš o svojih težavah in spet težave....to je vse.to se je obrnilo proti meni,da nosim vso družino in vse zadeve na sebi je postalo norma in se me sploh ne opazi...vmes pa sem bila psihično in fizično utrujena od vsega tega tako da sploh nisem hotela priti domov (živeli smo v najemniškem stanovanju skupaj z njegovim bratom in bratovo ženo).... Kaplja čez rob je bila zgodba 8. marca. Zjutraj se zbudim in pričakujem presenečenje, darilo itd. a nič, dan je minil - nič, zvečer je prinesel hrano in prosil, naj pripravi Olivierja in druge stvari v čast praznika. Na moje vprašanje: »Kje so vsaj rože?« je odgovoril: »Ja, hotel sem iti kupit eno, poklical sem brata s seboj, on pa mi je odgovoril, da ženi ne bo kupil njenega zadnjega šopka. še ni ovenel ...«. Ne mislite, da je bil to razlog za odhod, natanko je bil Zadnja slama. Veliko sva se pogovarjala o tem, kaj bi rada spremenila in da če tega ne narediva, potem grem... nič se ni spremenilo... lepega dne sem začela pakirati stvari, prišli so selitelji in sem odšla. .. koliko in kaj sem slišal o sebi, ni vredno govoriti. Minilo je nekaj mesecev, strasti so se umirile in spet sva začela komunicirati, kot prijatelja, si pomagala z besedo in dejanjem in vse je bilo v redu, dokler nisem prosil, naj prinese nekaj stvari, ki so ostale pri njem ... in spet sem moral poslušati kup zoprnih stvari od bodočega psihologa, kot je kasneje pojasnil, ga je samo zanimalo, da bi videl mojo reakcijo na to vedenje...komunikacija je bila popolnoma prekinjena. In ravno pred kratkim se je spet pojavil in začel pisano govoriti o tem, kako je spoznal svojo prvo ljubezen, da je to njegov ideal, njo in njenega otroka pripelje iz drugega mesta itd. Toliko skrbi in nežnosti, kot je to dekle prejelo mesec in pol do sebe, v skoraj 3 letih še nisem videl. Rekel sem, da bi morali prekiniti vso komunikacijo, ker ne želim več gledati, kako moj bivši gradi svoje življenje brez mene, se poroči, ima otroke itd. Izbrisal sem vse kontakte njega in njegovih prijateljev (na srečo tako ali tako ne komuniciram z njimi), da ne bi slučajno ali namerno postal gledalec. Povej mi, če delam prav, ko ga kot prijatelja izločim iz svojega življenja. In kako naj razumem, kaj je narobe z mano? Vsi moški samo rešujejo svoje težave na moj račun, čakajo na pomanjkanje denarja in pomanjkanje dela, opravijo popravila z mojimi rokami in povečajo svoj status na moj račun, in ko se vse izboljša, gredo k drugim in se takoj poročijo . Ne vem, kako ne pomagati ljudem in zahtevati nekaj od njih v času njihovih težav in slabosti, ampak tudi utrujena sem od tega, da se moja odprtost in prijaznost izrablja na tako nesramen način. Res si želim prava družina, kjer niso samo mati, hči in stari starši, ampak mama in oče, otroci, njihovi prijeten dom kjer vladata ljubezen in toplina, kamor prideš z nasmehom. Hvala vsem, ki ste prebrali do konca, bilo je malo.
Kot popotnica, ki hodi po Poti, občudujem delo tega malega delavca luči, a kot zemeljska oseba in mati dveh fantkov razumem, kako težko je lahko z otroki. In vem, da je mogoče zmanjšati te težave, če resnično ljubiš in razumeš otroke in jih narediš za svoje spremljevalce na duhovni poti.
In da bi jih razumeli, jih morate pogledati skozi oči tistega otroka, ki živi globoko v vsakem od nas. Začnimo s tem, kako se človek rodi. To je neprimerljiv stres, ki ga odrasli s svojim nerazumevanjem in brezčutnostjo še stopnjujejo.
