ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (4 класс)

Тема: «С. Т. Аксаков «Аленький цветочек» (продолжение)»

Цель: продолжить работу над сказкой «Аленький цветочек»; отрабатывать навыки правильного осознанного чтения; давать характеристику героям сказки; закреплять умения работать над деформированным текстом; воспитывать внимание, мышление, воображение.

Оборудование к уроку:

иллюстрация на доску;

сарафаны, белые блузки, рубаха, кушак, бусы, зеркало, игрушка-котик;

скамейка, стул;

карточки с неполными предложениями, большие таблички на каждое неполное предложение;

цветочки трех цветов; большие цветы с заданиями;

разрезанный отрывок из текста;

краски, кисти, листы бумаги;

магнитофон, кассета с записью музыки;

цветки-поделки (аленькие);

выставка книг (сказки).

Ход урока

1. Проверка домашнего задания

– Дома вы дочитали сказку до конца. Понравилась вам сказка?

– По каким признакам можно определить, что это произведение сказка?

– Как вы думаете, соответствует ли название сказки Аксакова «Аленький цветочек» ее содержанию? Почему?

– Давайте вспомним, как начиналась сказка.

2. Инсценирование эпизода сказки. (Отрывок: купец спрашивает дочерей о подарках).

3. Работа с иллюстрацией к сказке (на доске)

– Какой эпизод изображен на иллюстрации?

– Как вы думаете, какие чувства испытывает девушка?

– Найдите этот отрывок в книге и прочитайте (с. 205 – 206)

– Почему умирало чудище?

– После, каких слов оно превратилось в человека? Прочитайте.

– Хорошо ли сказка заканчивается?

4. Восстановить предложения из сказки, используя данные отрывки

(предложения на карточках, работа в парах)

Очутилась она во дворце…(с.195)

…расцвел краше прежнего…(с.195)

…да не мог просьбам и слезам своей красавицы супротивным быть…(с.200-201)

…привиделось во сне…(с.202)

…задумали они дело хитрое и недоброе…(с.204)

И жил я таковым страшилищем…(с.207-208)

Физкультминутка

А теперь, ребята, встали,

Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперед, назад,

Повернулись вправо, влево,

Тихо сели, вновь за дело.

5. Работа по группам

Класс делится на 3 группы: «литературоведы», «художники», «географы». (Во время работы групп звучит спокойная музыка).

1 группа – литературоведы

Задания:

1. Прочитать отрывок из сказки и восстановить ее. (Отрывок напечатан на листе, разрезан на 7 частей, каждая часть наклеена на часть «аленького цветочка». Восстановив деформированный текст, получаем цветок, что является верным ответом.)

– Какие из героев положительные, а какие отрицательные?

2 группа – художники

Задания:

3 группа – географы

Задания:

6. Презентация. Представители от каждой группы рассказывают об итогах работы.

7. Работа с пословицами

– Вы подготовили пословицы к сказке «Аленький цветочек». Прочитаем их.

– Как вы считаете, какая пословица выражает главную мысль сказки?

8. Итог урока

– Что вам больше всего понравилось в сказке «Аленький цветочек»?

– Чему учит нас сказка Аксакова?

– Что не получилось, что бы хотели исправить?

– Ребята «вырастили» свои «аленькие цветочки» и решили подарить их гостям.

– Я благодарю вас за работу.

9. Домашнее задание: составить план, подготовить пересказ сказки по плану

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Восстановить предложения из сказки, используя данные отрывки

Отрывок из сказки

Проснулся купец. Встал он со кровати высокой, платье ему все приготовлено, и фонтан воды бьет в чашу хрустальную; он одевается, умывается и уже новому чуду дивуется: чай и кофей на столе стоят, и при них закуска сахарная…Вот видит он в окна растворенные, что кругом дворца разведены сады диковинные…Захотелось ему по тем садам прогулятися.

Ходит честной купец, дивуется…И вдруг видит он, на пригорочке зеленом цветет цвету алого, красоты невиданной и неслыханной, что ни в сказке сказать, ни пером написать. У честного купца дух занимается; подходит он ко тому цветку; запах от цветка по всему ровно струя бежит; затряслись и руки и ноги у купца, и возговорил он голосом радостным:

– Вот аленький цветочек, какого нет краше на белом свете, о каком просила меня дочь меньшая, любимая.

И, проговорив таковы слова, он подошел и сорвал аленький цветочек. В ту же минуту, безо всяких туч, блеснула молния, и ударил гром, инда земля зашаталася под ногами, - и вырос, как будто из земли, перед купцом зверь не зверь, человек не человек, а так какое-то чудище, страшное мохнатое, и заревел он голосом диким:

– Что ты сделал? Как ты посмел сорвать в моем саду мой заповедный, любимый цветок? Я хоронил его паче зеницы ока моего, и всякий день утешался, на него глядючи, а ты лишил меня всей утехи в моей жизни.

