Как рассмешить грудничка в 2 месяца. Как рассмешить ребенка до года? Различные способы

Я всегда умилялась малышами. Они так чисты, красивы и милы. А чего только стоит их улыбка! Когда я сама стала мамой, то поняла, какое же это счастье, быть мамой очаровательного младенца. А когда он стал улыбаться и смеяться, моей радости не было предела!

1. Подуть на кроху.

Вы пробовали легонечко дуть на малыша? Я – да! Если легонько подуть на кроху, то можно увидеть его реакцию: улыбка и мотание головой. А если подуть на животик, легко пощекотать, то можно услышать хохот.

2. Ку-ку.

Детки с самого нежного возраста любят играть в «ку-ку». Когда взрослые прячут свое лицо в ладони, а потом их раскрывают – детишки улыбаются. И с сыном я тоже так играла. Прятала лицо или накрывала его легкой тканью (у меня был шелковый платок), а потом, когда открывала, сын заливался звонким хохотом.

3. Пощекотать.

Как можно не смеяться тогда, как мама легонечко щекочет? У моего сына «слабое место» - это животик, шея и подмышки. От щекотки слышно его звонкий заливистый смех!

4. Животные.

Дети любят зверей. Они их очень забавляют. Так моего сына очень веселила кошка. У нашей соседки кошка привела котят. И когда эти маленькие пушистые клубочки начали передвигаться на своих четырех лапах, сын смеялся. Забавно было наблюдать, как кошка с ними носилась: облизывала их, учила их ходить.

5. Игрушки.

Сыночек любил играть погремушками, плюшевыми зайчиками и мишками. Я на определенное время прятала от него игрушки, заменяя их другими забавами. После большого перерыва сынок рад был видеть свои игрушки. Он успевал соскучиться за ними!

6. Рожицы.

По собственному ребенку знаю, что дети любят внимание. Порой мне даже кажется, что им игрушки и развлечения не так интересны, сколько присутствие родителей. А маме с папой остается развлекать свое чадо. Муж придумал корчить рожицы, изображать разных животных. Смешные рожицы, забавные звуки заставляли сына хохотать, а от его хохота веселились и мы!

7. Я тебя сейчас съем!

Такие игры нравятся сыну: мы носимся по всему дому. Вернее, он убегает, а его догоняю и пытаюсь съесть. Легко покусывая пальчики и пятки, смеюсь, сын тоже хохочет. А когда перестаю кусать, он опять убегает и кричит «Ищи!»

А как и чем вы развлекаете деток, чтобы они весело хохотали? Нравится ли вам их хохот?

Чтобы получать лучшие статьи, подпишитесь на страницы Алимеро в

Малыши обожают смеяться. Смех открывает для них новые звуки. Играйте с ними в игры, пойте им песни и слегка щекочите их. Это верные способы рассмешить маленьких детей. Но также это поможет детям развивать когнитивные навыки. Рассмешить ребенка легко при помощи простых игр. Нет ничего лучше смеющегося малыша, особенно для молодых родителей, имеющих дело с беспокойным первенцем.

Шаги

Часть 1

Двигайтесь смешно. Вы можете танцевать, хлопать в ладоши или делать что-то еще, что заставляет вашего малыша смеяться.

1. Попробуйте контактные игры с большим количеством прикосновений и смешных звуков. Такие игры помогут укрепить связь между вами и вашим ребенком, а также заставят его смеяться и быть счастливым.

   Часть 2

   Дети и игры в прятки

   1. Играйте когда ваш ребенок в хорошем настроении. Убедитесь, что вы также находитесь в хорошем расположении духа.

      • Маленькие дети могут копировать улыбку даже в раннем возрасте.
      • Многие дети впервые издают звуки смеха в возрасте 3-4 месяцев.
      • Дети будут реагировать смехом на яркие цвета, игрушки и другие смешные вещи.

   2. Имейте в виду, что даже младенцы будут улыбаться и смеяться над простыми играми. Игра «куку» является важной игрой, помогающей развивать чувство постоянства объектов у малышей от шести месяцев и старше.

      • Чувство постоянства объектов – когда малыш осознает, что объекты и события продолжают существовать, даже если их не видно или не слышно.
      • Игра «куку» является отличным способом практиковать этот когнитивный навык.
      • Игра в прятки может быть отличным вариантом игры, в которую младшие дети могут играть со старшими.

   3. Покажите ребенку предмет. Это должна быть одна из игрушек вашего ребенка, например зубное кольцо или мячик, который ваш малыш сможет взять в руки.

