Tema je "Spoznanje". 1. del . Naloge na ravni A.
A1. Tako čutno kot racionalno spoznanje
1) oblikuje znanje in ideje o tej temi
2) uporablja logično sklepanje
3) začne se z občutkom
4) daje vizualno podobo subjekta
A2. Za versko in znanstveno znanje o svetu je značilno, da
1) so objektivni
2) predpostaviti dokaze
3) se lahko prenašajo iz generacije v generacijo
4) so \u200b\u200bpotrebni človeku za racionalno dejavnost
A3. Ali so naslednje sodbe o razvoju znanosti pravilne?
A. Razvoj znanosti je nemogoč brez zanašanja na dosežke predhodnikov.
B. Znanstvene revolucije zavračajo vse že obstoječe teorije.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta resnični
4) obe sodbi sta napačni
A4. Koncept je oblika misli, ki
1) odraža neposreden vpliv okoliškega sveta na čute
2) razkriva skupne bistvene značilnosti spoznavnih predmetov in pojavov
3) oblikuje vizualno podobo predmeta
4) zajema različne kombinacije človeških občutkov
A5. Med naštetimi znanostmi se preučujejo funkcije in oblike državne oblasti
1) ekonomija
2) sociologija
3) kulturne študije
4) politologija
A6. Ali so naslednje sodbe o praksi kot kriteriju resnice resnične?
A. Vadba je merilo resničnosti našega poznavanja sveta.
B. Praksa ni edino merilo resnice, saj obstajajo pojavi, ki so nedostopni zaradi praktičnega vpliva nanje.
1) Samo A.
2) Samo B.
3) Obe trditvi sta resnični.
4) Obe sodbi sta napačni.
A7. Racionalno znanje, v nasprotju s čutnim,
1) širi znanje o svetu okoli
2) oblikuje vizualno podobo subjekta
3) se izvaja v obliki občutkov in zaznav
4) uporablja logično sklepanje
A8. Zaključek: "Starost našega planeta je približno 5 milijard let," - je rezultat
1) teoretična analiza
2) socialni eksperiment
3) neposredno opazovanje
4) povzemanje vsakdanjih izkušenj
A9. Ali so naslednje sodbe o družbenem znanju pravilne?
A. Socialno znanje je povezano z interesi subjektov družbenega spoznanja.
B. Za socialno znanje je značilna enotnost pogledov in stališč.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta resnični
4) obe sodbi sta napačni
A10. Kateri od zgoraj naštetih dejavnikov danes naredi problem družbene odgovornosti znanstvenikov še posebej nujen?
1) sodobna znanost skuša spoznati resnico
2) posledice znanstvenih raziskav postajajo dvoumne
3) boj se je okrepil na trgu visoke tehnologije
4) vsi znanstveniki skušajo predvsem pridobiti komercialni dobiček od svojih raziskav
A11. Ali so naslednje sodbe, ki označujejo znanost, resnične?
A. Za znanost je značilno razumevanje zakonov razvoja narave, družbe in mišljenja.
B. Znanost je značilna za opis, razlago in napovedovanje.
procese in pojave resničnosti.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta resnični
4) obe sodbi sta napačni
A12. Od naštetih znanosti se ukvarja s spoznavanjem družbe kot celostnega dinamičnega sistema
1) psihologija
2) sociologija
3) politologija
4) kulturne študije
A13. Ali so naslednje sodbe o resnici resnične?
A. Resnično je samo tisto znanje, ki je pridobljeno eksperimentalno.
B. Resnično je samo tisto znanje, ki ustreza moralnim idejam ljudi.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta resnični
4) obe sodbi sta napačni
A14. Slike predmetov in pojavov, ki so nekoč vplivali na človeške čutne organe, se imenujejo:
1) predstavitve
2) občutki
3) hipoteze
4) koncepti
A15. Racionalno je spoznanje:
1) z opazovanjem
2) neposreden stik
3) z uporabo intuicije
4) z razmišljanjem
A16. Zavrnjena je možnost pridobivanja resničnega znanja:
1) filozofi
2) sociologi
3) agnostika
4) duhovščina
A17. Odsev splošnih in bistvenih značilnosti se imenuje:
1) zavest
2) sodba
3) koncept
4) občutek
A18. Metoda empiričnega znanja ni:
1) poskus
2) opazovanje
3) analogija
4) opis
A19. Ali so sodbe pravilne:
A. Vsaka resnica je objektivna in relativna.
B. Absolutna resnica je praktično nedosegljiva.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) A in B sta resnična
4) obe sodbi sta napačni
A20. Ali so sodbe pravilne:
A. Nasprotno od resnice je lahko druga resnica.
B. Nasprotje resnici je vedno napaka.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) A in B sta resnična
4) obe sodbi sta napačni
A21. "Rastline svojo zeleno barvo dolgujejo klorofilu." Ta izjava je primer:
1) vsakdanje znanje
2) mitološko znanje
3) empirično znanje
4) znanstveno znanje
A22. Ali so resnične naslednje sodbe o namenu znanstvenih spoznanj:
A. Namen znanstvenega znanja je razumeti vzorce procesov in pojavov.
B. Namen znanstvenega znanja je pridobiti zanesljivo znanje
1) samo A je res
2) samo B je res
3) A in B sta resnična
4) obe sodbi sta napačni
A23. Ali so naslednje sodbe o človeški govorni dejavnosti pravilne:
Človekova govorna dejavnost je povezana predvsem z
A. Čutno spoznanje
B. Abstraktno razmišljanje
1) samo A je res
2) samo B je res
3) A in B sta resnična
4) obe sodbi sta napačni
A24. Tako absolutne kot relativne resnice:
1) so objektivni
2) potrditev vedno poiščite v praksi
3) dati popolno, celovito znanje o tej temi
4) lahko sčasoma ovržemo
A25. Med naštetimi znanostmi se preučevanje družbenih statusov in vlog ukvarja z:
2) sodna praksa
3) sociologija
4) politologija
A26. Ali so naslednje sodbe o lažnem znanju resnične?
A. Lažno znanje je znanje, ki ne ustreza predmetu študija.
B. Lažno znanje je znanje, ki ni bilo eksperimentalno preverjeno.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta resnični
4) obe sodbi sta napačni
A27. Generalizacija je del
1) proizvodne dejavnosti
2) čutno spoznanje
3) racionalno razmišljanje
4) igralne dejavnosti
28. Zavest je idealna, kar pomeni:
1) zavest je v drugačni dimenziji kot preostali svet
2) zavest je tok čustvenih izkušenj
3) zavest je notranja in najgloblja plast našega življenja
4) v zavesti ni niti grama snovi, brez telesnosti in čutne otipljivosti
A29. Med navedenimi znanostmi se preučujejo funkcije in oblike države:
1) sociologija
2) politologija
3) filozofija
4) zgodovina
A30. Katero od naslednjih znanosti preučuje družba?
1) zoologija
2) astronomija
3) sociologija
A31. Katero od naslednjih znanosti preučuje družba?
1) jezikoslovje
2) anatomija
3) genetika
4) sodna praksa
A32. Ali so naslednje sodbe pravilne?
A. Socialno spoznanje je neločljivo povezano s katero koli kognitivno dejavnostjo.
B. Socialno spoznanje ima svoje značilnosti, zaradi posebnosti in
zapletenost predmeta, ki se preučuje.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta napačni
A33. Za razliko od kognitivne dejavnosti študenta, kognitivna
dejavnosti znanstvenikov:
1) temelji na uporabi eksperimenta
2) temelji na kreativnem pristopu k delu
3) intelektualno se razvija
4) želi odkriti novo, zanesljivo znanje
A34. Tako versko kot znanstveno znanje:
1) je objektivna
2) je za človeka potrebno za racionalno dejavnost
3) se lahko prenašajo iz generacije v generacijo
4) predlaga dokaze
A35. Samo znanstvena spoznanja vključujejo:
1) eksperimentalno utemeljeni zaključki
2) ugotovljena dejstva
3) logično sklepanje
4) rezultati opazovanja
A36. Katera od naslednjih znanosti preučuje razmerja moči:
1) filozofija
2) zgodovina
3) sociologija
4) politologija
A37. Ali so naslednje sodbe o raznolikosti oblik človeškega znanja pravilne?
A. Izkušnja vsakdanjega življenja je eden od načinov spoznavanja sveta.
B. Za znanstveno in običajno znanje je značilna teoretična veljavnost zaključkov.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta napačni
A38. Med navedenimi znanostmi se ukvarja s preučevanjem narodov kot družbeno-etničnih skupin
1) etnografija
2) sociologija
3) antropologija
4) socialna psihologija
A39. Razlika med sociologijo in drugimi družbenimi vedami je
1) preučevanje ljudi kot predstavnikov človeške rase
2) upoštevanje edinstvenih, posameznih lastnosti osebe
3) preučevanje družbe kot celostnega pojava
4) preučevanje družbe v vsej njeni posebnosti in raznolikosti
A40. Ali so sodbe o znanju pravilne?
