"Vloga osebnega zgleda staršev pri vzgoji otroka."
Direktorica gimnazije Malina Olga Viktorovna je v pozdravu staršem čestitala vsem prisotnim za mednarodni dan družine in jim zaželela vse dobro.
O temi srečanja sta govorili namestnica direktorja za izobraževalno delo Nadežda Aleksandrovna Arkova in učiteljica-psihologinja Evgenija Aleksandrovna Agafonova. Svoje izkušnje z vzgojo otrok so delili tudi starši srednješolcev:
Charova Svetlana Valerievna in Bus Marina Yurievna.
Otroci seveda opazujejo in posnemajo, kaj počnejo drugi ljudje, zlasti njihovi starši. Pravzaprav jih visoko razvita sposobnost posnemanja dejanj drugih uči, kako ravnati v dani situaciji. Otroci reproducirajo vrste vedenja in čustev, ki jih vidijo v vsakdanjem življenju. Za uspešnost izobraževanja je velik pomen pozitiven zgled. Če starši želijo videti svoje otroke obdarjene z določenimi osebnostnimi lastnostmi in vrlinami, potem je najučinkovitejši način, da te lastnosti razvijejo pri sebi kot vzornike. Otroci nehote poskušajo biti v vsem podobni svojim staršem, čeprav si slednji tega vedno ne želijo. Vsi delamo napake, vendar se moramo truditi ravnati v skladu z načeli, ki jih želimo naučiti svoje otroke.
Če starši želijo videti svoje otroke obdarjene z določenimi osebnostnimi lastnostmi in vrlinami, potem je najučinkovitejši način, da te lastnosti razvijejo pri sebi kot vzornike.
Če so starši do svojih otrok in drug do drugega dosledno vljudni in prijazni ter so pripravljeni kadarkoli pomagati svojim bližnjim, potem se otroci praviloma naučijo tako ravnati. V ozračju medsebojne ljubezni se naučijo ljubiti. Če se imajo starejši navado zahvaljevati drug drugemu in izražati hvaležnost za najbolj običajne stvari, se tudi otroci naučijo ceniti preprosto prijaznost in spoštovanje. Vedno pozorno prisluhnite svojim otrokom in jim pomagajte pri reševanju nastalih težav: s tem boste povečali verjetnost, da bodo tudi oni do vas ravnali z enako pozornostjo in skrbjo v trenutku, ko ste zaradi nečesa razburjeni.
Če si dovolite, da povzdignete glas in se spopadete, boste svoje otroke naučili, da se vedejo na enak način. Če niste dovolj potrpežljivi in nenehno kričite nanje, namesto da bi komunicirali spoštljivo, bodo verjetno tudi oni izgubili potrpljenje in poskušali doseči svoje z vpitjem, pri čemer zlahka ne spoštujejo drugih. Seveda ni vedno mogoče zadržati svoje jeze, a tisti starši, ki si dovolijo kričati vsak dan ali večkrat na teden, na koncu poskrbijo, da njihovi otroci nehajo poslušati krike, hkrati pa prevzamejo navado, da so razdraženi. od svojih staršev.
Vedno pozorno prisluhnite svojim otrokom in jim pomagajte pri reševanju nastalih težav: s tem boste povečali verjetnost, da bodo tudi oni do vas ravnali z enako pozornostjo in skrbjo v trenutku, ko ste zaradi nečesa razburjeni.
V vsakdanjem življenju bi morali starši vedno ravnati pošteno, ne pa le pozivati k temu z besedami. Navada laganja, da bi se izognili težavam ali zgladili napeto situacijo, običajno vodi do tega, da se tudi otroci začnejo obnašati nepošteno. Če otroka prosite, naj nekomu po telefonu pove, da vas ni doma, ga prepričate, da je laganje ne samo možno, ampak tudi koristno.. Bodite previdni z denarjem in domov nikoli ne nosite stvari, ki niso vaše. Ko najdete izgubljen predmet ali kateri koli drug predmet, vedno pošteno poskusite najti njegovega lastnika. Ne kršite pravil in ne goljufajte v igrah in tekmovanjih. Neupoštevanje teh preprostih smernic lahko vašega otroka nauči zavajanja in prisvajanja lastnine drugih.
Navada laganja, da bi se izognili težavam ali pomirili napeto situacijo, običajno privede do tega, da se tudi otroci začnejo obnašati nepošteno.
