Lekcija o aplikaciji v pripravljalni skupini "Moj portret" CILJI: Izobraževalni: Nadaljevanje seznanjanja z vrstami in žanri likovne umetnosti. RAZVOJNI: 1) Vzbudite zanimanje za iskanje vizualnih in izraznih sredstev, ki vam omogočajo, da natančneje, celovito in individualno razkrijete podobo (lastnosti videza, značaja in razpoloženja določene osebe). 2) Naučite se sestaviti portret iz ločenih delov (oval - obraz, trakovi ali kepe zmečkanega papirja - pričeska). 3) Okrepite spretnost izrezovanja ovala iz papirja, prepognjenega na pol. 4) Razvijte barvno percepcijo (izberite barvni ton za ozadje v skladu z barvo las). 5) Še naprej razvijati sposobnost ocenjevanja lastnega dela in dela prijatelja. VZGOJNI: 1) Spodbujati ustvarjalno aktivnost in neodvisnost z uporabo različnih metod dela s papirjem pri apliciranem delu. 2) Naj otrok želi pomagati. 3) Razvijte estetsko dojemanje. PRED DELO: 1) Uvod v portret kot slikarsko zvrst. 2) Pregled reprodukcij slik znanih portretistov. 3) Gledanje fotografij. 4) Preizkušanje različnih načinov dela s papirjem pri aplikaciji. 5) Gledanje svojega odseva v ogledalu. MATERIAL: pravokotnik belega papirja za oval obraza, barvni papir za frizure in druge dele obraza, komplet barvnega kartona za ozadje portreta, lepilo, čopiči za lepilo, oljenke, prtički iz blaga, vzorci portretov . NAPREDOVANJE RAZREDA. - Fantje, ali veste, kdo je fotograf? - (Oseba, ki fotografira ljudi). - Ja, fotograf je človek, ki ne fotografira samo ljudi, ampak tudi živali, naravo, vse, kar ga obdaja ... - Fotograf je obljubil, da bo danes prišel k nam in vas vse fotografiral, vendar je zbolel, jaz pa sem si zelo želela da vas vse slikam. Ampak mislim, da se lahko rešimo iz te situacije, kako misliš? - Kaj naj storimo? (Lahko narišete sami, naredite aplikacijo ali prinesete dokončano fotografijo od doma.) - Hvala, ker ste mi povedali, kako se rešiti iz te situacije. To pomeni, da bo moral vsak od vas posneti svoj portret. Naj vas spomnim, kaj je. Če vidite, da nas nekdo gleda s slike - pilot ali balerina, ali pa je Kolka vaša soseda - se slika zagotovo imenuje portret. - Upoštevajte, da mora biti portret takšen, da lahko vsakdo, ki ga pogleda, prepozna, kdo je na njem upodobljen. - Vsa vaša dela bodo objavljena v našem kotičku. - Vse, kar potrebujete za delo, je na vaših mizah. Ozadje za portret bo barvni karton. Najprej razjasnimo, katero ozadje izbrati pravilno? Na mizah imate svetle in temne kartone. Če ste svetlolasi, katero barvo kartona izberete? - (Temno.) - Če je temnolaska - - (Svetlo) - Zakaj to počnemo? - Da bi bili lasje bolj vidni, se je delo izkazalo za svetlejše. - Prinesel sem vam več vzorcev portretov. Njihovi obrazni detajli so drugačni, vendar boste poskrbeli, da bodo videti kot vi. - Iz pravokotnika naredite ovalni obraz. Prepognite ga na pol, primite za pregibno črto in zaokrožite vogale. - Povem vam, da za hitrejše lepljenje ovala na ozadje lepila ne namažete po celotnem ovalu, ampak samo na robu in ga prilepite na karton, tako da je na vrhu prostor za frizuro. - Pojdimo k lasem. 1) Ravne lase lahko naredite iz trakov papirja. 2) Z izrezovanjem valovitih linij bomo dobili valovite lase ali kitke, lahko jih naredimo tako, da iz velikega lista barvnega papirja natrgamo trakove. 3) Pričeske si lahko naredite z mozaično metodo - to je, ko majhne koščke papirja odtrgamo in prilepimo. 