Как помочь ребенку быстрее выучить стихотворение, как правильно заучивать большой стих?
В этом материале мы рассмотрим самые эффективные методики, с помощью которых и ребенок сможет легко и быстро выучить любой стишок.
Преподаватели в школе часто задают детям выучить стихи совсем немалые по объему. У многих детей процесс заучивания превращается в огромную проблему. Существуют методики, которые помогают ускорить запоминание рифмованных строк.
В первую очередь необходимо внимательно перечитать произведение и запомнить последовательность событий, изложенную поэтом в стихотворной форме. С чего все началось, как складывалось и чем закончилось, понять смысл каждого действия (обязательно выяснить, всё ли ребенок понял правильно из прочитанного).
Для того, чтобы быстро выучить длинный стих дома, необходимо выбрать вспомогательное качество: четкую рифму, представление происходящего в картинках, либо эмоциональный фон. Должны работать все типы памяти: визуальная, слуховая, кинетическая.
Несколько раз прочтите его с ребенком. Читать следует только вслух . Некоторым детям очень помогает напевание прочитанного, особенно если текст большой, а тратить на него много часов нет времени. Не прерываясь нужно громко прочитать произведение трижды, запоминая последовательность событий, о которых идет речь. Можно также переписывать стихотворение на бумагу.
Еще один способ - использование диктофона. Громко и с выражением стихотворение читается на диктофон, прослушивается 5-6 раз. Затем можно попытаться повторить услышанное. Тем, кто считает слуховую память своим сильным местом, лучшего метода не найти.
Есть еще методика построчного запоминания произведения: прочитать одну строчку стихотворения и повторить (не забывая представить происходящее). Затем прочитать следующую строку и постараться выговорить обе. Когда две строчки будет легко произнести без подглядывания в книгу, можно приступать к третей строке и так до конца стихотворения.
Главное объясните ребенку, что для того,чтобы быстро и легко выучить прочитанный текст, намного эффективнее представлять образы, чем просто заучивать слова не задумываясь о смысловой нагрузке стиха. В его памяти должны отображаться не рифмы, а история, о которой поведал автор. Сначала вы читаете ученику произведение, а он просто его представляет. Добавляйте жесты, меняйте интонации, чтобы у школьника появились ассоциации . Потом дайте возможность ребенку перечитать все самому.
Нужно хвалить малыша за каждые прочитанные и заученные строки, которые у него сорвались с уст удачно и подбадривать, если какая-нибудь фраза все никак не запоминается. Если в памяти останется часть слов из стиха остальную можно зарифмовать рассказывая его, если помнишь что за чем происходило.
С помощью универсальных советов,которые вы найдете далее,можно легко и быстро выучить стих любой сложности за максимально короткий промежуток времени. После регулярных тренировок можно выучить небольшой стих даже за минуту! Ниже вы найдете практический пример, с помощью которого можно помочь ребенку быстро заучить стихотворение. Вы узнаете, как можно помочь ребенку быстро выучить сложное произведение, рисуя в воображении образы действий и объектов четверостиший.
Теперь вы без труда сможете помочь своему ребенку выучить даже большой текст стихотворения быстро и легко. Но помните, какой бы метод заучивания стихотворений ни выбрали, старайтесь постоянно хвалить ребенка за любые, даже малейшие, успехи. И ни в коем случае не ругайте и не критикуйте его за оплошности. Ребенок не сможет выучить за минуту даже коротенькое четверостишие - даже самый лучший ученик в классе сможет выучить большой стих только в течение недели. Проявите терпение и доброжелательность в процессе обучения, а после некоторой практики ребенок сам поймет, как можно быстро выучить прочитанное.
текст путем механического повторения, кому-то нужно услышать текст несколько раз, другим нужно долго смотреть на него или переписать несколько раз от руки. Это связано с тем, что у разных людей лучше развиты разные типы памяти. Для того чтобы выучить текст хорошо и надолго, нужно задействовать все типы памяти, обращая большее внимание на ваш доминантный тип.Вначале внимательно прочитайте текст , убедитесь, что вы понимаете его, что вы знаете и понимаете каждое отдельное слово. Если в текст е есть непонятные слова , посмотрите их значения в словаре. Если это текст на иностранном языке , убедитесь, что вы правильно произносите каждое слово, чтобы в целом текст звучал грамотно и красиво .
Далее прочитайте текст вслух, вслушиваясь в свои слова. Постарайтесь читать выразительно, громко, чтобы информация лучше запоминалась. Если лучше всего вы запоминаете то, что слышите, целесообразно будет записать свой голос на диктофон или мобильный телефон и прослушать несколько раз.
