Esej-razmislek na temo: Kaj čaka našo generacijo v prihodnosti?
»Kakšna je prihodnost naše generacije? Kaj bomo ustvarili danes,« je dejal starodavni mislec.
Prihodnost obstaja, ker obstajamo ljudje. Zasnuje jo družba in vsak posamezni član družbe. Vsak izmed nas je nosilec in kreator lastne prihodnosti ter sokrivec javne prihodnosti. Vsak vpliva na prihodnost in jo spreminja zase in za druge, morda celo za celotno prebivalstvo planeta, tudi za daljne prihodnje generacije. Spreminjanje prihodnosti je odvisno od naše premišljene volje, pa tudi od naših nepremišljenih, neodgovornih dejanj in življenjskega sloga. Vsak od nas in vsi danes živimo skupaj tako kot nekoč in razloge, ki smo jih mi ali naši predniki ustvarili v preteklosti.
V teh razmišljanjih mislim na sedanjost in prihodnost, ki sta odvisni od nas, ljudi. Obstajajo naravni in kozmični pojavi, ki presegajo naše zmožnosti ali pa jih ne moremo predvideti. Vendar sestavljajo našo prihodnost in glede na to, kako pripravljeni smo na nepričakovano, lahko prebrodimo nesreče in preživimo. Najboljša priprava je v ljudeh vzgojiti harmoničen odnos do duhovnega in materialnega.
Vodilna ideja:
* Učitelj je vedno poosebljenje življenja: razumevanje, modrost, odpuščanje, usmiljenje.
* Učitelj je vedno simpatija.
* Učitelj je vedno čuvaj znanja, ki zna in se zaveda, kako ga ohraniti in povečati, da človeški rod ne usahne.
* Čim več učitelj že zna in zmore, tem bolj so mu dragocene izkušnje njegovih kolegov, tem bolj je njegova duša nahranjena.
* Učitelj je vedno ljubezen ...
Ali je mogoče ljubiti pol
Ali napol spodobno?
Je to mogoče v težkih časih?
Služiti domovini polovično?
Naj roka, ki daje, ne trepeta,
No, srce bo radodarno do konca!
Luč srca je glavna luč na cesti,
To je iskra Stvarnika samega ...
Človekovo življenje je polno trenutkov in dogodkov, zaradi katerih na prihodnost gledamo z drugimi očmi.Zelo mi je všeč ideja, da se življenje učitelja lahko meri takole: če ima človek vsaj enega učitelja, ki je zaznamoval njegovo življenje, potem je izobraževanje vredno.
Vzemite na primer toploto. Razširi snov, hladno - jo zoži. Toda toplina srca ga lahko tudi razširi, naredi človeka velikodušnega, in obratno, hladno srce ne more nikomur ničesar dati. Obstaja magnet in človekov čar. Otroci so vedno navdušeni nad učitelji, ki z učenci govorijo v tem jeziku. "Če želite delati dobro, ga morate imeti » Aristotel .
Tukaj je primer velikega učitelja. Leitmotiv njegovega življenja:
Vprašali bodo: Iščemo učitelja od Boga, kje je?
Odgovor: - Tukaj je, daje svoje srce otrokom ...
Iskrice navdiha in ljubezni: Vasilij Aleksandrovič Suhomlinski nam je zapustil svoje knjige, zapustil svojo življenjsko pot, ki pomaga in bo pomagala ljudem.
»Vse mine, a vse ostane ... Vrednota ostaja, čeprav je nehamo zaznavati. In podvigi, tudi če so vsi pozabili nanje, nekako ostanejo in obrodijo sadove ...« (Pavel Florensky). Ljudje, kot je Vasilij Aleksandrovič, nam osvetljujejo pot življenja tudi po svojem odhodu. Učijo nas Ljubezni.
Njegova izrečena ideja : Sonce našega sveta oživlja vse v njem, nevidno je prisotno v kapljici rose in zelenem lepljivem brezovem listu, v mavrici, v otroškem nasmehu in ledenih risbah na steklu, razlito je povsod in v vsem. Zakon Sonca pravi: »Sijte vsem enako in vsakomur dajte svojo svetlobo in toploto,« in med vsemi se bodo zagotovo našli Učitelji, ki ne morejo živeti brez Sonca.
