Музыкальное кафе «Осеннее настроение»
сценарий праздника в подготовительной группе 2017
Зал оформлен в виде кафе. На столах осенние букеты, вазы с фруктами, сладости. Звучит музыка в грамзаписи. Дети и родители рассаживаются за столы. Слышен шум дождя (фонограмма). Приглушается свет, включается цветомузыка, выходят мальчик и девочка с зонтом.
Девочка: Осень, ты осень – скучные дожди.
Не спеши к нам, осень, немножко подожди.
Полетели листья, позабыв о лете.
На коне рысистом, мчит осенний ветер.Мальчик протягивает осенний листок.
Мальчик: Не грусти! Ветер с севера летел на восток,
Оборвал кленовый листок. Он родился прошлой весной,
Весь такой красивый, резной. Я дарю его тебе от души.
В толстой книжке его засуши. Он тебя согреет зимой,
Лист осенний - подарок мой.
Хочешь, мы сейчас устроим праздник? Закрывай глаза и повторяй за мной:
"Раз, два, три – скука прочь скорей уйди!"
Вращают зонтик, появляется ведущая. Мальчик и девочка садятся на места.
Ведущая: Добрый вечер, дорогие друзья! Добро пожаловать, в музыкальное кафе «Осеннее настроение». Посмотрите, сколько света!
И улыбок и гостей. Это – добрая примета:
Значит праздник у дверей.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник
И в наш детский сад, чтоб порадовать и взрослых и ребят.
Сейчас стихи мы прочитаем, в них Осень золотую прославляем
Стихи об осени
Ведущая: Молодцы, ребята! Сколько много стихов вы про Осень знаете, это Осени очень понравиться. Под музыку «Ленивый ковбой» входит Тоска Зеленая
Тоска Зеленая: И вовсе не понравиться! Не понравиться и все! Осень они ждут, а где она, Осень-то? Нет ее! Не придет она, не дождетесь!
Ведущая: Ребята, вы знаете, кто это?
Тоска Зеленая: Не знаете! Я – Тоска – зеленая! Я в печаль влюбленная,
Я, куда не загляну, навеваю грусть одну.
Ах, какие гадости, эти ваши радости! Тьфу!
Почему вы веселитесь, а не дуетесь, не злитесь!
Осенью дожди, ненастье, ну какое в этом счастье?
Лужи, грязь, морозы и сплошные слезы! (а-а-а … плачет, сморкается…)
Я зеленая Тоска из ближайшего леска,
Я веселье отменяю! Всех отсюда выгоняю.(Бегает) Кыш! Уходите!
Ведущая: Стой, Тоска! Так не годится,
Скукой можно заразиться.
Нет, не нужно, без сомненья,
Нам такое настроение! Правда, ребята? (ответы)
Тоска: Ох уж эти мне ребята, ни кто меня не узнает! Но я очень рада, что с вами повстречалась, дорогие ребятишечки, миленькие, хорошенькие. Смотрю я на вас и так мне вас жалко. Какие - то вы все не этакие, и сидите вы как-то не так, и настроение у вас ни то, ни се! А чтобы было все хорошо, вы закройте глазки правой ручкой – вот так. (Показывает) А левой ручкой закройте правое ушко – вот так! Что-то у вас не правильно получилось – левое то ушко открыто! Давайте-ка вот что сделаем: быстро поменяем ручки – левой ручкой закроем глазки, а правой закроем ушки. Вот так!
ЦЕЛЬ:
Создать радостную атмосферу. Развивать навыки межличностного общения между детьми и взрослыми, через восприятие красоты и богатства русской природы.
Задачи:
расширять познания детей о труде в поле, о хлебе, его ценности
привлекать к активному участию в творческих играх
развивать творческую активность, выразительность речи
Зал оформлен в виде кафе, звучит приятная оркестровая музыка, зал украшен рисунками детей на тему осени, красочными картинами. На столиках осенние букеты. Родители и гости сидят за столиками.
ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, уважаемые гости, мы рады вас видеть в нашем осеннем кафе. Прекрасно, что вы зашли к нам в этот пасмурный день, а в программе нашего кафе шутки, смех, улыбки, лёгкая осенняя грусть, игры и розыгрыши, а так же литературные и музыкальные композиции.
Дети подготовительной группы парами под музыку входят в зал выстаиваются перед зрителями.
Осенняя пора, настал и твой черед!
Повсюду осени мы чувствуем дыханье.
И листопад, и птичий перелет,
И лес и сад полны очарованья.
Дети читают стихотворения:
1. Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
2. Соберём из листьев веер.
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.
3. И послушно листьям вслед
Птицы улетают.
Значит лета больше нет,
Осень наступает.
4. Журавли на юг летят.
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!!
5. Осень начинается,
листья осыпаются.
И осенний хоровод
Ветер крутит и несёт.
Всё засыпано листвой
Жёлтой, красной, золотой.
Исполняется песня: «Осень милая шурши»
/дети проходят через центр парами, сад-ся за столики к родителям /
Ведущая: Наше кафе представлено несколькими творческими группами, которые постараются сегодня заработать побольше вот таких призов(колоски) обратите внимание: 1. «Рябинки».
2. «Грибочки».
3. «Шишечки».
4. «Листочки».
5. «Травинки».
Поприветствуем наши на сегодня творческие коллективы. За выигранные соревнования команды получают колосок.
Звучит шум дождя, под волшебную музыку входит Осень с корзинкой, кружится.
Осень: День осенний так хорош,-
Сколько листьев соберешь!
Золотой большой букет-
Вам от осени привет!
Ведущая: Здравствуй Осень, милая! Ты всегда полна загадок. Что ты нам принесла. Ребята, чему же наше осеннее кафе посвящено, давайте узнаем у Осени.
Осеннюю корзинку принесла нам Осень,
А что же в ней хранится, у Осени мы спросим.
Осень:(достает)В ней колос золотистый
Чтоб был наш хлеб душистый.
Он усач, и богач
Он и крендель и калач.
Он и сдобный и простой –
Вот он хлебушек какой!
Ведущая: И первый конкурс наших коллективов – ЛИТЕРАТУРНЫЙ. От каждого столика взрослый читает стихотворение.
Скинуло кафтан зелёный лето.
Отсвистали жаворонки всласть.
Осень, в шубу жёлтую одета,
По лесам метёлкою прошлась.
2. Потемнели ветки
От воды туман.
Гонит ветер тучи
Из холодных стран.
Лето на излёте,
Лес промок насквозь.
Ищет на болоте
Клюкву старый лось.
3. По лесным тропинкам ходит – бродит осень.
Сколько свежих шишек у зеленых сосен!
И листок с березы золотистой пчелкой
Вьется и летает над колючей елкой.
4. С неба сыплются дождинки
Кружит Осень-карусель.
По дорожкам, по тропинкам
Листьев пестрая метель!
Но мы собрались в этом зале,
Своих ребят мы все позвали,
В осенний день чтоб не скучать,
Чтоб веселиться, петь, играть!
Дети: 6.Зёрна наших дней, светитесь
Позолотою резной.
Говорим мы: берегите,
Берегите хлеб родной.
7. Берегите каждый колос
Наших радостных полей,
Громкой родины своей!
8. Не мечтаем мы о чуде,
Нам поля – живая речь.
«Берегите хлеб, вы, люди,
Научитесь хлеб беречь!»
Ведущая: Второй конкурс наших коллективов – ТВОРЧЕСКИЙ. От каждого столика дети загадывают загадки остальным командам.(о хлебе, работе в поле, читают пословицы и поговорки)
Осень: А кто знает, почему говорят в народе «Хлеб – всему голова»?
(Выслушиваются ответы детей)
Осень: А знаете ли вы, чем пахнет хлеб?
