Ko otrok začne govoriti, je deček norma. Ob kateri uri začnejo otroci govoriti: stopnje oblikovanja govora

Katera mati ne nadleguje svojega otroka z besedami: "No, reci MA-MA!" Brez dvoma si želimo, da bi naši otroci čim hitreje spregovorili, čim hitreje shodili, se naučili sami jesti ... hitimo skozi čas, želimo videti uspehe in dosežke svojega otroka, čeprav že vsak dan je poln dosežkov. Prav tako svoje otroke radi primerjamo z njihovimi vrstniki na igrišču. Vendar, ali se je vredno osredotočiti na dejstvo, da vaš otrok na nek način "zaostaja" za svojimi vrstniki?

V tem članku bomo obravnavali situacijo, ko otrok ne govori pri enem letu. Na splošno je koncept "ne govori" precej nejasen. Ali govorimo o popolni tišini ali nezadostnem naboru besed ali morda o odsotnosti celih stavkov? Ugotovimo, kako se razvija govor enoletnega dojenčka, kaj prispeva k temu in ugotovimo, ali je vredno zazvoniti alarm.

Stopnje razvoja govora

Čeprav je razvoj govora individualen, obstajajo določeni standardi, ki pediatrom služijo kot vodilo, da je oblikovanje govora uspešno. In če lahko dojenček prva 2 meseca samo kriči z različnimi intonacijami, tako da mati razume, kaj hoče, v tretjem mesecu pa se pojavi brenčanje in guganje (temu pravimo otroški govor), potem do šestih mesecev otrok naredi velik preboj: nauči se izdajati zvoke. Običajno so to preproste kombinacije, kot so »ba«, »bu«, »ma«, »ka«, ki se čez čas spremenijo v nekakšno pesem »ba-ba-ba-ba, ta-ta-ta-ta« itd.

Otrok se pri 8 mesecih zelo dobro odziva na svoje ime in je pripravljen »komunicirati« s starši v svojem jeziku. In čeprav so njegove besede trenutno sestavljene iz enoličnih preprostih zvokov, se njegov pasivni besednjak vsak dan dopolnjuje. Otrok dojame povezavo med imenom predmeta in njegovim namenom.

Prve zavestne besede se praviloma pojavijo do 11. meseca. So preproste in pomenijo najdragocenejše, najbolj potrebne stvari za otroka. Nauči se reči "mami, ati, daj, tukaj, baba." Do starosti enega leta je besedišče približno 10 "bistvenih" besed, vključno z onomatopejo, kot so "bip", "mijau", "vau-vau".

Starši nestrpno pričakujejo prve besede svojega dojenčka

Dejavniki, ki igrajo vlogo pri oblikovanju govora

Na razvoj govornih sposobnosti vpliva veliko dejavnikov. Vsi lahko v eni ali drugi meri vplivajo na to, kdaj malček začne govoriti.

Pravilen fiziološki razvoj. To je eno najpomembnejših meril za oblikovanje govornih spretnosti. Torej, če ima otrok težave s sluhom, ne more ustrezno ovrednotiti govora, ki ga sliši, kar pomeni, da ga ne bo mogel reproducirati. Okvara vida tudi negativno vpliva na razvoj, saj dojenček pozorno opazuje artikulacijo odraslih, kako se njihove ustnice premikajo pri izgovarjanju besed. Nazadnje, skupina nevroloških motenj, ki prispevajo k duševni zaostalosti, pogosto povzroči zamude pri govoru.
Genetika. Pomemben je dedni dejavnik. Če je eden od staršev dolgo molčal, je prav mogoče, da bodo pozno spregovorili tudi njegovi otroci.
Spol. Menijo, da se dekleta naučijo govoriti hitreje kot fantje, imajo bogatejši besedni zaklad, vendar že dolgo časa uporabljajo samo besede za predmete. Fantje, ki molčijo, začnejo govoriti v stavkih, z uporabo glagolov, zaimkov itd.
Osebne intelektualne sposobnosti. Priznati je treba, da duševne sposobnosti otroka niso odvisne le od njegovih nagnjenj, temveč v večji meri od tega, koliko je v njem razvita želja po učenju nečesa novega. Če je v družini mirno vzdušje in otrok veliko komunicira, potem bo hrepenel po novih odkritjih. Torej pozornost staršev do neke mere vpliva na inteligenco njihovega otroka.
Prava motivacija. Zakaj bi se naprezali in učili govoriti, če starši ob prvem pisku dajo vse, kar potrebujete, in nezmotljivo ugibate želje? Tako je, brez razloga. Zato je dojenček morda preprosto len govoriti. Torej, če je pri 9 mesecih normalno, da otroku daste želeni predmet ali ga hranite s tem, na kar pokaže, potem ga morate do enega leta in pol vztrajno vabiti, da v besedni obliki da tisto, kar želi.
Družabno okolje. Sodobne tehnologije ponujajo staršem številne pripomočke, kot so varuške, telefoni s posnetimi pravljicami, mobilni telefoni, gugalnice z različnimi glasovnimi funkcijami, da ne omenjamo računalnikov, tablic itd. Vendar pa nič ne more nadomestiti žive komunikacije s starši, prek katere čustva in duhovno se prenašajo povezave , kjer lahko dojenček opazuje obrazno mimiko in kretnje ter dobi odgovore na vprašanja, ki ga zdaj skrbijo. Samo poslušanje programiranega govora ne more zadovoljiti otrokovih potreb.
Medvedja usluga za lutke. Opaziti je bilo, da duda nikakor ne spodbuja hitrega razvoja govora, ampak ga celo zavira. Otrok z dudo v ustih doživlja čustveno zadovoljstvo in se pogosto »umakne vase«. Poleg tega duda po 2 letih prispeva k oblikovanju nepravilnega ugriza, kar negativno vpliva tudi na izgovorjavo sikajočih in žvižgajočih zvokov.
Preveč informacij. Želja po izobraževanju genija lahko igra kruto šalo. Če otrok še ni osvojil osnovnih komunikacijskih veščin, pa ga vodijo na najrazličnejše ure, se učijo tujih jezikov, učijo abecedo in štetja, postane otrok preobremenjen. Najprej si mora predstavljati svet v jeziku, ki ga razume, kjer bodo tudi zapletene stvari zvenele preprosto in kjer dojenček ne bo raziskoval abstraktnih številk, ki trenutno ne pomenijo ničesar, temveč predmete, ki ga vsak dan obdajajo: stvari v hiši , igrišče, lastno telo, rastline in drevesa, hrana itd.
Dojenček dvojček. Dvojčki so posebni otroci. Skupaj jima ni dolgčas in ure in ure se lahko pogovarjata v svojem jeziku, zato se kasneje pojavi potreba po prehodu na običajen govor.
Stresni dejavnik. Kričanje, prepiri, nasilje v družini, selitev, dolga ločitev od staršev - vse to lahko negativno vpliva na otrokovo psiho. Posledično postane otrok zaprt, slabo spi in muhast. Zato je pomembno, da mlajša generacija odrašča v mirnem okolju.

Zakaj je dojenček tiho?

Zato strokovnjaki govornega razvoja nikoli ne obravnavajo ločeno od drugih kazalcev razvoja. Če se leto star otrok odziva na pogovor bližnjih (obrne glavo proti sogovorniku, prikima pritrdilno ali negativno na vprašanje, se odzove na svoje ime), brblja v svojem jeziku (tudi če ni povsem podoben našemu govoru) , jemlje majhne predmete s prsti in v igri ponavlja preprosta dejanja (hranjenje lutke, božanje medveda, kotaljenje avtomobila) - najverjetneje govor malo zamuja, vendar to ni strašljivo.

Kdaj naj te skrbi? Če so opazili kakršne koli nepravilnosti ali so starši preprosto zaskrbljeni, da njihov otrok malo govori (ali morda popolnoma tiho), bi bilo pravilno, da otroka pokažete pediatru in nevrologu ter izključite motnje vida in sluha. K defektologu in logopedu običajno pridejo v stik ne prej kot pri 2 letih.

