Strelkova Natalia Alexandrovna
Profesora del departamento de guardería para menores del Okrug autónomo de Khanty-Mansi-Yugra “Centro de asistencia social a la familia y a los niños “Doverie”, Yugorsk
Calienta tus palmas y suaviza las arrugas.
(guión de “Día de las Personas Mayores”)
El objetivo del Día de las Personas Mayores es llamar la atención sobre los problemas de las personas mayores, así como sobre la posibilidad de mejorar la calidad de vida de las personas mayores.
Para el Día de las Personas Mayores se desarrolló el guión navideño “Calentiémonos las palmas y alisemos las arrugas”. Mientras se preparaban para la festividad, los niños conocieron la historia de la festividad, aprendieron bailes, canciones y poemas y prepararon regalos para sus abuelos.
La preparación para el evento implica la selección de disfraces y accesorios para parodias y juegos, y la decoración temática de la sala. El escenario utiliza las TIC.
Meta: Fortalecer las conexiones entre generaciones;
Objetivos: 1. Formar una actitud amable y respetuosa hacia la generación mayor.
2. Desarrollar el arte y la expresividad en la interpretación de poemas.
3.Crear un ambiente positivo y festivo en la audiencia.
Equipo: Globos, flores, carteles, gorro, disfraces para sketches, papeles de colores, cartulinas, tijeras, pegamento.
Progreso del evento:
El salón está decorado de forma festiva. Los abuelos entran al salón y toman asiento en el pasillo.
Anfitrión: Cada vez tiene sus propias alegrías, sus propios colores.
El invierno nos alegra con su nieve blanca y esponjosa y sus vigorizantes heladas. La primavera es el primer verdor, la frescura. El verano está lleno de colores y flores. Otoño: con su generosidad, rica cosecha. Probablemente así sea en la vida humana. La juventud siempre está llena de esperanza y amor. Los años maduros son el momento del florecimiento de las fuerzas creativas, el momento de los logros, del cuidado de los hijos y nietos.
En este día queremos felicitar a todas las personas queridas y queridas en nuestro corazón: la generación mayor y sabia. No dejes que la aparición de arrugas te asuste: ellas, como rayos, calientan los corazones de quienes te rodean. ¡Felices vacaciones, queridos, y todo lo mejor para ustedes!
Suena tranquilamente la canción “Qué jóvenes éramos…” (letra de N. Dobronravov, música de A. Pakhmutova, de la película “Mi amor en el tercer año”)
No importa que los años, huyendo,
Dejan el whisky en plata.
Felices vacaciones, queridos nuestros,
En este día de octubre.
Si la vida es plena y clara,
Y el alma, sin arder, arde,
Esto significa que la vida no es en vano,
Esto significa que todo lo que duele desaparecerá.
La esperanza te sonreirá más de una vez
El amanecer te acariciará más de una vez,
Felices vacaciones, hermosas y frescas,
¡Qué feliz de convertirnos en octubre!
Niño 1:
La naturaleza cambia de color
El clima esta cambiando
Y el sol dorado
Ya vienen las lluvias,
Y detrás del calor hay mal tiempo,
Detrás del dolor habrá felicidad
Y juventud para la vejez.
Una persona cambia.
Presentador: El 1 de octubre es el Día Internacional de las Personas Mayores. La decisión al respecto fue tomada por la Asamblea General de la ONU en 1990; en la Federación de Rusia este día comenzó a celebrarse en 1992. Y ahora, cada año, en la dorada estación del otoño, honramos a quienes dedicaron todas sus fuerzas y conocimientos a su pueblo, quienes brindaron salud y juventud a la generación más joven. El respeto a todos los miembros de la sociedad, el reconocimiento de sus méritos y la trascendencia de su trabajo se evidencia en el hecho de que en nuestro país, junto con muchas fiestas y monumentos, una festividad sin duda emocionante y placentera para muchos es el Día de las Personas Mayores. . Estas personas dedicaron toda su vida al trabajo, criando a sus hijos, quienes, habiéndoles quitado el testigo, continúan lo que empezaron.
Niño 2:
Entonces la vida da vueltas en círculos
Los años corren uno hacia el otro
Pero con alegría, esperanza.
El año y el siglo están llenos.
Y en un brillante día de otoño
Llévate el concierto como regalo
Nuestro amado anciano
¡Nuestro buen hombre!
Presentación de diapositivas con una melodía lírica.
Anfitrión: Hoy honramos a las personas sin las cuales nuestra propia existencia sería imposible. Estos son los pilares de la experiencia de vida y la sabiduría sobre los que descansa toda familia. Estos son los guardianes del hogar de cada hogar. ¡Le deseamos a la generación mayor el respeto de sus seres queridos, salud a lo largo de los años y una larga vida para la alegría de toda la familia! ¡Felices fiestas!
Niño 3:
Te diré un acertijo
Y lo adivinas.
¿Quién le pone un parche en el talón?
¿Quién plancha y remenda la ropa?
¿Quién limpia la casa por la mañana?
¿Quién hace el gran samovar?
¿Quién juega con su hermana pequeña?
¿Y la lleva al bulevar?
¿Quién bordó la alfombra con flecos?
(A mi hermana pequeña - aparentemente)?
¿Quién escribe cartas detalladas?
¿Al soldado, mi padre?
Cuyo cabello es más blanco que la nieve,
¿Tus manos están amarillas y secas?
a quien amo y me arrepiento
¿Sobre quién escribí los poemas?
Niño 4:
Y mi abuela tiene canas,
Y mi abuela tiene manos de oro.
Y no deja de preocuparse en todo el día,
O teje una bufanda o remenda calcetines.
No me quedo de brazos cruzados, también ayudo,
Porque quiero ser como ella.
Anfitrión: Las personas mayores no sólo cuidan a sus nietos, hornean pasteles y hacen mermelada, sino que también se dedican a la creatividad. Algunas escriben poesía, otras hacen dibujos, otras bordan y otras tejen prendas cálidas para sus seres queridos y amigos, poniendo en ellos su amor. Nuestros invitados han preparado para usted una presentación de los resultados de su trabajo.
(Los invitados hablan de sus aficiones y muestran sus creaciones)
Anfitrión: Las abuelas no solo saben crear con sus propias manos, sino que también hacen los deberes con sus nietos. La escena nos lo contará.
Escena: “Abuelas y nietos”
(2 hijos como abuelas)
Abuela 1: ¡Hola querida! ¿No saldrás a caminar?
Abuela 2: ¿De qué estás hablando? Aún no he hecho los deberes.
Abuela 1: ¿Qué lecciones? ¿Has recaído en la infancia? ¡Han pasado cien años desde que te graduaste de la escuela!
Abuela 2: Sí, ¿eh? ¿Qué pasa con los nietos? Hoy en día está muy de moda hacer los deberes a tus nietos.
Abuela 1: ¿En serio? ¿Es así como los malcrías?
Abuela 2: ¡No te mimo! Soy muy estricto con ellos. Hago los deberes, pero siempre me los copian.
Abuela 1: Oh, muy estricta.
Abuela 2: Entonces si tienes algo pregúntame, tengo mucha experiencia. Y, si no es difícil, mira cómo aprendí el poema. Hm - hm... Hay un roble verde cerca de Lukomorye; cadena de oro en el roble..."
Abuela 1: Sí, está bien.
Abuela 2: Día y noche el perro es un científico...
Abuela 1: ¿Qué perro? ¿Que perro?
Abuela 2: Bueno, no sé de qué raza es.
Abuela 1: No es un perro, sino un gato científico, ¿entiendes? ¡Gato!
Abuela 2: Ah - ah, entiendo - ¡entiendo! Luego yo primero: “Junto a Lukomorye hay un roble verde, una cadena de oro en ese roble; Y día y noche el gato es un científico…”
Abuela 1: ¿Y bien?
Abuela 2: Ella va al supermercado con una bolsa de hilo….
Abuela 1: ¿Con qué bolso de hilo? ¿Qué tienda de comestibles? ¿Dónde has visto esto?
Abuela 2: ¡Ay, amiga! Todavía tengo tantas lecciones que lo confundí todo. ¿Crees que si sigo estudiando tanto, tal vez alguna unidad lleve mi nombre?
Abuela 1: Ya la nombraron.
Abuela 2: ¿Cómo?
Abuela 1: ¡Kol! ¡Se regala a aquellos nietos por quienes las abuelas hacen los deberes!
Anfitrión: Pero esta escena, por supuesto, es una broma. Y solo queremos seguir siendo niños por más tiempo al lado de nuestras maravillosas abuelas.
Niño 5:
Para la abuela, el sol, para el abuelo, un poema,
Mucha salud para los dos,
Te deseo felicidad por dos siglos más,
¡Feliz día de las personas mayores!
Pasan los años, aparecen las canas,
Pero la primavera vuelve a tu alma,
Tan pronto como hablamos del pasado,
Sobre el primer amor, sobre algo querido.
Niño 6:
Buen abuelo, amado,
El abuelo es glorioso, insustituible,
Felicitaciones por estas vacaciones.
Te deseamos todo lo mejor en tu vida:
Para que nunca te enfermes
Para que nunca envejezcas
Para que siempre seas joven para nosotros,
Alegre y amable, y muy necesaria.
Niño 7:
Puedes hacer de todo, sabes mucho,
Eres muy sabio y amable:
En el mundo de un abuelo como este.
No más, ¡lo sé con seguridad!
Que tu salud sea buena
Cada dia sera feliz
Y siempre genial
¡El estado de ánimo sucede!
Canción "Buen humor" (Poemas de V. Korostylev, música de A. Lepin)
Anfitrión: Ya que recordamos nuestra juventud, es hora de que juguemos.
Música divertida. Juego "Gorra".
Los niños y los invitados se paran en círculo y se pasan un sombrero al son de la música. La música se detiene y el que todavía tiene la gorra en las manos baila una danza o recita un poema.
Niño 8:
No agarramos estrellas del cielo,
Pero a veces quiero convertirme en una estrella
Para iluminar tu camino terrenal desde el cielo,
Y te mantendrá abrigado durante el largo invierno.
Niño 9:
Que sea bueno, que sea hermoso.
En tu vida siempre habrá -
Buenos días cielo despejado
Pues nunca días nublados!!!
Canción "El nacimiento de las estrellas" (Música de A. Ermolov, letra de B. Osmolovsky)
Anfitrión: Queridos invitados y niños, se dirigieron muchas palabras cálidas a los ancianos. Todos amamos a nuestros abuelos. ¿Cómo podemos complacer a nuestros seres queridos y mostrar nuestros sentimientos? (Respuestas de niños y adultos).
Anfitrión: Así es, una de las formas de demostrar amor es hacer un regalo, y el mejor regalo es el hecho con tus propias manos. Ahora tú y tu instructor de trabajo haréis una postal.
(Realización conjunta de manualidades, trabajo por parejas: adulto-niño)
Y ahora hay una sorpresa para ti,
Conoce, felicidades
Te lo doy con todo mi corazón.
Generación más joven.
Baile pop "Estado de ánimo alegre"
Niño 10:
Personas mayores, jóvenes de corazón,
¿Cuántos caminos y caminos has visto?
Amaban mucho y criaban hijos,
Y vivían con la esperanza: ¡habría menos preocupaciones!
