Para reducir el número de accidentes que involucran a niños peatones y popularizar el uso de elementos reflectantes entre los peatones jóvenes, se llevan a cabo periódicamente campañas de información y propaganda "¡Ilumina, hazte más visible en la carretera!".
Un reflector en la ropa es hoy una forma real de proteger a un niño de lesiones en una carretera sin iluminación. Su principio de funcionamiento se basa en el hecho de que la luz que incide sobre una superficie acanalada de plástico especial se concentra y se refleja en forma de un haz estrecho. Cuando los faros de un coche "arrebatan" incluso un pequeño reflector, el conductor ve un punto de luz brillante desde lejos. Por lo tanto, las posibilidades de que un peatón o un ciclista sean detectados aumentan muchas veces.
Por ejemplo, si el coche tiene las luces bajas encendidas, el conductor verá a un peatón normal desde una distancia de 25 a 40 metros. ¡Y el uso de un reflector aumenta esta cifra a 130-240 metros!
Un pequeño colgante con un cordón o una insignia con un alfiler se coloca en la ropa, pegatinas: en una bicicleta, scooter, mochila, bolso. A primera vista, el reflector parece un juguete. Pero su uso, según los expertos en seguridad vial, ¡reduce seis veces y media las lesiones infantiles en la carretera! El reflector no teme ni a la humedad ni a las heladas; puede usarlo en cualquier clima.
Tipos de elementos reflectantes
Un elemento reflectante es un producto que no es una prenda de vestir y se utiliza como ayuda para asegurar la visibilidad de una persona.
Un reflector suspendido (suspensión) es un producto suspendido de la ropa o de una parte del cuerpo, que se puede colgar y quitar fácilmente si es necesario.
Un reflector extraíble (insignia) es un producto que se fija temporalmente a la ropa o se usa en cualquier parte del cuerpo y se puede quitar sin el uso de herramientas.
Un producto reflectante no removible (pegatinas) es un producto destinado a ser adherido permanentemente.
Un producto reflectante flexible (pulsera) es un producto que se puede enrollar alrededor de una varilla en cualquier dirección sin deformación visible.
El área del elemento reflectante debe ser de al menos 15 a 50 centímetros cuadrados.
¿Cómo usarlo correctamente?
Los elementos reflectantes deberán fijarse en la ropa exterior, mochilas, bolsos, bicicletas, patines o cochecitos de bebé de tal forma que al cruzar o circular por la calzada, la luz de los faros de los coches los incida. Se recomienda colocar reflectores en ambos lados de un objeto para que el reflector permanezca visible en todas las direcciones para quienes se acercan. Ahora en cuanto a los requisitos para los catadióptricos: no existen tales requisitos en las normas de tráfico. Ni en color, ni en forma, ni en tamaño, ni en ubicación. Lo principal es que los elementos reflectantes estén presentes y sean visibles para los conductores.
Estimados padres (representantes legales)!
Nos gustaría informarle que a partir del 1 de julio de 2015 Se han producido cambios en las normas de tráfico en cuanto al uso de elementos reflectantes.
llama tu atención sobre sobre la necesidad de adquirir dispositivos reflectantes (parpadeos) para niños.
El uso de dispositivos reflectantes (parpadeos) es una de las medidas para hacer visible a un peatón por la noche. Pueden ser tanto prendas de vestir como galones, pegatinas, insignias, pulseras y colgantes hechos especialmente.
¡IMPORTANTE! Cláusula 4.1. normas de tráfico: “Al cruzar la vía y circular por los costados o bordes de la calzada en la oscuridad o en condiciones de visibilidad insuficiente, se recomienda a los peatones, y fuera de las zonas pobladas, los peatones deben llevar objetos con elementos reflectantes y asegurarse de que estos Los objetos son visibles para los conductores de vehículos”. De conformidad con la Parte 1 del artículo 12.29 del Código de Infracciones Administrativas, se prevé una multa de 500 rublos por infracción de este párrafo.
Elementos reflectantes en la ropa infantil.
Los peatones son la categoría más vulnerable de participantes en el tráfico. Sólo el año pasado se produjeron 72.000 atropellos a peatones en el país, lo que supone más de un tercio del número total de accidentes. Una de cada trece personas lesionadas en un accidente de tráfico es todavía un niño. Por lo tanto, los padres deben tomar medidas de seguridad adicionales. En aquellos países donde es obligatorio el uso de ropa reflectante en la ropa de los niños, las lesiones infantiles en las carreteras se han reducido entre 6 y 8 veces. Este es un logro muy importante: el parpadeo no es sólo una insignia brillante que hace que un peatón sea visible. Crea una cierta psicología que exige que la persona tenga cuidado. Al fin y al cabo, incluso el color de la ropa influye en la seguridad. Es muy importante que un peatón sea (visible). Y no todos los padres lo entienden a la hora de elegir tonos oscuros (prácticos). Pero esto hace que el peatón sea casi invisible, especialmente cuando está nublado, al anochecer. Y la mayoría de las colisiones de vehículos con peatones se producen precisamente debido a las acciones de un peatón tan invisible: se producen colisiones de vehículos o colisiones con diversos obstáculos. El uso de reflectores (reflectores) por parte de los peatones reduce en más de 6,5 veces el riesgo de que un vehículo choque con un peatón en la oscuridad. Al conducir con luces de cruce, el conductor detecta a un peatón con un elemento reflectante a una distancia de 130 a 140 metros, cuando sin él, en el mejor de los casos, a una distancia de 25 a 40 metros. Al conducir con luces altas, detectará a un peatón a una distancia de hasta 400 metros.