      • Позвольте ребенку изучить игрушку на протяжении минуты или две. Пусть ребенок трогает и хватает предмет.
      • Через несколько минут накройте объект материалом. Если ребенок имеет чувство постоянства объектов, он стянет материал и найдет предмет.
      • Стяните материал и улыбнитесь. Это действие обычно заставляет младенцев рассмеяться или хотя бы улыбнуться, так как вы заставите объект появиться снова.

   4. Делайте то же самое со своим лицом. Начните улыбаться вашему малышу и говорить с ним ласковым голосом.

      • Закройте лицо руками и скажите «где мама?» или «где ____?».
      • Уберите руки и скажите «куку»!
      • Сохраняйте задорный голос и продолжайте улыбаться.
      • Помните, вашей целью является рассмешить ребенка, не напугать.

   Часть 3

   Дети и игра в ладушки

   1. Игра в ладушки – это игра в рифму, которая сопровождается жестикуляцией руками и коротким стишком. Игра хорошо подходит для малышей постарше, которые могут копировать ваши движения и повторять некоторые слова.

      • Но даже для деток помладше эта игра может принести много пользы.
      • Детям нравятся звуки, которые рифмуются.
      • Дети начинают неосознанно копировать улыбку в 3 месяца.
      • Такие игры, как игра в ладушки, могут порадовать вашего ребенка и заставить его рассмеяться.

   2. Начните игру, произнеся первую строчку. Как только скажете первую фразу, вам будет необходимо сделать движение правой рукой.

      • Первая строчка в стишке: «Ладушки, ладушки, где были у бабушки».
      • Как только скажете первую строчку вам нужно будет хлопнуть в ладоши.
      • В качестве альтернативы, вы можете прихлопнуть руками свои бедра.
      • С детьми постарше, вы можете аккуратно помочь им хлопать в ладоши вслед за рифмой.

   3. Закончите стишок. Последние строчки стишка следующие:

      • «Кашка масленька, Бражка сладенька, Бабушка добренька, Попили, поели, Домой полетели, На головушку сели, Ладушки запели!»
      • Когда произнесете «Кашка масленька, бражка сладенька» потрите при этом живот с видимым удовольствием от «съеденной» кашки и «выпитой» бражки.
      • Когда произнесете «Бабушка добренька» изобразите добрую бабушку.
      • Когда произнесете «Попили, поели» изобразите движением рук словно вы едите и пьете.
      • Когда произнесете «Домой полетели, на головушку сели» разведите руки в сторону и опустите их себе на голову.

   4. Повторяйте до тех пор, пока вашему ребенку нравится. Детям нравятся игры с повторением.

      • Большинству детей эта игра будет казаться забавной снова и снова.
      • Эта игра может быть хорошим способом отвлечь внимание расстроенного малыша.
      • По мере взросления, старайтесь и заставляйте своего ребенка повторять движения рук за вами. Это научит их упорядоченным играм и разовьет координацию.

- Я коза-дереза, примусь катать - будет некому отнять, - с этими словами бабуля тыкала два пальца "козой" в живот семимесячному внуку, катала и щекотала его на диване к полному обоюдному восторгу, причем Алешка хохотал в голос.

В год Алешка расплывался в улыбке от уха до уха, когда наш спаниэль Лаки радостно лизал его в нос. Сейчас, в полтора года, его смех может вызвать такая вещь, как появление папы в мамином цветастом халате. Это не просто шаг вперед, это переход в новое качество. Реально это означает, что у сына формируется нормальное чувство юмора.
У взрослых чувство юмора настолько индивидуально, что выбор ими любимых шуток, анекдотов или комедий может исследоваться как своего рода психологический "отпечаток пальцев". Но у маленьких детей оно свидетельствует в большей мере о прохождении определенной стадии развития.
Младенцы начинают смеяться месяца в четыре. Когда их целуют в животик или подбрасывают в воздух, они испытывают восторг, который проявляется таким способом. В этом возрасте смех обычно бывает ответом на приятные ощущения либо физическое возбуждение, а вовсе не на что-то действительно смешное.
Теоретики никак не могут прийти к общему мнению относительно того, что есть юмор. Наиболее популярной является мысль, что юмор - это род интеллектуальной игры с идеями, символами или словами.

Игра в прятки - шаг к настоящему смеху

Основа для нормального чувства юмора закладывается около 9 месяцев, когда у детей формируется представление о "постоянстве объекта", что позволяет им помнить предметы, не находящиеся в данный момент в их поле зрения. С этого времени с ребенком можно уже играть в прятки (обычно взрослые прячут игрушки за спинку кровати или под одеяло либо "прячутся" сами, закрывая лицо ладонями).

