Kako narediti domačo nalogo z nepazljivim otrokom. Če imate zelo raztresenega otroka: kaj storiti

Pogosto majhen otrok nezmožnost koncentracije za daljša obdobja v kateri koli lekciji kaže povečano motorično aktivnost in pozabljivost.

Mnogi starši so nagnjeni k prepričanju, da so takšne manifestacije, skupaj z nepripravljenostjo slediti ustaljenim pravilom in nemirnosti, običajen pojav, ki je značilen za otroke predšolske in osnovnošolske starosti.

V večini primerov je to res in to vedenje je različica norme, starostna lastnost otroka, ki jo določa njegov značaj. Vendar pa je v nekaterih primerih pojav teh simptomov znak razvoja patologije, kot je sindrom odsotne pozornosti pri otroku.

To stanje je treba popraviti, sicer bodo njegovi simptomi dodatno negativno vplivali na učni proces in na številne druge vidike otrokovega življenja.

splošne značilnosti

Motnja raztresene pozornosti je stanje spremljajo duševne motnje ko otrok dolgo časa ne more osredotočiti svoje pozornosti na en predmet ali dejavnost.

Otroci kažejo tudi določene motnje socialne aktivnosti (otrok je pretirano aktiven ali, nasprotno, zamišljen in zaprt).

To stanje najdemo precej pogosto, približno 10-15 otrok od 100 trpijo zaradi motnje pomanjkanja pozornosti manifestirano v eni ali drugi meri.

Prvi znaki odstopanja se najpogosteje pojavijo pri predšolskih otrocih in mlajših šolarjih (4-9 let), vendar se lahko pojavijo že prej.

Tako je pri otrocih prvega leta življenja običajno prekomerna telesna aktivnost, hkrati pa so lahko okrnjene veščine, ki bi jih dojenček moral osvojiti v tej starosti (na primer koncentracija na predmet ali igračo).

Pri otrocih, starih 3-4 leta, se sindrom odsotne pozornosti najpogosteje kaže v oslabljenih govornih sposobnostih. Vendar pa so odstopanja, ki izhajajo iz te bolezni, individualne narave, sindrom odsotne pozornosti se lahko kaže na različne načine. obstaja več sort te kršitve:

Kako prepoznati asteno-nevrotični sindrom pri dojenčku? Več o tem pri naših.

Vzroki

Do danes natančen razlog kar bi lahko izzvalo razvoj sindroma odsotne pozornosti, ni nameščeno, vendar znanstveniki ponujajo številne hipoteze, po katerih je ta bolezen lahko povezana z:

Kako je to povezano s hiperaktivnostjo?

Sindrom raztresene pozornosti je pogosto povezan s konceptom, kot je hiperaktivnost. In za to obstajajo vsi razlogi.

Navsezadnje je za otroka s pomanjkanjem pozornosti značilna povečana razdražljivost, čustvenost in nemir.

In vsi ti znaki so značilni za hiperaktivne otroke. Zato pomanjkanje pozornosti pogosto spremlja hiperaktivnost, nezmožnost dolgo časa sedeti na enem mestu in delaj eno stvar naenkrat.

Simptomi in znaki

Klinična slika motnje pozornosti se v vsakem posameznem primeru kažejo drugače.

Nabor simptomov bolezni je odvisen od značilnosti otrokovega značaja, njegove vzgoje, socialnih življenjskih razmer, starosti in resnosti motnje.

večina značilne lastnosti Sindrom razpršene pozornosti pri otrocih je:

Kateri so vzroki obsesivne gibalne nevroze pri otroku? izvedeti takoj.

Diagnostika

Zelo težko je postaviti natančno diagnozo, saj gre za sindrom odsotnosti ni duševna, ampak vedenjska motnja, nekatere njegove manifestacije pa so lahko preprosto značilnost otrokovega značaja in vzgoje.

Zato je za ugotovitev te kršitve treba uporabiti subjektivne diagnostične metode, ki vključujejo:

1. Vprašalnike, ki jih ne izpolnjuje le otrok sam, ampak tudi njegovi starši, pa tudi učitelji.
2. Psihološki pregled, med katerim se ugotovijo otrokove intelektualne sposobnosti in okvare veščin, ki bi jih moral imeti v skladu s starostnimi standardi.
3. Opazovanje otroka v njegovih naravnih okoliščinah in življenjskih pogojih (doma, v šoli).
4. Identifikacija bolezni, ki lahko povzročijo sindrom odsotnosti.

O prisotnosti sindroma odsotne pozornosti lahko govoriš v primeru, če:

1. Simptomi motnje so pri otroku stalno prisotni, ne glede na njegovo okolje in okoliščine.
2. Prvi znaki bolezni so bili odkriti pri otroku v predšolski dobi in so trajali šest mesecev ali več.
3. Motnje pozornosti ovirajo učni proces in socialno prilagajanje v timu.
4. Otrok je dopolnil 6 let.

