4-letni otrok je nervozen. Klasifikacija motnje pozornosti in hiperaktivnosti

Na podlagi rezultatov številnih testov in študij je bilo ugotovljeno, da se otrok začne prepoznavati kot polnopravna osebnost že pri šestih mesecih. Toda tudi pred tem časom je otrok sposoben razmišljati, vendar se še vedno ne more predstavljati brez mame - svojega celotnega, lastnega in edinega sveta.

Zelo dolgo je veljalo, da ima novorojenček samo prirojene nagone in preprosto ni sposoben čustev. Zdaj vsi pogumno trdijo nasprotno. Živčni sistem se ne razvije takoj, ampak postopoma. Pri otroku, mlajšem od enega leta, je izjemno ranljiv in nestabilen. V procesu seznanjanja z okoljem otrokov živčni sistem prejme ogromno obremenitev.

Nervozen otrok 2-4 leta, kaj je razlog in kako pomagati?

Kaj je bolje, pokazati trdnost ali ga tolažiti s šepljanjem? Kako se pravilno pogovarjati z njim?

Živčni otrok, star 2-4 leta, s tem se je srečal vsak starš. In ni čudno, saj majhni otroci zelo boleče prenašajo tudi najšibkejši živčni stres. Otrok se utrudi, začne jokati ali je muhast. Pomirijo ga lahko mamine roke ali njegova najljubša igrača.

A kaj je razlog in kako pomagati, kajti tudi če čim bolj pravilno upoštevate nasvete, ki vam jih dajejo bolj izkušeni starši, se še vedno ne morete izogniti muham in izbruhom močne jeze otroka. Vse to je nujen korak v razvoju dojenčka.

Izbruhi jeze se razlikujejo od otroka do otroka. Neposredno so odvisni od značaja. Večji vpliv ima odnos staršev in njihova umetnost pravilnega postavljanja meja otrokovega vedenja. Čeprav kljub temu obstaja več splošno sprejetih pravil. Močna nepričakovana jeza pri otroku se največkrat pojavi pri dveh letih. Ti izbruhi so normalni in potrebni za čustveno oblikovanje otroka.

Da bi se izognili nepotrebnim konfliktom, morajo starši razumeti otroka in razlog za njegovo jezo. V istem obdobju boste morali obvladati celo umetnost, kot je postavljanje meja možnega vedenja.

V tem primeru govorimo o zapleteni veščini, kako uporniškemu otroku vcepiti, da ne pristajaš na popuščanje in njegove provokacije ter pod nobenim pogojem ne boš spremenil svoje odločitve. Ne pokažite svoje šibkosti, ne namigujte otroku, da s pomočjo muhavosti, solz, krikov ipd. bo dobil svoje.

Otroka lahko naučite potrpežljivosti, če se na njegove zahteve odzovete z besedami: "To bom naredil, vendar kasneje, ne zdaj." Vendar ne bi smeli iti predaleč. Otrok lahko to razume kot pohlep in ta lastnost ga bo spremljala vse življenje. Mislim, da se ne morete strinjati, da živčni otrok, star 2-4 leta, pogosto povzroči medsebojno razdraženost in v takšni situaciji ga mnogi starši začnejo tepsti ali kričati. Ni prav! To bo le izzvalo nadaljnje izbruhe jeze, ne bo pa ustavilo verižne reakcije. Poleg tega vaš otrok še ne razume, da vas jezi njegovo lastno vedenje in ne on.

So tudi primeri, ko si starši »kupijo« mir, za ceno neskončne količine neuporabnih stvari in neumnih igrač, to bo zagotovo pomagalo, a ne za dolgo. Otrok se enostavno začne zavedati, da prav to vedenje prinese želene rezultate, zato je to vedenje naučeno. Z nenehnim popuščanjem se bo otrok počutil vsemogočnega, vendar je vsemogočen samo doma, pri starših. Zato mu bo ta lastnost enkrat v vrtcu prinesla veliko bolečine in zamere in logično je, da se vam otrok za takšno razočaranje ne bo zahvalil. Morda pa vam bo celo očital svoje vedenje, saj ste starši.

Vsekakor uskladite svoje vedenje z možem/ženo. Pridite do skupnega mnenja o številnih vprašanjih in bodite čim bolj trdni in odločni. Le s takšnimi dejanji boste otroku pokazali, da v vašem domu vladajo trdna pravila in enako trden zakon, ki je pisan za vse. In kljub vsemu dajte otroku vedeti, da ga imate radi.

Živčen otrok

Živčni otrok ni diagnoza, ampak značilnost otroka s psiho-čustveno motnjo, kot je nevroza. To se lahko kaže kot solzljivost, občutljivost, nenadna nihanja razpoloženja, slab apetit, lahek spanec in slaba koncentracija. Pri majhnih otrocih lahko tesnobo spremlja slaba prebava hrane, ki se pogosto kaže z regurgitacijo. V starosti 1-4 let se manifestacije nevroze pri otrocih lahko izrazijo v nabiranju popka, otroškem samozadovoljevanju, živčnem praskanju itd.

Da bi uravnovesili otrokovo duševno stanje, je treba odpraviti vzrok takšnega živčnega vedenja.

Vzroki živčne razdražljivosti pri otrocih

Nekateri otroci so že rojeni "zaskrbljeni", takrat zdravniki govorijo o prirojeni nevropatiji. To se zgodi, če je imel eden od staršev podobne lastnosti v zgodnjem otroštvu. Novorojenčki imajo nezrel živčni sistem, ki večino svojega razvoja zaključi do starosti enega leta. V številnih primerih pride do "zorenja" seveda brez zunanje pomoči. Vendar pa je v nekaterih situacijah, zlasti v primerih zapletene nosečnosti (okužbe, gestoza, slabe navade matere), razvoj možganskih struktur in prevodnost živcev lahko ovirana zaradi poškodb otrokovega živčnega sistema med nosečnostjo. V tem primeru obstaja tveganje za razvoj živčnih bolezni pri otrocih, zato je potrebno redno spremljanje nevrologa in psihiatra.

Če običajno miren otrok nenadoma postane živčen, potem najverjetneje govorimo o razvoju nevroze zaradi pridobljenih okužb ali psihološkega neugodja (strah, stres, konflikt).

Živčni zlom pri otroku

Otroci lahko doživijo fenomene zloma v primerih, ko se je živčna napetost kopičila v daljšem časovnem obdobju in je skrita za otrokovim strahom pred izražanjem čustev (na primer, če je bil otrok priča več konfliktom v odnosu med starši). Poleg tega je možen živčni zlom pri otroku kot takojšnja reakcija na nastalo travmatično situacijo (pričakovanja ne sovpadajo z resničnostjo, smrt ljubljene osebe, nenadna odstavitev, ogroženost itd.).

Navzven se živčni zlom izraža s histeričnimi vpitji, razdražljivostjo otroka in zahtevami, da naredi, kar hoče. Kako pomiriti živčnega otroka v situaciji zloma? Najpogosteje deluje metoda preklapljanja pozornosti (otroka nenadoma povabite, naj si ogleda zanimivo knjigo, ga opozorite na dogajanje v oknu "Poglejte, kaj je vozil avto" itd.). V takih trenutkih je pomembno, da so starši mirni in prijazni.

Kako zdraviti živčnega otroka?

Pri zdravljenju živčnega sistema pri otrocih so običajno predpisani vitamini skupine B, saj normalizirajo živčno aktivnost in pomagajo izboljšati prevodnost živcev. Toda v bistvu se ponovna vzpostavitev duševnega ravnovesja pri otroku pojavi z ustvarjanjem ugodnega psihološkega vzdušja v družini. Pri zdravljenju živčnega otroka je veliko odvisno od razmer v družini in odnosov med njenimi člani. Za starše je pomembno, da otroka ne grajajo, da ga ne obremenjujejo z učenjem, ampak mu omogočijo počitek. V tem primeru je potrebno ohraniti prijateljski stik z dojenčkom.

Toda kaj storiti, če je otrok zelo živčen in se zlomi pojavljajo precej pogosto? Običajno v tem primeru zdravniki predlagajo podporo živčnega sistema s psihotropnimi zdravili (na primer fenibut). Pomagali bodo pri lajšanju živčne napetosti v akutnem obdobju.

Starostna kriza je sestavni del odraščanja vsakega otroka. S postopnim razvojem se dojenček vse bolj seznanja s svetom okoli sebe in spreminja se njegovo mentalno dojemanje. Krize ne smemo dojemati kot nekaj negativnega. V psihologiji ta izraz pomeni prehod na nekaj novega, spremembo razumevanja sveta na bolj odraslega.

Dolgo je bilo ugotovljenih več stopenj otroške krize - eno leto, tri leta, pet let, sedem let in na koncu mladostništvo. Vse te starostne kategorije so najbolj dovzetne za spremembe v psihi in vsak otrok gre drugače skozi te faze. Naloga staršev je pomagati otroku, da jih premaga.

Stopnje psihičnega zorenja

Najzgodnejša kriza pri otroku se začne pri enem letu. V tem času dojenček začne aktivno raziskovati svet. Že plazi, hodi in se želi učiti dobesedno vsak predmet. Otrok še ne razume, da so nekatere stvari lahko nevarne in jih ne loči od drugih. Rad bi se igral z vtičnico ali vročim likalnikom.

Starši bi morali biti v tem obdobju otrokovega življenja čim bolj pozorni. Ni ga treba fizično kaznovati, saj dojenček že ne razume, zakaj je okoli njega toliko omejitev. Otroku umirjeno predstavite informacije v obliki igre.

Najboljša možnost, da preprečite zanimanje za nevarne predmete, je, da otroka ne izpustite izpred oči.

Pri treh letih se otrok že začne identificirati, razumeti, da je ločena, neodvisna oseba. Vse želi narediti sam, tudi delo za odrasle. Ne posegajte v to, pustite otroku nekaj časa odraslost.

Prosite ga, naj pomije posodo in pospravi igrače. Otroci te starosti radi in z veseljem nudijo kakršno koli pomoč. Poskusite ne nalagati veliko prepovedi, bolje je ponuditi izbiro, da bo otrok čutil, da mu zaupate.

Pet let je zelo težka faza. Obstaja več značilnosti tega obdobja, povezanih s starostjo:

Posnemanje odraslih
Obvladovanje čustvenega vedenja
Zanimanje za nove hobije in interese
Želja po komunikaciji z vrstniki
Hiter razvoj značaja

Otrok se zelo hitro razvija in pogosto se s tem težko spopada.

Simptomi in vzroki krize

Ostra sprememba otrokovega vedenja, njegova reakcija na besede ali dejanja odraslih je prvi in najbolj očiten znak prehoda na novo stopnjo razvoja. Otrok v tej starosti, ko opazuje svoje starše, želi biti čim bolj podoben njim. Verjetno se vsi spomnijo, kako so si v otroštvu želeli hitreje odrasti. A hitro odrasti ni mogoče in otrok začne zaradi tega postajati nervozen in se zapirati vase.

Dojenčkovi možgani se aktivno razvijajo, že ve, kaj je fantazirati. Otroci uživajo v izmišljanju namišljenih prijateljev in sestavljanju različnih zgodb. Uspešno kopirajo vedenje mame in očeta, izkrivljajo njuno mimiko, hojo in govor. Za starost 5 let je značilna tudi ljubezen do prisluškovanja in vohunjenja, otrokova radovednost do sveta okoli sebe raste.

Ko nastopi kriza, se otrok umakne, svojih uspehov in neuspehov pravzaprav noče več deliti z odraslimi. Dojenček razvije različne strahove, od strahu pred temo do smrti bližnjih. V tem obdobju so otroci izjemno nervozni in negotovi vase, neznancev jim je nerodno in se bojijo začeti komunicirati z njimi. Vedno mislijo, da jih odrasli ne bodo marali. Včasih je otroka strah najbolj običajnih stvari.

Dojenčkovo vedenje se popolnoma spremeni v nasprotno smer. Prej prilagodljiv otrok postane neobvladljiv, ne uboga in kaže agresijo. Otroci lahko nenehno jokajo, nekaj zahtevajo od staršev, jokajo in nenadzorovano izbruhnejo. Razdražljivost in jeza se zelo hitro umakneta dobremu razpoloženju. Ko doživijo krizo, postanejo otroci zelo utrujeni in mnogi starši ne vedo, kaj storiti, da bi se vse vrnilo v normalno stanje.

Razumeti je mogoče starše, ki se prvič soočajo z otrokovo 5-letno krizo. Sprva je glavno čustvo zmeda, celo strah. Vendar je odraščanje neizogibno in pogosto starši, ne da bi tega razumeli, menijo, da otrok preprosto manipulira z njimi. Kaj je treba storiti, da bo otrok lahko udobno premagal težko fazo?

Otroku zagotovite mirno okolje. V družinah, kjer se starši sami nenehno prepirajo, bo otrok moralno težko obvladati svoje notranje težave. Poskusite ga pripraviti do pogovora, razumeti, kaj je narobe, kaj ga moti. Mnogi otroci ne vzpostavijo takoj stika in začnejo staršem zaupati svoje skrivnosti in strahove. Pomislite, kako pomiriti otroka in ponuditi skupno rešitev problema.

Dr. Komarovsky daje nekaj nasvetov o tem, kako se obnašati, ko je otrok histeričen:

Pokažite pozornost otroku, vedno se zanimajte zanj in njegove uspehe. Spodbujajte ga, naj pomaga po hiši, in mu razložite, zakaj je pomembno, da so stvari čiste. Umirjena razlaga je najboljši način, da otroku omogočite, da razume, zakaj so potrebne preproste dolžnosti. Zgodba o lastnih uspehih daje zelo dober rezultat. Delite jih z otrokom, lahko pa mu tudi poveste o svojih strahovih.

Pet let ni več dojenček, ki mu moraš slediti povsod. Dajte otroku nekaj svobode delovanja, pokažite mu, da je že lahko samostojen. Če je potrebno, komunicirajte z njim kot odraslim, otroci to zelo cenijo. Vedno ga podpirajte in ga ne grajajte za napake. Ko je prevzel težko nalogo in neuspešen, bo otrok sam razumel, da se je zmotil, ko je poslušal nasvet.

Dejanja "prepovedana"

Pogosto starši, ki se soočijo s krizo pri svojem otroku, takoj začnejo uvajati veliko tabujev in omejitev, kričijo, se razburjajo in so užaljeni. Tega v nobenem primeru ne smete storiti. V nekaterih situacijah je težko ohraniti zbranost, vendar je to še vedno lažje za odraslega kot za otroka, ki ima še malo izkušenj. S pravilnim odzivom odraslih na muhe in histeriko se kriza ne bo vlekla dolgo.