Niño 11:
Personas mayores, Madre Rusia
No te echó a perder un destino fácil.
Que Dios te dé paz para que sobre el río
El sol iluminaba la cúpula azul.
Niño 12:
Personas mayores, sois así en todo:
Entrega tu alma, experiencia y amor.
Querido hogar, mundo joven
Y todo lo que el corazón vuelve a recordar.
Niño13:
No hay milagros en el mundo,
Y la juventud no puede recuperarse,
Y los años, como trozos de hielo, se van derritiendo,
¡Pero vale la pena suspirar por ellos!
Con el paso de los años una persona se vuelve más sabia,
Y hay otra belleza en ello.
Y que se cante el canto del trabajo,
Y su cabeza está cubierta de pelo gris.
Niño 14:
Has hecho mucho de esto
Para dejar una huella en la tierra.
Te deseamos nuevamente hoy
Salud, felicidad, larga vida.
Anfitrión: Puedes hablar de abuelos durante mucho tiempo y mucho. Hago un llamamiento a todos los niños y niñas: ámenlos y aprecienlos, sean amables, sensibles con ellos, no les causen dolor con sus palabras y acciones. Merecen respeto y gratitud.
¡En este día te deseamos todo lo mejor! Usted, toda su generación, superó las dificultades de la vida lo que tanto les falta a sus nietos e hijos: la esperanza de lo mejor. Sólo tú nos ayudas, incluso en los momentos más difíciles, a vivir y disfrutar la vida, enséñanos optimismo y perseverancia. ¡Que la felicidad no salga de tu casa! ¡Que el amor de tus hijos y las risas de tus nietos llenen de alegría tu alma! ¡Felices fiestas!
Canción "Te deseo..." (interpretada por E. Vaenga)
Presentación de regalos.
Y honor para ti, y honor,
Y gracias por estar y estar ahí.
Ponte joven de corazón,
Es demasiado pronto para envejecer.
así que mantente saludable
¡Viva ricamente!
Anfitrión: Y ahora invitamos a todos a tomar el té con los pasteles de la abuela.
Una presentación sobre el tema "1 de octubre - Día de las personas mayores" se puede utilizar para una lección en el aula de la escuela primaria. La edad óptima para los jóvenes oyentes es 2.º grado, aunque los estudiantes de 3.º y 4.º grado también estarán interesados en el material.
13 diapositivas de la presentación están llenas de material sobre cómo surgió la festividad y qué tradiciones de su celebración se han desarrollado desde que se hizo oficial en varios países. Será interesante que los niños aprendan durante la clase que no todos los países del mundo donde se celebra esta festividad tienen la misma fecha de celebración. Por ejemplo, Japón, que fue el primero en establecer esta festividad, no la celebra el 1 de octubre, como en Europa, sino en septiembre, cuando finaliza la cosecha (tercer lunes de septiembre).
Puedes descargar gratis la presentación para realizar una hora de clase temática con motivo del Día de las Personas Mayores.
La presentación “Felicitaciones por el Día de las Personas Mayores” se puede utilizar para acompañar el concierto festivo que se celebrará el 1 de octubre. Con el telón de fondo de las canciones y poemas que se interpretarán desde el escenario, se podrán ver las diapositivas de la presentación llenas de bellos poemas sobre personas que merecen respeto.
No solo el director o el maestro organizador puede descargar una presentación con felicitaciones por el Día de las Personas Mayores, que va a realizar un gran evento en la escuela, al que asistirán veteranos y abuelos, y tal vez bisabuelos de estudiantes. . Los profesores de guardería y los trabajadores del club que organizarán un concierto dedicado al Día de las Personas Mayores pueden utilizar el material para felicitar.
La presentación informará a los estudiantes de secundaria (grados 5 a 9) sobre una festividad que se celebra el 1 de octubre en muchos países: el Día Internacional de las Personas Mayores. Esta festividad también tiene otro hermoso nombre: Día de la bondad y el respeto.
Al ver las diapositivas de desarrollo multimedia, los estudiantes aprenderán muchas cosas interesantes:
- La historia de las vacaciones.
- ¿Por qué la festividad recibió ese segundo nombre?
- Datos interesantes sobre las personas longevas.
- Récords establecidos por personas mayores
- Sobre la ciencia de la gerontología.
- Esperanza de vida media en diferentes países.
Al final de la lección, el profesor puede invitar a los estudiantes a leer libros sobre gerontología, que también se describen en las diapositivas de la presentación.
Una presentación dedicada al Día Internacional de las Personas Mayores, que se celebrará el 1 de octubre, informará a los estudiantes de secundaria por qué se estableció una festividad tan inusual y qué tradiciones ha adquirido a lo largo de más de dos décadas de su existencia.
Inicialmente, la festividad se extendió sólo en los países europeos, pero muy pronto atrajo la atención de personas en el extranjero, quienes también decidieron escuchar la buena tradición: dedicar un día a las personas mayores. Así llegó el Día Mundial de las Personas Mayores a Estados Unidos.
Además de la teoría sobre la festividad y sus tradiciones, la presentación contiene hermosos poemas sobre personas mayores que seguramente tocarán los corazones de los estudiantes de los grados 10 y 11, para quienes pueden descargar este desarrollo.
La presentación “Mis queridos viejos” es una breve narración en 10 diapositivas sobre una festividad que glorifica a nuestra sabia generación de abuelos. El 1 de octubre de 2014, Rusia, como muchos otros países de Europa y América, volverá a celebrar la festividad más amable: el Día de las Personas Mayores. Tiene su propia historia interesante, que puedes contarles a los estudiantes en clase, hojeando las diapositivas de este colorido desarrollo. El material se puede utilizar en cualquier aula. La presentación parecerá especialmente relevante si vienen a la escuela durante las vacaciones invitados: abuelos de estudiantes que están dispuestos a contarles muchas cosas interesantes. La última diapositiva contiene una serie de preguntas que amenizarán el evento y permitirán a cada alumno contarle a sus compañeros sobre una persona querida que todos tenemos en la familia.
El 1 de octubre es el Día Internacional de las Personas Mayores. Una presentación para clase ayudará a pasar estas vacaciones en el colegio de una forma interesante y divertida, alegrando a los niños e invitados.
El escenario del Día de las Personas Mayores se puede aprovechar para realizar un evento en la escuela o en el aula, donde los niños felicitarán a sus cariñosos abuelos...
Guión del concierto del Día de las Personas MayoresEl guión del concierto, que tendrá lugar el Día de las Personas Mayores, debe ser especial. Está lleno no sólo de poesía y canciones, bailes y actuaciones, sino también del amor de aquellos...
Hora de clase dedicada al Día de las Personas Mayores.
“Date prisa para hacer buenas obras”
“El mejor placer, la mayor alegría de la vida es sentirse necesitado por los seres queridos. Sepa que es más agradable dar que recibir…”
A. M. Gorki.
Objetivo: Contribuir a la formación de motivación para realizar actos amables y humanos.
Tareas:
- 1. Fomentar en los estudiantes un sentido de respeto, atención, compasión, capacidad de respuesta y sensibilidad hacia las personas mayores.
- 2. Fomentar la cultura moral de los estudiantes, la actitud respetuosa hacia los propios abuelos, su memoria, la comprensión mutua y la tolerancia.
Equipo: proyector multimedia, pantalla, presentación, hojas de colores con expresiones populares, tarjetas con refranes y conceptos.
Decoración: en la pizarra están las palabras "Bien" y "Misericordia".
Forma: hora de comunicación.
Tecnologías utilizadas:trabajo en grupos.
Progreso del evento:(diapositivas 2 - 11)
- I. “Bien” y “Misericordia”.
Maestro:
¿De quién crees que hablaremos hoy en clase?
Sobre las personas mayores.
Este tema no fue elegido por casualidad: el 1 de octubre es el Día Internacional de las Personas Mayores.
La decisión al respecto fue tomada por la Asamblea General de la ONU en 1990, y en la Federación de Rusia, en 1992. Y ahora, cada año, en la dorada estación del otoño, honramos a quienes dedicaron todas sus fuerzas y conocimientos a su pueblo, quienes brindaron salud y juventud a la generación más joven.
-
Agradezcamos a los mayores todo lo que han hecho, y muchos siguen haciendo, por la sociedad, por sus conciudadanos.(diapositiva 12)
- El Día de las Personas Mayores es un día festivo limpio y brillante, un día festivo para padres y abuelos ancianos, un día en el que les brindamos nuestro amor, respeto y gratitud.
- En el marco del Día de las Personas Mayores se celebran conciertos gratuitos, actuaciones benéficas, proyecciones de películas, veladas recreativas, concursos de arte amateur y competiciones deportivas entre las personas mayores.
Maestro: Y dedicamos la hora de clase de hoy a este evento.
Hablaremos de conceptos como “Bien” y “Misericordia”. ¿Qué crees que significan estos conceptos?
"Bien" - Todas son cosas buenas y positivas que traen felicidad, prosperidad y beneficio.
Tarea: sobre la mesa hay tarjetas con refranes sobre la bondad, recoge los refranes correctamente.
aprender cosas buenas | las cosas malas no vendrán a la mente |
Sobre una buena acción | habla con valentía |
la vida se da | por buenas obras |
Es malo vivir sin | palabras amables |
Una palabra amable cura | y lisiados malvados |
El maligno llora de envidia. | y amable de alegría |
No es la ropa lo que hace a un hombre, | y sus buenas obras |
Sin bondad, estaríamos demasiado apretados,
Sin Bondad, seríamos oscuros...
Sólo con la Bondad hay suficiente espacio en el corazón,
Para amar y recordar de todos modos...
Sólo con la Bondad somos capaces de tener Compasión,
Y estamos listos para servir a la Misericordia por siempre,
Y ser como la “creación”,
¡Necesitas vivir con buen corazón!
¿Qué piensas, qué es la misericordia?
Ejercicio: hay cartas sobre la mesa condefinición del concepto, seleccione – “Misericordia” - esto es: (disposición por compasión a brindar ayuda a quien la necesita).
Todos en este mundo buscan comprensión,
Ternura, calidez y compasión.
Pero ¡cuán rara vez alguien se siente
Que el Señor no perdona la falta de alma.
Queremos ser amados siempre.
Con ternura, para ser llevada en brazos.
¿Por qué no lo damos nosotros mismos?
¿Qué esperamos siempre de los demás?
Sólo tiene razón el que entiende claramente:
No hay felicidad sin esfuerzo.
Comparte tu calidez
El mundo lo compartirá contigo. N. Gubskaya
II. La tradición de honrar a los mayores.
Maestro: ¿Sabías que la tradición de honrar a los mayores tiene sus raíces en un pasado lejano?
- La Biblia también habla de la necesidad de honrar a los mayores y así podrás vivir una vida larga y feliz.
Los campesinos rusos, inculcando en sus hijos el amor por su patria, criándolos con las hazañas heroicas de sus antepasados, también intentaron mostrarles que el amor por la Patria comienza con el amor por sus padres y con el respeto por las personas mayores. Los eslavos consideraban que la principal virtud humana era la reverencia al padre y a la madre.(diapositiva 13)
Alumno: Según la ética campesina, las exigencias que los adolescentes debían aprender, no sólo los padres, sino también todas las personas mayores en general, eran dignas de respeto. Al mismo tiempo, los adolescentes no tenían que decidir por sí mismos si tal o cual anciano era digno o no de su cuidado, respeto y respeto. Según los eslavos, los mayores exigen respeto por sí mismos simplemente porque vivieron una vida larga y difícil e hicieron mucho por la gente.