Vasilij Aleksandrovič Suhomlinski je rekel: "Da bi dal otroku iskrico znanja, mora učitelj vsrkati celo morje svetlobe." Tukaj je ena sprememba: namesto besede "daj" - beseda "doniraj". In besede "učitelj", "luč", "otrok" so napisane z veliko začetnico, kot da jim dajejo poseben pomen. To je bilo storjeno z vero, da nas bo Veliki učitelj razumel. Naj modrost Vasilija Aleksandroviča postane zakon našega pedagoškega življenja:
Vsrkajte morje svetlobe! A Svetlobe ne moreš kupiti na tržnici. Z neumornim delom duše ga je treba vsrkati in pomnožiti v sebi. Absorbirati morje svetlobe pomeni:
– Poskusite razumeti resnico. Pri tem bo pomagal razmislek.
– Nenehno izpopolnjevati svoje znanje in izkušnje – Ustvarjalnost nam bo pri tem pomagala.
– Oklepati se gorskih izvirov pedagoškega znanja – pri tem nam bodo pomagali klasiki svetovne pedagogike.
– Naša svobodna volja nam pomaga, da v sebi gojimo plemenitost in velikodušnost.
– Delati dobra dela na vseh področjih življenja – pri tem pomaga Srce.
– Okrepimo se v nesebični predanosti otrokom – Pri tem nam pomaga vest.
– Uživati Življenje – pri tem nam bo pomagalo zavedanje našega cilja.
Imamo moč, da se napolnimo s Svetlobo. Svetloba je vir življenja. Želja po Luči nam bo pomagala napolniti izobraževalni svet z življenjem in iz njega pregnati dolgčas in malodušje.
Zakaj potrebujemo morje svetlobe?
Da, tako bo minilo življenje, dokler se ne napolnimo z morjem Svetlobe! Morda je to samo za floskulo, ki bo uporabna za pretenciozne pedagoške govore?
Vendar ne! To ni bilo povedano zaradi okrasitve govora. In rečeno je bilo, da izraža Resnico. Če se želimo imenovati Učitelji in če je to ideal, ki je višji od Altajskih gora, potem se moramo opogumiti in stremeti k višinam, in vsak aspiracijski napredek vsakega od nas bo dosežek ne le naš. , ampak vseh učiteljev!!!
Če kdo tega ne razume, boli za usodo naših otrok. Zavedamo se, da bo brez Svetlobe svet zatemnil, Sonce bo potemnelo, zvezde bodo ugasnile.
Sčasoma se je pojavil zelo pomemben občutek - okrepiti svoje misli.
Takole: glavna težava je pomanjkanje notranjega dela. Kot da smo pozabili, da se najprej vse zgodi znotraj, šele nato se manifestira navzven.
Če življenje daje ljudem težave,
Torej, dana je potrebna lekcija -
Črpajte znanje iz čaše modrosti,
Torej je čas za nove izkušnje.
Sodobni človek ima dve liniji življenja: vektor bolečine in vektor sreče. To je vektor sreče, ki pojasnjuje načine za reševanje nasprotij, preživetje in vas naredi odgovornega za to, kar se dogaja. Če ste učitelj, se postavlja vprašanje, na kaj se opreti v dialogu s fantom in dekletom, saj se zdi, da izkušnja kulturnih zadev, izkušnja skupne skrbi izginja iz našega življenja. Po koščkih zbiramo tisto, kar tako njim kot tudi nam odraslim pomaga pri preživetju in krepitvi. V nas živijo odrasli otroci, hočeš nočeš. Ne samo današnjih, ki so se znašli in odleteli, predstavljamo si jih v preteklosti, na dan prvega srečanja. Pridejo skupaj z vsem svojim otroštvom, bogastvom in izgubami. In vsak od njih je zanimiv. Vsak je poseben, drugačen in zato že po svoji osebnosti od učitelja zahteva nekaj posebnega. Potrebujemo učitelja, ki ceni njegovo duhovitost; drugemu - tistemu, ki lahko zadovolji ambicije in jih zajezi; Yule je stroga in zahtevna prijateljica; Ksyusha je nežna in prijazna ... Biti vse to hkrati - v isti skupini - to po mojem mnenju pomeni delati v sodelovanju z določenim učencem, v sodelovanju s skupino kot celoto. In prav to je odgovornost učitelja. "Odgovornost" - iz besede "odgovor" je sposobnost in sposobnost odgovoriti na zahteve življenja. Študent je kot vprašanje, naslovljeno na nas. Bomo znali razumeti in pomagati? To je preprosto potrebno storiti, čeprav je lahko neverjetno težko. Toda kako čudovito je, ko uspe! Tako gradimo prihodnost!!!