A. Čutno in racionalno spoznanje - faze posameznega kognitivnega procesa.
B. S pomočjo čutov človek dobi informacije o svetu okoli sebe.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta napačni
A41. Dokazi kot znak znanstvenih spoznanj so posebej izraženi
1) po naključju predstavljenih idej z dolgoletnimi izkušnjami in intuicijo znanstvenikov
3) v skladu s teoretičnimi zaključki o moralnih načelih družbe
4) v potrditev znanstvenih spoznanj z izkušnjami, eksperimentom, zakoni logike
A42. Ali so naslednje sodbe o praksi pravilne?
A. Vadba je osnova znanja in merilo resnice.
B. Družbeno-zgodovinska praksa je edino merilo resnice.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe sodbi sta pravilni
4) obe sodbi sta napačni
A43. Katera sodba pravilno odraža razliko med teoretičnim in empiričnim znanjem?
A. Empirično znanje je omejeno na svet pojavov. Teoretično išče
za vidnimi manifestacijami se skrivajo notranje, bistvene povezave in pojavi.
B. Vidimo, kot mislimo; in zato teorija ni tista, ki določa empirijo, ampak ravno nasprotno,
teorija je empirična.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) A in B sta resnična
4) obe sodbi sta napačni
A44. »Individualnost je edinstvena osebnost človeka, skupek njegovih unikatov
lastnosti ". Ta izjava je primer
1) umetniška podoba
2) paraznanstveno znanje
3) sodbe na ravni zdrave pameti
4) znanstveno znanje
A45. Zaključek: "Prijatelji se poznajo v težavah" - je rezultat
1) paraznanstveno znanje
2) posploševanje življenjskih izkušenj
3) fikcija
4) eksperimentalno preverjanje
A46. Znanje z umetniškimi sredstvi nujno vključuje uporabo
1) abstraktni koncepti
2) umetniške podobe
3) znanstveni instrumenti
4) abstraktni modeli
A47. Ali so naslednje sodbe o resnici resnične?
A. Resnica je objektivni odraz predmetov in pojavov v človeškem umu.
B. Resnica je rezultat znanja, ki obstaja le v obliki konceptov, sodb in teorij.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta resnični
4) obe sodbi sta napačni
A48. Ali so naslednje sodbe o resnici resnične?
A. Pot do absolutne resnice je skozi relativne resnice.
B. Relativna resnica je popolno, nespremenljivo znanje.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta resnični
4) obe sodbi sta napačni
A49. Rezultat spoznanja so:
4) blodnje
A50. Ali so naslednje sodbe pravilne?
A. "Zavest je brez človeških možganov nemogoča, je njena lastnost."
B. "Vse, kar je vsebovano v človekovi psihi, je njegova zavest."
1) samo A je res
2) samo B je res
3) tako A kot B sta resnična
4) obe sodbi sta napačni
A51. Ali so naslednje sodbe pravilne?
A. "Značilnosti zavesti so samo v zunanjem svetu, v človekovi dejavnosti."
B. "Zavest je izključno funkcija možganov in ni odvisna od vpliva okolja."
1) samo A je res
2) samo B je res
3) tako A kot B sta resnična
4) obe sodbi sta napačni
A52. Slike predmetov in pojavov, ki so nekoč vplivali na človeške čutne organe, se imenujejo:
1) hipoteze
2) koncepti
3) predstavitve
4) mnenja
A53. Merila za resnico so:
1) izkušnje, praksa
2) mnenje poslovodstva
3) skladnost s prevladujočim poučevanjem v družbi
4) upoštevanje zakonov logike
A54. V katerih treh oblikah se kaže racionalno znanje?
1) občutek, zaznavanje, predstavljanje
2) koncept, predstavitev, sklepanje
3) koncept, sodba, sklepanje
4) zastopanje, presoja, občutek
A55. Ali so naslednje sodbe o znanstvenih spoznanjih pravilne?
Teoretično znanstveno znanje
A. Fiksirano v obliki zakonov.
B. Pomagajte razložiti in napovedati pojave.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) tako A kot B sta resnična
4) obe sodbi sta napačni
A56. Tako čutno kot racionalno spoznanje
2) zanašajte se na ideje o temi
3) začnite s subjektivnimi občutki
4) odražajo bistvene lastnosti predmeta
A57. Primer kakšne vode znanja je izjava: "Nagnjenja so naravna osnova sposobnosti"?
1) paraznanstveno
2) mitološki
3) znanstveni
4) navadne
A58. Izpostavite, kaj ni teoretična metoda spoznavanja:
1) hipoteza
2) poskus
4) analogija
A59. Utopično znanje se od znanja, pridobljenega v vsakdanjem življenju ljudi, razlikuje po tem, da:
1) razvija se spontano, v procesu obvladovanja "žive" izkušnje ljudi
2) pridobljeno brez posebne kognitivne dejavnosti
4) določa družbena praksa
A60. Znanstveno znanje se od umetniškega znanja razlikuje po tem, da:
1) uresniči se v kultu
2) predlaga dokaze
3) razmišlja v umetniških podobah
4) razmišlja v konceptih
A61. Poudarite, kaj od naštetega ni oblika čutnega spoznanja:
1) sodba
2) predstavitev
3) občutek
4) zaznavanje
A62. Znanstveno znanje se od neznanstvenega znanja razlikuje po tem, da:
1) se razvija v procesu obvladovanja "živih" izkušenj ljudi
2) namerno poudarja špekulacije in predpogoje
3) namerno izkrivlja ideje o resničnosti
4) ima sistematičen pristop, specifičen jezik, samo inherentne metode in oblike spoznavanja, in navsezadnje ga bo določila družbena praksa.
Naloge na ravni B
IN 1. Kateremu pojmu ustreza naslednja definicija?
»Samostojna uporaba celotnih sistemov veščin, ki jih obvlada oseba, zavestno združevanje v določeno zaporedje, ocena
rezultati ukrepov, metode ukrepanja "
______
AT 2. Izpolnite stavek: "Oseba kot nosilec zavesti, obdarjena s številnimi pomembnimi družbenimi lastnostmi: sposobnost učenja, dela, komuniciranja s svojimi vrstami, sodelovanja v življenju družbe, duhovnih interesov, doživljanja zapletenih občutkov - to je ..."
_____
AT 3. Vstavite manjkajočo besedo: "... to so najbolj naučeni gibi, katerih izvajanje ne zahteva posebnega truda."
AT 4. Kateremu pojmu ustreza naslednja definicija?
"Duševne lastnosti, ki so pogoj za uspešno izvajanje katere koli ali več vrst dejavnosti"
________
AT 5. Vstavite manjkajočo besedo: "Kombinacija sposobnosti, ki omogoča ustvarjalno izvajanje dejavnosti", se pokliče ... k tej dejavnosti.
AT 6. Vzpostavite korespondenco med znanostmi, ki v takšni ali drugačni meri preučujejo človeka, in njihovimi kratkimi opisi. Za vsak položaj prvega stolpca izberite ustrezne položaje iz drugega.
ZNANOST KRATAK OPIS
1. Anatomija A. Znanost o zgradbi organizmov
2. Filozofija B. Znanost o izobraževanju in usposabljanju
3. Pedagogija B. Znanost o družbi in družbenih odnosih
4. Biokemija G. Znanost o biološki naravi človeka
5. Fiziologija D. Znanost o procesih človekove duševne dejavnosti
6. Antropologija E. Znanost o funkcijah in funkcijah organizmov
7. Sociologija J. Znanost o kemijskih snoveh, ki tvorijo organizme
8. Psihologija Znanost o najbolj splošnih zakonitostih razvoja narave, družbe in znanja
Odgovor: _____________________________
AT 7. Nastavite korespondenco: za vsak položaj prvega stolpca izberite ustreznega iz drugega.
ZNAČILNOST ZNANJA VRSTA RESNICE
1. Zanesljivo znanje, ki ni odvisno od mnenj in preferenc ljudi
2. Celovito, popolno in zanesljivo znanje o objektivnem svetu
3. Znanje, ki daje približen in nepopoln odraz realnosti
4. Omejeno znanje o predmetu v danem trenutku
5. Informacije, ki ustrezajo dejanskemu stanju stvari
A. Objektivna resnica
B. Relativna resnica
B. Absolutna resnica
Odgovor: _______________________________
AT 8. Katera od spodaj predlaganih serij predstavlja oblike čutnega spoznanja in katera racionalna? (Pravilni odgovor zapišite kot zaporedje števil v naraščajočem vrstnem redu, v katerem prvi tri predstavljajo čutno spoznanje, drugi tri pa racionalno)
1) Občutki
2) Zaznave
3) Sodbe
4) Pojmi
5) Pogledi
6) sklepanje
Odgovor: _____________________________________________________
AT 9. Vstavite manjkajočo besedo:
"Spoznanje je ... odraz ali reprodukcija realnosti v umu človeka."
Odgovor: ____________________________________________________
OB 10 URI. Končajte besedno zvezo:
"Sklep, pri katerem se na podlagi podobnosti predmetov v enem pogledu sklene o njihovi podobnosti v drugem, se imenuje ...".
