Najboljše cene za otroške taksije v Moskvi in ​​moskovski regiji. Hitra dostava udobnih avtomobilov, prijazni vozniki in udobni otroški sedeži. Prevoz otrok
po zelo nizkih cenah.

Kako organizirati otroški delovni in rekreacijski tabor

Organizirati otroški tabor je precej težko, še posebej, če se izvaja prvič. Navsezadnje je zelo pomembno izbrati vrsto rekreacije, da bodo vsi otroci uživali v njej. V zadnjih letih postajajo vse bolj priljubljeni poletni delovno-rekreacijski tabori. Otroci imajo pravzaprav zelo pozitiven odnos tako do zanimivega dela kot do zabavne zabave. Tako imajo možnost, da se počutijo kot odrasli. Poleg tega se otroci naučijo biti odgovorni.

Najprej morajo organizatorji skleniti pogodbo s kmetijsko organizacijo, ki je pripravljena sprejeti šolarje in jih tudi plačati. Pogodba mora nujno vsebovati podatek, da se bodo otroci izobraževali v skladu z veljavno zakonodajo, ki ureja delovna razmerja in socialno zavarovanje. Delovni teden naj bo sestavljen iz največ šestih dni.

Za ves čas bivanja otrok v taborišču je treba dodeliti določeno količino dela. Cene morajo biti opisane ob upoštevanju obstoječih standardov. V pogodbi mora biti določeno, da mora biti končno plačilo pripravljeno tri dni pred koncem tabora, na predvečer odhoda pa vsi udeleženci prejmejo sredstva v celoti.

Izpolnjena in podpisana vloga za financiranje dogodka se odda na občino ali departma.

S prevoznikom se je potrebno vnaprej dogovoriti. Poleg potniških storitev boste potrebovali tudi prevozne storitve za prevoz blaga, saj boste za poletni delovni tabor morali vzeti veliko stvari. Pomembno je, da izberete podjetje, ki deluje že dlje časa in je že opravilo podobna naročila.

Otroci, ki želijo na tabor, morajo napisati ustrezne izjave, da so se zavestno odločili. Besedilo vloge mora vsebovati podatke, da se študent zavezuje:

• opravlja delo, ki ga določajo standardi;
• upoštevajte vsa pravila in predpise;
• aktivno sodelovati v življenju tabora.

Učenci so mladoletni, zato morajo prijavo podpisati starši. Poleg prijav morajo organizatorji zbrati tudi kontaktne podatke staršev.

Mladi delavci se morajo zavedati, da potrebujejo posebna oblačila, sestavljena iz dveh kompletov. Potrebujemo tudi rokavice, osebne predmete in hrano. Pred odhodom je potrebno dopolniti brigado. Posebno pozornost je treba nameniti prostemu času, da otrokom ne bo treba brezciljno hoditi po kampu.

* Pravice do teh materialov pripadajo lastnikom spletnega mesta.
Za vsako reprodukcijo v obrazcu navedite vir

Ko govorimo o pomenu družbeno koristnega dela otrok v taborišču, mislimo na dva vidika. Prvi je v koristih dela, to je v pridobivanju določenega objektivnega rezultata dela, ki ga proizvajajo otroci. Drugi je povezan z vzgojo in njenim ciljem - oblikovanjem celovite, harmonično razvite osebnosti.

Delo oziroma natančneje vzgoja z delom je pomembno sredstvo za dosego tega cilja. Zato govorimo o delovni vzgoji in njenih nalogah. Poglejmo si najpomembnejše med njimi.

Otroku je treba vcepiti prepričanje, da je delo v dobro družbe edina moralno upravičena oblika človekovega obstoja, in mu hkrati razvijati potrebo po delu.

Ko govorimo o vlogi dela v harmoničnem razvoju človeka, se ne moremo osredotočiti le na moralne vidike, saj delo vpliva tudi na duševni razvoj posameznika. Prav pri delu ima človek možnost uporabiti teoretično znanje v praksi in ga celovito preizkusiti. Po fizičnem delu se pojavi zdrava utrujenost, apetit in dober spanec, t.j. porod je sredstvo za obnovo živčnega sistema.

Otroci, ki veliko časa preživijo za mizo, potrebujejo fizično delo, da si odpočijejo od pouka. Zato bi moralo biti bivanje v taborišču za otroke čas počitka, ki je v bistvu izmenjavanje fizičnega in umskega dela. V tem primeru je treba upoštevati starost otrok, njihovo telesno razvitost, zdravstveno stanje, predhodno telesno pripravljenost in glede na to dati izvedljive naloge, ki so jih resnično sposobni opraviti.

