Znanje se začne z zaznavanjem predmetov in pojavov okoliškega sveta. V predšolski dobi je razvoj zaznave zelo intenziven. V procesu zaznavanja geometrijskih oblik objektov se analizatorji kot npr vizualni, taktilni, govorni motor. Ko je otrok videl na primer predmet takšne ali drugačne oblike, ga lahko poveže z osnovnimi oblikami, ki jih pozna, opazi podobnosti in razlike: "To je videti kot krog, to pa kot kvadrat." Proces otrokovega dojemanja geometrijskih oblik se začne oblikovati v zgodnji predšolski dobi in poteka skozi naslednje stopnje:
- Na prvi stopnji se geometrijske figure zaznavajo kot celota, otrok ne zna prepoznati posameznih elementov v njej, ne opazi podobnosti in razlik med figurami.
- Na drugi stopnji otrok že analizira zaznane geometrijske oblike in med njimi vzpostavlja odnose. zaradi česar se razkrijejo njihove lastnosti.
- Na tretji stopnji je otrok sposoben vzpostaviti povezave med lastnostmi in obliko figur.
Prehod iz ene stopnje v drugo se zgodi pod vplivom ciljnega učenja.
V metodoloških priročnikih za učitelje je navedeno, da je uvajanje elementov geometrije v pouk predšolske vzgoje propedevtske narave - uvodne narave. Geometrijsko gradivo preučujemo na nivoju poznavanja znanja. S predšolskimi otroki se ne učijo nobenih pravil ali definicij, otroci praktično razlikujejo med geometrijskimi oblikami, jih primerjajo in rišejo na papir.
V procesu oblikovanja geometrijskih pojmov otroci razvijajo:
Geometrijsko gradivo v programu predšolske vzgoje ni dodeljeno kot ločen sklop, je vključena v program vsakega letnika. Študij geometrijskih likov poteka v tesni povezavi z drugimi učnimi predmeti: risanje in začetni elementi risanja, delo in spoznavanje zunanjega sveta.
Glavni del
Študij geometrijskih oblik
Izobraževalni: pokazati razlike in podobnosti ter razlike v preučevanih geometrijskih oblikah, razviti spretnost prepoznavanja oblik po straneh in kotih, naučiti se graditi oblike s pomočjo šablone in ravnila.
Razvojni: razvijati prostorske sposobnosti, sposobnosti štetja, razmišljanje, pozornost, spomin.
Na prvem plakatu otroci primerjajo število kvadratov, velikost, napišejo 4 = 4.
Na drugem plakatu je narisanih veliko število geometrijskih likov, ki jih otroci poimenujejo in nato »razložijo« v dve vrečki.
Na tretjem plakatu preštejejo krogce na gosenici, v zvezek pa narišejo gosenico z manj krogci.
V programu predšolske vzgoje je pri preučevanju geometrijskega gradiva zaslediti najglobljo povezavo z aritmetiko. V središču te integracije leži možnost vzpostavljanja odnosov med številom in geometrijskim likom, kar omogoča uporabo likov pri oblikovanju pojmov števila, lastnosti števil in operacij z njimi.. In, nasprotno, uporabite številke za preučevanje lastnosti geometrijskih oblik.
Geometrijski liki (krog, oval, mnogokotniki) in elementi oblike (stranice, koti, oglišča mnogokotnikov) so uporabljeni kot predmeti za preračunavanje - kot števni material.
Konstrukcija geometrijskih likov - mnogokotnikov (štirikotnikov, peterokotnikov, šesterokotnikov, sedemkotnikov) po danih parametrih
Vzgojni: gojiti ljubezen do predmeta, občutek za sodelovanje, natančnost.
Razvoj prostorskih odnosov.
Primerjave po dolžini traku. Metoda prekrivanja.
Pomembno je, da učitelj ponudi različne ponujene predmete, ki se bodo razlikovali po barvi, velikosti, materialu in lokaciji na ravnini. Posledično se bodo otroci lahko osredotočili na bistvene lastnosti predmetov, na podlagi katerih se oblikujejo predstave o geometrijskih oblikah.