¡Estimados padres! Protejamos lo más preciado que tenemos en la vida: ¡nuestro futuro, nuestros hijos!
Muchos fabricantes de ropa infantil se preocupan no solo por la belleza y la comodidad de sus productos, sino también por la seguridad de los peatones jóvenes, utilizando elementos reflectantes: patrones en chaquetas, tiras insertadas, etc. A la hora de elegir, da preferencia a estos mismos modelos. En ausencia de ropa especial, es necesario adquirir otras formas de elementos reflectantes que se pueden colocar en bolsos, chaquetas u otros artículos. Los trineos, cochecitos y bicicletas deben estar equipados con los mismos elementos de seguridad. Las formas de los elementos reflectantes son diferentes. Los letreros y colgantes son convenientes porque se pueden mover fácilmente de una prenda a otra. Las pegatinas autoadhesivas se pueden utilizar sobre cualquier superficie (cuero artificial, partes metálicas de bicicletas, cochecitos, etc.), las que se activan por calor se aplican a la tela con una plancha. También hay pulseras reflectantes especiales. Enséñese a usted y a sus hijos a utilizar el equipo de seguridad disponible.
¡Estimados padres! Enséñele a su hijo el hábito de seguir las reglas de tránsito. Asegúrese de que su hijo “ilumine” la carretera. Tome medidas para asegurarse de que su hijo tenga elementos reflectantes en su ropa, lo que lo hará muy visible en la carretera. Recuerde: con ropa oscura, un pequeño peatón simplemente no es visible para el conductor, lo que significa que existe peligro de ser atropellado.
¡LA SEGURIDAD DE LOS NIÑOS ES RESPONSABILIDAD DE LOS ADULTOS! ¡LOS REFLECTORES SALVARÁN VIDA!
Institución de educación preescolar presupuestaria municipal del distrito de Sobinsky, jardín de infancia n. ° 15 "Sol" de tipo de desarrollo general con implementación prioritaria de actividades en la dirección física del desarrollo de los niños
El trabajo fue completado por:
Krainova Natalia Alexandrovna,
Maestro experimentado
Karpova Elena Alexandrovna,
instructor de educación física
Características de MBDOU No. 15 “Solnyshko”, Lakinsk
Institución de educación preescolar presupuestaria municipal del distrito de Sobinsky, jardín de infancia No. 15 "Sol" de tipo de desarrollo general con implementación prioritaria de actividades en la dirección física del desarrollo de los niños.
Actualmente hay 4 grupos funcionando en la institución de educación preescolar:
1º junior, middle, senior y grupo con estancia de 24 horas para niños.
89 niños asisten al jardín de infancia. El MBDOU emplea a 3 educadores, un instructor de educación física, un profesor de logopeda y un director musical.
MBDOU tiene experiencia en la participación en las campañas de toda Rusia "Safe Road", "Good Sign" y también participa anualmente en el concurso "Green Light". Durante el año pasado no se produjeron accidentes que afectaran a los alumnos, existe un Pasaporte de Seguridad Vial y un plan para la circulación segura de los niños "Hogar - Jardín de infancia - Hogar".
Tipo de proyecto: creativo e informativo.
Participantes: niños del grupo senior, instructor de educación física, profesor senior, profesor de logopeda, padres.
Objetivo del proyecto:
Reforzar las reglas básicas de comportamiento seguro al moverse en la oscuridad;
Enriquecer el conocimiento de los niños sobre el propósito de los elementos reflexivos;
Fortalecer las habilidades de uso de elementos reflectantes, las reglas de colocación en la ropa, mochilas escolares de los egresados;
Aumentar la responsabilidad de los padres por la seguridad de los niños durante la noche.
Objetivos del proyecto:
1. Desarrollar conocimientos sobre el comportamiento en la vía, sobre las normas de tráfico en la oscuridad.
2. Fortalecer los conocimientos básicos sobre las normas de tránsito.
3. Desarrollar la capacidad de los niños para navegar por la calle en la oscuridad.
4. Enriquecer el vocabulario (reflector, parpadeo).
5. Cultivar el respeto por los conductores y otros peatones.
6. Organizar la cooperación con las familias de los alumnos.
7. Involucrar a los padres para que participen en la implementación del proyecto.
Los objetivos del proyecto se resuelven en todo tipo de actividades educativas directas, lúdicas, laborales y en la vida cotidiana.
