Občinska proračunska predšolska izobraževalna ustanova "Gavrilovo-Posadski vrtec št. 3"
Kreativni projekt
v starejši skupini
Pripravila: učiteljica
Gavrilov Posad
1. Potni list projekta
Vrsta projekta: ustvarjalni, skupinski.
Trajanje: kratkoročno.
Obdobje izvajanja projekta: 27.02.2015 do 03.10.2015
Udeleženci projekta: otroci starejše skupine vrtca št. 3 Gavrilovo-Posad, učitelji, starši, glasbeni vodja.
Ustreznost:
Predšolska starost je obdobje aktivnega razvoja moralnih norm, oblikovanja moralnih navad, čustev in odnosov. Razvoj odnosa med predšolskim otrokom in materjo je zelo pomemben za razvoj otrokove osebnosti.
Obstaja mnenje, da otrok sprva ljubi svojo mamo in tega občutka ni treba razvijati v njem.
Če pa otrok v predšolski dobi ne pridobi izkušnje empatije in skrbi za osebo, ki mu je najbližja, verjetno ne bo odrasel občutljiv in pozoren.
Na žalost otroci ljubezen do matere pogosto povezujejo le z materialnimi vrednotami in ne z duhovnimi. Ni čudno, da ljudska modrost pravi: "Materino srce je v njenih otrocih, otrokovo srce pa je v igračah in kamenčkih." V našem času gre za vprašanje vzgoje moralno zdravega otroka - otroka, ki ne le ljubi svoje starše, predvsem svojo mamo, ampak zna tudi učinkovito ljubiti: pokazati skrb, podpirati s prijaznimi besedami, sočutjem in posebnimi. dejanja.
Pomen razvijanja ljubezni do matere pri starejših predšolskih otrocih vidim v naslednjem: krepitev tesnih, zaupljivih odnosov med otrokom in materjo.
Resnično želim, da so otroci občutljivi, prijazni, odzivni,
izobraženi, zaskrbljeni za svoje matere in jim niso povzročali težav, zato menim, da je treba pri njih oblikovati vrednostni odnos, ljubezen, naklonjenost do najbližje in najdražje osebe – svoje mame.
Povzemite otrokovo socialno izkušnjo skozi njegovo ustvarjalno in govorno dejavnost, pozitiven odnos do matere; spodbujanje zbliževanja družine z vrtcem, povečanje vloge matere pri vzgoji predšolskih otrok.
Vzgojiti predšolskim otrokom ljubezen in spoštovanje do najdražje osebe - njihove matere, željo, da ji pomagajo, da ji ugodijo. Otroke seznanite z dejstvom, da obstajajo skupne lastnosti, ki so skupne vsem materam (nežnost, naklonjenost, ljubezen do otrok, potrpežljivost itd.). Razviti otrokov govor: dialoški, monološki, sposobnost odgovarjanja na vprašanja s podrobnim odgovorom; sestaviti koherentno zgodbo iz lastnih izkušenj in na podlagi predhodno pridobljenega znanja; sposobnost izraznega branja poezije; bogatijo otrokov besedni zaklad. Prispevajte k ustvarjanju pozitivnih čustvenih izkušenj otrok in staršev ob skupnem praznovanju dogodka.
Predvideni rezultati projekta:
Bogatenje znanja otrok o vlogi matere v njihovem življenju z odkrivanjem podobe matere v poeziji, glasbi in leposlovju. Otrokova zavest o prijaznem, skrbnem odnosu do matere. Razvoj ustvarjalnih sposobnosti otrok v produktivnih in glasbenih dejavnostih.
Razvoj projekta:
Pred začetkom projekta in ob koncu tedna »Naše mame« izvedite anketo med otroki »Kaj vemo o naših mamah«. Seznanite udeležence projekta s pomembnostjo te teme. Ustvarite razvojno okolje: izberite materiale, igrače, atribute za igre in gledališke dejavnosti; didaktične igre, ilustrirano gradivo, leposlovje na temo. Izberite material za produktivne dejavnosti. Pripravite dolgoročni akcijski načrt.