Katere metode je mogoče uporabiti pri preučevanju geometrijskega materiala s predšolskimi otroki?
1. Metoda vizualizacije (risbe, plakati, tabele).
Namen metode vizualizacije je obogatiti in razširiti neposredno zaznavanje geometrijskih predmetov, preučiti specifične lastnosti predmetov, ustvariti pogoje za prehod na abstraktno mišljenje in posploševanje.
2. Praktično delo študentov (modeliranje, risanje, merjenje, oblikovanje, izrezovanje, delo s šablonami)
Delajte po predlogi. Modelarstvo.
Gradnja. Didaktična igra "Tangram".
Sestavljanje kvadrata iz množice geometrijskih likov.
Oblikovalske veščine vključujejo: sposobnost sestavljanja preproste figure iz že pripravljenih delov;
Ponovno ustvarjanje figur z uporabo konturnih vzorcev
Didaktična igra - naloga. "Koliko kvadratov?"
Z reševanjem takšnih nalog se otrok nauči analizirati preproste slike, vizualno razdeliti celoten predmet na dele in obratno, sestaviti dani model iz posameznih elementov ter prepoznati in poimenovati geometrijske oblike.
3. Metoda opazovanja.
Razvojne vaje spremlja preučevanje lastnosti geometrijskih oblik: strani, kotov. Koti: (ravni, tupi, ostri).
4. Metoda primerjave: premica in segment; ravna in ukrivljena črta; oval in krog; pravi in posredni kot, kvadrat in pravokotnik.
Uvod v merjenje linij omogoča jasno ponazoritev idej o naravnih številih, decimalnem številskem sistemu (centimeter - enota), o operacijah s števili (merilo kot številski žarek, kot računska naprava).
Pri preučevanju teme "Dolžina segmenta" Otroci se učijo dela z ravnilom, se seznanijo z dolžinsko mero – centimetrom, učijo se primerjati dolžine odsekov ter ugotavljati povezavo med odsekom in številom.
Risanje odsekov določene dolžine in merjenje odsekov z ravnilom.
"Proces preučevanja geometrijskega materiala mora biti aktiven, konkreten in vizualen od začetka do konca" - tako je formuliran v programu pri preučevanju geometrijskega materiala. To je pravilno, saj drugi signalni sistem se razvije na podlagi prvega, zato otroci pri delu z geometrijskim materialom ustvarjajo in reproducirajo preučevane geometrijske oblike.
Zaslon
Pridobljena znanja in spretnosti pomagajo otrokom pravilno analizirati različne oblike predmetov in jih nato reproducirati v risbah in ustvarjalnih konstrukcijah.
Za utrjevanje znanja in nadzora nad preučenim gradivom uporabljam didaktične igre, na primer igro "Dokončaj definicijo in pokaži sliko"
2. Štirikotnik, katerega vse stranice so enake ... (kvadrat).
3. Kateri lik imenujemo trikotnik ... (obstajajo trije koti).
4. Ta številka nima vogalov (krog, oval).
Praktična naloga. Konstrukcija trikotnika.
Otroci, točko za točko, s pomočjo ravnila sestavljajo trikotnike. Nato po modelu (na tabli) s črtami razdelijo na dele. Nato bi morali fantje videti število nastalih trikotnikov, razložiti in jasno pokazati. Ta naloga je kontrolne narave - kako so učenci usvojili znanje.
Zaključek
Kot rezultat študija geometrijskega materiala pri otrocih:
- Nabirajo zalogo geometrijskih idej in pojmov ter obvladajo geometrijsko terminologijo.
- Pridobite veščine dela z orodji (ravnilo, mnogokotnik-šablona, set "geometrični loto")
- Oblikovanje geometrijskih pojmov je pomemben del duševne vzgoje, politehničnega izobraževanja in ima širok pomen v vseh človeških spoznavnih dejavnostih.
Rezultat dela pri učenju geometrijskega gradiva naj bo sposobnost prepoznavanja in poimenovanja geometrijskih likov v okolju, na risbi ter pravilnega iskanja danega lika v množici geometrijskih likov.