Etapas de implementación del proyecto.
Preparatorio.
Objetivo: determinar las principales áreas de trabajo.
Tareas : preparar la base material y técnica, estudiar experiencias similares de otras instituciones de educación preescolar, desarrollar un plan para la implementación del proyecto.
Organizativo y práctico.
cel b: probar el contenido del trabajo sobre la prevención y prevención de las lesiones infantiles por accidentes de tránsito.
Tareas:
Desarrollar el deseo de aprender más sobre la seguridad vial;
Enseñe a los niños a utilizar equipos de seguridad accesibles como el uso de reflectores (parpadeos).
Final.
Objetivo: generalización de la experiencia adquirida.
Tareas: aumentar la competencia y la responsabilidad de los profesores y los padres en el ámbito de la prevención de lesiones infantiles por accidentes de tráfico, desarrollando la interacción con los padres - participación en la acción conjunta "Ilumina en el cruce".
Relevancia.
Un gran número de peatones mueren en las carreteras a consecuencia de accidentes de tráfico.
Nuestros niños son los usuarios más jóvenes de la carretera, pero a pesar de ello, deben saber y comprender mucho sobre los peligros de la carretera. En nuestro jardín de infancia se está trabajando sistemáticamente en el desarrollo de una cultura de comportamiento en la carretera para los niños en edad preescolar.
El principal porcentaje de accidentes de tráfico con víctimas mortales para peatones se producen durante la noche. Nuestro jardín de infancia está ubicado de tal manera que todas las salidas de la institución de educación preescolar tienen acceso directamente a la calzada, la institución de educación preescolar en sí está ubicada a 50 m de la carretera federal M-7, que el 40% de padres y alumnos cruzan todos los días. por la mañana y por la tarde de camino a la institución de educación preescolar y desde la institución de educación preescolar. Actualmente, debido a la reparación de la carretera federal cercana a la institución de educación preescolar, se ha desarrollado una situación sumamente desfavorable para el cruce de la carretera. Por lo tanto, era necesario trabajar para enriquecer los conocimientos de los niños sobre la circulación segura en las calles de la ciudad y aumentar la competencia y responsabilidad de los maestros y padres en el campo de la prevención de las lesiones infantiles por accidentes de tránsito.
Las prendas reflectantes (parpadeos) ayudarán a que los peatones sean “visibles” para los conductores. El propósito de usar tales reflectores debe explicarse a los padres que lo consideren innecesario e innecesario.
Flicker es un reflector de luz que puede salvar a un peatón en la vía. Al proporcionar visibilidad en condiciones de poca luz, un reflector se convierte prácticamente en la única forma de identificarse en la carretera. Este problema es especialmente grave en carreteras mal iluminadas o completamente sin iluminación.
Desafortunadamente, muchos de nuestros padres no se preocupan por su seguridad y la de sus hijos. Según los resultados de una encuesta realizada a educadores al inicio del proyecto, casi todos los padres conocen los elementos reflectantes (parpadeos), pero el 90% de los encuestados (50 padres) no llevaban elementos reflectantes consigo.
plan de eventos
trabajar con niños
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Responsable |
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Conversación con niños sobre el tema: “Reflector: ¿por qué lo necesitamos? (Apéndice No. 1) (GCD para familiarizarse con su entorno "Ilumina en la oscuridad" (Experimentando con elementos reflectantes) (Apéndice No. 2) |
Karpova E. A. |
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Promoción "Regalo para niños": los niños del grupo mayor regalan destellos hechos por ellos mismos Viendo la caricatura "Flickers" |
Instructor de educación física, profesor Karpova E. A. |
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Desarrollo del habla "Parpadeo y seguridad de los niños en la carretera" ». Aprendiendo poemas sobre reflectores. Excursión a la calzada, cruce y semáforo. |
Krainova N. A., profesora - logopeda |
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Aprendiendo la canción “Traffic Light” y el baile “Traffic Lights” Competencia DEFILE “Hazte más visible en la carretera”. (Demostración de reflectores en la ropa). Apéndice No. 3 |
Director de musica Kriuchkova S. S. instructor de fisica cultura Karpova E. A., profesora |
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Acción junto a padres y vecinos del barrio "Ilumina en el cruce" Apéndice No. 4 |
Educador st. profesora Krainova N.A. |
Trabajando con profesores
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Responsable |
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Mesa redonda “Cómo enseñar normas de conducta segura a padres e hijos en los pasos de peatones”. |