Takoj bom odstopil. IN Zadnje časeŽenske vse pogosteje ne morejo roditi brez pomoči. Pravzaprav je izgubljena ena najpomembnejših ženskih naravnih sposobnosti. Zdravniki stimulirajo, anestezirajo, pospešujejo itd. Pomagajo, in če to ne deluje ki jih potrebujejo zdravniki rezultate, naredite Carski rez. Toda posledice takšnega posega so ogromne. Psihologi so preučevali, da obstajajo 4 perinatalne matrice, ki določajo njegovo vedenje v kasnejšem življenju osebe. So kot odtis prve izkušnje, ki kasneje podzavestno vodi človeka. V kratkem:
Prva matrica je človeški zarodek v procesu zorenja, ki je v maternici v najbolj udobnem stanju. Druga matrica je približevanje datuma poroda - stanje nelagodja, utesnjenosti, neprijetnosti itd. - priprava na začetek. Tretja matrica je prehod skozi porodni kanal, tj. skozi premagovanje doseči nova raven. Četrta matrica je rojstvo samo, naokoli je novo okolje - in popolnoma novo življenje.
To se je dogajalo vsem nam v človeški civilizaciji. Pravzaprav imamo na globoki podzavestni ravni izoblikovan določen odnos do življenja.
Udobje - vse je dobro, nič ne moti.
Nelagodje - nekaj ni v redu - ne morem več živeti tako.
Premagovanje je skozi krizo.
Rojstvo – doseganje nove ravni (materialne, duhovne itd.)
Ko ženski pomagajo pri porodu, ji dajejo poživila, zdravila proti bolečinam ipd., ji odvzamejo možnost, da bi telovadila ženski program v celoti, tj. ohranijo sposobnost ženskega telesa za rojevanje in tudi spremenijo stanje otroka pred njegovo najpomembnejšo fazo v življenju - njeno premagovanje. Pravzaprav izkrivlja njegov odziv na soočanje s krizami skozi vse življenje. In carski rez na splošno prikrajša otroka za eno matrico. Premagovanje matric. Kam to vodi? Med odraščanjem ljudje ne morejo premagati ovir, ki se pojavijo brez zunanje pomoči. Od težav se obrnejo v pijančevanje in odvisnost od drog. Mnogi ljudje čutijo nesmisel življenja, apatijo in brezbrižnost. Postanejo infantilni, ne morejo premagati ovir, mnogi imajo oslabljeno imuniteto ali pa je sploh nimajo. Zato naj ženske poskušajo roditi same, brez kemična pomoč zdravniki, zaradi telesne in psihološko zdravje in prihodnost vašega otroka.
A vrnimo se k naši zgodbi z novorojenčkom. Torej, po dolgi in težki fizični poti skozi porodni kanal več moker dojenček vstopi v ozračje, katerega temperatura je 13-15 stopinj nižja od običajne! Doživlja neverjeten temperaturni šok! Ne samo, da ga nenadoma zebe, ampak ga zaslepijo reflektorji, uperjeni v mamino medenico. Nenavaden glasen hrup omamlja otroka. Navsezadnje je novorojenček navajen na zvoke in svetlobo, pridušene z materinim telesom, ne pozna vonjav, potem pa se nenadoma znajde v šokantnem vzdušju. Edini mir zanj bi bilo telo njegove matere, ob kateri bi čutil znane vibracije in mir. Vendar ne! Še ena krivica! Otrok, ki ni imel časa, da bi prišel k sebi, je brez slovesnosti vzet samozavestne roke babice in prerezal popkovino ter mu onemogočil dostop do najpomembnejšega hranila, ki tečejo skupaj s krvjo še nekaj časa po porodu! Celotna situacija, v kateri se otrok znajde, pravi: "ali dihaj ali umri!" Iz groze in strahu pred takšno možnostjo je otrok prisiljen naglo in nervozno narediti prvi vdih, kar mu pogosto povzroči bolečino zaradi dejstva, da se pljuča odprejo premočno! In če ne more zadihati, ga obrnejo na glavo in udarijo po zadnjici, kar naj bi spodbudilo njegovo dihanje in jok! Od tega trenutka naprej je mehanizem pravilnega človeškega dihanja za vedno pokvarjen. Od prve bolečine, povezane z dihanjem, oseba instinktivno vzame sapo ostro, kratko in ne globoko, kot bi se bal ponoviti tisto bolečo izkušnjo prvega vdiha. Izdih, tako kot počitek in olajšanje, postane daljši od vdiha. Skoraj vsak človek diha na ta način. Kot da se boji polno globoko vdihniti in je ves osredotočen na izdih, kar ga izžene iz osebe. vitalna energija V večji volumen, kot ga je prejel ob vdihu. Izkazalo se je, da smo že od rojstva z dihanjem naravnani na bližajočo se smrt. Takoj, ko zmanjka zalog vitalne energije, človek umre, razen če prej ni našel načina, da svojo vitalno energijo obnovi na druge načine. Če se naučite zavestno dihati, če se naučite vdihniti in izdihniti isto, če pozdravite travmo prvega vdiha, še bolje, če v sebi odprete dodaten kanal prane, potem je mogoče ne le ozdraviti dihalni mehanizem, ampak tudi podaljšati življenje svojega telesa za nedoločen čas! In če k temu dodamo še dejstvo, da se zdravnikom praviloma mudi dokončati porod ene porodnice, da bi hitro prešli na drugo, saj jim razmere v porodnišnicah ne dopuščajo namestitve. tok žensk, ki so mu prisiljene služiti, če dodamo, da v Rusiji na splošno velja, da je skoraj normalno rojevati otroke brez elektrike, topla voda in šokantno nizke plače zdravstvenih delavcev, stanje vsesplošnega šoka med porodnim procesom (šok ne samo mamice, otroka, ampak tudi okoliškega osebja) sliko le pripelje do popolne apokalipse!