Odgovor: ________________________________________________________
AT 11. Končajte besedno zvezo:
"Mentalna povezava več sodb in izpeljava nove sodbe iz njih se imenuje ...".
AT 12.. Izraz zaključite tako, da vstavite stavek:
"Sklepi so induktivni, deduktivni in ...".
Odgovor: ________________________, __________________________
B13. Vstavite manjkajočo besedo:
"Znanje o družbi in družbenih pojavih je vedno obremenjeno z vrednotenjem, torej je ... znanje."
Odgovor: __________________________________________________
B14. Poimenujte koncept, ki ustreza definiciji ... - to je nenehno spreminjajoč se nabor čutnih in miselnih podob, ki v mnogih pogledih predvideva praktično aktivnost osebe.
Odgovor: __________________________________
V 15. Vstavite manjkajočo besedo, tako da jo izberete med naslednjimi:
»Ne glede na to, kako popolno je ptičje krilo, ga nikoli ne bi mogel dvigniti, ne da bi se zanašal na zrak. ________ je zrak znanstvenika. Brez njih nikoli ne boste mogli vzleteti. Brez njih so vaša teorija prazni poskusi «(I.P. Pavlov)
1) Namere
2) Predpostavke
4) Prepričanja
Odgovor: _________________________________________
B16. Spodaj naštete koncepte porazdelite na naslednji način.
Prvi trije morajo predstavljati abstraktno (v takšni ali drugačni meri) (A), naslednji trije - konkretno (B). Izpolnite številke po predlaganem zaporedju:
1) Bolšoj teater v Moskvi;
2) obleka;
4) igralec A. Mikhailov
5) občutek;
6) "La Gioconda" Leonarda da Vincija.
Odgovor: ________________________________
B17. V fragment besedila vstavite manjkajočo besedo "Nedvomno, vedno znova in znova uveljavljeno znanje se imenuje ... resnica"
Odgovor: ________________________________
B18. Izpolnite stavek: "Znanje je rezultat ... človekove dejavnosti, družbe kot celote."
Odgovor: __________________________________
B19. Vstavite manjkajočo besedo v del besedila. "Teoretično razumevanje resničnosti je neposredni cilj ... spoznanja."
Odgovor: __________________________________
V 20. Poimenujte pojme, ki ustrezajo definicijam.
1) __________ je ideja, koncept, stališče, sistem pogledov, ki ga združuje skupna logika, vodilno načelo, razlaga.
2) __________ je sistem osnovnih idej, skupek znanstvenih določb, ki jih skupno načelo združuje v kateri koli veji znanja.
Odgovor: _________________________________________________________
AT 21. Poimenujte pojem, ki ustreza definiciji.
»Takojšno razločevanje«, torej znanje, ki nastane brez zavedanja načinov in pogojev njegovega prejema, nekakšen uvid, ki dojame človeka, ki praviloma spretno, vztrajno in sistematično obvladuje eno ali drugo področje resničnosti, je ________________.
Odgovor: _____________________________
B22. Namesto vrzeli vstavite besedo.
S pomočjo jezika misel ni samo oblikovana, ampak tudi _____.
Odgovor: ______________________
B23. Namesto presledkov vstavite besedo.
Situacija, ko oseba reče: »Vse razumem, ne morem pa reči«, ne pomeni, da lahko obstaja razmišljanje brez govora, ampak le, da ta oseba nima razvitih veščin za prevajanje __________ govora v _________.
B24. Vzpostavite ujemanje med duševnimi procesi, ki sodelujejo v procesu spoznavanja, in njihovimi kratkimi opisi.
OPIS MENTALNIH PROCESOV
1) občutek
A) "takojšnja presoja", znanje, ki nastane brez zavedanja načinov in pogojev njegovega prejema; nekakšen uvid, ki razume človeka, ki praviloma spretno, vztrajno in sistematično obvladuje eno ali drugo področje resničnosti
2) zaznavanje
B) gradnjo na podlagi kombinacije njihovih predstavitev novih, prej neobstoječih podob
3) predstavitev
C) slika, odsev, kopija, posnetek ločene lastnosti predmeta in pojava objektivnega sveta
4) domišljija
D) posreden in splošen odsev bistvenih lastnosti, vzročnih zvez in naravnih povezav stvari v človeških možganih
5) intuicija
E) "sledi" v spominu, s katerimi človek, ko to potrebuje, obnovi podobe predmetov in pojavov, ki so nekoč vplivali na njegove čutne organe
6) razmišljanje
E) celostna podoba predmeta, ki vpliva na čute
B25. Vzpostavite skladnost med tehnikami in oblikami mišljenja ter njihovimi kratkimi opisi.
METODE IN OBLIKE OPISA RAZMIŠLJANJA
A) ugotavljanje podobnosti ali razlike predmetov
B) miselna razgradnja predmeta na njegove sestavne dele
3) primerjava
C) oblika misli, v kateri se s pomočjo povezave konceptov nekaj o nečem potrdi ali zanika
4) koncept
D) proces razmišljanja, ki vam omogoča, da iz dveh ali več sodb izpeljete novo sodbo
5) sodba
D) misel, ki odraža predmete v njihovih splošnih in bistvenih lastnostih
6) sklepanje
F) miselna integracija v celoto elementov, razčlenjenih z analizo
B26. Katerega od naslednjih zaključkov lahko pripišemo odbitku
(A) in katere - za indukcijo (B)?
1) Vse kovine prevajajo elektriko. Svinec in baker sta kovina. Svinec in baker torej prevajata elektriko.
2) Rastlina zelja potrebuje zalivanje za normalen razvoj. Tudi rastlina bombaža potrebuje zalivanje. In rastlino paradižnika je treba tudi zalivati. Zato vse te in druge rastline potrebujejo
zalivanje, to je redno naravno ali umetno vnašanje določene količine vlage v tla.
B27. V katerih primerih govorimo o človekovi pomanjkljivi zavesti:
1) kadar je nelogično
2) med spanjem
3) pod vplivom anestezije
4) v obdobju močnega vznemirjenja
5) med gledanjem televizije
6) v obdobju hude duševne bolezni
7) pri sodelovanju v računalniških igrah?
B28. Na spodnjem seznamu poiščite značilnosti socialnega spoznanja in obkrožite številke, pod katerimi so označene:
1) racionalno
2) verski
3) mitološki
4) znanstveni
5) čutno
B29. Izberite značilnosti čutne stopnje spoznanja in obkrožite številke, pod katerimi so označene.
1) odsev predmetov in njihovih lastnosti v obliki celostne podobe
2) določitev bistvenih lastnosti predmeta
3) ohranjanje v spominu splošne podobe predmeta
4) potrditev ali zanikanje nečesa o temi
5) odsev v mislih osebe posameznih lastnosti predmeta
B30. Vzpostavite ujemanje med oblikami in vrstami kognicije: za vsak položaj, naveden v prvem stolpcu, izberite položaj iz drugega stolpca.
OBLIKE ZNANJA
VRSTA ZNANJA
1) koncept
A) čutno spoznanje
2) sklepanje
3) zaznavanje
B) racionalno znanje
4) občutek
Odgovor: ___________________________
Del 1. Raven A
Št. Dela
Del 2. Raven B.
2 Osebnost
4 Sposobnosti
6 A; H; B; G; E; D; C; D
7 A; C; B; B; A
9 Aktivno
10 Analogija
11 Sklepanje
12 Po analogiji
13 Dragoceno
14 Zavest
16 A-2.3.5; B-1,4,6
17 Absolutno
18 Izobraževalna
19 Znanstveni
20 A) Koncept; B) Teorija
21 Intuicija
22 Oblikovanje
23 Notranji, zunanji
24 C; E; D; B; A; D
Tema ZNANJE
Zahteve za obvezno minimalno vsebino srednje (popolne) in osnovne splošne izobrazbe do vsebinske vrstice "Spoznavanje":
Človekovo spoznavanje sveta in sebe. Znanje in znanje. Oblike znanja: čutno in racionalno, resnično in napačno.
Resnica in njeni kriteriji.
Raznolikost oblik človeškega znanja. Znanstveno znanje in njegove značilnosti.
Osnovne raziskovalne metode. Socialno spoznanje. Zgodovinska dejstva, njihova interpretacija in ocena.
Znanosti o človeku in družbi.
Osnovni pojmi: spoznanje, znanje, zavest, mišljenje, predmet spoznanja, subjekt spoznanja, čutno spoznanje, racionalno spoznanje, občutki, zaznavanje, zastopanje, koncept, presoja, sklepanje, spomin, mišljenje, intuicija, agnosticizem, ravni znanstvenega spoznanja: empirična in teoretična, analiza , sinteza, primerjava, dedukcija, indukcija, intuicija, resnica, objektivna resnica, subjektivna resnica, merila resnice, izkušnje, praksa, hipoteza, znanstveno znanje, socialno spoznanje, dejstvo, koncept, teorija, raziskovalne metode, socialno spoznanje, sociologija, socialno filozofija, pravna praksa, ekonomija, geografija, antropologija.
Naloge na ravni A
Izberite en izmed štirih pravilnih odgovorov.
