Как помочь ребенку быстрее выучить стихотворение, как правильно заучивать большой стих?
В этом материале мы рассмотрим самые эффективные методики, с помощью которых и ребенок сможет легко и быстро выучить любой стишок.
Преподаватели в школе часто задают детям выучить стихи совсем немалые по объему. У многих детей процесс заучивания превращается в огромную проблему. Существуют методики, которые помогают ускорить запоминание рифмованных строк.
В первую очередь необходимо внимательно перечитать произведение и запомнить последовательность событий, изложенную поэтом в стихотворной форме. С чего все началось, как складывалось и чем закончилось, понять смысл каждого действия (обязательно выяснить, всё ли ребенок понял правильно из прочитанного).
Для того, чтобы быстро выучить длинный стих дома, необходимо выбрать вспомогательное качество: четкую рифму, представление происходящего в картинках, либо эмоциональный фон. Должны работать все типы памяти: визуальная, слуховая, кинетическая.
Несколько раз прочтите его с ребенком. Читать следует только вслух . Некоторым детям очень помогает напевание прочитанного, особенно если текст большой, а тратить на него много часов нет времени. Не прерываясь нужно громко прочитать произведение трижды, запоминая последовательность событий, о которых идет речь. Можно также переписывать стихотворение на бумагу.
Еще один способ - использование диктофона. Громко и с выражением стихотворение читается на диктофон, прослушивается 5-6 раз. Затем можно попытаться повторить услышанное. Тем, кто считает слуховую память своим сильным местом, лучшего метода не найти.
Есть еще методика построчного запоминания произведения: прочитать одну строчку стихотворения и повторить (не забывая представить происходящее). Затем прочитать следующую строку и постараться выговорить обе. Когда две строчки будет легко произнести без подглядывания в книгу, можно приступать к третей строке и так до конца стихотворения.
Главное объясните ребенку, что для того,чтобы быстро и легко выучить прочитанный текст, намного эффективнее представлять образы, чем просто заучивать слова не задумываясь о смысловой нагрузке стиха. В его памяти должны отображаться не рифмы, а история, о которой поведал автор. Сначала вы читаете ученику произведение, а он просто его представляет. Добавляйте жесты, меняйте интонации, чтобы у школьника появились ассоциации . Потом дайте возможность ребенку перечитать все самому.
Нужно хвалить малыша за каждые прочитанные и заученные строки, которые у него сорвались с уст удачно и подбадривать, если какая-нибудь фраза все никак не запоминается. Если в памяти останется часть слов из стиха остальную можно зарифмовать рассказывая его, если помнишь что за чем происходило.
С помощью универсальных советов,которые вы найдете далее,можно легко и быстро выучить стих любой сложности за максимально короткий промежуток времени. После регулярных тренировок можно выучить небольшой стих даже за минуту! Ниже вы найдете практический пример, с помощью которого можно помочь ребенку быстро заучить стихотворение. Вы узнаете, как можно помочь ребенку быстро выучить сложное произведение, рисуя в воображении образы действий и объектов четверостиший.
Теперь вы без труда сможете помочь своему ребенку выучить даже большой текст стихотворения быстро и легко. Но помните, какой бы метод заучивания стихотворений ни выбрали, старайтесь постоянно хвалить ребенка за любые, даже малейшие, успехи. И ни в коем случае не ругайте и не критикуйте его за оплошности. Ребенок не сможет выучить за минуту даже коротенькое четверостишие - даже самый лучший ученик в классе сможет выучить большой стих только в течение недели. Проявите терпение и доброжелательность в процессе обучения, а после некоторой практики ребенок сам поймет, как можно быстро выучить прочитанное.
Для того, чтобы выучить текст
, кому-то достаточно один раз просмотреть текст, кому-то - вдумчиво прочитать несколько раз, а кто-то безуспешно бьется над заучиванием пары предложений. Предлагаем вам несколько фишек, которые, даже нетренированному человеку понять, как быстро выучить текст наизусть
. Думаю, стоит напомнить, что предварительно следует исключить все отвлекающие факторы и обеспечить себе полную тишину во время заучивания.
