Cilj: Spodbujati starše k sodelovanju pri vzgojno-izobraževalnem delu vrtca; razviti zanimanje za intelektualno in kognitivno komunikacijo z otrokom; uvesti vsebino vzgojno-izobraževalnega dela pri matematiki. Vzbudite zanimanje in veselo razpoloženje s praznovanja.
Oprema: slike z odgovori na vprašanja; ribe na vrvici glede na število udeležencev; za žirijo - karte z ocenami; magnetne table.
Voditelj: Veseli smo, da vas lahko pozdravimo, dragi udeleženci igre, dragi navijači in gostje!
V tej dvorani vedno potekajo praznovanja, otroci nastopajo pred starši, berejo pesmi in pojejo pesmi. Danes smo se zbrali na nenavadnem prazniku - prazniku inteligence in iznajdljivosti, iznajdljivosti in iznajdljivosti, tekmovanja in medsebojne pomoči. Tukaj, v našem matematičnem ringu, se bosta srečali dve ekipi, ne tekmeci, ampak prijatelji, ljudje, ki se imajo zelo radi in si pomagajo v vsem. Naše tekmovanje je igra, šala in razlog, da smo skupaj.
- Združena ekipa staršev je ekipa modrecev (predstavljam člane ekipe).
- Otroška reprezentanca - ekipa Young Znayki (zastopam).
Člane ekipe prosim, da se pozdravijo z aplavzom.
V našem tekmovanju je še en pomemben udeleženec - to je skupina intelektualne in moralne podpore. Oboževalci, ste pripravljeni? Preverimo pripravljenost. (Vsi ploskajo ob glasbi). Če ima katera koli ekipa težave pri dokončanju naloge, lahko podporna skupina odgovori za to in tej ekipi prisluži točko. Ali je ta pogoj sprejet?
- Vsako tekmovanje potrebuje sodnike. Za sodniško mizo so vabljeni predstavniki sodnikov.
Sodniška prisega: smo sodniška ekipa vrtčevskega matematičnega ringa
Prisegamo, da bomo služili pravičnosti in matematiki, spodbujali iznajdljivost in inteligenco ter cenili humor in iznajdljivost. Prisežemo!
Voditelj: Zdaj se zdi, da je vse na svojem mestu. Lahko se začnete ogrevati. Iz vsake ekipe so poklicani trije udeleženci. Ogrevanje poteka pod sloganom »Zdravo telo, zdrav duh in pametna glava«.
1. Plesno tekmovanje (otroci plešejo, starši po ogledu ponovijo, nato starši plešejo, otroci gledajo in nato ponovijo).
Voditelj: Hvala. Bilo mi je zelo všeč. Verjetno bodo sodniki težko ocenili ogrevanje. Ples je bil zabaven in živahen (aplavz).
Ena oseba iz vsake ekipe je poklicana v ring. Zdaj vam bo postavljeno vprašanje. Pri odgovoru se lahko posvetujete z ekipo, s skupino za podporo. Pozor!
2. Maša ima dober apetit in je pojedla 2 krožnika kaše. Saša ima slabši apetit in je pojedla 1 krožnik kaše, Murka pa sploh nima apetita po kaši, zato je pojedla samo pol krožnika kaše. Vprašanje mladi Znayki - Kdo je jedel manj kaše, Maša ali mačka Murka? Kako dolgo?
Vprašanje modrecu: Kolikokrat več kaše je pojedla Maša kot Murka?
Sodniki objavijo ocene za ogrevanje in "užitno" nalogo.
3. En igralec iz vsake ekipe je povabljen v ring.
Naloga Mladim znanjem - Vasya je dobil čokoladno ploščico. Razdelil ga je na več delov. En del je pojedel sam, dva dela je dal mami in očetu, en del je dal sestri, en del pa pustil njemu. Na koliko delov je Vasja razdelil čokolado?
Naloga modrecu - Vasja je sanjal, da je dobil 2 m dolgo in 1 meter široko čokoladno ploščico. En meter čokolade stane 5 tisoč rubljev. Koliko stane?
Voditelj: In zdaj bodo igralci pokazali svoje znanje štetja rim. Najprej ena ali druga ekipa prevzame besedo. Zmaga ekipa, ki zadnja poimenuje izštevanko (vključena je podporna skupina).
Sodniki objavijo rezultate.
4. Zdaj pa objavljam turnir za posamično prvenstvo. Za vsakega igralca bodo postavljena vprašanja. Obe ekipi.
Vprašanja za mlade vešče:
- Dve številki ena in tri, hitro ju seštejte in povejte odgovor.
- Na drevesu sedijo 4 ptice: 2 vrabca, ostalo so vrane. Koliko vran?
- Ima 4 zobe. Vsak dan se pojavi za mizo in ne poje ničesar. Kaj je to? (Vilice.)
- Stojim na 4 nogah, a ne morem hoditi. (Stol za mizo.)
- Dve ušesi, 4 ušesa. Kaj je to? (Blazina.)
- Ježek je hodil po gozdu za malico in našel gobe. 2- pod brezo, 2- pod trepetliko. Koliko jih bo v pleteni košari?
- Babica Daša ima vnukinjo Mašo, mačko Fluff in psa Družoka. Koliko vnukov ima babica?
- Galeb je segrel kotliček. Povabila sem 9 galebov. Pridite vsi na čaj, koliko čajev, odgovorite?
- Postavijo me na dva prsta in z mano režejo, kar je treba.
Vprašanja za modrece:
- Gorelo je 7 sveč, 2 sveči sta ugasnili. Koliko sveč je ostalo?
- Nad reko so letele ptice: golob, ščuka, 2 sinici, 2 hudournika in 5 jegulj. Koliko ptic? Hitro odgovori.
- Prvi Nazar je šel na trg, drugi Nazar je šel s trga. Kateri Nazar je kupil blago, kateri je ostal brez blaga?
- Mlinar je prišel v mlin. Videl je 3 vrečke, na vsaki vrečki so sedele 3 mačke, vsaka mačka je imela 3 mladiče. Koliko nog je bilo v mlinu? (2 - za mlinarja, za mačke - tace.)
- Ob steni stoji kad, v kadi pa žabe. Če bi bilo 7 kadi, koliko žab bi bilo? (Morda nobena)
Voditelj: Naslednje tekmovanje v agilityju. Igra se imenuje "Flock of Fishes". Pomagal vam bo prepoznati najbolj spretno ribo in najboljšega "lovca" med ribami. Vabljeni vsi člani ekipe.
