Разгадывать загадки любят как дети, так и взрослые. Многие воспринимают их как обычное развлечение, но на самом деле загадки играют существенную роль в развитии ребенка. Их также используют, чтобы оценить, насколько сформировано мышление, воображение и кругозор. Рассмотрим, какие существуют загадки для детей 3-4 лет, и приведем много интересных примеров.
Загадки на логику
Так как у детей этого возраста абстрактно-логическое мышление практически не развито и они еще слабо умеют делать выводы и выстраивать логические цепочки, вы можете применять простые загадки на логику с целью развития данного типа мышления. Обязательно давайте малышу подсказки, с их помощью подводя ребенка к правильному ответу!
Примеры
- Дорога, что после дождя в небе красками сияет? (Радуга)
- На улице идет дождь. Что нужно взять с собой, чтобы дойти до магазина и не промокнуть? (Зонтик)
- Рыбки могут жить, только плавая в воде. Что нужно сделать, чтобы рыбки могли жить и у нас дома? (Правильный ответ: купить аквариум, но малыши могут сказать «Налить воду в банку или в ванную», это тоже засчитывается, так как ребенок понимает, что нужна емкость, заполненная водой).
- Пушистый друг, который любит молоко или колбасу (Котенок). Ребенок может назвать имя питомца, если у вас он имеется. Скажите обязательно: «Правильно! Это кот — Васька!»
Математические загадки
Если ваш ребенок проявляет интерес к счету и цифрам, то математические загадки помогут научить малыша считать. Разумеется, сразу выдавать правильные ответы у него не получится, но постепенно знания будут увеличиваться и закрепляться. Математические загадки напоминают задачки, только проще. Они также способствуют запоминанию цифр и счету в уме.
Примеры
- Напишите на альбомном листе три цифры подряд: 1, 2, 3. Двойку закройте ладонью и спросите, какая тут должна быть цифра. Попросите посчитать от одного до трех, если малыш не догадается. Можно использовать только те цифры, которые выучил ребенок.
- Какая цифра похожа на лебедя? (Два) Только ребенок должен знать, как выглядит лебедь. Можете даже показать ему картинку, а потом спросить «А теперь посмотри на цифры и скажи, какая напоминает тебе лебедя?»
- Два теплых домика, где будут жить Ванюшины ручки? (Варежки или перчатки) Такую же загадку можно загадать про домики для ног.
- Эту загадку следует сопровождать наглядными действиями, используя картинки или игрушки:На диване три кота.
У меня два пирожка.
Только двум котам
Пирожки я дам.
А один бедняга кот
крохи не положит в рот.
Сколько нужно пирожков,
чтобы накормить котов?
- Сколько пальчиков на правой ножке у Антошки? Считаете каждый пальчик и то же самое проделываете с левой ножкой. Затем спрашиваете «Сколько всего пальчиков на ножках у Антошки? Правильно, десять!»
Загадки на развитие воображения и кругозора
Малыши очень любознательные и любопытные. Они постоянно задают вопросы – что, где и почему. Загадки здесь помогают в развитии творческого мышления и приобретении знаний об окружающем мире. Будет лучше, если вы сможете дополнять их реальными примерами, или изображениями.
Пока отдавайте предпочтение коротким загадкам.
- По лесу скачет, свои ушки прячет, Встанет за кустом, а ушки торчком.
- (Заяц)
- На ладошку мне упала и водичкой сразу стала! (Снежинка)
- По небу летает – белое, пушистое.Весело играет с солнышком лучистым. (Облако)
- Что же это там вдали, аж земля трясется? Кто же громко так гудит и по рельсам к нам несется?(Поезд)
- «Ку-ка-ре-ку», – кричит он по утрам! Так говорит проснуться нам!(Петух)
- Стоит она зеленая в иголках круглый год, Вокруг нее ребята зимою кружат хоровод.(Елка)
- Посадили в землю зернышко, А выросло солнышко!(Подсолнух)
- Кто это серенький под полом таится, Кошек пушистых так сильно боится?(Мышка)
Рифмованные загадки
Загадки с рифмованными ответами способствуют развитию речи. К тому же, малышу проще найти отгадку благодаря рифме и запомнить ответ, чтобы потом использовать его в других ситуациях. Они могут быть короткими или длинными, замысловатыми и не очень, главное – чтобы сложность загадки соответствовала уровню развития вашего ребенка.
