✎ Resnične ocene o razvojni metodologiji za otroke Bukvogramma. Literogram pregledi

Svetlana Šiškova

Lettergram. Od 3. do 6. Pri predšolskih otrocih razvijamo ustni in pisni govor. Edinstven celovit program za razvoj otroka

* * *

Predgovor

Najbolj čudovito in plodno obdobje v otrokovem razvoju je predšolska doba. V tej knjigi ne bomo pogledali le pomembnih trenutkov v življenju otroka od 3. do 6. leta, temveč bomo predstavili tudi edinstvene tehnike za njegovo harmonično vzgojo in razvoj.

Imam dva sinova, sta že odrasla in uspešna. Ko so bili predšolski otroci, je bilo od mene potrebno veliko delavnosti in potrpežljivosti pri njihovem razvoju in pripravi na šolo. Seveda mi ni pomagalo le znanje psihologije in nevropsihologije, ampak tudi praktični nasveti moje mame, vzgojiteljice v vrtcu, vzgojiteljice s tridesetletnimi izkušnjami, ki jih je velikodušno delila z menoj. Skrb, pozornost in ustvarjalni pristop k vzgoji mojih sinov so zagotovili njihov uspešen razvoj v predšolski dobi in v prihodnosti. Ob strnjenem znanju, informacijah, izkušnjah sem našla odgovore na številna vprašanja.

Ali naj dam otroka v vrtec pri 3 letih ali je bolje počakati?

Kaj naj storim, če moj otrok, ko gre v vrtec, veliko joka?

Zakaj ima dojenček tako rad kruh in izdelke iz moke?

Kako razviti otrokov govor, da bo lahko učinkovito komuniciral tako z vrstniki kot z odraslimi?

Kdaj začeti otroka učiti brati?

Če otrok vztrajno zahteva pripomočke za igro, naj mu jih da ali ne?

Moj dojenček želi vse voditi, a se nihče ne igra z njim. Kaj storiti?

Kako naj vem, ali je moj otrok pripravljen za šolo ali ne?

Svoje nabrano znanje in izkušnje bom z veseljem delila z vami, dragi starši, stari starši, spoštovani vzgojitelji in učitelji.

Tehnika "Literogram" se je pojavila leta 1995. Od takrat je pomagala mnogim staršem, ki jih je zanimal skladen razvoj njihovih otrok.

Pri komunikaciji s starši predšolskih otrok je bilo pomembno, da jim razložimo načela razvoja in značilnosti otrokovega živčnega sistema. Ko sem se posvetovala s starši triletnikov, smo se osredotočili na načela vključevanja otrokovega ustnega jezika, sestavljanja fraz in razvijanja komunikacijskih veščin. Starše šestletnikov je najbolj zmotila priprava otroka na šolo.

Najbolj zanimive ideje "Lettergram" - metode za harmoničen razvoj otrok od 3 do 6 let - so bile uporabljene v otroških razvojnih centrih in vrtcih v Moskvi.

Kako biti produktiven s to knjigo?

Naslednji razdelek ponuja zaporedne lekcije z otrokom po avtorjevem sistemu "Literogram". Upoštevajte, da so tečaji sklicani z razlogom zgodbe. Zelo pomembno je, da pri otroku razvijemo željo po znanju in učenju.

Na koncu knjige so aplikacije, ki vam bodo pomagale razumeti, čemu so vaje namenjene, da boste kar najbolj učinkovito delali z otrokom.

Vodite dnevnik otrokovega razvoja, ga izpolnite in zabeležite prednosti in slabosti v otrokovem razvoju. Primerjajte parametre razvoja vašega otroka s tabelami Svetovne zdravstvene organizacije (WHO), vendar ne pozabite, da je vsak otrok individualen.

Ko pripravljate svojega otroka na vstop v osnovno šolo, ne pozabite, da je treba za otroka izbrati učitelja, ki bo lahko sprostil njegove potenciale, mu pomagal vzljubiti učni proces in za malega učenca ustvaril prepotrebno situacijo za uspeh.

Naredite individualni zemljevid razvoja vašega otroka za 1 leto.

In če imate kakršna koli vprašanja ali potrebujete strokovno diagnostiko, posvetovanje ali terapijo, me lahko vedno kontaktirate v psihološkem centru DOM: www.spcdom.ru v Moskvi ali mi pišete po e-pošti.

Iskreno se zahvaljujem recenzentom rokopisa: doktorju psiholoških znanosti, profesorju O. A. Ovsyaniku, doktorju pedagoških znanosti S. E. Shishovu.

Zahvaljujem se tudi otroški športni psihologinji E.V.Kuramshini, psihologu-učiteljici A.P.Kondrakhini ter logopedinji O.V.Komarova in E.V.Izvekova za njihovo aktivno sodelovanje pri pripravi pisanja knjige in za preizkušanje vaj v praksi. .

Zahvaljujem se kreativnemu direktorju Luigi Group LLC A. K. Gusarovu za njegove ustvarjalne ideje, podporo in vero v rezultate.