To se odraža v človekovem vedenju, dejanjih, mislih in celo občutkih.Posebno mesto v človekovem življenju zavzema znanje o stanju duše in njenih zakonitostih. Za učitelja, ki je posrednik med nebesi in otrokom, je pomembno, da pozna te zakone ljubezni, kesanja, sočutja, empatije, velikodušnosti, nesebičnosti.
Si predstavljate, da je na svetu šest generacij, ki se nekako sporazumejo? Ali ste opazili: veliko ljudi iste starosti deluje podobno, čeprav ima vsak svoje poglede na življenje. Predstavniki iste generacije imajo približno enak odnos do izobraževanja, zdravja, lepote, ljubezni, tima, vodenja in komunikacije. Imata skupni jezik. Kako so ti procesi zgrajeni in kaj pričakovati od generacije, ki že dejansko ustvarja našo prihodnost ─ v kolumni Evgenije Shamis, ustanoviteljice in koordinatorke projekta "RuGenerations - Teorija generacij v Rusiji."
Kako nastajajo in obstajajo generacije
Leto 2017 ni jubilejno leto le za Marie Claire. Letos mineva 15 let projekta RuGenerations, ki je prilagodil generacijske vrednote Rusiji. V tem času je tema od povsem nove, pionirske za trg in ljudi postala popularna. Zdaj sem prepričan, da zagotovo poznate vsaj imena generacij - Millenniums (Millenials), Xers, Baby Boomers. Ko tema postane modna, o njej razpravljajo vsi. Vendar predlagam, da razumemo, kako se generacije pojavljajo in obstajajo.
Generacije in njihove vrednote se oblikujejo v obdobju od rojstva ljudi do 10-11 let pod vplivom štirih dejavnikov: dogodkov v družbi, značilnosti vzgoje, signalov iz zunanjega okolja in primanjkljaja. Do adolescence se otroci preprosto oblikujejo pod vplivom teh dejavnikov, vendar jih ne ocenjujejo kritično. Od 12-13 do 18 let si vsak od nas ustvari svoj pogled na svet, ki odraža osebne lastnosti. Generacijske vrednote so se do te točke že oblikovale, prešle na podzavestno raven in bodo vplivale na nas vse življenje.
Baby boom, X in tisočletja
Avtoritete v svetovni politiki in pri upravljanju industrij imajo veliko Generacija rojena takoj po drugi svetovni vojni. Gre za osebe, rojene med letoma 1944 in 1963. Pomembna jim je mladost - želijo biti mladi v duši in srcu, polni entuziazma. Zato je generacija Baby Boomer naredila priljubljene fitnes in lepotne injekcije – želijo videti dobro in biti v dobri formi. Poglejte, kako aktivno se gibljejo - kako razširjena je nordijska hoja v svetu, koliko ljudi te starosti trenira, teče polmaratone in maratone. Baby boom generacija staršev X in Y, današnji stari starši Domovinci.
Generacija X– osebe, rojene od leta 1964 do 1984. Njihovi glavni vrednoti sta edinstvenost in drugačnost. »Xerji« so tisti, ki danes vodijo večino podjetij, veliko jih je ustvarilo lastna podjetja. Druga pomembna vrednota te generacije je strokovnost. S te pozicije se lotevajo vseh vprašanj življenja, dela, izobraževanja, vzgoje in zdravja. Na primer, kako strokovno so izdelki in storitve razviti, kako kompetentno so predstavljeni. Vse se ocenjuje z vidika – ali je strokovno?
Milenijci želijo več nasvetov. Blogerji in Instagrammerji jim pomagajo pri izbiri in jim svetujejo o vseh vprašanjih: od mode do samorazvoja.
Generacija tisočletja(generacija Y) – osebe, rojene od leta 1985 do 2003. Nekateri so pred kratkim (nekateri šele) začeli delati v podjetjih, drugi pa še študirajo na fakultetah. Za njihov svet je aktualen problem izbire, natančneje, presežek možnosti. Ta generacija želi več nasvetov. Blogerji in Instagrammerji jim pomagajo pri izbiri, jim svetujejo o vprašanjih mode, lepote, oblikovanja in samorazvoja. Blogerji naredijo svet bolj razumljiv za “gamerje”.
