Zdaj berem drugo knjigo enega najbolj avtoritativnih psihologov na svetu "Težaven otrok. Kako ravnati z njim in s seboj" . Alan Kazdin, avtor knjige, pravi: »Pogosto naredimo eno napako: otroka poskušamo obvladati s kaznijo, medtem ko ima spodbujanje lepega vedenja veliko večji učinek.«
Sistem, ki je opisan v knjigi, sem poskušal implementirati tudi dolgo časa, tudi ko še nisem imel tako trdne teoretične podlage. Nekaj časa je bila uspešna, a je bila hkrati zaradi nepremišljenosti žal opuščena, čeprav so otroci zanjo pokazali veliko zanimanje.
Vem, da so mnogi drugi starši s sistemom nagrajevanja - točke, zvezdice, emotikoni - poskušali doseči želeno vedenje svojih otrok.
Zdaj vam bom povedal o celotni znanstveni metodi uporabe tega sistema v praksi.
1. Najprej se morate odločiti kakšno vedenje otroka želite dobiti v pozitivnem smislu.
"Želim, da vsak dan spakira nahrbtnik za šolo zvečer"
"Želim, da gre vsak dan pravočasno spat"
"Želim, da opravi določeno gospodinjsko opravilo" itd.
2. Za vsako opravljeno dejanje otroka nagradimo ki jih potrebujemo. Vendar ne pričakujemo popolnosti.. Če otrok nikoli ne odide spat pravočasno, potem v enem večeru ne bo postal dober fant.
Ustvarjamo, da spodbujamo tabela dosežkov:
V levem stolpcu - dnevi v tednu, nato - 1-2 navadi (za začetek je bolje, da se ustavite pri tej številki) in zadnji stolpec - skupno število točk za dan.
Otroku na primer podelimo 2 točki za zvečer spakiran nahrbtnik in 2 točki za pravočasen odhod v posteljo. Skupaj lahko dobi 4 točke na dan. Ne puščamo praznih celic, postavimo pomišljaj ali ničlo, če otrok ni pridobil točk. Točke lahko napišete ne v številkah, ampak narišete zvezdice, lepite čustvene simbole ali kakšne nalepke.
Za začetek je bolje vzeti samo delavnike od ponedeljka do petka.
Veliko je odvisno od tega, kje je miza postavljena. Biti mora na vidnem, otroku dostopnem mestu – na hladilniku, na steni v njegovi sobi.
Izkoristite točke za nagrade.
Nikoli ne vzemite ničesar. Ne bi smelo priti do situacije, ko otrok ne izpolnjuje vaših zahtev in mu za kazen vzamete stvari. To je tabu.
Začnite s "poceni" nagradami. Lahko so to majhne igrače, užitki, zabava. Bolje je pripraviti več igrač naenkrat in jih dati v vrečko, da jih bo otrok lahko dobil od tam.
Ne postavljajte nerazumno "visokih" cen nagrad. Majhnemu otroku nima smisla obljubljati, da bo za 500 točk šel s starši na drsališče. Tako dolgo ne bo mogel nabirati točk za to nagrado in bo razočaran.
Vrednost nagrad določite od dnevne količine točk do količine točk na mesec za starejše otroke. Toda to morajo biti nujno želene, dolgo pričakovane nagrade, za katere bi moral otrok ponoviti svoje navade.
3. Kako začeti
V prvih dneh morate nežno, v obliki prošnje, ki se začne z besedo "prosim", opomniti otroka, da mora iti v posteljo. Če ostane v postelji in ne začne cviliti "piši-pij-jej", mu damo 2 točki in ju vpišemo v tabelo.
Takoj, ko se zberejo točke za nagrado, otroku ponudimo, da vzame majhno nagrado ali prihrani naprej za veliko. Običajno otroci najprej dobijo majhne nagrade, nato pa začnejo nabirati vedno več točk.
Nekatere nagrade, ki jih ponuja avtorica knjige, so me zmedle. Na primer, za določeno število točk dobi otrok nagrado - klic k babici. Zame je to nerazumljivo.
Toda nekatere nagrade so dobre: dodatno branje zvečer, skupno gledanje risank, obisk drsališča, izlet nekam, družabna igra (upoštevajte, da je to poleg tega, kako se običajno zabavate z otrokom).
Po tem sistemu vi in vaš otrok delate na oblikovanju želenega vedenja. In to je mogoče storiti le s treningom, le tako dejanja postanejo naravna in avtomatska.
Ko postane navada samodejna, vam otroka ni več treba nagrajevati. In lahko nadaljujete z oblikovanjem druge navade.