III. Una persona mayor en nuestra sociedad.
Maestro: ¿Cuál es la actitud hacia las personas mayores en nuestra sociedad?(diapositiva 14)
Los actos ilegales contra las personas mayores no sólo los cometen adolescentes, sino también estafadores adultos.
- El incidente ocurrió en Ucrania, la ciudad de Sumy. Un pensionista de 74 años se puso en contacto con la policía regional y afirmó que había desaparecido dinero de su casa. El hombre pidió encontrar y sancionar a los responsables.
Los agentes del orden tardaron dos días en encontrar al atacante. Resultó ser Vladimir, de 15 años, quien, a pesar de su corta edad, ya conocía a la policía y tenía antecedentes penales por un delito similar.
En la oficina del investigador dijo: “Sabía que el anciano iría con sus familiares en el distrito de Belopolsky. Entró a la casa por la puerta rompiendo la cerradura. Le robó 1.800 jrivnia. Pero sólo logré gastar mil: discotecas, cigarrillos, alcohol, dulces…” El resto, 800 jrivnia, fueron confiscados por los agentes del orden y devueltos al abuelo.
Y según el art. 185, parte 3 del Código Penal de Ucrania "Robo", la pena puede ser de seis años de prisión. Por lo tanto, se deshonró a sí mismo y a su familia. Y además, causó importantes daños materiales a una persona mayor que estaba juntando un centavo para un “día lluvioso”, y el adolescente fácilmente lo gastó en entretenimiento”. - A juzgar por el creciente flujo de este tipo de información, se está librando una auténtica guerra contra los pensionistas. Los estafadores, habiendo adquirido una sólida base de datos de direcciones y números de teléfono, llaman a las personas mayores, las intimidan y las extorsionan mediante engaños. Los estafadores aparecen disfrazados de médicos, trabajadores del gas, trabajadores sociales y electricistas. Los ancianos crédulos se han convertido en un sabroso bocado para los estafadores. Los crímenes contra ellos se han convertido en un grave fenómeno social.
Casi cada uno de nosotros puede recordar algún incidente en el que fue partícipe o testigo, cuando las personas mayores fueron tratadas con falta de respeto, se dijo una palabra ofensiva o simplemente se olvidaron de ellas. Lamentablemente es así. ¿Por qué es esto posible en una sociedad civilizada y cómo superar la falta de respeto hacia los demás?
(Los estudiantes intercambian información sobre el problema propuesto).
IV. Los antecedentes militares de nuestros mayores.
Maestro: Sabes que tus bisabuelos son veteranos de guerra, trabajadores internos y que tus abuelos son hijos de la guerra.
¿Lo pasaron bien durante la guerra? Sabemos mucho sobre los héroes de la guerra, sus hazañas. Pero ésta es la juventud de los ancianos de hoy. Pero no fue más fácil para la gente de atrás. En las plantas y fábricas que abastecían al frente de todo lo necesario trabajaban mujeres, ancianos y adolescentes, niños y niñas de 14 a 15 años, como usted ahora. Y estos son también los ancianos de hoy.
Alumno: El turno de trabajo de los adolescentes duraba entre 12 y 13 horas y, a menudo, pasaban la noche en las fábricas para no perder tiempo en el viaje a casa y no llegar tarde al trabajo. Por llegar 20 minutos tarde al trabajo, según las leyes de tiempos de guerra, una persona era severamente castigada, no había descuentos por edad; Los más jóvenes trabajaron en talleres auxiliares durante 6 horas y luego fueron a la escuela. No había fines de semana, días festivos ni vacaciones para los trabajadores. Las bajas por enfermedad, por regla general, se concedían sólo a temperaturas muy altas y en muchas zonas de trabajo hacía mucho frío: no había suficiente combustible ni leña. Y cómo los jóvenes trabajadores se regocijaban porque a veces recibían comida en las fábricas.
Un trabajador de la fábrica de cartuchos de Uliánovsk recuerda: “Para el primer plato nos dieron sopa, si es que se le puede llamar sopa: 5 o 6 guisantes, 2 o 3 trozos de patatas y agua, eso es todo lo que había en el plato. Para el segundo plato había papilla, pero los granos no estaban limpios, por lo que había pequeños guijarros y arena. A veces les daban remolachas u ortigas como segundo plato. Al tercer día, los trabajadores recibieron té y muy raramente compota.
¿No son nuestros ancianos dignos de respeto simplemente porque sobrevivieron a esta terrible guerra y perseveraron?(diapositivas 15-16)
V. Una persona mayor de la familia.
Alumno: Cada uno de nosotros tiene abuelos, parientes ancianos y simplemente vecinos. Una persona mayor debe sentir que su familia, sus hijos y sus nietos lo necesitan. Dile a tus seres queridos más a menudo cuánto los amas y cuánto no podrías vivir sin ellos. Pregunte sobre el pasado, déle placer a los mayores, porque les encanta hablar de ello. Mostrar la máxima atención, amor, respeto y, lo más importante, ser más amables y tolerantes con las personas mayores, no sólo el 1 de octubre, sino todos los días, porque necesitan de nuestros cuidados. Y recuerda que todos envejeceremos algún día y debes tratar a los demás como te gustaría que te trataran a ti.(diapositiva 17)
Maestro: Misericordia, bondad, capacidad de respuesta, desinterés: por tu parte, las personas mayores más cercanas a ti los necesitan.
Los hijos adultos tienen la responsabilidad de cuidar de sus padres y abuelos de la misma manera que ellos los cuidaron cuando eran niños.
Aún eres muy joven. La juventud es hermosa porque en esta época simplemente no se piensa en la vejez. La juventud no le teme a la vejez. Ella no la conoce y no la comprende. En su mayor parte, no le agrada. La juventud cree que nunca envejecerá y, si esto sucede, no será pronto. Tal vez en otra vida. Pero, lamentablemente, en realidad la vida humana es muy fugaz. Casi todas las personas mayores hablan de lo rápido que pasan los años, de lo poco que han logrado hacer y de cómo se arrepienten de su juventud. La vejez es una cuestión temporal, afecta a todos. Tarde o temprano llegará el momento en que cada uno de nosotros estaremos en el lugar de los ancianos de hoy. Y si queremos que nuestra vejez sea tranquila y cómoda, debemos respetarla ahora, ser indulgentes y misericordiosos con los mayores.
“Si quieres que los niños te honren en la vejez, honra tú mismo a los ancianos", dice un proverbio ruso.
Le sugiero que ahora elabore un conjunto de reglas que reflejen cómo trata a las personas mayores. Continuemos:
« Las personas mayores tienen derecho a...(respeto, cuidado, amor, atención de los demás...)
“La generación más joven no debería...(ofender, humillar, insultar,... a tus abuelos)
VI. Reflexión.
Maestro: Tuvimos una conversación muy seria, probablemente les tocó el alma.
Elija una hoja de papel de color con palabras que crea que reflejan el significado de nuestra conversación sobre la bondad y la misericordia, y péguela a la pizarra.
Antepone los intereses de los demás a los tuyos propios.
Respeta a los demás respetándote a ti mismo.
Sea tolerante con otros puntos de vista.
Aprende a empatizar con los demás poniéndote en su lugar.
Sepa perdonar y no se ofenda.
Vive en armonía contigo mismo y con los demás.
Sé sensible.
Nunca tengas miedo de sonreírle a alguien y echarle una mano.
Nunca tengas miedo de comprender y perdonar.
Nunca tengas miedo de pedir perdón.
Las palabras amables son baratas pero atesoradas.
El que hace el bien prospera.
Las buenas obras significan un corazón abierto.
Una palabra desagradable que quema el fuego.
Conclusión.
Maestro: Chicos, mientras seamos jóvenes y fuertes, rodearemos a los débiles y frágiles con calidez y cuidado. Después de todo, estos son nuestros abuelos. El Día de las Personas Mayores nos brinda la oportunidad de detenernos, mirar a nuestro alrededor y pensar en la vejez que nos espera a cada uno de nosotros. El tiempo pasa rapido. Pronto seréis adultos y fuertes, y vuestros padres se volverán débiles y viejos. No repitas la traición de tus padres.
Para alegres ramas primaverales
Las raíces son más que parientes...
Cuidar a los ancianos
De insultos, frío, fuego.
Detrás de ellos -
El estruendo de los ataques
Años de duro trabajo
Y batallas...
Pero la vejez no tiene la misma fuerza http://www.it-n.ru/ Red de Profesores Creativos.
Sitio web:
Escenario del Día de las Personas Mayores para niños en edad preescolar superior. Tema: Día de la bondad y el respeto.
Integración de áreas educativas: “Comunicación”, “Socialización”, “Música”, “Cognición”, “Lectura de ficción”.
Objetivo: ampliar conocimientos sobre su familia.
Tareas: cultivar el respeto por los abuelos, desarrollar el deseo de hacer buenas obras hacia los miembros mayores de la familia.
Resultados previstos: emocionalmente sensible a las experiencias de adultos cercanos; muestra sensibilidad a la palabra artística, sentimientos estéticos, emociones, gusto estético, percepción estética, interés por el arte; siente el ritmo y la melodía de un texto poético; el habla se convierte en el principal medio de comunicación; el discurso que acompaña a las relaciones reales de los niños difiere del discurso de juego de roles; en la vida cotidiana, él mismo, sin que los adultos se lo recuerden, usa palabras "corteses"; es capaz de razonar y dar explicaciones causales adecuadas si las relaciones analizadas no van más allá de los límites de su experiencia visual.
Contenidos de las actividades organizadas.
1er presentador.
Hoy es un día especial: hay tantas sonrisas en él,
Regalos, ramos y cariñosos “¡Gracias!”
¿De quién es el día? Respóndeme. Bueno, adivina por ti mismo:
Un día de otoño en el calendario y los invitados están de vuelta en la sala.
2do presentador.
Un cálido día de otoño está dorado por el sol.
El viento está ocupado con un trabajo alegre.
Hace girar las hojas del otoño para deleitarse,
Acaricia tus canas como si fuera una recompensa para ti.
En este día de octubre, a instancias del siglo.
¡La naturaleza honra a los mayores!
1er presentador. Queridos invitados, queridos abuelos, nos alegra que hayan venido hoy a nosotros. Tanto tú como los chicos esperaban con ansias este día.
2do presentador. Sus nietos y nietas se prepararon muy responsablemente para el evento de hoy para complacerlo con su creatividad: canciones, bailes, brindarle sus habilidades y la calidez de sus corazones amorosos. ¡Vamos a conocerlos!
Entran los niños.
1er hijo.
Hoy es feriado, día de otoño, ¡tantos discursos alegres!
¡Acepte nuestras felicitaciones, las de los niños!
2do hijo.
Abuelos y abuelas, queridos, queridos,
Y jugasteis juntos como conejitos y zorros.
3er hijo.
Ahora sois nuestras abuelas, este es vuestro oficio,
Ahora sois nuestros abuelos, ¡tenemos mucha suerte!
4to hijo.
Te queremos mucho y deseamos que no te enfermes,
Y queremos cantarte nuestra canción como felicitación.