Prizadevati si moramo, da v taboru ustvarimo takšne pogoje, da imajo otroci vedno možnost, da svoje delo opravijo zelo dobro, učitelji pa razlog, da jih pohvalijo.

Zelo pomembno je, da otroci počnejo koristne in potrebne stvari, saj zavedanje o nujnosti njihovega dela pomaga povečati zanimanje za delo, pomaga premagovati težave, utrujenost, lenobo. Poleg tega pa zavedanje o koristnosti dela v otroku razvija zdravo ambicioznost. To še posebej velja za otroke, ki slabše osvojijo teoretično znanje, saj jim daje možnost, da v praksi dokažejo, česa so sposobni.

Zaželeno je, da otroci sodelujejo pri organizaciji in izboljšanju tabora, vzdrževanju čistoče in reda v njem. Le tako bodo tabor imeli za svojega, se naučili spoštovati delo drugih in skrbeti za javno lastnino, in prav v tem je ogromen pomen sodelovanja otrok pri ustvarjanju materialnih pogojev taborov.

NAVODILA ZA VARNOST IN ZDRAVJE PRI DELU

Prvi dnevi bivanja v kampu so polni vznemirjenja in dela. Vsi se posvetujejo, delijo misli in predloge, kamp pa se pod rokami fantov spreminja pred našimi očmi. Očistijo se ploščadi in poti, obnovijo se strohnele stopnice, namestijo ograje, zgradijo mostovi čez potoke in jarke, naredijo se novi zaboji in stojala za rože. Kot gobe po dežju rastejo povsod novi dodatni objekti, ki simbolizirajo taborišče: drog za zastavo, lok nad vhodom, opazovalni stolp, stražarnica, lope za drva in orodje; oblikovana je gasilska stojnica in stojnica z vzorčnimi enotami, okvirni zemljevid tabora in okolice, stenski časopisi, kotiček taborskih simbolov in kurišče; poštni nabiralniki so obešeni; jedilnica je okrašena, zanjo so izdelane pomožne naprave: preprosti sušilniki, deske za rezanje itd.; izbere se primerna lokacija za letni kino ali gledališče z naravnim odrom in zakulisjem. Kakšen prostor za domišljijo in iznajdljivost!

Ustvarjajo se športna igrišča, tekaške steze, prostor za skakalce iz peska ali žagovine, strelišče za zračno orožje, tarče za lokostrelstvo; nameščeni so taborniški termometer, barometer, sončna ali vodna ura. Urediti je treba tudi kopališča: očistiti vhod v vodo, narediti boje, popraviti pomol za trajekte in čolne, zgraditi tobogan in stolp za skoke v vodo, raft itd.

V stalnih taboriščih je priporočljivo osredotočiti delovno aktivnost na zgradbe za dolgoročno uporabo. Otrokom nikoli ne dajajte delovne naloge v obliki naročila, brez predhodne obrazložitve. O vsaki nalogi se najprej pogovorite s celotno ekipo, dajte otrokom možnost, da razmislijo o podrobnostih, podprite zanimanje in pobudo otrok, ustvarite vtis, da se sami odločijo, kako organizirati in voditi delo.

Samo tisto, kar narediš z lastnim delom, prinaša občutek veselja in zadovoljstva. Otroci lahko sodelujejo tudi pri večjih gradbenih projektih v taboru, vendar je glavnina dela na strani svetovalne delavke, ki organizira delo in skrbi za varnost otrok.

Taborišče dela in počitka- najpogostejša oblika organiziranja družbeno koristnega dela dijakov. Učenci 7-10 razredov mestnih šol delajo v delovnih in rekreacijskih taboriščih le poleti in praviloma v kmetijski proizvodnji. Glavni cilj tabora je privzgojiti šolarjem ljubezen in spoštovanje do dela, jih razvijati družbena dejavnost.

Delovna in rekreacijska taborišča nastajajo na podlagi kolektivnih kmetij, državnih kmetij, gozdarskih podjetij, pa tudi v industrijskih podjetjih, obratih za usposabljanje in proizvodnjo ter v storitvenih sektorjih. Ustvarjajo jih oddelki za javno izobraževanje, regionalni in okrožni sindikalni odbori skupaj z osnovnimi podjetji in komsomolskimi organizacijami.

