Skrivnost uspeha je v treh točkah: hraniti, razvijati in razvajati. Ugotovimo, kako jih podpirajo znanstvene raziskave in zakaj bi človek sploh moral biti pameten.
Številne sociološke raziskave kažejo, da so pametni ljudje bolj zdravi, bogatejši in živijo dlje. V tem ni nič presenetljivega. Lažje se izobrazijo, lažje najdejo službo, lažje plačajo dobrega zdravnika.
Še vedno pa ostajajo številna vprašanja.Prvič, ne vemo, kaj pomeni statistično razmerje med inteligenco in bogastvom. Ali pametni otroci uspejo? Ali pa bogate družine vzgajajo pametne otroke? Kje je vzrok in kje posledica?
Drugič, inteligenco v veliki meri določajo geni. Čeprav je biti pameten zelo pomemben, zakaj sploh mislimo, da je otroka mogoče narediti pametnejšega? Kaj pa, če je ves ta hrup z izobraževalnimi igrami neuporaben?
Da bi dobili znanstveno veljaven odgovor, so potrebni poskusi. V njih morate nekoga primerjati z nekom drugim - na primer usposobljenega z neobučenim. Poleg tega je bistvo v tem, da je treba na začetku vloge razdeliti naključno: svojega prvošolca pripeljete k sodelovanju v znanstveni študiji, njegovega malčka pa v kontrolno skupino. Sedite brez izobrazbe naslednjih petnajst let, potem pa vam bomo prešteli utrip in izmerili krvni tlak. Kdo bi pristal na tak poskus?
Situacijo dodatno otežuje dejstvo, da ljudje živijo zelo dolgo. Če želite analizirati povezavo med intelektualnim razvojem v otroštvu in verjetnostjo demence v starosti, morate počakati približno osemdeset let. Na splošno ni lahka naloga.
IQ
V začetku 20. stoletja je vsak samospoštovalni psiholog poskušal razviti svojo lestvico inteligence, pri čemer je gradil zapletene, podrobne in na splošno precej neutemeljene teorije o strukturi človeškega uma in enotah, v katerih naj bi se meril. Od takrat se je marsikaj spremenilo. Pridobili smo futuristične naprave in nanotehnološki razvoj. Začeli smo že razumeti fino strukturo možganov - vendar na splošno še vedno ne vemo, kaj je inteligenca. Vsi obstoječi testi so preprosto konvencija, dogovor med znanstveniki za udobje raziskav. V prihodnosti bodo lahko načini za merjenje intelektualnih sposobnosti postali veliko bolj izpopolnjeni. Za zdaj se moramo zadovoljiti z IQ. To je relativna vrednost: predpostavlja se, da ima povprečen človek IQ 100, pametnih s 120 je toliko kot maloumnih z 80, le ena oseba na tisoč pa ima IQ nad 145 oz. manj kot 55.
Izobraževanje izboljšuje zdravje
Skupina švedskih znanstvenikov je našla način, kako izmeriti, koliko razvoj v otroštvu in adolescenci prispeva k zdravju in dolgoživosti. Da bi to naredili, so 70 let (poklonimo se švedski znanstveni tradiciji) opazovali skupino moških, rojenih leta 1928. Raziskovalci so se soočili z vprašanjem, na katerega je tako težko odgovoriti: kaj je na prvem mestu - inteligenca ali zdravje? Kje je vzrok in kje posledica? 
V tridesetih letih prejšnjega stoletja so znanstveniki izmerili inteligenco 600 desetletnim dečkom – udeležencem obsežnega sociološkega eksperimenta. Do te starosti so temelji inteligence že postavljeni: od temelja starševskih genov do akademskega okvira, zgrajenega v vrtcu in osnovni šoli. Otroci, ki so pametni od rojstva, opazno izstopajo od tistih, ki so manj nadarjeni. Deset let pozneje, ko sta fanta odrasla, so njuno inteligenco znova izmerili in ju pustili, da v miru živita svoje življenje.
Do leta 2012 je večina udeležencev poskusa preživela svoj čas na zemlji. Znanstveniki - dediči raziskovalcev prejšnjega stoletja - so začeli računati. Kdo je bil najbolj zdrav? Kdo je zdržal najdlje?
Izkazalo se je naslednje. Prvič, pametni so živeli dlje - ta rezultat je bil skladen z že znanimi podatki. Drugič, otroci, ki so študirali dlje, so do 20. leta postali pametnejši. Tudi to ni presenečenje, vendar je lepo vedeti, da šole obstajajo z razlogom. Tretjič, kar je najpomembneje, spremembe v inteligenci zaradi učenja (in ne le njene absolutne vrednosti) so podaljšale dolgoživost. Tako je zmagal »optimistični« model: kljub genetiki, kljub vsem tujim vplivom (popravki zanje z večkratnimi meritvami) samo učenje izboljšuje zdravje.
Obstajajo vsi razlogi za domnevo, da je otroka mogoče narediti pametnejšega in mu s tem pomagati v življenju. Če deluje pri desetletnikih, skoraj zagotovo deluje tudi pri petletnikih. In najverjetneje veliko prej. Najnovejše raziskave kažejo, da se dojenčki začnejo učiti logike sveta okoli sebe veliko preden začnejo govoriti.
Na splošno, počakaj, otrok, zdaj bomo razvili tvoj intelekt.
Hrana za možgane
Skupina znanstvenikov z Univerze v New Yorku je lani objavila članek z zgovornim naslovom "Kako narediti svojega otroka pametnejšega". Zbrali so veliko razpršenih študij in prejeli edinstvena navodila za vzgojo otrok - od nosečnosti do 5 let. Poleg očitnega poudarka na učenju - najbolj običajnem načinu za dvig IQ - so raziskovalci posebno poglavje posvetili prehrani otrok. 
Kot kaže, inteligenca ni odvisna samo od genov ali branja knjig v otroštvu, ampak tudi od dojenja. Otroci, ki so prejemali materino mleko, so se pozneje izkazali za bistveno pametnejše od dojenčkov, ki so jih hranili s formulo po steklenički.