- (Vsakdo dobi v rokah nit z ribo, konec niti z ribo se mora dotikati tal.) Ob glasbi se vsi premikajo po dvorani in poskušajo stopiti na ribo nekoga drugega, a zaščititi svojo . Riba, na katero se stopi, se šteje za ujeto in jo vzame »lovec«. Igra se nadaljuje, dokler ne ostane ena riba.
Sodniki seštejejo rezultate posamičnega prvenstva in igre na prostem.
Voditelj: Vsi sodelujejo v naslednjem tekmovanju. To je tekmovanje iz poezije in matematike. Kdo želi pripovedovati pesmi o matematiki, številkah, številkah, geometrijskih oblikah. Ali zapojte pesem.
Čaka nas zelo zanimiv koncert. Zaključimo s skupno pesmijo. (Izvajajo pesem.)
Prišel je čas za razglasitev rezultatov. Zdaj bomo izvedeli rezultat. A ne glede na to, kdo v tej igri zmaga, lahko z gotovostjo trdimo, da so zmagali prijateljstvo, iznajdljivost in iznajdljivost. Za razglasitev rezultata imajo besedo sodniki.
Po razglasitvi rezultatov udeleženci obeh ekip prejmejo darila. Vabljeni na čajanko.
"Baloni so znak veselja", skupna zabava s starši za otroke starejše predšolske starosti
Alexandrova Alexandra Evgenievna glasbeni vodja vrtca GBDOU št. 4 okrožja Krasnoselsky v Sankt PeterburguOpis dela: Predstavljam vam scenarij za skupno zabavo s starši. Ta scenarij lahko uporabljajo glasbeni voditelji in vzgojitelji predšolskih otrok. Počitniški scenarij je namenjen otrokom starejše predšolske starosti.
Zadeva: Skupne dejavnosti s starši
Vodilno izobraževalno področje: umetniški in estetski razvoj.
Cilj: vzbuditi pozitiven čustveni odziv, ustvariti vzdušje čarobnosti za otroke;
Naloge:
- vključiti otroke v sodelovanje na počitnicah;
- razvijati glasbene, plesne in pevske sposobnosti otrok;
- spodbujati otroke k aktivnemu sodelovanju pri glasbenih igrah;
Dejavnosti: komunikativen, igričarski, glasbeni.
Udeleženci: otroci starejših in pripravljalnih skupin, glasbeni vodja, učitelji, starši
Pripravljalna dela:
- izbor glasbenega repertoarja;
- učenje poezije
- učenje pesmi
ZRAČNI BALONI - ZNAMENJA VESELJA!
Voditelj: Vabim vas na festival balonov. Danes se bomo z njimi igrali zabavne igre in tekmovanja. Se želite igrati in zabavati?Nekdo je nekoč izumil žoge,
Kot zabava za otroke.
Nekdo je nekoč prvič prevaral,
Nekdo jim je nekoč vdahnil dušo.
Fantje, povejmo balonom in zapojmo o zimi. Ne morejo leteti zunaj na mrazu. In zakaj? Tako je, saj bodo počile.
1. Prihaja v belem krznenem plašču
Zimska lepotica
Hodi kot kraljica
Klobuk ima resice.
Okrašena s snežinkami
Bleščeča obleka
Mahala bo z robcem -
Letele bodo snežinke.
2. Tako velikodušno poškropi
Povsod naokoli polja in vrtovi.
Narava zaspi
Pod mehkim srebrom
Snežni metež se vrti,
Zmrzali niso grozni.
Drevesa sladko spijo
Do sončne pomladi.
3. Božiček je spal v postelji,
Vstal je in zažvenketal z ledeniki: -
Kje ste, snežni viharji in snežni viharji?
Zakaj me ne zbudiš?
Nered na dvorišču -
Blato in luže decembra!
In od dedka v strahu
Snežni meteži so planili na polja.
In prišle so snežne nevihte,
Stokali so, žvižgali,
Vse praske zemlje
Prekrit z belim snegom.
"Zimska pesem"
Voditelj: Zdaj se bomo igrali in zabavali goste!
Igra "Nosite žogo skupaj, brez uporabe rok"
Voditelj: Fantje, pod vašimi stoli so žoge. So tudi žoge, a le gumijaste. Vzemi jih ven in se igrajmo z njimi.
Igra "Kdo bo prej vzel žogo"
Voditelj: Zdaj pa se poskusimo spomniti, kateri drugi predmeti so okrogle oblike?
Poglejte, na teh dveh zaslonih bomo zdaj narisali kroge. Zmagala bo ekipa, ki bo izžrebala največ.
Igra "Kdo lahko nariše največ krogov"
Voditelj: In zdaj vabimo goste, da se pridružijo našima ekipama. Naloga je naslednja: kdo najdlje obdrži žogo v zraku? Zmagal bo. Pripravili smo se, vzeli več zraka. Začnimo!
Igra "Kdo lahko dlje drži žogo v zraku"
Voditelj:Čas je za reševanje ugank o okroglih predmetih.
1. Majhne kroglice, ki visijo na drevesu:
Rdeča in zelena – izgledata mamljivo.
Te žoge obožujejo odrasli in otroci
Mehurčki so najboljši na svetu! (jabolka)
2. Na zeleni krhki nogi,
Žoga je zrasla blizu poti. (regrat)
3. Velik je, kot nogometna žoga,
Če je zrelo, so vsi zadovoljni.
Tako dobrega okusa je!
Kakšna žoga je to? (lubenica)
4. Dobrodušen, debelokož,
Izgleda kot balon na vroč zrak
Pachyderm skoraj vedno živi v vodi ... (hippopotamus)
Pa se igrajmo povodne konje. Poglejte, kako velike so majice. Prosili jih bomo, naj oblečejo naše goste. Mi pa bomo v ta oblačila tlačili žogice, da bi naše odrasle spremenili v velike, debelušne povodne konje. pripravljena
Igra "Hippos"
Voditelj: Zdaj pa vzemimo vse žoge in pojdimo plesat z njimi!
Ples z žogicami
Voditelj: Bravo fantje! Kako zabavne počitnice so se izkazale. Vidite, koliko veselja, smeha, hrupa in zabave lahko prinese navaden balon.
CCENARIJ
V 2. SKUPINI MLADINCI »A«.
"OBISK PRI PRAVLJICI"
Pripravil: učiteljica
2 mladinski "A" skupini
Bulatova I.V.