Kako razumeti, da ima otrok težave s sluhom

Opazujte, kako se otrok odziva na zvoke gospodinjskih aparatov, človeške glasove in hrup na ulici. Se obrne proti vam, ko ga pokličete, ko stojite za njim? Če opazite že najmanjša odstopanja, se naročite na pregled pri avdiologu. Danes lahko sluh pregledamo tudi pri novorojenčkih, saj obstajajo posebej izdelani avdiogrami za različne starosti. Ne pozabite, da lahko že majhna izguba sluha negativno vpliva na govorne sposobnosti otroka.

Obstajajo različni načini za preverjanje sluha. Eden od njih je pridobitev avdiograma

Kako "pogovoriti" otroka

Za razvoj govora pa lahko veliko naredimo tudi starši sami. Kaj jim bo pri tem pomagalo?

Govorite ves čas

Komunikacija je socialna veščina. Bolj kot se torej pogovarjate z otrokom, večja je verjetnost, da bo jezik hitreje osvojil. Počasi se pogovorite o vseh dejanjih, še posebej o vsakdanjih, ki se ponavljajo dan za dnem. Na primer, ko si boste zjutraj umili obraz, lahko rečete naslednje: »Gremo se zdaj umiti, umijmo si obraz, da bo čist. Odprimo vodo, odprimo pipo, takole ... voda je hladna, Vanečki bomo umili oči, nos, usta, mu obrisali obraz z brisačo ... Dobro opravljeno. Zdaj pa gremo jesti."

Pomembno je vzpostavljanje povezav med besedami in pogovor o lastnostih predmetov. Na primer, čaj je vroč in diši; trava je mehka, zelena; mleko je belo, okusno itd. Zelo dobro je, če se malček med preučevanjem predmetov lahko dotakne. Torej, ko se mu pokaže drevo in se hkrati dotakne njegovega lubja, dobi več informacij o njegovi zgradbi. V preprostem jeziku povejte otroku, kako je potekal vaš dan, in se spomnite dogodkov, ki so ga napolnili.

Odgovorite na vprašanja svojega malčka, tudi če še ne zvenijo kot besede.

Ne varuj otroka

Strokovnjaki za razvoj govora pravijo, da šepljanje otroku preprečuje pravilno ponavljanje povedanega. Zato morajo starši, ki so vzor v govoru, besede izgovarjati pravilno, brez sikanja ali popačenja.

Vendar pa lisp ne smemo zamenjevati s tako imenovanim nanny languageom. Govorimo o onomatopejskih besedah, ko so še vedno "zapletene" besede nadomeščene s preprostimi zlogi, na primer padel - pok, gremo jesti - am-am, mačka - mucka, avto - bibi.

Najljubša črka "Y"

Včasih lahko slišite od svoje mame: "Moj sin se je naučil lajati, hodi okoli in kaže s prstom na vse." Čeprav so neskončni »s« morda koga moteči, gre pravzaprav za razvojni preskok. "Y" je zanimanje za svet okoli nas, pohlepno vprašanje "Kaj je to?" Pod nobenim pogojem ne grajajte svojega otroka zaradi trkanja. Nasprotno, kolikor je mogoče, podrobno razložite imena in namene predmetov, pri čemer ujamete otrokovo oko na njih.

Branje knjig

Pisane, dobro ilustrirane knjige morate imeti doma. Z njihovim branjem se ustvari vzdušje udobja in topline. Ko otroka posadite v naročje, si z njim oglejte slike v knjigi, prosite otroka, naj pokaže, kje je zajček, kje je medvedek, kaj je mačka, od 8. meseca naprej bo z veseljem sodeloval. proces, s prstom kaže na glavne junake. Vizualno zaznavanje tega, kar slišite, pomaga vključiti vašo domišljijo. Otroci imajo radi pesmi K. Čukovskega, S. Maršaka, A. Barta.

Otroci radi berejo

Vloga iger in otroških pesmi

V obliki igre ne morete samo razvijati govora, ampak tudi doseči želeni rezultat od svojega otroka. Na primer, če je težko nahraniti otroka, med kosilom preberite otroške rime v poetični obliki, vsaj isto srako-vrano. Otroci vneto vpijajo pesmi, ki jih pripovedujejo odrasli. Otroške pesmice so uporabne kot zdravilo, ko morate pomiriti jokajočega dojenčka, in kot ritual pred spanjem. Zato bi bilo dobro, da se starši naučijo nekaj teh rim.

O razvoju finih motoričnih sposobnosti

Dejstvo, da je razvoj govora povezan s treningom prstov, je že dolgo znano po vsem svetu. Zato so za enoletnega otroka potrebne igre s prsti, namenjene razvoju finih motoričnih sposobnosti. Ni potrebno kupovati dragih izobraževalnih igrač, saj so sredstva, ki so pri roki, morda dovolj. Otroci na primer zelo radi odvijajo in zavijajo pokrovčke na plastenkah in pločevinkah (seveda naj bodo takšne “igrače” zaradi varnosti iz nezlomljivega materiala), trgajo vse, kar se razbije, in razmetavajo vse, kar se drobi.

Ustvarjalni razvoj fine motorike

Igranje z žiti je užitek. V skledi lahko zmešate fižol in grah, nato pa naj otrok sortira. Otroci uživajo tudi v pritrjevanju pisanih ščipalk na skledo ali drug predmet. Glavna stvar je, da je med takšnimi igrami eden od odraslih vedno v bližini in spremlja varnost. Konec koncev, mali fidgets poskušajo dati nekaj v usta ali, še huje, v nos, ali prevrniti pladenj z žiti.

Torej je v večini primerov situacija, ko otrok ne govori eno leto ali uporablja zelo malo besed, povsem normalna. Starši morajo biti potrpežljivi in narediti vse, kar je potrebno za popoln razvoj otroka: brati mu knjige, se pogovarjati, peti pesmi, mu pomagati pri spoznavanju sveta okoli sebe. In zelo kmalu se bo vaš tihi moški spremenil v malo zakaj, zato se pripravite na odgovore na veliko vprašanj, verjemite mi: nabral jih je dovolj.

Vprašanje, kdaj otrok začne govoriti, si postavljajo vsi starši brez izjeme. Mnogi so tudi zaskrbljeni, da dojenček dolgo ne začne govoriti, tudi tisti, katerih otroci ne zaostajajo v razvoju govora. Samo otroci se razvijajo individualno in tudi govorijo začnejo ob različnih časih. Zato bi morale matere razumeti, kaj se šteje za normalen čas, ko njihovi otroci začnejo govoriti, in kaj je razlog, da poiščejo pomoč pri specialistu.

Kdaj naj otrok začne govoriti?

Preden otrok začne izgovarjati običajne besede, se mora po mnenju odraslih na to pripraviti. Dečki in deklice najprej začnejo govoriti na svoj način, njihovo prvo besedo pa slišimo približno 2 meseca. Ta beseda je "ahu". Ko jo slišijo, bi se morali matere in očetje čim bolj potruditi, da bi razvili otrokovo sposobnost govora. Nima smisla ga prositi, naj ponavlja za vami, le čim več se morate pogovarjati z njim, govoriti o okolju, o tem, kaj počnete itd.

Že v šestih mesecih boste lahko od dojenčka slišali prve zloge, ki še nimajo pomenske obremenitve. Nekateri otroci od 8. meseca starosti že povsem zavestno začnejo izgovarjati zvoke, kot je nya-nya, s katerimi odraslim sporočajo željo po prigrizku ali ponudbi, da nekaj vzamejo. A to je le, če v svojem govoru vsak dan uporabljate besede, kot sta njam-njam ali na-na. Enako velja za želeno besedo "mati", ki jo pričakujejo vsi starši brez izjeme. Dojenček lahko reče svoj prvi "mama" pri 7-8 mesecih, vendar se to ne zgodi pri vseh zavestno. Čeprav danes večina otrok s tako prijaznimi besedami razburi svoje mame in razvaja očeta ali babico. Če še vedno želite čim prej slišati "ma-ma", potem ga ne pozabite ponavljati pogosteje. Pokažite mu svoje fotografije in se skupaj poglejte v ogledalo, svoja dejanja vedno osredotočite nase - mama bo dala njam-njam, mama se bo igrala itd. In ne bodite razburjeni, če vaš dojenček pri dveh letih še vedno ni rekel besede, ki je za vas pomembna, pri 2,5 letih pa bo že lahko rekel ne samo mama, ampak mama.