Z vsem srcem se zahvaljujem svojima staršema Zolotopupovu Julianu Pavloviču in Valentini Gavrilovni za toplino in ljubezen, ki sta ju dala ne le svojim otrokom, ampak vsem ljudem. Podpora, pomoč in vera so vedno prihajali iz moje družine, od moža in sinov Artema in Pavla Šiškova.

Vsem želim produktivno, zanimivo, pozitivno branje. Z igro z otroki jim pomagate pri učenju in razvoju. Z odkrivanjem talentov v svojih otrocih jim pomagajte, da postanejo močnejši, pametnejši in seveda prijaznejši!

Oddelek 1. Vse o otrocih od 3 do 6 let

1. Telesni in duševni razvoj otroka

Predšolska doba je najbolj neverjetna, najbolj produktivna. Otrok se razvija z izjemno hitrostjo. V obdobju od 3 do 6 let otrok vstopi v prvo socialno stopnjo - vrtec, se že pripravlja na šolanje in hodi v pripravljalni razred. Mnogi starši razmišljajo, ali bi otroka peljali v vrtec ali ne. Ker sem kar nekaj delala kot psihologinja v vrtcu in šoli, lahko odgovorno rečem - obvezno peljite svojega otroka v vrtec! Pri tem je pomembno upoštevati individualne značilnosti dojenčka, njegov telesni in duševni razvoj, smer in program, v katerem vrtec deluje, in seveda osebne značilnosti vzgojitelja, ki bo delal z vašim dojenček. V tej starosti se določijo otrokove nagnjenosti in sposobnosti za določene športe, ustvarjalnost in umetnost, interakcija z učitelji in vrstniki pa bo pripomogla k hitremu razkrivanju otrokovih talentov. In če je vaš otrok star od 3 do 6 let, naredite vse, da postavite trdne temelje njegovih sposobnosti, fizičnega in duševnega zdravja, volje in motivacije.

Edinstvena tehnika "Literogram" postaja vsak dan bolj priljubljena. Otrokom pomaga, da postanejo bolj pozorni, družabni in pismeni. Iz članka boste izvedeli, kaj je "Literogram" Šiškove, zakaj je potreben in kakšne ocene obstajajo o njem.

Kdo je ustvaril tehniko "Literogram".

Kandidatka psiholoških znanosti Svetlana Yulianovna Shishkova je avtorica edinstvene razvojne metodologije. Ustvarila je program za razvoj fonemične zavesti, prostorske zavesti, fine in grobe motorike, govora, matematičnih sposobnosti itd.

Odlična psihologinja - Svetlana Šiškova. Zahvaljujoč njej se je pojavil "Literogram". Učitelji so ta program začeli uporabljati leta 1995. Ugotovili so, da zahvaljujoč tej tehniki človek odkrije sposobnosti, o katerih prej ni niti slutil.

Med poukom so otrokom na voljo vaje, ki pomagajo pri obvladovanju govornih napak in jih učijo pravilnega in kompetentnega pisanja in branja.

Vsaka naloga je izbrana tako, da zagotavlja celovit razvoj. Ena vaja združuje več preprostih nalog. Zato se bo otrok hkrati učil barv in se seznanjal s številkami.

Je tehnika "Literogram" res edinstvena? Negativne ocene so redke, saj je veliko ljudi zelo všeč razredom. So učinkoviti in odgovarjajo na pomembna vprašanja.

Kaj je "Literogram"?

Mnogi so praviloma nepozorni in pogosto raztreseni. Zahvaljujoč "Literogramu" se oseba razvija in se nauči izvajati samodiagnozo. To tehniko lahko najdete v učbenikih ali v elektronski obliki. Koristi pomagajo pri reševanju pomembnih težav tako za otroke kot za odrasle.

Zahvaljujoč tehniki se pisna pismenost izboljšuje in razvija.Priročnik vsebuje veliko grafičnih narekov. Zahvaljujoč njim se otrok nauči prostorske predstavitve na listu. Nato se bodo otroci lahko umaknili pravilno število celic v pravo smer.

Osnova metodike so tako tradicionalne metode poučevanja kot sodobne ideje. Vodnik vključuje črke, telesa, govor in drugo. Medtem ko poteka lekcija po tem programu, ima oseba dve hemisferi možganov. Zato se nalog hitreje naučimo in si jih lažje zapomnimo. Mnogim staršem, psihologom in učiteljem je všeč metoda "Literogram". Včasih se zgodijo negativne ocene. Vendar je večina otrok in staršev po pouku zadovoljnih.

Za koga je "Literogram" primeren?

To tehniko uporabljajo starši, ko morajo z otrokom delati doma. Logopedi, psihologi in učitelji uporabljajo priročnik za lažje in nestandardno delo z otroki.

Metoda "Literogram" nima analogov, zato velja za edinstveno, posebno in izvirno. Ta program se lahko uporablja z otrokom od 5 do 14 let. Čeprav avtor S. Yu Shishkova trdi, da je dovoljeno začeti pouk od tretjega leta starosti. Meni, da ta tehnika otroku ne more škoditi, bo pa izboljšala njegovo znanje.

