Izobraževalna ustanova: MDOU "Vrtec št. 102 splošnega razvojnega tipa"
Kratek opis dela:
Datum objave: 2018-03-13 Opombe o lekciji za drugo mlajšo skupino o razvoju govora "Zima. Zimska zabava" Brattseva Elena Yurievna Opombe o lekciji za drugo mlajšo skupino o razvoju govora "Zima. Zimska zabava"
Oglejte si potrdilo o objavi
Opombe o lekciji za drugo mlajšo skupino o razvoju govora "Zima. Zimska zabava"
Cilj:
Utrjujte ideje o zimskih znakih in otroških igrah pozimi.
Naučite otroke ugibati uganke o zimi.
Naloge:
Aktivirajte in bogatite svoj besedni zaklad.
Vadite jasno izgovorjavo glasov u sh v onomatopeji. — - gojiti ljubezen do zimskega časa.
Pripravljalna dela:
Branje pesmi in ugank o zimi, zimskih naravnih pojavih.
OOD napredek:
Vzgojitelj: Fantje, pojdite na jaso. Zdravo družba! Vesel sem, da vas vse vidim na tej jasi. Prijemo se za roke in si glasno rečemo "Dobro jutro!", bravo, zdaj pa šepetaje. Fantje, poglejte, goste imamo. Pozdravimo jih. Samo šepetaje rečemo "dobro jutro", zdaj pa glasno zamahnimo z roko.
No, bravo fantje. Zelo sem vesel, da smo se zbrali na tej jasi. Navsezadnje tukaj ni preprosto, zdaj pa bomo ugotovili, kakšno čistino imamo. Zdaj vam bom povedal uganko, vi pa me pozorno poslušajte in jo poskusimo uganiti. Globa? odgovori otrok.
Pa poslušaj:
Napudrala poti
Okrasila sem okna,
Dajal veselje otrokom
In sem se šel sankat.
Kateri letni čas je to fantje? (zima)
Prav. Dobro opravljeno. Tako smo ugotovili, na kakšni jasi smo na zimski jasi! Fantje, ali ne zmrzujete na našem zimskem travniku? Ogrejmo se skupaj. Pokazal vam bom, kaj morate storiti, da vas zmrzal ne bo strašila.
Lekcija telesne vzgoje "Ne bojimo se zmrzali."
Malo se bomo ogreli
In ploskajmo z rokami
Clap-clap-clap-clap-clap!
Clap-clap-clap-clap-clap!
Ogreli bomo tudi vaše noge,
In hitro se utopimo:
Top-top-top-top-top!
Top-top-top-top-top!
Zdaj bomo ogreli naš mali obraz.
Da se ogrejete, poglejte (podrgnite dlani skupaj)
Vse je tako, kot mora biti, drgni:
Lica (potrgnite lica z dlanmi),
Nos (nosna krila),
Ušesa (ušesa)
Ustnice (od zgoraj navzdol).
Iz krznenega plašča je prihajala celo para (roki razprostrite ob straneh, rahlo raztegnite ustnice in skoznje izdihnite tok toplega zraka).
Vzgojiteljica. Bravo fantje! Vsem je postalo toplo. Oh, celo vroče mi je bilo. Samo počivajmo in sedimo na štorih. Globa? usedimo se.
Zima hodi po zemlji in hoče vedeti - ali poznate njena znamenja?
S katerimi besedami lahko opišete zimo?
Pozimi je hladno. Torej, lahko rečemo, kakšna zima je? hladno.
Pozimi je veliko snega. Tako lahko rečemo, da je zima snežna.
Če so pozimi hude zmrzali, potem lahko rečemo, da je zima zmrznjena.
Dobro opravljeno!
Fantje, še vedno imam uganko za vas. Pozorno poslušajte, prosim! In povejte mi, o čem govori ta uganka? poslušaj
Kakšne zvezde so to?
Na plašču in na šalu -
Vse skozi, izrez,
In če ga vzameš, je voda v tvoji roki.
