Mini projekt “Vikend z ugodnostmi” oz
"Gremo na sprehod v gozd"
(turistični pohod-sprehod z otroki in starši starejše skupine)
Ustreznost: potovanje koristi otrokom. V naravnih razmerah je odlična priložnost za obogatitev gibalnih izkušenj predšolskega otroka. Med gibanjem otroci izboljšujejo svoje motorične sposobnosti, kar pripomore k boljšemu zdravju in telesni moči. Pohod s predšolskimi otroki je obogatitev z novimi vtisi, razvoj sposobnosti videnja in negovanja lepote sveta okoli njih, gojenje prijaznosti in odzivnosti, kar otrokom skupaj daje veliko veselja. Turistični sprehodi ne le združujejo družino, temveč imajo tudi zdravilni učinek.
Udeleženci: učitelji, otroci in starši.
Cilj projekta: Krepitev in ohranjanje duševnega in telesnega zdravja starejših otrok.
Poučna
(oblikovanje znanja o neposrednem naravnem okolju, spoštovanje narave, prijateljstvo).
Šport in rekreacija
(izboljšanje naravnih in vitalnih vrst gibanja in obogatitev gibalnih izkušenj; razvoj vzdržljivosti in koordinacijskih sposobnosti);
Priprave na pohod s predšolskimi otroki:
Pogovor s starši o poti in trajanju pohoda, o otrokovi obleki in obutvi;
Posvetovanje za starše: “Gremo kampirat”
Predšolski turizem rešuje ne le vzgojne, ampak tudi zdravstvene naloge, izboljšuje motorične sposobnosti otrok, prispeva k njihovemu obvladovanju najpreprostejših turističnih veščin.
Znano je, da nič ne združuje družine in ne pomaga pri doseganju skupnih ciljev med vsemi člani kot skupna aktivna rekreacija.
Pohodništvo je aktiven način potovanja turistov po poti (peš, na smučeh itd.). Pohodništvo združuje izvajanje izobraževalnih nalog z organizacijo pogojev za taborniško življenje.
Turistični sprehod je oblika organiziranja turistične dejavnosti, ki vključuje kratkotrajno (3-6 ur) bivanje v naravnih razmerah in osvajanje osnovnih turističnih znanj.
Za krajši turistični sprehod ne potrebujete veliko posebne opreme. Obvezen pa je nakup nahrbtnikov za udeležence trekinga. Lahko kupite ali sešijete naramno torbo s širokimi in mehkimi naramnicami, ježki, elegantnimi in udobnimi zaponkami za krhke otroške roke - avtomat in drsniki. Majhen nahrbtnik lahko okrasite z majhnimi igračami - obeski za ključe in potem bo postal najljubši spremljevalec mladega popotnika.
Teža nahrbtnika z vsebino za otroka 5-6 let naj bo 1-1,5 kg. Seveda lahko mnogi fizično sposobni otroci prenesejo večje breme, vendar se v tem primeru otrok hitro utrudi, stopnja njegove hoje se zmanjša, preneha opaziti poglede, se ne odziva na besede in se osredotoči le na svoje občutke. Zato ne pozabite na otrokovo hrbtenico, ki še ni močna, in mu ne dovolite, da postavlja rekorde glede teže bremena, ki ga nosi.
Naslednji korak pri pripravi na sprehode je izbira čevljev in oblačil za otroka. Upoštevati je treba ne le vremenske razmere (moč vetra, temperatura, zrak) ob odhodu, ampak tudi možnost njihove spremembe. Otrokovi čevlji naj bodo obuti, udobni, da lahko vstavi vložek iz klobučevine in nosi dve nogavici - bombažno in volneno (ki pospešujeta prenos toplote). To so lahko superge, superge z debelimi podplati. V hladni sezoni so to lahko usnjeni zimski škornji ali škornji.
Oblačila morajo biti udobna za aktivno gibanje. Optimalno je, če starši zagotovijo možnost spreminjanja oblačil med aktivnim gibanjem. Treba je premisliti. Starši bi morali o vprašanju hranjenja svojih otrok razmišljati vnaprej.
Med kratkotrajnimi pohodi in sprehodi otrok ne smemo prikrajšati za užitek malice na svežem zraku. S seboj lahko vzamete krekerje, pecivo, piškote, oreščke, zelenjavo in sadje. Vsebina malice pa naj ne bo predmet hvalisanja ali zavisti otrok. To naj bodo preprosta živila, ki jih je mogoče zlahka deliti s prijatelji. Izogibati se je treba pokvarljivim živilom (mesu in mlečnim izdelkom). Kar se tiče pijače. V mrzlih dneh je odličen topel čaj v mini termovki, v toplih pa sokovi, sadne pijače, kompoti v plastenkah, čutarah in zaprtih škatlicah. Ostalo je stvar otrokovega okusa.
Načrtovanje poti
Pogovor z otroki o pravilih obnašanja v naravi;
Priprava kompleta prve pomoči.
Oprema:
Športna oprema za otroke (udobna obutev, kape, nahrbtniki s steklenico vode in hrano);
Znaki obnašanja v naravi;
Komplet prve pomoči, vlažilni robčki.
Potek dogodka:
Vzgojitelj: Pozdravljeni, fantje in dragi starši! Danes gremo na pohodniški izlet. Vsi ste oblečeni kot pravi turisti: udobna oblačila in obutev, kape, imate celo nahrbtnike z živili. Na poti nas čaka marsikaj zanimivega. Če želite premagati vse ovire, morate biti prijazni, pogumni in močni, si medsebojno pomagati, paziti, da se ne izgubite na cesti in znati določiti pot na zemljevidu. Želim vam veliko sreče in zanimivih dogodivščin!
Vzgojitelj: Tako smo prišli na jaso. Poglejte, kako lepo je v gozdu, kako diši jesenski gozd!
Branje poezije otrok in staršev.