Človeštvo že od pradavnine skuša nadomestiti dojenje z nečim enostavnejšim: arheologi trdijo, da so ljudje dojenčke hranili z živalskim mlekom že od pojava živinoreje. V 20. stoletju so nove tehnologije podrle jez umetnim mlečnim nadomestkom: priljubljenost dojenja v razvitih državah je v prvi polovici stoletja strmo padla. Šele v 50. in 60. letih 20. stoletja se je znanstvena skupnost začela zavedati, da lahko nepravilna – in ne le nezadostna – prehrana otroka slabo vpliva na njegov nadaljnji razvoj: na primer zmanjša inteligenco. Periodična poročila o otrocih, pohabljenih z umetnimi formulami (pogosto pa je bila kriva precej slaba higiena) in splošno vzdušje hrepenenja po naravnem in naravnem so postopoma premaknili poudarek. Zdaj materam svetujejo, naj svoje otroke dojijo same, če je le mogoče – in dlje, tem bolje. Razvijajo pa se tudi umetne formule: mnoge od njih vključujejo veliko prehranskih dopolnil, ki otroku zagotavljajo vse potrebno.
Danes se nihče ne prepira o prednostih dojenja. Bližje naravi, bolje je. Kaj pa matere, ki nimajo dovolj svojega mleka in morajo uporabljati umetno mleko? Znanstveniki pravijo, da ni vse izgubljeno. Izkazalo se je, da lahko koristi materinega mleka vsaj delno nadomestimo z ribjim oljem.
Začetne formule za dojenčke za razliko od materinega mleka pogosto ne vsebujejo dolgoverižnih nenasičenih maščobnih kislin. Sem spadajo tako razglašene omega-3. Te snovi najdemo v izobilju v ribah. Če nosečnice ali doječe matere uživajo nenasičene maščobne kisline kot prehranska dopolnila, se inteligenca njihovih otrok bistveno poveča. Omega-3 kisline so koristne tudi za otroke same. Neposredno vplivajo na razvoj možganov.
Živčni signal se izvaja po površini živčnih celic, sestavljenih iz maščob in beljakovin. Te maščobe v možganih se odlikujejo po visoki vsebnosti omega-3. Naše telo se slabo spopada z njihovo proizvodnjo - tako kot vitamini morajo nenasičene maščobne kisline prihajati iz hrane, zlasti med nastajanjem otrokovih možganov.
Kar zadeva druga prehranska dopolnila, se raziskovalcem še ne mudi z jasnimi zaključki. Nekateri dokazi kažejo, da lahko dodatki, ki vsebujejo železo, vitamine B, vitamin C ali multivitamine, znatno izboljšajo otrokovo inteligenco. Po mnenju drugih pa se izkaže, da vse to pomaga le pri slabi prehrani, torej takrat, ko otroci ne dobijo dovolj vitaminov ali mineralov. Kako veste, kaj vašemu otroku manjka? Najbolje je opraviti krvne preiskave enkrat letno. Po pregledu rezultatov bo pediater določil, katera prehranska dopolnila potrebuje telo v razvoju. Kako bo to vplivalo na inteligenco, ni natančno znano, a vašemu zdravju očitno ne bo škodovalo.
Izobraževalne igre
Skoraj vse, kar vemo o učinkih zgodnjega učenja na inteligenco, izhaja iz študij prikrajšanih družin. Znanstveniki ne morejo vzeti otroka iz premožne družine in od staršev zahtevati, naj ne delajo več z njim. Lahko pa vzamejo otroka iz težke družine, mu zagotovijo ugodne pogoje za razvoj, potem pa ga primerjajo z drugim otrokom iz težke družine, ki je manj srečen.
Vse te študije jasno dokazujejo na splošno očitno resnico. Več ko delate z otrokom, bolj ko bogatite njegovo okolje, več časa boste namenili poučnim igram in knjigam, višji bo njegov IQ v prihodnosti. Prikrajšani otroci imajo številne težave, a z vidika intelektualnega razvoja je njihova glavna težava ravno nezadostna obogatitev okolja. Pomanjkanje izobraževalnih iger, novih izkušenj in komunikacije z odraslimi otrokom onemogoča pravilen razvoj možganov.V enem od poskusov so matere enako časa preživele s svojimi otroki, vendar je bila polovica mamic oskrbljena z otroškimi dobrinami (knjige, igrače, uganke), polovici pa ni bilo nič pomagano. Posledično so se med poskusom inteligenčne ocene otrok iz "obogatene" skupine znatno povečale. Otroci, ki niso prejeli izobraževalnih iger, so ostali na enaki ravni.
Razmere so seveda razočarane. Napolniti otroka s knjigami in izobraževalnimi igrami je odlična ideja, a kaj naj storijo tisti, ki te možnosti nimajo? Znanstveniki pravijo, da je najboljši izhod iz situacije predšolska vzgoja. Jasli in vrtci, predvsem, kot pravijo psihologi, s poudarkom na vajah maternega govora in jezika, so odličen način za ustvarjanje obogatenega okolja za otroka.
Če vrtec za vas ni primeren način razvoja otroka, potem pediatri predlagajo, da se osredotočite na knjige. Skupno branje razvija otrokov govor in mišljenje ter pomaga dvigniti IQ za več točk. A ni toliko pomembno število knjig, ampak kako natančno otroci berejo. Znanstveniki svetujejo vadbo »interaktivnega« branja - z vprašanji, razpravami in ponavljanjem prebranega.
Čustveni intelekt
V večini študij znanstveniki merijo IQ - vrednost več ali manj
odraz sposobnosti logičnega razmišljanja, racionalne izbire in matematičnih izračunov. Toda "pametna oseba" je veliko bolj zapleten koncept. Ne vključuje le intelektualnih sposobnosti, temveč tudi 
sposobnost prepoznavanja in razlikovanja odtenkov lastnih in tujih čustev je tisto, kar se v psihološki literaturi imenuje »čustvena kompetenca«. Tako kot inteligenca tudi sposobnost doživljanja in razumevanja čustev pomaga v odrasli dobi.
Katera čustva najbolje pomagajo pri razvoju otrok? Če izluščite »čustvena« priporočila psihologov in pediatrov, dobite dokaj preprosto formulo: bolje je biti razvajen kot ne marati. Preveč ljubezni ni: otroci, ki odraščajo v ljubeči, pozitivni družini, so veliko bolje pripravljeni na izzive odraslosti. Sociologija trdi, da je pri vzgoji korenček veliko bolj učinkovito orodje kot palica.
Zanimivo je, da je čustvena kompetenca tesno povezana z jezikovnim razvojem. Bolje ko predšolski otrok obvlada svoj materni govor, lažje prepozna obrazno mimiko. Večji kot je besedni zaklad in bolj harmonični kot so stavki, lažje otrok razume kompleksna, mešana čustva. Morda branje in razvoj govora res pomagata otroku oblikovati bogat notranji svet, vključno z njegovo čustveno vsebino.