A1. Slike predmetov in pojavov, ki so nekoč vplivali na človeške čutne organe, se imenujejo:
1) predstavitve
2) občutki
3) hipoteze
4) koncepti
A2. Racionalno je spoznanje:
1) z opazovanjem
2) neposreden stik
3) z uporabo intuicije
4) z razmišljanjem
A3. Zavrnjena je možnost pridobivanja resničnega znanja:
1) filozofi
2) sociologi
3) agnostika
4) duhovščina
A4. Odsev splošnih in bistvenih značilnosti se imenuje:
1) zavest
2) sodba
3) koncept
4) občutek
A5. Metoda empiričnega znanja ni:
1) poskus
2) opazovanje
3) analogija
4) opis
A6. Ali so sodbe pravilne:
A. Vsaka resnica je objektivna in relativna.
B. Absolutna resnica je praktično nedosegljiva.
1) samo A je resnično 2) le B je resnično 3) A in B sta resnično 4) obe trditvi sta napačni
A7. Ali so sodbe pravilne:
A. Nasprotno od resnice je lahko druga resnica.
B. Nasprotje resnici je vedno napaka.
1) samo A je res 2) le B je res 3) A in B sta resnična 4) obe sodbi sta napačni A8. "Rastline svojo zeleno barvo dolgujejo klorofilu." Ta izjava je primer:
1) vsakdanje znanje
2) mitološko znanje
3) empirično znanje
4) znanstveno znanje
A9. Ali so resnične naslednje sodbe o namenu znanstvenega znanja:
A. Namen znanstvenega znanja je razumeti vzorce procesov in pojavov.
B. Namen znanstvenega znanja je pridobiti zanesljivo znanje
1) samo A je resnično 2) le B je resnično 3) A in B sta resnično 4) obe sodbi sta napačni A10. Ali so naslednje sodbe o človeški govorni dejavnosti pravilne: človekova govorna dejavnost je povezana predvsem z
A. Čutno spoznanje
B. Abstraktno razmišljanje
1) samo A je resnično 2) le B je resnično 3) A in B sta resnično 4) obe trditvi sta napačni
A11. In absolutno; in relativne resnice:
1) so objektivni
2) potrditev vedno poiščite v praksi
3) dati popolno, celovito znanje o tej temi
4) lahko sčasoma ovržemo
A12. Med naštetimi znanostmi se preučevanje družbenih statusov in vlog ukvarja z:
2) sodna praksa
3) sociologija
4) politologija
A13. Ali so naslednje sodbe o lažnem znanju resnične?
A. Lažno znanje je znanje, ki ne ustreza predmetu študija.
B. Lažno znanje je znanje, ki ni bilo eksperimentalno preverjeno.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta resnični
4) obe sodbi sta napačni
A14. Generalizacija je del
1) proizvodne dejavnosti
2) čutno spoznanje
3) racionalno razmišljanje
4) igralne dejavnosti
A15. Zavest je popolna, kar pomeni:
1) zavest je v drugačni dimenziji kot preostali svet 2) zavest je tok čustvenih izkušenj 3) zavest je notranja in globoka plast našega življenja 4) v zavesti ni zrna, je brez telesnosti in čutne otipljivosti
A16. Med navedenimi znanostmi se preučujejo funkcije in oblike države:
1) sociologija
2) politologija
3) filozofija
4) zgodovina
A17. Katero od naslednjih znanosti preučuje družba?
1) zoologija
2) astronomija
3) sociologija
A18. Katero od naslednjih znanosti preučuje družba?
1) jezikoslovje
2) anatomija
3) genetika
4) sodna praksa
A19. Ali so naslednje sodbe pravilne?
A. Socialno spoznanje je značilno za vsako spoznavno dejavnost. B. Socialno spoznanje ima svoje značilnosti zaradi posebnosti in zahtevnosti proučevanega predmeta. 1) samo A je resnično 2) samo B je resnično 3) obe trditvi sta resnični 4) obe trditvi sta napačni A20. Za razliko od kognitivne dejavnosti študenta kognitivna aktivnost znanstvenika:
1) temelji na uporabi eksperimenta
2) temelji na kreativnem pristopu k delu
3) intelektualno se razvija
4) želi odkriti novo, zanesljivo znanje
A21. Tako versko kot znanstveno znanje:
1) je objektivna
2) je za človeka potrebno za racionalno dejavnost
3) se lahko prenašajo iz generacije v generacijo
4) predlaga dokaze
A22. Samo znanstveno znanje vključuje:
1) eksperimentalno utemeljeni zaključki
2) ugotovljena dejstva
3) logično sklepanje
4) rezultati opazovanja
A23. Katera od naslednjih znanosti preučuje razmerja moči:
1) filozofija
2) zgodovina
3) sociologija
4) politologija
A24. Ali so naslednje sodbe o raznolikosti oblik človeškega znanja pravilne?
A. Izkušnja vsakdanjega življenja je eden od načinov spoznavanja sveta.
B. Za znanstveno in vsakdanje znanje je značilna teoretična utemeljenost sklepov. 1) samo A je resnično 2) samo B je resnično 3) obe trditvi sta resnični 4) obe trditvi sta napačni A25. Med naštetimi znanostmi se ukvarja s preučevanjem narodov kot družbeno-etničnih skupin
1) etnografija
2) sociologija
3) antropologija
4) socialna psihologija
A26. Razlika med sociologijo in drugimi družbenimi vedami je
1) proučevanje ljudi kot predstavnikov človeške rase
2) upoštevanje edinstvenih, posameznih lastnosti osebe
3) preučevanje družbe kot celostnega pojava
4) preučevanje družbe v vsej njeni posebnosti in raznolikosti
A27. Ali so sodbe o znanju pravilne?
A. Čutno in racionalno spoznanje sta stopnji enega samega procesa spoznavanja.
B. S pomočjo čutov človek dobi informacije o svetu okoli sebe.
1) samo A je resnično 2) samo B je resnično 3) obe trditvi sta resnični 4) obe trditvi sta napačni
A28. Dokazi kot znak znanstvenih spoznanj so posebej izraženi
1) po naključju predstavljenih idej z dolgoletnimi izkušnjami in intuicijo znanstvenikov
3) v skladu s teoretičnimi zaključki o moralnih načelih družbe
4) v potrditev znanstvenih spoznanj z izkušnjami, eksperimentom, zakoni logike
A29. Ali so naslednje sodbe o praksi pravilne?
A. Vadba je osnova znanja in merilo resnice.
B. Družbeno-zgodovinska praksa je edino merilo resnice.
1) samo A je resnično 2) samo B je resnično 3) obe trditvi sta resnični 4) obe trditvi sta napačni
A30. Katera sodba pravilno odraža razliko med teoretičnim in empiričnim znanjem?
A. Empirično znanje je omejeno na svet pojavov. Teoretično išče skrite, notranje, bistvene povezave in pojave za vidnimi manifestacijami. B. Vidimo, kot mislimo; in zato teorija ni tista, ki določa empirijo, ampak ravno nasprotno, teorija določa empirijo. 1) samo A je resnično 2) le B je resnično 3) A in B sta resnično 4) obe trditvi sta napačni
Naloge na ravni B
Odgovor na naloge na ravni B je beseda, zaporedje črk ali številk; pri nalogah, da ugotovite ujemanje, morate črke ali številke zapisati v pravilnem zaporedju.
IN 1. Kateremu pojmu ustreza naslednja definicija?
"Neodvisna uporaba celotnih sistemov veščin, ki jih oseba obvlada, zavestno združevanje v določeno zaporedje, ocena rezultatov dejanj, način delovanja." Odgovor: __________________ B2. Izpolnite stavek: "Oseba kot nosilec zavesti, obdarjena s številnimi pomembnimi družbenimi lastnostmi: sposobnost učenja, dela, komuniciranja s svojimi vrstami, sodelovanja v življenju družbe, ima duhovne interese, doživlja zapletene občutke - to je ..." Odgovor: __________________ B3. Vstavite manjkajočo besedo: "……… .. - to so najpreprostejša zapomnjena gibanja, katerih izvajanje ne zahteva posebnih naporov." Odgovor: ____________
AT 4. Kateremu pojmu ustreza naslednja definicija?
"Duševne lastnosti, ki so pogoji za uspešno izvajanje katere koli ali več vrst dejavnosti" Odgovor: _______________
AT 5. Vstavite manjkajočo besedo: »Kombinacija sposobnosti, ki zagotavlja
Sposobnost kreativnega izvajanja katere koli dejavnosti "se imenuje ………… ... tej dejavnosti. Odgovor: _________________ B6. Vzpostavite korespondenco med znanostmi, ki v takšni ali drugačni meri preučujejo človeka, in njihovimi kratkimi opisi. Za vsak položaj prvega stolpca izberite ustrezne položaje iz drugega.
Odgovor: ______________________
AT 9. Vstavite manjkajočo besedo: "Spoznanje je ... ... ... odsev ali reprodukcija resničnosti v mislih človeka."
Odgovor: _____________________
OB 10 URI. Zaključite stavek: "Sklep, pri katerem se na podlagi podobnosti predmetov v enem pogledu sklene o njihovi podobnosti v drugem, se imenuje ... ... .."
