Že dolgo časa obljubljam, da bom napisala članek o tem, kako otroka naučiti razlikovati barve in o tem, kako sva to naredila s Taisijo. Sodeč po številu vprašanj, ki jih prejemam, ta tema zanima veliko mamic. To ni presenetljivo, saj je poznavanje barv sestavni del otrokovega senzoričnega razvoja. Spoznavanje barv bistveno razširi otrokovo razumevanje sveta in mu omogoča, da razvrsti vse okoliške predmete na drug način - po barvah. Poleg tega sposobnost razlikovanja barv otroku odpira novo plast zanimivih izobraževalnih iger.
Kdaj otrok začne razlikovati barve?
Strokovnjaki pravijo, da se otroku svet obarva v prvih 3-4 mesecih življenja. Res je, da je otrok lahko pozoren na kontrastne vzorce in različno reagira na ropotulje različnih barv, vendar je o zavestnem ločevanju barv pri tej starosti seveda še prezgodaj govoriti. Sposobnost najti določeno barvo med drugimi, še bolj pa poimenovati barve, se pri otroku pojavi veliko kasneje. ne prej kot 1-1,5 leta . No, natančen čas je odvisen izključno od tega, ali ste pozorni na preučevanje barv z otrokom.
Barve lahko poimenujete med igranjem z otrokom do enega leta in od tega ne bo nobene škode. No, po enem letu lahko uvedete posebne "barvne" igre, o katerih bomo razpravljali v tem članku. Te igre so primerne tudi za 2-3 leta stare otroke, ki so še v zagati glede imen barv.
Pripravljenost otroka, da si zapomni imena barv lahko zelo enostavno preverite. Ko se igrate s kockami (konstrukcije, žogice v suhem bazenu ...), vzemite na primer rdečo kocko in prosite otroka, naj natančno poišče enako, enako. Če vas je otrok razumel in se spopadel z nalogo, lahko rečemo, da razlikuje barve in se je pripravljen naučiti njihovih imen.
Učenje barv med vsakodnevnimi igrami in sprehodi
Na splošno sem prepričan, da za to, da bi otroka naučili razlikovati osnovne barve, ni posebne potrebe po posebnih tečajih, dovolj je le redno poimenovanje barv med običajnimi igrami. - obvezno izgovorite barve svinčnikov, sestavite iz kock, gradbenih kompletov ali mozaikov - prav tako ne pozabite zapomniti odtenkov podrobnosti. Enako velja za oblačenje, hojo in vaše druge najljubše dejavnosti – v pogovoru nenehno poimenujte barve predmetov in igralnih materialov okoli sebe.
Ne pozabite le, da "učenje barv" ne pomeni, da morate otroka nenehno pregledovati "Povej mi, katere barve je", "Pokaži mi, kje je rdeča" itd. Otrok, kot vsak drug človek, ne mara preverjanja znanja, zato najprej samo poimenujte barve in odgovorite na svoja vprašanja: »Kje je rumena kocka? Tukaj je!" "Narišimo travo z zelenim svinčnikom."
Kako otroka naučiti razlikovati barve? Igre
V igrah »razvrščanja« mora otrok razdeliti predmete v skupine, pri čemer se osredotoča na njihovo barvo, vi pa morate tudi nenehno izgovarjajte imena barv , tako da se odložijo v otrokovi glavi. Kaj lahko razvrstite? Tukaj je nekaj možnosti igre:
Barvni sortirnik lahko naredite iz katere koli nepotrebne škatle, samo pokrijte škatlo z barvnim papirjem in naredite nekaj rež. V reže lahko potisnete koščke mozaika, raznobarvne sponke za papir, gumbe itd. Naš sorter je narejen iz škatle za čaj in kosov mozaika. Včasih obstajajo že pripravljene možnosti.
- Na tla razporedimo igrače in druge manjše gospodinjske predmete ter povabimo otroka, da jih razvrsti v škatle ustrezne barve. Namesto škatel lahko pripravite velik list papirja z različnimi barvnimi deli. Naša igra je bila veliko bolj dinamična, ko smo Taisiji in njeni najljubši igrači razdelili barvne dele. Na primer, Tasya je odnesla vse rdeče predmete, lutka Masha pa vse rumene.
- Za vsak testis poiščemo mamo kokoš, pri čemer se osredotočimo na barvo.
Vsa jajca položite v odrezano plastično skodelico, pritrjeno na piščanca.
Izvedete lahko ogromno možnosti za razvrščanje barv; tukaj jih je nemogoče našteti. Pisane metulje lahko postavite v rože, sadje in zelenjavo v košare, v hiše naselite pisane živali ... Mimogrede, v Zbirka iger bralcevše obstajajo dobri.
2. Igre iz serije "Match a Pair".
Igre iz kategorije "Ujemi par" so zelo primerne tudi za učenje barv. Izberete lahko pokrove za hišice, kape za palčke ali klovne, ohišja za pisane ljudi itd.
Lahko poskusite to različico igre: otroku vnaprej postavite napačno različico in ga prosite, naj popravi napake.
3. Barvni loto
Igre po principu lota postanejo otrokom zanimive pri približno enem letu starosti. Seveda se otroci zaenkrat ne igrajo po pravilih odraslih, ampak preprosto povežejo karte z igralnim poljem s slikami.
Pri barvnem lotu so slike na vsakem igralnem polju samo ene barve. (Primer barvnega lota je lahko PRENESI TUKAJ ). Zato mora otrok za zbiranje takšnega lota med ostalimi izbrati karte določene barve in jih pravilno postaviti na polje.
V bolj zapleteni različici lahko uporabljate 2-3 igralna polja hkrati in se tudi naučite ujemati barvne in črno-bele slike, tako kot v igri « Gnomi in hiše» (Ozon, Moja trgovina, Preberi) iz šole sedmih palčkov.
