Dojenčkova 12-tedenska kriza. Koledar starostnih razvojnih kriz za otroke do enega leta

Vsi starši brez izjeme so zaskrbljeni in včasih prestrašeni zaradi situacij, ko dojenček nenadoma začne jokati brez razloga, se mu poslabša spanec in se noče dojiti. Poskušajo mu ustvariti dobre pogoje (pogosteje menjati plenice, nositi lažja oblačila, ga ogreti, zmanjšati hrup v prostoru na minimum), a največkrat to ne izboljša situacije. Kaj je narobe?

Izkazalo se je, da pri otrocih, mlajših od enega leta, obstajajo razvojne krize, pa tudi poseben koledar, ki kaže, kdaj pričakovati naslednje poslabšanje razpoloženja. Ta obdobja povzročijo ostre spremembe v vedenju otroka. Zanje niso slišali vsi, saj zanje pogosto slišijo tudi drugi, na dojenčke pa nekako neupravičeno pozabljamo, a to ne pomeni, da se podobnih težav ne srečujejo tudi pri svojih nekaj mesecih.

Kakšen je krizni urnik za otroka, mlajšega od enega leta?

Po opažanjih otroških psihologov, ki že vrsto let preučujejo vedenje dojenčkov, je njihovo celotno življenje razdeljeno na svetle in temne trenutke. V tabeli kriz, ki čakajo na otroka, mlajšega od enega leta, ki so jo sestavili, je to izraženo v obliki tednov otrokovega življenja, ki gredo po vrsti. Vsak od njih je pobarvan nevtralno (belo) ali sivo - sam začetek krize. Črna neposredno pomeni čas krize in oblak z dežjem, očitno, materine solze - tiste dni, ko so starši pripravljeni plezati po steni.

A ni vse tako slabo in brezupno, saj poleg sivo-črnih obdobij obstajajo tudi sončna, ko je dojenček vesel, aktiven in uživa življenje v dobesednem pomenu besede. Skupaj je 7 kriznih obdobij do enega leta - 5, 8, 12, 19, 26, 37 in 46 tednov. Trajajo od dva do pet dni in imajo svoje značilnosti.

Zakaj se pojavijo krize pri otrocih, mlajših od enega leta?

Če natančno pogledate koledar kriz otroka, mlajšega od enega leta, lahko opazite določen vzorec - "črnim" dnevom vedno sledijo sončni dnevi in ​​jih ni tako malo in zagotovo ne bi smeli pasti v obup.

Toda zakaj pride do teh neprijetnih prehodnih obdobij, ni povsem jasno. Izkazalo se je, da so tisti, ki nakazujejo, da dojenček odrašča. Dejstvo je, da v tem času pride do tako imenovanega skoka rasti, vendar ne fizično, ampak psihično. To je enako, kot če bi otrok celo zimo nosil iste hlače, čez poletje pa kar naenkrat zraste za 3 številke in to niso več hlače, ampak kratke hlače.

Enako se dogaja s psiho, ki je pri otrocih zelo ranljiva. Takoj ko se otrok začne dojemati kot nekaj ločenega od mame, nastopi prva kriza. Potem se zave, da ima pravico do lastnih občutkov – in to je drugo in tako naprej.

Krizam prvega leta se je nemogoče popolnoma izogniti. Toda starši, zlasti mati, lahko ublažijo njihovo manifestacijo, saj otrok najbolj zaupa njej. V akutnih obdobjih je treba z otrokom preživeti čim več časa.

Telesni stik je še posebej pomemben v prvi polovici leta. Z dojenčkom se morate pogovarjati, ga zibati v naročju, mu pokazati naklonjenost in skrb. Potem ne bo čutil takšne tesnobe, saj se bo materino zaupanje postopoma preneslo nanj.

V prvih dvanajstih mesecih lahko starši opazijo hitre rasti dojenčkov. So povsem naravne stopnje razvoja dojenčka. Ne gre le za njihovo fizično rast. Ampak tudi duševni razvoj. Res je, da ne sovpadajo vedno med seboj (veliko več je skokov v telesni rasti). Razvoj vseh malčkov poteka v skokih in mejah. Nekako po naključju, nenadoma, začnejo delati nekaj novega, česar še včeraj niso mogli. Nato sledi rahel premor v njihovem razvoju, nato pa naslednji skok.

Pomembno je, da se starši spomnijo, da je za otroka vsak tak skok težko obdobje, saj se šele uči prilagajati novim vtisom in občutkom. Mnogi otroci se kar malo bojijo sprememb, ki se jim dogajajo. Tudi odraslim je lahko težko. Mame in očetje potrebujejo čas, da pomirijo svoje otroke. Starši so dolžni pomagati malčkom v tem obdobju njihovega življenja. Ko pride do skokov v rasti pri dojenčkih, mlajših od enega leta, se njihova potreba po stalni bližini matere nenadoma poveča.

Kakšne dirke so to?