Menijo, da fantje začnejo govoriti v poznejši starosti. To je tudi posledica mnenja, da se dečki razvijajo počasneje kot deklice. To je pravzaprav napačno prepričanje.

Pravzaprav obstaja veliko mnenj o tem, kdaj naj otrok začne govoriti. Toda večina se jih moti. Ker otroci začnejo govoriti, ko so na to pripravljeni. Nekateri dojenčki začnejo brbljati pri enem letu starosti, nekateri pa so lahko tiho do 5. leta starosti. In če svojega zdravnika vprašate o času, vam ne bo dal dokončnega odgovora, sklicujoč se na povprečne statistične vrednosti. Na ta način lahko govorimo o približnem času, ko otroci začnejo govoriti. Deklice in fantki, ki so v vseh pogledih zdravi, naj začnejo govoriti med enim in tremi leti. Če otrok ne more izgovoriti niti ene besede niti pri 3 letih, potem ni potrebe za paniko, čeprav se lahko posvetujete s strokovnjakom. Najverjetneje se vaš dojenček z vami samo igra igro, ki se imenuje "tišina".

Pogosto lahko slišite matere, ki se pogovarjajo na igriščih in v vrsti pri zdravniku, ki se spuščajo v ugotavljanje starosti, ko je otrok začel govoriti. Vendar se ne bi smeli zgledovati po drugih. Navsezadnje vsi vedo, da dojenček, ki začne govoriti pri enem letu, pri petih letih ne more dobro izgovoriti večine besed. Toda dojenček, ki je molčal do svojega tretjega leta, je takoj začel govoriti povsem jasno in v celih stavkih. Zato bi morale matere izvedeti več informacij ne o tem, kdaj otrok začne govoriti, ampak o tem, kako ga naučiti govoriti.

Učiti otroka govoriti

Prva stvar, ki jo morate storiti, je potrpežljivost. Ne grajajte otroka in se ne razburjajte. Ne pozabite na individualnost svojega otroka. Morda ste vi in vaš dojenček, ki je pri 2 letih še tiho, med srečneži in vaš dojenček pri 2,5 letih ne bo le začel razločno govoriti, ampak bo celo govoril brez težav, kar večina dojenčkov, ki začeti govoriti pri enem letu ne zmore. Prav tako ne pričakujte, da bo vaš "molčec" nenadoma začel svoje misli izražati v celih stavkih.

Drugo pravilo je nasvet logopedov, da ne pritiskajo na otroka. Ni ga treba postavljati v noben okvir, ga primerjati z drugimi otroki in ga sramovati. Napaka je tudi siliti otroka, da ponavlja za vami vse, kar vam pade na pamet. Takšna dejanja lahko otroka popolnoma odvrnejo od tega, da bi karkoli rekel. Navsezadnje otroci ne marajo, da jih nadzorujejo in sili v stvari, ki jih ne marajo.

Kljub temu, da je čas začetka izgovorjave besed drugačen, je še vedno optimalno naučiti otroka govoriti do treh let. Dejstvo je, da po tej starosti veliko otrok ne more pravilno oblikovati stavkov, če še niso vadili govorjenja ločenih besed. Mimogrede, stopnjo razvoja govora pri otrocih po treh letih je mogoče preveriti s posebnimi testi, ki jih lahko opravi logoped. Če se obrnete nanj za nasvet, lahko ugotovite, zakaj je vaš dojenček tiho in kaj storiti glede tega.

Medtem ko se je vaš dojenček pravkar rodil, se začnite pogovarjati z njim. Več besed kot sliši od prvih dni svojega življenja, hitreje bo govoril in obsežnejši bo njegov besedni zaklad. Znano je, da v družinah, kjer ni komunikacije z dojenčkom, lahko otrok začne govoriti precej zgodaj, vendar bo izgovoril le minimalen nabor besed ali pa bo govoril, kot se mu zdi primerno. Navsezadnje od odraslih ni prejel dovolj informacij in ne more pravilno povezati tega ali onega predmeta ali dejanja. V takih primerih ima lahko otrok celo napačno predstavo o svetu okoli sebe. Na primer, vse ptice bodo "ko-ko", vsi štirinožci bodo "mijau-mijau" itd.

Zakaj otroci pozno začnejo govoriti?

Iz navedenega lahko sklepamo, da točnih datumov ni. Zato si starši v večini primerov sami izmišljujejo razloge za skrb. Če pa vaš otrok po treh letih še ni začel govoriti, potem lahko že razmišljate o tej težavi. Ali je to individualna značilnost vašega otroka ali patologija, lahko ugotovite s pomočjo specialista. Vendar pa že lahko govorimo o možnih razlogih za molk otroka. In to niso le težave s sluhom, zamude pri razvoju živčnega sistema itd. Obstajajo številni dejavniki, o katerih bomo razpravljali v nadaljevanju.

Slabo razvite motorične sposobnosti. Del možganov vsakega človeka je neposredno povezan z rokami, natančneje s prsti. Zato nezadostna razvitost motorike neposredno vpliva na razvoj govora pri otroku. Glede na to bi morali starši vedeti, da je treba motorične sposobnosti razvijati že od prvih dni življenja. Sprva si lahko preprosto masirate svoje prste in jih prstate z lastnimi rokami, nato pa malčkove roke zaposlite z modeliranjem, risanjem itd. Ne glede na to, ali imate fantka ali punčko, lahko svojemu otroku ponudite dejavnosti z velikimi perlice in perlice, ki ugodno vplivajo na razvoj motoričnih sposobnosti dojenčka že v zgodnjem otroštvu.
Pomanjkanje pozornosti. Kot je bilo že omenjeno zgoraj, mora imeti dojenček možnost, da dovolj komunicira z drugimi ljudmi. Konec koncev, če ves dan preživi z molčečo varuško ali mamo, potem nima česa ponoviti in nikomur slediti.
Družine, sestavljene iz predstavnikov različnih narodnosti. Ne glede na to, kako čudno se sliši, če vsak družinski član občasno govori svoj jezik, otrok preprosto ne more razumeti, kateri jezik mora govoriti. Posledično se začne zmeda v besedah in definicijah, govorjenje v stavkih pa postane preprosto nemogoče. Zato se morate dogovoriti s sorodniki in voditi pogovore samo v enem jeziku.
Prekomerna pozornost. Situacija, ko matere poskušajo ugoditi svojemu otroku samo zato, da pokaže s prstom, je znana mnogim. Toda to je ena najresnejših napak staršev. Ne bi smeli vsakemu dojenčku izpolniti želje na njegovo prvo potezo. Navsezadnje so naši otroci včasih preveč leni in preveč zviti. Zakaj mora začeti nekaj govoriti, ko njegova mama ve vse namesto njega?
stres. Če so v družini nenehni prepiri in konflikti, lahko to negativno vpliva na otrokovo sposobnost govora. Otrok se lahko umakne vase, postane prestrašen in se zapre pred svetom okoli sebe. Včasih lahko celo opazite situacijo, ko je dojenček tiho pred odraslimi, ko pa ostane sam s seboj ali svojimi igračami, govori. Ta situacija lahko zahteva celo posredovanje psihologa.

Da bi vaš dojenček razveselil vas in vaše ljubljene s svojim otroškim govorom, se morate malo potruditi. Začeti komunicirati z dojenčkom že v zibelki je veliko lažje kot ga naučiti govoriti po treh letih. Zato ne pozabite, da je novorojenček že član družbe in posameznik in vsako uro potrebuje komunikacijo z vami in vašo nego.

V tem članku si bomo ogledali razvoj otroka na področju govorjenega jezika. To je, kako hitro in pri kateri starosti začnejo otroci govoriti.

Prvi "aha", prve besede, stavki - vse to si novopečeni starši zapomnijo do konca življenja. Vendar pa včasih dojenčki vznemirijo starše, saj si vzamejo čas za izgovor tako dolgo pričakovanih besed.

Kako ugotoviti, ali je čas, da otrok spregovori, in ali otrokov razvoj ustreza njegovi biološki starosti? Če želite to narediti, morate biti previdni in poznati določene informacije. O tem bomo še razpravljali.

Pri kateri starosti začnejo otroci govoriti, izgovarjati prve zloge in besede?