Iz vsega navedenega se sklepa sam po sebi, da je treba rojstvo osebe narediti čim bolj udobno, ne razmišljati toliko o udobju zdravnikov, temveč o interesih nastajajoče osebe, saj so ti prve vtise ob rojstvu, ki pustijo pečat na njegovem celotnem življenju. poznejše življenje. Mnogi ljudje, ki izvajajo regresijo preteklosti, govorijo o strahu, šoku in grozi, ki so spremljali njihovo rojstvo. Če so v prostoru, kjer poteka porod, zatemnjene luči, če je zelo toplo in čim bolj vlažno, če pomočniki govorijo tiho, bodo prve besede, ki jih bo otrok slišal, sladke besede pozdravi, spodbuda in veselje - in dobro je, če je to očetov pozdrav, potem prvi porod ne bo tako travmatičen. Otrok bo čutil, da so veseli, da so ga čakali. Popkovine ne smemo prerezati na hitro. Bolje je, da ga pustite nekaj časa in ga previjete, ko otrok postopoma začne dihati sam. Ne bi ga smeli prehitevati v to. In seveda, po prvem rojstvu ga ne smete odvzeti od mame. Pomembno je dati novorojenčku možnost, da leži na materinem golem telesu, se dotika njene kože in se umiri v svoji običajni energiji. Ne ločujte novorojenčka od matere v prvih urah in dneh. In zelo pomembno je, da se materi takoj pusti sesati dojko, da nekaj kapljic prvega kolostruma pride v otrokova usta, kar bo sprožilo mehanizem zdrave prebave in procesov prilagajanja. Žensko telo zasnovan tako, da proizvaja vse kaj otrok potrebuje od prvih minut rojstva. Kolostrum je največ primeren prvi prehrana otrok. Sprva z nizko vsebnostjo maščob pripravi prebavo za nadaljnji vnos mastnejšega kolostruma in nato mleka. V prvih urah se pod njegovim vplivom oblikuje potrebna želodčna flora.
Obstaja izraz: "absorbira se z materinim mlekom." to moder izraz pravi, da je oseba z materino mleko absorbira veliko temeljnih stvari. Če mati med dojenjem razmišlja o težavah doma, če so njene misli in občutki zasedeni z vznemirjenostjo in skrbmi, potem bo otrok vsrkal prav te vibracije. Če se hranjenja lotite zavestno, potem lahko že od prvih ur življenja otroku vlijete veliko ljubezni, pozitivna čustva in misli. Med hranjenjem glasno ali v mislih zaželite otroku, kar bi mu želeli vi, recite mu nežne besede ljubezni, se pogovarjajte o svojih radostih, o novem svetu zanj in vaš dojenček bo odrasel v občutljivo osebo, ki razume lepoto. , zaznava visoke in prefinjene energije in občutke.
Zdaj je veliko ljudi, ki razumejo te težave, ki izvajajo porod doma, v kopalnici, v vodi ali na morski obali. Ki skrbi za človekove prve izkušnje in se trudi, da bi bil porod čim bolj udoben. Zato bi rad, da ste pozorni na to, kako se vaš otrok rodi.
