Kakšna vprašanja lahko postavite staršem? Kako postavljati prava vprašanja otrokom

Verjetno se mnogim staršem zdijo znani naslednji dialogi:

– Kakšen je bil vaš dan v šoli?
- Kot vedno.
– Kaj ste imeli danes za kosilo?
- Ne spomnim se.
- Kaj menite o filmu?
- Globa.

Starši sprašujejo - otroci skomignejo z rameni. Starše skrbi, da od svojih otrok ne bodo mogli izvleči dodatne besede, in so iskreno začudeni, zakaj so odrasli zaskrbljeni zaradi malice med velikim odmorom, in odgovarjajo neradi, lahko pa vneto govorijo o stopnji računalniško igrico, ki so jo dokončali včeraj.

V takih trenutkih se zdi, da otroci niso pripravljeni na našo radovednost in pozornost. Po eni strani se lahko zgodi, da čas ni primeren za spraševanje: otroci so po dnevu, preživetem v vrtcu in šoli, utrujeni, želijo zamenjati temo pogovora in preiti na drugo dejavnost. Obstaja pa še ena razlaga: za komunikacijo z otroki pogosto izbiramo zaprta vprašanja in svoj interes oblikujemo tako, da so odgovori lahko le enozložni:

• Ste danes dobro jedli?
• Ste dali veliko lekcij?
• Ste se pripravili na test?
• kako si kaj

Takšna vprašanja običajno dajejo predvidljive odgovore "da", "ne" ali "v redu". Starši pa se seveda želijo zavedati, kaj njihovi otroci počnejo zunaj doma, o čem sanjajo, česa se želijo naučiti, s kom radi prijateljevajo, kakšne težave imajo v komunikaciji z vrstniki. Odprta vprašanja z dolgimi odgovori lahko spodbudijo otroke k razmišljanju, še posebej, če so oblikovana tako, da je nanje zanimivo odgovoriti. O dnevu v šoli ali vrtcu lahko na primer vprašate takole:

• Katera je bila najbolj zabavna igra, ki ste jo igrali danes?
• S katerimi igračami ste se igrali danes? Imajo imena?
• Katere materiale ste danes uporabljali pri ročnih urah in risanju?
• Danes sem imel tako naporen dan v službi, kaj je bilo zanimivo za vas?
• Naj poskusim uganiti, katere tri stvari si naredil danes?

Otroci se učijo iz vprašanj, zato jih tako pogosto postavljajo v predšolski dobi. A nič manj radi odgovarjajo na vprašanja. Naj gre za preizkus: »Katera barva ti je najbolj všeč: rdeča, modra ali zelena?« ali domišljijsko vprašanje: »Kaj bi vzel s seboj na samotni otok?« Obenem pa se otroci dobro počutijo, ko so vprašanja zastavljena z iskrenim zanimanjem in ko odrasli preprosto želijo izvedeti skrivnost ali, še huje, slišati odgovor in predavati, kako je pravzaprav treba razmišljati.

Dobro je, če so pogovori tradicija, ki se začne v družini že od zgodnjega otroštva. Ko potekajo pogovori za mizo in na sprehodih, pod odejo pred spanjem ali med vožnjo z javnim prevozom, med peko pite ali skupnim sestavljanjem gradbenega kompleta. Vse te situacije so odlična priložnost, da se v sproščenih pogovorih bolje spoznamo.

Odrasla oseba, ki pozorno posluša otroka in se ne moti s tujimi zadevami, mu sporoča: vaše misli so zanimive in vaše mnenje je zame pomembno. Takšnemu odraslemu lahko zaupate skrivnosti in z njim delite boleče stvari, sanjarite na glas in se šalite o kateri koli temi. Tudi najmlajši otroci z veseljem odgovarjajo na vprašanja, ki jim omogočajo domišljijo:

• Če bi imel krila, kam bi poletel?
• Kateri pravljični junak bi rad postal in zakaj?
• Kaj misliš, da je za zvezdami?

