Otroci od 7 do 10 let. Igre na prostem za otroke

Vaš dojenček je že spoznal svojega prvega učitelja in sošolce ter postopoma osvaja življenje v novem, »šolskem« ritmu s poukom in prvimi domačimi nalogami.

Pri sedmih do desetih letih postanejo izobraževalne dejavnosti vodilna dejavnost. Njegov kasnejši uspeh je odvisen od tega, kako uspešno se je otrok prilagodil učenju. Poleg tega je prišlo do močnega skoka fizičnega... Pojavijo se povsem nove socialne vloge, ki jih otrok prej ni poznal.

Po tradiciji Jaz sem starš podari deset otrok, starih od sedem do deset let.

Razvoj otroka pri 7-10 letih

Telesni razvoj otroka

Otrok, star od sedem do deset let, postane močan, vzdržljiv in spreten ter potrebuje redno gibanje. Razume in sprejema pravila ekipne igre in zahteve trenerja pri športu. Z lahkoto izvaja gibe pometanja. Subtilni gibi postanejo jasnejši proti koncu osnovnošolske starosti.

Otrokov intelektualni razvoj

V tej starosti otroci že uspešno obvladujejo šolski kurikulum. V nižjih razredih se učijo posploševati in seznanjati z različnimi abstraktnimi pojmi, jih primerjati in razlikovati med seboj. Proti koncu osnovnošolskega obdobja otrok že zna samostojno sklepati, analizirati, sklepati in postane sposoben refleksije – ocenjevanja svojega notranjega stanja. Z močjo volje se zna osredotočiti na opravljanje določene naloge in razmišljati takrat, ko jo potrebuje, in ne samo takrat, ko ga nekaj zanima ali mu je preprosto všeč.

Psihološki razvoj otroka

Osnovnošolski otrok spozna svojo pripadnost družbi in se preizkusi v številnih novih vlogah: učenca, sošolca, prijatelja, državljana. Zna in rad komunicira z odraslimi in vrstniki, pri čemer upošteva ne le svoje interese, ampak tudi interese drugih ljudi. Sposoben oceniti dejanja in dogodke. Potrebuje podporo in odobritev odraslega: učitelja, starša. Postane bolj neodvisen in proaktiven. V tej starosti se procesi vzbujanja in inhibicije začnejo izravnavati, otrok se lažje umiri in se lažje odzove na napake.

1. Poskrbite za redno telesno aktivnost in dnevne sprehode na svežem zraku

Otroško telo med sedmim in desetim letom doživi močan skok v rasti. Za skladen razvoj je potrebno, da je življenje mlajšega šolarja redno prisotno: aktivni sprehodi, športne dejavnosti v oddelkih ali plesni klub. Otrok naj preživi na svežem zraku vsaj eno in pol do dve uri na dan.

2. Ocenite stopnjo pripravljenosti otroka za šolsko obremenitev

Posvetujte se s strokovno osebo, ki bo ocenila otrokovo pripravljenost na pouk. Vsi otroci iste starosti nimajo enake stopnje psihofizičnega in čustvenega razvoja. Nekomu bo pri pouku dolgčas zaradi preprostosti nalog in zahtev, drugim pa bo morda neznosno težko. Če poznate otrokove šibke in močne točke, mu lahko bolje pomagate pri domači nalogi.

V osnovnih razredih otrok še naprej postavlja temelje svoje bodoče osebnosti. In kakšen učitelj dobi mlajši šolar, igra veliko vlogo pri njegovem razvoju.

Učiteljev temperament, videz, celo tempo govora morda ne bodo ustrezali enemu otroku, ampak bodo, nasprotno, navdušili drugega.

Na primer, če se vaš otrok umakne vase, ko nanj povzdignejo glas, potem bo učitelja z glasnim glasom najverjetneje težko zaznati. Ali pa vaš otrok raje dela vse »z občutkom, s smislom, po redu«, učitelj pa je hiter in aktiven: takšna temperamenta lahko povzročita nerazumevanje in težave pri učenju. To sploh ne pomeni, da je treba spremeniti razred: takšne situacije staršem prej pokažejo, kje morajo otroka dodatno naučiti komunicirati z ljudmi različnih temperamentov.

4. Vzbujajte in spodbujajte otrokovo zanimanje za branje

V osnovnošolski dobi otrok pokaže zanimanje za branje in. Mnogi starši menijo, da bi moral otrok v tej starosti vse prebrati sam, vendar v tem primeru ne bi smeli biti presenečeni, da lahko zanimanje za branje izgine.

Obresti je treba ohraniti. S sinom ali hčerko hodite v knjižnice, skupaj kupujte knjige, izmenjujte knjige s prijatelji. Otroku kupujte knjige, ki ga zanimajo. Mlajši šolarji imajo vizualno in figurativno mišljenje, zato je pomembno izbrati knjige z dobrimi ilustracijami. Če želite pritegniti pozornost na določeno literaturo, preberite zanimive epizode z intrigantnim zapletom, smešnimi besednimi igrami in pesmimi. Bodite vzor in berite sami doma.

Če vaš otrok z zanimanjem bere opise v katalogu igrač, stripe o superjunakih ali članke v modni reviji, je to znak, da se bo najverjetneje v vašem domu v srednji šoli pojavil premišljen ljubitelj knjig.

5. Otroka spodbujajte k igri in ga vključite v igro

V osnovnošolski dobi so igralne dejavnosti še vedno nujne. Idealno je, da otroka spremlja v šoli in doma.

Otroci informacije zaznavajo vizualno in z dejanji, ne morejo dolgo zadržati pozornosti na besedah, ki niso podprte vizualno ali dejanje. Nabor iger se širi, poleg iger vlog se otroci zanimajo tudi za igre z jasnimi pravili: družabne igre, ekipne igre in ekipni športi.

Doma lahko svojega otroka naučite igrati šah. To bo mlajšemu študentu omogočilo razvoj logike, razvoj strateškega razmišljanja in poučevanje taktike.

6. Zagotovite sinu ali hčerki zanesljivo zaledje

V življenju vašega otroka se dogaja veliko sprememb in razburjenja. In ti si njegova. Poskrbite, da ga doma čaka hranljivo in zdravo kosilo, udobje, umirjeno vzdušje in iskreni pogovori. Bodite skrbni in podpirajte otroka v zunanjih konfliktih, vendar jih ne rešujte namesto njega.

7. Spremljajte, kdaj gre vaš otrok spat.

Dnevna rutina vam bo pomagala preprečiti utrujenost med šolo. Ne pozabite, da zgodnje vstajanje zahteva zgodnji odhod spat.

Če se vaš otrok uči v drugi izmeni, pomislite, kdaj je zanj bolj priročno in učinkovito narediti domačo nalogo. Dodatne dejavnosti prestavite v prvo polovico dneva, da sprostite preostanek večera za sprostitev in družinsko komunikacijo, sprehode in igre.

8. Krepite otrokovo močno voljo in moralne lastnosti

V osnovnošolski dobi se začne krepiti volja in oblikovati moralne značajske lastnosti. Vzgoja volje ne sme izhajati le iz šole, ampak tudi iz družine.

Če želite, da je vaš otrok namenski, odgovoren, pošten, odziven in pravičen, ga tega naučite s svojim zgledom.

9. Spodbujajte samostojnost v šoli in doma

V osnovnošolski dobi se oblikuje prostovoljna pozornost. Otrok, ki je že prej dosegel cilje, ki so mu jih postavili odrasli, se nauči sam postavljati cilje. Tako se sin ali hčerka naučita učiti.

10. Sledite otrokovim interesom

Spodbujajte otrokova zanimanja in domišljijo. Bogate domišljije in zanimanja za različna področja življenja pogosto ni mogoče razviti ali se razvijejo premalo v preveč teoretizirani sodobni šoli, zato je tako pomembno, da ga starši podpirajo in vodijo po pravi poti ter razkrijejo njegove sposobnosti in talente.

Ekaterina Korobkova

V tem članku:

Starost 7-10 let ustreza osnovni šoli. Zdaj se za otroka veliko spreminja, svet okoli njega postaja bolj zapleten. To obdobje je povezano z aktivnim delom psihe. Veliko se je treba naučiti, saj šolsko življenje in nova prijateljstva spodbujajo osebni razvoj. Zdaj ima otrok priložnost videti sebe od zunaj - to bo oblikovalo družbeno komponento njegovega "jaz".