Kmetijsko podjetje, na podlagi katerega je organiziran tabor, ustvarja potrebne pogoje za delo in počitek za šolarje: dodeli stavbo za bivanje, zagotovi posteljnino, gospodinjsko, kulturno in športno opremo ter organizira prehrano. Mnoge kmetije gradijo in opremljajo stalne kampe za šolarje s spalnicami, tuši, menzami in športnimi igrišči. Obstajajo tudi šotorišča.

Na parceli, ki je bila dodeljena šolarjem, je raslo dobro zelje.

Včasih so učenci nameščeni v podeželske šole, dijaške domove in študentske domove. Številne šolske skupine vzdržujejo povezave z istimi kolektivnimi kmetijami ali državnimi kmetijami.

Žetev jabolk (Zakarpatska regija).

Po službi vsak počne, kar mu je všeč.

Dolžina delovnika je odvisna od starosti učencev in vrste dela, vendar ne sme presegati 4 ur.Učenci lahko delajo le po pouku varstva.

Tabor organizira tekmovanje med skupinami dijakov (ekipe, oddelki, enote) in med šolarji. Tekmovalne obveznosti se osredotočajo na kakovost dela, kulturo dela, dosledno upoštevanje varnostnih predpisov, delovno disciplino ter organizacijo kulturnega in športnega dela.

Najvišji organ samouprave v taborišču

Med poletnimi počitnicami veliko šolarjev dela v delovnih in rekreacijskih taboriščih, v študentskih proizvodnih ekipah, pomaga odraslim na poljih, vrtovih in živinorejskih farmah.

Delo otrok je pri nas prepovedano in dovoljeno le, če je povezano z usposabljanjem ali izobraževanjem. Toda tudi v tem primeru obstajajo omejitve. Delovni čas najstnikov je strogo reguliran: ne več kot 4 ure na dan. Samo šolarji, ki nimajo zdravstvenih kontraindikacij, lahko delajo v delovnih in rekreacijskih taboriščih ter v študentskih proizvodnih ekipah. Dijaki ne smejo opravljati številnih del v kmetijstvu, vključno s servisiranjem kmetijskih strojev, vendar obstaja izjema: delo traktorista lahko opravljajo od 17. leta starosti z omejenim delovnim tednom.

Učencem je prepovedano delo s pesticidi.

Samo delo in telesna dejavnost morata ustrezati starosti šolarjev. Pri delu morate upoštevati varnostna pravila in ne zanemariti osnovnih varnostnih ukrepov.

Uporabljajte samo ostra in servisna orodja. Ročaji in ročaji morajo biti skrbno obdelani in brez razpok in drugih nepravilnosti, ki bi lahko poškodovale roke. Orodje se uporablja za predvideni namen z uporabo varnih delovnih praks. Posebna previdnost je potrebna pri ravnanju z luknjajočimi in rezalnimi predmeti: motika, grablje, škarje.

Ne umažite ročajev in ročajev, orodja ne skrivajte v travi, poljščinah, v kupih trave ali plevela, v kupih sena ali slame itd. Med odmori pri delu je treba orodje odložiti na za to namenjeno mesto.

Prepovedano je (tudi za kratek čas) postavljati grablje, vile in markerje z zobmi navzgor. Pri delu z vilami, grabljami in motiko morate biti previdni, opazujte svoje tovariše, ki delajo v bližini, in ravnajte tako, da jih nenamerno zadenete: ohranite varnostno režo.

Pri delu z lopato ali motiko morate nositi trde, zaprte čevlje. Ne morete delati bosi, v sandalih, copatih ali čevljih, ki jih je mogoče zlahka sezuti. Če ste dlje časa na soncu, ne delajte brez klobuka.

Na delovnem območju strojno-traktorskih enot in na mestih, kjer se lahko premikajo traktorji in avtomobili, je prepovedano počivati ​​v visoki travi, v brazdah, v grmovju, v kupih slame ali sena ali ob cestah. Izbrano počivališče ljudi je čez dan označeno z jasno vidnimi oznakami, zvečer pa z lučko (vendar ne z ognjem: lahko ugasne).

tivno delo. V taborišču je ustanovljen pedagoški svet, ki rešuje vprašanja proizvodnega in izobraževalnega dela. Delo učiteljskega zbora vodi vodja tabora.

Študentje za opravljeno delo prejmejo plačilo v skladu z veljavno zakonodajo. Za povračilo stroškov vzdrževanja kampa se nameni največ 50 % sredstev, ki jih pridobijo dijaki, preostali stroški se razdelijo s sklepom skupščine.

