Методическая разработка классного часа для студентов 1 курса на тему «От сессии до сессии…»
Разработала Лупоносова Наталья Васильевна, преподаватель техникума технологий и дизайна.
Тема: "От сессии до сессии…"
Цель:
1. Познакомить студентов с историей возникновения студенчества
2. Сплочение коллектива.
3. Выработать умение общаться в малых группах, отстаивать свою точку зрения.
4. Развить способности к творчеству, импровизации, организаторским и коммуникативным качествам.
Форма проведения: игра «Пойми меня»
Оснащение классного часа:
Телефоны, наушники, карточки-задания, эмблемы команд, плакаты болельщиков, украшения для аудитории
Место проведения: аудитория № 16 А
Участники мероприятия: студенты группы КЦ-10, СДКХ-10
Ход классного часа:
1. Вступительное слово преподавателя
2. Оглашение правил игры
3. Игра
4. Подведение итогов
5. Заключительное слово преподавателя
Вступительное слово классного руководителя об истории возникновения студенчества
До ХVII века в России существовали школы при монастырях и архиерейских дворах. В 1632 году при Киево-Печерском монастыре была основана Киево-Печерская монастырская академия, а в 1687 году Славяно-греко-латинская Академия в Москве. На длительное время они стали центрами по подготовке высококвалифицированных кадров для нужд Русской православной церкви. Со временем при них открылись и первые светские школы.
Но настало время Петра I и его нововведений, появилась острейшая в специалистах технических и естественных направлений. За высшим светским образованием Петр посылает за границу, а школы, готовящие студентов, открываются в России.
В школах, а затем в Академии преподавали в основном иностранцы. В гимназии обучались дети солдат, мещан, ремесленников, детей дворян не привлекал тяжелый путь в науку. Преподавание предметов шло на немецком языке, жаловаться было некому.
За несколько десятилетий существования Петербургская гимназия при Академии наук не подготовила ни одного студента для ее университета, создав впечатление о полнейшей неспособности русских к наукам. Только после возвращения в Россию М.В. Ломоносова дело начало медленно сдвигаться с мертвой точки.
Ломоносов разрабатывает проект Московского университета. В нем предлагает открыть три факультета: философский, медицинский и юридический.
Свой проект ученый предложил осуществить Ивану Ивановичу Шувалову - фавориту императрицы Елизаветы.
В 1754 году сенат одобрил этот проект. Указ об основании Императорского Московского Университета Шувалов подал на подпись Императрице Елизавете Петровне 12 (25) января 1755 года. Это было не случайно. Иван Иванович хотел сделать подарок не только родной Москве, но и родной матушке Татьяне Петровне Шуваловой в день ее именин.
Строки средневекового мыслителя, поэта и ученого востока Омара Хайяма:
От неверия до веры расставанья -
Вдох один
От сомненья и исканья до познанья -
Вдох один.
Проведи в веселье это драгоценное
Мгновенье,
Ибо наш расцвет и наше увяданье -
День один.
«ПОЙМИ МЕНЯ»
Основные правила игры
1) В игре принимают участие 2 команды по 5 игроков
2) Игра проходит в три тура
3) В начале 1 тура проводится жеребьевка
4) Команда, набравшая большее количество очков в 1 туре, начинает 2-ой тур
5) 3 тур начинает команда, набравшая большее количество очков по итогам 1 и 2 туров
6) Во время игры участники могут использовать слова, мимику, жесты. Но при этом нельзя произносить однокоренные слова
Этапы проведения игры:
1 тур:
Первый игрок команды получает задание: Объясняет значение слова, не называя его, и не произнося однокоренных слов. Все остальные участники слушают музыку.
Объяснение происходит по очереди, но от первого до последнего игрока. За правильно угаданное слово командой игрок получает 1 бал. Затем происходит перестановка игроков и аналогично разгадывается новое слово. В конце 1 тура обе команды подсчитывают получение баллы.
2 тур:
Проходит перестановка игроков. Этот тур осуществляется аналогично 1 туру. Но задание усложняется.
Игрок, выслушав объяснение слова, не называет его, а записывает молча на листе бумаги. За каждое правильно угаданное слово - 1 балл.
В конце 2 тура подсчитывают баллы.
3 тур:
Осуществляется перестановка игроков.
1 игрок получает задание:
Высказать все свои ассоциации с полученным словосочетание. Остальные игроки при этом слушают музыку.
Затем поочередно каждый последующий игрок называет свои ассоциации с полученным словосочетанием.
Выигрывает та команда, игроки которой назовут больше совпадений.
За ходом игры наблюдают эксперты.
ПРИЛОЖЕНИЕ
1 ТУР
СЕССИЯ
ПЕРЕМЕНА
ЭКЗАМЕН
ШПОРГАЛКА
2 ТУР
КУРС
ЗАЧЕТКА
СЕМЕСТР
ЛЕКЦИЯ
3 ТУР
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ
ЗАВЕДУЮЩАЯ ОТДЕЛЕНИЕМ
Литература
1. Торгашов В.Н. В эфире новости (Праздники. Конкурсы. Забавы. Викторины. Путешествия. Советы. Игры). Педагогическое общество России. М. 2000
2. Женский сайт http://www.magiclady.net
3. По материалам книги Праздник круглый год
Гиляровский В.А. «Москва и москвичи»:
Методическая разработка классного часа для студентов 1 курса на тему «От сессии до сессии…»
Разработала Лупоносова Наталья Васильевна, преподаватель техникума технологий и дизайна.