Opazovanja, praktično in samostojno delo - vse to naj vodi v kopičenje dejstev in posploševanja. Znanje pridobljeno v predšolski dobi bomo nadaljevali v šoli, pri pouku tehničnih krožkov: začetno modelarstvo, letalsko modelarstvo, ladijsko modelarstvo.
Hkrati z učenjem barv lahko otroku začnete kazati karte z geometrijskimi oblikami. Na naši spletni strani jih lahko brezplačno prenesete.
Kako s svojim otrokom preučevati figure z Domanovimi kartami.
1) Začeti morate s preprostimi oblikami: krog, kvadrat, trikotnik, zvezda, pravokotnik. Ko obvladate gradivo, začnite preučevati bolj zapletene oblike: oval, trapez, paralelogram itd.
2) Z otrokom morate večkrat na dan delati z Domanovimi karticami. Ko prikazujete geometrijsko figuro, jasno izgovorite ime figure. In če med poukom uporabljate tudi vizualne predmete, na primer zbiranje vložkov s figurami ali sortirnik igrač, bo vaš otrok zelo hitro obvladal gradivo.
3) Ko se otrok spomni imena oblik, lahko preidete na bolj zapletene naloge: zdaj pokažete kartico, recimo - to je modri kvadrat, ima 4 enake stranice. Otroku postavljajte vprašanja, prosite ga, naj opiše, kaj vidi na kartici itd.
Takšne dejavnosti so zelo koristne za razvoj otrokovega spomina in govora.
Tukaj lahko prenesite Domanove kartice iz serije "Ravne geometrijske oblike" Skupaj je 16 kosov, vključno s kartami: ploščati geometrijski liki, osmerokotnik, zvezda, kvadrat, obroč, krog, oval, paralelogram, polkrog, pravokotnik, pravokotnik, peterokotnik, romb, trapez, trikotnik, šesterokotnik.
Razredi po Domanovih kartah Odlično razvijajo otrokov vizualni spomin, pozornost in govor. To je odlična vaja za um.
Vse lahko brezplačno prenesete in natisnete Doman karte ploščate geometrijske oblike
Z desno miškino tipko kliknite kartico in kliknite »Shrani sliko kot ...«, da lahko sliko shranite v svoj računalnik.
Kako narediti Doman kartice sami:
Kartice natisnite na debel papir ali karton, po 2, 4 ali 6 kosov na list. Za izvedbo pouka po metodi Domana so kartice pripravljene, lahko jih pokažete otroku in izgovorite ime slike.
Vso srečo in nova odkritja vašemu otroku!
Izobraževalni video za otroke (malčke in predšolske) narejen po Doman metodi “Čudež iz zibelke” - izobraževalne karte, poučne slike na različne teme iz 1. dela, 2. dela Doman metode, ki si ga lahko brezplačno ogledate tukaj ali na naš kanal Zgodnji otroški razvoj na youtubu
Izobraževalne karte po metodi Glena Domana s slikami ravnih geometrijskih oblik za otroke
Izobraževalne karte po metodi Glena Domana s slikami ravnih geometrijskih oblik za otroke
Izobraževalne karte po metodi Glena Domana s slikami ravnih geometrijskih oblik za otroke
Izobraževalne karte po metodi Glena Domana s slikami ravnih geometrijskih oblik za otroke
Izobraževalne karte po metodi Glena Domana s slikami ravnih geometrijskih oblik za otroke
Izobraževalne karte po metodi Glena Domana s slikami ravnih geometrijskih oblik za otroke
Izobraževalne karte po metodi Glena Domana s slikami ravnih geometrijskih oblik za otroke
Izobraževalne karte po metodi Glena Domana s slikami ravnih geometrijskih oblik za otroke
Izobraževalne karte po metodi Glena Domana s slikami ravnih geometrijskih oblik za otroke
Izobraževalne karte po metodi Glena Domana s slikami ravnih geometrijskih oblik za otroke
Izobraževalne karte po metodi Glena Domana s slikami ravnih geometrijskih oblik za otroke
Izobraževalne karte geometrijske oblike po metodi Glena Domana s slikami ravnih geometrijskih oblik za otroke
Izobraževalne karte geometrijske oblike po metodi Glena Domana s slikami ravnih geometrijskih oblik za otroke
Izobraževalne karte geometrijske oblike po metodi Glena Domana s slikami ravnih geometrijskih oblik za otroke
Več naših Doman kartic po metodi “Čudežni deček iz plenice”:
- Namizni pribor Domana Cards
- Domanove karte Nacionalne jedi
Kako otroka uvesti v geometrijo?
