njihova izvedba:
Preden se z otroki naučite nove prstne igre, jo poskusite igrati sami in dosežete jasne gibe rok in prstov. Pred vsako igro pripravite svoje otroke in poiščite način, kako jih zanimati. Igre s prsti je priporočljivo začeti z ogrevanjem prstov: upogibanje in iztegovanje. Za to vajo lahko uporabite gumijaste igrače in žoge. Pri učenju nove igre odrasel in otrok izvajata vse gibe prstov in rok počasi. Če otrok ne more samostojno izvesti zahtevanega giba, ga morate vzeti za roko in delovati z njim. Odrasla oseba mora čim bolj ekspresivno izgovarjati besedila prstnih iger: dvigniti ali znižati glas, narediti premore, poudariti posamezne besede in izvajati gibe sinhrono z besedilom ali med premori. Če je otroku težko izgovoriti besedilo, je dovolj, da gibe izvaja skupaj z odraslim. Zagotoviti je treba, da otroci izvajajo gibe z rokami in prsti z optimalno amplitudo in obremenitvijo. Od počasnih in neprevidnih gibov ne bo koristi. Igre s prsti je treba izvajati sistematično, vsak dan. Da bi utrdili pridobljene spretnosti, ponavljajte znane igre, ki jih imajo otroci radi, in se hkrati učite novih. Poskusite uporabiti različne igre s prsti, z uporabo stiskanja, raztezanja, sproščanja roke, ločenih gibov vsakega prsta. Ne pozabite, da ima možganska skorja ločeno projekcijsko območje za vsak prst. Igre ponovite za desno in levo roko. Igre s prsti povečajo tonus možganske skorje, zato bodite previdni pri delu z otroki s povečano konvulzivno pripravljenostjo.
Popravi Olgo Leonidovno
Predstavitev "Prstne igre za otroke"
Prstne igre za otroke
Popravi Olgo Leonidovno
MBDOU s. Bogotol
Vrtec "Teremok"
Cilj: Razvoj koordinacije in fine motorike pri otrocih od zgodnjega otroštva.
Naloge:
1. Izboljšajte fine motorične sposobnosti rok in rok.
2. Ustvarite udobno okolje v komunikaciji z vrstniki.
3. Razviti zanimanje za preučevanje predmetov in delovanje z njimi.
4. Razviti sposobnost usklajevanja gibov z govorom.
5. Razvijte govor z uporabo finih motoričnih sposobnosti.
Igre s prsti
Pri predšolskih otrocih ima prstna gimnastika pomembno vlogo.
Pozitivni vidiki gimnastike so stimulacija motoričnih in govornih predelov možganov, ki prispevajo k hitrejšemu oblikovanju govora.
Pomembna interakcija teh območij igra pomembno vlogo v starosti od 0 do 3 let, ko se otrokov govor aktivno razvija, zato je treba z otrokom delati že od otroštva.
Z upogibanjem in upogibanjem prstov z otrokom, masažo rok, izvajanjem različnih vrst gibov pošiljamo impulze v govorne centre.
Več kot zmore roka, pametnejši je njen lastnik.
Pogoji.
Nabor gimnastičnih vaj za prste se izvaja 6-8 minut. Vključuje 6-8 vaj, ki se izvajajo v naslednjem zaporedju: konice prstov, roka, podlaket, rama. Ko se na kompleks navadite, se vanj vključijo nove vaje ali pa postanejo pogoji za izvajanje prej naučenih vaj bolj zapleteni.
Vloga prstnih iger v razvoju otroka
Prstne igre so pomemben del razvoja fine motorike pri predšolskih otrocih. Te igre so zelo čustvene, vznemirljive za otroke in tudi izjemno koristne za njihov splošni razvoj:
Spodbujati razvoj govora.
Razvijajo zaznavanje in sposobnost poslušanja govora odraslega.
Prispevajte k razvoju ustvarjalne dejavnosti. Navsezadnje lahko s svojimi rokami »pripovedujete« cele zgodbe!
Aktivirajte motorične sposobnosti rok. To razvija spretnost in sposobnost nadzora nad lastnimi gibi. Prsti in roke pridobijo dobro gibljivost in prožnost, togost gibov izgine.
Pomagajo oblikovati osnovne matematične pojme v igri.
Otroka naučijo osredotočiti pozornost in jo pravilno porazdeliti.
Razvijajo spomin, saj si morate v prstnih igrah veliko zapomniti: položaj prstov, zaporedje gibov in samo poezijo.
Razvijajo čustvenost, oblikujejo dobre odnose med otroki, pa tudi med odraslimi in otroki.
Faze učnih iger
1. Odrasel najprej pokaže igro otroku samemu.
2. Odrasel demonstrira igro tako, da manipulira z otrokovimi prsti in roko.
3. Odrasel in otrok istočasno izvajata gibe, odrasli izgovori besedilo.
4. Otrok izvaja gibe ob potrebni pomoči odraslega, ki izgovarja besedilo.
Vrste prstnih iger
Prstne igre so vsebinsko raznolike, zato jih je smiselno razdeliti v skupine glede na namen:
1. Igre - manipulacije.
"Ladushki, ladushki ...", "Sraka-belostranka ..." - naredite krožne gibe s kazalcem.
»Prstček, kje si bil?.«, »Delili smo si pomarančo ...«, »Ta prst hoče spati ...«, »Ta prst je dedek ...«, »Ena, dva, tri , štiri, kdo živi v mojem stanovanju? .", "Prsti so šli na sprehod ..." - otrok upogiba vsak prst enega za drugim.
Otrok lahko te vaje izvaja samostojno ali s pomočjo odraslega. Razvijajo domišljijo: v vsakem prstu otrok vidi eno ali drugo sliko.
2. Predmet prstne vaje.
"Božično drevo" - dlani stran od sebe, prsti v "ključavnici" (dlani pod kotom drug proti drugemu). Prsti so usmerjeni naprej, komolci niso pritisnjeni na telo.
"Roža cveti" - prsti se drug za drugim "pojavijo" iz stisnjene pesti.
"Prsti pozdravijo" - konice prstov se dotikajo palca (desne, leve roke, dveh hkrati).
"Rake" - dlani obrnjene proti sebi, prsti prepleteni.
V to skupino sodijo tudi vaje, ki otrokom omogočajo upodabljanje transportnih predmetov in pohištva, divjih in domačih živali, ptic, žuželk, dreves.
3. Prstne vaje v kombinaciji z zvočno gimnastiko.
Otrok lahko izmenično poveže prste vsake roke drug z drugim ali poravna vsak prst po vrsti ali stisne prste v pest in jih stisne ter pri tem izgovarja zvoke: b-p, d-t, k-g. 4.
4. Prstne kineziološke vaje (»možganska gimnastika«).
"Prstan" - premikajte prste enega za drugim, povežite kazalec, srednji itd. v prstan z vsakim prstom zaporedno.
"Uho - nos" - z levo roko primite konico nosu, z desno roko - nasprotno uho, nato pa hkrati spustite roke in spremenite njihov položaj.
"Simetrične risbe" - z obema rokama morate v zraku narisati zrcalno simetrične risbe (bolje je začeti z okroglim predmetom: jabolko, lubenico itd. Glavna stvar je, da otrok gleda svojo roko, medtem ko " risanje”).
S pomočjo takšnih vaj za prste se kompenzira delo leve poloble. Njihovo izvajanje od otroka zahteva pozornost in koncentracijo.
5. Prstne vaje v kombinaciji s samomasažo rok in prstov.
Te vaje uporabljajo tradicionalna masažna gibanja - gnetenje, drgnjenje, stiskanje, ščipanje (od obrobja do središča).
"Umijmo si roke pod vročim curkom vode" - gibanje kot pri umivanju rok.
"Ogrejmo si roke" - gibi kot pri drgnjenju rok.
"Kladivo" - uporabite falange prstov desne roke, stisnjene v pest, da "zabijete" žeblje.
"Gosi grizejo travo" - prsti desne roke grizejo roko leve.
Za učinkovitejšo samomasažo rok uporabljamo oreh, kostanj, šestrobi svinčnik ali masažno kroglico.
6. Gledališče v roki.
Tovrstne vaje za prste lahko povečajo splošni tonus, razvijejo pozornost in spomin ter lajšajo psiho-čustveni stres.
"Hobotnice" - desna roka, previdno in enega za drugim premika svoje lovke-prste, potuje po morskem dnu. Hobotnica se premika proti - levi roki. Videla sta se, zmrznila, nato pa skupaj začela raziskovati morsko dno.
"Metulj" - stisnite prste v pest in izmenično poravnajte mezinec, prstanec in sredinec, palec in kazalec pa povežite v prstan. Izvajajte hitre gibe z zravnanimi prsti ("prhutanje s prsti").
"Pravljica" - otroci so vabljeni, da igrajo pravljico, v kateri je vsak prst lik.
7. Prstne vaje z govorno spremljavo
V teh prstnih vajah so govorna osnova ljudske otroške pesmi, šale, pesmice. Njihov jezik in figurativni sistem sta svetla, raznolika in si ju je lahko zapomniti. Vsebujejo veliko pomanjševalnic (dobro, babica, mucek, gošča itd., nagovorov, pogosto imajo dialoško obliko. Nekatere otroške pesmice so zgrajene glede na vrsto nagovora, sporočila.
PRSTNE IGRE Z GOVORNIM SPREMLJANJEM
Prsti.
(Upognite prste enega za drugim).
Prvi prst hoče spati, drugi pa je že v postelji.
Tretji prst je zadremal, četrti pa je nenadoma zaspal.
Prsti so se dvignili. Hura! Čas je, da greste prsti na sprehod (razprete vse prste).
Valovi
Prsti so sklenjeni skupaj. Otroci z izmeničnim odpiranjem in zapiranjem dlani posnemajo gibanje valov.
Mačke in miši
Tukaj je pest (sklenemo otrokovo dlan, stisnemo prste v pest,
In tukaj je dlan (odprta).
Mačka je sedela na vaši dlani (nanjo položimo pokrčene prste)
In se prikrade, prikrade in prikrade (pomaknemo se navzgor, do rame).
Skoči pod roko (daj roko pod roko,
Kje je miška? (Razširimo roke ob straneh.)
Cam
Ta prst je majhen (upognite mezinec)
Ta prst je šibek, (upognite prstanec)
Ta prst je dolg, (upognite sredinec)
Ta prst je močan, (upognite kazalec)
Ta prst je debel, (upognite palec)
No, skupaj - pest!
Javor
Veter tiho stresa javor, (prsti so razprti in iztegnjeni navzgor)
Nagibi desno, levo: (zamah z dlanmi levo in desno)
Ena - nagib in dva - nagib, (nagnite levo - desno dlani nizko in nizko)
Javorjevo listje je zašumelo. (premikajte prste)
PRSTNA IGRA S PREDMETI
Polka Dot perle
Povaljal ga bom v rokah
Perle, polka pike.
Hitro postanite spretni
Prsti, dlani.
(S kazalcem, sredincem, prstancem in mezincem povaljajte grah ali kroglice po mizi.)
Svinčnik
V rokah vrtim svinčnik,
Vrtim med prsti.
Vsekakor vsak prst
Naučil te bom biti poslušen.
(Med prsti ali dlanmi povaljajte šestrobi svinčnik.)
Pomočnik
Razvrščam zrna
Želim pomagati mami.
Jaz z zaprtimi očmi
Riž ločim od ajde.
(Ločeno razvrstite različna žita.)
Track
Vzel sem grah
Postavite pot
Teči po njem
Zajček ali mačka.
(Postavi progo.)
HVALA ZA VAŠO POZORNOST!