4) Skodrane lase lahko dobite tako, da zmečkate koščke papirja. 5) Če so lasje kodrasti, jih lahko naredimo iz serpentina, ki ga dobimo tako, da potegnemo ravni trak, pritisnjen na rob škarij. . (Med razlago pokažem primere iz vzorcev). - Ko so lasje pripravljeni, se lahko lotite oblikovanja pričeske. Lahko so to čopki, kitke ali kaj drugega. Vsakdo pozna svojo pričesko. - Kaj vse imamo na obrazu? - Dve očesi, dve obrvi, nos, usta. - Oči so izrezani krogi, ki ležijo na vaših mizah. Vsakdo nalepi krog točno enake barve kot tvoje oči. - Za obrvi črn in rjav papir. Obrvi so lahko različnih oblik: trikotne, pravokotne ali obokane (prikazano iz vzorca) - Iz kakšne barve papirja naredimo usta? - (Rdeča.) - Lahko je tudi drugače (pokaži iz vzorca) - Iz vseh teh podrobnosti lahko dobite različne obrazne izraze: žalostne, nasmejane, presenečene, prestrašene. Ne vem, kakšen bo vaš. - Nos je lahko tak (pokaži). - Ušesa naredimo iz pol-ovalov ali polkrogov. - Na nekatere stvari lahko rišete s flomastri. Kot kaj? - Trepalnice, pege, uhani. - Ali vsi razumejo, kako narediti kaj? - Lahko greš do ogledala, da se pogledaš in se lotiš dela. - Spomnil bi vas na pregovor: "Če hitiš, nasmejiš ljudi." To pomeni, da preden začnete nekaj delati, morate razmisliti, kako in kaj boste počeli. (Otroci dokončajo nalogo. Končano delo obesimo v kot, odstranimo delovne prostore). - Oh, kako lepi in drugačni portreti ste se izkazali! Kaj je vrtec? To je dom za vse fante. To je veselje, to je smeh, To je sto prijateljev za vse. Če si postanemo podobni, kako se lahko prepoznamo? Nisi kot drugi, zato si dober za mamo! Edina stvar, ki ji je ljubša, so Andrjuškine pegaste pege, Tanjina štrleča ušesa in spuščen nos. Vse oblike in barve vaših las in oči. Dragi otroci, zelo različni, najboljši in najlepši! - Bravo fantje! Danes so vsi opravili odlično delo. Vsekakor bomo vsa vaša dela obesili v naš kotiček. Pouka je konec, vsi so lahko prosti. Hvala vsem.
Natalija Šemjakova
Odprta lekcija o aplikaciji
V pripravljalna skupina na temo
« Prve rože»
Tarča: naučiti otroke prenašati na našitki značilnosti barve in listi snežne kapljice.
Naloge: vadite tehnike rezanja na oko iz na pol prepognjenega papirja.
Napredek lekcije:
Otroci vstopijo, se pozdravijo in se postavijo v krog z učiteljem.
Na našem gostje razreda, pozdravimo jih! Danes na ulici... (sončno, toplo, rahlo ali oblačno). A (IN) v našem skupina(Enako) toplo, lahkotno, veselo. Midva pa se zabavava od svojih nasmehov, saj je vsak nasmeh majhen sonček, ki te pogreje in naredi dobro. Zato se bomo pogosteje nasmehnili drug drugemu in razveselili druge.
Vabim te v čudovito deželo.
Fantje, ne moremo najti bolj zanimive dogodivščine.
Tam ni snega, ni mraza,
Vse tam se je zbudilo iz spanja,
Odšli bomo iz vrtca
V čudovito deželo - Pomlad!
Ste pripravljeni na izlet? (da).
V tej deželi se sonce nežno smeje, snežni zameti se talijo, potok glasno žubori ...
Katere druge znake pomladi poznate? (Sonce sije močneje, bolj greje, ptice žvrgolejo, pojejo, popki nabreknejo, prva trava)
In v tej državi je čudovita jasa, posuta z različnimi rože.
Želite vedeti, katere?
Potem se usedite na stole, da vidimo. (Otroci se usedejo vnaprej pripravljeni stoli ali klopi).
(Pokaži predstavitev "Pomlad rože» )
Po predstavitvi zaigrajte pomladno melodijo.