Naj bo eno vaših osnovnih življenjskih načel, da vedno držite besedo in izpolnite obljube. S prelomom dane besede dajete otroku zgled neodgovornosti in celo nepoštenosti do ljudi. Pojma poštenosti in plemenitosti vključujeta tudi sposobnost priznanja svojih napak. Prosite za odpuščanje vsakič, ko ste pokazali pretirano nevljudnost, otroka prestrogo ozmerjali, ravnali nepošteno ali koga užalili - otrok bo le čutil spoštovanje do vas in razumel, kako pomembno je, da lahko odgovarjate za vsako svojo napako.
Kakršen oče, takšen sin. Prispodoba.
Bogat trgovec je imel sina edinca. Njegova žena je umrla, ko je bil deček star le pet let. Trgovec je zanj postal oče in mati, sina je vzgajal z ljubeznijo in skrbjo. Dal mu je dobro izobrazbo in si za ženo izbral lepo dekle.
Mlado snaho je jezila prisotnost tasta v hiši. V njem je videla nadležno oviro, ki ji je preprečevala z možem svobodno živeti. Vztrajala je, da njen mož dobi polne pravice do lastnine. Mož ji je ugovarjal: »Ne skrbi, ker sem edini sin in bom podedoval vse očetovo premoženje.« Vendar se ni mogla umiriti. Dan za dnem je začela ta pogovor in na koncu je sin rekel očetu: »Oče, ti si že star. Verjetno vam je težko urejati svoje posle in se ukvarjati z vsemi finančnimi transakcijami. Zakaj mi ne predaš nadzora nad trgovino in prihodki?« Trgovec, izkušen v svetovnih zadevah, se je strinjal in na svojega sina prenesel vse pravice do razpolaganja z lastnino in ključi od sefa.
Čez dva meseca se je snaha odločila, naj starec izprazni svojo sobo z verando, saj jo moti s kašljanjem in kihanjem. Svojemu možu je rekla: "Draga, kmalu bom rodila in mislim, da imava pravico zasesti sobo z verando. Mislim, da bi tvojemu očetu bolj udobno živel pod lopo na dvorišču.« Mož je zelo ljubil svojo ženo in ker je bila zelo pametna, je vedno izpolnil vse njene želje. Starca so naselili na dvorišču in vsak večer mu je snaha v glineni skledi prinesla hrano.
Prišel je dan, ko je mladi par dobil sina. Odraščal je kot pameten, igriv in ljubeč otrok. Fant je zelo rad preživljal čas s svojim dedkom in je z velikim veseljem in užitkom poslušal njegove smešne zgodbe in šale. Ni mu bilo všeč, kako je mati ravnala z njegovim ljubljenim dedkom, vendar je vedel, da je nepopustljiva in da se ji oče boji oporekati.
Nekega dne, potem ko je dečku sedel v naročju, je fant stekel v hišo in videl, da njegovi starši nekaj iščejo. Od kosila je minila več kot ena ura. Vprašal je, kaj so izgubili. Oče je odgovoril: »No, glinena skleda tvojega dedka se je nekje izgubila. Pozno je, čas je, da mu vzamem kosilo. Ste jo kje videli?" Petletni otrok je s pretkanim nasmehom odgovoril: "Torej ga imam!" Vzel sem ga in zdaj je varno shranjen v moji skrinji.” - "Kako! Si dal skledo v skrinjo? Za kaj? Pojdi ponj,« je naročil oče. Deček je odgovoril: »Ne, oče, potrebujem jo. Želim ga shraniti za prihodnost. Ali ga ne bom potreboval, da ti nosim kosilo, ko boš star kot dedek? Kaj pa, če ne morem dobiti istega?" Starši so ostali brez besed. Spoznali so svojo napako in se sramovali svojega vedenja. Od takrat so s starcem začeli ravnati skrbno in spoštljivo.