Odgovor: ____________________
AT 11. Končajte stavek: "Mentalna povezava več sodb in izpeljava nove sodbe iz njih se imenuje ..."
Odgovor: ____________________
AT 12.. Izraz zaključite tako, da vstavite stavek: "Sklepi so induktivni, deduktivni in ...",
Odgovor: ______________________
B13. Vstavite manjkajočo besedo: »Znanje o družbi in družbenih pojavih je vedno obremenjeno z vrednotenjem, zato je ……………. znanje ".
Odgovor: _______________________
Naloge stopnje C
Podrobno odgovorite.
C1. Katere so oblike čutnega spoznanja.
C2. Kakšne so ravni znanstvenega znanja?
C3. V čem je posebnost socialnega spoznanja? Argumentirajte svoj odgovor na podlagi treh razlogov. C4. Navedite kateri koli dve razliki med učenjem in naravoslovjem ter vsako ponazorite s primeri. C5. »Kako spoznati sebe? Nikakor s premišljevanjem, samo z dejanji. Poskusite izpolniti svojo dolžnost in takoj boste spoznali sebe. " (I. Goethe)
1) O kakšnem znanju govori Goethe?
3) Kdo izmed filozofov je postavil vprašanje: "Kaj je človek"?
C6. Preberite delček in odgovorite na vprašanja o njem.
»Najpomembnejši dogodek v znanosti 20. stoletja je občutek konca znanosti ... Na začetku 20. stoletja so se še vedno pojavljali novi koncepti, ki so spremenili idejo sveta (kvantna mehanika, teorija relativnosti, genetika). In v drugi polovici dvajsetega stoletja se ni zgodilo nič takega. Sateliti, računalniki, niso znanost, ampak tehnologija. Znanost odkriva naravne zakone. " 1) Kaj razume eden od ruskih znanstvenikov pod „občutkom konca znanosti v 20. stoletju? Kaj vidi kot glavni namen znanosti? Se strinjate z avtorjem? Odgovor utemeljite z dvema konkretnima primeroma. 2) Kaj je pojem v znanosti? Dajte definicijo. Se strinjate z avtorjevim mnenjem, da "sateliti in računalniki niso znanost, ampak tehnologija"? Utemeljite svoj odgovor s konkretnim primerom.C7. Preberite besedilo in dokončajte naloge zanj.
KAKO SOCIALNI PSIHOLOGI PREUČUJO LJUDSKO VEDENJE
Zaključki iz vsakodnevnih izkušenj in kopičenje modrosti filozofov, pesnikov in pisateljev so pogosto pronicljivi in \u200b\u200bpoučni, vendar nimajo dokazov. Zdrava pamet nas pogosto sooča z dilemami in nerešenimi ugankami v primerih, ki zadevajo človekovo družbeno vedenje. Da bi ga razumeli, je pomembno, da se obrnemo na znanstvene metode ... Izraz "znanstveni" ne pomeni izbrane skupine visoko razvitih področij človeške dejavnosti. Namesto tega kaže na skupen nabor metod - tehnik, ki jih je mogoče uporabiti za širok spekter težav. Če torej skušamo razumeti, ali je določeno področje znanstveno, je ključno vprašanje: Ali uporablja znanstvene postopke? Če ne, potem je zunaj področja znanosti. Te metode in postopki vključujejo poskuse zbiranja sistematičnih informacij o vprašanjih, ki zanimajo raziskovalca, ter skeptičen odnos do njih. Osnovno izhodišče znanosti je prepričanje, da je treba vse osnovne predpostavke o fizičnem svetu preizkusiti in ponovno preveriti, da jih bomo sprejeli kot resnične ... V socialni psihologiji, ki preučuje vzroke socialnega vedenja in socialnega mišljenja, se pogosteje kot drugi uporablja eksperimentalna metoda, pri kateri raziskovalci poskušajo spremeniti eno spremenljivko, da bi opazili učinek te na druge spremenljivke, in korelacijska metoda, ko znanstvenik preprosto opazi naravne spremembe v zanimivih spremenljivkah. da vidim, ali sta v sorodu. 1) Katere vrste spoznanja so omenjene v tem besedilu? 2) Katere so po mnenju avtorja značilnosti znanstvenega znanja? Navedite dve značilnosti. 3) Kaj avtor vidi kot slabosti neznanstvenih metod znanja? Navedite primer, ki podrobneje opisuje enega od njih. 4) Kateri dve znanstveni metodi na področju socialne psihologije sta omenjeni v tem odlomku? Izpostavite pomembno razliko med njima. Na podlagi znanja iz tečaja družboslovja poimenujte drugo metodo, ki jo je mogoče uporabiti pri znanstvenem spoznavanju družbenih pojavov.C8. Za obrazložitev izberite eno od predlaganih trditev v obliki eseja-eseja. Napišite takšen esej.
»Zakaj sem umetnik in ne filozof? Ker razmišljam z besedami, ne z idejami. " (A. Camus )
"Stvar ne preneha biti resnična, ker je mnogi ne pokličejo." (V. Spinoza)
"Ni tako nevedne osebe, ki ne bi mogla postaviti več vprašanj, kot jih lahko reši najbolj podkovana." (M. V. Lomonosov)
Odgovori na temo. Spoznanje
STOPNJA A
| № Naloge | Odgovorite | № Naloge | Odgovorite | № Naloge | Odgovorite |
STOPNJA B
| № Naloge | Odgovorite |
| Osebnost |
|
| Zmožnosti |
|
| 1А 2Z 3B 4Ž 5 ... 6Г 7В 8Д |
|
| 1A 2V 3B 4B 5A |
|
| Aktivno |
|
| Analogija |
|
| Sklepanje |
|
| podobno |
|
| Dragoceno |
STOPNJA C
C1. Pravilen odgovor: občutki; zaznavanje; zastopanje.
C2. Empirično in teoretično.
C3. Pravilen odgovor bi moral vsebovati naslednja stališča: v družbenem spoznanju subjekt spoznavanja (oseba) sovpada s predmetom spoznanja (družba), saj je subjekt sam član te družbe, tj. študira "sebe"; položaj raziskovalca vedno vpliva na oceno dejstva, tj. raziskovalec je aktiven subjekt, njegova ocena je večinoma osebna in je lahko odvisna, na primer, od ideologije družbe, pogledov na zgodovinsko dobo. Socialno znanje je vedno dragoceno; v družbenem spoznanju so metode naravnih znanosti nesprejemljive, saj je družba svet živih ljudi. Če je naravoslovje osredotočeno na vzročno razlago pojavov, potem je družbeno spoznanje usmerjeno na razumevanje pomenov in ciljev. Razlogi za sodbo so lahko drugi, ki ne izkrivljajo njenega pomena. C4. Odgovor bi moral vsebovati naslednja stališča: če študent "odkrije" nova znanja, so nova zanj in ne za znanost; študent pridobi že pripravljeno znanje iz učbenikov in drugih virov znanja, znanstvenik pa jih »izvleče«; študent uporablja metode poučevanja, znanstvenik pa metode znanosti. Na primer, laboratorijski poskus v izobraževalnih dejavnostih se razlikuje od znanstvenega eksperimenta. Primeri so lahko drugi, vendar ne izkrivljajo pomena sodb. C5. Odgovor bi moral vsebovati naslednja stališča: 1) Goethe govori o samospoznavanju; 2) avtor predlaga, da se spoznamo "ne s premišljevanjem", temveč z aktivno dejavnostjo; 3) imena Aristotel, I. Kanta, F. Nietzscheja in drugih. C6. Pravilen odgovor bi moral vsebovati naslednje: 1) Znanstvenik meni, da v drugi polovici dvajsetega stoletja ni bilo novih teoretičnih odkritij, ki bi bila enaka odkritju kvantne mehanike, teorije relativnosti in genetike. 2) Pravilen odgovor lahko vsebuje naslednja stališča: Znanstvenik vidi glavni namen znanosti v odkrivanju naravnih zakonov. V primeru nesoglasja: znanost ne preučuje le naravnih zakonov, temveč tudi zakone razvoja družbe. Tako je podcenjevanje sociološke znanosti v sovjetskem obdobju razvoja naše države privedlo do vrzeli med razglašenimi določbami in resničnostjo. Ali pa je odsotnost tržnih mehanizmov za regulacijo gospodarstva škodljivo vplivala na gospodarstvo. V podporo njihovemu stališču so lahko navedeni tudi drugi primeri. 3) Pravilen odgovor lahko vključuje naslednje: Koncept je večznačen koncept, katerega glavni pomen so ideja, koncept, stališče, sistem pogledov, ki jih združuje skupna logika, vodilno načelo, razlaga. 4) Če je odgovor negativen, lahko navedemo argumente v prid dejstvu, da je znanost v sodobnem svetu postala aktivna produktivna sila, moderna družba pa je postindustrijska, tehnogena. Po drugi strani ima lahko široko sprejemanje računalnikov in satelitov v družbi negativne posledice. Navedejo se lahko kateri koli primeri, ki razkrivajo njihovo lastno stališče. C7. Vsebina pravilnih odgovorov na naloge v besedilu. 1) V besedilu lahko navedemo naslednje vrste spoznanja, omenjene v besedilu: - vsakdanje (vsakdanje); - filozofsko; - z umetniškimi sredstvi; - znanstveni. 2) Odgovor lahko navaja naslednje značilnosti znanstvenih spoznanj: - uporaba posebnih metod; - zbiranje sistematičnih informacij; - dokazila; - preverjanje in ponovno preverjanje prejetih podatkov 3) Vsebina odgovora mora odražati naslednje: - nezadostna dokazila o neznanstvenem znanju; - pojav "nerešljivih ugank in dilem", Primer slednje napake so lahko kateri koli par medsebojno izključujočih se izjav: "Brez dela ribe ne moreš spraviti iz ribnika" in "Delo ni volk, ne bo steklo v gozd." V primerih ne bi smelo biti izkrivljanja sodbe. 4) V odgovoru mora biti navedeno: - eksperimentalna metoda in metoda korelacije; - v okviru eksperimenta se lahko spremeni samo ena od proučevanih spremenljivk. Korelacija je preprosto opazovanje naravnih procesov. Poimenujemo lahko tudi druge metode družbenega spoznanja - hipoteza; - graditev teorij.