Domača telesa
Pred kratkim so se začeli pojavljati Domovinci - Generacija Z(rojeni so od leta 2004 in se bodo rojevali približno do leta 2024). Imenujejo se domorodci, ker so domorodci: ti otroci veliko časa preživijo doma, ne smejo veliko ven, v bližini pa je vedno kdo odrasel, ki pazi nanje. Pradedki razvajajo domače otroke Tiha generacija(roj. 1923-1943) Skupaj se izkaže, da smo šteli pet generacij, če prištejemo še stoletnike generacijo zmagovalcev(roj. 1900-1922), nato šest. Toda nazaj k domovincem. Domačini bodo v svojem življenju združili biološki in tehnološki svet. Ta generacija bo začela sama spremljati svoje zdravje - že imajo veliko pametnih "digitalnih pomočnikov", pojavilo se jih bo še več. Ti pripomočki jim bodo pomagali, da bodo zdravi, lepi in živeli dlje, bolje in kvalitetneje. Roboti bodo postali domači zdravniki in svetovalci Homelandcev.
Mnenjski voditelji bodo znanstveniki, zdravniki, univerzitetni učitelji in raziskovalci. Spremenili se bodo v junake življenja, filmov in vodili priljubljene Instagrame prihodnosti.
Generacije spreminjajo svet tako, da ustreza njihovim vrednotam. Bodoči bralci Marie Claire so iz generacije Homelander. Kakšne bodo njihove vrednosti? Tehnologija in znanost, biotehnologija in medicina. Mnenjski voditelji bodo znanstveniki, zdravniki, univerzitetni učitelji in raziskovalci. Spremenili se bodo v junake življenja, filmov in vodili priljubljene Instagrame prihodnosti. Zanimanje domačinov za znanstvene dosežke bo harmonično združeno z lepoto in ženskostjo. Temi prijateljstva in ljubezni bosta ostali ne glede na menjavo generacij, saj sta pomembni za vse.
Kaj drugega lahko pričakujemo od Homelandcev? Poleg znanosti in tehnologije bo v njihovem življenju pomembno vlogo igrala kakovostna univerzitetna izobrazba – ti ljudje si jo bodo prizadevali pridobiti in izbirali le dobre izobraževalne programe. Natančnost in pozornost do detajlov bosta odigrali svojo vlogo - Homelandci ne bodo samo ustvarjali novih izdelkov, zdravil, delali globalnih znanstvenih odkritij, ampak bodo zanje napisali tudi podrobna navodila, ki jih bodo tudi pozorno prebrali. Prav tako bodo spoštovali zakone in pravila, saj so prejeli veliko signalov, da če tega ne storite, lahko umrete (kot npr. »kurbe« na vlakih) ali pa si ustvarite nepotrebne težave (npr. do kršitve pravil komuniciranja na družbenih omrežjih).
Kdo je prijatelj s kom?
Bo težko komunicirati z Homelandci? Odvisno kateri generaciji pripadaš. Z njimi bodo najbolje našli skupni jezik "Xerji", pa tudi predstavniki tihe generacije. Baby boomers in Gamers bodo imeli več težav pri komunikaciji z Homelanders. To je razumljivo: razlika med predstavniki sosednjih generacij je večja.
Toda nova generacija, ki bo prišla za Homelanders (mimogrede, še ne vemo, kako bi jo poimenovali), bo bolje sodelovala z Milleniums in Baby Boomerji. Tako deluje cikličnost. Ta cikličnost nas bo v začetku leta 2020 pripeljala do nove stopnje gospodarskega okrevanja. Mimogrede, zanima me, kako se bo potem spremenila Marie Claire? Izvedeli bomo, ko bo revija praznovala 30. in 40. obletnico.
Evgenia Shamis ─ ustanoviteljica in koordinatorka projekta “RuGenerations – Teorija generacij v Rusiji”, avtor knjige The Theory of Generations: Extraordinary X.
Generacija sodobnih otrok naj bi se rodila z računalniško miško v roki. Resnično obvladajo tehnične novosti veliko hitreje in uspešneje kot njihovi starši in so navajeni, da mora biti vse svetlo, spektakularno in senzorično.