Ломоть ржаного трудового хлеба?
- Он пахнет полем, речкой, печью, небом,
А главное – работой пахнет хлеб.
Ведь не сразу стали зерна
Хлебом тем, что на столе
Люди долго и упорно
Потрудились на земле.
Все встают в круг.
Проводится игра – пантомима: «Что я делаю в поле»
(Под музыку участник показывает любую работу в поле, все угадывают, затем все дети в кругу повторяют)
Осень: Хлеб созрел, но к нам на стол
Прямо с поля не пошёл.
С поля даже в магазины
Хлебу ехать рановато,
Он уселся на машину
И спешит на Элеватор.
Осень: Давайте посмотрим, кто быстрее наш хлеб на элеватор отвезёт.
Проводится игра: «Кто быстрее довезет мешок» . (Соревнования на скейтах сидя (насыпают маленький мешочек из банки, садятся на скейт, едут до «элеватора», высыпают мешочек, возвращаются в команду, 3-4 участника).
Ведущая: У народа есть слова
Хлеб всей жизни голова.
Славиться он на земле!
Славиться он на столе!
Пышный, мягкий, пропеченный,
Подрумяненный слегка,
Хлеб с горбушкой золочёный
Шёл к тебе издалека.
В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал, пришёл,
В нем здоровье, наша сила,
В нем – чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
Сохраняло, берегло.
В нем земли родимой соки,
Солнца свет весёлый в нем.
Уплетай за обе щёки,
Вырастай богатырём!
Ведущая: Третий конкурс наших коллективов – МУЗЫКАЛЬНЫЙ.
Исполняется песня: «Хозяйка однажды с базара пришла»
Исполняется танец: «Парная пляска»
/все сад-ся на стульчики/
Сначала слышится громкая зевота, затем звучит медленная музыка, вперевалочку входит пузатый «лентяй» с батоном в руке, зевает, почесывает затылок, нюхает батон, кривится.
Лентяй: Маманя-я-я, не хочу батон, калачей давай.
Забегает маманя.
Маманя: Бегу, бегу, сыночка, несу, несу миленький.
суетится, несет калачи или баранки, он опять кривится.
Лентяй: Не хочу калачи, пирожки давай.
Маманя убегает .
Ведущая: Это кто же такой к нам в кафе пожаловал….
Лентяй: Это я Лентяй Лентяич. А у вас тут кафе, вкусненькое давайте.
Ведущая: У нас кафе осеннее, урожайное,
но кто в поле не трудится, тот за стол и не садится.
Осень: А ты урожай собирал, запасы на зиму заготавливал?
Лентяй: Мне это зачем?
Забегает Маманя.
Маманя: Нет больше ничего, ни вкусненького, ни съестного. А в поле картошка стоит не собрана, и осень на дворе уже давно созрел.
Ведущая: Эх как ты проленился, урожай совсем пропадет.
Лентяй: Ой,ой. Я голодный не могу, что мне делать, я ничегошеньки не умею.
Осень: А мы тебя научим. Только в поле не лениться, так дело не годится.
Лентяй: Я стараться буду.
Ведущая: А у нас как раз четвертый конкурс наших коллективов – СОРЕВНОВАТЕЛЬНЫЙ.
Проводятся игры:
Дети : «Собери в вёдра картошку», «Попади луковицей в ведро».
Взрослые участники : «Просей муку через сито»(эстафета без муки), «Слепи калач из пластилина».
Лентяй с Маманей всех благодарит, прощается, собирать у себя урожай, забирая с собой картошку.
Ведущая: За окном благодатная Осень. И сегодня мы празднуем её. Мы поработали творчески и готовы открыть Осень литературную, музыкальную и художественную. И обратите внимание, сколько колосков насобирали наши творческие группы за каждым столиком – это урожайный привет от нашей Осени.