OPOMNIK STARŠEM O VZGOJI OTROK
Pri vzgoji otroka se poskušajte držati naslednjih pravil:
1. Ljubite svojega otroka in naj nikoli ne dvomi o tem.
2. Otroka sprejmite takšnega, kot je – z vsemi njegovimi prednostmi in slabostmi.
3. Zanašajte se na najboljše v otroku, verjemite v njegove zmožnosti.
4. Poskusite otroku vzbuditi vero vase in v svojo moč.
5. Prizadevajte si razumeti svojega otroka, poglejte v njegove misli in občutke, postavite se na njegovo mesto.
6. Ustvarite pogoje za otrokov uspeh, dajte mu možnost, da se počuti močnega, spretnega in srečnega.
7. Ne poskušajte v svojem otroku uresničiti svojih neuresničenih sanj in želja.
8. Ne pozabite, da ne vzgajajo besede, ampak osebni zgled.
9. Ne primerjajte svojega otroka z drugimi otroki, še posebej jih ne jemljite za zgled. Ne pozabite, da je vsak otrok edinstven in edinstven.
10. Ne pričakujte, da bo vaš otrok odraščal tako, kot želite.
11. Ne pozabite, da ste VI odgovorni za vzgojo svojega otroka.
Nina Ždanova
Manj otroci toliko bolj pomembno je zanje primer odrasle osebe. Sila primer v svoji jasnosti in specifičnosti, ki ustreza takšnim psihološkim značilnostim predšolskih otrok, kot so slikovitost, učinkovitost in specifičnost duševnih funkcij, visoka imitacija in sugestivnost. Otrok poskuša razmišljati kot oče ali mama in se obnaša kot prijatelj.
Dobro primer– največji pomočnik pri vzgoji otroka. S posnemanjem si napolni življenje izkušnje: bogati govor (uporablja besede in besedne zveze, ki jih sliši od drugih); razvija okus (privlači ga tisto, kar sta mami in očetu všeč in pozitivno cenita); pridobiva spretnosti (poskuša narediti vse tako spretno kot babica); prevzema motorične stereotipe (hodi, se smeje, gestikulira kot dedek).
Sila še en primer v tem da otrok po lastni volji posnema svojo izbranko. Prizadeva si biti podoben osebi, ki jo ljubi, spoštuje, ima za lepo in pošteno. Takšna človeka sta za otroka vedno mati in oče.
Starši vzgajati otroke po svojih manirah. Vsaka minuta stika z otrokom naj bogati njegov um in oblikuje njegovo osebnost.
Pomembno je, da lahko v vsakem trenutku oče mama svojima sinovoma ter hčere: "Delaj in delaj kot mi".
Samo takrat starševski zahteve pridobijo posebno prepričljivost in avtoriteto.
In za prikaz na slikah zgled staršev v življenju otrok izvedla anketo med otroki "Kakšen oče boš?" "Kakšna mati boš?" Tukaj je nekaj odlomki: »Pridna bom, otrok ne bom grajala, imela jih bom dva: punčka in fantek. Hranila jih bom, ko mame ne bo doma. Peljal jih bom v cirkus, v živalski vrt in jih fotografiral.” »Živel bom pri mami. Tam bo normalna družina. Veliko otrok. Kupil bom sadje za otroke v mestu. Otroke bom prisilil k risanju. Ne bom te kaznoval, le posadil te bom na stol. Kupil si bom računalnik. In kupila ga bom vsem otrokom.« »Prijazni, ljubeči, v vaš vrtec jih bom peljal. Peljal jih bom na ples. Poklical bom zdravnika zanje. Če se bodo igrali, jih ne bom premagal, ampak jih bom postavil v kot."
»Dva otroka bosta, peljala ju bom k babici. In moj mož bo zaslužil denar« »Imela bom 7 otrok. Pustil jim bom, da delajo, kar hočejo, kupijo vse.« »Vozil bom avto in vozil otroke. Igral se bom in jih dražil. Kupil jima bom igrače in ju peljal na gugalnico.” "Ne bom delal, moja mama ne dela ..."
Publikacije na temo:
"So otroci drugačni?" Posvetovanje za starše Pogosto lahko slišite od odraslih, zakaj so vsi otroci različni? Nekateri se obnašajo mirno, drugi pa neprestano jokajo, tako kot njihovi starši.
Posvetovanje za starše "Gledališče in otroci" Gledališče in otroci Iz neznanega razloga se odrasli vedno želimo vrniti v svet otroštva. Toda tam smo odšli in ni več poti nazaj. Verjetno smo zato.
Posvetovanje za starše "Aktivni otroci" Posvetovanje za starše »Zelo aktivni otroci« Sestavila: Olga Viktorovna Badanova MADOU št. 218 Kemerovo 2015 Kolya ne more sedeti pri miru.