4. Pisani dnevi
Ta metoda uvajanja barve je zdaj zelo priljubljena. To je v tem, da otrok v enem dnevu (in nekateri celo raztegnejo ta užitek za cel teden) zelo pogosto "naleti" na isto barvo, redno sliši njeno ime in si ga zato hitro zapomni. Tako se lahko na rdeči dan vi in vaš otrok oblečete v rdeča oblačila, poiščete vse rdeče igrače in celo jeste rdeče sadje in zelenjavo. Seveda pa boste otroka ves ta čas spominjali, katera barva je na vaši poti. Tukaj je vzorčni seznam, kaj lahko počnete na "obarvan" dan:
Skupaj z dojenčkom si ogledamo vnaprej izbrane igrače preučevane barve;
- Oblečemo se v oblačila ustreznih barv;
- Hodimo po stanovanju in iščemo igrače in druge predmete preučevane barve;
- Med hojo iščemo avtomobile barve, ki jo potrebujemo;
- Igranje z barvo;
- Ogledamo si knjigo ali karte s slikami barve, ki jo potrebujemo ( prenesite vzorčne kartice);
- Igramo loto določene barve (glej zgoraj);
- V jedilnik vključimo izdelke preučevane barve (Na primer, npr rdeči dan primerno: jagodičevje, paradižnik, rdeča jabolka, granatna jabolka; Za zelena : grozdje, zelene olive, solata, grah, zelena jabolka, stročji fižol, kivi, avokado; Za rumena : banana, koruza, rumena jabolka, limona, maslo, sir, ananas; Za bela : riž, skuta, zdrobova kaša, mleko; Za oranžna : korenje, marelica, buča, pomaranča)
5. Doman karte “Barve”
Če sem iskren, menim, da je preučevanje barv najpreprostejša in hkrati najučinkovitejša metoda, še posebej, če ne govorimo o preveč "tradicionalnih" tonih. Domanovi razredi zahtevajo najmanj truda in časa, barve pa si skoraj zagotovo zapomnijo, še posebej, če je otrok že imel izkušnje z interakcijo s kartami. Samo zapomnite si, da naučene barve po enem mesecu ne bodo odletele iz otrokove glave, morajo biti njihova imena utrditi z drugimi igrami (razvrsti po barvah, igraj loto itd.).
Kar je tudi pomembno: naučite se le tistih odtenkov, ki jih sami razlikujete in katerih imena ste res pripravljeni uporabiti v svojih igrah in pogovorih. Naj vas ne odnesejo kompleti, kot je "100 cvetov" iz "Umnitsa". Kaj je smisel, da se učite na primer vijoličnega odtenka, če ga boste, ko ga boste srečali v življenju, sami najverjetneje imenovali vijolični. To bo otroka samo zmedlo.
S hčerko sva se začeli učiti barv s kartami pri 1 letu 4 mesecih (takrat je Tasja že poznala in pokazala štiri osnovne barve). V nekaj dneh smo si zapomnili še 14 barv s kart (skupaj 18 v našem arzenalu) in začeli omenjati njihova imena v naših igrah. Za tiste, ki so skeptični glede Domanove metode, lahko zagotovim, da Taisiya do danes ni pozabila nobene barve, ki jo je takrat preučevala!
Preberite več o Domanovi metodi in principih treninga. "Barvne" karte so lahko PRENESI TUKAJ in kupi TUKAJ.
6. Družabne igre
Po 2-2,5 letih lahko družabne igre uporabimo za utrjevanje znanja o barvah. Na primer, tukaj je dobra možnost:
(Ozon, Moja trgovina) in njegov analog - igra "Oblike", o njih sem že pisal.
Poučne risanke
Poučne risanke so lahko dobra pomoč pri učenju barv. Par risank na to temo:
knjige
Ne pozabite na knjige. O barvah v poetični in umetniški obliki lahko preberete na primer v "Pisani knjigi" Marshak, ali v zgodbi Suteeva "Petelin in barve" (običajno objavljena v Suteevove zbirke).
Otrok zaznava različne barve, že prvič odpre oči in vidi svet v barvah. Toda kako se imenujejo vse te barve? Toliko jih je in zdi se, da se ne morete spomniti vseh imen ... Kako naučiti otroka razlikovati barve in se naučiti njihovih imen? To je podrobno obravnavano v našem članku.
Smiselno je, da otroka začnete učiti barv že od otroštva, pa ne le barv, hkrati lahko učite oblike in celo materiale. Ko otroku daste na primer ropotuljico, recite: "To je ropotuljica. Ropotuljica je okrogla, rdeča, kot ropotuljica ropotuljica, poslušajmo (ropotuljimo)." Če k temu vprašanju pristopite pravilno, bo vaš otrok do enega leta poznal osnovne barve in vam bo lahko pokazal igračo barve, ki jo zahtevate! Toda kaj storiti, če je čas izgubljen? Pomagale bodo igre, rime in pesmice, z njimi pa se otrokovo učenje spremeni v igro.
Pesmi o barvah za najmlajše
Sinji kit v oceanu
dojenček delfin pravi:
»Videl sem od daleč
kako so oblaki plavali mimo."
Učenje barv: igre za najmlajše
Iz barvnega kartona je treba izrezati oblike različnih barv in pripraviti ovojnice iste barve (navadne poštne ovojnice pobarvati s svinčniki ali nanje nalepiti identifikacijsko oznako želene barve). Naloga otroka je, da pravilno položi figure v ovojnice, naloga staršev pa je, da na glas ponovi barvo figure. Kasneje bo otrok barve izgovarjal sam. Ta komplet lahko uporabite tudi za preučevanje oblik.
Računalniške igrice za dojenčke bodo pomagale pri učenju barv, vendar ne pozabite, da otroku, mlajšemu od enega leta, ni priporočljivo sedeti za računalnikom, po enem letu pa za monitorjem ne sme preživeti več kot 30 minut.
Obstaja odlična spletna igra "Učenje črk. Simulator za otroka, da si zapomni imena barv." Igra temelji na istem principu kot družabna igra s kartami. Otrok s kazalcem povleče barvne figure do emotikonov iste barve, igra pa na glas izgovori ime barve. To igro lahko igrate na spletni strani GamesPlus.ru
Druga igra je "Colored Magic Boxes". Otroka prosimo, naj v škatle pospravi predmete različnih barv. To je bolj zapletena igra od prejšnje, saj se v njej odtenki iste barve lahko razlikujejo in otrok mora ugotoviti, kateri barvi je bližji odtenek tega ali onega predmeta. .
Predstavljamo vam tudi odlično poučno predstavitev za vaše otroke. V poetični obliki, s prijetnim glasom, bo avtorica Kyrchikova Dina vašim otrokom povedala in pokazala osnovne barve. Za prenos predstavitve kliknite na spodnjo sliko. Predstavitev se začne s tipko F5.
Z otrokom se pogovorite, kakšne barve so sonce, morje, nebo in razni predmeti okoli nas. Pri tem vam bodo pomagale kartice:
Otroku bi bilo dobro povedati, da so barve lahko tople in hladne, in tako bo bolje razumel plakat ABC barv. Za prenos in tiskanje plakata kliknite na sliko in jo odprite v polni velikosti.
Igre za učenje barv
Prometna luč
Preprosta igra na prostem, primerna kot zabava ne le doma, ampak tudi na ulici. In v družbi drugih otrok bo še bolj zabavno. Za otroke iz kartona izrežite kroge: rdeče, rumene in zelene. Za določeno barvo izmislimo preprosta dejanja. Na primer, na rdeči naj otroci stojijo, na rumeni mahajo z rokami ali skačejo na mestu, na zeleni stopijo korak naprej ali nazaj. Postopoma lahko postopoma zapletete nalogo: najprej izgovorite barvo in pokažite krog ustrezne barve, nato preprosto pokažite krog, nato pa lahko preprosto poimenujete barvo.