Spoznanje in samospoznanje v Sokratovi filozofiji
Dokumentrojstvo) atenski filozof. V zgodovini filozofije morda ni nobene osebe, ki bi bila bolj znana kot Sokrat. Že v antiki je v glavah ljudi postal utelešenje modrosti, ideal modreca, ki je resnico postavil nad življenje.
"Spoznanje"
DokumentTa tema je eden glavnih problemov filozofije - resnica in vrste njenega znanja. Filozofija je eno najstarejših področij človeškega znanja, duhovne kulture.
A1... Tako čutno kot racionalno spoznanje
1) oblikuje znanje in ideje o tej temi
2) uporablja logično sklepanje
3) začne se z občutkom
4) daje vizualno podobo subjekta
A2... Dejstvo je značilno tako za versko kot za znanstveno znanje o svetu
Kaj so oni
1) so objektivni
2) predpostaviti dokaze
3) se lahko prenašajo iz generacije v generacijo
4) so \u200b\u200bpotrebni človeku za racionalno dejavnost
A3... Ali so naslednje sodbe o razvoju znanosti pravilne?
A. Razvoj znanosti je nemogoč brez zanašanja na dosežke
Predhodniki.
B. Znanstvene revolucije zavračajo vse že obstoječe
Teorije.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta resnični
4) obe sodbi sta napačni
A4... Koncept je oblika misli, ki
1) odraža neposreden vpliv okoliškega sveta na
Čutilni organi
2) razkriva skupne bistvene značilnosti razpoznavnih predmetov
In pojave
3) oblikuje vizualno podobo predmeta
4) zajema različne kombinacije človeških občutkov
A5... Med navedenimi znanostmi so funkcije in oblike države
Oblast preučuje
1) ekonomija
2) sociologija
3) kulturne študije
4) politologija
A6... Ali so naslednje sodbe o praksi kot kriteriju resnice resnične?
A. Vadba je merilo resničnosti našega poznavanja sveta.
B. Praksa torej ni edino merilo resnice
Da obstajajo pojavi, ki so praktično nedostopni
Vpliv nanje.
1) Samo A.
2) Samo B.
3) Obe trditvi sta resnični.
4) Obe sodbi sta napačni.
A7... Racionalno znanje, v nasprotju s čutnim,
1) širi znanje o svetu okoli
2) oblikuje vizualno podobo subjekta
3) se izvaja v obliki občutkov in zaznav
4) uporablja logično sklepanje
A8... Zaključek: "Starost našega planeta je približno 5 milijard let."
Je rezultat
1) teoretična analiza
2) socialni eksperiment
3) neposredno opazovanje
4) povzemanje vsakdanjih izkušenj
A9... Ali so naslednje sodbe o družbenem znanju pravilne?
A. Socialno znanje je povezano z interesi predmetov
Socialno spoznanje.
B) za družbeno znanje je značilna enotnost pogledov in
Pristopi.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta resnični
4) obe sodbi sta napačni
A10... Kateri od zgornjih dejavnikov je še posebej pomemben
Aktualni problem družbene odgovornosti znanstvenikov?
1) sodobna znanost skuša spoznati resnico
2) posledic znanstvenih raziskav je vedno več
Dvoumno
3) boj se je okrepil na trgu visoke tehnologije
4) vsi znanstveniki si predvsem prizadevajo pridobiti komercialno
Dobiček od njihovih raziskav
A11... Ali so naslednje sodbe, ki označujejo znanost, resnične?
A. Za znanost je značilno razumevanje zakonov razvoja
Narava, družba in razmišljanje.
B. Znanost je značilna za opis, razlago in napovedovanje.
Procesi in pojavi resničnosti.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta resnični
4) obe sodbi sta napačni
A12... Od naštetih znanosti je znanje o družbi kot sestavni del
Vključen je dinamični sistem
1) psihologija
2) sociologija
3) politologija
4) kulturne študije
A13... Ali so naslednje sodbe o resnici resnične?
A. Resnično je le pridobljeno znanje.
Poskusno.
B. Resnično je le tisto znanje, ki ustreza moralu
Zaznavanje ljudi.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta resnični
4) obe sodbi sta napačni
A14... Slike predmetov in pojavov, ki so nekoč vplivali na človeške čutne organe, se imenujejo:
1) pogledi
2) občutki
3) hipoteze
4) konceptov
A15. Racionalno je spoznanje:
1) z opazovanjem
2) neposreden stik
3) z uporabo intuicije
4) z razmišljanjem
A16... Zavrnjena je možnost pridobivanja resničnega znanja:
1) filozofi
2) sociologi
3) agnostiki
4) duhovščina
A17... Odsev splošnih in bistvenih značilnosti se imenuje:
1) zavest
2) obsodba
3) pojem
4) občutek
A18... Metoda empiričnega znanja ni:
1) poskus
2) opazovanje
3) analogija
4) opis
A19... Ali so sodbe pravilne:
A. Vsaka resnica je objektivna in relativna.
B. Absolutna resnica je praktično nedosegljiva.
1) res je le A
2) samo B je res
3) resnično A in B
4)obe sodbi sta napačni
A20... Ali so sodbe pravilne:
A. Nasprotno od resnice je lahko druga resnica.
B. Nasprotje resnici je vedno napaka.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) A in B sta resnična
4) obe sodbi sta napačni
A21... "Rastline svojo zeleno barvo dolgujejo klorofilu." Ta izjava primer je Nie:
1)vsakdanje znanje
2)mitološko znanje
3)empirično znanje
4) znanstveno znanje
A22... Ali so resnične naslednje sodbe o namenu znanstvenih spoznanj:
A. Namen znanstvenega znanja je razumeti vzorce procesov in pojavov.
B. Namen znanstvenega znanja je pridobiti zanesljivo znanje
1) samo A je res
2) samo B je res
3) A in B sta resnična
4) obe sodbi sta napačni
A23... Ali so naslednje sodbe o človeški govorni dejavnosti pravilne:
Človekova govorna dejavnost je povezana predvsem z
A. Čutno spoznanje
B. Abstraktno razmišljanje
1) res je le A
2) samo B je res
3) resnično A in B
4)obe sodbi sta napačni
A24... Tako absolutne kot relativne resnice:
1) so objektivni
2) potrditev vedno poiščite v praksi
3) dati popolno, celovito znanje o tej temi
4) lahko sčasoma ovržemo
A25... Med naštetimi znanostmi se preučevanje družbenih statusov in vlog ukvarja z:
1) etika
2) sodna praksa
3) sociologija
4) politologija
A26... Ali so naslednje sodbe o lažnem znanju resnične?
A. Lažno znanje je znanje, ki ne ustreza predmetu študija.
B. Lažno znanje je znanje, ki ni bilo eksperimentalno preverjeno.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta resnični
4) obe sodbi sta napačni
A27... Generalizacija je del
1) proizvodne dejavnosti
2) čutno spoznanje
3) racionalno razmišljanje
4) igralne dejavnosti
A 28... Zavest je popolna, kar pomeni:
1) zavest je v drugačni dimenziji kot preostali svet
2) zavest je tok čustvenih izkušenj
3) zavest je notranja in najgloblja plast našega življenja
4) v zavesti ni niti grama snovi, je brez telesnosti in čutnosti
Opredmetena
A29... Med navedenimi znanostmi se preučujejo funkcije in oblike države:
1) sociologija
2) politologija
3) filozofija
4) zgodovina
A30
1) zoologija
2) astronomija
3) sociologija
4) kemija
A31... Katero od naslednjih znanosti preučuje družba?
1) jezikoslovje
Možnost 3 Naloge ravni A Izberite enega izmed štirih pravilnih odgovorov. A1. Slike predmetov in pojavov, ki so nekoč vplivali na človeška čutila, se imenujejo: 1) upodobitve 2) občutki 3) hipoteze 4) koncepti A2. Racionalno je ...