Tukaj sem govoril na splošno o tem sistemu nagrajevanja, že na tej podlagi lahko začnete oblikovati potrebno navado pri svojem otroku (ali pri sebi, zakaj ne?). Ampak v knjigi
Alena Voronova
Tema: Motivacija za spoštovanje pravil in norm vedenja v vrtcu« Naša zaveza odličnemu vedenju»
Tarča: Pospešek aspiracije učencev do dobrega obnašanje.
Naloge:
1) povečanje otrok motivacija za spoštovanje pravil in norm vedenja v vrtcu;
2) oblikovanje osebnih kakovosti: delavnost, odzivnost, namenskost, dobrohotnost.
S pomočjo Photoshopa sem pripravil smešno sliko, ki sem jo objavil na risalnem papirju
Oblačke sem podpisala, s pomočjo prozorne folije na oblačkih so bili narejeni žepki za emotikone.
Teden sem naredila tabelo, otrok skupaj z vzgojiteljicami oceni svoje obnašanje in ugotavlja, ali so se obnašali dobro ali slabo med počitkom, za mizo, v razredu, med spanjem, po tem se povzame dan, kako otrok ocenjuje svoje obnašanje in dobite čustvene simbole (Super v redu, poskusi, lahko si boljši)
Tisti fantje, ki nimajo minusov ali pa le plusi sledijo minusu, ob koncu tedna prejmejo medaljo kot nagrado.
O vseh pozitivnih in negativnih dejanjih bomo zagotovo razpravljali. Otroci z veseljem sodelujejo v pogovoru, imenovanem
Kako preživeti naslednji teden v vrtec brez pripomb", pravijo pravila obnašanja v vrtcu vrtu in naprej.
Zaslon lahko postane pomočnik vzgojiteljev, odhod na dopust in tiste kdo jih bo nadomestil. Po vrnitvi bo enostavno spremljati in ocenjevati dosežke svojih učencev.
Zaslon je na voljo tudi staršem. Vsak si lahko enostavno ogleda obnašanje sina ali hčerke in zastavljati vprašanja, ki zanimajo vzgojitelje.
In učitelj lahko predstavi tabelo obnašanje napolnjena z njihovim otrokom. Kje lahko starš izve več o otrokovo vedenje.
Zelo priročno in učinkovito.
Povezane publikacije:
V zadnjem času so pogostejši primeri, ko odrasli z otroki pridejo v nesrečo. Odrasli so postali bolj neodgovorni. In ko sta skupaj.
MBDOU "Vrtec št. 109 za otroke s hudimi govornimi motnjami" Sodelovanje v nominaciji: "Učenje otrok pravil ceste."
Didaktična igra "Teremok" za preučevanje pravil ceste z otroki starejših in pripravljalnih skupin za šolo. Kalinovskaya Olga.
Oblikovanje splošno sprejetih norm in pravil za odnose z vrstniki in odraslimi pri predšolskih otrocih Metodološki razvoj na temo: Oblikovanje splošno sprejetih norm in pravil za odnose z vrstniki in odraslimi pri otrocih starejše predšolske vzgoje.
Fikcija kot sredstvo za oblikovanje etičnih norm in pravil Fikcija kot sredstvo za oblikovanje etičnih norm in pravil. Najpogostejša metoda vzgoje etične kulture.
Izkušnje pri delu z družinami pri promociji pravil požarne varnosti v vrtcu Občinska avtonomna predšolska izobraževalna ustanova št. 43 "Vrtec kombiniranega tipa." Brez bolezni ali nesreče.
Lahko se domislite kreativnih načinov za doseganje želenega vedenja z nagradami. Spodbude pomagajo, da družinsko življenje teče bolj gladko: "Najprej greš spat, potem pa - pravljica."
Beseda opozorila. Nagrade ali spodbude so način, kako privabiti otroka, da doseže cilj. Končni cilj je samodisciplina, otrok se tako obnaša, ker ve, da od njega pričakujete dobro vedenje. Ne pričakuje nagrade vsakič, ko se dobro obnaša. Naš prijatelj, ki je otroka poučeval doma do osmega leta, je ugotovil, da je v šoli dobro bral, svoje sposobnosti pa pojasnjuje z veseljem do branja. Sistem nagrajevanja, ki ga je uporabljal učitelj, ni potreboval.
Nekateri otroci potrebujejo spodbudo za branje, vendar ta situacija prinaša tveganje, da otrok nikoli ne bo bral iz užitka.
Nagrada naj bo nekaj, kar ima vaš otrok rad in si zagotovo želi. Postavite vodilna vprašanja, da ugotovite otrokove želje.
- "Če bi lahko naredil nekaj z mamo ali očetom, kaj bi to bilo?"