Naslednji pomembna fazaŽivljenje otroka je od 2 do 3 let. To je doba prve samoidentifikacije, ločitve sebe od splošne množice ljudi, to je pojav prvih zametkov ega in prvi poskusi preizkušanja lastne moči. V tem času otrok razvije koncept "jaz" in "moje", nato pa željo, da poskusi, kako lahko "jaz" vpliva na svet. In instrumenti tega vpliva so različni: jok, histerija, kričanje, jokanje, bolezen, zamere, zvijačnost, prevara, laž itd. Človek različne poti poskuša ugotoviti, kaj lahko vpliva na svet okoli sebe in s kakšnimi sredstvi bo dosegel svoj cilj. Mnogi starši so opazili, da otrok v tej starosti postane neposlušen, muhast, škodljiv, jokav, boleč ali občutljiv. To je naravno in normalno. Človek poskuša uporabiti svojo moč s sredstvi, ki so mu na voljo. V tem času je pomembno, da starši omogočijo otroku, da izrazi svojo moč, hkrati pa ga morajo naučiti, kako z njo upravljati in ga naučiti spoštovati moč in interese drugih ljudi. če Mali človek nenehno nasprotovati njegovi moči, njegovi moči, njegovemu znanju, potem lahko čez čas popusti svoji moči in postane slabovoljno in šibko bitje. Dejansko bo v procesu raziskovanja in preučevanja svojih sposobnosti vedno naletel na neprebojen zid vaše moči in če bodo vsi njegovi poskusi vplivanja na ta zid neuspešni, bo sklenil, da preprosto nima moči in sposobnosti. da vpliva zunanji svet. In to bo sprejel kot pravilo glede sebe, na podlagi lastne izkušnje. Če se otroku privošči vse, potem starši tvegajo, da bodo vzgojili osebo, ki ne zna ustrezno oceniti svojih zmožnosti, ki je arogantna, ponosna in ne spoštuje drugih ljudi. Navsezadnje bo njegova predstava o njegovih prednostih temeljila na izkušnjah permisivnosti in slepega starševskega oboževanja, kar bo dalo napačno predstavo o sebi in njegovih odnosih s svetom. Zato je zelo pomembno upoštevati zmernost in razumnost pri zagotavljanju možnosti, da otrok raziskuje svoj vpliv svet. Ne bi smeli upoštevati starostne spremembe v vedenju kot "izprijenost značaja". Nasprotno, to so prve manifestacije oblikovanja in izgradnje značaja notranja palica. Otroku dovolite, da zmerno pokaže moč značaja, nepopustljivost, vztrajanje pri svojem, zagovarjanje svojega mnenja, interesov, želja. Naj se odloči, tudi če je napačna, naj izkusi vse tegobe odločitve, ki jo je sprejel. Naučite ga, da svoje napake mirno in normalno obravnava kot nujne korake za rast in pridobivanje znanja, ne pa kot merilo za ocenjevanje samega sebe. »Če ste ravnali »narobe«, »slabo«, to še ne pomeni, da ste »slabi«. To pomeni, da ste se naučili narediti "pravilno" stvar. In kar je najpomembneje, naučiti ga morate vplivati na situacijo ne z ekstremističnimi metodami, temveč s prijaznim dialogom, zmožnostjo sklepanja kompromisov, zmožnostjo vljudnega vprašanja, razlage svojega položaja in občutkov. Treba mu je dati druga orodja, s katerimi lahko vpliva na situacijo, pri čemer upošteva tako svoje kot interese drugih ljudi.
Zelo pogosto sami otrokom ne dovolimo, da bi se naučili dokončati stvari. "Pojdi na večerjo, vse se hladi!", "Pospravi igrače, potem boš gledal risanko do konca", "Čas je za spanje, jutri boš končal igro!" - vse te, z našega vidika, "pomembne" pretveze ustavijo otroka v trenutku, ko je zaposlen s spoznavanjem sveta. Ko pusti svoje delo na pol poti, se vedno znova navadi na dejstvo, da mu ni treba dokončati svojega dela. Nič pa zanj ni pomembnejše od raziskovanja sveta, pridobivanja različnih veščin in razvijanja domišljije. Če razumete interese otroka in jih spoštujete, potem ni nič lažjega spremeniti: »Pojdi na večerjo, vse se hladi!«, v »Končaj delo in pridi na večerjo!«, »Pospravi igrače, potem boš gledal risanko«, do »Glej risanko, potem pa takoj pospravi igrače«, »Čas je spat, jutri boš igro končal!«, do »Končaj igro, saj je čas za spanje. . Dam ti pet minut za to."