Kinel 2017
CCENARIJ SKUPNA ZABAVA ZA OTROKE IN STARŠE
V 2. SKUPINI MLADINCI »A«.
"OBISK PRI PRAVLJICI"
Cilj: Pokažite staršem, da je negovanje zanimanja in ljubezni do leposlovja eden od temeljev za razvoj veselega, odzivnega, proaktivnega otroka, sposobnega ustvarjalne dejavnosti.
Naloge: Okrepiti zanimanje staršev za dejavnosti predšolske ustanove in življenje otroka v njej Ustvariti ugodno čustveno klimo za vse udeležence počitnic.
Pripravljalna dela: Branje pravljic , razstava risb "Moja najljubša pravljica" , vabilo na zabavo za starše
Dekoracija dvorane: dekoracija z baloni, razstava leposlovja,
Objekti: Igrača zajček; koča; dve žogi (velika in majhna); škatla; komplet predmetov za igro »Kdo je bil tukaj in je kaj pozabil? "; Baloni.
Oblika organizacije: Skupna zabava.
Trajanje: 15-20 minut.
Literatura: Belkina A.V. Prilagoditev majhnih otrok na pogoje predšolskih vzgojnih ustanov. Voronež. 2006.
Blagodatskaya O. A. Predšolska pedagogika. 2007.
Vzgojitelj: Pozdravljeni, drage mame in očetje. Danes smo vas povabili na zabavo "Na obisku pri pravljici". Verjetno ni starša, ki ne bi želel svojega otroka naučiti hitrega in izraznega branja ter mu vzbuditi zanimanja za branje. Dobra knjiga je hkrati vzgojiteljica in učiteljica. Danes bomo izvedli tekmovanje za poznavalce pravljic, v katerem bodo sodelovali starši in otroci.
(Zasliši se glasba »Na obisku pri pravljici«; otroci vstopijo v dvorano in se usedejo na stole).
Vzgojiteljica:
Torej gremo.
Pozor! Pozor!
Stanovalci in gostje
Pravljična stanja
Vrtec, skrivnostno
Vesel, zgovoren
Smešno in veselo
V našem čudovitem vrtcu
Dopust bo zanimiv.
Otrok:
Vsi na svetu imajo radi pravljice
Odrasli in otroci ga obožujejo.
Učijo nas živeti,
Biti prijatelj z vsemi okoli sebe.
Ob tej uri obiščite pravljico
Odšli bomo zdaj.
Vzgojitelj: Danes bomo obiskali "Obisk pravljice."
V skrinji imam veliko čarobno kroglo, naj nam pokaže pot v pravljice. Kamor se bo zakotalilo, tja bomo šli (otroci sledijo žogi po dvorani) .
Vzgojitelj: Fantje, poglejte, zajček sedi in joče. Vprašajmo ga, kaj joče (vprašajo otroci).
Zajček: Kako naj ne jokam? Imel sem kočo iz ličja, lisica pa ledeno kočo. Prosila je, naj pride k meni, a me je vrgla ven.
Vzgojitelj: Otroci, kdo lahko ugane, v kateri pravljici smo končali?
Otroci: "Zajuškina koča."
Vzgojitelj: Pravilno. Zdaj bomo vprašali starše, se spomnite vseh junakov te pravljice in nam povejte, kdo je zajčku prvi priskočil na pomoč, kdo drugi in tretji.
Starši: pes, medved, petelin.
"Ti žogo, kotali, kotali
Najdi se v novi pravljici.«
Kam nas je pripeljala žoga?
Hiša nekoga je na poti. Uganeš?.
Čakali smo mamo z mlekom,
In spustijo volka v hišo.
Kdo so bili ti
Majhni otroci?
Otroci: Kozlički iz pravljice Volk in sedem kozličkov.
Vzgojitelj: In zdaj vprašanje za odrasle! Se spomnite, katero pesem je pela mati koza, ko je prišla domov iz gozda?
starši:
Kozlički, kozlički,
Odpri, odpri
Tvoja mama je prišla
Prinesel mleko
Mleko teče po polici
Od zareze do kopita,
Iz kopita v sirno zemljo
Vzgojitelj: "Ti, žogica, kotali se, kotali in se znajdi v novi pravljici." (učitelj vzame slike iz skrinje - ilustracije za pravljice)
Vzgojitelj: In zdaj bomo izvedli kratek literarni kviz.
Otrokom dam uganko:
»Na jasi je zrasla hiša,
živali so bile v njej nameščene.
Nenadoma je prišel velik kosmat
S šapo je zdrobil hišo« (teremok) Pokažem ilustracijo.
Staršem:
»Živel sem sam v gostem gozdu
Da, vzel je ljubico v svojo hišo
Naj vodi gospodinjstvo
Želim si, da bi lahko spekel pite"
(Maša in medved), ki prikazuje ilustracijo.
"Alyonushka ima sestre
Ptice so odnesle mojega malega brata,
Letajo visoko
Gledajo daleč« (Gosi - labodi), ki prikazuje ilustracijo.
Staršem:
»Zaman si zaupal lisici
Prste imam okoli tebe
Ostaneš brez sira -
Pohlep te je uničil."
(dva pohlepna medveda), ki prikazuje ilustracijo.
»Blizu gozda na robu
Trije živijo v koči.
Obstajajo trije stoli in tri skodelice
Tri postelje, tri blazine
Ugibajte brez namiga
Kdo so junaki te pravljice« (Trije medvedi), ki prikazuje ilustracijo.
Staršem:
»Ko sem bil otrok, so se mu vsi smejali.
Poskušali so ga odriniti
Saj nihče ni vedel, da ga
Rojen kot bela ptica"
(Grdi raček) prikazuje ilustracijo.
"Pravijo, da sem preprostost
Malo sem zamočil
Nisem poslušal mačke
Pogledal skozi okno"
(Mačka, petelin in lisica), ki prikazuje ilustracijo.
Staršem:
"Jemo žemljice
Tip se je vozil na peči.
Jezdil po vasi
In poročil se je s princeso"
(Na ščukin ukaz) Pokažem ilustracijo.
Vzgojitelj: Dobro opravljeno, vsi so opravili nalogo. Fantje, uganite uganko.
»Živijo v kuni in glodajo skorjo
Kratke noge, mačke se bojijo"
Otroci: Miši.
Vzgojiteljica:
Vprašanje za starše: poimenujte pravljico, v kateri je junak miška.
Starši: "Teremok", "Repa", "Ryaba Hen", "Spikelet", "Krilata, kosmata, mastna".