"Kar se zgodi..."
Igra ni samo za pomnjenje barv, ampak tudi za razvoj mišljenja in izboljšanje spomina. Izberite določeno barvo, na primer rumeno. In svojemu otroku postavite vprašanje: kaj je rumeno? Sonce, roža, avto, listi in tako naprej. Otrok lahko odgovarja samostojno, lahko pa odgovarjate po vrsti, da bo igra bolj zanimiva. Starejši otrok vam lahko v odgovor postavi tudi vprašanje: kakšna je barva (ki jo izbere otrok)? In tudi ti moraš odgovoriti. Mimogrede, to igro lahko igrate na cesti, na sprehodu, v vrsti in vanjo vključite druge otroke.
Metulji na rožah
To je preprosta igra, ki vam bo pomagala pri učenju barv. Poleg tega je ta igra primerna za vsakega otroka, lahko začnete z osnovnimi štirimi barvami in postopoma povečujete njihovo število. Za to igro morate iz barvnega kartona izrezati rože in metulje (lahko pa jih natisnete na fotografski papir na barvnem tiskalniku in nato izrežete). Začnete lahko z naborom štirih osnovnih barv: rdeče, modre, rumene in zelene ter jim postopoma dodajate nove barve, na primer oranžno, rjavo, modro, roza. Mimogrede, druga možnost je, da ga izrežete iz belega kartona in skupaj z otrokom pobarvate potrebne atribute. Bistvo igre je pristati z metuljem na rožo iste barve kot je on. Igro postopoma zapletamo tako, da določimo, katerega metulja posadimo na katero rožo, na primer: rumenega metulja na rdečo rožo, modrega metulja na zeleno ipd.
Gradimo hiše
Za to igro se morate tudi pripraviti: iz barvnega kartona izrežite dele hiš, kot so streha (trikotnik), osnova (velik kvadrat), okna (majhni kvadrati). Sprva, ko se otrok šele začenja učiti barv, lahko uporabite samo podlago in streho. Sestavite hiše tako, da namerno premešate barve: rumeno streho postavite na rdeči kvadrat, modro streho na rumenega itd. Nato prosite otroka, naj pravilno razporedi strehe, na rumenem kvadratu - rumeno, na zelenem - zeleno. Igro lahko postopoma komplicirate: otroka prosite, naj sam sestavi hišice, najprej iz podlage in strehe iste barve, nato pa jo še bolj komplicirajte. Otrok naj sestavi hišo po kriterijih, ki ste jih navedli: rdeč podstavek, zelena streha, rumeno okno. Se pravi, poimenujete del hiše in poveste barvo, otrok pa to pobere.
Igrajmo se na sprehodu
Da, da, in celo pripravo na sprehod lahko spremenite v igro za preučevanje barv. Pripravite stvari za svojega otroka, na primer 2-3 hlače, enako število majic. Otroka prosite, naj prinese zeleno majico. Naj otrok med ponujenimi izbere točno pravo barvo. Ko otrok opravi nalogo, mu oblečemo majico in ga prosimo, da prinese na primer rjave hlače. Otrok mora sam najti tisto, kar potrebuje. Ko otrok začne z lahkoto krmariti, lahko igro nekoliko zakompliciramo. V spalnici na primer na posteljo položite majice, v dnevni sobi pa na kavč hlače. In prosite, da prinesete pravo stvar določene barve z določenega mesta. Na primer, prinesite rumeno majico s postelje v spalnici. Edina slabost te igre je, da jo lahko igrate le, ko imate prosti čas. Če se vam mudi in hitro oblečete svojega otroka, se ne boste mogli igrati.
Zbiranje igrač po barvah
Ko pospravljate sobo, povabite otroka, da eno za drugo zbira igrače določenih barv. Na primer, najprej zberite vse, kar je rumeno: rumene dele iz gradbenih kompletov, rumene avtomobile, rumeno žogo ali knjigo itd. Igra ni težka, vendar vam bo pomagala pospraviti igrače in si zapomniti barve. Toda to zahteva tudi čas.
Gradbenik
Zdaj ima skoraj vsak otrok komplet za gradnjo, kot je Lego Duplo, dojenček ali malček, z velikimi kockami, vlakci, železnico itd. Povabite svojega mladega gradbenika, da zgradi hišo ali celo majhno mesto z uporabo "opek", vagonov, železniških tirov samo ene določene barve. Na primer rdeče. Zelo majhen otrok lahko preprosto poveže kose določene barve in zgradi steno.
Nekaj teh preprostih iger bo vašemu otroku pomagalo hitro in enostavno zapomniti osnovne barve. Postopoma v igro vnašajte nove barve in odtenke in kmalu vas bo dojenček razveselil s tem, da jih bo sam prepoznaval in poimenoval.
Preverjanje znanja
Zdaj pa preverimo, kako si otrok zapomni osnovne barve. Prosite ga, naj poimenuje čim več predmetov želene barve. Na začetku bodo te slike v pomoč:
Uganke vam bodo pomagale utrditi svoje znanje o rožah.
Uganke o barvah
Dal mi je to barvo
Šopek ognjenih makov.
Kar tako, brez rojstnega dne,
Za izboljšanje razpoloženja. (Rdeča)
Draga barva, pohiti mi povej
Kaj cenite v življenju?
Okrogla buča, korenček,
Na vrtu jih vzgojim spretno. (oranžna)
Na polju je zrasel regrat,
Zlato rumen fant.
Bil je prijatelj s to barvo
In izgledal je kot sonce. (rumena)
Šiva poletne obleke zase
Neverjetna barva.
Grmovje je pobarvano z njim,
Zelenjavni vrtovi in vrtovi. (Zelena)
Sonorous brother stream -
Barve tega prijatelja,
S svojo čisto vodo
Vse svoje prijatelje povabi na pijančevanje. (modra)
Nebeška barva pozabnice
Niti za minuto nisem pozabil.
Vse rože sem okrasila
Nihče ni pozabil. (modra)
Ta barva je ena vijolična
Dal sem mu parfum - ne moti ga.
Naslikal je vijolico
Ker je lep. (vijolična)
Bik sem, a ne jočem,
Ker sem zaljubljena! - Rad trgam travo
In moja najljubša barva je ... (zelena)
Na sliki je nebo jasno
Ti in jaz bova risala
In ga bomo prebarvali
Kot običajno -… (modra)
Borova mama je rekla:
- Ne gremo zdaj - nevarno je!
Ker na semaforju
Ne zelena luč, ampak ... (rdeča)
Naslikal bi koruznico
Lahko bi uporabil celo črno!
Ampak ne skrbite, ne bom ga slikal!
