Povzetek GCD v pripravljalni skupini na temo: "Pravljična pomlad
Avtor: Tatyana Vladimirovna Bochkareva, učiteljica v MBDOU št. 236, kombinirani vrtec "Golden Ray", Kemerovo.Opis materiala: Ponujam vam povzetek neposrednih izobraževalnih dejavnosti za otroke pripravljalne skupine (6-7 let) na temo: "Pravljična pomlad." To gradivo bo koristno za učitelje pripravljalnih skupin. To je povzetek lekcije o razvoju koherentnega govora, namenjenega širjenju idej na temo "Pomlad", širjenju radovednosti, utrjevanju spretnosti pisanja zgodb in razvoju spomina pri otrocih starejše predšolske starosti.
Povzetek neposrednih izobraževalnih dejavnosti v pripravljalni skupini na temo: "Pravljična pomlad"
Povezovanje izobraževalnih področij:"Razvoj govora", "Komunikacija", "Socializacija", "Beletrina"
Cilj: Aktivirajte in obogatite besedni zaklad na temo "Pomlad"
Naloge:
Izobraževalni:
A). Razširite ideje na temo: "Pomlad"
b). Pojasnite otrokove predstave o znakih pomladi
Izobraževalni:
A). Okrepiti veščine pisanja koherentne opisne zgodbe.
b). Razvijte prostovoljni spomin
V). Vadite otroke v soglasju števnika in samostalnika
Govor:
A). Aktivirajte in obogatite besedni zaklad na temo »Pomlad« (cvetenje, cvetenje, nabrekniti, popek, snežna kapljica, cvetenje, otoplitev).
Izobraževalni:
a) Gojite ljubezen do pomladi
b) Razvijte sposobnost poslušanja drug drugega in ne prekinjanja
c) Ustvarite občutek medsebojne pomoči
Demo material: slike, umetni listi, rože, "pomladni" kostum
Izroček: sonček-nasmehi
Metodične tehnike: situacija igre, branje leposlovja, analiza literarnih besed, vprašanja, skupinske zgodbe, vzorec, preverjanje, zborna izgovorjava.
Napredek lekcije:
Prirejena je bila razstava spomladanskih slik. Otroci so nameščeni tako, da lahko vidijo.
Fantje, ste že uganili, kateri letni čas je prikazan tukaj? Odločite se, katera slika je bolj primerna za vreme zunaj okna. Zakaj? Konec koncev je že pomlad, kar pomeni, da bi moralo biti toplo. Vreme je tako turobno, ker je hudobna čarovnica Blizzard začarala pomlad. Naj jo odčaramo?! Navsezadnje so vsi veseli, ko sije sonce, ko po nebu lepo plavajo toplina in puhasti oblaki, kot da se nasmehnejo, ko jih pogledaš. Če želite rešiti pomlad, morate opraviti več nalog. No, pa začnimo! Za začetek vam povem pomladno pesem:
Pomladna princeska sladko spi
V snežno belem sarkofagu.
Spanje, kmalu pa v doline
Sonce bo stopilo beli sneg.
In potoki bodo začeli vreti
Skozi doline in grape
Gozdne ptice bodo letele
Turci bodo zašumeli in z njimi -
Zasvetile bodo, postale zelene,
Gozdovi in gaji bodo oživeli.
Fantje, to je lepa pesem, kajne? Videti je kot pravljica, vedela sem, da bo všeč vsem, brez dvoma. Česa se spominjate teh vrstic? O čem govori ta pesem? To pesem lahko imenujemo zgodba o tem, kako prihaja pomlad, o njenih glavnih značilnostih. In lahko napišete svojo zgodbo o pomladi. Poskusimo sestaviti lastno zgodbo o pomladi, na primer na temo "Prišla je pomlad"
Kaj se zgodi zunaj, ko pride pomlad? (Sneg se tali) In ko se sneg topi, kaj se zgodi? (Potoki tečejo.) Če sonce pripeka, potem potoki žuborijo. Kaj se zgodi z drevesi? (Brsti nabreknejo.) In kje so ptice? (Priletijo iz toplih krajev.) Tudi spomladi se pojavijo žuželke, živali, ki menjajo dlako. Kaj se torej zgodi, ko pride pomlad?
Kolektivna zgodba.
Sneg se je stopil ... Začeli so teči potoki ... Začeli so žuboreti ... Na drevesih so nabreknili popki ... Iz toplih krajev so priletele ptice ... Pojavile so se žuželke ... Živali so zamenjale dlako.