Poglej ta zasneženi travnik. Težava se je zgodila v čarobni deželi.
In sonce se sploh ne smehlja. Vse je belo - belo. In vse zato, ker je zlobni Blizzard priletel na čarobno jaso, jo pokril s snegom in vse zamrznil rože. Snežni zameti so tako globoki, da jih sončni žarki ne morejo prebiti.
Fantje, pomagajmo pomladi stopiti sneg. (prijava – ogrevalna igra "kamna muha").
Poglejte, kaj je storil zlobni Blizzard, niti enega ni pustil rože, ni mi bilo žal. Na ta spomladanski travnik posadimo največ prve rože ki se spomladi prebujajo. Ugani kaj je rože? (Snežne kapljice).
In danes se bomo naučili, kako narediti snežne kapljice iz papirja našitki.
Zdaj se usedite za mize in poskušali bomo okrasiti jaso s snežnimi kapljicami.
(Otroci sedijo za mizami, kjer je material za našitki).
Na tabli je slika snežne kapljice.
Iz katerih delov je sestavljen? cvet? (Steblo, listi, čašni in cvetni listi).
Iz katerih delov, kako in kaj barve boste izrezali dele cvet? Snežna kapljica zraste kar iz snega in s svinčnikom previdno narišeš črto snega. Česa se boš oprijel najprej in česa kasneje? Kako boste upodobili sneg in s čim? (Iz črt serviete: drobno jih nasekljajte).
dajmo pripravite prste za delo:
(telovadite « Rože» )
Naš nežni cvetovi odprejo svoje cvetne liste
(gladko odprti prsti)
Veter rahlo diha, cvetni listi zibljejo.
(mahajo z rokami pred njimi)
Naš nežni cvetovi pokrivajo cvetne liste
(močno stisnite prste)
Zmajeta z glavo in tiho zaspita
(gladko jih spustite na mizo)
Zdaj pa začnimo. (individualna pomoč)
Med delom se žalostno sonce spremeni v veselo.
Vesel sem, da si naredil toliko barve za čarobno jaso. Fantje, poglejte, sonce se je začelo nasmehniti! Spet nam daje toplino.
Prinesite svoje delo sem na jaso. Kako lepo se je izkazalo! Kako dober kolega si! In zdaj je čas, da se poslovimo od čudovite jase.
En, dva, tri, vsi so se obrnili,
Vrnili smo se v vrtec.
Vam je bilo potovanje všeč? Kakšno je vaše razpoloženje?
Prenesimo svoje dobro razpoloženje, svojo toplino drug drugemu.
Ogrej dlani s svojo toplino. In nato prenesite toplino vsem, tudi gostom! (imitacija igre "dlani")
Hvala vsem!
Aplikacija.
Igra "Vesnjanka"
Sonce, sonce, zlato dno,
(otroci hodijo v krogu)
Gori, gori jasno, da ne ugasne!
V gozdu je tekel potok,
(teče v krogih)
Priletelo je sto grapov,
(mahajte z rokami, ko stojite na mestu)
In snežni zameti se topijo, topijo,
(počasi počepni)
A rože rastejo.
(počasi vstanite)
Fotografije otroških del z razstave "Snežne kapljice".
Povzetek GCD za prijavo v pripravljalni skupini "Zaznamek za knjigo"
Vsebina programa:
1. Ustvarjalno izražajte svoje ideje o šoli
2. Izboljšati tehniko dela s škarjami in čopičem; izboljšanje tehnike večplastnega in odprtega rezanja.
3.Naučite otroke reševati uganke.
4. Razviti spretnosti valeološke kulture. Otroke seznanite s standardi zdravega načina življenja.
Pripravljalna dela:
Pogovori o knjigah, šoli, njenem namenu. Branje pregovorov, pesmi, rekov, ugank o šoli.
Oprema:
Predmetne slike na temo "Šola", škarje, barvni papir, čopiči, lepilo, oljna krpa, prtički.
Napredek lekcije:
Fantje, danes predlagam, da uganete uganke in poiščete odgovore na mizi ter jih pritrdite na magnetno tablo.
Uganke.
Kavke so priletele na polje. Čarobno palico imam, prijatelji.