Diapozitiv 12
Opis diapozitiva:
Zdi se, da prstne igre poustvarjajo resničnost okoliškega sveta - predmete, živali, ljudi, njihove dejavnosti, naravne pojave. Zelo pomemben dejavnik za razvoj govora je, da v prstnih igrah vsa posnemalna dejanja spremlja poezija. Pesmi pritegnejo otrokovo pozornost in si jih je enostavno zapomniti. Zdi se, da prstne igre poustvarjajo resničnost okoliškega sveta - predmete, živali, ljudi, njihove dejavnosti, naravne pojave. Zelo pomemben dejavnik za razvoj govora je, da v prstnih igrah vsa posnemalna dejanja spremlja poezija. Pesmi pritegnejo otrokovo pozornost in si jih je enostavno zapomniti. Med "igrami s prsti" otroci, ki ponavljajo gibe odraslih, aktivirajo motorične sposobnosti rok. To razvija spretnost, sposobnost nadzora gibanja in koncentracijo pozornosti na eno vrsto dejavnosti. Prstne igre dajejo staršem in vzgojiteljem priložnost, da se igrajo z otroki, jih razveseljujejo in hkrati razvijajo govor in fino motoriko.V takšnih igrah otrok prejema različne čutne vtise, razvija pozornost in sposobnost osredotočiti. Takšne igre oblikujejo dobre odnose med otroki, pa tudi med odraslimi in otroki.
Če želite uporabljati predogled predstavitev, ustvarite Google račun in se prijavite vanj: https://accounts.google.com
Podnapisi diapozitivov:
OBČINSKA PREDŠOLSKA IZOBRAŽEVALNA INSTITUCIJA Vrtec št. 26, Achinsk SEMINAR Prstne igre - za kaj? .
Ustreznost Namensko in sistematično delo na razvoju finih motoričnih sposobnosti pri predšolskih otrocih prispeva k oblikovanju intelektualnih sposobnosti, govorne dejavnosti in, kar je najpomembneje, ohranjanju duševnega in telesnega razvoja otroka. Oseba ne more razviti celovitega razumevanja okoliškega objektivnega sveta brez taktilno-motorične zaznave, saj je osnova senzorične kognicije. Stopnja razvoja finih motoričnih veščin je eden od kazalcev intelektualne pripravljenosti za šolo in prav na tem področju imajo predšolski otroci resne težave.
Namen: razkriti pomen razvoja finih motoričnih sposobnosti s prstnimi igrami. Upoštevajte značilnosti prstnih iger: pomen, vrste in zahteve. Ustvarite pogoje za vključitev vseh učiteljev v aktivne dejavnosti Dajte učiteljem možnost, da samostojno opravijo nalogo mojstra pri izvajanju prstnih iger Naloge:
Izvor Friedrich Froebel nemški učitelj, teoretik predšolske vzgoje, ustvarjalec pojma "vrtec". Predlagal in predstavil je prstne igre. Izumil prvi otroški mozaik, pa tudi številne druge otroške izobraževalne igre.
Pomen razvijanja fine motorike s prstnimi igrami Gibanje rok je osnova za razvoj sposobnosti samooskrbe pri otrocih. Stopnja razvoja finih motoričnih sposobnosti je eden od pomembnih kazalcev otrokove pripravljenosti za šolo. 3. Premiki prstov vplivajo na razvoj motorične funkcije govora in spodbujajo razvoj drugih duševnih funkcij - razmišljanje, spomin, pozornost.
"Otrokov um je na dosegu roke" V.A. Sukhomlinsky "Otroški talenti so na dosegu roke" M.M. Montessori
Prstne igre so uprizarjanje kakršnih koli rimanih zgodb ali pravljic s prsti. Prstne igre s predmeti Aktivne igre s poetično spremljavo Igre manipulacije Prstne kineziološke igre Prstne igre z elementi samomasaže
razvijajo mišljenje, povečujejo elastičnost mišic, povzročajo pozitivna čustva in vztrajno zanimanje za dejavnosti. (na primer: svinčniki, ščipalke, palčke...) Vrste prstnih iger Prstne igre s predmeti
Vrste prstnih iger Otroci lahko izgovarjajo in izvajajo gibe prstov tako v prostem času kot pri izobraževalnih dejavnostih. Aktivne igre s poetično spremljavo. En, dva, tri, štiri, pet Palčki so šli ven na sprehod. En, dva, tri, štiri, pet Spet so se skrili v hišo.
Vrste prstnih iger Takšne igre lahko otrok izvaja samostojno ali s pomočjo odraslega. Razvijajo domišljijo: v vsakem prstu otrok vidi eno ali drugo sliko. Igre manipulacije.
Vrste prstnih iger Takšni kompleksi prstnih iger lahko povečajo splošni tonus, razvijejo pozornost in spomin ter lajšajo psiho-čustveni stres. Prstne igre po pravljicah
Vrste prstnih iger Takšne igre vam omogočajo, da aktivirate medhemisferno interakcijo, izboljšate duševno aktivnost, odpornost na stres in pomagate izboljšati spomin in pozornost. Prstne kineziološke igre
Vrste iger s prsti. Uporabljajo se tradicionalni masažni gibi - gnetenje, drgnjenje, stiskanje, ščipanje - takšni gibi se izvajajo od obrobja do središča. Igre s prsti z elementi samomasaže
"Roke dajejo človeku glavo, nato pametnejša glava uči roke, spretne roke pa spet prispevajo k razvoju možganov" I.P. Pavlov Hvala za vašo pozornost!
Viri: M.G. Borisenko, N.A. Lukina "Naši prsti se igrajo" (razvoj finih motoričnih sposobnosti od 0 do 3 let) V. Tsvintarny "Igramo se s prsti in razvijamo govor" O.N. Novitskaya "Smešne igre s prsti" (Moskva "Astrel", 2001) Ns portal.
Na temo: metodološki razvoj, predstavitve in zapiski
Predstavitev: "Prstne igre"
"Prstne igre kot sredstvo za razvoj finih motoričnih sposobnosti rok in govora majhnih otrok" P.S. Velikost predstavitve je približno 9 MB. To spletno mesto ne dovoljuje prenosa podatkov, večjih od 3 MB... zato...
Predstavitev "Prstne igre in gimnastika za roke"
V zadnjih 10 letih se je stopnja razvoja govora opazno zmanjšala. Zato so igre s prsti danes postale priljubljene. Zakaj se je to zgodilo? Ja, saj se vedno manj pogovarjajo z otroki...
Uvod v prstne igre
Slavnemu učitelju V.A. Sukhomlinsky ima izrek: "Otrokov um je na konicah njegovih prstov." "Roka je instrument vseh instrumentov," je rekel Aristotel. "Roka je nekakšen zunanji možgan," je zapisal Kant.
Danes je dobro znano dejstvo: stopnja razvoja višjih oblik kognitivne dejavnosti je neposredno odvisna od stanja motoričnega analizatorja kot celote, zlasti pa od stopnje oblikovanja finih gibov rok in prstov! V zvezi s tem je treba dejavnosti za razvoj finih motoričnih sposobnosti rok vključiti v sistem korekcijskega in razvojnega izobraževanja otrok z različnimi odstopanji v psihofizičnem razvoju.
Obstaja kratko, a resnično edinstveno obdobje v človekovem življenju, ko so otrokovi možgani programirani za intenzivno oblikovanje in učenje. In hkrati ni naključje, da se to obdobje otrokovega življenja imenuje "nežna starost". Pri razvoju in izobraževanju majhnih otrok morate biti zelo previdni in občutljivi. Ljubeči starši so verjetno opazili, s kakšnim veseljem dojenček z lahkoto in navdušenjem absorbira vse informacije, pridobi kakršne koli veščine brez dodatnih informacij.
Prstne igre razvijajo otrokove možgane, spodbujajo razvoj govora, ustvarjalnosti in domišljije.
Preprosti gibi pomagajo odstraniti napetost ne le iz samih rok, temveč tudi sprostiti mišice celega telesa. Lahko izboljšajo izgovorjavo številnih glasov. Na splošno velja, da bolje kot delujejo prsti in celotna roka, bolje otrok govori. Zakaj je temu tako? Dejstvo je, da ima roka največjo »predstavo« v možganski skorji, zato ima razvoj roke pomembno vlogo pri nastanku možganov in oblikovanju govora. In zato se otrokov verbalni govor začne, ko gibi njegovih prstov dosežejo zadostno natančnost. Otrokove roke tako rekoč pripravljajo teren za kasnejši razvoj govora.
Poleg tega je cilj pouka za razvoj spretnosti in natančnosti prstov razviti odnos med hemisferami možganov in sinhronizacijo njihovega dela. V desni hemisferi možganov imamo različne podobe predmetov in pojavov, v levi pa se verbalizirajo, to pomeni, da najdejo verbalni izraz, in ta proces se zgodi zahvaljujoč "mostu" med desno in levo hemisfero. Čim močnejši je ta most, čim hitreje in pogosteje potujejo po njem živčni impulzi, tem bolj aktivni so miselni procesi, natančneje pozornost, tem višje so sposobnosti. Če želite, da bi vaš otrok dobro govoril, se hitro in enostavno učil ter spretno opravljal tudi najbolj občutljiva dela, začnite že zgodaj razvijati njegove roke: prste in roke.
Prstne igre so že dolgo pogoste med različnimi narodi. Na Kitajskem so pogoste vaje s kamnitimi in kovinskimi kroglami. Redna vadba z njimi izboljšuje spomin, delovanje srčno-žilnega in prebavnega sistema, odpravlja čustveni stres, razvija koordinacijo gibov, moč in spretnost rok ter ohranja vitalnost. In na Japonskem se pogosto uporabljajo vaje za dlani in prste z orehi. Odličen učinek ima valjanje šesterokotnega svinčnika med dlanmi. In že od malih nog so naše otroke učili igrati "Ladushki", "Beloboka sraka", "Rogata koza". Danes strokovnjaki obujajo stare igre in izumljajo nove.
Prstne igre lahko rečemo, da so odlično univerzalno, didaktično in razvojno gradivo. Metodologija in pomen teh iger je v tem, da živčni končiči rok vplivajo na otrokove možgane in se aktivira možganska aktivnost. Za šolsko učenje je zelo pomembno, da ima otrok dobro razvito fino motoriko. Prstne igre so dobri pomočniki za pripravo otrokove roke na pisanje in razvoj koordinacije. In da bi se govor razvijal hkrati, lahko za takšne igre uporabite majhne rime, štetje rim in pesmi. Načeloma lahko kakršna koli pesniška dela te vrste ponudijo učitelji in starši sami, tj. zamislite gibe prstov, ki spremljajo govor - sprva preproste, nezapletene, nato pa te gibe zapletite. Zahvaljujoč igram s prsti otrok prejme različne senzorične vtise, razvija pozornost in sposobnost koncentracije. Takšne igre ustvarjajo dobre odnose med odraslimi in otroki.
1) Pred igro se z otrokom pogovorite o njeni vsebini in takoj vadite potrebne kretnje, kombinacije prstov in gibe. To ne bo le pripravilo otroka na pravilno izvajanje vaje, ampak bo ustvarilo tudi potrebno čustveno razpoloženje.
2) Preden začnete z vajami, si otroci z rahlimi udarci ogrejejo dlani do prijetnega toplega.
3) Vse vaje se izvajajo v počasnem tempu, od 3 do 5 krat, najprej z desno roko, nato z levo in nato z obema rokama skupaj.
4) Delajte vaje z otrokom, pri tem pa izkažite lastno strast do igre.
5) Pri izvajanju vaj je treba, če je mogoče, vključiti vse prste roke.
6) Zagotoviti je treba pravilno postavitev roke in natančno preklapljanje iz enega giba v drugega.
7) Zagotoviti je treba, da vse vaje otrok izvaja enostavno, brez pretirane napetosti v mišicah rok, tako da mu prinašajo veselje.
8) Vsa navodila so podana v mirnem, prijaznem tonu, jasno, brez nepotrebnih besed. Po potrebi je otroku zagotovljena pomoč.
9) Idealno: vsaka lekcija ima svoje ime, traja nekaj minut in se čez dan ponovi 2-3 krat.
10) Pri ponavljajočem igranju igre otroci pogosto začnejo delno izgovarjati besedilo (predvsem začetek in konec stavkov). Postopoma se besedilo nauči na pamet, otroci ga izgovorijo v celoti, besede povezujejo z gibi.
11) Ko izberete dve ali tri vaje, jih postopoma zamenjajte z novimi.