Fantje, kaj se ne zgodi spomladi? (Snežni metež, padajoče listje, snežni metež, zmrzal, sneženje ...)
In uganite to uganko:
Sneg se tali, travnik je oživel.
Ostaja dan, kdaj se to zgodi? (Pomladi.)
Zdaj pa se igrajmo. Poimenujem besedo, če je o pomladi, potem ploskate z rokami. (Ogreje se, listje pada, se topi, snežni metež, toplo, svetlejše, hladno, nabrekanje, prilet, odmrznine, led, zmrznjeno, snežni metež, sneženje, sonce.)
Zborna izgovorjava težkih besed: odmrznjene zaplate, nabreknejo.
Povej mi, kakšna naj bo:
Ali cvetijo listi ali rože?
- Ali prhutajo ptiči ali lisice?
- Ali se topi snežinka ali solza?
-Ali žuborijo potoki ali grabi?
- Ali brsti ali listi nabreknejo?
-Ali priletavajo žuželke ali ptice?
Ali led poka ali se odnaša?
Štejte do pet:
- en dlakavi medvedji mladič...
- en puhast zajček...
- en sivi volčji mladič...
- ena majhna snežinka ...
- en zvoni potok ...
- eno dišečo mimozo...
Dodajte besedo:
Kako sije sonce? - Svetlo.
Sneg je skopnel. Kako je bilo na ulici? - Vlažno, mokro, umazano.
Fantje, uspelo nam je! Izkazalo se je, da je pomlad razočarala. Poglej - prihaja k nam, čudovita pomlad. (Pomlad prihaja v čudoviti obleki ali elegantni obleki, oblečena v umetne liste. Pomlad se zahvaljuje otrokom, daje slike presenečenja, se nasmehne, vodi okrogel ples, se vrti z otroki.)
Cilj: pripovedovati otrokom o prebujanju narave spomladi; gojiti ljubezen do narave.
Dvorana je okrašena z reprodukcijami na temo "Pomlad": A.K. Savrasov, "Prispeli so Rokovi"; I. I. Levitan, "Marec", "Pomlad. Velika voda", "Prvi zelenci"; F. A. Vasiljev, "Odtajanje"; I. I. Šiškin, "April"; A. A. Vyaloe, "Zeleni hrup".
Napredek lekcije
I. Uvodni del učne ure.
Vodenje. Fantje! Bodite pozorni na reprodukcije. Odsevajo tri pomladna obdobja: pomlad svetlobe, pomlad vode in pomlad trave.
1. otrok.
Marec je prvi pomladni mesec:
Narava odžene zimske sanje,
Sonce sije svetlejše, toplejše,
In dan postaja daljši.
Vodenje. 22. marca sonce sije 12 ur. To je dan pomladnega enakonočja. Dan je enak noči.
II. Ugibanje ugank.
2. otrok. Prišel je trenutek ugank,
Dala nam je nalogo o pomladi.
Piha topel južni veter,
Sonce sije močneje,
Sneg se tanjša, mehča, topi,
Glasen top prileti.
kateri mesec? Kdo bo vedel? (marec.)
3. otrok. Deklica hodi po zemlji
Vsi pojejo in se zabavajo.
Zamah z roko - travnik v rožah,
Še en val - rdeč sončni zahod. (Pomlad.)
III. Pozdravimo pomlad s pesmimi in pesmimi.
Vodenje. Da bo pomlad hitreje prišla, zapojmo pesem. Otroci pojejo pesem o pomladi.
Pomlad
(besedilo Vysheslavtseva, glasba V. Gerchik)
Kmalu bodo spet delali hrup
Mladi listi
Brenčali bodo, govorili bodo
Zlate čebele.
Molj bo plapolal
Rumena kot roža
In puh se dotakne tvojih lic
Topel vetrič.
Bo poškropil polja z dežjem
Modri oblak.
Prvi grom bo zagrmel,
Letenje po zemlji.
V nežnem zelenju grmovja
Potok se bo zbudil.
Zvonka pesem na nebu
Ptica se bo odzvala.
Vodenje.
Zlobni snežni vihar je minil,
Noč je postala krajša od dneva.
Z juga piha topel veter,
Kaplje padajo, zvoneče.
Sonce zemljo ogreje,
Led se odganja od naše reke.
Snežna ženska se topi
In solze tečejo v potokih.
Predvaja se predstava Snežinka P. I. Čajkovskega.
4. otrok.
V gozdu, kjer so se breze gnetele skupaj,
Modro oko je pogledalo Snežinko.