Vzgojitelj: In zdaj se bomo igrali igro "Mišolovka". Starši bodo naredili mišelovko, otroci pa miši.
Igra "Mišolovka"
Vzgojitelj: "Ti, žogica, kotali se, kotali se. Najdi se v novi pravljici« (učitelj opozori na mizo, na kateri ležijo različni predmeti).
Vzgojitelj: Naslednje tekmovanje je "Kdo je bil tukaj in je kaj pozabil?" (na podlagi predstavljenih predmetov določite dela, iz katerih so vzeti)
jajce ("Piščanec - Ryaba")
sito ("kolobok")
tri lesene žlice ("Trije medvedi")
jabolko ("Zgodba o mrtvi princesi")
Vzgojitelj: otroci zaplešejo. "Ples malih račk"
Učitelj: (iz skrinje vzame majhno žogo)
Vzgojitelj: Poglejte, fantje, naša žoga je postala zelo majhna, kar pomeni, da je čas, da končamo naše potovanje v deželo pravljic. Povejte mi, kaj vam je bilo všeč in se najbolj spomnite?
Vzgojiteljica:
V skupini "Romashka"
Veliko srečnih in prijaznih družin.
Skupaj se znata zabavati,
Prijetno delo in sprostitev.
Pametni otroci se igrajo, rišejo,
Berejo, štejejo in pojejo pesmice.
Starši delajo čudeže
Vezejo, rišejo, pišejo poezijo,
Bodite zgled otrokom in ljubljenim
Vzgojitelj: Dragi starši in otroci! Zabave je konec. Hvala vsem za sodelovanje!
državna proračunska izobraževalna ustanova Samarske regije
srednja šola št. 10 mesta. Kinel, regija Samara
strukturna enota vrtec "Luchik"
CCENARIJ
spomladanski ljudski festival za 2. mlajšo skupino predšolskih izobraževalnih ustanov"Skupina
"Srečanje pomladi in škrjank"
Pripravil: učiteljica
2 mladinski "A" skupini
Bulatova I.V.
Kinel 2017
Scenarij spomladanskega ljudskega praznika "Srečanje pomladi in škrjank" za 2. mlajšo skupino predšolske vzgojne ustanove
Gradivo bo zanimivo za vzgojitelje in starše
Cilj: Predstavite ljudske znake, ki so dostopni otrokom starosti. Razširite svoja obzorja in utrdite svoje znanje o pticah.
Naloge:
- Razširite in obogatite znanje otrok o tradicijah ruskega ljudstva;
Razviti zanimanje za rusko folkloro s klicanjem ruske pomladi;
Otrokom utrditi znanje o pticah selivkah;
Staršem predstavite ruski pravoslavni običaj pozdravljanja prihoda ptic.
- Širite svoj besedni zaklad s pomočjo ljudskega izročila.
- Spodbujajte otroke k čustveni odzivnosti, ustvarite vzdušje ruske gostoljubnosti za mizo in v skupini
Objekti: Volan, Košara s predmeti, fonogrami.
Oblika organizacije: Skupna zabava.
Trajanje 20 minut.
Udeleženci: Vzgojitelj, logoped, otroci, starši.
Pripravljalna dela:
Metodične tehnike:
Tehnika igre, literarno izražanje, zborovsko recitiranje pesmi, pomoč in spodbuda, individualno delo.
Napredek praznovanja:
gospodarica: Pozdravljeni, dragi gostje! Dolgo sem te čakal, še nisem začel počitnic!
Zimska sezona traja dolgo. Veseli prazniki so že minili: božič in Maslenica, že smo utrujeni od poslušanja zavijanja snežnih metežov in snežnih metežov, vsi sanjajo, da bo toplota pregnala hud mraz. In tako so si ljudje, da bi približali veseli čas pomladne prenove, izmislili še več obredov – klicanje pomladi in škrjancev. Takole so rekli ljudje:
Ko se voda razlije, ko gozd ozeleni.
Kdaj ptice pridejo, potem pomlad prihaja.
Kako dobro poznate znake pomladi? Preverimo.
Vabim vas, da uganete spomladanske uganke:
- Kaj je modro, visoko, čisto spomladi? (nebo).
- kaj je spomladi svetlo, belo, puhasto? (oblaki).
- Kaj teče in žubori spomladi? (Potok).
- Kaj kaplja in zvoni spomladi? (kapljice).
- Kaj spomladi greje, sije, peče? (sonce).
gospodarica: Da, res spomladi sonce ne le sije, ampak tudi greje.
Ste veseli pomladnega sonca? Pokličimo ga, naj nas ogreje s svojo toplino.
otroci izgovori napev "Sonček"
Rdeče sonce, gori, gori jasno.
Poleti v nebo kot ptica, osvetli našo zemljo,
Zaplavajte v nebo kot riba, oživite našo Zemljo,
Naj bodo vsi otroci topli in zdravi!
Vedro sonce,
Poglej skozi okno
Obleci se, srček,
Pokažite se rdeče!
Otroci te čakajo
Mladi čakajo
Glasba se predvaja. Sunny vstopi.
sonce: Sem sijoče sonce, prinašam toploto in svetlobo,
Vračam vam nasmehe in dajem veselje vsem! Prinašam pomlad! Pozdravljena draga moja! Koliko gostov se je zbralo tukaj! Lep praznik vam! …….
gospodarica: Hvala, sonček, da si nas obiskal za praznik. Bodite naš dragi gost. Fantje, zapojmo pesem o soncu.
Izvaja se pesem "Sun Rise ...".
Igra "Pomagaj potoku priti do reke"
sonce:Igra-vaja "SONCE"
(Za razvoj splošnih motoričnih sposobnosti, izvaja se ob glasbi)
V dlaneh držim sonček.(otroci z rokami pokažejo sončka)
In veliko sonce Vidim z okna.(pokažejo veliko sonce z rokami)
Z rokami vzamem sonce,(z rokami pokažejo malo sonce)
In veliko sonce visoko nad oblaki(dvignejo roke nad glavo in pogledajo navzgor)
Mali sonček v mojih dlaneh se sveti(z rokami pokaže sončku)
In veliko sonce sije na ves planet!(roki dvignite nad glavo in jih razprostrite ob straneh)
Poslušaj, Sunny, otroci so se učili poezijo
Trofim.
Pomlad nam prihaja naproti s hitrimi koraki,
In snežni zameti se topijo pod njenimi nogami,
Na poljih so vidne črne otoplitve,
Spomladi lahko vidite zelo tople noge.