Njegova barva je veliko lepša! (modra)
Pozdravljen Dandelion!
In pozdravljene kopalke!
Tvoja vesela, svetla barva
Vsem nam je zelo všeč! (rumena)
Pomaranča se je dotaknila Leshe,
Ljubeče ga je pobožal:
- Lepa si in dobra,
Okrogla in... (oranžna)
Kot darilo za mamo
Izberite svoje vrtnice!
Barva je rdeča, vendar ne svetla,
Preprosto povedano -... (Roza)
Na kos notesnika
In košček sladkorja
Tako sol kot kreda
Kakšne barve je? -… (bela)
On je najbolj moten od vseh,
Verjeli ali ne – to barvo lahko vidite
In z zaprtimi očmi! (Črna)
volk, vrana, vrabec,
Slon in mala miška -
Vse pozimi in poleti
Ista barva! (Siva)
In tukaj je še nekaj ugank o barvah od Olesya Emelyanova:
On in žaba lahko kvakata,
Jokaj s krokodilom
Rasti iz tal s travo,
Vendar ne more cveteti.
Vsaka pomaranča ga je polna,
Tudi klovn se bolj zabava z njim,
Povsod je na lisici
In na veverico v kolesu.
Leži na strehi s snegom,
Nanj rišejo in pišejo,
Je v kravjem mleku
In v kislo smetano in moko.
Čeprav se skriva v dimniku,
Med panterji je vedno v modi,
In črnec tega je
Vsak dan ga nosi s seboj.
Na lep dan je na nebu
In tudi na nepozabke,
In na krilih molja,
Mogoče bo poletel iz rože.
Je v asfaltu in betonu,
V toplem puhu na krokarju,
V volku in njegovem repu
In mačke v temi.
Najdemo ga v kavi, leči,
V medvedku in cimetu,
Tudi v čokoladi -
Brez tega ne morete jesti.
Tretjino zastave zasedajo oni,
To je v imenu kita,
In v koruzno modrem šopku,
In na nabiralniku.
Videti ga pod očmi,
Borec se takoj zasmili
In tukaj so jajčevci in slive
Z njim so zadovoljni in srečni.
Vsak videč fant bo rekel
O njem, da je punčkast,
Če štorkljo potopimo,
V njem bo postal kot flamingo.
Znak govoreče ribe
V škatli ga skriva pirat,
V kroni in v prstanu je,
In na pravljični verandi.
Berite, igrajte se in razvijajte svojega otroka z nami!
V prvih 2-3 mesecih življenja začne otrok razlikovati rdečo barvo. To je razloženo z dejstvom, da najprej začnejo delovati stožci (posebni elementi mrežnice), ki so občutljivi posebej na dolgovalovni del svetlobnega spektra.
Pri 1 letu lahko dojenček razlikuje 3 preproste barve - rdečo, rumeno, modro in 1 zapleteno barvo - zeleno. Še vedno pa je težko preveriti, kaj točno vidi enoletni malček. V vsakem posameznem primeru je vse odvisno od razvoja govora in mišljenja.
Aktivno se je vredno začeti učiti barv z 1-letnim dojenčkom, vendar si otroci lahko zapomnijo in razlikujejo šele od 2 do 3 let, ko se pojavi aktivni kognitivni interes.
Kako otroka naučiti razlikovati barve?
Obstaja veliko metod za poučevanje otrok barv.
- za otroke, stare 2 leti in mlajše, je treba lekcijo izvajati nevsiljivo, na igriv način, ustaviti se ob prvih znakih utrujenosti, preklapljati pozornost. Za usposabljanje je vredno uporabiti predmete, ki imajo eno ali drugo zahtevano barvo;
- pri 3 letih, ko se zanimanje za pravljice prebudi, besedni zaklad in prostorsko razmišljanje rasteta, je vredno brati in pripovedovati zgodbe, pesmi in dela, pri čemer se osredotočite na opis in se poskušate ne oddaljiti od glavnega zapleta. Na primer: obleka, ki jo je nosila princesa, je bila rožnata, v bližini hiše je raslo zeleno božično drevo, veter je razpršil modri oblak;
- pri 4 letih poskusite, da otrok nekaj pove in poskusite to opisati z določeno barvo. Če želite to narediti, mu postavite vodilna vprašanja.
6 načinov za učenje barv z otrokom
Metoda številka 1."Prebujamo ustvarjalnost"
Učimo se razlikovati barve s pomočjo barv, plastelina, flomastrov in svinčnikov. Z vadbo lahko začnete pri 1-2 letih. Barva mora biti nestrupena in enostavna za čiščenje.
Za otroke lahko kot barvilo uporabite sveže iztisnjen sok pese ali jagodičja. Je varen, vendar je madeže z njega težko odstraniti.
Na začetku bo moral starš risati.
- jasno in jasno povejte, katero barvo barvate;
- dovolite otroku, da nariše nekaj črt ali popolnoma prebarva list papirja;
- Poskrbite, da vaš otrok ne bo jedel barv, markerjev ali svinčnikov;
- Ne začnite se učiti naslednje barve, dokler dojenček ne začne samozavestno poimenovati prejšnje.
Voščenke uporabljajte previdno, saj jih otroci pogosto žvečijo, praskajo z nohti in si jih poskušajo vtakniti v ušesa ali nos.
Metoda številka 2."Dokončanje slike"
Spoznavanje barv poteka pasivno. Ta metoda se uporablja pri otrocih, starejših od 4 let, saj so potrebne določene miselne sposobnosti. Treba je narisati sliko, v kateri nekaj manjka. Na primer, sonce - žarki, zajček - uho, jež - igle.
Otroku ponudimo več svinčnikov. Bistvo naloge je, da otrok loči barve in izbere pravo za dokončanje risbe. Ko odraščaš, postaja slika bolj zapletena z več podrobnostmi.
Metoda številka 3.
Sodobna metoda poučevanja, ki staršem omogoča, da se ne obremenjujejo preveč. Pomagal vam bo pri učenju barv in preizkusu predhodno preučenega materiala. Vse združuje s pesmimi, pesmimi in ugankami.
Običajno ima vsaka igrača vgrajen vsaj 1 svetlobni filter, katerega glavni namen je pritegniti otrokovo pozornost.
Pred uporabo obvezno natančno preberite navodila. Zanimajte se za material, iz katerega sta izdelana svetlobni filter in sama igrača.
Priporočena starost načinov, v katerih se učimo barv, se v povprečju giblje od 1,5 do 2 leti, lahko pa ga uporabljajo tudi starejši otroci. Če so majhni deli in zložljive strukture, se lahko otroci, starejši od 3 let, igrajo z interaktivno igračo.