Tehnika je bila preizkušena v predšolski dobi in mladostništvu. Strokovnjaki so ugotovili, da se lahko tudi otroci, stari 14 let, bolje naučijo govoriti, pisati in brati.

Zato je tako staršem kot učiteljem všeč metoda "Literogram". Negativne ocene ne pokvarijo vtisa o tem razvoju.

Skoraj vse vaje so zgrajene v obliki igre. Zato otroci komaj čakajo, da izvedejo vajo, da izvedo, kaj se bo zgodilo.

Edinstvenost tehnike

Kot smo že omenili, ta program nima analogov. Edinstvena tehnika "Literogram" bo tako predšolskim otrokom kot najstnikom pomagala rešiti številna težka vprašanja. Skozi program se bodo otroci veliko naučili. Tehnika "Literogram" je edinstvena na naslednje načine:

Senzomotorične dejavnosti. Vaje so podane tako, da se otroci naučijo čutiti in čutiti.
Aktivacija in razvoj višjih mentalnih funkcij. To so spomin, pozornost, logično razmišljanje, prostorska predstava.
Vaje doma. Za vadbo vam ni treba nameniti cele sobe. Dovolj je majhen kotiček za otroka, pisala, svinčniki in papir.
Avtorjev psihološki razvoj.
Program ni razvila samo Šiškova. Pomagali so ji specialisti s področja psihologije in medicine. Zato lahko programu zaupajo tako otroci kot odrasli.
Tehnika bo pomagala ne le otrokom s pomembnimi motnjami, ampak tudi zdravim otrokom, da hitreje obvladajo snov.

Edinstvena tehnika "Literogram" bo pomagala staršem in učiteljem pri hitrem in preprostem delu z otroki. Zahvaljujoč temu se bodo otroci počutili samozavestne v prihodnosti in bodo lahko izboljšali svoje znanje.

Kateri otrok potrebuje pouk po tej metodi?

Vsi otroci potrebujejo pozornost. Navsezadnje se brez odraslih ni mogoče ničesar naučiti. Vendar pa obstajajo otroci, ki še posebej potrebujejo pouk po tej metodi. Na primer, če je bil otrok levičar, so ga prekvalificirali in piše (riše) z desno roko. Takšni otroci zaostajajo pri učenju. Navsezadnje njihova leva hemisfera deluje bolje. Zato je treba razviti desno stran.

Če je otrok obiskal logopeda, se mora učiti po metodi, da bi popravil in izboljšal svoj govor. Pogosto opazimo situacije, ko otroci svoje kršitve skrivajo z dolgimi besedami ali stavki.

Program Lettergram pomaga otrokom razvijati pozornost in spomin. Tehnika je zasnovana tako, da se otrok nauči videti vsako najmanjšo podrobnost in se spomni pretekle snovi.

Če načrtujete, da bo vaš otrok v prihodnosti vstopil na prestižno univerzo, vam bo program pomagal obvladati potrebno gradivo za nadaljnji uspešen razvoj.

Mnogi starši želijo razkriti talent svojega otroka ali mu preprosto dati znanje. Program "Literogram" bo vsakemu otroku pomagal pri razvoju v smeri, ki jo potrebuje ali mu je najbolj všeč.

Oblikovanje veščin samokontrole pri otrocih, starih 5-8 let

Vsaka vrsta dejavnosti je koristna za otroke. Vendar pa morajo videti oziroma najti svoje napake. Zato je zelo pomembno, da vsakega otroka naučimo, da se obvladuje. Nesamozavestni otroci se bojijo iskati napake pri svojem delu. Ko naredijo domačo nalogo, se jim zdi, da je vse narobe. Shishkova "pismogram" bo otrokom pomagal razviti veščino samokontrole.

Od predšolske starosti je treba otroke učiti, da najdejo svoje napake. Če se otrok ne more nadzorovati, program ponudi primerjavo njegovega dela z modelom. Najverjetneje bo imel predšolski otrok željo po iskanju napak. Treba je ne samo najti napačne rešitve, ampak tudi narediti ustrezne zaključke. Potem se bo otrok bolje učil.

Pozitivne povratne informacije o programu

Pogosto lahko najdete odgovore odraslih, ki delajo z otroki po metodi "Literogram". Povratne informacije staršev in učiteljev so večinoma pozitivne. Trdijo, da otroci med poukom niso preutrujeni, saj vse poteka na igriv in zabaven način. Fantje radi delajo tisto, kar jih zanima. Zato je edinstvena tehnika "Literogram" tako razširjena. Tisti, ki so ga poskusili, pustijo večinoma pozitivne ocene. Otroci v štirih mesecih začnejo lepo in gladko pisati, prav tako nehajo zamenjevati črke, glasove in besede. Zahvaljujoč metodi "Literogram" se odkrijejo novi talenti. Glavna skrivnost uspeha je v rednosti.