Človeško telo je sestavljeno iz številnih organov, od katerih vsak opravlja svojo pomembno funkcijo. Posebnega organa, s pomočjo katerega bi človek lahko govoril, pa nimamo. Sposobnost govora zagotavljajo možgani, dihala, procesi požiranja in tvorba glasu.

Proces razvoja govornih sposobnosti se začne pri dojenčku takoj po rojstvu. Vse, kar nevede pripisujemo nejasnim zvokom, mukanju, renčanju, je že razvoj govora.

Strokovnjaki identificirajo 3 glavne faze, med katerimi se otrok nauči govoriti:

Kričanje, tuljenje, klepetanje

Trenutek, ko se otrok rodi, spremlja njegov prvi jok. V tem trenutku se v človeškem telesu odvijajo številni pomembni procesi. Toda malo ljudi se zaveda, da ta prvi jok pomeni začetek procesa razvoja govora.
Prvič po rojstvu otroka reši jok. Na ta način staršem sporoča, da hoče jesti, da ga nekaj moti ali da mu nekaj ni všeč.
Nato dojenček obvlada tuljenje ali, kot se temu procesu tudi reče, »brenčanje«. V tem obdobju otrok obvlada glasove in zloge. Najpogosteje je to nehotena izgovorjava samoglasnikov in soglasnikov. Otrok najpogosteje tako govori v mirnem okolju, ko ga nič ne skrbi in ne prestraši. To obdobje traja približno šest mesecev.
Temu sledi faza, imenovana "blebetanje". V tem času dojenček že izgovarja zvoke, kot so "ba", "ma", "pa". Izgovarja jih in posnema, kako to počnejo ljudje okoli njega. Do približno 9 mesecev dojenček postane veliko pametnejši, že kopira intonacijo, izraža svoja čustva s pomočjo zvokov in gibov. Pogovori postanejo daljši in sorodnikom bolj razumljivi.
V tem času morate svojega otroka še posebej skrbno opazovati. Če opazite, da vaš dojenček pri starosti 8-9 mesecev še vedno samo "guga", njegovi zvoki ne postajajo daljši, boste morda morali preveriti njegov sluh. Vse prejšnje stopnje so značilne tudi za razvoj gluhih otrok, vendar se nadaljnji govor lahko razvije le, če otrok sliši tiste okoli sebe.

Obstajajo 3 stopnje otrokovega učenja

Na tej stopnji, ki se začne pri približno 10 mesecih in traja do 1,5 leta, se dojenček nauči prepoznati in pravilno uporabljati intonacijo zvokov in zlogov. Že zavestno se odziva s kretnjami in dejanji. Na primer na vprašanje: "Kje je mama?" Otrok v tej starosti bo pokazal z roko.
Za 3. obdobje razvoja govora je značilno, da otrok že razume in se dobro zaveda, kdaj ga ogovorijo, ko ga prosijo, naj nekaj naredi ali, nasprotno, česa ne naredi. Pri 2 letih starosti dojenček začne izgovarjati besede in zvoke ter razume, kaj pomenijo. Poskuša povedati, kar hoče, besede, ki jih sliši, skrči v obliko, ki je primerna za izgovorjavo.

To pomeni, da se govor razvija pri dojenčkih od rojstva. Prve zloge lahko slišite pri približno šestih mesecih starosti, bližje 8. mesecu, v prvih besedah pa lahko uživate pri približno enem letu. Pomembno je vedeti, da so vsi otroci individualni in se razvijajo drugače. Nekateri so lahko leni in sploh ne spregovorijo do 1. leta starosti, medtem ko drugi morda uživajo v pogovoru od 8. do 9. meseca.

Kako naj govori 1 leto star otrok?

Ko razpravljamo o tej temi, vas želimo znova opozoriti na dejstvo, da so vsi otroci različni in se vsi razvijajo popolnoma drugače. Nekateri ljudje pri 1 letu ne spregovorijo niti besede, drugi pa v vsakdanjem govoru uporabljajo že okoli 20 besed. Otrokov uspeh pri tem ni vedno odvisen od tega, ali so starši vključeni v njegov razvoj in zlasti v razvoj njegovega govora. Nemalokrat so otroci tiho, ker jim ni treba ničesar reči, na primer v primerih, ko ob otrokovem prvem joku priteče vsa družina in dobijo vse, kar dojenček čisto teoretično lahko zahteva.

Če govorimo o govoru in njegovem razvoju, bi moral dojenček pri 1 letu znati in znati naslednje:

Vedeti svoje ime in se odzvati, ko ga kdo pokliče, ogovori po imenu
Govorite približno 5-15 besed in jih poenostavite na sprejemljivo obliko. To pomeni, da dojenček ne sme reči "pij", ampak "pi" itd.

Dojenček mora poznati besedo "ne" in razumeti, kaj to pomeni
Govorite v svojem jeziku z intonacijo. Posnemajte zvoke, govorite in pokažite, kaj počnejo živali
Poznajte in izpolnite najpreprostejše zahteve, kot so: "daj", "pokaži", "pridi"
Pokažite živali v slikah, vsaj nam najbolj znane - mačka, pes, ptica, konj, krava, piščanec

Če še niste slišali otrokovih prvih besed pri natanko enem letu, ni panike. Poskusite se z otrokom več pogovarjati, berite mu knjige in poskušajte z njim imeti dialog, ne pa mu samo nekaj pripovedovati.

Če vam ta rešitev ne ustreza, se posvetujte s pediatrom in logopedom. Najprej morate razumeti, kaj pomeni pojem "govorenje". Seveda dojenček pri 1 letu ne bo več enakopravno govoril z vami in tudi ne bo govoril v stavkih.

Zagotovo pa obstajajo otroci, ki se razvijajo hitreje od svojih vrstnikov. V takih primerih lahko drobtine namesto zahtevanih 5-15 besed govorijo približno 30 ali več. Te besede bodo seveda preproste ali celo poenostavljene.

Kako naj govori otrok star 1,5 leta?

V prvih letih življenja dojenček raste in se spreminja dobesedno vsak dan. Zato se nadaljnjih šest mesecev življenja zagotovo prilagodi razvoju otroka. Pri 1,5 letih je otrok že bolj zavesten, ve veliko stvari in vsak dan razveseljuje starše s svojimi dosežki.

V tej starosti se otrok praviloma že dobro giblje brez zunanje pomoči in ima zato dostop do številnih stvari in predmetov.
Zato dojenček sliši več novih besed in si jih zapomni
Praviloma pri 1,5 letih otrok govori približno 25-40 preprostih besed ali njihovih oblik.
V tem času dojenček že razume precej besed, le izgovori jih še ne
V tej starosti otrok še ne zna posploševati pojmov, pogosto lahko njegova skrajšana oblika besede, kot je "pa", pomeni besede "padel", "palica", "spati" itd. Zato na tej stopnji otroka razumejo le njegovi starši.

Pri 1,5 letih lahko otrok dobro posnema živali in zvoke, ki jih oddajajo.
Na slikah lahko dojenček že brez težav prikaže najpreprostejše živali.
Tudi pri 1,5 letih dojenček že pove svoje ime in pokaže, koliko je star
Včasih otroci poskušajo povedati dve besedi in ju povezati v stavek, na primer "daj mi pijačo", "pridi sem." Izgovorjava besed se seveda lahko razlikuje od naše.

Kdo hitreje začne govoriti in izgovori prve besede: dekleta ali fantje?

Nemogoče je nedvoumno reči, da nekdo začne govoriti prej, nekdo kasneje, saj je veliko odvisno od samega otroka in okolja, v katerem živi.

Glede na ugotovitve strokovnjakov pa lahko rečemo, da v nekaterih primerih deklice dejansko začnejo govoriti prej kot dečki.

Kot pravijo strokovnjaki, imajo dekleta naravne predpogoje za zgodnejši razvoj govora. Dejstvo je, da se naloge, s katerimi ljudje pridejo na ta svet, razlikujejo glede na spol osebe.
Dekleta se rodijo, da bi v prihodnosti rodila potomce in nadaljevala družinsko linijo. Prav temu je namenjena govorna funkcija: izmenjava informacij, komunikacija itd.
Fantje morajo v bistvu hraniti družino, hraniti družino in jo varovati, za to pa, kot veste, sploh ni treba govoriti.
Seveda so te razlage preveč pretirane in podane z zelo preprostimi besedami, vendar to ne spremeni bistva razlage.