Izjemoma gredo vsi otroci skozi težka obdobja. To se zgodi pri 5, 8, 12, 19, 26, 27, 46, 55, 64 in 75 tednih. Otroci so pogosto muhasti, jokajo in z njimi se je zelo težko spopasti. Vsak skok v rasti pri dojenčkih, katerega simptomi bodo navedeni spodaj, prinaša s seboj vedno večjo samostojnost malčka in na to se mora nekako navaditi.

Toda tako težka življenjska obdobja minejo tako nenadoma, kot pridejo. Starši si lahko končno oddahnejo, saj je dojenček popolnoma zaposlen s pravkar osvojenimi veščinami. A to ne traja tako dolgo, kot bi si želeli, saj je v prvem letu otrokovega življenja takih skokov veliko.

Dojenje med dirko

Ko doživijo skokovite rasti pri dojenčkih, matere ne bi smele prestrašiti. V prvem mesecu življenja dojenčki običajno veliko dlje časa in veliko pogosteje sesajo materine dojke. To je dobro za povečanje količine mleka, tako da je dovolj za preskrbo aktivno rastočega telesa malčka.

Mama se ne bi smela upirati. Bolje je, da otroka nahranite toliko, kolikor potrebuje. Zanikanje mleka v tem obdobju otrokovega življenja bi bila velika napaka s strani matere.

Vsi vemo, da dlje kot dojenček sesa na dojki, več mleka bo proizvedel, kar pravzaprav potrebuje. V samo nekaj dneh se bo mleko povečalo in malček bo jedel kot prej.

Kakšne vrste imajo dojenčki?

Da ne bi znova skrbeli, lahko starši spremljajo, kako se njihov otrok razvija glede na naslednje parametre:

• ko dojenček doseže 4-5 mesecev starosti, se mora njegova teža podvojiti;
• do prvega leta naj bi se teža potrojila;

• v prvih šestih mesecih velja 800 g normalnega povečanja telesne mase vsak mesec;
• V drugih šestih mesecih velja, da je normalno povečanje telesne mase 400 g na mesec.

Dojenček, ko je še v maminem trebuščku, vsakih 7 dni zraste za približno 2,5 cm (to je v obdobju od 4. do 6. meseca nosečnosti). V prvem letu življenja se stopnja rasti nekoliko zmanjša (do prvega rojstnega dne je približno četrtina metra rast pri dojenčkih. Koledar zagotavlja tudi naslednje številke: do dveh let - za 8-12 cm, za tri dojenček zraste le 10 cm, potem pa je norma povečanje višine vsako leto za približno 4 centimetre.

Možni razlogi za kršitev norme

Standardna norma je lahko kršena zaradi nekaterih sprememb v razvoju otroka, na primer rahitisa, anemije, bolezni centralnega živčnega sistema, endokrinega sistema ... Če je dojenček dojen, mora mati poskrbeti, da ima otrok dovolj mleko. Če ne, boste morda morali dopolniti s formulo.

Razvojni kazalniki dojenčkov do enega leta - višina, teža, obseg glave in obseg prsnega koša - so zabeleženi v otroški tabeli. Preverjajo se glede na splošno sprejeto normo indikatorjev, kar bo zdravniku omogočilo pravočasno odkrivanje morebitnega odstopanja. Obstaja veliko dejavnikov, ki vplivajo na spremembo teže in višine otroka (strokovnjak jih mora upoštevati).

1. Spol otroka. Dekleta običajno pridobivajo na teži in rastejo počasneje kot fantje (približno nekaj centimetrov višine in pol kilograma teže).

2. Dednost (če so bili starši veliki, potem ni presenetljivo, da bo otrok ponovil njihove parametre).

3. Treba je upoštevati višino in težo ob rojstvu otroka.

4. Zdravstveno stanje dojenčka - izraščanje zobkov, skrbi, okužbe ...

5. Vrsta hranjenja (umetni dojenčki hitreje pridobivajo težo).

6. Prirojene motnje v delovanju notranjih organov.

Vse to je treba upoštevati pri sestavljanju splošne slike o otrokovem zdravju.

Pravilno prepoznavanje konjskih dirk

Ko se konča prvi mesec malčkovega življenja, se začne prva faza. To je hkrati skok v rasti (telo novorojenčka se razvija zelo hitro) in skok v razvoju njegovih čutil. Zdaj je dojenček postopoma pozoren na to, da se okoli njega nekaj spreminja, nekaj dogaja. Toda dejstvo, da se razvijajo njegovi čutilni organi, sploh ne pomeni, da raste tudi njegova sposobnost predelave novih občutkov. In rezultat je pričakovan – otrok je prestrašen zaradi dogajanja.

Z instinktom poskuša poiskati zaščito pred vsem, kar se dogaja z mamo, in ker o tem še ne more povedati z besedami, počne, kar zna: kriči.