Назад
Вперёд
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Цели : познакомить с историей возникновения праздника 23 февраля, расширить представления учащихся о Вооружённых силах России, воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину.
Форма проведения: праздник.
Оформление: презентация, плакаты, музыкальное сопровождение, одежда богатырей, головные уборы родов войск, инсценировка (Приложение ).
Ход праздника
Праздник открывают учащиеся «Парадный марш».
Ведущий: Ежегодно 23 февраля мы отмечаем важный государственный праздник – День Защитника Отечества. И в этот день принято поздравлять мужчин – пап, дедушек, братьев. Мужчины по праву считаются защитниками нашей родины, нашего Отечества. Недаром даже слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, родина. Это так же день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому долгу. (СЛАЙД 1)
День нашей армии сегодня
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа,
Российской армии привет!Слава армии нашей –
На знаменах побед
Нету воинства краше,
И сильней его нет.Нам не страшны любые непогоды!
Есть у страны труда надёжный щит-
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской Армии стоит.Об армии любимой
Мы нынче говорим
И ей, непобедимой,
«Спасибо» говорим.
Песня «Непобедимая и легендарная».
Ведущий: 23 февраля 1918 года первые полки нашей армии вступили в сражение с врагами и одержали победу, поэтому этот день считается днем рождения армии и военно-морского флота. (СЛАЙД 2)
В лютые дни февраля
Армия билась не зря
Под Нарвой врагов сокрушила
Победу в боях заслужила.Тогда этот праздник родился
Мы славим героев сейчас
Чтоб силой своею гордился
Российский бесстрашный солдатТрубы громкие поют,
Нашей армии – салют
В космос корабли плывут
Нашей армии – салют
На планете мир и труд
Нашей армии – салют
Ведущий. Велика и необъятна наша родина. Есть у нас реки и горы, поля и леса. Но славится Русь не только своими просторами, но и людьми отважными, умными, сильными духом. Много раз нападали враги на нашу землю. Но доныне жива Русь – матушка. Всегда на Руси чтили силу богатырскую и прославляли её в сказаниях и песнях, которые пелись гуслярами и назывались былинами. На защиту родной земли вставали все, кто мог держать оружие в руках, но среди них выделялись сильные и мужественные войны, которых мы называем богатырями. Кто же это? (СЛАЙД 3)
Загадки:
Долго могучая сила в нём зрела,
А пробудилась от горя она.
Встал богатырь за Отчизну
И смело бился – себя не щадя и врага. (Илья Муромец)Доброе имя носил богатырь –
Врагов не жалел, Отчизну любил.
Вместе с Муромцем служил,
Супостатов сокрушил. (Добрыня Никитич)Храбрый и смелый – отважный смельчак.
Рода поповского наш весельчак.
Самый младой из троих богатырь,
Русь защищал, врагов он разил. (Алёша Попович)
Выходят три Богатыря, рассказывают о себе.
(Ильи Муромец) У меня первым подвигом было освобождение народа от силы вражьей, от Соловья-Разбойника, что сидел – сторожил на дороге люд проезжий и своим свистом-посвистом перебил-покалечил людей немало.
(Добрыня Никитич) Я в битве тяжкой победил Змея Огненного и освободил из полона много людей, а среди них племянницу князя Владимира Забаву Путятичну.
(Алеша Попович) Я спас на пиру у князя Владимира от Тугарина Змеевича жену князя – Анастасию и народ русский от тягот, податей неимоверных.
Вместе:
Но больше всего служили мы народу русскому.
Не скакать врагам по нашей земле,
Не топтать их коням землю Русскую,
Не затмить им солнце наше красное.
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит, не шелохнется!
Викторина. (СЛАЙД 4)
- Кто самый старший и самый младший из богатырей?
- Откуда родом Илья Муромец? (из г. Мурома)
- Где родился Добрыня Никитич? (в Рязани)
- Что означает имя Добрыни Никитича? (Добрыня – добрый, великий, Никитич – победитель, блестящий)
- Кто из богатырей мог сам себе ковать оружие? (Илья Муромец)
- 6 Кто из богатырей носил прозвище "тихий"? (Добрыня Никитич)
- Как называлась одежда богатырей, сплетенная из металлических колец? (кольчуга)
- Что богатырям указывало путь? (камень, лежавший на развилке 3 дорог)
- С кем сражался Алеша Попович? (Тугарином Змеем)
- Как звали коня Ильи Муромца? (Бурушкой)
Ведущий. Долгие века наша родина отражала бесконечные нападения врагов со всего света. Сначала на Русь рвались половцы, затем неисчислимая татаро-монгольская орда, потом с запада тяжелой стеной шли рыцари – крестоносцы. Мчались на Москву поляки и литовцы, и всегда шел защищать свою землю простой солдат. В Отечественной войне 1812 года проявилось геройство русского солдата. Именно благодаря ему «застрял» под Москвой непобедимый Наполеон, а в 1941 году началась Великая Отечественная война. И опять весь народ от мала до велика встал на защиту родины. (СЛАЙДЫ 5–7)
– Вспомним тех, кто стал героем, защищая нашу Родину. Это Александр Невский, Александр Суворов, Михаил Кутузов, Георгий Жуков. (СЛАЙДЫ 8–11)
Россия, дом, отчизна
С любовью говорю
За Родину, за маму
Коль надо в бой пойдуЯ не люблю сражений
И мир мне по душе
Но если враг захочет
С войною к нам прийти
Отпор получит крепкий
Мы встанем на путиКак прадеды и деды
В суровый грозный час
Вставали на защиту
Отечества и нас
Песня о пограничнике.