Pojavijo se nove težnje: vsi otroci na primer želijo prejeti pohvalo in spodbudo. Če želite to narediti, morate postati "najboljši" in ta želja motivira aktivno delovanje možganov. In v tej starosti se začne druga stopnja razvoja volje. Zdaj so dejavnosti otrok usmerjene: vedo, kaj hočejo in kako to doseči. Ampak seveda, čeprav je odraščanje zelo opazno, je to še vedno majhen otrok, ki potrebuje podporo staršev. Morali bi mu pomagati oblikovati prave moralne vrednote in mu preprosto biti tam.

Nižja šolska starost

Otroci od 7 do 10 let so razvrščeni v starostno skupino »junior school«. To ni najlažje obdobje v otrokovem življenju. Zdaj je aktiven razvoj psihe in osebnosti. Šola, nova pravila in norme vedenja močno spremenijo otrokov pogled na svet, predvsem pa na samega sebe. Pojavijo se nove osebne lastnosti in začnejo delovati posebni psihološki mehanizmi. Starostne značilnosti se pojavijo med tako imenovano krizo 7 let. To je pozitiven trenutek v osebnem razvoju, saj se študent začne zavedati pomena lastnega "jaz".

Zdaj morajo starši razumeti: vsi ti procesi spreminjajo otrokovo vedenje in njegov pogled na življenje. Spremembe so lahko različne, a za njegovo psiho pozitivne. Z nečim se je treba sprijazniti, saj otroštvo odhaja in začenja se čas odraščanja. Ponovno je treba razmisliti o svojih vrednotah in pogledati na svoja dejanja od zunaj. K temu prispeva socialna situacija v šoli. Skratka, pri 7-10 letih imajo otroci priložnost bolje razumeti samega sebe. To seveda še ni dokončna izoblikovanost osebnosti. Osnova za prihodnje spremembe, povezane s starostjo, je zdaj postavljena.

Psihološke značilnosti

Otroci rastejo - to je normalen proces. Seveda se bo s tem spremenil tudi njihov pogled na življenje. Prej je bila otrokova komunikacija v vrtcu omejena na skupno igro. Zdaj so se pojavile druge socialne priložnosti:

Vse to daje vašemu otroku možnost, da pogleda nase z vidika družbe. Morda premisli o svojem vedenju, ko vidi, da ga njegovi tovariši ne sprejemajo v igrah. V tem trenutku se pojavita dve želji:

biti kot vsi drugi, pripadati večini;
biti najboljši, prejemati pohvale, nagrade.

Vse to je povsem mogoče združiti, vendar se boste morali naučiti, kako to storiti. Zdaj učenec sploh noče več biti otrok – stremi k svojemu psihološkemu zorenju. Prav tako je dobro. Izobraževalne dejavnosti, razvoj logike in mišljenja ga potiskajo k psihološki rasti. Zdaj se identificirajo nekatere značilnosti, povezane s starostjo, ki lahko odgovorijo na vprašanje "zakaj se otrok tako obnaša."

Izguba spontanosti

Ta izraz je uvedel L.S. Vygotsky in dobro odraža dejstvo, da kaj se zgodi otrokom 7-10 let. Bistvo je, da dejavnost ni več prazna ali nesmiselna. Otrok se nauči sprejemati odločitve, poudariti pomen izvajanja določenih dejanj glede na svoje cilje. To pomeni, da je dejavnost sedaj smiselna in usmerjena.

Torej, 3-4 letni otrok dvigne skodelico, jo poskuša dati na glavo, jo spusti in jo razbije. Ne more odgovoriti na vsa vprašanja »zakaj«, saj je do 5-6 leta starosti aktivnost spontana in ni vedno smiselna. Otrok sam ne vidi logike svojega vedenja. Zdaj se vse spreminja - izgubljena je otroška spontanost delovanja in razmišljanja.

Novi psihološki mehanizmi

Zdaj je najpomembneje, da otroci razvijejo pomembne izkušnje. Mnogim odraslim je to težko verjeti, a same izkušnje se pojavijo ravno pri 7-8 letih, ko otrok že razume, kaj se mu čustveno dogaja in psihološki načrti. Na primer, če starš noče peljati otroka v zabaviščni park, ga razjezi in užali. V tem trenutku se zaveda, da je jezen, razburjen, užaljen. Čustva dobijo pomen, izkušnje dobijo pomen. S tem prihaja boljše razumevanje samega sebe:

kar ugaja;
žalosten;
te razjezi;
ne zahteva pozornosti (brez skrbi).

Zdaj imajo otroci možnost izkusiti vsa čustvena stanja. Otrok točno ve, kako je biti razburjen zaradi izgube, se veseliti zmage in sočustvovati. Za večino otrok je to obdobje povečane empatije. Naučili so se prepoznati lastne izkušnje in zdaj poskušajo razumeti svoje starše, prijatelje in učitelje s te nove strani.

Socialni jaz

Starejši ko je otrok, pomembnejši se mu zdi njegov novi status šolarja. V prvem razredu otroci šele razvijajo ponos na svoj novi socialni status. Še več. Zdaj jasno razume, kje je njegovo mesto na svetu. Ima že nekaj stopenj (jasli, vrtec) in ima izkušnje. In pred nami je še veliko let šole, potem fakulteta, služba ...

Posebnosti
predstave o sebi v tem sistemu so takšne, da se otrok hitro prilagodi. Uživa v družbi in razume svoje odraščanje. Zdaj je čas za razvoj socialne komponente posameznika.

V tej novi družbi morate zavzeti nekakšen položaj, družbeno vlogo. Ta proces je potekal že v vrtcu, vendar takrat dejavnost ni bila tako smiselna, vse je bilo na ravni instinkta. Zdaj, ko je izgubil spontanost, otrok razume, kako delujejo zakoni njegove nove družbe. Potrebno:

Najdi prijatelje;
pridobiti naklonjenost;
počutiti se udobno, pripadati skupini (brez skupine ni občutka ugodja);
imajo možnost vplivati na javno odločanje (prispevati).

Tu študent že inteligentno pristopa k izbiri taktike. Upoštevati je treba pravila, ki so uveljavljena v tej družbi – le tako lahko postaneš njen del.

Voljni razvoj

Od prvega razreda naprej se hitro razvija volja. Pri otrocih, starih 7-10 let, se percepcija prestrukturira iz egoistične v samokritično. Zdaj razlikuje "potrebo" od "želim - ne želim." Otrok se postopoma nauči voljno naprezati samega sebe. Ni tako enostavno, kot si morda mislijo odrasli. V tem obdobju ga podpirajte in pohvalite za pravilno odločitev. Zdaj je še vedno težko sprejemati takšne odločitve. Če dojenček pozna podporo (ve, da dela prav), mu bo veliko lažje.

Oblikovanje moralnih kvalitet

Nekatere vedenjske značilnosti so značilne za starost, vendar hitro minejo. Glavna stvar tukaj je, da ne zamudite trenutka. Otrok je že od zgodnjega otroštva razumel, kaj je "dobro" in "slabo", "možno" in "nemogoče". Zmerjali so ga, učili, opominjali. Zdaj je šolar, bolj ali manj svoboden pri izbiri svojih dejanj. Zdaj je vse odvisno od tega, v kateri družbi je. Starši in šola mu morajo privzgojiti pravilne moralne in moralne lastnosti. V nasprotnem primeru bo trenutek izgubljen. V starosti 7-10 let so otroci pod vplivom avtoritet. Za izobraževanje je zelo pomembno, kdo postane taka avtoriteta.

"Bodi najboljši"

Skupaj z oblikovanjem moralnih kvalitet prihaja želja biti boljši od drugih.
To je poskus pozicioniranja v družbi drugih otrok. Trenutno je otrokova glavna dejavnost študij in komunikacija. Dobiti dobre ocene, priznanje učiteljev, biti priljubljen v skupini otrok - to je tisto, kar si šolar želi. Te želje ni mogoče uresničiti, če izguba spontanosti še ni minila. Po njej otroci že dobro vedo, kako doseči želeno. Tukaj potrebujete:

močne volje (morate narediti, kar je potrebno, in takrat bo prišlo do želenega učinka);
biti sposoben slediti uveljavljenim normam in pravilom;
osredotočite se na svoje dejavnosti;
prejemanje »povratne informacije« (izkušnje, čustva, razumevanje vaših potreb).

Značilnosti tega psihološkega fenomena so takšne, da postane močan motivator duševnega razvoja. Če želite biti boljši od drugih, morate razviti spomin, logično razmišljanje (najti izhod iz različnih situacij), razmišljati izven okvirov in imeti vodstvene lastnosti. Seveda vse to ne pride takoj. Nekateri so naravni vodje, drugi pa se bodo morali naučiti prevzemati odgovornost in pobudo. Nekateri se tega nikoli ne bodo mogli naučiti. Boj za »biti boljši od drugih« postane glavno gonilo osebnostnega razvoja v starosti 7-10 let.