Saša.
Sneg ni več isti -
Zamračil se je na polju,
Led na jezerih je razpokan,
Kot da bi si ga razdelili.
Vika.
Oblaki se premikajo hitreje
Nebo je postalo višje
Vrabček je čivkal
Zabavajte se na strehi.
Zapojmo pomladno pesem!
španski pesem "Drip-drip kaplje zvonijo"
sonce: imam Zanimiva igra "Vrabci in avto".
Ženja.
Zlobni snežni vihar je minil.
Noč je postala krajša od dneva.
Z juga piha topel veter,
Kaplje padajo, zvoneče.
Semjon.
Sonce zemljo ogreje,
Z našega hriba se odganja led.
Snežna ženska se topi
In solze tečejo v potokih.
gospodarica: S prihodom pomladi vse naokoli oživi: trava ozeleni, sonce sije svetlejše in topleje, potoki veselo zvonijo, ptice glasno pojejo.
Ptice selivke se vračajo domov.
Pomlad je čas prihoda ptic.
Poezija
Vitya.
Pomlad, pomlad, zbudi se iz spanja!
In ti, zima, pojdi čez morja!
Naj bo zima koristna!
Naj pride pomlad!
Kiril
Mi, zima, smo utrujeni od tebe
In pojedla nam je ves kruh,
Požgala nam je ves les,
Slamo je raznašalo s streh!
Sophia
Pomlad, pomlad, zbudi se iz spanja!
Dolgčas nam je zime
Utrujen sem od mraza!
Daša
Ptice letijo!
Naredite gnezda
leti, leti,
Praznujte pomlad
Igra "Kaj je v košari"
Kaj je v košarici, ni znano, a strašno zanimivo!
Podajte košaro in uganite, kaj je v njej.
Igra s košem. Ob glasbi se v krogu podaja košara, pokrita s šalom. Ko se glasba ustavi, poskuša tisti, ki ima košaro, na dotik prepoznati predmet, ki se tam nahaja.
Najprej lahko to storite z otroki, nato nekajkrat s starši - pustite košaro skozi vrste.
gospodarica: In zdaj za naše ptice, pokličimo pravični veter.
Otroci nastopajo vaja "Veter", izgovarjanje besed,
izvajati ustrezne gibe.
Veter nam piha v obraz. Iztegnite roke naprej, mahajte z dlanmi
Drevo se je zazibalo. Nagibi desno, levo
Veter je tišji, tišji, tišji, Počepi, roke naprej .
Drevo postaja vse višje ... Stojte na prstih, dvignite roke
sonce: Sedaj pa poslušajte zvoke gozdnih ptic.
Fonogram škrjanček
gospodarica: In pozdravljamo pomlad, kličemo ptice! Ni čudno, da so ljudje rekli: »Štirideset štirideset leti, pomlad prinaša.« Pomlad bomo pozdravili,
Privabi škrjančke!
Otroci izgovorijo klic "Škrjanec":
Škrjanec, škrjanec!
Pri vas je zima, pri nas pa poletje!
Vi imate sani, mi pa voziček!
sonce: Naše počitnice so se končale. Bravo tako fantje kot starši. Za vaš trud sprejmite škrjančke od mene
gospodarica: In zdaj vse vabim na pogostitev.
Dopust se zaključi s čajem v skupini.
Vserusko tekmovanje metodoloških razvojev "Organizacija dela s starši v vrtcu"
"MDOBU" vrtec št. 18 "Teremok" Novaya Ladoga
Približen povzetek zaključnega dogodka z otroki in starši starejše skupine kompenzacijske usmeritve "Kapljica" po prometnih pravilih.
Cilj: Posplošiti znanje otrok o prometnih pravilih skozi igralne dejavnosti.
Naloge:
Razviti pripravljenost staršev za sodelovanje z vzgojitelji predšolskih izobraževalnih ustanov pri problemih razvoja veščin varnega vedenja pri otrocih.
Pokažite otrokom in njihovim staršem poznavanje prometnih pravil.
Utrditi veščine varnega vedenja na cesti.
Razviti otrokov spomin, pozornost in sposobnosti opazovanja.
Ustvarite prijazno okolje in pozitivne odnose med starši in otroki.
Pripravljalna dela:
- Delo na projektu "Otrok na mestnih ulicah",
- seznanjanje otrok s prometnimi pravili za pešce,
- ogled ilustracij, predstavitev, risank,
- seznanjanje otrok s prometnimi znaki,
- ogledi mesta,
- branje leposlovja,
- skupno sodelovanje otrok in staršev v ročno natečaju na temo prometnih pravil, natečaju "LEGO Car",
- izvajanje NOD na temo prometnih pravil,
- didaktične, aktivne igre in igre vlog,
- anketa med starši na temo: "Preučevanje odnosa staršev do potrebe po poučevanju otrok o prometnih pravilih." "Jaz in moj otrok na mestnih ulicah"
- posvet za starše "Otrok na ulici",
- informacije v kotičku za starše na temo prometnih pravil, knjižice, pedagoški časopis.
Oprema: uganke , didaktična igra »Izreži slike«, multimedija s predstavitvijo, slike »Prometni znaki«, žetoni, kartice z vprašanji, silhuete semaforjev, markerji ali flomastri, vstopnice z vprašanji, zvočni posnetki, odpadni material, barvni papir, lepilo, škarje, plastelin itd. za izdelavo semaforjev, certifikatov, medalj, daril, emblemov.
Igra "Cestni strokovnjaki"
Pozdravljeni, dragi gostje! Vsi veste, da se naši otroci radi igrajo in bolj kot vse drugo se radi igrajo s svojimi starši. In danes jim bomo ponudili to priložnost. Naša igra je posvečena pravilom ceste.
Danes vrtec "Teremok"
Objavlja tekmovanje »Cestni strokovnjaki«.
Strokovnjaki za ceste in promet
Tisti, ki spoštujejo pravila
Naše tekmovanje ni preprosto in ne zelo težko.
Gre za previdnost na cesti.
Poznajte vsa pravila, vedno jih upoštevajte!
Za razdelitev v 2 ekipi mora vsak par vzeti en krog (na pladnju so modri in rumeni krogi).
Ekipe so postavljene na nasprotnih straneh.
Vsaka ekipa ima običajno ime. Predlagam, da ekipe vzamejo kuverto z uganko. Ekipa, ki je rešila uganko, se postavi v vrsto in v en glas pove ime svoje ekipe.