Shema izvedbe projekta:
Izobraževalna področja | Vrste dejavnosti otrok in odraslih |
"Socialni in komunikacijski razvoj" | Igre vlog: "Družina", "Kozmetični salon". Vedenjski trening "Naučimo se razumeti izkušnje naše družine in prijateljev." Besedne igre: "Mama", "Mama je utrujena", "Ugani razpoloženje". "Kdo lahko reče svoji materi bolj prijazne, prijazne, nežne besede?" Utrditi sposobnost izgovora svojega priimka in imena; priimek, ime in patronim staršev, domači naslov in telefonsko številko. Spoznavanje poklicev mamic. |
"Kognitivni razvoj" | Etični pogovor "Mama je najbližja oseba." Razvrstitev (pohištvo, posoda, gospodinjski aparati, hrana). |
"Razvoj govora" | Pogovori - razprave o vsakdanjih situacijah na temo: "Dobra dela za vaše najbližje." "Kaj sem naredil, da bi zadovoljil svojo mamo?" Sestavljanje ustvarjalnih zgodb na temo: "Moja mama je najboljša", "Kako pomagam mami doma." Branje in razprava o delih: E. Blaginina "Sedimo v tišini", G. Vieru "Materinski dan", E. Permyak "Materino delo", pravljice "Sestra Alyonushka in brat Ivanushka", "Ayoga", "Kukavica". Pesmi in uganke o mami. Pregovori in reki o materi. |
"Umetniški in estetski razvoj" | Risanje na temo "Mama in jaz na počitnicah", NOD na temo "Portret moje ljubljene mame". Izdelava obrti "Roža za mamo." Izdelava obrti s tehniko sladkega oblikovanja "Rože iz sladkarij z željami." Praznična matineja "8. marec - materinski dan". Učenje kinezioloških vaj o družini. Učenje pesmi in plesnih gibov za matinejo. |
Delo s starši. | Otroke seznanite z zgodovino praznika. Zgodbe staršev o njihovem poklicu. Posvetovanje "Moja družinska zgodovina". Za razstavo izberite fotografije iz družinskega albuma. |
Praznik "8. marec - materinski dan." Razstava risb "Moja mama je najboljša." Fotografska razstava "Mama je moj sonček!" Informacije na spletni strani vrtca "Mart".
Uporaba:
1. Diagnoza otrok starejše skupine na temo "Kaj vem o mami."
2. Opombe:
3. Etični pogovor »Mama je najbližja oseba.«
4. GCD o umetniški ustvarjalnosti na temo "Portret ljubljene matere."
5. Posvetovanje "Moja družinska zgodovina".
6. GCD za komunikacijo "Moja mamica je najboljša."
7. Pogovor "Dobra dela za moje ljubljene."
8. Besedne igre: "Mama", "Mama je utrujena", "Ugani razpoloženje".
Pričakovani rezultati:
- Gojenje ljubezni in spoštovanja do matere. Širite svoja obzorja. Razvijanje zanimanja otrok za iskalne dejavnosti. Vključevanje staršev v pedagoški proces, krepitev interesa staršev za sodelovanje z učiteljem. Razvoj umetniške ustvarjalnosti, estetskega dojemanja.
- Rezultat projekta z uporabo rezultatov proizvodnih dejavnosti.
Rabljene knjige:
Celoviti razredi po programu "Od rojstva do šole", urednik; avtokomp. – Volgograd; Učiteljica, 2011 Tematski dnevi in tedni v vrtcu: načrtovanje in zapiski. – M.:; 2008
Izobraževalni projekt (kratkoročni)
Uvod in načrt projektaPojasnilo
Ena od učinkovitih metod dela je metoda projektne dejavnosti.
Pri projektnih aktivnostih študent razišče različne možnosti za rešitev danega problema in na podlagi določenih kriterijev izbere optimalno rešitev.
Projektne aktivnosti so usmerjene. Ker med njim otrok izraža svoj odnos, vedno išče osebo, ki ji je izjava, oblikovana v obliki izdelka, namenjena.
Skupaj z učenci sem ustvarila in izvedla ustvarjalni projekt na temo “Darilo za mamo ob 8. marcu.”
Darilo je namenjeno prijateljem in družini. Ljudje so prenehali dajati ročno izdelana darila iz različnih razlogov; zaradi zasedenosti v službi ali iz kakšnih drugih razlogov in enostavno je hitreje in lažje kupiti že pripravljeno darilo, kot pa ga izdelati sam. Šel sem v trgovino, kupil drago ali ne zelo drago stvar in se pomiril. Ampak mislim, da bo najbolj dragocena tista, ki jo naredite z lastnimi rokami, posebej za vas. Še posebej, če so bile to roke vašega otroka.
Čestitati materi pomeni ne samo darilo, ampak lepo stvar, ki bi jo nedvomno dolgo hranila in se z veseljem in ljubeznijo spominjala svojega otroka.
Otrok podari darilo in se hkrati veseli, preseneča in občuduje. Prizadeva si doseči rezultate.
Ustvarjalna projektna dejavnost je pomembna, ker odraža interese otroka, spodbuja njegovo kognitivno aktivnost, povečuje ustvarjalnost, pridobiva pozitivne izkušnje tekmovalne interakcije in razume, da bi morala biti ideja vredna ne samo zanj, ampak tudi za druge.
Projektni načrt
Ustreznost Določite pomen praznika 8. marec, zakaj ga je treba praznovati in darila ženskam.