Canción “Boda de Oro” (música de R. Pauls, letra de I. Reznik).
1er presentador. La sabiduría popular dice: “Un fuego encendido en la cima de una montaña no calentará a quienes están a sus pies”, y es una suerte que haya quienes viven entre nosotros que no hablan del bien, sino que lo crean, cada día, cada hora, dando la calidez de sus corazones hacia sus seres queridos; que enciende su fuego para que la gente se caliente con él. Gracias a ustedes, nuestra generación mayor, la familia es amigable y unida, y los nietos son cariñosos y, por supuesto, amados. El próximo regalo de baile está preparado para ti.
Baile al ritmo de la composición musical “Vals” (música de E. Dogi).
2do presentador. No es ningún secreto que las abuelas son excelentes narradoras, conversadoras interesantes y, por supuesto, guardianas de la sabiduría popular. Nadie conoce tantos refranes, dichos y acertijos. ¿Puedes desentrañar nuestros nuevos dichos? Para confundirte, hemos tomado dichos convertidos de ávidos dueños de perros. ¿Cómo suenan?
Estos todavía son cachorros, los perros estarán por delante.
No se analiza el pedigrí de un perro superdotado.
Todo perro alaba su perrera.
Un gato no es amigo de un perro.
. No puedes estropear a Chappie con carne.
Si te gusta caminar, también te gusta llevar bozal.
1er presentador. Bueno, ahora conocemos a aquellos a quienes están destinados nuestros cuentos de hadas: nuestros hijos.
1er hijo.
No encontrarás un mejor amigo: ¡recorre el mundo entero!
¡No hay mejor abuela en todo el mundo!
2do hijo.
Cuando me siento triste, la abuela viene a mí.
“¡Sécate las lágrimas, todo pasará!”, me dirá en voz baja.
3er hijo.
Mamá y papá hablan, sonríen
Tu amistad es fuerte.
“Canción sobre la abuela” (música de A. Filippenko, letra de T. Volgina).
2do presentador.
No, no nos atrevemos a negar la diferencia de edad y, sin embargo:
Al lado del abuelo, el nieto es más inteligente; al lado del nieto, el abuelo es más joven.
No hay mayor recompensa si el abuelo escucha:
"El abuelo es mi mejor amigo: ¡soy el primer nieto de mi abuelo!"
Entran los niños.
Niño. Hay muchas canciones diferentes en el mundo sobre todo,
¡Y ahora te cantaremos una canción sobre el abuelo!
Canción “Qué buen abuelo” (música, S. Tulikov, letra de M. Plyatskovsky).
1er presentador. Estamos seguros de que nuestros abuelos son fieles a la sabiduría más orgullosa y hermosa de la tierra: “¡No te compadezcas de ti mismo!” Después de todo, vivir la vida no es un campo que hay que atravesar, y tú lo sabes bien, ya que has superado muchos caminos en la vida. Aullar como un mayor de la familia es la profesión más agitada. Requiere desde el primer paso de madurez hasta el último paso de sabiduría y coraje en todo momento.
Niño.
Mucha salud para los dos,
Te deseo felicidad por dos siglos más,
¡Feliz día de las personas mayores!
Suena la canción "Beautiful Far Away" (música de E. Krylatov, letra de Yu. Entin).
1er presentador. ¡Queridos abuelos! Tú, como nadie, sabes que las criaturas más espontáneas, sinceras e impredecibles son los niños pequeños. A veces nos dan tales aforismos y nos cuentan historias que no se pueden leer en ningún libro. Quiero tomar un lápiz e inmediatamente escribir la declaración del niño.
2do presentador. ¡Eso es lo que hicimos! Recordemos el otrora famoso programa "Por la boca de un bebé", donde los niños compartían sus opiniones sobre varias cosas y los adultos tenían que adivinar lo que querían decir. Entonces, escuche a nuestros explicadores. ¿De qué se trata?
Se les llama representantes del pueblo.
Se sientan durante mucho tiempo, todos piensan, piensan, pueden decidir pagar más dinero a las madres por el nacimiento de sus hijos o aumentar las pensiones de las abuelas.
Hasta que son elegidos, prometen mucho, y en cuanto se convierten en uno, olvidan sus promesas y no las cumplen.
Se les permite tener un coche con todo tipo de luces intermitentes y otras señales. (Diputados)
1er presentador. La siguiente explicación:
Son diferentes: visitantes, de la capital, que llegaron a la casa de alguien.
Invitados y no invitados, largamente esperados y no deseados.
Puede que traigan algo, por ejemplo regalos, o pueden venir sin nada, con las manos vacías.
Necesitan que los alimenten, los traten, les den té y los entretengan. (Huéspedes)
2do presentador.
Van y van.
A menudo se cantan romances.
La mayoría de ellos probablemente estén en bancos.
A menudo, cuando los niños piden a sus padres que compren algo, y los padres, para no molestar a los niños, dicen que no pueden hacerlo porque no tienen nada, no lo tienen, no lo han recibido todavía.
No se enoje si no están allí. También puedes perder el tiempo. (Dinero)
1er presentador. Gracias por sus respuestas, completó nuestra tarea fácilmente. Probablemente, esto se deba a mi amplia experiencia en la comunicación con niños... ¡Y ahora conocemos a nuestros artistas!
Baile con la composición musical "Old Grandmothers" (música de V. Dobrynin, letra de S. Osiashvili).
1er hijo.
No te enfermes, no envejezcas, nunca te enojes,
¡Quédate así de joven para siempre!
2do hijo.
Así que dejen que el sol brille siempre, brillando, sobre la gente. Nosotros, queridos míos, nunca los molestaremos.
3er hijo.
Y hoy sus hijos, nietos y nietas están felices de decir: ¡Aunque somos un poco pequeños de estatura, no somos para nada manos blancas!
2do presentador. Acepte estos modestos obsequios con todo su corazón como muestra de nuestro respeto y amor. (Los niños entregan regalos a los invitados) Esta canción suena para ti.
Canción "¡Te deseamos felicidad!" (música de S. Namin, letra de I. Shaferan).
1er presentador.
Saludamos a todos con pan y sal y llevamos el samovar a la mesa.
No extrañamos tomar té, ¡te invitamos a la mesa lo antes posible!
2do presentador. ¡Gracias niños por sus esfuerzos, gracias invitados por su atención!
El guión del Día de las Personas Mayores en el jardín de infancia fue preparado por el director musical Yu.L Suslova, MDOU “Kindergarten No. 62”, Tver.
A principios de octubre se celebra el Día de las Personas Mayores en la guardería. Como regla general, en este día, se invita a los abuelos a visitar el jardín de infantes, quienes no solo aceptan las felicitaciones de los niños, sino que también participan activamente en competencias temáticas y carreras de relevos.
Celebrar el Día de las Personas Mayores en el jardín de infantes es muy importante, porque esta festividad es una oportunidad adicional para inculcar en los niños el amor y el respeto por las generaciones mayores. A través de poemas, canciones y bailes dedicados a sus queridos abuelos, los niños aprenden a responder emocionalmente.
Día de las personas mayores en el jardín de infancia CUMPLIMOS UN AÑO – NO ES UN PROBLEMA
Los invitados se reúnen en el salón. Entran los presentadores: profesores de los grupos de escuelas superiores y preparatorias.
Presentador 1:
Fuera de la ventana hay una ventisca dorada, el viento agita las hojas de otoño,
¿Por qué aquí las flores florecen como si fueran verdes en verano?
Presentador 2:
Como hoy es feriado, nuevamente hay invitados en nuestro jardín de infantes.
A todos los niños se les ha dicho hoy: invitarán a venir a los mayores.
Presentador 1:
¿Pero dónde están? ¡Mira qué rápido pasan los minutos!
Presentador 2:
Probablemente no entendiste algo: aquí están, sentados frente a ti.
Presentador 1:
¡Por supuesto que estás bromeando conmigo! ¿Hay personas mayores sentadas aquí?
Bueno, hay algunas arrugas en las caras, ¡pero los ojos son muy jóvenes!
Presentador 2: - Entiendo tu sorpresa. ¿Es posible llamar a personas mayores cuyos ojos brillan con entusiasmo juvenil? Está bien que las arrugas de sus rostros, su cabello se haya vuelto blanco, cualquiera de nuestros invitados puede decir que el alma aún es joven y la sed de vida y actividad no se ha desvanecido con los años. Aplaudamos a nuestros invitados y démosles un poco más de buen humor.
Hoy son tus vacaciones y nos alegra que hayas venido a nuestro jardín de infancia. Nuestros niños han preparado muchas cosas interesantes, divertidas y divertidas para ti. ¡Encontrarse!
Entrada musical a AUTUMN WALTZ de K. Derr.
Nuestra reverencia hacia ti, nuestro agradecimiento por el brillo de tus ojos.
Y por el hecho de que el otoño comenzó maravillosamente con tus vacaciones.
Regalar algo comprado está vacío, pero para recordar las vacaciones,
¡Hoy te abriremos nuestro corazón, porque te damos nuestro amor!
Niño (grupo mayor):
Abuelos y abuelas, queridos, queridos,
Después de todo, ¡tú también fuiste joven una vez!
Y caminaban en pantalones cortos y se trenzaban el pelo.
Y aprendiste poemas como conejitos y zorros.
Niño (grupo mayor):
Mamá y papá están ocupados, siempre en el trabajo.
¡Nos contarás un cuento de hadas y cantarás una canción!
Las abuelas cocinan pasteles y tortitas,
Y juegan a la tertulia con los nietos del abuelo.
Niño (grupo mayor):
Te queremos mucho y deseamos que no te enfermes,
Después de relajarte en la casa de campo, ¡vuela a las Islas Canarias!
¿Qué más puedo decirte que te deseo hoy?
Para que no tengas que esperar mucho para tener una buena ley.
Niño (grupo mayor):
Para que cada mes se dé una pensión: ¡un millón!
Entonces dirías: “¡Maravillosa ley”!
Niño (grupo preparatorio):
El verano pasó rápidamente y corrió entre las flores.
Vaga por algún lugar más allá de las montañas y allí se aburre sin nosotros.
Niño (grupo preparatorio):
Bueno, no estaremos tristes: el otoño también es bueno.
Te cantaremos una canción juntos, deja que tu alma se divierta.
Todos los grupos interpretan la canción AUTUMN HAS SPIRLED de M. Bystrova (Bell No. 26/2002, 16).
En la introducción, los niños tocan instrumentos musicales.
1. El otoño se arremolinaba con una ventisca amarilla.
Y las hojas vuelan por todos los callejones.
Los rojos y amarillos vuelan con el viento.
Y, probablemente, quieran cantar una canción.
CORO:
Las hojas de otoño vuelven a caer en nuestro jardín.
La caída de las hojas otoñales da vueltas, rodea el follaje.
Las hojas de otoño caen en un triste silencio.
Deja caer una hoja de papel en sus manos como regalo para sí mismo.
2. Por alguna razón me siento triste al mirar por la ventana.
El cielo está tan triste que derrama lágrimas.
Gotas frías golpean el cristal.
Y es muy difícil que las gotas se calienten.
CORO. Mismo.
Los niños se sientan en sillas.
Presentador 1:
Se está jugando el juego VAMOS A CONOCERTE.