Kako narediti otroka pametnejšega in srečnejšega? Najpomembnejši nasvet, ki ga psihologi in zdravniki dajejo mladim mamicam in očetom, je, da začnejo pri sebi. Otroci so ogledalo svojih staršev. Če se radi učite in ste pozorni na čustva drugih, potem bodo najverjetneje mlajši člani vaše družine razvili te lastnosti.
Kako vzgojiti pametnega otroka? Da ima dober spomin, razvito razmišljanje, da mu gre v šoli dobro.
Za vzgojo pametnega otroka je potrebno veliko truda. Toda če starši iskreno ljubijo svoje otroke in sanjajo, da bi jih v prihodnosti videli srečne in izobražene, skrb zanje ne bo postala težko breme.
Obstaja več objektivnih dejavnikov, ki bodo zagotovo vplivali na oblikovanje otrokovih duševnih sposobnosti in njegove osebnosti: genetski dejavnik, vzgoja, pravilna prehrana.
Obstajajo samo 3 dejavniki, za katerimi se skriva dolgo potovanje, premagovanje težav, veselja in žalosti, izkušnje. Toda zasluga za starše bo pameten otrok, ki so ga vzgojili in vložili toliko truda v njegovo vzgojo.
DEJAVNIKI, KI VPLIVAJO NA DUŠEVNI RAZVOJ OTROK:
Genetski dejavnik.
80 % inteligence in spomina je genetsko pogojenih. Zato je vse, kar se prenaša z geni, kot pravijo, kar se rodi, to dobiš. In na ta proces nikakor ne moremo vplivati. Vendar bomo vplivali na preostalih 20% in izboljšali inteligenco in razmišljanje otrok.
Faktor izobraževanja.
Zdaj znanstveniki trdijo, da lahko mati vpliva na otroka na čustveni ravni tudi v maternici. Kako pa intelektualno vzgajati? Starši se zelo pogosto pritožujejo nad svojimi otroki: »Ničesar noče! Noče študirati, kaj naj storim?"
In skrinjica se kar odpre. In ključ do pravilne vzgoje je ljubezen do malega človeka. Pa ne z besedami, ampak z dejanji. Navsezadnje, če ljubiš, potem živiš v interesu svojega sina ali hčerke. Poskušate razumeti, kaj jim je všeč, spoštujete njihove potrebe, upoštevate njihove želje.
Do enega leta dojenček daje v usta vse, kar naleti. Tako razume svet. Ne omejujte ga. Če jé z rokami in se ves umaže, je v redu. Vendar bo užival v hrani in nikoli ne boste imeli težav z njegovim apetitom.
Ko bo začel hoditi, bo z rokami grabil vse: trgal tapete, čečkal po njih s svinčnikom, z dlanmi tacal lak in ogledal. Tako spoznava svet in tega mu ni mogoče prepovedati. Ogledala in pohištvo je bolje pokriti z nečim. Navsezadnje je to začasno!
Pri 3-4 letih se nenehno sprašuje "Kaj je to?", nato pa večni "Zakaj?" Ne moreš mu odgovoriti: »Tako si utrujen od svojega ZAKAJ! Odrasel boš in izvedel!" Vse morate potrpežljivo razložiti in naučiti.
Če želite otroka vzgajati tako, da bo v vsakdanjem življenju urejen in bo znal zabiti žebljiček, ga naučite pospravljati za seboj, pomagati pri pripravi mize, se obleči in zabijati žeblje.
Kako vzgojiti pametnega, intelektualno razvitega otroka? Pokažite mu zanimive stvari 
povejte nam, kako delujejo. Z njim rešujte otroške križanke. Razložite vse do samega izvora katerega koli pojava ali dogodka. Če tega ne storite zdaj, mu ne zamerite pozneje.
Ko bo odrasel, ne bo nikoli prišel k vam po nasvet in vaše besede »Usedi se za domačo nalogo« zanj ne bodo postale merodajne. In ko postane odrasel, pomislite, da ste ga preprosto izgubili. Ves čas bomo morali moliti zanj, da bo v njegovem življenju vse dobro. Živel pa bo po svoje, na podlagi lastnih izkušenj.
Zato že zgodaj pri otroku nevsiljivo razvijajte pobudo in radovednost, gradite zaupljive odnose in ga spoštujte kot posameznika. V družinah, kjer starši veliko časa posvetijo vzgoji otrok, s šolanjem običajno ni težav.
Dejavnik pravilne prehrane.
Koliko vas se je kdaj vprašalo, iz katerih gradnikov so sestavljeni možgani? Ali oseba res potrebuje zdravila za izboljšanje spomina in inteligence: nootropil, pantogam? Ali pa lahko narava sama poskrbi za razvoj kognitivnih funkcij in le ne vemo vsega o tem.
Izkazalo se je, da je stopnja razvoja otrokovih duševnih sposobnosti v veliki meri odvisna od tega, kaj poje. Poleg tega morajo starši razvijati otrokovo inteligenco, tudi ko so šele prišli na idejo, da bi imeli potomce. In ne takrat, ko je otrok že rojen. V tem času je morda že marsikaj zamujenega.
Do 9. tedna nosečnosti se v plodu oblikuje nevralna cev in začnejo se oblikovati možgani. Do tega trenutka mora biti vse v materinem telesu pripravljeno. Zato je treba prehrano bodoče matere obogatiti z različnimi beljakovinskimi živili, uravnoteženo v sestavi z maščobami in ogljikovimi hidrati. Hrana mora vsebovati zadostne količine organskega joda, kalcija, cinka in drugih mineralov. Prisotni morajo biti vitamini skupine B (B1, B6, B12), A in C, polinenasičena ribja olja Omega 3 in še veliko več.
Kaj pa dojenčki? Največ koristnih hranil bi morali prejeti iz materinega mleka, da bi se njihovi možgani bolje razvijali. Kaj počnejo matere? V strahu pred alergijami pri otroku jedo enolično, hipoalergeno hrano. Žal, zdaj je veliko alergičnih otrok, kaj pa inteligenca?
Kar zadeva predšolske otroke, mnoge matere in babice vedo, kako težko je včasih nahraniti otroka. Ali zavrača ribe ali meso, potem ne jé sadja, skute in ne pije mleka, potem sploh ne potrebuje ničesar, je samo sladkarije.
Moji prijatelji! V vsakem posameznem primeru je treba ugotoviti vzrok oslabljenega apetita. Najpogosteje se tako obnašajo oslabljeni in pogosto bolni otroci. Pogosto se poslabšanje apetita pojavi z diskinezijo žolčevodov, s helmintičnimi infestacijami, rahitisom in prirojeno nevropatijo.