Geometrija- znanost, ki jo je mogoče in je treba učiti otroke že zelo zgodaj.
Na tej strani je na voljo izbor materialov - kart, pobarvank, tem za naloge, iger, s pomočjo katerih lahko otroka enostavno seznanite z osnovnimi geometrijskimi oblikami in liki.
Vsa gradiva lahko odprete, prenesete in natisnete z neposrednimi povezavami.
Kartice z geometrijskimi oblikami in oblikami
Svetle karte z najosnovnejšimi geometrijskimi liki in oblikami. Kartice lahko uporabite kot vizualni pripomoček v prvi lekciji.
Geometrija za otroke - pobarvanke, zvezki, delovni zvezek
1. Pobarvanka za otroke 3-5 let. Na vsaki strani zvezka so preproste grafične vaje in naloge.
Prenesi
2. Delovni zvezek v 2 delih z jasnimi in zanimivimi nalogami za otroke 3-4 let. Z reševanjem nalog se bo otrok seznanil z geometrijo in spoznal imena geometrijskih likov in oblik.
Prenos Prenos
3. Še en zelo dober zvezek za uvodne ure geometrije za otroke 4-5 let. Zvezek vsebuje veliko razburljivih in smešnih nalog, z izpolnjevanjem katerih se bo otrok zlahka naučil osnovnih osnov in pojmov geometrije.
4. Zvezek z izobraževalnimi in razvojnimi nalogami za otroke 6-7 let.
V zvezku se od otroka zahteva, da opravi preproste grafične naloge. Otrok se nauči delati z ravnilom in šestilom.
Prenesi
Knjige o geometriji za otroke
1. Zabavna knjiga v verzih "Zabavna geometrija za najmlajše" - avtor Alexander Timofeevsky.
Smešne in igrive pesmi bodo otrokom pomagale hitro spoznati in si zapomniti veliko pomembnih informacij o geometrijskih oblikah in velikosti predmetov.
V veselih pesmih A. Timofejevskega bodo humor in šale malemu bralcu pomagale povezati še vedno nerazumljive geometrijske koncepte z že dolgo znanimi vsakdanjimi predmeti. Otroci bodo v krilu videli trapez, v krožniku krog, v cevi pa valj. In kot je rekel pesnik, "šolska znanost bo dana v vaše roke."
Knjigo je mogoče prenesti in natisniti, vendar je seveda bolje kupiti izvirnik.
V današnjem članku bi rad govoril o tem, kako enostavno in zabavno je preučevati geometrijske oblike z dojenčkom in zakaj bi se tako zgodaj obremenjevali z geometrijo svojega otroka. Katere igre bodo zanimive za otroka od 1 leta in kakšne materiale boste potrebovali za pouk - o vsem tem preberite v članku. Poleg tega boste tukaj našli več koristnih gradiv za prenos.
Zakaj bi se z otrokom učili geometrijskih oblik?
- Preučevanje geometrijskih oblik je koristno za celoten razvoj dojenčka in razširitev njegovega znanja o svetu okoli njega. Če otroka že zgodaj seznanite z oblikami, mu bo v šoli veliko lažje.
Geometrijske oblike najdemo povsod, opazimo jih lahko v večini predmetov okoli nas: okrogla žoga, pravokotna miza itd. Z analizo podobnosti okoliških predmetov z geometrijskimi oblikami otrok čudovito trenira asociativno in prostorsko razmišljanje.
Številne zanimive izobraževalne igre temeljijo na sposobnosti razlikovanja geometrijskih oblik. To vključuje gradnjo, igre z mozaiki, matematične tablice itd. Zato bo študij obrazcev v tako zgodnji starosti prispeval k nadaljnjemu uspešnemu razvoju otroka.