Vzgojitelj: Na to jaso nismo prišli le jeseni občudovati naravo, ampak tudi tekmovati. Pripravljen si?
Vzgojitelj: In pred tekmovanji ali športom vedno naredimo ....
Otroci: Ogrejte se!
Ogrevanje: Otroci in starši izvajajo vaje, ki se premikajo v krogu ena za drugo:
Hoja je normalna;
Hoja z nalogo za roke in ramenski obroč; (roke ob straneh - do ramen);
Hoja z visokimi koleni;
Enostaven tek;
1. "Lokomotiva" - otroci in starši so razdeljeni v dve ekipi. Na znak stečejo kot kača med keglji na določeno mesto in se vrnejo nazaj.
2. "Prečkanje" - predstavljajte si, da je pred vami reka. Na obali sta le dva čolna (obroča). Vse člane ekipe enega za drugim morate prepeljati na nasprotni breg.
3 "Žabje močvirje" - skakanje na dveh nogah, ki se premika naprej (od grbine do grbine), teče na določeno mesto in nazaj.
4. »Oster strelec« - otroci izmenično mečejo polnjene žoge v določeno tarčo - obroč.
5. "Črvi tunel" - plezanje v obroč (otroci - starši)
6. Vrtiljak
Starši in otroci pripravijo mizo. Delijo svoje vtise.
Otroci si sami organizirajo igre po želji.
Vzgojitelj: Naše potovanje se bliža koncu. Pred odhodom zberite svoje stvari in preverite, ali niste za seboj pustili smeti.
Povratek v vrtec in domov po isti poti.
Načrtovanje potovanja za raziskovanje ozemlja je treba izvesti v skladu z naslednjim načrtom. Preučevanje območja. Ko pridemo na določeno mesto, najprej preučimo okolico, nato se odpravimo v gozd, izberemo primerno mesto: pazimo, da ni ozemlje medveda (prisotnost iztrebkov, sledi krempljev na drevesih). Naj bo manjša jasa ali kar sredi gozda. V bližini naj bo vir vode. Toda kraj ne bi smel biti zelo odprt, saj je na odprtih območjih zelo vetrovno, glavna stvar je, da je prost dostop do sončne svetlobe. Nekaj takega kot na fotografiji
Po izbiri določene lokacije očistimo območje in zgradimo začasno bivališče - kočo naslednjega tipa:
Nato zgradimo skladišče: nahaja se na določeni razdalji od tal, tako da tja ne moreta splezati niti miš niti medved. Na nosilce lope za shranjevanje boste morali pritrditi kos pločevine, da bodo tace živali zdrsnile. Lahko ga tudi napolnite z nečim ostrim iz železa, da si žival poškoduje šapo in ne bo šla dlje.
Nato začnemo s sečnjo za gradnjo zimske koče. Sesekljamo, posekamo grče, odvlečemo na mesto in posipamo z lopato. Takoj, ko zberemo zahtevano količino (bolje je, da to storimo z rezervo), začnemo oblikovati prvo krono hiše. Potrebovali boste majhna, srednja in velika polena. Velike - raztopljene na deskah, srednje - na kronah, majhne - na špirovcih, na primer, obstaja uporaba)
Šiškin, Rezanje lesa
Pred polaganjem prve krone je treba rešiti vprašanje temeljev. Lahko seveda prve 2-3 macesnove krošnje takoj položite na golo zemljo in jih naredite, lahko pa tudi v kote položite kamenje in nanje položite krono. Vse je odvisno od lege, od prisotnosti macesna. Hkrati se preizkušamo v ribolovu in lovu: ribolov z vrtavko, ribolov z mrežo, lov z zankami, pastmi.
Anastasia Viktorovna Emelyanova
Predstavitev "Projekt "Pohod v jesenski gozd"
Prišel je skrivnosten in nenavadno lep letni čas - jesen.
Kakšne svetle barve lesketa jesenski park! In fantje iz skupine 10 in jaz "Žerjavi" Odločili smo se, da gremo na sprehod po Timirjazevskem trgu, da na lastne oči vidimo, kako se spreminja narava v jeseni.
Jesen - kakšna je?? Kaj vsebuje? jesenski park?
Fantje, zaprite oči, vdihnite zrak, napolnjen s prijetnim hladom, poslušajte šumenje listja, ki vam šeleste pod nogami, in poslušajte glasove ptic, ki živijo v parku.
Naš sprehod se je začel s srečanjem z javorjem, ki je eno najpogostejših dreves v mestnih parkih in trgih. Najdemo ga na mestnih dvoriščih in na mestnih ulicah. Kakšne svetle barve blešči njegovo listje!
Malo naprej je še en javor z nenavadnimi svetlo rdečimi listi.
Fantje niso zbirali samo svetlih šopkov maminih listov, ampak tudi liste različnih javorjev za herbarij.
Otroci navdušeni nad nabiranjem listja niso takoj opazili enega izmed prebivalcev parka – veverice. Spretno je preskakovala najvišje veje borovci.
Fantje so videli, da se vse rastline ne spreminjajo v jeseni– borovci ostanejo celo zimo pokriti z gostimi iglicami.
V parku smo srečali tudi viburnum z živo rdečimi jagodami in zimzeleno smreko, drugi zeleni brest in že naslikano jesenski rowan.
V parku so otroci srečali ptice, ki ostajajo prezimiti: golobi, vrabci in sinice. Odločili so se, da bodo pticam pomagali v zimskem času: zgradite krmilnice in nahranite prebivalce mestnih parkov in trgov.
Za slovo iz parka otroci niso odnesli le šopkov pisanih listov, ampak tudi lepoto jesenska pokrajina, ki se zrcali v gorečih otroških očeh, ki obljubljajo, da se sem zagotovo še vrnejo.
Gremo na jesenski park,
Obstaja svetla zastava rowan.
Tam je lep bor,
Tam rastejo javorji in topoli.
Hrup rjuh pod nogami,
Svetli kresovi jagod.
Kako dobro!