Otroku ni treba pokazati lastne agresije in jeze na njegova dejanja ali se med histerijo izgubiti in paničariti. Reagirajte umirjeno, sedite in samo počakajte, da se otrok umiri. Otroci, ki so izgubili navdušenega gledalca, hitro pridejo k sebi. Po tem se lahko pogovorite in ugotovite razlog za muhe.

Ne pozabite, če se boste obnašali tako agresivno kot vaš dojenček, bo njegovo vedenje le še slabše.

Ne nadzorujte svojega otroka povsod, poskusite premagati sebe in ga nehajte učiti. Dobra možnost bi bila, da bi skupaj izmislili odgovornost, ki jo bo odslej opravljal le otrok. Na primer zalivanje rož. Pojasnite, da bodo ovenele, če jih ne boste zalivali. Tudi nakup hišnega ljubljenčka je velik prispevek k razvoju samostojnosti pri otrocih.

Živčen otrok - kako umiriti muhastega, razburljivega in neposlušnega dojenčka

Otrokova psiha ima povečano občutljivost na zunanje dražljaje, kar dejansko določa nekoliko povečano reakcijo mladoletnikov na različne vrste provokativnih situacij. Ob vsem tem vedenje neposlušnega živčnega otroka, ki brez razloga kaže razdražljivost, zahteva oceno psihologa. Ugotovite, kateri znaki kažejo, da ima vaš otrok čustvene težave.

Živčnost pri otrocih

Proces oblikovanja osebnosti, pa tudi višji mehanizmi, ki zagotavljajo izvajanje vedenjskih reakcij, se začnejo od rojstva, vendar se začnejo bolj aktivno razvijati bližje trem letom. V tem obdobju dojenček še ne more jasno izražati svojih čustev, strahov in potreb. V ozadju nerazumevanja s strani odraslih in zavedanja lastnega "jaza" živčni otrok kaže zavestne voljne impulze.

Če 2-3 letni otrok postane muhast brez očitnega razloga, se posvetujte z zdravnikom, da izključite resne duševne motnje. V nasprotnem primeru se pojav simptomov nevroze pri otrocih šteje za povsem naraven pojav, za katerega je značilna povečana razdražljivost in povečana reakcija na manjše zunanje dražljaje.

Vzroki

Intelektualna preobremenjenost, skupaj z neracionalnim preživljanjem prostega časa in slabo prehrano, lahko postane sprožilec za razvoj vedenjskih motenj pri otroku. Osnovni vzroki otroške živčnosti vplivajo na resnost njene simptomatske slike. Tako se lahko glede na naravo osnovne bolezni (če obstaja), ki je povzročila psihološko motnjo, slednjo dopolni nagnjenost k depresiji; motnje spanja in druga negativna stanja. Hkrati lahko drugi razlogi, da je otrok zelo živčen in razburljiv, vključujejo:

prejšnje nalezljive bolezni;
psihotrauma (ločitev od staršev, začetek obiskovanja otroških skupin);
nepravilen model vzgoje (avtoritaren, permisiven model);
mentalna bolezen;
živčna napetost;
značajske lastnosti.

Znaki

Nenehni stres in muhe se na koncu razvijejo v nevrozo ali prehodno duševno motnjo. V večini primerov se to stanje razvije pri 4-6 letih, občutljivi starši pa lahko nekatere znake čustvenih motenj opazijo že prej. Hkrati vedenje otroka med duševnimi spremembami, povezanimi s starostjo, zahteva posebno pozornost odraslih. Praviloma v tem obdobju živčni otrok še posebej intenzivno doživlja naslednje pogoje:

motnje spanja;
pojav tesnobe, strahov;
razvoj enureze, gastrointestinalne motnje;
govorne motnje;
živčni tiki (kašelj, mežikanje, stiskanje zob);
nepripravljenost na komunikacijo z vrstniki.

Kaj storiti, če je vaš otrok nervozen

Če so napadi agresije posledica patoloških stanj, na primer psiholoških bolezni, jih je treba obravnavati skupaj s popravnimi učitelji in psihologi. V situaciji, ko živčne zlome povzročijo starostne spremembe ali kakršne koli stresne situacije, morate biti potrpežljivi in poskusiti ugotoviti, kateri dejavniki prispevajo k pojavu napadov.

V tej situaciji je koristno ponovno razmisliti o vzgojnih metodah. Torej, če ste eden izmed avtoritarnih staršev, poskusite nekoliko zrahljati nadzor. Zelo pomembno je zaščititi ranljivo otrokovo psiho, da bi se izognili poslabšanju situacije v prihodnosti. V ta namen je treba v družini ustvariti ugodno mikroklimo in se izogibati nerazumnim prepovedim in kaznim.

Uspešno premagovanje manifestacij nevroze pri zlahka vznemirljivem otroku je odvisno predvsem od reakcije odraslih na trenutno situacijo. Psihologi svetujejo potrpežljivo prenašati manifestacije agresije. Hkrati je pomembno, da otroka neposredno med napadom poskusite pomiriti in razumeti razlog za njegovo nezadovoljstvo. Če je otrok živčen in agresiven, ga ne smete prestrašiti ali kakor koli omalovaževati njegovega dostojanstva. Da bi premagali simptome povečane razdražljivosti pri otrocih, psihologi priporočajo uporabo naslednjih tehnik:

Otroka prosite, naj na kos papirja za skicirko nariše vzrok težave, nato pa mu ponudite, da ga raztrga.
Preklopite pozornost muhastega otroka na nekaj drugega.
Zaposlite svojega otroka s športno igro.

Metode izobraževanja

V večini primerov se zdravljenje živčne napetosti zmanjša na vzpostavitev in vzdrževanje pravilne dnevne rutine. Iz očitnih razlogov otroku morda ne bo všeč sprememba njegovega običajnega življenjskega sloga, zato je bolje narediti kakršne koli prilagoditve v obliki načrtovanja prostega časa malčka. Navdušen otrok zahteva posebno pozornost in potrpežljivost, zato nevrologi priporočajo, da s takim dojenčkom preživite več časa. Dobra alternativa gledanju televizije je torej lahko sprehod v naravi ali izlet v živalski vrt. Hkrati ne pozabite na starševsko ljubezen in pozornost.

Preprečevanje

Večina provokativnih situacij, ko je otrok živčen, se pojavi v ozadju družinskih težav. Glede na to bi morali starši preobčutljivega otroka najprej vzpostaviti odnose in poskušati svojemu ljubljenemu otroku ustvariti ugodne pogoje za osebno rast in razvoj. Ne pozabite, da je ugodna čustvena klima v družini najboljši način za preprečevanje duševnih motenj pri otrocih.

Zakaj so lahko otroci živčni, kako naj se starši obnašajo, da otrok ne postane živčen

Diagnoze "živčni otrok" ni. To je značilnost otroka v psiho-čustvenem stanju z nevrozo. Za to vedenje je značilna občutljivost, solzljivost, slabo razpoloženje, nemiren spanec, pomanjkanje apetita in slaba koncentracija.

Vzroki živčne razdražljivosti

Dojenčki imajo lahko slabo absorpcijo hrane, tj. regurgitacija. Pri otrocih od enega do štirih let se nevroza lahko kaže v živčnem praskanju, prebiranju popka, sesanju palca in otroškem samozadovoljevanju. Da bi duševno stanje vrnili v normalno stanje, je treba odpraviti vzrok tega vedenja. Med razlogi je lahko prirojena značajska lastnost, težave med intrauterinim razvojem in manj pogosto zaradi porodnih poškodb. Prirojena nevropatija je lahko podedovana od staršev, ki so prav tako kazali to vedenje v zgodnjem otroštvu. Med nosečnostjo lahko to povzročijo slabe navade matere in različne okužbe. Če se miren otrok sčasoma spremeni v nemirnega in živčnega, potem je razlog v prejšnjih okužbah ali pogosteje v psihičnem nelagodju (strah, stres).

Živčni sistem je sestavljen iz procesov vzbujanja in inhibicije. Njihovo nepravilno razmerje je vzrok za otrokovo živčnost.

Živčnost jemlje otroku umirjeno življenje, moti otrokovo veselje in uspeh pri razvoju in učenju, tako v vrtcu kot v šoli. Takšne otroke okolica težko prenaša, tako v otroških ustanovah kot doma. Živčen otrok v svoje okolje vnaša kaos in nered. In kot kaže analiza nevroz pri odraslih, njihove korenine v večini primerov segajo daleč v otroštvo. Napačen odziv odraslih na to ali ono vedenje otrok vodi do utrjevanja določenih lastnosti v otroku. Ljudska modrost pravi o tem: »Če seješ dejanje, boš žel navado, če poseješ navado, boš žel značaj.« Vendar si odrasli ne predstavljajo vedno, kako močna je odvisnost razvoja človekovega značaja od vplivov, ki jim je mali človek izpostavljen v zgodnjem otroštvu.

Načela vzgoje otrok

Vsak otrok večkrat podvaja vedenje, ki prinaša užitek in pozitivna čustva, in ne počne tistega, kar povzroča neprijetne občutke. Toda pogosto koristne dejavnosti, na primer učenje ali pomoč pri hiši, ne prinašajo užitka, vendar škodljive dejavnosti, kot sta televizija in računalnik, prinašajo veliko pozitivnih čustev. Če govorimo o vzgoji na kratko, potem bi se morala vsesti na naslednje: koristna dejanja in dejavnosti je treba narediti prijetne s pomočjo različnih nagrad, s pomočjo kazni pa narediti neprijetno, kar je škodljivo.

Za normalno življenje otrok ne bi smel videti obračuna med starši, ne bi smel biti podvržen fizičnemu kaznovanju in ne bi smel kričati nanj, karkoli se zgodi. Na primer, različni načini, kako se starši odzovejo na isto situacijo, vodijo do enakega rezultata. Če otrok pred testom od starša sliši: "Samo pogumno, da ti prinesem dvojko!" Zagotovo ga bo prinesel, saj... prestrašen in napet ne bo kos nalogam. Če starš obljubi kakšno nagrado ali spodbudo, t.j. Zdi se, da to ne bo motilo duševnega miru; pri otroku s kršitvijo fine diferenciacije v možganih bo takšna reakcija staršev povzročila težave pri dokončanju naloge.

Zato so sprejemljive »mehke« oblike tako spodbujanja kot kaznovanja. Tudi prepuščanje muhavosti je nesprejemljivo, še bolj pa bo huda napaka pri odzivanju na dejanja otroka z nevropatijo. Takega otroka je treba pohvaliti in kaznovati – strogo po pravici. Lažno »usmiljenje« je nesprejemljivo do živčnega otroka. Seveda tak otrok potrebuje posebno obravnavo in nego, vendar to ne bi smelo biti permisivnost.

Splošna pravila komunikacije za vso družino z živčnim otrokom in njihovo strogo upoštevanje so predpogoj za izobraževanje, ker Pravilna vzgoja le nekaterih družinskih članov ne bo prinesla želenega učinka. Nesoglasij ne sme biti, na primer mama česa ne dovoli, "prijazna" babica pa dovoli, pri tem pa si pri otroku zasluži poceni avtoriteto.

Komunikacija z živčnim otrokom mora biti prilagodljiva, občutljiva in taktna. Prag razdražljivosti pri živčnem otroku je znižan in nekaj, kar za druge otroke in odrasle ostane neopaženo, ga bo razdražilo. Na primer, delujoča televizija v sosednji sobi med spanjem ga bo dražila kot sosedov vrtalnik za steno.

Tudi velika količina pozitivnih čustev mu škoduje, zato je odhod na otroško zabavo ali v cirkus kontraindiciran. Celotna vzgoja otroka mora biti v tem, da histerije ne izzivamo, če pa do nje pride, se nanjo pravilno odzovemo.

Kako preprečiti, da bi se živčen in muhast otrok spremenil v »večno bolnega« odraslega?

Seveda je potrebno posvetovanje s specialistom in potrebno zdravljenje, ki ga lahko predpiše le zdravnik. Za krepitev živčnega sistema potrebujete nekatera hranljiva zdravila, ki jih ne smete zanemariti. Manjši kot je dojenček, boljša je nevroplastičnost možganov, zato je večja možnost za dozorevanje poškodovanih procesov, predvsem procesa inhibicije. Zelo previdni morate biti pri masažah, ki jih je zdaj v modi predpisati vsem dojenčkom z motnjami živčnega sistema. Toda na primer pri otroku s sindromom povečane nevrorefleksne razdražljivosti bo masaža samo povečala razdražljivost živčnega sistema. In še ena napaka: namesto pravega zdravljenja otroku predpišejo le pomirjevala in zelišča, čas pa je izgubljen. Samo popoln pregled živčnega otroka lahko razjasni sliko.

Hiperaktiven otrok: kako se razlikuje od ostalih?

Kaj storiti, če je otrok nenehno v gibanju (zdi se, da je motor "povezan z njim")? Kaj storiti, če se otrok v vrtcu ne more mirno igrati z vrstniki, če mu je težko sedeti v razredu? Ali je treba tako hiperaktivnega otroka grajati (ali morda tepsti?)? Kako se bo nemirni dojenček učil v šoli? In kar je najpomembnejše, kaj se skriva za njegovim nemirom: različica norme ali patologija (in ali otrok v drugem primeru potrebuje pomoč strokovnjakov)? Starši se s takšnimi vprašanji pogosto obračajo na zdravnike in psihologe.

Leonid Čutko

Vodja Centra za korekcijo motenj pozornosti in vedenja Inštituta za človeške možgane Ruske akademije znanosti, nevrolog najvišje kategorije, doktor medicinskih znanosti. (Saint Petersburg)

Seveda pa vsakega vznemirjenega otroka, ki prekipeva od energije, ne smemo uvrščati med otroke z različnimi motnjami ali boleznimi živčnega sistema. Če so otroci včasih trmasti ali neposlušni, je to normalno. Skladni z normo so tudi primeri, ko otrok včasih »hodi« po postelji, čeprav je čas za spanje, se zbuja ob zori, je muhast ali se igra v trgovini.