Zdi se, da je apetit šolarjev v redu, vendar zelo pogosto obožujejo stvari, ki jim ne koristijo: pepsi-cola, kupljeni sadni sokovi z veliko sladkorja, obožujejo testenine s klobasami, vse vrste snickersov, slane krekerje in čips, hamburgerji.
ZDRAVI IZDELKI ZA RAZVOJ ŽIVČNEGA SISTEMA
1. Beljakovine. In to so vse vrste mesa, rib, mlečnih izdelkov, rastlinskih beljakovin, ki so prisotne v grahu, leči in fižolu.
Beljakovine so vir aminokislin, od katerih so mnoge nujno potrebne za nastanek duševnega razvoja. Sem spadajo triptofan, tirozin, fenilalanin, glutaminska kislina, glicin.
2. Otrokova prehrana mora vsebovati različna rastlinska olja, pa tudi ribje olje iz morskih rib - losos, skuša. Omega 3 je sestavni del celic možganske skorje, krepi asociativne povezave nevronov in poti v živčnem sistemu. In to pomeni odličen spomin in visoke kognitivne kazalnike živčnega sistema.
3. Jagode in sadje so nenadomestljiv vir vitamina C in bioflavonoidov. Ta vitamin je potreben za krepitev krvnih žil v možganih in njihovo odlično prekrvavitev. Najboljši viri vitamina C so borovnice, črni ribez, kivi in pomaranče.
4. Otrok naj dobi jajca, sončnična in bučna semena ter izdelke iz soje. Vsi so vir holina. In to je predhodnik sinteze nevrotransmiterjev, tj. osnovne snovi – nosilke miselnih procesov.
5. V otrokovo prehrano naj bo vključena tudi raznolika zelenjava. Korenje vsebuje veliko vitamina A, pesa pa betain. Pomembni so za otrokovo uravnoteženo vedenje, krepitev imunskega sistema in dober vid.
6. Posušeno sadje vsebuje veliko železa, magnezija, selena in kopico drugih mineralov. Kako se bo živčni sistem razvijal brez njih?
7. Otrok naj dobi oreščke: lešnike, mandlje, pistacije, pinjole. Vsebujejo veliko beljakovin in večkrat nenasičenih maščobnih kislin.
8. Vsi otroci morajo jesti Na splošno imamo v telesu popolno pomanjkanje joda, tako pri otrocih kot pri odraslih. Hkrati pa pomanjkanje joda pri otrocih povzroča duševno letargijo, pomanjkanje zanimanja in pobude. To je eden od razlogov za slab učni uspeh šolarjev. Nahranite jih z morskimi ribami, morskimi sadeži, morskimi algami in široko paleto zelenjave.
9. Prehrana otrok mora vsebovati žitne izdelke. Ne pa bel kruh, pite in pecivo. Polnozrnat kruh, različne žitarice, trde testenine.
10. Živila, bogata z minerali, morajo biti prisotna na mizah naših otrok. Pri tem nas zanima predvsem kalcij. - to je naša hrbtenica, kosti in sklepi. To vključuje tako živčni sistem kot delovanje srčno-žilnega sistema. In veliko več.
Kako vzgojiti pametnega otroka? To vprašanje skrbi starše, učitelje in šolske psihologe. Očitno bo le integriran pristop dal pozitiven rezultat. Otroka vzgajajte z lastnim zgledom, skrbite, ljubite ga in ga sprejmite takšnega, kot je. Navsezadnje so vsi otroci edinstveni! Kakšno vsebino vnašate v svojega otroka kot otroka, takšno bo odraščal. Zato je na vprašanje - kako vzgojiti pametnega otroka, odgovor preprost! Bodite pametni, skrbni in ljubeči starši. Samo živite v harmoniji s sabo in svojimi otroki.
Vsi starši si želijo, da bi se njihovi otroci počutili dobro, da bi bili uspešni, da bi živeli zdravo in srečno življenje. Inteligenca ima za otroka svoje prednosti, a resnično pameten otrok ni tisti, ki v šoli dobiva dobre ocene.
Vse bolj postaja jasno, da inteligence ni mogoče umestiti v ozek okvir. Toda raziskovalci pravijo, da sta kognitivna in čustvena inteligenca prav tako pomembni kot dejansko znanje. Zato sta lahko nevrokirurg in umetnik na enaki ravni intelektualnega razvoja.
Kakšno naj bo izobraževanje?
Interakcije staršev z otroki vplivajo na njihov razvoj in inteligenco. Če svojim otrokom dovolite, da živijo svoje življenje, a jim hkrati pokažete, kako naj bodo samostojni, bo vaš največji dosežek kot starša. 
Skrivnost je v tem, da se morate osredotočiti na proces, ne na inteligenco ali talent, ki ga ima vaš otrok. Z drugimi besedami, gre za dejansko veselje ob dosežku, ki bi ga moral čutiti otrok, ne za pohvalo, ko opravi dano nalogo. Ta pristop spodbuja miselnost rasti in ne fiksne miselnosti in bo vašemu malčku pomagal razumeti pomen truda in ne končnega cilja. Psihologi menijo, da je treba otroka spodbujati, da na učenje gleda kot na proces postajanja, namesto da svoje misli osredotoča na razvoj inteligence. 
Če imate to v mislih, potem potrebujete le nekaj pravil, ki bodo vašega otroka spodbudila k razvoju. Po drugi strani pa vam bo to pomagalo vzgojiti pametnega otroka.
Reakcija staršev na otroka
Vaš odziv na vašega otroka v veliki meri določa, kako gledate na njegove ali njene izkušnje. Na primer, če pokažete svojo brezbrižnost, lahko to zadrži otrokovo željo po novih izkušnjah, ga naredi previdnega in s tem omeji njegove osebne izkušnje. Po drugi strani pa, če dojenčka spodbujate z odprtimi vprašanji, mu to omogočite, da razmišlja o svojih dejanjih in se zaveda, kaj se dogaja okoli njega. Če se na primer obnaša neprimerno in nato poskuša spremeniti svoje vedenje, naj pomisli, kako njegova dejanja vplivajo na ljudi okoli njega, ki so bili okoli njega. 
Pametni otroci so tisti, ki dobijo priložnost videti drugačen zorni kot in razvijejo občutek zavedanja.
Omejite število pravil
Pomislite na pravila, ki ste jih postavili svojemu otroku. Ali so vsi res potrebni? Raziskave kažejo, da število pravil, ki obstajajo v družini, negativno vpliva na ustvarjalni razvoj otrok. Otroci, ki upoštevajo več kot šest pravil, so v šoli povprečni uspešni. 