Torej, igre za spoznavanje in utrjevanje znanja o geometrijskih oblikah :
1. Geometrijske like poimenujemo vedno in povsod
Če med igro ali branjem knjig naletite na kakšno figuro, ne pozabite opozoriti otroka nanjo in jo poimenujte ("Poglej, žoga je videti kot krog, kocka pa kot kvadrat"). Tudi če se vam zdi, da se otrok verjetno ne bo spomnil imen figur, jih vseeno izgovorite in zagotovo se bodo vtisnile v njegovo glavo. To lahko počnete do enega leta. Sprva izpostavite le osnovne oblike (kvadrat, krog, trikotnik), nato pa, ko razumete, da jih je dojenček obvladal, začnite preučevati druge oblike.
2. Igrajmo geometrijski loto
Za prve lekcije z otrokom je bolje uporabiti loto, ki ima samo 3-4 številke. Ko vaš otrok dobro obvlada to igro, nalogo postopoma zapletajte. Koristno je tudi prvič, da so vse figure na igralnem polju enake barve in velikosti. V tem primeru bo otroka vodil le en znak - oblika, druge lastnosti pa ga ne bodo niti motile niti spodbujale.
Na igralno polje lahko postavite tako karte s slikami figur kot tridimenzionalne figure. Dobro za ta namen Dienesha bloki (Ozon, KoroBoom), figure iz razvrščevalnika, okvirni vložek.
No, najlažja možnost je nakup že pripravljen loto z geometrijskimi oblikami.
3. Igranje z razvrščevalnikom
Približno pri starosti 1 leta otrok začne opažati, da je figurica, ki jo je izbral sortirnik (Ozon, Labirint, Moja trgovina) ni mogoče potisniti v vsako luknjo. Zato se je treba med igro osredotočiti na to: "Torej, tukaj imamo krog - ne sodi sem, ne sodi sem, ampak kam se prilega?" Sprva je lahko otroku malce težko obrniti figuro pod pravim kotom, vendar ni strašljivo, to je stvar vaje. Glavna stvar je, da med vznemirljivim procesom "potiskanja" ves čas ne pozabite izgovoriti imen figur in otrok si jih bo tiho zapomnil.
Pomembno! Pri izbiri sorterja bodite pozorni na to, da so na njem predstavljene vse osnovne geometrijske oblike in ne samo srčki in polmeseci.
4. Igranje z vstavljenim okvirjem
Potrebovali boste enega takega vstavite okvir, ki prikazuje vse glavne številke. V svojem bistvu je igra podobna sorterju.
Tukaj je še ena zanimiva igra za prepoznavanje oblik - "" ( Labirint, Moja trgovina). Kljub dejstvu, da je na njem navedena starost 3-5 let, bo zanimiv za otroka, starega 2 leti in celo malo prej.
9. Naučite se obrazcev z Domanovimi karticami
Pravzaprav verjamem, da je ta metoda preučevanja obrazcev najučinkovitejša. Če se učite po , si bo otrok zelo hitro zapomnil vse številke, vi pa boste za to porabili najmanj truda. Vendar je treba opozoriti, da bi se znanje, pridobljeno iz Domanovih kart, odložilo v otrokovo glavo, jih je treba okrepiti z drugimi igrami (glej zgoraj). V nasprotnem primeru bo otrok hitro pozabil vse, kar ste mu pokazali. Zato priporočam, da začnete gledati Domanove karte z geometrijskimi oblikami pri starosti približno 1 leta, saj se v tem času dojenčka začnejo zanimati sortirniki, vstavki okvirjev, risanje, aplikacije itd. In ko bo preučil oblike s slik, bo lahko pridobljeno znanje uporabil v teh igrah. Mimogrede, lahko kupite karte "Geometrijske oblike". TUKAJ.
Preberete lahko o naših izkušnjah s preučevanjem figur z Domanovimi kartami.