Ozadje

Nemški psihonevrolog Heinrich Hoffman je sredi 19. stoletja prvi opisal pretirano aktivnega otroka in mu dal vzdevek Fidget Phil. Od 60. let 20. stoletja so zdravniki to stanje začeli prepoznavati kot patološko in ga imenovali minimalna cerebralna disfunkcija (minimalna motnja delovanja možganov). Od 80. let dvajsetega stoletja so stanje prekomerne telesne aktivnosti (hiperaktivnost) začeli prepoznavati kot samostojno bolezen in jo vključiti v Mednarodno klasifikacijo bolezni (ICD) pod imenom sindrom motnje pozornosti (ali pomanjkanja) s hiperaktivnostjo (ADHD). ).

Nastane zaradi motenj v delovanju otrokovega centralnega živčnega sistema (CNS) in se kaže v tem, da ima otrok težave s koncentracijo in ohranjanjem pozornosti ter ima težave z učenjem in spominom.

To je predvsem posledica dejstva, da možgani takšnega otroka težko obdelujejo zunanje in notranje informacije in dražljaje. Treba je omeniti, da čeprav je navzven v ospredju otrokova prekomerna mobilnost, je glavna napaka v strukturi te bolezni pomanjkanje pozornosti: malček se dolgo časa ne more osredotočiti na nič.

Otroci z motnjo pozornosti in hiperaktivnosti so nemirni, nepozorni, hiperaktivni in impulzivni. ADHD je resen socialni problem, saj se pojavlja pri velikem številu otrok (po različnih raziskavah prizadene od 2,2 do 18 % otrok) in močno ovira njihovo socialno prilagoditev. Tako je znano, da so otroci z ADHD v nevarnosti za razvoj alkoholizma in odvisnosti od drog v prihodnosti. Motnja pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnosti se pri dečkih pojavlja 4-5-krat pogosteje kot pri deklicah.

Simptomi motnje pozornosti in hiperaktivnosti

Prve manifestacije ADHD lahko včasih opazimo že v prvem letu življenja. Otroci s to motnjo so prekomerno občutljivi na različne dražljaje (na primer na umetno svetlobo, zvoke, različne manipulacije matere, povezane z nego otroka itd.), Zanje je značilen glasen jok, motnje spanja (težko zaspijo, spijo). majhni, ostanejo pretirano budni) , lahko nekoliko zaostajajo v motoričnem razvoju (začnejo se prevračati, plaziti, hoditi 1-2 meseca kasneje kot drugi), pa tudi v govoru - so inertni, pasivni in premalo čustveni.

V prvih letih otrokovega življenja je glavna skrb staršev preveliko število otrokovih gibov, njihova kaotičnost (motorični nemir). Pri opazovanju takšnih otrok zdravniki opazijo rahlo zamudo pri razvoju govora, otroci se kasneje začnejo izražati v frazah; Prav tako se pri takšnih otrocih pojavi motorična okornost (nerodnost), kasneje obvladajo kompleksne gibe (skakanje ipd.).

Starost treh let je za otroka posebna. Po eni strani se v tem obdobju aktivno razvijata pozornost in spomin. Na drugi strani pa smo priča prvi, triletni krizi. Glavna vsebina tega obdobja so negativizem, trma in objestnost. Otrok aktivno brani meje vpliva na sebe kot osebo, svoj "jaz". Pogosto pri 3-4 letih, preden otrok vstopi v vrtec, starši ne menijo, da je njegovo vedenje nenormalno in se ne posvetujejo z zdravnikom. Zato, ko gre dojenček v vrtec in se učitelji začnejo pritoževati nad otrokovo neobvladljivostjo, dezhibicijo in nezmožnostjo sedeti med poukom in izpolnjevati zahteve, postane to za starše neprijetno presenečenje. Vse te "nepričakovane" manifestacije so razložene z nezmožnostjo centralnega živčnega sistema hiperaktivnega otroka, da se spopade z novimi zahtevami, ki so mu postavljene v ozadju povečanega fizičnega in duševnega stresa.

Potek bolezni se poslabša z začetkom sistematičnega izobraževanja (v starosti 5-6 let), ko se začnejo pouk v višjih in pripravljalnih skupinah vrtca. Poleg tega je ta starost kritična za zorenje možganskih struktur, zato lahko prekomerni stres povzroči utrujenost. Čustveni razvoj otrok, ki trpijo za motnjo pozornosti in hiperaktivnosti, je običajno zapoznel, kar se kaže v neuravnoteženosti, vzkipljivosti in nizki samopodobi. Ti znaki so pogosto povezani s tiki, glavoboli in strahovi.

Vse zgoraj omenjene manifestacije določajo nizko uspešnost otrok z ADHD v šoli, kljub njihovi dokaj visoki inteligenci. Takšni otroci se težko prilagajajo skupinskemu okolju. Zaradi nepotrpežljivosti in lahko razburljivosti pogosto pridejo v konflikt z vrstniki in odraslimi, kar poslabša obstoječe učne težave. Zavedati se je treba, da otrok z motnjo pozornosti in hiperaktivnostjo ne more predvideti posledic svojega vedenja in ne priznava avtoritet, kar lahko vodi v asocialna dejanja. Antisocialno vedenje je še posebej pogosto opaziti pri takih otrocih v adolescenci, ko je impulzivnost, včasih v kombinaciji z agresivnostjo, na prvem mestu.

Diagnoza ADHD

Najprej se morajo starši, ki sumijo na takšne motnje pri svojih otrocih, ne glede na to, v kateri starosti se to zgodi, posvetovati z nevrologom in dati otroka na pregled, saj se včasih pod krinko ADHD skrivajo druge, resnejše bolezni. Bolje je, da se obrnete na specializirani nevrološki center ali na Oddelek za otroško nevrologijo. Priporočljivo je, da se ne omejite na posvetovanje, ampak opravite celovit pregled, ki traja 2-3 ure.

Običajno obstajajo tri stopnje pri diagnosticiranju te bolezni.

Prvi - subjektivni - vključuje subjektivno oceno otrokovega vedenja na podlagi splošno sprejetih diagnostičnih meril, ki jih je razvilo Ameriško psihiatrično združenje (glej dodatek). Poleg tega zdravnik podrobno izpraša starše o posebnostih poteka nosečnosti in poroda, o boleznih, ki jih ima otrok, in o njegovem vedenju. Zbere se podrobna družinska anamneza.

Druga stopnja je objektivna ali psihološka. Parametri otrokove pozornosti se merijo s številom napak, ki jih otrok naredi pri izvajanju posebnih testov, in časom, ki ga je porabil za to. Ne smemo pozabiti, da se takšne študije lahko izvajajo pri otrocih le od petega do šestega leta starosti.

Na tretji stopnji se izvede elektroencefalografska študija - z uporabo elektrod, nameščenih na glavi, se zabeležijo električni potenciali možganov in zaznajo ustrezne spremembe. To se naredi za objektivno oceno stanja otrokovih možganov. Obstajajo tudi sodobnejše študije z uporabo magnetne resonance. Te študije so neškodljive in neboleče. Na podlagi vseh dobljenih rezultatov se postavi diagnoza.

Klasifikacija motnje pozornosti in hiperaktivnosti

Glede na prevladujoče simptome obstajajo tri različice poteka ADHD:

hiperaktivna motnja brez pomanjkanja pozornosti;
motnja pomanjkanja pozornosti brez hiperaktivnosti (pogosteje opažena pri dekletih - so precej mirne, tihe, "z glavo v oblakih");
sindrom, ki združuje pomanjkanje pozornosti in hiperaktivnost (najpogostejša različica).

Poleg tega ločimo preproste in zapletene oblike bolezni. Če je za prvo značilna le nepazljivost in hiperaktivnost, potem z drugo te simptome spremljajo glavoboli, tiki, jecljanje in motnje spanja. Tudi motnja pomanjkanja pozornosti je lahko primarna ali sekundarna, to je, da se pojavi kot posledica drugih bolezni ali kot posledica porodnih poškodb in infekcijskih lezij centralnega živčnega sistema, na primer po preboleli gripi.

Vzroki za motnjo pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnost

ADHD temelji na funkcionalni nezrelosti ali disfunkciji določenega možganskega sistema - retikularne formacije, ki skrbi za koordinacijo učenja in spomina, obdelavo vhodnih informacij in zadrževanje pozornosti. Napake pri ustrezni obdelavi informacij vodijo do tega, da različni vizualni, zvočni in čustveni dražljaji postanejo pretirani za otroka, kar povzroča tesnobo in razdraženost.

Poleg tega je pri ADHD pod vplivom zgoraj navedenih neugodnih dejavnikov moteno delovanje čelnih režnjev, odgovornih za inteligenco, subkortikalnih jeder možganov in živčnih poti, ki jih povezujejo.

Pri nastanku ADHD igrajo pomembno vlogo tudi genetski mehanizmi. Menijo, da je prisotnost tega sindroma pri otroku posledica mutacij v treh genih, ki uravnavajo presnovo dopamina, specifične snovi živčnega sistema, ki sodeluje pri prenosu živčnih impulzov. Družine otrok z ADHD imajo pogosto bližnje sorodnike, ki so imeli podobne motnje v otroštvu. V takšnih primerih je tveganje za razvoj ADHD približno 30 %.

V približno 60-70% primerov imajo vodilno vlogo pri pojavu ADHD neugodni dejavniki med nosečnostjo in porodom. število dejavnikov nosečnosti, ki so prognostično neugodni za razvoj ADHD: intrauterina hipoksija (pomanjkanje kisika) ploda; grožnje s splavom; kajenje in slaba prehrana matere med nosečnostjo; stres med nosečnostjo.

Neugodni dejavniki pri poteku poroda so: prezgodnji porod (rojstvo otroka, ki tehta manj kot 2500 g), prezgodnji, hiter ali dolgotrajen porod, stimulacija poroda. Dejavniki tveganja so tudi prisotnost lezij centralnega živčnega sistema pri novorojenčkih različne resnosti. K razvoju tega sindroma prispevajo tudi napetosti in pogosti konflikti v družini, nestrpnost in pretirana strogost do otrok. Poškodbe vratne hrbtenice pri otroku, v nasprotju s splošnim prepričanjem, niso vzrok te bolezni. Vedno se morate zavedati, da več neugodnih okoliščin, ki medsebojno vplivajo in se dopolnjujejo, bolj verjetno izzovejo pojav ADHD pri otroku. Toda glavni dejavnik tveganja je otrokova nagnjenost k tej bolezni: če je ni, se ADHD ne more manifestirati.

Značilnosti zdravljenja ADHD

Zdravljenje ADHD mora biti celovito, to je, da vključuje tako zdravljenje z zdravili kot psihološko korekcijo. Idealno bi bilo, če bi otroka opazovala nevrolog in psiholog ter čutila podporo staršev in njihovo vero v pozitiven izid zdravljenja. Ta podpora krepi veščine, ki jih otrok razvije med zdravljenjem.

Psihološke značilnosti hiperaktivnih otrok so takšne, da so imuni na graje in kazni, a se hitro odzovejo že na najmanjšo pohvalo. Zato je priporočljivo oblikovati navodila in navodila za otroke z ADHD jasno, jedrnato, jedrnato in nazorno. Starši naj jim ne dajo več nalog hkrati, bolje je, da jim dajo enaka navodila, vendar ločeno. Spremljati morajo otrokovo dnevno rutino (jasno določiti čas obrokov, domače naloge, spanje) in otroku omogočiti, da porabi odvečno energijo za telesno vadbo, dolge sprehode in tek.

Za popravljanje vedenja lahko uporabite tako imenovano operantno pogojevanje, ki je sestavljeno iz kaznovanja ali nagrajevanja kot odziva na otrokovo vedenje. Skupaj z otrokom je treba razviti sistem nagrad in kazni za dobro in slabo vedenje, kot tudi postaviti niz pravil vedenja v skupini vrtca in doma na mestu, ki je primerno za otroka, in nato vprašati naj otrok ta pravila na glas recitira. Prav tako ne smete preutrujati otroka pri opravljanju nalog, saj lahko to poveča hiperaktivnost. Treba je izključiti ali omejiti sodelovanje zlahka vznemirljivih otrok v dejavnostih, ki vključujejo velike množice ljudi.

Pomembna je tudi izbira partnerjev za igro - priporočljivo je, da so otrokovi prijatelji uravnoteženi in umirjeni. Kazni naj sledijo prekrškom hitro in takoj, tj. biti čim bližje nepravilnemu vedenju. Če je otrok res bolan, potem ga grajati zaradi hiperaktivnosti ni le neuporabno, ampak tudi škodljivo. V takih primerih lahko otroka samo kritizirate.

Kakšna je razlika med pojmoma "grajati" in "kritizirati"? Treba je pozitivno oceniti otrokovo osebnost in negativno oceniti njegova dejanja. Kako to izgleda v praksi? »Ti si dober fant, zdaj pa delaš narobe (natančneje, treba je reči, da otrok dela nekaj slabega), tako se moraš obnašati ...« V nobenem primeru ne delajte negativne primerjave. vašega otroka z drugimi otroki: "Vasja je dober, ti pa si slab."

Priporočljivo je zmanjšati čas, porabljen za gledanje televizijskih oddaj in računalniških iger. Ne smemo pozabiti, da pretirane zahteve in prekomerne akademske obremenitve vodijo do vztrajne utrujenosti otroka in pojava averzije do učenja. Otroku priporočamo nežen režim vadbe - najmanjše število otrok v skupini ali razredu (ne več kot 12 ljudi), krajše trajanje pouka (do 30 minut) itd.

Seveda je potrebna celovita rehabilitacija takih otrok z uporabo zdravilnih in nemedicinskih sredstev. V tem primeru mora biti zdravljenje individualno in predpisano ob upoštevanju podatkov pregleda.

V ZDA in evropskih državah se psihostimulansi najbolj uporabljajo pri zdravljenju motnje pozornosti s hiperaktivnostjo. Uporaba teh zdravil, čeprav so zelo učinkovita, pogosto spremlja razvoj neželenih učinkov. Najpogostejši med njimi so nespečnost, razdražljivost, bolečine v trebuhu, izguba apetita, glavoboli, slabost in zaviranje rasti.

V Rusiji se za zdravljenje ADHD tradicionalno uporabljajo nootropna zdravila (GLIANTILIN, CORTEXIN, ENCEPHABOL). Nootropna zdravila so zdravila, ki pozitivno vplivajo na višje integrativne (združevalne) funkcije možganov. Ta zdravila so učinkovitejša v primerih, ko prevladuje nepazljivost.

Če prevladuje hiperaktivnost, se uporabljajo zdravila, ki vsebujejo gama-aminomasleno kislino. Ta snov je odgovorna za zaviralne, nadzorne reakcije v možganih. Najpogosteje uporabljana sta PANTOGAM in PHENIBUT. Ne smemo pozabiti, da se zdravila lahko jemljejo strogo po navodilih nevrologa.