Suena música, se pasa un trozo de papel de mano en mano. El que tiene el papel en sus manos después del final de la música cuenta brevemente sobre sí mismo. (F.I.O., cuyo abuelo o abuela trabaja o trabajó).
Se oye un ruido fuera de la puerta.
Presentador 2:
¿Qué es todo este ruido y conmoción? ¡Alguien está ansioso por visitarnos!
Bueno, sentémonos en silencio.
¿Quién es? ¡Vamos a ver!
Baba Yaga llega volando en una escoba al son de la música.
Baba Yagá:
En un matorral oscuro al borde del bosque vivo en mi cabaña.
Puedo lanzar magia y volar inteligentemente en una escoba.
Veo que hay muchos chicos aquí... ¿Qué es esto?
Niños: - ¡Jardín de infancia!
Baba Yagá:
Entonces, ¡no en vano estaba confundido! ¡Así que llegué allí!
¡Hola niños, niñas y niños!
El hermano Lesha me dijo: ¡ve al jardín de infancia!
Los niños reciben a los invitados allí y felicitan a todos por las vacaciones.
¡Pero no me invitaron, se olvidaron de la belleza!
¡No perdono los insultos, cancelo la diversión, expulso a todos de aquí!
Presentador 2:
¡Deja de enojarte, Yaga! Bueno, ¿dónde está esto bueno?
¡No desperdicies tu energía en vano, no te tenemos miedo!
Baba Yagá:
Oh, ¿no me tienes miedo? ¡Bien, entonces aguanta!
En cuanto grite (grita), voy a golpear con una escoba (golpea).
¡Te haré sentir tan aburrido! Somos amigos del aburrimiento, ¡no podemos animarnos!
Presentador 2:
¡Somos un pueblo alegre, expulsamos el aburrimiento!
Si queremos, ¡a ti también te haremos reír!
¡Mantén tus oídos arriba! ¡El jardín de infantes canta canciones!
Los niños de los grupos senior y preparatorio realizan DITS PARA LOS NIETOS.
1. Te cantaremos canciones en nuestras vacaciones.
¡Cómo vivimos mi abuelo, mi abuela y yo una vida muy divertida!
2. La abuela me dice que me duele todo lo que me rodea.
Me senté con ella durante tres días y me enfermé.
3. Empecé a tratar a mi abuela enferma.
Y le puso en la espalda un tarro de tres litros.
4. Si es necesario, mi abuelo es estricto, pero hay bondad en sus arrugas.
De repente le duelen las piernas, pero dirá: “¡Tonterías!”
5. La abuela empezó a bailar y claqué.
Estaba tan feliz que el candelabro se cayó.
6. El abuelo y yo agitamos un martillo en la casa de campo todo el día.
Y nuestra abuela no es demasiado perezosa para cocinarnos gachas.
7. Hoy mi abuela y yo fuimos a jugar hockey.
Yo le marqué tres goles y ella me marcó treinta y tres.
8. Abetos, pinos, espinosos, verdes,
¡Hasta nuestras abuelas están enamoradas de nuestros abuelos!
9. Si fuera niña, luego sería abuela.
¡No regañaría a mis nietos, simplemente los malcriaría!
10. Y mi abuela Elya no regaña, no se queja,
¡Va a “fiestas” conmigo y habla con pretendientes!
11. Sin ofendernos jamás, el abuelo y la abuela están tristes.
Si no acogen a sus nietos durante unos días.
12. Cantamos canciones sobre ti frente a la ciudad.
¡Que tus abuelos sean alegres y jóvenes!
Baba Yagá:
¡BIEN BIEN! ¡Ganamos! ¡Me hiciste reir!
Pero no me rendiré tan fácilmente. ¡No! ¡Esto no sucederá!
¡Todavía me vengaré de ti, todavía haré algunos trucos sucios!
Presentador 1: - Bueno, ya es suficiente, la abuela está enojada, ¡porque hoy también son tus vacaciones!
Baba Yagá: - ¿Tengo? ¿Que Festividad? ¡Día de los mayores en la guardería! Ah, es cierto, ¡yo también soy abuela! ¿Me vas a felicitar también?
Presentador 1: - Por supuesto, escuche los maravillosos poemas que nuestros chicos han preparado para las abuelas.
Los niños del grupo preparatorio leen poesía.
"¡QUERIDA ABUELA!" Lyudmila Emberg
¡Querida abuela!
No cuentes los años en vano, no te entristezcas porque tus sienes se han vuelto grises.
Esto siempre ocurre en la naturaleza: las tormentas de nieve dejan un rastro.
Incluso si tu vida no fue fácil, todavía había alegría y felicidad en ella.
Sé fuerte, querida, aguanta, el mal tiempo te pasará de largo.
Después de todo, su riqueza somos NOSOTROS: hija, hijo, nietos e incluso bisnietos.
¡¡¡Vivirás mucho, mucho tiempo para poder amamantar también a tus tataranietos!!!
“ACERCA DE LA ABUELA” Elena Duke
Ahora, si me convierto en abuela, te juro que nunca lo olvidaré,
Qué regalarle a su nieta, o tal vez a su nieto, todos los días para el almuerzo:
Lo vertiré en mi mano derecha, lo vertiré en mi mano izquierda,
¡Y simplemente verteré una montaña de dulces multicolores en el plato!
Ahora, si me convierto en abuela, te juro que nunca lo olvidaré,
Que una nieta, o quizá un nieto, no debería ser regañado por fracasar.
Sólo para aliviar el aburrimiento, te enviaré con un amigo alegre.
Y te dejaré ver la televisión, déjame dar un paseo más largo.
Pero mi abuela obviamente olvidó que cuando era niña le encantaban los dulces.
Y, aparentemente, sólo obtuvo A en la escuela.
Y su amiga no se acercó a ella y le susurró al oído:
Ese pobre abuelo estudiante Kolya la estaba esperando en la ventana.
Los niños del grupo mayor leen poesía.
La abuela, como el sol, calentará a todos con su mirada,
¡Qué bueno que los nietos estén con la abuela!
La abuela les dará a todos calidez y cariño,
Nos besará suavemente y nos contará un cuento de hadas.
Mi querida abuela, querida mía,
Más que a nadie en el mundo, te amo.
Pasaré mi mano por tus arrugas...
No hay abuela como ella en todo el mundo.
Nunca te molestaré.
¡Sólo mantente saludable, abuela mía!
Se representa el sketch CUYA ABUELA ES MEJOR.
Osito (canta):
Cantaré ahora para mi querida abuela.
Quiero decirles a todos lo mucho que la amo...
Aparece Lisa.
Zorro: - ¿Qué estás tarareando aquí, Mishenka?
Oso: - Y compuse esta canción sobre mi abuela. Ya sabes lo buena que es mi abuela.
Zorro: - ¿Por qué es buena?
Oso: - Me trae miel y bayas. Ella no siente pena por mí.
Zorro: - Miel, bayas... ¡¿Eso es todo?! ¡Pero mi abuela, mi abuela es mejor que la tuya!
Oso: - ¿Y por qué es eso?
Zorro: - Sí, porque mi abuela me enseña todo tipo de trucos.
Oso: - ¿Qué tipo de trucos?
Zorro: - Cómo atrapar patos, cómo pellizcar gallinas, cómo perseguir liebres, cómo tapar tus huellas. ¡Mi abuela es la mejor del mundo!
Oso: - ¡No es mío!
Lisa y Misha están discutiendo. Aparece una rana.
Ranita: - ¡Kva-kva-kva! Me hiciste reír... Sí, todas las ranitas saben que no pudieron encontrar nada mejor que mi abuela: ella me canta canciones, se traga los mosquitos más rápido y también me protege de las garzas. ¡Mi abuela es la mejor! ¡Kwa!
Oso: - ¡No es mío!
Zorro: - Y yo digo – ¡mío!
Los animales están discutiendo. Aparece una niña y canta una canción.
Chica:
La niña ve animales.
Chica: - ¿Por qué estáis tan enojados, animalitos? ¿Por qué hinchaste las mejillas? ¿O alguien te ofendió?
Animales: - Nos ofendimos el uno al otro.
Chica: - ¿Por qué?
Oso: - Discutimos quién era mejor la abuela.
Chica: - ¡Oh, estúpidos animales! ¿Alguien realmente puede compararse con mi abuela? ¡Qué pasteles hornea, qué cuentos de hadas cuenta, qué cálidos guantes me teje para el invierno! ¡No encontrarás una abuela mejor en todo el mundo!
Los animales miran inquisitivamente a la niña.
Chica: - Recordad, polemistas, queridos hijos: por cada nieto, todos somos mejores en el mundo...
Juntos: - ¡Mi querida, querida abuela!
Los niños del grupo mayor cantan una canción PARA LA QUERIDA ABUELA (Campana No. 32/2004, 32).
1. Cantaré ahora para mi querida abuela.
Quiero decirles a todos cuánto la amo.
CORO:
2.
Todos los días me lleva de la mano al jardín,
Teje calcetines abrigados y me canta canciones.
CORO. Mismo.
Baba Yagá: - Oh, cómo amas a tus abuelas. Y quiero ser amado de la misma manera.
Presentador 2: - Para ello es necesario mejorar, ser amable y no asustar a los niños.
Baba Yagá: - Bueno lo intentaré. Es genial, estás aquí, pero me estoy aburriendo.
Presentador 2: - ¡Pues no es bueno que nos aburramos! ¡Sigamos divirtiéndonos! Sabemos que las abuelas conocen bien a sus nietos. Pero creo que a todos les interesará saber qué tan bien conocen los niños a sus abuelas.
Los niños se paran en círculo con los ojos cerrados y la abuela llama a su nieto o nieta, pero no por su nombre, sino con cariño, por ejemplo: sol, gatito. Los niños deben adivinar quién fue llamado.
Presentador 1: - Ahora, queridos invitados, les sugiero que recuerden esos momentos en los que se apresuraban a bailar todos los días. Recordemos cómo fue y hagamos un divertido calentamiento de baile “Solo los abuelos en la pista de baile”. ¡Encontrarse!
Se realiza un CONCURSO DE BAILE para abuelas.
Se escuchan melodías de baile familiares: los abuelos bailan.
Baba Yagá: - Me cansaste, no puedo más.
Presentador 1: - Y a veces nuestros abuelos no tienen tiempo para bailar. Como ha llegado el otoño, es necesario recoger la cosecha. Y nuestros abuelos nos ayudarán a cosechar.
Se lleva a cabo la carrera de relevos COSECHA.
Cada equipo está formado por 4 personas (abuelo, abuela y dos hijos):
- el primer aro ara el campo,
- el segundo planta patatas,
- el tercero lo mete en el auto,
- el cuarto conduce el coche.
Baba Yagá: - Pero sé que a todos los niños les encantan los cuentos de hadas. Han oído muchas historias de ti. Y ahora comprobaremos si los recuerdas bien. Y tus nietos te ayudarán con esto.
Se lleva a cabo el cuestionario TALES.
Baba Yaga hace preguntas a los niños sobre su conocimiento de los cuentos de hadas.