Ведущий: На территории наших сёл проживают ветераны Великой Отечественной войны, о которых мы не должны забывать.
Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках между боями.
(СЛАЙД 12) И даже в самые трудные минуты не теряли чувства юмора, помогавшее им выжить на войне, пели песни, которые мы сейчас знаем и поём. (СЛАЙД 13)
Сколько песен об армии сложено,
Сколько сложено песен о флоте!
Нам припомнить их в праздник положено,
Да и спеть их мы тоже не против!
Песня «Катюша»
Ведущий: Какой же дорогой ценой достается нам этот мир. Уходят солдаты, юные 18 – летние служить в армию. Был Афганистан, Чечня. Сколько их погибших, убитых на этих войнах. (СЛАЙД 14, 15)
Ребята из средней России
Впервые встающие в строй
Надолго родные осины
Оставили вы за спинойГражданская юность отстала
Пропала в дорожной пыли
В железное русло уставов
Вы входите как кораблиИ надобно сделать немало
Чтоб ветрами бьющими вкось
Вас в бурю на борт не бросало
И мачты рубить не пришлось.Слава нашим генералам
Слава нашим адмиралам
И солдатам рядовым
Пешим, плавающим, конным
Утомленным, закалённым
Слава павшим и живым
От души спасибо им!
Ведущий. Стать военным – мечта многих ребят. Ведь военные – особенные люди. Это закалённые, волевые, отважные мужчины. Кому не хочется стать таким? (СЛАЙД 16)
С детства стать военным я хотел всегда
Трусить я не буду больше никогда
Буду я военным как мой старший брат
Он уже десантник, он уже солдат
Армии родимой отдаем мы честь
В мире лишь одна такая доблестная есть
Инсценирование:
Мы пока еще ребята,
А шагаем как солдаты
Будем в армии служить
Будем родину хранить
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете житьЯ танкистом смелым буду
Проведу свой танк повсюду
Я своей ракетой грозной
Цель достану в небе звездномЯ ребята непременно буду летчиком военным
Я бесстрашным капитаном поплыву по океанамМы мечтаем, мы мечтаем
Что когда мы подрастем
То танкистами мы станем
И во флот служить пойдём
На границу и в саперы
В летчики, в подводный флот
Подрастем мы очень скоро
А пока игра идет
Ведущий. Ребята, а какие военные профессии вы знаете? Вот об этом сейчас и расскажите.
(СЛАЙД 17)
На мачте наш трехцветный флаг
На палубе стоит моряк,
И знает что моря страны
Границы океанов
И днем и ночью быть должны
Под бдительной охраной (моряк)Сквозь волны грозные плывёт,
Идёт в наряд секретный
Родной страны военный флот,
Стремительный, ракетный.Выходит в синие моря
Надёжная застава.
И говорит народ не зря:
«Морскому флоту – слава!»Мы, ребята, любим море.
По морям да по волнам
В боевом идём дозоре –
«Нынче здесь, а завтра там!»Бескозырка и тельняшка
И на лентах якоря,
На ремне большая пряжка
Моряку даны не зря.
Песня «Экипаж – одна семья».
(СЛАЙД 18) Песня о морских пехотинцах.
(СЛАЙД 19)
Везде как будто вездеход
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди
Опасно, враг не подходи
Танк прочно защищен броней
И сможет встретить бой. (танкист)
(СЛАЙД 20)
Десантники в минуты спускаются с небес
Распутав парашюты прочешут темный лес
Овраги, горы и луга найдут опасного врага. (десантник)
(СЛАЙД 21)
Солдат у вражеских высот был ранен утром рано
Отважный военврач спасет, он перевяжет раны
Он извлечет из ран солдат два небольших осколка
И скажет унывать не надо, живи братишка долго. (военный врач)
(СЛАЙД 22)
Наши лётчики – герои
Небо зорко стерегут,
Наши лётчики – герои
Охраняют мирный труд.Колокольчик золотистый
Развернулся надо мной,
Мы летим парашютисты,
Над родимою страной
Песня «Лети стальная эскадрилья».
(СЛАЙД 23)
На ветвях заснули птицы,
Звёзды в небе не горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа.
Наше море, нашу землю,
Наше небо стерегут.
Песня «Стой, кто идёт».
Ведущий:
Кто нужен в армии?
Ракетчик или танкист?
Танкист или летчик?
Летчик или моряк?
Моряк или воздушный десантник?
На эти вопросы ответить не возможно. Какой палец важнее – все нужны. Одним пальцем не ударишь – нужно все пальцы сжать в кулак. И враг получит крепкий удар, когда вместе по нему ударят ракетчики, танкисты, летчики, моряки и воздушные десантники.
Инсценирование:
Смотрели мальчишки втроем на парад
Красивая форма у наших солдат
Но лучше какая, а лучше то чья
Сначала посмотрим – решают друзья.У пилота на фуражке золотятся крылья птицы
И как небо голубое и погоны, и петлицы.