Poleg tega se za zdravljenje otrok na določena področja možganov uporablja zelo šibek električni tok - uporablja se transkranialna mikropolarizacija, ki zmanjša stopnjo hiperaktivnosti. To zdravljenje lahko zmanjša manifestacije funkcionalne nezrelosti možganov, ki je osnova ADHD. Ta metoda aktivira funkcionalne rezerve možganov in nima neželenih stranskih učinkov ali zapletov.

Obstaja še en način za zdravljenje ADHD - povratna metoda, ki omogoča možganom, da najdejo optimalen način za delo in izboljšajo pozornost: ker so otroški možgani precej plastični, jih je mogoče "trenirati", da delujejo pravilno. Bistvo metode je, da se na otrokovo glavo pritrdijo elektrode, s pomočjo katerih se posname potencial, ki ga ustvarjajo živčne celice možganov, celice pa se prikažejo na računalniškem zaslonu. V igrivi obliki, skozi "napor volje", se od otroka zahteva, da zavestno ali nezavedno najde načine za zmanjšanje patološke možganske aktivnosti in spravi odčitke encefalograma v normalno stanje (prikazano je tudi na zaslonu). Glavna naloga, s katero se sooča otrok, je, da si zapomni to »normalno« stanje in ga poskusi, če že ne ohrani, pa se ga vsaj nauči poljubno priklicati. Toda to zdravljenje se lahko uporablja le pri otrocih, starih od 8 do 9 let: majhnim otrokom je težko razumeti, kaj točno se od njih zahteva.

Dobra novica je, da nekateri hiperaktivni otroci "prerastejo" svojo bolezen, to pomeni, da njihovi simptomi bolezni izginejo v adolescenci. Toda pri 30-70% otrok se manifestacije ADHD nadaljujejo v adolescenci in odrasli dobi (še posebej, če se ta patologija ne zdravi).

Diagnostična merila za ADHD

pojavijo se pred 8. letom starosti;
se najdejo na vsaj dveh področjih delovanja (v vrtcu in doma, v službi in pri igri itd.);
ni posledica duševnih motenj;
povzroči znatno psihološko nelagodje in moti prilagajanje.

Nepazljivost (vsaj 6 od naslednjih simptomov se mora pojavljati neprekinjeno vsaj 6 mesecev):

nezmožnost dokončanja naloge brez napak zaradi nezmožnosti osredotočanja na podrobnosti;
nezmožnost poslušanja govorjenega govora;
nezmožnost dokončanja opravljenega dela;
nezmožnost organiziranja svojih dejavnosti;
opustitev neljubega dela, ki zahteva vztrajnost;
izginotje predmetov, potrebnih za dokončanje nalog (pisalni pribor, knjige itd.);
pozabljivost pri vsakodnevnih dejavnostih;
Odsotnost od dejavnosti in povečana odzivnost na tuje dražljaje.

Hiperaktivnost in impulzivnost (vsaj štirje od naslednjih simptomov se morajo pojavljati neprekinjeno vsaj 6 mesecev):

Nervozen otrok je bolezen ali neposlušnost. Kaj storiti, če opazite, da je vaš otrok postal nervozen.

Nervozen otrok - bolezen ali neposlušnost

Živčnost pri otrocih je povezana z odstopanji v njihovem vedenju - povečana razdražljivost, solzljivost, motnje spanja, razdražljivost in vtisljivost. Z živčnim otrokom je težko komunicirati in pokvari razpoloženje ljudi okoli sebe, najprej pa neprimerno vedenje spremeni njegovo življenje in ga prikrajša za preproste otroške radosti. Dolgoletne študije so dokazale, da se vzroki za otroško živčnost v večini primerov začnejo že v zgodnjem otroštvu in so posledica nepravilne vzgoje.

Živčnost in neposlušnost majhnih otrok sta tako tesno prepleteni, da je včasih težko ugotoviti, kdo je kriv – starši ali njihovi otroci. Med številnimi razlogi za neposlušnost je mogoče identificirati glavne:

1. Otrokova želja, da bi pritegnil pozornost - ko opazi, da se veliko več starševskih čustev manifestira, če stori kakršen koli prekršek, otrok, ki trpi zaradi pomanjkanja naklonjenosti, nezavedno uporablja preizkušeno metodo.

2. Otrok, omejen v samostojnosti in utrujen od številnih prepovedi, brani svojo svobodo in mnenje z metodo protestne nepokorščine.

3. Otroško maščevanje. Razlogov za to je lahko veliko - ločitev mame in očeta, neizpolnjevanje obljub, nepravična kazen, neprimerno vedenje enega od staršev.

4. Otrokova lastna nemoč, nezmožnost opravljanja kakršnih koli dejanj, ki so dostopna drugim.

5. Bolezni živčnega sistema otrok, duševne motnje.

Kljub dejstvu, da so le v zadnjem odstavku težave z živčnim sistemom navedene kot vzrok neposlušnosti, vsaka od njih prepričljivo kaže na tesno povezavo otrokovega vedenja z njegovim psihološkim stanjem.

Otroške nevroze - vzroki in znaki

Krhek in neformiran živčni sistem otrok je izjemno dovzeten za nevroze in duševne motnje, zato bi moralo nenavadno vedenje dojenčka, njegove muhe in histerije opozoriti pozorne starše in jih spodbuditi k takojšnjemu ukrepanju. Stalni stres, prepovedi, pomanjkanje pozornosti se postopoma kopičijo in razvijejo v boleče stanje - nevrozo. Zdravniki s tem izrazom opisujejo prehodno duševno motnjo pri otrocih, ki jo povzročajo najrazličnejše stresne situacije. Nevroze so lahko vzrok za otrokovo neprimerno vedenje ali pa so posledica tega.

Najpogosteje se nevroza razvije okoli petega ali šestega leta starosti, čeprav pozorna mati nekatere njene posamezne znake opazi veliko prej. Posebno pozornost je treba nameniti otrokovemu vedenju v obdobjih duševnih sprememb, povezanih s starostjo - od 2 do 4 let, od 5 do 8 let in v adolescenci. Vzroki za motnje živčnega sistema pri otrocih so lahko naslednji:

Situacije, ki so travmatične za psiho - alkoholizem staršev, ločitev, prepiri z vrstniki, prilagajanje ustanovi za varstvo otrok;

Hud strah kot posledica kakršnega koli duševnega vpliva;

Prekomerna resnost in ostrina staršev, pomanjkanje pozornosti in naklonjenosti;

Vzdušje v družini in odnos med starši;

Rojstvo brata ali sestre, na katerega se preusmeri glavna pozornost mame in očeta, in grenko otroško ljubosumje.

Poleg tega lahko obstajajo zunanji razlogi - nesreča, smrt ali huda bolezen ljubljenih, katastrofa. Prvi znaki, da otrokov živčni sistem ne deluje pravilno, so:

Pojav strahov in tesnobe;

Težave s spanjem – živčen otrok težko zaspi in se lahko zbuja sredi noči;

Lahko se pojavi enureza in gastrointestinalne motnje;

Motnje govora - jecljanje;

Nepripravljenost in nezmožnost komuniciranja z vrstniki.

Če starši v vedenju svoje male pošasti opazijo agresivnost, povečano razdražljivost ali, nasprotno, pretirano izolacijo, razdražljivost in pomanjkanje komunikacijskih veščin, potem je najbolje, da se o težavah, ki so se pojavile, pogovorite z zdravnikom. Če starši pustijo razvoj morebitne bolezni in ne sprejmejo nobenih ukrepov, tvegajo, da bodo vzgojili plašno, neodločno osebo, ki se ne more spoprijeti z nastajajočimi težavami in komunicirati z drugimi. Prav tako se je treba posvetovati z zdravnikom, če stanje otrokovega živčnega sistema moti običajni življenjski ritem. Prisotnost mucanja, enureze ali živčnih tikov zahteva takojšnjo celovito obravnavo strokovnjakov.

Živčni tiki pri otrocih - vzroki in simptomi

Zdravniki živčni tik označujejo kot kratkotrajno neustrezno gibanje določene skupine mišic, ki se mu dojenček preprosto ne more upreti. Po statističnih podatkih je vsak peti otrok vsaj enkrat doživel takšne manifestacije, približno 10% otrok pa trpi za kronično boleznijo. To kaže, da ima ogromno otrok, starih od 2 do 18 let, komplekse pri komuniciranju z vrstniki, jim je nerodno zaradi njihovih obsesivnih gibov, obstoječa težava pa jim resnično preprečuje, da bi živeli polno življenje.

Živčne tike pri otrocih lahko razdelimo v več glavnih skupin:

Motor - grizenje ustnic, grimase, trzanje okončin ali glave, mežikanje, mrščenje;

Glasovno - kašljanje, smrkanje, sikanje, smrčanje, godrnjanje;

Ritual - praskanje ali igranje z ušesom, nosom, prameni las, stiskanje zob.

Glede na stopnjo resnosti so živčni tiki pri otrocih razdeljeni na lokalne, ko je vključena samo ena mišična skupina, in večkratne, ki se manifestirajo hkrati v več skupinah. Če so motorični tiki kombinirani z glasovnimi, to kaže na prisotnost generaliziranega tika, imenovanega Tourettov sindrom, ki je podedovan.

Pomembno je razlikovati med primarnimi in sekundarnimi živčnimi tiki pri otrocih, katerih klinične manifestacije so podobne. Če se slednji razvijejo v ozadju drugih bolezni - encefalitisa, možganskih tumorjev, travmatske poškodbe možganov, prirojenih bolezni živčnega sistema, potem so vzroki primarnih:

Slaba prehrana - pomanjkanje magnezija in kalcija;

Čustveni šoki - prepiri s starši in njihova pretirana resnost, strah, pomanjkanje pozornosti;

Obremenitve centralnega živčnega sistema v obliki pogostega in povečanega uživanja kave, čaja, energijskih pijač;

Preutrujenost - dolgotrajno sedenje pred televizorjem, računalnikom, branje pri šibki svetlobi;

Dednost - verjetnost genetske predispozicije je 50%, vendar je pod ugodnimi pogoji tveganje za tike minimalno.

Živčni tiki se pri otrocih ne pojavijo med spanjem, čeprav je njihov učinek opazen v dejstvu, da otrok težko zaspi in je njegov spanec nemiren.

Ali je mogoče pozdraviti živčni tik in kdaj k zdravniku?

V nobenem primeru ne smete pustiti živčnih tikov pri otrocih brez nadzora. Obisk nevrologa je potreben, če:

V enem mesecu se ni bilo mogoče znebiti neprijetnega pojava;

Klopi otroku povzročajo nevšečnosti in ovirajo njegovo komunikacijo z vrstniki;

Obstaja močna resnost in množica živčnih tikov.

Pomembno! Posebnost živčnih tikov pri otrocih je, da se jih lahko razmeroma hitro znebite za vedno, lahko pa s težavo ostanete vse življenje. Glavni pogoj za uspešno zdravljenje je ugotoviti vzroke tikov in se pravočasno posvetovati z zdravnikom.

Po opravljenih določenih študijah in posvetovanju z drugimi strokovnjaki zdravnik predpiše potrebno zdravljenje, ki se izvaja v kombinaciji:

Dejavnosti za ponovno vzpostavitev normalne aktivnosti živčnega sistema - individualna psihoterapija in psihološka korekcija v skupinskih razredih;

Tradicionalna medicina.

Starši morajo zagotoviti mirno okolje v družini, dobro prehrano in pravilen dnevni režim, dovolj časa, da otrok preživi čas na svežem zraku, in gibanje. Odvarki pomirjujočih zelišč - maternice, korenine baldrijana, gloga, kamilice - zmanjšajo tik.

Na potek bolezni ima velik vpliv starost otroka. Če se živčni tiki pri otrocih pojavijo v starosti 6-8 let, bo zdravljenje najverjetneje uspešno in vam ni treba skrbeti za ponovitev bolezni v prihodnosti. Starost od 3 do 6 let velja za bolj nevarno, otroka bo treba spremljati, tudi če neprijetni znaki izginejo, dokler ne doseže polnoletnosti. Posebej nevaren pa je pojav živčnih tikov pred tretjim letom, saj so lahko znanilci shizofrenije, možganskih tumorjev in drugih izjemno nevarnih bolezni.

Vzgoja in zdravljenje živčnega otroka

Uspešno premagovanje motenj v delovanju živčnega sistema otrok je odvisno od dveh glavnih dejavnikov - celovite zdravstvene oskrbe in pravilne vzgoje živčnega otroka. Ne mislite, da bodo težave s starostjo izginile, brez kvalificirane pomoči strokovnjakov je zdravljenje živčnega otroka nemogoče. Če je zdravnik diagnosticiral nevrotično motnjo, bo potrebno zdravljenje z zdravili in sestanki s psihologom. Obstajajo posebne vrste terapije, ki pomagajo znebiti otrokove stiske, prilagoditi komunikacijske metode ter obnoviti aktivnost in komunikacijske sposobnosti. Pri tem so vam lahko v veliko pomoč starši.

Mama in oče morata skrbno analizirati vzroke otrokove živčnosti in jih poskušati odpraviti ter ustvariti udobne pogoje za svojega otroka. V odsotnosti neodvisnosti, za katero si vaš potomec vztrajno prizadeva, mu dajte več svobode, ne da bi se osredotočali na nadzor nad njegovimi dejanji. Vam katastrofalno primanjkuje časa za komunikacijo z dojenčkom? Pomislite, kaj je vaša prioriteta v življenju - kariera in brezhibna čistoča v hiši ali psihično zdravje in nesebična ljubezen in predanost malega človeka.

Vzgoja zdravih, duševno uravnoteženih otrok ni le povsem razumljiva želja staršev, ampak tudi njihova odgovornost. Poskrbite za neoblikovano in ranljivo psiho otroka, tako da v prihodnosti ne boste potrebovali zdravljenja živčnega otroka pri specialistih. Mame in očetje so zelo sposobni ustvariti stabilno in uravnoteženo mikroklimo v družini, se izogniti nepotrebnim prepirom in nerazumnim prepovedim, otroku dati največ pozornosti in nežnosti ter vzgojiti samozavestno osebo. V nobenem primeru ne smete prestrašiti otroka, se neustrezno odzvati na njegove napake ali pretirano omejevati njegove svobode. Upoštevanje teh preprostih nasvetov izkušenih psihologov bo služilo kot zanesljivo preprečevanje različnih nevroloških motenj pri vaših otrocih.