(uganke)
Ta konj ne je ovsa
Namesto nog - dve kolesi,
Sedi na konja in ga zajaši,
Samo bolje krmili.
(Kolo)
Da te lahko vzamem
Ne potrebujem ovsa.
Napolni me z bencinom
Daj mi gumo za kopita,
In potem, dvigovanje prahu,
Bo tekel ...
(Avtomobil)
Torej, imamo dve ekipi: "Kolesarji" in "Motoristi", pozdravite se!
Naša današnja tekmovanja vam bodo pomagala razumeti, kako dobro poznate in upoštevate cestna pravila. In ker imamo tekmovanja, to pomeni, da mora biti stroga in poštena žirija. Torej, naši žiriji predstavljam ...
Začeli bomo z ogrevanjem. In za ogrevanje vam ponujam igro "Stomp - Clap". Ko je trditev pravilna, ploskamo, ko je napačna, teptamo.
1. naloga (ogrevanje)
Na poti v vrtec naj otroci držijo mamo za roko.
Na poti v vrtec otroci bežijo daleč od staršev spredaj.
Deček se vozi s kolesom po cesti.
Deklica se igra z žogo na dvorišču.
Otroci na ulici glasno kričijo.
Otroci hodijo po pločniku.
Ljudje prečkajo cesto na prehodu za pešce.
Deček je babici pomagal prečkati cesto.
Deklica sedi na avtobusu, babica pa stoji.
Deček je svoj sedež na avtobusu odstopil svojemu dedku.
Če ni pločnika, potem morate hoditi po sredini ceste.
Če ni pločnika, potem morate hoditi ob robu ceste (pločnik).
Naloga 2
Vsaka ekipa po vrsti dobi vprašanja z več možnimi odgovori. Izbrati morate pravilen odgovor.
1. Kateri avtomobili lahko vozijo v rdečo luč?
A) Očetova in mamina.
B) Gasilci, policija, reševalna vozila.
IN) Vsi avtomobili ne morejo.
2. Koliko barv ima semafor za pešce?
A) Tri barve (rdeča, rumena, zelena).
B) Ena barva (rdeča).
IN) Dve barvi (rdeča, zelena).
3. Le pri kateri luči lahko prečkate cesto?
A) Rdeča.
B) Utripanje.
B) Zelena.
4. Zakaj ne moreš igrati na cesti?
5. Kje naj pričakujem avtobus?
a) blizu vaše hiše
b) na vozišču
c) na avtobusni postaji.
6. Zakaj prometni kontrolor potrebuje palico?
A) Pozdravite prijatelje.
B) Odganjaj muhe.
B) Uravnavajte gibanje.
7. Kaj pomeni zelena luč na semaforju?
A) Prepoveduje gibanje.
B) Opozarja na nevarnost.
B) Omogoča gibanje.
8. Kdaj se avto težje ustavi: v dežju ali suhem vremenu?
a) V suhem vremenu.
b) V dežju.
9. Kje in kako morajo pešci prečkati ulico?
10. Kako ugotoviti, da bo avto zavil? (Voznik mora predhodno vklopiti smernik).
Dobro opravljeno! Medtem ko se pripravljamo na naslednje tekmovanje in žirija ocenjuje zadnje tekmovanje, bodo naši fantje recitirali pesmi.
Poezija
1. otrok. Povsod in povsod so pravila,
Vedno jih morate poznati.
Brez njih ne gredo na jadranje.
Iz ladijskega pristanišča.
2. otrok: Na let gredo po pravilih
Polarni raziskovalec in pilot.
Imajo svoja pravila
Voznik in pešec.
3. otrok: Po mestu, po ulici
Ne hodijo samo tako:
Ko ne poznaš pravil
Zlahka je zabresti v težave.
4-otrok: Bodi ves čas previden
In zapomnite si vnaprej:
Imajo svoja pravila
Voznik in pešec.
Naloga 3. Predstavitev.
Pogledamo nalogo na ekranu. Ena ekipa postavi vprašanje drugi ekipi in nato obratno.
Naloga 4. Štafetna dirka "Pobarvaj semafor".
Iz vsake ekipe so povabljene tri osebe. Vsaka oseba dobi barvni marker ali flomaster (zelen, rdeč, rumen). Na ukaz igralci izmenično tečejo do stojala s semaforjem in obarvajo enega od semaforjev, ki se ujema z njihovim markerjem. Zmaga ekipa, ki prva pobarva svoje semaforje. (za vsako ekipo so 2-3 semaforji, odvisno od števila udeležencev). Upošteva se tudi zaporedje barv in urejenost.
Vsak od nas je vsak dan pešec. Vemo, da je to zelo resna vloga, saj mora biti pešec pozoren, kompetenten in vljuden. Da pa nam je na ulici bolj varno in pregledno, so tu pomočniki, ki nam pokažejo, kje in kdaj je varno prečkati vozišče. Kaj mislite, kdo so naši pomočniki?
Tako je, naši pomočniki so prometni znaki, kontrolorji, cestne označbe in semaforji. Vsi bdijo nad našo varnostjo.
Naloga 5. Štafetna dirka "Poišči prometni znak."
Ekipa stoji v parih ena za drugo. Postavljam uganko. Par starš-otrok mora rešiti uganko in najti ta znak. Ekipa, katere par se prvi vrne z znakom, prejme žeton. In tako naprej po vrsti.
Uganke.
Želim vprašati o znaku
Znak je narisan takole.
Fantje v trikotniku
Nekam tečejo, kolikor hitro morejo. ("Previdno, otroci!")
Z vrta smo šli domov,
Na pločniku vidimo znak:
Krog, znotraj kolesa,
Nič drugega ni! ("Kolesarska steza")
Avtomobili drvijo s polno hitrostjo,
In nenadoma pride proti nam znak:
Prikazuje ograjo.
Podrgnem si oči, pogledam naravnost,
Avtocesta je zaprta.
Kakšno znamenje je to? (»železniški prehod z zaporo«)
Tukaj je krog z rdečo obrobo,
Notri pa ni risbe.
Mogoče lepo dekle
Bi moral biti notri portret?
Krog je prazen pozimi in poleti,
Kako se imenuje ta znak? ("Prepoved gibanja")
Človek, ki hodi v črnem
Prečrtano z rdečo črto.
In cesta, se zdi, ampak
Hoja tukaj je prepovedana!
("Brez pešcev")
V trikotniku sta dva brata
Vsi nekam hitijo, hitijo.