- ¿Qué productos horneados se les escaparon a tus abuelos? (kolobok)
- ¿De quién es la abuela más larga del mundo? (Boa constrictor)
- ¿A qué héroe realmente le encanta la mermelada? (Carlson)
- ¿Qué héroe tiene la nariz más larga? (Pinocho)
- Nombra a la niña de cabello azul (Malvina)
- ¿En qué cuento de hadas el abuelo, para arrancar una planta enorme, tuvo que pedir ayuda a todos los miembros de la casa? (Nabo)
- ¿Qué heroína vuela en un mortero con una escoba? (Baba Yagá)
- ¿A qué héroe no le gusta el chocolate o la mermelada? ¿Ama sólo a los niños pequeños? (cebada)
Presentador 2: - ¡Ahora toca hablar de abuelos!
Los niños mayores del grupo leen poemas.
MI ABUELO
Mi querido abuelo, ¡todos estamos orgullosos de ti!
Y te contaré un secreto: ¡no hay mejor abuelo en el mundo!
siempre lo intentaré
¡Te admiraré en todo!
Nuestro abuelo es muy profesional:
Camina por la casa, olvidándose de la paz.
Ayuda a su abuela todo el día.
No es nada perezoso para hacer esto.
Luego pierde puntos constantemente,
O romperá algo o romperá algo,
Siempre con prisa, pero cansado del trabajo,
Se sienta con el periódico y ya ronca.
Los niños del grupo preparatorio leen poemas.
Si las cosas se ponen difíciles, un amigo te salvará de varios problemas.
Soy muy parecido a mi amigo, porque es mi abuelo.
Mi abuelo y yo vamos al estadio los domingos,
A mí me encanta el helado con mermelada y a él le encantan los dibujos animados.
Con un abuelo tan bueno no es aburrido ni siquiera bajo la lluvia,
¡Con un abuelo tan bueno no irás a ninguna parte!
El grupo preparatorio interpreta la canción MI ABUELO de L. Alekhina (Bell No. 36/2006, 30).
1. Quien juega conmigo en el parque,
¿Te lleva al circo y al jardín de infancia?
le gusta ir a pescar
¿Y bailar con la música?
CORO:
Este es mi querido abuelo,
¡Mi amado y querido abuelo!
Somos grandes amigos de mi abuelo.
¡Y no en vano estoy orgulloso de mi abuelo!
2. El que construye una casa con destreza,
¿Quién me lee cuentos de hadas?
Cocinar la cena con la abuela
¿Sueño a menudo con esto?
CORO: Lo mismo.
Presentador 2: - ¿Recordemos qué juegos juegan usted y sus nietos en la calle? E invito a dos abuelos al concurso. Todos sabemos que a los niños les encanta jugar con coches más que cualquier otra cosa. Ahora jugarás con estas excelentes máquinas mientras caminas. Ésta es la tarea. Tienes distancias iguales, debes acercar el auto hacia ti sin levantarte de la silla, girando la cuerda en un lápiz, gana el que más rápido tenga el auto en sus manos.
Se está celebrando una competición de coches.
Accesorios:
- 2 autos en una cuerda,
- 2 sillas.
Baba Yagá:
Me volví más joven de alma, todavía bailaba y cantaba canciones.
Pero es hora de conocer tus límites, ¡debes correr rápidamente hacia el bosque!
No me olvides en el futuro
¡Invítanos a visitarnos más a menudo! ¡Adiós!
Presentador 1:
Bueno, nuestras vacaciones han llegado a su fin.
¡Te deseamos todas las mejores cosas de la vida hoy!
El sol está claro, prosperidad, palabras cálidas y ojos amigables.
Presentador 2:
Bueno, lo más importante es que no dejes que los años envejezcan tu alma,
Mejor salud para no enfermarte para siempre, no luchar por vivir y no envejecer en tu alma.
Presentador 1:
Deseamos que el corazón lata rítmicamente, para que los años se hagan más lentos.
Presentador 2:
Para que los problemas desaparezcan, no surja la tristeza y la felicidad sea suficiente para un siglo.
Los niños realizan el baile DESEO.
Se acabaron las vacaciones del Día de las Personas Mayores en la guardería. Todos se agrupan para tomar el té.
Institución educativa presupuestaria estatal
Ciudad de Moscú "Escuela No. 2120",
Jardín de infancia número 1
Conversación con niños del grupo preparatorio.
"Día Internacional de las Personas Mayores"
Preparado por:
profesor del grupo nº 8 “Zvezdochka”
Zhitnikova L.A.
Educativo:
Ampliar el conocimiento de los niños sobre conceptos como “vejez”, “persona mayor”;
Aprenda a explicar el significado de los proverbios, razone, argumente su punto. visión ;
Introducir a los niños en la tradición de celebrar el Día de las Personas Mayores.
Educativo:
Desarrollar sentimientos sociales (emociones): simpatía, empatía por los seres queridos, relaciones amistosas conscientes; actividad mental, cultura del habla : exprese sus pensamientos de forma clara y competente;
Promover el desarrollo del habla coherente en los niños.
Educativo:
Desarrollar principios morales. cultura comunicacional , amigable relaciones , deseo de apoyar a las personas mayores, cuidarlas;
Cultivar el amor por la abuela y su trabajo diario, brindar asistencia en los negocios, poder traer alegría con sus acciones;
Enseñe a comprender que una persona mayor requiere una actitud solidaria hacia sí misma.
Educador:
1 de octubre: el Día Internacional de las Personas Mayores es un feriado relativamente nuevo. Surgió a finales del siglo XX. Primero, el Día de las Personas Mayores comenzó a celebrarse en los países escandinavos de Europa, luego en América y, desde finales de los años 80, en todo el mundo. El Día Internacional de las Personas de Edad fue finalmente proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1990 y en la Federación de Rusia en 1992. Y ahora, cada año, en la dorada estación del otoño, honramos a aquellos a quienes respetamos y amamos.
(Suena música tranquila y melódica y los niños escuchan el poema).
Personas de edad avanzada
Jóvenes de corazón,
¿Cuanto has visto?
Eres caminos, querida.
Amado entrañablemente
Y niños criados
Y vivieron con esperanza:
¡Menos preocupaciones!
Personas de edad avanzada
Madre Rusia
no te mimé
Un destino fácil.
Que Dios te dé paz,
Para que sobre el rio
El sol brillaba
La cúpula es azul.
Personas de edad avanzada
Eres así en todo:
tu das tu alma
experiencia y amor
Querido hogar,
Al mundo joven
Y a todo lo que es corazón
Recuerda de nuevo.
Personas de edad avanzada
Que los años se hayan ido
Ellos serán tu apoyo,
Los niños entenderán todo.
Y me inclino profundamente ante ti
De familiares y amigos,
Y de toda la Patria
¡Por un trabajo invaluable!
El Día de las Personas Mayores es un día festivo especial para los rusos. Desde la infancia, hemos absorbido las tradiciones y la sabiduría populares, los fundamentos de la cultura y el habla nativa de las personas de la generación mayor. De los cuentos de hadas de la abuela, de las historias del abuelo, nace nuestro primer amor por nuestra tierra natal y sus habitantes. Nunca olvidaremos lo que hicieron las manos de la generación anterior. Construyeron fábricas y fábricas, lucharon en los frentes, trabajaron concienzudamente en tiempos de paz, nos criaron a nosotros, a sus hijos y nietos.
El tiempo no se detiene. El ritmo de nuestra vida es cada vez más rápido, conforme van pasando los años hay cada vez más preocupaciones y asuntos urgentes… Pero el cuidado de nuestras personas mayores y mayores es algo de lo que no debemos olvidarnos ni por un minuto. Apoyar, mejorar la vida cotidiana y brindar asistencia real es una de las tareas más importantes de hoy. Pero esto es sólo una pequeña parte de nuestra deuda impaga con la generación anterior. Las grandes cosas surgen de las pequeñas. Ceda su asiento en el autobús, ayude a cruzar la calle, exprese una simple atención humana y las arrugas alrededor de los ojos se suavizan, la mirada se vuelve más brillante y el corazón de una persona mayor se vuelve más cálido. También nos ayudan cuando nos convertimos en adultos. De sus corazones bondadosos y fuertes obtenemos apoyo y comprensión, paciencia y amor, energía e inspiración. ¡Muchas gracias a ellos por esto!
Educador: los refranes son sabiduría popular. Escucha atentamente y dime ¿qué significan? (respuestas de los niños).
1) "No te rías de los viejos y tú mismo envejecerás".
3) “Donde están el abuelo y la abuela, hay un panqueque”.
Gimnasia con los dedos “Mi Familia”.
Tengo una gran familia:
Mamá Nina, Baba Raya,
El nombre de papá es Alejandro
¡Es sólo el yerno de la abuela!
Bueno, soy la nieta de la abuela.
Y también el perro Zhuchka.
vive con nosotros
¡La casa de la abuela está vigilada!
¿Quién es el jefe en una gran familia?
Bueno, por supuesto, Baba Raya.
Aquí no puede haber ninguna duda:
Él aconsejará y ayudará a todos,
ella tiene un gran talento
Ata un hermoso lazo
Reconciliar a mamá y papá
Y poner la mesa maravillosamente
Acaricia, besa,
¡Cuenta un cuento antes de dormir!
(Invito a los niños a contar sobre sus abuelos).
El juego es un acertijo "Di la palabra".
Quien lava, cocina, cose,
cansado en el trabajo
¿Despertarte tan temprano? -
Sólo cariñoso. (Madre)
¿Quién te enseñará a clavar un clavo?
Te dejará conducir el auto
Y él te dirá cómo ser valiente,
¿Fuerte, diestro y hábil?
Ustedes lo saben todo.
Este es nuestro favorito. (papá)
Que nunca se cansa de amar
Nos hornea pasteles
¿Deliciosos panqueques?
Esto es nuestro. (abuela)
Quien trabajó toda su vida.
Rodeado de cuidado
Nietos, abuela, hijos,
¿Respetabas a la gente corriente?
Nuestro sin edad. (abuelo)
Estoy jubilado desde hace muchos años.
Para la abuela, el sol, para el abuelo, un poema,
¡Mucha salud para ambos!
Te deseamos felicidad por dos siglos más,
Feliz día de las personas mayores. (¡persona!)
Abuelo y abuela
Somos jovenes
Y cuando envejecieron
Convertirse en. (anciano)
Junto con mi abuela
Bailaremos y cantaremos,
Organizaremos una fiesta para todos nuestros amigos.
¡Vamos a poner la mesa con pasteles!
¿Cuándo nos reuniremos con los invitados con ella?
De vacaciones. (las personas de edad)
Cuidar a los ancianos
Para alegres ramas primaverales
Las raíces son más que parientes...
Cuidar a los ancianos
De insultos, frío, fuego.
Detrás de ellos -
El estruendo de los ataques
Años de duro trabajo
Pero en la vejez
paso de ruptura
Y el ritmo de la respiración es desigual.
Pero en la vejez
Las fuerzas no son las mismas.
dias no vividos
Poco stock...
Cuidar a los ancianos
¡Sin el cual no existirías!
L. Tatyanicheva. 1963
Conversación en el Día de las Personas Mayores
Tema: “Respetar la vejez”
Objetivos:
fomentar el respeto por las personas mayores;
inculcar el deseo de cuidarlos, brindarles asistencia en los negocios y poder brindarles alegría a través de sus acciones;
formar cualidades morales del individuo: humanidad, misericordia, compasión, nobleza, capacidad de acudir al rescate.
