Vsak starš se prej ali slej sooči z vprašanjem, kako otroka naučiti brati doma. Otroci odraščajo, bliža se šola in pride čas, ko morate svojega otroka seznaniti s črkami. Nekateri začnejo z otroki delati pri treh letih, drugi tik pred prvim razredom. V tem članku boste izvedeli, kako razumeti, da je vaš otrok fiziološko pripravljen na učenje, kje začeti proces in se seznaniti z osnovnimi tehnikami branja.
Je čas ali je prezgodaj
Zelo pomembno je, da začnete učni proces pravočasno. Če želite to narediti, morate vedeti, kateri znaki kažejo, da je otrok fiziološko pripravljen na pridobitev nove spretnosti. Če želite razumeti, ali je prišel čas ali ne, opazujte svojega otroka in ocenite njegovo vedenje. Prisotnost naslednjih znakov bo pokazala, da je otrok zrel za učenje:
- Malček ima zadosten besedni zaklad;
- otrok lahko dolgo govori;
- otrok samozavestno nagovarja odrasle, jasno oblikuje svoje misli in jih zna izraziti;
- Malček pravilno izgovarja in poimenuje cele besede;
- otrok z veseljem posluša pravljice, jih ponudi v branje in poskuša ponoviti, kar je slišal;
- pojavilo se je zanimanje za knjige in dojenček gleda ne samo slike, ampak tudi črke;
- otrok lahko mirno sedi na enem mestu vsaj 10 minut in počne eno stvar.
Zavedati se morate, da ni nujno, da se pripravljenost za učenje kaže s prisotnostjo vseh zgoraj navedenih znakov, včasih sta dovolj dva ali trije. Če pa dojenček zna krmariti po svojem okolju, popolnoma razume, kje je prav in kje spodaj - dokaz, da je prišel čas, da se začne seznanjati s prvimi črkami.
Možne posledice
Kaj se zgodi, če prehitevate stvari in začnete trenirati z dojenčkom, ki na to še ni pripravljen?
Nekaterim staršem se mudi, da bi svojega otroka čim prej seznanili s črkami. Pri tem pa ne upoštevajo, da lahko prezgodnja obremenitev povzroči težave psihične in nevrološke narave.
Kakšne posledice lahko povzroči začetek izobraževanja, ko otrokova možganska aktivnost še ni pripravljena na takšne obremenitve?
- Agresivno vedenje, histerija, nevroze - vse to nastane zaradi težav pri zaznavanju velike količine informacij. Tak otrok bo med odraščanjem slabo spal in se lahko obnaša neprimerno.
- Funkcionalna disfunkcija možganov. Otrok lahko kaže pomanjkanje zanimanja za učenje. Kljub dejstvu, da obstaja dobro razvit spomin in logično razmišljanje
- Zmanjšane so možnosti, da bi v celoti razkrili vso moč otrokovega intelekta.
Psihologi menijo, da je poučevanje otrok, mlajših od štirih let, nevarno za zdravje. Pri tej starosti otroci še ne morejo zaznavati in razlikovati zvokov. Poleg tega, če se majhen otrok začne spominjati besed, bo to počel vizualno, ne da bi se zavedal, da mora za njihovo pridobitev povezati črke v zloge in zloge v besede.
Starostne značilnosti
Kljub dejstvu, da psihologi vztrajajo, da otrok do četrtega leta starosti ni treba obremenjevati, si mnogi starši še vedno prizadevajo, da bi otroka poslali v šolo za zgodnji razvoj ali poskušali otroka izobraževati sami, začenši s prvim letom. Poglejmo, kakšne so značilnosti razvijanja bralnih spretnosti pri otrocih različnih starosti.
- Otroci od enega do treh let se poučujejo predvsem po metodi Glen Domana. Pripomoček je sestavljen iz velikih kart z besedami, napisanimi z rdečo barvo. Za otroka te starosti je treba pouk izvajati izključno v dobrem razpoloženju. Čas, potreben za izvedbo ene lekcije, ni daljši od 5 minut in ne pogosteje kot enkrat na dan.
- Med štiriletnimi otroki so največje povpraševanje po Zajcevovih kockah. Glavna pomoč so kartonske ali lesene kocke. Pouk praviloma poteka do petkrat na teden, če dojenček pokaže posebno zanimanje, pogosteje. Otroci se običajno učijo do 20 minut.
- Če se sprašujete, kako otroka naučiti brati pri 5 letih in tudi pri 6 letih, potem je najboljši način za razvoj spretnosti učenje bukvarja. Ko se učni proces začne, preskakovanje razredov ni priporočljivo. Šestletni otrok mora vsak dan prebrati vsaj eno stran na dan.
Pripravljalno obdobje
Morda ne veste, a priprava vašega dojenčka na učenje bralnih veščin se začne, še preden se prvič nauči črk. Najprej je pomembno, da ima malček občutek za ritem in ima fonemični sluh.
Če želite razviti te sposobnosti pri otroku, morate upoštevati naslednja priporočila:
- Predvajajte otroku glasbo in zaplešite z njim.
- Naj imajo aktivne igre zvok.
- Če želite pri dojenčku razviti fonemični sluh, boste morali z njim delati na igriv način in izvajati določene vaje:
- izgovorite kratko besedo, ki se začne z rahlim zvokom, in prosite otroka, naj jo poimenuje;
- Najverjetneje to ne bo delovalo prvič, otrok morda ne bo razumel, kaj se od njega zahteva, razložite mu s primeri, kako se igra;
- ko prepoznate zvok, predlagajte malčku, naj si izmisli besedo, ki se začne s tem zvokom;
- v prihodnosti lahko igrate "besede", naj otrok poimenuje besedo, ki se začne z zadnjo črko vaše besede in obratno;
- Lahko igrate drugo igro. Otroku želite določen glas, vendar tokrat ni na začetku besede, ampak na njeni sredini. Ko dojenček sliši nalogo, začnete poimenovati več besed in samo ena naj vsebuje skriti zvok. Ko ga otrok sliši, to da vedeti, na primer začne ploskati.
Učne metode
Danes je na voljo veliko možnosti za usposabljanje. Vendar je vredno upoštevati, da ima vsak od njih svoje pozitivne strani, vendar ne brez negativnih. Zato se morate pri izbiri metode za svojega otroka seznaniti z glavnimi, upoštevati vse pomanjkljivosti in izbrati najprimernejšo za svojega malčka.
ABC na pomoč
Ta metoda vam je znana že od otroštva. Otrok dobi platno iz kartona ali blaga, na katerem so upodobljene črke abecede. Poleg vsakega od njih je slika, podoba predmeta, ki se začne s to črko, na primer črka "a", poleg nje je lubenica.
Težava te metode je, da otrok oblikuje asociacije vsake črke z določeno besedo. Poleg tega s to metodo ne boste mogli rešiti vprašanja, kako otroka naučiti brati zloge. Pravzaprav se bo dojenček lahko naučil abecede in besed, upodobljenih na platnu.
Danes so v prodaji knjige z abecedo, vsaka črka in s tem slika sta na ločenih karticah (z magneti ali Velcro). To nam omogoča, da izboljšamo to metodo. Navsezadnje lahko dojenček zdaj te črke pretvori v cele besede.
Učenje s Primerom
Vsak odrasel in otrok v šoli pozna to metodo. Otroku je predstavljena knjiga, na vsaki strani katere ne boste videli le črke abecede z ustrezno sliko, temveč tudi besede in celo stavke, ki jih dojenček lahko bere zlog za zlogom. Otrok tako spoznava abecedo in razvija bralne sposobnosti.
Danes lahko kupite ABC knjige katere koli vrste, katere koli proizvodnje. Toda po mnenju sodobnih staršev ni boljše knjige od tiste iz našega otroštva. Doma narejena abeceda bo še bolj učinkovita. Na straneh takšne knjige lahko postavite na primer junake iz otrokovih najljubših risank, njegove igrače ali sladkarije. Takšna knjiga bo pritegnila otrokovo pozornost in vzbudila zanimanje za branje.