Tarča. Razširite znanje učencev o prazniku. Obdarujte 8. marec.
Naloge. Učence seznanite z zgodovino praznika in razširite svoje znanje o rožah. Naučite se izbrati materiale za ustvarjanje daril in jih uporabiti za predvideni namen. Gojite ljubezen in spoštovanje do svojih bližnjih (mame, babice, sestre).
Težava. Ljudje so prenehali dajati darila, narejena z lastnimi rokami.
Delo s študenti med projektnim procesom
1) Skupne izobraževalne dejavnostiTema: "Dan žena 8. marec"
Kognitivno - govorna in likovna usmeritev. (Spoznanje, sporazumevanje, leposlovje, likovna ustvarjalnost)
Vrste dejavnosti: kognitivno-raziskovalna, produktivna, komunikacijska, otroška ustvarjalnost.
Tarča. Otroke seznanite z zgodovino praznika, lahko podprete svoje stališče in izrazite pozitivna čustva ob branju pesmi. Naučite se izdelovati tridimenzionalne obrti iz papirja.
2) Skupne izobraževalne dejavnosti
Barvni papir "Rože v lončku" Umetniška in estetska smer. (likovna ustvarjalnost, znanje)
Vrste otroških dejavnosti: otroška ustvarjalnost, produktivna.
Tarča. Naučite otroke ustvarjati slike rož iz barvnega papirja. Naučite se rezati, zvijati, lepiti. Gojite skrben odnos do matere.
3) Branje in pomnjenje pesmi. Kognitivno-govorna smer. (Branje leposlovja, spoznavanje, sporazumevanje).
Vrste dejavnosti: razvoj govora, uvod v besedno umetnost, oblikovanje celostne slike sveta.
Pesmi o materi (M. Sadovsky, R. Rozhdestvensky, V. Russu, R. Galustov »Poskrbite za matere«, O. Chusovitina »Pesmi o materi«.
Tarča. Otroke seznanite s pesmimi različnih pesnikov, ki hvalijo svojo mamo; naučiti brati poezijo izrazno, z naravnimi intonacijami. Gojite spoštovanje in prijazen odnos do matere. Razviti sposobnost zaznavanja lepote in izraznosti jezika dela.
5) Skupne dejavnosti. Umetniško in estetsko vodstvo. (Likovna ustvarjalnost, znanje, socializacija)
Izdelava daril za mame
Tarča. Naučite se zamisliti preprost zaplet za posredovanje v aplikaciji. Utrdite predhodno naučene tehnike rezanja. Gojite ljubezen in spoštovanje do matere, željo narediti nekaj lepega.
Tarča. Naučite otroke razvaljati testo; uporabo kalupov za izdelavo jeter. Razviti željo po sodelovanju v skupnih delovnih dejavnostih, sposobnost dokončanja začetega dela.
3. Rezultat projekta.
Darila za mame “Sadimo rože za mamo” (otroci so izdelali rože, ki jih mame obožujejo)
Tamara Grečiškina
Projekt za otroke starejše skupine "8. marec - mednarodni dan žena"
Nedržavna predšolska izobraževalna ustanova
Vrtec št. 176 JSC "RUSKE ŽELEZNICE" mestno naselje Krasnobrodsky, vas Artyshta.
starost otroci 5-6 let
Pogled projekt: Informativno in ustvarjalno.
Vrsta projekt: skupina, kratkoročno (od 24. februarja 2015 do 6. marca 2015).
Udeleženci projekt: otroci starejša skupina, starši, učitelji, glasbeni vodja.
Tarča projekt: Razširite znanje otroci o nastanku praznika 8 Martha.
Naloge projekt:
Zagotoviti pogoje za izobraževanje otroci spoštujejo ženske, čustva ljubezni in hvaležnosti do mater in babic.
Predstavite otroci z znaki, izreki, pesmi, pesmi, glasbena dela in dela umetnikov, povezanih s praznovanjem mednarodni dan žena.
Razviti otroci spoznavno dejavnost, aktiviranje in bogatenje njihovega besednega zaklada.
Vključite starše v skupno aktivnosti: izdelava priročnikov, ročnih del, risb, kolažev itd.
Okrepite veščine izražanja svojih čustev in občutkov do matere z umetniškimi sredstvi.
Pritegnite otroci za izdelavo skupne voščilnice "Našim materam".
Ustreznost projekt: Dandanes le redko kdo razmišlja o izvoru praznovanja 8 Martha. To zaznavajo skoraj vsi dan kot razlog, da svojim dragim ženskam podarite rože. V tem danženske so obdane s posebno pozornostjo in ljubeznijo.