Nadaljnje raziskave so pokazale, da so najbolj nadarjeni arhitekti v ZDA kot otroci razvili lastna moralna pravila, brez kakršnih koli omejitev s strani staršev. Še več, sami so spodbujali otroke k takšnemu vedenju. Ideja je, da otrok razvije razumevanje o tem, kaj je prav in kaj narobe, iz virov, ki niso starši. To otrokom omogoča, da se razvijajo kot ustvarjalni in intelektualni posamezniki.
Kako avtorica raziskave opredeljuje kreativnost?
Osebnostne značilnosti ustvarjalnega človeka so širina duha, estetska občutljivost, samostojnost v razmišljanju in delovanju, želja po novih izzivih in rešitvah, radovednost, samopotrjevanje, perfekcionizem, samokritičnost, samozadostnost, intuicija in empatija, čustvena občutljivost, domišljija, ambicija in dominanca, samosprejemanje, samozavest, sprejemanje nenavadnih pogledov. 
Če mora otrok upoštevati veliko pravil, to duši njegovo ustvarjalnost in splošni intelektualni razvoj. Če otroku določite manj pravil, mu boste dali več časa za raziskovanje lastnih interesov. Seveda otroci potrebujejo pomembna pravila, vendar bo njihovo omejevanje koristilo njihovi dolgoročni intelektualni rasti.
Naj jim bo dolgčas
Na dolgčas običajno gledamo kot na negativno stvar, saj navsezadnje želite ob vsaki priložnosti spodbuditi otrokovo ustvarjalnost. Toda v resnici to stanje ni tako škodljivo. Dolgčas spodbuja otrokovo sposobnost razmišljanja. Ne samo, da bo to otroku omogočilo, da razmisli o drugih pogledih, ampak bo umu dalo tudi prostor za predstavljanje in ustvarjanje lastnih dejavnosti. Zato ne iščite, da bi otroku kaj delal vsakič, ko mu postane dolgčas, razen če se seveda dovolj potrudite, da mu ugodite pri učenju. Sam dolgčas je čas, ko se možgani lahko razvijejo in postanejo bolj ustvarjalni.
Naj vaši otroci vidijo, da delate pametne stvari
Otroci prevzamejo navade odraslih, še posebej, če so to njihovi starši. Učenje iz vedenja odraslih je eden glavnih načinov, kako otrok oblikuje navade in dojema svet okoli sebe. Če vas bo otrok videl, da delate nekaj ustvarjalnega, bodisi berete ali pišete, vas bo posnemal in postal pametnejši.
Prav tako je zelo pomembno, da o dosežkih, ki izhajajo iz trdega dela, govorite pred svojimi otroki.
Kot smo že omenili, z osredotočenjem pozornosti na intelektualne dosežke tako otroka kot staršev, jim boste dali jasno sporočilo, ki bo ustvarilo fiksno miselnost, kar lahko dolgoročno vodi do tega, da bo otrok vedno obrambno naravnan. Namesto tega pohvalite malčka za njegovo trdo delo in se osredotočite na akcijo, ne pa na končni rezultat.
Dovolite otrokom, da tvegajo in spodletijo.
Čeprav imate naravno potrebo po zaščiti svojih otrok pred vsako situacijo, ki bi jih lahko vznemirila, jim morate dovoliti, da tvegajo in spodletijo. To jim bo omogočilo, da se že od malih nog učijo osnovnih življenjskih veščin. Če otrok ne doživi neuspeha v zgodnjih fazah, lahko razvije nizko samopodobo in frustracijo. Strah je verjetno eno glavnih čustev v našem življenju, ki nas lahko ovira pri ukrepanju. Če dovolite, da vaši otroci v zgodnjem otroštvu doživijo neuspeh, se bo ta strah z leti zmanjšal.
Otroku morate povedati, da neuspeh pravzaprav ni nekaj slabega, ampak dobra življenjska veščina, ki mu bo omogočila sprejemanje boljših odločitev in učenje lastnih lekcij. Navsezadnje morajo otroci doživeti čustva in če svojega otroka zaščitite pred njimi, se ne bo mogel prilagoditi svetu odraslih.
Naj branje in glasba postaneta del življenja vašega otroka
Povsem očitno je, da branje razvija otrokovo inteligenco. Vendar pa knjige vašim otrokom ne omogočajo samo branja, ampak tudi razvijajo njihovo željo po znanju. To njihovim možganom omogoča obdelavo situacij, ustvarjanje nadaljnje perspektive in iskrice domišljije, ki lahko koristijo vsem področjem življenja. Njihova želja po znanju se bo razvila šele z izpostavljanjem različnim temam in idejam ter tako ustvarila povezavo s svetom okoli sebe.
Glasba neverjetno vpliva tudi na otrokove možgane. Številne študije so pokazale, da če vaš dojenček posluša glasbo, to ne samo poveča njegovo pozornost, motivacijo in spomin, ampak tudi zmanjša stres. Stres lahko negativno vpliva na delovanje otrokovih nezrelih možganov. Verjetno si ne želite takšnega vpliva v tako ključnem času vašega razvojnega procesa. Učenje igranja glasbil prav tako igra ključno vlogo, saj cilja na sorazmerno razmišljanje možganov in prostorsko-časovno sklepanje.
Za začetek ne berite njim, ampak z njimi
Preučeval sem znanstvene raziskave in argumente o tem, kaj naredi otroke srečnejše, kateri pristopi starševstva so najboljši in kaj osrečuje družine.
Toda kaj naredi otroke od dojenčka do 10. leta starosti pametnejše? Tukaj je 10 stvari, za katere znanost pravi, da pomagajo pri tem.
1. Glasbeni pouk
Vse je jasno in preprosto. Raziskave kažejo, da pouk glasbe naredi otroke pametnejše.
V primerjavi z otroki v kontrolnih skupinah so otroci v glasbenih skupinah pokazali večji napredek v IQ. Učinek glasbe je bil dokaj majhen, vendar so bile opravljene analize na različnih dodatnih merilih duševnega razvoja, na različnih indeksih in na standardnih merilih akademskih dosežkov.
Pravzaprav glasbene ure pomagajo vsem, mladim in starejšim. Vse več raziskav kaže, da glasbena vzgoja učencem v razredu prinaša številne koristi. Toda univerza Northwestern je v svoji študiji ugotovila, da glasbene ure koristijo tudi babicam, saj upočasnjujejo nekatere škodljive učinke procesa staranja.