Примеры
- Пару новеньких сапог для моих купили (ног).
- Пол и стенку мы помыли, а помыть окно (забыли).
- Саша ходит в детский сад. Сашу в садик водит (брат).
- Кто подарки нам принес? Добрый (Дедушка Мороз).
- Злой, сердитый волк в лесу встретил рыжую (лису).
- Ночью он почти не спит,
От мышей дом сторожит,
Молочко из миски пьет,
Кто же это? (Кот) - Полосатая летит, над цветком она жужжит,
Мед свой в соты отнесла, как ее зовут? (Пчела) - Как гора огромен он,
Это добрый серый (слон). - Спелые бананы любят (обезьяны).
- По волнам плывет отважно,
Не сбавляя быстрый ход,
Лишь гудит машина важно.
Что такое? (Пароход) - Что за фрукт поспел в садочке?
Кость внутри, в веснушках щечки.
Прилетел к нему рой ос -
Сладок мягкий (абрикос). - У меня мотора нет, я зовусь (велосипед).
- Вместо носа - пятачок,
Вместо хвостика - крючок,
Голос мой визглив и тонок,
Розовый я (поросенок). - Желтые комочки, легкие как вата. Кто это? (Цыплята)
- Сегодня все ликует!
В руках у детворы.
От радости танцуют
Воздушные (шары).
Заключение
Загадки могут быть как инструментом развития, так и возможностью весело провести время со своим ребенком. Малышу важно получать от вас помощь, поддержку и внимание, поэтому всегда принимайте участие в его играх. Разгадывание загадок – отличная тренировка памяти и мышления перед школой. Впереди ребенка ждет еще много интересного и сложного, поэтому необходимо расширять его кругозор и способности уже сейчас.
Загадки для детей от 4 до 7 лет с ответами
Кто носки внучатам свяжет,
Сказку старую расскажет,
С медом даст оладушки? -
Это наша...(бабушка)
Острый нос, стальное ушко,
В ушке - ниточка-подружка.
Сшить обновки помогла
Нашей бабушке... (игла)
Будто цапли - длинноносы,
Нить они сплетают в косы.
Свяжут шарф и рукавицы
Нам проворно сестры... (спицы)
Поскорее мне скажите,
Что за мяч из мягких нитей?
Он похож на колобок
С длинным хвостиком... (клубок)
Близкий родственник метлы
В доме выметет углы.
Он, конечно, не бездельник.
Сор убрать поможет...(веник)
Был толстяк когда-то в моде,
Славу заслужил в народе.
Выдыхая жаркий пар,
Чай готовил... (самовар)
В огород несем за ручку
Мы пластмассовую тучку.
Эй, морковка, воду пей-ка!
Что за тучка? - Это... (лейка)
Помидорчики и перцы,
Чудо-дом открыл вам дверцы.
Тех, кто сквозняков боится,
Ждет стеклянный дом - ... (теплица)
В землю мы его зарыли,
Чистою водой полили.
Пролетело времечко -
Проросло вверх... (семечко)
Это тщетные труды -
Набирать в него воды.
Лишь нальешь, глядишь - пролито.
Всюду дырки. Это... (сито)
Кто помочь портнихе хочет?
Ткань иголкой быстро строчит.
Выйдут фартук и косынка.
Шьет их швейная... (машинка)
Он на кухне иль в столовой,
Скатертью застелен новой.
Ножками уперся в пол.
Догадались? Это... (стол)
В чудо-печке за стеклом
Пирожки сидят рядком.