Delovna in rekreacijska taborišča so začela nastajati v letih 1965-1967. v Donecku, Moskvi in ​​številnih drugih regijah na podlagi kolektivnih in državnih kmetij. Poleti 1981 je v državi delovalo približno 29 tisoč delovnih in rekreacijskih taborišč, ki so združevala približno 3 milijone šolarjev.

V nekaterih regijah RSFSR, Ukrajine in Kazahstana potekajo letni pregledi in tekmovanja najboljših delovnih in rekreacijskih taborišč. Na podlagi rezultatov poletnega delovnega četrtletja taborišča prejmejo nagrado Centralnega komiteja Komsomola, Ministrstva za šolstvo ZSSR, Vsezveznega centralnega sveta sindikatov »Heroji dela - najboljšemu taboru«. za delo in počitek« in zastavico Centralnega komiteja Komsomola za »Najboljši tabor za delo in počitek«.

Po mnenju mnogih otroških psihologov in učiteljev je adolescenca zelo zapleteno in težko obdobje. Toda to je tudi starost, ko zagotovo veš, da je svet okoli tebe neverjetno zanimiv in preprosto ogromen.

To poletje najstnikom, če bodo imeli srečo, ne bo treba prositi staršev za denar, saj imajo možnost oditi v delovno taborišče. Že pol leta pred začetkom počitnic so nekateri starši tja začeli vpisovati svoje otroke. Ugotovimo, kaj najstnike pritegne k »poletnemu delu«.

Delovno taborišče - tako kot odrasli

"Delati za denar" ni najboljša možnost za mlade. Kljub temu so delovno-rekreacijski tabori (LTO), ki so po dolgih letih pozabe oživeli razmeroma nedavno, čeprav vaših otrok ne bodo naredili milijonarjev, med starši še vedno veliko povpraševanje. Najstniki delijo to stališče. Kaj je torej?

Njegov zaslužek bo odvisen od dela, ki ga otrok opravlja, nanj pa vplivajo tudi možnosti, ki jih ima samo delovno taborišče. Se pravi, bolje ko dobiš službo, bolje plačajo, tako kot v odraslem življenju. Na srečo zdaj obstaja izbira, v zadnjih letih se je seznam podjetij, ki so poleti pripravljena zagotoviti delovna mesta za najstnike, znatno povečal.

Tako denarno kot prijetno

Po mnenju strokovnjakov za izobraževanje je največ povpraševanja po otroških delovnih taboriščih, kjer opravljajo delo, ki je izvedljivo za njihovo starost: nabiranje zrelih jagod, pletje gredic. Seveda je nabiranje jagod prijetnejše kot pletje gredic, vendar se pletje bolj splača. Komu je kaj všeč. In glavno je, da se bo to zgodilo med vrstniki. V tej starosti najbolj potrebuje lastno okolje.

Sedemo na svoja mesta

Delovna taborišča za otroke so lahko dnevna ali 24-urna. Večinoma tam počivajo in delajo najstniki, stari od 14 do 18 let. Najdete lahko tudi delovni tabor za šolarje in v državnih zdravstvenih ustanovah, kjer lahko združite karierno orientacijo in rekreacijo. Je pa veliko povpraševanje po takem delovnem poletju, zato se je bolje pogajati prej. Tedensko potekajo kulturni dogodki, vključno s športnimi turnirji in prazniki. Poletni delovni tabor za najstnike, ki se že počutijo skoraj odrasli, je idealna možnost. Mnogi otroci z veseljem zahajajo tja, kjer se lahko preizkusijo v različnih dejavnostih, ki bodo koristne ne le zanje, ampak tudi za družbo.

Delovna taborišča cvetijo

Informacije in podatke o posameznem delovnem taborišču za najstnike lahko najdete v vseh mestnih in okrožnih oddelkih za izobraževanje ter v rednih srednjih šolah. Skratka, tako najstniki sami kot njihovi starši zlahka najdejo, kam se obrniti s tem vprašanjem.

Otrok lahko izbira, kakšno delo bo opravljal. Ponujajo zaposlitev pri urejanju ozemlja kampa ali podjetja: manjša popravila in gradnja igrišč za prosti čas in šport, pomožni prostori, vzdrževanje čistoče v stavbah in na ozemlju.Lahko delate tudi v kmetijskem sektorju. To je skrb za različne kmetijske pridelke: sajenje, pletje, zalivanje.