To obdobje je drugačno v tem, da dojenček veliko slabše spi, še posebej, če je sam v svoji posteljici. Otrok lahko mirno in brez solz leži na primer na trebuhu enega od staršev, tudi če tega prej ni priznal. Zdaj vedno bolj potrebuje materino dojko kot tolažbo pred stisko. Novorojenček s svojim videzom in vedenjem da svoji mami vedeti, da jo res potrebuje in največjo tolažbo.

Kaj naj naredi mati, ko pride do razvojnega preskoka?

Najpomembneje je, da se ne bojite razvojnih preskokov. Mamica najprej pomisli na to, da malček želi jesti, vendar nima dovolj mleka, da bi zadovoljila vse naraščajoče potrebe po hrani. Druga stvar je, da otroka boli trebušček. Potem ga odpeljejo k zdravniku.

Toda v tem obdobju je najpomembnejša stvar, ki jo otrok potrebuje, mama, ki je ves čas v bližini. Samo ona ga lahko pomiri in mu da občutek varnosti. Zato skoki v rasti pri dojenčkih ne bi smeli prestrašiti matere, saj je v tem času najpomembnejša oseba za otroka.

Pomoč v tem obdobju je precej preprosta:

• Nosite otroka čim več v naročju: mamin glas, vonj, toplina, navada držati novorojenčka - vse je zanj zelo pomembno.
• Ne prenehajte z dojenjem, tudi če mati meni, da je premalo mleka.
• Za pomiritev malčka: stisnite ga k sebi, tako da njegova zadnjica počiva na eni roki, mamina druga roka pa drži njegovo glavico, ki bo počivala na pregibu njegovega komolca. Tako lahko otrok sliši materin srčni utrip. Hitro se bo umiril, še posebej, ko ga bo mama zazibala, zapola pesmico ali rahlo pobožala po zadnjici.

Občutki dojenčka med razvojnimi preskoki

Tako smo ugotovili, da vsak skok v rasti pri dojenčkih prinese nove veščine in sposobnosti. Koledar in simptomi dogajanja v tem obdobju bodo mladim in neizkušenim materam pomagali ugotoviti, pri kateri starosti bo njihov otrok doživel prve težke faze. Saj jih vsi otroci doživljajo hkrati (z manjšimi prilagoditvami). Ločimo lahko osem takih faz. In pojavijo se v prvih štirinajstih mesecih od rojstva otroka.

Glavna stvar, na katero mora biti pozorna mati, je vse večji apetit otroka. Njegovo vedenje postane zahtevno in muhasto. Poglejmo skoke rasti pri dojenčkih iz tedna v teden.

Prva kriza se začne okoli 4. tedna (to je bilo omenjeno zgoraj). Dojenček se nauči čutiti veliko novih stvari, vendar še ne zna razložiti svojih občutkov.

Drugi porast se pojavi na začetku 8. tedna. Otrok vidi, sliši, okuša, voha. In spet ga vsa ta novost plaši. Tako kot prej, res potrebuje svojo mamo.

Tretji preskok (12. teden) so gladki prehodi. Zdaj se dojenček uči nadzorovati svoje telo in predmete okoli sebe. Čuti svoje gibe in lahko pobere igračo ter jo premakne na drugo mesto.

Četrti preskok (19. teden prvega leta življenja) daje dojenčku možnost, da se začne zavedati sveta okoli sebe. Zdaj malček ve, da ne more samo poseči po svoji najljubši igrači, ampak jo tudi vzeti, zavrteti in okusiti.

Peti preskok (začetek 26. tedna) omogoča otroku, da razume medsebojno povezanost predmetov okoli sebe. Razume, kaj je razdalja. V tem obdobju se dojenček lahko umiri v maminem naročju ali preide na kakšno knjigo ali igračo. .

Šesti skok se zgodi v 37. tednu. To je svet kategorij. Otrok razume, da so vsi predmeti med seboj različni. Začne se hiter razvoj otrokovih govornih sposobnosti.

Sedmi skok "dohiti" otroka v 46. tednu. To je svet doslednosti. Prvič v življenju mali začne nekaj zbirati, nekaj oblikovati.

Osmi preskok se zgodi v 55. tednu (pri nekaterih dojenčkih se lahko začne v 51. tednu). To je svet programske opreme. Dojenček že zelo dobro razume, kdo so njegovi starši-babice-tete in kdo je tujec (na primer zdravnik ali sosed). Lahko izvaja preprosta dejanja, v primerjavi s prvim skokom je otrok skoraj samostojen. Ampak še vedno potrebuje svojo mamo.

Skok ali pregled?

Ugotovili smo že, kaj so skoki rasti pri dojenčkih in kako naj se mati v tem času obnaša. Omeniti je treba še nekaj pomembnih točk. Časi skokov se lahko nekoliko razlikujejo. To je odvisno od dejstva, da je vsak otrok individualen in se razvija drugače. Običajno vsak skok traja dva do tri dni. V redkih primerih se vleče cel teden. Zato bo potrpežljivost staršev zelo koristna.