Arte. maestro Krainova N. A., educadores |
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Taller pedagógico “Confección de cuadernillos para padres sobre la compra de elementos reflectantes. |
Instructora de educación física E. V. Karpova Arte. maestro |
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Revisión de la literatura sobre el tema “PDDTT” |
Arte. maestro Krainova N.A. |
trabajando con los padres
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Responsable |
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Encuesta expresa a padres “¿Qué son los parpadeos y para qué sirven?” |
educadores |
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Conversaciones con padres sobre la necesidad y eficacia del uso de dispositivos y elementos reflectantes por parte de los alumnos. Se recomendó un proyecto de sitio web para que los padres de instituciones de educación preescolar se familiaricen con la información sobre las normas de tráfico. deti.gibdd.ru |
En una semana |
educadores |
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Distribución del folleto “¡Los padres deberían comprar parpadeos para los niños y dejar que los conductores los vean en la carretera!” |
Instructora de educación física E. A. Karpova |
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Consulta "Sobre la prevención de las lesiones infantiles por accidentes de tráfico" y sobre cuestiones de propaganda sobre el uso de dispositivos reflectantes por parte de niños y padres en condiciones de visibilidad insuficiente". (Apéndice No. 3) Presentación de N.K. Dementyeva, jefa del departamento de diseño de Nikostyle LLC (Ropa para niños y adolescentes) “Uso de parpadeos en la ropa para la temporada de invierno 2016 - 2017”. |
Instructora de educación física E. A. Karpova Arte. profesora Krainova N.A. |
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Carpeta móvil para padres “Hazte más visible en la carretera” |
12.12 - 16.12.16 |
Profesora principal Krainova N.A. |
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Promoción junto con los padres. "Ilumina en el cruce" |
Instructora de educación física E. A. Karpova Profesora - logopeda Krainova N.A. |
Resultado del proyecto:
Niños y padres participaron activamente en el proyecto “Hazte más visible en la carretera”.
Como resultado de una encuesta expresa a los padres al inicio del proyecto, se reveló que de solo 50 encuestados:
El 9% (5 personas) de los encuestados usan parpadeos.
El 20% (10 personas) respondió qué usa su hijo.
El 6% (3 personas) informó que “toda la familia lo usa”.
El 90% (45 personas) no usa parpadeos.
El 4% (2 personas) ni siquiera sabe qué es.
Durante la campaña “Ilumina el paso de peatones”, se distribuyeron folletos y folletos a los residentes de la ciudad y a los padres, en los que animaban a los adultos a utilizar luces parpadeantes para mejorar la seguridad vial en la oscuridad y en invierno.
Como resultado de la campaña, todos los padres del grupo de mayores compraron destellos para ellos, los niños y toda la familia (50 de 50 padres), y aumentó el número de padres que utilizan elementos reflectantes en su ropa en otros grupos de preescolar.
Apéndice No. 1
Conversación con niños sobre el tema: "Los parpadeos salvan vidas"
El maestro sostiene un parpadeo en sus manos y pregunta a los niños:
¿Lo que es?
¿Para qué sirve? Los niños dicen que se trata de una tira reflectante, también se le llama parpadeo o pegatina, vienen en diferentes formas. Son necesarios para ser visibles en la oscuridad.
¿Qué tipos de parpadeos existen? (Llavero, colgante, pegatina, insignia, tira cosida, pulsera)
(Los elementos reflectantes pueden ser pequeños llaveros, insignias o galones cubiertos con material que refleja la luz. Funcionan según el principio de las señales de tráfico: se pega un material especial al llavero, que devuelve la luz a la fuente).
¿Qué color deberías elegir parpadea? ¿Por qué? (Blanco y amarillo)
Los niños observan diferentes tipos de parpadeos en las ilustraciones.
Apéndice No. 2
MCD "Brillan en la oscuridad" en el grupo senior de instituciones de educación preescolar
Objetivo. Enriquecer el conocimiento sobre elementos reflectantes, reforzar las reglas de comportamiento seguro en la carretera en la oscuridad.
Tareas.
1. Educativo:
· Crear condiciones para una socialización positiva de los niños:
· Inculcar la responsabilidad en el cumplimiento de las normas de tránsito.
· Desarrollar la capacidad de trabajar. V grupo , teniendo en cuenta la opinión del socio;
2. Educativo.
- Desarrollar un discurso dialógico y monólogo;
- Fortalecer la capacidad de actuar de acuerdo con el algoritmo propuesto, determinar el algoritmo de sus propias actividades.
- Continúe introduciendo el concepto de “parpadeo”;
· Activar y enriquecer el vocabulario de los niños con sustantivos, adjetivos, verbos sobre el tema de la lección.
