Vsak starš si želi, da njegov otrok ne bi nikoli zbolel ali vsaj, da bi razni prehladi minili z minimalnimi izgubami za njegovo zdravje. In tudi okrevanje in okrevanje sta se zgodila precej hitro. To je precej enostavno doseči - otroka morate sistematično in nenehno utrjevati in delati na njegovem okrevanju. In poletje je najboljši letni čas za to. Kaj pa storiti, če so starši v službi, otroci pa v vrtcu? V mnogih vrtcih je običajno izvajati različne dejavnosti za izboljšanje zdravja, v marsičem je ta praksa odvisna od zavesti vodstva ustanove.
Poletna krepitev zdravja v vrtcu ima svoje posebnosti. Učitelji morajo biti sposobni v celoti izkoristiti razmere, ki jih je ustvarila narava in so ugodne za otroke, in sprejeti ukrepe za krepitev otrok, njihovo utrjevanje itd. V tem času si lahko otroci opomorejo in se naučijo razumeti in ljubiti čudoviti svet rastlin in živali. Konec koncev je preučevanje sveta okoli nas najbolje opraviti v praksi, poleti.
V vrtcih poleti vzgojitelji nadaljujejo s sistematičnim in kompetentnim delom na sklopih programov. Vse dejavnosti pa skušajo prenesti na svež zrak. Vsakemu od njih je dodeljeno ločeno mesto in čas.
Toda mnoge starše zanima, koliko aktivnosti potrebujejo njihovi otroci poleti? Morda bodo motili pravilen počitek otrok? Vendar strokovnjaki za pedagogiko trdijo, da organizacija poletnih počitnic sploh ne pomeni, da otrokom dajemo popolno svobodo izbire. Otroke je treba vseeno združiti in organizirati za skupinske aktivnosti, sicer bodo občutili pretirano utrujenost in pretirano vznemirjenje.
Glavna in prva zahteva za izboljšanje zdravja otrok v vrtcu poleti je organizacija ne le iger, ampak tudi dejavnosti na svežem zraku. Poleg tega je zelo priporočljivo, da to zahtevo izpolnite ne glede na vremenske razmere.
Mize in klopi morajo biti na priročnem mestu na ozemlju vrtca. Ko jih postavite, morate upoštevati prisotnost senčnih mest. Organizacija športnega igrišča in peskovnika ima tudi pomembno vlogo, saj sta potrebna za polno življenje otroka poleti in učiteljem olajšata organizacijo zračnega režima.
Poleti naj imajo otroci na sebi minimalno količino oblačil, manjšo površino telesa pokrivajo, bolje se bo koža navadila na nihanja zračnega okolja. V vroči sezoni vzgojitelji močno svetujejo, da se omejite na enoslojna oblačila. Prav tako je treba otroke v hladnejšem vremenu pustiti v lahkih predmetih garderobe. Starši in vzgojitelji naj otrok že ob najmanjšem vdihu zraka ali rahlem padcu temperature ne zavijajo, jim ne oblačijo hlačnih nogavic ali puloverjev. Otroci pogosto protestirajo in imajo prav, saj je njihova koža nekoliko otrdela in ne potrebuje resne zaščite. Vendar pa je tukaj pomembna vloga individualnosti pristopa.
Pomemben učinek pri izboljšanju zdravja lahko dosežemo z boso hojo. V čistih in urejenih prostorih vrtca lahko vzgojiteljice otrokom omogočijo takšno veselje. Vendar velja spomniti na previdnost, zlasti na začetku, ko koža še ni navajena na takšne sprehode in se zlahka poškoduje.
Ta pristop k izboljšanju zdravja lahko vključuje uporabo tako imenovanih »zdravstvenih poti«. Tako imenujemo omejeno površino, na katero so postavljene površine različnih tekstur - drobni kamenčki, pesek, trava, voda, vejice in hlodi itd. Pri vadbi na takšnem terenu se stimulirajo različne aktivne točke na stopalih, kar ima pozitivno vpliva na delovanje vseh organov in sistemov ter spodbuja splošno utrjevanje telesa.
Na zdravje otrok pozitivno vplivajo tudi različne igre na prostem. S povečanjem gibalnega prostora za predšolske otroke, z lažjimi oblačili in z izbiro ustreznih igrač bodo lahko popolnoma potešili žejo po gibanju. Hkrati ima učitelj možnost enostavno podaljšati čas, ko skupina preživi na svežem zraku.
Obroče, žoge, keglje, skakalne vrvi in druge igrače lahko prinesete na stran. Otroci takšne pripomočke z veseljem uporabljajo za samostojno preživljanje časa.
Pri izbiri iger na prostem morate upoštevati vremenske razmere. Ne bojte se vlage, tudi tek po mokri travi je lahko koristen, topel dež med sprehodom pa ne bo škodil vašemu zdravju. To bo samo povečalo odpornost telesa na prehlad.
Poleti se lahko tuši uporabljajo v vrtcih. Ta učinek vode je veliko bolj uporaben kot oblivanje ali brisanje, saj imajo curki dodatno stimulativno delovanje na telo. Poleg tega se pri tuširanju voda zdi toplejša kot pri drugih podobnih postopkih. Ta učinek vodi do povečanega tonusa mišičnega sistema in povečane zmogljivosti.
Dnevne jutranje vaje se uporabljajo tudi za utrjevanje in splošno zdravje. Izvaja se v zaprtih prostorih blizu odprtega okna, nato pa se prenese na zrak.
Zdravstveni program v vrtcu izbere vodstvo in se mora dogovoriti s starši.