Осень: Ну, а ваши мамочки, бабушки постарались, и приготовили замечательное угощение, пирожки да булочки к нашему осеннему кафе, встречаем наших кудесниц.
Звучит музыка, мамы на разносах выносят угощения, проходят по залу, выставляют на столы, по окончанию праздника все пьют чай в группах.
Мамы с угощением:
Если мы хотим кого-то
Встретить щедро, от души,
С уважением большим,
То гостей таких встречаем
Круглым пышным караваем.
Он на блюде расписном,
С белоснежным рушником.
С караваем соль подносим,
Поклоняясь, отведать просим:
Дорогой наш гость и друг,
Принимай хлеб-соль из рук!
Показ презентации: «Хлеб всему голова»
На музыку. «Жатва», «Сбор урожая» .
1. Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
2. Соберём из листьев веер.
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.
3. И послушно листьям вслед
Птицы улетают.
Значит лета больше нет,
Осень наступает.
4. Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, Осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!!
5. Осень начинается,
листья осыпаются.
И осенний хоровод
Ветер крутит и несёт.
Всё засыпано листвой
Жёлтой, красной, золотой.
Посеешь в пору – соберёшь зерна гору.
Без труда – хлеб не родиться никогда.
Хороша нива у дружного коллектива.
Кто пахать не лениться, у того и хлеб родиться.
Люди живут не небом, а трудовым хлебом.
Ржаной хлебушка – калачу дедушка.
Не велик кусок пирога, а стоит многого труда.
Мука в закромах, пироги на столах.
Если ты хлеб ценить перестал, ты человеком быть перестал.
Хлеб на стол – и стол престол.
А хлеба ни куска – и стол доска.
6.Зёрна наших дней, светитесь
Позолотою резной.
Говорим мы: берегите,
Берегите хлеб родной.
7. Берегите каждый колос
Наших радостных полей,
Громкой родины своей!
8. Не мечтаем мы о чуде,
Нам поля – живая речь.
«Берегите хлеб, вы, люди,
Научитесь хлеб беречь!»
Если мы хотим кого-то
Встретить с честью и почётом,
Встретить щедро, от души,
С уважением большим,
То гостей таких встречаем
Круглым пышным караваем.
Он на блюде расписном,
С белоснежным рушником.
С караваем соль подносим,
Поклоняясь, отведать просим:
Дорогой наш гость и друг,
Принимай хлеб-соль из рук!
Развлечение на осеннюю тему в детском саду. Сценарий для старшей группы. Кафе «Осеннее»
Интеграция образовательных областей: «Музыка», «Познание», «Физическая культура», «Здоровье».
Цель:
расширять знания об осени как времени года.
Задачи: закрепить песенные, танцевальные навыки, представления об овощах, особенностях осеннего периода.
Планируемые результаты:
проявляет интерес к участию в подвижных играх и физических упражнениях, чуткость к художественному слову, эстетические чувства, эмоции, эстетический вкус, интерес к искусству; чувствует ритм и мелодику поэтического текста; у ребенка сформированы умения и навыки, необходимые для осуществления различных видов детской деятельности.
Содержание организованной деятельности
Ведущий. Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать в кафе. Сегодня у нас праздник урожая. А хозяйкой на этом празднике будет, конечно же, Королева Осень.
Входит Осень со свитой овощей, исполняет песню «Листья желтые».
(муз. Р.Паулса, слова И.Шаферана).
Осень. Здравствуйте, ребята! Мы очень рады побывать на вашем празднике урожая. Я пришла не одна. Меня сопровождают мои верные подданные, овощи. Сейчас они представятся вам.
Овощи загадывают загадки.
Любопытный красный нос
По макушку в землю врос
Лишь торчат на грядке
Зеленые пятки. (Морковь)
На плетне зеленый крюк,
На крюке висит сундук.
В сундуке пять ребят
Смирно рядышком сидят.