Ta obdobja lahko v trenutku porušijo celotno ustvarjeno dnevno rutino, urnik spanja in prehrane. Ampak ni potrebe za paniko. To morate le prebroditi in otroku v teh dneh posvetiti čim več pozornosti. Mama mora biti mirna, potrpežljiva in se poskušati popolnoma osredotočiti na potrebe svojega otroka.

Zagon rasti pri dojenčkih je treba obravnavati kot povsem naraven proces sprememb v telesnem in duševnem razvoju. Tabela lahko da splošno idejo, vendar ne smemo pozabiti na značilnosti razvoja in drugih podobnih (o tem smo že razpravljali zgoraj).

In še ena pomembna točka: mame morajo takšno krizo pravočasno prepoznati in je ne smejo zamenjevati z dojenčkovim preizkušanjem meja dovoljenega (navsezadnje tudi malčki staršem pogosto organizirajo take teste). Če je dojenček, sodeč po razvitem koledarju kriz, ravno v starosti, ko bi se moral zgoditi naslednji preskok, to pomeni, da je končno prišlo novo ključno obdobje v njegovem življenju.

Obstaja takšen koledar kriz (skokov v razvoju, bi bilo bolje reči) za otroke, mlajše od enega leta. Zelo pomaga: ko ne razumete, zakaj se otrok obnaša nerazumljivo, nenadoma začne močno jokati, nenehno želi biti v maminem naročju, kaj se mu je zgodilo? Pogledate na ta koledar in se izkaže, da ima še en preskok v razvoju, preberete, kaj se mu dogaja v tem času, kaj novega spozna in vidite: tako je, kako nisem opazil takoj? In takoj se umiriš in vse ti postane jasno.

Informacije o tem koledarju so razpršene po vsem internetu, kar ni zelo priročno. V tej objavi bom poskušal vse strukturirati.

Sam koledar kriz je sestavljen na podlagi knjige »Čudežni tedni« avtorjev Hetty Van, Fransa Plooija (rusko: Hetty Vandereit, Frans Plooij »Je muhast? To pomeni, da se razvija«), prevodi njegovih poglavij pa so dano. Spodaj je vse po vrsti.

Na kratko o tem, kaj so krize:

Ko pride do sprememb, vsi dojenčki jokajo pogosteje in dlje, nekateri jokajo pogosteje kot večina. Nekaterim otrokom je lahko še posebej težko ponoči, drugi pa so podnevi lahko zelo nemirni. Toda vsi otroci med krizo so običajno manj jokavi, če so obkroženi s toplino, ljubeznijo, skrbjo, če so deležni dodatne pozornosti. Čeprav lahko kljub temu vsak trenutek pričakujete, da bo otrok jokal. Nekateri otroci se vrnejo v normalno vedenje v enem dnevu, medtem ko lahko drugi potrebujejo cel teden, da se spet umirijo.

Faza rasti možganov se približuje, ko:

- Otrok kriči in zahteva več pozornosti;

- lahko slabše jedo in spijo;

- do tujcev postane bolj sramežljiv, drugim se ne približuje;

- "se drži" mame;

- lahko sesa prste, je žalosten in apatičen.

Ničesar vam ne more povedati, v prvih tednih pa vas ne more niti s svojimi ročnicami doseči. Lahko pa kriči na ves glas in postane bolj nemiren kot v običajnem življenju. Za majhnega otroka je to način, kako vam sporočiti, da je »prestopil«.

Hitro se utrudi, vendar se ne more sam vrniti "nazaj" v mir - možgani še naprej aktivno delujejo in zahtevajo novo "hrano", kar vodi do motenj spanja in budnosti.

Do 9 mesecev, še posebej v obdobjih hitre rasti možganov, mora otrok ustvariti pogoje, ki so čim bližje varnim razmeram "v maternici" - to še posebej velja za materin tesen objem.

Preberite več o tem, kaj so razvojni preskoki.

Individualni koledar za svojega otroka lahko ustvarite tako, da sledite temu povezava. Svetujem vam, da nato naredite Print Screen strani in to sliko shranite zase ali pa jo natisnete, da ne boste vsakič naredili koledarja. Kot lahko vidite, zelo preproste ikone in barve kažejo, v kakšnem razpoloženju bo najverjetneje vaš dojenček.

Krizne informacije po tednih:

5. teden(4-5 tednov)

8. teden (7-9 tednov) -

Tako odrasli kot otroci skozi svoje življenje preživljamo različne starostne krize. Po mnenju psihologov se večina kriznih skokov, povezanih s starostjo, zgodi v otroštvu in adolescenci. To je enostavno razložiti z dejstvom, da je v teh letih človek najbolj dinamičen razvoj, ki zahteva nenehne spremembe.