Še pridem!
Publikacije na temo:
V našem vrtcu obstaja tradicija: izlet v borov gozd. Pohod je organiziran spomladi in jeseni. Jesen je odličen čas za obisk.
"Šli bomo v jesenski gozd." Jesenske počitnice za otroke mlajše skupine"Šli bomo v jesenski gozd." Jesenske počitnice za otroke mlajše skupine. Otroci ob glasbi vstopijo v glasbeno sobo. Vodenje. Veter, veter.
Predstavitev "Jesenski gozd". Netradicionalne tehnike risanja kot metoda za krepitev ustvarjalne dejavnosti otrok srednje skupine Netradicionalne tehnike risanja kot metoda za razvijanje otroške ustvarjalnosti Netradicionalne tehnike risanja odlikuje neobičajnost materiala.
Scenarij počitnic "Jesensko pohodništvo" Jesenski pohod Cilji: - krepitev zdravja otrokovega telesa med pohodom - pridobivanje veščin orientacije na terenu.
Jesenske počitnice za drugo mlajšo skupino "Sprehod v jesenskem gozdu" Scenarij jesenskih počitnic za 2 ml. skupina "Sprehod v jesenskem gozdu" 2017. Liki: Voditelj - Otroci: Zajček je otrok starejše skupine.
Odprta lekcija "Pohod v gozd"Šola GBOU št. 1148 poimenovana po F. M. Dostojevskem
Oris in predstavitev integriranega NOD v srednji skupini "Jesenski gozd je poln zvokov in čudes" Glasbeni vodja Sidorova M.V.
Občinska avtonomna predšolska izobraževalna ustanova, center za razvoj otrok - vrtec št. 21 "Teremok" v mestu Dubna, Moskovska regija
PROJEKT ZDRAVJE OTROK
“V GOZD PO ZDRAVJE”
Aleksandrova Elena Aleksandrovna, učitelj druge kvalifikacijske kategorije;
Korovina Irina Vladimirovna, namestnik vodje za izobraževalno in metodološko delo najvišje kvalifikacijske kategorije;
Mišurova Natalija Anatoljevna, učitelj najvišje kvalifikacijske kategorije;
Yadrova Tatyana Mikhailovna, inštruktor telesne vzgoje najvišje kvalifikacijske kategorije.
- Kratek povzetek projekta……………………………..str. 2
- Postavitev problema, relevantnost…………………. str.3-4
- Cilji in cilji projekta…………………………………. str.5
- Pogoji za delovanje projekta…………………. str.6-8
- Mehanizem izvajanja projekta………………………… str.9-11
- Pričakovani rezultati………………………………… str.12
- Praktični pomen projekta…………………….. stran 13
- Seznam uporabljene literature…………………. ..stran 14
- Aplikacije………………………………………………………………… str.15-26
Kratek povzetek projekta
Vrsta projekta:
zdravstveni, izobraževalni.
Vrsta projekta:
dolgoročno (september 2010 - maj 2013)
Udeleženci:
srednji in starejši predšolski otroci; starši; vzgojiteljice, inštruktorica športne vzgoje, namestnica vodje za vzgojno-metodično delo.
Uvajanje otrok in njihovih staršev v zdrav način življenja skozi turizem je bistvo tega projekta. Ta oblika telesne vzgoje za predšolske otroke predstavlja integracijo izobraževalnih področij "Zdravje", "Telesna vzgoja", "Spoznanje", "Socializacija", "Komunikacija", "Varnost", "Delo". Sprehodi in pohodi po gozdu so odlična priložnost za krepitev otrok, obogatitev uma z vtisi, dušo pa z lepoto in svetlobo!
V fazi izvajanja projekta se pričakuje aktivno sodelovanje otrok, staršev in vzgojiteljev predšolskih izobraževalnih ustanov.
Postavitev problema, relevantnost
Problem: nezadostna telesna aktivnost predšolskih otrok v družini in nezadostna usposobljenost staršev na področju družinskega turizma.
Na sedanji stopnji razvoja družbe je v različnih regijah Ruske federacije, zlasti v Moskvi in Moskovski regiji, ugotovljena težnja k poslabšanju zdravja otrok. Po zadnjih podatkih Akademije medicinskih znanosti je med novorojenčki le 30 % zdravih, 40 % jih ima minimalne okvare, preostalih 30 % pa resne motnje živčnega sistema. Vsak četrti predšolski otrok sodi v skupino pogosto bolnih, saj zboli več kot štirikrat na leto. Več kot 70% vseh registriranih primerov akutnih bolezni dihal se pojavi v predšolski dobi.
Glede na rezultate spremljanja "Porazdelitev predšolskih otrok po zdravstvenih skupinah" je bilo ugotovljeno zmanjšanje števila otrok s prvo zdravstveno skupino in povečanje predšolskih otrok z drugo zdravstveno skupino.
2009 2010
Znanstveniki so ugotovili, da 50 % zdravja prebivalstva določajo socialno-ekonomski dejavniki. Vsak starš želi videti svojega otroka zdravega, veselega, fizično razvitega, kar je neposredno odvisno od življenjskega sloga družine. Analiza raziskave je pokazala, da 41 % staršev pri organizaciji prostega časa svojih otrok daje prednost gledanju risank, televizijskih oddaj in računalniških igric. Pri predšolskih otrocih tako opažamo telesno nedejavnost, ki vodi do številnih negativnih posledic.
Pohodništvo dati odlično priložnostustvarjanje ozračja sodelovanja med starši in učitelji pri vzgoji zdravega otrokain so odlično orodjeza izboljšanje zdravja, preprečevanje prehladov, konec koncev v borovem gozdu je zrak skoraj sterilen,kot tudi lajšanje stresa pri predšolskih otrocih,ker je borov zrak naravni antidepresiv!
Cilji in cilji projekta
Cilj: s komunikacijo z naravo spodbujati krepitev telesnega, čustvenega in moralnega zdravja vsakega predšolskega otroka.