Glavna urednica portala: Ekaterina Danilova

E-naslov:

Telefon uredništva.

Vzgoja otrok je trdo in nenehno delo, ki ne daje vedno resnično pričakovanega učinka. Zelo težko je predvideti, kako bo ta ali ona odločitev staršev vplivala na značaj njihovega otroka, njegov pogled na svet in odnose s svetom. Danes ima vsak od nas dostop do informacij o vzgoji otrok in do razvoja vodilnih otroških psihologov. Toda med množico znanja je zelo težko najti zrno resnice. In ko vas otrokovo vedenje bega, ne veste, kaj storiti. Naj na tej strani »Priljubljeno o zdravju« pojasnimo, kaj storiti, če je otrok pri 4 letih pogosto nor in muhast, in kaj storiti v enaki situaciji pri 3 letih.

3-letni otrok je pogosto prestrašen in muhast

Pri treh letih otroci prvič začutijo, da so ločeni ljudje in ne del svojih staršev. Seveda takšno zavedanje spremljajo tudi spremembe v vedenju. Otrok poskuša biti v vsem podoben odraslim in se z njimi izenačiti. To se lahko kaže v različnih tako imenovanih kapricah: zahteva, da gredo vsi skupaj v posteljo ob istem času, poskusi samostojnega oblačenja in slačenja, tudi če ni ustreznih veščin. Hkrati lahko s histerijo zazna vse neuspehe ali nasprotovanje odraslih. Otrok se razburja...

Pri tej starosti poskusi staršev, da bi pomagali, niso več sprejeti. In razlika v številnih dejanjih med odraslimi in otroki bistveno poslabša konflikt. Navsezadnje odrasli triletnim otrokom običajno ne dovolijo likanja, šivanja, gledanja televizije ali igranja z računalnikom. In otrok se začne boriti proti takšnim omejitvam in noče slediti ukazom staršev.

Včasih se otroci zatečejo k drugi obliki vedenja, ki jo psihologi uvrščajo med aktivni negativizem. Delajo nasprotno: izvajajo dejanja, ki so neposredno nasprotna tistim, ki jih starš prosi (zahteva). Torej je otrok muhast ...

Kaj storiti v taki situaciji?

Da ne bi "zlomili" otroka in sami ostali ustrezni, morate razviti strategijo vedenja v primeru muhavosti in histerije. In mora biti skupna obema staršema.

Poleg tega je izjemno pomembno, da otroku omogočimo, da se počuti kot neodvisna oseba, odrasel človek. Zdaj je čas, da svojemu otroku omogočite svoj prostor (sobo, kotiček, polico v omari, igrače in oblačila), s katerim lahko upravlja sam. Starši se morajo naučiti spoštovati otrokove odločitve in jim včasih celo dovoliti, da občutijo posledice napačnih odločitev.

Občasno morate vprašati otroka za mnenje in mu dati možnost izbire. Vprašajte, kaj skuhati za večerjo, kateri je najboljši način za odhod na vrt ali obisk, kam odložiti stvari in kaj obleči danes. Hkrati sami ponudite možnosti za takšno izbiro - ne več kot dve ali tri, in se prepričajte, da sledite tisti, ki jo je izbral otrok.

Prosite svojega otroka, naj vas nekaj nauči. To mu bo pomagalo, da se bo počutil zrelega. Naj vam pokaže, kako se pravilno igrati z igračo ali kako najbolje obleči majico ali hlače.

Hkrati se poskusite sami zavedati, da otrok res postaja starejši, da ga je že treba spoštovati kot ločeno osebo. Ne pritiskajte nanj in ne vplivajte nanj, naučite se pogajati: pogovarjajte se o konfliktih, analizirajte njihove vzroke in iščite kompromise.

Če je mogoče, popustite, otroka naučite, da bo ustrežljiv, prilagodljiv in ne trmast.

4-letni otrok je nor in muhast

Do četrtega leta se triletna kriza praviloma uspešno konča in starši si lahko oddahnejo. Toda v nekaterih primerih se kriza odloži, zato so vsa zgornja priporočila še vedno pomembna. Včasih pa je razlog za muhe in histerijo v nečem drugem.

Pogosto se vzrok slabega vedenja razloži z različnimi vrstami vzgojnih motenj v družini. V tem primeru muhe in histerije pomagajo staršem, da so pozorni na svoje napake. Tako sta najpogostejši kršitvi vzgoje hiperprotekcija (permisivnost) ali hipoprotekcija (stroge prepovedi). Tudi 4-letni otrok postane muhast in jezen, če v družini ni ene linije vzgoje. Takrat otrok enostavno ne ve, kaj bi naredil, koga bolj poslušati (mamo ali očeta) in čigave zahteve naj ugodi.

Tudi kaprice in histerije so lahko odraz različnih težav v družini. V tem primeru je otrokovo vedenje zasnovano tako, da staršem pokaže, da potrebuje mir, ljubezen in spokojnost. Omeniti velja, da se otroci lahko odzovejo ne le na očitne škandale in krike, ampak tudi na skrite konflikte, ki jih zaznavajo na podzavestni ravni.

Kako se odzvati na psiho in muhe štiriletnega otroka?

Izbruha jeze ne smete dojemati kot otrokov poskus, da bi se vam maščeval ali vas za nekaj kaznoval. Poskusite razumeti, da je otrok zaradi svojega stanja veliko slabši, vendar se ne more / ne zna spoprijeti s tem. Zato je treba kaprice in psihoze izkusiti ali počakati, hkrati pa poskušati ugotoviti vzrok njihovega nastanka in ga odpraviti. Včasih samostojno delo morda ne bo dovolj, v takšni situaciji morate poiskati pomoč kvalificiranega otroškega psihologa.

Glavna metoda za reševanje otroških muhavosti in histerije je razum, potrpežljivost in ljubezen.

Večina mladih staršev sanja, da bo njihov otrok odraščal srečen, miren in prijazen. Odrasli si predstavljajo, kakšen bi moral biti idealen otrok, in poskušajo uresničiti sanje.

Toda zakaj odrasli namesto besed ljubezni in iskrenega nasmeha v odgovor pogosto prejmejo kaprice, nesramne besede, histerijo, jezo in neprimerno vedenje? Kaj storiti, če je otrok nervozen in neposlušen? Pomembno je razumeti razloge in razumeti, kako se spopasti s težavo. Ugotovite, kaj si psihologi mislijo o vzgoji otrok.

Zakaj dojenček ne posluša?

Obstaja veliko znanih dejavnikov, ki izzovejo muhe in slabo vedenje. Psihologi identificirajo več glavnih razlogov, ki najpogosteje vplivajo na burno izražanje čustev pri otrocih različnih starosti.

Poskusi pritegniti pozornost

Težava današnjih otrok je pomanjkanje časa, ki ga starši namenjajo odraščajočemu otroku. Pogosto je razlog v obremenitvah, kopici materiala in vsakodnevnih težavah.

Včasih so odrasli preveč zaposleni s svojimi mislimi, da bi se poglobili v otrokovo življenje, ne formalno, ampak z iskrenim sodelovanjem. Mali posamezniki ne znajo pritegniti pozornosti na noben drug način, izberejo jok, histeriko in neposlušnost.

Boj za vodstvo v družini

Otroci pogosto »tolčejo z nogami«, delajo stvari po svoje (tudi napačno), če odrasli vedno vsiljujejo svoje mnenje in ne prepoznajo majhne osebnosti svojega sina ali hčerke. Ukazovalni ton ni najboljši pomočnik za vzgojo mirnega, srečnega otroka.

Izguba samozavesti

Nenehne prepovedi, poniževanje, pomanjkanje pohval, prigovarjanje na malenkosti znižujejo samozavest. Otroku pogosto rečejo, da je "neumen", "nesposoben", "slabši od Vasje iz drugega nadstropja" itd. Otrok je muhast, zaskoči in poskuša ustvariti zaščitni "kokon".

Ne pozabite! Dlje kot traja takšno zdravljenje, težje je fantku ali deklici povrniti samozavest in težje je vzgojiti samozadostno osebnost.

Želja po maščevanju odraslim

Ne gre za slabo vzgojo ali slab značaj. Otroci ne odpuščajo prevare, užaljeni so zaradi neizpolnjenih obljub, trpijo zaradi ljubosumja do vrstnikov, ki jih starši nenehno postavljajo za zgled.

Psihologi svetujejo staršem, naj razmislijo o tem, kako so užalili svojo hčerko ali sina, če se je nenadoma poslabšalo vedenje, dojenček je začel štrkati, delati vse iz kljubovanja in postati muhast. Če je vzrok težko najti v sebi, se s sinom ali hčerko mirno in zaupno pogovorite. Morda boste izvedeli, kaj je sprožilo čustveno rano pri predšolskem otroku ali najstniku.

Manifestacije otroške neposlušnosti:

predšolski otrok pade v otroštvo. Glavni razlog je pojav mlajšega brata ali sestre, nenehen opomnik "si že odrasel." Toda 3-4 letni otrok ne želi biti vedno starejši. Neznosno breme pritiska na psiho, mali »odrasel« se obnaša kot dojenček: začne polulati, prosi za hranjenje z žlico, noče se obleči, meče igrače naokoli. Pogosto otrok, ki je »nenadoma dozorel«, ne želi skrbeti za nekoga, ki mu je vzel privilegije iz otroštva;
otrok dela vse iz inata. Glavni razlog je pomanjkanje pozornosti. Drugi dejavnik je želja biti glava družine. Včasih misel na lastno »odraslost« in pomembnost otroka prikrajša za zdrav razum. Pri 3-4 letih otroci težko z besedami izrazijo svojo željo po vodstvu, težave rešujejo s kričanjem, histerijo in grdimi prizori v množici ljudi.
otrok počne prepovedane stvari, saj ve, da bo spet kaznovan. Po takih prizorih se starši pogosto zlomijo, zakričijo in jih postavijo v kot. Toda dan kasneje se vse ponovi: igrače niso zložene, stvari ležijo na kavču, v kotu je gora ovojov bonbonov, pomešanih s kockami in avtomobilčki. Razlog je nezadostno zaupanje v odnosu med odraslimi in otrokom, šibka psiho-čustvena povezanost. Otroci dobro občutijo pomanjkanje naklonjenosti, pomanjkanje iskrenega zanimanja za svojo osebnost. Zaključek: pol ure zaupnega, iskrenega komuniciranja je bolje kot pol dneva lažnivosti in pretvarjanja;
otrok izzove škandale. Razlog je enak kot pri ravnanju iz kljubovanja staršem. Pomanjkanje pozornosti vas sili v skrajne ukrepe. Kaj lahko stori mali človek (tudi najstniki so po srcu ranljivi in brez obrambe), če poskusi pogovora ne vodijo nikamor? Tako je, moramo se upreti. kako Manifestacije so odvisne od starosti: otroci postanejo histerični, jokajo, delajo scene, kričijo na celotno trgovino ali avtobus. Najstniki se nenehno prepirajo, ravnajo v nasprotju s pravili in ignorirajo starše.

Krizna obdobja

Strokovnjaki za otroško psihologijo identificirajo več nevarnih obdobij, ko je ravnovesje v odnosih pogosto porušeno:

od enega do enega leta in pol. Obstaja jasno neskladje med potrebami in zmožnostmi majhne osebnosti;
od 2,5 do 3 leta. Otroci se trudijo postati samostojni, vendar zaradi starosti ne gre vse, vedno so postavljeni v okvir »ti si še majhen«;
od 6 do 7 let. Otrok gre v šolo in pogosto pride do prvošolske krize. Od staršev se zahteva maksimalna pozornost in razumevanje stresne situacije, v kateri je prvošolček;
od 10 let naprej. Prve manifestacije najstniškega maksimalizma. Sivine ni, obstajata samo "črna" in "bela". Otroci zahtevajo iskrenost v odnosih, samospoštovanje in ne odpuščajo laži. Pogosto najstniki s slabim vedenjem protestirajo proti moralnemu/fizičnemu nasilju.

Kako ravnati z porednimi in nervoznimi otroki

Koristni nasveti:

pomembno je ostati miren in upoštevati interese majhne osebe pri sprejemanju nekaterih odločitev, povezanih z družinskim življenjem;
Ne morete kričati, poniževati, kaj šele tepsti otrok katere koli starosti: povzročili boste le nasprotovanje, solze (ali tih protest + skrito zamero). Povrnite zaupanje vame, pokažite, da ljubite svojega sina ali hčer takšnega, kot sta;
Negativne manifestacije obravnavajte filozofsko. Psihologi svetujejo razumevanje, da če se starši pravilno obnašajo, se bo nevihta postopoma umirila. Potrpežljivost je ena glavnih lastnosti dobrih staršev;
ne dovolite, da vam "sedijo na glavi", pojasnite svoje stališče, pokažite z osebnim zgledom spoštljiv odnos do drugih družinskih članov. Če sami ravnate nepravilno, ponižujete moža/ženo in druge otroke, je malo verjetno, da boste lahko vzgojili srečnega, mirnega otroka;
Ne vzgajajte tirana že od malih nog. Ne morete vsem razglasiti, da je glavna stvar v družini otrok. Otroci so pogosto muhasti, branijo svoj pomen s kričanjem in slabim vedenjem, če jim poskušajo vzeti naziv "kralj" ali "princesa";
Upoštevajte težka obdobja v življenju svojega sina ali hčerke. Starostne krize so neizogibne, glavna stvar je, da jih dostojno preživimo. Razumejte: mladi upornik ne doživi veselja ob izpolnitvi njegovih nesprejemljivih zahtev. Vseeno si bo moral izmisliti nove trike, s katerimi se njegovi starši verjetno ne bodo strinjali. In tako naprej v nedogled. Potrpežljivost, prijazen odnos in iskreno zanimanje za posameznika so ključ do ohranjanja dobrih odnosov.

Poiščite pravila za uporabo otroškega sirupa za kašelj Lazolvan na naslovu.