Zgodovina tega praznika je zgodovina boja žensk za svoje pravice. V pripravi otroci pojavil za praznik vprašanje: »Od kod prihaja praznik? zakaj 8 Martha?» . Ideja se je porodila za pripravo na praznik med izvedbo projekt"8 marec - mednarodni dan žena» , predstaviti otroci z zgodovino praznika in skupaj z otroki pripravite za drage mamice poleg individualnih voščilnic za mamice in babice tudi skupno voščilnico. "Našim materam".
Le redko smo pozorni na večletna drevesa. Lahko pa nam veliko povedo. To je cela življenjska zgodba. The projekt vam omogoča, da s svojimi otroki preučujete to zgodovino, izvajate raziskave, sestavite drevesni potni list in ga obdate s pozornostjo in skrbjo. In tudi se seznanite s tradicijo ruskega ljudstva, povezano z izbranim drevesom, deli umetnikov, pesnikov, pisateljev in skladateljev.
Oblika dela: didaktične igre, ki prispevajo k uresničitvi cilja projekt, tematska srečanja z mamami in babicami, počitnice in zabava.
Skupne dejavnosti z otroki in starši:
1. Spoznavanje zgodovine praznovanja Mednarodni dan žena;
2. Pisanje ustvarjalnih zgodb "Zakaj ljudje potrebujejo matere na svetu?";
3. Okrogla miza »Bil sem (A) pri mami v službi."
4. Izdelava shematskega zemljevida "Mamina soba".
5. Pisanje pesmi o mami.
Spodnja črta:
1. Poročilo pedagoškemu svetu.
2. Kognitivna lekcija z elementi vizualne dejavnosti naprej tema: .
Pripravljalna faza:
1. Pripravite gradivo za vizualne in glasbene dejavnosti otroci.
2. Izbrati otroško in pedagoško literaturo, slike, ilustracije, posnetke, didaktične igre;
3. Ustvarite knjižico za mamice "Preprosta pravila za komunikacijo z otrokom".
4. Razvijte predstavitev “Umetniška dela, posvečena podobi matere”.
1. Predstavite otroci z zgodovino praznovanja Mednarodni dan žena.
2. Razstava reprodukcij slik ruskih in tujih umetnikov na to temo "Podoba matere v umetnosti".
3. Izvedite obsežno izobraževalno lekcijo z elementi vizualne dejavnosti tema: "Potrebujemo drugačne matere, vse vrste mater so pomembne".
4. Povabite starše, naj napišejo pesmi o mami.
5. Ekskurzija v šolsko knjižnico.
6. Sajenje čebule in solate za mamo.
Izvedba projekt:
1. Izobraževalna dejavnost cikel:
Kognitivna lekcija z elementi vizualne umetnosti "Potrebujemo drugačne matere, vse vrste mater so pomembne";
Pouk ekologije pri tema: "Da mama ne zboli"; "Moja mama je najboljša".
Pogovori »Bil sem (A) pri mami v službi" "Kakšna je moja mama", "Oče in jaz skrbiva za mamo", "Ali veste ... kdo je izumil voščilnice?".
2. Branje, pomnjenje, pripovedovanje:
Obnavljanje pravljice "Vsak ima svojo mamo";
Spoznavanje pregovorov in rekov o mami, reševanje ugank. 3. Dejavnosti otroci:
Kolektivna risba - "Mami bom dal ves svet", plastelinografija "Portret moje mame".
Kolektivno modeliranje "Ustvarjanje pravljice za mamo"
Aplikacija (aranžma) iz sadja "To so naše mame".
Modeliranje slanega testa "Spominek za mamo".
Eksperimentiranje "Zelenjava in sadje kot kozmetika za mamo".
Gradnja iz odpadnega materiala "Rože za mamo".
. Didaktične igre: "Najdi mamo", "čigava mama", "Čarobno srce", "Kaj počne mama?".
Glasbene igre: "Mamine uspavanke", "Ugani mamino najljubšo pesem".
Učenje pesmi: "K mami noter dan 8. marec» glasba E. Tiličejeva, "mati" glasba A. Ponomarjeva, "babica" glasba A. Ponomarjeva, "Mami, draga, rad te imam", "Najboljši" glasba V. Ivannikova.
Poslušanje pesmi "Mamine počitnice" E. Tiličejeva, "Kjer se začne domovina".
Pričakovani rezultati:
Po končanem projekt otroci bodo pridobili naslednje znanja:
Seznanite se s poklici žensk in njihovim pomenom za druge ljudi;
Napišite opisne zgodbe o svoji mami in družini;
Pojav želje, da bi bili v dejanjih in dejanjih podobni ljubljenim.
Aplikacija
POGOVOR O MAMI. UČENJE PESMI O MAMI NA ZAMUT
Cilji: dati predstavo o pomenu matere za vsako osebo; gojiti spoštljiv, prijazen odnos do matere; predstaviti pesmi različnih pesnikov, ki opevajo mater.