Metoda številka 4."Razvrščanje"
Metoda je primerna za otroke, stare 3-4 leta. Otroka morate prositi, naj vse svoje igrače razporedi v več kupov glede na barvo. Če je otrok majhen, potem prvič ali celo dva primer razvrščanja po barvni shemi izvede starš.
Ne skrbite, otroci se dovolj hitro učijo in jim je takšno razvrščanje celo všeč. Še en predmet, ki ga otroci radi razvrščajo, so ostanki blaga. Trenutno so priljubljene tako imenovane sortirne igrače, ki pomagajo preučevati barve in oblike.
Otroku, ki se igra z njimi, postavite dodatna vprašanja, pojasnite, kakšne barve naj bo ta ali oni element, ki ga je treba vstaviti.
Metoda številka 5."Barvni dan"
Otroci, stari 4 leta, se radi igrajo na dan barv. Bistvo metode je iskanje predmetov določene barve čez dan. Zjutraj vi demonstrirate barvo, čez dan otrok v vaši prisotnosti poskuša najti, videti in pokazati predmet tiste barve, ki ste si jo želeli.
Na koncu dneva naredite bilanco. Lahko si izmislite sistem nagrajevanja. Dobra stran te metode je, da razvija pozornost in zaposli otroka.
Metoda številka 6
Metoda je primerna za matere, ki uporabljajo slinge, ergonahrbtnike ali hodijo z otrokom v naročju. Mama pripoveduje otroku vse, kar vidi, aktivno opisuje barvo predmetov ali pojavov, ki jih vidi, in tako pritegne otrokovo pozornost.
Menijo, da čeprav se ljudje začnejo učiti barv v bolj zavestni starosti, se v otrokovem spominu oblikujejo določene semantične povezave, ki jim omogočajo pospešitev učnih procesov v prihodnosti.
Bolezni, zaradi katerih otroka ni mogoče učiti barv
Ne smemo pozabiti, da če 4-letni otrok ne razlikuje barv, se ne spomni tistega, kar se zdi osnovno, se želi učiti, vendar ne more prepoznati ene, dveh ali celo treh barv, ga ne grajajte, ampak se posvetujte z oftalmologom.
Obstaja dedna bolezen, barvna slepota, pri kateri je prepoznavanje barv oslabljeno, zato bo treba za nekaj časa opustiti takšno razvojno dejavnost, kot je poučevanje otroka, da razlikuje barve.
Z uporabo Rabkinovih tabel in nato določenega svetlobnega filtra lahko zdravnik ugotovi kršitev občutljivosti na 1, 2 ali celo vse 3 osnovne barve. Na tej stopnji razvoja medicine je nemogoče pozdraviti anomalijo. Za otroke in odrasle pa so ponudili očala s posebej izdelanimi lečami, ki delujejo kot svetlobni filter.
Očala izdelamo specifično, glede na obstoječo motnjo občutljivosti. Filter je lahko rdeč, moder, zelen ali kombinacija 2 in 3 odtenkov.
Pri kateri starosti naj otrok pozna barve?
Pri letu in pol do dveh letih lahko otrok že vizualno dobro razlikuje barve. Med drugim in tretjim letom, ko otrok začne govoriti, se je smiselno začeti učiti imen barv.
Kako otroka naučiti razlikovati barve?
Preprost in učinkovit način je poudariti barve v svojem vsakdanu. Med sprehodom, igro, branjem bodite pozorni na barve. Začnite z najosnovnejšimi, izogibajte se odtenkom. Ko se igrate z otrokom, upoštevajte, da je avto moder, kocka rumena in žoga rdeča. Prosite ga, naj vam da ta ali oni predmet določene barve. Na igriv način lahko začnete iskati vse zelene predmete v sobi.
Kaj vam bo pomagalo pri učenju barv?
Raznobarvne kocke, baloni, barvice, barvni papir ali karton, svinčniki, poučne knjige. Pri starejših otrocih (približno 4 leta in več) lahko pobarvanke pobarvate s flomastri.
Še kaj?
Redno se ukvarjajte s svojim otrokom. Prijazno popravite njegove napake in pohvalite njegove uspehe. Bodite potrpežljivi in uspeh ne bo trajal dolgo.
Mavrične barve za otroke
Mavrica je neverjetno lep naravni pojav. Videti je kot večbarvni lok, sestavljen iz barv (od zunanjega roba: rdeča, oranžna, rumena, zelena, modra, indigo, vijolična). To je sedem barv, ki jih običajno prepoznamo v mavrici v ruski kulturi. Spodaj so vizualne slike za učenje vašega otroka osnovnih barv.
Vrstni red barv si je enostavno zapomniti z uporabo mnemonične fraze: " TO vsak O lovec inželi h ne, G de z gre f ezan." Obstajajo še druge možnosti: " TO ak O enkrat IN ak- h svetilka G mesto z zlomil f onar. ( TO ak O enkrat IN en Z svetilka G kositer Z nosila F onar)" in " TO od O slu, in Irafu, h Ike G modra zšivala f Ufaiki." V teh stavkih vsaka prva črka v besedi predstavlja začetno črko barve.
Karte mavričnih barv
Pesem o barvah
Sem na babičinem vrtu
Našel bom veliko rdečega:
To je rdeča malina
V bližini je rdeča viburnum,
In dozoreli so ob ograji
Dva lepa paradižnika.
Oranžna marelica
Zrasel na drevesu.
Odrasel, dozorel,
In sem ga pojedel.
To so rumeni piščanci.
Glej, nekam bežijo.
Očitno je mama na dvorišču
Našel črva v travi.
Tukaj so zelene žabe
In zelena trava.
V močvirju na robu gozda
Slišite prijazen "kva-kva!"
Poleti je nebo nad vami
Modro-modro!
Zvončki spodaj
Narišimo modro.
Modra krogla nad stezo
Leti v oblake.
Zamahni z roko proti njemu:
- Adijo! Adijo!
Jajčevec leži na vrtu -
Vijolični sod.
In notri je sladka sliva
Naselil se je črv.
Obkroža nas ogromno barv, tonov in odtenkov. Zato morajo učitelji in starši otroka seznaniti s pestrostjo čarobnega sveta barv. Vedeti morate, da lahko majhen otrok samostojno prepozna le lastnost predmeta - barvo, in da ga naučite igrati in vaditi z barvnimi obroči, figurami in našitki, je naloga odraslega.