Metode zdravljenja in korekcije

Kaj storiti: kako zdraviti fidget? Zdravljenje sindroma odsotne pozornosti pri otroku zahteva integriran pristop, ki vključuje medikamentozno terapijo, upoštevanje primerne dnevne rutine in treninga, pouk s psihologom in ustrezno vzgojo doma.

Zdravila

Jemanje zdravil ni predpisano v vseh primerih, vendar le ob prisotnosti resnih motenj pozornosti in vedenja, ki bistveno poslabšajo kakovost otrokovega življenja in vodijo v nezmožnost učenja in prilagajanja v kolektivu.

Pomembno je vedeti, da otroku ne morete sami predpisati nobenih zdravil, to lahko stori le zdravnik.

Če je potrebno, je otroku priporočljivo vzeti pomirjevala, kar pomaga zmanjšati njegovo živčno razdražljivost.

Vendar pa so močna zdravila kontraindicirana v otroštvu.

Otroku predpišemo tudi zdravila, ki izboljšajo možgansko aktivnost (npr. Glicin, Biotredin), zdravila, ki izboljšajo prekrvavitev možganov ( Fenibut).

Na naši spletni strani boste našli informacije o zdravljenju hoje v spanju pri otroku.

Življenjski slog

Otrok, ki trpi za sindromom odsotne pozornosti, mora razviti jasno dnevno rutino in zahtevati, da se je redno drži. To bo omogočilo razvijati disciplino, ki je pri takih otrocih pogosto odsoten.

Urnik Priporočljivo je, da ga pripravite v pisni (ali natisnjeni) obliki in obesite na otroku dostopno mesto. Pri sestavljanju režima je treba pustiti določeno količino (1-2 uri) prostega časa, v katerem bo otrok opravljal svoje hobije, ki ga zanimajo.

Pri učenju sta pogosta pomanjkanje pozornosti in hiperaktivnost preprečiti otroku pridobivanje znanja v redni srednji šoli, kar dramatično vpliva na učni uspeh.

V tem primeru je otroka smiselno prepisati v vzgojno-izobraževalni zavod s prilagojenim programom ali v šolanje na domu.

Psihološki treningi

Razredi s psihologom - obvezna faza zdravljenja otrok z motnjo pozornosti. Specialist pomaga otroku premagati impulzivnost in pretirano čustvenost, zaradi česar otrok postane bolj uravnotežen in miren.

Pouk poteka pogosto na igriv način, Nekatere situacije se modelirajo za otroka, psiholog pa ne le opazuje otrokovo vedenje, ampak mu tudi svetuje, kaj naj stori v dani situaciji.

Pomembne so tudi različne sproščujoče tehnike psihologov, ki otroku omogočajo razbremenitev nakopičene napetosti.

Značilnosti izobraževanja

Pri popravnem postopku naj sodelujejo tudi starši. Najprej se morajo spomniti, da je otrok z motnjo pozornosti potrebuje posebno izobrazbo. Najprej je treba otroku dati večjo neodvisnost.

Predvsem mora imeti svoje gospodinjske obveznosti. Te obveznosti ne smejo biti tako težke, da jim otrok zaradi svoje starosti ni kos. Naloge morajo ustrezati ne le starosti, ampak tudi zmožnostim otroka.

Seveda otroku sprva ne bo uspelo vse. Ne smete mu takoj hiteti pomagati, pustite otroku bo vztrajen, in se bo nalogi poskušal spopasti sam. In ko mu uspe, ne pozabite pohvaliti otroka.

Druge metode

Gibanje je ključnega pomena za vsakega otroka, še posebej za hiperaktivnega. Njegovo delovanje pa mora biti usmerjeno v miroljubno smer. Športne aktivnosti Ne bodo le pomagali koristno porabiti presežne energije, temveč bodo otroka naučili tudi discipline in samoorganizacije.

Preprečevanje

Ker so najpogostejši vzroki za razvoj sindroma odsotne pozornosti pri otroku: zapleten potek nosečnosti in poroda, mora bodoča mati v tem obdobju spremljati svoje zdravje in se vzdržati slabih navad.

Po rojstvu otroka je treba zaščititi pred nalezljivimi boleznimi, poškodbami in drugimi negativnimi vplivi.

Že zelo zgodaj je potrebno izvajajte razvojne dejavnosti z otrokom. Otroku lahko pokažete določene svetle predmete in mu poveste, za kaj so potrebni. Dojenček seveda ne bo razumel vaših besed, a svetla barva in materin glas bosta pritegnila otrokovo pozornost.

Sindrom raztresene pozornosti - pogosta težava, relevantno za osnovnošolske otroke. Otrok, ki se dlje časa ne more osredotočiti na eno dejavnost, ima težave pri učenju in komunikaciji, zato potrebuje kvalificirano pomoč.

Kako učiti otroka Bodi previden? Ugotovite iz videa:

Vljudno vas prosimo, da se ne zdravite sami. Naročite se pri zdravniku!

Priljubljen na spletnem mestu

Kako pogosto lahko vidite to sliko: učenec pripravlja domačo nalogo. Tukaj sedi za mizo ob oknu. Pred njim je odprt zvezek in učbenik za aritmetiko, a njegov pogled je usmerjen nekam v neznano daljavo in s svinčnikom se zdi, kot da bi rad izvrtal luknjo v lastno lice.