Najpomembnejši znak na svetu -
Samo blizu je ... ("Otroci")
Pešec v modrem krogu
Nikamor se mu ne mudi, hodi peš.
Pot je varna
Tukaj se ne boji ("Pot za pešce")
Kakšen znak to visi?
Stop - reče avtomobilom ...
Pešec! Kar pogumno
Po črno-belih poteh. ("prehod")
Lahko najdete tak znak
Na avtocesti,
Kje je velika luknja?
In nevarno je hoditi naravnost,
Kjer se območje gradi,
Šola, dom ali stadion. ("Možje pri delu")
Roma boli trebuh
Ne bo prišel domov.
V takšni situaciji
Moramo najti znak.
kateri? ("Postaja prve pomoči")
(dodatno, če je več udeležencev)
Želim prečkati ulico, kateri prometni znak naj pogledam, da ugotovim, kje naj prečkam? (znak za prehod za pešce).
Šli smo na počitnice iz mesta in želeli smo jesti. Kateri znak nam bo pomagal najti jedilnico? (znak za živilsko točko).
Pokvaril se nam je avto. Po katerem znaku lahko ugotovimo, kje se lahko popravi? (Znak za servis).
Zmanjkalo nam je goriva. S katerim znakom bomo določili, kje lahko natočimo gorivo? (napis "bencinska črpalka").
Potrebujemo zdravniško pomoč. Po katerem znaku lahko ugotovimo, kje najdemo ambulanto ali bolnišnico? (znak "postaja prve pomoči").
Če vidite ta znak, vedite, da je tam z razlogom. Da bi se izognili težavam, popustite vsem! (znak za umik).
Ta znak je zelo strog, saj je na cesti. Pove nam: "Prijatelji, tukaj se sploh ne morete voziti!" (ni prometnega znaka).
Znak prepovedan voznikom, prepovedan vstop avtomobilom! Ne poskušajte nepremišljeno, peljite se mimo opeke! (znak za prepoved vstopa).
Znak za prehitevanje. Izobčenci. Na tem mestu je takoj jasno, da je prehitevanje drugih nevarno! (znak prepovedano prehitevanje).
Naloga 6. "Naredite znak iz delov."
V kuvertah so izrezane slike prometnih znakov. Vsak par mora zbrati sliko in poimenovati svoj prometni znak.
Vmes pa igra z občinstvom: "Reci nasprotno"
1. Hrupna ulica je tiha.
2. Gladka cesta - ovinkasta.
3. Rdeča luč - zelena.
4. Avto gre naprej - nazaj
5. Zavijte desno - levo
6. Čista ulica – umazana
7. Daleč od vrtca - blizu
8. Gladka cesta - grbinasta
9. Hitra vožnja – počasna
10. Avto se je začel premikati in ustavil
11. Prehod je bil zaprt – odprt
Vzgojitelj: Medtem ko žirija ocenjuje prejšnje tekmovanje, bodo naši otroci pokazali ples.
Naloga 7. "Izpit".
Ekipe vzamejo vstopnice z vprašanji in nanje odgovarjajo.
1. Kdo hodi po pločniku? (pešec)
2. Kako so prometna pravila dešifrirana?
3. Koliko signalov ima semafor za pešce? (dva)
4. Kje lahko vozijo kolesarji?
5. Na katero žival je podoben prehod za pešce? (na zebro)
6. Kaj je zgornja luč na semaforju? (Rdeča)
1. Kdo vozi avto? (voznik)
2. Kaj se lahko zgodi, če pešec ali voznik krši prometna pravila? (Nesreča ali nesreča)
3. Čemu je namenjeno vozišče? (za promet
4. Kje naj igraš, da ne boš v nevarnosti? (Na dvorišču, na igrišču)
5. Kako se imenuje kraj, kjer se križata dve cesti? (Razpotje)
6. Kako je urejen promet v križišču?
Naloga 8. "Glasbeno tekmovanje"
Pesem morate uganiti tako, da poslušate melodijo.
Naloga 9. Produktivna dejavnost
Dragi naši starši in otroci, medtem ko žirija povzema rezultate, vam in vašim otrokom predlagam, da naredite semafor iz katerega koli materiala, v kateri koli tehniki. Ves potreben material lahko vzamete na mizo. Vaše semaforje bomo postavili na ogled v skupini.
(Starši in otroci naredijo semafor iz odpadnega materiala, barvnega papirja itd. V tem času žirija sešteje rezultate in prešteje žetone.)
Naše igre je konec. Ugotovili smo, da naši otroci in njihovi starši dobro poznajo prometna pravila. Dragi starši - ne pozabite! Otrok se uči zakonov ulice po zgledu vas, staršev. Naj vaš zgled nauči discipliniranega vedenja na ulici ne samo vašega otroka, ampak tudi druge otroke.
Bodite previdni na ulici, otroci.
Trdno si zapomnite ta pravila!
Vedno si zapomnite ta pravila
Da se vam ne zgodi kakšna težava.
Naj povzamemo naš dogodek. Žirija, prosim za objavo rezultatov tekmovanj.
(Podelitev. Otroci prejmejo medalje, odsevnike, starši pa priznanja.)
Hvala vsem za pozornost,
Za navdušenje in zvonek smeh,
Za ogenj tekmovanja,
Zagotovljen uspeh.
Zdaj je prišel trenutek slovesa,
Moj govor bo kratek.
Vsem rečem: »Adijo!
Srečno se vidimo naslednjič!«
Cilj:
- Prispevati k ustvarjanju pozitivnih čustvenih izkušenj otrok in staršev ob skupnem praznovanju dogodka;
- Naučite se ekspresivno izvajati pesmi, jih obdelovati na različne intonacijske načine glede na vsebino, uporabljati naravne intonacije, logične premore, poudarke, prenašati svoj odnos do vsebine;
- Spodbujajte otroke in starše k aktivnemu sodelovanju.
Pripravljalna dela
- Pogovor z otroki o zgodovini nastanka praznika "Mednarodni dan žena 8. marec".
- Izbor leposlovnega gradiva.
- Učenje pesmi o mami.
- Srečanje s starši za sodelovanje pri zabavnih dejavnostih.
Vzgojitelj: - Pozdravljeni, prijatelji! Danes bomo govorili o prazniku, ki se nanaša na krhka in nežna dekleta, sladke, nežne matere ter ljubeče in ljubljene babice. Zelo prijetno je, da so nas obiskale najlepše, ljubeče, prijazne in ljubljene mame in babice. ...Kaj najbolj cenimo pri ženskah? Kaj jo naredi žensko? Lepota? čar? Moti? Poslovne lastnosti? O materah je bilo izrečenih veliko besed, veliko neizgovorjenega živi v srcih vsake od nas. Pomembno je imeti čas za izgovoriti prijazne besede, ko jih mama sliši.