Potreba po prepoznavanju uspeha

Vsa ta aktivnost v boju za avtoriteto je usmerjena v to, da bi dobili tisto, kar si želimo: pohvalo, spodbuda. Starši morajo razumeti, da je to za otroke zelo pomembno. Pomembno je, da se njihovo delo ceni, spodbuja in jim dopoveduje, da naj tako delajo tudi naprej. Verbalna spodbuda ni nič manj pomembna kot katera koli druga. Seveda ni treba osredotočiti otrokove pozornosti na materialne vrednote:

plačilo za dobre ocene;
obljubljajte in kupujte darila le za dober učni uspeh;
popuščajte (pojdite spat pozneje, dlje se igrajte na računalniku, saj ste dobili petico).

Tako otrok hitro usvoji napačen model. Začne se dobro učiti in se truditi samo zato, da je spodbuda. Drugi motivi ga ne zanimajo več. Ker se je pri starših navadil na to, mu bo v odrasli dobi težko. Lahko so spodbude in darila, a glavno je, da otroku pokažemo vrednost samega dosežka. To so značilnosti razvojne psihologije, ko otrok prestavi vrednost svojih dobrih dejanj samo zato, da bi nekaj dobil za nagrado.

dejavnost

Dejavnost postane objektivna. Zdaj se poleg igre pojavi še ena pomembna smer - študij in razvoj. Posebnosti odnosa 7-10 letnega otroka do izobraževalnih dejavnosti se oblikujejo zaradi sodelovanja staršev in učiteljev.

Primarna dejavnost

Zdaj je prišlo do premika v glavni dejavnosti. Prej je bila igra, zdaj je
študij, interesi. Prioritete se postopoma spreminjajo, vendar bodo igralne dejavnosti za otroke te starosti še dolgo pomembne. Prvi razred (6-7 let) je zasnovan za gladek prehod iz igralne oblike dela v resnično. Torej, do konca tretjega razreda (9-10 let) je otrok pripravljen, da se osredotoči na učenje in razvoj. Sedaj je njegova volja bolj razvita, pripravljen je na daljšo koncentracijo, povečala se mu je tudi sposobnost spomina.

Prvi trije razredi so primerni za postopno psihološko prestrukturiranje otroka. Učinkovitost ali napaka v tem trenutku ni okvirna. Zgodi se, da je odličnjak v osnovni šoli popolnoma nezmožen glavne obremenitve srednje šole. Vse je odvisno od tega, ali so se osnovne lastnosti te starosti imele čas oblikovati:

želja po pohvali;
vztrajnost;
voljna inteligenca;
sočutje;
osredotočite se na rezultate.

Zdaj je pomembno, da otroku postopoma vcepite koncept odgovornosti za svoje odločitve in dejanja. Če želite to narediti, lahko uvedete nekaj dodatnih gospodinjskih nalog, oddelkov in klubov. Glavna stvar je, da mlajšega študenta ne preobremenite. Prevelika obremenitev zdaj samo škodi.

Igra je eden najpomembnejših načinov, da otroci raziskujejo svet. Prav tako se v igri urijo mlajši rodovi v vsej živi naravi. Živalim omogoča, da se na varen način naučijo vitalnih veščin, njihovim mladičem, da se učijo od svojih starejših, in da najdejo lastne načine interakcije z zunanjim svetom.

Človeštvo v tisočletjih tudi ni iznašlo boljšega načina učenja od iger. Kompleksnost zahtev sodobnega človeka je privedla do različnih iger, ki pomagajo izpopolniti najrazličnejše spretnosti. Vse več je takšnih, ki vodijo v dolgotrajno neaktivnost otrok. Zato so igre na prostem tako pomembne za otroke, stare od 7 do 10 let, v zaprtih prostorih.

Pri osnovnošolskih otrocih se intelektualne obremenitve močno povečajo, njihov življenjski slog pa se bistveno razlikuje od predšolskega otroštva. Redne sprehode in aktivnosti na prostem nadomešča potreba po preživeti več ur v sedečem stanju v šoli in pri domačih nalogah. Igre na prostem so zasnovane tako, da ublažijo ta prehod za otroke in zagotavljajo fizično aktivnost, potrebno za zdravje.

Izobraževalne in razvojne igre za osnovnošolce jim pomagajo pri obvladovanju intelektualnih veščin, razvijanju mišljenja ter se enostavno in z užitkom učijo novih stvari. Timske igre, ki jih aktivno obvladajo otroci, stari 7–10 let, jim dajejo najpomembnejše veščine socialne interakcije za življenje, otroke učijo dosegati svoje cilje in se ne bati težav.

Za predšolske otroke so odrasli organizirali sprehode po ulici in na različne načine igralne dejavnosti. Čeprav se samostojnost mlajših šolarjev povečuje, še vedno potrebujejo pomoč odraslih, da se naučijo novih iger in bolj produktivno preživljajo prosti čas. Za razliko od najstnikov so pripravljeni in pripravljeni sodelovati pri sodelovanju odraslih pri organiziranju iger.

Igre na prostem

Otroci, stari 7-10 let, so fizično močnejši in bolj vzdržljivi kot predšolski otroci. Šolarji te starosti razvijajo mišično-skeletni in kardiovaskularni sistem, krepijo vezi, povečujejo kapaciteto pljuč in izboljšujejo koordinacijo gibov. Zato se otroci te starosti lahko dlje časa igrajo s precej veliko fizično aktivnostjo. Igre same postajajo vse bolj zapletene in raznolike.

Za zdravje je optimalno izvajati igre na prostem na svežem zraku, vendar naše podnebje in potreba, da šolarji preživijo veliko časa v zaprtih prostorih, tega vedno ne dopuščata. Zato bomo predstavili več iger na prostem za otroke od 7 do 10 let, ki se lahko igrajo tako na prostem kot v prostorni sobi.

Fantom te starosti še posebej koristi trening moči. Kot na primer vlečenje vrvi ali "petelinji boj".

"petelinji boj". S kredo se nariše dokaj obsežen krog, v katerega se postavita dva igralca. Roke naj položijo za hrbet in pokrčijo eno nogo. Skačejo na eni nogi in ne pomagajo z rokami, morajo poskušati potisniti nasprotnika iz kroga. Ne samo, da se izstop iz kroga šteje kot poraz, ampak tudi, če igralec stoji na dveh nogah ali uporablja roke.
« Izvlecite nasprotnika" Dve ekipi se postavita v krog ena nasproti druge. Naloga nekaterih igralcev je, da sovražnika zvlečejo v krog, za druge pa, da ga potegnejo iz kroga. To je treba storiti v eni do dveh minutah individualnih borb, vlečenje nasprotnikovega pasu ali rok. Tisti, ki je v tem kratkem dvoboju poražen, je izločen iz igre. Igra se več krogov in zmaga ekipa z največ preostalimi igralci.
Dekleta imajo raje vaje za razvoj prožnosti, občutka za ravnotežje ali ritem. Čeprav se jih radi udeležujejo tudi fantje.
« Hodite pod trakom" V višini otrokovih prsi je napeta vrv. Morate iti pod njim, ne da bi ga zadeli. V bolj zapleteni različici se mora igralec prikloniti. Nato se vrv zaporedoma spušča nižje in nižje, dokler ne ostane samo en igralec.
Toda večina iger na prostem, ki se od športa razlikujejo po manj togih pravilih in svobodnejši sestavi udeležencev, je namenjenih otrokom različnih starosti, ne glede na spol.
« ribič" Tukaj je en vodja - "ribič" z "mrežo" in skakalno vrvjo. On stoji v središču. Ostali udeleženci stojijo v krogu. Ribič vrti vrv po tleh in poskuša zadeti igralce. Njihova naloga je, da se temu izognejo s skokom.
« Atomi, molekule" Učenci se premikajo naključno, dokler ne dobi ukaza vodje. Pove številko, na primer tri ali pet. Igralci "atomi" se morajo takoj združiti v "molekule" iz imenovanega števila udeležencev. Kdor ne uspe zadeti “molekul”, je izločen iz igre.

Igre na prostem za otroke. Mamina šola.