Если вы хотите учить текст и одновременно сидеть в соц. сетях, то вряд ли у вас получиться сделать это быстро.
1. Ознакомьтесь с заданным материалом! Уловите основной смысл. Смысл - это своего рода стержень. С одного прочтение почти каждый человек может в общих чертах рассказать о чем текст.
Если брать сравнение с деревом - то общий смысл текста это ствол.
2. Далее после того, как смысл понят необходимо перечитать текст обращая внимания на детали происходящего, выстраивая образы и ассоциации в голове. К примеру, если в текст между делом говориться, что дело происходило в солнечную погоду, вспомните, как светит солнце, нарисуйте у себя в голове своеобразную картинку. Именно ассоциации и образы позволяют сделать процесс заучивания текста живые.
Тем временем наше дерево, уже обросло веточками. Помимо того, что вы уже помните смысл, вы обратили внимание и запомнили значимые детали.
3. После это медленно прочтите текст, обращая внимание на слова. Пытайтесь запомнить речевые обороты, фразы. Делать это надо спокойно и сосредоточено. В силу того, что у вас уже сформирован каркас текста вам осталось только вставить на нужные места определенные слова.
У нашего дерева появляются листочки.
4. Перепишите текст от руки, одновременно проговаривая его вслух. Не ленитесь и не исключайте этот шаг, он подключает еще один вид памяти. Так называемый механический.
Так наше дерево окрепнет и станет более живым и здоровым.
5. Пришло время воспроизводить заученный текст вслух.
Учите по написанному вами от руки тексту (из п.4). Прочтите первое предложение/первую строку, повторите вслух без подглядывания. Старайтесь добиться точного повторения. Затем прочтите и повторите первое и второе предложения/строки. Каждый раз добавляйте по предложению/строке.
Бывает, что какая-то часть текста не хочет поддаваться запоминанию. Обычно это происходит на стыке абзацев. Ничего страшного - оговорки допустимы. Основная задача передать смысл, потом детали и только потом слова!
Вот наше дерево и дало плоды в виде быстро заученного наизусть текста.
Мы осматриваем наше дерево с корней до крон. Осматриваем ствол, ветки и листья и уверенно идем собирать плоды:) .
Но не забывайте, что лучше всего начинать учить текст за два дня до сдачи. Выделите для этого время после пробуждения и двадцать минут перед сном в каждый из дней заучивания. Лучше восприятие текста происходит с утра, а переосмысление выученного происходит ночью, таким образом, текст отлично усвоится.
На этом статью о том, как быстро выучить текст наизусть мы заканчиваем. Надеюсь наши советы окажутся для вас полезными. Если у вас появились какие то вопросы, смело пишите их в комментариях.
Заметка: Для выпускников ВУЗов возможно будет полезно - рецензия на диплом, образец (http://www.itmo.ru/recenzija_na_diplomnuju_rabotu.html).
Если материал был полезен, отблагорить наш сайт вы можете, сделав пожертвование.
Любую сумму
на развитие проекта вы можете
Не только школьники и студенты сталкиваются с проблемой необходимости запоминания большого объема текстов, а и люди различных профессий: юристы, доктора, актеры и т. п. Однако большинство людей привыкли запоминать тексты с помощью обыкновенной зубрежки и бесконечного повторения текстового материала, который вылетает из головы на следующий день. Мы же подскажем, как быстро выучить текст, но при этом осмысленно и надолго.
Как актеры запоминают текст
Если вам нужно узнать, как быстро выучить текст наизусть, стоит воспользоваться опытом актеров, которым приходится практически дословно заучивать сценарии к фильмам и театральным выступлениям. У каждого из них есть свои способы запоминания информации, которые помогают им справиться с этой задачей, поэтому психологи получили обобщенные результаты исследований по этому вопросу и выяснили, что помогает актерам выучить текст достаточно быстро и эффективно.