Možnost 3 Naloge ravni A Izberite enega izmed štirih pravilnih odgovorov. A1. Slike predmetov in pojavov, ki so nekoč vplivali na človeška čutila, se imenujejo: 1) upodobitve 2) občutki 3) hipoteze 4) koncepti A2. Racionalno je spoznavanje: 1) z opazovanjem 2) neposrednim stikom 3) z intuicijo 4) z razmišljanjem A3. Možnost pridobivanja resničnega znanja zanikajo: 1) filozofi 2) sociologi 3) agnostici 4) duhovščina A4. Odsev splošnih in bistvenih značilnosti se imenuje: 1) zavest 2) presoja 3) koncept 4) občutek A5. Metoda empiričnega spoznanja ni: 1) eksperiment 2) opazovanje 3) analogija 4) opis A6. Ali so sodbe pravilne: A. Vsaka resnica je objektivna in relativna. B. Absolutna resnica je praktično nedosegljiva. 1) samo A je resnično 2) le B je resnično 3) A in B sta resnično 4) obe sodbi sta napačni A7. Ali so sodbe pravilne: A. Nasprotno od resnice je lahko druga resnica. B. Nasprotje resnici je vedno napaka.
Možnost 3 Naloge ravni A Izberite enega izmed štirih pravilnih odgovorov. A1. Slike predmetov in pojavov, ki so nekoč vplivali na človeška čutila, se imenujejo: 1) upodobitve 2) občutki 3) hipoteze 4) koncepti A2. Racionalno je spoznavanje: 1) z opazovanjem 2) neposrednim stikom 3) z intuicijo 4) z razmišljanjem A3. Zavrnjena je možnost pridobivanja resničnega znanja: 1) filozofi 2) sociologi 3) agnostici 4) duhovščina A4. Odsev splošnih in bistvenih značilnosti se imenuje: 1) zavest 2) presoja 3) koncept 4) občutek A5. Metoda empiričnega spoznanja ni: 1) eksperiment 2) opazovanje 3) analogija 4) opis A6. Ali so sodbe pravilne: A. Vsaka resnica je objektivna in relativna. B. Absolutna resnica je praktično nedosegljiva. 1) samo A je resnično 2) le B je resnično 3) A in B sta resnično 4) obe sodbi sta napačni A7. Ali so sodbe pravilne: A. Nasprotno od resnice je lahko druga resnica. B. Nasprotje resnici je vedno napaka. 1) samo A je res 2) le B je res 3) A in B sta resnična 4) obe sodbi sta napačni A8. "Rastline svojo zeleno barvo dolgujejo klorofilu." Ta izjava je primer: 1) vsakdanjega znanja 2) mitološkega znanja 1
3) empirično znanje 4) znanstveno znanje A9. Ali so pravilne naslednje sodbe o cilju znanstvenega spoznanja: A. Cilj znanstvenega spoznanja je razumevanje zakonitosti procesov in pojavov. B. Namen znanstvenega znanja je pridobiti zanesljivo znanje 1) res je le A 2) res je le B 3) A in B sta resnični 4) obe sodbi sta napačni A10. Ali so naslednje sodbe o človekovi govorni dejavnosti pravilne: Govorna dejavnost človeka je povezana predvsem z A. Čutno spoznanje B. Abstraktno razmišljanje 1) res je le A 2) res je le B 3) A in B sta resnični 4) obe sodbi sta napačni A11. In absolutno; in relativne resnice: 1) so objektivne 2) vedno najdejo potrditev v praksi 3) podajo popolno, celovito znanje o temi 4) jih je mogoče sčasoma ovreči A12. Med naštetimi znanostmi se preučevanje družbenih statusov in vlog ukvarja z: 1) etiko 2) sodno prakso 3) sociologijo 4) politologijo A13. Ali so naslednje sodbe o lažnem znanju resnične? A. Lažno znanje je znanje, ki ne ustreza predmetu študija. B. Lažno znanje je znanje, ki ni bilo eksperimentalno preverjeno. 1) samo A je resnično 2) samo B je resnično 3) obe trditvi sta resnični 4) obe trditvi sta napačni A14. Generalizacija je sestavni del 1) proizvodne dejavnosti 2) čutnega spoznanja 3) racionalnega mišljenja 4) igralne dejavnosti А15. Zavest je idealna, kar pomeni: 1) zavest je v drugačni dimenziji kot preostali svet 2) zavest je tok čustvenih izkušenj 3) zavest je notranja in globoka plast našega življenja 4) v zavesti ni zrna snovi, je brez telesnosti in senzorična otipljivost A16. Med navedenimi znanostmi funkcije in oblike države preučujejo: 1) sociologija 2) politologija 3) filozofija 4) zgodovina 2
A17. Katero od naslednjih znanosti preučuje družba? 1) zoologija 2) astronomija 3) sociologija 4) kemija А18. Katero od naslednjih znanosti preučuje družba? 1) jezikoslovje 2) anatomija 3) genetika 4) pravna praksa А19. Ali so naslednje sodbe pravilne? A. Socialno spoznanje je neločljivo povezano s katero koli kognitivno dejavnostjo. B. Socialno spoznanje ima svoje značilnosti zaradi posebnosti in zahtevnosti proučevanega predmeta. 1) samo A je resnično 2) samo B je resnično 3) obe trditvi sta resnični 4) obe trditvi sta napačni A20. Za razliko od kognitivne dejavnosti šolarja kognitivna dejavnost znanstvenika: 1) temelji na uporabi eksperimenta 2) temelji na kreativnem pristopu k delu 3) razvija se intelektualno 4) postavlja cilj odkrivanja novega, zanesljivega znanja A21. Tako versko kot znanstveno znanje: 1) ima objektivni značaj 2) za človeka je potrebna razumna dejavnost 3) se lahko prenaša iz generacije v generacijo 4) prevzema dokaze A22. Samo znanstvena spoznanja vključujejo: 1) eksperimentalno utemeljene zaključke 2) ugotovljena dejstva 3) logične zaključke 4) rezultate opazovanj A23. Katera od naslednjih ved preučuje razmerja moči: 1) filozofija 2) zgodovina 3) sociologija 4) politologija A24. Ali so naslednje sodbe o raznolikosti oblik človeškega znanja pravilne? A. Izkušnja vsakdanjega življenja je eden od načinov spoznavanja sveta. B. Za znanstveno in vsakdanje znanje je značilna teoretična utemeljenost sklepov. 1) samo A je resnično 2) samo B je resnično 3) obe trditvi sta resnični 3
4) obe sodbi sta napačni A25. Med naštetimi znanostmi se preučevanje narodov kot družbeno-etničnih skupin ukvarja z 1) etnografijo 2) sociologijo 3) antropologijo 4) socialno psihologijo A26. Razlika med sociologijo in drugimi družbenimi znanostmi je 1) preučevanje ljudi kot predstavnikov človeške rase 2) upoštevanje edinstvenih, posameznih lastnosti človeka 3) preučevanje družbe kot integralnega pojava 4) preučevanje družbe v vsej njeni konkretnosti in raznolikosti A27. Ali so sodbe o znanju pravilne? A. Čutno in racionalno spoznanje sta stopnji enega samega procesa spoznavanja. B. S pomočjo čutov človek dobi informacije o svetu okoli sebe. 1) samo A je resnično 2) samo B je resnično 3) obe trditvi sta resnični 4) obe trditvi sta napačni A28. Dokazi kot znak znanstvenih spoznanj so posebej izraženi 1) v sovpadanju predstavljenih idej z dolgoletnimi izkušnjami in intuicijo znanstvenikov 2) pri sklicevanju na eno ali drugo avtoriteto v znanosti 3) v skladu s teoretičnimi zaključki o moralnih odnosih družbe 4) pri potrditvi znanstvenih spoznanj z izkušnjami, eksperimenti, zakoni logika A29. Ali so naslednje sodbe o praksi pravilne? A. Vadba je osnova znanja in merilo resnice. B. Družbeno-zgodovinska praksa je edino merilo resnice. 1) samo A je resnično 2) samo B je resnično 3) obe trditvi sta resnični 4) obe trditvi sta napačni A30. Katera sodba pravilno odraža razliko med teoretičnim in empiričnim znanjem? A. Empirično znanje je omejeno na svet pojavov. Teoretično išče skrite, notranje, bistvene povezave in pojave za vidnimi manifestacijami. B. Vidimo, kot mislimo; in zato teorija ni tista, ki določa empirijo, ampak ravno nasprotno, teorija določa empirijo. 1) samo A je res 2) samo B je res 3) A in B sta resnična 4) obe sodbi sta napačni dodelitvi nivoja C Odgovor na dodelitve stopnje C je beseda, zaporedje črk ali številk; v nalogah, da ugotovite ujemanje, morate črke ali številke napisati v pravilnem zaporedju ... IN 1. Kateremu pojmu ustreza naslednja definicija? "Neodvisna uporaba celotnih sistemov veščin, ki jih oseba obvlada, zavestno združevanje v določeno zaporedje, ocena rezultatov dejanj, način delovanja." Odgovor: __________________ 4