Prve barve, ki jih otrok prepozna, so rdeča, rumena, modra in zelena, šele nato vse ostale. Sprva dojenček začne zaznavati in si zapomniti barve s pomočjo asociacij. Njegov pomnilnik shranjuje skupine predmetov, ki jih združuje skupna barva. Na primer: zelena – kobilica, trava; modra – nebo, reka; rumena – sonce, piščanec, regrat. Starši se morajo spomniti, da je otroku vedno lažje sklepati na podlagi lastnih izkušenj. Če mu med sprehodom z otrokom ponavljate opise predmetov in pojavov (trava je zelena, nebo je modro) in se z njim igrate »vprašanja« (»Kaj je še modro?«), bo ne le zlahka zapomnite si imena barv, vendar se o tem naučite razmišljati sami. Tudi za pomnjenje barv so nepogrešljivi glavni atributi - barve in plastelin, njihova pogosta uporaba v igrah pa bo otroku pospešila zaznavanje in pomnjenje tako osnovnih barv kot drugih, s katerimi se dojenček običajno seznani veliko kasneje, npr. , siva, bela, oranžna.
Učenje barv z najmlajšimi
Ko se otrok rodi, se najprej odzove na močno svetlobo in jo loči od drugih. Sistem zaznavanja barv dozori pri 3-4 mesecih, vendar dojenček začne razlikovati barve od prvih tednov življenja.
Sprva njegovo pozornost pritegnejo rumeni predmeti. Nato začne fiksirati svoj pogled na predmete oranžno-rdeče barve (3-4 mesece), nato pa začne razlikovati med modro in zeleno (4-5 mesecev) in malo kasneje - vijolično (5-6 mesecev). Oblikovanje barvnega vida je pri dojenčku končano do starosti 4–5 let. Takrat bi morali biti pozorni na igrače teh barv. Morate se začeti učiti z dvema barvama, nič več, najbolje je, da sta rdeča in rumena.
Morda boste presenečeni: kakšne lekcije bi lahko bile? Tisti najpogostejši. Skozi komunikacijo z odraslim lahko otrok že v otroštvu dobi koristne informacije. In za njegov razvoj je zelo pomembno, kakšen pomen mati pripisuje poznavanju sveta. Seveda bo minilo veliko časa, preden bo dojenček začel poimenovati barve in jih združevati, vendar lahko domnevamo, da ste ga že začeli učiti, če otroku pokažete igračo in ne pozabite povedati, katere barve je. Znano je, da je otrokova psiha zelo plastična, še bolj pa v starosti 1 leta, zato je pomembno vedeti, da se informacije, medtem ko dajete informacije, preprosto shranijo v glavi. Otrok raste in ko so možgani pripravljeni na asimilacijo, zapomnitev in nato delovanje z barvo, bodo ti procesi potekali veliko lažje, saj je pozorna mati svojega otroka že zelo zgodaj seznanila z barvami igrač. Ko bo tak otrok odrasel, bodo o njem najverjetneje rekli, da "vse dojame na mah", in to bo odličen rezultat vašega truda.
Učenje barv: 1–1,5 leta
Vaš dojenček je dopolnil 1 leto - začelo se je obdobje, imenovano zgodnje ali shodno otroštvo. Otrok je zelo aktiven in pripravljen na nove izkušnje, vendar so njegovi kognitivni procesi še zelo nepopolni. Ko se igra s svojimi najljubšimi igračami, lahko otrok prepozna samo eno lastnost predmeta - tisto, ki mu je najbolj všeč; lahko je oblika ali velikost. Kar zadeva barvo, ta še nima nobenega pomena za prepoznavanje predmeta in otrok po njej ne bo mogel prepoznati igrače. To je treba upoštevati med poukom, da otroka ne preobremenite z informacijami. To pomeni, da lahko še naprej aktivno uvajate otroka v barvo, tako da izvajate ta zelo »zaznamek« informacij, zdaj pa bo veliko bolj zabavno in bo prej obrodilo sadove. Konec koncev, preden je dojenček ležal v posteljici, je gugal in vam dovolil le, da mu opisujete okoliške predmete. Zdaj tudi sam aktivno sodeluje pri igrah, niza barvne piramidne obroče in poskuša graditi stolpe iz kock.
Prav tako morate biti pozorni na risanje. Pri tej starosti dojenček močno stiska svinčnik v dlani, vendar se veselje do risanja kaže zgolj na čustveni ravni, saj še ni sposoben upodobiti nečesa posebnega.
Učenje barv: 1,5–2 leti
Do starosti 2 let se sistem zaznavanja barv kot ločena značilnost predmeta že vzpostavi, vendar ga vsi otroci ne morejo prepoznati in razumeti, ampak le tisti, na razvoju katerih je odrasel aktivno delal.
Z nadaljnjim ponavljanjem barv igrač in drugih predmetov, ki obdajajo otroka, lahko otroka spodbudimo, da se obrne na svoje razmišljanje in spomin: "Prosim, prinesi mi rumeno kocko, modro žogo, rdečo pentljo itd.
Sposobnost risanja v tej starosti se skoraj ne razlikuje od prejšnje, vendar tukaj lahko uporabite otrokovo nagnjenost k posnemanju: na kos papirja lahko z barvnim svinčnikom narišete črto, tako da dojenček naredi enako - te bodo njegovi prvi koraki k vizualni ustvarjalnosti. To vključuje tudi risanje s prsti, barvnimi voščenkami, s širokimi čopiči pa je odlično upodabljati madeže in poteze, ki vsakič povedo, kakšno barvo dojenček trenutno uporablja.
V starosti do 2 let se aktivno uporablja celoten arzenal igrač, s pomočjo katerih lahko okrepite imena barv: mati in dojenček gradita stolpe iz kock ("Postavimo rdečo kocko na modro" ), sestavite piramido (»Daj mi rumeni prstan, prosim«) ali pa pri risanju s flomastri za vsak flomaster izberite ustrezno barvno kapico.
Učenje barv: 2–3 leta
S pravilnim usposabljanjem lahko otrok v tretjem letu življenja razlikuje vse osnovne barve spektra: rdečo, oranžno, rumeno, zeleno, modro, vijolično. Zdaj imate veliko več možnosti za usposabljanje in razvoj. Otrok bo z zanimanjem vključen v vse nove igre, ki mu jih ponudite, in od 3. leta starosti bo igra postala vodilna dejavnost otrokovega življenja.
Zdaj obstaja veliko različnih iger in igrač, ki otrokom omogočajo nadaljevanje učenja barv v tej starosti. Ker lahko otrok do 3. leta že prepozna takšne lastnosti predmeta, kot sta oblika in barva, so bloki Dienesh zelo primerni za igre za preučevanje barv v tej starosti - to je niz plastičnih geometrijskih oblik, ki jih združuje več značilnosti, kot so barva, oblika, velikost. Z igro z njimi se dojenček nauči poudariti lastnost predmeta, v tem primeru barvo, posplošiti ali ločiti predmet od drugih.
Tudi pri tej starosti morate biti pozorni na otrokovo sposobnost razvrščanja glede na izbrano lastnost. Pred njim lahko položite 3-4 liste papirja različnih barv in raztresene figure, izrezane iz papirja v istih 3 ali 4 barvah. Otrok naj določi, kateri listi bodo barvno ustrezali katerim figuram. Podobne igre lahko ustvarite tudi z drugimi igračami – kockami, piramidnimi obročki, deli seta za sestavljanje itd.