Nato moramo govoriti o konceptu "biološke starosti". Zdi se, o kateri starosti lahko govorimo, če govorimo o otrocih. Ampak to ni res. Dejstvo je, da je nošenje punčk nekoliko drugačno od nošenja fantkov.
Deklice ostanejo v maternici dlje kot dečki in se tam dejansko razvijejo do želene stopnje. Medtem ko se fantje rodijo prej in morajo dohiteti dekleta zunaj maternice.
Ta dejavnik vpliva tudi na to, da male princeske začnejo govoriti prej.
Vendar pa tudi ni treba primerjati vseh z enim. To ni pravilo, ampak izjema ali vsaj ne vzorec.
Prav tako se zgodi, da fant začne govoriti veliko prej kot njegovi vrstniki, vključno s poštenim spolom.
Na to lahko vpliva okolje, v katerem dojenček živi, kako z njim ravnamo in njegova potreba po tem.

Otrok ne govori pri 1,5 letih: je to normalno?

Ali je normalno ali nenormalno, da otrok molči pri 1 letu in 1,5 leta, je treba oceniti ob upoštevanju številnih dejavnikov.

Veliko je odvisno od nosečnosti in poroda. Če je med porodom prišlo do kakršnih koli zapletov, lahko to vpliva na govorni razvoj otroka
Toda zdravniki praviloma vedno opozorijo mlade matere na to
Nato morate razmisliti, ali ima dojenček znake zaostanka v razvoju.
Če je otrok aktivno prestal vse 3 stopnje primarnega razvoja govora, to je kričanje, kričanje, blebetanje, potem v tej starosti ni treba oglašati alarma.

Druga stvar je, če so nekatere faze razvoja minile, opazite, da dojenček ne sliši vaših vprašanj in se ne odziva na zahteve. V tem primeru je zakasnjen razvoj govora lahko posledica težav s sluhom
Upoštevati je treba tudi, ali se odrasli z dojenčkom pogovarjajo in ali se z njim ukvarjajo
Zdi se le, da otrok tako mlad ne razume ničesar in mu komunikacija ni pomembna. Pravzaprav se morate z dojenčkom pogovarjati, mu morate pokazati slike in mu pripovedovati zgodbe.
Če dojenček nima očitnih razvojnih odstopanj, potem ni razloga za skrb glede govora v tej starosti.

Do katere starosti otrok ne more govoriti?

To vprašanje je nekoliko podobno prejšnjemu. Vsi otroci so individualni in preprosto je nerealno reči, do koliko let lahko otrok molči.

Zagotovo ste že slišali eno zgodbo o tem, kako so otroci do 3. leta tiho, nato pa začnejo govoriti skoraj kot odrasli. To se res zgodi, k temu lahko prispevajo določeni dejavniki ali otrokova osebnost.

Dejstvo, da otrok ne govori do 2. leta starosti, ni prav nič strašljivo.
O tem se lahko posvetujete z zdravnikom in opravite posebne teste, vendar je to praviloma le značilnost vašega otroka.
Po nasvetu strokovnjakov naj se panika pojavi šele po 2,5-3 letih. Do te starosti dojenček morda ne govori zaradi lenobe, neuporabnosti izražanja svojih želja z besedami ali zaradi stresne situacije.
Vi pa delate z otrokom. Pogovarjajte se z njim, igrajte izobraževalne igre, berite knjige in potem vas bo vaš otrok kmalu razveselil s svojim pogovorom.

Kako naučiti majhne otroke govoriti: tehnike

Otrok je goba, ki vpije vse, kar vidi in sliši. Zato se morajo mladi starši s prihodom otroka v družino naučiti, kako se pogovarjati ne le z njim, ampak tudi s seboj.

Ne pozabite, da se dojenček nauči govoriti tako, da gleda in posluša odrasle.
Navadite se govoriti pravilno, ne da bi izkrivljali besede ali jih spreminjali. Pazi na naglas, govori "čist" jezik, pozabi na suržik
Pogovarjajte se z otrokom od trenutka, ko se rodi. Morda se vam zdi, da to ni pomembno in ni potrebno. Pravzaprav na ta način vzpostavimo čustveno povezavo med dojenčkom in vami in to je ključ do uspeha.
Vzpostavite očesni stik, nasmejte se otroku, delajte mu grimase, pritegnite njegovo pozornost
Govorite pravilno od samega začetka, pozabite na šepljanje in druge nepravilno izgovorjene besede, saj se bo takšno znanje postopoma shranilo v otrokov spomin.
Otroku povejte o vsem, kar ga obdaja. Imenujte stvari s pravimi pravili in jasno izgovorite imena
Ne prezrite otrokovih prošenj, naj nekaj pojasni ali pove.
Skupaj pojte pesmi, berite pravljice, knjige in glejte risanke
Naučite se besed s pomočjo različnih pesmi, izštevank, izrekov

V zgodnjem otroštvu ne pozabite na dobre stare igre, kot so "sraka-vrana", "laduška" itd.
Posvetite si čas razvoju motoričnih sposobnosti, saj strokovnjaki menijo, da sta ta dva procesa tesno povezana
Otroka pravilno popravite, če napačno izgovarja besede. Ne morete grajati, kričati, še manj kaznovati. Samo umirjeni pogovori in razlage vam bodo pomagali z otrokom najti skupni jezik in doseči želeni rezultat.
V fazi, ko dojenček že govori precej dobro in jasno, bodite pozorni na poudarek besed in preučite sinonime. Poskusite čim bolj razširiti otrokov besedni zaklad.
V svojem govoru ne pozabite uporabljati zvijanja jezika. Povejte jim skupaj z dojenčkom, ne smejte se, če mu nekaj ne uspe prvič.

Kako se pravilno pogovarjati z dojenčkom ali enoletnim otrokom, da začne govoriti?

Mnogi starši delajo isto napako: že od malih nog se pogovarjajo s svojimi otroki in izkrivljajo besede.

Seveda otroci povzročajo čisto nežnost, vendar morate takoj izkoreniniti navado šepljanja in uporabljati le pomanjševalnice besed.

Kljub temu, da bo dojenček začel odgovarjati na vaša vprašanja in na splošno izgovoriti svoje prve besede, še ni prezgodaj, morali bi se že pogovarjati z njim.
Dojenček bo zaznal vašo intonacijo, videl vašo obrazno mimiko in si zapomnil vaša čustva. Vse to morate pokazati v pogovorih z otrokom.
Bodite prepričani, da se pogovarjate z njim, reagirajte na vse zvoke in joke, ki jih oddaja, in s tem poudarite njihov pomen
Pojte uspavanke in druge pesmi, berite knjige, vedno z intonacijo
Nosite otroka v naročju, pokažite mu slike, predmete, povejte mu, kaj je. Obrnite otroka proti zvoku, ki izhaja, razložite, kaj se dogaja

Z enoletnim otrokom je še lažje. V tej starosti dojenček sam začne kazati zanimanje za okolje, stvari, zvoke, ljudi.

Z otrokom se nenehno pogovarjajte
Ko kažete na sorodnike, povejte njihova imena ali status - babica, mama, oče, teta, stric itd.
Prosite, da ponovite besedo, za to izberite najpreprostejše besede, jih poenostavite v obliko, ki je razumljiva otroku, na primer lutka - lalya, babica - baba, ba itd.
Ne prepovedujte raziskovanja sveta okoli sebe, dotikanja, metanja, zbiranja itd.

Med takšnimi igrami razložite, kaj je otrok naredil in zakaj tega ni mogoče storiti, če je prepovedano. V nobenem primeru ne dvigujte glasu, otrok ne razume kričanja, razumeti mora, zakaj to ni mogoče. Na primer, če otrok udari žival, ni treba udarjati po rokah in kričati, če je to normalno. Vredno je pojasniti, da žival boli, hkrati pa predstaviti informacije na jasen in dostopen način. Recite, da bo žival jokala, narišite analogijo. Pravzaprav otroci veliko razumejo, samo odrasli dobimo nasproten vtis, ker otroci tega ne povedo.

