Cilj:
- Ustvarite veselo razpoloženje za otroke pri pouku telesne vzgoje;
- Razviti pozitiven odnos do športnih iger in vaj.
Naloge:
Otroke navajajte na zdrav način življenja s telesno dejavnostjo.
Razvijati vitalne motorične spretnosti in sposobnosti pri otrocih ter krepiti zdravje.
Vzbudite pozitivna čustva zaradi gibanja.
Inventar:
- dve ropotulji na otroka,
- obroči glede na število otrok,
- kostumi klovn in medved,
Napredek zabave:
klovn:
Zdravo družba! Ste me prepoznali? Kdo sem jaz?
Bravo, prav ste uganili. Jaz sem smešen klovn. Prinesel sem ti ropotulje, igrajmo se s tabo.
Igra "Kdo je hitrejši".
V sredini kroga je klovn. Okrog njega so razporejene ropotuljice, ena ali dve manj kot otrok. Glasba se predvaja. Otroci sledijo klovnu, hodijo, tečejo, skačejo in ploskajo. Po besedah "Ena-dva-tri - vzemi klopotec!" poskuša vzeti klopotec. Tisti, ki niso imeli časa, plešejo v krogu s klovnom, ostali ploskajo
Igra se ponovi 3-4 krat.
Otroci dobijo dve ropotulji in
Zabavne vaje s Klovnom.
klovn:
Otroci so vzeli ropotulje.
Hitro so hodili z njimi!
Otroci sledijo klovnu in mahajo z ropotuljicami (20-30 sekund).
klovn:
Začeli so teči in skakati,
Igrajte se z ropotuljami!
Otroci tečejo in ropotajo z ropotuljami (20-30 sek.)
klovn:
Zdaj morajo vsi stati v krogu,
Pokaži mi ropotulje!
Vsi stojijo v krogu, potegnejo ropotulje naprej in jih skrijejo za hrbet (4-5 rubljev)
klovn:
Dvignite ropotulje
In jih nato spustite.
Dvignite in spustite!
Dvigni in spusti!.
Otroci dvigujejo in spuščajo ropotulje.
klovn:
Otroci so začeli čepeti
Trkanje z ropotuljami
Potrkajte - in takoj!
Potrkajte - in takoj!
Trk, trk, trk!
Otroci počepnejo, udarjajo z ropotuljicami, vstanejo, dvakrat ponovijo te gibe, nato vstanejo.
klovn(začne teči)
In zdaj vsi tečemo
Izdelujemo ropotulje.
Otroci tečejo za klovnom in mahajo z ropotuljami.
klovn začne mirno hoditi.
Tiho, tiho gremo vsi,
Ropotulje bomo odstranili.
Vsi gredo mimo škatle in tja odložijo ropotulje.
Medvedek (učitelj) pride ven pokrit s ogrinjalom.
klovn: Kdo nas je prišel obiskat? Ugani!
medved:
Sem strogi lastnik gozda.
Pozimi rad spim v brlogu.
In to vso zimo
Sanjam o dišečem medu!
Jokam lahko strašno.
Kdo sem, povej mi?
Otroci: Medved ...
klovn odstrani medvedovo ogrinjalo: Mišenka, si prišla pogledat, kako spretni in hitri so naši otroci?
Medved: Ja, res bi rad gledal in igral s fanti.
Igra "Zamrzni" (z Miško).
Miška je odšla na travnik,
Vsi smo se zbrali v krogu.
Medved ploska z rokami -
Tako dober je do nas!
Ploskajte z Mišo, fantje.
Dajmo skupaj: en, dva, tri ...
Zdaj - zamrzni!
Miška je odšla na travnik.
Vsi smo se zbrali v krogu.
Medved skače kot žoga
Hej Miška, kakšen prevarant!
V galopu smo se odpravili za njim.
Dajmo skupaj: en, dva, tri ...
Zdaj pa zamrzni!
Miška je odšla na travnik.
Vsi smo se zbrali v krogu.
Medved teče kot veter
Je najhitrejši na svetu.
Hej fantje, počakajte!
Dajmo skupaj: en, dva, tri ...
Zdaj - zamrzni!
Miška je odšla na travnik.
Vsi smo se zbrali v krogu.
Medved se veselo smeje -
Tako dober je do nas!
Smejte se z Mišo, fantje.
Dajmo skupaj: en, dva, tri ...
Zdaj pa zamrzni!
Igra na prostem "Smešne miške".