Česa ne smete pozabiti

Seveda takšne delovne dejavnosti urejajo regulativni dokumenti o organizaciji dela otrok. Otrok se lahko pošlje na počitek in delo šele, ko dopolni 14 let. Delovni tabor za šolarje ponuja zaposlitev na podlagi civilnih pogodb. Toda sklenitev takega sporazuma je mogoča le z otroki, ki so že stari 16 let. Če je otrok mlajši, bo delovno taborišče zahtevalo pisno soglasje staršev ali zakonitega zastopnika. Morda boste potrebovali tudi dovoljenje zdravnika, da potrdite, da ni zdravstvenih težav. Kot vedno se pogodba o zaposlitvi podpiše v dveh izvodih, od katerih eden ostane mladoletniku, drugi pa delodajalcu. V skladu s to pogodbo je delodajalec dolžan otroku izplačati plačilo za delo glede na njegovo zahtevnost, kakovost, usposobljenost zaposlenega in ob upoštevanju dejanskega opravljenega časa.

Otroci bodo opravljali strogo normirana, izvedljiva dela pod pogoji, ki jih določajo posebni zakoni in predpisi. In čeprav bodo otroci zaposleni, višina izplačanega zaslužka ustreza dohodku delavcev istih kategorij, ki delajo s polnim delovnim časom. Tudi šolarji so plačani po akordih, ki veljajo za odrasle.

Načrti za bližnjo prihodnost

Delovna taborišča za šolarje bodo postala zelo razširjena. Načrtuje se odprtje takšnih rekreacijskih centrov v vseh regijah države. Pa ne samo v mestih, tudi na podeželju, kjer otroci pogosto pomagajo pri žetvi ali pri gospodinjskih opravilih. Otroci, mlajši od 14 let, se lahko pošljejo v bolnišnične zdravstvene ustanove, starejši otroci pa lahko odidejo v delovno taborišče za najstnike. V večini primerov so to zasebna podjetja, ki sodelujejo z upravo mesta ali vasi. Raznolikost programov in vrst dela, ki jih ponujajo, je namenjena določeni starosti. V bližnji prihodnosti nameravajo oblikovati delovne tabore, kamor si lahko s pošiljanjem otrok prepričan, da bodo med svojimi vrstniki, in jim bodo ponudili zaposlitev ob upoštevanju njihovih interesov in lastnosti. Ker bodo fantje zaposleni za krajši delovni čas, bodo lahko v prostem času šli v kavarno, obiskali park ali nakupovali. Seveda je treba ob podpisu pogodbe določiti, v kolikšni meri je otroku dana svoboda.

Velika korist

Naj poudarimo tudi prednosti takega dela za mladostnike. Sedaj bodo otroci namesto običajnega tavanja po ulicah imeli takšno delo, ki jih bo pripravilo na odgovornost, ki otroke čaka v kasnejšem življenju. Glavni cilji delovnega tabora za šolarje so: oblikovanje normativnega vedenja, popravek vedenjskih stereotipov mladoletnikov, seznanitev z industrijskimi odnosi in disciplino ter vcepljanje delovnih veščin. Ne pozabite, da je vsaka družina ločen svet. So starši, ki lahko pošljejo otroka na morje, drugi pa razmišljajo, kako bi ga nahranili. Za takšne družine je poletni delovni tabor najboljša možnost, saj bo otrok tam nahranjen. Prav tako ni mogoče zanemariti, da za najstnike ne bodo organizirane več kot 4 ure na dan na področjih, ki jih otrok sam izbere. Prav tako je zelo pomembno, kateri bodo v tem primeru sestavljeni iz vrstnikov.

Nekdo bi lahko rekel, da bodo v večini primerov mestni otroci poslani v delovna taborišča, saj otroci, ki živijo na vasi, poleti niso brez dela. In v tem je nekaj resnice - urbani najstniki so pogosto nenadzorovani in brezdelni.

Rezultati

V poletnih delovno-rekreacijskih taborih so otrokom poleg fizičnega dela na voljo tudi skupinska in individualna srečanja, ki združujejo vzgojne in preventivne pogovore. Vsekakor pa mladostniki ne bodo prepuščeni sami sebi in se bodo lahko ne le odlično odpočili, ampak tudi izdatno dodali denar v svojo denarnico, na kar bodo še posebej ponosni. V poletnih delovnih taborih imajo otroci priložnost pokazati svoje talente, se naučiti braniti svoje stališče, spoštovati mnenja drugih, se prepirati in skupaj doseči kakšen cilj.