Igre, ki so vam najbolj všeč, lahko obdržite v svojem repertoarju in se jim na otrokovo željo vrnete.
12) Otroku ne dajajte več zapletenih nalog hkrati (na primer prikazovanje gibov in izgovarjanje besedila). Otroci imajo omejen razpon pozornosti in nemogoča naloga lahko »odvrne« zanimanje za igro.
13) Nikoli ne silite. Poskusite razumeti razloge za zavrnitev, če je mogoče, jih odpravite (na primer s spremembo naloge) ali spremenite igro.
Vrste prstnih iger
Roke novorojenčka so vedno stisnjene v pesti in če odrasel položi kazalec v otrokove dlani, jih močno stisne. Tako je mogoče otroka celo malo dvigniti. Ko možgani dozorijo, se ta refleks razvije v sposobnost prijemanja in izpuščanja.
Prstne igre so zanimive in koristne za vsakega otroka. Ko mama za tako igro vzame dojenčka v naročje, ga posede v naročje, ga objema, drži, ko se dotakne njegove dlani, prime za prste, poboža ali požgečka, poboža ali poziba, otrok prejme veliko vtise, potrebne za njegov čustveni in intelektualni razvoj. Otrok z velikim zanimanjem opazuje roke odraslega, opazuje, kako "zajček premika ušesa", kako "pajek teče" in s pomočjo odraslega izvaja različne gibe. Prste lahko začnete trenirati pri starosti 6-7 mesecev - masirajte roko in vsak prst, vsako falango. Gnetenje in božanje se izvaja vsak dan 2-3 minute. Že od starosti desetih mesecev se izvajajo aktivne vaje za prste, ki vključujejo več prstov v gibanje, z zadostno amplitudo.
Za razvoj govora je zelo dobro, da v prstnih igrah vsa posnemalna dejanja spremlja poezija. Pesmi pritegnejo otrokovo pozornost in si jih je enostavno zapomniti. Ritem in nespremenljiv besedni red, rime za dojenčka so nekaj čarobnega, tolažijo in pomirjajo. Koliko bo igra otroku všeč, je odvisno od uspešnosti odraslih. Za najmlajše je pomembno mirno, ljubeče razpoloženje in skrben, nežen dotik. Za otroke, stare od enega leta in pol do dveh let, so zelo pomembni izrazni obrazni izrazi in govor odraslega, sposobnost ustaviti se na pravem mestu, govoriti tiho ali glasno, ugibati, kdaj ponoviti gibanje brez besedila, določiti kje govoriti zelo počasi itd.
Ljudske igre - otroške pesmice - so zelo dober trening gibanja.
Otroške pesmice- zvrst ustne ljudske umetnosti. Otroška pesmica se izvaja v procesu dejanj, ki jih otrok izvaja skupaj z odraslimi. Otroška pesmica najprej nauči majhnega otroka razumeti človeški govor in ga nauči izvajati različne kretnje in gibe, ki jih vodi beseda. Otroška pesmica uvaja otroka v svet, ga uči živeti. Lahko rečemo, da so otroške pesmice zabavna ljudska šola za najmlajše.
Sraka-belostranka
Beloboka sraka je kuhala kašo,
hranil otroke.
(odrasli rahlo požgečka otrokovo dlan)
Dal sem tega
(upogiba otrokov mezinec)
dal to
(upogiba prstanec)
dal to
(upogne sredinec)
dal to
(upogiba kazalec)
vendar ga ni dal temu:
(miga s palcem)
PAGE_BREAK--
nisi nosil drv, nisi zakuril peči,
Ne bomo vam dali kaše!
(rahlo požgečka otroka)
Na dlaneh in stopalih so projekcije vseh notranjih organov. In vse te “babinske pravljice” niso nič drugega kot masaža v igri.
Krožni gibi prsta odraslega na otrokovi dlani v igri "Sraka ~ Belostranska kaša skuhala, nahranila otroke" spodbujajo delovanje otrokovega prebavnega trakta.
V središču dlani je projekcija tankega črevesa; Tu se morajo masaže začeti. Nato povečajte kroge - v spiralo do zunanjih obrisov dlani: na ta način "prilagodite" debelo črevo (besedilo je treba izgovarjati počasi in ločevati zloge). Morate končati "kuhanje kaše" na besedi "medicinska sestra" in narisati črto iz razvite spirale med sredincem in prstancem: tukaj je linija rektuma (mimogrede, redna masaža med blazinicami sredinca in prstanec na lastni dlani vas bo rešil pred zaprtjem).
Naprej - pozor! Ni tako preprosto. Ko opisujete delo "belokotnih srak" pri razdeljevanju te kaše otrokom, se ne smete zapletati in z rahlim dotikom nakazati "temu sem dal, temu sem dal ...". Vsakega »dojenčka«, to je vsak otrokov prstek, je treba prijeti za konico in rahlo stisniti.
Najprej mali prst: odgovoren je za delo srca. Potem brezimni - za dobro delovanje živčnega sistema in genitalnega področja. Masiranje blazinice sredinca stimulira jetra; kazalo ~ želodec. Ni naključje, da je palec (ki ga »ni dal«, ker nisem sekal drv, nisem skuhal kaše - nimaš kaj!«) ostal za konec: odgovoren je za glavo in tako- tu se pojavi tudi "pljučni meridian".
Zato ni dovolj, da palec le rahlo stisnete, ampak ga morate dobro »udariti«, da aktivirate možgansko aktivnost in preprečite bolezni dihal.
Mimogrede, ta igra sploh ni kontraindicirana za odrasle. Samo vi se lahko odločite, kateri prst potrebuje najučinkovitejšo masažo
Podoba predmetov, živali, ptic
Vaje so sestavljene iz niza zaporednih gibov in jih spremljajo pesmi in izštevanke, katerih ritem ustreza ritmu izvajane vaje.
Pri izvajanju vsake vaje poskusite vključiti vse prste, vaje izvajajte z desno in levo roko.
Zagotoviti je treba, da vse vaje otrok izvaja enostavno, brez težav, tako da mu dejavnosti prinašajo veselje.
Mali človek
Možnost 1
Kazalec in sredinec iztegnite in spustite navzdol, prstanec in mezinec s palcem pritisnite na dlan.
Premaknite kazalec in srednji prst po površini mize, posnemajte gibanje nog. Vaja se izvaja najprej z eno roko, nato -. drugo. Po tem - dva hkrati. Paziti je treba, da se kazalec in sredinec med izvajanjem ne upogneta preveč.
Po poti hodijo male nogice! Top-top, top-top. Hodijo po poti.
Možnost 2
Začetni položaj (glej možnost I). Šele zdaj mali človek "hodi", dvigne svoje "noge" visoko (kazalec in sredinec), nato stoji na eni "nogi" (nasloni se na sredinec in potegne kazalec navzgor)^ nato spremeni položaj - "noge" ” ~ počiva na kazalcu * in sredinec “potegne navzgor.
Vaja se izvaja z vsako roko po vrsti, nato pa z obema rokama hkrati.
Tukaj je možiček, ki hodi po poti.
In visoko dvigne noge.
Stoji na eni nogi in gleda naokoli.
Vstal je na drugi nogi, se zamajal in padel.
Gimnastika za prste
Gimnastika za prste je razdeljena na pasivno in aktivno. Pasivna gimnastika se priporoča kot uvodna faza pred aktivno gimnastiko za otroke z nizko stopnjo razvoja finih motoričnih sposobnosti. Nato preidite na vaje aktivne prstne gimnastike I.
Vse vaje se izvajajo na igriv način. Njihovo kompleksnost morate izbrati glede na stopnjo razvoja finih motoričnih sposobnosti otrokovih rok.
Pasivna gimnastika za prste
Ročna masaža
Masaža ne sme povzročiti nelagodja pri otroku. Svojemu dojenčku lahko poveste, da "mi: grejemo roke." Priporočljivo je uporabiti naslednje tehnike: božanje, rahlo drgnjenje, vibracije.Masažni gibi se izvajajo v smeri od konic prstov do zapestja. Trajanje - 3-5 minut dnevno ali vsak drugi dan 10-12 krat. Če je potrebno, se tečaj lahko ponovi po enem mesecu.
Pri božanju čopič izvaja gibe v različnih smereh. Božanje se izvaja počasi in gladko.
Pri drgnjenju se izvaja velik pritisk, zdi se, da roka premika kožo. Toda drgnjenje otroku ne sme povzročati nelagodja, v našem primeru mora biti rahlo.
Pri vibriranju konice napol upognjenih prstov izvajajo udarce enega za drugim (lahko). Masažo je bolje izvajati z eno roko, medtem ko z drugo držite otrokovo roko.
vaje
Izvaja jih odrasel s počasnim tempom, pri čemer se izogiba neprijetnim občutkom pri otroku. Odrasla oseba, ki fiksira otrokovo roko, upogne in zravna otrokove prste ter s prsti izvaja krožne gibe.
Otrokova roka leži na mizi z dlanjo navzdol. Odrasla oseba z eno roko pritrdi otrokovo roko in z drugo roko dvigne vsak prst.
Otrokova roka leži na mizi z dlanjo navzgor. Držeč ga, odrasel upogiba otrokove prste enega za drugim.
Otrokova roka je upognjena v komolcu, komolec počiva na mizi. Z eno roko fiksira otrokovo roko, z drugo roko odrasel izvaja izmenično krožne gibe prstov otrokove roke.
"Motor" - Roke sklenjene skupaj, palci se vrtijo drug okoli drugega, hitreje in hitreje, ne da bi se dotaknili dlani.
»Pest – rebro - dlan" - zaporedoma spremenite tri položaje: dlan stisnjena v pest, dlan z robom na ravnini mize, dlan na ravnini mize (najprej z desno roko, nato z levo, nato z obema rokama skupaj).
"Uho-nos" - z levo roko primite trtico nosu, z desno roko - nasprotno uho, nato pa hkrati spustite roke in spremenite njihov položaj.
"Simetrične risbe" - z obema rokama narišite zrcalno simetrične risbe v zraku (bolje je začeti z okroglim predmetom: jabolko, lubenica itd. Glavna stvar je, da otrok med "risanjem" gleda svojo roko).
"Vodoravna osem" - trikrat narišite številko osem v zraku v vodoravni ravnini - najprej z eno roko, nato z drugo, nato z obema rokama.
"Constrictions" - dva igralca se prepleteta s tremi ali dvema prstoma; vsak poskuša premagati nasprotnika.
"Prstani" - zaprt palec in kazalec desne roke - velik prstan, zaprt mezinec in palec leve roke - majhen prstan. Prsti obeh rok se hkrati začnejo premikati, izmenično se stisnejo s palci, tako da ... desna roka je dobila majhen prstan, leva pa velik.
"Lutke" - Otroci si predstavljajo, da so lutke marionete, obešene na različne dele telesa. Del telesa, na katerem je lutka obešena, je napet in se ne premika. Vse ostalo je sproščeno in se druži. Lutko začne vleči za vrvico z različnimi hitrostmi.
"Pest" - Otrok upogne komolce in začne stiskati in odpirati roke, postopoma povečuje tempo. Izvaja se do največje utrujenosti zapestja. Po tem se roke sprostijo in stresejo.
Vaje za povečanje stopnje aktivacije
Te vaje povečujejo otrokovo potencialno energijsko raven, bogatijo njegovo znanje o lastnem telesu in razvijajo taktilno občutljivost.
1. Samomasaža ušes.
Ušesno mečico stisnemo s palcem in kazalcem, nato uho gnetemo po robu od spodaj navzgor in nazaj.
Nadaljevanje
--PAGE_BREAK--
2. Samo-masaža stranskih površin dlani.
Otrok desetkrat udari z robom desne dlani po notranji strani leve dlani, nato zamenja roko. Vajo večkrat ponovi.
3. Z razprtimi prsti večkrat tlesknite po dlaneh, tako da se prsta obeh rok dotikata.
Nato se udarci izvajajo s pestmi, usmerjenimi s hrbtno površino najprej navzgor, nato navzdol, ven, noter.