Najprej malo po malo
Iztegnil je svojo zeleno nogo,
Potem sem se pretegnil
Z vso svojo malo močjo
In tiho vprašal:
"Vidim: vreme je toplo in jasno,
Povej mi, ali je res, da je pomlad?"
5. otrok.
Pevci se vračajo
Od opoldanskih žarkov
Z gore je tekel potok.
In snežna kapljica je majhna
Odrasel sem na otoplitvi.
Škorci se vračajo,
Pridni delavci in pevci.
Vrabci ob mlaki
Krožijo v hrupni jati.
Pa robin in drozg
Začeli smo delati gnezda.
Nosijo, nosijo po hišah
Ptice na slamici.
Otroci izvajajo pesem.
Ptičja hišica
(besedilo O. Vysotskaya, glasba I. Dunaevsky)
Pomladno sonce bo malo stopilo
Na našem dvorišču je sneg.
Ptičje hišice - ptičje hišice
Gradili bomo iz desk.
Refren:
Knock-knock s kladivom,
Gradimo, gradimo ptičjo hišico!
Zunaj je toplo in veselo,
Led se lomi v reki.
Obesili smo ptičjo hišico
Na veji breze.
Refren:
Čakamo, čakamo, ptice, čakamo,
Poletite v svoj novi dom.
Vodenje. Govorimo o pomladi, a kje je pomlad sama? Vsekakor jo moramo poklicati.
otroci.
Pridi k nam, Pomlad je rdeča!
Dolgo smo te čakali.
Hitro pridi ven
Bolj zabavno bo!
Pomlad(steče na oder v svetli obleki, okrašeni s cvetjem, z vencem rož na glavi).
In tukaj sem, Pomlad je rdeča!
Kdo me je potreboval tukaj?
otroci. mi! mi!
Pomlad.
Jaz sem pomladno rdeča,
Zemljo prebudim iz spanja,
Ledvice napolnim s sokom,
Gojim rože na poljih,
Odganjam led iz rek,
Poskrbim za svetel sončni vzhod.
Povsod - na polju in v gozdu -
Ljudem prinašam veselje.
Kdor je prijatelj pomladi, pohiti k meni!
Da si zaslužim odobritev
6. otrok.
Prišla je pomlad, prišla je rdeča,
Rože so pisane na polju,
In prostranstvo neba je svetlo in jasno,
In vse živi v svobodi.
7. otrok.
Potok teče, teče, hrupi,
In gozd šepeta skozi listje;
Gozd zazveni od ptičjega petja.
Kako lepo je spomladi!
Vodenje.
April je čudovit mesec
Odeta v pomladno cvetje,
In diši po puhastem zelenju
Zeleni in okrogli grmi.
Pomlad kroži po odru ob glasbi valčka.
Pomlad.
Znamenja pomladi
Sonce močno sije z neba,
Zgodaj cveti vrba.
Prišle so pastirice
Kmalu bo prišlo do žledu.
Kukavica je začela kukati -
Zmrzali ne bo več.
Ptičja češnja cveti -
Pri nas postaja vse bolj hladno.
Dim iz dimnikov in požarov
Dvigne se na vrh -
Vreme je torej jasno
Predvidoma jutri.
Vodenje. Zadnji pomladni mesec je maj. V maju so nevihte. Konec maja pomlad daje ljudem počitnice - belo in rožnato dišeče morje cvetočih jablan, češenj, hrušk in češenj.
8. otrok.
Vse je bolj veličastno in kodrasto
Brezov gozd ozeleni;
Zvončki šmarnice
V goščavi cvetijo zelene;
Ob zori v dolinah
Piha s toploto in ptičjo češnjo,
Slavci pojejo do zore.
IV. Zaključek.
Vodenje. O pomladi je bilo že veliko povedanega. Zdaj pa vas vabim, da si ogledate video »Narava spomladi«.
Avtor dela: Guchok Irina Valentinovna, učiteljica popravne skupine, Mestna izobraževalna ustanova Srednja šola št. 7, vrtec "Čarobna država", Karelija, Petrozavodsk.
Povzetek bo zanimiv za vzgojitelje pripravljalne skupine vrtca.
Cilj: Razvoj kognitivne dejavnosti otrok v procesu seznanjanja s pomladnimi pojavi v naravi.
Naloge: Spoznajte znake zgodnje pomladi; znati jih prepoznavati in poimenovati, primerjati, iskati vzročno-posledične zveze v pojavih žive in nežive narave ter življenju ljudi.
Utrditi znanje otrok o lastnostih snega, da bi lahko definirali pojme: sneženje, snežni metež, snežni metež, snežni metež, snežni metež, kapljice, žled, sedanjost.