Po naslednji lekciji postanejo otroci bolj samozavestni in uspešni. Za starše in učitelje je metoda edinstvena v tem, da ne zahteva porabe veliko časa za pouk. Otrok se snovi nauči veliko hitreje kot pri standardnem poučevanju.

Učitelji so opazili, da je po pouku v programu "Letterogram" veliko otrok začelo prejemati le visoke ocene. Hkrati pa za trening ne porabijo veliko energije in živcev. Zato so starši in učitelji ponosni na tiste otroke, ki so obvladali metodo »Lettergram«.

Povratne informacije staršev govorijo bolj o pozitivnih vidikih kot o negativnih. Navsezadnje se otroci radi učijo, ko so lekcije zabavne in razburljive.

Negativne ocene

Negativne povratne informacije najdemo tudi o programu Bukvogramma. Negativne ocene so redke, vendar se jih morate zavedati. Nekaterim materam ta tehnika ni všeč, trdijo, da imajo manj stika z otroki. Pospešeni program otrok hitro absorbira, zato je deležen manj pozornosti. To mnenje lahko imenujemo sporno.

"Literogram" je razvojna tehnika. Vendar pa nekateri starši trdijo, da bi se moral otrok pri 4-5 letih učiti s pomočjo igrač, ne s programi. Otroci se bodo naučili brati in pisati, ko bo to potrebno. Zato si v predšolski dobi ne smejo obremenjevati glave z raznimi inovativnimi dosežki. Recenzije so napisali tisti starši in učitelji, ki so to tehniko preizkusili s svojimi otroki na individualnih ali skupinskih urah.

Da bi bilo otroku zanimivo študirati, mu je treba dodeliti osebni prostor. Tam bo z veseljem študiral, uresničeval svoj ustvarjalni potencial in razvijal fino motoriko.

Poiščite mesto za plastelin ali glino. Če je otrok mlajši od 3 let, je za modeliranje bolje pripraviti soljeno testo. V kotu naj bo prostor za igrače, ki razvijajo motorične sposobnosti. To so lahko sestavljanke, mozaiki, konstrukcijski kompleti itd.

Otrok mora imeti material za aplikacijo (škarje, barvni in bel papir, karton, lepilo, svinčniki).

Če je otrok majhen, ga ne smete pustiti brez nadzora. Navsezadnje se lahko dojenček poškoduje tudi s papirjem.

Barve so bistven material za pouk. Lahko jih naredite sami (zmešajte škrob z jedilno barvo, dodajte vodo in milne ostružke). Barve naj bodo debele. Majhen udoben kotiček bo vašemu otroku pomagal odpreti.

Za delo z otrokom po metodi "Letterogram" morate imeti gradivo v tiskani obliki. V bližini otrok strokovnjaki odsvetujejo uporabo elektronskih pripomočkov.

Vse naloge se izvajajo zaporedno. Zato ne smete najprej izvesti tretje vaje in nato prve. Otroka boste le zmedli. Sledite zaporedju nalog. Šele takrat boste videli pozitiven rezultat.

Po metodi "Literogram" ena vaja ne traja več kot 30 minut. Držite se tega časa, ne prehitevajte stvari. Če se material slabo oprime, ponovite po 3-4 urah.

Redni pouk bo otrokom pomagal hitro osvojiti novo znanje. Za dokončanje posamezne naloge je potrebnih največ 5 dni. Če upoštevate priporočila, boste rezultate videli v približno štirih mesecih.

Kako se bo otrok spremenil po študiju programa?

Kot rezultat pouka po metodi "Letterogram" se bo dojenček naučil osredotočiti svojo pozornost. Po približno 4 mesecih bo tudi govor postal bolj pismen. Otroci se bodo zlahka naučili novih nalog.

Ko se otrok nekaj časa uči po tej metodi, mu tuji jeziki postanejo lažji. Otroci postanejo mirni in uravnoteženi. Naučijo se spoštljivo ravnati z vrstniki in odraslimi. Program pomaga otrokom, da postanejo samozavestni, družabni in organizirani.

Samo starši, učitelji in psihologi lahko s programom Bukvogramma razkrijejo otrokove sposobnosti. Od njih je odvisna prihodnost vsakega otroka.

Kje kupiti program Bukvogramma

Razvojna metodologija je všeč mnogim staršem in učiteljem. Zato si ga želijo kupiti zase. Pouk lahko izvajajo vsi zainteresirani. Ni nujno imeti pedagoške izobrazbe. Naloge in vaje so tako preproste, da jih razume tudi otrok. Odrasli lahko nadzorujejo samo svojega otroka.

Metodo “Literogram” lahko kupite v spletni trgovini. Vendar bodite pozorni na prevare. Bolje je, da ne tvegate, ampak kupite blago z gotovino ob dostavi. Program lahko kupite tudi v številnih knjigarnah.

Zdaj veste, kaj je tehnika "Literogram", kje jo kupiti, kako vpliva na osebo. Njeni stroški se gibljejo od 1900 do 3000 rubljev, odvisno od tega, kaj je vključeno v komplet.