Poletje je ugoden čas za ohranjanje in krepitev zdravja otrok, ustvarjanje pogojev za njihov popoln, celovit, duševni in telesni razvoj. Rastoče in razvijajoče se otroško telo je zelo občutljivo na vpliv različnih okoljskih dejavnikov. Ustrezna organizacija poletnega zdravstvenega dela v vrtcu, ki zajema vse udeležence vzgojno-izobraževalnega procesa, ponuja veliko možnosti za krepitev telesnega in duševnega zdravja učencev, razvoj njihovega kognitivnega interesa, pa tudi povečanje usposobljenosti staršev na področju organiziranja. poletne počitnice za otroke.
NALOGE:
1. Zagotavljanje varovanja in spodbujanja zdravja vsakega otroka, utrjevanje, rast in razvoj njegovega telesa, motorična aktivnost, pridobivanje potrebnihfizične lastnosti
2. Organizacija optimalne kombinacije duševne dejavnosti intelesna aktivnost, izgradnja fleksibilnega režima.
3. Izvajanje celostnega pristopa k izboljšanju zdravja predšolskega otroka z uporabo narave.
4. Oblikovanje kreativno delujoče ekipe enako mislečih ljudi učitelji in starši.
ZDRAVSTVENO-PEDAGOŠKI POGOJI:
1.
Ustvarjanje razvijajočega se otroškega okolja, ki zagotavlja celovit razvojdejavnosti otrok, vključno s številnimi osnovnimi komponentami, potrebnimi zapolno telesno, kognitivno - govorno, likovno - estetsko in
socialni in osebni razvoj otrok: naravno okolje in predmeti, kulturni
pokrajine, telesna vzgoja, igre in rekreacijski objekti, govorno gradivo,igroteka, glasbeno in gledališko okolje itd.
2. Uresničevanje ustvarjalnega potenciala učiteljev in njihovih poklicnih
kompetenca in spretnost:
-sposobnost zgraditi sistem dela z otroki za izboljšanje zdravja, ki temelji naindividualni in diferencirani pristop; organizacijakombinacija telesne in duševne dejavnosti;
Ustvarjanje pogojev za samostojno motorično aktivnost vsakega otroka;
Interakcija z družino po načelu aktivnega sodelovanja starševučenci v življenje vrtca;
3. Izvajanje vsebine dejavnosti z otroki na naslednjih področjih:
·
zdravstveno delo:
utrjevalni postopki, aktivni motor
režim, pravilna prehrana, pripravapoletni izvedbeni načrt zdravstvene dejavnosti za različne dispanzerske skupine otrok;
·
pedagoško delo:
razvoj osnovnih vrst otrokovih dejavnosti: igra,
delovno, kognitivno, fizično, umetniško in ustvarjalno; izvajanje dela za utrjevanje programskega gradiva v poletnem času.
Predšolska ustanova je razvila dnevno rutino ob upoštevanju poletnega obdobja:
· jutranji sprejem in vadba na prostem,
· vsaj 3 sprehode ure,
· aktivnosti utrjevanja,
· podaljšanje časa spanja,
· kalorični vnos,
· dejavnosti telesne vzgoje,
· skladnost z režimom pitja.
|
№ |
Dogodki |
Analiza opravljenega dela |
|
1. Upravno in gospodarsko delo |
||
|
Sanitarno stanje lokacij, opreme, gredic, zelenjavnih vrtov |
Sanitarno stanje lokacij je v dobrem stanju. Oprema v vseh prostorih je pobarvana. Peskovniki so popravljeni, pobarvani in imajo estetski izgled. Na vsaki parceli so posajene rože. Ob obodu celotnega vrtca rastejo lipe, javorji in jeseni. Vsak del skupine je ločen z grmovjem. Parcele so okrašene z različnimi figurami, ki prikazujejo živali in pravljične junake. |
|
|
Stanje ograj, ograj, peskovnikov |
Ograja v vrtcu je v dobrem stanju, delno pobarvana, vratca in vratca so poslikana, vedno zaprta. 4 peskovniki v dobrem stanju. |
|
|
Dostava peska |
Čisti pesek je bil dostavljen v vse peskovnike vrtca. |
|
|
Razpoložljivost igralne opreme na prostem |
Na vsakem mestu je najrazličnejši material za otroške igre: kompleti za pesek, kalupi, vedra, material za razvoj gibov, samostojne motorične dejavnosti, za igre vlog, igre in poskuse z vodo in zemljo. |
|
|
2. Zdravstveno delo |
||
|
Otrokom zagotovite čim več časa na prostem |
V celoti |
|
|
Ustvarjanje pogojev za večjo telesno aktivnost otrok poleti |
Za to so vsi pogoji: športno igrišče z ustrezno opremo: štori za hojo, gume za plezanje, jama s peskom za skoke v daljino, navpične in vodoravne lestve za plezanje, tarča za metanje; Uporabljajo se zunanji materiali: žoge, keglji, skakalne vrvi, vreče za metanje in še veliko več. |
|
|
Izvedba utrjevanja. |
Utrjevanje se izvaja v vseh skupinah, v skladu s shemo ukrepov utrjevanja, v skladu z obstoječimi priporočili za zdravstvene skupine. |
|
|
Dnevna vključitev sveže zelenjave in sadja v meni |
Zelenjava in sadje sta vsak dan v celoti vključena v jedilnik. |
|
|
Organizacija medicinskega in pedagoškega nadzora |
Stalno jo izvaja vodja, namest. Vodja, Art. m/sestre. |
|
|
Preventivno delo |
Starši se usposabljajo z vizualno propagando in svetovanjem:
|
|
|
3. Metodološko delo v poletnem času |
||
|
Razvoj projekta otroških poletnih počitnic |
Razviti projekti:
|
|
|
Vodenje učiteljskih svetov, seminarjev, posvetov za vzgojitelje o organizaciji ORL |
Na zadnjem zboru učiteljev: “Rezultati dela za 2013-2014.” od 29.05.2014 ped. Ekipa se je seznanila z »Načrtom zdravstveno-zdravstvenega dela z otroki«. Izvedena so bila posvetovanja: "Kako zaščititi otroka pred okužbo." "Zastrupitev s strupenimi rastlinami in gobami", "Režim pitja poleti" itd. |
|
|
Izvajanje počitnic in zabave za otroke s strani zaposlenih v vrtcu |
Vse vzgojiteljice so izvajale dejavnosti za otroke po načrtu dela za poletno obdobje. "Dan rezanja breze" (razvedrilo) "Festival barv" (zabava) Ah, moda, moda ..." (zabava) itd. |
|
|
Sistem spremljanja stanja pedagoškega procesa v poletnem času. |
Sistematično izvaja vodja, zam. vodja |
|
|
4. Interakcija s starši |
||
|
Načrtovanje dela s starši poleti |
Predvidene so različne oblike dela s starši: vizualna kampanja, splošna in individualna svetovanja, udeležba na počitnicah, zabava v skupinah: |
|
|
Oblikovanje stojnic in informacijskih kotičkov za starše |
Stojala za starše so bila uporabljena pri naslednjih temah:
|
|
|
Zapisnik roditeljskih sestankov o organizaciji poletnih počitnic za otroke. |
Na voljo v vsaki skupini |
|
Analiza dela vrtca MBDOU št. 4
za poletno zdravstveno obdobje 2015.
Glavni cilj organizacije poletnega zdravstvenega obdobja v letu 2015 je bil ustvariti pogoje za zdravje otrokovega telesa poleti.
Cilji za poletno zdravstveno obdobje 2015 so bili naslednji:
· Zagotavljanje varovanja življenja in zdravja otrok, preprečevanje obolevnosti in poškodb;
· Izvajati sistem ukrepov za izboljšanje zdravja in telesnega razvoja učencev, njihove moralne vzgoje, razvoja radovednosti, kognitivnih sposobnosti;
· Poleti zagotoviti pedagoško izobraževanje staršev o vprašanjih vzgoje in izboljšanja zdravja otrok.
Od 2. junija je bil zaradi obnove zaprt vrtec MBDOU št.4, v tem času so bila v vseh prostorih vrtca izvedena kozmetična popravila in prepleskana vsa oprema v prostorih. Predšolski otroci, ki potrebujejo predšolske vzgojne ustanove, so dobili prostor v drugih izobraževalnih ustanovah v mestu.
15. junija se je MBDOU vrtec št. 4 odprl in prešel na poletno obratovanje po razvitem načrtu.
Vodja predšolske vzgojne ustanove in glavna medicinska sestra sta organizirala uravnoteženo prehrano otrok z največjo dovoljeno vključitvijo zelenjave in sadja v prehrano ter nadzorom nad izvajanjem sanitarnih in higienskih standardov, sprehodov, telesnih vaj in vaj na svežem zraku. zrak se je okrepil.
V predšolskem vzgojnem zavodu so priprave na poletno zdravstveno obdobje izvajali vsi zaposleni v vrtcu. V skladu z odredbo DOU št. 58 z dne 29. maja 2015. o organizaciji dela v poletnem rekreacijskem obdobju je vrtec s 1.7.2015 prešel na poletni obratovalni čas. V celotnem poletnem obdobju so vsi otroci izboljšali svoje zdravje.
Pred začetkom poletnega zdravstvenega obdobja v predšolski vzgojni ustanovi so potekala dela za izboljšanje ozemlja: postavljene so bile gredice in cvetlične gredice, oprema je bila popravljena in pobarvana.Vzgojitelji vsake skupine so na igrišča prinesli različne materiale. za igro otrok: peščeni kompleti, kalupi, vedra, material za razvoj gibov, samostojne motorične dejavnosti, za igre vlog, raziskovalne in eksperimentalne igre. Na igriščih so bili zagotovljeni pogoji za ustvarjalno igro otrok. Premišljeni so že pripravljeni materiali: avtomobilčki, lutke, volani, kocke, odpadni material (za uporabo pri gradbenih igrah), kompleti peska, material za športne igre, papir, material za modeliranje in risanje.
Da bi preprečili poškodbe otrok, smo zaposleni v vrtcih dobili navodila o varovanju življenja in zdravja otrok na rekreacijskih površinah, na izletih ter o pravilih prve pomoči.
Razvita so bila priporočila za starše in predstavljena v kotičkih za starše: »Kako pravilno obleči otroka poleti«, »Kako otroku organizirati poletne počitnice«, »Prilagajanje otroka na razmere v vrtcu«, »Kako razvijati otrokovo ustvarjalnost«, »Ugrizi žuželk in kače«, »Klopni encefalitis« itd. Pogovori so potekali individualno z vsakim od staršev.
V vrtcu je bila razvita dnevna rutina glede na poletno obdobje: jutranji sprejem in gimnastika na prostem, sprehodi vsaj 4 ure, aktivnosti za utrjevanje, umivanje nog pred spanjem. Spanje z odprtimi prečkami, podaljšanje časa spanja, dodajanje vitaminov in vnos kalorij, športna vzgoja in glasbeni dogodki.