O katerih zvezdah govorimo v teh pesmih? Kaj lahko rečete o snegu? Kakšen je? (bela, puhasta..)
Kako izgledajo snežinke? Zakaj se topi v roki? Kako imenujete ta pojav, ko veliko, veliko snežink pade na tla? (Sneženje). In če sneži in piha močan veter, kako bi temu rekli? (Snežni metež).
Predstavljajmo si, kako tuli snežni metež. Najprej bodo fantje rekli: oo-oo-oo, nato bodo dekleta rekla sh-sh-sh. Snežna nevihta postaja močnejša, tuli glasneje (Otroci zborsko skupaj izgovarjajo onomatopejo).
Dobro opravljeno! Neverjetno je, da ste na naši jasi dvignili tako snežno nevihto, vendar se ne bojimo. Res, fantje? Dobro opravljeno!
Čeprav je pozimi zunaj hladno, si lahko izmislite veliko različnih iger, zabave in zabave. Povejte nam, kaj zanimivega lahko počnete zunaj pozimi? (Odgovori: zgradite snežaka, igrajte snežne kepe, sani, smučajte, drsajte).
Igra "Sankanje"
Koliko vas se je že peljalo s sankami po hribu? Tudi jaz sem se enkrat s sankami spustil po strmem bregu: hitro, hitro - vau! (zravnajte hrbet, položite roke na kolena). In potem so se sani prevrnile in padel sem v sneg - tolk! (spnite roke in upognite glavo na kolena, pokrijte jo z rokami). Pozorno poslušaj in ponovi za mano hitro sankanje ali padec v sneg.
Aja, pa sva se skupaj šla sankat. Zabavali smo se! Bravo!
Zdaj je čas, da se vrnemo v našo skupino. Fantje so vstali blizu stolov.
Ploskamo z rokami, ploskamo
Brcamo od vrha do vrha
Smo oči trenutka, trenutka
Mi ramena, piščanec, piščanec
En tukaj, dva tukaj, obrnite se sami
In se spet obrnite
Znajdi se v skupini skupaj!
Tako smo se vsi skupaj vrnili k naši skupini.
Dobro opravljeno!
Povej mi, kje sva bila danes?
O čem sva govorila? Kaj novega ste se danes naučili? Kaj smo prikazali? Komu boste danes povedali, kaj smo počeli? Komu lahko poveste o zabavnih zimskih igrah?
Izobraževalno področje : Komunikacija.Odsek: Razvoj govora. Koherenten govor.Zadeva: "Zimske zabave"Tarča : Sestavljanje zgodbe po modelu.Naloge: 1. Popravite imena oblačil, znake dejanj in uporabo antonimov. Naučite se pisati zgodbo z uporabo modela (mnemonični diagram).2. Razviti slušno pozornost, koherenten govor, spomin, razmišljanje. 3. Razvijanje vztrajnosti, sposobnosti poslušanja in slišanja drugih otrok.Besede služba: zimske igre, sani, smuči - smučar, umetnostno drsanje, hokej, drsalke, palica, plošček.Dvojezična komponenta: shana - sani, kys - zima.
Oprema : slike, ki prikazujejo zimske igre in opremo.Pripravljalna dela: Branje ugank, zgodb o zimskih igrah, ogled slik, igra s snegom med hojo.
Orgle. Iskanje.1. Krog veselja: "Čarobna snežna kepa." 2. Otroke vabi, naj pogledajo skozi okno, poimenujejo, kateri letni čas in katere igre se lahko igrajo?
Igre: "Kdo, kako je oblečen?" . Namen: poznati imena oblačil."Kako se imenuje?" . Tarča : vadijo imena zimskih iger.
1. Otroci vzamejo snežno kepo in imenujejo zimske besede (zima, mraz, mraz, sneg, sani, hokej itd.), 2. Določijo letni čas – zimo, poimenujejo igre, ki se jih lahko igrate pozimi. Na mizo se slikajo z zimskimi igrami in jih poimenujejo (igre s sanmi, smučanje, metanje snežnih kep, skakanje čez snežne grede, tek v snežnem labirintu, drsenje po hribu).