Pouk športne vzgoje za osnovno šolo

Otroci, stari 7-10 let, so v fazi aktivne rasti. Narava jim je vsadila potrebo po aktivnem gibanju, ki zagotavlja skladen telesni razvoj razvijajočih se mišic. In družba zahteva predvsem intelektualni razvoj, ki je mogoč le s šolanjem. Gibalna vadba pri športni vzgoji osnovnošolskim učencem ne more zagotoviti potrebne stopnje stresa.

Zato je v osnovnih šolah športna vzgoja obvezna med poukom in odmori. Nujno vključujejo vaje za različne mišične skupine. Eno od obveznih priporočil za izvajanje sej telesne vzgoje je, da jih izvajamo v ozadju pozitivnega odnosa med šolarji. Igre na prostem pomagajo zagotoviti to.

Tečaji telesne vzgoje pogosto vključujejo vaje z različnimi predmeti.

« Hodite na slepo" Več kegljev je postavljenih v ravni črti na enaki in precej veliki razdalji (približno 80 cm) drug od drugega. Igralec mora iti od začetka do konca proge, ne da bi jih podrl.
« Povej prijatelju" Otroci so razporejeni po mizah in v vsaki vrsti si keglje podajajo od roba do roba ob glasbi. Glasba se občasno ustavi in tisti, ki mu v tistem trenutku ostane žebljiček, je izločen iz igre.
« Pohiti, da ga zgrabiš" Šolarji so nameščeni drug nasproti drugega na čim večji razdalji. Na sredino med njimi je postavljen stol s keglji. Na znak steče nekaj otrok hkrati do stola. Tisti, ki zgrabi žebljiček, zmaga.

Izobraževalne igre

Gibljive vaje lahko kombiniramo z didaktičnimi in izobraževalnimi nameni. Vključujejo jasnejša pravila v primerjavi z običajnimi igrami na prostem in učni cilj, ki so ga zamislili učitelji.

« Verjamem - ne verjamem": Za otroke od 7 do 10 let za razvoj logičnega razmišljanja. Otroci stojijo v krogu, voznik pa meče žogo, medtem ko izgovarja frazo. Tisti, ki mu voditelj vrže, mora reči "verjamem" in ga ujeti. Če meni, da je izjava napačna, potem žoga ni ujeta in reče: "Ne verjamem!" Če je bila reakcija pravilna, potem igralca zamenjata vlogi.
« besede". Poučna igra z žogo za utrjevanje znanja za otroke 7-10 let. En udeleženec vrže žogo in določi temo, na primer živali. Tisti, ki ujame žogo, imenuje kakšno žival. Nato oseba, ki prejme žogo, jo vrže naslednjemu učencu in vpraša njegovo temo.
« Igre skrivanja«: O razvoju pozornosti in opazovanja pri mlajših šolarjih. Otroci imajo čas, da pozorno pogledajo sobo. Po tem se obrnejo in zaprejo oči. Eden ali več voditeljev skrije več srednje velikih predmetov v prostoru. Nato ob glasbi ostali iščejo skrito stvar. Zmaga tisti, ki prvi najde skriti predmet, če igrajo ekipe, zmaga tista, ki najde največ predmetov.

Igre z žogo za šolarje

Vaje z žogo so ene najbolj priljubljenih med otroki vseh starosti. Otroci se z žogo začnejo igrati v predšolskih letih in v pripravljalni skupini jim to že dobro uspeva. Pri osnovnošolskih otrocih koordinacija gibov in vzdržljivost dosežeta novo raven, zato se vaje z njimi izvajajo po bolj zapletenih pravilih. Seveda lahko vaje z žogo izvajamo le v dokaj prostornem prostoru brez lomljivih predmetov.

« Poskusite, odnesite!" Otroci so razdeljeni v dve skupini. Domačin vrže žogo. Ena skupina mora vreči žogo naokoli, ne da bi pustila, da pade na tla. Drugi del otrok se vanje vmešava na vse možne načine. Igralec iz druge skupine, ki je prijel žogo, zamenja vlogo s tistim, ki je žogo spustil.
« Zgrabi priboljšek" Na mizi je razloženo pravo sadje ali igrače, orehi ali bonboni.Otroci izmenično mečejo žogo in preden se dotakne tal, morajo zgrabiti nekaj okusnega. Učenci, ki tega ne storijo, so odstranjeni iz igre.
« Zelena in rdeča" Tukaj boste potrebovali dve srednji krogli različnih barv, na primer zeleno in rdečo. Otroci so razdeljeni v dve ekipi, vsaka ima svojega kapitana. Domačin da znak in kapetan vrže žoge čim dlje. Na drugi znak stečeta igralca vsak za svojo žogo. Prvi igralec, ki prinese žogo kapetanu, doseže točko za ekipo. Nato se vse ponovi za naslednji par učencev. Samo kapitan vrže žogo. Vsa dejanja se izvajajo samo na znak vodje.

Ekipne igre

Kot lahko vidite, večina iger na prostem vključuje ekipno delovanje. Otroci, stari 7–10 let, so na to precej pripravljeni. Toda otroci te starosti so še vedno zelo čustveni in ne morejo vedno nadzorovati svojega vedenja. Zato bi morali organizatorji iger upoštevati več pravil.

Organizacija skupinskih iger mora biti še posebej dobro premišljena, saj za razliko od iger na prostem vključuje močan element tekmovanja. Zaradi tega je igra bolj čustvena in lahko povzroči konflikte med šolarji med interakcijo.

Zagotoviti je treba, da udeleženci dobro razumejo pravila in namen igre, da ne bi prišlo do konflikta zaradi njihovih neskladij med nasprotnimi ekipami.

Organizatorji naj poskušajo udeležence razdeliti v skupine približno enakih moči in spretnosti.

Treba je zagotoviti objektivno sojenje, saj so otroci zelo občutljivi na krivice.

Aktivne vaje naj se izmenjujejo z umirjenimi nalogami, ki se združujejo v štafetne igre. Ker lahko otroci te starosti postanejo preutrujeni, če so izpostavljeni neprekinjenemu intenzivnemu gibanju več kot 15 minut.

Tekmovanja za otroke od 7 do 10 let. Tekmovanja in igre na prostem za otroke od 7 do 10 let.

Otrok večino časa preživi doma. Če hodi v vrtec ali šolo, se po teh ustanovah pogosto zlahka zaposli. Pride, si umije roke, poje in že lahko vidite, da je dojenček tako navdušen nad svojimi igračami, da ne opazi sveta okoli sebe. Vendar se zgodi tudi obratno: doma mu postane dolgčas in ne ve, kaj bi počel. Naveličan sem že igrač, nisem pri volji za zabavo. Hodi naokoli, cvili in te vleče za komolec, da bi se igral z njim.

Za otroka moramo skrbeti, zato smo starši. Vendar ne pozabite, da mora dejavnost ustrezati otrokovim fiziološkim in duševnim potrebam ter razvijati različne značajske lastnosti in po možnosti spretnosti. Vsako leto otrokovega življenja prinaša nove radosti in težave. Zato je bolje razvrstiti igre in zabave po letih.

Kaj početi z 1-letnim otrokom doma

Pravilen razvoj otroka bo zagotovljen, če veste, kaj je zanimivo za majhnega enoletnega otroka. Na podlagi njegovih preferenc si lahko izmislite številne igre in prve razvojne dejavnosti.

Kaj ima rad enoletni otrok?:

Prevoz mehkih igrač, avtomobilčkov, punčk iz enega kraja v drugega.

Poglej svetle stvari.

Premagajte ovire v obliki pohištva (zahvaljujoč razvoju sposobnosti plazenja).

Kopirajte čustva in dejanja ljudi okoli sebe.

Biti na ogled javnosti, biti v središču pozornosti.

Poiščite skrite stvari, igrače, starše.

Vrzite različne predmete v koš, škatlo.

Za ustvarjanje zgradb uporabite poljubne predmete. Takoj uničite zgradbo.

Pljuskajte po vodi v vseh smereh.

S prsti potresemo pesek.

Izpraznite vsebino iz vrečke, splezajte v velike škatle.

Zapletite se v tkanine.

Razredi:

Na podlagi teh otroških potegavščin lahko svojemu otroku pomagate zabavati prosti čas. Samo igrajte se in videli boste, kako se bo dojenček takoj dvignil.

Posoda z vodo. Nimajo vsi zasebnega doma in možnosti, da na dvorišču postavijo otroški bazen. Če je zunaj vroče in živite v stanovanju, zgradite majhen bazen za svojega otroka. V veliko posodo nalijte vodo in vanj vrzite račke in druge plavajoče igrače. Previdno položite otroka tja. Ta metoda bo otroku pomagala lažje preživeti vročino in mu bo dala možnost, da se bo do mile volje čofotal.