Posvetovanje za starše "Odrasli, otroci, igra""Odrasli, otroci, igra" "Igra ima velik pomen ima v otrokovem življenju enak pomen kot dejavnost, delo pri odraslem.
Posvetovanje za starše "Otroci in tablete". Sodobne elektronske naprave, kot so pametni telefoni, tablični računalniki, navadni računalniki, igralne konzole in celo preprosti mobilni telefoni.
Posvetovanje za starše. "Glasba, igre in otroci" Glasbena igra zavzema veliko mesto v sistemu predšolske vzgoje. Oblikuje otrokove osebnostne lastnosti in vpliva na njegovo vedenje.
Posvetovanje za starše "Televizija in otroci" Pestysheva N. N. (Rusija, Čeljabinska regija, Katav-Ivanovsk MDOU št. 16 "Ladja" [e-pošta zaščitena]) Posvetovanje za starše.
“Starši so zgled otrokom”
Pomembno vzgojno sredstvo je zgled staršev, saj otrok posnema vse, kar vidi okoli sebe. Če so odrasli med seboj ostri in nesramni, če niso zadržani v ravnanju z otrokom, otroci to zlahka sprejmejo. To zavezuje starše, da spremljajo njihovo vedenje.
Starši naj tudi ne pozabijo, da otroci, mlajši od treh let, še zelo slabo razumejo šale in humor. Zato so takšne tehnike, kot sta igrivo ustrahovanje in draženje otroka, nesprejemljive. Šaljive izjave, kot so: "Ne ljubim te", "nisi moj sin" ali "imamo slabo mamo", otroku povzročijo solze.
Najpomembnejši je lastni zgled staršev. Otroke moramo učiti lepega, dobrega in starši sami hoditi po tej poti. Nikakor ne bodi hinavec, ne zavajaj, ne laži, spoštuj svoje starše in drug drugega, sicer bodo tvoji otroci odrasli taki.
Znano je, da se otroci ne bodo rodili dobri ali zli, nesramni ali vljudni. Te lastnosti se oblikujejo v procesu njihovega razvoja in so v celoti določene z razmerami, v katerih živijo. Če otroci vidijo, da njihovi starši spoštljivo ravnajo z ljudmi, še posebej s starejšimi, če oče in mati svoje otroke vzgajata v duhu spoštovanja starejših, običajno odrastejo v vljudne in občutljive ljudi.
Primer vedenja starejših ima za otroke veliko privlačno silo. Če starši recimo ne spoštujejo svojih starih staršev, potem je težko upati, da bodo otroci spoštovali svoje starše.
Na otroke močno vplivajo dejanja ne le staršev, ampak tudi starejših bratov in sester. Če so starejši bratje in sestre nespoštljivi do svojih staršev in starih staršev, potem imajo mlajši navadno nesramen, predrazen ton do njih.
Majhni otroci posnemajo svoje starejše brate in sestre v najslabšem in najboljšem. Starejši brat ali sestra se nesramno odzove na babico, preklinja, mlajši pa začnejo babici vleči jezik in preklinjati. Starejša sestra je muhasta, joka za vsako malenkost, mlajše sestre pa muhaste in ropota po stanovanju. Starejši radi berejo, knjige zavijajo v papir, skrbijo zanje, mlajši pa se začnejo zanimati za knjige, jih ne trgajo, ne umažejo in se delajo, da knjigo berejo.
Nepremagljiv pogoj, od katerega je v veliki meri odvisno vzgajanje spoštovanja do odraslih pri otrocih, je skrben odnos očeta do matere. V družini, kjer oče obravnava mamo, je občutljiv na njeno mnenje, ji kaže različne znake pozornosti, tam otroci odraščajo vljudni in dobro vzgojeni. In nasprotno, če je oče nesramen do matere, je ne upošteva in žali njeno dostojanstvo, to pogosto povzroči nevljudnost in promiskuiteto v vedenju otrok.