Educador:
1 de octubre: el Día Internacional de las Personas Mayores es un feriado relativamente nuevo. Surgió a finales del siglo XX. Primero, el Día de las Personas Mayores comenzó a celebrarse en los países escandinavos de Europa, luego en América y, desde finales de los años 80, en todo el mundo. El Día Internacional de las Personas de Edad fue finalmente proclamado por la Asamblea General de la ONU en 1990 y en Kazajstán en 1992. Y ahora, cada año, en la dorada estación del otoño, honramos a aquellos a quienes respetamos y amamos.
alumno:
Personas de edad avanzada
Jóvenes de corazón,
¿Cuanto has visto?
Eres caminos, querida.
Amado entrañablemente
Y niños criados
Y vivieron con esperanza:
¡Menos preocupaciones!
Personas de edad avanzada
Madre Rusia
no te mimé
Un destino fácil.
Que Dios te dé paz,
Para que sobre el rio
El sol brillaba
La cúpula es azul.
Personas de edad avanzada
Eres así en todo:
tu das tu alma
experiencia y amor
Querido hogar,
Al mundo joven
Y a todo lo que es corazón
Recuerda de nuevo.
Personas de edad avanzada
Que los años se hayan ido
Ellos serán tu apoyo,
Los niños entenderán todo.
Y me inclino profundamente ante ti
De familiares y amigos
Y de toda la Patria
¡Por un trabajo invaluable!
Educador:
El Día de las Personas Mayores es un día festivo especial para los kazajos. Desde la infancia, hemos absorbido las tradiciones y la sabiduría populares, los fundamentos de la cultura y el habla nativa de las personas de la generación mayor. De los cuentos de hadas de la abuela, de las historias del abuelo, nace nuestro primer amor por nuestra tierra natal y sus habitantes. Nunca olvidaremos lo que hicieron las manos de la generación anterior. Construyeron fábricas y fábricas, lucharon en los frentes, trabajaron concienzudamente en tiempos de paz, nos criaron a nosotros, a sus hijos y nietos.
El tiempo no se detiene. El ritmo de nuestra vida es cada vez más rápido, conforme van pasando los años hay cada vez más preocupaciones y asuntos urgentes… Pero el cuidado de nuestras personas mayores y mayores es algo que no debemos olvidar ni por un minuto. Apoyar, mejorar la vida cotidiana y brindar asistencia real es una de las tareas más importantes de hoy. Pero esto es sólo una pequeña parte de nuestra deuda impaga con la generación anterior.
Las grandes cosas surgen de las pequeñas. Ceda su asiento en el autobús, ayude a cruzar la calle, exprese una simple atención humana y las arrugas alrededor de los ojos se suavizan, la mirada se vuelve más brillante y el corazón de una persona mayor se vuelve más cálido. También nos ayudan cuando nos convertimos en adultos. De sus corazones bondadosos y fuertes obtenemos apoyo y comprensión, paciencia y amor, energía e inspiración. ¡Muchas gracias a ellos por esto!
Intentemos adivinar por qué se celebra el Día de las Personas Mayores en octubre. ¿Qué versiones habrá?
Alumno. ¡Otoño! Las hojas susurran silenciosamente fuera de las ventanas, la naturaleza entra en un estado de paz y tranquilidad. Probablemente no sea una coincidencia que la festividad cayera en ese momento: el pico del otoño dorado. La edad de las personas maduras y sabias a menudo se llama el otoño de la vida. Al fin y al cabo, llega un momento en la vida de las personas en el que los años tormentosos de la primavera y la juventud quedan un poco atrás. Ella es hermosa y majestuosa, sabia y tranquila. El diccionario explicativo dice: “Ancianos – empezando a envejecer…” ¡Sólo un principiante! Un sabio dijo: “La juventud es como una alondra que tiene sus cantos matutinos. La vejez es como un ruiseñor: tiene sus propios cantos vespertinos”. Por tanto, cada época es buena a su manera.
alumno:
La naturaleza cambia de color
El clima esta cambiando
Y el sol dorado,
Ya vienen las lluvias,
Y detrás del calor hay mal tiempo,
Detrás del dolor habrá felicidad
Y la juventud para la vejez,
Una persona cambia.
Entonces la vida da vueltas en círculos
Los años corren uno hacia el otro
Pero con alegría, esperanza.
El año y el siglo están llenos.
Educador: El tiempo de la vejez es relativo. Se consideran ancianos a los hombres y mujeres de entre 55 y 60 a 75 años, a partir de los 75 años, a partir de los 90 años, centenarios. Se supone que la esperanza de vida de un ser humano es de 92 a 95 años.
Aunque la historia conoce muchos hechos sobre la longevidad: “Todos los días de la vida de Adán fueron 930 años, y murió. Todos los días de Noé fueron 950 años y murió. Todos los días de Matusalén fueron 930 años, y murió”, dice la Sagrada Escritura. Estos son datos relacionados con personajes bíblicos. Allí, la vejez, como la vida, era larga y no completamente comprensible para nosotros. Puedes hablar de ello durante mucho tiempo y mucho menos escribir sobre ello. Pero las Sagradas Escrituras no cayeron del cielo, fueron escritas por simples mortales que vivieron en la tierra y, sin duda, murieron a la edad en que la gente moderna suele morir hoy. ¡Gente que vive mucho menos que los héroes bíblicos! Una persona de 70 a 80 años ya es un hombre muy mayor.
Pensemos en esto e imaginémonos por unos minutos en el lugar de una persona mayor.
alumno:
¿Cómo es la vida de un anciano?
Por supuesto que es pésimo:
Y la pensión es pequeña
Y la ropa es pésima
Y a los niños no les importa
Y luz blanca, por un bonito centavo...
Pero tienes que sobrevivir de alguna manera.
¡Al menos en el borde, en un banco!
Pero el viejo lo tenía
Érase una vez la vida era buena
Las chicas amaban al cosaco.
Y caballos negros;
Y de amanecer a amanecer
El cuerpo no sabía lo cansado que estaba.
Y ahora (bueno, ¡al menos muere!)
Todos los caminos están confusos...
Ahora una chatarra es suficiente.
¡Es mejor no preguntar! –
Los pensamientos de un anciano
Cortar vivo:
¿A dónde va este mundo?
¿Con una computadora y un reproductor?
Y el nieto, el vampiro, se abanica
Un sueño con un maldito ventilador...
¿Cómo es la vida de un anciano?
No importa cómo lo juzgues, ¡ya pasó!
Para el rico, para el pobre.
¡No hay nada bueno!
Educador.
Vivimos con vosotros en el siglo del progreso tecnológico. Las personas sienten pasión por sus carreras, se esfuerzan por ganar más dinero y tener éxito en esta vida. Nos esforzamos por mantenernos al día, seguir el desarrollo de las tecnologías modernas y en esta carrera no siempre tenemos tiempo para centrar nuestra atención en aquellos que están cerca y pueden necesitar nuestra ayuda.
Cuidar a los ancianos
Para alegres ramas primaverales
Las raíces son más que parientes...
Cuidar a los ancianos
De agravios
jolodov,
Fuego.
Detrás de ellos -
El estruendo de los ataques
Años de duro trabajo
Y batallas...
Pero en la vejez
El paso está roto,
Y el ritmo de la respiración es desigual.
Pero en la vejez
Las fuerzas no son las mismas.
dias no vividos
Stock bajo...
Cuidar a los ancianos
¡Sin el cual no existirías!
Proyecto "Día de las Personas Mayores".
Relevancia
El proyecto tiene como objetivo inculcar en los niños un sentido de respeto y amor por las generaciones mayores.
Objetivo del proyecto: Desarrollar en los niños una actitud receptiva y respetuosa hacia las personas mayores.
Objetivos del proyecto:
Alumnos:
1. Fortalecer ideas sobre los estados emocionales de las personas y la naturaleza de las relaciones. Aprender a escuchar a los mayores y sus vivencias, estados emocionales (“La abuela está molesta”, “El abuelo está feliz”, “Se están divirtiendo”, “Están preocupados”, etc.)
2. Cultivar una actitud amistosa y respeto por los seres queridos.
3. Ampliar el contenido de la actividad artística, fomentar el interés por la imagen de una persona (retrato).
Padres:
Involucrar a los padres en una participación activa en la vida del jardín de infantes.
Participantes del proyecto:alumnos de grupos preparatorios, psicopedagogo, educadores, director musical, padres, abuelos de niños.
Tipo de proyecto: creativo.
Plazo de ejecución del proyecto: 2 semanas.
Resultado Esperado:
Niños que sean capaces de mostrar amabilidad, receptividad y otras cualidades positivas hacia las personas mayores. Comprender sus estados emocionales, con empatía desarrollada.
Niños que puedan transmitir en un retrato las expresiones faciales, el estado de ánimo y el carácter de un adulto.
Implementacion de proyecto.
Etapa preparatoria:
Al profesor-psicólogo:
- El docente determina el tema, metas y objetivos, el contenido del proyecto, prediciendo el resultado.
2.Preparación de presentaciones “Día de la Bondad y el Respeto. Día Internacional de las Personas Mayores”, “Cómo crear una tarjeta regalo para personas mayores”, “Nuestros queridos abuelos”, “Nuestra familia amiga”.
3. Redacción de un guión para el entretenimiento “Día de la Bondad y el Respeto. Día Internacional de las Personas Mayores"
A los educadores:
- Selecciona ficción.
- Una selección de fotografías e ilustraciones para su visualización.
A los padres:
- Aprende poesía con niños.“Acerca de la abuela” Elena Duke, “Mi abuelo”.
La etapa principal de la implementación del proyecto:
Actividad cognitiva.
- Conversaciones con niños sobre temas:“Brindar asistencia a las personas mayores”, “Por qué amo a mis abuelos”.
- Vea las presentaciones “Nuestros queridos abuelos”, “Nuestra familia amiga”, “Cómo hacer una postal para una persona mayor”.
Actividades artísticas y estéticas.
- Leyendo ficción "El cuento de las manzanas rejuvenecedoras y el agua viva"contado nuevamente por A. N. Tolstog oh, “Sivka-burka” contado nuevamente por A. N. Tolstogoh, "Hija e hijastra" RNS, etc.
- Animación "Día de la Bondad y el Respeto. Día Internacional de las Personas Mayores"
- Utilizar bocetos, juegos, situaciones para expresar emociones.
Actividad artística y productiva.
- Hacer postales.
- Dibujar retratos de abuelos.
- Llenar hojas de horas para los abuelos.
Interacción con los padres
- Participación activa en juegos, concursos, bailes redondos.
- Memorizar poesía.
- Realización de presentaciones junto con los niños sobre los abuelos.
La etapa final:
- Entretenimiento con padres y abuelos “Día de la Bondad y el Respeto. Día Internacional de las Personas Mayores"
- Visita de los abuelos a una exposición de dibujos.
- Presentación de tarjetas regalo por parte de los niños a sus familiares.
Relevancia:
Actualmente, falta un contacto estrecho entre los niños y la generación familiar mayor. Esto conduce a la pérdida de las tradiciones familiares y se rompen las ideas sobre la continuidad de las generaciones. Por lo tanto, hoy se vuelve urgente buscar formas y medios para establecer una actitud basada en valores hacia los representantes de la generación mayor, aumentando su actividad en materia de educación. Para ello, es necesario ampliar la comprensión de los niños sobre la familia y. fortalecer los lazos entre generaciones.