Metanje predmetov v cev. Prilepite rolico toaletnega papirja na steno (navpično) in dajte otroku majhne igrače. Spodaj postavite košaro ali škatlo. Zelo užival bo, ko jih bo metal v luknjo.

Kocke v stroju. Kupite svojemu otroku (ne glede na to, ali je punčka ali fantek) velik tovornjak in nekaj kock. Naj bodo svetle. Pokažite svojemu malčku, kako naložiti avto in od tam razložiti kocke ter iz njih zgraditi strukture in stolpe. Tovornjak prekucnik je kot nalašč za ta namen.

Piramida. Kupite piramido (večja kot je, bolje je). Naučite svojega otroka, da ga pravilno zloži - to bo razvilo logiko. Da je bolj zabavno nadeti prstane, lahko pokažete na drug način – od daleč jih vržete v stožec.

Kroglice niti.Če vaš malček zelo rad meče svoje igrače v vse kote stanovanja, mu organizirajte takšno igro. Veliko škatlo postavite daleč stran in poleg otroka položite raznobarvne kroglice niti (konice je bolje pritrditi, da se ne odvijejo). Pokažite jim, kako zabavno jih je metati v koš. Žoge lahko zamenjate z doma narejenimi žogami v tehniki patchwork ali majhnimi mehkimi igračami.

Matrjoška.Če ne morete kupiti navadne lutke za gnezdenje, potem kupite podobno igračo. Vaš otrok bo rad vstavljal majhne figure.

Kosmate igrače. Kupite svojemu dojenčku igračo ponija, konja, punčko ali drugo igračo z dolgimi lasmi. Pokažite jim, kako se te lase češejo in kako prijetno se jih je dotikati, naučite jih speti čopke.

Igre z vodo. Tako se lahko igrate na balkonu, položite oljno krpo ali na ulici. Priskrbite svojemu otroku zalivalke, posode, lonce in vodni mlin ter jih nekaj napolnite z vodo. Videli boste, kako zelo bo otrok užival v polivanju z vodo.

Rumblers. Mnogi otroci radi trkajo in čim glasneje, tem bolje. Zavedajo se, da njihova prizadevanja proizvajajo določen zvok in to povzroča veliko veselje. Zato zadovoljite otrokovo potrebo - kupite ropotuljico, tamburin, ksilofon, otroško kladivo in pustite, da dojenček udarja po mili volji. Železno pločevinko za čaj lahko napolnite z orehi in pustite dojenčku, da se z njo igra (pod vašim nadzorom).

Mini predmeti. Otroci pri tej starosti vas že poskušajo posnemati, zato jim priskrbite majhne gospodinjske pripomočke – mini gobo za pomivanje posode ali lopatko za brskanje po cvetličnem lončku.

Kaj početi z otrokom, starim 1,5 leta doma

Pri 1,5 letih so otroci že pametnejši, mnogi lahko hodijo in poskušajo teči. Razmislite, kaj imajo radi v tej starosti.

Kaj ima rad leto in pol star otrok?:

Veliko govoriti (blebetati).

Tekaj iz ene sobe v drugo in pomagaj staršem pri čiščenju.

Kopanje po vrečah.

Preganjajte hišne ljubljenčke ali golobe zunaj.

Povzpnite se višje na naslon kavča ali stola.

Vsebino premešajte.

Igrajte se s papirjem in ga zmečkajte.

Igrajte se s peskom.

Razredi:

Otroške pesmice. Zdaj je čas, da se naučite enostavnih četverčin, pesmic, otroških rim. To počnite kadar koli želite: med sprehodom, med kopanjem, med hranjenjem v otroškem stolčku ali med oblačenjem.

Metla in smetišnica.Če otrok kaže altruizem in vam prostovoljno pomaga, se v to ne vmešavajte. Sami boste opazili, s kakšnim užitkom se dojenček spopada z dolgo krpo ali metlo. S temi predmeti se lahko igra zelo dolgo. Pokažite, kako se pometa in pustite otroku, da uživa v igri.

Čarobna torbica. Vzemite katero koli majhno torbico ali še bolje kozmetično torbico. Napolnite ga z različnimi majhnimi predmeti - kinderji, polomljenimi urami, gumicami za lase, obeski za ključe. Predmeti morajo biti svetli in raznoliki, lahko uporabite tudi polomljene. To torbico je treba vzeti ven v skrajnih trenutkih: ko mora nekdo sedeti z otrokom, vi pa ste zaposleni ali je histeričen. Posedite jo v naročje in ji dajte možnost, da pod vašim nadzorom razvrsti majhne predmete in jih potipa, pospravi v torbico, izprazni in spet pospravi nazaj. To bo pomagalo, da bodo 18-mesečniki zaposleni za dolge ure. Samo ne pustite ga samega z majhnimi predmeti.

Gradimo ovire. Tudi doma lahko otroku zagotovite telesno aktivnost. Po tleh raztresite blazine, postavite mehke pufe ali morda postavite velikega medvedka. Večja kot je velikost, bolje je. Otroku dajte možnost, da pleza in pada ter se znajde med njimi. V premagovanju takšnih ovir bo zelo užival.

Igre s papirjem. Oborožite se s časopisi – čim več jih je, tem bolje. Pokažite otroku, kako jih mečkati in trgati.

Osebna torba. Dojenčku lahko kupite majhno torbo, ki jo bo otrok napolnil s svojimi igračami in jih prenašal iz kraja v kraj. Najbolje je, če je majhen, udoben nahrbtnik, v katerega lahko spravite punčke, avtomobilčke in plišaste zajčke.

Barvne barvice. Ta starost je čas, da se seznanite z barvnimi voščenkami ali pasteli. Z njimi lahko rišete tako na prostem kot doma. Če želite to narediti, kupite poseben papir, karton, whatman papir ali poiščite nepotrebno temno tablo. Otrok lahko nanj nariše, kar hoče, nato pa ga opere z vlažno krpo.

Ponavljajoča se dejanja. Prenesite risanko ali kupite veliko pisano knjigo, ki prikazuje dejanja živali: mucka si umiva obraz s šapo, piščanec kljuva zrna. Poskusite ponoviti te gibe z otrokom.

Grimase. Pri starosti 1,5 leta dojenčki že začnejo delati obraze. Pokažite mu fotografije iz revij ali slike iz knjige z različnimi junaki. Otroka prosite, naj ponovi obrazno mimiko in dejanja »kot teta?«, »kot Superman kaže s peresom?«.

Prebiranje peska. V veliko posodo nasujte pesek in otroku dajte igračo z grabljicami in lopatkami. Pokažite, kako lahko rišete vzorce v pesek in naredite majhne oblike z dodajanjem vode. Otroku bo zanimivo opazovati, kako mu pesek teče skozi prste. Za takšne dejavnosti, kot vidite, ni treba iti v peskovnik.

Gravure. Zdaj prodajam mini odtise za najmlajše. Vse kar morate storiti je, da vzamete palico in začnete brisati črno površino. Pod njim se bo pojavil čudovit vzorec. Kar bo dojenček odkril sam.

Kaj početi z 2-letnim otrokom doma

Pri 2 letih se otrok vedno bolj poglablja v svet okoli sebe in poskuša zajeti čim več zanimivih stvari.

Kaj ima rad dveletni otrok?:

Čečkajte po papirju s svinčniki, peresi in flomastri.

Razumeti oblikovalca.

Pogled na otroke na igrišču.

Z mamo »berite« pravljice (pogosto izbere isto).

Rad se dotika predmetov različnih oblik in tekstur.

Bolj smiselno se je igrati s piramido (poskušati jo pravilno sestaviti).

Narišite majhne čečke in jih poimenujte.

Model iz testa.

"Streljaj" iz pištol.

Rolajte lutke v vozičku.

Razredi:

risanje. Otroku kupite velik papir Whatman in prstne ali akvarelne barve. V arzenal svojega umetnika lahko dodate barvice, pastele, svinčnike, flomastre in pisana pisala. Naj vaš malček naslika veliko sliko in za to uporabi poljubne predmete.

Prve stavbe. Kupite gradbeni set z velikimi deli in skupaj začnite graditi visoke stolpe. Za otroka bo neverjetno opazovati, kako stolp postane velik kot on. Po gradnji pustite otroka, da se zabava in mu ponudite, da ga razbije.