Avance de las actividades :
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actividades del profesor |
actividades de los alumnos |
Resultados previstos |
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El profesor examina las señales de tráfico que ha fotografiado con los niños. |
Miran imágenes de señales que brillan en la oscuridad y hacen una suposición de por qué brillan las señales. |
Inducir una actitud positiva hacia la adquisición de nuevos conocimientos, aumentar el interés por las propiedades de la luz. |
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Conversación sobre partes del día. |
Los niños responden las preguntas: ¿Qué hora del día es ahora? ¿A qué hora vienes al jardín de infantes? ¿A que hora vas a casa? ¿Qué dificultades experimentas al caminar en la oscuridad? ¿Qué crees que puede ayudarnos a ser más visibles? ¿en la carretera? |
Diagnóstico de conocimientos previamente adquiridos. |
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Haciendo un acertijo sobre un parpadeo. “Visible en la oscuridad, me mantendrá saludable” |
Adivinando el acertijo. Los niños miran las imágenes propuestas y eligen la que necesitan para responder la pregunta. |
Los niños desarrollan la capacidad de seleccionar rápidamente la imagen deseada, desarrollar habilidades de pensamiento y percepción auditiva. |
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La maestra invita a los niños a pararse en círculo y extender las luces hacia adelante, el haz de la linterna incide en las tiras reflectantes. |
Niños mirando parpadeos |
Los niños concluyen que cuando la luz los golpea, brillan. |
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Física. solo un minuto |
Tenemos este icono Pero no es un simple ícono, Luz brillante de faros lejanos Adjuntarlo a la ropa |
Haz el ejercicio. |
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La maestra invita a los niños a brillar en la oscuridad. Dice que no se trata de simples tiras, sino que brillan en la oscuridad sólo cuando la luz incide sobre ellas. |
Nombra un grupo de objetos que pueden emitir luz. Experimentando con tiras reflectantes. Sacan una conclusión sobre lo que vieron y llegan a la conclusión de que pueden hacer elementos luminosos para su ropa. |
Los niños llegan a una conclusión sobre para qué se necesita un parpadeo. |
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La maestra les da a los niños cuadrados de papel brillante. Se ofrece a hacer un parpadeo. ¿Cómo hacer un círculo a partir de un cuadrado? |
Los niños toman atajos. Recortar círculos, ojos, boca, pegar en un círculo, delinear con rotulador, ojos, boca. |
realizar la aplicación. |
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Los niños del grupo mayor regalan “luciérnagas” a los niños de los grupos más jóvenes. |
Los niños utilizan "luciérnagas" en el camino hacia y desde las instituciones de educación preescolar y cuando organizan juegos de rol. |
Apéndice No. 3
Competencia DEFILE “Hazte más visible en la carretera”.
Contenido del programa:
1. Ampliar conocimientos niños sobre las normas de tráfico y seguridad comportamiento en las calles de la ciudad, sobre reflectores.
2. Llamar la atención de profesores y padres sobre la necesidad de utilizar elementos reflectantes en la ropa de los niños para aumentar la seguridad durante las noches de otoño e invierno.
3. Fomente un sentido de colectivismo, la capacidad de regocijarse por su éxito y el éxito de sus camaradas.
Educador.
hablamos mucho sobre reflectores, y hoy realizaremos un concurso por el mejor parpadeo.
El astrólogo vino a visitarnos. con tus estrellas.
Astrólogo. ¡Hola, chicos! No llegué a ti por casualidad, ¡mira cómo brillan mis estrellas! Son muy visibles. Mis estrellas más brillantes volaron conmigo para mostrar cómo brillan en la oscuridad.
Baile de estrellas.
Ejercicio logorrítmico.
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El tizón de las estrellas con un espacioso y ligero manto negro sube al escenario de manera importante. |
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No hay profesión más necesaria No hay nada más serio - |
El Starlighter pone sus manos en sus caderas y levanta su nariz. |
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Todas las noches estoy en el cielo ¡Yo enciendo las estrellas! |
El Star Lighter saca una estrella brillante de su bolsillo y la coloca con orgullo en su capa. |
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Ni uno, ni dos, ni tres. |
El encendedor de estrellas gira de modo que su capa ondea y esparce brillantes estrellas de confeti. |
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¡Millones de ellos, mira! |
Starlighter se quita la capa y se la vuelve hacia el público del otro lado, sembrado de estrellas. |
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Y responde mi pregunta: ¿Quién soy? ¡Luz de estrellas! |
Antes de las palabras "starlighter" puedes hacer una pausa, dándole al público la oportunidad de adivinar la máscara por sí mismo. |
Educador.
Definitivamente decidimos
Introducir reflectores.
Nuestro diseño moderno
Tú, conductor, toma nota.
Y niños con esa ropa
En déjame pasar en el camino!
Demostración de ropa con parpadeos.
Dibuja un “buen consejo”
yo niño
Compañero de clase Ruslana
La encontré en el camino esta mañana.
en su manga
Noté el ícono.
- “¿Qué clase de moda es esta?”
Yo le pregunte a ella.