Domanova metoda
Ta način učenja je v zadnjem času vse bolj priljubljen. To tehniko je razvil tuji znanstvenik Glen Doman.
Bistvo te metode je naslednje:
- Mama izbere 15 novih besed, pomembno je, da so kratke in razumljive;
- zdaj morate ilustracije vsake skrite besede prilepiti na kartonske karte, na koncu dobite 15 kart;
- pod sliko napišite ime tega predmeta, vedno v imenovalniku;
- zdaj je vaša naloga, da otroku pokažete te kartice, najprej delate z njim 10 minut vsak dan, postopoma se premikate do pol ure, glavna značilnost je, da kartico s sliko pokažete največ 1 sekundo;
- v trenutku, ko pokažete sliko, je pomembno, da jo poimenujete z eno besedo, na primer kartica prikazuje jabolko, ko mama pokaže sliko, reče "to je jabolko";
- Čez nekaj časa morate slike, ki jih je dojenček že preučil, zamenjati z novimi.
Po mnenju znanstvenika ta metoda otroku omogoča, da sliko poveže z besedami, poleg tega pa otrok poleg same slike vidi celotno besedo.
Zaitsev kocke
Odličen način, da malčka seznanite s prvimi črkami, pa tudi priložnost za sestavljanje prvih zlogov, nato besed. Nekoč je Zaitsev prišel na idejo o prenosu abecede na kocke. Danes je ta metoda tudi v povpraševanju, proizvajalci igrač pa presenečajo s svojimi različicami. Tako lahko kupite kocke iz lesa, plastike, mehke igrače v obliki abecednih kock. Zdaj imate možnost izbrati tiste kocke, ki bodo idealne za vašega dojenčka in bodo v njem prebudile zanimanje za branje.
Mojemu sinu je bila ta metoda najbolj všeč. Imeli smo plastične in mehke abecedne kocke. Otrok je z veseljem dodajal različne zloge in nato besede. Seveda sprva le z mojo pomočjo, nato pa je postopoma prešel na samostojne akcije.
Montessori metoda
Ta metoda omogoča ne le vizualno seznanitev otroka z abecedo, ampak daje tudi možnost, da se črk dotakne z dotikom. Maria Montessori predlaga, da izrežete črke abecede iz gostega, mehkega materiala, kot je klobučevina.
Zdaj je vaša naloga, da otroku pokažete pismo. Ne pozabite, da se učimo postopoma, zato pokažite samo eno črko naenkrat. Ko ga dojenček pogleda, ga poimenujte in mu dovolite, da se ga dotakne. Tako otrok ne bo le zaznal slike in slišal njenega imena, temveč se je bo lahko tudi dotaknil, zato so poleg organov vida in sluha vključeni tudi taktilni občutki.
To bo omogočilo hitrejše učenje abecede. Poleg tega lahko s pomočjo izrezanih črk sestavite zloge in nato besede.
Z igro se učimo črk in zlog
- Zgradite črke iz konstrukcijskih kompletov ali iz vžigalic ali plastelina. Otrok bo z veseljem oblikoval nove črke. Ko gredo stvari, si bo zapomnil, kako so upodobljeni. Samo ne pozabi povedati, kako se imenuje posamezna črka.
- Na vsaki strani naredite album s hišico s črkami.
- Igramo se z žogo. Spustite zvok, nato vrzite žogo otroku in izgovorite besedo. Če izgovorjena beseda vsebuje tak zvok, mora dojenček ujeti žogo.
- Družabne igre so odlične za seznanjanje otrok z abecedo. Na primer domine ali loto s črkami.
- Ribolov. Za igro potrebujete slike, natisnjene na magnetih, in posebno ribiško palico za otroke, ki ima namesto trnka magnet. V umivalnik položimo magnetke, dojenček pa dobi nalogo, da ujame tiste karte s slikami, katerih imena vsebujejo skrit zvok.
Včasih je otroku težko ustvariti zloge z uporabo dveh glasov. Otrok preprosto ne razume, kako to storiti pravilno. Na primer, poveže en zvok z imenom črke in v skladu s tem nepravilno izgovori oblikovani zlog. Otroku lahko pomagate na naslednje načine:
- Kupite posebno knjigo z abecedo, s klikom na črke se bo oglasil zvok. Tako bo otrok lahko pritisnil več črk, slišal njihove zvoke in oblikoval prve zloge.
- Risanke si lahko ogledate s podnapisi v obliki zlogov ali zgolj poučnimi. V takih videoposnetkih bo avtor izgovoril tisto, kar je prikazano na zaslonu, in prebral zlog za zlogom.
- Poskusite zapeti zloge. Metoda je učinkovita, vendar ne bodite preveč odneseni. Takoj, ko otroku uspe, ga prosite, naj prebere naučeni zlog.
- Na steno lahko postavite zlogovno tabelo. Lahko samostojno izgovorite, kar je tam prikazano, tako da si zapomni, ali kupite mizo z zvočno spremljavo in otrok bo prišel gor, pritisnil gumb in poslušal, kako zveni, kar je tam napisano.
Ta proces je mogoče predstaviti tudi v igrivi obliki.
- Najdi besede. Otrok dobi besede, znotraj katerih so skrite druge. Ko jih dojenček najde, jih mora izgovoriti na glas.
- Igra trgovina. Za to igro mora biti na kovancu napisan prvi zlog imena predmeta, ki ga otrok želi kupiti. Na primer, dojenček je prišel po mleko, kar pomeni, da je treba na kovanec napisati zlog "mo-", za štruco pa zlog "ba-".
- Polovice. Otrok dobi delčke besed, upodobljene na različnih karticah. Otrok mora najti dve karti, ki bosta besedo povezali v eno celoto. Ko začnete igrati, ne smete uporabiti več kot treh besed, sestavljenih iz dveh zlogov, to je 6 kart.
- Podobna igra je "dokončaj besedo." Uporabite lahko karte iz prejšnje igre. Šele zdaj morate polovice postaviti z začetkom besed v eno smer in koncem v drugo. Mama vzame kartonček, na katerem je napisan začetek besede, na glas pove, kaj tam piše, in pove, kaj naj se zgodi. Otrokova naloga je najti ustrezen zlog v kupu s konci besed.
- Besede zbiramo iz izrezanih črk ali magnetkov z abecedo. Za začetek uporabite največ besede s štirimi črkami. Te črke v prostem vrstnem redu položite pred otroka. Otroku povejte besedo, ki bi morala izstopati. Naloga je pravilno sestaviti skrito besedo iz razpoložljivih črk.
Vaje za pomoč izkušenemu dojenčku
Mnogi starši se sprašujejo, kako svojega otroka naučiti brati hitro in pravilno? Obstajajo različne vrste podpornih dejavnosti, ki lahko pomagajo izboljšati otrokovo bralno tehniko.
- Ponudite branje nekaj časa. Izberite kratko besedilo ali odlomek in zabeležite čas, ki ga vaš otrok potrebuje, da ga prebere. Zdaj morate prebrati to besedilo in zabeležiti tudi čas. Po tem morate otroka opozoriti na rezultate. Dojenček bo videl, koliko hitreje ste opravili svojo nalogo, in imel bo spodbudo za doseganje visokih rezultatov.
To vajo smo uporabili tudi mi. Otrok resnično razvije športno zanimanje za branje nič slabše od svoje mame. Tudi mi smo naredili drugače. Merila sem minuto, sin pa je bral, kolikor je mogel, nato so šteli besede, zapisali njegov rezultat, nato sem bil jaz na vrsti. Posledično je otrok videl, koliko besed je prebral na minuto in koliko sem jih prebral.
- Med branjem knjig se le, ko vas dojenček pozorno posluša, obvezno ustavite, povejte, da ste utrujeni, in ga prosite, naj nadaljuje.
- Naučite se zvijanja jezika. Tako se boste hitro naučili brati in urili svoje dihanje.