V skladu z razvitim in odobrenim načrtom za poletno zdravstveno obdobje je predšolska vzgojna ustanova izvajala dejavnosti, namenjene zdravju in telesnemu razvoju otrok, moralni vzgoji, razvoju radovednosti in kognitivne dejavnosti, oblikovanju kulturnih, higienskih in delovnih veščin. .
V vrtcu so bili izvedeni naslednji postopki utrjevanja: sprejem otrok na svež zrak, sončenje in zračne kopeli, gimnastika po spanju, obvezni sprehodi 2-krat na dan, navzkrižno prezračevanje v odsotnosti otrok, dnevno spanje v spalnici z odprto okno, umivanje obraza z vodo sobne temperature in rok do komolcev, lokalno higiensko polivanje nog z vodo sobne temperature, igranje z vodo na svežem zraku.
Skozi poletje so učitelji organizirali različna tekmovanja: risanje na asfaltu, peščene zgradbe itd. Počitnice in zabava: šport zabava e »Kraljestvo čarobnih kroglic«, zabava »Festival milnih mehurčkov«, tematski dan »Naučili smo se pravil ceste, postali smo previdnejši na cesti!«, športni festival »Oče, mama, jaz sem športna družina«, posvečen vseruskemu dnevu družine, ljubezni in zvestobe, ura telesne dejavnosti "Igre iz skrinje", zabava "Dežela plastelina", zabava "Poletna knjižnica igrač" - za razvoj ustvarjalnih sposobnosti, ura telesne dejavnost "Veseli maček Murlyka je povabil fante k sebi",
tematski dan "Naša ruska zastava, pokrita s slavo", posvečen dnevu državne zastave v Rusiji,
festival najljubših pesmi "Ena je beseda, dve sta beseda, pesem bo!"in itd.
Načrt dela z otroki je bil predstavljen s tematskimi dnevi, ki so popestrili bivanje otrok v predšolski vzgojni ustanovi, vzbudili zanimanje in prinesli posebno veselje.
Poleti je bil čas namenjen iskalnim in raziskovalnim dejavnostim otrok. Otroci so se učili postavljati vprašanja (Kaj potone v vodi - les, kamen ali pesek? Iz kakšnega peska lahko zgradiš hišo? Kateri pesek je lažji - moker ali suh? ...), učili so se izvajati poskuse, iskati odgovore. . Ta oblika dela je otrokom omogočila, da so razvili jasna znanja, spretnosti in sposobnosti o svetu okoli sebe.
Učitelji so za otroke ustvarili psihološko vzdušje, v katerem se je vsak otrok počutil svobodno, naravno, veselo in lahkotno. Dan je bil poln gibalnih aktivnosti na prostem, ki so prispevale k uresničevanju zdravstvenih, vzgojnih in vzgojnih ciljev.
V poletnem obdobju so učitelji skozi seznanjanje s prometnimi pravili pri otrocih razvijali veščine varnega vedenja. Organizirani so bili izleti, kjer so otroci osvojili praktične veščine pešačenja in se seznanili s prometnimi znaki. Skupine so zbirale didaktično gradivo na to temo ter se z otroki igrale igre na prostem in igre vlog.
Vodja, namestnik vodje in glavna medicinska sestra so spremljali: izvajanje navodil za varovanje življenja in zdravja otrok, izvajanje zdravstvenih in utrjevalnih postopkov, uporabo aktivnih sredstev telesne vzgoje, organizacijo kognitivne dejavnosti otrok. , higiensko stanje predšolske vzgojne ustanove, organizacija prehrane: vnos zelenjave v prehrano (dnevno), sadje, sokovi (dnevno, kot 2. zajtrk). Poleti se otrokova potreba po tekočini poveča. Za pitje se uporablja sveža prekuhana voda.
V poletnem obdobju ni bila zabeležena niti ena črevesna bolezen.
Po analizi dela predšolske vzgojne ustanove za poletno zdravstveno obdobje 2015. Določene so bile naloge za poletno obdobje 2016:
Krepitev zdravja in telesnega razvoja otrok: povečanje učinkovitosti aktivnosti utrjevanja, izboljšanje individualnega diferenciranega pristopa k telesni vzgoji.
Izvajanje sistema ukrepov za moralno in okoljsko vzgojo, razvoj radovednosti in kognitivne dejavnosti, oblikovanje kulturnih, higienskih in delovnih veščin.
Izboljšanje strokovnega znanja učiteljev in osebja, izvajanje pedagoške in zdravstvene vzgoje staršev o organizaciji poletnega zdravstvenega dela.
Da dojenček raste, se fizično razvija in postane popolna oseba, potrebuje sonce, zrak in vodo. Ugoden čas za to je poletje. In zelo pomembno je, da organiziramo življenje predšolskih otrok tako, da jim vsak dan prinese nekaj novega, je napolnjen z zanimivo vsebino, da bodo spomini na poletni čas, igre, sprehode, počitnice in zabavo, zanimive epizode iz njihovega življenja. dolgo časa razveseljuje otroke.
Prenesi:
Predogled:
Delo z otroki v poletnem rekreacijskem obdobju
Da dojenček raste, se fizično razvija in postane popolna oseba, potrebuje sonce, zrak in vodo. Ugoden čas za to je poletje. In zelo pomembno je, da organiziramo življenje predšolskih otrok tako, da jim vsak dan prinese nekaj novega, je napolnjen z zanimivo vsebino, da bodo spomini na poletni čas, igre, sprehode, počitnice in zabavo, zanimive epizode iz njihovega življenja. dolgo časa razveseljuje otroke. Glavna naloga učitelja je čim bolj zadovoljiti potrebe rastočega telesa po počitku, ustvarjalni dejavnosti in gibanju.