Ste rešili težavo?
- Ne ... Ampak že razmišljam.

In v zvezku ni sledi drugega dela razen razmišljanja, čeprav tako sedi že pol ure. O čem razmišlja?

Seveda ne o 100 kilogramih sladkorne pese, iz katere dobimo 18 kilogramov sladkorja, in ne o tem, koliko sladkorja se bo pridobilo iz 10 ton te pese ... Očitno je resno želel računati, a njegov misli so namerno bežale od učbenika in jih je odnesla fantova domišljija.

Ali je on kriv? Seveda ne. Preprosto še ne zna nadzorovati svoje pozornosti.

O takih otrocih pravijo: odsotni in nepazljivi. In uspeh v šoli praviloma pušča veliko želenega. Kaj storiti? Razpršenost je popolnoma premostljiva napaka v vedenju in značaju otroka. Le manj jo morate grajati in kaznovati, ker ne bo pomagalo. Bolje je poiskati prave razloge za otrokovo odsotnost in nepazljivost ter jih poskušati odpraviti.

Vzroki odsotnosti pri otrocih

Pri otrocih je pogosto opaziti odsotnost in včasih postane preprosto katastrofalna. Vzroki za otroško odsotnost so zelo različni: nekakšno slabo počutje, živčnost (preobčutljivost, hitra razdražljivost), pomanjkanje vitaminov, hitra utrujenost kot posledica neurejenega življenja (otrok gre pozno spat, malo spi, ne troši). veliko časa na prostem, se neredno prehranjuje), posledice predhodne bolezni .

Kaj storiti, če je otrok raztresen in nepozoren?

Najprej se posvetujte s pediatrom, da bo lahko ugotovil, ali ima otrok kakšno bolezen, in če je, takoj začnite z zdravljenjem.

Toda izkazalo se je, da je otrok zdrav, in zdravnik ni predpisal nobenega zdravila, ampak je svetoval: v nobenem primeru ne smete grajati otroka zaradi odsotnosti ali se norčevati iz te pomanjkljivosti v njem, kot se pogosto zgodi v družinskem krogu in celo v šoli.

Posmehljiv odnos ne pomaga, ampak naredi veliko škodo: otrok se neha spoštovati, izgubi vero vase in postane zagrenjen. Malemu šolarju moramo pomagati pri učenju, hkrati pa mu moramo dajati samostojne naloge, in če mu uspe še tako nepomembno delo, ga moramo vsekakor pohvaliti: "Glej, kakšen super fant si!" Sami ste opravili odlično delo!«

Vsi starši vedo, kako pomembna je pravilna organizacija otrokovega življenja (spanje, prehrana, svež zrak), vendar pogosto podcenjujejo vlogo, ki jo ima celotno ozračje družinskega življenja in vsakdanjega življenja v splošnem telesnem in moralnem stanju otroka.

Nekaj ​​primerov:

1. Deklica v šoli je zelo odsotna. Vedno ima nekakšen odsoten pogled, zagotovo ne sliši, kaj se dogaja okoli nje, in na vprašanja odgovarja naključno. Začela je dobivati ​​slabe ocene, čeprav je bila prej dobra učenka. Nekaj ​​se ji je zgodilo.

Razredničarka se je začela zanimati za njeno domače življenje in izvedela je, da se njena starša ločujeta. Seveda deklica težko prenaša ta družinski spor, šokirana je nad tem strašnim in zanjo tako nerazumljivim dejstvom. Kje lahko poslušam učiteljeve razlage!?

To ni več šibka pozornost ali boleča odsotnost, ampak huda žalost, ki ne daje miru in onemogoča koncentracijo misli na akademsko delo. In starši se izognejo pregovoru: "Če melje, bo moka."

2. Prvošolka, ki se kvalificira za »težavnega otroka«: pri pouku ne more niti minuto mirno sedeti, se vrtoglavi, se ozira in je tako raztresena, da ne sliši, ko jo učitelj ogovori. Ne morem priti na čas. Nazadnje so starše poklicali v šolo. Prišel je oče. Vse je postalo jasno iz pogovora z njim.

Vzgoja deklice je v celoti odvisna od razpoloženja njene matere. Dobro razpoložena mati svojo hčerko boža in razvaja, slabe volje išče napake, deklico tepe in jo celo vrže iz hiše. Psihično neuravnovešena je, od tod njena živčnost in raztresenost, ki bi ju zlahka odpravila, če bi mati z njo ravnala razumno.

Kako okrepiti pozornost?

Ure, ko otroci pripravljajo domače naloge, so svete ure. Oh, ko bi vsaj vsi starši tako mislili! Potem verjetno ne bi bilo neuspešnih študentov ali drugošolcev. Toda odrasli nenehno zanemarjajo »svetost« tega dela otrok.
- Daj no, hitro, teci v trgovino! Zmanjkalo nam je čaja.
- Prosim, poiščite moja očala. Kam so šli!
- Nekdo kliče. Odpri ga. Ali ne slišite?