Občinska proračunska izobraževalna ustanova "Posebna izobraževalna ustanova za študente - osnovna srednja šola št. 14 "Mladostnik"

Strinjam se: strinjam se:

Saveljeva T.S. Direktor MBOU "SUVU št. 14"

maj 2017 "Najstnik"

V.M. Maksimova

PROGRAM delovno-rekreacijskega tabora

"Ekipa za vaš uspeh"

Informacijska kartica

Polno ime programa	Program dela in počitka " Vaša uspešna ekipa»
	Melehina Tatjana Serafimovna
Teritorij, ki predstavlja program	RF, Chusovoy, Permska regija, MBOU "SUVU št. 14 "Teenager"
Naslov organizacije	Chusovoy, st. Lenina, 12
Telefonska številka organizacije
Oblika obnašanja	Taborišče dela in počitka
Namen programa
Specializacija programa	Zgodovinsko in ekološko
Datumi
Lokacija	MBOU "SUVU št. 14 "Najstnik"
Skupno število udeležencev, starost	15 oseb (12 - 14 let)
	Program vsebuje: pojasnilo; aktivnosti za izvajanje programa; pričakovani rezultati in pogoji izvedbe.

Pojasnilo

Ustreznost.

Poletne počitnice so čas za organizacijo dela in prostega časa mladostnikov, to je najboljši čas za izboljšanje otrokovih zmožnosti, vključevanje v nove socialne vezi ter zadovoljevanje njegovih interesov in potreb. Delovni in rekreacijski tabor je ena od oblik organizacije produktivnega dela mladostnikov. Oblikovanje vsestransko razvite osebnosti je stalen proces. Znanje, ki so ga mladostniki pridobili med šolskim letom na projektnih dejavnostih, pridobljene spretnosti in navade, ki so jih razvili, bodo implementirali v proces dela na projektu »Urejanje šolskega dvorišča«. Ustreznost izbrane teme je posledica pomanjkanja krajinskega in krajinskega urejanja dvorišča. Projekt je namenjen razvoju osebnega ustvarjalnega potenciala in sposobnosti timskega dela. Projekt vključuje izvedbo programa urejanja šolskega dvorišča s skupno ustvarjalno dejavnostjo otrok, staršev in učiteljev. Projekt bo združil prizadevanja udeležencev izobraževalne ustanove za estetsko oblikovanje in ureditev šolskega dvorišča.

Ta program predvideva organizacijo zaposlitve in rekreacije šoloobveznih otrok v delovnem taborišču.

Namen programa:

Ustvarjanje optimalnih pogojev za samouresničevanje mladostnikov z družbeno pomembnim delom in aktivno rekreacijo.

Cilji programa:

Prispevati k delovni vzgoji mladostnikov in krepiti njihovo zdravje.

Razvoj samostojnosti in aktivnosti.

Oblikovanje izkušenj socialne interakcije.

Razvoj praktičnih veščin pri različnih vrstah delovnih, kognitivnih in projektnih dejavnosti.

Združevanje prizadevanj udeležencev v izobraževalni ustanovi, namenjeno estetskemu oblikovanju, urejanju krajine in

Ta program je celovit, tj. vključuje raznolike dejavnosti, združuje različne vrste krepitve zdravja, rekreacije in izobraževanja otrok v delovnem taborišču.

Ta program je večstarostni.

Osnovna načela tabora:

Načelo kolektivnosti je ustvarjanje pogojev za razvoj komunikacijskih sposobnosti in sposobnosti mladostnikov za timsko delo.

Načelo maksimalne zaposlenosti mladostnikov poleti.

Načelo sodelovanja je določitev skupnih ciljev in ciljev učiteljev in mladostnikov, organizacija njihovih skupnih dejavnosti na podlagi medsebojnega razumevanja in medsebojne pomoči.

Izvedba programa vključuje:

Pripravljalna faza.

Zaposlovanje.

Izvajanje seminarjev z osebjem taborišča in izobraževalnih sestankov.

Priprava učnega gradiva.

Priprava materialne in tehnične baze.

Organizacijska faza.

Oblikovanje ekipe.

Seznanitev z delovnim časom in pravili kampa.

Okrasitev kotička ekipe.

Glavni oder.

Delavske zadeve po planu.

Aktivnosti v prostem času.

Metodično delo z učitelji.

Končna faza.

Zapiranje izmene.

Povzemanje rezultatov dejavnosti.

Foto poročilo.

Zbirka poročevalnega gradiva.

Dnevni režim.

8.30 - sprejem otrok.

9.00 - telovadba.

9.30 - zajtrk.

10.00 - delovna aktivnost.

13.00 - kosilo.

13.30 - KTD.

15.00 - odhod domov.

Kadrovanje.

Vodja tabora je Tatyana Serafimovna Melekhina, učiteljica zgodovine in družboslovja na MBOU "SUVU št. 14 "Najstnik".