Смотрите: матрос в полосатой тельняшке.
Матрос в бескозырке и якорь на пряжкеЗа ними танкист идет молодой
Звезда на пилотке, ремень со звездой
И дружно мальчишки втроем говорят:
Красивая форма у наших солдат.
Песня «Солдат молоденький».
Ведущий: (СЛАЙД 24)
Мы поздравленья шлем сердечно
Папам, дедушкам своим
Здоровья крепкого желаем
Своим защитникам родным
Ведущий: Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. А ещё мальчиков – наших будущих защитников Отечества. Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов.
Инсценировка (Приложение).
Ведущий: Армия России до той поры будет сильна, пока вырастают в наших городах и селах юные мальчишки, готовые в случае опасности встать на защиту земли русской. Мы верим в то, что наши мальчики будут умелыми, смелыми, сильными, отважными защитниками Отечества, будут знать историю России, её славных героев. (СЛАЙД 25)
День этот славный каждый свято чтит
В нем на лицо все мужества черты.
Любой мужчина хрупкий мир хранит.
Служа Отчизне с доблестью «на ты»Не всякий подвиг может совершить
Тем более в потоке мирных дней
Но всякий должен родине служить
Болеть душой и сердцем лишь о нейВеликий праздник нам февраль принес.
Защитникам Отечества – виват!
Убережем от бури и от гроз
Россию воин – доблестный солдат.
(СЛАЙД 26)
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города.
Мир нужен на земле всегда.
Берегите Россию – нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе…
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой!
Песня о России.
МКОУ Новомеловатская СОШ
с. Медвежье
Форма проведения: утренник.
Оформление: презентация, плакаты, музыкальное сопровождение,
Ход праздника:
Ведущий: Ежегодно 23 февраля мы отмечаем важный государственный праздник – День Защитника Отечества. И в этот день принято поздравлять мужчин – пап, дедушек, братьев. Мужчины по праву считаются защитниками нашей родины, нашего Отечества. Недаром даже слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, родина. Это так же день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому долгу.
Ведущий: Именно 23 февраля 1918 года был подписан закон о создании в нашей стране специальных войск армии для защиты нашей Родины от нападения врагов. Наша армия прошла славный путь, оберегая мир и покой граждан России. И сегодня Российская армия, используя суперсовременные ракеты, самолеты, танки и другие виды оружия, охраняет наши границы от врагов.
1.День нашей армии сегодня
Сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа,
Российской армии привет!
2.Нам не страшны любые непогоды!
Есть у страны труда надёжный щит-
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской Армии стоит.
3.Об армии любимой
Мы нынче говорим
И ей, непобедимой,
«Спасибо» говорим.
1.Песня « Защитники Отечества».
Ведущий: 23 февраля 1918 года первые полки нашей армии вступили в сражение с врагами и одержали победу, поэтому этот день считается днем рождения армии и военно-морского флота.
4.В лютые дни февраля
Армия билась не зря
Под Нарвой врагов сокрушила
Победу в боях заслужила.
5.Тогда этот праздник родился
Мы славим героев сейчас
Чтоб силой своею гордился
Российский бесстрашный солдат
6.Трубы громкие поют,
Нашей армии – салют
В космос корабли плывут
Нашей армии – салют
На планете мир и труд
Нашей армии – салют
2.Песня « Моя Армия»
Ведущий: Вспомним тех, кто стал героем, защищая нашу Родину.
Ведущий: Это Александр Невский, Александр Суворов, Михаил Кутузов, Георгий Жуков.
7.Россия, дом, отчизна
С любовью говорю
За Родину, за маму
Коль надо в бой пойду
8.Я не люблю сражений
И мир мне по душе
Но если враг захочет
С войною к нам прийти
Отпор получит крепкий
Мы встанем на пути
9.Как прадеды и деды
В суровый грозный час
Вставали на защиту
Отечества и нас
3. Песня « Шли солдаты на войну»
Ведущий: Война! Тяжелейшее испытание для любого народа. Фашистская Германия представляла смертельную угрозу не только для нашего народа, но и для многих народов других стран.
Ведущий: На территории наших сёл проживают ветераны Великой Отечественной войны, о которых мы не должны забывать.
10.Воскресного дня накануне
Безоблачные небеса.
Чёрные тени в тумане росли,
Туча на небе темна.
Первый снаряд разорвался вдали,
Так начиналась война…
11.Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.
Она такой вдавила след
И стольких наземь положила,
Что двадцать лет и тридцать лет
Живым не верится, что живы.
4.Песня «Белые птицы»
Ведущий: Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках между боями.
Ведущий: Сколько песен об армии сложено,
Сколько сложено песен о флоте!
Нам припомнить их в праздник положено,
Да и спеть их мы тоже не против!
5.Песня «Катюша»
Ведущий: Какой же дорогой ценой достается нам этот мир. Уходят солдаты, юные 18 – летние служить в армию. Был Афганистан, Чечня. Сколько их погибших, убитых на этих войнах.
12.Ребята из средней России
Впервые встающие в строй
Надолго родные осины
Оставили вы за спиной
13.Гражданская юность отстала
Пропала в дорожной пыли
В железное русло уставов
Вы входите как корабли
14.И надобно сделать немало
Чтоб ветрами бьющими вкось
Вас в бурю на борт не бросало
И мачты рубить не пришлось.