Okrepiti sposobnost uporabe zemljevidov, diagramov, tabel.
Uporabite aktivno besedišče o temi, znajte izraziti svoje misli podrobno, v celih stavkih.
Gojite zanimanje za opazovanje narave.
Material za lekcijo: papirnato letalo s črko, “Čarobni zemljevid”, miza “Poišči ključ”, medalje za pametne ljudi, posnetek zvokov spomladanskega gozda, papirnate odmrznjene zaplate, papirnata snežinka, miza “Snežna miza”, kosi vate, barvni barvice, A3 list, nalepke s podobami živali.
Pripravljalna dela: 1. Opazovanja in pogovori ob hoji. 2. Igre na prostem "Potok", "Ne zmoči si nog." Recenzija albuma "Pomlad". 4. Branje pesmi, pregovorov in rekov o pomladi.
Napredek lekcije:
Letalo leti v vrtec.
proti: Poglejte, k nam je priletelo letalo, verjetno nekdo potrebuje našo pomoč, poglejmo, kaj piše na njem (razvije). Tukaj je celo pismo. Glasi: »Fantje, jaz sem bodičasti jež, sedim pod štorom in ne vem, ali je pomlad že prišla ali ne. Pomagaj mi razumeti, sicer lahko zmrznem, če se izmaknem iz toplega listja. Napiši mi pismo in ga pošlji z letalom.” Fantje, lahko pomagamo ježku?
otroci: ja
proti: Mislite, da nas bo zima kar spustila v gozd? Poglejmo čarobno karto. (Razgrnemo zemljevid, preberemo prvo nalogo).
1. Poiščite ključe do gozdnih vrat:
Naprej po zemljevidu je uganka:
2. Ugani uganko: Vsi smo različni prijatelji
Sploh se ne moremo zmesti
Prvi - zgodaj spomladi,
Na sredini je drugi,
In ko jablana cveti,
Tukaj bo prišel tretji brat
Še vedno smo pomlad,
Neločljivi bratje. (marec april maj)
Poglejte črko U na zemljevidu, to je tekmovanje za Smarties.
3. “Tekmovanje pametnih ljudi” o poznavanju znamenj zgodnje pomladi v primerjavi z znamenji zime.
a) Kaj je pomlad?
b) Po vrstnem redu poimenuj pomladne mesece.
c) Poimenujte znake pomladi (najprej v neživi naravi, nato v rastlinskem svetu, živalskem svetu, v življenju ljudi).
č) Zakaj spomladi vsa narava oživi?
e) Zakaj se ptice selivke vračajo v domovino?
f) Katera ptica se prva vrne?
g) Zakaj pravijo »Marec je nezvest: včasih joče, včasih se smeje«
h) Kaj je črni led? Zakaj je nevarna?
i) Kaj so žled? So nevarni?
j) Kaj je skorja? Kako nastane?
Najpametnejše otroke nagradimo z medaljami.
In potem je na zemljevidu snemalnik, vklopimo ga in ugotovimo, kaj je tam.
4. "Poslušajmo zvoke pomladnega gozda." Igra "Kdo je kaj slišal?" Otroci naštejejo, kaj so slišali v različnih zvokih.
Poglejte, kaj so te odmrznjene zaplate na zemljevidu?
5. "Potovanje po odmrznjenih predelih."(Na vsakem odmrznjenem območju je naloga: upodobite potok, stopite čez luže, skočite čez snežne zamete, upodobite joške, pokažite spomladansko sonce)
Torej, zdaj je na zemljevidu narisana snežinka, poiskati jo morate v skupini. Otroci iščejo snežinko.
6. Naloge pod znakom "Snežinka".
V-l: Fantje, zima je zelo jezna in noče oditi, zato nas velikokrat posipa s snegom. Pomlad ga utopi s toplimi žarki, zima pa ga spet prelije. Da bo pomlad prišla hitreje, moramo rešiti "snežno tabelo"
In vprašaji vabijo k razmišljanju in dopolnjevanju tabele.
Igra: "Snežna ženska" Otroci stojijo v krogu drug za drugim:
Danes iz snežne mokre žoge - otroci "kotalijo žogo"
V bližini hiše smo naredili snežno žensko - narišite tri kepe
Naša ženska stoji na samih vratih - pokažite z obema rokama pred seboj.
Nihče ne bo minil, nihče ne bo minil - potresi s prstom
Vsem otrokom je že znana - hodimo drug za drugim
In Bug kar naprej laja "Neznanec na dvorišču" - dvakrat zalajati
Dihalna vaja "Snežinke"(Vzemite koščke vate in jih poskusite zadržati v letu z aktivnim pihanjem nanje).