Otroci se zabavajo, skačejo blizu Mišine hiše, izgovarjajo besede skupaj z odraslim in na koncu besed morajo zasesti svojo luknjo - obroč.
V Mišini hiši
Miške se zabavajo.
Skačejo in se igrajo
Pesmi se pojejo.
Samo Miša je na pragu,
Hodi okoli kun in bodi tiho!
Fuj, utrujena sem! Nekaj časa bom sedel, fantje, ampak ali znate metati storže?
/izroči voditeljici košaro borovih storžev/. Otroci mečejo storže čez vrvico.
Medved se rokuje z zmagovalci
se poslovi od otrok in odide.
klovn: Igrali smo se, zabavali, zdaj pa je čas za slovo.
Adijo, fantje!
Otroci zapustijo dvorano ob veseli pesmi
M B Predšolska izobraževalna ustanova št. 2 "Belochka"
Povzetek
telesna zabava
z uporabo nestandardne opreme
na temo: "Kako smo pospravili zajčka"
za otroke 1. mlajše skupine
Porabljeno:
Alatortseva V.G.
Nikolajevsk na Amurju
2012
Cilj: ustvarjanje vzdušjaveselo razpoloženje.
Naloge: gojiti odzivnost, prijaznost in željo pomagati divjim živalim.
Lastnosti: odtisi stopal (izrezani iz blaga),pot iz obročev iz kapic, igračka lisica, potok iz plošč, milni mehurčki, tunel, trije loki iz škatel, hišica za zajčka, božična drevesca.
Znaki:voditelj, zajček - otrok, medved - odrasli, otroci.
Napredek:
IN: Prijatelji, poglejte, vidite, danes so k nam prišli gostje. Zelo so prijazni in želijo videti, kaj sva se ti in jaz naučila. Pozdravimo jih(dobrodošli gostje).
IN: Fantje, pridite
Vsi me gledajo
Greva s tabo na sprehod
Obisk živali v gozdu.
Otroci se postavijo v kolono eden za drugim in si sledijo.
Hodimo, hodimo,
Kar ob poti
Dobro ga vzgojimo
Dvignemo noge!
In potem skoči
In končali smo v gozdu!
Otroci poskušajo hoditi, visoko dvignejo noge, kot jim pokaže učitelj.
Oh, poglej, čigave so to sledi? Sledimo jim in ugotovimo, kdo jih je zapustil.
Ja, zajček je! Živjo, zajček!
Z: pozdravljeni otroci! Jaz sem pobegli zajček. Kaj počneš tukaj?
IN: in mi, zajček, hodimo.
Z: kako ste vse lepe in vesele.
IN: in to zato, ker smo takšni, ker se radi ukvarjamo s športom: skačemo, tečemo in se igramo. Bi radi, da vas naučimo delati vaje za zajčke?
No, vsi se postavite v krog
In začnite polniti!
(ritmična gimnastika, otroci in odrasli izgovarjajo besede in izvajajo gibe).
Zajčki se veselo sprehajajo
Noge so dvignjene višje.
Takole, takole
Noge so dvignjene višje.
In hodi po petah,
Nos se dvigne.
Zajčki skačejo in galopirajo
Po poti kot žoga.
Zajčki so se postavili na prste.
In dosegli so sonce.
Z: Oh, kako mi je bilo všeč. Zdaj bom vedno delal vaje.
IN: Zakaj si, zajček, žalosten?
Z: Začel sem igrati in bežal daleč od doma. Zdaj me je strah iti nazaj, če ne srečam lisice.
IN: kje je tvoja hiša?
Z: Na robu gozda stoji poslikana hiša.
Ni ne Belkin ne Miškin. Ta hiša je moj Zaichishkin!
IN: Pridi, zajček, pospremili bomo tebe in otroke.
Naše noge hodijo po gozdni poti.
Čez izbokline, čez izbokline, čez male modre rožice
Otroci, ki gredo v močvirje, ne bodo padli.(Prestopanje čez žarke iz kroga v krog)
Ti in jaz sva prišla na gozdno jaso. Malo se sprostimo in zaplešimo.
Ples: "Zajček stopi z nogo." Na koncu plesa se pojavi lisica (igrača) in dohiti otroke, ti stečejo do stolov.
Dajmo, otroci, odženemo lisico.
Otroci mečejo storže v lisico, lisica se skrije za božično drevo.
Nehajte metati storže, otroci.
Bolje, da mi jih pomagate zbrati.
Na naši poti je potok
Ti in jaz ga morava prečkati.(otroci skačejo čez potok).