Otroke zanima vse na svetu, sami pa se lahko vprašajo o naravi stvari, ki jih še ne razumejo, ker radi postavljajo svoje različice strukture sveta:

• Zakaj misliš, da žoga v vodi ne potone?
• Zakaj listje jeseni spremeni barvo?
• Kako bi lahko narisal hrup? In glas? Kaj pa veselje?

Starejši otroci se še bolj zabavajo, ko izmišljajo čarobne odgovore na vprašanja:

• Če bi lahko imeli katerega koli hišnega ljubljenčka, tudi najbolj nenavadnega, katerega bi izbrali?
• Če bi ujeli zlato ribico, katere tri želje bi jo prosili za izpolnitev?
• Kaj bi storili, če bi za en dan postali nevidni moški?
• Kaj bi naredili s svojim ogromnim dobitkom na loteriji?

Starši običajno vedo, kakšne strahove in skrbi imajo njihovi otroci. A zgodi se, da otrok svojih skrbi ne pokaže in jih doživlja sam. Če želite spregovoriti o obstoječih težavah in razumeti, kako se vaš otrok spopada z njimi, lahko vprašate:

• Kaj menite, če se dojenček boji teme, ali psa ali česa drugega, kako naj se pomiri in razvedri?
• Kaj te najbolj jezi?
• Kaj misliš, da so najbolj neprijetne stvari, ki jih prijatelji lahko storijo?

Odprta vprašanja spodbujajo otroke k razmišljanju in sklepanju, analiziranju in sklepanju. Z njihovo pomočjo se lahko pogovarjate tudi o težavah v odnosih med staršem in otrokom, vendar je pomembno izbrati pravi trenutek za zaupen pogovor. V akutni situaciji, na primer na vrhuncu prepira, otroci in odrasli delujejo na podlagi čustev in pogosto govorijo s povišanim tonom. Ko pa se bojna vnema umiri, se lahko pogovarjate v mirnem vzdušju in poskušate slišati drug drugega:

• Katere moje besede so bile zate žaljive?
• Zakaj se vam kazen, ki se je zgodila, zdi nepravična?
• Kako bi lahko rešili težave, ki so se zgodile med nama?

Če pride do prepira med otroki, je pomembno, da k reševanju situacije pristopite objektivno. Ko vidimo jokajočega mlajšega brata in zardečega starejšega brata, ki stojita ob strani, se lahko vprašamo: "Ali si udaril svojega brata?" In to bo zaprto vprašanje, poleg tega pa bo vsebovalo skrito obtožbo in bo samo zaloputnilo lupino otrokovo zaupanje še močnejše. Lahko pa vprašate: "Zakaj Vanja joče? Kaj se je zgodilo?«, in to bo povabilo k razpravi o incidentu, v katerem lahko spregovorita obe strani.

Otroci obožujejo, ko se z njimi pogovarjajo o vsem na svetu. Skupaj se lahko spomnite preteklosti: veselih trenutkov ali nadležnih razočaranj. Z leti se marsikaj ne zdi več žaljivo, kot je bilo nekoč, zato otroci zlahka delijo skrivnosti zgodnjega otroštva, a da začnete te zgodbe, morate otrokom pomagati, da se spomnijo vsega:

• Od kdaj se spominjate sebe?
• Katera je bila vaša najljubša igrača, ko ste bili majhni?
• Kaj ste kot družina radi počeli?
• Kaj se spominjate o vrtcu?
• Česa ste se najbolj bali, ko ste bili majhni?

Lahko pa govorimo o prihodnosti, o željah in sanjah iz otroštva:

• Ali obstaja nekdo slaven ali poznan, ki bi mu želeli biti podobni?
• Kaj bi se radi naučili?
• Kako bi radi okrasili svojo sobo?

Ali postavite resnejša vprašanja za najstnike:

• Če bi lahko spremenili tri stvari na sebi, kaj bi spremenili?
• Ali so po vašem mnenju dekleta videti bolje z ali brez ličil?
• Kakšna je po vašem mnenju najboljša starost za poroko?
• Kaj bi storili, če bi vam kdo predlagal, da poskusite cigarete?