Takšne in podobne »nedolžne« zahteve se šolarju nenehno postavljajo med domačimi nalogami, odrasli, ki so v tem času zaposleni tudi z najbolj nepomembnimi opravili ali celo samo s klepetom, pogosto nočejo razumeti svoje krivde: navsezadnje je motnja od akademskega dela, čeprav ne za dolgo, odvrne otrokovo pozornost, se težko spet zbere, osvobodi vtisov, ki so mu prevzeli misli med »opravki«. Njegova pozornost je oslabela, slabše dela ali celo popolnoma opusti pouk.

Starši so dolžni nenehno skrbeti za krepitev otrokove pozornosti, ena najboljših tehnik pa je vzgoja navade, da vsako začeto delo dokončamo.

Naš mali šolar se je odločil pospraviti svojo knjižno polico. Dela s strastjo, briše prah in lepo razporeja knjige. In nenadoma se je ena od knjig odprla v njegovih rokah na mestu, kjer je bila postavljena zelo svetla, zanimiva slika. Knjiga s slikami je ena lepša od druge - in čiščenje police je začasno ustavljeno: otrok je potopljen v gledanje slik.

»Uh, ne, kolega! To ni mogoče, bo rekla pozorna mama. - Najprej dokončajte začeto delo, nato pa si boste ogledali slike. Odložimo to knjigo, poglejmo jo skupaj.« In pametna mama bo poskrbela, da bo začeto delo dokončano, in sina nagradila z užitkom ob gledanju slik z mamo.

Na ta način otrok razvija značaj, odločnost, voljo – in vse to prispeva k krepitev pozornosti.

Pomembno je, da otroka naučite reda

Enako uporabna tehnika v boju proti otroški odsotnosti je že od malih nog privzgajati navado reda in urejenosti.

Razpršeni otroci Pogosto izgubijo knjige, rokavice, pozabijo na to obljubo, pravila obnašanja v družini in šoli. Toda otrok sam svoje napake ali izgube ne doživi zlahka: sram ga je in težko prizna svojo krivdo. Toda njegova doživetja so običajno zakrita pred materinimi očmi in srcem zaradi gmotne izgube ali zadrege pred ljudmi, mati pa se loti »zlohotnika« kot zločinca in s tem še poslabša njegovo težko stanje in ga še dodatno užali.

V takšnih primerih otroka ne smete zmerjati ali kaznovati, to ne bo pomagalo, ampak bo le povzročilo občutek zmedenosti in pomanjkanja samozavesti, ki nikakor ne more biti zdravilo za odsotnost. Še ena stvar bo pomagala: morate nenehno, vendar nevsiljivo in ne nesramno vcepiti ljubezen in navado reda.

Zvečer morate skupaj z otrokom razmisliti, katere stvari si lahko zapomnite, da jih pripravite za jutri, ali so v šolski torbi spakirani vsi potrebni zvezki in učbeniki, ali je še kakšen odvečni, ki ga je treba vzeti ven. , ali je bila pozabljena knjiga , ki naj bi jo predali v knjižnico . Kaj pa oblačila? Ali je očiščen? Je treba kakšen gumb prišiti?

končno, pripravljam se na spanje(naj si otrok sam pospravi posteljo, se umije, umije zobe, lepo zloži ali obesi oblačila). Mati vse to počne najprej skupaj z otrokom, postopoma ga uči samostojnosti, nato pa razvije navado razmišljati o svojih jutrišnjih zadevah in obveznostih brez opominov in brez zunanje pomoči, skrbi za svoje stvari, jih ohranja v redu.

Otrok bo čutil zanimanje za stvari, cenil njihovo nujnost, zavedal se bo svojih odgovornosti in potreb v domačem in šolskem življenju ter se naučil skrbeti za stvari. S tem se do neke mere uresničuje tudi načelo delovne vzgoje, ki ji v družini in šoli posvečamo toliko pozornosti.

Z odsotnostjo otrok se je mogoče in potrebno boriti, vendar se moramo najprej spomniti, da otroka ne moremo grajati in kaznovati zaradi odsotnosti, ampak je treba iskati vzrok za to pomanjkljivost in sredstva za odpravo tega vzroka.

Iz stare revije iz časov ZSSR

Če otroci, ki lebdijo v svetu svojih fantazij, povzročajo nežnost, potem ko otrok odraste, ta lastnost postane zaskrbljujoča. Že v starosti 5–6 let naj bi se predšolski otrok lahko osredotočil na nalogo, obdržal več predmetov v območju pozornosti hkrati in se ne odvrnil od bistva vprašanja vsaj 15–20 minut. Toda kaj naj storijo starši nepazljivega otroka: kako razumeti, v čem je problem, in najti način, kako ga rešiti?

Ugotovimo skupaj, prijatelji!

5 razlogov za nepazljivost

Razlog 1: ADHD

Motnja pozornosti in visoka raztresenost sta značilna znaka motnje pozornosti in hiperaktivnosti. Na naši spletni strani lahko izveste več in preberete, kako ga pravilno organizirati.