- Ko greste na sprehod, bodite otrokovi pozorni na napise na trgovinah in table z imeni ulic. Otroka prosite, naj prebere, kar vidi.
- Čez dan si vzemite kratke odmore za branje, dobesedno nekaj vrstic. Ne pozabite na potrebo po ponovnem pripovedovanju prebranih informacij.
- Starši bi morali razumeti, da so za otroka še posebej težke besede, ki so sestavljene iz več soglasnikov, ki si sledijo drug za drugim. Če naletite na takšno besedo, je najbolje, da jo napišete na ločen karton, da se jo bo dojenček naučil in jo v prihodnosti poimenoval, samo če jo bo gledal.
- Redno pripovedujte prebrano gradivo, le ne pozabite, da morajo biti takšna besedila majhna.
- Oglejte si filmski trak z otrokom. V njem je treba nekatere fraze nadomestiti s svetlimi slikami, kar bo otroku olajšalo branje in omogočilo počitek njegovim očem.
Z bralno tehniko smo imeli velike težave. Moj sin je bral počasi in ni kazal skoraj nobenega zanimanja za knjige. V osnovni šoli so bili njegovi kazalniki tehnike branja na primer 20 besed na minuto, ko jih je potreboval vsaj 60. Pri pouku je težko prebiral odstavke, ker je bral prepočasi in se je na polovici ure utrudil. tema. Zato sem moral uporabiti eno metodo - vrstni red branja, se pravi, jaz preberem dva ali tri stavke, potem on bere in spet po vrsti. Mojemu sinu je bila ta metoda zelo všeč. Morda je prav to prispevalo k razvoju hitrega branja, saj ima moj sin danes dobro bralno tehniko.
Naučimo te zapomniti prebrano
Včasih otroci, ki so se naučili brati, preprosto mehanično poimenujejo črke, zloge in besede, vendar se ne zavedajo pomena prebranega, si ga ne morejo zapomniti in ponoviti. Ugotovimo, kako otroka naučiti, da obdrži v glavi, kaj so mu nedavno prebrali.
- Poskrbite, da med branjem knjig ne bo nobenih motenj. Tudi pogovori med starši v sosednji sobi lahko zmedejo.
- Če otrok preprosto ne razume pomena prebranih besed, morate sodelovati z njim. Preberite en stavek in nato analizirajte te informacije. Otrok naj pri branju imenuje besede, ki jih ne razume. Vaša naloga je razložiti njihov pomen.
- Zgodi se, da si otrok težko zapomni velike dele besedila. V takšni situaciji morate le razdeliti material na več delov. Otrok naj prebere en del, ponovi vsebino, nato drugega in prav tako ponovi, nato tretjega. In potem naj poskusi ponoviti celotno snov. Pomembno je, da začnete z majhnimi besedili, kljub temu, da jih še vedno delite na dele. Priporočljivo je, da ni več kot treh delov.
- Da bi si otrok lažje zapomnil gradivo, mu lahko ponudite majhne skice za vsak prebrani odstavek.
- Zjutraj je priporočljivo brati knjige. Praviloma se ob večeru v dojenčkovi glavi vrti toliko informacij iz preteklega dne, da si težko zapomni kaj drugega.
- pouk je treba izvajati na igriv način, brez pritiska;
- ko začnem pouk, se prepričajte, da je otrok dobre volje, da ni lačen;
- med učnim procesom zamenjajte duševne obremenitve z drugimi, lahko se nekaj časa učite in nato spremenite vrsto dejavnosti, na primer izvajate vaje, rišete, igrate z žogo;
- prve lekcije naj bodo zelo kratke, ne več kot pet minut, sčasoma bo mogoče povečati obremenitev, vendar je to treba storiti postopoma;
- uporabite svetle pripomočke, ki lahko pritegnejo otrokovo pozornost k učenju;
- naj v procesu oblikovanja nove veščine sodelujejo vsaj trije čuti: vid, sluh, tipni občutek;
- črke in besede, ki ste se jih naučili, lahko obesite na poseben Whatman papir, ki ga morate najprej postaviti v otroško sobo, da bo dojenček lahko opazoval svoje dosežke;
- nikoli ne uporabljajte izsiljevanja, groženj in še bolj fizičnega nasilja, saj to ne bo le odvrnilo vsakršne želje po učenju brati, ampak bo tudi travmatiziralo otrokovo psiho;
- Ko začnem učiti svojega otroka, ga moram seznaniti z glasovi, ne s črkami, veliko lažje si je zapomniti, kako črka v besedi zveni, kot pa kako se imenuje;
- Otroci se lažje naučijo zlogov kot posameznih črk.
- informacije je treba dozirati in otroku podajati po delih;
- ne pozabite na potrebo po utrjevanju preučenega gradiva;
- Ne pozabite, da je treba otroka pohvaliti tudi za najmanjše dosežke; vidite, kako se trudi, ga pohvalite za to.
- Če ima dojenček govorne napake, nepravilno izgovarja posamezne črke, je priporočljivo, da ga pokažete logopedu ali logopedu, še posebej, če je šola tik za vogalom.
Moj sin ni znal izgovoriti črke "r" in je imel težave z izgovarjavo piskajočih glasov. Šli smo na posvet k logopedu, kjer so mi razložili, kako delati z njim in katere vaje naj delam. Vse naloge smo vestno opravili in do prvega srečanja s šolo otrok ni imel težav z govorom.
Naučiti otroka brati je lahko lahko ali pa težko. Bodite pripravljeni na potrpežljivost. Na otroka ni treba pritiskati in od njega zahtevati takojšen uspeh. Zavedati se morate, da lahko vadba pod pritiskom odvrača in vpliva na duševno zdravje vašega otroka. Želim vam, da izberete najprimernejšo tehniko, lahko pa ju tudi kombinirate. Naj bo vaš učni proces prijeten in naj se vaš otrok v bližnji prihodnosti nauči brati.
»Danes je prvi razred v šoli kot inštitut,« je v osemdesetih pela pop zvezda Alla Pugacheva. Od takrat učenje za prvošolce ni postalo lažje. Večina otrok prestopi šolski prag že znajoč brati in pisati. Zato mnogi starši poskušajo svojega otroka naučiti brati sami. Strokovnjaki BrainApps vam povedo, kako to storiti pravilno.
5 ključnih prednosti branja za vašega otroka
Branje igra pomembno vlogo v otrokovem življenju in prinaša številne prednosti:
- Moja obzorja se širijo. Z branjem pravljic, pesmi, zgodbic otrok spoznava različne naravne pojave, vrste živali, poklice, mesta in države. To znanje je zanesljiv temelj za uspešno obvladovanje različnih šolskih predmetov.
- Besedni zaklad se polni. Dojenček se nauči novih besed in jih začne uporabljati v komunikaciji. To vam omogoča enostavno izražanje svojih misli in želja ter svobodno komunikacijo z vrstniki in odraslimi.
- Raven pismenosti narašča. Otrok si vizualno zapomni slike besed, ki jih vidi v knjigah, in jih natančno prikaže v pisni obliki. Veliko ljudi piše brez napak, čeprav trdijo, da si zapomnijo malo pravil. Skrivnost tega pojava je pogosto neposredno povezana z ljubeznijo do branja.
- Razvijata se spomin in pozornost. S pripovedovanjem prebranega se otroci naučijo pravilno reproducirati prejete informacije.
- Pojavlja se dobra alternativa sodobnim pripomočkom. S tem, ko posveti pol ure preučevanju zanimive knjige, se mladi bralec prisili, da se odpočije od obveznih atributov sodobnega otroštva: tablic, pametnih telefonov in drugih naprav, ki otroke privlačijo skoraj od rojstva.
Tipične napake staršev
Mame in očetje želijo svojim otrokom le najboljše, a pogosto delajo napake, ki jim preprečujejo, da bi svojega otroka uspešno naučili brati zloge. Tipične napake staršev:
- Prisilni razredi. »Usedi se in se uči, naučiti te moramo dobro brati, drugače boš padel v šoli,« so takšni stavki nesprejemljivi. S pritiskom lahko otroka trajno odvrnete od učenja črk in zlogov.