- "Če bi lahko šel kamor koli s prijateljem, kam bi šel?"
- "Če bi imeli dolar, kaj bi kupili?"
Dajanje privilegijev in nagrad je izobraževalno orodje: "Če dobro opraviš delo, se lahko pred večerjo igraš na dvorišču." Najboljše nagrade so tiste, ki jih otroci zaslužijo za dobro vedenje.
Nagradna kartica
Kartica je koristen pripomoček za motivacijo majhnega otroka. Vidijo svoj napredek in se izboljšujejo v vsakodnevnih korakih do napredovanja. Kartica je prikazana kot pokazatelj dobrega vedenja, ki jo lahko vidijo vsi. Kartice delujejo, ker so interaktivne in prijetne. Številni otroci bodo skozi življenje obkroženi z različnimi kartami, zato jih bodo znali dobro uporabljati, ko jih bodo prvič videli v svojem domu. Seveda obstajajo družine, ki se počutijo neprijetno pri uporabi kartic. Karte so se v naši družini na določeni stopnji dobro obnesle. Ko nobeno zdravilo ni delovalo, so bile vedenjske kartice argumenti za spremembo vedenja. Če eno za drugo izkoreninite neželena vedenja, bo vaš otrok postopoma začutil, da pridobiva dobro vedenje in ta občutek bo postal njegova samokontrola. Potreba po kartah bo izginila, ko bo otrok starejši. Pri uporabi nagradnih kartic upoštevajte ta navodila.
- Sledite osnovnemu pravilu – naj bodo odprti, naj bodo zabavni.
- Delo z otroki. Naj vam otrok pomaga ustvariti zemljevid in nanj pisati dnevne zapiske.
- Ustvarite kartico, tako da bo imel otrok vizualno podobo nagrade, ki jo vsebuje. Dobili smo dobre rezultate s kartami, ki so morale povezati pike. Otrok nariše sliko, ki jo želi. Nato se pike postavijo vzdolž obrisa slike na razdalji približno 2,54 mm.
Vsak dan z dobrim vedenjem (če se na primer otrok spomni, da mora odnesti smeti) otrok pripelje črto do naslednje točke. Ko bodo vse pike povezane, bo otrok prejel nagrado. - Zemljevid obesite tako, da bo dobro viden. (Naše karte smo postavili vzdolž hodnika med kuhinjsko mizo in hladilnikom.) Naj bo kartica privlačna in otroku omogočite enostaven dostop do nje. Pogosto vas bo spomnila na potrebo po dobrem vedenju in otroku omogočila, da bo ponosen na svoje uspehe.
- Naredite zemljevid interaktiven: povežite pike, nalepite oznake ali pisane zvezdice. Zemljevid bi moral biti bolj zanimiv kot le kontrolni zemljevid.
- Kartica lahko vsebuje pozitivne in negativne oznake kot opomnik na dve vrsti vedenja. V svoji pisarni sem obesila kartončke za odpravo močenja postelje pri otrocih, starejših od pet let. Otrok je označil za vesel obraz, če se je zbudil suh, in za žalosten obraz, če se je zbudil moker. Če je število veselih obrazov v enem tednu preseglo število žalostnih, je otrok lahko izbral, kam želi v nedeljo na kosilo.
- Čas, v katerem otroka spodbujamo, naj bo dovolj kratek. Pogoste preproste nagrade si otrok bolje zapomni. Za dojenčka, ki začenja hoditi, je to obdobje ena ura; za predšolskega otroka - en dan; za študenta - en teden. Mesec je za vsakega otroka nedosegljivo obdobje. Predšolski otrok oblikuje svoj koledar tako, da ga veže na določene dogodke, na primer »po nedeljski šoli«. Novosti za otroke hitro postanejo stare. Pogosto menjajte karte.
Ustvarjalne spodbude. Poleg kartic ustvarite svoje, razumljive spodbude - motivatorje. Najljubša igrača šestletnega otroka je bil konjiček, zato je mama kot nagrado za tedensko čiščenje sobe izbrala kos konjske vprege. Nagrado je povezala z otrokovim vedenjem: "Ko mi pokažeš, da znaš ohraniti svojo sobo čisto, bomo opremili tvojega konja." Občasno je opomnila: "Poskrbi, da bo tvoja soba čista kot konja."
Za red v skupini fantov, starih od sedem do devet let, ki se dvakrat mesečno zbiramo na taborniškem srečanju, uporabljamo Svečko za lepo vedenje. Cilj je, da med delom celotne skupine sveča popolnoma dogori. Na začetku srečanja prižgemo svečo, ki gori, dokler ne pride do kršitve.