Material in oprema: ilustracije matere in otroka.
Glasbena spremljava: »Veseli glasbeniki« (glasba E. Tilicheeva, besedilo Yu. Ostrovsky).
Napredek lekcije
1. Uvodna beseda učitelja.
Učitelj prebere pesem Rasula Gamzatova "Poskrbite za matere."
Pojem večno novo, Ta beseda je klic in urok,
In čeprav sploh ne pojem hvalnice, je v tej besedi duša obstoja.
Toda beseda, rojena v duši, je iskra prve zavesti,
Najde svojo glasbo. Dojenčkov prvi nasmeh.
Ta beseda te nikoli ne bo prevarala,
V njem se skriva življenje,
Je vir vsega. Temu ni konca.
Izgovarjam: mama.
- Beseda "mati", "mati" je ena najstarejših na svetu in zveni skoraj enako v jezikih različnih narodov. To nakazuje, da vsi ljudje spoštujejo in ljubijo matere. Beseda »mati« se uporablja tudi za opis domovine, da bi poudarili, da ravna s svojimi otroki kot mati. Številne države praznujejo materinski dan. Ljudje čestitajo svojim materam, jih pridejo obiskat in jim organizirajo počitnice. Odločili smo se, da vam pripravimo enak praznik, da pokažemo, kako zelo vas imamo radi in vas cenimo. mati! mamica! Koliko topline se skriva v tej besedi, s katero imenujemo najbližjo, najdražjo, edino osebo.(Pokaže ilustracije mater z otroki.)
2. Pogovor o mami.
– Kaj pomeni beseda »mati«? Kako razumeš?(Mama je za otroka ljubljena, prijazna, draga, ljubeča oseba.)
– Najlepša beseda na zemlji je mama. To je prva beseda na zemlji, ki jo človek izgovori, in zveni enako nežno v vseh jezikih. Mama ima najbolj prijazne in nežne roke, zmorejo vse. Mama ima najbolj zvesto in občutljivo srce - ljubezen v njej nikoli ne zbledi. In ne glede na to, koliko si star, vedno potrebuješ svojo mamo, njeno naklonjenost, njen pogled. In večja kot je vaša ljubezen, srečnejše in svetlejše je vaše življenje.
vprašanja:
– Kakšna je mama vsakega od vas?
– Kakšna čustva gojiš do mame?
– Kakšen odnos čutite od svoje matere?
– Zakaj vsak človek potrebuje mamo?
– Kakšne prijazne besede govoriš svoji mami?
Večno bomo slavili
Tista ženska, ki ji je ime MATI!
I. V. Goethe
3. Obvladovanje pesemskih veščin. "Veseli glasbeniki" (glasba E. Tilicheeva, besedilo Yu. Ostrovsky).
4. Učenje pesmi o mami na pamet.
– 8. marca praznujemo čudovit praznik – mednarodni dan žena. Na ta dan se spominjamo najbližjih ljudi - naših mater in babic, zahvaljujoč katerim obstajamo in živimo. Ta dan jim bomo peli pesmi in brali pesmi. Poslušajte pesmi o materi različnih pesnikov:
Na planetu živijo različni otroci, to so naše matere
Toda vsi otroci na svetu imajo radi svoje matere. Vedno smo ponosni nate.
Mame zmorejo vse, mame bodo pomagale, pametne, mirne,
Mame znajo vse razumeti! Vredni vas bomo!
M. Sadovski
Na zemlji je veliko dobrih ljudi
Veliko je srčnih ljudi
In vendar najboljši na Zemlji
mati. Moja mati.
R. Roždestvenskega
Na tem svetu je veliko mater.
Otroci jih imajo radi z vsem srcem.
Samo ena je mati,
Ona mi je dražja od vseh drugih.
Kdo je ona? odgovoril bom:
To je moja mama.
V. Russu
– Vsaka pesem je prežeta z ljubeznijo do matere. Katera pesem je bila vsakemu od vas najbolj všeč?
– Povejte nam, o čem pesnik M. Sadovski govori v svoji pesmi. Katere besede se spomnite iz pesmi R. Roždestvenskega?
– Katere vrstice iz pesmi V. Rousseauja so vam bile všeč? Poslušaj to pesem še enkrat. Predlagam, da se ga naučite in poveste svojim mamam.
Učitelj prebere prvi dve vrstici, otroci ponovijo, nato preberejo preostale vrstice (po dve hkrati) in ostale ponovijo. Pesem beremo v zboru 2-3 krat, 5-6 otrok samostojno bere pesem.
5. Povzetek lekcije.
– Učitelj povabi otroke, naj narišejo portret svoje mame in pripravijo razstavo »Moja mama je najlepša.«
PREGOVORI IN REKI O MAMA:
- Kamor gre mati, gre tudi otrok.