- Slab čas. Če je vaš otrok utrujen, se ne počuti dobro ali je navdušen nad kakšno igro, ne smete začeti pouka.
- Napačen pristop. Ta napaka je značilna za večino odraslih, ki se zavežejo, da bodo otroka naučili pravilno brati zloge.
Nekateri starši najprej učijo črke s svojim dojenčkom in izgovarjajo: "Es", "En", "Be", "De". In ko obvladajo celotno abecedo, z veseljem začnejo fazo branja zlogov. Potem pa jih čaka presenečenje. Dojenček začne brati »beabea« namesto »baba« in »deube« namesto »hrast«. Kaj lahko rečem? Tako kot so učili, to so prejeli.
Branje doma - optimalno od 5. leta
Nekateri starši skušajo neupravičeno prehitevati dogodke in se črk učiti skoraj od zibelke. Kaj jih motivira? Pogosto - želja pokazati večvrednost svojega otroka nad vrstniki ali želja po vzgoji čudežnega otroka. Sodobni psihologi svetujejo premišljen pristop k uporabi naprednih tehnik zgodnjega razvoja. Pogosto se po nekaj letih "super metoda" razkrije in dokaže njene pomanjkljivosti. Toda do takrat je že zrasla generacija otrok, na katerih so starši eksperimentirali. Zato, preden uporabite to ali ono metodo v razvoju (vključno s poučevanjem otroka brati zloge), preberite ocene strokovnjakov in mnenja staršev.
Znaki pripravljenosti
Če želite ugotoviti, ali se je vaš otrok pripravljen naučiti brati zloge, bodite pozorni na naslednje parametre:
- Dojenček govori skladno v celih stavkih. Lahko pove, kje je bil, kaj je videl. Lahko sestavi mini zgodbo.
- Vaš sin ali hčerka ima dobro fonemično zavedanje: lahko določi, s katerim glasom se beseda začne ali konča. To olajša igra "V mesto", ko morate poimenovati besedo, ki se začne z zvokom, s katerim se je končala prejšnja. Tematika je lahko različna, ni nujno povezana z mesti.
- Otrok se normalno orientira v prostoru, razume bistvo pojmov "pod", "zgoraj", "zadaj", "spredaj", "levo", "desno", "zgoraj", "spodaj".
- Logopedskih motenj v govoru ni. To pomeni, da predšolski otrok jasno in razločno izgovarja zvoke (ne bruha, ne nazira, ne šeplja). Jasnost govora olajša odsotnost "šepesanja", ko okoliški odrasli jasno in jasno govorijo drug z drugim in z otroki.
Če so vsi zgoraj navedeni dejavniki značilni za vašega otroka, potem je zrel za učenje. Če se vse našteto ne zgodi, potem to ni razlog za žalost, ampak vodnik za ukrepanje: razumeli boste, v katero smer delati. In še vedno se naučite črk in zlog - vse se šele začenja.
11 stopenj usposabljanja
Proces učenja branja po zlogih lahko razdelimo na več stopenj.
1. Nakup ABC knjige
Pojdite v knjigarno in si oglejte začetnice, ki jih ponujajo različne založbe. Otrokov interes za branje je v veliki meri odvisen od tega, kakšna je ta poučna knjiga. Pomemben je format (naj bo udoben za držanje v rokah), pisava in kakovost papirja. Mnogi starši, ko se odločijo, da bodo otroka naučili brati do petega ali šestega leta doma, uporabljajo začetnico N. Žukove.
2. Predstavljanje samoglasnikov
Samoglasnike je mogoče izvleči in peti. To so a, o, y, s in, uh. "Kaj pa jaz, yu, e?" – so presenečeni nekateri starši. To so črke, ki lahko v pisavi predstavljajo dva glasova. Na primer, zvoka "th" in "a" sta črka "i". Ampak ne vedno. Na primer, v besedi "pesem" črka "ya" pomeni glas "a", črka "n" pred njo pa pomeni mehak zvok "n". Seveda pa takšnih tankosti otrokom ne boste takoj razložili. Glavna stvar je, da se sami ne zmedete v konceptih in se zavedate, da pišemo in beremo črke ter slišimo in izgovarjamo zvoke. Črka lahko predstavlja zvok(-e) v črki.
3. Študij soglasnikov
Kot smo že omenili, je treba soglasnike pravilno izgovoriti: b, n, m (in ne "be", "en", "em"). Najprej se morate seznaniti z zvenečimi soglasniki, nato z gluhimi in sikajočimi soglasniki. Za zapomnitev vizualne podobe črke je koristno:
- Narišite ga v zraku.
- Poiščite predmete okoli sebe, ki so podobni tej črki (na primer "p" je vodoravna črta, "s" je rezina limone).
- Bodite pozorni na to, kako se podobne črke razlikujejo.
4. Sestavljanje zlogov
Otroku razložite, kako sta dve črki združeni v zlog. Preberite sami. Otroka prosite, naj ponovi. Če se motiš, me nežno popravi. Zapomniti si mora pravilno možnost, da se je pozneje ne bi bilo treba znova učiti. Če je vaš otrok utrujen in se obrne stran od ABC, ne vztrajajte. Nehaj s tem, kar počneš. Sprva ne delajte več kot deset minut.
5. Utrjevanje naučenega
Spoznavanje novih zlog naj se začne z utrjevanjem naučenega. Poleg pouka lahko to storite tudi drugič, nevsiljivo. Na primer, videti znane črke in zloge na plakatu, izložbi ali oglasu. Otrok si mora zapomniti vizualne slike.
6. Odprto in zaprto
Lažje se je najprej naučiti odprtih zlog (tistih, ki se končajo na samoglasnike). Po tem lahko obvladate zaprte.
7. Preproste besede
Ko otroka naučite brati prve zloge, lahko preidete na preproste besede: "Ma-ma", "pa-pa", "Ma-sha", "doo-da". Po tem poskusite s kratkimi enozložnimi besedami s tremi črkami, kjer je ena črka dodana znanemu zlogu. Na primer: "mačka", "mak", "hrast".
8. Ne pozabite na premore
Včasih je otrokom lažje razumeti petje. Toda nekateri otroci, ki so jih naučili brati na ta način, začnejo preprosto peti cele odstavke, brez premora med besedami ali stavki. Kasneje je ta način težko izkoreniniti. Zato je bolje, da takoj posvetite pozornost takim trenutkom in ne pozabite na premore.
9. Branje povedi
Ko malček uspešno osvoji več zlogov, lahko prebere prvi stavek. Na primer klasične: "Mama je oprala okvir", "Mama je oprala okvir." Upoštevajte, da je tukaj vsaka beseda sestavljena iz dveh odprtih zlogov.
10. Ne pozabite na pohvale
Uspehe mladega bralca je vsekakor treba slaviti in spodbujati. Iskreno občudovanje mame, besede "pametno dekle" in "dobro opravljeno" bodo vedno všeč. Pri 5 ali 6 letih se bo otrok, ki se je naučil brati, počutil kot pravi junak.
11. Prva knjiga
Učbenik je učni pripomoček. In prva knjiga, ki jo vaš otrok prebere sam, lahko postane prava družinska dediščina. Shranite jo in vaš odrasli sin ali hčerka bo čez nekaj let z zanimanjem listala svojo otroško knjigo.
Dolgoletno prijateljstvo s knjigo
Nekoč so vsakega človeka učili brati. A nekateri sčasoma niso razvili ljubezni do literature, drugi pa ne morejo niti dneva brez knjige. Na to je v veliki meri vplival proces učenja branja. Zato je od staršev odvisno, ali se bo otrok spoprijateljil s knjigo. Vendar ne pozabite, da učenje branja ni vse. Po tem boste morali delati na različnih vidikih branja:
- Smiselnost. Prizadevati si moramo, da otrok pravilno odgovori na bistvo prebranega besedila. Pojasnil, kako je razumel vsebino.