Storilec prekrška je svečo ugasnil, zasvetila pa je šele ob naslednjem srečanju. Razmislite, kaj se je dogajalo v njihovih vtisljivih glavah. Vsakič, ko je ta in ta ugasnila svečo, sta ustavila svoj napredek na poti napredovanja. Otroci niso želeli odlašati z nagrado, zato so imeli motiv, da ne prekršijo discipline, da sveča ne bi ugasnila.
Sistem vstopnic. Tina in njena štiriletna hči Hailey sta bili v tesnih odnosih. Hailey je bila zelo razvit otrok z velikimi zahtevami. Tina je Hayleyino trmasto vedenje popravila v pravo smer in pri tem uživala.
S Hailey se nisva mogla razumeti. Zdelo se je, da je naš dan vedno bolj poln negativnosti. Vse metode, ki sem jih poskusil, niso delovale. Zato sem se odločil poskusiti temu, čemur ljubkovalno pravimo "sistem vstopnic". Odstranilo me je stresa. Za svojo hčer nisem bila več strašno strašilo.
Dam ji tri "brezplačne" vstopnice za začetek dneva. Vstopnice si prisluži za pomoč brez vprašanja, za opravljanje dodeljenih opravil in za prijaznost. Izgubi karte za jokanje, pritoževanje in zavračanje (kar se nadaljuje, ko preštejem do tri, načelo, ki ga vedno uporabljam). Vstopnice so postale kot zlato in čez nekaj časa se je začela obnašati vse bolj pravilno. Ob koncu dneva ali tedna je Hailey prejela posebno poslastico, ki je bila vnaprej načrtovana in prilagojena številu zbranih kuponov (zamrznjen jogurt, film, hamburger itd.).
Sistem vstopnic je pomagal spodbujati dobre lastnosti v njem. Vse pogosteje sem začel izgovarjati stavke: "Všeč mi je, kako si se nasmehnil, ko si se zjutraj zbudil" ali "Hvala, ker si čakal v vrsti za gugalnico brez kričanja ali joka." Pričakovana spodbuda je bila za Hailey zelo potrebna.
Včasih je humor najboljši način za izobraževanje
Pri vzgoji otroka se starši oblečejo drugače: v nevarnih situacijah si »nadenete« policijsko kapo. To je resno in brezkompromisno. Pridigarski ovratnik »nadenete« za moralne lekcije, diplomatsko kravato in frak za boj za oblast, zdravniški plašč za celjenje manjših poškodb. Toda »obleka«, ki vam bo najbolj pomagala v težkih vzgojnih trenutkih, je šaljivčeva kapa.
Humor je neverjeten. Lahkomiselnost otroka prikrajša za zaščito in takoj absorbira pozornost, zaradi česar se ne more orientirati v okolju. Humor odpre zaprta ušesa in um otrok. Tako se je ena mama spremenila v komedijantko in s humorjem pridobila pomoč otrokom. Šestletna Laura in triletni Nicholas sta bila sredi prepira zaradi igrače. To se je zgodilo ob koncu dneva, ko je bila mama že zelo utrujena. Ni imela ne moči ne časa, da bi si opomogla in se poglobila v občutke otrok. Namesto tega je vzela veliko igračo kocko in si jo položila na glavo in nastop se je začel: »Znorelo se mi bo. Ne slišim več vašega prepiranja.« Res se je začela obnašati zelo smešno. Otroci so se nehali prepirati in se začeli smejati, ker so materine norčije razblinile njun prepir. Nato se je mati usedla k otrokom in rekla: »To je težak čas dneva. Mama je utrujena. Skuhati moram večerjo. Utrujen si; če si lačen, mi prosim pomagaj pripraviti večerjo.”
Humor opravi delo. V sobi sedemletnega Aarona je bil nered. Namesto da bi rekla: "Pojdi in pospravi svojo posteljo," je njegova mati s smislom za humor govorila s posteljo: "Zjutraj sem hodila s tvojo posteljo," je rekla. Postelja je jokala: »Pokrij me. Zebe me". Tudi za odrasle je humor lahko način, da človeka spodbudi k delu. Dobro se spomnim plakata v garderobi kirurgov v naši lokalni bolnišnici: "Tvoja mama ne živi tukaj."
Humor je zaščitniški. Triletni Alan je imel navado bežati pred starši, predvsem na parkiriščih. Oče se je odločil upodobiti slepca. Takoj ko sta zapustila trgovino, si je oče z roko pokril oči, dal otroku ključe od avta in rekel: »Prosim, primi me za roko in me pospremi do avta.« Seveda je videl vse.