Prečkali bomo potok
Gremo obiskat medveda,
Hitro se prikrademo v brlog.(otroci se plazijo v tunel).
IN: Živjo, Miška!
M: uh-uh! Kdo si, zakaj si prišel?
IN: Zajčka pospremimo do hiše in se sprehodimo skozi gozd. Zakaj si tako jezen?
M: Živim sam, nihče me ne obiskuje, dolgočasno je. Zato zarenčim: uh-uh.
IN: Medo, naj bodo otroci tvoji medvedki.
Otroci hodijo po vseh štirih.
M: nekako niso zelo podobni medvedjim mladičem.
IN: Kaj govoriš, Miška, znajo tudi renčati.(otroci renčijo kot medvedi).
IN: No, ali sta zdaj podobna?
M: Zdaj sta si podobna.
IN: Medvedek, da ti ne bo dolgčas sam, ti podarimo milne mehurčke. In igrate se lahko s prijatelji ali celo sami.
M: se boš igral z mano?
B: Seveda, Miška!
Igra z milnimi mehurčki.
Korenine so v napoto in jih nočejo spustiti v hišo.
Dvignite noge višje, hodite skozi korenine(stopi čez loke).
Pa smo prišli do Zajčkove hiše.
Z: hvala, ker si me pospremil do hiše. Se boš malo igral z mano?
B: Seveda, zajček.
Igra: "Mali zajček skače."
Zajček pogosti otroke in se poslovi.
IN: Čas je, da gremo nazaj v vrtec, gremo z vlakom.
Otroci stojijo drug za drugim in se vozijo na "vlaku" do skupine.
Irina furutina
Športne dejavnosti v drugi mladinski skupini "Veseli zajčki"
Športni prosti čas v drugi mladinski skupini.
Smešni zajčki.
Tarča: Razviti domišljijsko mišljenje in domišljijo, sposobnost skupne igre; vadite različne vrste hoje za preprečevanje ravnih stopal in izvajajte vaje za korekcijo vida; Okrepiti sposobnost plazenja pod loki, upogibanja hrbta, hoje po gimnastični klopi, ohranjanja ravnotežja; Oblikujte prijateljski odnos drug do drugega, ustvarite veselo, zabavno razpoloženje.
Vstopijo otroci telovadnica. Voditelj otrokom postavi uganko.
Ved: Dolgo uho, kroglica puha,
Spretno skače in obožuje korenje.
Ved: Ali se želiš igrati z Zajček? Kje živi? Gremo v gozd? Kako pridemo tja? Tako je, da prideš do njega, moraš gaziti po ledu in snegu.
Šli bomo po poti
IN bomo našli zajčka. hoja drug za drugim (različne vrste hoje naprej
preprečevanje ploskih stopal).
Poglej, pred nami je tanek led,
Morali bomo čez most. Otroci hodijo po klopi.
Prečkali bomo most
In ne bomo sili drug drugega.
Ved: To so super fantje,
Postajal je močnejši in močnejši
In rdečilo, bolj zdravo.
Za najdi zajčka,
Slediti moramo sledi,
Po rebrastem mostu,
Na čudoviti preprogi.
In potem se moraš plaziti skozi vrata.
Upognite hrbet,
Ne dotikajte se ovratnic
Ved: Tako smo prišli v zimski gozd.
Toliko čudežev je tukaj okoli!
Na desni je bela breza,
Na levi nas gleda božično drevo.
In tam je čarobna skrinja,
Kaj vsebuje? (vzame maske zajčki bodo)
Ved: Predlagam, da se vsi spremenimo v zajčki bodo.
Samo če si nadenete čarobna ušesa, morate tleskniti z rokami.
In potem, in potem se obrnite v krogu.
Torej ste se spremenili v zajčki bodo in tvoja sem zajčka mama.
Zajčki živijo v hišah.
P/igra "Dan noč". V gostem gozdu so majhne hiše.
Majhne bele zajčki, ki sedijo v hišah
mati zajček je tekel skozi gozd
Vsem je s šapo potrkala na okna.
Knock Knock zajčki, pojdimo na sprehod
Vzgojiteljica. Nekoč je v gozdu živel zajec. Spoznaj ga. Zajčku je ime Proshka. (Vzgojitelj otrokom pokaže igračo.) On ima rad smešno skače po gozdu z drugimi zajčki. Toda Proshka in njegovi prijatelji se še posebej radi igrajo na jasi. Tu sije sonce in drevesa ne motijo skakanja.