Ali se morate z otrokom posebej pogovarjati, da ga naučite govoriti?

Vsekakor ja. Več kot se pogovarjate z dojenčkom, prej vas bo razveselil s svojimi prvimi besedami in stavki, saj dojenček jemlje zgled od okolice in se od njih uči.

Če otrok odrašča v okolju, kjer nihče ne govori, ne bo nikoli spregovoril, saj se z lastnimi znanji in veščinami ne rodimo, ampak jih pridobimo v procesu bivanja v družbi.
Če dojenček odrašča v družini, kjer se vsi pogovarjajo med seboj, a se otroku v tem pogledu posveča malo pozornosti, bo spregovoril, a kdaj, je vprašanje časa
Kjer se otrok ukvarja, kjer mu je namenjena ustrezna pozornost, je proces obvladovanja govornega aparata veliko hitrejši in lažji.
Zato se morate z otroki pogovoriti in to je vredno storiti, začenši od nosečnosti
Po rojstvu se na enak način pogovarjajte z otrokom in takrat rezultati ne bodo dolgo prišli.

Pri kateri starosti naj otrok govori v stavkih?

Še enkrat ponavljamo, da se vse to zgodi čisto individualno in je odvisno od številnih dejavnikov.

Ne bi smeli čakati do 2 let, da začnete govoriti s predlogi. Pri tej starosti ima dojenček premajhen besedni zaklad in ne razume, da je to sploh treba in mogoče storiti.
Po 2 letih začne otrok poskušati sestaviti besede v stavke. Najpogosteje se ti poskusi pojavijo zaradi otrokove potrebe po nečem, na primer "daj mi piti", "pridi sem" itd. Hkrati lahko otrok izgovarja skrajšane oblike besed
Približno pri 3 letih se otrok začne izražati v zapletenih povedih. Govor v tej starosti je veliko bolj razumljiv vsem okoli

Pri 3 letih dojenček razume, kako dobiti, kar hoče, zna zahtevati, natančno pokazati, kaj hoče in kako hoče ter zna in aktivno izrazi nezadovoljstvo v primeru zavrnitve.
To pomeni, da lahko preproste stavke slišite pri približno 2-2,5 letih, vendar vas bodo zavestni zapleteni stavki navdušili po 3 letih.

Prihod novorojenčka v družino je velika sreča. Vse težave, povezane z njegovo vzgojo in usposabljanjem, staršem prinašajo veliko veselje, zato vedno z veseljem skrbijo za dolgo pričakovanega otroka. Bodite prepričani, da boste čez nekaj let prijetno presenečeni, ko boste svojemu otroku posvetili čas, ga vzgajali in izobraževali od rojstva.

Video: Učenje besed. Dojenčkove prve besede. Učenje govora. Poučna risanka

Prve otrokove besede so za starše vedno veliko veselje. Mnoge matere se veselijo tega pomembnega dogodka in če njihov enoletni otrok ne reče "mama", zazvonijo alarm in tečejo k strokovnjakom, da ugotovijo, kdaj otroci začnejo govoriti prve besede. Zdravniki in logopedi pomirjajo starše in pojasnjujejo, da se govor razvija postopoma in da se prve besede pojavijo, ko je otrok na to pripravljen.

Dojenčkove prve besede so pomemben mejnik v njegovem razvoju govora. Čas, ko se pojavijo prve besede, je odvisen od tega, kako se je govor razvil v prejšnjih fazah.

Kako se govor razvija

Dojenček se z odraslimi sporazumeva s kričanjem. Tako lahko mami sporoči svoje potrebe. Do konca prvega meseca življenja dojenček začne poslušati okoliške zvoke in se odzivati na govor, ki mu je namenjen. Dojenček izgovarja samoglasnike in njihove kombinacije: a-a, o-o, u-u, i-i, u-a, a-u.

2-3 mesece

Pojavi se "kompleks oživljanja", ki se izraža v tem, da otrok ob pogledu na materin obraz začne gugati: a-a-a, a-a-gi, a-ha, a-gu, se nasmehne in aktivno premika noge in roke. . V tej starosti imajo zvoki, ki jih oddaja dojenček, čustveno konotacijo. Otrokova mama običajno razume, kaj pomeni vsak zvok: vesel sem, da te vidim, hočem jesti, čas je, da zamenjam plenico, dolgčas mi je.

3-5 mesecev

Dojenček aktivno išče stik z odraslimi tako, da jih gleda, klepeta ali se smehlja. Brenčanje je sposobnost dojenčka, da izgovarja različne zvoke in njihove kombinacije v različnih vrstnih redih: "ha", "gu", "agi", "agu". Otrok obvlada soglasnike »g«, »k«, »x« in malo kasneje »b«, »p«.

6 mesecev

Pojavi se prvo brbljanje. Od brenčanja se razlikuje po ponavljanju zlogov. V dobrem razpoloženju lahko dojenček dolgo časa ponavlja zvoke "ma-ma-ma", "ba-ba-ba", "pa-pa-pa". Oblikuje se otrokov pasivni besednjak - začne razumeti govor odraslih. Če vprašate otroka: kje je očka? Obrnil bo glavo v njegovo smer in ga pogledal.

Pri 6 mesecih otrok začne brbljati. Brbljive besede so podobne pravim besedam, vendar so le onomatopeja: ma-ma, ba-ba. Zavestne besede se v otrokovem govoru pojavijo pozneje.

7 mesecev

Otrok se odziva na svoje ime in se nauči spreminjati glasnost in ton svojega glasu. Rad izvablja zvoke, izmenično med visokimi in nizkimi toni. Žubori včasih glasno, včasih tiho.

8 mesecev

Aktivno se oblikuje pasivni besedni zaklad, aktivni pa se začenja oblikovati. Dojenček razume fraze, naslovljene nanj: vzemi mačko, daj mu psa. Poskuša posnemati zvoke. Kako pes govori? "vau-vau", mačka pa "mijav-mijau".

9-10 mesecev

Otrok obvlada nove zvoke in je tekoč v kretnjah: pokima z glavo v znak strinjanja in pomaha, če česa noče. Kaže s prstom na predmet, ki ga zanima. Dobro izgovarja zloge: "la-la-la", "ta-ta-ta", izgovarja do 10 enozložnih onomatopej: "lyalya", "ko-ko", "baba", "woof".

11-12 mesecev

Čas, ko otrok začne govoriti mama in druge preproste brbljajoče besede: oče, babica, dedek. Običajno je do konca prvega leta življenja otrokov aktivni besednjak približno 10 besed. Dobro razume govor, ki mu je namenjen, lahko pokaže dele telesa in obraza, znane predmete, živali na slikah.

1 leto 3 mesece

Aktivni besednjak obsega do 15 besed. Otrokov pasivni besedni zaklad se razširi - otrokova sposobnost razumevanja govora, ki mu je namenjen. Otrok lahko sledi enobesednemu navodilu: prinesi žogo.

1 leto 6 mesecev

Leto in pol je čas, ko otrok začne govoriti do 20 besed. Običajno so prve besede dojenčka: mama, oče, baba, imena znanih igrač, živali, označevanje znanih procesov. Dojenček je že sposoben slediti dvobesednim navodilom: vzemi punčko in jo daj meni.

Pri letu in pol se otrok aktivno uči novih besed in jih zavestno izgovarja. Pozna predmete in pojave ter jih zna sistematizirati.

Kako otroka naučiti reči mama

Otrok je svojo prvo besedo povedal mami pri 7 mesecih. Vendar ta beseda še ni bila zavestna, ampak je bila preprosto onomatopeja. Kako otroka naučiti zavestno reči mama?

Če želite to narediti, poskušajte otroku govoriti o svojih dejanjih:

- Mama je prišla domov

- Mama kuha juho

- zdaj bo mama oblekla Seryozha

Z dojenčkom se igrajte skrivalnice: pokrijte obraz z dlanmi in dojenčka vprašajte:

– kje je mama?

Nato odprite obraz:

- tukaj je mama!

Otroka lahko naučite reči oče na enak način:

- Seryozha, kdo je prišel domov iz službe? oče!

Zdaj bosta oče in Seryozha jedla.

- Oče, Seryozha, usedi se za mizo!