Humor razorožuje. Otroci vas lahko pogledajo in razumejo, da jim boste rekli »ne«. Pripravljeni so se upreti. Njihov odpor lahko prebijete tako, da nosite svojo najboljšo komedijantsko masko. Humor pomaga pripeljati otroka iz regresivnega vedenja.
Evo, kako je ena mati rešila težavo (študija primera). Štiriletna Monica je vztrajala pri nošenju čipke, ker je imel njen novorojeni bratec čipko. Mati se je strinjala z Monikino muho in ji na oblačila pritrdila majhen kos čipke. Kako sta oba poskušala narediti čipko fit. Monica je spoznala, kako neumna je bila njena kaprica.
Zelo pogosto uporabljamo humor, da otroku damo drugo priložnost, da uboga. Naši otroci radi snemajo videoposnetke, zato ustvarjamo lastno gledališko predstavo, imenovano Rewind. "Matthew, prosim pomagaj mi pospraviti mizo." "Ampak oče," ugovarja Matthew. Takoj rečem: "Previj nazaj!" Malo se umaknem in začnem znova, tokrat signaliziram Matthewu in znova izdam ukaz za klic. Ta pristop običajno povzroči tako smeh kot poslušnost.
Previdno uporabljajte humor. Obstajajo trenutki, ko vedenje otroka ne povzroča smeha. Otroci so zelo občutljivi na posmeh in včasih humor jemljejo kot žalitev, tudi če poskušate v napeto situacijo vnesti le malo lahkomiselnosti. Včasih moraš biti resen, včasih pa smešen. Oboje bi moralo biti v arzenalu vzgojnih sredstev vsake družine. Velik del izobraževalnega arzenala bo zabaven za otroke, kar vam bo omogočilo, da boste imeli občudujoče občinstvo.
Opomniki
"Pozabil sem". "Nisem vedel, da moram to storiti." Tako kot odrasli tudi otroci pogosto pozabljajo in jih je treba opomniti, naj svoje vedenje ohranjajo v okviru ustaljenih norm.
Opomniki so signali, ki krepijo otrokov spomin. To so lahko subtilni znaki v obliki pogleda, ki nagajivemu otroku pove: »Ti že veš,« ali kratek verbalni ukaz, ki otroku sproži spomin: »Ah! Kje je ta plošča? Nekatere situacije zahtevajo resen opomin in bi morale v otrokovem spominu sprožiti glasen in jasen znak: »Zapomni si, kaj smo rekli o prečkanju ulice! Avto te lahko povozi! Poglej v obe smeri!«
Opomniki pomagajo vašemu otroku, da se obnaša v skladu z vašimi zahtevami. Vi daste nastavitev, otrok pa zapolni vrzeli. Imate ogromno gospodinjskih opravil, se neodobravajoče namrščite. Otrok prejme vaše sporočilo in naredi domačo nalogo brez ene same besede.
Pisni opomniki so najboljši za otroke, ki ne marajo imeti občutka nadzora. Izogibate se besednemu dvoboju. Opomnik je opomnik za otroka, naj vašo zahtevo izpolni pravočasno, da se izogne ustnim navodilom. Erin je pred kratkim prebrala obvestilo na vratih: "Prosim, odnesi krožnike iz svoje sobe, preden postanejo plesnivi." Pogosti opomini so bistveni za oblikovanje pravega vedenja.
Knjiga: Vaš otrok od rojstva do 10. leta
Otroci se pogosto razburjajo in izbruhnejo, in to v najbolj neprimernem trenutku. Starši otroka najprej prosijo, naj se umiri, a kmalu mnogi od njih izgubijo potrpljenje in preidejo na manšete. Posledično se otroški jok le še okrepi, življenje odraslih pa se spremeni v pravo preizkušnjo. Zakaj otrok postane neobvladljiv in kako popraviti njegovo vedenje?
Vzroki za otroški izbruh jeze
Vsi otroci občasno preizkušajo potrpežljivost svojih staršev in počnejo stvari, ki jih spravljajo v neprijeten položaj. Po mnenju strokovnjakov za to obstaja racionalna utemeljitev. Kriki in izbruhi jeze so samo naravne stopnje razvoja.
Po mnenju antropologinje biologinje Emily Emmott z University College London je glavni problem čas, ki ga starši preživijo s svojimi otroki. Odraslemu se lahko zdi, da otrok dobiva dovolj pozornosti. Otrok potrebuje, da sta mama in oče ves čas tam in pripadata samo njemu. Otroci še ne razumejo, da imajo odrasli delo, prijatelje in osebne zadeve, za katere potrebujejo tudi moč.