Zaključek

Edinstveni program "Literogram" bo otrokom pomagal, da se zlahka naučijo tabele množenja, razgibajo fine motorične sposobnosti in razumejo osnove pravilnega vedenja v družbi. Strokovnjaki svetujejo občasno ponovno branje navodil, da ne pozabite na osnovna pravila izobraževanja.

Končno bodo otroci prenehali zamenjevati črke, razvili bodo fonemično zavest in začeli pisati po pravilih ruskega jezika. Zahvaljujoč metodi ste lahko prepričani, da bo vaš otrok pismen, razvit in družaben.

* * *

O avtorju

Shishkova Svetlana Yulianovna - kandidatka psiholoških znanosti, družinski psiholog, nevropsiholog. Avtor, ustanovitelj in generalni direktor Psihološkega centra za harmoničen osebnostni razvoj DOM v Moskvi. "DOM" pomeni Otroci, Oče, Mati.

Avtorica in voditeljica razvojnih in izobraževalnih programov za otroke, starše, učitelje in psihologe. Vodja programov za usposabljanje in pripravništvo bodočih praktičnih psihologov. Učitelj na vodilnih univerzah v Moskvi. Avtor in voditelj vseruskih projektov »Živa ruska beseda« in »Skupaj pišemo knjigo »Čoln«. Strokovnjak projekta "Socialna prilagoditev učencev sirotišnic in internatov v Moskvi."

Že dvajset let je v zasebni praksi in se ukvarja z raziskovanjem na področju individualne in skupinske psihoterapevtske pomoči otrokom in odraslim.

Predgovor

Mnogi otroci imajo težave s pisnim in govornim jezikom. Marsikdo noče brati. To je resničen problem našega časa, skoraj vsi starši šolarjev vedo o tem.

Sedanji sistem poučevanja pisanja in branja, ki temelji na prisili in pritisku na otroka, prinaša žalostne rezultate. Vedno več je ljudi, ki nočejo brati in ne znajo pisati.

Nekoč sem, tako kot mnogi starši, poskušal rešiti težave s pisanjem in branjem pri svojih otrocih. Imam dva sinova, sta že odrasla, velika. Študirajo na univerzi, delajo, se izražajo v ustvarjalnosti, z eno besedo uspešni mladi ljudje.

A stvari se niso začele zlahka ... Fantje se niso začeli pogovarjati tako zgodaj, kot bi si želeli. V vrtcu smo hodili v logopedsko skupino in delali z logopedinjo. Do prvega razreda so govorne motnje izginile in otroci so začeli jasno govoriti. Toda sredi prvega razreda so se začele prve težave, povezane s pisnim govorom. Potem so začele padati ocene pri branju in pisanju, pojavili so se komentarji v dnevniku, fantom se je zmanjšala želja po šolanju.

Skupaj z učiteljico smo razmišljali: kaj storiti? Kako se spoprijeti z nenaklonjenostjo branju, počasnim pisanjem narekov in razrednih nalog, nenehnim zamenjavam ali izpuščanjem črk, nedokončanimi besedami, grozljivim rokopisom? Učitelj je to pojasnil z nepozornostjo, nezmožnostjo koncentracije in lenobo. Na vprašanje: "Kako rešiti te težave?" – dala mi je naslednja priporočila: delaj na napakah, zapiši nepravilno napisane besede v celo vrstico, delo prepiši v celoti, se nauči pravil in beri, beri, beri ... Vse to sva pridno delala, a situacija se je le še poslabšala. slabše.

Potem sem pomislil: zakaj se to dogaja? Resno sem vzela predšolske in osnovnošolske izkušnje svojih sinov. Postopoma, korak za korakom, se je začel oblikovati program delovanja, katerega cilj je bil naučiti otroke pravilnega pisnega in ustnega govora. Tako se je pojavila metoda »Lettergram – v šolo z veseljem«.

Od leta 1995 so učitelji, vzgojitelji in psihologi v Moskvi začeli uporabljati to tehniko za popravljanje govora pri otrocih. Ta tehnika je bila eksperimentalno preizkušena, kar je bil povod za objavo te knjige.

Osnovnošolski učitelji in tudi zainteresirani starši uspešno uporabljajo to praktično gradivo za doseganje visoke ravni pisnega in ustnega jezika svojih otrok in učencev. Knjiga je ključni del metod "Lettergram od 0 do 3 let" in "Lettergram od 3 do 6 let".

Iskreno se zahvaljujem recenzentom rokopisa: doktorici psiholoških znanosti, profesorici Sorokoumovi E. A., kandidatki psiholoških znanosti Voronovi A. A., kandidatki pedagoških znanosti, izredni profesorici Chernikovi N. V. Najlepša hvala moji družini: moji mami, učiteljici s 40 dolgoletne izkušnje Zolotopupova V.G., oče Zolotopupov Yu.P., osnovnošolski metodik Ponomareva M.Yu., moj mož in odličen oče Shishkov A.A. za dragocene nasvete in podporo ter seveda moja sinova Artem in Pavel, brez katerih bi bil ta program niso delovali.