Naloge:
- Povečanje vzdržljivosti otrokovega telesa in odpornosti na škodljive vplive okolja, zlasti prehladov.
- Razvoj športnih lastnosti, izboljšanje gibanja v naravnih razmerah, obogatitev motoričnih izkušenj otrok.
- Krepitev mišičnega sistema in povečanje vitalnosti.
- Razvoj opazovanja, širjenje idej o okolju.
- Gojenje ljubezni do domovine, ekološke kulture in moralnih kvalitet.
- Uporaba različnih oblik sodelovanja z družino za izboljšanje zdravja otrok in večjo usposobljenost staršev na področju družinskega turizma.
Pogoji delovanja projekta
Osebje
Pri organizaciji pohodov sodelujejo otroci, starši, vaditeljica športne vzgoje, vzgojitelji in namestnica vodje za vzgojno in metodično delo.
Regulativno in pravno
Dejavnosti tega projekta ureja glavni splošni izobraževalni program "Od rojstva do šole", ki ga je uredil N.E. Veraksy, T.S. Komarova, M.A. Vasilyeva, izobraževalni program predšolske vzgojne ustanove, navodila za varstvo pri delu "Vodenje iger in dejavnosti v zunanjih in športnih igrah", "Nudenje prve pomoči v primeru nesreč", "Izvajanje sprehodov, pohodov, izletov".
Pravila za organizacijo potovanj:
Turistično potovanje se izvede šele po temeljiti preučitvi poti: vodja na predvečer potovanja pregleda cesto, parkirišča in igrala; pomembno je predvideti vse podrobnosti, najti uspešno kombinacijo različnih vrste telesne dejavnosti s počitkom; razmislite, katera gibanja je primerneje uporabiti na določenih odsekih ceste ob upoštevanju naravnih ovir;
Zapustitev ozemlja vrtca se zabeleži v posebnem dnevniku;
Skupino 10-15 otrok spremljata vsaj dve odrasli osebi;
Odrasli vzamejo s seboj signalne zastavice, otroke postavijo v vrsto tako, da imajo vse učence na očeh;
Med sledenjem otroci hodijo v parih ob upoštevanju prometnih pravil, manj pripravljeni, hiperaktivni otroci, pa tudi tisti, ki jih je zlahka zamotiti, hodijo spredaj z roko v roki z enim od odraslih;
Oblačila in obutev za predšolske otroke morajo biti primerna letnemu času;
Skladnost z režimom pitja glede na letni čas;
Vsaka odrasla oseba bi morala poznati strupene gobe, jagode, zelišča, ki rastejo na določenem območju; preučite vsebino kompleta za prvo pomoč in pravila za njegovo uporabo, da po potrebi zagotovite prvo pomoč;
Izogibajte se izletom v gozd v obdobju, ko je klop encefalitisa aktiven;
Težke predele (drevesne korenine ipd.) premagujemo v formaciji enega za drugim v razdalji 1 m, spredaj hodijoči opozarja na nevarnost;
Ob prihodu v gozd vzgojiteljice otroke opomnijo na pravila obnašanja v gozdu;
Pri pohodu upoštevajte individualne fizične sposobnosti otrok, spremljajte dobro počutje in razpoloženje otrok, upoštevajte načine gibanja in počitka;
Počitek je označen s signalnimi čipi ali trakovi;
Učitelj spremlja skladnost otrok s pravili osebne higiene;
Med pohodom je potrebno občasno zbrati otroke (ob določenem signalu) in preveriti število otrok s seznamom;
Ob prihodu v vrtec morajo otroke pregledati zdravstveni delavci;
Otroci morajo vedeti, da morajo pri taborjenju upoštevati zahteve odraslih.
Znanstveno-metodološki
Dolgoročni projekt »Za zdravje v gozdu« temelji na naslednjih znanstvenih in metodoloških priročnikih:
1. M.A. Runova "Motorična aktivnost otroka v vrtcu."
2. F.G. Bagautdinova “Turistične in domoznanske dejavnosti v vrtcu in osnovni šoli.”
3. N.N. Vavilova "Okrepite zdravje otrok."
4. B.V. Sermeev "Telesna vzgoja v družini."
5. N.V. Kolomina "Izobraževanje osnov ekološke kulture v vrtcu."
Materialna, tehnična, finančna podpora:
V predhodni fazi projekta pridobitev (proračun predšolske vzgojne ustanove):
Športna oprema: žoge, keglji, skakalne vrvi itd.;
Oprema za igre na prostem;
Kostumi za odrasle in otroke;
Posoda za enkratno uporabo;
Kompleti prve pomoči;
Nagrade za otroke.
Mehanizem izvajanja projekta
V hoje od naše izobraževalne ustanove je borov gozd in mešani gozd. To so predmeti našega obiska.
Faze izvedbe projekta | Časovni okvir projekta | Glavni dogodki |
Predhodni | SEPTEMBER 2010 |
|
Osnovno | OKTOBER 2010 – APRIL 2013 |
|
Končno | MAJ 2013 |
|
Časovni razpored in faze izvedbe projekta
Z otroki starejše in srednje predšolske starosti izvajamo pohode na razdaljah 1,5-3 kilometre, ki trajajo 1,5-2,5 ure. Optimalni čas v dnevni rutini je od 10 do 12 ur. Veliko vlogo pri pohodništvu ima hoja – najbolj naraven način človekovega gibanja, ki vključuje do 50 % mišic celotnega telesa.
Vsako potovanje zahteva skrbno pripravo.Inštruktor telesne vzgojeskupaj z učitelji skupine pripravi potrebno opremo, razvije povzetek mini potovanja ob upoštevanju določene strukture in dolgoročnega načrta.