Majhen človek ne ve, kako pravilno razložiti staršem, da mu primanjkuje njihove ljubezni in skrbi. Otrok najlažje pritegne pozornost tako, da glasno kriči in topota z nogami. Da je pomembno upoštevati želje in potrebe drugih, je očitno odraslim, otrokom pa ne. Razumevanje teh stvari ni dano človeku od rojstva, ampak pride šele z izkušnjami. Otrok iskreno verjame, da mora vedno dobiti, kar hoče. Če njegova muha ni izpolnjena, otrok poskuša doseči želeno z metodo, ki mu je na voljo, to je histerija.
Ali je otrokovo slabo vedenje normalno ali nenormalno?
Vsi dojenčki so globoko individualni in vsak ima lahko svoje motive za neposlušnost. Prav natančna analiza vzrokov otrokovega slabega vedenja je ključ do njegovega »popravljanja«. Če želite razumeti, kje rastejo korenine muhavosti in izbruhov jeze, uporabite naslednja priporočila:
1. Upoštevajte otrokovo "funkcionalno starost"
Starši svojim otrokom pogosto mečejo besedne zveze, kot je »nehaj se obnašati kot dojenček!«. Prepričani so, da bi otrok, ko odrašča, moral postati resnejši. Vendar se vsi otroci pod vplivom določenih dejavnikov razvijajo različno hitro. Zato se pri ocenjevanju njihovega vedenja ni vedno vredno osredotočiti na datum, naveden v rojstnem listu.
Psihologi svetujejo staršem, da razumejo, kateri starosti ustreza stopnja razvoja njihovega otroka. Na enem področju je otrok lahko pred svojimi vrstniki, na drugem - malo zaostaja. To je popolnoma normalno. Še posebej pogosto se takšna nasprotja v vedenju pojavljajo med mladostniki. 11-letni otrok lahko govori kot odrasel, prenese svoje pravice in naslednji trenutek ga prosi, naj pred spanjem poravna odejo, skuha nekaj okusnega.
2. Vodite dnevnik vedenja
Odrasli se lahko težko postavijo na mesto otroka in pogledajo, kaj se dogaja skozi njegove oči. Zato pogosto mislijo, da ni razloga za slabo vedenje, a ni tako.
Starši morajo voditi dnevnik in v njem opisati spremembe v vedenju otroka, in sicer:
- vse, kar je bilo pred škandalom;
- dogodki, po katerih se je otrok umiril;
- kako so minevali dnevi, ko je bil otrok ubogljiv in miren.
Ta metoda bo pomagala zgraditi verigo dogodkov in prepoznati dejavnike, ki izzovejo izbruhe jeze.
3. Ne bojte se obiska zdravnika
Vedenjske težave pri otrocih so pogosto povezane s starostjo in izzvenijo same od sebe, ko otrok odraste. Vendar pa obstaja ena stvar: če starši ne ugotovijo natančnih razlogov za izbruhe jeze svojega otroka, se bodo odzvali napačno. Očitki, klofute, vzajemna agresija ne prispevajo k dobri vzgoji.
Vas zelo skrbi vedenje vašega otroka? Naj vas ne bo strah ali sram obiskati terapevta. Če ima vaš dojenček zdravstvene težave, je pomembno, da ga čim prej diagnosticirate in zdravite. Najverjetneje pa vam bo zdravnik svetoval dobrega otroškega psihologa. Komuniciral bo z dojenčkom in ugotovil, zakaj izbruhne jeze. Če veste, kaj povzroča negativne reakcije pri otroku, jih lahko odpravite.
4. O težavah se pogovorite z drugimi starši
Psihologi pozivajo starše, naj raziščejo izkušnje drugih ljudi, ki imajo otroke iste starosti - prijateljev, sorodnikov, dobrih znancev. Vzgajati otroka je res težko. Vsi starši imajo težave z vedenjem svojih otrok, zato o njih ni nič sramotnega.
Morda se bo kdo začel igrati najbolj izkušenega vzgojitelja in vztrajal, da točno ve, kaj je vaš problem. Na splošno pa boste s pogovorom z drugimi starši bolje razumeli, kdaj in zakaj otrokovo vedenje uide izpod nadzora. Odkrili boste lahko dejavnike, na katere prej niste bili pozorni.
Pomoč pri vzgoji poslušnega otroka
Vzgoja otroka je zapleten in odgovoren proces. Starši dobro poznajo svoje otroke, a so pred njihovimi izbruhi jeze pogosto nemočni. Zato se je neracionalno zanašati samo na lastno moč. V neprecenljivo pomoč pri izobraževanju so lahko priporočila izkušenih strokovnjakov, ki jim je uspelo komunicirati z velikim številom družin in opraviti veliko raziskav o tem, kako različni dejavniki vplivajo na vedenje otroka.