10. Oglejte si izobraževalne risanke
In seveda ne bo škodilo gledanju risank na temo "Geometrijske oblike", zdaj jih lahko najdete veliko na internetu. Tukaj je nekaj izmed njih:
Namesto zaključka
Zelo pogosto proces poučevanja otrokovih geometrijskih likov (in ne le figur) starši dojemajo izključno kot stalno preverjanje otroka, tj. Otroku nekajkrat pokažejo na primer kvadrat, kasneje pa se učenje skrči na vprašanje "Povej mi, kakšna oblika je to?" Ta pristop je zelo napačen. Prvič zato, ker kot vsak človek tudi otrok ne mara preveč, ko njegovo znanje preverjajo, in ga to samo odvrača od učenja. Drugič, preden otroka karkoli vprašate, mu morate večkrat razložiti in pokazati!
Zato poskušajte čim manj vprašanj za preverjanje. Samo ponavljajte in ponavljajte informacije, ki se jih učite, pa naj bodo to imena oblik ali kaj drugega. To počnite med igro in pogovorom z otrokom. In kmalu se boste sami prepričali, da se je otrok vsega naučil brez nepotrebnega preverjanja.
Voskobovicheva metoda je ljudem, ki so povezani s pedagogiko, splošno znana že od razpada Sovjetske zveze. Ena izmed njegovih priljubljenih igrač je Voskobovichev "kvadrat" ali, kot ga imenujejo tudi igralni kvadrat. Povedali vam bomo, kakšna igrača je to, kako igrati kvadrat Voskobovich in kako ga lahko naredite z lastnimi rokami v tem članku.
Trg Voskobovich - kakšna igrača je to?
Ta igra bo zanimiva ne samo za otroke različnih starosti, ampak tudi za odrasle, ki se igrajo z njimi. Izdelan je v obliki kvadrata, ki je sestavljen iz 16 enakokrakih trikotnikov. Med trikotniki, ki sestavljajo kvadrat, je prostor širok 0,5 - 1 cm, standardne dimenzije trikotnikov so 4,5 * 4,5 * 6 cm, za osnovo igrače je izbran dobro upogljiv material, najpogosteje tkanina. Standardna velikost kvadratne podlage je od 14 do 15 cm.
Ravnine vsakega trikotnika so pobarvane v kontrastnih barvah. Na primer, na eni strani so vsi trikotniki, ki sestavljajo kvadrat, rdeči, če pa kvadrat razširimo, bomo videli, da so zeleni.
Število barv v kvadratu je odvisno od starosti otroka, ki se bo z njim igral. Najdete dvobarvne in štiribarvne kvadrate. Dvobarvni je namenjen otrokom od 2 do 5 let, otrok od 3 do 8 let in starejši pa se znajde z zgibnimi vzorci štiribarvnega kvadrata. Pogosto se za štiribarvni kvadrat uporabljajo rdeči in modri trikotniki na eni strani, rumeni in zeleni na drugi strani.
Skupaj z igro so v kompletu navodila, ki ponujajo pravljični zaplet za igre in seštevalne diagrame različnih stopenj zahtevnosti.
Koristi igranja s Squareom za otroka
Igralni kvadrat bo v veliko pomoč pri razvoju vašega otroka.
Med igro z njim bo otrok:
- naučijo se poimenovati in razlikovati različne oblike geometrijskih likov;
- krmarite po velikostih – velika, srednja, majhna;
- oblikovati prve predstave o prostorskih odnosih in prostorskem modeliranju;
- biti sposoben uporabiti predlagane diagrame ali pripraviti svoje za konstruiranje ravninskih in tridimenzionalnih figur;
- zapomni si barve;
- razvijati pozornost, miselne procese, logiko, spomin;
- razvijati domišljijo, ustvarjalne podatke, ustvarjalnost;
- fine motorične sposobnosti.
Kako igrati
Ne smemo pozabiti, da je odrasel polnopravni partner v igri z otrokom. To igračo lahko enostavno vzamete s seboj na potovanje, saj bo dolgo časa zaposlila vašega otroka in zavzela minimalno prostora v vaši prtljagi.
Za igranje z Voskobovichevim čarobnim kvadratom lahko uporabite knjigo »Square Fun«, ki je priložena paketu in ponuja pravljično zgodbo z 18 vzorci dodajanja barv. Pravljica »Skrivnost krokarskega metra« z glavnimi junaki mamo Trapez, očetom Pravokotnikom, dojenčkom Kvadratnikom, dedkom Štirikotnikom in drugimi liki bo vašega otroka očarala v svet pustolovščin. Z veseljem se bo strinjal, da bo pomagal premagati težave, ki stojijo na poti junakov.