Del 1. Načela za izdelavo programa "Lettergram - pojdi v šolo z veseljem".

1. Kako veste, ali je program primeren za vašega otroka?

Bukvogramma" je metoda za razvoj in popravljanje pisnega in ustnega govora pri otrocih od 5 do 14 let. Tehnika temelji na razvoju psihologov, logopedov, defektologov in nevropsihologov. Temelji tako na tradicionalnih metodah poučevanja kot na najnovejših idejah in tehnikah za poučevanje otrok. Tehniko smo preizkusili v skupinah predšolskih in šoloobveznih otrok. Hkrati so se vsi izurjeni otroci naučili brati in pisati besede, besedne zveze in stavke.

Skoraj vse naloge metodologije so zgrajene v obliki igre ali ob upoštevanju trenutkov igre. Tehnika je v celoti prilagojena za uporabo nestrokovnjakom in je zasnovana za individualno poučevanje otrok ali usposabljanje v majhnih skupinah (ne več kot tri osebe). Knjiga predstavlja dosleden sistem lekcij z vajami, ki v preprosti in dostopni obliki omogoča pravilno oblikovanje pisnega jezika pri otrocih. Rezultati avtoričine raziskave o problemu govorne okvare pri sodobnih otrocih so predstavljeni preprosto in pregledno, tako da lahko vsak starš pravočasno pomaga svojemu otroku. Učitelji bodo z zanimivimi vajami iz te knjige dobili uporabno gradivo o odpravljanju disgrafije in disleksije pri svojih učencih, razumeli pa bodo tudi razlog, zakaj sodobni otroci ne marajo branja.

Povsem praktična naravnanost knjige omogoča uporabo pri pouku v osnovni šoli, za samostojno delo otroka in pri dejavnostih starš-otrok. Vse vaje so razvojne narave, zaradi česar je to gradivo seveda vir ustvarjalnega navdiha za otroka, starše in učitelja.

Če se pri pouku uporablja »Bukvogramma«, mora imeti vsak učenec svoj priročnik in seveda učitelj potrebuje svoj izvod.

Če veste, da ima otrok težave pri branju in pisanju, za odpravo težav uporabite metodo »Lettergram – v šolo z veseljem«. Ta metodološki sistem se lahko uporablja tudi pri učenju katerega koli tujega jezika. Z učenjem z “Literogramom” bodo vaši otroci in učenci radi brali knjige in ne bodo samo akademsko uspešni, ampak tudi uspešni.

Tehnika "Literogram" je namenjena:

Oblikovanje pisnega in ustnega govora otrok;

Popravek pismenosti;

Razvoj fonemičnega sluha;

Razvoj orientacije v prostoru;

Preprečevanje disgrafije.

Med poukom se uporabljajo tehnike in vaje, namenjene aktiviranju dela možganov, medhemisferične interakcije, senzomotorične korekcije, ki bodo otroku pomagale pri soočanju s takšnimi težavami. težave, Kako:

Zamenjava črk pri branju in pisanju;

Preskakovanje črk;

Preurejanje črk;

Združevanje več besed v eno;

Težave pri obvladovanju tujega jezika;

Zrcalno pisanje črk in številk;

Napačna določitev smeri

"desno" in "levo".

Cilj programa je tudi:

Povečana zmogljivost;

Izboljšanje cerebralne cirkulacije;

Razvoj motoričnih, prostorskih sfer;

Oblikovanje ustreznega diagrama telesa in podobe fizičnega jaza;

Razvoj finih motoričnih sposobnosti;

Izboljšanje samoregulacije in prostovoljnega nadzora;

Izboljšanje delovanja možganskih struktur;

Obvladovanje šolskega kurikuluma (pisanje, branje, matematika);

Gradnja prostorskih predstav ("levo" - "desno", "zgoraj" - "pod", "zadaj" - "spredaj").

Na kaj morajo biti starši še posebej pozorni:

Če je otrok levičar;

Če je prekvalificiran desničar;

Če je bil otrok v logopedski skupini;

Če družina govori dva ali več jezikov;

Če gre otrok prezgodaj v šolo;

Če ima otrok težave s spominom, pozornostjo;

Če pri svojem otroku ali učencu opazite zgoraj navedene težave, če iščete načine za njihovo rešitev in si prizadevate za skladen razvoj otroka, potem ta tehnika ni le primerna, ampak tudi preprosto potrebna, da jo vadite z otrokom. .

Opomba.

"Bukvogramma" je edinstven celovit program za razvoj otrok. Izvirna avtorska metoda S. Yu Shishkova temelji na razvoju fiziologov, nevropatologov, psihologov, logopedov, defektologov in nevropsihologov. Knjiga ponuja dosleden sistem vaj, ki v nevsiljivi igrivi obliki omogoča izobraževanje in izobraževanje otrok od 3 do 6 let. Knjiga vam bo v pomoč pri pripravi vašega otroka na šolo ali obiskovanje katerega koli skupinskega pouka; razviti otrokovo voljo in motivacijo za študij; samostojno opravite ekspresno diagnozo otrokove pripravljenosti za šolo; razvijati ustni in pisni govor; razvijajo splošne komunikacijske sposobnosti pri dojenčku Vse vaje so razvojne narave, kar
naredi to gradivo vir ustvarjalnega navdiha za otroke, starše in učitelje.