2. Neumni športniki so mit.
Neumen športnik je neumen, ker preživi več časa v telovadnici kot v knjižnici. Kaj pa, če poskrbite, da vaši otroci obiščejo oba mesta? Če ste telesno pripravljeni, se bodo izboljšale tudi vaše kognitivne sposobnosti.
Nemški znanstveniki so leta 2007 ugotovili, da si ljudje po telesni vadbi zapomnijo nove besede iz slovarja 20 % hitreje kot pred vadbo. Hitrost pomnjenja je neposredno povezana z nevrotrofičnim faktorjem, ki izhaja iz možganov.
Trimesečno življenje z redno telesno dejavnostjo poveča pretok krvi v delu možganov, ki je odgovoren za spomin in kognicijo, za 30 %.
Med študijo je skupina prostovoljcev tri mesece vadila, nato pa so znanstveniki posneli slike njihovih možganov. Videli so, da se je obseg kapilar v spominski regiji hipokampusa povečal za 30 %, kar je res izjemna sprememba.
3. Ne berite svojim otrokom, berite z njimi
Ali imate majhnega otroka, ki se uči brati? Ne dovolite mu, da med branjem samo strmi v slike v knjigi. Pritegnite njegovo pozornost na besede. Ne berite njemu, ampak z njim. Raziskave kažejo, da to izboljša njegove bralne sposobnosti.
Ko je skupno branje knjig podprto s povečano osredotočenostjo na razvoj otrokovih bralnih sposobnosti, postane skupno branje učinkovito orodje zgodnjega opismenjevanja tudi za prikrajšane otroke.
4. Pomanjkanje spanja naredi otroke neumnejše
Možgani šestošolca, ki mu manjka ena ura spanca, se spremenijo v možgane četrtošolca. "Izguba ene ure spanja je enaka izgubi dveh let kognitivnega razvoja in razvoja," pojasnjuje raziskovalec Sadegh.
Obstaja določena povezava med akademsko uspešnostjo in trajanjem spanja.
Mladostniki, ki so odličnjaki, spijo v povprečju 15 minut dlje kot »dobri« učenci, tisti, ki so odličnjaki, pa 15 minut dlje od »trojcev«. In tako naprej. To potrjujejo podatki prejšnjih in novejših študij. Seveda gre za povprečne podatke, vendar je ujemanje rezultatov različnih študij navdušujoče. Vsake četrt ure je pomembna.
5. IQ ni veliko vreden brez samodiscipline.
Pri napovedovanju, kdo bo uspešnejši v življenju, je bolj kot IQ pomembna samodisciplina. Tukaj piše Charles Duhigg v svoji čudoviti knjigi:
Na desetine študij kaže, da je moč volje najpomembnejša navada za osebni uspeh ... Študenti z večjo močjo volje dobijo boljše ocene pri pouku in so sprejeti na bolj selektivne univerze. Redkeje izostajajo od pouka, manj časa preživijo ob gledanju televizije in več časa za pisanje domačih nalog. "Mladostniki z visoko stopnjo samodiscipline so bili boljši od svojih bolj impulzivnih vrstnikov pri vseh akademskih merilih," so zapisali raziskovalci. — Samodisciplina je za akademsko uspešnost pomembnejša od IQ. Samodisciplina tudi napove, kateri učenci bodo med šolskim letom izboljšali svojo uspešnost, medtem ko IQ ne more ... Samodisciplina ima večji vpliv na učno uspešnost, tedensko inteligenco.«
Ocene so bolj rezultat vestnosti in delavnosti kot pa čiste inteligence.
Vestnost je lastnost, ki najbolj zagotavlja uspeh pri delu. Še posebej zanimivo pa je, da lahko vestnost nakazuje prihodnji uspeh osebe ne le na delovnem mestu. Vestni ljudje dobijo višje ocene v šoli in na fakulteti; redkeje zagrešijo kazniva dejanja; in ohranijo svoj zakon dlje. Da, in živijo dlje - pa ne samo zato, ker manj kadijo in pijejo. Pri njih je manjše tveganje za možgansko kap, nižji krvni tlak in manjše tveganje za razvoj Alzheimerjeve bolezni.
Kdo je torej v življenju najuspešnejši? Vztrajni in vztrajni otroci.
Raziskovalci so ugotovili, da je najboljši napovednik uspeha lastnost, imenovana vztrajnost, ki ni ne kognitivne ne fizične narave. Vztrajnost definiramo kot vztrajnost in željo po doseganju zastavljenih dolgoročnih ciljev.
6. Spoznavanje je aktiven proces
Izobraževalne igrače in igre za urjenje možganov ne pomagajo. Pravzaprav obstaja razlog za domnevo, da delajo otroke neumnejše.
Te stvari nimajo pozitivnega vpliva na besedni zaklad otrok, starih od 17 do 24 mesecev. In nekateri celo povzročijo resnično škodo. Za vsako uro, ki jo otroci porabijo za gledanje nekaterih otroških DVD-jev in videoposnetkov, se v povprečju naučijo šest do osem besed manj kot otroci, ki ne sedijo pred zaslonom.
Pravo učenje je aktiven proces, ne pasiven. Kaj priporoča Dan Coyle, avtor knjige The Talent Code? Pravi, da nehaj samo brati in se preizkusi.
Naši možgani se razvijajo, ko počnemo stvari, ne, ko o njih slišimo. Zato je za številne spretnosti bolje, da dve tretjini časa porabite za preizkušanje samega sebe, kot pa preprosto vsrkavanje besedila. Obstaja pravilo dveh tretjin. Na primer, če se želite odlomek naučiti na pamet, je bolje, da 30 % časa porabite za branje, preostalih 70 % pa za preverjanje znanja.
7. Hrana je dobra – vendar ob pravem času
Na splošno je dobro, da otroci ves čas jedo zdravo hrano. Raziskave kažejo, da hrana vpliva na učni uspeh otrok.
Vsi vedo, da je treba na dan pomembnega izpita pojesti dober zajtrk. Raziskave kažejo, da je najboljša hrana z visoko vsebnostjo ogljikovih hidratov in vlaknin, ki se počasi prebavlja. Pomembno pa je tudi, kaj jeste prejšnji teden. 16 dijakov je bilo testiranih na pozornost in hitro razmišljanje; Nato so jih pet dni hranili z dieto z visoko vsebnostjo maščob in nizko vsebnostjo ogljikovih hidratov, ki je vsebovala veliko mesa, jajc, sira in smetane. Ko so jih ponovno testirali, so številke padle.