Lahko vklopite svojo domišljijo in sanjarite skupaj z otrokom. Izmislite si svojo pravljico in svoje sheme. Ustvarite lahko svojo knjigo, v katero bodo zapisane vaše pravljice in skupaj z otrokom sestavljene slike, iz katerih bo lahko znova poustvarjal figure. Ta igra bo zanj še bolj zanimiva.
Igrajte igro "Ugani, kaj se je zgodilo."Če želite to narediti, zložite nekaj oblike in prosite otroka, naj ugane, kaj se je zgodilo. Če otrok že zna samostojno zlagati figure, zamenjajte vlogi. Zdaj vam bo sestavil figuro, vi pa ugibajte.
Poskusite sestaviti črke, številke ali simbole, ki jih pozna vaš otrok. Naj poskusi narediti sam. Na ta način ne boste le kakovostno preživeli skupnega časa, ampak tudi utrdili snov, ki ste jo predhodno preučili z otrokom.
Z igranjem samo posameznih delov kvadrata lahko ustvarite nenavadno prstno gledališče. Otrok naj dvigne zgornji levi kot s prstom, spodnji levi kot, zgornji desni, spodnji in zdaj, ko s prstom dvigne sredino kvadrata od spodaj, bo dobil piramido. To igro bo zabavno igrati ob glasbeni spremljavi.
Kvadrat lahko na določenih mestih odrežemo. Na primer, z rezanjem kvadrata s križem boste odkrili nove možnosti za zlaganje nenavadnih tridimenzionalnih oblik.
Fantazirajte s svojim dojenčkom in s tem čudovitim kvadratom boste lahko odkrili nove igre.
Mojstrski razred o izdelavi kvadrata Voskobovich z lastnimi rokami
Obstaja več možnosti, kako sami narediti kvadrat. Več podrobnosti o vsakem.
Možnost 1
Kako to storiti:
- Za trikotnike izberite kontrastne barve. Če izdelujete dvobarvni kvadrat, bodo dovolj rdeči in zeleni listi kartona. Če se odločite za štiribarvni kvadrat, boste potrebovali rdeče, zelene, modre in rumene liste.
- Na karton narišite potrebno število trikotnikov. Za dvobarvno potrebujete 16 kosov vsake barve, za štiribarvno - 8 kosov. Uporabite lahko standardne velikosti trikotnikov (6*4,5*4,5 cm) ali pa jih naredite sami.
- Izrežite trikotnike.
- Glede na velikost trikotnikov se odločite za velikost podlage. Za standardne velikosti bo osnova 15 * 15 cm, če uporabljate trikotnike drugačne velikosti, upoštevajte razdaljo med njimi 0,5-1 cm.
- Trikotnike zlepite skupaj v parih s kontrastnimi barvami: modro-rumeno, rdeče-zeleno. Skupaj mora biti 16 trikotnikov.
- Nato, če uporabljate trak, zlepite trikotnike na obeh straneh glede na število barv, izbranih za kvadrat.
- Če uporabljate film, najprej izmerite dimenzije osnove kvadrata. Na podlagi razporedite kvadrate v želenem zaporedju. Film prepognite vzdolž zgornje meje in na drugi strani previdno prilepite kvadrate. Imeli boste trdno podlago za vaš kvadrat. Če uporabljate trak, bo veliko priključnih točk.
Vodnik je pripravljen. Lahko začnete zlagati.
Možnost 2
Boste potrebovali:
- navadna, enostavno zložljiva tkanina za osnovo;
- barvni samolepilni papir;
- škarje;
- ravnilo:
- svinčnik.
Kako to storiti:
- Pripravite podlago potrebne velikosti. Upoštevajte, da se robovi blaga ne smejo cepiti. Po potrebi jih zdravite.
- Iz samolepilnega papirja izrežite enakokrake trikotnike.
- Trikotnike položite na podlago, da se izognete napakam pri lepljenju.