Vzgojiteljica: Shvetsova Elena Aleksandrovna.

PROJEKTNE aktivnosti.

Poletni mini projekt »IZBOLJŠAVA

ŠOLSKO DVORIŠČE"

Potni list za mini projekt

1. Ime mini projekta:"Urejanje šolskega dvorišča"

2. Vodja projektne skupine: Melekhina Tatyana Serafimovna, učiteljica zgodovine in družboslovja, MBOU "SUVU št. 14 "Najstnik", Chusovoy, Permsko ozemlje.

3. Mini projekt: Izvedba: (maj - junij 2017). Zasnovan za otroke: 12 -15 let. Cena:

4. Sestava projektne skupine: Melekhina Tatyana Serafimovna, vodja projekta. Galyas Lyubov, učenec 9. razreda MBOU “SUVU št. 14 “Teenager”, Chusovoy, Permsko ozemlje. Daria Postonogova, učenka 7. razreda. Antropova Aleksandra, učenka 7. razreda. Elkina Polina, učenka 7. razreda. Belikova Arianna, učenka 7. razreda.

5. Namen: izvajajo program urejanja šolskega dvorišča s skupno ustvarjalno dejavnostjo učiteljev in učencev.

6. Naloge: Združevanje prizadevanj udeležencev izobraževalne ustanove za estetsko oblikovanje in urejanje šolskega dvorišča. Ureditev šolskega dvorišča.

7. Povzetek: Ta projekt je namenjen različnim starostim. Tema predlaganega projekta je »Urejanje šolskega dvorišča«. Ustreznost izbrane teme je posledica pomanjkanja krajinskega in krajinskega urejanja dvorišča. Projekt je namenjen razvoju osebnega ustvarjalnega potenciala in sposobnosti timskega dela. Projekt vključuje izvedbo programa urejanja šolskega dvorišča s skupno ustvarjalno dejavnostjo otrok in učiteljev. Projekt bo združil prizadevanja udeležencev izobraževalne ustanove za estetsko oblikovanje in ureditev šolskega dvorišča.

Cilj projekta: izvajajo program urejanja šolskega dvorišča s skupno ustvarjalno dejavnostjo otrok in učiteljev.

Težava s tem projektom: pomanjkanje ozelenitve in ozelenitve dvorišča.

Naloge:

Združevanje prizadevanj družin za estetsko oblikovanje in ozelenitev družinskega dvorišča.

Ureditev šolskega dvorišča.

Napredek projekta:

Pripravljalna faza - motivacija projekta (maj)

Faza projektiranja – projektni diagram (maj)

Praktična faza - izvedba projekta (junij 2017)

Plan dogodka:

Nakup sadik.

Zbirka plastičnih steklenic.

Izdelava gredic iz plastičnih steklenic.

Obdelava zemlje, sajenje rož.

Nega gredic (oblikovanje, zalivanje rož)

Izdelava poti med gredicami s kamenčki.

Izdelava ograje.

Izdelava klopi.

Analitična faza - analiza vmesnih rezultatov dela.

Končna faza - končni rezultat (konec junija)

Rezultati projekta:

Ureditev in polepšanje šolskega dvorišča.

Povečanje stopnje oblikovanja okoljske kulture, občutka osebne odgovornosti za stanje šolskega dvorišča.

Aktivacija dejavnosti otrok v poletnem času.

Lokacija projekta: ozemlje šolskega dvorišča na ulici Lenin, 12,

Chusovoy, regija Perm.

KOGNITIVNA dejavnost.

Specializacija - zgodovina, ekologija.

Oblike:

1. Izdaja časopisov, letakov.

2. Raziskovalne dejavnosti.

3. Opazovanje.

4. Izdelava postavitev.

5. Labirinti – vaje.

6. Kviz.

7. Delavnice.

DELAVSKA dejavnost

Delovna vzgoja se izvaja v procesu vključevanja učencev v delovne aktivnosti, primerne njihovi starosti.

Vrste delovne dejavnosti: samopostrežno delo (popravilo izobraževalnih vizualnih pripomočkov, knjig v šolski knjižnici, pohištva, opreme); družbeno koristno delo za urejanje šolske okolice, nabiranje sekundarnih surovin, zdravilnih rastlin; družbeno koristno, produktivno delo.

Ko govorim o pomenu družbeno koristnega dela otrok v taborišču, mislim na dva vidika. Prvi je v koristih dela, to je v pridobivanju določenega objektivnega rezultata dela, ki ga proizvajajo otroci. Drugi je povezan z vzgojo in njenim ciljem - oblikovanjem celovite, harmonično razvite osebnosti.