In so se usedli v sneg ... S to palico lahko gradim:
Postal bom učenec v šoli, stolp, hiša in letalo
Lahko sem jih ugotovil. In ogromen helikopter.
(Črke) (Svinčnik)
Večbarvne sestre V črnem polju beli zajček
Ljudem brez vode je dolgčas. Skakal, tekel, delal zanke.
Stric je dolg in tanek, tudi sled za njim je bila bela.
Z brado nosi vodo. Kdo je ta zajec?.. (Kreda)
In sestre skupaj z njim, beli kamenček se je stopil,
Nariši hišo in kadi. Pustil je sledi na tabli.
(Čopič in barve) (Kreda)
V roki nosim novo hišo, Vedno mora biti v redu
Vrata hiše so zaklenjena. Tvoja šola... (zvezki)
Tukajšnji prebivalci so iz papirja,
Vse strašno pomembno. Na hodniku se sliši klopotanje nog,
(Aktovka) Potem vse pokliče v razred ... (Zvonec)
Zdaj sem v kletki, zdaj sem v vrsti.
Lahko mi pišete. Ne grm, ampak z listi,
Lahko tudi narišete It’s not a shirt, but a sewn one.
Kaj sem?... (Zvezek) Ne oseba, ampak zgodba? (Knjiga)
Fantje, kako lahko vse te predmete imenujemo z eno besedo? (Šolski pripomočki)
Fantje, zakaj ljudje potrebujejo knjige? (Odgovori otrok)
Kdo ve, kakšne so bile knjige prej?
Kaj storiti, da se vaše oči ne bodo utrudile in vid poslabšal? (To je prava gimnastika)
Kdo lahko pokaže?
Gimnastika za oči
Ptica je odletela na desno
Ptica je odletela v levo
Ptica je letela naravnost
In potem se je usedla na vejo.
Fantje, imate kakšno najljubšo knjigo? (Odgovori otrok)
Kdo vam jih bere?
Ali mama ali oče (babica) uporabljata zaznamke za knjige?
In čemu služi? (Pravilno je, da ne upogibate listov knjige, da ne pokvarite knjige).
Fantje, predlagam, da sami naredite čudovit zaznamek za svojo knjigo.
V ta namen so na mizi pravokotni listi z narisanim vzorcem. Previdno ga je treba izrezati in prilepiti na list druge barve. Izberite ga po želji.
Otroci začnejo izdelovati zaznamke.
rezultat:
Bravo fantje, zaznamki so bili čudoviti. Zakaj jih torej potrebujemo?
(odgovori otrok)
S katerimi predmeti smo se seznanili? (Tako je, s šolskimi potrebščinami)
Abstraktna tema: "Grapi so prišli"
Prijava v pripravljalni šoli
Cilj:
Naučite otroke, da utelešajo svoje ideje o pticah v umetniški obliki.
Izboljšajte tehnike papirne plastike pri upodabljanju ptic, poskušajte prenesti značilnosti perja ptic.
Naučite otroke delati z diagrami in operativnimi zemljevidi.
Razviti sposobnost občutka posebnosti materiala, sposobnost ustvarjanja polvolumetrične kompozicije.
Razvijte komunikacijske sposobnosti, uravnavajte svoja dejanja, poslušajte druge, nudite pomoč in pokažite zadržanost.
Gojite skrben odnos do narave in prijazna čustva do drugih.
Pripravljalna dela: ogled ilustracij, pogovor o prihodu ptic selivk, risanje lopata, didaktična igra "Ptice", psiho-gimnastika "ptice".
Aktiviranje slovarja: top, ptice selivke, puhasto, črna, siva, papir, plasti, spenjalnik, simetrija.
Bogatenje besednega zaklada: krila, telo, prero, perje.
Materiali in oprema: časopis, črn barvni papir, spenjalnik, karton za podlago, multimedijski projektor, glasbeni posnetki “Ptičjih glasov”, plesne melodije.
Napredek lekcije:
Otroci se pripravljajo na pouk, učiteljica na tablo prilepi ilustracijo topa, na obrazu ima žalosten izraz.