Zdravniki identificirajo več kriznih obdobij v otroštvu

Oblikovanje splošne in nevropsihične reaktivnosti pri otrocih je neenakomerno. Za ta proces so značilni periodični skoki. Takšne precej ostre in silovite kvalitativne eksplozije zamenjajo obdobja umirjenega razvoja. Krize v otroštvu so razdeljene na 5 glavnih faz:

1. Kriza novorojenčka. Ta faza traja 6-8, včasih 9 tednov po porodu.
2. Kriza zgodnjega otroštva. Pojavi se med 12. - 18., 19. mesecem (priporočamo branje:).
3. Kriza 3 leta. Lahko se začne že pri 2 letih in traja do 4 leta.
4. Kriza 6-8 let (priporočamo branje:).
5. Mladostniška kriza. Zgodi se pri 12, 13, 14 letih.

Kriza novorojenčka

Med strokovnjaki je običajno, da otroško krizo, ki jo doživlja novorojenček, obravnavajo s fizične in psihične strani. S fiziološkega vidika to pomeni proces prilagajanja otroka novim pogojem njegovega obstoja, ki se radikalno razlikuje od predporodnega obdobja. Po rojstvu mora dojenček narediti marsikaj sam, da lahko preživi – na primer dihati, se greti, pridobivati ​​in prebavljati hrano. Da bi otroku pomagali pri prilagajanju in da bi bil ta proces čim manj stresen, bi morali starši razviti umirjeno dnevno rutino, zagotoviti redno spanje in dobro prehrano ter vzpostaviti proces dojenja.

V fazi psihološkega prilagajanja igrajo dejanja in čustva otrokovih staršev odločilno vlogo. Dojenček, ki se je šele rodil, še nima osnovnih komunikacijskih veščin, zato potrebuje pomoč in podporo, predvsem mame.

Ona je tista, ki lahko intuitivno razume, kaj točno njen otrok potrebuje. Zelo težko pa je zaupati samo sebi in svojemu otroku, še posebej, če je okoli vas veliko babic, sorodnikov in prijateljev, ki vam nenehno svetujejo. Vse, kar mora mama storiti, je nositi dojenčka v naročju, ga priložiti k prsi, objeti in obvarovati pred nepotrebnimi skrbmi ter imeti železno vzdržljivost.

Za mamo novorojenega otroka je pomembno, da zgradi svoj odnos z otrokom, vzpostavi medsebojno razumevanje

Ta kriza mine 6-8 tednov po porodu. Njegovo dokončanje nakazuje pojav revitalizacijskega kompleksa. Ko zagleda mamin obraz, se dojenček začne smehljati ali na drug način, ki mu je na voljo, pokazati svoje veselje.

Kriza zgodnjega otroštva

Dragi bralec!

Ta članek govori o tipičnih načinih reševanja vaših težav, vendar je vsak primer edinstven! Če želite vedeti, kako rešiti vaš problem, postavite svoje vprašanje. Je hiter in brezplačen!

Čas zgodnje otroške krize traja od 12 mesecev do leta in pol. V tem obdobju dojenček aktivno raziskuje svet okoli sebe, se uči hoditi in govoriti. Seveda v tej starosti otrokov govor še ni zelo razumljiv. Medtem ko starši govorijo o dojenčkovem »lastnem jeziku«, so ga psihologi poimenovali avtonomni otroški govor.

Na tej stopnji dojenček, za katerega je mama središče celotnega obstoja, spozna, da ima tudi ona svoje interese in želje, zato ne more pripadati samo njemu. Poleg tega se pojavi strah pred izgubo ali zapuščenostjo. Prav to je razlog za čudno vedenje dojenčkov, ki so se šele naučili hoditi. Na primer, morda ne zapustijo svoje matere niti za korak ali ravnajo drugače - nenehno bežijo in jih s tem prisilijo, da so pozorni nase.

Sposobnost samostojne hoje postane mejnik v otrokovem razvoju - počasi se začne zavedati svoje ločenosti.

Ta faza označuje začetek otrokove manifestacije lastne volje in prvih samostojnih odločitev. Najbolj dostopen in razumljiv način, da brani svoje mnenje, je protest, nestrinjanje in nasprotovanje drugim. Nikakor se v teh trenutkih ne smete poskušati kregati z otrokom. Prvič, to ne bo dalo nobenih rezultatov, in drugič, zdaj mora čutiti neomajno ljubezen svojih staršev ter imeti njihovo fizično in čustveno podporo.

Pomembno je, da se starši otresejo ideje, da je njihov otrok nemočno bitje, in mu dajo možnost, da se v tej fazi odraščanja sam razvija. Jasno je, da je potrebna ocena njegovih zmožnosti in po potrebi otroka občasno potiskati k nečemu ali, nasprotno, nekoliko upočasniti njegov tempo.

Psihologi so lahko izračunali pogostost kriz pri otrocih v prvem letu in pol po tednih in mesecih. Za to so izdelali poseben koledar v obliki tabele po tednih. Tisti tedni, ko je otrok v krizi, so osenčeni s temnejšo barvo. Rumeni odtenek označuje ugoden čas razvoja, oblak pa označuje najtežje obdobje.