En, dva, tri, štiri, pet - mali zajček je začel skakati.
Daj no, zajček, skoči, skoči,
S šapo, tapni s šapo, tapni.
Padeš na snežno kepo, padeš,
Lezite in počivajte, počivajte.
Počival si, zdaj pa vstani,
Začni znova skakati!
Hitro teci do božičnega drevesa
In pohiti nazaj!
Otroci skačejo na dveh nogah, pritegnejo roke na prsi in posnemajo gibe zajčki. Nato počepnejo in počivajo. Vstanejo in spet skočijo. Na ukaz učitelja stečejo do božičnega drevesa (učitelj vnaprej izbere kraj, nato pa spet pobegnejo.
Zajček. oh oh oh! Zaloge za zimo so mi pošle, drugega nimam za jesti. In ko bom lačen, ne bom mogel pobegniti pred lisico in volkom - nimam dovolj moči. Pojedel me bo lisica ali volk.
Vzgojiteljica. Ne jokaj, zajček, pomagali ti bomo. Najprej se igrajte z nami, da se boste bolje počutili več zabave.
Igra krožnega plesa "zajček"
Otroci stojijo v krogu in se držijo za roke. V središču je žalosten zajček. otroci peti:
Zajček, zajček, kaj je narobe s tabo?
Tako bolan sediš.
Vstani, vstani, skoči!
Evo, privošči si korenček!
Evo, privošči si korenček!
Vzemi in pleši! / na koncu vsi otroci prejmejo korenček\
Premakni se. Učitelj prebere pesem in izvede dejanja skupaj z otroki.
Dvignite korenček
Poglej jo.
Pogledajo gor.
Korenček položite navzdol.
Gledajo navzdol.
Samo poglej z očmi:
Gor in dol, levo in desno.
Oči gledajo gor in dol, levo in desno.
O ja, zajček, spreten!
Utripa z očmi.
Utripajo z očmi.
Oči so zaprte.
Zajčki so vzeli korenje,
Z njimi veselo plesali.
P\ Igra: "S kom je zajček prijatelj". Zajček je zvest, dober prijatelj.
Prišel je k nam, da bi se igral v krogu.
S kom je prijatelj, navedite ime
Ne zamudite nikogar.
Ved: Zajček ima vse zelo rad in z vsemi bo prijatelj. Toda s kom zajček ni prijatelj?
P\igra "Zajček in volk" Nekako mali zajčki
Čez dan smo hodili po jasi.
Nenadoma je zasvetila nečija senca.
Zajčki so se skrili za štor.
Mogoče je to sivi volk
Šklepeta z zobmi in klikne.
Volčji zajčki so se prestrašili
Skok, skok, skok in galop stran.
Ved: S kom še zajček ni prijatelj? Tako je z lisico.
P\igra "Lisica in zajci". Skozi jase smešno
Skakanje zajčki.
In z rdečo lisico
Igrajo se skrivalnice.
Našel bom rdečo lisico zajčki bodo.
Izza tuberkuloze
Repki štrlijo ven
če Našel bom zajčke, potem bom takoj nadoknadil.
Ved: Tukaj bravo zajčki, zbežal pred lisico.
Na polju na hribu
Zajček sedi
Ogreje ušesa
On jih premika
Zajček je skočil
Ampak ne visoko
Skakal po polju
On je enostaven.
Tačka na tačko.
Potrkal je.
Potem pa v mojo luknjo
Ved: Zajčki, pojdite na jaso in poglejte, koliko je snežnih kep, igrajmo se.
Igra snežne kepe. Zajčki tečejo k meni
Izberite svojo kepo.
Hitro vstani zanj.
Zajček: Oh, bravo fantje
Igrali smo iz srca.
Hvala, da ste prišli na obisk,
Da so se igrali z menoj.
Preizkusil sem vašo spretnost in spretnost.
Za to vam dam korenček.
In čas je, da grem domov.
Adijo zajčki.
Ved: Dobro v gozdu zajčki,
Na jasi je dobro.
pridi no veselo skakljanje
Hitro v vrtec.
In zdaj zajčki spet spremenite v otroke in dobite priboljške od zajček.
Otroci zapustijo dvorano ob glasbi.
Cilj:
Ustvarite veselo razpoloženje, vzbudite pozitivna čustva, utrdite sposobnost hoditi v koloni enega za drugim;
Na prstih, na petah, teči po prstih, skakati na obeh nogah naprej, ravnotežno hoditi po deski, skakati iz obroča v obroč;
- razviti spretnost in fizične lastnosti predšolskih otrok, sposobnost metanja predmetov v tarčo.