Če želite otroka naučiti zavestno reči "mama" in "oče", se pogosteje pokličite v tretji osebi: očka je prišel! Mama je skuhala kašo!

Če otrok začne govoriti mama in oče v kontekstu, lahko ugotovimo, da je obvladal zavestni govor.

Prve fraze

Vsi starši se veselijo pojava prvih stavkov, pa tudi prve otrokove besede. Pojav prvih fraz v govoru kaže, da se otrokov govor razvija v pravo smer.

Kdaj torej otrok začne govoriti v stavkih? Običajno se to zgodi pri starosti približno enega leta in pol.

1 leto 6 mesecev

Dojenček lahko že sestavi besedne zveze iz dveh besed: bear bang (medved je padel). V govoru se pojavijo prvi glagoli. Res je, da lahko dojenček še vedno nepravilno uporablja spol samostalnikov in zaimkov. Za otroka te starosti bi bila povsem normalna naslednja struktura stavkov: »Serjoža jé« (namesto: »Jem«), »Sivi zajček (namesto: »sivi zajček«).

Pri starosti otrok izgovori približno 50 besed. Dojenček razume govor odraslih in lahko sestavi besedne zveze, sestavljene iz 2-3 besed: Šel sem na sprehod, rad bi se igral. Dojenček pozna kratke pesmice in otroške pesmice in jih recitira na pamet.

Otrok pri 2 letih razume govor odraslih, zna govoriti preproste stavke in sledi dvojnim navodilom odraslih: vzemi raco in jo daj meni.

Zakaj otrok dolgo ne govori?

Razlogov za pozen razvoj govora je veliko. Če otrok zaostaja v razvoju govora, najpogosteje nanj vpliva ne en, ampak več negativnih dejavnikov hkrati.

Zdravstvene težave: intrauterine razvojne anomalije, porodne poškodbe, genetske nepravilnosti, težave s sluhom, prirojene anomalije artikulacijskega aparata.
Hude govorne motnje: motorična in senzorična alalija,.
Psihološke težave: močan stres, pomanjkanje čustvenega stika s starši.
Individualne značilnosti: temperament in spol. Mirni, flegmatični otroci začnejo govoriti pozneje kot čustveni in aktivni otroci. Strokovnjaki ugotavljajo, da fantje začnejo govoriti nekoliko kasneje kot dekleta (razlika je približno 2 meseca).
Dvojezično okolje: ko otrok nenehno sliši govor v dveh jezikih.
Pomanjkanje svežih vtisov: monotono okolje.

Kdaj skrbeti

V okviru norm za razvoj govora začne otrok govoriti besede približno v starosti 1 leta, stavke v starosti 1,5-2 let.

Vendar pa je govorna odstopanja mogoče opaziti že v zgodnjih fazah razvoja. Starši morajo biti pozorni na naslednje znake kršitev:

Če dojenček v prvih mesecih življenja ne joka.
Če 4-5 mesečni dojenček ne brenči, se dojenček čustveno ne odzove na videz mame (z nasmehom, animacijo).
Če dojenček ne posluša zvokov in ne poskuša z očmi najti predmeta, ki ga imenuje mati.
Če dojenček pri 7 mesecih ne prepozna glasov ljubljenih.
Če pri 9 mesecih ni klepetanja, dojenček ne poskuša ponoviti zvokov in zlogov.
Če dojenček pri 1 letu ne spregovori niti ene besede, ne razume govora, ki mu je namenjen.
Če otrok pri letu in pol ne izgovarja poenostavljenih besed in se ne odziva na zahteve in komentarje.
Če je 1 leto in 9 mesecev, je govor popolnoma nerazločen.
Tudi če ne more slediti dvozložnemu navodilu.

Kako otroku pomagati, da začne govoriti

Če obstaja sum, da ima otrok govorne motnje, je pomembno, da jih starši pravočasno prepoznajo in začnejo zdravljenje.

Kaj storiti:

Preverite svoj sluh. Za to je treba otroka pokazati otolaringologu.
Preverite, kako razvite so višje duševne funkcije. Za to je treba otroka pokazati pediatričnemu nevrologu.
Poiščite nasvet avdiologa, logopeda in otroškega psihologa.

Če po pregledu pri strokovnjakih niso bila ugotovljena resna odstopanja, morajo starši le zagotoviti normalne pogoje za aktiven razvoj otrokovega govora.

Kaj lahko pomaga pri tem:

Vaje in igre za razvoj govora
Branje in pomnjenje rim in otroških pesmic
Splošno in

Ali vaš dojenček že govori svoje prve besede? Delite v komentarjih!

Prvi način komunikacije med novorojenčkom in starši je jok. Dojenček glasno razglaša sebe in svoje zahteve mami in očetu, ker še ni obvladal drugih načinov komunikacije. Starši nestrpno pričakujejo prve smiselne zvoke otrokovega govora. Ob kateri uri začnejo otroci govoriti in kaj kaže otrokov dolg molk?

V prvem letu življenja otrok intenzivno raste in se razvija ter se prilagaja novemu svetu. To je zelo pomembna faza v življenju malega človeka in starši mu morajo pomagati pri soočanju z vsemi težavami tega obdobja. Dojenček v rekordnem času pridobi na teži, dobi zobe, se prilagodi na absorpcijo goste hrane, začne vstati in shoditi. V enem letu se otrok iz majhnega nemočnega dojenčka spremeni v malega človeka, ki ima skoraj vse spretnosti in sposobnosti odraslega.

Govorni razvoj je pomemben trenutek v otrokovi socializaciji, pokazatelj pravilnega razvoja možganov in centralnega živčnega sistema.

Govorni aparat je tesno povezan s celotnim telesom majhnega človeka in ni njegov avtonomno delujoč del. Zamude v razvoju govornega aparata so lahko začasne in patološke. Tako je znano, da je Einstein spregovoril pri 4 letih. Vendar se vam ni treba prepričevati in misliti, da je vaš tihi dojenček tudi mali Einstein: do enega leta bi moral biti sposoben izgovarjati besede.

Dojenček začne reproducirati prve zvoke takoj po rojstvu. V tem času uporablja jezik in nebo. Otrok široko odpre usta in glasno kriči, kot operni pevec: za to uporablja tudi svoje trebušne mišice (zato lahko dojenčki kričijo pri popkovni kili). Prvi zvoki dojenčka so samoglasniki "a" in "u".

Nato dojenček, ki se znajde v zvočnem okolju našega sveta, začne razlikovati intonacijske barve, svoj jok obogati z jeznimi, žalostnimi ali užaljenimi notami. Tako se oblikuje čustvena sfera malega človeka, prva izkušnja socializacije. Govorni aparat se ne oblikuje sam, ampak kot posledica interakcije z zunanjim svetom (spomnite se Mowglija). Tišina okoli otroka in pomanjkanje komunikacije ne prispevata k aktivnemu razvoju otroka.

Pri starosti enega meseca dojenček že prepozna materin glas, se zaveda njene skrbi in pozornosti - in začne pihati mehurčke! To je tudi način pritegovanja pozornosti nase in poskus komuniciranja z zunanjim svetom. Skupaj z mehurčki se pojavi zvočna spremljava - "guh, aguh." Njegov govor je bolj podoben melodičnemu petju samoglasnikov.

To obdobje je zelo indikativno za razvoj govornega aparata. Ko dojenček začne hoditi, je pripravljen raziskovati nov zvočni prostor in reproducirati zvoke s kopiranjem. Mama bi morala na tej stopnji razvoja govornega aparata otroka spodbujati na vse možne načine. Pomembno je razumeti: "gu" in "agu" sta prvi besedi otroka, ki sta dostopni njegovemu nepopolnemu govornemu aparatu.

Pasivni besedni zaklad

Kako naučiti otroka govoriti? Pomembno je razumeti, da prve lekcije razvoja govora dojenček obvlada le s kopiranjem. Simulira vse:

obrazni izraz;
gibanje ustnic;
zvoki.

Na tej stopnji bi morala mati poskrbeti za dopolnitev svojega pasivnega besedišča. Kaj je to? To so besede, ki jih otrok asociativno povezuje s predmeti. Mama pokaže na mačko in reče: "mačka" ali "mijau." Otrok ima vizualno podobo mačke in zvočno povezavo s to podobo v mislih. Besede »mačka« še ne more izgovoriti, a ta podatek mu bo ostal v spominu.