- Materino srce je prijazno.
- Materinska molitev te bo dosegla z dna morja.
- Ptica se veseli pomladi, dojenček pa se veseli matere.
- Mati hrani svoje otroke, kakor zemlja ljudi.
- Ni boljšega prijatelja od lastne matere.
- Na soncu je toplo, v mamini prisotnosti dobro.
- Veliko je sorodnikov, a moja mama je najdražja od vseh.
- Živeti z mamo ne pomeni ne dolgčas ne žalosti.
- Najdragocenejša in najdražja stvar na svetu sta mama in oče.
- Vsaka mati ima rada svojega otroka.
- Materinska jeza je kot sneg - pada ga veliko, a se hitro stopi.
- Mamice otrok, ki so pogoste zvezde, blestijo in navdušujejo.
Projekt
Razvijalci:
logopedi
Projektni potni list
Vrsta projekta: informativno, ustvarjalno.
Udeleženci projekta: osnovnošolci, logopedinja, osnovnošolski učitelji, starši.
Vodja projekta- učitelj logoped.
Lokacija projekta:
Cilji projekta:
Ø Uvajanje in vključevanje študentov v novo obliko sodelovanja - projektno dejavnost
Ø Oblikovanje ustvarjalne pobude in neodvisnosti študenta
Ø Reprodukcija pridobljenega znanja in sposobnost njegove uporabe v praksi
Ø Aktivno sodelovanje v vseh fazah projektnih aktivnosti: problem, oblikovanje, iskanje, izdelek, predstavitev.
Cilji projekta:
Ø Razvijte kompetenten govor pri pisanju opisnih zgodb o materah.
Ø Naj otroci želijo upodobiti portret svoje matere na risbi.
Ø Spodbudite otroke, da z lastnimi rokami ustvarijo praznična darila.
Ø Razvoj finih motoričnih sposobnosti.
Relevantnost problema:
Obstoječe praznike smo navajeni jemati kot nekaj samoumevnega, saj praznik obstaja, pomeni, da ga moramo praznovati, mu čestitati, obdarovati. Pri pripravi otrok na počitnice se je pojavilo vprašanje: »Od kod prihajajo počitnice? Zakaj ravno 8. marec? " Ideja, da se pripravimo na praznik med izvajanjem projekta »8.marec – mednarodni dan žena«, seznanimo otroke z zgodovino praznika in pripravimo voščilnice za drage mamice z otroki.
Projekt vključuje 3 faze:
Pripravljalna faza
Razvoj strategije izvajanja projekta.
Izbor literarnih del o materi.
Izbor gradiva na temo "Zgodovina praznika."
Priprava predstavitve "Moja mamica".
Glavni oder.
Seznanitev z zgodovino praznika.
Branje del o materah.
Zbirka opisnih zgodb "Moja mati".
Igre za razvoj pozornosti in finih motoričnih sposobnosti.
Končna faza.
Izdelava voščilnic.
Ta projekt je pomemben za vse njegove udeležence:
otroci: pridobivajo nova znanja o nastanku praznika, berejo dela o najbližji osebi MAMA in sestavljajo opisne zgodbe o svoji mami.
Učitelji: nadaljnji razvoj metode oblikovanja - metoda organiziranja bogatih otroških dejavnosti, ki omogoča razširitev izobraževalnega prostora, mu daje nove oblike in učinkovito razvija ustvarjalno in kognitivno mišljenje šolarjev.
starši: pridobivajo nova znanja, berejo skupaj z otrokom, prejemajo darila svojih otrok, ki jih otroci ustvarijo z lastnimi rokami.
Predvidena porazdelitev vlog v projektni skupini:
Logoped: ukvarja se z izbiro potrebnega gradiva, organizira izobraževalne situacije, bralna dela, učinkovito razvija govor, ustvarjalno in kognitivno mišljenje šolarjev, fine motorične sposobnosti.
Otroci: sodelujejo pri kognitivnih dejavnostih, uporabljajo predhodno pridobljeno znanje, sodelujejo pri analizi del in izvajajo produktivne dejavnosti.
Starši: aktivno sodelujte pri pripravah na počitnice.
Pričakovani rezultat projekta
1. Ustvarite voščilnice.
2. Gradnja slovnično pravilnega govora pri sestavljanju opisnih zgodb.
Potek dogodka
JAZ. Iz zgodovine praznika.
Voditelj 1 (oče)
Danes smo se zbrali, da bi proslavili najbolj izjemen dan v letu - 8. marec. Našim ženskam čestitamo in jim želimo zdravja, sreče in veselja. 8. marec - naš planet praznuje dan žena, ta mednarodni praznik že vrsto let praznujejo v vseh državah sveta. Navajeni smo ga kot prvega pomladnega praznika, saj ga praznujemo s prihodom pomladi.