Испечет их очень ловко
Печь с названием... (духовка)
Что за чудо, кто мне скажет?
Крыльями на поле машет,
А мука-то мелится...
Что же это? (Мельница )
Кто по ней проехать смог,
Спину стер себе и бок.
До чего ж корява горка!
Догадались? Это... (терка)
Повидал сапог он много,
Век свой прожил у порога.
На подметках грязь и сор -
Вытри ноги об... (ковер)
Дедушкины загадки
На его лице морщины,
В волосах видны седины.
Этот домоседушка -
Наш любимый... (дедушка)
Два стекла, оправа, дужки
Зацепилися за ушки.
На носу не новички -
Хорошо сидят... (очки)
Можно в нем носить цветы
И орехи, и грибы.
Потрудись-ка ты немножко -
Из лозы сплетешь... (лукошко)
Разверни скорей листок -
Там увидишь много строк.
В строчках - вести всего света.
Что за лист такой? (Газета)
У него две пары ног.
Он без них стоять б не смог.
Чтоб ты сел и отдохнул,
Есть у нас в квартире... (стул)
Четырехколесный «зверь»
В гараже у нас теперь.
От колес клубится пыль -
Едет наш... (автомобиль)
Мы привяжем к трубке нитку,
На нее поймаем рыбку.
Ниточка да трубочка,
Что же это? (Удочка)
Днем он подремать не прочь,
Но зато горит всю ночь.
И сегодня, как и встарь,
Освещает двор... (фонарь)
Кто из толстой кожи сшит
И вещами весь набит?
Кто объездил много стран? -
Наш дорожный... (чемодан)
Хорошо она трудилась,
И жужжала, и крутилась.
Дуб свалила у села.
Кто она, скажи? (Пила)
Он пройдется по дощечке -
Вниз посыплются колечки.
Снял всю стружку спозаранок
С каждой досочки... (рубанок)
Утром лишь рассвет забрезжит,
А она уж травы режет.
На цветах еще роса,
Косит их в лугах... (коса)
Угадайте, кто такие?
Одноногие, худые.
Молоток придет к ним в гости -
И забьет он в стенку... (гвозди)
Кто железной головой
Дров наколет нам с тобой?
Звон и грохот на весь двор -
Это трудится... (топор)
Скачать:
Предварительный просмотр:
Загадки для детей от 4 до 6 лет с ответами
Кто носки внучатам свяжет,
Сказку старую расскажет,
С медом даст оладушки? -
Это наша... (бабушка)
Острый нос, стальное ушко,
В ушке - ниточка-подружка.
Сшить обновки помогла
Нашей бабушке... (игла)
Будто цапли - длинноносы,
Нить они сплетают в косы.
Свяжут шарф и рукавицы
Нам проворно сестры... (спицы)
Поскорее мне скажите,
Что за мяч из мягких нитей?
Он похож на колобок
С длинным хвостиком... (клубок)
Близкий родственник метлы
В доме выметет углы.
Он, конечно, не бездельник.
Сор убрать поможет... (веник)
Был толстяк когда-то в моде,
Славу заслужил в народе.
Выдыхая жаркий пар,
Чай готовил... (самовар)
В огород несем за ручку
Мы пластмассовую тучку.
Эй, морковка, воду пей-ка!
Что за тучка? - Это... (лейка)
Помидорчики и перцы,
Чудо-дом открыл вам дверцы.
Тех, кто сквозняков боится,
Ждет стеклянный дом - ... (теплица)
В землю мы его зарыли,
Чистою водой полили.
Пролетело времечко -
Проросло вверх ... (семечко)
Это тщетные труды -
Набирать в него воды.
Лишь нальешь, глядишь - пролито.
Всюду дырки. Это... (сито)
Кто помочь портнихе хочет?
Ткань иголкой быстро строчит.
Выйдут фартук и косынка.
Шьет их швейная... (машинка)
Он на кухне иль в столовой,
Скатертью застелен новой.
Ножками уперся в пол.