Эта игра возможна лишь при условии, что ребенок понимает или догадывается: спрятанный предмет не исчез совсем, он существует, просто его не видно. Ребенок, который еще не в состоянии осознать существование невидимого для глаз предмета, будет либо огорчен его исчезновением и расплачется, либо быстро забудет о нем. Требуется определенная зрелость для того, чтобы воспринимать "прятки", как веселую игру, где плюшевый заяц или папа исчезают "понарошку", чтобы вскоре обнаружиться к общему удовольствию.

Понятие о постоянстве объекта также позволяет малышу, опираясь на прежний опыт, догадываться о том, что будет дальше. К примеру, он может уже смеяться не только от ощущения щекотки, но и от обещания взрослого пощекотать его.

К году эта способность перерастает в умение удивляться. Это очень важное качество, оно означает, что ребенок имеет представление о том, что должно случиться и как именно, и замечает, когда реальность не совпадает с его ожиданиями. Когда в магазине рвется пакет и картошка рассыпается по полу, когда взрослый спотыкается о разбросанные по комнате игрушки - это может вызвать приступ веселья у малыша. В его реакции нет жестокости, он реагирует на элемент неожиданности в ситуации.

Иной раз чувства юмора не хватает как раз родителям. Если малыш на вопрос "где у нас носик" исправно тыкал пальцем куда следует, а однажды показал на ухо, некоторые родители воспринимают это как ошибку, думают, что малыш "разучился", поправляют его. На самом деле ребенок просто дает им понять - в форме шутки, - что уже освоил эту игру и она ему наскучила.

На втором году малыш уже может сам, как говорится, шутки шутить. К примеру, приложить к уху ложку или щетку для волос, изображая, что говорит по телефону. Это гигантский шаг в развитии ребенка, означающий, что он осознал смысл подмены предмета его символом.
Двух-, трехлетний ребенок может уже сам веселить народ: спрятаться в засаде и неожиданно появиться с ликующим воплем или смехом, давать противоречивые ответы на вопросы (утвердительно кивать головой и говорить "нет" или наоборот). Он может называть папу мамой, кошку собакой, давать предметам смешные имена, коверкать и переиначивать слова, подбирать забавные рифмы. Фактически ему доступен уже почти весь арсенал средств, которыми пользуются юмористы, и лишь его малый жизненный опыт и словарь ограничивают употребление этих средств.

Сообразительный трехлетний ребенок способен уже сознательно использовать юмор для того же, для чего его используют взрослые: для разрядки ситуации. К примеру, если идет выяснение вопроса, кто написал на ковер, он может показать на собаку или кошку не потому, что в самом деле рассчитывает свалить на них вину, а просто в надежде внести хоть немного веселья в неприятную для него разборку.

Для малышей, как и для взрослых, наиболее "смехогенными" бывают те области и темы, которые в наибольшей степени задевают их за живое. Если в данный момент ребенок осваивает какое-то новое дело - будь то умение вести себя за столом, самостоятельно одеваться или правильно говорить, - то именно здесь прилагается не только больше усилий, но и требуется больше юмора. Ведь напряжение и страх неудачи требуют разрядки.
Многие дети от природы наделены талантом принимать жизнь, как веселую, увлекательную игру, другие легко перенимают такой подход, когда им подают пример. Если бы взрослые не были так убийственно серьезны, если бы в их отношениях с детьми было больше игры и меньше муштры, жизнь в целом была бы куда забавнее и приятнее.

Из почты "Няни":
Что может рассмешить малыша? ...Наш сын двух с половиной лет может иной раз устроить "шоу" с катанием по полу и громкими воплями. Однажды в гостях мы видели такой же приступ ярости у другого мальчика, который колотил ногами и кричал: "Дай-дай-дай-дай!" Сын глядел на него с изумлением. Теперь, когда у нас назревает подобная сцена, мне достаточно сказать противным голосом "дай-дай-дай-дай!", чтобы вызвать у сына смех и поломать весь сценарий. ... В любую минуту я могу вызвать приступ веселья у нашего малыша, делая вид, что пытаюсь натянуть на свои ноги его ботиночки или попить из его чашки-непроливайки... ... Когда я говорю своей дочурке (ей сейчас полтора года), что пора в кровать, она крепко-крепко зажмуривает глазки, показывая, что она там будет делать. Потом открывает их и смеется... ...

Родители с нетерпением ждут первых достижений своего малыша: первого шага, первого слова, первой улыбки, первого смеха... Но так ли просто рассмешить маленького ребенка до года? И когда появляется первый смех малыша? Как рассмешить ребенка в 3 месяца и полгода? На эти вопросы ответы ищут миллионы родителей. Многие из них придумывают необычные способы рассмешить малыша, демонстрируя настоящие чудеса фантазии.