Motivacijsko - spodbuda
3.Branje ugank o zimskih igrah:
4. D/i "Kdo potrebuje kaj za igro?"
5. Fizično usposabljanje : “Tu pod božičnim drevesom”
Želim postati športnik, hitro drsim po hribu navzdol,
In šel bom do sani, nosil jih bom hitreje kot kdorkoli drug.
Upogibal se bom, upogibal, upogibal, do snega bom prišel,
Nabral bom veliko snega, potem pa bom skotalil snežno kepo
In mala kepa ni lahka, hitra, natančna, nagajiva!
Poletel je mimo ograje, čez obzidje nad gorami.
In padel je v roke svoje matere.
6.Ponudbepoglej slike o zimskih igrah.
vprašanja: - Kateri letni čas je prikazan na sliki? - Kdo je upodobljen na sliki? Kakšna oblačila ima oblečeno? Kaj dela? Kakšno opremo potrebuje za igro? Zakaj to počne? Kaj vam je bilo všeč pri tej igri?
7. Dvojezična komponenta: shana - sani, kys - zima.
8. Upoštevanje mnemonične sheme za sestavljanje zgodbe: sezona; ime igre; kako ga igramo; kakšna oprema je potrebna; zakaj ti je všeč ta igra?
Izmisli zgodbo za otroke.
9. Ponuja sestavljanje zgodbe o kateri koli zimski igri.
3 Uganite uganke
4. Izberite opremo, potrebno za igro.
5. Izvajajte gibe v skladu z besedami.
6.Oglejte si slike o zimskih igrah. Odgovori na vprašanje. 7. Ponovite izgovorjavo besed v kazaškem jeziku.
8. Razmislite o mnemotehničnem diagramu. Poslušajte, kako na podlagi tega napisati zgodbo.
9. Izmislite zgodbo o zimski igri.
Ref. Cor.
10. Vpraša, kaj je bilo otrokom med poukom všeč.
Igra "Moje barvno razpoloženje".
Tarča : utrjevanje znanja o različnih barvah, sposobnost izbire
barva, ki ustreza vašemu razpoloženju.
10. Sedite v krogu, podajajte snežno kepo drug drugemu, spomnite se in poimenujte besede o zimi (sani, smuči, snežne kepe, bullfinches, krzneni plašč, škornji iz klobučevine, snežak, snežni zamet, palčniki). Pogovarjajo se o tem, kaj jim je bilo med lekcijo všeč, in se spomnijo, kaj so počeli.
Predvaja nazaj : tisto, kar je videti na sliki, sestavlja zgodbo z uporabo mnemotehničnega diagrama.Razume: kaj je potrebno za posamezno igro pozimi.
Velja : vaše znanje iz osebnih izkušenj v pogovoru, igrah in vajah, sposobnost dela z uporabo mnemotehnike za sestavljanje zgodb.
Tehnološka karta št. 17 2. 1. 2017 Ponedeljek. Tema tedna: "Zimske zabave" 2. mlajša skupina
Izobraževalno področje : Ustvarjanje.Odsek: risanje
Zadeva: "Snežne kepe" (zobna pasta ali bela emulzija, žigi iz penaste gume).
Tarča : risanje okrogle oblike snežne kepe.
Naloge:
1. Naučite se risati snežne kepe z zobno pasto ali belo emulzijo s štampiljko iz penaste gume. gojiti ljubezen do narave.
2. R razvijajo občutek za medsebojno razmerje barv (modre in bele); fine motorične sposobnosti, estetski okus, spomin, pozornost, opazovanje.
3. Gojite zanimanje za svet okoli sebe.Besede služba: snežne kepe, snežne kepe.
Dvojezična komponenta:
Oprema : vzorec, demonstracijski material, zobna pasta ali emulzijska barva, serviete, snežne kepe iz papirmašeja, skodelice vode, list št. A-5, posnetek pesmi Bele snežinke.