4. Samo-masaža glave. Prsti so rahlo pokrčeni. Z gladkimi božalnimi gibi se obe: roki premikata od ušes do vrha glave.
5. Stisnite roko z dlanjo nasprotne roke, jo masirajte, premikajte dlan od zapestja in nazaj, nato ~ od rame do komolca in nazaj. Enako z drugo roko.
Vaje za razvoj gibljivosti in prožnosti rok
1. »Udarjanje« s pestmi.
Otrok stisne prste v pesti, nato pa jih močno stisne skupaj, kot da se dve pesti »udarita«. Vajo večkrat ponovite.
2. "Preverjanje sklopke."
Otrok stisne prste skupaj: rahlo razpre desno in levo pest in ju »postavi« eno v drugo ter stisne prste. Nato potegne roke v različne smeri. Vajo večkrat ponovite, menjajte roke.
3. "Objemimo se."
Otrok stisne prste obeh rok in pritisne blazinice prstov na hrbtno stran rok. Vajo večkrat ponovite.
4. "Prsti skačejo."
Otrok upogne prste in jih poveže z nohti (palec na palec, kazalec na kazalec in dalje Shpak).Nato močno zravna prste in se dotika z blazinicami. Potem spet z žeblji, spet z blazinicami in tako naprej.
"Svinčnik".
V rokah vrtim svinčnik,
Vrtim med prsti.
Vsekakor vsak prst
Naučil te bom biti poslušen.
Otrok drži svinčnik s palcem in kazalcem desne roke. Začne se nihati in posnema gibanje nihala.
Nato naredi enako z levo roko. Vajo večkrat ponovite.
Enako storite z drugimi prsti, tj. otrok drži svinčnik s kazalcem in sredincem desne roke. Začne se nihati in posnema gibanje nihala.
Nato naredi isto z levo roko itd.
6. "Kroglice - polka pike."
V rokah bom valjal perle in grah. Hitro postanite spretni, Prsti, dlani.
Otrok s konicami prstov desne roke potreplja notranjo stran leve dlani.
Vajo večkrat ponovi, menja roke.
Do starejše predšolske starosti bi moral biti otrok sposoben pravilno poimenovati prste v neposrednem in obratnem zaporedju, po vrstnem redu, z dotikom, s prikazovanjem sebi in drugim, z zaprtimi očmi. Dobro je uporabiti svinčnik, barvati, spreminjati pritisk, povezati pike z natančnimi črtami, rezati po konturi in kipariti. V tej starosti lahko otroka seznanite z pletenjem perlic, kako delati z nitjo in iglo. Vsak otrokov prst naj bo »samostojen« in spreten za šolo. A. pomaga normalizirati te spretnosti, razviti spretnost otrokovih rok in s tem otrokove intelektualne sposobnosti Igre s prsti.
Spodaj navedene igre in vaje so namenjene predvsem materi in otroku, lahko pa se uporabljajo tudi v praksi učiteljev, psihologov in logopedov, ki delajo z majhnimi otroki.
Vse vaje izvajamo v počasnem tempu, tri do petkrat, najprej z eno roko, nato z drugo roko in na koncu z obema rokama skupaj. Odrasli spremljajo pravilno postavitev otrokove roke in natančnost preklopa iz enega giba v drugega. Navodila naj bodo mirna, prijazna in jasna.
Odrasel se z otrokom ali skupino otrok dogovori o položajih prstov, ki bodo uporabljeni v današnji igri. Ponudite lahko različne možnosti.
Svetilke
Začetni položaj. Dlani položite predse, poravnajte in razprite prste. Stisnite in sprostite prste na obeh rokah hkrati, spremljajte gibe z ustreznimi stavki.
Luči so prižgane! (zravnajte prste).
Svetilke so ugasnile! (stisnite prste).
Vajo izvajajte večkrat.
Izmenično stisnite in sprostite prste tako, da štejete ena do dve. Za "eno": prsti desne roke so poravnani, prsti leve roke so stisnjeni. Na "dva": prsti leve roke so poravnani, prsti desne roke so stisnjeni. Vajo sprva izvajajte počasi, nato pospešite tempo.
Visoka lepa Z rokami prikazujemo "les"
tu rastejo drevesa Vya".
korenine pod zemljo Z rokami pokažemo "korenine".
Zanje pijejo vodo.
Začetni položaj. Dlani so spuščene navzdol in s hrbtno stranjo pritisnjene ena na drugo. Prsti so razprti in napeti. Držite roke v tem položaju, nato stresite.
Smučar
Začetni položaj je enak kot pri izvajanju vaje "Človek", vendar morata biti kazalec in sredinec nameščena na 2 ravnih palicah za štetje. To je "smučar na smučeh".
Ne da bi dvignil kazalec in sredinec s "smuči", otrok "vozi" z drsnimi gibi po mizi.
Zjutraj smo šli smučat,
Na smučeh smo hitro prispeli do gozda.
Čas je za kosilo – prehodili smo cel gozd.
Domov smo prišli skupaj na smučeh.
Najprej otrok, ki sledi odraslemu, večkrat ponovi položaje prstov, da si jih zapomni. Nato sledi pogoj: »Namesto verige naredimo kljuke. Namesto kavljev so verige. Ostalo je, kot je.”
Igra se začne počasi in se nato stopnjuje. Če se otrok po več ponovitvah ne izgubi, je treba stanje nadomestiti z novim, bolj zapletenim.
Na primer: "Namesto slona je hiša, namesto hiše je žoga, namesto žoge je slon, na roži pa je prepoved", torej eden od položajev prstov ni treba ponavljati.
Za otroke, stare 4-5 let, z določenim treningom je na voljo sprememba v "petih korakih"; bodoči prvošolci se spopadejo s sedmimi spremembami in sami ponudijo nove figure prstov in nove zabavne naloge, na primer: "Namesto hiše zamrzni!"
Igre s prsti
Igre s prsti spodbujajo otroke k ustvarjalnosti in v primeru, ko otrok pripravi svoje, tudi če ne zelo uspešne, gibe za besedila, ga je treba pohvaliti in, če je mogoče, pokazati svoje ustvarjalne dosežke, na primer očetu ali babica.
Največjo pozornost otroka pritegnejo prstne igre s petjem. Sinteza gibanja, govora in glasbe ugaja otrokom in jim omogoča najučinkovitejše vodenje pouka; Predlagana besedila lahko predvajate na katero koli primerno melodijo.
Otroke spodbujajte k petju, »ne opazite«, če sprva naredijo kaj narobe, spodbujajte uspeh.
Ogreti se
Nadaljevanje
--PAGE_BREAK--
Izvajamo posnemalne gibe v skladu z besedilom.
Odkimava z glavo,
Pomahajmo z nosom,
In potrkajmo z zobmi
In bodiva nekaj časa tiho.
Pritisnite kazalec na ustnice.
Pokrčili bomo ramena
In ne pozabimo na pisala.
Potresemo si prste
In se malo spočijmo.
Nagnjeni navzdol, stresamo sproščene roke,
Udarili bomo noge
Pa še malo počepnimo.
Povežimo nogo z nogo
In začnimo znova.
Skačemo na mestu v ritmu besedila. Nato se tempo pospeši.
Odkimava z glavo,
Pokrčili bomo ramena.
MOJA DRUŽINA
Dvignite roko z dlanjo obrnjeno proti sebi in v skladu z besedilom verza upognite prste v določenem zaporedju, začenši z prstancem, nato z mezincem, kazalcem, sredincem in palcem.
Vem kaj imam
Prijazna družina doma:
to je mama
To je moja babica
to je oče,
To je dedek.
In nimamo neskladja.
Umivajte si roke
1. "Umij si roke." Ritmično drgnite dlani in posnemajte umivanje rok.
Ah, voda, voda, voda! Bodimo vedno čisti!
2. "Otresite vodo s flisa." Prste stisnite v pest, nato pa z močjo poravnajte prste, kot da bi otresli malo vode.
Brizganje - na desno,
pljuski - levo!
Naše telo je postalo mokro!
Prve kaplje so padle
(rahlo udarite z dvema prstoma vsake roke po mizi)
Pajki so se prestrašili.
(notranja stran dlani je spuščena navzdol;
rahlo upognite prste in jih premikajte,
pokaži, kako se pajki razpršijo)
Dež je začel močneje deževati
(potrkajte po mizi z vsemi prsti obeh rok)
Ptice so izginile med vejami.
(prekrižajte roki, položite dlani skupaj s hrbtno stranjo rok;
mahajte s stisnjenimi prsti).
Dež je lil kot iz vedra,
(močneje potrkajte po mizi z vsemi prsti obeh rok)
Otroci so zbežali.
(kazalca in sredinca obeh rok tečeta po mizi,
upodabljanje možičkov; preostali prsti so pritisnjeni na dlan).
Na nebu bliskajo strele,
(s prstom nariši strelo po zraku)
Grom prelomi vse nebo.
(bobna s pestmi in nato ploska z rokami)
In potem je sonce prišlo izza oblakov
(dvignite obe roki z odprtimi prsti)
Spet nas bo pogledal skozi okno!
Izvajanje iger s prsti
Bodite prepričani, da si ogledate vsaj eno mamo ali babico, ki "igra" igro na način, ki je otrokom všeč. Veliko je pomembno: tempo, tember glasu, obrazna mimika, glasnost, položaj telesa, ne le prsti.
Ali naj pomagam s prsti? To je vsekakor treba storiti, če delate z dojenčkom, ki še ne dela prostovoljnih gibov s prsti. Toda tukaj so igre preprostejše - z iztegovanjem in upogibanjem posameznih prstov, z malo masaže, s tipanjem predmetov različnih oblik in tekstur.
Najprej, ko pojasnjujete, kako se izvaja ta ali ona vaja, morate pokazati držo prstov in roke. Demonstracijo postopoma opuščajo, ostanejo samo besedna navodila. Če otrok ravna nepravilno, mu morate znova pokazati pravilen položaj. Sprva se vse vaje izvajajo počasi. Če otrok ne more samostojno izvesti zahtevanega giba, ga morate vzeti za roko in delovati z njim. Če je potrebno, lahko otroka naučite podpirati eno roko z drugo ali pomagati pri dejanjih delovne s svojo prosto roko.
Igre s prsti morate začeti z ogrevanjem prstov: upogibanje in iztegovanje. Za to vajo lahko uporabite gumijaste igrače s škripanjem.
Če otrok na lastno pobudo posnema vaša dejanja, morate včasih še vedno na prvi stopnji prstnih iger vzeti njegove roke v svoje in z njimi manipulirati, da bo razumel, kaj hočejo od njega. A obstajajo igrice, v katerih je to tehnično nemogoče narediti – navsezadnje, da bi se obe roki in deset prstov hkrati premikali drugače, ki jih usmerja mama, jih mora imeti ta mama več kot dvajset!
Še eno pomembno vprašanje: kako naj se matere postavijo glede na otroka, da bi jim pomagale obvladati igre s prsti? Ko je za igro potrebna samo ena roka (»ta prst je dedek«, »sraka«), to ni zelo pomembno - tudi s strani, tudi tako, da otrokovo roko potisnete skozi rešetke posteljice. Vprašanje se pojavi, ko začneta delati obe roki. Bolje je začeti tako, da mame sedijo na stolih, otroci v naročju, s hrbtom obrnjeni proti trebuhu. Ko se počutijo udobno in si želijo neodvisnosti, lahko otroci sami sedijo poleg ali drug poleg drugega.
Liki in podobe prstnih iger: pajek in metulj, koza in zajček, drevo in ptica, sonce in dež, so všeč otrokom od enega leta in pol do dveh let, otroci pa jih z veseljem ponavljajo besedila in gibi odraslih. Prstne igre pripravijo dojenčka na štetje in pomagajo bolje razumeti koncept zgoraj in spodaj, zgoraj in spodaj, desno in levo. Igre, pri katerih dojenček ujame ali poboža roko odraslega ali drugega otroka, udari po roki ali upogiba prste soigralca, so pomembne za razvoj občutka zaupanja pri otroku.