Pogosteje dajte svojim otrokom pravico izbire. Naj že triletni otrok začuti njegov pomen. Takšna ali ona punčka, pižama s pikami ali rožicami, danes kapa z bubo ali z ušesi – otroci morajo včasih izbrati. Pomembna točka: ne spremenite se v sužnja in prosite svojega otroka za nasvet vsako minuto ob kateri koli priložnosti;
ne podlegajte provokacijam, ko vas muhasta oseba izzove v škandal. Ne zapravljajte svoje čustvene energije. Če se starši obnašajo prijazno in samozavestno, se bosta vaša trdnost in umirjenost zagotovo prenesla na otroka. Kaj lahko pričakujete od eksplozivne, besno kričeče mame (ali jeznega očeta s pasom)? Mladi šaljivec ne ve, še bolj je izgubljen in živčen;
z otroki se pogovarjajte na njihovi ravni in jim glejte v oči. Napačen položaj - "poza superiornosti": dojenček sedi, odrasel gleda od zgoraj in poudarja njegov pomen. Pravilen položaj: otroci in starši sedijo na kavču, klopi itd., se pogovarjajo, gledajo v oči. Lahko se usedete, pokleknete, posadite malega človeka poleg sebe in se poskušate mirno pogovarjati. Glavna stvar: oči na isti ravni plus zaupen, miren ton;
Odvar melise, mete, trave matičnjaka, baldrijana v tabletah, kopeli z vrvico in kamilico bodo zmanjšali živčno napetost. Brez zdravniškega priporočila se ne smete ukvarjati s pomirjevalnimi tabletami ali jemati zdravil.

Upoštevajte:

veliko »idealnih otrok« ima pogosto psihične težave. Neubogljiv, živčen otrok izrazi svoje nestrinjanje s pravili in pokaže burna čustva;
idealni, poslušni otroci, tiho izpolnjujejo vse zahteve, nikoli ne sporijo in ne poskušajo izraziti svojega "jaz". Odsotna so tako negativna kot pozitivna čustva;
ne pozabite: otrok ni robot, popolna poslušnost, brezpogojno izpolnjevanje kakršnih koli zahtev bi moralo biti zaskrbljujoče;
obiščite psihologa in se posvetujte. Morda s svojo avtoriteto preveč obremenjujete majhnega človeka? Otroku z nizko samopodobo in depresivnim jazom se je lažje podrediti, kot pa začeti neuporaben prepir;
Prej ko boste pozorni na takšno vedenje, lažje boste popravili situacijo in otroka naučili pokazati čustva. V nasprotnem primeru boste vzgojili slabovoljno, šibko osebo, ki ne zna zagovarjati svojih načel.

Tip temperamenta otroka

Upoštevajte temperament svojega sina ali hčere:

flegmatična oseba. Bodite prepričani, da pojasnite svoje mnenje, spoštujte otroke, mirno predlagajte akcijski načrt;
kolerik Odlična možnost je pritožba na pravico;
melanholičen. Bodite prepričani, da pohvalite otroke tudi za manjše dosežke (brez laži), nežno jih spodbudite k dejanjem;
sangvinik Povabite jih, naj skupaj opravljajo naloge: otroke te vrste zlahka odnese, treba jih je zanimati in ne siliti.

Težko je ostati miren, ko v notranjosti vse kipi od ogorčenja, a za dobro razmerje se boste morali potruditi. Vzgoja otrok ni le veselje in prijetna čustva, ampak tudi vsakodnevno delo. S to izjavo je težko oporekati. Poslušajte priporočila psihologov, razmislite, kaj je mogoče storiti, če je otrok neposlušen in nervozen. Vaša potrpežljivost, prijazen odnos, ljubezen do sina in hčerke vam bodo pomagali.

Dolgo je bilo ugotovljenih več stopenj otroške krize - eno leto, tri leta, pet let, sedem let in na koncu mladostništvo. Vse te starostne kategorije so najbolj dovzetne za spremembe v psihi in vsak otrok gre drugače skozi te faze. Naloga staršev je pomagati otroku, da jih premaga.

Stopnje psihičnega zorenja

Najzgodnejša kriza pri otroku se začne pri enem letu. V tem času dojenček začne aktivno raziskovati svet. Že plazi, hodi in se želi učiti dobesedno vsak predmet. Otrok še ne razume, da so nekatere stvari lahko nevarne in jih ne loči od drugih. Rad bi se igral z vtičnico ali vročim likalnikom.

Starši bi morali biti v tem obdobju otrokovega življenja čim bolj pozorni. Ni ga treba fizično kaznovati, saj dojenček že ne razume, zakaj je okoli njega toliko omejitev. Otroku umirjeno predstavite informacije v obliki igre.

Najboljša možnost, da preprečite zanimanje za nevarne predmete, je, da otroka ne izpustite izpred oči.

Da bi bil otrok čim bolj varen, morajo biti vse igre pod nadzorom odraslih.

Pri treh letih se otrok že začne identificirati, razumeti, da je ločena, neodvisna oseba.. Vse želi narediti sam, tudi delo za odrasle. Ne posegajte v to, pustite otroku nekaj časa odraslost.

Pet let je zelo težka faza. Obstaja več značilnosti tega obdobja, povezanih s starostjo:

Posnemanje odraslih
Obvladovanje čustvenega vedenja
Zanimanje za nove hobije in interese
Želja po komunikaciji z vrstniki
Hiter razvoj značaja

Otrok se zelo hitro razvija in pogosto se s tem težko spopada.

Simptomi in vzroki krize

Dojenčkovi možgani se aktivno razvijajo, že ve, kaj je fantazirati. Otroci uživajo v izmišljanju namišljenih prijateljev in sestavljanju različnih zgodb. Uspešno kopirajo vedenje mame in očeta, izkrivljajo njuno mimiko, hojo in govor. Za starost 5 let je značilna tudi ljubezen do prisluškovanja in vohunjenja, otrokova radovednost do sveta okoli sebe raste.

Pomembno je, da ne zamudite trenutka, ko se otrok umakne vase

Ko nastopi kriza, se otrok umakne, svojih uspehov in neuspehov pravzaprav noče več deliti z odraslimi. Dojenček razvije različne strahove, od strahu pred temo do smrti bližnjih. V tem obdobju so otroci izjemno nervozni in negotovi vase, neznancev jim je nerodno in se bojijo začeti komunicirati z njimi. Vedno mislijo, da jih odrasli ne bodo marali. Včasih je otroka strah najbolj običajnih stvari.

Za starost petih let je značilna razdražljivost in pogosta nihanja razpoloženja.

Otroku zagotovite mirno okolje. V družinah, kjer se starši sami nenehno prepirajo, bo otrok moralno težko obvladati svoje notranje težave. Poskusite ga pripraviti do pogovora, razumeti, kaj je narobe, kaj ga moti. Mnogi otroci ne vzpostavijo takoj stika in začnejo staršem zaupati svoje skrivnosti in strahove. Pomislite, kako pomiriti otroka in ponuditi skupno rešitev problema.

Dr. Komarovsky daje nekaj nasvetov o tem, kako se obnašati, ko je otrok histeričen:

Pokažite pozornost otroku, vedno se zanimajte zanj in njegove uspehe. Spodbujajte ga, naj pomaga po hiši, in mu razložite, zakaj je pomembno, da so stvari čiste. Umirjena razlaga je najboljši način, da otroku omogočite, da razume, zakaj so potrebne preproste dolžnosti. Zgodba o lastnih uspehih daje zelo dober rezultat. Delite jih z otrokom, lahko pa mu tudi poveste o svojih strahovih.

Pet let ni več dojenček, ki mu moraš slediti povsod. Dajte otroku nekaj svobode delovanja, pokažite mu, da je že lahko samostojen. Če je potrebno, komunicirajte z njim kot odraslim, otroci to zelo cenijo. Vedno ga podpirajte in ga ne grajajte za napake. Ko je prevzel težko nalogo in neuspešen, bo otrok sam razumel, da se je zmotil, ko je poslušal nasvet.

Dejanja "prepovedana"

Pogosto starši, ki se soočijo s krizo pri svojem otroku, takoj začnejo uvajati veliko tabujev in omejitev, kričijo, se razburjajo in so užaljeni. Tega v nobenem primeru ne smete storiti. V nekaterih situacijah je težko ohraniti zbranost, vendar je to še vedno lažje za odraslega kot za otroka, ki ima še malo izkušenj. S pravilnim odzivom odraslih na muhe in histeriko se kriza ne bo vlekla dolgo.

Otroku ni treba pokazati lastne agresije in jeze na njegova dejanja ali se med histerijo izgubiti in paničariti. Reagirajte umirjeno, sedite in samo počakajte, da se otrok umiri. Otroci, ki so izgubili navdušenega gledalca, hitro pridejo k sebi. Po tem se lahko pogovorite in ugotovite razlog za muhe.

Ne pozabite, če se boste obnašali tako agresivno kot vaš dojenček, bo njegovo vedenje le še slabše.

Ne nadzorujte svojega otroka povsod, poskusite premagati sebe in ga nehajte učiti . Dobra možnost bi bila, da bi skupaj izmislili odgovornost, ki jo bo odslej opravljal le otrok.. Na primer zalivanje rož. Pojasnite, da bodo ovenele, če jih ne boste zalivali. Tudi nakup hišnega ljubljenčka je velik prispevek k razvoju samostojnosti pri otrocih.

Ni nujno, da je vsak »težav« otrok bolan, vendar zdravniki nekatere oblike vedenjskih motenj pri otrocih obravnavajo kot izraz živčnosti.

Pri živčnem otroku se vedenjske spremembe včasih pojavijo že v predšolski dobi. Najpogosteje se izražajo v povečani razdražljivosti in motoričnem nemiru. V tej starosti proces inhibicije še ni dovolj razvit, prevladuje proces vzbujanja, zato tudi zdrav otrok težko zatre željo po gibanju. Otrok presenečeno pogleda odrasle: kako lahko sedijo tako dolgo? Redko boste slišali otroka, ki se pritožuje, da je utrujen od igranja ali teka, vendar staršem pogosto reče: “ Utrujen sem od sedenja».

Zakaj so "drugačni"?

Za zdrave otroke je značilna povečana aktivnost. Vendar se razlikuje od brezciljnega, kaotičnega motoričnega nemira živčnega otroka. Nervozni otroci se veliko premikajo, vznemirjajo, vse okoli njih pritegne njihovo pozornost, vendar ne za dolgo: vzamejo igračo in jo takoj vržejo proč, zahtevajo branje pravljice, a jo zelo hitro prenehajo poslušati, se zamotijo. Takšno tesnobo običajno spremlja zgovornost, otrokove izjave pa so nedosledne in razdrobljene. Neskončno postavlja vprašanja, a ne da bi čakal na odgovor, začne o nečem govoriti. Ko je utrujen, se situacija spremeni, v hiši se pojavi nova oseba ali med potovanjem, dojenček postane še posebej vznemirjen, neposlušen in ne more mirno sedeti.

Motorični nemir in dezhibicija se pogosto pojavita pri otrocih, ki so preboleli številne bolezni ali poškodbe glave. To vedenje otroka se zlahka utrdi, če starši z njim ravnajo nepravilno.

Ob upoštevanju otrokove pretirane tesnobe mu starši ne bi smeli nenehno komentirati. Kot smo že omenili, je proces inhibicije pri takem otroku oslabljen in ne more zatreti svoje pretirane gibljivosti. Usmerjati jo je treba v koristne dejavnosti, otroku dajati izvedljive naloge po hiši in ga zaposliti z igrami, povezanimi z gibanjem (kotaljenje avtomobila, sestavljanje kock ipd.). Otroku dovolite, da prosto teče po dvorišču, ne da bi ga skrbelo, da bi si umazal oblačila. Da bi okrepili otrokov živčni sistem, je treba zagotoviti, da sledi dnevni rutini (pravilno izmenjujoče ure učenja in počitka). Pogosti obiski gostov in dolgo bivanje na počitnicah mu škodujejo.

Stalne prepovedi, pripombe, kazni vodijo do dejstva, da imajo nekateri otroci reakcijo protesta: delajo vse v nasprotju s starejšimi, kričijo, padajo po tleh, topotajo z nogami, se poskušajo boriti.

Ta reakcija se lahko pojavi ne samo pri otrocih z motorično motnjo. Otrok v starosti 3-4 let razvije željo po neodvisnosti, vse želi narediti sam: oblačiti, jesti, igrati. In mnogi starši, ki se bojijo, da bo otrok spustil kozarec, se opekel ali se nepravilno oblekel, to omejijo. Proti tem omejitvam otrok začne protestirati. Takšna vzgoja lahko povzroči protest tudi pri starejših otrocih. Poglejmo nekaj tipičnih situacij, ki vam bodo pomagale uvideti razliko med strogim in prestrogim, med skrbnim in pretirano skrbnim odnosom staršev do otrok. Starševstvo je zelo delikatna zadeva, v kateri je včasih težko potegniti mejo med prav in narobe, zato moramo v pogovoru z zaskrbljenimi starši uporabljati besede, kot so »preveč«, »nezadostno«, »pretirano« itd. .A prav ta, oprostite primitivni primerjavi, »prevelika ali premajhna teža«, ki se odraslemu zdi popolnoma neškodljiva, lahko globoko rani otrokovo psiho in sproži mehanizem neprimernega vedenja in »neobvladljivosti« otroka.

Korenček in palica

Sašin protest proti odraslim se je izrazil v njegovi zavrnitvi branja na glas v razredu in doma. Sašina mama je vedno zahtevala, da jo sin uboga, in mu veliko prepovedovala, ne da bi pojasnila razloge za prepoved. Nekega dne je otrok prosil za dovoljenje, da s seboj vzame igračo. Mama je brez pojasnila, zakaj to počne, igračo vrgla iz vreče. Drugič, ko se je Sasha prepiral s fantom in ga udaril, se je mati obrnila in odšla stran od otroka, kar je povzročilo dolg krik in solze.

To je bila otrokova reakcija na mamin preveč "kul" pristop. In Sasha ni hotel brati na glas, potem ko je njegova mama v prisotnosti sošolcev rekla, da bere najslabše. Deček je bil užaljen, jokal je, vrgel knjigo stran in več tednov ga niso mogli prisiliti, da bi knjigo vzel v roke. Tako lahko pretirane (in nerazumne) zahteve, pripombe v ostri obliki, ki prizadenejo otrokov ponos, vodijo v vedenjske motnje.

Zaradi groženj in nenehnega strahu pred kaznijo je otrok »potlačen«, prestrašen in nesamostojen. Nekateri otroci v takšni situaciji postanejo goljufivi in neiskreni.