Примерный план к сказке

1. Купец собирается в дальние страны.

2. Купец в гостях у чудища.

3. Чудище отпускает купца домой.

4. Меньшая дочь во дворце чудища.

5. Знакомство меньшой дочери купца с чудищем.

6. Конец заклятию злой волшебницы.

Пословицы к сказке Аксакова «Аленький цветочек»

1. Скромность всякому к лицу.

2. С лица воду не пить.

3. Ал цвет мил во весь свет.

4. Все хорошо, что хорошо кончается.

5. Всем сестрам по серьгам.

6. Всякий человек в деле познается.

7. Где счастье плодится, там и зависть родится.

8. Давши слово, держись, а не давши – крепись.

9. За добро плати добром.

10. Злой плачет от зависти, а добрый – от жалости.

11. Из одной клетки да не равны детки.

Аленький цветочек

Жил-был богатый купец и было у него 3 дочери-красавицы, а меньшая любимее всех. Стал собираться он по торговым делам за море. Позвал дочерей и спрашивает: "Что привезти вам в подарок?" Старшая попросила золотой венец из каменьев самоцветных, чтоб был от них свет; средняя туалет из хрусталю восточного, чтоб смотрясь в него не старилась, а краса прибавлялась; младшая аленький цветочек, краше которого не было бы на свете. Отправился купец в путь. Продает свои товары втридорого, покупает чужие втридешево, "меняет товар на товар со придачею серебра да золота".

Старшей и средней купил он подарки, а младшей нет. Видел он цветочки аленькие, а краше ли они всех на свете не знал.

По пути домой напали разбойники. Купец убежал в лес (пусть лучше звери растерзают, чем плен). Шел по лесу и видит: дворец в огне, серебре, золоте. Зашел в него, а там все убрано, богато. Пошел купец гулять по садам диковинным и увидел цветочек аленький, краше которого нет. Сорвал его и в миг появилось чудище страшное, лохматое. Отпустило оно купца домой, но должен был воротиться он или дочь его по своей воле. Дало чудище ему перстень. Купец надел на правый мизинец и дома оказался. Рассказал все дочерям. Дочери: "Пусть та дочь выручает отца, для которой он сорвал аленький цветочек". Младшая дочь надела перстень на правый мизинец и в миг оказалась в дворце богатом. Хорошо ей там жилось, но захотелось чудище увидеть и услышать. Согласилось чудище, но чуть не погубила его Настенька.

К-ть переглядів: 6002

Жил-был богатый купец и было у него 3 дочери-красавицы, а меньшая любимее всех. Стал собираться он по торговым делам за море. Позвал дочерей и спрашивает: "Что привезти вам в подарок?" Старшая попросила золотой венец из каменьев самоцветных, чтоб был от них свет; средняя туалет из хрусталю восточного, чтоб смотрясь в него не старилась, а краса прибавлялась; младшая аленький цветочек, краше которого не было бы на свете. Отправился купец в путь. Продает свои товары втридорого, покупает чужие втридешево, "меняет товар на товар со придачею серебра да золота".

Старшей и средней купил он подарки, а младшей нет. Видел он цветочки аленькие, а краше ли они всех на свете не знал. По пути домой напали разбойники. Купец убежал в лес (пусть лучше звери растерзают, чем плен). Шел по лесу и видит: дворец в огне, серебре, золоте. Зашел в него, а там все убрано, богато. Пошел купец гулять по садам диковинным и увидел цветочек аленький, краше которого нет. Сорвал его и в миг появилось чудище страшное, лохматое. Отпустило оно купца домой, но должен был воротиться он или дочь его по своей воле. Дало чудище ему перстень. Купец надел на правый мизинец и дома оказался. Рассказал все дочерям. Дочери: "Пусть та дочь выручает отца, для которой он сорвал аленький цветочек". Младшая дочь надела перстень на правый мизинец и в миг оказалась в дворце богатом. Хорошо ей там жилось, но захотелось чудище увидеть и услышать. Согласилось чудище, но чуть не погубила его Настенька.

Сестрицы позавидовали, что живет Настенька в богатстве, и перевели они все часы назад и ставни закрыли. В нужный час защемило сердце у Настеньки. Не дождавшись минутки (по домашним часам), вернулась она во дворец. А зверь около цветочка аленького мертвый лежал. "Ты встань, пробудись, я люблю тебя, как жениха своего желанного!" И превратилось чудище в принца молодого: "Полюбила за душу добрую, за любовь мою". (Заколдован он был: злая волшебница прокляла отца и украла принца ещё маленьким). 30 лет он был заколдован. И за это время приезжало 11 девиц, но все убегали.

Поженились они с Настенькой и жили долго и счастливо.