Ko otrokom nekaj spodleti, ponavadi verjamejo, da so nekako drugačni, da je z njimi nekaj narobe. Če jim razložite, da je to naravni proces učenja nečesa in da se je nemogoče naučiti brez napak, potem otrokova samozavest ne bo trpela zaradi neuspehov.
Ne obdajte svojega otroka s prepovedmi, kot volk z rdečimi zastavami. V nasprotnem primeru se bo počutil omejenega, negotovega in prestrašenega. Bolje bi bilo, če bi padel in si poškodoval kolena, a vseeno dobil izkušnjo, ki jo je iskal, namesto da bi se ustrašil nezaželenih posledic in se bal te izkušnje. Ko nekaj prepovedujete, ponudite v zameno, kar lahko. "Knjig ne morete trgati, lahko pa trgate časopise", "Ni vam treba risati na tapetah, ampak v albumu, na kosih papirja, na tabli - prosim." In tudi sami določite, kaj vam je bolj pomembno: da je vaš otrok pogumen, močan, razvit ali da je čist in urejen. Ne moreš se naučiti biti pogumen in se ne boriti, ne plezati po ograjah, ne strgati si hlač in se ne spuščati v težave. In če je otrok "razbil kolena" in dobil bulico, potem od vas potrebuje sočutje, razumevanje, nežen objem, pomirjujoče besede in kolena, namazana z zelenjem, in ne vaših zapisov: "Sem ti rekel ..." Naučite se, kako izboklini bi se lahko izognili Lahko kasneje, ko se bo ta izboklina zacelila. Toda podpora in razumevanje v grenkem trenutku je neprecenljivo darilo vaše ljubezni!
Ne smete se bati uporabe pritiska. Vendar to ne bi smelo biti kazen za slabo vedenje ali šibkost. To bi morala biti pomoč, čeprav ostra pomoč, pri uresničitvi nečesa ali pri krepitvi in razvoju neke kvalitete. Na primer, otrok noče, je len, da bi se naučil domače naloge in se ne more prisiliti k učenju. Navdušen je, težko se spopade s tem in se usede k pouku. Če so vaši pozivi nemočni za to, potem lahko uporabite strožje ukrepe vpliva, kot je zavijanje ali odvzem nečesa, kar želite. Sama oblika kota absorbira vzbujeno energijo in jo pomaga ugasniti. V kotu se otrok lažje umiri in utihne, omejevanje gibanja pa ga bo spodbudilo, da ohrani to stanje. Krik oz fizično kaznovanje so neučinkoviti, ker odpirajo žival obrambni mehanizem osebo pred agresijo, v katero se oseba zapre in zgradi trdno obrambo. V tem času se možgani izklopijo in vklopi se živalski mehanizem preživetja v obliki strahu.
Toda po sprejetju strogih ukrepov se pogovorite z otrokom in mu razložite, zakaj ste morali to storiti. Zelo pomembno je, da osebi sporočite, da imata ljubezen in pomoč lahko strog obraz. Da ljubimec ne more le božati po glavi, šepljati, ugoditi vsem željam, ampak tudi udariti po glavi, da bi človeku pomagal, da se zbudi, zbere moč, se osredotoči in premaga svojo šibkost. Če svojega otroka prosite, naj razmisli, kaj bi bila zanj manifestacija resnična ljubezen: če se vam smili, ga ne boste silili k učenju, ampak boste ugodili njegovi lenobi in bili videti prijazni. Ali če ste do njega strožji in ga silite k študiju, saj veste, da brez študija človek v starejših letih ne bo mogel uresničiti svojega ustvarjalnega potenciala, najti zanimive dejavnosti zase in ne bo mogel živeti. z dostojanstvom. Odgovor bo očiten. Zelo pomembno je, da človek to razume čim prej, da bi v prihodnosti videl, da mu vse življenjske težave in morda tragedije pomagajo nekaj naučiti in nekaj doseči in niso "nesrečna usoda", "prekletstvo". «, itd. .d. To bo pomagalo gojiti pogled, da je vsaka težava priložnost za izboljšanje in ne razlog za malodušje, pritoževanje, nedejavnost in občutek žrtve.