15.Слава нашим генералам
Слава нашим адмиралам
И солдатам рядовым
Пешим, плавающим, конным
Утомленным, закалённым
Слава павшим и живым
От души спасибо им!
6. Песня « Зажгите свечи»
16.Мы пока еще ребята,
А шагаем как солдаты
Будем в армии служить
Будем родину хранить
Чтобы было нам всегда
Хорошо на свете жить
17.Я танкистом смелым буду
Проведу свой танк повсюду
Я своей ракетой грозной
Цель достану в небе звездном
18.Мы мечтаем, мы мечтаем
Что когда мы подрастем
То танкистами мы станем
Подрастем мы очень скоро
А пока игра идет
7. Песня «Три танкиста».
Ведущий: Кто нужен в армии?
Ракетчик или танкист?
Танкист или летчик
Летчик или моряк?
Моряк или воздушный десантник?
Ведущий: На эти вопросы ответить не возможно. Какой палец важнее – все нужны. Одним пальцем не ударишь – нужно все пальцы сжать в кулак. И враг получит крепкий удар, когда вместе по нему ударят ракетчики, танкисты, летчики, моряки и воздушные десантники.
Ведущий: Армия России до той поры будет сильна, пока вырастают в наших городах и селах юные мальчишки, готовые в случае опасности встать на защиту земли русской. Мы верим в то, что наши мальчики будут умелыми, смелыми, сильными, отважными защитниками Отечества, будут знать историю России, её славных героев.
19.Берегите Россию – нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце, этот хлеб на столе
И родное оконце в позабытом селе…
Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой!
8. Песня « Россия»
Ведущий: Не всякий подвиг может совершить
Тем более в потоке мирных дней
Но всякий должен родине служить
Болеть душой и сердцем лишь о ней
Ведущий: Великий праздник нам февраль принес.
Защитникам Отечества – виват!
Убережем от бури и от гроз
Россию воин – доблестный солдат.
Ведущий: Мы поздравленья шлем сердечно
Папам, дедушкам своим
Здоровья крепкого желаем
Своим защитникам родным
Ведущий: Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. А ещё мальчиков – наших будущих защитников Отечества.
20.Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города.
Мир нужен на земле всегда.
9.Песня « Пусть всегда будет солнце».
мария прощаева
Под песню дети входят в зал, выполняют перестроения и становятся полукругом.
Перекличка девочек и мальчиков
День Защитника опять.
Но кто нас будет защищать?
Только обзываются,
Игрушками бросаются!
Вот мы должны вас защищать,
И от злодеев охранять?
Ну, в чем необходимость,
Скажите мне, на милость?
Плохо ведь себя ведут,
Они, видно, не растут!
Чтоб Защитниками стать,
Нужно быстро подрастать!
Девчонки любят нас дразнить,
Когда хотим лишь пошутить.
Капризы этих дам
Не нравятся всем нам!
Неужели нет надежды?
Так и будем, как и прежде,
Мы друг друга охранять,
Без Защитников опять!
Какая польза нам от них?
Лишь только визг, лишь только крик!
Пускай выходят танцевать,
Коль мы должны их защищать!
Дети танцуют парный танец «Морячка» , затем садятся.
Ведущая :
И не важно, кто из вас
Какой имеет чин.
Ведь в семье одно вам званье :
Муж, отец и брат,
А для Родины – защитник,
В армии – солдат…
Мы желаем вам сегодня
Силы духа с телом,
Заниматься всем всегда
Лишь любимым делом.
Я с утра спросила маму :
Что за праздник к нам пришёл,
Почему все суетятся,
Праздничный готовят стол?
Папа в новенькой рубашке,
Дед надел все ордена,
Ты вчера возле духовки
Провозилась допоздна.
В этот праздник поздравляют
Всех мужчин, со всей страны,
Ведь за то они в ответе,
Чтобы не было войны
Армию Российскую
Любят все у нас,
О Российской Армии
Будет наш рассказ.
Наша Армия родная
И отважна и сильна,
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
Оттого мы любим с детства,
Этот праздник в феврале .
Слава Армии Российской
Самой мирной на земле!
Богдан :
Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу!
Он на посту – и наш народ
Гордится Армией по праву.
Спокойно дети пусть растут
В Российской солнечной Отчизне
Он охраняет мирный труд,
Прекрасный труд во имя жизни.
В нашей армии страну
Папа защищает.
На границе он войну
В дом наш не пускает.
Скоро вырасту большим,
Сам, как папа, стану.
Вот тогда я вместе с ним
На границе встану.
Пусть пока не могут взять
В армию ребёнка,
Но могу я защищать
Нашего котёнка.
Папа в армии служил,
Папа армию любил!
А теперь он семьянин,
Самый лучший из мужчин!
Он защитник самый, самый!
В нашей жизни очень главный!
Исполняется песня «Песенка про папу»
Ведущая : Пройдет немного времени, наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. И сегодня наши мальчишки пройдут Школу молодого бойца . И в этом им помогут наши дорогие мужчины.
Ведущая : Чтобы нести службу с честью, нужно готовиться к этому с детства.
Представьте себе, что вы служите в армии и в вашей части объявили боевую тревогу.! Задача – как можно быстрее одеться.