Догадались? Это... (стол)
В чудо-печке за стеклом
Пирожки сидят рядком.
Испечет их очень ловко
Печь с названием... (духовка)
Что за чудо, кто мне скажет?
Крыльями на поле машет,
А мука-то мелится...
Что же это? (Мельница )
Кто по ней проехать смог,
Спину стер себе и бок.
До чего ж корява горка!
Догадались? Это... (терка)
Повидал сапог он много,
Век свой прожил у порога.
На подметках грязь и сор -
Вытри ноги об... (ковер)
Дедушкины загадки
На его лице морщины,
В волосах видны седины.
Этот домоседушка -
Наш любимый... (дедушка)
Два стекла, оправа, дужки
Зацепилися за ушки.
На носу не новички -
Хорошо сидят... (очки)
Можно в нем носить цветы
И орехи, и грибы.
Потрудись-ка ты немножко -
Из лозы сплетешь... (лукошко)
Разверни скорей листок -
Там увидишь много строк.
В строчках - вести всего света.
Что за лист такой? (Газета)
У него две пары ног.
Он без них стоять б не смог.
Чтоб ты сел и отдохнул,
Есть у нас в квартире... (стул)
Четырехколесный «зверь»
В гараже у нас теперь.
От колес клубится пыль -
Едет наш... (автомобиль)
Мы привяжем к трубке нитку,
На нее поймаем рыбку.
Ниточка да трубочка,
Что же это? (Удочка)
Днем он подремать не прочь,
Но зато горит всю ночь.
И сегодня, как и встарь,
Освещает двор... (фонарь)
Кто из толстой кожи сшит
И вещами весь набит?
Кто объездил много стран? -
Наш дорожный... (чемодан)
Хорошо она трудилась,
И жужжала, и крутилась.
Дуб свалила у села.
Кто она, скажи? (Пила)
Он пройдется по дощечке -
Вниз посыплются колечки.
Снял всю стружку спозаранок
С каждой досочки... (рубанок)
Утром лишь рассвет забрезжит,
А она уж травы режет.
На цветах еще роса,
Косит их в лугах... (коса)
Угадайте, кто такие?
Одноногие, худые.
Молоток придет к ним в гости -
И забьет он в стенку... (гвозди)
Кто железной головой
Дров наколет нам с тобой?
Звон и грохот на весь двор -
Это трудится... (топор)
Наталья Александровна Иванова
Развлечение для детей 4–5 лет «Загадки и отгадки»
ВЕДУЩИЙ : Дети, вы любите загадки ? А играть с игрушками? (Дети отвечают) Тогда вы легко отгадаете все мои загадки и весело поиграете с отгадками . Слушайте мою первую загадку . И если отгадаете , то отгадка появится здесь !
Ростом разные подружки, Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке А всего одна игрушка!
(Матрёшка)
Молодцы, отгадали . А вот и наша Матрёшка. Да не одна, а с подружками. Посмотрите какие они нарядные, круглолицые, румяные, в ярких сарафанах. Хотите с ними поиграть?
Игра «Разбери и собери матрёшек» . Играют парами. По сигналу дети разбирают матрёшек и ставят их по росту. Побеждает тот, кто выполнит задание, и наступает очередь другой пары детей .
ВЕДУЩИЙ : Вот как весело играли,
Мы матрёшек собирали.
Пусть матрёшки постоят,
На ребяток поглядят.
Наши матрёшки принесли яркие султанчики. Давайте с ними потанцуем! Пляска с султанчиками (украинская народная мелодия в обработке М. Раухвергера)
ВЕДУЩИИ : Отгадайте , о ком сейчас пойдёт речь!
Глазищи, усищи, хвостище,
Умывается всех чище! (Кот, кошка)
Появляется игрушка кошка.