Деление на фрагменты
Первое, что должен сделать любой, кто хочет быстро выучить текст, это прочитать материал один раз целиком, а затем поделить его на части. При этом важно, чтобы они имели законченную мысль и были удобными для запоминания. Эффективнее всего будет деление каждого абзаца на предложения.
Группировка текста
После того как вы поделили текст на части и выучили первое предложение, начинайте группировать материал. Выучите первое и второе предложения. Справившись с этим, заучивайте первое, второе и третье. Продолжайте объединять предложения, пока не выучите первый блок - это может быть вступление или первое появление на сцене, и т. д. Потом проделайте подобное объединение еще раз, складывая вместе еще более крупные фрагменты, например, первый и второй абзацы.
Продолжайте группировку с укрупнением частей до тех пор, пока не будет выучен весь текст.
Проверка качества
Каждый этап запоминания материала должен сопровождаться проверкой текста без подглядывания. Это позволяет выделить те фрагменты, работа с которыми вызывает трудности, чтобы потом сосредоточиться в большей степени на них. Кроме того, этот этап поможет вам закрепить в памяти изученное.
Погружение в контекст
Если у вас есть возможность учить текст именно в той обстановке, где будет происходить выступление, то обязательно ею воспользуйтесь. Так, например, вы сможете связать части произносимого вами текста с движениями, совершаемыми на сцене вами или вашими партнерами, взаимодействием с реквизитом и декорациями, что облегчит задачу быстро выучить текст.
Автоматическая память
Хотя основной целью является осознанное запоминание материала, можно воспользоваться и другим механизмом нашей памяти, позволяющим автоматически воспроизводить заученный текст. Таким образом, например, некоторые люди заучивают молитвы или тексты, которые приходится часто повторять по долгу службы, например, речь стюардессы. Хотя это исполнение не всегда прочувствованное и эмоциональное, оно позволяет хорошо помнить материал даже в стрессовых ситуациях.
Делу - время
Очень большую роль в запоминании играет время, потраченное не только на изучение, но и на отдых. Многие люди не могут эффективно фокусироваться на материале больше сорока минут, поэтому не дожидайтесь усталости и не принуждайте себя быстро выучить текст за один присест. Сделайте перерыв, прогуляйтесь или смените вид деятельности на некоторое время.
Не забывайте и про регулярный полноценный 7-8-часовой сон. Хоть запоминание и воспроизведение информации происходит во время бодрствования, ее обработка продолжается даже во сне. А вот недостаток сна приводит к стрессу, а также к ухудшению памяти и работоспособности.
Четырехступенчатый метод, или метод ОВОД
Есть еще один способ узнать, как выучить большой текст наизусть быстро и результативно. Воспользуйтесь одной из самых действенных методик запоминания текстов под названием ОВОД, состоящей из четырех этапов: Основная мысль, Внимательное чтение, Обзор и Доводка. Она позволяет быстро выучить текст - всего за 4 повторения. От бессистемного заучивания и повторения ОВОД отличается осмысленным, аналитическим подходом к тексту. Итак:
- Первым делом вам нужно прочитать текст и выделить в нем основную мысль. Не старайтесь сразу же его запомнить от начала до конца, акцентируйте свое внимание лишь на том, что раскрывает главную мысль материала. Можете записать эти мысли в виде тезисов. Когда чтение закончено, отложите текст в сторону и сделайте попытку устно воспроизвести прочитанное.
- Далее следует прочесть текст во второй раз, уже более внимательно, с учетом всех деталей повествования. Вспомните основную мысль текста и попытайтесь связать ее в уме с теми подробностями, которые вы выделили только сейчас. Как они помогают раскрыть основную мысль, что они добавляют в повествование? Теперь попробуйте повторить текст с учетом и главной мысли, и деталей.