Kako biti produktiven s to knjigo?

Knjiga ima več razdelkov. Prvi del je posvečen splošnim načelom razvoja otrok od 3 do 6 let. Tukaj boste našli načela za razvoj deklic in dečkov, spoznali vpliv in vlogo očeta in matere v otrokovem življenju, lahko opravili ekspresno diagnozo pripravljenosti vašega otroka za šolo in prejeli konkretna priporočila za reševanje ugotovljenih težav. . Naslednji razdelek ponuja zaporedne lekcije z otrokom po avtorjevem sistemu "Literogram". Upoštevajte, da se razredi imenujejo zgodbe z razlogom. Zelo pomembno je, da pri otroku razvijemo željo po znanju in učenju. Na koncu knjige so aplikacije, ki vam bodo pomagale razumeti, čemu so vaje namenjene, da boste kar najbolj učinkovito delali z otrokom.

Brezplačno prenesite e-knjigo v priročni obliki, si oglejte in preberite:
Prenesite knjigo Lettergram, od 3 do 6, razvoj ustnega in pisnega govora pri predšolskih otrocih, edinstven celovit program za razvoj otrok, Shishkova S., 2016 - fileskachat.com, hiter in brezplačen prenos.

Lettergram, Pojdite v šolo z veseljem, Popravljanje in razvoj pisnega in ustnega govora, Od 5 do 14 let, Shishkova S.Yu., 2016
Psihodidaktika sodobnega učbenika, Kontinuiteta tradicij in vektorji razvoja, Borisenko N.A., Mironova K.V., Šiškova S.V., 2019
Diagnostične kartice za individualni razvoj otroka, Priprave na šolo, Metodološki priročnik, Karpova Yu.V., 2016

Naslednji učbeniki in knjige.

Edinstvena razvojna metodologija "Literogram" pomaga otrokom postati bolj pismeni, pozorni in družabni. O tem sem slišal od mnogih staršev in sem zato kupil program za svojega otroka. Z rezultati sem bila zadovoljna, saj sem svojega sina lahko na igriv način naučila pisanja in štetja ter ga pripravila na težke šolske obremenitve zahvaljujoč temu sistemu, ki sem ga našla tukaj.

Avtor programa

Zdaj v internetu in knjigarnah najdete številne izobraževalne metode za celovit razvoj otrok, ki so jih razvili učitelji, vzgojitelji, psihologi in celo ljudje brez pedagoške izobrazbe. Zame je bila strokovnost avtorjev metod zelo pomembna in Svetlana Yulianovna Shishkova, ustvarjalka "Literograma", je izpolnila moje zahteve.

Po preučevanju informacij o razvijalcu metodologije sem izvedel, da Šiškova ni teoretik pedagogike in psihologije, ampak uspešen praktik. Deluje kot neodvisna strokovnjakinja na Moskovskem centru za izobraževalno pravo na področju logopedije in defektologije, pa tudi kot otroška psihologinja in je soavtorica več uspešnih literarnih projektov. Tako o njej pravijo starši mladih bolnikov.

»Hčerka je po individualnih posvetovanjih postala bolj pridna in pozorna. Prisoten je bil interes po pridobivanju znanja, želja ne le po tekanju zunaj, ampak tudi po družabnih in poučnih igrah. Svetlana Yulianovna mi je povedala, kako narediti domačo nalogo brez joka in histerije.

"Bukvogramma" je bil razvit za starše, ki želijo pomagati svojemu otroku doseči dobre akademske rezultate. Lahko pa ga uporabljajo tudi vzgojitelji v vrtcih, ki lekcijam dodajo svoje ideje.

Za koga je tehnika primerna?

Na prvi pogled se mi je zdelo, da je program namenjen hiperaktivnim otrokom oziroma otrokom s hudimi govornimi motnjami. Toda po natančnem študiju sem ugotovil, da bo tehnika pomagala vsakemu otroku razkriti svoj notranji potencial, se naučiti pravilno govoriti, pisati in brati. Poleg tega je celoten učni proces pod nadzorom staršev, ki se sami odločijo, čemu bodo posvetili več pozornosti in kaj lahko preskočijo. Zato je "Bukvogramma" popolnoma neprimerna za zaposlene, nepotrpežljive matere, ki pogosto pustijo naslednje ocene:

“Kupil sem “Literogram” za svojega sina in bil zelo razočaran. Veliko nepotrebnih informacij in dolgočasnih razlag. Treba se je poglobiti v vse podrobnosti in spremljati rezultate, kar vzame veliko časa. Na internetu lahko prav tako preprosto poiščete brezplačne izobraževalne igre za otroke prave starosti.«

Moj sin je star pet let, zato je zanj primeren prvi del programa 3+. Zasnovan je posebej za male fidgete, ki ne marajo dolgo sedeti na enem mestu in poslušati kaj drugega kot pravljice.