Nadzor spanja je ključ do dobrega vedenja
Leta 2013 so britanski znanstveniki izvedli obsežno študijo med 10.000 otroki, starimi od 3 do 7 let. Rezultati so pokazali, da obstaja objektivna povezava med nerednim nočnim urnikom spanja in slabim vedenjem otroka čez dan.
Po besedah Yvonne Kelly, profesorice na oddelku za epidemiologijo in populacijsko zdravje na University College London, nefiksna dnevna rutina ne vpliva le na telo, ampak tudi na um otroka. V takšnih razmerah doživlja nekaj podobnega občutkom pri menjavi časovnih pasov. To ovira zdrav razvoj in povzroča vedenjske nenormalnosti. Motnje spanja v predšolski dobi lahko povzročijo tudi resne zdravstvene težave, ki ostanejo vse življenje.
Dlje ko otrok ne spi dovolj, močnejše se kažejo kršitve v njegovem vedenju, in sicer:
Mamice upoštevajte!
Pozdravljena dekleta) Nisem mislil, da me bo problem strij prizadel, vendar bom o tem pisal))) Ampak nimam kam iti, zato pišem tukaj: Kako sem se znebil strij po porodu? Zelo bom vesel, če vam bo moja metoda pomagala ...
- hiperaktivnost;
- čustvena nestabilnost;
- težave pri komunikaciji z vrstniki.
Dobra novica je, da so vsi negativni učinki reverzibilni. Če starši začnejo nadzorovati otrokov vzorec spanja, se bo njegovo vedenje kmalu začelo izboljševati.
Kaj je dobro in kaj slabo
Po mnenju profesorice Univerze Massachusetts Rachel Kelem je naloga staršev, da otroka naučijo pravilnega vedenja. Odrasli morajo postavljati meje dovoljenega in nenehno pojasnjevati, da jih ni mogoče kršiti. Tudi dojenčki se dobro učijo. Ko je dojenček že star 3 leta, mu lahko neposredno rečete: "Če ne nehaš biti nezaslišan, boš moral iti v svojo sobo in nekaj časa sedeti tam sam, dokler se ne umiriš."
Pomembno je, da začnete izobraževalni proces čim prej, saj najstniku ne bo več mogoče nekaj navdušiti. Ko se otrok dobro obnaša, mora poleg pohvale razložiti, kaj točno je naredil prav. Otrok se mora spomniti, kaj mora storiti. Ali je dal igrače v škatlo? Preprosta beseda "dobro opravljeno" ni dovolj. Povejte mu, da ste hvaležni za njegovo pomoč pri čiščenju, ali pa ga opozorite na to, kako prijetna in lepa je postala soba. Naslednjič bo sam želel pomagati mami.
Pohvala za vzorno vedenje
Za otroke je pomembno, da čutijo skrb in odobravanje staršev – to pogosto dosežejo s svojimi izbruhi jeze. Pohvalite jih ne le za zgledno vedenje, ampak celo za to, da poskušajo nekaj narediti dobro.
Pomembno je, da starši razumejo, da sami pogosto delajo napake, zato je napačno zahtevati od otrok idealna dejanja. Dojenčkovi možgani se bodo oblikovali do adolescence. Še ni sposoben racionalno oceniti dejanj in sprejemati pravih odločitev. Starši potrebujejo veliko časa in truda, da otroka naučijo dobrega vedenja in odvadijo slabega vedenja.
Odobritev bližnjih bo otroku pomagala, da se spomni, kaj mora storiti. To bo odlična motivacija za dobro vedenje. Otrok potrebuje naklonjenost staršev in jih ne želi vznemirjati, vendar preprosto še ne razume, kaj odrasli pričakujejo od njega.
"Ne" vojni interesov
Profesorica univerze v Massachusettsu Rachel Kelem staršem svetuje, naj bodo vzdržljivi in naj se ne upogibajo pod otrokom. Otrok je naredil škandal, ker mu niso kupili igrače? Odločite se, kako boste ravnali, in vztrajajte pri svoji odločitvi do konca.
Otrok hitro ugotovi, da če boste kričali dlje in glasneje, starši v določenem trenutku ne bodo zdržali in bodo popustili. Posledično začne manipulirati z odraslimi in kriči vsakič, ko ne dobi, kar hoče. Če se vam zdi, da tokrat ne boste dolgo zdržali, popustite, preden se začne jez. Tako prihranite svoje živce in mirno vzdušje v hiši. Če se odločite, da ne boste popustili, vztrajajte do konca, ne glede na to, koliko dojenček joka. Na koncu bo razumel, da manipulacija ni delovala, in se bo pomiril.