- Pomnjenje. Sposobnost pripovedovanja je izjemno pomembna ne le za asimilacijo prejetih informacij, ampak tudi za uspešen študij različnih akademskih disciplin humanitarnega cikla.
- Ekspresivnost. Logični poudarki, prenašanje čustev likov v delih skozi glas - vse to oblikuje dobre oratorijske sposobnosti in razvija domišljijo.
Ekipa BrainApps želi, da vaš otrok enostavno in naravno obvlada vse zapletenosti branja. In glavna stvar za vas je, da ste potrpežljivi.
- Otrok tekoče govori v stavkih in razume pomen povedanega.
- Otrok razlikuje zvoke (temu logopedi pravijo razvit fonemični sluh). Preprosto povedano, dojenček bo zlahka razumel na uho, kje hiša in čebula, In kje - glasnost in Luka.
- Vaš otrok izgovarja vse glasove in nima logopedskih težav.
- Otrok razume smeri: levo-desno, gor-dol. Preskočimo točko, da odrasli pogosto zamenjujejo desno in levo. Za učenje branja je pomembno, da dojenček lahko sledi besedilu od leve proti desni in od zgoraj navzdol.
8 pravil, s katerimi boste otroka naučili brati
Vodite z zgledom
V družini, kjer obstaja kultura in tradicija branja, bodo otroci sami pritegnili knjige. Ne beri zato, ker je potrebno ali koristno, ampak zato, ker ti je v veselje.
Preberite skupaj in se pogovorite
Berete na glas in nato skupaj pogledate sliko ter otroka spodbujate k interakciji s knjigo: »Kdo je narisan? Mi lahko pokažete mačja ušesa? In kdo je ta, ki stoji poleg nje? Starejšim otrokom lahko zastavite bolj zapletena vprašanja: »Zakaj je to naredil? Kaj mislite, da se bo zgodilo naslednje?
Pojdite od preprostega k zapletenemu
Začnite z zvoki, nato nadaljujte z zlogi. Naj bodo najprej besede, sestavljene iz ponavljajočih se zlogov: ma-ma, pa-pa, dyad-dya, nya-nya. Po njih pojdite na bolj zapletene kombinacije: cat, bug, do-m.
Pokažite, da so črke povsod
Igraj igro. Otrok naj poišče črke, ki ga obkrožajo na ulici in doma. Sem sodijo imena trgovin, opomniki na informativnih tablah in celo sporočila na semaforju: včasih znak »Pojdi« sveti zeleno, »Počakaj še toliko sekund« pa rdeče.
Igraj
In spet igraj. Postavite kocke s črkami in zlogi, sestavite besede, prosite otroka, naj vam prebere znak ali napis na paketu v trgovini.
Izkoristite vsako priložnost za vadbo
Ne glede na to, ali sedite v vrsti na kliniki ali ste kam na poti, vzemite knjigo s slikami in kratkimi zgodbami za zraven in povabite otroka, da skupaj bereta.
Utrdite svoj uspeh
Ponavljajte znana besedila, v novih zgodbah iščite že znane junake. Pobeglega zajčka najdemo tako v "Teremki" kot v "Koloboku".
Ne silite
To je morda najpomembnejše. Ne oropajte otroka otroštva. Učenje se ne sme zgoditi skozi solze.
6 časovno preizkušenih tehnik
Abeceda in začetniki
katarina_rosh/livejournal.comTradicionalna, a najdaljša pot. Razlika med tema knjigama je v tem, da abeceda vsako črko okrepi z mnemonično sliko: na strani z B bo izžreban boben, zraven pa YU- vrtavka. Abeceda vam pomaga zapomniti črke in - pogosto - zanimive rime, vendar vas ne nauči brati.
Učnica dosledno uči otroka združevati glasove v zloge in zloge v besede. Ta postopek ni enostaven in zahteva vztrajnost.
Starši se strinjajo, da je ena najbolj razumljivih metod za poučevanje predšolskih otrok začetnik Nadežde Žukove. Avtor preprosto razloži tisto, kar je za otroka najtežje: kako spremeniti črke v zloge, kako brati. mati, namesto da bi začeli poimenovati posamezne črke jaz-me-a.
toykinadom.com Če otrok ob učenju iz abecede dosledno obvlada črke in zloge, potem mu je v 52 kockah Zajceva omogočen dostop do vsega naenkrat: ene črke ali kombinacije soglasnika in samoglasnika, soglasnika in trdega ali mehkega znak.
Otrok igrivo spoznava razlike med brezzvenečimi in zvenečimi glasovi, saj so kocke z brezzvenečimi soglasniki polnjene z lesom, kocke z zvenečimi soglasniki pa s kovino.
Kocke se razlikujejo tudi po velikosti. Velike prikazujejo trda skladišča, majhne - mehke. Avtor tehnike to pojasnjuje s tem, da ko rečemo na(trdo skladišče), usta se široko odprejo, niti(mehka guba) - ustnice v pol nasmehu.
V kompletu so mize s skladišči, ki jih starš zapoje (da, ne govori, ampak dejansko poje) svojemu otroku.
Otrok hitro obvlada branje besedišča s pomočjo kock, lahko pa začne požirati končnice in bo že v šoli naletel na težave pri razčlenjevanju besed po sestavi.
"Wardhouses" in "Towers" Vjačeslava Voskoboviča
toykinadom.com V "Skladushki" je Vyacheslav Voskobovich predelal idejo Zaitseva: 21 kart predstavlja vsa skladišča ruskega jezika z ljubkimi tematskimi slikami. V kompletu je disk s pesmicami, katerih besedila so pod vsako sliko.
Zložljivi so dobri za otroke, ki radi gledajo slike. Vsak od njih je razlog, da se z otrokom pogovorite, kje je mucek, kaj počne mladiček, kam je odletel hrošč.
S temi kartami lahko svojega otroka učite od tretjega leta dalje. Omeniti velja, da sam avtor metodologije ne meni, da je potrebna Vjačeslav Voskobovič: »Kako obdržati otroka v sebi? Igraj!" pospeši zgodnji razvoj.
toykinadom.com Voskobovichevi "teremki" so sestavljeni iz 12 lesenih stolpnih kock s soglasniki in 12 kartonskih skrinj s samoglasniki. Otrok se najprej seznani z abecedo in skuša s pomočjo staršev sestaviti besede, ki se začnejo na vsako od črk.
Potem je čas za preučevanje zlogov. V graščini s pismom M je vloženo A- in dobimo prvi zlog ma. Iz več stolpov lahko postavite besede. Učenje temelji na igri. Torej, pri zamenjavi samoglasnika hiša se bo spremenilo v dim.
V stolpih se lahko začnete igrati že pri dveh letih. Hkrati starši ne bodo ostali sami s kockami: v kompletu je priročnik s podrobnim opisom metodologije in možnosti igre.
umnitsa.ru Priročnik Evgeny Chaplygin vključuje 10 kock in 10 premikajočih se kock. Vsak dinamični blok je sestavljen iz para - soglasnika in samoglasnika. Otrokova naloga je vrteti kocke in poiskati par.
Na začetni stopnji, kot pri kateri koli drugi metodi učenja branja po besedah, otrok sestavlja najpreprostejše besede iz ponavljajočih se zlogov: mama-ma, pa-pa, ba-ba. Zavzeta motorika vam pomaga hitro zapomniti obliko črk, iskanje že znanih zlogov pa se spremeni v razburljivo igro. Kockam je priložen priročnik, ki opisuje tehniko in besede, ki jih je mogoče oblikovati.
Optimalna starost za pouk je 4–5 let. Lahko začnete prej, vendar le v obliki igre.
steshka.ru Ameriški zdravnik Glenn Doman predlaga, da otrok ne učite posameznih črk ali celo zlogov, temveč cele besede. Starši otroku 1–2 sekundi poimenujejo in kažejo besede na karticah. V tem primeru otroku ni treba ponoviti, kar je slišal.