Namesto površnega vprašanja: »No, ali ti je bila knjiga všeč?«, je bolje postaviti vprašanje, ki lahko dobi podroben odgovor: »Kateri trenutek se ti je zdel najbolj zanimiv?« S spodbujanjem govora otroke urimo tako uporabne govorne veščine kot sposobnosti izražanja svojega stališča, jim pomagamo širiti besedni zaklad in jih učimo komuniciranja z drugimi ljudmi s pozornim poslušanjem in postavljanjem nasprotnih vprašanj.

Praksa odprtih vprašanj, če je naravno vtkana v proces družinske komunikacije in ne poteka v obliki razgovora ali zasliševanja, zbližuje otroke in starše, ima izobraževalno vrednost, pa tudi učni moment. Med pogovorom lahko taktno izrazite svoje mnenje ali z vodilnimi vprašanji pripeljete otroka do pomembne ideje. Če vidite, da se vaša hči obotavlja pri sodelovanju v šolski predstavi, čeprav želi sodelovati, vprašajte »zakaj mislite, da je to nemogoče?«, da bi razumeli razlog za strah. In potem skupaj pomislite, kako se lahko spopadete s svojo tesnobo, kako drugače lahko sodelujete v predstavi, če ne nastopate kot igralec: morda narišete scenografijo, pripravite kostume, spregovorite z glasom avtorja? Ko so vodilna vprašanja pravilno oblikovana, se najdejo ideje za reševanje problemov.

Zakaj organiziramo počitnice? Njihov glavni cilj je proslaviti pomemben dogodek ali datum, ob tem pa se zabavati v dobri družbi in pridobiti prijetne, po možnosti žive vtise. Poseben primer so otroške zabave oziroma tiste, na katerih so otroci preprosto prisotni (na primer babičin rojstni dan). V takih primerih morajo odrasli upoštevati interese mlajše starostne kategorije in jim posvetiti del (ali večino) časa, namenjenega praznovanju.

Oglejmo si vprašanja, ki jih lahko zastavimo otrokom na počitnicah. Morda bo kdo pomislil, da nima smisla izgubljati časa z vprašanji, saj otroci najpogosteje želijo teči, kričati, dohitevati drug drugega, skakati, plesati, se zabavati in na splošno preživljati čas hrupno in aktivno. Toda vprašanja, ki jih lahko odrasel zastavi otroku ali vsem otrokom na zabavi, lahko naredijo dogodek zanimiv, razburljiv in nepozaben. Vas zanima?

Mnogi ljudje so zadovoljni, ko jim drugi posvečajo pozornost in se zanimajo zanje – in otroci niso izjema. Na počitnicah lahko ponudite naslednjo igro: odrasel najprej postavi "ogrevalna vprašanja", na primer:

Ali ste radi na zabavi? (običajno daje pozitiven odgovor).

Se strinjate, da se danes zabavate, igrate in sodelujete v tekmovanjih? itd.

Po tem, da bi bil vsak od fantov viden v središču pozornosti, lahko nadaljujete s tehniko »postavljanja vprašanj« in vanjo vnesete igriv element:

Tisti z modro majico, povej nam prosim, kaj rad počneš v prostem času?

Zdaj pa nam povej tisti, ki ima oranžno baseball kapo, katere knjige si bral, katera ti je bila najbolj všeč? (kot možnost: v katero mesto ste šli, katere zanimive filme ste gledali, ali imate hišnega ljubljenčka).

Za otroke morajo biti vprašanja enostavnejša. Nato se morate vsem udeležencem zahvaliti za zanimive zgodbe in jih na primer preklopiti na gibljiva tekmovanja.