V juniju in juliju je poletno zdravstveno delo potekalo v pripravljalni skupini, avgusta pa v 2 mlajših skupinah.
Cilji poletnega zdravstvenega dela:
1. Ustvariti pogoje, ki zagotavljajo zaščito življenja in zdravja otrok, preprečevanje obolevnosti in poškodb.
2. Izvajati sistem ukrepov za izboljšanje zdravja in telesnega razvoja otrok, razvijanje radovednosti in kognitivne dejavnosti ter razvijanje kulturnih, higienskih in delovnih spretnosti.
3. Izvajati pedagoško in zdravstveno izobraževanje staršev o vprašanjih vzgoje in izboljšanja zdravja otrok poleti.
Delo v poletnem obdobju je potekalo na naslednjih področjih: vzgojno delo, promocija zdravja, delo s starši.
Skupina je razvila dnevno rutino glede na poletno obdobje: jutranji sprejem in vaje na zraku, sprehodi vsaj 4 ure, aktivnosti za utrjevanje: sončenje, otroci goli, hoja bosa, namakanje rok do komolcev, podaljšanje časa spanja, vitaminsko dopolnjevanje in kalorična prehrana, telesne vzgoje, režim pitja, otroška oblačila so ustrezala temperaturnemu režimu, kape so bile.
Pouk je potekal: risanje, modeliranje, aplikacija, razvoj govora. Veliko časa je bilo namenjenega branju leposlovja: pravljic, ugank, učenja poezije. Potekale so različne razprave, med drugimpogovori "O zdravilnih rastlinah", "Pravila ravnanja v primeru požara", "O prijateljstvu in prijateljih" itd.
Več časa je bilo namenjenega igralnim dejavnostim na prostem: igram na prostem, igram z napravami, ki povečujejo gibalno aktivnost otrok (skakalnice, žoge, obroči, kolesa ipd., zgodbene igre različnih vsebin, didaktične igre. Izlet je bil organizirano z otroki pripravljalne skupine v naravo.
Otroci so gledali risanke. Stalno so potekala opazovanja v naravi.
Igranje s peskom in gradnja stavb iz njega je ena najbolj razburljivih poletnih aktivnosti. Izvedene so bile eksperimentalne dejavnosti: izvajanje testov in poskusov za preučevanje lastnosti vode in peska. "Peščena terapija" - igre s peskom, eksperimentalne dejavnosti, tekmovanje v gradnji peska "Peščene fantazije".
Poleti so potekale počitnice in zabava: "Otroški dan",»Pozdravljeno, poletje«, »Čarobni gozd, gozd čudežev«, »Kakšna slast so te pravljice«, »V deželo prometnih znakov«, »Sonce, zrak in voda so naši najboljši prijatelji«, »Male olimpijske igre ”, diskoteka “Mi življenje je zabavno.”
Vse načrtovane poletne rekreacijske dejavnosti so bile izvedene. Posebej zanimivi in čustveno vzneseni so bili naslednji dogodki:»Naj bo vedno sonce« za dan otroka (poletne športne počitnice);Natečaj risanja na asfaltu "Svet je kot pisan travnik."
Predvidene so različne oblike dela s starši, splošni in individualni posveti ter skupne počitnice in zabava v skupinah. Postavljene so bile stojnice in informativni kotički za starše. Starši so sodelovali pri urejanju cvetličnih gredic, sodelovali pri opremljanju in krašenju parcel ter pri izvedbi skupnih prireditev,
Izvedene so bile vse načrtovane poletne zdravstvene dejavnosti.
Poletje je čudovit letni čas. Obožujejo ga odrasli in otroci. Poleti se lahko zelo zabavaš, tečeš, se krepiš, rasteš in se učiš novih stvari.
Glavna naloga predšolske vzgojne ustanove poleti je organizirati življenje predšolskih otrok tako, da jim vsak dan prinese nekaj novega, napolni z zanimivimi vsebinami, da jih razveselijo spomini na poletne počitnice, igre, sprehode, počitnice in zabavo. za dolgo časa.
S prvim junijem vrtec prehaja na poletno delo. V skladu s Kodeksom Republike Belorusije o izobraževanju je trajanje poletnega rekreacijskega obdobja (poletnih počitnic) v predšolski vzgojni ustanovi 90 dni.
Z nastopom vročega vremena se spremenijo tudi specifike dela vrtca. Učitelji organizirajo in izvajajo delo z otroki, ustvarjajo udobne pogoje za bivanje predšolskih otrok na svežem zraku: zasadijo krajino in okrasijo skupinske prostore, popravijo in pobarvajo zunanjo igralno opremo ter dopolnijo število zunanjih pripomočkov za otroške igre.
Poletno obdobje v vrtcu običajno imenujemo zdravo obdobje in ima svoje značilnosti. Vsi starši nimajo možnosti zapustiti mesta, da bi izboljšali zdravje svojega otroka ali kupili bone za sanatorije. Naloga vrtca je čim bolj izkoristiti poletne razmere, ki so ugodne za krepitev zdravja otrok, zagotoviti, da otrok postane močnejši, bolj zdrav in bolj utrjen.
V poletnem okrevanju je prednostna naloga organiziranje dejavnosti otrok na športnem, zdravstvenem in umetniško-estetskem področju.