Skoraj ne gledajo televizije, izbirajo video posnetke po svojem okusu ali igrajo video igre. Raje imajo izmenjavo SMS-ov kot telefonske pogovore, besedilne dialoge v realnem času kot e-pošto in socialna omrežja kot bloganje.
Starši lahko razmišljajo samo o tem, kako bodo njihovi otroci odraščali: ali bodo bodoči računalniški geniji-razvijalci ali pa so že odrasli otroci, ki so odraščali ob krutih računalniških igrah, kjer streljajo, režejo, udarjajo itd. Načeloma je spet vsak primer individualen in ustreza otrokovi vzgoji. Opazoval sem več kot eno družino, kjer starši otroku striktno določijo 30 minut – največ eno uro – dela na računalniku. Ja, to je res, saj otroke učijo reda, discipline in spoštovanja pravil, kajti če »si se slabo obnašal, danes ne boš mogel sedeti za računalnikom«. Toda po drugi strani lahko v tako kratkem času naredite malo, samo obiščite svojo stran VKontakte in igrajte svojo najljubšo igro. Poznam družine, kjer otroci poleti sedijo za računalnikom od jutra do poznega večera. Takšna zabava je odvisna tudi od interesov otroka. Ima široko sposobnost razumevanja računalniške tehnologije: od sposobnosti ponovne namestitve sistema do zamenjave dela v sistemski enoti. Včasih te to razveseli, še posebej, če je ta otrok tvoj sosed ali sorodnik. V tem primeru je koncept »otrok« 12-15-letni najstnik.
Generacija, rojena v 2000-ih, se opazno razlikuje od generacije zgodnjih devetdesetih, česar pa ne moremo reči za slednjo in generacijo osemdesetih. Kar so prejšnje generacije imenovale »nove tehnologije« ali »tehnologije prihodnosti«, je že sedanjost za milenijsko generacijo.
V vsem morate iskati pozitivno. Na primer, po mnenju futurologov se bo ta generacija spremenila v zelo svojevrstne ljudi - idealistične pragmatiste. Nadarjeni predstavniki bodo v celoti razvili in preoblikovali vse okoli sebe, toda tudi tisti otroci, ki niso obdarjeni z nobenimi talenti, bodo aktivno zaupali svojemu neposrednemu zaznavanju in spremenili svet okoli sebe na bolje.
Glavne vrednote te generacije bodo osebna individualnost in edinstvenost, ustvarili bodo svoj prostor: novo umetnost, novo literaturo, novo gledališče in kino. In vse to bo povezano z novimi računalniškimi in digitalnimi tehnologijami.
Za referenco: futurologija je napovedovanje prihodnosti, tudi s pridobivanjem rezultatov obstoječih tehnoloških, gospodarskih ali družbenih trendov ali napovedovanjem prihodnjih trendov.
Ne tako dolgo nazaj so jih začeli dodeljevati določeni družbeni skupini. Vanjo polagajo pretirane upe ali pa jo grajajo in ji napovedujejo smrt stoletja starega načina življenja. Ampak to so le argumenti s področja morale.
Kakšni so pravzaprav mladi?
Mladi kot avangarda družbe
O revolucionarni vlogi mladih v družbi je prvič spregovorila antropologinja Margaret Mead. Znanstvenik je opazil, da so mladi sredi dvajsetega stoletja prenehali igrati vlogo študenta. Fantje in dekleta so začeli opravljati funkcijo »družbenega buldožerja«: čistili so pot spremembam.
Mlada generacija 60-ih v ZDA je generacija nekonformistov. Zavračali so zastarelo moralo držav, rasne in razredne predsodke ter bahavo religioznost. Vseh teh slabosti v družbi prihodnosti ne bi smelo biti. To je tisto, kar je ustvarilo pojav kontrakulture.
Sredi dvajsetega stoletja je stara konservativna generacija Američanov videla mladost kot grožnjo svojemu obstoju. Časopisi so bili polni »senzacionalnih« člankov o šokantnem obnašanju hipijev. Na protivojnih shodih so bile izvedene množične aretacije. Vse družbe so bile vržene v njegovo ohranitev.
Žlico katrana
Pomen mlajše generacije ni vedno progresiven. V prejšnjem stoletju so dekleta dosegla tudi omilitev krutih rasističnih zakonov, končala vojno v Vietnamu in odpravila služenje vojaškega roka. Toda na splošno je bil boj proti stari družbi izgubljen.