Če na počitnicah ni veliko otrok, potem ne bo težko posvetiti pozornosti vsem in to bo pri njih povzročilo pozitivno čustveno reakcijo. Glavna stvar je, da so vprašanja preprosta in ne silijo otroka, da govori o tem, kar mu je neprijetno, saj se je prišel zabavati in ne zato, da bi ga zasliševali pristransko.

Praznik močno popestrijo smešna vprašanja v verzih, ki jih je treba pripraviti vnaprej in prebrati na glas. Če jih želite poiskati, lahko uporabite dostopne internetne vire. Običajno fantje takoj razumejo, kaj je kaj, a vseeno se vsem zdi smešno. Bistvo je, da morate odgovoriti z "da" ali "ne". Na primer:

Bralec po branju knjigo vedno poje, kajne?...

Avtomobili so dobili zeleno luč, lahko prečkamo zebro?...

Mi bo mami kupila sladkarije, ker sem len?

Če vam je ideja všeč, potem lahko, če želite, takšne mojstrovine sestavite sami.

Ob koncu počitnic je pametno zastaviti še nekaj zadnjih vprašanj, kot bi sešteli rezultate. To bo otrokom pomagalo razumeti, da je zabave konec, obenem pa jih ohranjalo v dobri volji in jih navdušilo za nadaljnja srečanja.

No, fantje, vas je zanimalo? Kaj vam je bilo najbolj všeč? Ali prideš še k nam?

Po tem se otroci lažje uglasijo za dokončanje dogodka. Tako lahko s pravimi vprašanji otrokom popestrite počitnice, jih naredite bolj zanimive in nepozabne.

Odraslim je lahko težko začeti pogovor z otrokom. O čem naj govorim z njim? Kaj vprašati?

1. Kaj te je danes razveselilo?

2. Ali lahko navedete primer izkazane/videne prijaznosti?

3. Ali so bili kakšni primeri jeze? Kako ste odgovorili?

4. Ali ima vsakdo nekoga, s katerim se lahko druži med odmori?

5. O čem vam je bral učitelj?

6. Katero novo besedo ste se naučili?

7. Je kdo naredil kaj neumnega in smešnega?

8. Je kdo jokal?

9. Katere kreativne stvari ste počeli?

10. Katera je tvoja najljubša igra med odmorom?

11. Kateri je bil najboljši dogodek danes?

12. Si danes komu pomagal?

13. Ali si danes komu rekel "hvala"?

14. S kom si sedel v jedilnici?

15. Kaj te je nasmejalo?

16. Ste izvedeli kaj nerazumljivega?

17. Kdo te je navdihnil?

18. Kaj je bilo najboljše in najslabše?

19. Kaj ti je bilo danes najmanj všeč?

20. Koga danes ni bilo pri pouku?

21. Ali te je bilo zaradi česa strah?

22. Ste slišali kaj presenetljivega?

23. Si videl kaj, kar ti je dalo misliti?

24. S kom si se igral danes?

25. Povej mi nekaj, kar veš danes, a nisi vedel včeraj.

26. Kaj ti je bilo težko?

27. Kaj te je danes razveselilo? Koga ste danes razveselili?

28. Vam je bilo kosilo všeč?

29. Ocenite svoj dan na lestvici od 1 do 10.

30. Je imel kdo danes v šoli težave?

31. Kako si danes pokazal pogum?

32. Katera vprašanja si danes postavljal v šoli?

33. Povej mi 2 najbolj zanimivi stvari o današnjem dnevu (preden zapustiš mizo).

34. Česa se najbolj veseliš jutri?

35. Kaj bereš?

36. Kateremu pravilu je bilo najtežje slediti?

37. Nauči me nekaj, česar ne znam.

38. Če bi lahko danes spremenili eno stvar, kaj bi to bilo?

39. (Za starejše otroke:) Se počutite pripravljeni na preizkus zgodovine?

40. S kom si danes delil zajtrk?

41. Kaj je razveselilo učitelja? Kaj je bilo moteče?

42. Kakšna oseba si bil danes?

43. Kaj te je osrečilo?

44. Na kaj ste bili ponosni?

45. Zaradi česa ste se zaljubili?

46. ​​​​Ali si se danes naučil kakšne nove besede?