Da bi otroci spoštovali odrasle, morajo odrasli spoštovati otroke. Otroci se na starševsko naklonjenost, tudi če je združena z razumnimi zahtevami, običajno odzovejo z najprisrčnejšim odnosom do očeta in matere. Za izgradnjo zaupanja v odrasle je zelo pomembno, da se obljube, dane otrokom, zagotovo držijo. Pogosto v želji, da bi se znebili otrokovih vztrajnih prošenj, naj nekaj kupi ali naredi, obljubijo in nato pozabijo. O tem, da takšni starši kmalu izgubijo zaupanje in jih verjetno ne bodo spoštovali, ni treba podrobno govoriti. Slabo pa je tudi nediskriminatorno ugoditi kakršnim koli otročjim zahtevam. Spoštovanje otrokovih potreb ne pomeni ugoditi njihovim muham.
Otrok pogosto naredi določene stvari samo zato, ker je "tako rekla mama" ali "tako je rekel oče". O tem, da bi ga vprašali za lastno mnenje, še ne razmišlja. Šolarji so druga stvar. Do 11-12 let je otrok že oblikoval svoje poglede na nekatera vprašanja in je boleče zaskrbljen, ko ga ne upoštevajo. Otroku lahko rečete: "Nadeni si galoše, drugače si boš zmočil noge." Z nagovarjanjem otroka v obliki naročila ga ne bomo užalili.
Druga stvar je najstnik. Na primer, meni, da zunaj sploh ni mokro in da galoše sploh niso potrebne. On že ima svoje mnenje, zakaj ga ne bi poslušali, obračunali z njim ali mu pojasnili, da se moti?
Če je otrok vzgojen tako, da ga ne upoštevajo, potem se navadno nauči enakega sloga nespoštovanja drugih.
Otroci naj ne bodo samo priča plemenitim dejanjem drugih, ampak naj se tudi sami učijo kulturnega vedenja.
Nekateri starši, ki slabo razumejo, kako poteka proces oblikovanja otroka, včasih nevede spodbujajo nesramnost pri majhnih otrocih.
Triletni Aljoša, užaljen zaradi svojega dedka, je rekel: "Dedek Balyan," in vsi prisotni so se smejali. Otrok je začutil odobravanje in je nesramnost na zadovoljstvo vseh še večkrat ponovil. Ali tak primer. Aljoša je s tal pobral čevelj in ga vrgel v babico, ki je počivala na kavču. "Kaj počneš, idiot?" - je v smehu rekla babica in tudi deček se je zasmejal. Zdaj je otroku vse odpuščeno. Poleg tega takšna "zabava" povzroča naklonjenost. In bo minilo leto ali dve in starši bodo otroka začeli kaznovati za isto stvar in bo trpel, jokal: težko bo razumel, zakaj je bilo to prej spodbujano, zdaj pa je zatrto.
Od otrok je nujno zahtevati spoštovanje odraslih. Otroke je treba tega naučiti. Toda spoštovanje otrok, tudi najmanjših, je eno od izhodišč vzgoje. Vzgoja otrok je velika in odgovorna zadeva. Potrebujete znanje, potrpežljivost, vztrajnost.
Pedagoški psiholog
Da bi svojim otrokom privzgojili najboljše lastnosti, starši uporabljajo številna sredstva: igre, branje knjig, gledanje risank, obisk posebnih razvojnih centrov. Najboljši vzgojitelj pa je in bo vedno ostal osebni zgled staršev.
Seveda ima otrok že od rojstva določene nagnjenosti. Vendar se večina osnovnih pojmov vzpostavi v prvih letih življenja. Preprosto povedano, kaj je dobro in kaj slabo - dojenček bo razumel s preučevanjem sveta okoli sebe. Obnašanje staršev je glavna, najbolj avtoritativna in pomembna lekcija za otroka v tej študiji.
Če želite otroku vzbuditi ljubezen in spoštovanje do dela, potem mora otrok ne samo videti, da mama in oče opravljata neko delo, ampak to tudi razumeti. Nenehno komentirajte svoje življenje in s tem otroku nevsiljivo razložite načela morale. Na primer, vi in vaš otrok sta zbirala igrače, zato ga pohvalite za to: »Kakšni super fantje smo, hitro smo vse pospravili in zdaj je naša hiša čista in dobra! Oče bo zadovoljen z nami!« Tako bo otrok razumel, da delo ni kazen, ampak zelo dobra in koristna stvar! Toda v nobenem primeru ne smete podkupiti svojega otroka. Na primer, reči: "Pospravi igrače in dal ti bom sladkarije!" pomeni enkrat za vselej otroku privzgojiti cinizem in številne druge negativne navade.