Вдруг рассыпался сундук-
Все рассыпались вокруг. (Горох)
Был зеленый плод-
Не просился в рот.
Положили в лежку-
Он сменил одежку:
Красную надел-
Для еды поспел. (Помидор)
Красна, а не калина
Горька, а не осина.
Кругла, а не лукошко,
Хвост есть, а не кошка. (Редиска)
Ведущий. А сейчас все вместе мы сможем песню.
Песня «По малину в сад пойдем»(муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной).
Осень. Приглашаем всех на конкурс. Попрошу выйти десять человек и разделиться на две команды.
Ведущий. Вспомните, какие цветы вы знаете. Победит команда, которая назовет больше названий цветов.
Конкурс “цветник”
Ведущий. Приглашаем команды для игры-аттракциона.
Игра “Назвался груздем-полезай в кузов!“
Ведущий
. Обруч-это “кузов”, вы, ребята, - “грузди”. Теперь посмотрим, какие “грузди” быстрее попадут в свой кузов. Когда зазвучит музыка, первый “груздь” подбегает к обруч, пролетает через него, кладет обруч на место и бежит за следующим “груздем”, с которым они бегут вдвоём, так же пролетают через обруч, затем бегут за третьим “груздем” и т.д.
Осень . Победившая команда получает призы Золотого Королевства (показывает картофель).
Ведущий . Внимание, уважаемые гости! Сегодня в нашем кафе проводится аукцион. Я-продавец, что вы-покупатели. Я показываю вам овощ или фрукт, а вы называете блюдо, которое можно приготовить из него. За кем будет последнее название блюда, тот и берет овощ или фрукт себе.
Аукцион автомобилей “Рецепты”.
Осень . Аукцион закончился, а можно и поплясать.
Танец “Подсолнухи”.
Ведущий. А теперь поиграем в игру “Десять слов”. Приглашаются два человека. По команде играющие поочередно делают десять шагов, на каждый из которых произносят название овоща или фрукта!
Игра “Десять слов”
Ведущий . Сейчас мы узнаем имя самого лучшего повара нашего кафе. Для этого нужно выбрать две пары. На столах лежат овощи, из которых вы должны приготовить любое блюдо и придумать ему название.
Конкурс “Смак”.
Ведущий. Пока наши повара трудятся и изобретаются не обыкновенно вкусное блюдо, мы послушаем песню.
Песня “Казачата” (муз. И сл. О. Ступиной).
Ведущий . Я предлагаю размяться и поиграть. Приготовьтесь, будьте внимательны! Если я назову овощ, который растёт на поверхности земли, например перец, вы встаете в полный рост. Если назову овощ, который растёт в земле, например картофель, вы должны присесть на корточки.
Игра “Огород“.
Осень . Подведем итоги нашего кулинарного конкурса.
Дегустация блюд.
Ведущий
. Осень здравствуйте на опушке краски разводили,
По лиственницы тихонько кистью проводила
Пожелтел орешник, и зарделись клены,
В пурпуре осинки, только дуб зелёный.
Утешает осень: не жалейте лета,
Посмотрите – осень в золото в одета!
Песня “Вместе с весело шагать “ (муз.. В. Шаинского, сл. М. Матусовского).
МУНИЦИПАЛЬНОЕ
ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад комбинированного вида № 22 «Кораблик»
СЦЕНАРИЙ осеннего ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5-7 лет.
«Осеннее кафе»
Светлана Юрьевна Сабурова
Воспитатели:
Лахтионова Марина Анатольевна,
Макаровская Елена Альбертовна
г. Котлас 2016г.
Зал оформлен в виде кафе. Расставлены столы, которые сервированы блюдами из овощей и фруктов. Родители сидят за столами.
Ход праздника
Под русскую народную мелодию дети заходят в зал, обходят круг и
встают лицом к гостям.