IN.:
— Fantje, danes je pouk odpovedan, v vrtcu se je zgodila čudna stvar. Ko sem šel v službo, sem videl to ptico
- Kako se imenuje? Mislite, da se top počuti dobro ali slabo? Po katerih znakih ste ugotovili, da potrebuje pomoč? Kako mu lahko pomagam?
Otroci razložijo, kako lahko pomagajo (nahranijo, zgradijo hišo). Učiteljica, ne da bi jo otroci opazili, »regratu spremeni obrazno mimiko.« (spremeni ilustracije.
V: Dobro opravljeno! Zelo dobro veste, kako pomagati topu, da se njegovo razpoloženje spremeni. Poglej, smehlja se.
V: Kaj se ti je zgodilo?
Rook: - Letel sem z družino in zaostal za njimi. Sedel je na ograjo vrtca in se začel žalostiti. Ljudje so šli mimo, nihče me ni opazil, dokler T, sem me vzela s seboj in me pripeljala v vrtec. Je rekla
- "Naj te peljem v vrtec, otroci ti bodo pomagali."
"Tako sem končal v vrtcu."
V.: Fantje, želim vam povedati veliko zanimivih stvari o topovih. Želite poslušati?
Vrni v severnem delu države so ptice selivke, v južnem delu pa sedeče ptice.
Gnezdijo na drevesih v velikih kolonijah. Pogosta prezimovalka velikih naseljenih območij. Prebivalec odprtih pokrajin. V naseljih ob starih cestah se na drevesih pogosto nahajajo »novinci« - kolonialna naselja, sestavljena iz več deset gnezd, ki so bila uporabljena že vrsto let. Vsejedi. Spomladi vrač prileti zelo zgodaj, na poljih pa je še sneg. Obdobje prihoda v različne habitate pade med februarjem in aprilom. Gnezdo je zgrajeno iz suhih vejic, obloženih s suho travo, včasih z ostanki volne, tankimi vejami, uporablja pa tudi različne ostanke. Gnezdilna kolonija obstaja zelo dolgo, tudi desetletja.
Tura po velikosti in videzu spominja na vrano, zato jih mnogi zamenjujejo. Toda rook ima jasno značilnost - obroč nepernate gole kože okoli kljuna pri odraslih pticah, poleg tega je rook "vitkejši".
Barva topa je čisto črna s kovinskim sijajem, telesna teža je 350-490 g.
Rook vaja
Top se je gugal v viseči mreži ( upogibanje na stran).
Gosi - v valovih na reki ( upogibanje naprej in nazaj).
Golobi so leteli mimo ( nihanje rok)
In sedel na vejo ( počep).
Vejica se ziblje ( nihanje rok)
Dobro se izide.
Fantje, predlagam, da naredite nekaj za naše pernate prijatelje.
Zaporedje izdelave:
Izdelovali bomo ptičke iz časopisnega in barvnega papirja.
Vzemite štiri liste in vsakega prepognite na štiri.
Položite jih eno na drugo.
Povežite vse plasti tako, da jih luknjate s spenjačem.
Ponovno preluknjajte za moč, tako da sponke postavite navzkrižno.
Izrežite oval, da bo videti kot krilo.
V rednih intervalih zarežite približno 10 mm globoko.
Dvignite zgornjo tanko plast.
S prsti ga stisnite okoli sredine.
Dvignite naslednje plasti in jih prav tako stisnite s prsti.
Dvignite vse plasti eno za drugo. Hkrati lahko dvignete 2-3 plasti.
Rezultat je bilo čudovito krilo s čudovitim perjem.
Za izdelavo ptičjega telesa vzemite trakove črnega papirja velikosti 3,5-4 cm x 8-12 cm in jih prepognite na pol. Odrežite presežek, da naredite kapljico. Nato ga razgrnite in prilepite na vejo. Glavo bomo izrezali iz pravokotnika. Glava bo okrogla. Izrežemo kljun iz časopisa.
Povzetek lekcije. Razstava otroških del.