Nekatere igre, v katerih se prsti imenujejo izmenično ali delujejo izmenično, spominjajo na majhne pravljice, na primer: "Dva debela prašiča", "Rakovica", in le otroci, stari 4-5 let, jih lahko izvajajo sami, odrasli pa naj pokažite jih mlajšim. Odrasla oseba mora čim bolj ekspresivno izgovarjati besedila prstnih iger: dvigniti ali znižati glas, narediti premore, poudariti posamezne besede in izvajati gibe sinhrono z besedilom ali med premori. Otroci težko izgovorijo besedilo, dovolj je, da gibe izvajajo skupaj z odraslimi ali z njihovo pomočjo.
Nadaljevanje
--PAGE_BREAK--
Pri nekaterih igrah si lahko na prste nadenete papirnate pokrovčke ali na konice prstov narišete oči in usta. Igre s prsti spodbujajo otroke k ustvarjalnosti in v primeru, ko otrok pripravi svoje, tudi če ne zelo uspešne, gibe za besedila, ga je treba pohvaliti in, če je mogoče, pokazati svoje ustvarjalne dosežke, na primer očetu ali babica. Največjo pozornost otroka pritegnejo prstne igre s petjem. Sinteza gibanja, govora in glasbe ugaja otrokom in jim omogoča najučinkovitejše vodenje pouka. Predlagana besedila lahko zapojete na katero koli primerno melodijo.
Kombinacija prstne plastike z ekspresivno govorno intonacijo, ustvarjanje prstnega gledališča ter razvijanje figurativnega in asociativnega mišljenja - to so prstne igre. Vaje so izbrane ob upoštevanju starostnih značilnosti.
Igre s prsti
ŽELVA
Roka je stisnjena v pest. Palec na vrhu.
Moja želva živi v škatli
Roka leži na drugi dlani (ali na dlani igralca).
Kopanje v kopeli
Valovito gibanje pesti v zraku.
Leze po tleh.
"Želva" se plazi po drugi roki (svoji ali igralnega partnerja).
Nosil ga bom na dlani,
Roke se vrnejo v prvotni položaj.
Noče me ugrizniti
Negativna gesta z glavo.
POT
Pod pokrovom -
Sklenite prste in obrnite dlan navzdol.
majhen lonec,
Pritisnite pest druge roke na dlan. Palec notri.
Odprl pokrov -
Obrnite "pokrov" z dlanjo navzgor.
Miška - hop!
Močno dvignemo palec.
MAVRICA
Poglejte: mavrica je nad nami,
Narišite polkrog z roko nad glavo (nihajno gibanje).
Čez drevesa
Dvignite roke navzgor, prsti so odprti.
Roke prekrižane nad glavo.
In nad morjem, nad valom,
Z roko narišite val.
In malo nad mano.
Dotaknite se glave.
MOJE STVARI
To je moj dežnik
Hodim z njim v dežju
Dvignite desno roko nad glavo in jo pokrčite (dežnik).
Naj dež bobni -
ostal bom suh.
"Bobnajte" s prsti leve roke na desni (dežnik).
In tukaj je moja knjiga,
Dlani stisnemo skupaj, komolci so pokrčeni.
Dlani razpremo kot knjigo.
Lahko ti dam nekaj slik
Pokaži v njem.
Iztegnemo roke, dlani so odprte.
To je moja žoga
Zelo pametno, smešno
Stisnite pest in zavrtite roko.
Zapuščam ga
Nad glavo.
Žoga "skoči" čez vašo glavo in zadene dlan druge roke (ali dlan vašega partnerja).
In tukaj je moj mucek,
Pobožam ga
Prede takole
Samo zame.
Eno roko pobožamo z drugo eno za drugo.
PRSTI
igra pravljice
Nekoč je na isti jasi živelo pet bratov - palčkov. Bila sta rožnata in polna, zelo podobna drug drugemu. Palček je bil najpametnejši in najresnejši, vsi so ga ubogali in z njim ravnali spoštljivo. Kazalec je bil tomboy. Vedno se je nekaj ubadal, šel tja, kamor ne bi smel, zato se je vsakič znašel v neprijetnih situacijah. Sredinec je bil najvišji in je na vse gledal zviška. Prstanec je bil čemeren in zelo občutljiv, verjetno zato, ker mu nikoli niso dali imena. In najmanjši je bil Little Finger. Vsi so ga imeli radi in ko je šel mimo, so rekli: »Kako lep mezinec,« Palček pa je samo vzdihoval in sanjal, da bo hitro odrasel.
Naša zgodba govori o tem, kako se je kazalec znašel v eni zelo neprijetni zgodbi. Nekega dne je zapustil hišo. Zunaj je bilo lepo vreme, prst sem stegnil, zazehal in se odločil, da grem kopat v reko. S panamskim klobukom in brisačo se je sprehodil po poti, ki je skozi gozd vodila do reke. Prst je hodil in žvižgal veselo pesmico, ko je nenadoma nekaj zašumelo v travi in zajček je skočil na pot. Kazalec se je začel glasno smejati, ker je bil zajček večbarven. Njegova koža je bila prekrita s pikami: rdečimi, rumenimi, vijoličnimi, rep pa je bil na splošno moder. Zajček se je zelo ustrašil prsta in spet planil v travo.
Ker je bil naš junak zelo radoveden, je seveda splezal v travo, da bi si pobližje ogledal večbarvno žival. V gosti travi je zagledal hrib z dvema enakima luknjama.
ja! Torej ste prišli notri! - je zamrmral prst in se, ko je snel panamski klobuk, odločil pogledati v eno od lukenj.
Luknja je bila majhna in prst je lahko prišel le skozi glavo in ramena. Ko so se njegove oči navadile na temo, je v najbolj oddaljenem kotu zagledal žival.
»Če ti povem, da sem videl raznobarvnega zajčka, mi ne bodo verjeli, če pa ga prinesem ...« je pomislil prstek in poskušal z roko doseči zajčka. Ampak nisem mogel dobiti. "V REDU. Zdaj pa bom vzel palico in te premaknil proti izhodu,« je dvignil prst in se začel umikati. A ni bilo tako – izkazalo se je, da je ujetnik. In potem se je kazalec zelo prestrašil in začel klicati na pomoč, vendar ga nihče ni slišal, ker je bila njegova glava v luknji. Ujetnik je s čim glasnejšim krikom prestrašil zajca, ki se je pognal v drug kotiček luknje in izginil.
Nadaljevanje
--PAGE_BREAK--
Medtem so bratje postali zaskrbljeni. Kam je izginil kazalec?
Kmalu bo večer. Kam gre?« je godrnjal prstanec.
»Da ne bom zašel v težave!« se je prestrašil Mezinček.
Moramo ga najti, preden sonce zaide,« je rekel Palček in se z lučko napotil proti vratom.
Vsi bratje so mu sledili. Toda nihče ni vedel, kam bi šel. Kazalec ni nikogar opozoril, kam bo šel.
Pojdimo do reke. Mogoče je tam, je rekel Thumb.
In hodili so po poti, med potjo pa kričali in klicali Kazalec.
In nenadoma je na pot pred njimi pritekel zajec.
Ali si videl? - je zavpil Mezinec. - Ves obarvan je!
Nekako smešno! - je pripomnil Srednji prst.
Od kod je pobegnil?
Tukaj! Od tod! - je zavpil Mali prst in izginil v travi.
Brata sta stopila v travo in zagledala čudno sliko: pred njima se je dvigal majhen hrib, v katerem sta bili dve luknji. Iz enega so štrlele znane noge.
In tukaj je! »Kdo drug bi lahko naslikal zajca,« je godrnjal prstanec.
oh oh oh! - je od strahu kričal Index, ko ga je nekdo začel vleči za noge.
oh oh oh! Boli me! - spet je zavpil ujetnik.
Nič hudega, boš potrpežljiv. Tu ni škodilo plezati,« se je zasmejal Srednjeprst.
Ko so ujetnika potegnili iz luknje, je bil videti tako smešen, da so se mu bratje dolgo smejali. Tako zelo, da se niso mogli ustaviti. Obraz je bil prekrit z rdečimi in rumenimi lisami, roke pa modre. Dolgo časa kazalec ni mogel sprati barve. Kako in od kod je prišlo v luknjo, nihče ni mogel razumeti.
Mimogrede, kako je zajec prišel iz luknje? Konec koncev, če ne bi bilo njega, bi šli mimo vas in sploh ne bi opazili,« je rekel Littlefinger.
Verjetno je bil prehod med luknjami. Tako je zajec skočil iz druge luknje,« je rekel pametni Veliki Palček.
Od takrat se kazalec na vso moč trudi, da ne bi šel nikamor. Vendar mu to ne uspe dobro. Res, fantje?
Več iger za pomnjenje prstov
1. S svinčnikom narišite otrokovo roko na ležeči list. Za vsak prst obkrožene roke morate narisati svojo ikono:
Izžrebane so karte z enakimi ikonami. Otrokova roka mora ležati na risbi, pri tem pa popolnoma prekriti vse ikone. Ko otroku pokažete kartico, morate reči: "Kje je tvoj mezinec?" Dojenček pokaže z drugo roko ali dvigne želeni prst, pri čemer pusti preostale prstke na risbi in vidi ikono. Če se ikona ujema s prikazano karto, je uganil pravilno.
Narisano roko lahko tudi pobarvate. Vsak prst je posebne barve. Pobarvaj karte z enakimi barvami. Če otrok še ne more dvigniti prsta in pusti druge na risbi, potem odrasel sam nariše njegovo roko in jo tudi pobarva v različnih barvah. Postavljeno je vprašanje in otrok pokaže pravi prst.
Lahko se igrata skupaj. Če je otrok majhen in ne razume igranja s kartami, lahko narišete roko zase in za otroka. Nato vprašajte: »Kje je palec?« in hkrati dvignite ali pokažite želeni prst z otrokom. Če dvigne desni prst, se bo barva, s katero je pobarvan prst, ujemala z barvo odrasle osebe. Otrok se uči z zgledom.
2. Narišite različne obraze na majhne koščke papirja in jih s sladko vodo nalepite na prste otroka in odraslega. Lahko pripovedujete pravljico in otrok pred seboj vidi prste z obrazi. Vse je odvisno od domišljije odraslega. Lahko greste kot "gost": s palcem se dotaknite mezinca, prstanca itd. Pojasnite, da gre samo palec na nogi na "obisk" drugih; ostali v tem niso dobri. To je tudi zelo dobra gimnastika za prste.
Igre s prsti
Postala Maša
Zberite goste:
(Zložite otrokove prste enega za drugim.)
In pride Ivan,
In Stepan pride,
In pridi tudi Andrej,
In Mitroshechka -
Oh prosim! (Zamahnite z mezincem, preden ga upognete.)
Postala Maša
Gostom privoščite:
(Vsak prst iztegnite s pritiskom na blazinice.)
In prekleti Ivan,
In prekleti Stepan,
In prekleto z Andrejem,
Prekleti Matvey tudi.
In Mitrošečki -
Mint medenjaki!
Postala Maša
Za odpravo gostov:
Adijo, Ivan!
Zbogom, Stepan!"
Adijo, Andrej!
Zbogom, Matvey!
In ti, Mitroshechka,
Moj dojenček (poljubi moj mezinec, dojenček)
Da, ostani z mano
Samo še malo!
Več o prstni gimnastiki:
Ena dva tri štiri pet!
Vsi prsti želijo spati.
Ta prst hoče spati.
Ta prst je šel spat.
Ta prst je malo zadremal.
Ta prst že spi.
Ta prst trdno spi.
Tiho, tiho, ne delaj hrupa!
Ne zbudite prstov!
Finger boy
Kje si bil?
S tem bratom
Šel sem v gozd.
S tem bratom
Nadaljevanje
--PAGE_BREAK--
Skuhala sem zeljno juho.
S tem bratom
S tem bratom
Peli pesmi.