Слушайте следующую загадку :
Шапочка алая,
Жилеточка нетканая,
Кафтанчик рябенький,
«Ко-ко-ко» поёт,
За собой цыплят ведёт, (курица)
ВЕДУЩИЙ : Молодцы, отгадали и эту загадку . Вот ещё загадка :
Прыгает ловко, Любит морковку, (заяц)
Правильно, зайчик! Вот он прискакал к нам в гости! (Усаживает Зайчика на стульчик) . А мы про зайчика знаем песенку. Давайте споём, а он послушает. Песня «Зайчик» , музыка М. Старокадамского)
ВЕДУЩИЙ : Очень Зайчик морковку любит. Может быть, угостим его морковкой?
Игра «Накормим Зайчика морковкой с закрытыми глазами»
ВЕДУЩИЙ : Оставайся Зайчик с нами. А ребята новую загадку будут отгадывать .
Кто так заливисто поёт О том, что солнышко встаёт? (петух)
Конечно, петушок. Садись Петушок, послушай, ребята песню о солнышке споют.
«Песенка про солнышко» музыка А. Филиппенко На последнем куплете воспитатель разбрасывает цветы по полу.
ВЕДУЩИЙ : Посмотрите-ка, пока мы пели песню, сколько цветов на поляне выросло!
Игра «Собери цветы» ВЕДУЩИЙ : А вот и следующая загадка :
Кто, забыв тревоги,
Спит зимой в берлоге?
(медведь) Появляется медведь
ВЕДУЩИЙ : Ты наверное, Мишенька, хочешь с ребятками поиграть? (Мишка кивает головой, детям раздаёт платочки, затем дети встают в круг)
Игра-пляска с платочками музыка Г. Вихаревой
ВЕДУЩИЙ : Слушайте следующую загадку :
Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живёт,
В деревне кур крадёт? (лиса)
Вот она, Лисичка. Полюбуйтесь на неё! (показываю игрушку Лису) Всего леса краса - наша рыжая Лиса.
Хотите ещё загадки отгадывать ? Тогда слушайте.
С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живёт под крылечком,
Хвост колечком, (собака)
Правильно, собака. (Достаёт игрушечную собачку, ставит рядом с остальными игрушками) . Посмотрите, сколько к нам гостей пожаловало! Здесь и Матрёшки, и Кошка, и Курица с Зайчиком, и Петушок с Мишкой, и Лиса с Собачкой. Наверно, все они хотят с ребятами поиграть. А вы хотите с ними поиграть?
Игра «Какой игрушки не стало» - дети отворачиваются, Ведущий прячет любую игрушку, дети называют исчезнувшую игрушку.
Публикации по теме:
«Весёлые загадки - спортивные отгадки» развлечение к 1 апреля для старших групп Ход развлечения: Забавушка с корзинкой под музыку заходит в зал: Здравствуй, здравствуй праздник, здравствуй, детвора! Похлопайте все.
«Загадки на грядке» досуг-развлечение для детей средней группы Досуг-развлечение «Загадки на грядке» средняя группа Музыку и оборудование можно менять исходя из собственных предпочтений и наличия материальной.
Цель. Учить детей обозначенные словесно признаки предметов соотносить с предметами представленными графически. Развивать и обогащать речь.
Консультация для родителей «Сказка, требующая отгадки» Необходимо включать в педагогический процесс русские народные сказки, символы, сюжеты и метафоры которые широко используются как в воспитательной,.
Развлечение для детей средней группы «Очень любим мы загадки» Задачи: 1. Закреплять знания детей о том, что мы живем на планете Земля, в космосе есть другие планеты, звезды. 2. Воспитывать гордость.
Развлечение «Загадки лесовичка» Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру. Оборудование.
Малыши в возрасте 3 лет развиваются очень активно: они познают мир, учатся думать и сопоставлять факты, находить сходства и различия между предметами, их функциями и действиями. Загадки, размещенные на этой странице, продолжают знакомить маленьких непосед с окружающим миром, способствуют развитию сообразительности, логического мышления, памяти.