Naslov: Povzetek lekcije o aplikacijah v pripravljalni skupini "Rooks so prispeli"
Nominacija: Vrtec, Lekcijski zapiski, GCD, aplikacija, Pripravljalna skupina
Položaj: učitelj
Kraj dela: MBDOU "Vrtec št. 32"
Lokacija: mesto Troitsk, regija Čeljabinsk
V predšolski skupini je pomembno ustvariti estetsko okolje, ki spodbuja razvoj otrokovega ustvarjalnega potenciala in daje priložnost za samostojno ustvarjalno odločanje. V ustvarjalnosti otrok spoznava ne le svet okoli sebe, ampak tudi sebe, bolje razume svoj notranji svet in svet lastnih fantazij. Kolektivna ustvarjalnost ustvarja pogoje tako za individualno delo kot za timsko delo, kjer vsak ustvari svojo malo mojstrovino za skupno ustvarjalno idejo. Aplikacija na temo "Praznični ples" je plodna platforma za uresničevanje ustvarjalnega potenciala tako učitelja kot otrok, kjer lahko vsako pedagoško odkritje najde odziv v odprtih srcih otrok.
Pedagoške smernice za organizacijo pouka
V pripravljalni skupini je glavni cilj dela otroke seznaniti z lepoto, gojiti ljubezen in zanimanje za likovno umetnost in ustvarjalnost, estetiko in občutek za barvno in kompozicijsko harmonijo.
Otroci, stari 6–7 let, pri pouku aplikacije izrezujejo papir in lepijo izrezane dele ali cele figure. Glavna umetniška sredstva aplikacije so barva in izraznost konture. Rezanje silhuet zavzema pomembno mesto. Zanimivo delo, ki razvija rezalne sposobnosti, je lahko prenos oblike iz življenja.
Proces vrednotenja dela postane pomemben v predšolski skupini. Učitelj mora otroke naučiti, da bodo pozorni na obliko, barvno shemo, razporeditev figur, pa tudi na zaplet in kompozicijske rešitve. Poleg tega taka kreativna analiza razvija analitične sposobnosti, govor, sposobnost izražanja lastnega mnenja in pogled. Vsaka lekcija se mora končati z oceno dela otrok s pomočjo vodilnih vprašanj učitelja.
Priprava na lekcijo o kolektivni prijavi na temo "Praznični okrogli ples"
Tematske variacije
Aplikacija na temo "Praznični okrogli ples" odpira široke možnosti za manifestacijo domišljije in ustvarjalnih idej tako za učitelja kot za otroke. Pouk lahko časovno sovpada s koledarskimi prazniki: dan otroka, dan narodne enotnosti. Pedagoška iznajdljivost bo učitelju pomagala izmisliti praznične dogodke, ki jih ni na koledarju: prihod pomladi, praznik ruske noše, praznik ruskih gnezdilnic, praznik združitve vseh otrok planeta. Prijava na to temo je lahko kolektivna ali individualna. Vendar pa kolektivna ustvarjalnost pomaga združiti otroško ekipo, razviti kognitivni interes, pa tudi željo po doseganju skupne ustvarjalne ideje in rezultata.
Uporaba različnih tehnik
V pripravljalni skupini je delo na to temo zapleteno s pomočjo tehnik dekoracije in uporabe tradicionalnih in netradicionalnih tehnik nanašanja ali njihove ustvarjalne kombinacije. Odvisno od stopnje splošne usposobljenosti otrok se lahko učitelj omeji na tradicionalne tehnike in povabi otroke, da narišejo figuro s šablono in jo izrežejo iz celega lista papirja ali izvedejo simetrično aplikacijo. Netradicionalne tehnike so odlično sredstvo za razvoj domišljije, navdiha, otroškega talenta in radovednosti pri ustvarjanju bodočih mojstrovin, ne le pri pouku aplikacije. Med netradicionalnimi tehnikami, ki jih lahko učitelj uporabi pri pouku na temo "Praznični ples", so naslednje: quilling (ustvarjanje kompozicij iz trakov papirja, zasukanih v spirale), obrezovanje (lahko se uporablja kot tehnika dekoracije skupaj z simetrična ali silhuetna aplikacija), aplikacija iz valovitega papirja ali blaga.