Y rápidamente me explicó todo.
niño
Aunque mi placa es pequeña,
Refleja la luz de los faros
Para que el conductor pueda ver
Caminando en la oscuridad.
Habrá menos accidentes de tráfico.
El ícono de la vida nos salvará a ti y a mí.
Pégalo también en tu chaqueta.
Resumiendo.
Apéndice No. 4
Acción junto a los padres “Ilumina el cruce”
Objetivo. Atraer la atención del público sobre el problema de las lesiones infantiles por accidentes de tránsito. El uso de elementos reflectantes en la vestimenta para mejorar la seguridad vial durante la noche y en invierno.
- reforzar las normas de seguridad vial con los niños;
Continuar enseñando cómo observar las reglas de comportamiento seguro en la calle y al cruzar la calzada;
Desarrollar la independencia y responsabilidad en las acciones del niño en la carretera;
Desarrollar la atención, la observación, la memoria;
Desarrollar habilidades comunicativas, la capacidad de dialogar libremente sobre un tema determinado;
Fomentar una cultura de comportamiento callejero;
- Organizar el tiempo.
Los niños en edad preescolar del grupo mayor se reúnen en el territorio del jardín de infantes con sus padres y maestros.
jefe de la acción. Queridos padres, hijos, hoy realizamos la campaña “¡Ilumina el cruce!”
El objetivo de la acción: llamar la atención de los residentes de la ciudad sobre el cumplimiento responsable de las normas de tránsito, sobre el uso de elementos reflectantes en la ropa para garantizar la seguridad vial en la oscuridad y en invierno.
Un diálogo aproximado entre los participantes de la acción y los padres y vecinos del barrio.
- Buenas noches. Hoy los alumnos del jardín de infancia núm. 15 "Solnyshko" celebran el evento "Iluminación en el cruce".
Y te invitamos a ser partícipe de la promoción, por favor responde algunas preguntas:
¿Con qué frecuencia hay que cruzar una calle (autopista) en la oscuridad?
¿Utilizas elementos reflectantes en tu ropa al cruzar la calle?
¿Sabes qué es el parpadeo?
¿Su hijo tiene un parpadeo?
¿Crees que es recomendable utilizar parpadeos en la ropa?
¿Sabías que se ha aprobado una ley sobre el uso obligatorio de elementos reflectantes durante la noche?
¿Qué castigo establece la ley de la Federación de Rusia?
¿Tiene dificultades para comprar parpadeo?
¿Sabes dónde puedes comprar parpadeo?
Por favor, lleve un folleto sobre el significado de los elementos reflectantes y
Los niños de nuestra institución de educación preescolar te regalan un parpadeo elaborado por ellos mismos. Ya hoy tu " se hizo más notorio en el camino».
Padres e hijos con parpadeos. Los padres sostienen un cartel "Hazte más visible en la carretera".
Natalia Shershneva
Promoción!
« LUZ EN EL CAMINO!
Los parpadeos salvan vidas!»
En nuestro MBDOU d/s No. 28 "Rowanushka" aprobado promoción.
Objetivo existencias: explicando la necesidad de que los peatones utilicen cuando se mueven de noche o la visibilidad insuficiente de objetos con elementos reflectantes, la distribución masiva de dispositivos reflectantes entre los niños en edad preescolar.
Centrar la atención de los padres en la necesidad de llevar elementos reflectantes (parpadea) en la ropa infantil para aumentar la seguridad en la oscuridad, especialmente en otoño e invierno;
Formar participantes respetuosos de la ley tráfico;
Incrementar la efectividad del trabajo para prevenir la niñez. camino-lesiones de transporte.
¡ESTIMADOS PADRES!
Qué ha pasado parpadeo?
Parpadeo- son elementos reflectantes que se reflejan en la luz de los faros de un automóvil y permiten al conductor ver a un peatón (ciclista) en la oscuridad.
Un peatón equipado con un elemento reflectante es visible desde una distancia de 150 metros, lo que significa que el conductor tiene mucho más tiempo para reaccionar. El riesgo de accidente para un peatón sin reflector es diez veces mayor que para un peatón que lleva un elemento reflectante. La situación de las muertes de peatones se puede mejorar significativamente haciendo que los peatones sean visibles en las calles. en el camino las 24 horas.
Nuevas reglas tráfico(Normas de tráfico) están prescritos para peatones en la carretera o al costado de la carretera carreteras, en la oscuridad, es correcto marcarte como reflectante (NORDESTE) Elementos de seguridad. El incumplimiento de este requisito puede crear una situación de emergencia. camino. Fuera de las zonas pobladas, por infracción (multa o advertencia), y en las ciudades y otras zonas pobladas, esta norma seguirá siendo aconsejable. Estos cambios en las normas de tráfico entraron en vigor el 1 de julio de 2015.