Далее заучивайте текст по частям. Очень ценной окажется помощь близких людей. Они будут читать вам текст по предложению или по смысловой части, а вы будете повторять. Если вам некого попросить о помощи, делайте все сами: сначала читайте, а потом повторяйте прочитанное без опоры на текст .
Отработав небольшие части, переходите к более длинным фрагментам: четверостишьям или абзацам. Старайтесь заглядывать в текст как можно реже. Затем попробуйте рассказать весь текст .
Очень полезным оказывается подключение эмоций. Эмоционально окрашенная информация запоминается значительно проще, и остается в памяти дольше. Попробуйте рассказать текст , придав ему ту или иную эмоциональную окраску. Расскажите его так, будто вам радостно или, наоборот, очень печально. Дети очень любят рассказывать текст ы и стихи, подражая звукам животных или объектов окружающего мира. Представьте, как этот текст рассказал бы барашек, как его проквакала бы лягушка или пропищал комарик.
Убедившись, что вы выучили текст достаточно хорошо, дайте мозгу отдохнуть. Займитесь другим видом деятельности, не заставляющим память активно работать. Через час еще раз повторите текст - с тем выражением, с которым вы будете в итоге рассказывать его.
Учить текст ы лучше как минимум за один день то того часа, когда вы будете их декламировать. Утром перед выступлением нужно еще раз повторить текст . Кстати, именно утром память наиболее активна, в то время как после обеда она отдыхает. В первой половине дня текст ы учатся значительно проще и быстрее. Окончательно повторять текст лучше перед зеркалом, чтобы посмотреть на себя со стороны, пресечь нежелательные движения, жесты и позы, которые могут возникнуть от волнения и напряжения .
Связанная статья
Сегодня существует две основных разновидности текстов : тексты напечатанные и электронные. К каждому из них применяются свои хитрости оформления, призванные повысить удобство восприятия. Сделать текст читаемым можно, используя одни и те же инструменты и для электронных изданий, и для печатной продукции. Однако пользоваться ими нужно по-разному.
Инструкция
Сделать текст читаемым и удобным для усвоения содержащейся в нем информации помогает специальное форматирование и используемый шрифт. Так, в текстах, предназначенных для печати на бумаге , профессиональные копирайтеры рекомендуют использовать шрифты с засечками. Засечки – это небольшие выступающие черточки в буквах. К этому виду относится, пожалуй, самый популярный и распространенный шрифт - Times new Roman. Другой подходящий для чтения с бумаги шрифт – Georgia. Помимо используемого
Для того, чтобы выучить текст
, кому-то достаточно один раз просмотреть текст, кому-то - вдумчиво прочитать несколько раз, а кто-то безуспешно бьется над заучиванием пары предложений. Предлагаем вам несколько фишек, которые, даже нетренированному человеку понять, как быстро выучить текст наизусть
. Думаю, стоит напомнить, что предварительно следует исключить все отвлекающие факторы и обеспечить себе полную тишину во время заучивания.
Если вы хотите учить текст и одновременно сидеть в соц. сетях, то вряд ли у вас получиться сделать это быстро.
1. Ознакомьтесь с заданным материалом! Уловите основной смысл. Смысл - это своего рода стержень. С одного прочтение почти каждый человек может в общих чертах рассказать о чем текст.
Если брать сравнение с деревом - то общий смысл текста это ствол.
2. Далее после того, как смысл понят необходимо перечитать текст обращая внимания на детали происходящего, выстраивая образы и ассоциации в голове. К примеру, если в текст между делом говориться, что дело происходило в солнечную погоду, вспомните, как светит солнце, нарисуйте у себя в голове своеобразную картинку. Именно ассоциации и образы позволяют сделать процесс заучивания текста живые.
Тем временем наше дерево, уже обросло веточками. Помимо того, что вы уже помните смысл, вы обратили внимание и запомнили значимые детали.
3. После это медленно прочтите текст, обращая внимание на слова. Пытайтесь запомнить речевые обороты, фразы. Делать это надо спокойно и сосредоточено. В силу того, что у вас уже сформирован каркас текста вам осталось только вставить на нужные места определенные слова.
У нашего дерева появляются листочки.
4. Перепишите текст от руки, одновременно проговаривая его вслух. Не ленитесь и не исключайте этот шаг, он подключает еще один вид памяти. Так называемый механический.
Так наше дерево окрепнет и станет более живым и здоровым.
5. Пришло время воспроизводить заученный текст вслух.
Учите по написанному вами от руки тексту (из п.4). Прочтите первое предложение/первую строку, повторите вслух без подглядывания. Старайтесь добиться точного повторения. Затем прочтите и повторите первое и второе предложения/строки. Каждый раз добавляйте по предложению/строке.