Česa ne bi smeli storiti?
Včasih lahko starši, ne da bi vedeli, otroka izzovejo na škandale in jeze. Če želite vzgojiti poslušnega in mirnega otroka, ne delajte naslednjih napak:
1. Ne pokažite svoje jeze otrokom
Otroci kot spužve vpijejo vse, kar »pokukajo« od staršev. Če pokažete svojo jezo do njih, bodo odražali vaše vedenje in začeli pogosteje zganjati jeze na vas.
Seveda se vsi starši kdaj pa kdaj jezijo na svojega otroka. Vendar pa je mogoče dojenčku razložiti, da počne slabe stvari, brez preklinjanja, vztraja David Spellman, otroški psihoterapevt iz Lancashira. Strokovnjakinja pojasnjuje, da se starši sploh ne zavedajo, kako zelo prizadenejo svojega otroka s tem, ko se z njim nadležen pogovarjajo. Pri vzgoji otrok morate pokazati izjemno potrpežljivost in najti ravnovesje med resnostjo in prijaznostjo.
Če se otrok slabo obnaša, mu je treba jasno povedati, kaj dela narobe. Če boste kričali, vas otrok preprosto ne bo slišal. Kar je povedano z jeznim glasom, se mu bo zdelo nerazumljivo. Posledično se bo otrok samo zameril in začel nezaslišano obnašati, da bi utegnil staršem.
2. Ne predavajte
Pri vzgoji otroka korenček deluje bolj učinkovito kot palica. Oseba, ki je bila kaznovana kot otrok, se tega spominja v odrasli dobi in skriva skrito zamero. Starši svojemu odraslemu otroku vedno pojasnijo, da so ga grajali za njegovo dobro. Strokovnjaki pa so prepričani, da kazni povzročajo le negativne posledice.
Po besedah profesorja Kelema je bolje, da starši otrokovo pozornost usmerijo na trenutke, ko naredijo nekaj prav, manj pa jim očitajo slaba dejanja. V tem primeru se bo tisto, kar je dobro, odložilo v misli majhnega človeka. Poskušal se bo pravilno obnašati, da bi pridobil odobravanje staršev. Še naprej ga hvalite in spodbujajte za njegov trud, da bo otrok nadaljeval v istem duhu.
3. Ne odstranjujte "zlatih zvezd" zaradi kršenja pravil
Priljubljena metoda spremljanja vedenja otrok so tablice. Staršem pomagajo, da njihov otrok izpolni njihove zahteve. Če naredi dobro dejanje (odstrani igrače, postilja posteljo), se na krožnik pritrdi zvezdica, ki pa jo zaradi neprimernega vedenja odstranijo. To početje je velika napaka, pravi profesor Kelem.
Strokovnjak pojasnjuje, da so znaki z zvezdicami odličen način za pogajanja z otrokom. Vidi svoje dosežke in pričakuje, da ga bodo še dodatno spodbujali. Otrok si zasluži vsako zvezdico. To je rezultat, ki ni predmet revizije. Če se otrok slabo obnaša, usmerite njegovo pozornost na to, da je ostal brez nove zvezdice, ne odvzemite pa že zasluženih.
4. Ne postavljajte dojenčkov v kot
Profesor Kelem pojasnjuje, da je menjava dejavnosti zelo učinkovita metoda vplivanja na poredne otroke. Vendar pa je treba otroka "izvleči" iz situacije, v kateri se slabo obnaša, brez preklinjanja in nasilja. Ko otroka pošljejo v kot, starši svojega otroka dobesedno označijo za »slab si«. Kako naj popravi svoje vedenje, če mu vi sami navdušite, da ne more drugače?
Ne morete na glas izgovoriti fraz, kot so "ti si grozen otrok", "sram me je tvojega vedenja." Bolje je, da dojenčku nežno poveste, da je šel predaleč, in ga prosite, naj gre za nekaj minut sedeti v svojo sobo, da si opomore.
Ena stvar, ki si jo morajo starši zapomniti, je, da jih otrok, ki se slabo obnaša, pogosto poskuša prepričati, da z njimi preživijo več časa. Da, v tem primeru povzroča nezadovoljstvo pri odraslih in tvega, da bo kaznovan. Vendar pa je otrok zadovoljen s kakršno koli pozornostjo staršev. Poskusite preživeti več časa s svojim malčkom, ko se dobro obnaša. To bo za dojenčka najboljša spodbuda, ki jo bo poskušal dobiti na vso moč.