Razredi se začnejo s 15 kartami z najpreprostejšimi koncepti, kot je mame in očetje. Postopoma se število besed povečuje, že naučene zapuščajo sklop in otrok se začne učiti besednih kombinacij: na primer barva + predmet, velikost + predmet.
Kako razumeti, da je otrok razumel in zapomnil vizualno podobo besede, če avtor metode priporoča začetek pouka od rojstva? Vredno je biti pozoren na pomembno podrobnost, ki jo starši pogrešajo, ko poskušajo narediti svojega otroka najpametnejšega, najbolj razvitega, najboljšega.
Glenn Doman v "Harmoničnem razvoju otroka" močno poudarja, da otroku ni treba dajati testov in preverjanj: otroci tega ne marajo in izgubijo zanimanje za dejavnosti.
Bolje si je zapomniti 50 kart od 100 kot 10 od 10.
Glenn Doman
A glede na to, da si starši ne morejo pomagati, da ne bi preverjali, svetuje, če je otrok voljan in pripravljen, igro igrati. Na primer, lahko postavite več kart in jih prosite, naj prinesejo eno ali pokažejo nanjo.
Danes psihologi, nevrofiziologi Steven Novella, dr. med., Psihomotorični vzorci in pediatri Ameriška akademija za pediatrijo "Doman-Delacato zdravljenje nevrološko prizadetih otrok" Strinjajo se, da Domanova metoda ni namenjena učenju branja, temveč mehanskemu pomnjenju vizualnih podob besed. Otrok se izkaže za predmet učenja in je skoraj prikrajšan za možnost, da bi se nekaj naučil sam.
Dodati velja še: da bi lahko prešli na fazo branja po Domanu, morajo starši pripraviti kartice z vsemi (!) besedami, ki se pojavljajo v določeni knjigi.
howwemontessori.com Branje po Montessori izhaja iz nasprotnega: najprej pišemo in šele nato beremo. Črke so enake slikam, zato se jih morate najprej naučiti narisati in šele nato vaditi izgovorjavo in branje. Otroci začnejo s črtanjem in senčenjem črk, zaradi česar si zapomnijo njihov obris. Ko preučijo več samoglasnikov in soglasnikov, preidejo na prve preproste besede.
Veliko pozornosti je namenjeno taktilni komponenti, tako da se lahko otroci dobesedno dotaknejo abecede, izrezane iz grobega ali žametnega papirja.
Vrednost metode je v učenju skozi igro. Torej, lahko pred otroka položite grobo črko in krožnik zdroba ter ga prosite, naj najprej s prstom potegne znak, nato pa to ponovi na zdrobu.
Težava za starše je nakup ali priprava večje količine izročkov.
zaključki
Na internetu in na plakatih, ki oglašujejo »razvojne programe«, vam bodo ponudili vrhunske metode za učenje branja otroka pri treh, dveh letih ali celo od rojstva. A bodimo realni: eno leto zahteva srečno mamo, ne pa razvojnih aktivnosti.
Mit, da je po treh letih prepozno, je trdno zasidran v glavah in srcih utrujenih staršev, tržniki pa ga aktivno podžigajo.
Avtorji metod soglasno vztrajajo, da je za otroka najbolj naraven proces učenja skozi igro, in ne skozi ure, v katerih ima starš vlogo strogega nadzornika. Vaš glavni pomočnik pri učenju je otrokova radovednost.
Nekateri otroci se bodo učili šest mesecev in začeli brati pri treh, drugi morajo počakati nekaj let, da se naučijo v samo enem mesecu. Osredotočite se na otrokove interese. Če ima rad knjige in slike, mu bodo na pomoč priskočile bukvarke in mape. Če je nemiren, mu bodo pomagale kocke in sistem Montessori.
Pri učenju branja je vse preprosto in zapleteno hkrati. Če vas otrok pogosto vidi s knjigo in imate tradicijo branja pred spanjem, se bodo vaše možnosti znatno povečale.
Minili so časi, ko je otrok kot »prazna plošča« vstopil v prvi razred. Otroka so v šoli učili vsega: črk, številk in drugih modrosti, starši pa so lahko le pomagali in nadzirali razvojni proces malega Einsteina. Danes niti vsi vrtci ne poučujejo osnov branja in računanja, pogoji za sprejem v vzgojno-izobraževalno ustanovo pa so se zaostrili in brez znanja o pismenosti otroka ne smejo vpisati. Zato se morata mama in oče oborožiti z različnimi priročniki za usposabljanje in začeti samostojno učiti svojega otroka. In tudi če vam nekako uspe obvladati črke, se pri branju pogosto pojavijo težave. O tem, kako otroka naučiti zloge, bomo govorili v našem članku.
Za vse je čas, ali pa pohitite počasi
Skoraj ni staršev, ki se ne bi radi ponosno pohvalili prijatelju, da njihov 5-letni otrok zlahka »pogoltne« štiridelno knjigo Leva Tolstoja »Vojna in mir«. Toda takšna želja je bolj iz sveta domišljije. Vsak otrok je edinstven in prevzetno je pričakovati, da bo branje postalo njegova najljubša zabava. Bolje je, da svojega otroka ne poskušate siliti, da bi dohitel in presegel otroke sosedov ali prijateljev v razvoju, ampak ko iščete odgovor na vprašanje, kako otroka naučiti zlogov, poskusite zaupati samo njemu: prej ali slej dojenček bo sam izjavil, da se želi naučiti brati.
Lahko se vprašate: kako razumeti, da je otrok "zrel"? Naj naštejemo nekaj znakov:
- Dojenček zna koherentno pripovedovati film, ki ste ga gledali, ali prebrano pravljico: zlahka sestavlja stavke in se jasno izraža;
- Otrok zlahka prepozna zvoke na uho. Da bi se prepričali o tem, ga povabite, naj ponovi zloge, ki ste jih izgovorili: "ma-ra", "pi-ni", "za-na", "bu-zu" itd. Če ne pride do težav, lahko nalogo zapleteno, z dodajanjem še enega zloga (»ka-ta-ka«, »zu-bu-zu«, »la-ta-la«). Preverite pravilno izgovorjavo;
- Otrok zlahka navigira v prostoru, ve, kje je "desno", "levo", "gor" in "dol".
Če opravite ta preprost izpit, se lahko varno začnete učiti brati. Na splošno tudi petletni malček z ustrezno stopnjo razvoja ne bo imel težav pri obvladovanju te modrosti.
Kako otroka naučiti brati zloge?
Preden otroka naučite zlogov, je pomembno, da starši razumejo: celoten proces mora potekati na igriv in zabaven način. V nobenem primeru ga ne smete siliti - to lahko otroka za dolgo časa odvrne od branja.
Naučiti otroka brati zloge praviloma ni tako težko, če k vprašanju pristopite ustvarjalno. Kje začeti? Seveda z razvojem samoglasnikov. Z njimi običajno ni težav, soglasniki pa zahtevajo bolj premišljen študij. Da bi se izognili težavam pri sestavljanju zlogov v prihodnosti, je pomembno, da soglasnike izgovorite v zvočni obliki, to je ne "be", ampak "b"; ne "en", ampak "n".
Ne smete izvajati več kot 15 minut na dan, čas postopoma povečujete. Glavna stvar je, da to storite vsak dan, da se prejete informacije ne pozabijo in se trdno utrdijo v otrokovem spominu.