Drage mame in babice! Na ta dogodek smo vas povabili, da vam izrazimo globoko ljubezen, spoštovanje in veliko hvaležnost.
- MATI! Kako obsežna in lepa je ta beseda. Ni zaman, da zveni skoraj enako v jezikih različnih narodov. Najbližjo, najdražjo in edino osebo imenujemo mama. Za trenutek zaprite oči in se spomnite svoje matere. Zdaj nežno izgovorite besedo "MAMA". Ste čutili, da postaja topleje? Zakaj tako misliš? Da, najlepša beseda na zemlji, ki jo človek izgovori, je mama!
- Poslušajmo fante, kako z ljubeznijo in hvaležnostjo govorijo o svojih materah.
Vsak otrok v skupini bere poezijo: Moja mama je najboljša!
(Odgovore ste izvedeli v zakulisju pred začetkom večera).
Vprašanja za matere: - Kaj veste o svojih otrocih?
1. Katera je najljubša hrana vašega otroka?
2. Kaj je njen hobi?
3. Kaj pomeni njeno ime?
4. Najljubša risanka ali film.
Vprašanja za otroke: - Kaj otroci vedo o materah?
1. Kaj mama najraje počne?
2. Katera so mamina najljubša oblačila?
3. Katera je vaša najljubša televizijska oddaja?
Pesmi, ki jih berejo mame:
“Kako kul je biti mati dveh fantov!”, “Biti mama sina ...”, “Biti mama hčerke ...”
- Preverimo, kako natančno otrokom berete pravljice.
1. Ona je najpomembnejša skrivnost od vseh,
Čeprav je živela v kleti:
Potegnite repo z vrta
Pomagal mojim starim staršem. (miška)
2. Čakali smo mamo z mlekom,
In spustijo volka v hišo.
Kdo so bili ti
Majhni otroci? (sedem otrok)
3. Med jedjo zvitkov,
Tip se je vozil na peči.
Jezdil po vasi
In poročil se je s princeso. (Emelya iz pravljice "Po naročilu ščuke")
4. Ta prt je znan
Tisti, ki vse nahrani do sitosti,
Da je ona sama
Polno okusne hrane. (prt - lastna montaža)
5.Okus sladkega jabolka
To ptico sem zvabil na vrt.
Perje žari z ognjem
In povsod je svetlo, kot podnevi. (Ognjena ptica)
6. Raca ve, ptica ve,
Kje se skriva Koshchejeva smrt?
Kaj je ta predmet?
Daj mi hiter odgovor prijatelj. (Igla)
7. Kot Baba Yaga
Noge sploh ni
Ampak obstaja ena čudovita
Letalo. kateri? (malta)
8. Pobegnil iz umazanega
Skodelice, žlice in ponve.
Išče jih, kliče jih
In na poti toči solze. (Fedora)
9. Tako mali zajček kot volkulja -
Vsi tečejo k njemu na zdravljenje. (Ajbolit)
10. Šel sem na obisk k babici,
Prinesel sem ji pite.
Sivi volk jo je opazoval,
Prevarani in pogoltni. (Rdeča kapica)
11. Pepelkine noge
Padel po nesreči.
Ni bila preprosta,
In kristal. (copat)
Voditelj: - Otroci so najdragocenejša sreča za mater. V težkih časih jih bo vedno zaščitila in zaščitila pred škodo. Fantje, seveda se ne spomnite, ko ste prvič srečali svojo mamo. Kako vesela je bila in kako veselo so se ji svetile oči, ko te je zagledala. Mame so te želele gledati dolgo, dolgo. In zdaj, ko ste malo zrasli, vas imajo vaše matere še naprej enako rade. Zapojmo jim pesem.
Pesem: "Pesem o mami"
Igra "Smešni slalom" - med igralci se raztegne velik šal ali zavesa, en rob se dvigne in prikazuje tobogan. Ob glasbi igralci kotalijo žogo navzdol in preprečijo, da bi padla na tla. Nato se nasprotni rob dvigne, igra se nadaljuje ...
Igra "Smešni pingvini" - dokončajte igro, držite žogo med nogami.
Igra "Najsmešnejša družina" ali igra "Smiling Smiley" - oči, trepalnice in nasmeh se pojavijo na balonu iz kosov lepilnega traku.
Igra "Tok".
— Matere rade skuhajo kaj okusnega za svoje otroke. In tudi z zaprtimi očmi lahko razlikujejo med živili: ajdo, fižolom, grahom, rižem, moko, škrobom. To bomo zdaj preverili.
Voditelj: - Kako lepo je videti otroke, ki pomagajo svoji mami in skrbijo zanjo. In matere vedno želijo, da odrasteš prijazen in vljuden. Poslušajte uganke, ki so vam jih pripravile mame, poskusite jih uganiti.
Starši postavljajo uganke:
- Tudi kos ledu se bo stopil od tople besede (Hvala).
— Stari štor bo ozelenel, ko bo slišal (Dober dan).
Ko nas zmerjajo zaradi potegavščin, rečemo (Prosim, oprostite mi).
— Tako v Rusiji kot na Danskem se poslovijo (Adijo).
Gostitelj: - Ni skrivnost, da je za vas vaša mama najlepša na svetu. Nič ni lepšega od njenih oči, nežnejšega od njenih rok, nežnejšega od njenega glasu. Poglejte, kakšne lepe matere ste narisali. Danes smo videli, kako pametne in dobre so naše mame! Dajte fantom medalje njihovim materam in jim dajte svoje risbe.
Pesem (bere mati):
"Pazite na svoje otroke, ne grajajte jih zaradi njihovih potegavščin"
Ples – povabi mame na ples
Vzgojitelj: Naj bo vsak vaš dan poln moške skrbi in podpore. Toplina družinskega ognjišča, zdravje, ljubezen in razumevanje! Le eno lahko rečemo: ne pozabite na svoje starše, pazite na svoje mame ... Drage mame, ste uživale ob obisku otrok? Radi bi se večkrat srečali v tako toplem in prijaznem okolju! In zdaj vas vabimo na čajanko v skupino.
Starši in otroci delijo svoje vtise, pustijo želje in predloge v zvezku za povratne informacije.