Že od malih nog je vredno otroku razložiti in, kar je najpomembneje, pokazati, da človek ne more biti pohlepen. Če ste kupili čokoladico, pokažite, da jo je treba deliti z vsemi družinskimi člani. Otrok ima novo knjigo ali pobarvanko – naj jo z veseljem komu pokaže in se jo skupaj lotimo učenja. Če se odpravite na sprehod po igrišču, vključite v igro še druge otroke, naj si delijo igrače, se izmenično spuščajo po toboganu ali se samo pogovarjajo. Ta na videz preprosta dejanja bodo za vedno postavila temelje družabnosti, komunikacijskih veščin, dobre volje in spoštovanja. Po sprehodu pohvalite otroka. Povejte nekomu pred njim, kako velik je bil in koliko pravih in dobrih stvari je naredil.
Otroku lahko dolgo govorite o prijaznosti, čistoči, spoštovanju, a tega ne bo nikoli razumel, če bo videl očeta, ki meče smeti na cesto, mamo, ki kriči in nikakor ne izgleda kot ženstvena, prijazna ženska, hiša pa je vedno prašna in umazana. Pomembno je, da se vsak starš spomni - otroci natančno ponavljajo dejanja svojih staršev!
Ko je vaš dojenček v bližini, govorite civilizirano, pokažite dobro vedenje, spoštovanje do ljudi okoli vas ter spoštovanje do narave in živali.
Družinske vrednote bolj kot karkoli drugega določajo človekov značaj, navade in življenjski slog. Zato bodite še posebej pozorni na delitev zajtrkov, kosil in večerij. Naj prinesejo veselje vsem družinskim članom. Več se skupaj igrajte, hodite na sprehode, potujte. Povabite svojo družino in pojdite na obisk. Nikoli ne žalite drugih družinskih članov v prisotnosti otrok. Otrok lahko dvomi o marsičem, a v eno mora biti brezpogojno prepričan: družina je najpomembnejša vrednota in njegova družina je najboljša.
Poskusite otroku čim pogosteje pokazati svoja pozitivna dejanja in dosežke, pri tem pa mu razložite, kako in kaj naj naredi. Tukaj je primerno navesti tudi primer iz pravljice ali risanke, ki jo pozna otrok. Ni dovolj samo prebrati "Pepelka" ali "Stric Styopa", zelo pomembno je razložiti, kdo je pozitiven lik v delu, katera dejanja so pravilna in dobra in katera nikoli ne bi smela storiti.
V človekovem spominu se že iz zgodnjega otroštva nabere veliko spominov, ki nato vplivajo na njegovo celotno nadaljnje življenje. Spominjamo se dveh vrst dogodkov: ali čustveno zelo živih ali tistih, ki se pogosto ponavljajo. Zato bi morali starši redno izkazovati pravilno vedenje in vsak dan učiti moralne vrednote.
Na razvoj otrokove osebnosti pomembno vplivata družina in družinski odnosi. Posnema očeta ali mamo, njuna dejanja, obnašanje, odnose, izraze, način komuniciranja z odraslimi in otroki, znanci in neznanci. Fant praviloma posnema svojega očeta, dekle - svojo mamo. Sin na zgledu svojega očeta razvije predstavo o tem, kakšen bi moral biti moški: delaven, odločen, pogumen, pomaga ženi pri gospodinjskih opravilih, ustrežljiv, se počuti odgovornega za vzgojo otrok. Vloga matere v družini je velika. Od tega je odvisna vzgoja otrok ljubezni in spoštovanja, prijazen odnos do drugih. Moralne lastnosti matere najbolj vplivajo na oblikovanje komunikacije v družini. Mama je svoji hčerki zgled občutljivosti, potrpežljivosti, vzgoje otrok in vodenja gospodinjstva. Pravilno ravnajo tisti starši, ki svoje otroke aktivno vključujejo v družinsko življenje in jih učijo odgovornosti, ki jih bodo potrebovali v prihodnjem družinskem