Med poletnimi počitnicami se v vrtcu izvajajo športno-zdravstvene dejavnosti, ki vključujejo:
- jutranje vaje;
- pouk telesne vzgoje (igra, zaplet, tematska vrsta);
- igre na prostem in vadba med hojo;
- aktivna rekreacija (športna vzgoja, športno vzgojne počitnice, dnevi zdravja);
- neodvisna motorična aktivnost;
- kaljenje z naravnimi dejavniki (zrak, voda, razpršeni sončni žarki).
Poleti so ustvarjeni ugodni pogoji za gibalno aktivnost otrok in krepitev zdravstvenih učinkov telesne vadbe. Vse sestavine športne vzgoje in zdravstvenega dela se dnevno izvajajo na zraku.
Umetniško estetsko delo, ki obsega:
- likovna umetnost (risanje, modeliranje, aplikacije, oblikovanje, otroško oblikovanje);
- glasbene dejavnosti učencev;
- seznanjanje z leposlovnimi deli in folkloro.
Za čustveno udobje otrok v poletnem zdravstvenem obdobju organiziramo:
- vključevanje vizualnih umetnosti v otroške zabave;
- zagotavljanje zabave, ki vključuje eksperimentiranje otrok z vizualnimi in naravnimi materiali, pomoč pri utrjevanju predstav o vrstah, zvrsteh umetnosti, umetniških izraznih sredstvih, tekmovanja z različnimi nominacijami;
- organizacija ustvarjalnih delavnic, zabavnih igralnic, iger v mivki.
Pri organizaciji glasbene dejavnosti z učenci se izvaja:
- glasbene in didaktične igre, glasbeni kvizi;
- vključitev v izobraževalni proces glasbenih del, ki utelešajo "poletne" podobe (A. Vivaldi, P. I. Čajkovski itd.);
- solo in skupinsko muziciranje;
- samostojna glasbena dejavnost otrok (izvajanje pesmi in plesov, organiziranje iger vlog z "glasbenimi" ploskvami).
Tako je poletje v vrtcu naporen čas, poln smeha, veselja in zabave. Vsa prizadevanja zaposlenih v vrtcu so usmerjena v izboljšanje zdravja in krepitev otrokovega telesa.
PREVIDNO - POLETJE!
Drage mamice in očki!
Poletje je čas za potovanja in nova doživetja. Da bodo vaše počitnice prijetne, bodite pozorni in previdni, ne pozabite na nevarnosti, ki prežijo na otroke na dolgem potovanju in med počitnicami.
Nevarnosti potovanja
z osebnim prevozom:
- odprta okna;
- nezaklenjena vrata;
- ustavljanje na neznanih mestih.
Otroke nameščajte le v otroški avtosedež! Otroka pripnite z varnostnim pasom.
Med vožnjo ne dovolite, da bi vaš otrok stal med sedeži, se nagibal skozi okno, iztegoval roke, odstranjeval blok z vrat ali se dotikal ročajev.
Otrok lahko zapusti avto šele za odraslim.
Nevarnosti, povezane s potovanjem z vlakom:
- odprta okna;
— predprostori vagonov;
- zgornje police;
- vrela voda;
- tujci.
Ne dovolite, da bi vaš otrok gledal skozi okna ali iztegnil roke iz njih, mečel predmete v okna, šel ven v predsobo, komuniciral z neznanci v odsotnosti ljubljenih ali jemal priboljške od njih.
Nevarnosti, povezane z življenjem na deželi ali v vasi (predvsem za mestnega otroka):
- štedilnik;
- vodnjak;
- orodja;
- zapuščene deske z žeblji;
- neznane živali;
- kopanje v ribnikih.
Otrok se mora trdno spomniti, da mu ni dovoljeno:
— odprite vrata peči in se dotaknite lopute peči;
- pogledati v vodnjak;
- orodja na dotik;
- plavati v odsotnosti za to odgovornih odraslih.
- približajte se neznanim živalim, jih nahranite, pobožajte;
Nevarnosti, povezane z rolanjem in kolesarjenjem:
— strm naklon ceste;
— neravnine na cestišču;
— mimoidoči prevoz.
Otroku ne dovolite, da gre zunaj s kolesom, skirojem ali rolerji brez nadzora odrasle osebe. Naučite ga, da se ustavlja na nevarnih mestih - avtomobili, ki zapuščajo dvorišča, parkirišča itd. Dovolite mu, da se vozi samo po pločnikih z ravno površino. Če vaš otrok še vedno ne obvlada kolesa in pogosto pade, mu zagotovite osebno zaščitno opremo – ščitnike za kolena, komolce in čelado.
Previdnostni ukrepi v zvezi s kopanjem v vodnih telesih
Previdno preglejte prostor za počitek in plavanje. Preverite razbito steklo, ostre kamne in druge nevarne predmete. Ne pozabite otroku na plaži nadeti klobuka. Z otrokom sedite v senci dreves in se izogibajte neposredni sončni svetlobi. Z otrokom postopoma vstopajte v vodo. Nenadna potopitev vročega telesa v hladno vodo lahko povzroči odpoved srca in krče.
Ne dovolite, da bi vaš otrok v vodi podhladil. Izmenično kopanje z igrami na obali.