47. Kaj upate doseči pred koncem šolskega leta?

48. Če bi lahko zamenjal mesto s komer koli v razredu, kdo bi to bil? In zakaj?

49. Kateri je tvoj najmanj priljubljen kraj v šoli? Kaj pa vaš najljubši?

50. Če bi se z učiteljem zamenjala, kaj bi učil razred?

Glavna stvar je, da se ne sramite postavljati teh vprašanj! Pogovarjajte se s svojim otrokom!

Mnogi so opazili, kakšne trike poigrava naš spomin skozi čas: nekaj se pozabi, drugo se pokaže v povsem drugačni luči, nekaj se povsem obrne na glavo. Večina o svojem otroštvu niti ne more veliko povedati, saj... Ostali so le drobci spominov. Kaj pa otroci? Na splošno rastejo z neznansko hitrostjo, v našem burnem življenju tako rekoč preskočimo proces njihovega odraščanja, pa tudi evolucije njihove osebnosti.

Seveda je težko spremeniti ritem življenja, vendar je dobrodošlo delati rezine realnosti, ki jih je mogoče sešiti skupaj in se malo vrniti v kronologijo preteklosti. Orodja za to so dnevniki, fotografije, pa tudi video snemanje. Res je, v digitalni dobi pišejo le redki, fotografij je na računalniku toliko, da jih ni časa pregledovati in razvrščati, video posnetek pa se posname za mesece gledanja.

Kako pomagati sebi in svojim otrokom, da se spomnijo svojega otroštva?

Tukaj je video še vedno najboljše orodje, vendar mora biti strukturiran. Dobra možnost je letni razgovor približno 10-15 minut. Tistim, ki tega formata ne poznate, svetujem, da si ogledate projekt Rojeni v ZSSR, v katerem je bil prerez narejen že od šole naprej in nato približno vsakih pet let.

Pravzaprav je letni razgovor z otrokom niz vprašanj, ki nam omogočajo, da posnamemo njegovo vizijo sveta v času snemanja.Z ogledom takšnih kratkih video posnetkov v kronološkem vrstnem redu lahko razumete, kako je otrok odraščal in zorel.

Za najstnike, starejše od 12 let, lahko v intervjuju razpravljate o njegovih pogledih na zapletene teme, izberete vprašanja, ki zadevajo otroka, dialog je podoben tistemu, ki ga vidimo na televiziji v programih, kjer so povabljeni gostje. Ampak pri mojih otrocih, starih 6 in 4 leta, ta trik ne deluje, intervju jim zadrži pozornost le največ 3 minute, na silo pa se take stvari ne delajo, potrebna je dobra volja.

Kako pripraviti predšolske otroke, da sedijo 10-15 minut in odgovarjajo na vprašanja?

Videl sem veliko tako imenovanih »intervjujev z otrokom« in vsi so imeli eno skupno stvar: bil je le seznam vprašanj. Meni se to ni zgodilo, otroci so zelo hitro izgubili zanimanje in kar težko je sproti fantazirati, ker ... po eni strani morate oživiti postopek, po drugi strani pa morate strogo spremljati čas, da ne bi izstopili iz teh 10-15 minut, sicer bo rezanje z leti predolgo.

Zase sem se odločil, da je najbolje opraviti intervjuje, INTERVJU,INTERVJU! Tako kot na televiziji, točno intervju v živo, kot pri povabljenih javnih ljudeh. In intervjuja nisem začel snemati, ampak predvajati.

Kako poteka razgovor?