AT 2. Izpolnite stavek: "Oseba kot nosilec zavesti, obdarjena s številnimi pomembnimi družbenimi lastnostmi: sposobnost učenja, dela, komuniciranja s svojimi vrstami, sodelovanja v življenju družbe, ima duhovne interese, doživlja zapletene občutke - to je ..." Odgovor: __________________ B3. Vstavite manjkajočo besedo: "……… .. - to so najpreprostejša zapomnjena gibanja, katerih izvajanje ne zahteva posebnih naporov." Odgovor: ____________ B4. Kateremu pojmu ustreza naslednja definicija? "Duševne lastnosti, ki so pogoji za uspešno dokončanje katere koli ali več vrst dejavnosti" Odgovor: _______________ B5. Vstavite manjkajočo besedo: »Kombinacija sposobnosti, ki omogoča ustvarjalno izvajanje dejavnosti«, se tej dejavnosti reče ………… .... Odgovor: _________________ B6. Vzpostavite korespondenco med znanostmi, ki v takšni ali drugačni meri preučujejo človeka, in njihovimi kratkimi opisi. Za vsak položaj prvega stolpca izberite ustrezne položaje iz drugega. 1 2 3 4 5 6 7 8 B7. Nastavite korespondenco: za vsak položaj prvega stolpca izberite ustreznega iz drugega. 1 2 3 4 5 5
AT 8. Katera od spodaj predlaganih serij predstavlja oblike čutnega spoznanja in katera racionalna? (Pravilni odgovor zapišite kot zaporedje števil v naraščajočem vrstnem redu, v katerem prve tri predstavljajo čutno spoznanje, druge tri pa racionalno spoznanje) 1) Občutki 2) Zaznave 3) Sodbe 4) Koncepti 5) Predstave 6) Sklepi Odgovor: ______________________ B9. Vstavite manjkajočo besedo: "Spoznanje je ... ... ... odsev ali reprodukcija resničnosti v mislih človeka." Odgovor: _____________________ Q10. Končajte stavek: "Sklepanje, pri katerem se na podlagi podobnosti predmetov v enem pogledu sklene o njihovi podobnosti v drugem, se imenuje ......" Odgovor: ____________________ B11. Končajte stavek: "Miselna povezava več sodb in izpeljava nove sodbe iz njih se imenuje ..." Odgovor: ____________________ Q12. Stavek zaključite tako, da vstavite stavek: "Sklepi so induktivni, deduktivni in ..." Odgovor: ______________________ Q13. Vstavite manjkajočo besedo: »Znanje o družbi in družbenih pojavih je vedno obremenjeno z vrednotenjem, zato je ……………. znanje ". Odgovor: _______________________ 6
Možnost odgovorov 3 NIVO A Število nalog Odgovor Število nalog Odgovor Število nalog Odgovor 1 1 11 1 21 3 2 4 12 3 22 1 3 3 13 1 23 4 4 3 14 3 24 1 5 3 15 4 25 2 6 2 16 2 26 3 7 2 17 3 27 3 8 4 18 4 28 4 9 3 19 3 29 1 10 2 20 4 30 1 NIVO В № Naloge Odgovor 1 Spretnosti 2 Osebnost 3 Spretnosti 4 Sposobnosti 5 Talent 6 1А 2З 3Б 4Ж 5Е 6Г 7В 8Д 7 1А 2C 3B 4B 5A 8 3 4 5 6 9 Aktivno 10 Analogija 11 Sklep 12 Po analogiji 13 Vrednost 7
Tema 3. ZNANJE
Naloge na ravni A
A1. Slike predmetov in pojavov, ki so nekoč vplivali na človeške čutne organe, se imenujejo:
1) predstavitve 2) občutki 3) hipoteze 4) koncepti
A2. Racionalno je spoznanje:
1) z opazovanjem 2) neposreden stik
3) z uporabo intuicije 4) z uporabo mišljenja
A3. Zavrnjena je možnost pridobivanja resničnega znanja:
1) filozofi 2) sociologi 3) agnostici 4) duhovščina
A4. Odsev splošnih in bistvenih značilnosti se imenuje:
1) zavest 2) presoja 3) koncept 4) občutek
A5. Metoda empiričnega znanja ni:
1) poskus 2) opazovanje 3) analogija 4) opis
A6. Ali so sodbe pravilne:
A. Vsaka resnica je objektivna in relativna.
B. Absolutna resnica je praktično nedosegljiva.
A7. Ali so sodbe pravilne:
A. Nasprotno od resnice je lahko druga resnica.
B. Nasprotje resnici je vedno napaka.
1) samo A je resnično 2) le B je resnično 3) A in B sta resnično 4) obe trditvi sta napačni
A8. "Rastline svojo zeleno barvo dolgujejo klorofilu." Ta izjava je primer:
1) vsakdanje znanje 2) mitološko znanje
3) empirično znanje 4) znanstveno znanje
A9. Ali so resnične naslednje sodbe o namenu znanstvenih spoznanj:
A. Namen znanstvenega znanja je razumeti vzorce procesov in pojavov.
B. Namen znanstvenega znanja je pridobiti zanesljivo znanje
1) samo A je resnično 2) le B je resnično 3) A in B sta resnično 4) obe trditvi sta napačni
A10. Ali so naslednje sodbe o človeški govorni dejavnosti pravilne:
Človekova govorna dejavnost je povezana predvsem s čutnim spoznanjem
B. Govorna dejavnost človeka je povezana predvsem z abstraktnim razmišljanjem
1) samo A je resnično 2) le B je resnično 3) A in B sta resnično 4) obe trditvi sta napačni
A11. Tako absolutne kot relativne resnice:
1) so objektivni 2) vedno najdejo potrditev v praksi
3) dati popolno, celovito znanje o tej temi; 4) sčasoma ga je mogoče ovrgati
A12. Med naštetimi znanostmi se preučevanje družbenih statusov in vlog ukvarja z:
1) etika 2) sodna praksa 3) sociologija 4) politologija
A13. Ali so naslednje sodbe o lažnem znanju resnične?
A. Lažno znanje je znanje, ki ne ustreza predmetu študija.
B. Lažno znanje je znanje, ki ni bilo eksperimentalno preverjeno.
1) samo A je resnično 2) samo B je resnično 3) obe trditvi sta resnični 4) obe trditvi sta napačni
A14. Generalizacija je del
1) proizvodne dejavnosti 2) čutno spoznanje
3) racionalno razmišljanje 4) igralne dejavnosti
A15. Zavest je popolna, kar pomeni:
1) zavest je v drugačni dimenziji kot preostali svet
2) zavest je tok čustvenih izkušenj
3) zavest je notranja in najgloblja plast našega življenja
4) v zavesti ni zrna snovi, brez telesnosti in čutne otipljivosti
A16. Med navedenimi znanostmi se preučujejo funkcije in oblike države:
1) sociologija 2) politologija 3) filozofija 4) zgodovina
A17. Katero od naslednjih znanosti preučuje družba?
1) zoologija 2) astronomija 3) sociologija 4) kemija
A18. Katero od naslednjih znanosti preučuje družba?
1) jezikoslovje 2) anatomija 3) genetika 4) pravna praksa
A19. Ali so naslednje sodbe pravilne?
A. Socialno spoznanje je značilno za vsako spoznavno dejavnost.
B. Socialno spoznanje ima svoje značilnosti zaradi specifičnosti in kompleksnosti proučevanega predmeta.
1) samo A je resnično 2) samo B je resnično 3) obe trditvi sta resnični 4) obe trditvi sta napačni
A20. Za razliko od kognitivne dejavnosti študenta kognitivna aktivnost znanstvenika:
1) temelji na uporabi eksperimenta
2) temelji na kreativnem pristopu k delu
3) intelektualno se razvija
4) želi odkriti novo, zanesljivo znanje
A21. Tako versko kot znanstveno znanje:
1) je objektivna
2) je za človeka potrebno za racionalno dejavnost
3) se lahko prenašajo iz generacije v generacijo
4) predlaga dokaze
A22. Samo znanstveno znanje vključuje:
1) eksperimentalno utemeljeni zaključki 2) ugotovljena dejstva
3) logični zaključki 4) rezultati opazovanja
A23. Katera od naslednjih znanosti preučuje razmerja moči:
1) filozofija 2) zgodovina 3) sociologija 4) politologija
Podobne informacije:
- I. Organizacijski trenutek. 1. Vstavite akcijske znake, da dobite pravilne enakosti:
- I. Organizacijski trenutek. 1. Vstavite številke in akcijske znake, da dobite pravilne enačbe. 53 - 3 \u003d 41 45 - 8 \u003d 32 72 - 2 \u003d 64
- I. Organizacijski trenutek. 1. Dajte "+" ali "-", da bodo enakovrednosti pravilne. 79 50 6 \u003d 23 18 60 40 \u003d 38 45 5 30 \u003d 10 51 40 30 \u003d 61 10
- I. Organizacijski trenutek. 2. Postavite znak "+" ali "-", da bodo enakosti pravilne. 3 4 \u003d 7 10 2 \u003d 12 98 6 \u003d 92 4 3 \u003d 1 10 2 \u003d 8 89 3 \u003d