Хозяйка:
Здравствуйте, дорогие гости! Добро пожаловать в «Осеннее кафе»
Ведущий: Здравствуй, дорогая хозяюшка! Мы очень хорошо потрудились на своих огородах, собрали большой урожай.
Хозяйка:
Да, у нас сегодня праздник урожая. Отведайте, пожалуйста, кушанья, приготовленные из овощей и фруктов вашими мамами.
1 ребёнок:
Осенней порой золотою приятно по лесу гулять.
Но нежной печали не скрою – так жалко мне птиц провожать.
2 ребёнок:
Летите на юг, дорогие, вернитесь весною домой
Завьюжат здесь ветры лихие, и холодно будет зимой.
3 ребёнок:
А нынче в платке разноцветном красавица осень стоит.
С прощальным от лета приветом листочек под ноги летит.
Песня «Листики»
(Дети подсаживаются за столы к своим родителям)
Хозяйка:
Угощаем в нашем кафе всех, кто отгадает загадки.
Этот вкусный желтый плод
Прям из Африки плывет,
Обезьянкам в зоопарке
Пищу целый год дает. (Банан)
Само оно с кулачок,
Имеет красный бочок,
Дотронешься - гладко,
А откусишь - сладко. (Яблоко)
Он похож на апельсин,
С грубой кожей, сочный.
Недостаток есть один –
Кислый он уж очень. (Лимон)
Сидит бабушка на грядках,
Вся она в заплатках,
А заплатку оторвешь-
Заплачешь и уйдешь. (Лук)
Уродилась на славу,
Кругла, бела, кудрява.
Кто очень любит щи,
Меня в них отыщи. (Капуста)
Был зеленым и маленьким,
Стал большим и красненьким. (Помидор)
Меня копали из земли,
Пекли, жарили, варили
А потом все съели
И всегда хвалили. (Картофель)
Отгадать легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый,
Он и черный, он и белый,
А бывает подгорелый (хлеб)
Хозяйка:
Да, дети, без хлеба не бывает праздника. Хлеб – всему голова.
А кто из вас знает пословицы и поговорки о хлебе?
(Рассказывают дети и родители).
А где хлеб – там всегда радость и веселье!
Я приглашаю вас на «Парный танец».
1 ребёнок:
Как хорошо в гостях у осени среди берёзок золотых.
Подольше б золото не сбросили, стоял бы лес багрян и тих.
2 ребёнок:
Почаще б солнышко усталое гостило в золотом саду,
Чтоб защитить от ветра шалого нарядной осени красу.
3 ребёнок:
Деревья все осенним днём красивые такие.
Сейчас мы песенку споём про листья золотые.
Песня «Дождевые капельки»
Ведущий:
Богата осень урожаем, мне известно, что вы помогали своим родителям на огороде. А поиграть хотите?
Игра «Собери урожай»
Дети за первым столом собирают овощи,
За вторым столом – фрукты,
За третьим – грибы.
Игра «Зонтики»
По кругу раскладываются раскрытые зонты. Дети встают в круг за зонтиками. (На один больше, чем зонтов). Под музыку двигаются по кругу. На конец музыки надо взять зонт. Кому не хватило – выбывает из игры.
Музыкальная игра «Ёжик» ( догонялки)
Хозяйка:
Наш праздник продолжается. В нашем осеннем кафе дегустация блюд, приготовленных вашими родителями.
(Звучит музыка, все кушают канапе из фруктов).
Ведущая:
Дети, скажите, что нам дарит осень?
(Дети называют приметы осени)
Песня «Урожай собирай»
Хозяйка:
Молодцы, ребята, славно веселились и праздновали праздник осени. Ведь не зря гласит народная мудрость: «Кончил дело – гуляй смело!»
Ритмический танец «Разноцветная игра»
Хозяйка угощает всех пирогом с чаем.