Gojite vljudnost in organiziranost.
Inventar: storži, orehi, košare, korenje, zelje, deska, obroči.
Napredek športne zabave v mlajši skupini
Otroci vstopijo v telovadnico, po tleh pa so raztreseni pinjoli, orehi, korenje, zelje in jabolka.
Poglejte, otroci, to je raztreseno po dvorani. Očitno ga je nekdo izgubil. Kaj mislite, čigava hrana je to?
Kje živijo te živali?
Vse skupaj zložimo v košaro in odnesemo živalim v gozd. (Otroci v košaro naberejo gobe, jabolka, storže, korenje, zelje).
Ogrevanje "Sprehod v gozdu"
Stoj za menoj, sledimo drug drugemu, da se kdo ne izgubi v gozdu.
Vsi otroci radi hodijo skupaj,
Roke na straneh in na prstih so vsi šli,
Roke skupaj ob strani, noge visoko dvignjene,
Tecimo po prstih!
Tukaj smo v gozdu.
Poglejte, komu štrlijo ušesa, tresejo se od strahu.
To je mali sivi navihanček, ime mu je plašni zajček.
Otroci pozdravijo zajčka.
Zajček, ne boj se nas, prinesli smo ti korenje in zelje.
In želimo, da igrate z nami.
Igra na prostem "Sivi zajčki"
Otroci, na cesti je most, prečkajte ga previdno.
Odmaknimo roke vstran in pojdimo vsi po mostu.
Fantje, poglejte, kdo sedi na drevesu?
»Majhna, rdečelasa s košatim čopom?
Veverica.
Pozdravimo veverico.
Prišli smo k vam z darili, z orehi in storži.
Igrajmo se z veverico.
Igra "Najbolj natančen"
(Otroci mečejo storže v koš z levo in desno roko).
Zdaj dajte storže v eno košaro, orehe pa v drugo.
Poslovimo se od veverice in gremo naprej. Praznik športa se nadaljuje
Na poti so hribi, skakati morate s hriba na grič.
Roke bomo razširili vstran in hitro skočili čez.
Vaja "Od izbokline do izbokline"
Obroči so položeni na tla. Otroci skačejo iz obroča v obroč.
Kdo je tisti, ki sedi pod drevesom?
Medved.
Otroci pozdravijo medveda in mu dajo med in jabolka.
Medvedek, ne hodi še spat v brlog, raje se igraj z otroki.
Igra na prostem "Pri medvedu v gozdu"
Izmed vseh udeležencev v igri je izbran en voznik, ki je imenovan za "medveda". Na igralnem polju sta narisana dva kroga. Prvi krog je »medvedji« brlog, drugi je dom za vse ostale udeležence v igri. Igra se začne in otroci zapustijo hišo z besedami:
Pri medvedu v gozdu
Jem gobe in jagode.
Toda medved ne spi,
In renči na nas.
Ko otroci izgovorijo te besede, "medved" steče iz brloga in poskuša ujeti enega od otrok. Če nekdo nima časa pobegniti v hišo in ga "medved" ujame, potem sam postane "medved".
Fantje, vsa darila so bila razdeljena, čas je, da gremo nazaj v vrtec.
Organizacija: MDOU vrtec "Rodnichok"
Kraj: avtonomno okrožje Yamalo-Nenets, Nadym
Cilji:
Ustvarite pozitivno čustveno razpoloženje pri otrocih, veselo, veselo razpoloženje; spodbujajo razvoj splošnega razvojnega gibanja (tek, hoja, plezanje, skakanje, plazenje pod lokom); razvijati motorične sposobnosti: hitrost, gibčnost, koordinacijo; vadba hoje po vrvi; oblikovati pravilno držo; gojiti ljubezen do ruske ljudske umetnosti.
Materiali in opremo: lutka stolp, tanka vrv, plezalni okvirji, zvočni posnetki iz risanke "Maša in medved"
Premakni se prosti čas: Ob glasbi (iz risanke Maša in medved) otroci vstopijo v dvorano. Maša sreča otroke.
Vzgojitelj: - Otroci, poglejte, kdo nas sreča?
Maša: - Pozdravljeni, dekleta in fantje! me prepoznaš
Otroci: - Maša!
Maša: - Kakšni super fantje ste! Predstavljajte si, z Miško sva hodila po gozdu, se igrala, igrala ... in se izgubila. Si videl mojo Miško? (Odgovori otrok) Kaj naj naredim?