Ortopedske preproge. Takšne preproge ne bodo samo odličen način za preprečevanje ravnih stopal, ampak bodo všeč tudi otroku. Sešijte ga iz blaga različnih tekstur in jih povabite, da po njem hodijo z nogami. V pladnje lahko nasujete riž, ajdo, kamenčke z ulice, vejice, perle, gumbe, semena, kostanj. Pokažite, kako zabavno je hoditi po njih z nogami.

Skupaj kuhamo. Pri 2 letih otroci radi kiparijo s testom ali plastelinom. Začnite skupaj pripravljati pite ali žemlje. Dajte otroku kos testa in pokažite, kako lahko iz njega naredite vrtnice, figure in žemlje. Otrok bo z veseljem jedel domače izdelke.

Vodna pištola.Če v vaši hiši odrašča fant, mu bo zelo všeč vodna pištola. Vendar pa je ta vrsta zabave najbolj primerna za igre na dvorišču zasebne hiše. Pištolo lahko napolnite z navadno vodo ali obarvano vodo z akvareli. Povabite prijatelje iz soseske – bolj zabavno je, da se skupaj lovite s pištolami.

Voziček za punčke. Igra mati-hči dobiva zagon. Zato deklici priskrbite vse potrebne predmete za skrb za svojo varovanko. To je lahko kos toplega blaga kot odeja, majhna blazina, ki ste jo sešili, ali otroški voziček, v katerega lahko potisnete lutko.

Domači sneg. Zakaj bi čakali na zimo, ko lahko poleti uživate v snegu? Zmešajte samo dve sestavini: očetovo kremo za britje in koruzni škrob. Premešajte in pustite otroka, da se igra - ne bo hotel zapustiti tega snega.

Kaj početi s 3-letnim otrokom doma

Triletniki so pravi orkani. To je doba prvih kriz in aktivnih iger. V teh otrocih vre neustavljiva energija! Usmerite otrokovo energijo v mirno smer z zagotavljanjem starosti primernih iger.

Kaj ima rad triletni otrok?:

Skoči in teci.

Skrij se v tkanine.

Splezaj pod mize.

Posnemajte živalske kretnje in zvoke.

Bodi ustvarjalen.

Oblecite se v mamina oblačila in uporabite kozmetiko.

Igrati se skrivalnice.

Razredi:

Za nemirne. Ali vaš otrok teka po hiši in ga preprosto ne morete ustaviti? Povabite ga, naj ne teče, ampak skače. Če želite to narediti, kupite velik skakalec. Je gumirana žival, na katero lahko sediš in skačeš. Enostavno ga je držati za ušesa ali rogove. Skakanje, padanje z njega – vse bo otroku zelo všeč. Naprodaj so krave, konji, prašiči, mladiči in še marsikaj.

Mala halabuda.Če želite igri dodati več skrivnosti, boste potrebovali veliko mizo in krpo. Pokrijte ga s krpo, da ne ostane nobena praznina, in noter položite nekaj mehkega. Dojenček se bo rad skrival v takšni koči in tam skrival svoje igrače. Za večji učinek premaknite stole navzgor in uporabite več blaga. V tem primeru ne boste imeli le majhne jame, ampak tudi skrivne prehode.

Umetniška dela. Modeliranje odlično razvija govor, kot vse igre s prsti. Vzemite prazno steklenico s pokrovčkom in povabite svojega otroka, da ustvari svojo umetnino. Lahko ga napolnimo s kamenčki ali žiti, pri tem pa ustvarimo čudovite vzorce. Toda otrok bo raje okrasil steklenico s svetlimi barvami. Za to boste potrebovali plastelin. Naj vaš otrok prekrije celotno stekleničko s koščki plastelina in ustvari čudovite učinke po vašem okusu.

Cestni promet.Če se vaš malček rad igra z avtomobilčki, potem mu dovolite, da jim ustvari cesto in označi prehode za pešce. Za to se uporabljajo škarje in papir. Pokažite otroku, kako izreže trakove papirja in iz njih sestavi stezo. Če boste pokazali več domišljije, lahko naredite most za pešce iz konstrukcijskega seta in prometne znake iz kartona in plastelina (za stojalo).

Škatlice za vžigalice in hiša za punčke. Iz škatlic za vžigalice si lahko izmislite marsikaj zanimivega. Vzemite škatlo za torto - to bo hiša za punčko. S škarjami izrežite vrata in okna. Iz škatlic za vžigalice naredite potrebno pohištvo ali škatle. Vaša hči bo nepopisno navdušena.

Skrivalnice. Z dojenčkom se igrajte skrivalnice ali skrijte predmet, pri tem pa recite »vroče« (ko se dojenček približa skritemu predmetu) ali »hladno« (ko se dojenček odmakne od njega). Nato zamenjajte vloge.

Nenavadne risbe. Iz vrečk z mehurčki izdelajte unikatne škorenjčke za svojega otroka. V več posod položite whatman papir in razredčene barve. Naloga dojenčka je, da potopi noge in hodi po whatmanu ter ustvarja mojstrovine iz krogov.

Kaj početi s 5-letnim otrokom doma

Otroci pri petih letih postanejo zelo pametni in poskušajo razmišljati na ravni odraslih. Toda za razvoj še vedno potrebujejo otroške igre.

Kaj ima rad petletni otrok?:

Poskusite brati, pisati in poimenovati črke s številkami.

Gradite velika mesta iz gradbenih kompletov.

Sestavite svoje pravljice in jih na podlagi slike poskusite »prebrati« staršem.

Rešite uganke.

Pihajte mehurčke.

Naredite aplikacije.

»Zdraviti« pacienta in vsako življenjsko dejanje spremeniti v igro.

Preizkusite se v vlogi zdravnika, policista, učitelja.

Igrajte se z žogo ali skakalnico.

Organizirajte svoje igrače.

Razredi:

Učenje in igra. Poskusite, da ne bo samo igra, ampak zabava z izobraževalnimi elementi. Če berete knjigo, pokažite in poimenujte črke in številke ter poskusite brati besede skupaj. Lahko naredite kartice s svetlimi črkami in jih skrijete v vrečko. Izmenično vzemite kartico in izgovorite pismo.

Več oblikovalca. Zdaj otroške zgradbe postajajo vse bolj veličastne. To so lahko cele stolpnice, garaže, bolnišnice, avtoceste, mostovi in celo dvigala. Da bo vašemu malčku še bolj zanimivo igrati s setom za sestavljanje, mu dajte več prostora na tleh, nato pa med igrače dodajte še druge predmete – velike in male škatle, kozarce. Tako bo otrok lahko ustvaril nekaj novega in nenavadnega.

Ustvarjamo aplikacije. Vzemite veliko torbo na sprehod in začnite zbirati vse, kar bi lahko koristilo za aplikacije. To so lahko vejice, listi, želodi, majhni kamenčki, rože. Pridite domov in skupaj pripravite zanimivo kompozicijo. Za pritrditev je primerno PVA lepilo ali plastelin.

Igrajte skupaj s svojim otrokom. Če se imenuje policaj, mu dajte možnost, da se aretira ali pa naj igračo nauči obnašanja. Če se vaš otrok želi igrati zdravnika, mu kupite majhno bolnišnico, vanjo lahko vstavite brizgo z vodo brez igle. Pustite, da vas otrok zdravi, vam nekaj nadene in vam napiše recept.

Veliki mehurčki. Kupite milne mehurčke za svojega dojenčka ali jih pripravite sami (voda, šampon in plastični del od pisala). Pokažite, kako zanimivo je gledati milne mehurčke z balkona. Obstaja še ena razburljiva igra. Nalijte nekaj domačih milnih mehurčkov na desko in se dotaknite plastičnega dela od ročaja do površine deske. Začnite pihati mehurček. Pritrjena bo na desko in se bo začela lesketati, ko boste pihali nanjo.

Skakalna vrv. Majhen otrok, še posebej petletni, mora razviti mišično maso. Dajte mu skakalno vrv ali majhen trampolin. Tako boste takoj ubili dve muhi na en mah: dali mu boste priložnost za aktivno preživljanje časa in okrepili svoje zdravje.

Igre s prijatelji.Če ima vaš malček rojstni dan in želi povabiti prijatelje, mu ponudite priljubljeno igro mačke in miši.

DIY barve. Skupaj z otrokom ustvarite barve z uporabo gela za lase, bleščic, majhnih konfetov in zavitkov sladkarij ter zdrobljenih senčil. S takimi barvami je veliko bolj zanimivo slikati kot z navadnimi.

Kaj početi s 6-letnim otrokom doma

Ker je ta starost predšolska, je treba otroku pokazati igre, ki mu pomagajo obvladati veščine, potrebne v prvem razredu.