Struktura izleta v gozd po Runovi M.A.
del I. Zbiranje in gibanje do prvega postanka (30 min.)
del II. Ustavitev, počitek (10-15 min.)
del III. Gibanje po razviti poti, nabor iger in telesnih vaj (25-30 min.)
del VI. Samostojna dejavnost otrok (15-20 min.).
del V Zbiranje otrok in vrnitev v vrtec (20-25 min.)
Vzgojitelji izvajati predhodno delo z otroki:
Otroke seznaniti z okoljskimi zakoni in okoljskimi znaki;
Pogovarjajo se o pravilih obnašanja v gozdu;
Naučijo se pripraviti taborniško opremo (nahrbtnik).
Učitelji svetujejo staršem na teme “Pakiranje nahrbtnika za pohod”, “Kako se obnašati v gozdu”, “Bodi previden na cesti!”, “Kako pravilno obleči otroka za pohod”. Vzgojitelji organizirajo iniciativno skupino staršev 2-3 ljudi, ki igrajo vlogo pravljičnih junakov ali aktivnih pomočnikov na pohodu.
Starši pogovarjajo se z otroki, pomagajo pri zbiranju opreme za taborjenje, udeležujejo se mini pohodov, ustvarjalnih razstav, seminarjev.
namestnica vodje za izobraževalno in metodološko deloIzvaja vse potrebne sestanke z učitelji.
Dolgoročno načrtovanje izletov za starejše in srednje predšolske otroke je zgrajeno ob upoštevanju načela sezonskosti in integracije izobraževalnih področij "Zdravje", "Telesna vzgoja", "Spoznanje", "Socializacija", "Komunikacija", "Varnost" , "Porod". Vsebina pogovorov, iger, štafet in okoljskih dogodkov ustreza starosti in individualnim značilnostim predšolskih otrok.
Pričakovani rezultati
Zmanjšanje obolevnosti in izboljšanje zdravja učencev;
Pozitivna dinamika stopnje rasti telesne pripravljenosti otrok;
Dvig ravni okoljske kulture pri otrocih, učiteljih in starših;
Aktiviranje staršev na področju družinskega turizma;
Povečanje vloge telesne dejavnosti predšolskih otrok v družini;
Oblikovanje zdravih življenjskih navad pri predšolskih otrocih in njihovih starših;
Posploševanje delovnih izkušenj pri organizaciji okoljskih zdravstvenih pohodov;
Praktični pomen projekta
Ta projekt bo zanimiv za inštruktorje telesne vzgoje in učitelje predšolskih izobraževalnih ustanov.
Glede na učinkovitost rezultatov projekta se obetajo nadaljnje možnosti za njegovo nadaljevanje in razvoj z vključevanjem predšolskih otrok in njihovih staršev na temo »Turistične in domoznanske dejavnosti predšolskih otrok«.
Seznam uporabljene literature
1. M.A. Runova "Motorična aktivnost otroka v vrtcu."
2. F.G. Bagautdinov "Turistične in domoznanske dejavnosti v vrtcu in osnovni šoli."
3. N.N. Vavilova "Okrepite zdravje otrok."
4. B.V. Sermeev "Telesna vzgoja v družini."
5. N.V. Kolomin "Izobraževanje osnov ekološke kulture v vrtcu."
Turistični izlet za otroke skupaj s starši "Na obisku jeseni"
Pohodništvo je ena najbolj aktivnih oblik skupne rekreacije, ki vključuje starše v skupne dejavnosti šole in družine. To je komunikacija z naravo, sprememba okolice, psihološka razbremenitev in telesna aktivnost. Pohodništvo zbližuje starše, otroke in učitelje ter je odlična priložnost za ustvarjanje vzdušja medsebojnega razumevanja in sodelovanja.
Namen izleta: Spodbujati ohranjanje družine, njeno zavezanost zdravemu načinu življenja z izvajanjem turističnih sprehodov - pohodov - skupaj s starši.
Naloge:
1. Utrditi razširjeno razumevanje otrok in staršev o ohranjanju zdravja z aktivnim preživljanjem prostega časa v naravi. Opozoriti starše na oblike športne vzgoje in rekreacijskega dela v šoli.
2. Razvijajte vzdržljivost, potrpežljivost in čut za medsebojno pomoč.
3. Vadite otroke pri hoji na dolge razdalje. Vzgojiti otrokom in izboljšati pri odraslih sposobnost navigacije na območju.
4. Razviti fizične lastnosti, ki zagotavljajo visoko telesno aktivnost otrok. Okrepite mišice dihalnega sistema, nazofarinksa in zgornjih dihalnih poti.
5. Pokažite otrokom in staršem lepoto in čar jesenske narave. Spodbujajte željo po skrbi za okolje.
6. Ustvarite vzdušje veselja in prijaznosti, dajte otrokom in staršem veselje do skupne telesne dejavnosti.
7. Zainteresirati starše za otroški turizem kot način aktivne skupne rekreacije.
8. Razširite pedagoško znanje staršev o pomenu telesne dejavnosti otrok in staršev, zdravega načina življenja (HLS), turizma.
9. Naučite odrasle, kako izvajati skupne igre na prostem in športne igre z otrokom v prostih samostojnih dejavnostih.
10. Pri starših in otrocih oblikovati zavesten odnos do svojega zdravja.
11. Vzgojite skrben odnos otrok do flore in favne.
Udeleženci izleta:
Dijaki, starši, učitelji.
Obdobje izvajanja projekta: avgust - september 2014
pričakovani rezultati: Pri izvajanju tega pedagoškega projekta bo vzpostavljena enotnost šole in družine v vprašanjih vzgoje zdravega otroka. Starši bodo iz lastnih izkušenj videli, da so skupne športne dejavnosti koristne in potrebne ne le za otroka, ampak tudi za odraslega. Povečalo se bo število staršev, pripravljenih sodelovati pri vseh oblikah organiziranja športno-zdravstvenega dela, ki se izvaja v šolskem zavodu. Starši bodo postali organizatorji, aktivni pomočniki in udeleženci različnih športnih dogodkov, sprehodov in pohodov. Od pedagoškega projekta ne bodo imeli velike koristi le odrasli, tudi otroci. Telesne lastnosti otrok se bodo učinkovito razvijale, stopnja oblikovanja pomembnih motoričnih sposobnosti otrok se bo povečala, zdravje pa bo ohranjeno in okrepljeno. Pričakuje se pozitivna dinamika stopnje rasti telesne pripravljenosti otrok. Skupna obolevnost otrok v vrtcih se bo zmanjšala.