- Sedaj postopoma ločite zaščitno papirnato plast od vsakega trikotnika in jo prilepite na podlago.
Mere trikotnikov in podnožja, barvne kombinacije so podrobno opisane v opciji 1.
Možnost 3
Kako to storiti:
- Pripravite podlago. Po potrebi obrežite robove blaga.
- Iz barvne tkanine izrežite potrebno število trikotnikov.
- Iz kartona morate izrezati 32 trikotnikov, nekoliko manjših velikosti.
- Sestavljanje kvadrata. Na podlago z lepilno pištolo prilepimo trikotnike iz kartona, nanje pa trikotnike iz blaga.
- Za dodatno trdnost zašijte robove trikotnikov s šivalnim strojem.
Vse potrebne velikosti in izbiro barv si lahko ogledate v prvi različici kvadrata Voskobovich.
Poleg iger s takšnim kvadratom Voskobovich ponuja še eno igro "Prozorni kvadrat".
Prozoren kvadrat
S pomočjo te igre bo otrok razvil:
- miselni procesi;
- logike;
- oblikovalske sposobnosti;
- fine motorične sposobnosti.
Poleg tega se bo dojenček naučil poimenovati in razlikovati geometrijske oblike ter spoznati njihove posebnosti.
V kompletu je 30 prozornih krožnikov kvadratne oblike. Ena od njih je v celoti modra, druge plošče pa modro obarvajo le posamezni delci kvadrata.
Komplet ponuja podrobna navodila za dejanja v igri. Vsebuje pravljico o nenavadnih netopljenih ledenih ploščah Ledenega jezera. Po zapletu pravljice je krokar Mater tri dni tekmoval z varuhom Ledenega jezera. Vse te dni je opravljal različne naloge. V priročniku so razdeljeni v 3 skupine.
- Prvi dan ponuja naloge, ki zahtevajo analizo geometrijskih likov in odnosov del-celota.
- 2. dan je namenjen zbiranju kvadratov in drugih različnih oblik iz delcev.
- Tretji dan vključuje igranje navpičnih domin.
Vse te dni mu otrok pomaga pri izpolnjevanju nalog in prejme nagrado v obliki netopljivih kosov ledu. Iz teh bo lahko sestavil ponujene figure v albumu ali pa ustvaril svoje.
Zadnji tretji dan lahko z vso družino pomagate krokarju tako, da z otrokom igrate »navpične domine«. Pravila igre so zelo preprosta. Igralci po vrsti izvlečejo plošče z deli in skupaj začnejo iz njih sestavljati kvadrat. Ko plošča, ki ste jo izvlekli, ni primerna za sestavo kvadrata, jo morate odložiti in iz nje začeti sestavljati nov kvadrat.
Igralec, ki je dokončal gradnjo kvadrata, ga vzame zase in prejme število točk, ki ustreza delcem kvadrata. Zmagovalec je igralec, ki ima na koncu igre največ točk.
Pravljica »Taleče se ledene plošče Ledenega jezera ali pravljica o prozornem kvadratu« bo malčku v nadaljevanju pripovedovala o tem, kaj se je zgodilo z Mojstrom in ledenimi ploščami. Ta pravljica je nadaljevanje serije pravljic o malem Geu, stricu Slavu in vrani. Če jih ne poznate, si lahko preberete njihov povzetek, ki je na začetku knjige. Ko Geo od Mojstra vzame čarobne koščke ledu, začne iskati izhod iz Vijoličnega gozda. Nevidni Vse, ki ga spremlja na cesti - navihanec in nagajivec - mu na vse načine poskuša preprečiti to. Vendar mu sodelovanje vašega dojenčka in čarobne kocke ledu tega ne bodo omogočile. Vaš otrok bo Geu pomagal tako, da bo med branjem pravljice zbiral različne figure iz netopljivih koščkov ledu.
Zaradi svoje kompaktnosti je ta igra zelo priročna. Ko se boste odpravili na pot, boste znali otroka zaposliti za dolgo časa.
Igra je primerna za otroke od 3 do 9 let. V kompletu so različni diagrami za dodajanje figur.