1. «Боевая тревога» . Участвуют двое детей. На стульях лежат пилотка, гимнастёрка и автомат.
А вот интересно папы помнят службу в армии? Сейчас мы проверим.
2. Эстафета «Снайперы» (2 папы, 8 детей)
Участникам нужно перепрыгнуть через кочки, лечь под дугу и из положения «лежа» забросить в корзину мешочек с солью, а затем встать, оббежать вокруг стула и вернуться назад.
Чья команда больше забросит мешочков, та и побеждает.
Ведущая : А сейчас, согласно плану, мы продолжаем занятия по физической подготовке . Бойцу нужны не только быстрые ноги, но и светлая голова.
3. Лучший водитель.
Взрослый держит ребёнка за ноги, ребёнок на ногах доходит до ориентира, огибает его и возвращается обратно.
Ведущая : Ребята, вы молодцы !
4. Эстафета «Переправа через реку»
Необходимо переправить молодых бойцов на другой берег реки, а помогут им в этом дети. Взрослые по 2 человека «переправляют» (переносят) на «другой берег» по одному ребенку. Побеждает та команда, которая быстрее переправит всех новобранцев.
5. «Силачи» .Папы сажают детей на плечи. Под музыку приседают. Кто дольше тот и победитель.
Ведущая : Молодцы , папы! С честью справились с заданием! А сейчас - привал. Да не простой, а музыкальный! Для всех пап в нашем зале звучат веселые частушки.
1. Запевай, моя подружка,
Подпою тебе и я.
Мы с веселою частушкой
Неразлучные друзья.
2. Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую.
Его ничем не заменю,
Даже шоколадкою.
3. Если папа загрустит,
У меня печальный вид.
Ну, а если улыбнется,
Сердце радостно забьется.
4. А мой папа всех добрей.
Любит всех моих друзей.
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставит.
5. Лучше папы человека
В целом мире не сыскать
Гвоздик он забить сумеет
И бельё прополоскать.
6. А мой папа всех умнее,
А мой папа всех сильнее.
Знает, сколько пять плюс пять,
Штангу может поднимать.
Все (хором)
Милые папулечки,
Наши дорогулечки!
От души вас поздравляем.
А сейчас наши девочки споют папам песню. «Про папу и дочку»
Ведущая : Всем известна такая пословица «Как поработаешь, так и полопаешь"
я приглашаю на следующую эстафету уважаемых пап.
6. Эстафета для пап «Наряд по кухне» -кто быстрее почистит картошку(3 шт) .
Надеть фартук, повязать косынку и начистить картошку. (столик, стульчики 3, косынки 3, фартуки 3, блюда 3, ножи 3, картофелин 9)
Ведущая :Молодцы ! Отлично справились! Мы все убедились, что ваши папы прекрасной форме. Вы еще раз доказали, что папа может все, что угодно!
Ну а сейчас вашему представляем вашему вниманию песню «Бравые солдаты»
7. Эстафета «Переправа»
Всем игрокам предстоит переправиться до поворотного флажка, используя 2 обруча. Вам нужно, перекладывая поочередно обручи, перепрыгивать из одного в другой. От поворотного флажка игроки возвращаются бегом.
8. Эстафета «Всадники» (папы на больших мячах, дети на маленьких)
Прыжки на ушастых мячах до ориентира и обратно.
А теперь настало время самого сложного испытания.
Чтобы служить в Армии надо быть сильными и выносливыми!
9. Перетягивание каната. Сначала дети между собой, потом папы.
На любых военных учениях нет ни минутки покоя.
Сейчас наши девчонки споют частушки.
Маруся :
Мы поем для вас сегодня,
И мотив у нас один :
С двадцать третьим вас поздравить
Мы с девчонками хотим!
Алиса :
Повезло же нам, девчата,
Очень мы счастливые.
Ведь мальчишки в нашей группе
Самые красивые!
Варя Х :
С двадцать третьим мы сегодня
Всех поздравили ребят.
Пожелали им удачи
От души от всех девчат.
Кира :
Мы отличные девчонки
И красивы, и умны
Поздравляем вас, мальчишки,
С днём защитника страны!
Ксюша :
Мы частушки все пропели,
И немножко пошумели.
Вы похлопайте друзья,
Ведь старались мы не зря!
Вед.: Защитники есть в каждой семье - это дедушки, братья и папы. Стихотворение о дедушке расскажут …
Славный дедушка, родной,
Самый добрый, дорогой,
Поздравляем мы тебя,
Я и вся моя родня!
Ты, мой милый, не болей,
С каждым годом здоровей,
Чтобы ягоды с грибами
Мог легко ты собирать,
Стану старше я годами,
Буду тоже помогать!
Хоть и маленькая я,
Понимаешь ты меня.
И наверно потому
Больше всех тебя люблю!
Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету :
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться!
Песня «Богатыри»
Кира : Вот и кончился наш праздник и желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять. Мышцы крепче накачать.
Маруся : Телевизор не смотреть, больше с гирям потеть
На диване не лежать, на скакалочке скакать.
Лера : Папам всем мы пожелаем не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься, чувство юмора иметь.
Сегодня на нашем празднике не было жюри. Мы не считали баллы, потому что у нас победила дружба. Надеемся, все получили удовольствие от общения друг с другом и показали ловкость и находчивость.