Pomembno je razumeti, da takšni otroci potrebujejo usklajeno delo staršev, zdravnikov, učiteljev in psihologov. Toda vaša prizadevanja bodo nagrajena: s kompetentnim pristopom je mogoče popraviti otrokovo stanje.

Razlog 2. Slabo zdravje

V pediatriji obstaja nekaj, kar so otroci, ki so pogosto bolni, in če je vaš otrok del te skupine, bodite pripravljeni, da bo treba posebno pozornost nameniti razvoju pozornosti v predšolski dobi.

Če želite povečati vztrajnost otroka s slabim zdravjem in povečano utrujenostjo, boste morali skrbno spremljati otrokovo dnevno rutino, skrbno porazdeliti obremenitve in ustvariti ugodne pogoje za pravilen počitek in okrevanje.

Razlog 3. Značilnosti živčnega sistema

Lahko vznemirljivi, tesnobni otroci, podvrženi različnim strahom, se težje osredotočijo na predmet študija kot uravnoteženi in mirni otroci.

V tem primeru je staršem brez posebnega znanja težko samostojno pomagati otroku. Toda s pomočjo psihologa, pristojnega vzgojitelja predšolskih otrok in izkušenega osnovnošolskega učitelja lahko izberete metode za razvoj pozornosti s šibkim živčnim sistemom.

Razlog 4. Visoke obremenitve

Če otroka zgodaj zjutraj peljete na ples, potem ga peljete na bazen, potem pa še več sekcij in mentorjev, ali je kaj čudnega, da vas do večera ne more pozorno poslušati niti 5 minut?

Otrokova psiha je zadeva, ki zahteva skrbno ravnanje. Močni tokovi informacij, psihološki in fizični stres bodo vedno vodili do zmanjšanja pozornosti - to je naravna zaščitna reakcija telesa pri delu na robu stresa.

Razlog 5. Pomanjkanje motivacije

Najpogostejši razlog, zakaj otroci kažejo nemir in odsotnost, je pomanjkanje zanimanja za predmet obravnave. Otrok v predšolski dobi ne razume odloženih ciljev. Če otroka tukaj in zdaj ne zanima, preprosto fizično ne bo mogel pokazati stopnje vključenosti v dejavnost, ki jo od njega pričakujejo zahtevni starši.

Mlajši kot je otrok, bolj pomembno je, da so izobraževalne dejavnosti zanimive. A vseeno ne pozabite svojega otroka navaditi na misel, da je študij pomembna in odgovorna zadeva. Naučite ga študirati: premišljeno, zbrano, pozorno.

Pogosteje si vzemite odmor od vsakodnevnih opravil in uživajte v lepotah sveta okoli vas. Poslušaj veter, ki šepeta skozi listje. Opazujte, kako graciozne so potepuške mačke v svojih odmerjenih gibih.

Doma, na sprehodu, v javnem prevozu glejte vse, kar vam pride v vidno polje, poslušajte vse, kar ujamejo vaša ušesa. In seveda se z otrokom pogovorite o tem, kar ste videli in slišali. Navada opazovanja podrobnosti je učinkovit trener za razvoj pozornosti.

Čuječnost je sposobnost usmerjanja zavesti na želeni predmet. Toda kaj koristi taka sposobnost, če šibak spomin tega predmeta ne zadrži v sebi.

Bolj ko je vaš spomin razvit, lažje ste pozorni. Zato, prijatelji, razvijajte spomin svojih otrok: učite se pesmi in pesmi, naučite se abecede, znamk avtomobilov, imen glavnih mest na zemljevidu sveta ...

Vas skrbi, da se vaš dojenček vsake toliko zamoti med poukom? Pomislite: morda okolica ovira osredotočeno delo.

Lažje se je učiti, če v prostoru ni tujega hrupa, ko v oči ne padejo tujki, ko lakota ali utrujenost ne prevzameta že tako šibke otroške pozornosti. Delovno okolje je ključ do uspeha v boju proti odsotnosti.

Če poskušate nadzorovati vsak otrokov korak in skušate vsako otrokovo minuto zapolniti s koristnimi dejavnostmi, potem otrok težko sam ugotovi, kaj si zasluži njegovo pozornost.

Manj starševskega nadzora, več samostojnosti je preprosta, a učinkovita formula za preprečevanje otrokove odsotnosti, nemirnosti in nepazljivosti.

Različne igre pomagajo razvijati različne spretnosti (koncentracijo, stabilnost, glasnost, preklapljanje in distribucijo) v predšolski dobi.

Za to so dobre družabne igre, loto, otroške domine in kartice Memo. Igrate se lahko besedne igre in igre s papirjem. Glavna stvar je, da je otrok s treniranjem pozornosti v igri iskreno vključen v proces in zato od tega, kar se dogaja, dobi največ užitka in koristi.