Koledarski načrt taborniške izmene

		Dogodki	Odgovorno
Otvoritev taborniške izmene	Zbirna dvorana, šolsko dvorišče	1. Navodila o prometnih pravilih, navodila o pravilih obnašanja v LTO. 2. Delovni pristanek za čiščenje šolskega območja. 3. Organizacija projekta ureditve šolskega dvorišča. 4. Otvoritev taborniške izmene.	Melekhina T.S.
Svetovni dan slonov v živalskem vrtu	knjižnica, šolsko dvorišče	1. Navodilo o varnem opravljanju določenih vrst del. 2. Ura dela - priprava prostora za gredico, sadike, zalivanje gredice. 3. Knjižnična ura "Zanimiva dejstva o slonih." 4. Delavnica “Sloni” + dokumentarni film “Sloni”.	Švecova E.A. Melekhina T.S.
cvetlični dan	šolsko dvorišče	1. Foto kolaž "Lepota domovine." 2. Zbiranje zdravilnih rastlin. 3. Izdelava postavitve - rože na gredici. 4. Ura dela. Projekt "Urejanje šolskega dvorišča." 5. KTD "Herbarij z lastnimi rokami".	Švecova E.A. Melekhina T.S.
Dan spomina in žalosti.	Zbirna dvorana, šolsko dvorišče	1. Izdaja letakov »Dan spomina in žalosti«. 2. Labirinti - vaje o glavnih dogodkih Velike domovinske vojne. 3. Ura dela - projekt "Izboljšanje šolskega dvorišča." 4. Film o vojni "Deklica išče svojega očeta."	Švecova E.A. Melekhina T.S.
Mednarodni olimpijski dan	Zbirna dvorana, šolsko dvorišče	1. Komunikacijska ura - "Zgodovina olimpijskih iger." 2. KTD "Mi smo olimpijci." 3. Olimpijski desant za ureditev šolskega dvorišča.	Švecova E.A. Melekhina T.S.
Naravoslovni dan	Zbirna dvorana, šolsko dvorišče	1. Obrt iz recikliranih materialov "Drugi veter". 2. Ura ekologije. Ekološko tekmovanje "Nekoč so bile ptice, ribe, živali."	Švecova E.A. Melekhina T.S.
Ribiški dan	knjižnica, šolsko dvorišče	1. Knjižnična ura "Zgodovina in tradicija praznika." 2. KTD. Ribiška tekmovanja. 3. Projekt »Urejanje šolskega dvorišča«.	Švecova E.A. Melekhina T.S.
Dan zgodovine	Zbirna dvorana, šolsko dvorišče	1. Raziskava “Pomen priimka.” 2. Ura dela na šoli - delo na projektu. 3. Kviz - tekmovanje "Ustava Ruske federacije".	Švecova E.A. Melekhina T.S.
Ekodan	Zbirna dvorana, šolsko dvorišče	1. Projekt »Urejanje šolskega dvorišča«: rezultati, predstavitev. 2. Knjižnična ekobanka. 3. Ura ekologije. Okoljsko tekmovanje, ki temelji na straneh Rdeče knjige - "Prosijo za zaščito."	Švecova E.A. Melekhina T.S.
Zaključek taborniške izmene	Zbirna dvorana, šolsko dvorišče	1. Zaključek tabora, povzetek, nagrajevanje. 2. Festival otroških idej.	Švecova E.A. Melekhina T.S.

Logistika in tehnična podpora.

Materialno tehnična oprema športnega igrišča: stadion pri šoli.

Pisalne potrebščine: barvni papir, svinčniki, flomastri, markerji.

Informacije o udeležencih:

Učenci izobraževalne ustanove, stari od 12 do 15 let.

Pogoji bivanja.

Program se izvaja v eni taborniški izmeni od 19. junija do 30. junija 2017. V taborišču je en odred 15 ljudi.

Seznam opravljenih storitev.

Zdravje otrok.

Dieta.

Zračni postopki.

Organizacija prostega časa.

Izobraževalne dejavnosti.

Delavska vzgoja.

Delovna dejavnost.

Projektne aktivnosti.

Pričakovani rezultati.

1. Mladostniki pridobijo praktične spretnosti v različnih vrstah dela, projektov in ustvarjalnih dejavnosti.

2. Pridobivanje izkušenj socialne interakcije mladostnikov.

3. Splošno izboljšanje zdravja mladostnikov.

4. Projekt »Urejanje šolskega dvorišča«.