1. Pripravim se vnaprej: preverim, ali je kamera napolnjena, ali je prostega prostora za snemanje, izberem lokacijo, pospravim, da je ozadje sprejemljivo, vnesem vprašanja (ki jih boste videli spodaj), poiščem nekaj. kot mikrofon.
2. Nastavil sem kamero (za to imam najpreprostejši stojalo, vendar ga lahko postavite nekam, glavno je, da se okvir ne premika.
3. Otroka povabim na igriv način, lahko se z njim tudi vnaprej dogovorite. “Dragi ______, vabimo te na razgovor, ker... naši gledalci te resnično želijo gledati in te bolje spoznati.”
4. Otroka posedemo na pripravljeno mesto in preverimo, ali je vse v okvirju.
5. Otroku damo »mikrofon« in ga prosimo, naj tam govori, to je pomembno, da se otrok z nečim ukvarja in je bolj zbran in miren.
6. Sledi sam intervju, ki sem ga pripravila, da ga lahko uporabite tudi vi.

Besedilo voditelja za intervju z otrokom.

Zasnovan za starost od 3 do 12 let nato se je treba prilagoditi, saj To ne bodo več otroci.

Dobrodošli na kanalu “___PRIMEK____ TV” in danes DD.MM.LL ste z nami v programu “Nazaj v prihodnost”.

Pogovarjali se bomo o perečih vprašanjih, pa tudi o vprašanjih, ki so nam jih pošiljali gledalci.

Dober večer,

Spoznajmo se, jaz sem __HOST__, naš gost pa je __NAME____, _AGE_ let.

• 1) Vreme je zdaj super, zunaj je ____LETNI ČAS_____ in kateri je vaš najljubši letni čas? Zakaj?
• 2) V kakšnem vremenu najraje hodiš? In kaj najraje počneš zunaj, ko se sprehajaš?

Tukaj imamo nekaj vprašanj od kluba oboževalcev ___NAME___, člane kluba zelo zanima,

• 3) Kaj rad igraš? s kom?
• 4) Katera je tvoja najljubša igrača ali igra? Zakaj? Kako se radi igrate z njo? Mi pokažeš igračo?

Navijače še posebej zanima naslednje vprašanje:

• 5) Kateri je vaš najljubši praznik? Zakaj?
• 6) Kakšno darilo si želite za rojstni dan?

Valentina iz Krasnodarja postavlja rutinska vprašanja, ki smo jih že vajeni, a jih še vedno postavljamo, ker... Zanima nas tudi:

• 7) Katera je tvoja najljubša barva? Zakaj? Kakšen občutek vas prevzame, ko ga pogledate? In kdaj ga nanesete nase?
• 8) Katera pesem ti je všeč? Zakaj?
• 9) Katera je tvoja najljubša risanka? Zakaj?
• 10) Katero knjigo najraje bereš? Zakaj? Kaj ti je všeč pri tej knjigi?

Seveda ne moremo mimo niza vprašanj, ki so nam jih poslali iz kluba Cook 77, saj so redni gledalci našega programa in tako:

• 11) Katero jed najraje jeste? In kdo to okusno kuha?
• 12) Katere jedi bi se radi naučili kuhati?
• 13) Ali pomagaš mami in očetu kuhati? Kako pomagate?
• 14) Katero sadje ali zelenjavo najraje jeste?

Tukaj je nekaj vprašanj vašega prijatelja __IME NAJLJUBŠE IGRAČE___, zanima ga/jo:

• 15) imaš prijatelje? WHO? Kaj najraje igraš z njimi?
• 16) Komu bi rad bil podoben? Zakaj?
• 17) Česa te je najbolj strah? Zakaj?
• 18) Kaj je sreča? Kdaj ste bili nazadnje srečni?
• 19) Kaj je ljubezen? Koga ljubiš?
• 20) Kaj je zate največ vredno v življenju? Zakaj?
• 21) Katere tri želje bi izpolnili, če bi bili čarovnik?

Dodajmo par vprašanj:

• 22) Kaj ti ni všeč v tvojem življenju? Kaj bi radi spremenili na njej?
• 23) Česa te je najbolj strah?
• Pert Petrovič Petrov iz vodje primorskega kluba "novi čas"
• 24) Povejte svojim oboževalcem, kaj najraje počnete doma? Zakaj?
• 25) Kaj že lahko storite? Kaj se želite naučiti?
• 26) Kaj si želiš postati, ko odrasteš? Zakaj?