Kaj ima rad šestletni otrok?:

Rešite težke uganke in uganke.

Igrajte se s svojimi telefoni in drugimi pripomočki.

Predstavljajte si, da je preproga reka, kavč pa gore. To pomeni, da v znano okolje vnesete več magije.

Barva.

Zbirajte zanimive predmete na ulici.

Za okrasitev sobe.

Razredi:

Razvijanje logike. Naučite svojega otroka narediti origami iz papirja. Ta uganka mu bo pomagala razviti obe možganski polobli in tudi domišljijo. V skrajnem primeru lahko svojemu malčku kupite veliko knjigo z ugankami in jo v prijetnih zimskih večerih rešujete skupaj z vso družino.

Prvi pripomočki. Otroka ne bo mogoče popolnoma zaščititi pred virtualno resničnostjo. Zato lahko svojemu malčku kupite preprost telefon brez SIM kartice in ga naučite uporabljati budilko. Primerne so tudi tetris, tamagoči in druge igre.

Prve revije. Vašemu otroku bo zelo všeč, če ga začnete naročati na otroško revijo ali časopis. To bo zadovoljilo tudi njegov občutek pomembnosti. V revijah in časopisih je veliko iger, ki jih lahko igrate doma in v skupini.

Herbarij. Povabite svojega otroka, da doma zgradi skalnjak ali zbere herbarij. Lahko kupite majhno fontano in povabite svojega otroka, da jo okrasi po lastni presoji.

Igre na papirju. Ta starost je čas prvih iger na papirju. Igrate lahko "Field of Dreams", "Words" ali "Hangman". To bo pomagalo dopolniti otrokov besedni zaklad in mu omogočilo, da pred šolo znova ponovi vse črke.

"Bombe." Iz papirja izrežite zelene in rdeče kroge za vašega otroka in jih raztresite po preprogi. Predvajajte zabavno glasbo. Naloga otroka je, da skoči na zelene kroge, ne da bi se dolgo zadržal na katerem koli od njih. Če zapelješ v rdečo luč, izgubiš, začnemo znova.

Kartonska hiša. Vnaprej se boste morali založiti s kartonom. S trakom naredite eno ogromno škatlo za otroka (po možnosti z okni in vrati). Notri narišite železnico ali avtocesto, postavite kinderje in povabite otroka k igri.

Kaj početi s 7-letnim otrokom doma

Zdaj je otrok šel v šolo in je manj časa za igre. Toda to ne pomeni, da se dojenček ne želi več zabavati.

Kaj ima rad sedemletni otrok?:

Igrajte družabne igre.

Zbirajte zbirke.

Igrajte "šolo".

Igrajte se s papirnatimi lutkami.

Preberite knjige o živalih.

Opravljanje telesne vadbe.

Razredi:

Prvi loto. Povabite svojega malčka k igri lota. To čudovito igro lahko igra vsa družina, hkrati pa bo učenec ponavljal že naučene številke in razvijal pozornost. Namesto lota so primerne domine, dama ali igra "kotni".

Popolna zbirka.Če otroka nekaj zanima, lahko to začne zbirati. Tukaj bo vse: nalepke, žetoni, različne figure Kinder Surprise, ovitki za bonbone, karte - karkoli.

Igra za šolo. Mnogi otroci, ki pridejo domov po šoli, si poskušajo predstavljati sebe kot učitelje in želijo učiti mamo in očeta. Te igre zamenjave vlog so zelo uporabne. Prvič, pomagajo razbremeniti stres po šoli, in drugič, omogočajo vam, da bolje usvojite ali utrdite učno gradivo. Naj vaš otrok dobi učbenike, vam pa dajte zvezek, v katerega bo preverjal vašo domačo nalogo in vas ocenjeval. Priskrbiš mu tablo, kredo, cunjo in se pripraviš na poslušnega učenca.

Papirnate lutke za deklice. Deklici morda ne bo več tako zanimivo igrati se z navadnimi punčkami. Predlagajte prehod na papir. Pustite ji, da iz revij izreže modele in na hrbtni strani podpiše njihova imena, starost in kar koli drugega. S pomočjo takšnih lutk se lahko igrate v šoli, manekenkah in na lepotnih tekmovanjih ter jim tudi narišete nove obleke.

Spoznajte živali. Podarite svojemu malčku velik atlas z živalmi in mu ponudite nekaj raziskovanja. Naj si izbere eno žival, ki mu je najbolj všeč, in skuša o njej izvedeti čim več podrobnosti.

Aktivne igre. V tej starosti je dobro, da otroku kupite stensko palico ali zgradite vodoravno palico. Poskusite otroka postopoma navaditi na šport, kupite mu žogo in prvo športno opremo.

Reka doma. Če živite v zasebni hiši, zgradite jarek z visokimi stranicami iz folije in ga napolnite z vodo. Ne pozabite le, da mora biti folija trda. Vaš otrok bo zelo užival v spuščanju kartonskih čolnov po tej reki.

Kaj početi z 8 letnim otrokom doma

V starosti 8 let otrokovo telo še naprej raste in se razvija, vendar je puberteta še daleč. Šola mi vzame največ časa. Zato je tako pomembno, da se lahko sprostite in pravilno organizirate prosti čas osemletnika.

Kaj ima rad osemletni otrok?:

Igrajte sami.

Ukvarjajte se s športom in bodite bolj telesno aktivni.

Naučite se novih stvari.

Tekmujte z vrstniki.

Povejte svoje mnenje.

Povabi prijatelje k igri.

Razredi:

Potaknjenci. Osemletnik je odličen pri delu s papirjem, zato bo zelo užival v izrezovanju snežink, girland ali figur. Z. Dadashova je sestavila zelo zanimivo knjigo »Magija papir: vadnica o tehnologiji rezanje za šolarje." Vaš otrok bo zagotovo užival v ustvarjanju lastnih mojstrovin.

Prvi poskusi. Otroku kupite komplet za mladega kemika ali fiziko. To bo čudovito razbremenitev za možgane in hkrati potešilo otrokovo žejo po znanju. Takšni kompleti vam bodo pomagali pri pripravi na kemijo in fiziko v srednji šoli in morda za vedno vzbudili ljubezen do teh predmetov.

Namizni hokej. Ker osemletniki že imajo prijatelje, naj vaš otrok povabi prijatelja domov in kupi namizni hokej, nogomet ali drugo igro, ki jo bosta oba zabavala, ne da bi šla od doma.

Peščene risbe. Otroku sestavite svetlobno mizo za slikanje s peskom (informacije o tem, kako jo ustvarite, najdete na internetu). To ni samo fantastično, ampak tudi nenavadno. Z izklopom luči lahko ustvarite prave mojstrovine iz peska, kamenčkov, zrn ali kroglic.

Risanje zentanglov. Kupite lahko poseben akvarelni papir (lahko ga nadomestite z običajnim albumom) in kupite podloge, da otroku omogočite ustvarjanje neverjetno lepih vzorcev v slogu zentangle. Za navdih je primerno karkoli: vzorci na preprogi, zavese, oblačila. S povezovanjem zapletov lahko dobite zelo lepo tkanje.

Kaj početi z 9-letnim otrokom doma

Do 9. leta vaš otrok ni le odrasel, ampak je tudi močno pridobil na teži. Še malo in vstopil bo v adolescenco. Devetletniki imajo bliskovito hitro razmišljanje, jasno izražajo svoje misli, dobro pišejo, štejejo in berejo.

Kaj ima rad devetletni otrok?:

Povsod pomolite nos: kaj deluje in kako deluje, preučujte, raziskujte.

Razumite prve težave in razmislite, zakaj ljudje ravnajo tako in ne drugače.

Postavite si majhne naloge in jih rešite.

Uporabite ustvarjalni pristop v vsem.

Preberite knjige o zanimivih temah.

Uredite si svoj kotiček.

Poslušajte zvoke glasbe.

Razredi:

Glasbene lekcije. Če vaš otrok rad posluša glasbo, torej opazite veliko zanimanje za to zvrst umetnosti, tega nikakor ne prezrite. Otroka pripeljite v glasbeno šolo, kjer mu bodo preverili sluh. Kasneje lahko kupite violino, klavir, pihala – kar vam je najbolj všeč. Potem bo vprašanje "kaj naj devetletnik počne doma" zelo enostavno rešeno.