Po vrsti zanimivih dejavnosti na igriv način je sin ugotovil, da je tudi učenje novih črk in številk zanimivo, različne barve in oblike pa nas obdajajo povsod: doma, na ulici, v vrtcu, trgovini. Posebna pozornost je namenjena otrokom, ki dolgo ne spregovorijo ali govorijo hitro in nerazumljivo.

Drugi del programa se imenuje "Literopoly". Namenjen je otrokom od 7 do 12 let in učencem pomaga pri lažjem usvajanju novih znanj in svobodnejši komunikaciji z vrstniki. Hkrati "Bukvogram" ne podvaja šolskega kurikuluma, ampak razvija sposobnosti koncentracije, pozornosti in pomnjenja informacij. Tehnika je narejena v obliki didaktične igre, ki se lahko igra tako skupaj kot v skupini.

»Ko sem izvedela, da bo vnukinja počitnice preživela pri meni, sem začela razmišljati, kaj bi počela v dolgih zimskih večerih. V knjigarni so mi svetovali program “Literopoly” iz serije “Literogram” in mi natančno razložili, kako delati z diskom in kaj je treba natisniti. Tako sva z vnukinjo ne le okrepili pozornost in spomin, temveč sva se bolje spoznali in postali pravi prijateljici.”

Mladostnikom, starejšim od 14 let, bo zanimiv in poučen tretji del programa z naslovom »Gledališče«. Njegov cilj je podpirati in krepiti motivacijo za učenje, učiti organiziranosti in socialnega takta ter najti skupni jezik z ljudmi različnih starosti.

V tem primeru se upoštevajo vse značilnosti težkega obdobja pubertete, to je: vroč temperament, občutljivost, dvom vase.

Kaj je "literogram"

Zelo mi je bilo všeč, da vsaka lekcija Lettergrams združuje miselne uganke, igre na prostem, vaje za razvoj fine motorike in dihalne vaje. Tako otrok uporablja obe možganski polobli, zaradi česar se znanje bolje absorbira in si zapomni. Izmenjava različnih vrst dejavnosti pomaga dojenčku, da ne izgubi zanimanja za novo gradivo, preprečuje pa tudi občutek utrujenosti in dolgočasja.

»Ko sem prenesel »Bukvogrammo«, me je skrbelo, da se otrok ne bo hotel učiti ob vikendih. Toda takšne vaje dojema kot igro, zato takšne komunikacije nikoli ne zavrne. Zelo sem vesel, da mi ga je uspelo odtrgati od računalnika in televizije.”

Za pouk ni treba kupiti posebnih materialov in opreme. Dovolj je tistih, ki so na voljo v vsakem domu, kjer živi otrok: flomastri, svinčniki, plastelin, mozaiki. Pred začetkom pouka sem prebral nasvete in priporočila Šiškove, prav tako pa se nikoli nisem začel učiti novega gradiva, dokler ni bil stari dobro uveljavljen. V enem mesecu sem opazila, da je moj sin postal bolj priden, pozoren in vedoželjen.

Dlje kot s sinom izvajava to metodo, manj časa mi vzame priprava na učne ure igre. Vendar ga ne smete popolnoma preskočiti. Najprej se prepričajte, da natisnete lekcijo in sami preučite gradivo, tako da med komunikacijo z otrokom na mizi ni elektronskih naprav, sami pa vas ne moti in otroku ne povzroča dolgčasa.

Otroku zagotovite prostor za učenje. Med ustvarjalnostjo pokrijte mizo s prtom in ne omejujte njegove domišljije. Na sprehodih zbirajte naravne materiale: kostanje, borove storže, želod, jesensko listje, da jih bo vaš otrok nato lahko dodal svoji izdelku iz plastelina ali aplikaciji iz barvnega papirja.
Evo, kaj učitelji pravijo o programu:

»Otroci, ki se učijo s starši po izvirnih programih, na primer »Bukvogram«, se bolje naučijo šolske snovi. Znajo poslušati učitelja, se osredotočiti na učenje in lažje prenašajo petinštiridesetminutno sedenje na enem mestu. In mame in očetje lažje nadzorujejo domače naloge.«

Kje kupiti "Literogram"

“Literogram” je zgoščenka z dvajsetimi lekcijami. Kupiti ga je mogoče v knjigarni ali naročiti na uradni spletni strani. Zagotavlja tudi informacije o vseh promocijah in popustih ter značilnostih metodologije za vsako starost. Svetovalci bodo brezplačno odgovorili na vsa vprašanja in vam pomagali prenesti program. Poleg tega so na strani fotografije vseh certifikatov kakovosti in številna pisma hvaležnosti ter naslov Centra za harmoničen osebni razvoj »Dom«, katerega generalna direktorica je Svetlana Yulianovna Shishkova, ki je avtorica te tehnike.