Koledar razvojnih kriz dojenčka po tednih

Kriza treh let

Tako imenovana 3-letna kriza se morda ne bo pojavila strogo pri 3 letih. Ima precej širok časovni okvir. Čas njegovega začetka in zaključka se lahko razlikuje od 2 do 4 let - to je posledica individualnih značilnosti posameznega otroka. Tudi za to obdobje so značilni ostri skoki z manifestacijami, ki jih je težko popraviti. Starši bodo potrebovali veliko potrpljenja in vzdržljivosti. Na otrokove izbruhe jeze in muhavosti se ne smete odzivati ​​zelo ostro (priporočamo branje:). Metoda preklapljanja pozornosti je v takih situacijah zelo učinkovita. Ob naslednjem histeričnem izbruhu morate otroka poskusiti odvrniti tako, da ga zaposlite z nečim drugim, bolj zanimivim.

7 izrazitih simptomov 3-letne krize

Najpogostejši znaki te krize so:

1. Negativizem. Dojenček začne imeti negativen odnos do enega od staršev ali celo več sorodnikov hkrati. Posledica tega je njegova neposlušnost in zavračanje kakršne koli komunikacije ali interakcije z njimi.
2. Trma. Otrok, ko nekaj zahteva, postane preveč vztrajen, hkrati pa nima niti najmanjše želje prisluhniti stališču staršev, ki mu poskušajo pojasniti razloge, zakaj ne morejo izpolniti njegove zahteve. Dojenček ne more spremeniti svoje prvotne želje in jo je pripravljen braniti do konca.
3. Trdoglavost. Leži v dejanjih, ki jih otroci storijo v kljubovanju. Na primer, če otroka prosite, naj zbira stvari, bo razmetal še več igrač, če ga prosite, naj pride, bo zbežal in se skril. To vedenje je bolj posledica protesta proti pravilom, uveljavljenim normam in omejitvam, ne pa povezanega z določeno osebo.
4. Samovoljnost ali želja, da bi vse naredili neodvisno brez pomoči odraslih. Dojenček pri 3 letih težko oceni svoj potencial in ga primerja s svojimi dejanskimi zmožnostmi. To vodi do tega, da pogosto naredi neprimerna dejanja in posledično postane jezen, ko mu ne uspe.
5. Upor. Ker želi dojenček upoštevati njegovo mnenje, se namerno spopada z drugimi.
6. Amortizacija. Otrok preneha ceniti vse, kar mu je bilo prej drago. Gre za polomljene igrače, raztrgane knjige in nespoštljivo vedenje do bližnjih.
7. Despotizem. Otrok zahteva, da starši izpolnijo vse njegove muhe, s čimer jih skuša podrediti svoji volji.

Avtizem v zgodnjem otroštvu

Pomembno je, da ne izključimo možnosti, da lahko starostne krize pri otrocih spremljajo duševne motnje. V tem obdobju pride do hormonskih sprememb. Njegov vzrok je aktivacija jeder diencefalona in hipofize. Otrokov kognitivni proces se hitro razvija, kar je osnova za prepoznavanje nevropsihiatričnih bolezni.

V tej fazi otrokovega razvoja lahko nastane zgodnji otroški avtizem (priporočamo v branje:). To je določeno odstopanje v duševnem razvoju. Za bolezen je značilno močno zmanjšanje potrebe po stiku z drugimi. Otrok nima želje po pogovoru, komunikaciji, ne kaže nobenih čustev do dejanj drugih ljudi, to pomeni, da so mu smeh, nasmeh, strah in druge reakcije tuje. Dojenčka ne zanimajo igrače, živali ali novi ljudje. Takšni otroci se zabavajo s ponavljanjem monotonih gibov – na primer z zibanjem trupa, igranjem s prsti ali vrtenjem rok pred očmi. Takšne vedenjske značilnosti zahtevajo obvezno posvetovanje z nevropsihiatrom. Čim prej se začne zdravljenje, večje so možnosti za uspešen rezultat.

Obstajata dva glavna vidika tega kriznega obdobja:

1. Telesni razvoj. To je zelo stresno obdobje za telo. V tej starosti otrok hitro raste glede fizičnih kazalnikov, izboljša fine motorične sposobnosti rok in razvije nekatere precej zapletene nevropsihične funkcije.
2. Družbene spremembe. Otroci začnejo hoditi v osnovno šolo, soočajo se s težkim procesom prilagajanja novim razmeram, zahtevam in okolju. Takšne spremembe lahko pri otroku povzročijo nastanek kompleksa vedenjskih odstopanj, ki se skupaj imenujejo "šolska nevroza".

»Šolska« kriza je povezana s povečano obremenitvijo in pridobivanjem nove socialne vloge učenca

Šolska nevroza

Za otroka s šolsko nevrozo so značilna različna vedenjska odstopanja. Za nekatere šolarje je to:

• povečana tesnoba;
• strah pred zamudo na pouk ali narediti kaj narobe;
• izguba apetita, ki se pojavi predvsem zjutraj pred šolo, v nekaterih primerih pa ga lahko spremljata slabost in celo bruhanje.