Tako lahko povzamemo, kako se razvija otrokovo mišljenje v tretjem letu življenja v povezavi z zaznavanjem barv:
barvo zaznavamo smiselno - kot ločeno lastnost predmeta;
Dojenček pridobi sposobnost razvrščanja barv po danem kriteriju.
Čas pouka
Pouk z otrokom v tej starosti je bolje izvajati zjutraj po zajtrku v intervalu med 8.30 in 9.30 ali zvečer - od 16.00 do 17.00. V predšolskih ustanovah se vzgojitelji, ko izvajajo pouk s skupino, poskušajo držati istega časovnega obdobja, saj je dokazano, da so v tem času otroci zelo aktivni in njihovi možgani bolj dojemljivi za informacije.
Kar zadeva trajanje pouka, morate vedeti, da mlajši kot je otrok, krajša bo "lekcija": lahko je celo minuta in to je povsem normalno - to so značilnosti pozornosti in dojemanja otrok. Pomembno je upoštevati individualne značilnosti otroka in njegov temperament. Otroci so živahni in pretirano aktivni, že v predšolski dobi se ne morejo pet minut osredotočiti na to, kar jim pokažejo ali učijo. Če je vaš dojenček takšen, bo lekcija trajala toliko časa, kolikor bo otrokove pozornosti dovolj. Seveda, ko bo otrok odrasel, bo moral razviti vztrajnost, sicer bo nenehno "z glavo v oblakih" in se ne bo ničesar spomnil.
Z mirnimi, marljivimi otroki se bo lažje učiti, pouk pa bo daljši.
Čas za aktivnosti z otroki
- Do 1 leta 2–5 minut.
- Od 1 leta do 2 let do 10 minut.
- Od 2 do 3 let 10–20 minut.
Otrok, mlajši od 3 let, je izjemno aktiven pri svojih dejanjih: sam se igra s piramido, postavlja barvne karte, gradi stolp iz kock. Toda sam ne more preučevati barv in razumeti, kako se igrati z barvnimi figurami. Zato si zapomnite: zelo pomembno je, da je v tem času odrasel v bližini, pripoveduje, razlaga, poučuje.
Pri igrah z barvami, tako kot pri vseh drugih igrah, je pomembno, da pri otroku ustvarimo veselo razpoloženje, potem bo imel vedno asociacijo, da so dejavnosti zabavne in zdrave. Ta odnos bo prenesel na svoje izobraževalne dejavnosti, ko bo šel v šolo.
V razredu se izogibajte pomanjševalnicam v povezavi z barvo. "Rdečo" in "zeleno" je treba zamenjati z "rdečo" in "zeleno", tako da otrok na začetku pravilno zazna in izgovori.
Če vaš otrok nariše roza volka ali rumeno nebo, mu tega ne smete prepovedati: ne pozabite, da otrok svoje čustveno stanje izraža z barvo.
Ali z dojenčkom vsak dan študirate barve, danes pa ni razpoložen, je muhast, vas ne posluša in beži? Ne silite ga - poskusite igrati kakšno drugo igro, da ne pokvarite razpoloženja sebi ali njemu: v tej starosti otroci sledijo svojim občutkom in nič jih ne bo prisililo k igri, če tega nočejo.
Poleg glavnih barv ne pozabite otroka seznaniti z drugimi, ki so manj pogoste: roza, siva, vijolična, sicer se bodo vzorci trdno zasidrali v otrokovem razmišljanju in bo lahko rožnato barvo imenoval rdeča in vijolična. modro barvo, ker sta si podobna in otrok ne bo klical njunih pravih imen.
Izobraževalne igre
- Do 1 leta
Nad otroško posteljico mora viseti obesek iz barvnih ropotulj ali mobilov. To so lahko tudi igrače, pritrjene na stranicah postelje. Občasno menjajte igrače in ne pozabite poimenovati barve visečega predmeta. Dojenček hitro obvlada tisto, kar nenehno vidi in sliši.
Ko oblačite otroka, mu pokažite barvne nogavice, kape, palčnike in poimenujte njihove barve. Dojenček naj jih gleda in se jih dotika.
Pri šestih mesecih je otrok sposoben poiskati predmet, o katerem govorite: pokažite mu rdečo žogo, se igrajte z njo, nato vprašajte: "Kje je rdeča žoga?"
Do 9–10 mesecev otrok sam najde igračo, ki ste jo skrili z njim. Prosite ga, naj poišče na primer moder balon. Ne pozabi ponoviti, katero žogo je našel, in pohvali otroka.
Bližje do enega leta lahko otrok sestavi piramido. Naredite to skupaj in komentirajte, kateri prstan naj nosi, dajte mu prstane, povejte, kakšne barve so. Prosite za zeleni prstan.
Brez pomnjenja in pomnjenja - za zdaj samo za seznanitev - lahko slikate z barvami (s širokim čopičem nanesete poteze in madeže na list) in kipate iz plastelina, ne da bi pozabili poimenovati barve.
- 1–1,5 leta
Barva vaše najljubše igrače. Pri tej starosti ima dojenček že svoje najljubše igrače. Ko jih otroku opisujete v igrah, navedite, kakšne barve so: »Kdo je to? medved! Kakšen medved? Rjav…"; »In kdo je to? žaba Kakšna žaba? Zeleno« itd.
Barva živi v knjigi. Berite in glejte knjige z velikimi slikami: sonce (rumena), žaba (zelena), zajec (bela/siva), oblak (modra), reka (modra), medved (rjava), paradižnik (rdeč) itd. Otroku komentirajte vse, kar vidite. Nenehno ponavljajte barve in otroka sprašujte o tem, katere barve.
Barvne kroglice. Pokažite otroku 2 majhni žogi, plastični ali gumijasti, na primer rumeno in modro. Igrajte se z otrokom, kotaljajte žoge drug drugemu, pokažite, primerjajte: "To je rumena žoga, to je modra žoga." Večkrat ponovite: "Tukaj, Saša, rumena žoga. Daj jo mami, daj mi rumeno žogo, zdaj mi daj modro, prosim itd.«
- 1,5–2 leti
Hiše in ljudje. Iz barvnega kartona izrežite velike hiše (naj bo 5 hiš rdeče, rumene, modre, zelene in svetlo modre) in zanje pripravite majhne kartonaste ljudi (silhuete). Otroka prosite, naj človečke postavi v hišice, katera kamor koli ustreza.