Когда малыши начинают улыбаться

Младенцы одаривают родителей улыбкой уже с первых дней жизни. Стоит отметить, что с рождения и до одного месяца жизни малыши улыбаются неосознанно. Лишь со второго месяца младенец дарит окружающим знак внимания в виде улыбки при виде мамы или другого близкого человека. Чтобы малыш улыбался чаще, новоиспеченным родителям нужно чаще одаривать своего кроху аналогичным знаком внимания, разговаривать с ним, целовать.

Когда появляется первый смех

Первый смех появляется несколько позже улыбки. При нормальном развитии малыш начинает смеяться в возрасте от трех до пяти месяцев.

Появление нового навыка зависит от нескольких факторов:

• настроения малыша;
• темперамента младенца;
• эмоциональной атмосферы в семье.

Родителям маленького человечка очень важно создать благоприятный эмоциональный фон для нормального развития своего ребенка, поскольку этот фактор является определяющим.

Как рассмешить ребенка

В настоящее время существует огромное множество способов рассмешить младенца. Но мамам и папам стоит понимать, что далеко не все методы подойдут именно их малышу. Поскольку характер и привычки маленького ребенка индивидуальны.

Так, например, играя с родителями в одну из самых распространенных игр "Ку-ку" один малыш начнет громко хохотать, а другой - плакать. Именно поэтому новоиспеченным родителям стоит выбирать те способы, которые подходят именно их малышу, исходя из особенностей его поведения.

Самые популярные способы

Из огромного множества методов стоит упомянуть о нескольких, пользующихся наибольшей популярностью среди миллионов мам и пап со всего мира:

1. Дуем на малыша. Один из самых популярных способов. Может привести в восторг практически любого младенца. Если легонько подуть на личико крохи, можно увидеть несколько детских эмоций: от улыбки и восхищения до мотания головой. Усилить эффект можно, если прижаться своими губами к животику малыша и усилить "ветерок".
2. Игра "Ку-ку" несомненно самая любимая детская игра. Большинство малышей любят, когда родители накрывают их легкой тканью и говорят "Ку-ку", раскрывая личико крохи.
3. Игра "Я тебя съем" по неизвестным причинам пользуется огромной популярностью среди маленьких детей возрастом до одного года.
4. Показать малышу мыльные пузыри - еще один эффективный способ получить от него не только лучезарную улыбку, но и нечто большее.
5. Игра "Веселые рожицы" - популярный метод, который помогает вызвать у маленького ребенка смех и улыбку.
6. Щекотка - еще один эффективный способ рассмешить малыша. Родителям нужно знать, какие места можно щекотать, а какие нет. Если ребенок и вовсе не воспринимает такой способ общения, от щекотки лучше отказаться в пользу какого-то другого метода рассмешить малыша.

Можно использовать для игр любимые игрушки своего малыша. Те, к которым он чаще всего проявляет внимание. Достаточно рассказать крохе какую-нибудь историю, меняя интонации. Или, например, рассказать сказку, прочитать стихотворение. Обязательным условием является зрительный контакт с малышом. Родители должны видеть, что младенец смотрит в глаза и заинтересован в общении с мамой или папой. Чтобы рассмешить кроху, подойдут потешки.

Необычные способы рассмешить ребенка до года

Среди множества методов рассмешить младенца, стоит упомянуть о наиболее необычных:

1. Имитирование пуков, хрюканья, громкого чихания. Как ни странно, очень многих малышей картинные чихи и хрюки приводят в восторг.
2. Произнесение новых и неизведанных для малышей слов. Родителям из огромного словаря русского языка нужно выбрать те словечки, при произнесении которых у ребенка будут появляться смех и улыбка. Стоит учитывать, что, если слово вызвало бурную реакцию малыша в первый раз, в последующем подобной реакции может и не последовать.
3. Рифмовки. Малыши обожают слушать смешные фразы, особенно если в них есть рифма. Использование рифмовок не только позволяет увидеть смех дорого человечка, но и способствовать развитию его ритмических способностей.
4. Произнесение скороговорок также может привести в восторг и вызвать улыбку. Особенно если произносить фразы очень быстро. Этот способ можно объединить с пунктом 2.

Помимо этого, чтобы рассмешить своего кроху, новоиспеченные мама и папа могут использовать гелиевый шарик. Достаточно просто общения с малышом на привычные темы. Стоит понимать, что в первый раз младенец может и не засмеяться, а лишь открыть свой маленький ротик от удивления. Можно использовать измененный с помощью гелия голос для применения вышеперечисленных методов.