Загадки – не только полезное, но и очень увлекательное занятие. Разгадывая их вместе с ребенком, родители становятся с ним ближе, совместно принимая решения, помогают быть друзьями. Разгадывая загадки, укрепляется ум, формируется навык общения.
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор... (Айболит).
* * *
На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился... (Колобок).
* * *
Мохнатенькая, усатенькая,
Молочко пьет, песенки поет.
(Кошка)
* * *
Летом - в огороде, свежие, зеленые,
А зимою - в бочке, крепкие, соленые.
(Огурцы)
* * *
Он и желтый, и сыпучий, во дворе насыпан кучей.
Если хочешь, можешь брать - и играть.
(Песок)
* * *
Он сидит послушный очень,
Лаять он совсем не хочет,
Шерстью он большой оброс,
Ну конечно это - (пёс).
* * *
Он в лесу стоял, никто его не брал,
В красной шапке модной, никуда не годный.
(Мухомор)
* * *
Под дождём она гуляет,
Щипать травку обожает,
Кря кричит,
Всё это шутка,
Ну конечно это - (утка).
* * *
Выше леса, выше гор расстилается ковер.
Он всегда, всегда раскинут над тобой и надо мной
То он серый то он синий, то он ярко-голубой.
(Небо)
* * *
У меня есть к вам вопрос -
Кто испачкал рот и нос?
Кто в луже целый день сидит?
Хрюкая и жиром заплывая,
Подскажите мне друзья -
Как зовут её - (свинья).
* * *
Каждый вечер, так легко,
Она даёт нам молоко.
Говорит она два слова,
Как зовут её - (корова).
* * *
Словно белая звезда
Из серебряного льда
Кружится, летает
На ладошке тает.
(Снежинка)
* * *
Меня не растили.
Из снега лепили.
Вместо носа ловко
Вставили морковку.
Глаза - угольки.
Руки - сучки.
Холодная, большая,
Кто я такая?
(Снежная баба)
* * *
Снег на полях,
Лед на водах,
Вьюга гуляет.
Когда это бывает?
(Зима)
* * *
Тает снежок.
Ожил лужок.
День прибывает.
Когда это бывает?
(Весна)
* * *
Солнце печет,
Липа цветет.
Рожь колосится,
Золотится пшеница.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Лето)
* * *
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен
И елочек. Я... (осень).
* * *
Сидит красная девица в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
* * *
Сидит дед, в шубу одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает.
(Лук)
* * *
Вверху зелено,
Внизу красно,
В землю вросло.
(Свекла)
* * *
Круглый бок, желтый бок,
Сидит на грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?
(Репка)
* * *
Маленький, горький,
Луку брат.
(Чеснок)
* * *
Как на нашей грядке
Выросли загадки -
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)
* * *
Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
(Горох)
* * *
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
(Яблоко)
* * *
Посадили зернышко -
Вырастили солнышко.
Это солнышко сорвем -
Много зерен соберем.
(Подсолнух)
* * *
На зеленом шнурочке
Белые звоночки.
(Ландыш)
* * *
Зимой и летом одним цветом.
(Ель, сосна)
* * *
Кого раз в году наряжают?
(Елка)
* * *
Есть у ребят зеленый друг,
Веселый друг, хороший.
Он им протянет сотни рук
И тысячи ладошек.
(Лес)
* * *
Растет зеленый кустик,
Дотронешься - укусит.
(Крапива)
* * *
Весной вырастают,
А осенью опадают.
(Листья)
* * *
Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошел,
Красну шапочку нашел.
(Гриб)
* * *
А вот кто-то важный
На беленькой ножке.
Он с красной шляпкой,
На шляпке горошки.
(Мухомор)
* * *
Кто на елке, на суку
Счет ведет: «Ку-ку, ку-ку»?
(Кукушка)
* * *
Ночью он совсем не спит,
Дом от мышек сторожит,
Молоко из миски пьёт,
Ну конечно это... (кот).
* * *
Он твердит одно - га-га,
Кто обидел? Где? Когда?