V drugih primerih se takšna odstopanja pojavijo kot:

• pomanjkanje želje po vstajanju, oblačenju in odhodu v šolo;
• nezmožnost navaditi se na disciplino;
• nezmožnost zapomniti si naloge in odgovoriti na vprašanja učiteljev.

V večini primerov je šolsko nevrozo mogoče najti pri oslabljenih otrocih, ki so zapustili predšolsko obdobje, vendar zaradi svojih fizičnih in duševnih značilnosti zaostajajo za vrstniki.

Starši morajo vse dobro pretehtati, preden svojega šestletnega otroka pošljejo v šolo. S tem ni treba hiteti niti pri sedmih letih, če otrok po mnenju pediatra še ni pripravljen na takšne spremembe.

Komarovsky ne priporoča preobremenitve otroka, dokler se popolnoma ne prilagodi novemu načinu življenja. Z dodatnimi odseki in krogi je bolje počakati. V obdobju prilagajanja na šolo se lahko pojavi latentna poškodba možganov, ki bi lahko nastala kot posledica zapletov med porodom ali nosečnostjo, okužbe ali poškodbe v predšolskem ali zgodnjem otroštvu. Znaki tega so:

• utrujenost;
• motorični nemir;
• ponovitev jecljanja, ki je bilo morda prisotno v predšolski dobi;
• urinska inkontinenca.

Poleg obvezne pomoči zdravnika morate doma ustvariti mirno vzdušje. Dojenčka ne grajajte in ne kaznujte, ne postavljajte mu nemogočih nalog.

Za starost 12-15 let so značilne najbolj opazne spremembe - tako s fiziološkega kot s psihološkega vidika. V adolescenci se pri fantih pojavi povečana razdražljivost in pomanjkanje zadržkov, pogosto pa lahko pokažejo celo agresijo. Dekleta v tej starosti so ponavadi nestabilna. Poleg tega je za najstnike ne glede na spol značilna povečana občutljivost, brezbrižnost, pretirana občutljivost in sebičnost, nekateri pa začnejo kazati brezčutnost do drugih, ki meji na krutost, zlasti do najbližjih.

V želji, da bi bili neodvisni, da niso odvisni od odraslih in se poskušajo uveljaviti, najstniki pogosto storijo nevarna in nepremišljena dejanja. Na primer, ker se ne znajdejo v študiju, športu ali ustvarjalnosti, začnejo kaditi, jemljejo alkohol, poskušajo droge ali zgodaj začnejo spolno aktivnost. Drug način uveljavljanja mladostnikov je združevanje, torej preživljanje časa in komuniciranje v skupini vrstnikov.

V primerjavi s prvošolcem najstnik potrebuje enako mero starševske pozornosti, včasih pa tudi veliko več. Vendar ga je treba dojemati kot odraslega in ne kot otroka in razumeti, da je zdaj njegov ponos še posebej ranljiv. Popolnoma neuporabno je vsiljevati svoje mnenje najstniku. Da bi dosegli rezultate, morate otroka le voditi. Upoštevati mora, da se odloča sam.

Najstniki v času krize zahtevajo skoraj več pozornosti kot prvošolci

Duševne motnje v adolescenci

V adolescenci se v nekaterih primerih pri otrocih pojavijo določene duševne motnje, ki jih je precej težko ločiti od običajnih značilnosti kriznega stanja. Na tej stopnji razvoja, zlasti v situacijah, ko deček ali deklica hitro telesno in spolno dozoreva, se lahko pojavi dotlej skrita nagnjenost k resnim duševnim boleznim. Posvetovanje s psihiatrom ne bo nič škodilo in bo celo pomagalo, če opazite naslednje spremembe v običajnem vedenju najstnika:

• nenadne spremembe razpoloženja;
• čudni hobiji;
• izolacija in hladnost v odnosih z ljubljenimi in vrstniki;
• odmaknjenost od dejavnosti in interesov, značilnih za njegovo starost.

Vse faze otrokovega naravnega razvoja imajo vzorec, vendar je njihov potek lahko povsem drugačen. Pri nekaterih otrocih je to sprememba bolečih in akutnih valov, pri drugih je blag in skoraj neopazen proces. Telesne in psihične lastnosti vsakega otroka zagotovo vplivajo na to, kako bo doživljal krizo, a pomembno vlogo pri tem igrajo razmere, v katerih dojenček raste in se odrašča. Ko so starši potrpežljivi in ​​uravnovešeni, vzdušje v družini pa mirno in prijazno, krizno obdobje mine precej tiho, brez incidentov.

Mnoge matere občasno opazijo, da se zdi, kot da je bil dojenček še včeraj zelo majhen, danes pa je sam nekako večji, njegovo vedenje je drugačno, njegov pogled pa se zdi bolj zavesten. Svoje misli delimo s prijateljicami in možmi, v odgovor pa slišimo nerazumevanje - kako se lahko otrok čez noč spremeni?