Pripravljalna dela: risanje z gvašem, uporaba različnih tehnik in materialov, ogled slik zimskih iger otrok s snegom.
Organizacijsko in iskalno1. Krog veselja : Kot na tanek led je padlo malo belega snega.
Padlo je malo belega snega in ven je prišel Vanjin prijatelj.
Vanjin prijatelj je prišel ven, a na tanek led.
2 . Trenutek presenečenja. (V sredini kroga je košara.) Učitelj presenečeno vpraša, kakšna košara je na sredini.
Kaj je notri? Otroci bodo izvedeli, če uganijo uganko:
»To se zgodi samo pozimi, ko ga primeš in te zebe v roke.
Kaj je to?" (snežna kepa)
3.P/i "Snežne kepe":
Otroke prosi, naj pogledajo v košaro. Ali so pravilno uganili?
Učitelj raztrese papirnate žogice in jih povabi k igranju snežnih kep. Po igri prosi za pomoč pri zbiranju vsega v koš.
Hvala otrokom za pomoč.
4. Pogovor: Učitelj vpraša, v katerem letnem času se lahko igrate
snežne kepe. Kakšne barve je sneg?
1. Otroci se držijo za roke in tiho hodijo v krogu. Počepijo, roke ob straneh, mahajo. Hodijo v krogu, z rokami na pasu, s širokimi koraki. S tihimi koraki hodijo v krogu. 2. Ugibajo uganko, gredo v košaro,
poglej kaj je notri. To so snežne kepe.
3. Otroci mečejo papirnate snežne kepe.
Zberite jih v košaro.
4. Snežne kepe lahko igraš samo pozimi. Sneg je bel.
Motivacija in spodbuda
5. Danes bomo risali snežne kepe.
Prstna gimnastika: Pred delom bomo naredili gimnastiko za prste: vajo "Snežna kepa".
Delo z besediščem: snežne kepe, snežne kepe.
Dvojezična komponenta: cardyn kesegi - snežne kepe, kepe snega.
Prikaz, kako narisati snežno kepo:
Učitelj predstavi tehniko risanja snežne kepe z zobno pasto ali emulzijo s štampiljko iz penaste gume. Opominja vas, kako to storiti pravilno
risati z njimi. Prikaz tehnike risanja snežne kepe v zraku.
6. Telesna vadba: “ Veverice."
Veverice skačejo po vejah.
Skoči in skoči, skoči in skoči!
Pogosto jih jemljejo
Visoko, visoko! 7.Opomni pravila risanja s štampiljkami in emulzijo snežne kepe. Opazuje dejanja otrok in jim pomaga. Izvaja individualno delo.
5. Otroci si predstavljajo sneg in iz njega kipajo
snežna kepa.
Poimenujte pomene besed: snežne kepe, snežne kepe. Spomnijo se besed v kazaškem jeziku: kardyn kesegi - snežne kepe, kepe snega.
Oglejte si predstavitev risanja snežnih kep.
6. Otroci izvajajo poskoke: naprej - nazaj; od leve proti desni in obratno.
7. Otroci z zobno pasto rišejo kepe snega
ali emulzija z uporabo penastih štampiljk.
Refl jedro
8. Predlaga počitek in izvajanje dihalnih vaj. v zimskem času
Hladno je, medtem ko smo delali snežne kepe, so nam zmrznili prsti. dajmo
Pihajmo nanje in jih ogrejmo. Razobesi slike, ki so jih narisali otroci, jih pohvali in vpraša, kako jim je uspelo.
8. Pihajte po prstih in drgnite dlani
drug o drugem.
Otroci nato govorijo o svojem delu
Pomagaj učitelju vse postaviti na svoje mesto.
Predvaja nazaj : govori o padavinah pozimi, snegu in sneženju.
Razume: katere igre so zimske zabavne?Velja : uporabljaj tehniko risanja s štampiljkami v prostem času.