Voditelj 2 (otrok)
Ta praznik je najbolj prijazen in vesel. Radi ga imamo zaradi prijetnih opravil, zaradi nasmehov naših mamic, zaradi veselih obrazov babic, zaradi občudujočih oči naših sošolcev in prijateljev. In to pomeni, da je ta praznik praznik vseh žensk.
Voditelj 1 (oče)
Ali veste, zakaj praznujemo mednarodni dan žena?
8. marec? Kakšna je zgodba 8. marca?
Voditelj 2 (otrok)
Prej v mnogih državah ženske niso imele volilne pravice in niso mogle študirati. Dekleta niso smela hoditi v šolo. Seveda so bili zaradi tega užaljeni!
Potem je bilo ženskam dovoljeno delati. Toda pogoji za delo so bili težki. Potem pa so v New Yorku (mesto v Združenih državah Amerike) pred več kot 150 leti delavke korakale na »Maršu praznih loncev«. Glasno so udarjali po praznih ponvah in zahtevali višje plače, boljše delovne pogoje ter enake pravice žensk in moških. To je vse tako presenetilo, da so dogodek poimenovali Dan žena.
Voditelj 1 (oče)
Nato so dolga leta ženske protestirale. Zahtevali so volilne pravice in protestirali proti groznim delovnim razmeram. Posebej so protestirali proti delu otrok. Potem je bilo odločeno, da se izbere en skupen dan žena za številne države. Ženske iz različnih držav so se strinjale, da bodo na ta dan moške spomnile, da je treba ženske spoštovati.
Mednarodni dan žena so prvič praznovali 19. marca 1911 v Nemčiji, Avstriji, na Danskem in v nekaterih drugih evropskih državah. Ta datum so izbrale nemške ženske. V Sovjetski zvezi je bil 8. marec dolgo časa običajen delovni dan. Toda 8. maja 1965, na predvečer 20. obletnice zmage v veliki domovinski vojni, je bil mednarodni dan žena razglašen za praznik.
Voditelj 2 (otrok)
Leta 1977 so ZN (Združeni narodi) 8. marec razglasili za dan boja za pravice žensk – mednarodni dan žena. Ta dan je v mnogih državah razglašen za državni praznik. Zato se lahko matere in babice na ta dan malo sprostijo, gredo na praznični koncert in komunicirajo s svojimi otroki.
II. Branje pesmi.
Otrok 1.
Morda obstaja večji datum
In verjetno ne sam.
Začenja se pomlad.
Otrok 2.
Po dvoriščih se sprehaja pomlad
V žarkih toplote in svetlobe.
Danes je praznik prišel k nam,
In s tem smo zadovoljni.
Otrok 3.
iz srca,
Preprosto povedano,
Dajmo, prijatelji,
Pogovorimo se o mami.
Otrok 4.
Ljubimo jo
Kot dober prijatelj
Za to, kar imamo z njo
Vse je skupaj.
Otrok 5.
Za kaj, kdaj
Težko nam je
Lahko jokamo
Na domači rami.
Otrok 6.
Ljubimo jo, ker
Kaj včasih
Postajajo strožji
V gubah oči,
Otrok 7.
Ampak prizna
Pridi s svojo glavo -
Gube bodo izginile
Nevihta bo minila.
Otrok 8
Za vedno
Brez skrivanja in neposredno
Lahko zaupamo
Ima svoje srce.
Otrok 9
In samo zato
da je naša mati,
Smo močni in nežni
Ljubimo jo.
Otrok 10
Osmi marec, materinski dan,
Knock Knock! - trkajo na naša vrata.
Pride samo v tisto hišo,
Kjer pomagajo mami.
Otrok 11
Mami bomo pometli tla,
Sami bomo pripravili mizo.
Kosilo ji bomo skuhali,
Z njo bomo peli in plesali.
Otrok 12
Slikamo njen portret
Izžrebali vam bomo darilo.
Neprepoznavni so! Vau!-
Potem bo mama povedala ljudem.
Vse:
In mi vedno
In mi vedno
Vedno bomo taki!
III. Predstavitev "Moja mama"
Med diaprojekcijo otroci besedno opišejo svojo mamo.
pesmice.
Fantje pojejo:
-
Kmalu bodo počitnice za dekleta,
Moramo peti pesmice
- Oh, fantje, v moje uho
Ko sem bil otrok, me je napadel medved.
Vi, draga dekleta,
Vesel dan žena!
In zdaj vam bomo dali pesmice
Zapojmo zelo glasno.
Ne bom pel! - Jaz tudi!
- Sem sramežljiv! - Bojim se!
- Zapojmo skupaj,
Naj se smejejo!
Zavidamo dekletom
Radi se igrajo
In za to, fantje,
Moram kupiti punčke.