Sois vosotros, los PADRES, quienes podéis y debéis explicar a vuestros hijos lo importante que es seguir las normas tráfico. Utilice elementos reflectantes para que los conductores puedan verlo a usted y a su bebé desde lejos.
¡RECORDAR! UN NIÑO APRENDE LAS LEYES CAMINO CONDUCIENDO AL EJEMPLO DE FAMILIARES Y OTROS ADULTOS. NO DEDIQUE TIEMPO A ENSEÑAR EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS EN LA CARRETERA. ¡CUIDA A TU HIJO! INTENTA HACER TODO LO POSIBLE PARA PROTEGERLO DE ACCIDENTES EN EN LA CARRETERA!
Publicaciones sobre el tema:
Campaña “Seguridad Infantil en la Carretera” Objetivo: aumentar el nivel de seguridad de los niños en las carreteras de cara al período primavera-verano. Llamar la atención del público sobre el problema.
En el sitio web de la fundación benéfica Gift of Life vimos un anuncio sobre el inicio de la tradicional campaña de Año Nuevo “Regala una postal a los niños”.
Relevancia de la acción: un gran número de peatones mueren en las vías como consecuencia de accidentes de tráfico en la oscuridad.
El 21 de octubre de 2016 se llevó a cabo el evento “¡Ilumina! ¡Hazte más visible en la carretera!” Este fue un evento conjunto entre el jardín de infancia número 8 de MKDOU y la policía de tránsito.
El 27 de abril de 2016, en el grupo preparatorio “ABVGDeyka”, junto con padres y profesores de primaria, se convocó un evento.
Si estás de viaje, ¡no te olvides del parpadeo! Llévalo contigo, te será útil en el camino. El parpadeo brilla mientras suena, puedo ser visto desde lejos. Aquí está el auto.
El 14 de septiembre, agentes de la policía de tránsito y un instructor de fitness invitaron a los niños de nuestros grupos preparatorios al Flash Mob que tuvo lugar en la central.
Consulta a padres sobre normas de tránsito en la institución de educación preescolar de jardín de infantes “Elementos reflectantes en la ropa de los niños”
Enviado por: Leysan Gaisina
En relación con la entrada en vigor el 1 de julio de 2015. Decreto del Gobierno de la Federación de Rusia de 14 de noviembre de 2014 No. 1197 sobre el uso de elementos reflectantes, con el fin de garantizar la seguridad de los estudiantes, les informamos sobre la necesidad de adquirir elementos reflectantes.
En la temporada de invierno, cuando las horas de la mañana y de la tarde son de crepúsculo, el camino de los jóvenes peatones desde casa hasta la escuela o la guardería y viceversa puede realizarse fuera del horario de luz. Sin embargo, el niño siempre debe estar visible en la carretera. Por lo tanto, los padres deben tomar medidas adicionales para garantizar la seguridad de sus hijos. En ello juega un papel importante la ropa, o más bien su color y sus elementos reflectantes.
Es muy importante que un peatón sea visible. Según las estadísticas, la mayoría de las colisiones de vehículos con peatones se producen precisamente debido a la mala visibilidad de los peatones.
Muchos fabricantes de ropa infantil se preocupan no sólo por la belleza y la comodidad de sus productos, sino también por la seguridad del joven peatón, utilizando elementos reflectantes: diseños en chaquetas, insertos de rayas, etc. A la hora de elegir ropa para un niño, se debe dar preferencia. a estos modelos.
En ausencia de ropa especial, es necesario comprar otras formas de elementos reflectantes que se pueden colocar en un bolso, chaqueta u otros artículos. Los trineos, cochecitos, etc. deberán estar equipados con los mismos elementos de seguridad.
Es importante recordar que cuando se conduce con luces de cruce, el conductor nota a un peatón con un elemento reflectante a una distancia de 130 a 140 metros, mientras que sin él, solo a una distancia de 25 a 40 metros. La seguridad de los niños en las carreteras depende en gran medida de cuán responsablemente se comporten los conductores, de si siguen todas las instrucciones y de si se respetan todas las reglas. El conductor debe prestar especial atención a la carretera cuando conduzca en condiciones de mala visibilidad: de noche, con lluvia o niebla.
En las guarderías y escuelas se imparten clases y clases sobre seguridad vial, durante las cuales a los niños se les enseñan las reglas básicas de conducta en la calle y las carreteras, se les explica el significado de las señales viales básicas y las líneas de señalización y se les advierte lo que no deben hacer. hacer. El estudio de las normas de tráfico es la principal medida destinada a garantizar la seguridad de los niños en las carreteras.
Sin embargo, la participación de los padres para garantizar la seguridad vial de los niños juega un papel importante. Una de las formas más efectivas de reducir el riesgo de accidentes de tráfico es utilizar elementos reflectantes en la ropa o el bolso de su hijo. tal elemento (parpadeo) Está hecho de un material especial que tiene la capacidad de reflejar la luz de los faros a una distancia de 130 a 200 metros. Los reflectores pueden tener cualquier forma y estar pintados de cualquier color, por lo que pueden pasar fácilmente de ser un dispositivo de señalización a una parte moderna de la ropa de un niño.