Бывает, что какая-то часть текста не хочет поддаваться запоминанию. Обычно это происходит на стыке абзацев. Ничего страшного - оговорки допустимы. Основная задача передать смысл, потом детали и только потом слова!
Вот наше дерево и дало плоды в виде быстро заученного наизусть текста.
Мы осматриваем наше дерево с корней до крон. Осматриваем ствол, ветки и листья и уверенно идем собирать плоды:) .
Но не забывайте, что лучше всего начинать учить текст за два дня до сдачи. Выделите для этого время после пробуждения и двадцать минут перед сном в каждый из дней заучивания. Лучше восприятие текста происходит с утра, а переосмысление выученного происходит ночью, таким образом, текст отлично усвоится.
На этом статью о том, как быстро выучить текст наизусть мы заканчиваем. Надеюсь наши советы окажутся для вас полезными. Если у вас появились какие то вопросы, смело пишите их в комментариях.
Заметка: Для выпускников ВУЗов возможно будет полезно - рецензия на диплом, образец (http://www.itmo.ru/recenzija_na_diplomnuju_rabotu.html).
Если материал был полезен, отблагорить наш сайт вы можете, сделав пожертвование.
Любую сумму
на развитие проекта вы можете
Как помочь ребенку быстрее выучить стихотворение,как правильно заучивать большой стих. В этом материале мы рассмотрим самые эффективные методики,с помощью которых и ребенок и взрослый сможет легко и быстро выучить стих.
Преподаватели в школе часто задают детям выучить стихи совсем немалые по объему. У многих детей процесс заучивания превращается в огромную проблему. Существуют методики, которые помогают ускорить запоминание рифмованных строк.
Итак,как же можно легко и быстро выучить даже самый сложный стих? В первую очередь необходимо внимательно перечитать произведение и запомнить последовательность событий, изложенную поэтом в стихотворной форме. С чего все началось, как складывалось и чем закончилось.
Для того,чтобы быстро выучить длинный стих дома,необходимо выбрать вспомогательное качество: четкую рифму , представление происходящего в картинках, либо эмоциональный фон. Должны работать все типы памяти: визуальная, слуховая, кинетическая. Несколько раз прочтите стих, который нужно запомнить. Читать следует только вслух. Некоторым детям очень помогает напевание, особенно если текст большой, а тратить на него много часов нет времени. Не прерываясь нужно громко прочитать произведение трижды, запоминая последовательность событий, о которых идет речь. Можно также переписывать стих на бумагу.
Еще один способ,чтобы легко и быстро выучить стихотворение - использование диктофона. Громко и с выражением стихотворение читается на диктофон , прослушивается 5-6 раз. Затем можно попытаться повторить услышанное. Тем, кто считает слуховую память своим сильным местом лучшего метода не найти.
Перед сном полезно перечитать стих и попытаться повторить выученное. Получилось - великолепно, если нет - не беда.
Есть еще методика построчного запоминания произведения: прочитать одну строчку стихотворения и повторить (не забывая представить происходящее). Затем прочитать следующую строку и постараться выговорить обе. Когда две строчки будет легко произнести без подглядывания в книгу, можно приступать к третей строке и так до конца стихотворения.
Главное объясните ребенку, что для того,чтобы быстро и легко выучить прочитанный текст, намного эффективнее представлять образы, чем просто заучивать слова не задумываясь о смысловой нагрузке стиха. В его памяти должны отображаться не рифмы стихотворения, а история, о которой поведал автор. Сначала вы читаете ученику произведение, а он просто его представляет. Добавляйте жесты, меняйте интонации, чтобы у школьника появились ассоциации . Потом дайте возможность ребенку перечитать все самому.
Нужно хвалить чадо за каждые прочитанные и заученные строки, которые у него сорвались с уст удачно и подбадривать, если какая-нибудь фраза все никак не запоминается.
Если в памяти останется часть слов из стиха остальную можно зарифмовать рассказывая его, если помнишь что за чем происходило.
С помощью универсальных советов,которые вы найдете далее,можно легко и быстро выучить стих любой сложности за максимально короткий промежуток времени. После регулярных тренировок можно выучить небольшой стих даже за минуту! Ниже вы найдете практический пример,с помощью которого можно помочь ребенку быстро заучить стихотворение.Вы узнаете, как можно помочь ребенку быстро выучить сложное стихотворение,рисуя в воображении образы действий и объектов четверостиший.
Теперь вы без труда сможете помочь своему ребенку выучить даже большой текст стихотворения быстро и легко. Но помните,какой бы метод заучивания стихотворений ни выбрали,старайтесь постоянно хвалить ребенка за любые,даже малейшие,успехи. И ни в коем случае не ругайте и не критикуйте его за оплошности. Ребенок не сможет выучить за минуту даже коротенькое четверостишие - даже