Problema: ¿Tienen los niños conocimientos sobre su familia?
Nos hemos fijado una meta :para formar sentimientos morales y patrióticos de los niños en edad preescolar hacia la generación mayor. Para lograr el objetivo, decidimos lo siguiente tareas:
1. Ampliar la comprensión de los niños sobre la familia y fortalecer las conexiones entre generaciones.
2. Desarrollo de habilidades creativas.
4. Continuar cultivando una actitud respetuosa hacia los demás (familiares y amigos, personas mayores);
5. Mejorar las habilidades culturales conductuales.
6. Cultiva el deseo de agradar a los mayores con tus buenas obras;
Resultado Esperado:
Los niños conocen y nombran los nombres y patronímicos de sus abuelos.
Mostrar interés por la historia de su familia y sus tradiciones.
Muestra respeto por las personas mayores y ayúdalas.
Entienden que los abuelos son los padres de mamá y papá, los bisabuelos son los padres de los abuelos.
Las tareas asignadas se resolvieron mediante diversos tipos de actividades.
Durante una conversación con los alumnos sobre los temas: “Brindar asistencia a las personas mayores”, “Por qué amo a mis abuelos”, ampliamos y sistematizamos sus ideas sobre qué tipo de ayuda brindan los niños a los adultos en el hogar, en la calle, en el campo. , etc. Los niños hablaron sobre sus abuelos y lo que les gusta hacer. ¿Qué deliciosos pasteles hornean las abuelas y cómo las ayudan con esto? Los niños contaron cómo jugaban con sus abuelos, miraban álbumes de fotos, leían libros y salían a la calle. Así, vemos cómo la conexión entre generaciones se fortalece en las familias de nuestros alumnos.
Después de otra conversación, Yegor y Stas dijeron a los niños que sus padres habían encontrado información en Internet sobre el Día de las Personas Mayores, que se celebra anualmente en Rusia el 1 de octubre. Luego los niños se ofrecieron a organizar las mismas vacaciones para sus abuelos en su grupo. Camilla M. inmediatamente se ofreció a hacer tarjetas de felicitación que reflejaran el amor y el respeto por sus seres queridos. Los niños pidieron información a sus padres, quienes encontraron la presentación “Cómo hacer una postal para una persona mayor”. Ayudó a los niños a decidir el diseño de una postal para sus abuelos.
Durante el proyecto, se vieron y leyeron presentaciones preparadas por los niños y sus padres: “Nuestros queridos abuelos” y “Nuestra familia amiga”, que ayudaron a ampliar la comprensión de los niños sobre otras familias y sus tradiciones.
En el grupo, los niños leen las obras "El cuento de las manzanas rejuvenecedoras y el agua viva". Contado nuevamente por A. N. Tolstog oh, “Sivka-burka” Contado nuevamente por A. N. Tolstogoh, "Hija e hijastra" RNS. Cuento popular de Nanai "Cuco". Después de leer estas obras, los niños empezaron a respetar a sus padres y abuelos.
Los profesores invitaron a los niños a dibujar retratos de sus abuelos y organizar una exposición de retratos. Así, los alumnos desarrollaron la imaginación creativa, las habilidades gráficas y la capacidad de organizar sus actividades.
La directora musical Olga Vasilievna participó en la preparación de la festividad. Les enseñó a los niños canciones, juegos divertidos y les ayudó con el entretenimiento.
Los padres y sus hijos prepararon acertijos, poemas y juegos para entretenerse.
El escenario final fue el entretenimiento “Día de la Bondad y el Respeto. Día Internacional de las Personas Mayores”, en el que participaron activamente padres y abuelos.
Al final de las vacaciones, los niños entregaron las tarjetas hechas a sus abuelos.
El resultado de la implementación del proyecto. En conclusión, me gustaría señalar que todas las tareas asignadas se completaron con éxito, los niños, padres y abuelos participaron activamente en la implementación del proyecto. El resultado se ha logrado.
Hay que respetar la vejez. Resumen del conversatorio por el Día de las Personas Mayores para niños de 5 a 7 años.
Shishova Svetlana Gennadievna, directora musical, MBDOU "Kindergarten No. 197", BarnaulPropósito del material: Les traigo un resumen de la conversación y presentación con niños en edad preescolar superior “Hay que respetar la vejez” para la realización de una jornada del anciano con niños en edad preescolar superior. Este material puede ser útil para educadores y profesores de educación adicional.
Objetivo: formar ideas de niños en edad preescolar sobre el día de una persona mayor.
Tareas:
- cultivar una actitud respetuosa hacia las personas mayores;
- inculcar el deseo de cuidarlos, brindarles asistencia en los negocios y poder brindarles alegría con sus acciones;
- formar cualidades morales del individuo: humanidad, misericordia, compasión, nobleza, capacidad de acudir al rescate.
Progreso de la conversación.
diapositivas 1-9La conversación comienza con escuchando una obra de P.I. Tchaikovsky "Octubre" del ciclo "Estaciones". Con música de fondo, el presentador lee un poema:
La naturaleza cambia de color
El clima esta cambiando
Y el sol dorado,
Ya vienen las lluvias,
Y detrás del calor hay mal tiempo,
Detrás del dolor habrá felicidad
Y la juventud para la vejez,
Una persona cambia.
Entonces la vida da vueltas en círculos
Los años corren uno hacia el otro
Pero con alegría, esperanza.
El año y el siglo están llenos.
Diapositiva 9 en la pantalla.
¡Otoño! Las hojas susurran silenciosamente fuera de las ventanas, la naturaleza entra en un estado de paz y tranquilidad. En octubre nuestro país celebra el Día de las Personas Mayores. Las personas mayores son aquellas que han recorrido un largo camino en la vida: estos son nuestros abuelos. Probablemente no sea una coincidencia que este día cayera en ese momento: el pico del otoño dorado. La edad de las personas maduras y sabias a menudo se llama el otoño de la vida.
Hoy los invito a dedicar nuestro encuentro a esta maravillosa festividad. Escuchemos los poemas que los niños aprendieron para esta festividad.
Reb 1: La barba del abuelo crece así.
Que siempre me sorprende ella
“Con él”, dijo mi madre, no tendrás problemas:
El abuelo tiene mucho cerebro en la barba”.
Y es verdad: los familiares pedirán consejo,
Se acaricia la barba y dice en respuesta.
A veces envidio a mi abuelo.
Ojalá me creciera la barba antes.
Reb 2: Hay muchos amigos alrededor
Pero yo pienso
que mi amigo mas fiel es
Mi abuela.
El domingo y sábado
Ella no necesita ir a trabajar.
Ven por mí
Dos días especiales.
Reb 3: El abuelo camina con paso ligero,
Todos almuerzan más rápido
No tiene bigote ni barba en la cara...
Bueno, ¿cómo es mi abuelo?
Como arrugas entrelazadas en una red,
Hay tiza blanca en las canas.
Y estoy dispuesto a darlo todo en el mundo,
¡Para que mi abuelo no se enferme!
Juego "Soleado - palabras amables".
Por supuesto, el amor de las generaciones mayores nos calienta como el sol. Creemos también un sol, cuyos rayos sean palabras amables hacia nuestros abuelos. (los niños, a su vez, eligen palabras (amable, gentil, bondadoso, cariñoso, amado, hermoso, fuerte, amado, trabajador, etc.) y adjuntan rayos al sol)
¡Este es el tipo de sol que tenemos!
¿Siempre vives amigablemente con tus abuelos, siempre les dices palabras agradables y educadas? Las respuestas de los niños.
Escuche el poema aquí:
La abuela sacó una bandeja para hornear.
Extiende el pastel
Le dijo amablemente a su nieto:
"¡Aquí, pruébalo, amigo mío!"
El abuelo comentó disgustado:
“¡Qué descortés!
¿Qué debería decir?"
El nieto respondió: “Dame otro”.
¿Qué debería hacer el nieto? Las respuestas de los niños.
Sí, palabras tan simples como "gracias" y "por favor" pueden calentar el alma de una persona mayor.
Siempre debes estar atento y cariñoso con tus seres queridos.
Nosotros, la generación más joven, expresamos nuestro amor y respeto a nuestra generación mayor, incluso en canciones. Y ahora te invito a escuchar una canción que se llama “Al abuelo”.
Escuchando la canción “Al abuelo”.
El Día de las Personas Mayores es un día festivo especial. Desde la infancia, hemos absorbido las tradiciones y la sabiduría populares, los fundamentos de la cultura y el habla nativa de las personas de la generación mayor. De los cuentos de hadas de la abuela, de las historias del abuelo, nace nuestro primer amor por nuestra tierra natal y sus habitantes. Nunca debemos olvidar lo que hicieron las manos de la generación anterior. Construyeron fábricas y fábricas, lucharon en los frentes, trabajaron concienzudamente en tiempos de paz, nos criaron a nosotros, a sus hijos y nietos.
El tiempo no se detiene. El ritmo de nuestra vida es cada vez más rápido, conforme van pasando los años hay cada vez más preocupaciones y asuntos urgentes… Pero el cuidado de nuestras personas mayores y mayores es algo de lo que no debemos olvidarnos ni por un minuto. Apoyar, mejorar la vida cotidiana y brindar asistencia real es una de las tareas más importantes de hoy. Pero esto es sólo una pequeña parte de nuestra deuda impaga con la generación anterior.
¿Cómo pueden ayudar a sus abuelos?
Mirando las diapositivas y hablando de ellas.
Diapositivas 10-15.
Diapositiva 16 en la pantalla.
Juego “Las cuentas de la abuela esparcidas”(Los niños recogen cuentas con una cuerda. ¿Quién tiene las cuentas más largas?).
Juego “Recogiendo setas con el abuelo”(Tres niños juegan. Recogen setas esparcidas por la alfombra. La esencia del juego es recolectar más setas).
Hay música de fondo, una presentación de diapositivas y una lectura de poemas.
Diapositivas 17-23.
Personas mayores, jóvenes de corazón,
¿Cuántos caminos y caminos has visto?
Amaban mucho y criaban hijos,
Y vivían con la esperanza: ¡habría menos preocupaciones!
Personas mayores, Madre Rusia
No te echó a perder un destino fácil.
Que Dios te dé paz para que sobre el río
El sol iluminaba la cúpula azul.
Personas mayores, sois así en todo.
Entrega tu alma, experiencia y amor.
Querido hogar, mundo joven
Y todo lo que el corazón vuelve a recordar.
No hay milagros en el mundo,
Y la juventud no puede recuperarse,
Y los años, como trozos de hielo, se van derritiendo,
¡Pero vale la pena suspirar por ellos!
Con el paso de los años una persona se vuelve más sabia,
Y hay otra belleza en ello.
Y que se cante el canto del trabajo,
Y su cabeza está cubierta de pelo gris.
Has hecho mucho de esto
Para dejar una huella en la tierra.
Les deseamos nuevamente hoy.
Salud, felicidad, larga vida.
Se puede hablar de abuelos durante mucho tiempo y mucho. Hago un llamamiento a todos los niños y niñas: ámenlos y aprecienlos, sean amables, sensibles con ellos, no les causen dolor con sus palabras y acciones. Merecen respeto y gratitud.
Presentación sobre el tema: Día de las Personas Mayores.