Veverice (Jackie Spielberg)
Preberite pesem in uporabite roke za to igro:
Ena dva tri štiri pet
Veverice so se prišle igrat. (iztegnite pet prstov)
Eden je nekam izginil (skrij roko za hrbet)
Ostale so štiri veverice. (iztegnite štiri prste)
Zdaj pa hitro poglej (dani roko za hrbet)
Ostali so že trije. (dvigni tri prste)
No, no, kakšna škoda (skrij roko za hrbet)
Imamo samo še dva. (iztegnite dva prsta)
Ta novica je tako žalostna (dani roko za hrbet)
Ostala je le še ena veverica. (iztegnite en prst)
Nato reci:
Medtem ko sva ti in jaz štela,
Veverice so nam bežale.
Tudi za vaje za prste - ali pri striženju nohtov kot motnjo:
Deset ptic - jata
Irina Tokmakova
Pojte skupaj, zapojte skupaj:
Deset ptic je jata.
Ta ptica je slavček,
Ta ptica je vrabec
Ta ptica je sova, zaspana glavica.
Ta ptica je voščenka,
Ta ptica je crake,
Ta ptica je malo sivo perje.
To je ščinkavec, to je hiter,
To je vesel siskin.
No, to je zlobni orel.
Ptice, ptice, domov! (hitro stisnite obe roki v pesti, "skrijte ptice")
In še ena pesem - ko berete, morate roke skleniti v "ključavnico":
"Zaklepanje"
Na vratih je bila ključavnica.
Kdo bi ga lahko odprl?
Potrkali smo ključavnico
Zasukali smo ključavnico
Ogledali smo si grad
In so ga odprli! (odvijte ročaje)
Zelo znana pesem.
Finger boy
Kje si bil?
S tem bratom
Šel sem v gozd.
S tem bratom
Skuhala sem zeljno juho.
S tem bratom
S tem bratom
Peli pesmi.
Tukaj je še nekaj prstnih iger, ki so jih prinesli iz studia:
Pride jutro
Sonce vzhaja.
(prsti pesti se počasi upogibajo in tvorijo dve sonci)
Hej, brat Fedja,
Zbudite sosede.
(s prstom ene roke rahlo potrkamo po kazalcu)
Vstani, Bolšak!
Vstani, Kazalec!
Vstani, Seredka!
Vstani, mala sirota!
Vstani, mala Mitroška!
Pozdravljena dlan!
Prste iztegnemo enega za drugim, začenši od palca do mezinca, pri čemer se najprej dotaknemo vsakega od njih (zbudimo se).
Tudi moj otrok ima zelo rad zelje:
Zelje sesekljamo in nasekljamo
Ko sedimo na kolenih, z robovi dlani trkamo po preprogi.
Ohrovt posolimo, posolimo.
Predstavimo postopek posipavanja soli po preprogi.
Zelje pretlačimo in pretlačimo.
Stiskamo in odmikamo pesti.
Mi trije, trije zelje.
Tri dlani na preprogi.
In tukaj je še ena:
Ta prst je šel v gozd.
Ta prst je našel gobo.
Ta prst je začel rezati.
Ta prst je začel cvreti.
No, ta je pravkar pojedel
Nadaljevanje
--PAGE_BREAK--
Zato sem se zredil.
ena, dva, tri, štiri, pet (upognite eno roko)
ena, dva, tri, štiri, pet (upogib na drugi strani)
10 prstov, par rok
tukaj je tvoje bogastvo, prijatelj (v zadnjih dveh vrsticah lahko narediš lučke ali samo stiskaš in odmikaš prste ali pa pobožaš).
Koza
(beloruska igra)
Iz novih jasli je prišla koza. Leva roka prikazuje kozo: sredinec in prstanec sta upognjena, palec ju pritiska od spodaj, mezinec in kazalec sta poravnana. Ta položaj ostaja enak skozi igro.
Upognil je vrat:
"Hitro mi daj kruha!"
Desna roka je stisnjena v pest in upognjena v zapestju. Razkrijte "rogove"
»Daj mi pito!
Vaša desna roka je stisnjena v pest, sredinec je raven.
Iztegnil je kopito:
"Daj mi vode piti!"
Desna roka je zložena v obliki čolna.
Med igranjem v ritmu besed se obe roki premikata naprej in nazaj ter tako »udarita« zrak. Ko se igra ponovi, roki zamenjata vlogi.
Zdrave igre s prsti
Mnogi so že slišali za akupunkturo. Preko aktivnih točk na človeški koži ne samo igle, temveč tudi laserski žarek in elektropunktura ponovno vzpostavijo delovanje energijskih kanalov. Vsak tak kanal uravnava delovanje določenega organa ali celo organskega sistema v telesu.
Na prstih se s svojimi aktivnimi točkami začnejo trije energijski kanali in končajo še trije. Poleg tega so kanali podvojeni. Na primer, pljučni kanal poteka vzdolž leve roke in se konča na postelji nohta palca. Isti kanal je simetrično nameščen na desni strani. Iz tega sledi, da sploh ni vseeno, katere prste stisnemo skupaj ali pritisnemo na dlan. S pomočjo muder, kot da odprete ali zaprete prehode na energijske kanale, spremenite (normalizirate) pretok energije, ki nadzoruje enega ali drugega organa v telesu. Toda kako dolgočasno je le delati zdravilne vaje in zavzemati zdravilne poze!
Igrajmo se z otroki nekaj zanimivih iger o zdravju. Drage igrače ne bodo potrebne, otrokova pobuda in ustvarjalnost pa se bosta razvili. Torej, igrajmo se gledališče živali ali morda senc. Najprej povežite blazinice palca, prstanca in mezinca ter dvignite kazalec in sredinec. Na vsaki roki. Po ajurvedi je to mudra življenja. In mudro življenja bomo imenovali dva "zajca". Ta par ima nekaj za povedati drug drugemu in vašemu otroku. Poglejte, nista več dva zajca, ampak štirje! Pojejo lahko tudi v zboru. Ti "zajčki" bodo peli in plesali trikrat na dan, in če bosta mati in njen otrok sodelovala v takšni igri, bodo imeli naval moči: izboljšali se bodo njihovo počutje, moč in vzdržljivost. Zakaj? Ta mudra uskladi pretok energije v kanalih in telo začne delovati kot dobro uglašena violina: vsak organ, kot struna, zveni čisto in harmonično.
Ponovimo: za terapevtski učinek se mudra izvaja z obema rokama hkrati - igrata se dva "zajčka". Mimogrede, mudra življenja, ki se izvaja samo z desno roko, že dve tisočletji zdravi kristjane z molitvijo.
Ste opazili značilno ameriško gesto? Ko rečejo svoj tradicionalni "v redu", dvignejo roke: blazinice palca in kazalca se dotikajo drug drugega, preostali prsti pa so poravnani.Čeprav so Američani pragmatiki, jih večina sploh ne sumi, da počnejo zdravilna mudra znanja.
Imenujte mudro znanja igro dveh petelinov. Naučite svojega otroka narediti "peteline", ki plešejo, se prepirajo, pojejo "ku-ka-re-ku!", vas zjutraj zbudijo in pozdravijo sonce. In odprite senčno gledališče na steni: odigrajte prizore med velikim petelinom Petrom in malim petelinom Petrom.
Koliko veselja boste prinesli sebi in svojemu otroku. In koristi te vaje so nesporne. Mnogi znanstveniki se zatekajo k tej mudri. Zakaj? Ker izboljšuje spomin, mišljenje, pozornost; pomirja in lajša tesnobo, živčno prekomerno razburjenje; dviguje razpoloženje.
Z otrokom se igrajte "zvitih lisic". S povezavo blazinic palca, sredinca in prstanca na vsaki roki ter prostim dvigom mezinca in kazalca, ajurveda ta dizajn imenuje mudra energije.
Koliko pravljic boste otroku povedali o pretkanih, lepih lisicah in jih ilustrirali z lastnimi rokami! In nato naučite svojega otroka, da pokaže "lisico". Igrajte pravljice o »prevarljivih lisicah« in »pogumnih petelinih« ali »lisicah« in »lahkovernih zajcih«. Vloge lahko zamenjate: najprej ste dve »lisici«, dojenček pa je »petelin«, nato ste dva »zajca«, dojenček pa je zvita, pametna »lisica«.
Otroka ne silite k igri, in če je preveč navdušen, ga ne prekinjajte. Navsezadnje mudre niso kemično zdravilo; ni nevarnosti prevelikega odmerjanja. Poleg tega so mudre vedno in povsod »v vaših rokah«.
Mudra energije je še posebej pomembna za boj proti slabi ekologiji, saj jo lahko imenujemo čiščenje telesa. Aktivira odstranjevanje odpadkov, strupov, toksinov, zdravi bolezni genitourinarnega sistema, razjeda in odstranjuje usedline soli iz hrbtenice, kar postopoma lajša bolečine.
Izvedite vsako od treh muder z obema rokama hkrati: dva "zajca", dva "petelina", dve "lisici". Otroka ne silite k igri, in če je preveč navdušen, ga ne prekinjajte. Navsezadnje mudre niso kemično zdravilo; ni nevarnosti prevelikega odmerjanja. Poleg tega so mudre vedno in povsod »v vaših rokah«.
Zdaj naučite svojega otroka, kako zgraditi "hišo". To storite tako, da postavite palca na stran (vrata) pred seboj, blazinice kazalca pa postavite nad njih. Preostale tri prste vsake roke potisnite enega v drugega. Vhod v hišo je videti visok, streha za njim pa nizka.
To je mudra – puščica ali vajra.
Če imate težave s srcem, ožiljem ali nezadostno prekrvavitvijo, potem je igranje hiše zdravilno.
Mudra normalizira cirkulacijski sistem.
Da vašemu otroku ne bo dolgčas, pripeljite že znane "majhne živali" na obisk v "hišo" - teremok.
Če ima vaš otrok astenijo, utrujenost, razdražljivo šibkost, mu bo želva mudra pomagala. Mudra je preprosta za izvajanje: potisnite štiri prste desne roke med štiri prste leve, dokler ne dosežete dvignjenih kosti na začetku hrbtne strani rok. Oblikuje se konveksni oklep želve, kazalec desne roke pa leži bližje obrazu. Zdaj povežite blazinice palcev: dobili boste glavo zdravilne želve. V tej pozi so vsi prsti sklenjeni, blokirani so vsi vhodi in izhodi šestih energijskih kanalov rok in ustavljeno je uhajanje energije iz kanalov. Poleg tega se pod kupolo želve oblikuje zaloga energije, ki jo telo takoj prenese na mesto, ki ga potrebuje.
Povejte svojemu otroku o modrih, dolgoživih želvah, ki vedno hitijo počasi. Predstavite želvo drugim živalim. Povejte nam, kako je modra želva pri stavi prehitela hitronogega zajca. Več domišljije, glavna stvar je, da zdravljenje ni dolgočasno, ampak zanimivo in zabavno.
In tukaj je "pokrovača" mudra. Potisnite štiri prste desne roke med štiri prste leve, tako da je vseh osem prstov obeh rok znotraj obeh dlani. Postavite palca ob strani.
Otroku je seveda težko povedati kaj zanimivega o malo znani morski pokrovači (na primer, da si morske sirene češejo svoje dolge zelene lase prav s takimi glavniki ipd.).
Ta mudra je simbol moči in bogastva življenja. Če jo ponavljate redno, se bo otrokov apetit povečal, prebava se bo izboljšala in kmalu bodo dojenčkova lička okrogla in rožnata.
In zdaj težja mudra za izvedbo - "zmajeva glava". Zakaj ajurveda priporoča ne le obvladovanje, ampak tudi poučevanje te mudre otrokom?
Ta mudra zdravi bolezni pljuč, zgornjih dihalnih poti in nazofarinksa. Poleg tega je treba po njegovi pomoči poseči spomladi in jeseni – v sezoni gripe in prehladov zaradi vremenskih muh. Kako narisati zmajevo glavo? S sredincem desne roke primite nohtni členek kazalca iste roke in ga pritisnite.
Enako naredite na levi roki. Povežite obe krtači. Potisnite prstanec in mezinec svoje desne roke med prstanec in mezinec leve (»zadnja stran zmajeve glave«). Palca obeh rok položite ob bok. Tako smo dobili glavo zmaja - dobro pošast, ki odganja bolezen.