Preproge. Vzemite list barvnega papirja in na sredini s šablono izrežite srednje velik krog. List z okroglo luknjo prilepite na karton, krog prilepite posebej, da bo podlaga trdna. Otroku povejte, da je to rdeča preproga, v kateri so miši prežvečile luknjo, vendar jo je mogoče zapreti. Pokažite, kako je to mogoče storiti. Krog se zelo dobro prilega preprogi. Naredite več teh "podlog" in "obližev".
Čarobne vrečke. Sešijte vrečke 4-5 barv in izrežite figure iz dvostranskega kartona. To so lahko zvezde ali preprosto geometrijske figure - krogi, kvadrati, trikotniki. Z dojenčkom položite figure v vrečke: rdeče v rdeče, rumene v rumene, zelene v zelene.
Obstaja še ena različica te igre. Rumene figure za rumeno vrečko naredite v obliki majhnih sončkov, modre v obliki oblakov, rdeče v obliki jabolk in modre v obliki zvezdic. Vaš dojenček se bo zelo zabaval, ko bo izvlekel barvne figure in jih znova in znova vstavljal.
Pesem o mavrici vam bo pomagala pri učenju osnovnih barv, ki jih bo vaš otrok kmalu začel uporabljati.
Mavrica
Na spomladanskem nebu je visela mavrica,
Z neba sem veselo gledal zemljo.
V odgovor smo se veselo nasmehnili:
– Mavrica, mavrica, barva, preosvetlitev.
Mavrica je na nebu za kratek čas visela,
Za kratek čas je pogledala z neba na zemljo:
Stopljeno...
Kaj je vsem pustila za spomin?
RDEČI mak,
RUMENI pesek,
Zasveti ZELENO
Na veji je list.
Buba VIJOLIČNA
Ogreva stranice.
MODRI pljuski
Reka do svojih bregov.
ORANŽNO sonce
Gozdovi so topli.
In škorec ima MODRE... oči.
(V. Stepanov)
Poskusite razločno in počasi izgovarjati imena barv: nič ni bolj ganljivega kot opazovati vašega dojenčka, ki je bil do nedavnega tako neumen, kako se poglablja v to, kar mu govorite!
2–3 leta
Rišimo skupaj. S preprostim svinčnikom narišite sonce, oblak, pomarančo, naj bodo velike - vsaka figura na ločenem listu albuma. Vprašajte otroka, kaj vidi, kakšne barve je sonce, prosite ga, naj vzame primeren svinčnik in ga pobarva. Po potrebi pomagajte otroku in to storite skupaj.
Barvni vlak. Vzemite veliko kocko, na primer rdečo (lahko je gradbeni kos ali plastična kocka). Otroku povejte, da boste zdaj z njim zgradili vlak. Vlak je sestavljen iz vagonov. Poiščite rdeče kocke med ostalimi in jih postavite eno za drugo. Prva velika kocka bo "glava" vlaka, ostalo bodo avtomobili. Po istem principu lahko s kombiniranjem figur ali kock po barvah gradite stolpe in mesta.
Pisano mesto. Za to igro boste potrebovali figure različnih oblik - kvadratne, trikotne, pravokotne, Dienesh bloki so idealni. Zgradite na primer ograjo iz zelenih kock, za njo pa zgradite hiše: majhne in velike - rdeče, modre in rumene. Ne pozabite uskladiti oblik po barvah – na rdečo hišo postavite rdečo streho (trikotne oblike) ipd. Z otrokom gradite barvne hiše.
Uganke za otroke
Uganke bodo eden prvih pomočnikov otrokom pri razumevanju sveta okoli njih. Pomagajo pri razvoju spomina - s sistematičnim ponavljanjem, razmišljanjem - tako, da otroka prisilijo, da se obrne na lastno izkušnjo, da najde odgovor, domišljijo, besedni zaklad. Dobro je, če je odgovor, kot pravijo, »pri roki«: lahko pokažete miško v knjigi, pravo žabo, na sprehodu ob jezeru itd.
Poglejte knjigo.
Kaj vidiš? - Miš.
Slučajno je bela
Najpogosteje pa ... (siva)
Žaba skače v močvirje.
Vedno je na lovu.
Adijo, neumni komar!
In barva žabe je ... (zelena)
Iz školjk, iz plenic
Ven je prišel majhen piščanec.
Oh, kako si smešen
Naša mala kepica... (rumena)
Poleti sem rasla na travniku.
Lahko ga strgam.
Odnesel bom cvet domov -
Zvonček... (moder)
(E. Duke)
Barve mavrice
Učenje skozi poezijo močno olajša razumevanje in razširi otrokov besedni zaklad. Otroci z veseljem poslušajo poezijo, lažje si jo zapomnijo in se odlagajo v podzavest. Za uspešno učenje morate poznati individualne značilnosti vašega dojenčka: nekateri si bolje zapomnijo, ko pred seboj vidijo barvo, predmet, sliko, za druge otroke so slike lahko moteče. Opazujte svojega otroka, ugotovite, kaj je zanj najboljše.
Barve so danes strašno utrujene:
Na nebu so narisali mavrico.
Dolgo smo delali na mavrici barv,
Mavrica je nastala čudovita, kot v pravljici.
Vse pisano - kakšna lepota!
Samo občudujte barve:
rdeča
Na vrtu je rasla rdeča redkev
V bližini so paradižniki - rdeči otroci.
Na oknu so rdeči tulipani,
Rdeči transparenti gorijo zunaj okna.
Oranžna
Oranžna lisica
Celo noč sanjam o korenju -
Izgleda kot lisičji rep:
Tudi oranžna.
Rumena
Rumeno sonce gleda na zemljo,
Rumena sončnica gleda sonce.
Rumene hruške visijo na vejah.
Z dreves letijo rumeni listi.
Zelena
Pri nas raste zelena čebula
In zelene kumare
In zunaj okna je zelen travnik
In hiše so pobeljene.
Vsaka hiša ima zeleno streho,
In v njem živi veseli palček
V novih zelenih hlačah
Iz javorjevih listov.
Modra
Moja punčka ima modre oči,
In nebo nad nami je še modro.
Je modro, kot tisoč oči.
Gledamo v nebo in nebo gleda v nas.
Modra
V modrem morju je otok,
Pot do otoka je dolga.
In na njej raste cvet -
Modro-modra koruznica.
Vijolična
Vijolična vijolica je naveličana življenja v gozdu.
Izbral ga bom in ga prinesel mami na njen rojstni dan.
Živela bo z vijoličnimi lilami
Na mizi v čudoviti vazi blizu okna.
(A. Wenger)
Z uspešnim učenjem otrok do starosti 2–3 let pozna in poimenuje glavne barve spektra. Igranje z barvami ne bo samo razveselilo dojenčka in ga spravilo v dobro voljo, ampak bo postalo tudi pomembna sestavina v razvoju njegovega kognitivnega sistema in senzoričnih procesov. Tako lahko starši varno začnejo zabavne lekcije v vseh barvah mavrice!