Sodobna mlada generacija v postsovjetskem prostoru svojega boja še ni začela. Kulturno so ti ljudje celo slabši od svojih očetov in mater. Padec stopnje izobrazbe, gospodarske težave in posledično splošna infantilizacija generacije - vse to ustvarja portret "prihodnje" družbe.
Velik problem je precejšen premik mladih v desno. Radikalizacija se ne dogaja samo v subkulturnih okoljih. Ulični navijači že dolgo pritegnejo pozornost celo organov pregona. Dejstvo je, da prezir do emigrantov, »nevernikov« (predvsem muslimanov) pod vplivom medijev postane družbeno sprejemljiv.
Skupaj s socialnimi in ekonomskimi težavami to daje zagon razvoju ekstremističnih organizacij.
Kdo je kriv in kaj storiti?
Da mlajša generacija danes ni takšna, kot je, bi morali biti krivi predvsem vzgojitelji – starši, stari starši in celotna družba. Najprej morate pomisliti, ali so imeli možnost odraščati drugače?
Seveda ima današnja mladina boljše pogoje kot otroci, ki so odraščali v 90. letih. Toda druge težave niso izginile. Ničelna kakovost izobraževanja, pogosto neugodne družinske razmere, vpliv nizke množične kulture - vse to se odraža v sodobnem videzu fantov in deklet.
Vlogo in pomen mlajše generacije je že davno izrazila Margaret Mead. Mladina mora postati buldožer, ki bo krčil pot v prihodnost, v kateri ne bo ne izkoriščanja, ne odtujevanja, ne drugih problemov. Samo mladim moramo dati priložnost.
Je kakšen razlog za paniko?
Večina raziskovalcev trdi, da se ni treba bati časov, ko bo sodobna mlada generacija odločala o usodi države. Že v starih časih je bilo običajno grajati otroke, ker se slabo vedejo in uničujejo temelje družbe.
Samo poglej okoli. Zadnja leta lahko prej imenujemo čas uničenja kot čas ustvarjanja. Huje verjetno ne bo...
19. februar 2017, 18:53"Na zlatem verandi so sedeli: car, princ, kralj, knez, čevljar, krojač ... Kdo boš?"
Danes vam bom povedal o teoriji generacij X, Y, Z
Leta 1991 je izšla knjiga, ki je v bistvu napovedala teroristični napad 11. septembra in finančno krizo leta 2008 v ZDA.
Nekdanji ameriški podpredsednik Al Gore je knjigo »Generacije« označil za najbolj navdihujočo knjigo o zgodovini: »Če bodo ZDA tiho preživele do leta 2015, bo njihovo delo pozabljeno, če pa imajo prav, potem bodo zavzele mesto med veliki ameriški preroki."
Ideja je, da generacije, ki imajo enake zgodovinske izkušnje zgodaj v življenju, oblikujejo kolektivni portret in živijo po podobnih življenjskih scenarijih. Vrednote se oblikujejo do starosti 11-12 let pod vplivom zgodovinskih dogodkov (vojna, človeški polet v vesolje, perestrojka itd.).
Generaciji X in Y To so tisti, ki so zdaj stari od 31 do 45 let, drugi so stari od 21 do 30 let. Generacijo šolarjev in do neke mere 20. leta uvrščamo med Z.
Spodaj bom podal opis posamezne generacije, vi pa jih poskusite povezati s seboj. Na koncu bomo imeli anketo)
Torej je povprečno osnovno trajanje »generacij« približno 20 let.
Vendar ni natančnih meja, ki ločujejo eno generacijo od druge. Ljudje lahko pripadamo različnim generacijam glede na okolje odraščanja, družbene, izobraževalne in tehnološke priložnosti ter trende. Nekateri so odraščali sami, drugi pa imajo mlajše ali starejše brate ali sestre – tudi to pusti pečat.
Raziskovalci identificirajo mejna območja - to je obdobje plus ali minus tri leta od "uradnega" datuma pojava nove generacije.
Ljudje, rojeni v tem območju, delijo vrednote obeh generacij, kar jim daje večjo fleksibilnost in prilagodljivost. To je resnica imenovani "mejni stražarji"
Generacija X- izraz je prvič uporabila Jane Deverson v študiji o britanski mladini leta 1964, ki je opredelila generacijo najstnikov, ki »pred poroko spijo drug z drugim, ne verjamejo v boga, ne marajo kraljice, ne spoštujejo svojih starši in ne spreminjajo svojega priimka, ko se poročijo."