Merila za ocenjevanje učinkovitosti kampanje:
- Povečanje stopnje aktivnosti sodelovanja staršev pri skupnih športno-zdravstvenih dejavnostih.
- Obogatitev pedagoškega izobraževanja odraslih na področju izboljšanja zdravja in vzgoje otrok.
- Oblikovanje kulture zdravja pri otrocih in odraslih.
- Povečanje stopnje rasti telesne pripravljenosti otrok.
- Predhodno delo z otroki:
1. Pogovor o značilnih spremembah v naravi v različnih jesenskih obdobjih.
2. Ponovi pravila obnašanja v naravi.
3. Naučite se iger na prostem in dihalnih vaj.
Sezona: Jesen
Datum: september
Čas: popoldne
Uniforma: Športna, glede na letni čas.
Trajanje: 2 uri.
Sodelujejo: dijaki, starši otrok. učiteljica
Na obisku pri Jeseni.
Dan pred izletom v jesenski gozd pride poštar Pečkin v razred otrok in prinese pismo.
Učitelj (prebere pismo): Pozdravljeni, dragi fantje! Vabim te, da me obiščeš v gozdu.
Gozd je kot pobarvan stolp,
Lila, zlata, škrlatna,
Vesela, pestra stena
Stoji nad svetlo jaso.
Listje je bilo polno sonca,
Odlitki so bili namočeni na soncu.
Polnile so se, postajale težke, tekle in letele.
Skakali smo po vejah.
Zlati veter se vrtinči, zlati dež šumi.
Učitelj: Fantje, kaj mislite, od koga je to pismo, kdo nas vabi, da jih obiščemo?
Otroci: Jesen.
Učitelj: Tako je, podpisano je "Jesen." Gremo jeseni na obisk? Potem pa jutri oblecite trenirke in športne copate in gremo na obisk k Jeseni po naši ekološki poti v gozd.
U. Danes te vabim na nenavadno potovanje. Katera druga beseda lahko nadomesti besedo "potovanje"? (Pohod). Vsak izmed vas ve, da gredo na pohod tisti, ki se ne bojijo dolgih poti, ki se veselijo novih srečanj s soncem, vetrom, ognjem, šotorom in zanimivimi ljudmi. Kako se imenujejo ti ljudje? (Turisti). Preden začnemo težko pot, se naučimo pesmi. Povedal bom vrstico, vi pa mi boste odgovorili v en glas: "Mi smo turisti!" Vendar bodite previdni!
U. Kdo hodi z nahrbtnikom?
Otroci in starši: Mi, turisti.
U. Kdo ne pozna dolgčasa?
Otroci in starši: Mi, turisti.
U. Kdo je ves dan na poti?
Otroci in starši. Mi smo turisti.
U. Kdo ne pozna besede lenoba?
Otroci in starši. Mi smo turisti.
U.Hej! Fantje, pospešite se!
Kaj vzame turist na pot?
Otroci in starši. Pesem, žlica in nahrbtnik!
U. Torej, so turisti pripravljeni?
Vsi odgovorijo. pripravljena! (razredna fotografija za spomin)
U. Lahko greš na pohod. Bodite previdni, čakajo nas pravljični junaki.
Prvo srečanje
Na poti se pojavi tujec v beli halji in klobuku z rdečim križem
tujec. Pozdravljeni, otroci, dragi odrasli!
U. Oprosti. kdo si Kaj rabiš tukaj?
tujec. Moje ime je TABLETTA. Slišal sem, da greš na kampiranje? iz kje si
Otroci (v zboru). Šolarji smo,
U. Da, mudi se nam.
TABLETTA: Pred pohodom moram vse turiste pregledati, ali so bolni in ali lahko premagujejo ovire in težave. Vas boli grlo?
otroci. ne!
TABLIČNI RAČUNALNIK. Škrlatinka?
otroci. ne!
Holerin TABLETE?
otroci. ne!
TABLIČNI RAČUNALNIK. vnetje slepiča.
otroci. ne!
TABLETA Malarija in bronhitis?
otroci. ne!
TABLIČNI RAČUNALNIK. Kako zdravi otroci ste! Rad bi vas pogostil z aromatičnim gozdnim čajem, kuhan je z zdravilnimi zelišči, v gozdu jih je veliko različnih. Katera zdravilna zelišča poznate? Seznam otrok. TABLETTA vsakogar pogosti s čajem. No, zdaj lahko nadaljujete s pohodom. In šel bom nabirat zdravilna zelišča. Adijo!
Drugo srečanje
Na poti se pojavi Rdeča kapica in joka.
W. Dekle živi v gozdu
In pleše in poje.
Vsi jo imajo radi in jo čakajo,
Ime je Rdeča kapica
W. Kaj se je zgodilo, Rdeča kapica? Zakaj jokaš?
Rdeča kapica. Ko sem nabiral rože, sem izgubil pot.
U. Fantje, ali lahko pomagamo Rdeči kapici najti pot? (Glede na diagram otroci povedo, kako priti do babičine hiše z besedami: desno, naravnost, levo, nazaj).
U. Otroci, da se ne izgubijo v gozdu, uporabljajo kompas (posebna naprava za določanje strani obzorja, otroci gledajo v kompas, poskušajo določiti strani obzorja). Dajmo Rdeči kapici kompas, da se bo naučila orientirati po gozdu.
Rdeča kapica se otrokom zahvali in jih pogosti s pitami.