Если малыш не смеется

Родителям стоит понимать, что небольшое отклонение от принятой нормы не говорит о наличии какой-либо патологии. Бывает так, что малыш не смеется, а лишь улыбается в ответ. Причин подобного явления может быть несколько.

1. Незрелость центральной нервной системы (ЦНС). Если маленький ребенок в пять месяцев не обрадовал новоиспеченных родителей своим смехом, это может говорить о том, что просто не пришло время.
2. Сдержанность остальных членов семьи в проявлении эмоций. В подобном случае крохе просто не с кого взять пример. Нужно помнить, что именно подражание является основой эмоционального развития малыша.
3. Темперамент младенца. Вполне возможно, что частый смех и улыбка просто несвойственны малышу. Он, подобно знаменитому герою мультфильма, серьезен не по годам.

Если малыш не обрадовал своих маму и папу смехом в период с трех до пяти месяцев, родителям не стоит поднимать панику. Нужно внимательно понаблюдать за поведением малыша, предпринять попытку рассмешить кроху различными способами. К специалисту стоит обратиться в том случае, если вызвать даже нечастое проявление эмоций в виде смеха или улыбки у младенца родителям так и не удалось.

Заключение

Детский смех способен привести в восторг любого взрослого человека. Но что делать, если время идет, а малыш так и не начал ребенка до года, как привлечь внимание крохи?

Вопросы на эти вопросы сугубо индивидуальны. Существует огромное множество методов, которые способны помочь любому родителю рассмешить своего ребенка. Родителям нужно выбрать те, которые подходят именно их малышу, учитывая индивидуальные особенности поведения крохи. Может случиться так, что смех появляется несколько позже положенной нормы. При нормальном психическом развитии младенца бить тревогу родителям не стоит. Небольшое отклонение от нормы не является симптомом какой-либо патологии.

Инструкция

Если уровень вашего немецкого еще недостаточен для полноценного общения на этом , зайдите на ресурс www.studygerman.ru, перейдите по ссылке «разговорные клубы» и « ». Общаясь там, легко найти подругу по переписке.

Если в вашем городе есть высшее учебное заведение с кафедрой иностранных языков, обратитесь туда за помощью. Зачастую как студенты, так и преподаватели контактируют с представителями тех стран, языки которых они изучают.

Если вы являетесь студенткой, изучающей немецкий язык, воспользуйтесь возможностью поехать по программе студенческого обмена. Иногда через вузы также организуется набор желающих поехать на лето за рубеж для выполнения неквалифицированной работы, например, няни или помощницы по хозяйству. Таким волонтерам предлагается проживание в немецкой семье, подходящая обстановка для погружения в языковую среду и совершенствования языка. Воспользуйтесь этими возможностями для поиска в Германии подруги, с которой вы сможете продолжить общение и после вашего возвращения домой.

Видео по теме

Не зря говорят, что милые бранятся – только тешатся. Отношения между влюбленными, которые со стороны кажутся неблагополучными, могут вполне устраивать каждого из них. Некоторым нравится подогревать накал чувств бурными ссорами, страстными примирениями. Однако бывают ситуации, в которых друзья и родственники просто обязаны вмешаться в жизнь пары. Это ситуации любого рукоприкладства и других видов домашнего насилия со стороны мужчины.

Инструкция

Определите степень опасности ситуации для жизни и здоровья подруги. Если вы узнали о том, что ее избивает муж, вам обязательно нужно помочь ей. Причем в некоторых ситуациях психологи рекомендуют действовать настойчиво, не внимая попыткам жертвы оправдать негодяя. Ситуации домашнего насилия крайне редко бывают единичными. Если мужчина вообще способен ударить , как правило, одним эпизодом он не ограничится. И чем дольше женщина остается с таким мужчиной, тем сложнее ей от него уйти. Тем серьезнее могут быть физические увечья и психологические травмы, которые нанесет ей супруг.

Поищите специалистов, которые подскажут вам, как грамотно развести в данной ситуации. Это могут быть врачи, психологи, юристы. Дело в том, что во многих случаях домашнего насилия муж-«палач» не желает отпускать жену-«жертву». Он понимает, как нелегко найти женщину, которая способна побои, поэтому будет держаться за нее до последнего. Он может ее запугивать, уговаривать, заваливать подарками, шантажировать. Меняя гнев на милость и , он совершенно дезориентирует женщину в жизни, и порой помочь ей в этой ситуации могут только специалисты.

Поищите вместе устроить быт подруги после . В большинстве случаев мужчины-