No, še zadnja naloga je naslikati sliko zgodnje pomladi. Samo ne zmedite se, slik je veliko, morate izbrati.
7. Igra: »Nariši sliko »Zgodnja pomlad«(Na list A3 z voščenkami narišemo skupno sliko)
proti: Bravo, tako veliko veš o zgodnji pomladi. No, zdaj je čas, da napišem odgovor ježku. Kaj bomo pisali? Tako je, za ježa še ni prišel čas, zjutraj je še veliko snega in zmrzali, hrane zanj pa ni. Oh, kaj je to v kotu pisma? Ikona globusa. Poiščimo presenečenje. (Nalepke z živalmi ob globusu) To je nagrada od ježka za naše znanje! Dobro opravljeno!
Odprta lekcija v pripravljalni skupini na temo "Pomlad prihaja, naredite prostor pomladi!"
Bіlіkti Izobraževalno področje: Spoznavanje, Komunikacija
Oddelek Tarau: Razvoj govora, Spoznavanje zunanjega sveta, Ekologija
Vzgojitelj: Nurmukhambetova A.A.
Cilj:
Povzeti in sistematizirati znanje in predstave predšolskih otrok o pomladi in pomladnih pojavih v živi in neživi naravi;
Poglobite svoje razumevanje sezonskih sprememb v naravi z nastopom pomladi; še naprej učite otroke, da vzpostavijo najpreprostejše vzročno-posledične zveze (zakaj se sneg topi, ker je sonce postalo toplejše itd.).
Še naprej seznanjajte otroke s folklornimi deli o pomladi (napevi);
Gojiti radovednost, prijazen odnos do drugih otrok, željo in sposobnost za skupno delo za doseganje skupnega rezultata.
Razviti razmišljanje, pozornost, spomin in zaznavanje.
Napredek lekcije:
I. Motivacija in spodbuda:
Stojmo drug ob drugem, v krogu,
Recimo "Pozdravljeni!" drug drugega.
Preveč smo leni, da bi se pozdravili:
Pozdravljeni vsi skupaj!" in "Dober dan!";
Če se vsi nasmehnejo -
Dobro jutro se bo začelo.
- DOBRO JUTRO!!! (nagovarjanje gostov)
II. Organizacijsko iskanje:
Fantje, danes imamo zelo poučno lekcijo in da bi ugotovili, za kaj gre, morate sestaviti besedo iz črk, ki so na tabli. (beseda pomlad)
Kdo mi lahko pove v kazahščini? (kѳktem)
Pomlad je čudovit letni čas. Pomladanska toplota poskrbi, da se vsi počutijo zelo dobro. Ljudje z veseljem izpostavimo svoje obraze nežnemu pomladnemu soncu.
Že od pradavnine so ljudje klicali pomlad z različnimi vzdevki.
Ali morda nekateri že veste, kaj je vzdevek? (Klici so pozivi k naravnim pojavom)
Poglejte fantje, ti in jaz imava posebno tablo z novimi besedami in jih bova pripeli nanjo. Torej, kaj je naša prva beseda? Maša, prosim priloži.
Poskusimo priklicati pomlad, kaj če lahko pride v našo skupino? Schoenberge Turamyz. (v krogu)
Vsi v zboru:
O moja pomlad
Ti vesnyanochka!
Zaradi temnih gozdov, (1 otrok)
Čez modro morje (2. otrok)
Pridi, posije sonce, posije luč! (skupaj)
Škrjančki, prepelice, (3 otroci)
Ptice, lastovke
Pridite in nas obiščite! (4 otroci)
Jasna pomlad, pomlad rdeča
Prinesite nam ga! (skupaj)
(Na tabli se prikaže video)
Dragi fantje, pozdravljeni. Rada bi prišla k tebi, pa ne morem. Imela sem košaro z znamenji, pa je zapihal mrzel veter in zamešal vsa znamenja in zdaj ne vem, kako naj pridem, s čim naj pridem.
Ali ni pomlad v vašem košu? (Vzamem košaro) Oh, kakšna zmeda je tukaj, vsi znaki so pomešani, fantje, dajmo tukaj narediti red?
Kaj ali kdo je po vašem mnenju prvi znanilec pomladi?
(Razumem ptice)
Ptice
Tako je, prvi znanilci pomladi so ptice. Kdo ve, katere ptice imenujemo znanilke pomladi? (Roks)
Katere pomladne pevce še poznate?