Da bi zagotovili, da se slike in njihove zvočne značilnosti ohranijo v otrokovem spominu, se pogosteje pogovarjajte z njim in svoj govor vedno spremljajte s kazanjem predmetov. Pri kateri starosti se lahko oblikuje pasivni besedni zaklad? Približno od šestega meseca, ko dojenček začne zavestno fiksirati pogled na predmete in jih smiselno preiskovati s pomočjo prstkov.

Pri starosti 6 mesecev dojenček že poskuša izraziti svoje razpoloženje, misli in odnos do okoliških predmetov s pomočjo zvočnih kombinacij - vendar do zdaj iz njegovega jezika prihajajo le nerazumljivi "ptičji" zvoki. Ne obupajte: sčasoma bo pasivni besedni zaklad prevzel aktivno obliko. Koliko čakati? Čas prehoda pasivne glagolske oblike v aktivno je odvisen od staršev. Z otrokom potrebujete:

pogosto komunicirati;
čustveno pohvalite majhne uspehe;
igrajte izobraževalne igre glede na starost.

Kolikokrat morate ponoviti besede, da si jih majhni otroci zapomnijo? Nihče ni štel, ampak vsaj stokrat. Recimo, da otroku čez dan pokažete mačko in rečete: "mačka, mijav." Daj mu igračo in reci: "Miša, medved." In tako ves čas. Za otroka je učenje maternega jezika tako težko kot učenje tujega jezika za učenca. Razume več, kot lahko reproducira zvok govora.

Komentirajte vse svoje gibe in dejanja otroka: tako bo obvladal glagole. Na primer:

Olenka se umiva;
Saša poje kašo;
daj svoji mami roko.

Vse predmete pravilno poimenuj. Otroci v otroštvu ne morejo natančno reproducirati zvoka besed, vendar to ni razlog, da jih mati popači. Če otroka posnemate, se ne bo naučil pravilno izgovarjati besed.

Med izgovarjanjem besede poglejte v oči otroka in jasno artikulirajte zloge: dojenček se bo bolje naučil novih informacij.

Izobraževalne igre

Otroci lažje usvajajo informacije skozi igre. Izmislite si lahko naslednje igre:

kje je mama?
ponavljanje zlogov za otrokom;
raziskovanje novih predmetov s prsti;
petje pesmi otroku.

Igra "Kje je mami?" uči otroka, da zavestno izgovori besedo "mama". Vprašajte otroka: "Kje je mamica?" in pokrijte obraz z dlanmi. Dojenček bo poskušal ločiti dlani, da bi videl svojo mamo. Odmaknite dlani z obraza in veselo recite: "Tukaj je mama!" Ta igra je všeč dojenčkom v otroštvu. Besedo »mama« začnejo povezovati z njeno podobo in kmalu jo začnejo zavestno izgovarjati.

Ponavljanje njegovega brbljanja za dojenčkom je tudi vzgojno. Dojenček se premika po stajici in navdušeno brblja: ja-ja-ja-ja-ja ali hm-hm-hm. Ponovite iste zloge za njim, nato pa spremenite samoglasnike: di-di-di, gam-gam-gam. Lahko tudi spremenite soglasnike. Ne bodite leni pri poučevanju svojega malčka, saj se vam zdi to izguba časa.

Znanstveniki so dokazali soodvisnost med motoriko in govorom. Otroci se že od tretjega meseca začnejo zanimati za igrače v posteljici ali vozičku in se jih dotikajo. Še posebej radovedni otroci poskušajo zgrabiti vse predmete, ki jim pridejo pod roko: ne glede na to, koliko ali kaj. Naj se malček dotika in gleda različne predmete:

okrogel;
kvadrat;
gladka;
iz blaga;
šelestenje.

Razvijanje motorike prstov bo pospešilo razvoj govornih sposobnosti.

Prva beseda

Kdaj naj otrok začne govoriti, pri kateri starosti? Običajno otroci zavestno izgovarjajo dvozložne besede (očka, baba, mama, stric) v starosti 12-13 mesecev. Stopnje razvoja govora lahko označimo na naslednji način:

brenčanje: gu-agu;
blebetanje: da-da-da, na-na-na;
pomenljive dvozložne besede: mama, baba, očka, daj.

V drugem letu življenja se otrokov besedni zaklad znatno poveča in se poskuša izraziti v obliki, ki je dostopna nepopolnemu govornemu aparatu. Na primer, namesto "mleka" bo rekel "ko" in namesto "kokosa" - "km-km". Otrok svoj govor pospremi z demonstracijo.

Na primer, lahko reče "daj mi km-km" in pokaže s prstom na kuhano jajce. Če dojenček nekaj zahteva, kaže s prstom in kriči "daj", vendar tega ne more izraziti v govoru, mu dajte ta predmet in navedite njegovo ime. Postopoma se bo besedišče polnilo.

V tretjem letu življenja pride do dramatične spremembe v razvoju otrokovega govora:

otrok se je že naučil sestavljati stavke iz besed;
Dojenček razume vprašanja "zakaj?", "kdo je to?" in drugi;
v pogovoru uporablja različne dele govora;
razume razliko med množino in ednino.

Otroška tišina

Zakaj nekateri otroci dolgo molčijo? Razlogov je lahko več:

malo komunikacije z otrokom;
fiziološke značilnosti strukture govornega aparata;
posledice porodne travme;
dedne značilnosti;
nevrološke/duševne bolezni.

Ni treba vznemirjati, če otrok vse razume in smiselno izpolnjuje zahteve staršev, a molči. Fantje imajo to lastnost. Pri 3-4 letih bo otrok zagotovo govoril.

Dolg molk je lahko tudi dedne narave, če se je eden od sorodnikov tako odlikoval v otroštvu. Pri nekaterih strukturnih značilnostih govornega aparata lahko pride do zaostanka v razvoju govora: tukaj je potrebna intervencija zdravnika.

Posledice porodnih poškodb negativno vplivajo tudi na funkcionalnost govornega aparata. Specialist lahko odpravi takšno težavo, prav tako duševne in nevrološke bolezni.

Govorne napake

Kdaj morate zazvoniti alarm in otroka pokazati strokovnjakom? Pravočasno "zorenje" govornih sposobnosti označuje polnost otrokovega duševnega razvoja. V starosti 6-7 let mora imeti otrok raven govorne kulture, ki mu omogoča študij v prvem razredu šole.

Vendar pa mnogi starši ne posvečajo ustrezne pozornosti razvoju otrokovih govornih sposobnosti. Posledično se otrok ne bo mogel naučiti šolske snovi in se bo med sošolci počutil prikrajšanega. To lahko povzroči kompleks manjvrednosti. Treba je sprožiti alarm, če obstajajo naslednje govorne napake:

otrok ne izgovarja samoglasnikov;
9-mesečni dojenček ne razume vprašanja "Kje je mama?";
otrok ne govori pri dveh letih;
do treh let dojenček ne govori fraz;
po treh letih dojenček še naprej krajša besede;
Dojenček popači besede do nerazpoznavnosti.

Naslednje fiziološke manifestacije pri otroku bi morale povzročiti tudi veliko zaskrbljenost:

pri treh letih se slina aktivno izloča;
usta drži odprta in izteguje konico jezika;
ne more žvečiti hrane in jo zadržuje v ustih;
pri govorjenju se pojavijo škripanje;
oddaja čudne zvoke, ki niso podobni našemu govoru;
vedenja ni mogoče imenovati primerno;
ni dovolj zraka za izgovorjavo fraze;
ne vzpostavi očesnega stika;
govori nazalno.

To stanje otroka povzročajo nevrološke razvojne motnje. Pomembno je, da se pravočasno obrnete na nevrologa, medtem ko je otrok še star tri leta. Pravočasno iskanje pomoči zagotavlja okrevanje.

Ne bi smeli domnevati, da se bo vse izboljšalo samo od sebe. Morda je treba otroka pokazati psihiatru. Pomembno je, da ne izgubljate časa in majhni osebi zagotovite kvalificirano pomoč. Nevrološke in duševne okvare ne bodo izginile same od sebe: le še stopnjevale se bodo.

Kako se znebiti strij po porodu?