Možnosti oblikovanja za osnovo za krožni ples
Osnovo za postavitev okroglega plesa iz otroških del naredi učitelj vnaprej samostojno, če bo to predmet predhodnega pogovora na začetku pouka in po učiteljevem načrtu otroci ne bi smeli vedeti o temi prihajajoče lekcije. Druga možnost je lahko sodelovanje z otroki. Učitelj lahko pritegne majhno skupino otrok 3-4 ljudi, da skupaj delajo na obdelovancu. Tovrstno delo lahko postane logično nadaljevanje teme, ki smo jo z otroki obravnavali v drugih razredih, in otroci vedo, na katero lekcijo se pripravljajo in čemu je namenjena.
Osnova za postavitev okroglega plesa iz otroških del je neposredno odvisna od teme lekcije. Primeri vključujejo naslednje zamisli:
- "Okrogli ples prijateljstva" - podoba globusa v središču velikega lista papirja in okrogli ples fantov in deklet iz različnih držav, v različnih kostumih, različnih narodnosti. Dodate lahko elemente risanja in naredite odtise barvnih otroških rok okoli plesa.
- "Pomladni krožni ples" - podoba pomladnega dekleta v svetlo zelenem sarafanu, venec iz prvih pomladnih cvetov na sredini velikega lista papirja in okrogli ples deklet v okrašenih sarafanih. Lahko se dopolni z rožami in metulji iz valovitega papirja.
- "Hrvatski ples ruskih lepotic" - podoba ruskih brez na sončen dan (lahko uporabite netradicionalne tehnike risanja ali aplikacije) in krožni ples deklet v ruskih sarafanih.
- "Zima je prišla" - podoba božičnega drevesa, prekritega s snegom, v sredini svetlo modro obarvanega papirja, okoli pa je okrogel ples snežakov. S tehniko izrezovalne aplikacije lahko naredite sneg na božičnem drevesu.
- "Zlata jesen" je podoba jesenskega dekleta v zlati sarafanu, okrašena z darovi narave - listi, jagodami - v središču velikega lista papirja in okoli plesa deklet v rumenih, oranžnih in rdečih sarafanih. , okrašena z jesenskimi motivi ali po otroškem dizajnu. Preostali prostor lahko okrasite s padajočimi listi, z različnimi tehnikami risanja ali apliciranja (na primer s suhimi listi iz herbarija).
Priporočila za pripravo zapiskov za lekcijo o aplikaciji na temo "Praznični okrogli ples" v pripravljalni skupini
Na začetku pouka učitelj nekaj minut posveti intenziviranju kognitivne dejavnosti otrok, kar posledično prispeva k oblikovanju celostne slike za dokončanje izobraževalne naloge. Glede na temo lekcije učitelj izbere različne materiale za pogovor z otroki. Kot motivacijski začetek lahko uporabite skice, pesmi, uganke, pogovore o počitnicah, uporabo didaktičnega materiala, pa tudi igralne tehnologije. Lahko plešete v krožnem plesu z otroki, oblečenimi na primer v ruske narodne noše ali noše različnih narodov. Uporaba glasbene spremljave ima pozitivno vlogo pri otrokovem dojemanju nove teme, jih navdihuje za produktivno delo in aktivira domišljijo: pesmi o domovini, folklorna dela, klavirski cikel "Letni časi" P.I. Čajkovski, prizori iz glasbenih predstav.
Pri pripravi zapiskov o učnih urah morate biti pozorni na zaporedje in vrste dela, ki jih nameravate vključiti, in pravilno razporediti čas za vsako izobraževalno stopnjo:
- Pred delo (3–5 minut)
- Glavni del (17–20 minut)
- Minute telesne vzgoje (1–2 minuti)
- Zaključni del (povzetek) (2–3 minute)
ON. Miščuk. Aplikacijska lekcija na temo "Pridružimo si roke, prijatelji!"