Венера Янчурина
Сценарий осеннего развлечения в подготовительной группе «Осеннее кафе»
«ОСЕННЕЕ КАФЕ »
(сценарий развлечения в подготовительной группе )
Цель : Создать радостную атмосферу праздника с помощью музыкальной, двигательной, познавательной деятельности, расширение представлений детей о времени года «Осень » , воспитание чувства красоты, гармонии и любви к окружающему миру средствами музыки, поэзии, музыкальных ритмических игр.
Задачи :
Развивать музыкальное восприятие (память, внимание, мышление) .
Формировать музыкально-двигательные способности детей (развитие ритмичности , совершенствование координации движений, ориентировка в пространстве).
Активизировать речь детей через разные виды музыкальной деятельности.
Развивать эмоциональную отзывчивость у детей, формировать чувство прекрасного у детей.
Воспитывать коммуникативные качества, а также моральные качества : доброта, чуткость, сострадание, умение сопереживать.
Оборудование :
столики, оформленные как в кафе ;
осенние листья ;
карточки с изображением овощей и фруктов;
корзина с фруктами;
грибочки для игры 4 разновидностей;
конверт с рецептом;
Участники :
Осень
Репертуар :
Танец «Разноцветные листочки»
Игра «Собери пазл»
Частушки про овощи и фрукты
Игра «Собери урожай»
Игра «Веселая кухня»
Танец «Шалунишки»
Сканворд
Песня «Ах, какая осень »
Общий Танец «Этот танец легенький»
Ход праздника
Зал украшен по – осеннему . Красиво расставлены столики как в кафе ,
а на столах ваза с букетами листьев (разные : осиновый, березовый, кленовый, рябиновый, дубовый….) .
Дети и родители находятся в группе . Воспитатели дают им заранее заготовленные значки - листья разных деревьев, и просят закрепить их на одежде.
В группу заходит Осень .
Осень : Здравствуйте гости дорогие. Я пришла к вам, чтобы пригласить вас всех в «Осеннее кафе » . А чтобы найти туда дорогу, мы будем собирать осенние листья , которые укажут нам путь. Вы готовы? (ответы)
Дети и родители идут за Осенью и собирают по пути листочки.
Доходят до музыкального зала. На двери надпись «Осеннее кафе » . Заходят.
Осень : Вот и «Осенне кафе » . Смотрите, как здесь красиво. Я предлагаю вам потанцевать с листочками, которые мы собрали по пути.
ТАНЕЦ «РАЗНОЦВЕТНЫЕ ЛИСТОЧКИ»
(по показу, в конце танца собирают листочки)
Осень : Ребята, как вы думаете, за какой столик сядет каждый из вас? (ответы, осень обращает внимание на букеты украшающие столы). Посмотрите на столах стоят вазы с осенними листьями . Каждый букет из листьев разных деревьев. Назовите их (по очереди дети называют из какого дерева листок) . Теперь посмотрите, у вас на груди прикреплен листок, как вы думаете для чего? (ответы) . Правильно, чтобы найти свое место за столом.
Ведущая : Сегодня в это осеннее кафе нас пригласила загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень , чтобы подарить всем свои незабываемые, чудесные мгновения и радостное настроение. Да, да, да, ведь действительно осень – это не только пора грусти и печали - это ещё пора радости. Почему? Потому что осенью красиво и нарядно кругом. И как бы там ни было на улице - холодно или тепло - родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит : «Осень печальна , а жить весело» . Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка для вас, и пусть вашему веселью не будет конца! И чтобы окунуться в эту веселую атмосферу я предлагаю прочесть стихи про осень .
СТИХИ ПРО ОСЕНЬ
Осень : Спасибо Вам за чудесные стихи. Богата осень урожаем . А какие овощи и фрукты вырастили родители с детьми, сейчас узнаем. Обратите внимание, на столах перед вами лежат яркие конверты. Откройте их и посмотрите что там (смотрят) . Там пазлы, и сейчас по команде вы начнете собирать их. Посмотрим, что же получится?