Naj povzamemo

1. Če je otrok nepozoren, poiščite razlog za njegovo odsotnost in nemirnost.
2. Upoštevajte individualne značilnosti vašega otroka. Poskusite se izogniti primerjavam z drugimi otroki in če vas skrbi, da vaš dedič v razvoju zaostaja za vrstniki, se posvetujte s strokovnjaki.
3. Če želite razviti pozornost, uporabite vse možne metode: ponudite zanimive igre, opazujte svet okoli sebe, trenirajte spomin in motivirajte otroka za samostojno delo.

Prijatelji, želimo vam srečno starševstvo! Se vidiva!

Ko postanejo starši, ljudje začnejo razmišljati o tem, kaj čaka njihovega otroka v prihodnosti. Vsekakor želijo, da raste in se razvija nič slabše od drugih: da obiskuje dodatne hobi skupine ali športne oddelke. Vendar se to ne zgodi vedno. Lahko se izkaže, da imajo nepazljivega otroka. Psihologi pomagajo razumeti razloge in kaj storiti v tej situaciji.

Vzroki nepazljivosti pri otrocih

Prvič, ni treba kričati. Poskusiti morate samostojno analizirati otrokova dejanja, ugotoviti, kaj točno ga je pripeljalo do takšnega vedenja. Razlogi so lahko naslednji:

1. Hiperaktivnost. Prepoznati ga ni težko, samo opazujte in postalo bo opazno, da je dojenček nemiren in bolj aktiven od svojih vrstnikov. Takšni otroci ne morejo dolgo ostati nepremični (med poukom sedeti za mizo), poleg tega pa jih pogosteje kot druge zmotijo ​​zunanji dejavniki (ptica zunaj okna, mimoidoči avto itd.).
2. Pogosto bolni otroci. Njihove bolezni praviloma sčasoma preidejo v hude kronične oblike. In stalne bolniške odsotnosti nikakor ne prispevajo k študiju, v katerega se je zelo težko popolnoma potopiti zaradi splošnega oslabljenega stanja telesa, kar vodi v še večjo odsotnost med poukom.
3. Pomanjkanje pozornosti staršev. Če so odrasli nenehno v službi in otroku primanjkuje njihove pozornosti, jo bo poskušal pritegniti na kakršen koli način. Namreč: v šoli bo začel huliganiti, se tepsti, dobivati ​​slabe ocene in vse podobno. Preden se odpravite na obisk k nevrologu, morate skrbno pogledati svoj odnos z otrokom od zunaj.
4. Visoke obremenitve. Starša sta se odločila, da otroka poleg šole pošljeta še na bazen, ples, glasbeno šolo, ure angleščine in še kam ... Se jim ne zdi, da nima časa občutiti okusa otroštva?! Cel dan je načrtovan. In kdaj si lahko nesrečnež odpočije ali vsaj samo igra, da razbremeni živčni sistem? Vredno razmisleka!
5. Nezmožnost motiviranja. Morda so odrasli opazili, da z veseljem počnejo le tisto, kar jim je všeč. Povsem enako je z otroki. Če predmet zanje ni zanimiv ali učitelj ne ve, kako bi jih zanimal, dolgočasno in monotono pripoveduje bistvo lekcije, otrokova pozornost postopoma izgine in izgine v zrak.

Nemir in odsotnost se lahko pojavita pri vsakem. Res je, nekateri otroci so bolj nagnjeni k temu kot drugi. K temu praviloma prispevajo številni dejavniki, kot so stres, depresija, slaba prehrana in dnevna rutina, nezadostna pozornost staršev in drugih odraslih (učitelji, sorodniki, trenerji). Zato morajo starši ustvariti ugodne pogoje za življenje in razvoj svojih otrok.

Znaki odstopanj od norme

Včasih so starši tako zaposleni sami s seboj, da izvedo za otrokovo nezmožnost koncentracije na lekcijo šele, ko njihov ljubljeni otrok vstopi v prvi razred. Tu se začnejo vse težave. Pomembno je pravočasno prepoznati, da je otrok pri 7 letih odsoten in nepazljiv. To je že kar zavestna starost. Preveriti moramo, ali so tukaj podobne situacije iz njegovega življenja:

• Pouk opravi hitro in se ne poglablja v bistvo nalog;
• To razkriva številne napake;
• Ali pa se nenehno pritožuje nad utrujenostjo, čeprav ni bil z ničimer posebej zaposlen;
• Lahko pa obstaja tudi slaba stran - pouk poteka zelo počasi in nerad;
• Ali pa vam večkrat uspe ujeti otroka, da ima glavo v oblakih in se ne uči.

torej Tradicija je, da razsojeni otroci nenehno nekaj izgubijo, pozabijo in se lahko celo izgubijo. Zato ne smete kričati nanje ali jih grajati za vsako napako. Sami se zavedajo svoje krivde. In potem starši napadajo in ponavljajo, koliko denarja so vložili v stvar, ki jo je otrok izgubil, kar poslabša že tako stresno stanje otroka.