življenju. Otrok, ki je poznal starševsko skrb, pozornost in veselje do skupnih doživetij, si čez čas ne bo težko ustvariti dobre družine. V nekaterih družinah se neupravičeno osredotočajo na »ženska« in »moška« dela. Če ste opazovali otroke, veste, da fantje pred šolo prav tako kot dekleta radi pomagajo mami pri kuhanju in pomivanju posode. Če pa v družini že od malih nog začnejo razlikovati med fanti in dekleti, potem do šolske starosti fant razvije prezir do »deklet« in njihovih dejavnosti. Fantke je treba enako kot dekleta učiti vsega tistega, brez česar v življenju ne gre in česar nepoznavanje dela človeka nemočnega in odvisnega od drugih. Družina ima ugodne pogoje za privabljanje otroka k delu. Otroci v družini pogosto z veseljem opravljajo tista dela, ki v vrtcu niso tako pogosta: pranje perila, pomivanje posode, sesanje, sodelovanje pri kuhanju, nakupovanje živil itd. Pri ocenjevanju otrokovih dejanj ni dovolj reči mu: "Dobro opravljeno" ali "Narobe", morate posebej navesti, kaj je otrok naredil dobro in kaj mu ni uspelo. Otroci so zelo imitativni. Vse, kar vidijo, dobro in slabo, se odraža v njihovem vedenju. Zato bi morali biti starši vzorniki, če želijo otrokom privzgojiti neodvisnost in natančnost. Če sami ne postavijo stvari na svoje mesto in z njimi skrbno ravnajo, ampak začnejo to zahtevati od otroka, mu ne bodo mogli privzgojiti navade urejenosti. Z otrokom je treba določiti, katere gospodinjske obveznosti bo opravljal. Sprva je bolje, da delo opravljate skupaj z otrokom in ga učite racionalnih tehnik. Otroci, ki ustanavljajo podjetje, niso sposobni predvideti težav, ki se lahko pojavijo na njihovi poti, ali oceniti svoje moči, sposobnosti in znanja. Če ne dobijo potrebne pomoči pravočasno, lahko izgubijo zanimanje za zadevo in obupajo od cilja. Zato je naloga odraslih otroku zagotoviti nekaj pomoči, vzbuditi željo po premagovanju težav in doseganju rezultatov. Starejšim otrokom (5-6 let) so že dostopna različna znanja o rastlinstvu in živalstvu ter o naravnih pojavih. Otrokova komunikacija z naravo ne sme biti omejena niti na uporabne dejavnosti (nabiranje gob, jagodičja, rož) niti na športne in rekreacijske dejavnosti (sončenje, plavanje, igre v naravi). Otroka je treba naučiti ne le gledati, ampak tudi videti, ne samo poslušati, ampak tudi upoštevati, da je sposoben opaziti, ceniti in negovati lepoto narave. Otrokovo vedenje v naravi je včasih protislovno: s pozitivnim odnosom do predmetov narave otroci pogosto izvajajo negativna dejanja (trgajo rože, ki so jim všeč, in jih takoj vržejo stran, pogledajo hrošča in ga nato zmečkajo itd.) In starši tukaj ne morejo ignoriraj takšna otroška dejanja. Potepajte se z otrokom naokoli, opazujte, le ozrite se okoli sebe, sedite na gričku, poslušajte petje ptic ali žuborenje potoka. Povejte otrokom o ohranjanju narave, o rastlinah, ki jih je treba zaščititi. Vključite svojega otroka v skrb za rastline, delo na vrtu in na dachi. Ko obiščete naravo izven mesta, ne mečite smeti sami. Ne pozabite, da vas otroci posnemajo in ponavljajo vaša dejanja. Zato bi moral vaš zgled spodbujati otroke k moralnemu odnosu do narave, prispevati ne le k otrokovemu poznavanju narave, ampak vplivati tudi na moralna čustva.
Prenesi:
Predogled:
Osebni zgled staršev pri moralni vzgoji otrok.
Predogled:
Osebni zgled staršev pri moralni vzgoji otrok.