Никого я не боюсь,
Ну конечно это... (гусь).
* * *
Он зимой в берлоге спит,
Потихонечку храпит,
А проснётся, ну реветь,
Как зовут его... (медведь).
* * *
Над цветком она жужжит,
К улью быстро так летит,
Мёд свой в соты отдала,
Как зовут её ... (пчела).
* * *
Верёвка по земле ползёт,
Вот язычок, открытый рот,
Всех укусить, готова Я,
Потому что Я... (змея).
* * *
Всё время по лесу он рыщет,
Он в кустах кого-то ищет.
Он из кустов зубами щёлк,
Кто скажите это... (волк).
* * *
Любит красную морковку,
Грызёт капусту очень ловко,
Скачет он то тут, то там,
По лесам и по полям,
Серый, белый и косой,
Кто скажите он такой... (заяц).
* * *
Он серый, большой,
На четырёх столбах,
Посмотришь на него,
И скажешь только, ах!
Хобот кверху поднимает,
Всех из фонтана поливает,
Мне скажите, кто же он?
Ну конечно это... (слон).
* * *
По тропинке в лесу,
Я большое яблоко несу,
На иголки я похож,
Звать меня конечно... (ёж).
* * *
Царь зверей раскатисто рычит,
Всех зверей собрать спешит,
На камень грациозно сев,
Скажите, кто же это?
(Лев)
* * *
Апельсины и бананы очень любят… (обезьяны).
* * *
У меня пропал носок, утащил его… (щенок).
* * *
Не боюсь я слова «брысь», - я лесная кошка… (рысь).
* * *
Встает на заре, поет во дворе, на голове гребешок. Кто же это?..
(Петушок)
* * *
Сто одежек и все без застежек.
(Капуста)
* * *
Желтый Антошка вертится на ножке.
Где солнце стоит, туда он и глядит.
(Подсолнух)
* * *
Меня ждут – не дождутся,
А как увидят – разбегутся.
(Дождь)
* * *
С волосами я дружу
Их в порядок привожу.
Благодарна мне прическа,
А зовут меня… (расческа).
Детские загадки для детей 4-5 лет помогают малышам логически мыслить, развивать речь и проявлять фантазию. Плюс ко всему такой вид фольклора - это гимнастика для мышления, смекалки и сообразительности. В статье вы найдёте загадки, которые будут интересны детям средней группы.
Загадки про животных
Предлагаем загадки детям 4-5 лет с ответами, которые помогут родителям не растеряться и вовремя подсказать нужный вариант.
1. Кусает, громко лает и в дом чужих не пускает. (Собака).
2. Летом этот зверёк серый, а зимой бывает только белый. (Заяц).
3. Зимой в берлоге спит, весной мёда просит. (Медведь).
4. Рыжая, пушистый хвост, но совсем бесстыжая и очень-очень хитрая. (Лиса).
5. Сильный он и громко ходит, вместо носа носит хобот. (Слон).
6. Рыжая, пушистая по деревьям прыг да скок и в орешках знает толк. (Белка).
7. "Кукареку" - рано утром он поёт, на работу всех зовёт. (Петух).
8. Этот зверь зимой в берлоге спит, иногда даже храпит. Когда проснётся, начнёт реветь. Как зовут его? Ну, конечно же, ... (медведь).
9. Узнать его совсем легко. Это пятнистое животное очень высокого роста. (Жираф).
10. На лапках ласты красные, эти птицы совсем неопасные. (Утки).
Каждая должна быть со скрытой минимальной подсказкой. Ведь в этом возрасте малыши только учатся разгадыванию. Если малыш не может догадаться, не стоит его ругать за это. Ведь вы можете отбить у него охоту логически мыслить и фантазировать.
Загадки про овощи и фрукты
Малыши должны развиваться в разных направлениях. Поэтому загадывайте на разные тематики. В том числе про овощи и фрукты.
1. Эта ягода красная, сахарная, а кафтан у неё зелёный и бархатный. (Арбуз).