Kakšen je zdravilni učinek te mudre? Energijski kanali pljuč se končajo na palcih. Z zapiranjem levega in desnega kanala povečamo njuno energijo in dotok kisika v telo. Še en odličen I.I. Mečnikov je trdil, da je naša smrt v debelem črevesu. In zemeljski zdravniki v Rusiji so tudi pri vsakem prehladu najprej priporočali čiščenje črevesja. Tam se kopičijo strupi, boj proti katerim telesu jemlje prepotrebno moč. Meridian debelega črevesa se začne na kazalcih obeh rok. In vzdolž srednjih prstov rok so energetski kanali krvnega obtoka.
Nadaljevanje
--PAGE_BREAK--
Prekrižanje rok poveča energijo in krvni obtok v debelem črevesu, kar pomaga očistiti črevesje strupov. Ob prstancih potekajo kanali za ustvarjanje toplote, skozi mezince pa dva kanala - srce in tanko črevo (energijsko središče telesa). Majhna kupola teh štirih prstov - "zadnji del zmajeve glave" - aktivira njihovo delo, ki je tako pomembno za premagovanje bolezni.
Ta mudra je težka, a zelo uporabna. Zato, da otroku ne bo dolgčas, mu pripovedujte o dobrih pravljičnih zmajih.
Tistim, ki se bojijo zlega očesa, ajurveda priporoča ščitno mudro Šambale". Stisnite prste desne roke v pest. Levo roko zravnajte, s pritiskom na palec oblikujte ravno streho. Zdaj pokrijte zadnjo stran pesti s to ravno streho. Stisnite nohtne falange stisnjenih prstov na desni roko na dlan vaše leve. Torej oseba, ki se je odločila za nekaj, kot boksar, z desno pestjo udari po levi dlani. To mudro zaščite lahko figurativno imenujemo "goba". Z izvajanjem te mudre zaščitite svoje zdravje in dobro počutje pred zavistnimi ljudmi in njihovo zlobno energijo.In te zaščite je otroka enostavno naučiti.
Uporabite zdravilne mudre, tako boste povečali obrambo telesa. Z učenjem svojega otroka boste izboljšali njegovo zdravje, razvili njegovo ustvarjalno domišljijo, iznajdljivost, pospešili razvoj govora in kar je najpomembneje, pridobili še več njegove ljubezni in zaupanja.
In nekega dne se vas bosta vaša hčerka ali sin, ki bo svoje otroke učila zdravilne igre, spominjala s hvaležnostjo. Dobro zrno, ki kali, se ukorenini in prinaša dobro letino.
MEZINEC IN DELEC
igra pravljice
Nekega dne je Mali prstek prišel domov zelo razburjen. Spet so ga klicali mali.
Vsi ljudje smo kot ljudje, kaj pa jaz? No, zakaj sem tako nesrečen? NOČEM. NOČEM BITI ljubek in droben palček. UTRUJENO! VSI! GREM OD DOM in dokazujem, da znam poskrbeti zase. Ne potrebujem nikogar.
S temi besedami je zapustil hišo. Zunaj je bilo lepo vreme. Po modrem nebu so plavali beli puhasti oblaki, kot kepe vate. Ptice so pele, metulji so letali in dišalo je po medu.
Bilo je popoldne in vsi bratci so spali vsak v svoji hiši. Ko je za seboj zaprl vrata, je Maloprstni ključ pospravil pod preprogo. Ko se je ozrl, je hitro stekel po stezi.
Ko je šel mimo majhnega gozdička, je Littlefinger stopil na polje, poraščeno s travo. Cesta, ki je vodila v mesto, je polje prepolovila. Premišljujoč, kaj bi počel v mestu, Maliprstec še ni prehodil polovice polja, ko je nenadoma zaslišal strašen krik. Bil je glasen in besen. In potem se je zaslišal še en glas, tišji in bolj podoben joku. Mezinec je planil proti krikom. Tekel je, se spotaknil ob grbine in padel.
Nenadoma se je trava razmaknila in prst je zagledal jerebico s svojimi piščanci. Jerebica je glasno jokala in piščančki so se tresli od strahu.
Kaj se je zgodilo? - vprašal mezinec. - Zakaj jokaš?
"Kako naj ne jokam," je odgovoril Partridge, "prišla me je težava." Jezna in prestrašena ptica je najprej vzela mojega moža, zdaj pa vsak dan leta in hoče vzeti moje piščančke, moje malčke.
Torej je ona tista, ki je tako glasno in jezno kričala? Ne jokaj, pomagal ti bom!
Ampak kako? Konec koncev si tako majhen. Tudi tebe bo ptica požrla...
Ne bom jedel. Preprosto me noče videti. Konec koncev sem res majhen, a se znam postaviti zase.
Istočasno je Maloprstček pompozno napihnil lica in zravnal ramena. Partridge ga je nejeverno pogledal. Čeprav je bil prst videti odločen in pomemben, je bil nekoliko večji od njenih piščančkov. In sam prst je bil v duši zelo zaskrbljen. Vedno je vedel, da so njegovi mali bratje za njim in da se podpirajo kot gora. Zdaj pa ... »Kaj lahko sam proti velikemu ptiču? Ima kljun in kremplje, kaj pa jaz? Ne morem niti dvigniti palice!"
Kdaj ptica običajno prileti? - je vprašal Littlefinger (že je ugotovil, kaj storiti).
Zgodaj zjutraj, ko sonce šele vzhaja. Ves čas leta nad gnezdom. Oh-oh-oh, ne bo me pustila pri miru!
In Partridge je spet zajokal. Mali prst je pogledal v sonce. Zahajalo je že, prihajal je večer.
Ne joči! Ko pride jutro, pridem s svojimi brati in ti bomo pomagali.
S temi besedami je mezinček odhitel domov, kakor hitro je mogel. Kmalu se bo stemnilo in on mora imeti čas, da svojim bratom pove o Jerebici in ugotovi, kako premagati ptico. Na odhod od doma je že pozabil ...
No, kje si bil? Že dolgo smo vas iskali! Kakšna šala je to? - Mali prst je zaslišal godrnjav glas. Bil je prstanec.
Nimam časa razlagati. "Potrebujem tvojo pomoč," je odgovoril Maloprstni in stekel v hišo. Ko je vse povedal svojim bratom, je čakal na njihov odgovor.
Da-ah ... - je rekel Big Finger, potem ko je poslušal Little Finger. - Kaj lahko naredimo s ptico, ki ima kremplje in kljun? In hitro leti in njene oči so ostre.
Zakaj potrebujemo to? Navsezadnje nismo lovci in nimamo puške ... - je godrnjal prstanec.
Bomo res pustili ubogo Partridge pri miru? Nihče ji ne more pomagati razen nas! - je vzkliknil Littlefinger.
ne! Seveda ne! Moramo pa razmisliti, kaj lahko storimo.
In vso noč so bratje razmišljali, kako premagati sovražnika. Ko se je začelo zdaniti, so zapustili hišo in se odpravili proti polju.
Med potjo so našli močno in veliko palico, ki so jo lahko dvignili le vsi skupaj. Kazalec in sredinec sta jo vlekla po cesti.
»Moramo zbrati več kamnov,« je predlagal Thumb. Z Brezimnim sta imela v rokah košare, v katere sta nabirala kamenje.
Maloprstček je hodil naprej in z lučko osvetljeval cesto. Ko so se približali pravemu mestu, je prst zažvižgal in jerebica je prišla iz trave skupaj s piščanci. Skupaj sta se odločila, da bo Jerebica takoj, ko bo ptiček priletel in zakrožil nad gnezdom, pobegnil in se z otroki skril v travo, njegovi prsti pa bodo skočili iz trave in prestrašili strašno ptico.
Sonce je že skoraj vzšlo, ko so prsti nad glavami zaslišali strašen krik.
Kako velika je! - je vzkliknil Srednji prst.
In že je ptica krožila nad gnezdom. Jerebica in piščančki so planili v travo. Ptica se je že pripravljala, da zgrabi enega od njih, ko je nenadoma nanj priletelo kamenje. Ni videla, kdo je to storil, in bila je zmedena, toda njeni prsti so zgrabili vejo in jo začeli zamahovati ter se večkrat dotaknili krila strašne ptice. Prestrašila se je in odletela.
Od takrat nihče ni motil Partridgea. Mirno je vzgajala svoje piščančke, njeni prstki pa so se včasih prišli poigrat z njimi. Do jeseni so piščanci zrasli in skupaj z materjo odleteli na jug.
Dolgo so se moji prsti spominjali te zgodbe. In Mali prstek je spoznal, da sam, brez svojih bratov, ne more narediti ničesar.
Starši
Vsekakor se morate z otrokom pogovoriti o prebranem, ne samo o tej zgodbi, ampak o vsem, kar berete skupaj. Otroci imajo svoje mnenje. Tudi če otrok ne zna govoriti, vam bo pokazal z obrazno mimiko, rokami in zvoki. To je že dialog. V tej zgodbi sem želel prikazati svojega otroka kaj je prijateljstvo. Ta beseda ji ni znana in težko razloži njen pomen. Prosil sem, da vzamem palico (svinčnik) v roko in nato poskusim to narediti z enim prstom. Pojasnila je, da je težko nekaj narediti sam. Prijateljstvo obstaja zato, da si pomagamo.
Primeri iger z vezalkami
Z igro vezanja na lahek, ustvarjalen in igriv način otroku omogočite potrebno občutljivo izkušnjo. Toda na prvi pogled igrača za vezanje ni videti dovolj svetla in privlačna. Pojavljajo se dvomi, ali bo otroka to zanimalo? Kako mu lahko naredite, da mu bo nova dejavnost, ki jo ponujate, všeč?
Najprej si zapomnimo: otroci obožujejo »igre za odrasle«. Večina otrok uživa v igri s vezanjem, saj je šivanje, krpanje, pletenje, zavezovanje čevljev, zavezovanje vozlov in pentlj običajna dejavnost odraslih. Ta na videz preprosta dejanja izvajamo ves čas in dojenček si to seveda želi početi tudi v svojih igrah. Ena najpreprostejših iger klekljanja, ki natančno ustreza otroški potrebi po posnemanju odraslih - gumb z iglo. To igračo lahko ponudite tudi otroku, staremu 2 - 2,5 let. Z njim se igraj krojač. Pokažite mu, kako "prišiti" gumb. Najpreprostejša stvar, ki jo lahko dojenček naredi v prvi fazi, je, da vezalke potisne v luknjice in jih izvleče z druge strani. To je že velik dosežek za majhnega otroka - navsezadnje se mora naučiti usklajevati gibe prstov. Ko se otrok navadi na igračo, ga lahko prosite, naj naredi križne šive, kvadratne šive ali lomljeno črto. Naučite ga različnih vrst šivov, simetričnih in asimetričnih okraskov in vzorcev. V prihodnje lahko igro še dodatno zakomplicirate tako, da na eno vezalko dodate še eno ali dve vezalki (različnih barv). In vzorec bo lepši, delo pa težje.
Poučna igrača na vezalke v obliki čevljev bo vašega otroka naučil enostavno zavezati vezalke. Zapomnite si in pokažite svojemu otroku različne načine vezanja čevljev: križno, vzporedno vezanje, križ na dnu, križ na vrhu itd.
Nadaljevanje
--PAGE_BREAK--
Z vezalkami zgodbe boste še lažje očarali svojega dojenčka. Vezanje, na primer, gob in sadja na ježa ali veverico, otroku povejte pravljico o tem, kako je žival nabrala sadje za malico. Takšna igrača na vezalke ribja kost s svetlimi novoletnimi igračami, kot nalašč za božične praznike. Božični okraski so pogosto izdelani v obliki geometrijskih likov, zato boste pri okraševanju božičnega drevesa otroka naučili prepoznati tudi kvadrat, krog, pravokotnik, trikotnik, romb, zvezdo itd. Otrok se bo naučil postavljati majhne predmete na večje, tako da se luknjice na njih ujemajo, in dele trdno zavezati. božično drevo, jež itd. Lahko se uporablja tudi kot vzorec - dojenček bo risal obrise predmetov in se učil najpreprostejših veščin risanja.