ИГРА «СОБЕРИ ПАЗЛ»
Осень : Какие все молодцы. На пазлах изображены овощи и фрукты. Какой богатый урожай овощей фруктов вы вырастили. Предлагаю спеть про них веселые частушки.
ЧАСТУШКИ ПРО ОВОЩИ И ФРУКТЫ
Осень : А теперь нам надо собрать урожай. И помогут папы с мальчиками. Фрукты и овощи смешались. Вам нужно их разделить. Ваша команда собирает овощи, а ваша –фрукты.
ИГРА «СОБЕРИ УРОЖАЙ»
(Мальчики и папы строятся в команды. Они берут игрушечные грузовики и перетаскивают, овощи и фрукты)
Осень : Овощи и фрукты собраны. А теперь пришла очередь девочек и мам.
ИГРА «ВЕСЕЛАЯ КУХНЯ»
(Дети встают в круг, в центре круга - водящий с мячом. Он бросает мяч любому ребенку и маме говорит блюдо которые он хочет приготовить. Ребенок, поймав мяч, быстро называет соответственно знакомый ему овощ, ягоду или фрукт который нужен для данного блюда)
Осень : Состав блюд вспомнили. Пора и приготовить. Остаются 4 мамы и все девочки. Мамы у нас будут кастрюльками, а девочки – овощи и фрукты. Девочки разбирайте медальоны и посмотрите, в какой овощ или фрукт вы превратитесь. В 1 кастрюле варится компот, во 2 – борщ, 3 – варенье, 4 – салат.
ИГРА «ВЕСЕЛАЯ КУХНЯ»
(Под музыку все двигаются, с окончанием музыки все продукты бегут к своим кастрюлям)
Ведущая : Устали? Папы и мальчики собирали урожай, девочки и мамы готовили вкусные блюда.
Осень : Я предлагаю всем отдохнуть. Посмотрите веселый танец наших ребятишек - шалунишек.
ТАНЕЦ «ШАЛУНИШКИ»
Осень : Предлагаю вам отгадать загадки и заполнить сканворд. А загадки будут про перелетных птиц.
СКАНВОРД
(на слайдовой презентации сканворд)
Ведущая : На шесте-дворец,
Во дверце-певец,
А зовут его. (Скворец)
Осень : Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный.
Лепит домик под окном,
Из травы и глины. (Ласточка)
Ведущая : В лесных районах обитает,
И на зимовку улетает,
И шея птицы той всегда,
Напоминает цифру два! (Лебедь)
Осень : Хочет - прямо полетит,
Хочет - в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поет, поет. (Жаворонок)
Ведущая : На тонкой шее голова
В пруду он плавает всегда.
Покрыто перьями крыло.
Умеет он летать давно.
Он может ущипнуть тебя.
И трогать нам его нельзя.
Его я вовсе не боюсь.
Ведь это просто. (Дикий гусь) .
Ведущая : Какие же вы молодцы. Посмотрите, сканворд весь разгадали, а ключевое слово получилось – осень . Конечно же мы весь вечер говорим о этом прекрасном времени года. В нашем кафе есть караоке . Я предлагаю спеть вам веселую песню всем вместе.
ПЕСНЯ «АХ, КАКАЯ ОСЕНЬ »
(на экране слова песни)
Осень : Спасибо, вам дорогие гости. С вами в моем кафе стало на много веселее, уютнее. Я приготовила для вас угощения (выносят пирог и морс) . А пока мои помощники накрывают на стол, приглашаю всех на танец.
ОБЩИЙ ТАНЕЦ «ЭТОТ ТАНЕЦ ЛЕГЕНЬКИЙ»
Осень : Присаживайтесь за столы. Мое угощение готово (садятся, пробуют угощения)
После трапезы
Осень : Большое спасибо, что вы пришли в мое кафе . Я хочу попрощаться с вами до следующей осени . А на память предлагаю сделать фото.
фотографируются, идут в группу