- Обзор текста заключается в создании приблизительного плана к прочитанному. Прочитайте материал с конца и задайте себе вопросы, касающиеся пунктов вашего плана. Они помогут вам запомнить, какая информация содержится в каждой части текста.
- Доводка означает окончание работы над текстом, доведение процесса запоминания до конца. Вспоминая текст, идите от общего к конкретному: начинайте с главных мыслей, впоследствии дополняя их деталями. Не спеша повторяйте текст вслух, при возможности попросите кого-нибудь вас проверить. Ни в коем случае не подглядывайте. Если вы что-то забыли, то попытайтесь проанализировать этот отрезок, понять, почему вы его упустили.
По прошествии нескольких часов повторите выученное еще раз. В случае необходимости заполните появившиеся пробелы, снова воспользовавшись данной четырехступенчатой схемой.
Как выучить текст максимально быстро и эффективно
Если нужно выучить текст как можно быстрее и не обязательно дословно, то вам поможет этот метод.
- Разбейте материал на осмысленные фразы или предложения. Определите основной смысл каждого фрагмента.
- Теперь охарактеризуйте каждый из фрагментов небольшой фразой, если получается, то и одним словом, с которым у вас ассоциируется каждый конкретный блок. Главное - создать запоминающийся образ.
- Последний этап - запомнить последовательность образов, которые позволят вам шаг за шагом вспомнить содержимое текста.
Пример метода недословного запоминания
Рассмотрим, как работает этот метод на примере данного отрывка:
Парадоксом остается то, что люди в наше время получают отличное образование, но не могут похвастаться большим разумом, имеют достаточно широкие знания, но не всегда хорошо могут оценить ситуацию. У нас много экспертов, но проблем еще больше, медицина одна из самых лучших, но и здоровьем похвастаться большинство не может.
Теперь разделим этот отрывок на фрагменты-фразы и подберем к каждому свой яркий образ:
Парадоксом остается то, что люди в наше время получают отличное образование, но не могут похвастаться большим разумом (Пациент психбольницы держит красный диплом ). У нас много экспертов, но насущных проблем еще больше (Человек в деловом костюме держит отвертку ). Медицина одна из самых лучших, но и здоровьем большинство похвастаться не может (Врач в халате лежит с гипсом ).
В результате не нужно запоминать весь текст сразу, а запомнить только следующие образы, с ним связанные:
- Психически больной с красным дипломом.
- Деловой человек с отверткой.
- Врач в гипсе.
Чтобы запомнить последовательность образов, объедините их, придумав свою историю, в которой первый образ будет взаимодействовать со вторым, второй с третьим и т. д. Наш пример был небольшим и ознакомительным, поэтому для большого текстового объема вам понадобится и большее количество образов. На все это у вас уйдет меньше времени, чем на то, чтобы учить сам текст, а главное - благодаря ярким образам он останется в памяти надолго.
А если вас интересует, как развивать память и учить стихи наизусть , то с одной интересной методикой вы сможете познакомиться в следующем видео:
Забирай себе, расскажи друзьям!
Читайте также на нашем сайте:
Показать еще
Уровень сложности: Непросто
1 шаг
Чтобы быстро выучить текст, надо подойти к этому делу с желанием. И заблаговременно. Пусть текст не вызывает у вас страх (лучше уж вы у него).
Выберите для заучивания дневное время, когда ваш мозг еще не переутомлен.
2 шаг
Прочитайте текст и вникните в суть. Учить без понимания бестолку.
3 шаг
Определите, какая память у вас лучше развита – зрительная или слуховая. Большинство людей имеют более развитую зрительную память. Если вы относитесь к их числу, то советую вам открыть нужный текст и постараться запомнить всю страницу, на которой он находится. Посчитайте, сколько абзацев в данном материале. Закройте глаза и представьте мысленно вашу страницу. Перед вашим взором должна предстать четкая копия вашего текста. Снова открываем глаза и теперь уже начинаем заучивать по небольшому отрывку. Потом снова закрываем глаза и как бы считываем вслух текст с воображаемой страницы.