Določimo in poimenujmo, katere od teh ptic veljajo za selivke. (Na multimedijski tabli so slike ptic; če je odgovor pravilen, se ptica oglasi in odleti v gnezdo.)
Povejte mi, kaj počnejo ptice spomladi? (Popravljajo stara gnezda in gradijo nova)
Kje si ptice postavijo gnezda? (Ptice gradijo gnezda na drevesih)
Tudi na našem drevesu je gnezdo, pridimo ga pogledat. Iz česa je narejeno? (Iz suhih vejic)
Previdno poglejte, ali je gnezdo trdno pritrjeno na vejo, ptice pa ga pritrdijo z žico.
Tudi ptice gradijo svoja gnezda iz najrazličnejših materialov in jih ne postavljajo le na drevesih, ampak tudi na tleh, pod strehami hiš, v grmovju. (Slike vrst gnezd)
Povejte mi, kaj lahko pomagamo pticam?
Poglejte, kakšno čudovito ptičjo hišico nam je izdelal Danila skupaj z očkom in zagotovo jo bomo kasneje obesili na našo stran. (fotografija)
Dobro opravljeno. Dajmo ptičke v gnezdo.
Predlagam, da se malo spočijete in izvajate psihogimnastiko, ki jo bo vodila Dayana.
Psihogimnastika "Sonce"
Tako se sonce dviga višje, višje, višje (roke se dvignejo)
Ponoči bo sonce zašlo nižje, nižje, nižje (roke postopoma počepnejo)
Okej, okej sonce se smeje (lučke)
In vsi se zabavamo pod soncem (ploska)
Zemlja
Torej, ptice začnejo priletavati, sonce greje. Torej, kaj se dogaja? (sneg se topi)
In čas je, da spet pogledamo v svojo košarico in Saša mi bo pri tem pomagal. (za mizo vzamemo robec z zemljo in ga razvežemo)
Poglej, kaj je v torbi? Prav. Dotakni se je. Mislite, da je sonce ogrelo to zemljo ali ne? Kaj pa če pomagamo soncu ogreti to zemljo s svojo toploto? (Sklonimo se in ogrejemo zemljo s toplim dihom)
Dobro opravljeno! (Odmaknem zmrznjen kos in pregledam zrahljano zemljo)
Povonjajte, kako diši po tem, ko je osvobodila svoj ledeni zimski plašč!
Spomladi se začne čas setve. A ker je za sajenje po vrtovih in njivah še prezgodaj, bomo v to od sonca ogreto zemljo posadili semena in vzgojili sadike za našo parcelo.
Toda najprej si poglejmo semena, ki jih moramo posaditi. (lupe)
Kakšne oblike so? Po barvi? Na velikost?
Sklep: vsa semena so različna, vsaka rastlina ima svoje seme.
(gremo do mize, kjer so lončki z zemljo in palice ter posadimo semena)
Začnimo, najprej moramo s palico narediti majhno luknjo, nato pa vanjo položimo seme in ga pokrijemo z zemljo.
In medtem ko boš sadil, ti bom prebral še eno pesem.
Tukaj so semena in lopata.
Čas je za delo, fantje!
Pojdi v zemljo, semena!
In kmalu se zbudi!
Pridobite moč!
Naredite pot do sonca!
Kaj je treba storiti po tem, ko nekaj posadite? Zalivajte pravilno! (Zemljo zalivam z zalivalko)
Zharaisyn, balalar!
Sonce še naprej greje, segreva zemljo in se pojavlja? (Vzamem rožo)
Rože
- Fantje, kaj se zgodi z rastlinami spomladi? (Brsti začnejo nabrekniti, izpod snega se pojavijo prvi cvetovi - snežne kapljice)
- Otroci, kako se drugače imenujejo rože, ki prve zacvetijo? (jegliči)
- Izgovorimo to besedo vsi skupaj.
Artem, prosim pojdi in pripni to besedo na tablo novih besed.
Sedaj pa bomo med rožami poskušali poiskati jeglič.
Vabim vas, da se usedete za svoje prenosnike (delate za svoje prenosnike)
Torej, med drugimi morate poiskati prvo spomladansko rožo, klikniti nanjo z miško in če ste izbrali pravilno možnost, se vam odpre pismo, to črko boste morali zapisati in na koncu prebrati, kaj kakšna beseda se je izkazala za
Preverimo, kaj imate? (diapozitiv na tabli)
Zdaj vaše oči potrebujejo počitek.
Lekcija telesne vzgoje: "Utripajoče luči"
Sonce sije skozi okno,
Zapremo si malo oči.