Rdeča kapica. Hvala, dragi moji! Pomagajte si s pirhi, teh je na pretek in za babico jih bo dovolj. Zdaj se ne bom izgubil. (Gre z otroki na pot)
Tretje srečanje
U. Poslušaj, o katerem letnem času govori ta uganka?
Prišla je brez barv in brez čopiča in prebarvala vse liste. Kdo je ta umetnik?
Otroci: Jesen!
W. Jesen je zelo lep letni čas! Vsa drevesa na vrtu, na dvorišču in v gozdu stojijo praznično oblečena. Pojavi se jesen.
Jesen. Ali govoriš o meni? Tukaj sem! Pozdravljeni moji prijatelji!
Malo zamujam
Trdo sem delal in se oblekel!
Dal sem ga vsem trepetlikam
Večbarvni šali
Svetlo, opazno,
Opazno že od daleč!
Krožni plesi z jesenjo (Kaj nam je prinesla jesen). Jesen dela uganke.
Spomladi se obleče, jeseni sleče. (Gozd, park).
Poleti rastejo in jeseni odpadejo. (listi)
Prijatelj, zelen in dober, nam bo pomagal v dežju in v vročini -
Iztegnil nam bo ducat rok in tisoče dlani. (Drevo)
Diha, raste, vendar ne more hoditi. (Rastlina)
Vedno jo boš našel v gozdu - pojdimo na sprehod in spoznajmo:
Stoji bodičasto, kot jež, pozimi v poletni obleki. (Kožuh, bor)
Prevrtal sem zemljo in pustil korenino.
Sam je prišel na svet in se pokril s čepico. (goba)
Jesen. Povedal ti bom iz srca -
Vsi fantje so dobri!
Ampak me zanima
Se radi igrate?
Jesen. Potem vas vabim, da igrate zanimivo igro "Poišči par".
Otroci in starši dobijo slike listov. Jesen pravi: "Veter je zapihal, listje je odletelo." Otroci tekajo po jasi s slikami v rokah. Na ukaz: "Ena, dva, tri - najdi si partnerja!" Vsak otrok mora najti in prijeti za roke nekoga, ki ima popolnoma enako sliko.
Jesen. Zelo smo se zabavali!
Rada sem imela vse fante.
Toda čas je, da se poslovimo.
Kaj storiti? Stvari čakajo!
Adijo, otroci!
Četrto srečanje
Na jaso pridejo klovni, eden ima okoli vratu ovit šal.
Klyopa: Oh! Poglejte, tukaj so otroci - tako dekleta kot fantje!
Styopa: Hej fantje! Pozdravljeni vsi skupaj! Ste nas čakali ali ne?
Klyopa. Hej, spoznajmo se! Jaz sem Klyopa!
U: Kaj je narobe s tabo, Styopa?
Stjopa. kiham,
Boli me glava.
U. Videti je kot gripa! Toda naši otroci nikoli ne zbolijo! Poslušajte, kako to počnejo.
1 otrok.
Zakaj smo veseli, hitri in pogumni?
Ker zjutraj delamo vaje!
2 otroka.
Da postanemo močnejši, hitrejši,
Močnejši od najmočnejših borcev,
Vsak od nas se ukvarja
Pripravljen za polnjenje!
3. otrok:
Vedrina duha varuje,
Naroči, naj bo zdrav.
4. otrok:
Odganja bolezni -
In vneto grlo in bronhitis.
Tudi mi želimo postati prvaki.
Q. Kaj je narobe?
Klovni. Ne vemo kako?
Otroci (v zboru). MORATE TRENIRATI!
U. Ni nam treba piti zdravila,
Poznamo :?
Otroci (vsi) S ŠPORTNO VZGOJO!!
Klyopa: Tudi jaz se ukvarjam s športom! Pokazal ti bom, kaj zmorem!
Styopa: Tako jaz kot jaz! (Izmenično vzamejo skakalnico, obroč, žogo in prikazujejo preproste gibe. Zapletajo se v vrv, obroč se jim skotali iz rok ipd.).
U. Vidim, da vam nič ne uspe, stopite zraven fantov in poglejte, kako se lahko naši otroci igrajo. Otroci so vabljeni, da iz nahrbtnikov vzamejo športne atribute in jim pokažejo, kako se z njimi trenira, vabljeni pa so, da se s športno opremo igrajo tudi sami.
Klyopa: Danes sem zelo vesel zate
In dal bom ta nasvet:
telovadba
Zjutraj in zvečer!
Styopa: Hvala, fantje, da ste me naučili športati.
Zdaj sem skoraj zdrava! (Z otroki gredo na pot)
Peto srečanje
U. Oh, kdo je to? Izhod na jaso. Iz gozda se prikaže Stari gozdni mož.
Lesovik. Jaz sem, sivolasi starec,
Kličem se Lesovik.
Jaz varujem ta gozd.
Tu skrbim za red.
Pozdravljeni, stari Lesovichok!
Lesovik. Pozdravljeni otroci. Zakaj si prišel?
otroci. Mi, dedek, smo prišli v gozd na sprehod, se igrali, sprostili in občudovali naravo.
Lesovik. Vem, kako hodiš in se sprostiš! Uničujete mravljišča, teptate rože, žalite žuželke in živali. Ne bom te spustil v gozd!
Stari Lesovichok, naši otroci ljubijo in spoštujejo gozd, poznajo pregovore o njem.
"Gozd - bogastvo in lepota, skrbite za svoje gozdove";
"Gozd in voda sta brat in sestra,
"Sovražnik narave je tisti, ki ne varuje gozda"
"Gozdna stran ne hrani le enega volka, ampak tudi človeka do sitega,"
"Vsako drevo je dragoceno za mesto"
"Posek drevesa traja pet minut, rast traja več let,"
"Kdor odstrani lubje z drevesa, ga ubije"
"Ena iskra požge cel gozd"
"Ni ga težko posekati, težko je pridelati"
U. Fantje vedo, kako se obnašati v gozdu.
otroci. Ne morete trgati cvetov ali listov. Ne smeš ustvarjati glasnega hrupa ali kričati. Pustite svoje počivališče čisto in odnesite smeti s seboj.