Takoj, ko črke postanejo znane zaznavanju in se jih otrok zlahka nauči prepoznati, morate začeti brati zloge. Tudi v tem ni nič zapletenega. Lahko naredite karte ali še bolje, uporabite začetnico in se učite od najpreprostejšega. Črko »m« poiščemo ali napišemo in jo skupaj z otrokom izgovorimo. Nato naredimo enako s črko "a". Zdaj lahko povemo zgodbo o tem, kako črka "m" hiti, da bi prijela roko črke "a", in ko se srečata, nastane zelo melodično "m-a". Bolje je izbrati preproste zloge, ki vsebujejo samo dva zvoka: "ka", "da", "na", "ha". Vzemite si čas – nenehno ponavljajte preteklo snov. Nato se začnite učiti zapletene zloge: "shchi", "chu", "ne" itd. Za njimi nadaljujte z učenjem zlogov, ki se začnejo s samoglasniki: "an", "od", "us" itd. In šele ko je dojenček zanesljivo obvladal zajeto snov, lahko nadaljujete na združevanje zlogov v preproste besede: "ma-ma", "re-ka", "la-la".
Celoten učni proces je lahko precej dolgotrajen in se včasih celo spremeni v serijo z več sezonami »Kako otroka naučiti zloge«, v zelo težkih primerih pa starši »gledajo« zadnje epizode, ko malček vstopi v šolo.
Nekatere metode predlagajo, da se zloge učimo tako, da jih beremo, kot v pesmi, in tu je precej resna napaka: dojenček, ki se je navadil na "petje" zlogov, sčasoma nadaljuje z branjem celih stavkov, povezovanje v eno neskončno besedo, brez ločil in premorov. Zato je bolj priporočljivo, da se naučite brati izrazno, tako da naredite ustrezen premor za vsako besedo ali ločilom.
Kako otroka naučiti povezovati zloge?
Ko lahko vaš dojenček samozavestno manipulira z zlogi in jih jasno izgovarja z izrazom, je čas, da se naučite brati besede. Sestavljeni naj bodo iz zlogov z dvema črkama, naj bodo kratki in otroku razumljivi ("riba-ba", "zu-by", "meso-so", "mo-lo-ko").
Učenje otroka povezovanja zlogov je po mnenju učiteljev zelo priročno z uporabo knjig za predšolske otroke, kjer so besede pravilno razdeljene, ilustracij je veliko, besedila pa so precej kratka.
Takoj ko vaš otrok obvlada zapletenost preprostih besed, se lahko brez strahu lotite bolj zapletenih: »ves-na«, »doll-la«, »cat-ka« itd. Poskusite izbrati besede, kjer je prvi zlog je sestavljen iz treh črk, druga pa iz dveh.
Pri odgovoru na vprašanje, kako otroka učiti zloge, velja poudariti, da sta tukaj pomembna sistematičnost in nenehno ponavljanje. V ta namen uporabite že pripravljene kartice z zlogi: »ba«, »bo«, »bu«, »be« itd. Narediti jih morate za vsak soglasnik in samoglasnik. S pomočjo kart je zelo priročno oblikovati besede: "va" + "za" = "va-za", "ly" + "zhi" = "ly-zhi".
Starši morajo razumeti, da je vsak otrok individualen in da je hitrost usvajanja novega znanja za vsakega drugačna. Povsem možno je, da boste naleteli na naslednje situacije:
- Dojenček pozna absolutno vse črke, vendar jih iz neznanega razloga ne želi združiti v zloge;
- S črkami in zlogi ni težav, vendar malček nima prav nobene želje, da bi se naučil brati.
Pozorneje poglejte svojega otroka: povsem možno je, da želi nalogo opraviti hitreje, zato se mu mudi z odgovorom; dojenček je pozabil ali pomešal nekaj črk; preprosto se boji obvladati neznanega in preiti na novo stopnjo učenja.
Vsekakor pa je pritisk na otroka, kaj šele kričanje in zmerjanje, med učnim procesom nesprejemljivo. S tem ga boste odvrnili od učenja za dolgo časa. Zainteresirajte svojega otroka, učite se med igro - in uspelo vam bo. In ko srečate prijateljico, ki se pritožuje, da se njen otrok noče naučiti brati, potem lahko mirne vesti rečete: »Ne veste, kako bi svojega otroka naučili zlogov? Pridi, ti bom povedal."
Besedilo: Tatyana Okonevskaya
4.56 4,6 od 5 (32 glasov)
Čas branja: 8 minut
Otroci bi morali od staršev prejeti določene veščine in znanja. Vse matere in očetje bi morali vedeti, kako otroka naučiti pravilnega branja doma s pomočjo začetnika ali drugih metod. Ta veščina bo otroku pomagala lažje dojemati svet okoli sebe, se prilagajati šoli in pridobivati znanje pri drugih predmetih. Obstajajo različne metode učenja otrok branja. Pozanimajte se o njihovih značilnostih.
Kako otroka naučiti pravilno in hitro brati
Nekateri starši verjamejo, da bi morali z otrokom delati le strokovnjaki, vendar je to mnenje napačno. Če poznate nekaj skrivnosti, pokažete vztrajnost in potrpežljivost, lahko svojega malčka naučite osnov hitrega branja sami doma. S takšnimi veščinami se bo otrok veliko lažje prilagodil družbi, veliko hitreje bo osvojil šolski program.
Kdaj naučiti otroka brati
Prej so se te veščine otroci učili le v šoli ali vsaj v vrtcu, t.j. ne prej kot pri petih letih. Zdaj so se časi spremenili in priporočamo, da se otroci začnejo izobraževati skoraj od prvega leta življenja. Kako lahko starši zagotovijo, da je njihov otrok psihološko in fizično pripravljen na:
- Dober znak je, da se vaš otrok že zgodaj zanima za otroške knjige.
- Otrok mora biti sposoben govoriti, razumeti pomen preprostih besed, biti sposoben oblikovati stavke, izražati misli v besednih zvezah ter fonemično zaznavati informacije in zvoke.
- Otrok pozna osnovne smeri (gor-dol, levo-desno) in se zna orientirati v prostoru.
- Dojenček dobro sliši, nima večjih težav z izgovorjavo ali drugimi razvojnimi motnjami. Če imate govorne motnje, se naročite pri logopedu.
Katero abecedo naj učim?
Za pouk se praviloma uporablja klasična bukvica in nekateri drugi materiali: plakati, kocke, karte. Mnogi starši, ki so preizkusili sodobne metode, se vrnejo k poučevanju branja na običajen način. Lahko kupite primer, ki ga je razvila Natalija Žukova. Ta učitelj ponuja način poučevanja, ki združuje klasične in izvirne pristope.
Osnovna pravila tehnike branja
Omeniti velja, da lahko nekatera starševska dejanja človeka za vse življenje ubijejo zanimanje za knjige. Kako pravilno naučiti otroka brati:
- Nikoli ne na silo. Poskusite pritegniti svojega otroka s pripovedovanjem zanimivih zgodb. Berite mu na glas, dajte svoj pozitiven zgled, tako ga boste hitreje naučili. Otroka ne silite in ga ne grajajte, če dela napake. Pohvalite svojega otroka za njegove uspehe.
- Najprej se naučite zaznavati zvoke in šele nato preidite na črke abecede.
- Vadite obvladovanje zlogov. Tako se boste lažje naučili črk.
- Redno pregledujte gradivo, ki ste ga obravnavali. Bolje je, da to storite na igriv način, ne pripravljajte testov, ker je to lahko žaljivo.
- Najprej se naučite najpreprostejše besede s ponavljanjem besed (ma-ma). Potem lahko preidete na bolj zapletene naloge. Primerna je shema zlog-črka (ko-t, do-m). Ko dojenček obvlada tehniko branja besed, učite osnovne in nato zapletene stavke. Zadnje uvajamo vaje z й, ь, ъ. To je zelo preprost mehanizem za obvladovanje veščine glasnega branja.
- Med sprehodom prosite otroka, naj pove, kaj piše na napisih in panojih, tako ga boste hitro naučili brati.
- Izberite igre za poznavanje posameznih črk. Kupite bloke abecede.
- Ne učite imen črk ("er", "es"). Pozneje lahko popači besede.
- Vadite vsak dan za učenje branja. Ne opustite pouka, tudi če mislite, da vaš otrok že ve, kako narediti vse.