2. Маленькая ягода, сначала зелёная, потом красная, вкусная и сладкая. (Вишня).
3. Осенью горькая, зимой сладкая. Очень полезная ягода красная. (Калина).
4. Три сестры летом зелены. Осенью одна сестра красная, другая - белая, а третья - чёрная. (Смородина).
5. На ней оранжевый мундир, сидит на ветке, словно командир. Сорвёшь неспелую - живот болит, а если спелая - съесть убедит. (Абрикос).
6. За зелёный хвост потянем, красный нос из земли достанем. (Морковь).
7. Густой зелёный растёт куст. Если покопать немножко, вдруг появится... (картошка).
8. Старый дед в толстую шубу одет. Кто его раздевает, тот очень горько слёзы проливает. (Лук).
Детские загадки для детей 4-5 лет должны быть доступны для понимания. Ведь малыши ещё только начинают понимать смысл такой игры. Прежде всего заинтересуйте ребёнка. Перед игрой покажите ему картинки, расскажите про овощи и фрукты небольшую сказку, историю и т. д.
Про орудия труда
Ребёнок должен знать, как работает человек и что из предметов ему нужно для работы. Это может быть молоток для забивания гвоздей, игла для шитья, лейка для полива и многое другое. Именно поэтому и загадывают детские загадки. Для детей 4-5 лет важно знать предметы, с которыми человек сталкивается регулярно на протяжении всей жизни.
1. Эта старуха с одним ухом бегает по ткани смело. Тянет она по всему полотну паутину и может создавать красивые картины. (Игла).
2. Принялась она за дело и смело песенку запела: "По дереву бегу-бегу, остановиться не могу". (Пила).
3. Это смелый огородник, не боится ничего. Немножко носик наклонил и цветы быстро полил. (Лейка).
4. Есть у них большие зубы. Никогда они не ноют, не болят, как по земле пройдутся, весь мусор сразу соберётся. (Грабли).
5. Гвоздь в стену забьёт он смело. (Молоток).
6. С дворником мы друзья и пара, вместе ходим мы кругом и снег везде мы уберём. (Лопата).
Загадки помогают детям обращать внимание на некоторые детали, которые раньше они не замечали. У малышей расширяется кругозор, они начинают больше проявлять интерес к окружающим предметам. Однако не стоит забывать, что загадки должны быть подобраны в соответствии с возрастом.
Зимние загадки
Для должны быть не только интересными, но и познавательными. Ведь малыши уже перешли в когда нужно делать упор на обучение и развитие. Предлагаем вашему вниманию зимние загадки для детей 4-5 лет.
1. Метель и непогода, снега стало очень много. Возьмём санки и вперёд, побежим скорей на лёд. (Зима).
2. С неба много повалило, белым цветом всё вокруг укрыло. (Снег).
3. Пышные белые звёздочки с неба к нам летят. Они ложатся в парке, во дворе для весёлой детворы. (Снежинки).
4. Соберём из снега ком большой, поставим на опушке. Прилепим ему нос, ведро, а может быть, и ушки. Дадим в руку мы ему большую красивую метлу. Пусть стоит, пока мороз. К теплу он непривычен, ведь это (снеговик) обычный.
Эти зимние загадки нужны для того, чтобы ребёнок знал, что не только летом бывает весело и хорошо. Зимой тоже можно найти много развлечений, которые нравятся не только детям, но и взрослым.
Заключение
Загадки можно загадывать детям с трёхлетнего возраста. Более старшие ребята без проблем смогут узнавать животных, растения, профессии и многое другое. Однако не забывайте, что иногда детей необходимо подталкивать к мысли. То есть ребятам нужно не подсказывать, а дать понять логику, помочь воображению и т. д.
Учит развивать внимание, логически мыслить, проявлять фантазию и воображение. Когда ребёнок играет в такие игры, у него прекрасно развивается речь, благодаря чему малыш начинает более правильно высказывать своё мнение.