Lesovik No, če je tako, dobrodošli v moji domeni. Dovoljujem vam, da zakurite ogenj.
Zdaj te bom preizkusil in začel igro zate.
Igra na prostem "Mi smo smešni fantje" - 3-krat.
Jesen: Fantje, vi radi rešujete uganke, jaz pa rada sestavljam uganke.
(jesen zastavlja uganke)
Jesen nas je prišla obiskat
In prinesla ga je s seboj.
Kaj? Povej naključno!
No, seveda.
(Padec listov)
On hodi, mi pa tečemo
Vseeno bo dohitel!
Hitimo v hišo, da se skrijemo,
Potrkal bo na naše okno,
In na strehi, trk in trk!
Ne, ne bomo te spustili noter, dragi prijatelj!
Oblaki se lovijo,
Tuli in piha.
Preletava svet
Poje in žvižga.
Rdeča Egorka
Padel na jezero
Nisem se sam utopil
In ni mešal vode.
(Jesenski list)
Prišel brez barv
B brez krtače
In prebarval vse liste.
Jesen: Zdaj pa se moji gozdni prijatelji igrajo s fanti.
Igra na prostem "Zemlja, ogenj, zrak, voda."
Vsi igralci stojijo v krogu, z vodjo v sredini. Vrže žogo enemu od igralcev, medtem ko izgovarja eno od besed: "zemlja", "voda", "zrak", "ogenj". Če bi voznik rekel »zemlja! »Tisti, ki je ujel žogo, mora hitro povedati, kdo živi v tem okolju. Na besedo »voda! "Igralec odgovori z imenom ribe. Na besedo "zrak! « - ime ptic. Ob besedi »ogenj! »Vsak naj se hitro večkrat obrne v krogu in zamahne z rokami. Žoga se nato vrne vozniku.
Igra na prostem "Rally turistov"
Vsi igralci stojijo v dveh ekipah na označenih mejnikih - to so šotori. Na ukaz »turisti se razidejo« se igralci razkropijo po jasi in opravljajo različne naloge na turistični poti.
1. Jadranje s katamaranom (ohlapna hoja v polpočepu)
2. Vožnja s kolesom (naključni tek, izvajanje krožnih gibov s pokrčenimi rokami pred prsmi)
3. Vzpon navzgor (hoja, visoko dvigovanje kolen in rok)
Na povelje »turisti na reli« se člani ekipe hitro zberejo v svojih šotorih. Ekipa, ki se zbere prva, se šteje za zmagovalca.
Lesovik. In zdaj želim videti, kako spretni, pogumni in vzdržljivi ste, za to bomo organizirali štafetne dirke, v katerih bosta sodelovali 2 ekipi. (Otroci in starši so razdeljeni v dve mešani ekipi.)
Tek v dvojicah.
Ekipe se postavijo za startno črto v kolono po dva. Na znak tečejo prvi pari, ki se držijo za roke. Tečejo okoli dreves, se vrnejo, predajo štafeto z dotikom rok in se postavijo na konec kolone.
Skakanje iz obroča v obroč.
Ekipe se postavijo ena za drugo za startno črto. Pred vsako ekipo so 4 obroči od štartne črte do drevesa. Na znak prvi udeleženci z majhno žogo v rokah skočijo na dveh nogah od obroča do obroča, tečejo okoli drevesa, se vrnejo na enak način, podajo žogo v roke naslednjemu udeležencu štafete in stojijo na koncu. stolpca.
Preplezajte, ne da bi zadeli obroč.
Ekipe se postavijo ena za drugo za startno črto. Pred vsako ekipo je odrasla oseba, ki ob strani drži dva obroča. Na znak prvi udeleženci štafete splezajo skozi obroče bočno, z majhno žogo v roki, tečejo okoli drevesa, se vrnejo na enak način, podajo žogo v roke naslednjemu udeležencu štafete in se postavijo na konec štafete. stolpec.
"Kdo bo zbral več storžev v obroč"
V treh minutah otroci in starši zberejo storže v obroč. Zmaga ekipa, ki zbere največ stožcev.
Dihalna vaja: "Mavrica objemi me"
Cilj: naučiti otroke krepiti dihalne mišice celotnega dihalnega sistema, prezračevati pljuča v vseh delih.
I. p .: stoji ali v gibanju. Polno vdihnite skozi nos, medtem ko razširite roke vstran.
Zadržite dih 3-4 sekunde.
Raztegnite ustnice v nasmeh, izgovorite zvok "s", izdihnite zrak in potegnite trebuh in prsi. Roke najprej usmerite naprej, nato pa jih prekrižajte pred prsmi, kot da objemate ramena: ena roka gre pod pazduho, druga na ramo.
Gozdni delavec povzame rezultate tekmovanja in razglasi zmagovalca.
Pitje čaja na jasi s hrano, prineseno v nahrbtnikih. diskoteka. Pesmi ob ognju.
Lesovik. Pripravila sem vam darilo, v košari je, zdaj pa je že zelo staro, pozabila sem, kje sem ga pustila. Poiščimo ga skupaj in kosi modrega in rdečega papirja, ki so se razsuli iz mojega žepa, ko sem hodil k tebi, nam ga bodo pomagali najti. Dve ekipi gresta zbirat papirčke (ena je rdeča, druga modra) in iščeta Lesovikov koš. Zmaga ekipa, ki najde prvo košaro soka iz gozdnih jagod. S starši in otroki lahko organizirate nogometno igro. Koristno bo tudi nabiranje naravnega materiala (storžkov, vejic).
W. Čas je, da se poslovimo od Lesovika, zahvalimo se mu za vse.
Otroci in starši se Lesoviku zahvalijo in se od njega poslovijo. Vrnitev v šolo.