Ko otrok ustvarja, spoznava svet.
| Organizacijsko izobraževalne dejavnosti | ||
| Vrsta dejavnosti | Tema/Materiali | Cilji/vsebine programa |
| Aplikacija | "Okrogli ples prijateljstva" Materiali. Okrašena podlaga za kolektivno kompozicijo, barvni papir, škarje, lepilo, čopiči, globus. |
Naučite otroke, da iz papirja izrežejo stilizirane silhuete ljudi, razvijejo estetsko zaznavo in sposobnost razporeditve figur v eno kompozicijo (po vsem svetu). Obogatite znanje o svetu okoli nas: razjasnite idejo celin, različnih ljudstev, prijateljstva. Gojite natančnost in vztrajnost. |
| Stopnja lekcije | vsebina GCD | |
| Pripravljalna dela | Preglejte globus in utrdite znanje o celinah. Spomni se, katere celine ustrezajo barvam olimpijskih krogov. Utrjuje znanje o različnih narodih in narodnostih. |
|
| Glavni del |
Pogovor na temo "Vsi narodi naj bodo prijatelji" Učiteljica prinese globus in otroke vpraša, če vedo, kaj je to. Odgovori otrok. Pojasnite, da je to model našega planeta Zemlje, na katerem živi veliko različnih ljudstev. Prebere pesem o Zemlji. Naš prelepi planet Zemlja! Naš prijeten planet je Zemlja. Oh, kako brez obrambe je planet Zemlja, Težave lahko padejo iz vesolja, Zemlja je naša barka, naša domovina, dom, Panasjuk L. Učitelj sprašuje otroke o tem, kaj je na globusu upodobljeno v modri, rumeni, zeleni barvi (morja in oceani, kopno, gozdovi). Pojasni, da je na našem planetu pet celin, in otroke povabi, naj se spomnijo njihovih imen. Učitelj predlaga, da se spomnite olimpijskega simbola prijateljstva med narodi. (olimpijski krogi). Otroke vpraša, kaj pomeni pet prepletenih obročev. (Pet celin). Evropa - modra, Azija - rumena, Afrika - črna, Avstralija - zelena, Amerika - rdeča. Otrok bere pesem o prijateljstvu narodov. Učitelj pravi, da bodo danes zaplesali prijateljski ples za vse otroke našega planeta, kjer se bodo dekleta in fantje držali za roke in plesali okoli Zemlje. (Prinese velik list papirja z globusom na sredini). Ti in jaz bova izbrala pet barv, kot so barve olimpijskih krogov, ki bodo simbolizirale prijateljstvo otrok z različnih celin našega planeta. Opis izvedbene sheme aplikacije. |
|
| Minuta telesne vzgoje |
Gimnastika "Marš prijateljstva" Jaz hodim in ti hodiš - en, dva, tri. (Otroci hodijo na mestu.) Jaz pojem in ti poješ - en, dva, tri. (Otroci dirigirajo z obema rokama, medtem ko stojijo). Hodimo in pojemo - en, dva, tri. (Otroci hodijo na mestu in se držijo za roke.) Živimo zelo prijateljsko - en, dva, tri. (Otroci hodijo na mestu in ploskajo z rokami.) |
|
| Zaključni del (povzetek) | Povejmo še enkrat, kaj združuje vse ljudi na Zemlji. (Prijateljstvo). Kateri je najboljši način za izkazovanje prijateljstva? (Pomagaj prijatelju, drži se za roke s prijatelji in zapleši v krogu, ki simbolizira vrtenje našega planeta). Poglejmo nastale figure otrok in se spomnimo, s katerih celin so prišli k nam, se držijo za roke, da pokažejo, kako pomembno je prijateljstvo za vsakega človeka na Zemlji. |
|
Opis postopka izvedbe vloge
Učitelj mora posebno pozornost nameniti razlagi vseh stopenj prijave:
- Prazen barvni pravokotni list prepognite na polovico, tako da je obarvana stran obrnjena navznoter. (Slika 1);
- S preprostim svinčnikom narišite obris - lahko uporabite šablono - fantka ali deklico v obleki. Če je stopnja pripravljenosti otrok dovolj visoka, lahko to stopnjo izpustimo. (slika 2);
- Obdelovanec držimo v levi roki, z desno pa začnemo izrezovati silhueto človeka. Škarje držimo naravnost, usmerjene stran od sebe;
- Končano obliko človeka razgrnemo. (slika 3);
- Nežno ga namažite z lepilom in ga pod vodstvom učitelja prilepite na podlago z globusom. Vsi otroci se nalepijo na majhne ljudi, da zaplešejo.
Fotogalerija: šablone za aplikacijo
Prepogni list na pol. Obris moškega za izrezovanje Deklica in fant