V resnici proces rasti še zdaleč ni gladek in postopen. Nekaj ​​časa se otroku morda ne zgodi čisto nič, potem pa mine ena noč in naenkrat zraste za nekaj milimetrov. Kako je to mogoče, se sprašujete? Stvar je v tem, da vsak dojenček raste skokovito.

Znanstveniki so izvedli številne študije o procesih, ki se pojavljajo pri otrocih, starih od enega leta in pol do šestnajst let. Posledično se je izkazalo, da takšne spremembe sovpadajo s spremembami sevanja možganov, ugotovljenimi s posebnimi meritvami. Ko bo vaš otrok dopolnil leto in pol, bo doživel že sedem teh sprememb.

Omeniti velja, da otrok ne raste in se spreminja le fizično, ampak doživlja tudi resne duševne spremembe. Znanost še ni dokazala povezave med tem pojavom in možganskimi valovi. Poleg tega skoki rasti in razvoja najpogosteje ne sovpadajo v časovnih obdobjih.

Kaj se zgodi z vašim otrokom, ko njegov duševni razvoj naredi enega od preskokov?

Tak preskok pomeni, da vaš otrok pridobi določeno spretnost ali sposobnost, kar ima za posledico popolno prestrukturiranje obstoječe slike sveta. Na primer, v osmem tednu življenja dojenček začne videti vzorce, kar pomembno vpliva na njegovo vedenje in stanje. Spremembe, ki se dogajajo, bodo izboljšale vse pridobljene veščine, kar bo omogočilo nadaljnji razvoj in preučevanje novih pojavov. Zdaj dojenček uživa v pogledu na različne majhne slike - izložbe, veje dreves ali mamina oblačila. Vse to je neverjetno zanimivo in vse matere želijo čim bolj aktivno sodelovati v takšnih procesih - nekako pomagati, potisniti. Kako lahko razumete, da prav zdaj vaš otrok doživlja nov skok v razvoju?

Zelo težko ga je zgrešiti, saj ga običajno spremljajo slabo razpoloženje, huda solzljivost, neposlušnost, želja po 24-urni bližini materinih prsi in slab spanec. V teh trenutkih starši začnejo skrbeti za zdravje svojega otroka ali se jezijo zaradi njegovega nestandardnega vedenja.

Omeniti velja, da vas takšne faze ne smejo narediti zamerljive ali agresivne. Ko vaš dojenček doseže štirinajst mesecev, boste morali opraviti osem takšnih skokov. Poleg tega se pri vseh dojenčkih pojavijo približno ob istem času. Sprva so časovno precej kratki in si sledijo drug za drugim.

Omeniti velja, da se dojenčki, rojeni dva tedna pozneje od predvidenega roka, prvič srečajo s takšno krizo nekaj tednov prej kot njihovi vrstniki. Če se je otrok rodil prej, kot je bilo pričakovano, se bodo težka obdobja začela nekoliko kasneje. Takšna dinamika kaže na povezavo med valovi in ​​sevanjem možganov.

Kaj storiti, da bi se izognili takim pojavom? nič! Vsak dojenček bi jih moral izkusiti, saj brez tega preprosto ni mogoče rasti in se razvijati. Ne glede na to, kakšen značaj ima vaš otrok - miren ali muhast, brez težav ali trmast, bo od časa do časa vstopil v težko obdobje. Še več, bolj kot je otrok nemiren, težje prenaša opisane faze, močnejša je njegova potreba po materi in njeni pozornosti, več je razlogov za konflikte med njima.

Mamam lahko le želimo potrpežljivosti. Ne jezite se, pomislite, kako težko je zdaj vašemu otroku. Zelo malo časa bo minilo, otrok se bo veliko umiril in razumeli boste, da težka faza ni bila izkušena zaman, saj zdaj zmore veliko več, kot je lahko prej.

Slabo vedenje je povezano predvsem s strahom, saj ko se nekega jutra zbudi, vaša hči ali sin razume, da se je svet okoli njega zelo spremenil, postal je popolnoma drugačen. Ni presenetljivo, da vse to povzroča hudo tesnobo, spremembe v apetitu in željo, da bi bili bližje tistim ljudem, ki so znani in dragi.

Vse pridobljene sposobnosti bodo otroku zagotovo pomagale pri spoznavanju sveta okoli sebe. V tem primeru sploh ni pomembno, koliko časa ste prej porabili za treniranje katere koli veščine - dojenček jo bo obvladal šele, ko bo prišel čas!

Ker ste starši ljudje, ki svojega otroka poznate bolje kot kdorkoli drug, ga lahko ne le podpirate, ampak tudi pomagate, usmerjate, postavljate prioritete, pokažete, kaj bo res zanimivo, izpostavite, kaj si želi, sam tega nisem opazil. Vse to bo naredilo učni proces lažji, hitrejši in bolj pester.