Nasprotja med starši pri vzgoji še posebej slabo vplivajo na zdravje in razvoj otrokove osebnosti. Pogosto je eden od njiju pretirano strog in zahteven, popolnoma poskuša podrediti otroka svoji volji, medtem ko ga drugi (najpogosteje mati) ščiti pred tako ostrim očetovim odnosom, »na skrivaj« ugaja njegovim muhavosti, skuša ugoditi. z novo igračo, sladkarijami, v primeru neposlušnosti pa se zateče k avtoriteti očeta, mu grozi, da se mu bo pritožil, ga opomni, da bo »oče kaznoval«.

Tu je druga situacija, ki prikazuje, kako so se razvijali odnosi v družini, kjer odraščata dva otroka. Mati ne dela, Katya in Seryozha pa sta vedno pod njenim nadzorom. Oče in otroci so zelo strogi in zagotavljajo brezpogojno izvajanje vseh njegovih navodil, ne da bi pojasnili njihovo potrebo. Ko je bil na vlaku, fantu ni dovolil, da bi slekel topel pulover, čeprav je bilo zelo zadušljivo in vroče. Prepoved je povzročilo dejstvo, da je fant brez dovoljenja oblekel pulover, in ko ga je oče opozoril, da bo vroče, je obljubil, da se ne bo pritoževal. Oče verjame, da bodo le s takšno vzgojo otroci odraščali voljni, pogumni in samostojni.

Mati je skrbna, ljubeča, prijazna ženska, usmili se otrok, jih poskuša osvoboditi nepotrebnega stresa, saj verjame, da so preutrujeni. Ker se otrokom smili, mu v odsotnosti očeta pogosto odpove naročila, jih razvaja in jim dovoli marsikaj.

In otroci ne odraščajo tako, kot bi želeli njihovi starši. So slabovoljni, živčni in razdražljivi, Seryozha je celo razvil živčni tik (trzanje mišic obraza in ramen). V odsotnosti očeta so otroci nesramni do matere in drugih, zahtevajo izpolnitev njihovih muh, se prepirajo in tepejo. V šoli imajo pogosto konflikte s sošolci. Ko je oče doma, se v družini vzpostavi zunanji mir, otroci naredijo vse, kar jim starši rečejo. Toda ta poslušnost Katje in Serjože je le zunanja oblika vedenja, v bistvu pa odraščata nedisciplinirana in neiskrena.

V družini so se kljub starševski ljubezni izkazali pogoji vzgoje za otroke zelo težki. Prisiljeni so se prilagajati nenehno spreminjajočim se razmeram, ne razvijejo celovitega značaja, kot bi želeli, ampak slabe navade in spretnosti. Poleg tega takšni pogoji povzročajo preobremenitev živčnega sistema, zaradi česar je Serezha razvil živčni tik.

Prepiri in nesoglasja

Pogost razlog za spremembe v otrokovem vedenju so prepiri in nesoglasja med starši. Otroci to boleče doživljajo, so v stanju tesnobe, postanejo prestrašeni in jokavi. Starejši otroci imajo slabšo zmogljivost, pritožujejo se zaradi utrujenosti in glavobolov.

Lyubini starši so presenečeni, zakaj se je značaj njihove hčerke spremenil. Deklica je bila vedno ljubeča, vesela in vesela. In zdaj, ko je stara 9 let, je prerazburljiva, jokava, sitna in trza z rameni. Lyuba je postala mračna, nezaupljiva, nekomunikativna, ne mara govoriti o sebi in se umakne.

V zadnjih dveh letih se je situacija v družini spremenila. Oče se vse pogosteje vrača domov pijan. Ob opazovanju pogostih prepirov Lyuba ne more ugotoviti, kaj se dogaja med njenimi starši, vendar je nenehno v stanju živčne napetosti. Obrne se najprej na očeta in nato na mamo ter ju prosi, naj drug drugega ne žalita, oba se ji smilita. Starši imajo deklico radi, skrbijo zanjo, vendar ji s svojo nezadržnostjo sami škodujejo.

V neprijazni družini, kjer so pogosti prepiri in razdori, kjer so ljudje nesramni drug do drugega, otrok pogosto kaže nevljudnost in sovražnost do drugih, te značajske lastnosti se okrepijo in človek postane težko komunicirati. V šoli pride otrok v konflikt z učitelji, saj zanj ni avtoritete.

Otroci so zelo dovzetni, zlahka prevzamejo obliko vedenja in odnosa do drugih, ki so jih vajeni opazovati pri svojih bližnjih. Zato je vzgoja otroka v prvi vrsti velika zahteva do sebe.

Otroški strahovi

Pogosto so prvi znak živčnosti strahovi, ki se porajajo že v mladosti. Otrok se boji teme, strašnih knjižnih junakov, boji se biti sam v sobi, boji se za svoje življenje in zdravje. Vendar plahost in strah nista vedno znak bolečega stanja. Otrok še spoznava svet okoli sebe, marsikaj se mu sprva zdi nerazumljivo in zato strašljivo. S starostjo, ko se življenjske izkušnje kopičijo in se novi pojavi poznajo, strahovi običajno izginejo.

Strahovi kot manifestacija živčnosti se lahko pojavijo pod vplivom strahov, grozljivih zgodb, nepričakovanih sprememb situacije ter težav in prepirov v družini. Tudi pes, mačka, glasen krik, žvižg parne lokomotive lahko povzroči strah pri majhnem otroku, še posebej, če otrok vsega tega še ni videl ali slišal.

In spet se želim zateči k primerom iz medicinske prakse.

Gala je stara 5 let. Že leto dni se zbuja ne le ponoči, ampak tudi med dnevnim spanjem, joka, kriči, ponavlja, da ima strašne sanje.” o Babi Jagi" Ti strahovi so se pojavili pri Galyi, potem ko je od vzgojiteljice v vrtcu slišala pravljico. Kako si lahko to razložimo? Izkazalo se je, da je Gale šele v vrtcu prvič začel brati knjige.

Reakcija strahu pri majhnem otroku se še posebej hitro pojavi v obdobju, ko je oslabljen zaradi kakšne bolezni. Po bolezni je otrok običajno muhast in zahteva večjo pozornost. In odrasli ga poskušajo zabavati na kakršen koli način - berejo knjige, vendar ne vedno primerne, dovolijo mu, da gleda programe na televiziji. Starši ne upoštevajo, da lahko v tem obdobju manjše draženje, kakšno presenečenje, ki se jim zdi neškodljivo, povzroči strah pri otroku.

Štiriletna Nina je zbolela za hudo obliko mumpsa, slabo je jedla in bila muhasta. Njeni starši so poskušali narediti nekaj, da bi jo razvedrili in pomirili. Ponovno so prebrali vse otroške knjige, ki so bile v hiši, kupili veliko novih in zvečer prižgali televizijo. Deklici je bilo všeč, in če je bil TV izklopljen, je začela jokati. Staršem se je Nina zasmilila in so ubogali njene zahteve. Čez nekaj časa se je Nina začela sredi noči prebujati od strahu. Tresla se je, jokala, mame ni izpustila, kričala, da se boji "strica", kazala na televizor in ponavljala: "Tam je, tam je."

Huda prestrašenost lahko pri zdravem otroku povzroči strah. To stanje včasih traja dlje časa.

Strahovi, ki jih otrok trpi v zgodnjem otroštvu, če niso sprejeti ustrezni ukrepi za njihovo odpravo, lahko privedejo do razvoja bolečega stanja, do oblikovanja negativnih značajskih lastnosti: otroci odraščajo prestrašeni, plašni, izgubljeni so v novem. pogoji. V šoli so zaskrbljeni in se bojijo ustnega odgovarjanja ob tabli. Ves prosti čas porabijo za pripravo lekcij, si prizadevajo, da bi se nalogo dobro naučili na pamet in se bojijo, da ne bodo znali odgovoriti na učiteljeva vprašanja. V šoli so v skrbeh in čakajo, da učiteljica pokliče, in če jih vprašajo, pozabijo, kar so se skrbno učili. Neposredni vzrok strahu pred odgovarjanjem v razredu je lahko otrokov posmeh, če dajo neuspešen odgovor. Toda ta strah, strah se običajno pojavi pri otrocih, ki so že prej kazali znake nervoze.

Pojav občutka strahu pri otroku zahteva poseben pristop staršev do njega. Otroka ne smemo siliti v premagovanje strahu. V prvih dneh po strahu je treba izključiti vse pogovore o temi, ki ga je prestrašila, in poskušati ustvariti mirno okolje. Priporočljivo je, da se posvetujete z zdravnikom, ki bo predpisal potrebna zdravila. V prihodnosti je zelo pomembno, da otroka postopoma seznanite s predmetom, ki se ga je bal - igre, pogovori, primeri. Poskusite ga prepričati, da ni razloga za strah. Torej, če se otrok boji katere koli živali, je koristno to žival v njegovi prisotnosti pobožati in se z njo igrati.

Da bi preprečili nastanek strahu in razvoj značajskih lastnosti, kot so plašnost, plašnost in neodločnost, je treba otroku že od zgodnjega otroštva vzbuditi aktivnost. Opraviti mora vsa dela, ki jih lahko, se sam obleči, in ko postane starejši, si sam pospravi posteljo, pomaga pripraviti mizo in pospraviti posodo. Pomembno je, da ima otrok vedno določene obveznosti, katerih izpolnjevanje je potrebno za tiste okoli njega.

Očitno ste opazili, da sem med pogovorom poudaril, da obstajajo odstopanja v vedenju zdravega otroka, ki so posledica napak v vzgoji, in tukaj je dovolj, da starši sami analizirajo in popravijo svoje vedenje in odnose v družini. Pri tem si lahko pomagate s poljudno literaturo, posvetujte se s šolskim učiteljem ali psihologom. Toda v otrokovem vedenju obstajajo odstopanja, ki že kažejo na boleče stanje njegove psihe. Tu je najpogosteje potrebna kvalificirana pomoč psihonevrologa ali psihoterapevta.

Takšne strokovnjake imamo in z obiskom pri njih ni treba odlašati, ni se bati, da bi si to napačno razlagali sosedje, sorodniki, učitelji. Navsezadnje je za vas najpomembnejše zdravje otroka.

Natalija GRIGORJEVA, kandidatka medicinskih znanosti.

Nervozen otrok je bolezen ali neposlušnost. Kaj storiti, če opazite, da je vaš otrok postal nervozen.

Nervozen otrok - bolezen ali neposlušnost

2. Otrok, omejen v samostojnosti in utrujen od številnih prepovedi, brani svojo svobodo in mnenje z metodo protestne nepokorščine.

3. Otroško maščevanje. Razlogov za to je lahko veliko - ločitev mame in očeta, neizpolnjevanje obljub, nepravična kazen, neprimerno vedenje enega od staršev.

4. Otrokova lastna nemoč, nezmožnost opravljanja kakršnih koli dejanj, ki so dostopna drugim.

5. Bolezni živčnega sistema otrok, duševne motnje.

Otroške nevroze - vzroki in znaki

Krhek in neformiran živčni sistem otrok je izjemno dovzeten za nevroze in duševne motnje, zato bi moralo nenavadno vedenje dojenčka, njegove muhe in histerije opozoriti pozorne starše in jih spodbuditi k takojšnjemu ukrepanju. Stalni stres, prepovedi, pomanjkanje pozornosti se postopoma kopičijo in razvijejo v boleče stanje - nevrozo. Zdravniki s tem izrazom opisujejo prehodno duševno motnjo pri otrocih, ki jo povzročajo najrazličnejše stresne situacije. Nevroze so lahko vzrok za otrokovo neprimerno vedenje ali pa so posledica tega.

Situacije, ki so travmatične za psiho - alkoholizem staršev, ločitev, prepiri z vrstniki, prilagajanje ustanovi za varstvo otrok;

Hud strah kot posledica kakršnega koli duševnega vpliva;

Prekomerna resnost in ostrina staršev, pomanjkanje pozornosti in naklonjenosti;

Vzdušje v družini in odnos med starši;

Rojstvo brata ali sestre, na katerega se preusmeri glavna pozornost mame in očeta, in grenko otroško ljubosumje.

Poleg tega lahko obstajajo zunanji razlogi - nesreča, smrt ali huda bolezen ljubljenih, katastrofa. Prvi znaki, da otrokov živčni sistem ne deluje pravilno, so:

Pojav strahov in tesnobe;

Težave s spanjem – živčen otrok težko zaspi in se lahko zbuja sredi noči;

Lahko se pojavi enureza in gastrointestinalne motnje;

Motnje govora - jecljanje;

Nepripravljenost in nezmožnost komuniciranja z vrstniki.

Živčni tiki pri otrocih - vzroki in simptomi

Živčne tike pri otrocih lahko razdelimo v več glavnih skupin:

Motor - grizenje ustnic, grimase, trzanje okončin ali glave, mežikanje, mrščenje;

Glasovno - kašljanje, smrkanje, sikanje, smrčanje, godrnjanje;

Ritual - praskanje ali igranje z ušesom, nosom, prameni las, stiskanje zob.

Slaba prehrana - pomanjkanje magnezija in kalcija;

Čustveni šoki - prepiri s starši in njihova pretirana resnost, strah, pomanjkanje pozornosti;

Obremenitve centralnega živčnega sistema v obliki pogostega in povečanega uživanja kave, čaja, energijskih pijač;

Preutrujenost - dolgotrajno sedenje pred televizorjem, računalnikom, branje pri šibki svetlobi;

Dednost - verjetnost genetske predispozicije je 50%, vendar je pod ugodnimi pogoji tveganje za tike minimalno.

Živčni tiki se pri otrocih ne pojavijo med spanjem, čeprav je njihov učinek opazen v dejstvu, da otrok težko zaspi in je njegov spanec nemiren.

Ali je mogoče pozdraviti živčni tik in kdaj k zdravniku?

V nobenem primeru ne smete pustiti živčnih tikov pri otrocih brez nadzora. Obisk nevrologa je potreben, če:

V enem mesecu se ni bilo mogoče znebiti neprijetnega pojava;

Klopi otroku povzročajo nevšečnosti in ovirajo njegovo komunikacijo z vrstniki;

Obstaja močna resnost in množica živčnih tikov.

Po opravljenih določenih študijah in posvetovanju z drugimi strokovnjaki zdravnik predpiše potrebno zdravljenje, ki se izvaja v kombinaciji:

Dejavnosti za ponovno vzpostavitev normalne aktivnosti živčnega sistema - individualna psihoterapija in psihološka korekcija v skupinskih razredih;

Tradicionalna medicina.

Vzgoja in zdravljenje živčnega otroka

Glavna urednica portala: Ekaterina Danilova

E-naslov:

Telefon uredništva:

Težave z vedenjem otroka pri 9 letih

Vzroki otroške agresije pri 9 letih

Vzroki za agresijo so lahko zelo različni: družinski konflikti, igre odraslih, pogosto gledanje televizije, somatske bolezni.