Predšolski oddelek
Odprta lekcija
"Zimska zabava" v drugi mladinski skupini.
Vzgojiteljica:
Bobylev Lyudmila Stanislavovna
Poraba časa:
28. februar 2018
Moskva, 2018
Odprta lekcija v mlajši skupini 2
"Zimske zabave"
Cilj:
utrditi znanje otrok o zimi in zimskih pojavih;
razjasniti znanje o zimskih počitnicah in zabavi;
razširiti in aktivirati besedni zaklad na temo "Zima, zimska zabava";
Naloge:
Razviti motorične sposobnosti in sposobnosti;
Naučite se ukrepati na signal;
Razviti agilnost, hitrost, koordinacijo gibov;
Gojite prijateljski odnos drug do drugega
Izobraževalni:
Razširite znanje otrok o sezoni - zima.
Okrepite koncept, da so zimske dejavnosti edinstvene za zimo.
Naučite se ugibati uganke.
Z likovnim izražanjem aktivirajte otrokov govor.
Nadaljujte z učenjem odgovarjanja na vprašanja.
Izobraževalni:
Razviti fine motorične sposobnosti rok;
Razvijte in izboljšajte komunikacijske sposobnosti.
Vzgojitelji:
Gojite urejenost;
Razvijajte samostojnost pri opravljanju nalog.
Oprema: predstavitev "zimske zabave", kostum snežaka; snežne kepe iz polnilnega poliestra; glasbena spremljava za snežinke, snežinke.
Pripravljalna dela: ogled slik in ilustracij o zimi. Branje leposlovja. Pogovori o zimskih zabavah. Izdelovanje ugank.
Napredek lekcije.
Otroci vstopijo ob glasbi.
Vzgojiteljica: Fantje, uganite uganko:
Sneži,
Pod belo volno
Ulice in hiše so izginile.
Vsi fantje so veseli snega -
Spet je prišel k nam... (zima)
Otroci odgovorijo.
Tako je, fantje. Po katerih znakih ste ugotovili, da je zunaj zima? Kdo obožuje zimo? (otroci odgovorijo). Zakaj ljubiš zimo, zakaj? (odgovori otrok). Ja, fantje, tako je. Pozimi je na voljo veliko različnih zabavnih stvari, in sicer smučanje, sestavljanje snežaka, smučanje in drsanje.
In danes je k nam prišel gost. In katero boste izvedeli iz uganke:
Otroci so ga spretno izklesali,
Delali so krogle iz snega.
Namesto nosu je korenček,
namesto oči so oglji.
Na glavo so mi postavili vedro
in slamnato lasuljo.
Zdaj mi hitro povej
kdo je to? (sneženi mož)
Sneženi mož: Zdravo družba! Moje ime je Snežak. Prišla sem te obiskat!
Se želiš igrati z mano? Ali radi igrate snežne kepe? Igrajmo se s teboj čarobne snežne kepe.
Snežak vzame košaro snežnih kep in reče besede:
Visoko vrgel bom snežne kepe, daleč bodo letele, otroci vse bodo zbrali in mi jih v košaro prinesli. (igra se ponovi 2-3 krat).
Olga Šuvaikina
Povzetek GCD: "Zimska zabava" za drugo mlajšo skupino.
Naloge:
utrditi sposobnost odgovarjanja na učiteljeva vprašanja. Naučite se
razmislite o ilustracijah, ki prikazujejo dejavnosti otrok.
Utrditi znanje otrok o zimskih aktivnostih (smučanje,
sankanje, igranje sneženih kep, izdelava snežaka).
Materiali, oprema:
predmetna slika "Na sprehodu pozimi"; predmetne slike "Zimske zabave"
Metode, tehnike:
Pogovor, zgodba, umetnost. beseda, gledanje slik, igranje.
Napredek lekcije
1 Uvodni pogovor
Fantje, zdaj je zima. Vsi otroci, majhni in veliki, obožujejo zimo. Kako lahko greste pozimi na sprehod, da bo zanimivo? (Sestavite snežaka, sankanje, čiščenje poti itd.).