Vedno so izjeme. Noben otrok ne je ves čas zdrave hrane. Toda težava je v tem, da otroci pogosto jedo »slabo« hrano ob nepravem času. Raziskave so pokazale, da lahko kofein in sladkor povečata možgansko aktivnost:
Kofein in glukoza lahko blagodejno vplivata na kognitivne sposobnosti... Raziskave kažejo, da lahko kofein in glukoza v kombinaciji povečata človekovo pozornost.
Obstajajo tudi zelo močne nagrade, ki so otrokom zelo všeč. Torej, če želite otroku dati sladkarije ali kozarec limonade, je bolje, da to storite, ko se uči, in ne, ko počiva.
8. Srečen otrok = uspešen otrok
Srečni in zadovoljni otroci bodo bolj verjetno postali uspešni, lepo vzgojeni in dobro izobraženi odrasli.
Sreča je velika prednost v svetu, ki ga vodijo rezultati. Na splošno so srečni ljudje v službi in ljubezni uspešnejši od nesrečnih. Za svoje delo so deležni boljših ocen, prestižnejših položajev in višjih plač. Večja je verjetnost, da se bodo poročili in bodo v zakonu občutili večje zadovoljstvo.
Kaj je prvi korak, da osrečiš otroka? Bodi srečen starš.
9. Vrstniki so pomembni
Vaša genetska dediščina in genetika vašega partnerja močno vplivata na vaše otroke. In kako jih vzgajate? Precej manj.
Evo, kaj o tem piše Malcolm Gladwell:
»V stvareh, kot so intelektualne sposobnosti in nekatere značajske lastnosti, so biološki otroci podobni svojim staršem. Toda pri posvojenih otrocih se rezultati zdijo naravnost čudni. Njihovo delovanje nima nobene zveze s posvojitelji. Ti otroci po značaju in inteligenci niso nič bolj podobni ljudem, ki so jih vzgajali, hranili, oblačili, učili in ljubili 16 let, kot pa dvema odraslima, naključno izbranima z ulice.”
Kaj torej najbolj vpliva na vedenje in dejanja vaših otrok? Njihovi vrstniki. O vplivu vrstnikov običajno govorimo takrat, ko je ta negativen; veliko pogosteje pa je pozitiven. Pomembno je živeti v dobrem okolju, šolati svoje otroke v ugledni šoli in zagotoviti, da se družijo z dobrimi otroki. Kako lahko študent najlažje izboljša svoj učni uspeh? Poiščite pametnega sostanovalca.
O tem, kako močan je ta vpliv, se je prepričal ekonomist Bruce Sacerdote, ki je nekoč izvedel raziskavo, v kateri so sodelovali študenti Dartmouth Collegea. Ugotovil je, da ko so se učenci s slabšimi ocenami preselili v sobo z uspešnim študentom, se je izboljšal tudi njihov povprečni uspeh. Po besedah raziskovalca se zdi, da se ti učenci med seboj okužijo z dobrimi in slabimi učnimi navadami na tak način, da študent z visokimi dosežki potegne svojega slabšega sostanovalca.
10. Verjemite vanje
Zelo pomembno je verjeti, da je vaš otrok pametnejši od mnogih. Ko učiteljem rečejo, da so nekateri otroci pametnejši, so ti otroci boljši pri učenju – tudi če je bilo to le naključno ugibanje.
Rosenthal in Lenore Jacobson sta leta 1968 izvedla študijo v šoli. Učiteljem v osnovni šoli sta povedala, da imata v razredu nekaj učencev, ki so sposobni "pokazati dramatične napredke pri učnem uspehu." Pravzaprav so bili ti študenti izbrani naključno. Znanstveniki niso naredili nič več, da bi te otroke ločili od splošne populacije. Vendar je do konca šolskega leta 30 % teh naključnih učencev povečalo svoj inteligenčni kvocient v povprečju za 22 točk, skoraj vsi pa so povečali svoj inteligenčni kvocient za vsaj 10 točk.
In še ena opomba. Inteligenca ni vse. Brez morale in empatije so lahko pametni ljudje strašljivi ljudje.
Kot je nekoč rekel P. O'Rourke: »Pametni ljudje redko začenjajo pretepe v barih. Toda neumni ljudje redko ustvarjajo vodikove bombe."
Upam, da vam bodo te informacije pomagale, da bo vaš otrok čudovit.
Gradiva InoSMI vsebujejo ocene izključno tujih medijev in ne odražajo stališča uredništva InoSMI.
Kateri starš si ne želi, da bi njegov otrok odrasel v inteligentno in nadarjeno osebo? A kot pravi ena modrost, se geniji ne rodijo, temveč postanejo. Vsak otrok ima svoje edinstvene sposobnosti. In zato je naloga odraslih, da jim dajo priložnost videti ta svet. Mimogrede, obstaja nekaj dobrih nasvetov o tem, kako vzgojiti nadarjenega in pametnega otroka.
0 121740
Fotogalerija: Kako vzgojiti nadarjenega in pametnega otroka
Ne zanemarjajte
Seveda si ne bi smeli ustvarjati iluzij, saj ni enotne metode, s katero bi lahko vzgojili drugega Rafaela, Aristotela ali Tolstoja. Vendar psihologi že dolgo preučujejo to področje. Izpostavljajo nekatere vidike, s katerimi lahko otroku pomagate razviti njegove sposobnosti. In vse se mora začeti, ko je otrok še v maternici. Mnogi starši si težko predstavljajo, da dojenček v trebuhu sliši okoliške zvoke. Ampak tako je! Številne študije dokazujejo, da se otroci, ki so bili v tem obdobju deležni pozornosti, hitreje razvijajo. Zato naj vas ne moti, da boste svojemu trebuščku brali pravljice in prepevali pesmice. Na splošno je za nosečnice koristno poslušati dobro glasbo, obiskovati muzeje in obiskovati lepe kraje. Vaši vtisi in dobra čustva na energetski ravni se bodo prenesli na otroka.
Ko se otrok rodi, potrebuje še več pozornosti na vseh stopnjah razvoja. Otrokova nadarjenost in inteligenca se le redko prebijeta sama. Zavedajte se, da ima čas, ki ga preživite z njim, velik vpliv na razvoj vašega otroka. Seveda je čas tak, da je treba veliko delati, hočeš, da otrok ne potrebuje ničesar. Toda naj vaš otrok nima dodatnega avtomobila ali lutke kot odsotnost vaše naklonjenosti. Stisnite ga k sebi, dotaknite se ga, saj je to potrebno in koristno tako zanj kot za vas.