Neznana hrana
Da bodo otroci med poletnimi počitnicami varni, pazite, kaj jedo. Da bodo vaši otroci med poletnimi počitnicami varni in jih zaščitili pred prebavnimi motnjami, upoštevajte nekaj pomembnih prehranskih pravil:
Ne dovolite svojim otrokom, da poskušajo lokalne dobrote in poskusite biti bolj previdni z njimi sami;
Če je vaš otrok alergičen ali ima določene prehrambene preference, se pozanimajte, ali lahko te izdelke kupite tja, kamor greste, ali jih vzamete s seboj;
V nekaterih vročih državah si ne smete umivati obraza z vodo iz pipe, še manj pa jo piti - bolje je kupiti ustekleničeno vodo;
Otroku ne jejte in ne dajajte neopranega sadja in zelenjave;
Upoštevajte dobro higieno – umijte si roke z antibakterijskim milom.
Varnostna pravila na plaži
Topel, drobljiv pesek je pravo zatočišče za otroke! Vsebuje pa tudi veliko nevarnosti: razbite steklenice, nevarne okužbe, smeti, ostri kamni, cigaretni ogorki itd. Otroku vnaprej razložite, da v usta ne smete dati pesti peska, temveč se morate po njem previdno valjati. Ne pozabite skrbno pregledati mesta, ki ste ga izbrali za postavitev odeje.
Vsako poletje se sešteje žalostna statistika smrti na vodi - in zelo pogosto se otroci utopijo. Da bi preprečili tragedijo, morajo starši opazovati Varnostna pravila pri obisku plaže z otroki:
Otrok naj bo vedno v vašem vidnem polju – v nasprotju s prizori v celovečernih filmih človek, ki se utaplja, ne kriči in ne maha z rokami;
Plavajte z otroki samo na dovoljenih mestih - na opremljenih plažah, kjer so reševalci;
Če ste v vodi z majhnim otrokom, se vedno držite za roko stran od njega;
Ne zanemarjajte uporabe napihljivih obročev in manšet - te naprave bodo otroku pomagale ostati na vodi in se ne potopiti na dno;
Otrokom ne dovolite, da skočijo v vodo;
Vedeti, kako zagotoviti prvo pomoč.
Ekaterina Eršova
Poletno zdravstveno delo
poletje sezona upravičeno velja za ugodno obdobje za izboljšanje zdravja predšolskih otrok. Več časa lahko preživite na zraku, se igrate, krepite in v tem popolnoma uživate. darila: svež zrak, sonce in topla, nežna voda.
primarni cilj delo v poletni rekreaciji obdobje je ustvarjanje v skupini najučinkovitejših pogojev za organizacijo zdravstveno delo in razvoj kognitivnega interesa otrok.
Naloge poletno zdravstveno delo:
1. Ustvariti pogoje, ki zagotavljajo zaščito življenja in zdravja otrok, preprečevanje obolevnosti in poškodb.
2. Izvajati sistem ukrepov za obnovitev in telesni razvoj otrok, njihova moralna vzgoja, razvoj radovednosti in kognitivne dejavnosti, oblikovanje kulturnih, higienskih in delovnih veščin.
3. Izvajati pedagoško izobraževanje staršev o vprašanjih vzgoje in izobraževanja izboljšanje zdravja otrok v poletnih mesecih.
Pri organizaciji izobraževalnih delo upoštevali dnevno rutino, pri čemer upoštevali poletno obdobje:
Jutranji sprejem in vadba na prostem,
Hoja vsaj 4 ure,
utrjevalne dejavnosti: sončenje, puščanje otrok brez oblačil, polivanje nog pred spanjem, polivanje rok do komolcev,
Podaljšan čas spanja
Utrjevanje in vnos kalorij,
Telesne dejavnosti,
Skladnost z režimom pitja.
Zdravstveno delo z otroki.
Poživljajoče jutranje vaje na svežem zraku so ključ do dobrega razpoloženja za ves dan, dvig mišičnega tonusa. Kompleksi jutranjih vaj vključujejo Su-Jok akupresuro s stožci, dihalne vaje, opremo za vadbo na prostem s stožci, žogami in kockami.
Veliko pozornosti smo posvetili utrjevanju otrok v procesu vsakdanjega življenja. V vsakem vremenu, razen v posebej hladnih dneh, so otroci vse življenje preživeli na svežem zraku. Takšna sredstva so bila uporabljena kaljenje: bosa hoja, lahka oblačila, zrak in sončenje, zdravstvena pot.
Med posebnimi kalilnimi ukrepi - kaljenje z vodo - smo nabavili otroške bazene za čofotanje. V vročih dneh so otroci z nogami plezali v bazen in čofotali, v hladnih dneh pa "ribolov". Po vrnitvi s sprehoda so otroke polili z vodo.
Starši so bili obveščeni o rekreativno delo poleti.
Za kakovosten telesni razvoj na svežem zraku je bilo uporabljeno športno igrišče, kjer so potekale ure telesne vzgoje, prostočasne dejavnosti, počitnice, igre na prostem in štafete ter na verandi mesta. (v posebej vročih dneh). Za to so bile narejene maske živali: mačka, pes, kokoš, petelin itd.
Ure športne vzgoje in razvedrila so otroke čustveno spodbudile, saj so bile napolnjene z različnimi vajami s predmeti, osnovnimi gibi v igrivi, zgodbeni obliki in različnimi igrami na prostem.
Posebna pozornost je bila namenjena vprašanju organizacije pogojev za igre na spletnem mestu. Zelene trate so ustvarile odlične pogoje in priložnost za igranje tako aktivnih kot umirjenih iger, ne da bi se med seboj motili.
Med poletje obdobje, posameznik in podskupina delo z otroki o razvoju osnovnih gibov med hojo in je bil namenjen povečanju in razvoju motoričnih lastnosti, povečanju telesne aktivnosti.