Dobro opravljeno! Veš, kako se zabavati. Želite videti, kako se drugi otroci zabavajo pozimi? (ja, hočemo).
2 Pogovor na sliki.
Učitelj pokaže sliko "Na sprehodu pozimi."
Poglejte sliko, kaj vidite na njej, povejte ... Otroci se sankajo, smučajo, več otrok dela snežaka.)
Fantje, kaj mislite, kakšen je bil sneg tisti dan, ko so otroci hodili? (Bela, čista, lepljiva).
Zakaj misliš, da je lepljivo? (Ker delajo snežaka).
Je bil mraz hud? (Ne).
Kakšne obraze imajo otroci? (veselo, veselo, nasmejano).
Ali otroke zebe? (Ne, njihova lica so rdeča, otroci se veliko gibljejo).
Kakšno je razpoloženje otrok? (Dobro, veselo, veselo).
Minuta telesne vzgoje.
Igra; "Sivi zajček."
Sivi zajček sedi in miga z ušesi (počepi)
Takole, takole, premika ušesa. (naredite "ušesa na vrhu glave" in premikajte "ušesa")
Zajčku je hladno sedeti, ogreti moramo njegove tačke,
To je to, to je to, moraš ogreti svoje male tačke. (drgnejo pero ob pero, udarjajo se po straneh).
Hladno je, da zajček stoji, zajček mora skočiti
Takole, takole, zajček mora skočiti. (skočijo, se obrnejo okoli sebe).
Volk je prestrašil zajčka, sivi zajček je odgalopiral! (razpršijo se po skupini).
3 - Pozimi je veliko aktivnosti. Naj vam zdaj povem različne zimske aktivnosti, če prav povem, potem plosknite:
Pozimi igrajo snežne kepe.
Pozimi se kopajo v reki.
Pozimi se vozijo s kolesom.
Pozimi nabirajo gobe.
Pozimi nabirajo jagode.
Pozimi hodijo na drsanje.
Pozimi se sankajo.
Pozimi delajo snežake.
Pozimi gredo smučat.
Vzgojitelj: Fantje, ali slišite? Kdo je prišel k nam?
Učitelj pokaže na drevo, na katerem so pritrjene slike ptic.
Otroci: Ptice!
Vzgojitelj: Mnogi so vam znani, poimenujmo jih.
Otroci kličejo: vrana, vrabec, sinica, sraka, golob.
Vzgojitelj: Tako je! Te ptice se imenujejo zimske ptice. Zakaj tako misliš?
Odgovori otrok.
Vzgojitelj: Da. Ker ostanejo pri nas čez zimo. In nekatere ptice letijo v toplejše kraje; imenujemo jih selivke.
Fantje, ali je pticam enostavno preživeti zimo?
Otroci: Ne. Ker pozimi nimajo kaj jesti.
Vzgojitelj: Pravilno. Kaj jedo ptice?
Otroci: Semena, zrna, žuželke.
Vzgojitelj: Seveda. In pticam lahko pomagamo, jih nahranimo.
5 Povzetek lekcije
Fantje, o čem smo se pogovarjali danes? (o zimskih zabavah)
Kakšne zimske zabave obstajajo? (odgovori)
Kaj vam je bilo najbolj všeč? Kaj je bilo težko?
To zaključuje našo lekcijo. Dobro opravljeno!
Publikacije na temo:
Koledarsko načrtovanje za teden "Zimske zabave, zimski športi" Koledarsko načrtovanje dela skupine: "Pametna in pametna dekleta" na temo: "Zimske zabave, zimski športi" Januar. III teden 16.01-20.01.2017.
Odprite celovit GCD za certificiranje "Zimska zabava" druge mlajše skupine Celostna izobraževalna področja: - Spoznavanje - Komunikacija - Likovna ustvarjalnost - Socializacija - Branje leposlovja.