Težave v šoli

Vsi bi radi vzgojili odličnega učenca, a je otrok pri pouku nepozoren. Vsak starš ne ve, kaj storiti v tem primeru. Seveda mu pomagajte razviti pozornost in spomin. Pogosteje preverjajte njegovo domačo nalogo, ne prepustite vsega naključju. Znanstveno je dokazano, da nezadostna udeležba ali popolna odsotnost matere in očeta v izobraževalnem procesu svojih otrok negativno vpliva na učni uspeh otrok. Če svojega otroka ne pohvalite, ne vidi smisla v nadaljnjem razvoju.

Zato si je treba od prvih dni vstopa v šolo in med počitnicami prizadevati, da bi ga zanimali za študij. To lahko storite na igriv način in poveste nekaj zanimivih dejstev. Glavna stvar je, da je otrokom všeč in jih potegne v svet znanja, ne pa da je neprijetna dolžnost, zaradi katere jih lahko tudi grajajo.

Odsotnost doma

Verjetno ni težko opaziti, da otrok obljubi, da bo pospravil svojo sobo, in pozabi ... No, kaj lahko storite ... Otroka je vredno začeti učiti, da bo red ne samo v hiši, ampak tudi v glavi. Ni treba takoj grajati in kaznovati. To bo samo povzročilo občutek nerazumevanja in agresije. Pozabil sem - in kaj je tisto, kar se nikomur ne zgodi. V tej zadevi je potreben drugačen pristop.

Dojenčka morate postopoma in nevsiljivo navaditi na red. Razvijte pri njem navado, da vse postavi na svoje mesto, zvečer pripravi stvari in aktovko za šolo, da zjutraj v naglici ne pozabi česa zelo nujnega pri pouku. Najboljši izhod pri reševanju tega vprašanja bi bil sestaviti dnevno rutino s podrobnim razporedom vseh njegovih zadev do najmanjših podrobnosti - preverjanje domače naloge staršev in priprava nahrbtnika z zvezki in učbeniki.

Primer dnevne rutine za šolarja je predstavljen v spodnji tabeli:

Čas	Akcija
07:00 - 07:05	Otrok se zbudi
07:05 - 07:20	Gibanje, higiena
07:20 - 07:35	Zajtrk
07:35 - 08:00	Priprave na šolo
08:00 - 08:30	Pot v šolo
08:30 - 13:05	Lekcije
13:05 - 13:30	Pot domov
13:30 - 13:40	Preoblačenje, higiena
13:40 - 14:00	Večerja
14:00 - 16:00	Prosti čas, sekcije
16:00 - 18:00	Delam domačo nalogo
18:00 - 18:30	Večerja
18:30 - 20:00	Prosti čas
20:00 - 21:00	Priprave na spanje
21:00 - 07:00	Nočno spanje

Sprva boste morali skupaj z otrokom opraviti celotno dnevno rutino in ga postopoma navaditi na samostojno nadaljevanje skupnega dela. Nato bo sam začel razmišljati o svojem akcijskem načrtu za jutri, tako da bo vse dolžnosti in naloge opravil pravočasno in brez zunanje pomoči. Glavna stvar je, da mu pomagamo, da se nauči pravilno dojemati sebe v svetu okoli sebe - naj bo to doma ali v šoli.

Načini za rešitev problema

Če starši želijo, da njihov otrok postane bolj pozoren, se morajo potruditi za samokontrolo. Navsezadnje morate izobraževati ne svoje otroke, ampak sebe. So odraz svojih staršev, poglejte njihova dejanja in sklepajte o tem, kaj se dogaja. Tako bodo odrasli, ki so se navadili na red, vedno našli čas za svojega otroka, kar je pomemben dejavnik pri njegovem razvoju in vzgoji.

Če želite razumeti, kaj storiti, če je otrok nepozoren, se morate posvetovati z ustreznim zdravnikom - psihologom ali nevrologom. Možno je, da bodo medicinske indikacije specialistu pomagale bolje razumeti svoja nestandardna dejanja, pri čemer se bodo zatekle k različnim testom in analizam. Prej ko bodo odkriti vzroki, prej bo mogoče začeti popravljati vedenje.

Prav tako ne smete pustiti otroka samega z domačimi nalogami. Preverjeno lahko nekateri sodobni problemi iz učbenikov zbegajo tudi odraslega. Torej bi moralo nepogrešljivo sodelovanje staršev pri vzgoji mlajšega družinskega člana postati vsakodnevna in primarna naloga. Ni vam treba narediti vsega namesto njega, dovolj je, da spremljate izpolnjevanje nalog, pravočasno preverjate in pomagate tam, kjer sam ne zmore.

Zagotovo bo pomagala tudi dobro zasnovana dnevna rutina, ki vključuje vsa pomembna in manj pomembna opravila in obveznosti otroka ne samo v šoli, ampak tudi v družini. Pomembno vlogo bo imela tudi pravilna razporeditev pohištva v njegovi sobi. Svoje delovno mesto morate ločiti s prostorom za igro in sprostitev, tako da vas med poukom nič in nihče ne moti.