Običajno so bili X rojeni od približno 1963/65 do 1982/84.
Glavna značilnost- so zelo samostojni, saj so odraščali v pogojih avtonomije - nihče jim ni povedal, kdaj, kje in kaj naj počnejo. Sami so prišli iz šole, pogreli kosilo in šli na sprehod. Tako so jim rekli – »otroci s ključem okoli vratu«.
Starši so bili preveč zaposleni v službi in ti otroci so se naučili zaposliti sami sebe. X-ji so ostali sami cele dneve.
Dobili so malo starševske topline, a veliko daril. Zato so kot odrasli ustvarili »potrošniški boom« in kupovali vse, kar se je premikalo.
Samozavest gre z roko v roki z avtonomijo. Zanašajo se samo nase. in neradi delijo informacije (informacije so vrednost). V vse, kar počnejo, se temeljito poglobijo in si prizadevajo tudi za navezovanje koristnih vezi.
Generacija X - generacija izgubil vero v vse- v starših, družbenih institucijah, družbeni strukturi ... So bolj pragmatični kot romantični.
Glavne značilnosti generacije X
1) povečane intelektualne sposobnosti, globalna zavest, tehnična pismenost, želja po učenju vse življenje;
2) pragmatizem in samozavest; avtonomno delo; želja po skrivanju informacij; preživetje v kritičnih situacijah.
3) nezadovoljstvo z oblastmi, nezaupanje v vodstvo in ogromna politična brezbrižnost;
Včasih se imenujejo "generacija" Potepuhi" - se rodijo med družbenimi ideali in duhovnimi iskanji.
Popotniki odraščajo kot ranljivi otroci, odraščajo kot odtujeni mladi odrasli, postanejo pragmatični odrasli voditelji in po tem obdobju z več vitalnosti vstopijo v starost.
Na to generacijo so močno vplivale afganistanska in čečenska vojna, konec hladne vojne, začetek dobe osebnih računalnikov in pojav interneta. Obožujejo svoje računalnike, naravo in hitro hrano iz McDonald'sa (tudi če o tem ne govorijo :)
Milenijci ali generacija Y
V ZDA "grško" generacijo povezujejo z dvigom rodnosti, ki se je začel v letih 1981-1982, v Rusiji pa vključuje generacijo, rojeno v 1983 do poznih 1990.
Na splošno je začetek nove generacije sporno vprašanje. Tako se bodo “mejni stražarji” rojeni od 1981 do 1985 morali samostojno identificirati :)
Glavne značilnosti generacije Y
Generaciji Y se zaradi negativnega zgleda prejšnje generacije (starši so se zgodaj poročili, zgodaj ločili, zgodaj odšli v službo) ne mudi prevzemati odgovornosti odraslosti.
Ponavadi odlašajo s prehodom v odraslost za daljše obdobje kot njihovi vrstniki v prejšnjih generacijah in tudi dlje ostanejo v domu svojih staršev.
Imenujejo se " Peter Pan generacija«, - blizu jim je koncept večne mladosti.
Generacija Y je odraščala v rastlinjakih: vedno so imeli hrano, igrače, denar. "Yerji" so navajeni, da se jim izpolnijo vse želje, so nekoliko idealistični in celo nepraktični, "Xerje" pa najbolj frustrira to, da so slabo prilagojeni svetu okoli sebe.
Odnos med generacijama X in Y lahko ponazorimo s tem dialogom:
- živjo, jajček!
- Jaz sem kokoš ...
Y pogosto ne more razkriti svojih talentov - potrebujejo izkušenega mentorja. V tem pogledu se »Xerji« in »Yerji« lahko razvijajo drug drugega: »Xerji« spravijo »Yerje« na zemljo, »Yerji« pa svojim starejšim pokažejo, kako živeti tukaj in zdaj.
Y se imenuje " generacija razočaranih upov«: od življenja so pričakovali več, kot so prejeli do tridesetega. Zanje je značilna večja vključenost v življenje ekipe.