Proces izobraževanja ni branje predavanj. To je najprej primer. Če starši berejo knjige, jih bo bral tudi otrok. Če sami ne berejo, ampak otroka v to silijo, potem takšno »navajanje« na branje ne bo uspešno. Če so starši vsi prosti čas preživeti pred televizorjem ali računalnikom, potem bo njihov otrok počel enako – enako. Če otrok opazuje, kako odrasel človek, ko pride v gozd, komunicira s svojim Duhom in Varuhom, potem bo otrok to storil brez kakršnega koli usposabljanja ali spraševanja, zanj bo to naravno in domače. Če vidi, da dovolite težka situacija s pomočjo namere, potem bo tudi sam v ekstremna situacija. Če mu vcepljate, da morate spoštovati ženske, sami pa ste nesramni in agresivni do svoje žene, bo otrok prevzel točno ta model odnosov z ženskami (tudi če mu ta model ni všeč). Najpomembneje pa je, da vam ne bo verjel in vas bo spoštoval zaradi vaše hinavščine in prevare, zaradi dejstva, da govorite eno in delate drugo. Še huje pa je, če ugotovi, da sta hinavščina in laž nekaj običajnega. Vaša starševska avtoriteta bo enkrat za vselej spodkopana in zaman boste zahtevali spoštovanje, ki pa bo izgubljeno. Nasprotno, če iskreno spregovorite o svojih težavah in o tem, kako ste se z njimi spopadli (ali ne), se bo vaša avtoriteta v očeh otroka povečala. Videl bo, da se tudi vi soočate s težavami, da znate pokazati tudi slabosti, predvsem pa bo videl, kako jih premagujete. Zanj bo pomemben primer in izkušnje.
Če želite vzgojiti človeka, ki razmišlja, čuti subtilno, ima bogato notranjo vsebino in je notranje voden, mu pripovedujte o svojih notranjih izkušnjah, o svojih poskusih, o svojih opazovanjih, o tem, kako preučujete in razumete svet. Predvsem novim otrokom je treba podrobno povedati in razložiti, kako vse poteka v tej realnosti. Ne dajajte nasvetov in jih ne učite, kako »živeti«, temveč jim preprosto povejte, kako vse deluje in zakaj. Otrok bo sam našel izhod in včasih nepričakovan izhod, če bo razumel, kaj se dogaja. Če mu iskreno in neposredno razložite, da je oče lahko pijan, jezen in agresiven, ker ne najde službe (ali iz drugega razloga, vendar ga morate vsekakor navesti pravi razlog) in zato ima slaba volja ki mu ni kos. In ko ima človek težave in ne ve, kako jih rešiti, potem zelo pogosto prenese svoje slabo razpoloženje, svojo grenkobo in svojo težavo na bližnje ljudi, jih nezasluženo užali in graja. Če mi rečete, da se to ljudem pogosto dogaja, se ljudje tako odzivajo na težave in težave, če to počnete brez vrednotenja, objektivno, potem bo otrok sam našel pot, kaj narediti in kako ravnati v takem primeru. situacijo.
Upoštevati je treba tudi, da v prvih 7 letih človek intenzivno razvija vsa svoja telesa, predvsem pa fizično. Do 7. leta starosti Duh še ni povsem vstopil v telo, ampak to počne postopoma z razvojem in rastjo fizičnega nosilca. Zato v prvih 7 letih otrok še ne obvlada popolnoma svojega telesa. Nima razvite motorike rok, natančnosti gibov, nejasnega govora itd. Zato bo ukvarjanje s športom v tej starosti pomagalo in pospešilo obvladovanje vašega telesa.
V naslednjih 7 letih se čutno telo bolj aktivno razvija. Zato so čustva in občutki v tem starostnem obdobju nestabilni, impulzivni in včasih gredo iz ene skrajnosti v drugo. Glasba, slikanje in druge vrste umetnosti bodo pomagale harmonizirati otrokova čustva in občutke ter bodo razvile občutek zaznavanja visokih vibracij. Izpopolnili bodo občutek za lepoto in harmonijo. Razvijali bodo domišljijo in prebudili ustvarjalnost.