Na takšno vedenje se je nujno odzvati. Lahko pokažete strogost in togost. Ta možnost lahko pomiri popolnoma neobvladljivega šolarja pri 9 letih. V nobenem primeru pa ne bodite agresivni in ne dvigujte glasu. Vaše zaupanje v prav in umirjenost bosta igrala v vašo korist.

Če je agresija pri otrocih naključna in redka, je treba biti prizanesljiv. Takoj ko se dojenček umiri, skupaj z njim ugotovite razloge za agresivno vedenje in jih odpravite.

Kaj storiti, če je vaš otrok pogosto histeričen?

Seveda noben starš noče videti otrokovih izbruhov jeze. Vendar se zgodijo celo devetletnikom. Kriki in solze so znak, da je otrok utrujen. Dajte mu priložnost, da se spočije.

V tej starosti otrok ne smete preobremeniti z dodatnimi klubi in športnimi oddelki. Dnevni spanec in vsakodnevna igra na prostem sta zanje še vedno pomembna.

Če histerija ne preneha pri petem letu starosti, to pomeni, da otrok že na vso moč manipulira z odraslimi in to počne zelo uspešno. Ponovno razmislite o svojih vzgojnih metodah, težko boste spremenili obstoječe razmerje. To počnite postopoma, vendar mirno in samozavestno, da bodo otroški izbruhi jeze izginili.

Poreden otrok pri 9 letih: kaj naj storijo starši?

Pri 9 letih se šolarji soočajo s krizo drugega starostnega obdobja. Prav zaradi tega se vedenje otrok spremeni, otroci postanejo neposlušni in neobvladljivi. Kaj storiti s takimi otroki? Glavna stvar je biti miren in se ne jeziti na otroke. Zdaj jim je zelo težko. Preživite več časa s svojim sinom ali hčerko, zaupajte jima, da bosta samostojno opravljala naloge, ki so zanju pomembne. Za izboljšanje vedenja otrok je priporočljivo slediti dnevnemu urniku, imeti družinske tradicije in nesporna življenjska pravila.

Kako rešiti problem otroških prevar?

Če razumete, da vas je otrok začel pogosto goljufati, morate razmisliti, zakaj to počne. Otroška prevara je posledica duševnega ali duševnega nelagodja. Šolar ne ve, kaj naj stori, in začne pripovedovati ne resnico, ampak izmišljene zgodbe. Morda se to zgodi zaradi strogih in neutemeljenih kazni, zaradi pomanjkanja starševske naklonjenosti ali pa zaradi pohval in spodbud le za pomembne otrokove uspehe. Previdno ugotovite razlog za prevaro in dokažite, da vam lahko zaupate v vsaki situaciji.

Zelo pogosto otroci te starosti lažejo brez razloga, svoje fantazije preprosto izdajo za resničnost. V tem primeru ne hitite kaznovati študenta, usmerite njegovo domišljijo v pravo smer. Na primer, začnite zapisovati otroške pravljice.

Kako se odzvati na krajo otrok?

Si je vaš otrok prilastil tujo stvar in ne veste, kako bi reagirali? Ne pozabite, da je to odstopanje pogosto pri otrocih, starih devet let. To je posledica adolescence. Če najdete tujo stvar, jo po možnosti vrnite lastniku. Otroku povejte, da so takšna dejanja prepovedana in kazniva.

V nobenem primeru ne smete otroku groziti, ga telesno kaznovati ali se o situaciji pogovarjati s tujci. Takšen odnos lahko študenta potrese; ne bo vam več zaupal ali pa bo začel krasti, da vam bo kljuboval.

Samo s pogovori in dobrim odnosom do svojega otroka, ne glede na njegova dejanja, mu lahko pojasnite, kaj je dobro in kaj slabo.

Nervozen otrok, star 9 let, kaj storiti

Živčnost pri otrocih je manifestacija razdražljivosti živčnega sistema, ki se izraža v oteženi reakciji na manjše zunanje signale. Izraz živčnost se v medicinskih akademskih virih uporablja zelo redko. Ne glede na vzrok živčnosti bi morali starši pokazati vse razumevanje in podpirati otroka v njegovem stanju. Pri otrocih je za razliko od odraslih živčni sistem obdarjen s povečano občutljivostjo na notranje in zunanje dejavnike, živčnost pa je pogosto prvi simptom najrazličnejših bolezni.

Vzroki živčnosti pri otrocih

Pogosto se to stanje pri otrocih kombinira z različnimi drugimi simptomi in motnjami:

Motnje spanja (nespečnost ponoči in zaspanost podnevi);

Bolečina v območju srca;

Napadi glavobolov;

Povečana sumničavost in tesnoba;

Zmanjšanje izobraževalne dejavnosti;

Intelektualna preobremenjenost, pomanjkanje spanja, neracionalno preživljanje prostega časa (zasvojenost z računalnikom pri otrocih in mladostnikih), telesna nedejavnost, neuravnotežena prehrana – vse to so pogosti vzroki za povečano živčnost in razdražljivost pri zdravih otrocih.

Včasih so vzrok živčnosti nalezljive bolezni, ki se pojavljajo v latentni obliki. V vsakem primeru, ne glede na to, kako dobro odrasli razumejo otrokovo vedenje, je posvetovanje z zdravnikom obvezno.

Resnost simptomov je odvisna od vzrokov, ki povzročajo živčnost, ali bodo kombinirani ali dopolnjeni z različnimi znaki osnovne bolezni.

Navzven se nervoza pri otrocih pogosto zamenjuje z inkontinenco in jo pomotoma pripisuje promiskuiteti ali slabemu vedenju, zato so lahko dejavniki, ki vplivajo na stanje potomcev, napeto družinsko vzdušje in vzgojne napake staršev.

Samo specialist lahko natančno določi vzroke tega stanja. Da bi preprečili takšne situacije, se morajo starši držati pravilne dnevne rutine in zdravega načina življenja ter se nemudoma odzvati na otrokova odstopanja od norme v vedenju in pojavu različnih strahov.

Če je otrok zdrav, in to se zgodi pod pogojem pravilne prehrane, dobrega spanja, prejemanja starševske pozornosti in prijaznega okolja, potem bo vedno samozavesten in miren.

Drug zelo pomemben vidik je komunikacija z vrstniki. Komunikacija z otroki vam omogoča, da nadomestite pomanjkanje komunikacije, če otrok ne obiskuje vrtca, kar mu bo v prihodnosti omogočilo uspešno prilagoditev na šolo. V nasprotnem primeru se lahko pojavijo težave, ki jih bo težko premagati brez sodelovanja strokovnjakov. Težave lahko nastanejo zaradi dvojne obremenitve - šolske obremenitve in prilagajanja novim razmeram.

Znaki povečane živčnosti pri otrocih so opaženi pri številnih patoloških stanjih:

Patologije centralnega živčnega sistema (vegetativno-vaskularna distonija);

Če 2-3 letni otrok nenadoma postane muhast, se morate posvetovati z zdravnikom, da izključite resno patologijo.

Povečana živčnost pri zdravih 1- in 3-letnih otrocih je pogost pojav v obdobjih razvojne krize.

Krizna obdobja v razvoju otrok imajo naslednje skupne značilnosti:

Zamegljeni časovni okviri;

Postopno povečanje simptomov krize in enako postopno zmanjšanje;

Nenadzorovanost v vedenju;

Želja narediti vse obratno;

Trma in despotizem;

Živčnost pri otrocih v prvih letih življenja povzročajo naslednja krizna obdobja razvoja.

1. Pojav govora pri otroku je povezan s krizo enega leta, ki se običajno pojavi akutno. Zaradi tesne povezave med telesnim in duševnim razvojem na tej stopnji obstajajo številne somatske manifestacije: motnje bioritmov (motnje budnosti in spanja, apetita). Obstaja rahel zaostanek v razvoju in izguba nekaterih prej pridobljenih veščin.

2. Triletna kriza je posledica zavedanja lastnega "jaza" in začetne stopnje oblikovanja volje. To obdobje je še posebej akutno in pogosto težko. Zunanji vplivi, kot je selitev ali otrokova prilagoditev na vrtec, lahko krizo še poslabšajo.

3. Kriza sedmih let ima blažji potek. Simptomi krize pri sedmih letih so povezani z zavedanjem pomena in kompleksnosti družbenih povezav, ki se kažejo v izgubi neposredne naivnosti zgodnjega otroštva.

4. Najstniška kriza je v marsičem podobna krizi treh let. Ta kriza je posledica oblikovanja družbenega "jaza". Obstajajo starostne meje mladostništva za dekleta (12-14 let), za dečke pa letos.

5. Kriza mladostništva je odvisna in povezana s koncem oblikovanja vrednotnih usmeritev. Starostni razpon za dekleta je (16-17 let), za fante (18-19 let).

Zdravljenje živčnosti pri otroku

Najprej mora biti zdravljenje živčnosti pri otroku usmerjeno v odpravo vzroka, ki je povzročil povečano razdražljivost.

Živčnost pri 3-letnem otroku se pojavi zaradi krize odraščanja. Folk pravna sredstva, na primer, motherwort, pogosto pomagajo pri soočanju z njegovimi manifestacijami. Tinkture in poparki na osnovi matičnice imajo pomirjujoč učinek, vendar se pred uporabo posvetujte s pediatrom ali nevrologom o poteku zdravljenja in odmerjanju.

Kako zdraviti živčnost pri otrocih? Pogosto se živčnost pri otrocih odpravi z vzpostavitvijo dnevne rutine. Če pride do somatske patologije, je treba opraviti temeljit pregled, po katerem bodo strokovnjaki predpisali ustrezno zdravljenje.

Povečano živčnost pri otroku je mogoče ublažiti z odpravo močnih spodbujevalnih dejavnikov: priporočljivo je, da se nekaj časa vzdržite obiskovanja preveč svetlih in hrupnih prireditev ter začasno opustite gledanje televizije.

Seveda otrok ne sme trpeti zaradi vseh teh omejitev, zato naj starši načrtujejo otrokov prosti čas. Namesto cirkusa lahko obiščete živalski vrt, gledanje televizije pa nadomestite z branjem zanimive knjige.

Živčnost pri majhnih otrocih odpravimo z zmanjšanjem števila razpoložljivih igrač v otroški sobi. Konstrukcijske komplete in komplete za igre vlog opustite, mehanske igrače pa je bolje za nekaj časa odstraniti.

Nervoza pri otrocih se odpravi tudi s kompleksnimi dejavnostmi: razmišljanje o tekoči vodi, vodni postopki, brisanje z vlažno brisačo, tuširanje, kopanje v bazenu, poleti v odprtih rezervoarjih, igranje z vodo, slikanje z akvareli.

Živčnost pri predšolskih otrocih lahko že v vrtcu uspešno lajšamo z barvanjem vode v prozornih kozarčkih.

Ljudska zdravila za zdravljenje živčnosti so toplo mleko z medom in vroč čaj z meto in malinami, ki spodbujata zdrav spanec. Po natančni diagnozi je treba jemati zdravila za lajšanje razdražljivosti in živčnosti.

Starševska potrpežljivost in ljubezen sta močno orodje v boju proti otroški nervozi. Razdražljivemu otroku je treba posvetiti več pozornosti: skupaj preživljati prosti čas, hoditi v naravo, komunicirati, igrati vloge in poučne igre, zbirati uganke itd.

Če zgornji nasveti ne pomagajo in opazite resne psihološke težave, potem v tem primeru poiščite pomoč pri psihologu.

Moja hči je zelo živčna zaradi malenkosti.

Doma je nihče ne tepe. Mlajši brat je v nasprotju z njo zelo miren in prijazen fant, za to ga nenehno hvalijo. Moja hči skoraj nima prijateljev.

Prav je, da ste nam pisali. Skupaj je vedno lažje rešiti vedenjske težave ter poiskati vzrok in rešitev. Obnašanje tvojega dekleta je res zaskrbljujoče. Razlogi za to so lahko tudi začetek pubertete, ki daje prve "zvonove" v starosti 7-8 let; in ljubosumje, saj je najmlajši vedno deležen več pozornosti in manj zahtev, starejši otrok pa obratno; To so tudi računalniške igre, ki povzročajo odvisnost in draženje, kadar niso na voljo. Vidim, da ne živite v Rusiji, ne v rusko govoreči državi. Koliko časa si živel tam? Ali punca zna jezik? Navsezadnje je lahko računalnik tako razlog, da ne želite komunicirati, kot posledica težav z vrstniki. No, zadnji razlog, ki bi lahko bil, so duševne motnje, ki so lahko dedne, posledice travme in jih poslabšajo zunanji dražljaji - nezadovoljstvo z družinskim vzdušjem, iste računalniške igrice, ljubosumje. Želja po mučenju ali gledanju ljudi, kako trpijo, lahko kaže tudi na duševne motnje.

No, drugi razlog za to vedenje je lahko resen družinski problem, ki povzroči spremembe v otrokovi psihi. Na primer prepir ali prepir med starši, ločitev, sprememba šole, selitev. Poleg tega je 6-7 let krizno obdobje za otroka, ki prehaja iz predšolskega otroštva v šolo, od vizualno-figurativnega razmišljanja k logičnemu razmišljanju, od igre k učenju. V tem obdobju so družinske težave še posebej travmatične.

Kaj storiti? Najprej se, če je mogoče, v resničnem življenju posvetujte s psihologom ali psihiatrom. Pouk s psihologom, osebno ali v skupini, bo pomagal deklici. Naučiti se morate tudi aktivnega poslušanja. Pri tem vam bo pomagala knjiga čudovitih avtorjev AdelFaber in Elaine Mazlish »Kako govoriti, da bodo otroci poslušali, in kako poslušati, da bodo otroci govorili«. Ali knjiga ruskega avtorja Z.B. Gippenreiter "Komunicirajte z otrokom. Kako?" Sama imam tri otroke in najstarejša deklica je stara 10 let. Ni navdušena nad računalniškimi igrami, vendar se kar naenkrat pojavijo tudi manifestacije negativizma, krutosti in jeze. Knjiga Faberja in Mazlisha je že dolgo moja referenčna knjiga. Nenehno jo berem znova. In res, ti nasveti, načini govora, poslušanja in delovanja delujejo 100%.

Nazaj: Kupil sem avto in moj oče je kričal name.
Naprej: Mama proti mojemu fantu.