Šah. V tej starosti imajo otroci že radi kompleksnost, zapletene zaplete in igre. Zato povabite svojega otroka, da se nauči igrati šah. To bo pomagalo ne le razviti logiko, ampak tudi okrepiti otrokovo duševno aktivnost.

domača knjižnica. Šolarji so razdeljeni v dve kategoriji: nekateri berejo z zanosom, drugi pa tega ne marajo. Če je vaš otrok zatopljen v knjige in vam jih rad pripoveduje, mu kupite knjižno omaro ali vsaj police in sestavite domačo knjižnico. Otrok naj zloži vse, kar mu je drago, na police in bere v prostem času.

Decoupage. Devetletniki že vneto postavljajo stvari v red in okrasijo svoje stvari. Samo red ne traja dolgo. Da bo vaš otrok zaposlen, ga povabite k dekupažu. V velikih mestih obstajajo trgovine, ki prodajajo izdelke za hobije. Samostojno in skupaj z vami bo znal izdelati neverjetne predmete.

Hišni ljubljenčki, zeliščar ali akvarij. V tej starosti otrok potrebuje skrb za mlajše. Kupite mu akvarij, ki ga lahko napolnite z morsko vodo in ima čudovite korale in ribe. Lahko poskusite ustvariti svojo zeliščno knjigo - vašemu otroku bodo zagotovo všeč čudovite rastline za steklom in skrb zanje. Če želite razviti odgovornost, mu kupite mucka ali psa in otroku zaupajte varstvo. Potem vaš prosti čas ne bo minil v dolgčas.

Mavrični ventilator. Naj vaš otrok pobarva lopatice ventilatorja v najsvetlejših barvah z gvašem. Potem ostane le še, da ga prižgete in občudujete.

Oblikovanje dežnika. Poiščite črn dežnik, vzemite akrilne barve ali modro-vijolični gvaš in na notranjo stran skupaj z devetletnikom narišite zvezdnato nebo. Videli boste, kako zelo bo vaš otrok užival v sprehodu v dežju.

Kaj početi z 10-letnim otrokom doma

Žeja po znanju se kaže povsod - otrok vam, prijateljem in učiteljem postavlja veliko vprašanj in že zna samostojno najti odgovore nanje v literaturi in drugih virih informacij.

Kaj ima rad desetletni otrok?:

Za igranje s prijatelji.

Izzovite sebe in svoje prijatelje.

Igraj računalnik.

Naredi nekaj.

Preživite čas zunaj.

Razredi:

Monopol. Desetletnika je zelo težko zadržati doma. Začne se puberteta, telo se spremeni, zato otrok postane zelo aktiven. Toda kaj storiti, če ne morete na sprehod? Igraj Monopoly! Ta igra ne bo samo naučila vašega otroka računati bolje kot kdorkoli drug, ampak bo tudi razvila finančno razmišljanje.

Otroški mikroskop. Svojemu desetletniku lahko doma podarite mini mikroskop. Otrok bo zelo užival v raziskovanju različnih majhnih predmetov. Videli boste, s kakšnim veseljem bo delil svoje vtise.

Kamera. Ne morete svojega otroka odtrgati od računalnika ali telefona? Spodbujajte ga, da preživi kakovosten čas in se nauči fotografirati čudovite fotografije. Povejte nam, kako izbrati kot in najti programe za urejanje fotografij na internetu. Če uporabljate pripomočke, potem samo za dobro.

Elektronski oblikovalec "Poznavalec". Ta interaktivna igra bo vašemu otroku dala veliko pozitivnih čustev. Primerna ni le zanj, ampak bo dolgo časa pritegnila pozornost njegovih staršev. LED diode, tranzistorji, električna vezja - vaš odraščajoči otrok tega verjetno ne bo zamenjal za računalnik.

Klasika, ne da bi zapustili dom. Dojenčkovo aktivnost lahko zadovoljite doma. V ta namen vzemite izolirni trak in z njim nalepite številke na ploščice v obliki poskočnic.

Vezenje brez igle. Doma poiščite vrečo z velikimi luknjami in otroku dajte veliko pisanih žogic. Skozi luknjice bo napeljal niti in ustvaril čudovito platno.

Domače bowling. Postavitev domačega kegljišča sploh ni težka. Potrebovali boste dolg kos vezanega lesa, omejevalnike na straneh iz električnega traku, improvizirane predmete (kinderji so primerni kot zatiči) in skakalec (lahko ga nadomestite z veliko perlo ali kostanjem).

Kot vidite, si lahko izmislite veliko domačih iger, najbolj zanimivo pa je, da bosta oba z možem pogledala stran od računalnika, zato se boste tudi vi želeli pridružiti. In takšne skupne igre nas res zbližajo.

Otroci se razvijajo zelo hitro, celo hitro.

To je še posebej opazno v prvih letih življenja. Tudi mlajši šolarji skokovito rastejo. Čeprav za vse otroke, stare 6-7 let, ni značilna hitra rast: nekateri bodo šli počasneje.

Fiziološki razvoj

Otrok 6 let

Pri tej starosti otroci izgubijo maščobo in pridobijo več mišic. Od prvega razreda začnejo izgledati kot suhljati najstniki. Pravilen je nameščen ob premikanju. V preteklem letu je otrok zrasel za 6-7 cm, njegova telesna teža se je povečala za 2,5-3 kg. Norma za to starost je višina 107-121 cm, teža - 18-28 kg. Obseg prsnega koša - 56-65 cm.

Otrok 7 let

Zdaj imajo otroci dobro razvite motorične sposobnosti in govor postane povezan. Vaš mlajši učenec lahko zlahka posreduje svoje misli in vtise, branje in pisanje mu gresta zelo enostavno. Struktura otrokovega pljučnega tkiva se še razvija, zato so po sedmih letih različni bronhitisi in pljučnice pri otrocih manj pogosti.

Pri dečkih, starih 7 let, opazimo rahlo predpubertetno povečanje mod. Struktura jeter se približuje odrasli osebi in do osmega leta postane enaka. Norma razvoja se šteje za rast za dodatnih 8-10 cm do sedmega leta, obseg prsnega koša se poveča za 2-2,5 cm, norme višine: 114-128 cm, teža - 20-30 kg.

Otrok 8 let

Otrok od 8. leta starosti začne razvijati kompleksen koordinacijski mehanizem za nadzor gibov, z drugimi besedami, koordinacija se postopoma izboljšuje. Poveča se sposobnost učenca za dolgotrajno dinamično delo. Povečanje zmogljivosti, telesnih zmogljivosti in na splošno povečanje aerobnih zmogljivosti telesa - to se zdaj dogaja z otrokovim telesom.

Bistvenih sprememb, ki spremljajo puberteto, še ni. Standardi višine: 119-134 cm, teža - 21-32 kg.

Otrok 9 let

Devetletni otroci so na pragu adolescence in njihov telesni razvoj bo v naslednjih nekaj letih doživel dramatične spremembe. Zato morajo starši svoje odraščajoče potomce vnaprej pripraviti tako, da se z njimi pogovorijo o prihajajočih spremembah.

Otroci iste starosti se pri tej starosti lahko zelo razlikujejo po višini in teži. V povprečju otroci zrastejo na 125-140 cm, njihova teža je 24-36 kg.

Otrok 10 let

V tej starosti se pri nekaterih otrocih (običajno pri deklicah) začnejo razvijati spolne značilnosti. Boki postanejo okrogli, prsi začnejo rasti, začne se prva menstruacija (ne bodite presenečeni - sodobna dekleta odrastejo prej kot vi in jaz v našem času). V samo enem letu lahko otrok postane opazno višji in širši. Dekleta se začnejo razvijati hitreje kot fantje. Če je to zaradi njegove višine ali teže, ga morajo starši pomiriti in razložiti, zakaj se to dogaja.

Povprečna višina v tej starosti je 129-146 cm, teža - 25-39 kg.

Formula za izračun fizičnih podatkov

Za izračun teže uporabite formulo: teža (kg) =10 + (2 x P), Kje:

10 kg - povprečna teža otroka pri 1 letu (za osnovo vzamete težo svojega otroka);
2 kg - povprečno letno povečanje telesne mase;
P - število let.

Na primer, če je otrok star 8 let. Potem bi morala biti njegova povprečna normalna teža enaka: 10 + (2 x 8) = 26 kg.

Višina otroka je določena s to formulo : višina (cm) = 75 + (5 x P), Kje:

75 cm je povprečna višina otroka, starega 1 leto (za osnovo lahko uporabite težo vašega otroka);
5 cm - povprečno letno povečanje višine;
P - število let.

Če je otrok star 10 let, mora biti njegova povprečna normalna višina: 75 + (5 x 10) = 125 cm.