Večino iger klekljanja spremljajo metodološka navodila, ki vsebujejo diagrame, po katerih morate "sestaviti" igračo, ter vzorce vzorcev in okrasnih tkanj. Starejši otrok (3-4 leta) lahko izvaja vzorce po narisanih nalogah, se uči prostovoljnih dejavnosti, razvija vizualno-učinkovito mišljenje in prostorsko orientacijo. Vzorce in okraske lahko ustvarite tudi sami ali poskusite dele igrače zavezati drugače, kot je prikazano na diagramu. Pustite otrokovi domišljiji svobodo, naj ustvari svojo zgodbo!
Otroške pesmice
OK ok,
Kje si bil?
Pri babici!
Kaj si jedel?
Kaj si pila?
Maslena kaša,
Sladka kaša,
Babica je prijazna.
Pili smo, jedli,
Letimo, letimo, letimo!
Sedeli so na glavi!
Sedla sva
In spet so leteli!
Prišli so trije topovi
Prišli so trije topovi
Prinesli so tri ključe.
Vzemite, grablji,
zlati ključi,
Zaprite zimo
Odkleni vzmet
Odpri poletje!
Dež, dež, zabavaj se!
Drip, drip, naj ti ne bo žal!
Samo ne ubij nas!
Ne trkaj na okno zaman -
Splash več v polje:
Trava bo postala gostejša!
Kam tečeš, noge?
Kam tečeš, noge?
Po poletni poti
S hriba na grič
Za jagode v gozdu.
V zelenem gozdu
Poklical te bom
črne borovnice,
Škrlatne jagode.
Mavrični lok
Oh ti, mavrični lok,
In tesno in visoko!
Ne daj nam dežja
Daj nam vedro.
Da se otroci sprehodijo,
Da lahko teleta galopirajo,
Potrebujem nekaj sonca
Zvonec!
Vanja, Vanja, kje si bil?
Vanja, Vanja, kje si bil?
Kam je šla Vanechka?
Šel sem v gozd.
Kaj si videl?
Penechek.
Pod štorom je goba!
Zgrabi in dobi v škatli!
Kuša, kuša, kuša
Kuša, kuša, kuša...
Kje je moja kukavica?
Kukavica je žalostna -
Izgubil pero:
In pegasta.
Kuša, kuša, kuša,
Ne skrbi, mala kukavica
Pozabi na žalost
Našli bomo pero:
In pegasta...
Petelin - zlati glavnik
Petelin, petelin,
zlati glavnik,
Oljna glava,
svilena brada,
Da zgodaj vstaneš
Vanji ne pustiš spati?
Senca-senca, senca
Senca-senca, senca,
Nad mestom je ograja.
Živali so sedele pod ograjo.
Ves dan smo se hvalili:
Lisica se je pohvalila:
Lepa sem za ves svet!
Zajček se je pohvalil:
Pojdi in dohiti!
Ježki so se pohvalili:
Naši krzneni plašči so dobri!
Medved se je pohvalil:
Znam peti pesmi!
Mačka so naučili brati in pisati
Ena dva tri štiri,
In skoči za miškami.
Sedel sem na jerebiki
Sedel sem na drevesu rowan,
Mačke so me zbadale
Majhne mucke
Spraskali so me po petah.
Sova-sova
sova-sova,
Velika glava,
Sedi na štoru
Obrne glavo
Gleda na vse strani
ja ja
Pikapolonica
Pikapolonica,
Poleti v nebo
Prinesi nam kruh
Črno in belo
Samo ne zažgano.
Lastovka, lastovka
Lastovka, lastovka, dragi kit ubijalec,
Kje si bil, s čim si prišel?
Bil v tujini
Dobil sem pomlad,
Prinašam, prinašam pomladno lepoto!
Sonček, sonček
sonček, sonček,
Poglej skozi okno
Posveti malo svetlobe
Dal ti bom malo graha!
Polž, polž,
Iztegnite rogove
Dal ti ga bom, polžek,
Kos pite!
Plazi se po poti
Dal ti bom nekaj torte.
ostro iglo
ostra igla,
bodeča igla,
Ne bodi me v prst
Sešijte sarafan!
Prstna gimnastika. Kompleks št. 1
Dlani na mizi (štejte "ena-dva" s prsti narazen in skupaj).
2. Dlan - pest - rebro (štetje "ena, dva, tri")
3. Prsti se rokujejo (pri štetju "ena-dva-tri-štiri-pet" so prsti obeh rok povezani: palec na palec, kazalec na kazalec itd.)
4. Človek (kazalec in sredinec desne in nato leve roke tečeta po mizi, isti gibi se izvajajo hkrati s prsti obeh rok (»otroci tekmujejo«)
5. Otroci tečejo (gibi so enaki kot pri četrti vaji, vendar izvajajo obe roki hkrati)
6. Prstan (konica palca desne roke se izmenično dotika konic kazalca, sredinca, prstanca in mezinca; isto vajo izvedite s prsti leve roke; istočasno izvedite iste gibe s prsti na desna in leva roka)
7. Sod z vodo (upognite prste leve roke v pest, tako da na vrhu pustite luknjo)
8. Izmenično dvigovanje in spuščanje prstov (roke so na mizi):
a) desna roka,
b) leva roka,
c) obe roki hkrati.
Otroške pesmice
Palček, kje si bil?
S tem bratom sem šel v gozd.
S tem bratom sem skuhal zeljno juho.
S tem bratom sem jedel kašo.
S tem bratom sem pel pesmi.
Odrasel pokaže palec svoje desne roke in govori, kot da bi ga nagovarjal: dotakne se konice palca do konic vseh prstov od kazalca do mezinca.
Prstna gimnastika. Kompleks št. 2
1. Koza (iztegnite kazalec in mezinec desne roke, nato levo roko, izvedite isto vajo hkrati s prsti obeh rok)
Nadaljevanje
--PAGE_BREAK--
2. Kozlički (enaka vaja, le da se izvaja hkrati s prsti obeh rok)3. Očala (iz palca in kazalca obeh rok oblikujte dva kroga, ju povežite)
4. Zajci (iztegnite kazalec in sredinec navzgor, povežite palec, mali in prstanec)
5. Drevesa (dvignite obe roki z dlanmi obrnjenimi proti sebi, prsti široko razprti)
6. Osa (izravnajte kazalec desne roke in ga zavrtite; enako z levo roko; enako z obema rokama)
7. Imitacija igranja klavirja
8. Pritisk dlani ene roke na zaprte prste druge, premagovanje upora.
Otroške pesmice
Veverica sedi na vozičku
Prodaja oreščke
Moji mali lisički sestrici,
vrabec, sinica,
Debelemu medvedu,
Zajček z brki.
Odrasli in otroci z levo roko upogibajo prste desne roke, začenši s palcem.
Prstna gimnastika. Kompleks št. 3
1. Zastavica (povlecite palec navzgor, ostale povežite skupaj)
2. Ptice (izmenično je palec povezan z ostalimi)
3. Gnezdo (obe roki povežite v obliki sklede, prste tesno stisnite)
4. Roža (enako, le prsti so ločeni)
5. Korenine rastlin (pritisnite korenine-roke s hrbtno stranjo drug drugega, spustite prste navzdol)
6. Rogovi (roke v pesti, le mali prsti in kazalci dvignjeni navzgor, sinhrono)
7. Prosto izmenično in istočasno tapkajte z rokami po mizi
8. "Kremplji" - močna polovična fleksija in razširitev prstov.
Otroške pesmice
Ta prst je dedek
Ta prst je babica
Ta prst je očka
Ta prst je mamica
Ta prst sem jaz
To je cela moja družina.
Otroke prosimo, naj prste leve roke stisnejo v pest, nato pa jih med poslušanjem otroške pesmice zravnajo enega za drugim, začenši s palcem.
Prstna gimnastika. Kompleks N 4
1. Čebela (obrnite kazalec desne in nato leve roke)
2. Čebele (isto vajo izvajamo z obema rokama)
3. Čoln (konce prstov usmerite naprej, roke pritisnite z dlanmi drug na drugega in jih rahlo odprite)
4. Sončni žarki (prekrižajte prste, dvignite roke, razširite prste)
5. Potniki v avtobusu (prsti prekrižani navzdol, hrbtne strani dlani gor, palci gor)
6. Ušesa (pokažemo latinsko črko "V" s prsti obeh rok, sinhrono)
7. Pest-dlan. Roke so iztegnjene naprej v višini prsi. Ena roka je stisnjena v pest in hkrati upognjena v komolcu, druga z dlanjo poravnana navzdol, nato se položaj rok spremeni
8. Škarje - razmaknite prste in združite najprej eno, nato drugo roko, nato obe roki skupaj.
Otroške pesmice
Ta prst hoče spati
Ta prst je skok na posteljo!
Ta prst je zadremal
Ta prst je že zaspal.
Tiho, mezinec, ne delaj hrupa,
Ne zbudi svojih bratov.
Prsti pokonci, hura!
Čas je za odhod v vrtec.
Dvignite levo roko z dlanjo obrnjeno proti sebi in v skladu z besedilom upognite prste leve roke z desno roko, začenši z mezincem. Nato se obrnite na palec, poravnajte vse prste.
Prstna gimnastika. Kompleks N 5
1. Ključavnica (na štetje "ena" - dlani so skupaj, in na štetje "dve" - prsti so povezani v ključavnico)
2. Lisica in zajec (lisica se prikrade - vsi prsti počasi hodijo naprej po mizi; zajec beži - hitro premika prste nazaj)
3. Pajek (prsti upognjeni, počasi se premikajo po mizi)
4. Metulj (dlani skupaj s hrbtno stranjo dlani, mahajte s tesno stisnjenimi prsti skupaj)
5. Štejte do štiri (palec je povezan izmenično z vsemi ostalimi)
6. Upognite, upognite (upognite prste desne roke v pest, jih poravnajte enega za drugim, začenši s palcem; naredite isto vajo, le poravnajte prste, začenši z mezincem; izvedite prejšnji dve vaji z prsti leve roke)
7. Prstan pest. Prsti ene roke so stisnjeni v pest, prsti druge pa se izmenjujejo s palcem, da tvorijo obroč, nato se položaji rok spremenijo.
8. Dvig rok vstran, ne da bi odprli zapestja (roke iztegnjene naprej)
Otroške pesmice
Dajmo, bratje, na delo!
Pokažite svoj lov.
Veliki mora sekati drva.
Peči so vse vaše.
In morali bi nositi vodo.
In moraš skuhati večerjo.
In da mali poje pesmice.
Pojte pesmi in plešite,
Za zabavo bratov in sester.
Otroci se obrnejo na svojo desno roko, upognjeno v pest, upogibajo vse prste po vrsti.
Prstna gimnastika. Kompleks N 6
1. Upogib-izteg prstov (izmenično upogibajte prste desne roke, začenši s palcem; izvedite isto vajo, le upognite prste, začenši z mezincem; izvedite prejšnji dve vaji s prsti leve roke )
2. Skleda (prsti obeh rok rahlo upognjeni in postavljeni drug poleg drugega)
3. Streha (povežite konice prstov desne in leve roke pod kotom)
4. Nabojnik (roke v istem položaju kot pri prejšnji vaji, le kazalci v vodoravnem položaju pred streho)
5. Cvet (roke v navpičnem položaju, stisnite dlani obeh rok skupaj, nato jih rahlo razširite, zaokrožite prste)
6. Ptice letijo (s prsti obeh rok, dvignjenimi s hrbtno stranjo proti sebi, gibi navzgor in navzdol)
7. Z blazinicami prstov izmenično pritiskajte na površino mize. Izvaja se najprej z eno, nato z drugo in nato z obema rokama hkrati.
8. Vaje s ključavnico (prsti prepleteni, dlani stisnjene): stiskanje dlani, obračanje, nagibanje levo in desno, razpiranje prstov brez sprostitve ključavnice - "sončni žarki".
Otroške pesmice
Vem kaj imam
Prijazna družina doma:
to je mama
To je moja babica
to je oče,
To je dedek.
In nimamo neskladja.