Zelenkin Mikhailo Mikhailovich iz kluba Green Corner sprašuje:

• 27) Katera drevesa ali rastline imate radi?
• 28) Katero žival imaš najraje? Zakaj? Kaj vam je na tem všeč? Bi tudi sami želeli to postati? Kaj bi storili, če bi to postali?

Hvala za vaše čudovite odgovore, veseli bomo, da se spet vidimo čez eno leto, se spet vidimo.

"Kako je kaj v šoli?" — na to rutinsko vprašanje pogosto prejmemo popolnoma enak rutinski odgovor: "V redu." Ko slišijo to besedo, se starši takoj izklopijo, spet potopljeni v svoje zadeve. Toda za tem »normalnim« se pogosto skrivajo prave psihološke drame in tragedije.

Izkušnje kažejo: naši otroci o težavah v šoli ne morejo ali nočejo govoriti. Mnogi med njimi menijo, da tako mora biti, ko učitelj kriči in zmerja, ko starejši otroci odnašajo sladkarije in teptajo učbenike. Otroka je treba naučiti govoriti o tem, kar ga skrbi, vznemirja, straši ali skrbi.

Kako narediti?

Najprej morajo starši sami pokazati, da se zanimajo za otrokove težave. Navsezadnje otroci popolnoma razumejo, kaj se od njih pričakuje - podrobna zgodba ali dežurna "globa", da bi se zadeva štela za zaključeno.

Drugič, starši morajo znati vprašati. Ne izvajajte suhega zasliševanja, ampak svoja vprašanja oblikujte tako, da ima otrok možnost podrobno odgovoriti.

Spodaj objavljamo 25 vprašanj, ki jih lahko postavite svojemu otroku, da izveste, kako mu gre v šoli, in nanje dobite podrobne odgovore.

1. Kaj je najboljše, kar se ti je danes zgodilo v šoli? Kaj je najhujše, kar se ti je danes zgodilo v šoli?
2. Povej mi nekaj smešnega, čemur si se danes nasmejal?
3. Če bi lahko izbiral, s kom bi rad sedel v razredu? S kom zagotovo ne bi želeli sedeti? Zakaj?
4. Povej mi o najbolj kul mestu v šoli.
5. Katera je najbolj čudna beseda, ki ste jo slišali danes? Ali pa vam je morda kdo danes povedal kaj čudnega?
6. Če bi danes povabili vašega učitelja k nam na obisk, kaj bi mi povedal o vas, kaj mislite?
7. Komu si danes pomagal?
8. Vam je morda danes kdo pomagal?
9. Povej mi, kaj si se danes novega naučil?
10. Ali ste se danes počutili najbolj srečnega v kakšnem trenutku?
11. Ti je bilo danes zelo dolgčas?
12. Če bi vesoljci prileteli v vaš razred in vzeli enega od učencev, koga bi želeli, da vzamejo?
13. S kom bi se rad igral na odmoru, s katerim se še nikoli nisi igral?
14. Povej mi o nečem dobrem, kar se ti je danes zgodilo.
15. Katero besedo je učitelj danes največkrat ponovil?
16. O čem bi se radi več naučili v šoli?
17. Kaj bi rad manj počel v šoli?
18. S kom v razredu bi se lahko bolje obnašal?
19. Kje se največkrat igrate med odmori?
20. Kdo je najbolj smešen učenec v tvojem razredu? Zakaj je tako smešen?
21. Vam je bilo všeč današnje kosilo? Kaj vam je bilo najbolj všeč?
22. Če bi jutri postal učitelj, kaj bi počel?
23. Ali menite, da bi bilo morda bolje, da nekdo iz vašega razreda zapusti šolo?
24. Če bi lahko zamenjal mesto z nekom v razredu, kdo bi to bil? Zakaj?
25. Povej mi o treh različnih primerih, ko si danes v šoli uporabil svinčnik.