Vzgojitelj: - Fantje, pomagajmo Maši najti Miško? (Odgovori otrok)
Maša: - Kako ga najti? Poglej, tukaj so odtisi stopal! Vodijo v gozd, morda so to Miškini odtisi? (Odgovori otrok) Gremo v gozd? Sledi mi po mojih stopinjah.
"Da bi lahko našli Miško,
Slediti moramo sledi."
Otroci se postavijo v kolono eden za drugim. Hoja po prstih, po petah, z rokami na pasu
« Gremo, gremo, gremo,
Našli bomo medveda, našli ga bomo."
Tek v krogu.
»Tečemo po poti
Medveda se nam mudi!«
Normalna hoja.
Maša: - Moramo iti
po rebrastem mostu,
Na čudoviti preprogi.
In potem se moraš plaziti skozi ovratnice
Upognite hrbet,
Ne dotikajte se ovratnic.
Maša: - Fantje, poglejte, kam so nas vodile sledi, prišli smo do velike jase. Poglejte, kako lepo je tukaj - metulji in čebele letajo naokrog.
Premično Igra « Metulji in čebele».
Na ukaz "metulj" otroci gladko mahajo z rokami in posnemajo gibanje metuljevih kril. Na ukaz Čebelice mahajo samo z rokami.
Maša: - Poglej, kakšna hiša je sredi jase?
Otroci: - Teremok!
Maša: - Ugotovimo, kdo živi v hiški in kdo v nizki.
Otroci stojijo v polkrogu. Maša pripoveduje pravljico in kaže gibe. Otroci izvajajo gibe skupaj z Mašo.
Maša: »Na polju je stolp, ni nizek, ne
I.p. – glavno stojalo. Dvignite roke, vrnite se na IP. (5-6 krat)
"Ni ne ozko ne široko." visoko"
I.p. – o.s., iztegniti roke pred seboj, jih široko razmakniti vstran, ponovno iztegniti roke predse (5-krat)
"Hrošči so se zabavali v bližini"
I.p. - ležanje na hrbtu. Kaotično nihanje rok in nog.
“Ogledali smo si celotno jaso”
I.p. - ležanje na trebuhu. Iztegnite roke, upognite hrbet (5-krat)
»Videli smo bežati sivo miško. Stekla je v dvorec in se zaklenila.«
Tek v krogih.
"In žaba je skočila in potrkala na hišico: trk-trk."
I.p. – sedite, roke se dotaknite tal. Skakanje v krogu.
»Sivi zajček hitro stopa, skače in galopira po mostu: »Oh, spusti me v hišico!«
Otroci se postavijo v kolono in izmenično hodijo po tanki vrvi v dodatnem koraku. En način: pete na vrvi - prsti na tleh; v drugo smer: prsti na vrvi - pete na tleh.
»Bežal sem pred lisico, bil sem zelo utrujen. Preskočil sem reko in zdaj te obiskujem.
Otroci se postavijo v kolono in skačejo čez vrv.
»Mimo je šel medved in stopil na stolp. Živali so grajale Mišenka, potem pa so mu odpustile. Zgradili smo novo hiško in se začeli skupaj igrati.”
Maša: - Ti je bila pravljica všeč? (Odgovori otrok). Kje je Mishka?
Miška pride iz stolpa.
Maša: - Miškaaa! Najden! Zelo je vesel, da smo ga našli. Želi igrati igro s teboj.
Premično Igra « medved V gozd».
Nekoč smo se sprehajali po gozdu,
In videli so medveda.
Leži pod božičnim drevesom (okrogli plesni korak)
Pretvarjal se je, da spi.
Obhodili smo ga
Zbudili so Clubfoot.
Daj no, Mišenka, vstani! (otroci se ustavijo in stresajo s prsti)
In pohiti in nas dohiti! (tečejo po dvorani v različnih smereh)
Vzgojitelj: - Fantje, Mishka je utrujen, vroče mu je. Pihamo na kožuh. (Otroci se postavijo okoli medveda in pihajo vanj.)
Maša: - Fantje, hvala, pomagali ste mi najti Miško! Čas je, da greva z Mišenko domov, nasvidenje!
Otroci: - Zbogom!
Vzgojitelj: - Tako dolgo smo hodili in se igrali, zato smo bili utrujeni. Sprostimo se in poslušajmo ptičje petje v gozdu. (posnetek zvokov ptičjega petja).