4 шаг
Если вы являетесь редким обладателем слуховой памяти, то запишите текст на магнитофон, разбейте его на отрывки прослушивайте и заучивайте.
5 шаг
Если какая-то часть текста ни в какую не хочет запоминаться, полезно мысленно создать ассоциацию на ключевое слово или целое предложение. Ассоциация может быть какой угодно, главное, чтобы она без труда запомнилась вами и быстро приводила память к нужному слову.
6 шаг
После того, как вы выучили текст неплохо было бы отвлечься, заняться другим делом. А потом снова его повторить. Обязательно повторите выученный отрывок пред сном.
- Тренируйте свою память каждый день. Запоминайте номера машин и телефонов.
- Развивайте ассоциативное мышление
Вначале внимательно прочитайте текст , убедитесь, что вы понимаете его, что вы знаете и понимаете каждое отдельное слово. Если в текст е есть непонятные слова , посмотрите их значения в словаре. Если это текст на иностранном языке , убедитесь, что вы правильно произносите каждое слово, чтобы в целом текст звучал грамотно и красиво .
Далее прочитайте текст вслух, вслушиваясь в свои слова. Постарайтесь читать выразительно, громко, чтобы информация лучше запоминалась. Если лучше всего вы запоминаете то, что слышите, целесообразно будет записать свой голос на диктофон или мобильный телефон и прослушать несколько раз.
Далее заучивайте текст по частям. Очень ценной окажется помощь близких людей. Они будут читать вам текст по предложению или по смысловой части, а вы будете повторять. Если вам некого попросить о помощи, делайте все сами: сначала читайте, а потом повторяйте прочитанное без опоры на текст .
Отработав небольшие части, переходите к более длинным фрагментам: четверостишьям или абзацам. Старайтесь заглядывать в текст как можно реже. Затем попробуйте рассказать весь текст .
Очень полезным оказывается подключение эмоций. Эмоционально окрашенная информация запоминается значительно проще, и остается в памяти дольше. Попробуйте рассказать текст , придав ему ту или иную эмоциональную окраску. Расскажите его так, будто вам радостно или, наоборот, очень печально. Дети очень любят рассказывать текст ы и стихи, подражая звукам животных или объектов окружающего мира. Представьте, как этот текст рассказал бы барашек, как его проквакала бы лягушка или пропищал комарик.
Убедившись, что вы выучили текст достаточно хорошо, дайте мозгу отдохнуть. Займитесь другим видом деятельности, не заставляющим память активно работать. Через час еще раз повторите текст - с тем выражением, с которым вы будете в итоге рассказывать его.
Учить текст ы лучше как минимум за один день то того часа, когда вы будете их декламировать. Утром перед выступлением нужно еще раз повторить текст . Кстати, именно утром память наиболее активна, в то время как после обеда она отдыхает. В первой половине дня текст ы учатся значительно проще и быстрее. Окончательно повторять текст лучше перед зеркалом, чтобы посмотреть на себя со стороны, пресечь нежелательные движения, жесты и позы, которые могут возникнуть от волнения и напряжения .
Связанная статья
Сегодня существует две основных разновидности текстов : тексты напечатанные и электронные. К каждому из них применяются свои хитрости оформления, призванные повысить удобство восприятия. Сделать текст читаемым можно, используя одни и те же инструменты и для электронных изданий, и для печатной продукции. Однако пользоваться ими нужно по-разному.
Инструкция
Сделать текст читаемым и удобным для усвоения содержащейся в нем информации помогает специальное форматирование и используемый шрифт. Так, в текстах, предназначенных для печати на бумаге , профессиональные копирайтеры рекомендуют использовать шрифты с засечками. Засечки – это небольшие выступающие черточки в буквах. К этому виду относится, пожалуй, самый популярный и распространенный шрифт - Times new Roman. Другой подходящий для чтения с бумаги шрифт – Georgia. Помимо используемого