Na razvoj otrokove osebnosti pomembno vplivata družina in družinski odnosi. Posnema očeta ali mamo, njuna dejanja, obnašanje, odnose, izraze, način komuniciranja z odraslimi in otroki, znanci in neznanci. Fant praviloma posnema svojega očeta, dekle - svojo mamo. Sin na zgledu svojega očeta razvije predstavo o tem, kakšen bi moral biti moški: delaven, odločen, pogumen, pomaga ženi pri gospodinjskih opravilih, ustrežljiv, se počuti odgovornega za vzgojo otrok. Vloga matere v družini je velika. Od tega je odvisna vzgoja otrok ljubezni in spoštovanja, prijazen odnos do drugih. Moralne lastnosti matere najbolj vplivajo na oblikovanje komunikacije v družini. Mama je svoji hčerki zgled občutljivosti, potrpežljivosti, vzgoje otrok in vodenja gospodinjstva. Pravilno ravnajo tisti starši, ki svoje otroke aktivno vključujejo v družinsko življenje in jih učijo odgovornosti, ki jih bodo potrebovali v prihodnjem družinskem življenju. Otrok, ki je poznal starševsko skrb, pozornost in veselje do skupnih doživetij, si čez čas ne bo težko ustvariti dobre družine. V nekaterih družinah se neupravičeno osredotočajo na »ženska« in »moška« dela. Če ste opazovali otroke, veste, da fantje pred šolo prav tako kot dekleta radi pomagajo mami pri kuhanju in pomivanju posode. Če pa v družini že od malih nog začnejo razlikovati med fanti in dekleti, potem do šolske starosti deček razvije prezir do »deklet« in njihovih dejavnosti. Fantke je treba enako kot dekleta učiti vsega tistega, brez česar v življenju ne gre in česar nepoznavanje dela človeka nemočnega in odvisnega od drugih. Družina ima ugodne pogoje za privabljanje otroka k delu. Otroci v družini pogosto z veseljem opravljajo tista dela, ki v vrtcu niso tako pogosta: pranje perila, pomivanje posode, sesanje, sodelovanje pri kuhanju, nakupovanje živil itd. Pri ocenjevanju otrokovih dejanj ni dovolj reči mu: "Dobro opravljeno" ali "Narobe", morate posebej navesti, kaj je otrok naredil dobro in kaj mu ni uspelo. Otroci so zelo imitativni. Vse, kar vidijo, dobro in slabo, se odraža v njihovem vedenju. Zato bi morali biti starši vzorniki, če želijo otrokom privzgojiti neodvisnost in natančnost. Če sami ne postavijo stvari na svoje mesto in z njimi skrbno ravnajo, ampak začnejo to zahtevati od otroka, mu ne bodo mogli privzgojiti navade urejenosti. Z otrokom je treba določiti, katere gospodinjske obveznosti bo opravljal. Sprva je bolje, da delo opravljate skupaj z otrokom in ga učite racionalnih tehnik. Otroci, ki ustanavljajo podjetje, niso sposobni predvideti težav, ki se lahko pojavijo na njihovi poti, ali oceniti svoje moči, sposobnosti in znanja. Če ne dobijo potrebne pomoči pravočasno, lahko izgubijo zanimanje za zadevo in obupajo od cilja. Zato je naloga odraslih otroku zagotoviti nekaj pomoči, vzbuditi željo po premagovanju težav in doseganju rezultatov. Starejšim otrokom (5-6 let) so že dostopna različna znanja o rastlinstvu in živalstvu ter o naravnih pojavih. Otrokova komunikacija z naravo ne sme biti omejena niti na uporabne dejavnosti (nabiranje gob, jagodičja, rož) niti na športne in rekreacijske dejavnosti (sončenje, plavanje, igre v naravi). Otroka je treba naučiti ne le gledati, ampak tudi videti, ne samo poslušati, ampak tudi upoštevati, da je sposoben opaziti, ceniti in negovati lepoto narave. Otrokovo vedenje v naravi je včasih protislovno: s pozitivnim odnosom do predmetov narave otroci pogosto izvajajo negativna dejanja (trgajo rože, ki so jim všeč, in jih takoj vržejo stran, pogledajo hrošča in ga nato zmečkajo itd.) In starši tukaj ne morejo ignoriraj takšna otroška dejanja. Potepajte se z otrokom naokoli, opazujte, le ozrite se okoli sebe, sedite na gričku, poslušajte petje ptic ali žuborenje potoka. Povejte otrokom o ohranjanju narave, o rastlinah, ki jih je treba zaščititi. Vključite svojega otroka v skrb za rastline, delo na vrtu in na dachi. Ko obiščete naravo izven mesta, ne mečite smeti sami. Ne pozabite, da vas otroci posnemajo in ponavljajo vaša dejanja. Zato bi moral vaš zgled spodbujati otroke k moralnemu odnosu do narave, prispevati ne le k otrokovemu poznavanju narave, ampak vplivati tudi na moralna čustva.