Ni lahko, ko v družini odrašča nepazljiv otrok. Moramo mu pomagati, da postane pozoren. Treba je ugotoviti, kaj dojenček želi postati, ko odraste. To mu bo pomagalo pravilno motivirati za študij in celovit razvoj v tematskih klubih ali športnih oddelkih. Zato ga je treba v šoli navdušiti za želeni predmet, spodbujati vsa njegova prizadevanja in mu pomagati dokončati začeto delo.

Prav tako je zelo pomembno, da diverzificirate otrokovo hrano. Vsebovati mora zadostno količino beljakovin, maščob in ogljikovih hidratov. Ne pozabite na obvezno uživanje sadja in zelenjave. Morali bi biti v dnevni prehrani rastočega telesa, da bi ga takoj nasičili z vitamini in hranili, ki prispevajo k pravilnemu delovanju možganov.

Glavna stvar je, da ne pustite vsega tako, kot je, v upanju, da bo vse minilo samo od sebe. Proti odsotnosti se je ne le mogoče, ampak tudi treba boriti. Otroka ne smete grajati in kaznovati, morate ga ljubiti in spoštovati ter mu pomagati najti razlog za njegovo nestandardno vedenje in se s skupnimi močmi spopasti z njim.

Vzgojitelji in učitelji se zelo pogosto pritožujejo staršem svojih učencev, da se njihovi otroci ne morejo osredotočiti, so nenehno raztreseni in ne morejo opraviti niti ene naloge od začetka do konca. In starši sami ugotavljajo, da je njihov otrok vedno v oblakih, včasih ne opazi, kaj mu govorijo, dobesedno ne vidi in ne sliši ničesar okoli sebe.

Starši razumejo, da ima otrok odsotnost, to jih vznemirja in začnejo iskati načine, kako premagati odsotnost. Hkrati se starši najpogosteje zatečejo k najbolj nenavadnim in neučinkovitim ukrepom - otroka zmerjajo in moralizirajo ali celo kaznujejo.

Ta dejanja ne morejo povzročiti nobenega učinka. Prvič, raztresen otrok ni sposoben poslušati in zaznati dolgega predavanja o tem, kako ne biti raztresen, in drugič, raztresenost ni napaka, ki bi jo lahko odvzeli in odpravili zgolj zato, ker so tako rekli starši.

ABSTRAKTIRAN OTROK KAJ NAREDITI

Najprej je potrebno analizirajte otrokovo dnevno rutino: ali dobro je in dovolj spi, ali je preutrujen. Pri otroku lahko odsotno pozornost povzroči preprosta utrujenost.

Torej, zakaj je otrok odsoten:

Značilnosti živčnega sistema in značaja. Pogosteje odsotnost je posledica značaja otrok. Otrok z mobilnim živčnim sistemom zlahka prehaja iz dejanja v dejanje in se dolgo poglablja v problem, zanj pa je značilna tudi nestabilnost pozornosti z inertnim živčnim sistemom.

Če je otrok pogosto bolan, se vse sile telesa porabijo za ponovno vzpostavitev zdravja, pri čemer absolutno ni časa za koncentracijo. Enako se zgodi, če je otrok preutrujen.

Pomanjkanje motivacije. Če se odsotnost razširi le na določene dejavnosti, na primer na učenje, to pomeni, da otroka ta dejavnost ne zanima in se mu zdi nepomembna zase. V tem primeru tudi nima smisla grajati ali kaznovati otroka, pravilneje bi bilo, če bi mu razložili, kakšno vlogo ima študij v človekovem življenju, kako pomembna je izobrazba za prihodnje življenje in da izobraženi ljudje veliko obvladajo. spoštuje in lahko doseže veliko.

Odsotnost in nepazljivost, to ni stavek, vse to se da odpraviti, a ne s kaznovanjem, ampak s treningom, še posebej, ko je otrok odsoten, kaj storiti, je že dolgo znano. Starši morajo otroku pomagati pri urjenju pozornosti in zdaj obstaja veliko načinov za to.

Načini za boj proti odsotnosti

Namizne igre. Zbiranje mozaikov in sestavljank je zelo razburljiv proces, ki zahteva resno koncentracijo. Če k tej dejavnosti pritegnete raztresenega otroka in ga zanimate, se bo hitro zbral in osredotočil.

Kontemplacija. V naravi lahko z otrokom opazujete oblake, ptice, metulje ... Vse to zahteva fokus in koncentracijo, otroci pa zelo radi opazujejo divje živali in različne naravne pojave.

Delovno okolje. Učne mize ne morete postaviti poleg okna, sicer bo otrok neizogibno nenehno odvrnjen od študija. Ko se otrok uči, naj bo v hiši tišina.

Trening spomina. Razprava o prebrani knjigi ali gledani risanki bo otroka prisilila, da se spomni dogodkov, osredotoči pozornost in napne spomin.
Če ima torej otrok raztreseno pozornost, mu lahko pomagate pri soočanju z njegovo odsotnostjo in razvijete uporabne spretnosti.

http://razvitiedetei.info/obuchenie-i-vospitanie/rebenok-rasseyannyj-chto-delat.html

PREBERITE ŠE:

• Sindrom motene pozornosti pri otrocih. Kaj je ...