Счастья вам здоровья, до новых встреч.
Желаем блестящей карьеры, друзей, интересной работы.
Дети вручают подарки, сделанные своими руками. Смотрят презентацию посвящённую папам.
1 уч. На страже Родины любимой
Родная армия стоит.
В бою за счастье человека –
Она надежный меч и щит.
2 уч. Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
Все: (Песня «Пограничники»)
3 уч. Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу.
Он на посту – и наш народ
Гордится армией по праву.
4 уч. Спокойно дети пусть растут
В российской солнечной Отчизне.
Он охраняет мир и труд,
Прекрасный труд во имя жизни.
5 уч. Землю родную, поля, города
Не отдадим мы врагу никогда.
Армия наша крепка и сильна,
Зорко страну охраняет она.
6 уч. День нашей Армии сегодня.
Сильней ее на свете нет,
Привет защитникам народа,
Российской Армии - привет!
Вед: Сегодня мы хотим поздравить всех мужчин, готовых откликнуться на зов сердца, Отчизны, совести, и пожелать им сохранить боевую готовность, выдержку, подтянутость.
Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник мужчин
Смелыми, ловкими и отважными –
Вас такими мы видеть хотим.
Сценки
Становись! Равняйсь! Смирно!
Рядовой Джамолутдинов, почему я еще не закончил команду, а вы уже выполняете.
Все делаю так, как вы учили, товарищ прапорщик. Выполняю команду
с полуслова!
А почему опоздали на построение?
Потому, что все построились до того, как я пришел!
То, что я вам сообщу, обрадует и расстроит одновременно. Вначале радостная весть. Сегодня на марш- броске темп будет задавать рядовой Митрофанов.
А теперь ребята, небольшое огорчение. Темп Митрофанов будет задавать на моем мотоцикле. Вам ясно?
И снова рота тверже шаг! Раз два, три! (два раза) Рота, стой! Рядовой Колодяжный, что случилось?
Ничего особенного, товарищ прапорщик, ремень упал.
А почему был такой треск?
Так я к ремню автомат привязал.
А сейчас подготовка по плаванию. Я вижу кое- кто пренебрегает заданием, а на нашей базе есть все условия для этого. Однако, что-то не видно чтобы вас тянуло к воде. А что может быть лучше воды?
Пепси-кола, товарищ прапорщик!
Рота, сегодня мы будем участвовать в военной операции по очистке района.
Это еще что такое. Рядовой Ярошенко?
Но товарищ прапорщик вы, же сами сказали. Что мы будем участвовать в операции по очистке района.
Что может быть радостнее писем, которые приходят из родительского дома?
Письма, письма! Колодяжный пляши!
От кого такое письмо рядовой Колодяжный?
От девушки.
А почему ты тогда улыбаешься? Она же тебе и словечка не написала.
Мы с ней перед армией поссорились, с тех пор и не разговариваем.
Далеко уехал брат,
Он теперь у нас солдат.
Шлю я письма, не ленюсь
Что там делает Петрусь?
Отвечает брат Петрусь
Я учусь, учусь, учусь.
Ведь солдату надо знать
Как свой край оберегать.
Песня
Письма нежные очень мне нужны
Я их выучил наизусть,
Через две зимы, через две весны
Отслужу как надо и вернусь – 2 раза
Сколько песен об армии сложено,
Сколько сложено песен о флоте!
Нам припомнить их в праздник положено,
Да и спеть их мы тоже не против.
Песни
Ты лети с дороги, птица
Зверь, с дороги уходи!
Видишь, облако клубится,
Кони мчатся впереди!
И с налета, с поворота
По цепи врага густой
Застрочил из пулемета
Пулеметчик молодой.
Поют девочки
Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег,на крутой.
Выходила, песню заводила
Про степного сизого орла,
Про того, которого любила,
Про того, чьи письма берегла.
Поют мальчики
На границе тучи ходят хмуро,
Край суровый тишиной объят.
У высоких берегов Амура
Часовые Родины стоят.
Там живут – и песня в том порука-
Нерушимой крепкою семьей
Три танкиста три веселых друга-
Экипаж машины боевой.
Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу
Он на посту и наш народ
Гордится армией по праву.
Спокойно дети пусть растут
В Российской солнечной Отчизне
Он охраняет мир и труд
Прекрасный труд во имя жизни!
Дорогие наши мальчики! Поздравляем Вас с праздником. Желаем Вам крепкого здоровья, бодрого настроения, крепкой дружбы на долгие годы и не ссориться с девчонками никогда!
Частушки для мальчиков
В нашем классе от мальчишек
Просто глаз не отвести!
Посвящаем им частушки,
Пусть смеются от души.
Ой, подружка, не ругайся!
Ой, подружка, не греши!
Иной раз они бывают
Даже очень хороши!
Ох, уж, правда, это правда,
Мы не станем спорить тут,
Нам ведь с ними веселее,
Ладно уж, пускай живут!
У Алеши и Максима
нет совсем терпения,
Полчетверки получили
За полстихотворения.
Динозавров наши предки
Рисовали на скале.
А теперь Керим и Саша
Вырезают на столе.
Всех быстрей Степан бежит
И съезжает с горки.
На контрольной он дрожит,
Словно мышка в норке.
Все наш Саша забывает,
Даже туфли надевать.
Рот наш Саша открывает,
Забывает закрывать.