Bodite dober zgled
Verjetno ste že slišali stavek: "Otroci so odraz svojih staršev." V zgodnjih fazah razvoja otrok svoje vedenjske vzorce gradi na podlagi posnemanja odraslih. Ne ponavlja le besed, ampak tudi vaše manire in vedenje. Dojenček v bistvu dojema svet, kot mu ga predstavljate. Ali ste opazili, da si prizadeva sam narediti vse, kar počnete vi. Zato je tako pomembno, da so vaši stiki čim pogostejši. Pogosteje kot je vaš otrok z vami v različnih situacijah, več zgledov za vedenje bo sprejel. Če želi dekle pomagati mami pri pranju perila, je ne smete odgnati s kričanjem, da si boste zmočili oblačila. Naj se zmoči, pa bo razvila eno izmed čudovitih lastnosti – delavnost. Zapomnite si, da otrok kot goba ne absorbira le dobrih stvari, ampak tudi slabe. Zato ne pozabite, da če želite, da vaš otrok odraste kot oseba z določenimi lastnostmi in vedenjem, morate sami biti takšni.
zakaj
Pomembno obdobje pri vzgoji nadarjenega in inteligentnega otroka je obdobje »Zakaj«. Rad bi dal en pomemben nasvet - bodite potrpežljivi. Starost, ko morajo otroci vedeti vse, ko je veliko »zakaj«, se mnogim staršem zdi težka. Navsezadnje otroci postanejo nadležni in z našega položaja, s položaja odraslih, je nesmiselno dajati odgovore na njihova številna vprašanja. Če pa želite, da bodo v prihodnosti vaš ponos, ravnajte z njimi kot z odraslimi. Pogovarjajte se enakopravno in tudi odgovarjajte na vprašanja. Znebite se misli, da je majhen in da ne bo razumel. Naši otroci so sposobni dojeti veliko več kot mi sami. Otroka morate sami peljati na pogovore, na ta način se bo njihov besedni zaklad dopolnjeval in razmišljanje razvijalo.
prijatelji
Če niste zadovoljni s fanti, s katerimi se vaš otrok igra, mu ne smete prikrajšati komunikacije zaradi strahu, da bo razvil slabe navade. Otroci, ki so prikrajšani za stike z vrstniki, se razvijajo počasneje. Le posnemal bo vedenje odraslih okoli sebe. Zaradi tega lahko v prihodnosti razvije komplekse, težave v komunikaciji in posledično ga bo pritegnila osamljenost.
Vsak otrok je individualen
Ne poskušajte narediti svojega otroka idealnega. Ne rečemo, da to ni resnično. Vendar boste v svojem otroku ubili vso individualnost in ustvarjalnost. Vsak človek se rodi z določenim nizom nagnjenj. In s svojo željo, da bi iz njega postal predmet posnemanja, jim ne boste dovolili, da se odprejo. Navsezadnje nekatere stvari morda niso združljive. Na primer, če je otrok aktiven, ga ni treba grajati, ker je aktiven. Samo zato, ker prijateljica pravi, da je njen otrok zelo miren. Mislite, da mu bo ta kakovost koristila v odraslem življenju. Spoštujte otrokovo osebnost in se osredotočite nanjo, ko ga vzgajate.
Igrajte skupaj
Ena glavnih vrst ustvarjalnega in duševnega razvoja otrok je igra. Skozi igre dojenček spoznava svet okoli sebe, se seznanja s predmeti in razvija svoje mišljenje. Zato naj se otrok čim več igra. Izbirajte pa igrače, ki niso le zabavne, ampak tudi poučne. Pri igri s slednjim dojenček potrebuje tudi vašo prisotnost, da otroku razložite bistvo igre in ga s tem zainteresirate. Prav tako naj vam ne bo nerodno vrniti se v otroštvo in z otrokom uprizoriti igro vlog, doma, v šoli. Učijo ga, kako se pravilno obnašati v določenih situacijah, hkrati pa razvijajo njegovo domišljijo.
Branje knjig
Otroka navdušite za knjige že od zgodnjega otroštva. Vsak dan si poskusite vzeti dvajset minut za branje. To bo čudovita priložnost, da otrokom privzgojimo moralne vrednote in spodbudimo čustveni razvoj. Branje bo vašemu malčku pomagalo razumeti sebe in svet okoli sebe. Hkrati se spomin zelo dobro razvija. Sami boste opazili, kako jo bo otrok po večkratnem branju pesmi dobesedno reproduciral. Seveda jim ne smete brati vsega. Še posebej, če je otrok že starejši. Premislite, ali se bo zanimal zanjo ali ga vprašajte sami. Konec koncev, ko otroci poslušajo nekaj, kar jih navduši, si več zapomnijo. Druga pomembna točka je, KAKO berete. To je treba narediti z dobro izgovorjavo in prijetnim tembrom. Z najmlajšimi bodite pozorni na ilustracije, povejte jim, kaj je tam prikazano.
Mladi sanjači
V starosti 4-5 let začne otrok pripovedovati različne neverjetne zgodbe. Ne smete ustaviti otrokove domišljije zaradi strahu, da bo odrasel v lažnivca. Vaš dojenček si domišlja – in to je zelo dobro! Tako otrok širi meje svojega uma in prepušča vase tisto, kar mu je neznano. Svet, ki ga je ustvarila domišljija, ni nekakšen nerealen prostor, ki je zunaj nadzora drugih. Dejavnost domišljije je povezana z neposredno izkušnjo, ki je otrok deležen vsak dan. Fantazija razvija otrokove sposobnosti in jih spodbuja k ustvarjalnosti. Za razvoj otroške domišljije lahko ponudite veliko različnih oblik dejavnosti: risanje in modeliranje, sestavljanje herbarija, izdelava kakršnih koli obrti zase ali kot darilo in celo fotografiranje. In tudi pišite pravljice, omislite si vloge, težke situacije in nestandardne rešitve, da se iz njih rešite.
Zapomnite si eno pomembno resnico: nikoli ne primerjajte svojega otroka z drugimi otroki. Razen pojava agresije in v prihodnosti občutkov zavisti s to metodo ne boste dosegli ničesar. Če se otrok razvija počasneje, ni panike. Vse ima svoj čas. Ko se sprašujete, kako vzgojiti nadarjenega in pametnega otroka, ne pozabite, da to ni zelenjava na vrtu. Vaš otrok je edinstven in individualen. Ne smete ga siliti, da naredi karkoli, samo hodite poleg njega in ga držite za roko.