Reflectores de todo tipo. (colgantes, insignias, cinturones y rayas, pegatinas, pulseras y llaveros reflectantes) Se fija fácilmente a las mangas o solapas de la ropa o a un maletín. Reflectores en forma de pegatinas, es cómodo de usar gracias a la base adhesiva, que sujeta de forma segura el elemento de señal en cualquier superficie.
Los elementos reflectantes se pueden adquirir en cualquier papelería, así como en la cadena de tiendas "Vprok".
¡Hagamos nuestro mundo más seguro!
Los peatones son la categoría más vulnerable de participantes en el tráfico. Sólo el año pasado se produjeron 72.000 atropellos a peatones en el país, lo que supone más de un tercio del número total de accidentes. Por la mañana es bastante crepuscular, por la tarde está completamente oscuro y en este momento los padres y los niños van al jardín de infancia y regresan a casa. Por lo tanto, los padres deben tomar medidas de seguridad adicionales.
En aquellos países donde es obligatorio el uso de elementos reflectantes en la ropa de los niños, las lesiones infantiles en las carreteras se han reducido entre 6 y 8 veces. Este es un logro muy importante, porque el parpadeo no es sólo una insignia brillante que hace que un peatón sea visible. Crea una cierta psicología que exige que la persona tenga cuidado.
Al fin y al cabo, incluso el color de la ropa influye en la seguridad. Es muy importante que un peatón sea “visible”. Y no todos los padres entienden esto y eligen tonos oscuros "prácticos". Pero esto hace que el peatón sea casi invisible, especialmente cuando está nublado, al anochecer. Y la mayoría de las colisiones de vehículos con peatones se producen precisamente por la mala visibilidad de los peatones. Esto ocurre especialmente en calles mal iluminadas de ciudades, suburbios y zonas fuera de la población. A menudo hay casos en los que, debido a las acciones de un peatón tan invisible, se producen colisiones de vehículos o colisiones con diversos obstáculos.
Muchos fabricantes de ropa infantil se preocupan no sólo por la belleza y la comodidad de sus productos, sino también por la seguridad del joven peatón, utilizandoElementos reflectantes: estampados en chaquetas, tiras insertadas, etc. Al elegir, debes dar preferencia a estos modelos.
En ausencia de ropa especial, es necesario adquirir otras formas de elementos reflectantes que se pueden colocar en bolsos, chaquetas u otros artículos. Los trineos, cochecitos y bicicletas deben estar equipados con los mismos elementos de seguridad.
El uso de retrorreflectores (reflectores, parpadeos, etc.) por parte de los peatones reduce en más de 6,5 veces el riesgo de que un vehículo atropelle a un peatón en la oscuridad. Al conducir con luces de cruce, el conductor detecta a un peatón con un elemento reflectante a una distancia de 130 a 140 metros, cuando sin él, en el mejor de los casos, a una distancia de 25 a 40 metros. Al conducir con luces altas, detectará a un peatón a una distancia de hasta 400 metros.
En nuestro jardín de infancia, con el fin de prevenir lesiones en la carretera y realizar trabajos preventivos, se desarrolló un plan de trabajo a largo plazo con niños para cada edad.
De acuerdo con el plan, se implementó el siguiente contenido del trabajo, que implicó la introducción de las siguientes formas de interacción con niños y padres.
Conversación con niños: “¡Necesitamos un reflector, nos pueden ver aquí, nos pueden ver allá!”
GCD en el campo educativo "Desarrollo social y comunicativo" - "¡Hazte notar en el camino y tus piernas estarán más sanas!"
Consulta para padres “¡Compren parpadeos para sus hijos, padres, dejen que los conductores los vean en la carretera!”
Reunión con el inspector de la policía de tránsito.
Excursión a la calzada.
Concurso de dibujo familiar sobre el tema “La seguridad vial es nuestra causa común”.
Memo “¡Dé atención! ¡No juegues al escondite con los conductores!
Elaboración de folletos: mensajes para los padres “Cuanto más brillantes, más seguros”
Competencia familiar "Nuestra familia es la más notoria".
Vacaciones, animación y equipos de ayuda: “Hazte notar en la carretera”, “Luz Verde”, etc.
Me gustaría señalar que el trabajo con los padres en la prevención de la seguridad vial y el uso de elementos reflectantes se realiza de forma decidida y sistemática. Los maestros superiores y los maestros de preescolar elaboran y distribuyen folletos, folletos, actualizaciones y soportes informativos complementarios para los padres.
El objetivo de estos eventos es crear un sistema integral de trabajo para prevenir las lesiones infantiles por accidentes de tránsito entre las generaciones más jóvenes.