Хоть оценками не очень
Наш Алёша знаменит,
Потому что, между прочим,
Он ушами шевелит.
Как слезинки, капли с крыши
В ясный день закапали,
Потому что Ислам пишет
На доске каракули.
Опозданию причину
Насыр и Степка сочинят
То попали в паутину,
То замел их снегопад
Мы мальчишек наших любим,
Не забудем никогда!
Поздравляем вас ребята
Всем покажите ваши знания,
Силу, ловкость, сноровку в борьбе,
Вы дерзайте, наши мальчишки,
И уверены, будьте в себе.
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Пусть жюри весь ход сраженья,
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Пусть, друзья, и победит!
Учитель: Нужны 2 команды по 6 человек («Сокол» и «Орленок»). Учитель представляет жюри.
1-й конкурс: Бой богатырей (Армрестлинг)
В древности любое решающее сражение всегда начиналось с боя богатырей. Приглашаются по одному самому сильному участнику от каждой команды (соревнование по армрестлингу).
2-й конкурс: Летчики
Следующий конкурс – конкурс авиаконструкторов и летчиков. От каждой команды вызывается по 3 человека. Конкурс состоит из двух частей:
1) все участники обоих команд должны сконструировать свои самолёты. Оценивается скорость изготовления самолётов.
2) летные испытания на дальность и красоту полёта.
3-й конкурс: Разведчики
Любая военная операция невозможна без разведки. Вызываются по одному самому наблюдательному участнику от каждой команды. В течение одной минуты участникам надо изучить и запомнить представленный набор предметов (ложка, ножницы, фломастер, блокнот, линейка, кубик, шарик, отвертка, магнитофонная кассета, таблетки, батарейка, расческа). А затем в течение двух минут перечислить все увиденные предметы.
Слово для поздравления команд и мужской половины болельщиков предоставляется 2-ым классам.
4-й конкурс «Три богатыря»
Участвуют по три человека от команды. Каждый получает по одному ша рику и по сигналу начинает надувать. По беждает та команда, у которой быстрее лопнут все шарики.
5-й конкурс «На необитаемом острове»
Участвуют 4 человека (по два от команды). Каждой паре дается лист бумаги размером с газету и объясняются пра вила игры: «Представьте, что кругом вода, а вам надо спастись на маленьком остро ве». Сначала пары становятся на такой лист, затем дается команда свернуть его вдвое, затем втрое, и т.д. Проигрывает пара, которая не устоит на листе или кос нется ногами пола раньше остальных.
Уч – ся 3»А» класса поздравляет всех будущих защитников Отечества.
6-й конкурс «На болоте»
Участвуют два человека (по одному от команды). Каждый получает по два листа бумаги. Они должны пройти через «бо лото» по «кочкам» - листам бумаги. Нужно положить один лист на пол, встать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Пересту пить на другой лист, взять снова первый лист и положить впереди себя. Кто пер вый пройдет и вернется таким же обра зом назад - тот победил.
7-й конкурс: Повара
Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров. Вызываются по 2 человека от каждой команды. Каждая команда получает тарелку и набор карточек с названиями продуктов: мясо, картошка, капуста, фасоль, свёкла, морковь, лук, соль, сахар, уксус, перец, вермишель. Ваша задача – сварить флотский борщ. Выберите, что из предложенных продуктов, вы используете при приготовлении борща.
А сейчас слово для поздравления предоставляется ребятам из 3»Б» класса
8-й конкурс: Шоферы
Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория – военные шоферы. Поглядим, есть ли у вас водительские способности. От каждой команды приглашаются по два участника. На полу ставятся две (четыре) одинаковые игрушечные машинки, к которым привязаны веревки с палочками на конце. По звуковому сигналу под музыку «Песенки шоферов» участники начинают наматывать веревку на палочку. Выигрывает тот, чья машинка первой приедет к финишу.
9-й конкурс: Конкурс капитанов
В армии каждый военнослужащий имеет воинское звание. Вот у вас, например, звание – капитан. А какие ещё воинские звания вы знаете? Капитаны по очереди называют воинские звания. Выигрывает тот, кто назовет больше.
10-й конкурс: Литературный конкурс
Любой военный должен быть культурным и образованным человеком. Ваша задача определить из какого литературного произведения этот отрывок. Кто автор этого произведения? (Зачитываются цитаты из сказок Г.-Х. Андерсена «Огниво» и «Стойкий оловянный солдатик»).
1-й отрывок:
«Шёл солдат по дороге: раз-два! Раз-два! Ранец за спиной, сабля на боку – отвоевал свое, а теперь держал путь к дому. Как вдруг навстречу ему старая ведьма.
- Добрый вечер, служивый, - молвила она. Сабля у тебя славная, ранец большой. Молодчина солдат. А сейчас у тебя денег будет сколько хочешь – видишь старое дерево, полезай в дупло…»
2-й отрывок: «Было когда-то на свете 25 братьев-солдатиков. Они были очень красивы: ружьё на плече, грудь колесом, смотрят прямо перед собой, а мундир-то какой великолепный. Чудо, что за солдатики!»… Все солдатики совершенно одинаковые и только один-единственный был немножко не такой, как все: у него была только одна нога.
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья.
Будет краткой наша речь:
Говорим мы: «До свиданья,
До счастливых новых встреч!»