Držali smo ga - odpiramo ga,
In zdaj mižimo.
Odpremo desno oko,
In drugega ne odpremo,
Zdaj pa jih spremenimo.
Odprite levo oko
In drugega ne odpremo,
Desno levo.
Sonce še bolj sije in spet bomo pogledali v koš. (Odstranim travo)
Trava
Poglej, kaj je to? To je prva spomladanska trava.
Poglejmo si ga. Kakšna je?
Zakaj misliš, da je takšna?
In če sonce ne bi sijalo in je grelo, bi zrasla?
Iz košare vzmeti smo vzeli vse predmete in zdaj bomo poskušali izdelati model vzmeti.
Kakšno je sonce spomladi? (svetlejši kot pozimi, dviga se višje nad obzorjem) Pojdi ven in prilepi sonce na pravo mesto.
Zdaj pa nebo, kakšno je spomladi? (modri, beli svetlobni oblaki)
Kaj se zgodi s snegom? (pojavijo se prve otoplitve, zemlja se začne segrevati)
Kaj so odmrznjeni obliži? (kraj, kjer se je sneg stopil in se je zemlja odprla)
Ali se pojavijo na odmrznjenih delih? In kaj še?
Kako se spreminjajo drevesa?
Kaj se dogaja na rezervoarjih? (taljenje ledu, žledolom) Iz katerih dveh besed je nastala beseda žledolom?
Poskusimo zdaj vse to poimenovati v kazahščini. (aspan nebo, kun sonce, oblaki, agash drevo, ovčja trava, gul cvetovi, kustar ptice, zen reka)
Poskusimo torej napisati kratko zgodbo. Kdo bo poskusil?
(Otrokova zgodba: Prišla je pomlad. Sonce se dviga vse višje nad obzorjem. Sonce sije močneje, zato se sneg in led talita. Tla se talijo.)
No, fantje, pospravili smo košaro!
(video)
Pomlad: Hvala, ker ste pospravili moj voziček. Prišel sem, prišel sem na svoje in noben hladen veter me zdaj ne bo zavedel. In v zahvalo ti podarim barvne trakove, ki jih boš prav tako našla v košarici. (Vzamem trakove)
Ampak najprej fantje, poglejmo našo tablo novih besed, preštejte, koliko novih besed ste se danes naučili? Poimenujte jih.
III. Refleksno-popravljalni:
Vam je bila všeč naša dejavnost?
In na koncu naše lekcije vas vabim, da okrasite naše drevo, tako da se iz zimskega, golega in suhega spremeni v svetlo, spomladansko, živo drevo. Izmenično nanjo zavežimo pisane trakove in povejmo, da vam je bila lekcija všeč.
Spomladi se ne prebuja le narava. Pogledi ljudi so topli in razvedrili, nasmehi se jim razcvetijo na obrazih. Objemite se in se nasmehnite drug drugemu. Čutite, kako se je vaše razpoloženje spremenilo? Dajte prijaznost in veselje vsem okoli sebe, kot to počne pomlad.
Hvala za lekcijo!
Pripravljalna skupina.
Vsebina programa:
Pri otrocih vzbudite občutek občudovanja do lepote domače narave, željo, da izrazijo svoje vtise z besedami, v besednem opisu, izberite epitete, primerjave za določeno besedo, vadite tvorbo različnih oblik glagolov in primerjalnih stopenj. pridevniki.
Prejšnje delo:
Didaktične igre: "Povej z besedo", "Povej pravilno"
Gledanje slik velikih krajinskih umetnikov
Obisk lokalnega muzeja,
Razstava slik v skupini "Slike domače narave".
Material:
Sonce z žarki, tabele z diagrami, žoga, "kristalna palica", zvočno obarvani žetoni za sestavljanje besed, črk.
Napredek lekcije
Organiziranje časa
Vsi smo prijazni fantje
Smo predšolski otroci.
Nikogar ne žalimo
Vemo, kako skrbeti.
Nikogar ne bomo pustili v težavah,
Ne bomo ga vzeli, prosili ga bomo.
Naj bo vsem dobro
Veselo in lahkotno bo.
Vzgojitelj: Fantje, če pravilno rešite te primere, boste izvedeli, o čem bomo govorili v razredu.
Otroci izpolnijo črke in preberejo besedo.
Vzgojitelj: Dobro opravljeno, fantje! Kako razumete izraz: "Pomlad prihaja!"
1. Od sredine marca, od prvih otoplišč, lahko opazite pojav pomladi. Sneg je še vedno, nič se ni spremenilo, a vse v naravi se še vedno spreminja. Na ulici so gola drevesa. Lahko sneži, lahko kaplja s streh, lahko so dnevi turobni.