Vsa telesna vzgoja zdravstveno delo imela visoko učinkovitost pri izvajanju tematskega načrtovanja.
Poučna delo.
Otroci so zelo uživali v izletih po ekološki poti na območju vasi. Otroci so se seznanili s pravljičnimi junaki (na podlagi pravljice "kolobok", "Fly Tsokotukha", Pinocchio, Tar Goby, Ryaba Hen, urejanje ribnika, cvetličnih gredic, preučevali so različna zdravilna zelišča in žuželke, se seznanjali s sončnimi in cvetličnimi urami, se igrali z "hišne živali" na flanelografu "Vas pod tatu".
Posadili zelenjavni vrt, v katerem zrasel: solata, redkev, paprika, pesa, korenje, buča. V delo so bili vključeni otroci in jim prikazane tehnike delo: kako držati zalivalko, kako zalivati rastline. V individualnem delo Organizirano je bilo tudi pletje in pobiranje sveže pokošene trave. Pazili smo in opazovali rast rastlin. Nenehno so potekala opazovanja v naravi, kjer so izvedeli veliko zanimivega o življenju rastlin, žuželk in ptic.
poletje Dnevi so bili polni razburljivih, poučnih dejavnosti. Lutkovna gledališča so za otroke organizirali in prikazali umetniki iz Nižnega Novgoroda "Moidodyr", Lutkovno gledališče Dzerzhinsky "Carlson se spet pošali", lutkovno gledališče "Zgodbe iz škatle", predstava človek-orkester, cirkuška predstava "Harlekin". Otroci so se tudi sami udeležili gledališke dejavnosti, se seznanili z rokavičnimi lutkami in si ogledali pravljico. "repa" na nov način o zdravi prehrani, magnet gledališče Teremok, so to pravljico uprizorili sami z maskami in za pravljico "repa"-lutke, uprizarjane skeče in razne gledališke vaje.
IN poletni wellness obdobju so po načrtu v vrtcu potekali tematski dnevi. Otroci so si še posebej zapomnili Dan humorja in smeha, Dan priprav na olimpijado, Dan semaforjev, Dan vesolja, Dan požarne varnosti, Dan cvetja, Dan blotografije in tematske. pogovori: "Cestna varnost", "Pozor, strupene rože", "Kdo so ptice", o olimpijskih igrah in žuželkah, "Bela, modra, rdeča - glavna trobojnica Rusije" in druge zanimivosti dogodkov: ples, okrogli plesi, ogled risank v deževnem vremenu in še marsikaj po načrtu.
Poleti so preučevali lastnosti peska. Igranje s peskom in gradnja stavb iz njega je ena najbolj razburljivih dejavnosti v poletni čas. Posledica tega je bilo povečanje znanja o lastnostih peska.
Izvedena je bila pilotna študija dejavnost: izvajanje poskusov za preučevanje lastnosti vode, peska, vetra, nabiranje kamenja in listja.
Dirigirano delo o preprečevanju domačih in cestnih poškodb, požarni varnosti. Potekale so igre in pogovori.
Razpoložljivost igralne opreme na prostem (naše spletno mesto ima različne materiale za igre otroci: peščeni kompleti, kalupi, vedra) je zelo olajšalo organizacijo samostojne gibalne dejavnosti, iger vlog, eksperimentov in didaktičnih iger. K temu je pripomogla tudi dnevna rutina. Otroci so veliko časa preživeli na prostem. Otrokom so ponudili različne materiale za igro aktivnosti: lutke, avtomobilčki, kompleti domačih in divjih živali, igre vlog, npr "Družina", "Bolnišnica", "Popravljalnica", "Upravljavec", "šoferji", pa tudi športna vzgoja opremo: skakalnice, obroči, žoge, keglji, met obroča.
Otroci so veliko risali v nekonvencionalnih tehnikah glede na tematiko načrt: "Čarobna madež", Ugani, kako izgleda (blotografija, "Prometna luč", Potovanje do zvezd, risanje v tehniki mila in šampona "Sonce in dež", dlani "Dve veseli gosi", pri slikanju s prsti.
Veliko časa je bilo posvečeno branju leposlovja literature: pravljice, uganke, učenje poezije. Z branjem smo obeležili rojstne dneve pisateljev in pesnikov dela: S. Kozlov, D. Bisset, T. Jansson, G. Gladkov.
Delo s starši.
Tudi starši so se aktivno vključili v življenje vrtca. Pomagali so pri oblikovanju lokacij, obnovili pesek v peskovnikih ter sodelovali pri delo na pletje gredic.
Vklopljeno poletje obdobju so bili starši formalizirani vogali:
Posvetovanje za starši:
- "Mestne ulice: o preprečevanju poškodb v otroštvu v poletno obdobje»
- "Poletje je najprimernejši čas za utrjevanje"
- "Sprostitev z otroki"
- "Če me piči osa"
Za preprečevanje črevesnih okužb;
Če povzamem poletno zdravstveno delo v naši skupini, lahko ugotovimo, da je zahvaljujoč pedagoškim sposobnostim, zagnanosti in sposobnosti sodelovanja s starši učencev ekipa za poletje Mesece nam je uspelo organizirati polnopravne, zanimive in z dogodki polne počitnice za predšolske otroke ter uspešno izvesti vse zastavljene izobraževalne naloge.
Dirigirano delo z otroki prispevala h krepitvi zdravja otrok, njihovemu telesnemu, intelektualnemu in estetskemu razvoju.