Projekt "Zimska zabava" v drugi mladinski skupini Ustreznost v ozadju okoljskih in družbenih napetosti v državi, v ozadju brez primere.
Programska vsebina: Naučiti otroke, kako se igrati z igračami, spodbujati razvoj koncepta zapleta-igre in razvijati majhne spretnosti.
Izobraževalni:
Razviti logično razmišljanje, domišljijo in sposobnost izražanja lastnega mnenja;
Razviti komunikacijske sposobnosti,
Radovednost, aktivnost.
Izobraževalni:
Ponovite značilne znake zime;
Sistematizirati znanje otrok o zimskih športih in zabavi; aktivirati besedni zaklad;
Naučite se pozorno poslušati in reševati uganke.
Izobraževalni:
Gojite zanimanje za ruske ljudske tradicije.
Metode in tehnike: verbalno, demonstracija, ugibanje ugank, prikazovanje slik.
Napredek lekcije:
Fantje, spomnimo se: kateri letni čas je zdaj? (Odgovori.) Ali to pomeni, da je zunaj toplo ali hladno? ( odgovori.) Izkazalo se je, da če je zunaj hladno, to pomeni, da se ne moremo igrati in zabavati zunaj? (Odgovori.)
In kako naj se oblečemo, da gremo pozimi ven? (Odgovori.).
Tako sva se toplo oblekla in šla. Lahko igram nogomet? Lahko sediš v peskovniku? Naj plavam v reki? Izkazalo se je, da pozimi zunaj ni kaj početi?
(odgovori.)
Fantje, želim vas osrečiti. In pozimi se lahko igrate in zabavate zunaj! Že od antičnih časov so se tako otroci kot odrasli pozimi radi zabavali in igrali zunaj. Imenuje se: zimska zabava!
O prvem od njih vam bom zdaj zastavil uganko:
Kakšna sreča -
Koliko snega je!
Odhajamo zgodaj
Vozimo se ... (Sani.)
Seveda so sani. Tako odrasli kot otroci se radi vozijo! ( prikazujem slike)
Poslušajte uganko o naslednji zimski zabavi:
Kdo me bo dohitel na ledu?
Tečemo na dirki.
In niso konji tisti, ki me nosijo,
In tiste sijoče ... (Drsalke.)
Tako je, drsalke. Drsanje je stara ruska zimska zabava. Poglejte, kako so ljudje drsali prej in kako drsajo zdaj ( prikazuje slike)
Lahko pa drsaš z razlogom: obstaja zimski šport, imenovan drsanje.
Zjutraj je igra na dvorišču,
Otroci so se igrali okoli.
Kriki: "pak!", "mimo!", "udarec!" -
Torej obstaja igra - ...
Tako je, hokej! ( Pokaži slike.)
Fantje! Predstavljajmo si, da smo zdaj na drsališču.
Fizmutka:
Stopili smo na drsalke
(vstati s stola)
Gremo vsi po svoje.
(poravnajte hrbet, razširite roke do pasu)
En korak, dva koraka,
(korak z nogo v eno in drugo smer - posnemanje gibov umetnostnega drsalca)
Naredili so celo skok.
(skoči na mestu)
Obrnil desno - levo,
(obračajte izmenično v eno in drugo smer)
Dvignite se in se nasmejte!
(stojte na prstih, dvignite roke in se iztegnite)
Popravil stanje -
(enako)
Hvala vsem za pozornost!
Kako se lahko igrate s snegom? ( zgraditi snežaka, igrati snežne kepe).
Obstaja še ena zabavna stvar. Izkazalo se je, da lahko tudi pozimi plavate v rezervoarjih: zimsko kopanje je plavanje v ledeni luknji. To počnejo ljudje, ki zelo radi plavajo in si to želijo početi tako poleti kot pozimi. Kalijo se. Imenujejo se mroži. (ZA umetnost.)
No, fantje, imamo veliko zimskih užitkov? Spomnimo se, katere?
Je dobro, da je prišla zima? Dobro opravljeno!