2. Če se pojavi sonce, sije tako močno, da včasih kar oko boli. Zrak je jasen, čist, rahlo zmrznjen. Nebo je svetlo modro.
Vzgojitelj: Sonce je prišlo k nam, vendar je malo žarkov. Zakaj? (Poslušamo odgovore otrok.) Mislim, da če nam poveste več znakov pomladi, bo sonce imelo več žarkov.
3. Ko oblaki lebdijo po nebu, jih lahko opišemo kot nebesni led, ker so v teh oblakih ledeni kristali.
4. Dan prihaja vsak dan. 21. marca je spomladansko enakonočje. Zdaj bo vedno več svetlih dni. Marec se imenuje Pohod luči.
5. Ptice priletijo - škorci, vranci, lastovke, kukavice.
6. Sneg se začne skupaj topiti, ki se spremeni v vodo, zato - drugi mesec pomladi - april imenujemo mesec vode.
7. Ponoči luže zamrznejo in zamrznejo. Ko hodiš po poti v vrtec, jih je zanimivo stopiti. In čez dan, ko pripeje sonce, se spet spremenijo v mlake. Vidiš vrabce in golobe, ki se kopajo v njih.
8. V naši vasi je veliko snega, tako da lahko ljudje udobno hodijo po čistem asfaltu, snežni stroji ga očistijo.
9. V maju se pojavi veliko zelenja, češnje cvetijo, listi cvetijo na drevesih. Maj se imenuje predlet, saj vse cveti, ptiči glasno oglašajo, gradijo gnezda, da izležejo piščance.
Vzgojitelj: No, govorili ste o znakih pomladi, zato ima sonce žarke.
- Igra "Reci z besedo" pomlad ". Izgovorim besedo "vreme", vi pa mi odgovorite "pomladno vreme" itd. (Otroku vržem žogo in izgovorim besedo). Besede: dan, dež, razpoloženje , nevihta, sonce, meseci, gozd, trava, nebo, rože, pege.
- Igra "Povej z eno besedo":
- "Led se premika po reki" - odnašanje ledu;
- "Prve rože" - jegliči;
- "Roža, ki raste izpod snega" - snežna kapljica.
- Igra s "kristalno palico": pojdite v krog in poimenujte figurativne izraze - "Kaj je pomlad?" (igriva, topla, vesela, prijazna, zvonka, vesela, vesela, skrivnostna, sončna, mračna, tiha, plaha, mračna, pravljična, svetla, modra, čarobna, hrupna, smaragdna, kristalna, svetla, svetlo zelena, svetlo modra, sijoča , skrivnostno, spolzko).
Fizmutka:
- Modra reka.
Učitelj povabi otroke, naj se razdelijo v 3 skupine po 4 osebe.
Vsako podjetje ima svojo nalogo.
1 podjetje: Beseda "Apple" - napišite imena dreves s črkami te besede.
- Jaz sem pepel
- B - breza
- L - lipa
- O - aspen
- K - javor
- O - jelša
Podjetje 2: Beseda "Apple" - črkujte imena divjih in domačih živali s črkami te besede.
- Jaz sem jak
- B - bik
- L - los
- O - jelen
- K - krava
- O - ovce
Podjetje 3: Beseda "Apple" - črkujte imena živali, ki živijo v toplih državah, s črkami te besede.
- Jaz sem jaguar
- B - povodni konj
- L - lenuh
- O - opica
- K - kenguru
- O - osel
Vzgojitelj: (skupaj z otroki preverimo naloge) Dobro opravljeno, otroci. Opravili ste težke naloge in sonce se vam smehlja (obrnem sonce na nasmejano stran).
Igra krožnega plesa "Vesnyanka".
Pomlad je prišla k nam
Z zrnato ržjo,
Z zlato pšenico,
S kodrastim ovsom,
Z brkatim ječmenom,
s proso,
S košatim lanom,
Z viburnumom - malinami,
Z rdečo rowan
S črnim ribezom
Z vsakim vrtom
Z azurno barvo
Lepo toplo poletje!
Vzgojitelj: izberite sorodne besede za besedo "pomlad"
Pege
Pomlad
Pegasta
Stonefly
Smešno
Katera beseda manjka? (smešno)
Vzgojitelj: Fantje, vi in jaz zdaj vemo veliko o znakih in znakih pomladi. Predlagam, da doma narišete slike o pomladi. Iz vaših risb bomo naredili majhno knjigo s pesmicami in igrami.