Naša dekleta danes
Ne bomo žalili,
Niti koga drugega
Ne bomo jim dovolili, da se jim približajo.
V našem razredu so dekleta -
Pametna dekleta, lepotice!
In priznaj nam, fantom,
To mi je res všeč!
Vedno si lepa:
"Ponytails", pletenice.
Včasih potegnemo zanje,
Samo iz navade!
Danes vam obljubljamo
Dajte komplimente.
In malo boš zrasel,
Podarili vam bomo rože!
Ni lahko biti dekle
Vstati morate prej kot vsi ostali
Vsako jutro pol ure
Pletenice morajo biti pletene!
Kako pride do spremembe
Radi se igramo z vami:
Bežimo, kolikor moremo,
Da nas lahko dohitiš!
Zapeli smo pesmice za vas,
Ne bodite užaljeni
Glasneje ploskajte z rokami
Nasmej se širše!
IV. Tekmovanja.
Voditelj 1 (oče)
Razpisan je družinski natečaj. Vabimo otroke, da se jih udeležijo skupaj z mamicami (3-4 pari)
1. Tekmovanje komplimentov
Otroci pohvalijo mamo (ne sme biti ponavljanja), zmaga tisti, ki jih pohvali največ.
2. Natečaj "Mamin portret".
Otroci narišejo portret svoje matere, zmagovalca določi aplavz.
3. Natečaj "Izberi rožo za mamo"
1. Vnaprej pripravite velike kartonske rože, makove in marjetice z enakim številom cvetnih listov. Cvetove narežemo na cvetne liste in sredice. Razporedite jih na mizo ali tla v neredu. Otroci na znak naberejo vsak svojo rožo. Zmaga tisti, ki nalogo opravi hitreje.
4. Tekmovanje "Ali poznate pravljice?"
Ekipe (otroci in njihove mame) izmenično vzamejo narobe obrnjen list papirja z vprašanji in nanj odgovarjajo.
1. Kaj je rekla kraljica iz Puškinove pravljice, ko se je pogledala v čarobno ogledalo?
2. Kaj in kje je umrl Koshchei Immortal?
3. Zapojte pesem Kolobok.
4. Katere reke in s kakšnimi bregovi tečejo v čarobni deželi?
5. Kako sta se imenovali lisica in mačka v pravljici »Ostržkove dogodivščine«?
6. Poimenujte vse like v knjigi A. Volkova, ki so obiskali Smaragdno mesto.
7. Kaj je rekla deklica Zhenya, ko je odtrgala cvetni list iz cveta s sedmimi cvetovi?
8. Kako je bilo ime deklici, ki je rešila brata iz palače Snežne kraljice?
5. Natečaj "Darilo za mamo"
Otroci se domislijo, kakšno darilo bi radi podarili mami, nato pa to darilo upodobijo s pantomimo, mame in občinstvo pa morajo uganiti, kaj je mišljeno.
Voditelj 2 (otrok)
Končujemo s tekmovanji
Želimo si naše matere
Tako, da ste vedno zdravi,
Tako, da se smejijo in šalijo!
Tako da naše matere
Postala lepša!
Da bi bili vsi srečnejši
Drage naše mamice!
V. Izdelava voščilnic.
Otrok 1
Kakšno darilo za mamo
Obdarimo ob dnevu žena?
Za to je veliko
Fantastične ideje.
Otrok 2
Navsezadnje pripravite presenečenje za mamo
- Zelo zanimivo je ...
Testo bomo zamesili v kadi
Ali pa pomijte stol.
Otrok 3
No, jaz sem darilo svoji mami
Omaro bom pobarvala z rožicami,
Lepo bi bilo, če bi strop...
Škoda, da nisem visok.
Voditelj 2 (otrok)
No, ne bomo razmišljali o tem, kaj podariti svojim materam, zdaj pa jim bomo darila naredili z lastnimi rokami.
Vsi otroci izdelujejo voščilnice za svoje mamice iz vnaprej pripravljenih šablon.
Potreben material:
Lepilo, škarje, barvni papir, barvni karton, prtički
Napredek:
1. S šablono iz barvnega papirja izrežite pet srčkov. Naredimo rez.
2. Prepognite po izrezu in zlepite.
3. Zlepite cvetne liste, da naredite rožo, izrežite sredino in jo prilepite.
4. Izrežite steblo in liste ter jih prilepite.
5. Vzemite dva prtička, ju prepognite na pol, izrežite krog
6. Vzemite spenjalnik, pritrdite kroge prtičkov na voščilnico in stisnite vsak kos papirja. Izrežite steblo in liste ter jih prilepite.
Otroci podarijo karte svojim materam, voditelji pa se vsem zahvaljujejo za sodelovanje na počitnicah.