Od 15. do 21. leta se duševno telo intenzivneje razvija. To je najboljši in najbolj ploden čas za študij, za razvijanje vseh nagnjenj in duševnih sposobnosti. ustvarjalni potencial. V tem času se najstniki običajno začnejo zanimati za branje.
adijo postopek je v teku Po dokončnem dozorevanju posameznika je človek pod vodstvom in zaščito svojih staršev. Zdi se, da otroci še vedno živijo v svojem energijskem telesu. Starši nadomestijo v razvoju otrokovo telo. In zato se vse, kar se dogaja otrokom od rojstva do 18-21 let, dogaja glede na karmo staršev in zato, da si starši pridobijo izkušnje. Po popolnem dozorevanju vseh teles začne človek živeti svoj karmični program in pridobivati svoje izkušnje. Če torej otroci zbolijo, če se jim zgodijo nesreče, so vse to lekcije za starše. V otroštvu lahko starši usmerjajo razvoj otrok in nanje vplivajo, ko pa postanejo odrasli, lahko le svetujejo, pa še to brez vztrajanja. Ne smemo pozabiti, da otroci niso last svojih staršev, ampak so jim dani za začasno pomoč pri rasti in razvoju ter za možnost, da pokažejo brezpogojno in čista ljubezen. Z zgodnja starost, je oseba vreden in spoštovan del družine in jo je treba obravnavati kot enakovredno.
Vedno verjemite v svojega otroka, tudi če vam oči in vaš um govorita drugače. Materino srce, ki izžareva brezpogojno vero v svojega otroka, navdihuje dosežke in podvige. Tudi če je ves svet okoli človeka razočaran in dvomi, tudi če je sam izgubil vero v lastne moči, mora biti vera staršev neomajna. Za človeka je to nebo, na katerega se lahko opre, odrine in dvigne.
Nikoli si ne dovolite, da o svojem otroku govorite slabšalno, tudi če si to zasluži. S svojo vero, svojim visokim idealom, svojim zaupanjem človeku postaviš visoko letvico, ki postane zvezda vodilnica ki človeka vodi do dosežkov, ki ga navdihuje pri premagovanju vseh ovir in težav. Brezpogojna vera in ljubezen sta privilegija, s katerima je mogoče razkriti človekov potencial. Kdo drug kot starš čuti in pozna Boga v svojem otroku! Navsezadnje jih ne povezujejo le dnevi in leta, temveč celotna življenja, polna različnih izkušenj! In starš je tisti, ki čuti velik potencial, ki ga mora razkriti. Zato ni osebna resnica, ampak notranja resnica tista, ki gane srce starša, ko nesebično verjame v svojega otroka! Starši so predstavniki nebeškega Očeta-Matere na Zemlji. Preko njihovih src ima Stvarnik možnost preliti svojo ljubezen do svojih otrok, ima možnost, da jih hrani s svojo pomočjo, podporo, brezpogojno vero in ljubeznijo.
Mamina in očetova ljubezen imata različni odtenki. Očetova ljubezen- to je ljubezen, ki te sili k dejanjem, te spodbuja k dejanjem, te spodbuja k ustvarjalnosti in izkazovanju svoje moči ter te spodbuja, da pogumno narediš korak naprej. Določa smer gibanja osebe. Očetovska ljubezen je nežna strogost in pravične zahteve.
Materinska ljubezen je nesebično sprejemanje in razumevanje. Mama je večna odvetnica, ki ne bo nikoli zapustila Težki časi. Materinska ljubezen je energija vsesprejemljive, hranilne in podpirajoče maternice, ki omogoča človeku, da je to, kar je, ki ga sprejema v vseh pogledih. Prav materina ljubezen ne ocenjuje, ne obsoja, ne zahteva ničesar v zameno. Če oče ostro vpraša otroka: "No, kakšen napredek smo dosegli v tem četrtletju?", Potem bo mati vedno posredovala: "Ampak pri telesni vzgoji imamo A!"
Starševska ljubezen sta dve dlani, previdno nošenje otroka njegovemu odraščanju in samostojno življenje. Ena dlan nežno, a samozavestno potiska naprej, druga pa nežno spodbuja, vliva zaupanje v svojo moč.
In ne glede na to, kako večplastna je starševska ljubezen v svoji manifestaciji, človek vedno in v vsem išče vir svojega življenja in si ga vedno prizadeva ponoviti.
Ne glede na to, kako se človek moti, ne glede na to, kako težko izkušnjo gre skozi, mora vedno imeti možnost, da se vrne k svojemu viru, starševska ljubezen, in tukaj prejmite sočutje in razumevanje, pomoč in podporo, nasvete in poučevanje, da boste lahko začeli znova z novo močjo.