Metode poučevanja branja predšolskega otroka doma
Obstajajo različne sheme za poučevanje otrok, ki jih predlagajo strokovnjaki. Staršem svetujemo, da podrobno preučijo značilnosti vsake metode, izberejo najprimernejšo in vadijo le v skladu z njo. Če uporabljate več učnih načrtov, lahko preprosto zmedete svojega otroka in ga odvrnete od učenja. Oglejte si nekaj priljubljenih metod zgodnjega učenja.
Metoda Marije Montessori
Učitelj italijanščine predlaga začetek učenja s pisanjem. Maria Montessori svetuje otrokom, naj rišejo velike tiskane črke. Uporabiti je treba tehnike, kot sta obris in senčenje. Potem morate nadaljevati z izdelavo črk iz razsutega materiala, na primer iz plastelina. Sestaviti je treba risbe in postavitve, dodati črke in na zadnji stopnji izgovoriti zloge.
Metodologija Nikolaja Zajceva
Ena izmed najbolj priljubljenih metod učenja, ki zagotavlja hitre rezultate. Popoln za aktivne otroke. Usposabljanje poteka s pomočjo kock s skladišči. Obstajajo tisti z eno črko in tisti z dvema. So pisani. Kocke z samoglasniki so zlate. Tiste z zvonečimi skladišči so sive barve in se imenujejo železne. Rjave lesene kocke vsebujejo nezveneče zloge, bele in zelene kocke pa ločila. Zaradi lažjega zaznavanja imajo vsi različne vsebine, teže in velikosti.
Vsi razredi s kockami po metodi Zaitseva se izvajajo samo v igrivi obliki. V kompletu so tabele s skladišči, ki morajo biti vedno vidne, in primeri posebnih vaj. Skladišča je treba sestaviti po določenih načelih, peti, posnemati zvoke živali. Igre si lahko izmislite sami, skupaj z otrokom, glede na to, kaj mu bo bolj zanimivo.
Metoda Glena Domana
Namenjen je obvladovanju ne zvokov in zlogov, temveč celih besed hkrati. Napisane so na posebnih kartončkih s slikami. Starši naj vsakega od njih otroku pokažejo 15 sekund in mu glasno razložijo pomen. Prve lekcije naj bodo zelo kratke, ne daljše od 5-10 minut. Prednosti učinkovite Domanove tehnike:
- primeren za otroke od rojstva;
- lahko uporabite individualni pristop, oblikujete določen besedni zaklad;
- celovito se razvija;
- Material lahko naredite sami.
Domanov sistem ni brez številnih pomanjkljivosti. Učitelji izpostavljajo naslednje slabosti in pomanjkljivosti:
- učni proces je pasiven;
- ne zaznavajo otroci, starejši od treh let.
Kje začeti učiti svojega otroka brati
Ne pozabite izbrati ustreznih učnih vodnikov. Uporabite knjige, plakate, kartice in bloke. Faze usposabljanja:
- Predstavite svojega dojenčka odprtim samoglasnikom. Izgovorite jih in zapojte.
- Po začetni stopnji nadaljujte z zvenečimi soglasniki.
- Zapomnite si dolgočasne in sikajoče zvoke. Šele po tem lahko nadaljujete z učenjem branja po zlogih. Pomnjenje črk namesto zvokov lahko v prihodnosti povzroči težave.
- Naučite svojega otroka oblikovati zloge iz dveh samoglasnikov. Razumeti mora, kako so zvoki povezani.
- Pojdite na zloge, v katerih je prva črka soglasnik, druga pa samoglasnik. Enostavno bo.
- Kombinirajte zloge s sibilanti.
- Pojdite v zaprta skladišča (samoglasnik-soglasnik).
Učenje otroka branja na igriv način
Zabava je najlažji način, da pri otroku vzbudite zanimanje za knjige. Obstaja veliko tehnik iger, namenjenih razvoju bralnih tehnik:
- Skupaj se naučite kratkih rim o črkah.
- Črke naredite sami. Če se želite naučiti abecede, jih zberite iz razpoložljivih materialov: plastelin, števne palice, vžigalice. Lahko jih izrežete iz kartona in prekrijete z barvnim papirjem.
- Ustvarite album, v katerem vsaka stran postane "dom" za pismo. Prilepite slike z besedami, ki se z njimi začnejo.
- Izberite črko za študij. Vrzite žogo otroku in izgovorite besede. Če v njih sliši pravi zvok, naj ujame žogo, če ne, naj jo udari.
- Naredite okrogle karte z zlogi in se igrajte "Trgovina". Vsako skladišče je kovanec. Kupec da enemu od njih in pri prodajalcu naroči izdelek, ki se začne s tem zlogom (ba - banana, ku - lutka).
- Na kartončke z velikimi krepkimi črkami napišite skladišča. Vsako narežite vodoravno in premešajte. Otrok naj zbere vse polovice in prebere zloge.
- Otroku dajte dolgo besedo. Naj v njej najde več majhnih.
- Naredite kartice z zlogi. Pokažite otroku risbo, ki prikazuje določeno besedo. Naj jo sestavi iz zlogov.
Kako se naučiti brati zloge
Strokovnjaki priporočajo, da s tem začnete takoj, saj otroku sploh ni treba poznati vseh zvokov. Potem bo proces učenja potekal veliko hitreje. Uporabite igralne tehnike in različne pomožne materiale. Če otrok samozavestno sestavlja besede, preidite na stopnjo zbiranja besed. Ne pozabite, kako otroka pravilno naučiti brati zloge. Pouk naj poteka po spodaj opisanem zaporedju.
Lekcije branja po zlogih
Postopek mora biti dosleden. Katere so stopnje učenja branja po zlogih:
- Najprej sestavite preproste besede iz ponavljajočih se zlogov (pa-pa). Pazi na izgovorjavo.
- Nadaljujte z enostavnimi in razumljivimi besedami s tremi ali štirimi črkami (le-s, po-le).
- Postopek postane bolj zapleten. Naučite svojega otroka brati besede s tremi ali več zlogi (ko-ro-va). Priporočljivo je študirati s slikami.
- Nadaljujte z branjem preprostih stavkov (ma-ma we-la ra-mu).
Kako otroka naučiti brati prek zlogov
Združevanje besed v besede otrokom vzame veliko časa in pozornosti. Starši morajo otroka naučiti tekoče brati, izgovarjati zloge skupaj, dobro asimilirati besedilo in ga zaznati kot celoto. Za to obstajajo naslednje metode:
- Hitro branje. Izberite besedila, ki so otrokovi starosti primerna, in izmerite, koliko lahko prebere v minuti. Nato naj obnovi povzetek besedila.
- Besede premešajte v stavek in pustite otroku, da ga pravilno oblikuje. Začnite s preprostimi primeri.
- Branje vlog. Izberite otroško zgodbo. Naj otrok izgovori en lik, vi pa drugega. Beri po vlogah. To bo otroku pomagalo izbrati pravo intonacijo, ohraniti ritem, se ustaviti na pravih mestih in razumeti pomen.
- Težke besede. Vsak dan naj vaš otrok 2-3 krat prebere približno 30 besed, v katerih je veliko težkih kombinacij soglasnikov.
- Razvijte periferni vid in logično razmišljanje, trenirajte spomin, pravilno izgovorjavo in hitrost branja.
- Obravnavajte govorno terapijo in druge težave.
Kako otroka naučiti brati z ABC knjige Žukove
Ta knjiga ponuja kombinacijo tradicionalnih in sodobnih tehnik. Že pri tretji nalogi bo moral otrok brati zloge. Avtor predlaga svoj vrstni red spoznavanja črk, ne tradicionalnega abecednega. V knjigi so natančna navodila za izvedbo pouka, tako da lahko tudi starši brez pedagoške izobrazbe enostavno organizirajo pouk. Da bi otroka naučili brati doma, se uporablja naslednja shema:
- Predstavitev samoglasnikov in soglasnikov.
- Učenje branja zlog za zlogom.
- Razvoj zaprtih skladišč.
- Prehod od preprostih besed k zapletenim.
Video