Še posebej pogosto se pritožujejo nad pomanjkanjem povratnih informacij in informacij na delovnem mestu in v družinskem krogu. Potrebujejo nianse, želijo razumeti, na čem je treba še delati, in kjer že vse poteka dobro, jim je pomembno, da delijo svoje izkušnje.
Baby Boomerji in Xerji se pritožujejo, da Ys berejo malo knjig, Yersi pa sami uporabljajo popolnoma drugačne formate za razvoj - potovanja, komunikacijo, videe, pripomočke.
Za milenijce sta pomembna skrb za okolje in vpetost v globalni prostor. Pogosto izzivajo sprejeta pravila in jih odlikuje »horizontalna« vizija socialnih stikov. Verjamejo, da je učinkovit tim, ki morda sploh ne potrebuje vodje.
Medtem ko se baby boomerji in Xers držijo hierarhične paradigme družbenih interakcij.
Glavna pritožba hiperodgovornih "Xerjev" do Y-jev je lahkotnost slednjih, želja, da bi poskusili vse, ne da bi dolgo ostali na eni službi, in pretirana čustvenost.
Predstavniki generacije Y bodo pogosto menjavali službe. Potrebujejo vse in po možnosti naenkrat: svet se prehitro spreminja. Od tod tudi drugo ime za generacijo "Y" - generacija trofej, ker želijo od svojega dela učinek in več sodelovanja pri odločanju, raje uporabljajo fleksibilen delovni čas.
Vrednote generacije postanejo tisto, česar primanjkuje. Ko so baby boomerji odraščali, so bile knjige redke – in zanje izjemno pomembne.
"Xers" otrokom dajejo možnost učenja tujih jezikov - v njihovem času je bil potni list v svet uspeha, "Igreks" pa menijo, da je pomembno, da svoje potomce naučijo umetnosti komunikacije.
X in Y - tako imenovani " digitalni priseljenci", saj so bili rojeni, ko mnoge sodobne tehnologije še niso obstajale. In njihovi otroci - generacija Z - so že prva resnično digitalna generacija .
Po milenijcih so že zrasli »mladi, dolgonogi in politično podkovani«. Imenujejo se tudi "Generacija MeMeMe" - generacija "YAYA" ali generacija Z.
Odraščajo v dobi interneta in vzpona družbenih omrežij in se sploh ne spomnijo časa brez interneta v svojem neposrednem dostopu...
Na njihov pogled na svet so vplivali svetovna finančna in gospodarska kriza, splet 2.0 in razvoj mobilnih tehnologij.
Obsedeni s tehno-fetiši, delanjem komičnih selfijev v straniščih in dvigalih, nosijo podloge, da prenočijo pod vrati Apple Store...
V digitalnem svetu so domačini, ne priseljenci. Imenujejo se Digitalni domorodci.
Njihovi datumi rojstva so precej različni. Mnogi so nagnjeni k temu, da so to ljudje rojeni od 1993/98 do 2014, pri čemer se kot mejna datuma največkrat omenjata leti 1996 in 2010.
Na splošno so še vedno šolarji, vendar se že približujejo 20 letom.
Z so zelo zvesti znamkam in se določenih držijo vse življenje. Na dolgi rok je to jackpot za modni posel ...
Čeprav so bolj tvegane in redko uporabljajo varnostne pasove, imajo nižje stopnje najstniške nosečnosti ter zlorabe drog in alkohola v primerjavi z Y-ji.
Generacija Z imenovana generacija Umetniki .
Na krizo osredotočeni odrasli jih preveč ščitijo, odrastejo kot socializirani oportunisti v pokriznem svetu, postanejo akcijsko usmerjeni odrasli voditelji in dozorijo v premišljene starejše odrasle.
Generacija Z bo prizadeta zaradi pretirane zaščite. Po šoli se učijo v krožkih ali pri mentorjih. Posledično imajo Zete pomanjkanje komunikacije z vrstniki. Razumejo pripomočke in tehnologijo bolje kot razumejo čustva ljudi. Toda družina bo zanje velika vrednost: to je edina stvar, ki je varna v njihovem svetu.
Naslednja generacija po Z je Generacija Alfa - "Alfa ljudje" -že med nami. Rojeni so približno po letih 2010-2011 v družinah X in Y. Njihovi starši bodo ljudje, ki so se za potomstvo odločili po tridesetem. Alfa ljudje naj bi bili bolj uravnoteženi, pozitivni in manj agresivni.
Počakaj in boš videl...
