1. Выставка.
Открыта за час до начала основного мероприятия:
Экспозиция: фото работников данковской кинофикации, фото актеров разной поры сделанные в разное время афиши кинофильмов, план работы посвященного году кино, и экспонаты напрямую говорящие о работе киномехаников: банки из под фильмов, катушки с летами, кинокамеры, инструменты киномеханика, грамот, демонстрация на компьютерах, или экранах документальных сюжетов и кино трейлеров ожидаемых премьер и прочее.
2. Пролог.
- Звучит тожественная музыка.
- На экране карды работы кинотеатра в разные годы
- Выход ведущего.
Здравствуйте! Кинотеатру «Дон» исполняется 50 лет. Полвека замечательному коллективу, представителя самого важного из искусств, которое помогает созидать, трудиться, стать лучше и быть похожим на положительных героев кинолент, быть сплочённее, сильнее любить и сострадать другим.
Среди городских учреждений культуры кинотеатр «Дон» с первых же дней своего открытия занял свою особую нишу в сфере досуга и просвещения г. Данкова. И даже в нелегкие времена, которые переживает российский кинематограф в последние десятилетия, он притягивает к себе всех любителей киноискусства. В его стенах проводятся детские и молодежные мероприятия, вечера отдыха для взрослых, встречи ветеранов, концерты, фестивали, спектакли. Это учреждение по праву заслужило называться Центром культуры и досуга.
С днем рождения вас, дорогие юбиляры!
Уважаемые виновники торжества, вы выполняете особую, миссию посвящения в культурной жизни района и города. Это ваша яркая и значимая линия времени, которая проходит из поколения в поколение, через замечательные киноленты и культурно-массовые мероприятия, это адресная, точечная воспитательная работа с населением, где наши молодые поколения, были и остаются, на главных ролях. Примите творческий подарок от юных данковчан. Старинная английская песня «Зеленые рукава». Исполняет Ансамбль детского оркестрового отделения детской муз. школы им. А.К. Лебедева. Руководитель Антон Соболь.
1. Старинная английская песня «Зеленые рукава», исп. Анс. ДМШ.
Официальная часть.
Сегодня центр культуры и досуга помогает отечественному кино вернуть свои позиции в мировом кинематографе. Ваш юбилей совпал с Годом российского кино, на котором выросли многие поколения. Несмотря на все сложности кино осталось самым востребованным из всех видом искусств и по-прежнему вносит свою лепту в становление личности, красит наш досуг, помогает жить, любить и созидать.
Линия времени кинематографа ведет нас вперед, навстречу новым идеям, свежим взглядам на российское кино, которое ищет свои собственные, самобытные традиции. Появляются новые режиссеры, новые актеры… Хочется надеяться, что новый отрезок летописи в российском кино, будет для нашего замечательного коллектива кинотеатра временем воплощения самых дерзких планов!
Вас приветствуют:
Выступления руководителей.
Церемония награждения.
В кинотеатре существует множество традиций, но есть одна общая, которая единит всех данковчан вот уже 50 лет. День рождения учреждения – которое роднит и объединяют всех нас общей, приятной суетой, возможностью подвести итоги и вручить заслуженные награды, рассказать про эти новости культуры своим друзьям.
Вручение, грамот и подарков.
История кинотеатра «Дон», это прежде всего люди, которые посредством кинематографа несут людям радость, добро, любовь и желание созидать, создают условия для отдыха и досуга.
На таких торжествах мы всегда вспоминаем добрым словом ярких личностей, - первого директора кинотеатра «Дон» Василия Федотовича Матюхина, который умел найти подход и к дошкольникам, и к молодежи, и к людям зрелого возраста. Ветеран Великой Отечественной войны активно занимался патриотическим воспитанием подрастающего поколения, организовал при кинотеатре лекторий.
Нашего прославленного художника кинотеатра, ветерана Великой Отечественной Николая Федоровича Кузовкина, - признанного мастера киноафиши.
Нельзя не упомянуть заслуженного работника культуры Клевцова Владимира Андреевича - директора Данковской районной киносети работал с 1962 года. Участник ВОВ.
Этих людей уже к сожалению, нет с нами, но из этой яркой плеяды поколения кинотеатра Дон, сегодня с нами Алексей Леонтьевич Попов, уважаемый человек, замечательный киномеханик, ветеран труда, удостоенный многими наградами киноиндустрии.
Агапчева Надежда Федоровна, кассира Культурно-развлекательного центра, - грамотный и ответственный сотрудник.
Для всех ветеранов кинотеатра Дон свой творческий подарок преподносит Людмила ________
Кино нам несет много информации: история, политика, производство, наука и множество других тем, которые нам дают просвещение и знания, все, что отражают экраны кинотеатров можно вместить в одно слово - культура, во всем ее многообразии.
Наших юбиляров поздравляют:
Поздравление руководства.
Церемония награждения.
Вручение, грамот и подарков.
Концертная программа
Каждый номер программы сопровождается информацией о работниках и директорах кинотеатра и поздравлениями гостей юбилея.
Сегодня юбиляры открыты для всеобщего внимания и комплиментов, ведь так заведено, что круглые даты не обходятся без лесных слов, возможности поблагодарить своих коллег, друзей знакомых, которым в повседневной жизни, в рабочее время не всегда удается напомнить человеку о его таланте, о его заслугах, эту ситуацию за своих коллег исправит ______, исполнив песню из кинофильма, на который, в свое время было трудно достать билет, это «Жестокий романс», где прозвучала и ныне популярная песня «Любовь волшебная страна».
2. «Любовь волшебная» страна
Каким будет кинотеатр, зависит прежде всего от руководителя. Показатели, внутреннее убранство, техническая начинка, дисциплина и многие другие критерии, которые дают оценку учреждению. С директорами кинотеатру Дон повезло, за всю историю это место занимали люди ответственные и талантливые и, что немаловажно, не обделенные человечностью. Это и мною упомянутый Василий Федотович Матюхин, бывший офицер и фронтовик многое сделал в плане организации еще со времен, когда кино демонстрировалось в здании РДК.
Его наработки продолжила с 1986 года Вера Ивановна Солдатова, укоренила многие традиции в работе с различными категориями населения, посвятив кинотеатру 20 лет добросовестной работы. Награждена Почетной грамотой Министерства культуры и Российского профсоюза работников культуры (2001 г.).
Не менее талантливый Евгений Иванович Фураев, сегодняшний директор, уже культурно-развлекательного центра, который имеет профессиональное образование, которое получил в Загорском кинотехникуме. Целеустремленность и организаторские способности, знание дела и высокая культура высоко оценило руководство, Евгений Иванович награжден нагрудным знаком «Заслуженный кинематографист России»
Талант руководителей всегда отражает эффективность коллектива в решении повседневных задач, и мы видим, что на протяжении полувека работники кинотеатра заслужили по праву быть в числе лидеров в области.
Вам дорогие юбиляры и вашим руководителям свой творческий подарок преподносят представители РДК.
3. Творческое поздравление от коллег районного Дома культуры.
Дангковчане помнят заслуги людей, отдавших всю свою жизнь, делу пропаганды кино, просветительской и общественной деятельности. Непременно не раз еще вспомнят добрым словом нынешних работников, ветеранов кинофикации. Тех людей, которые в разные годы, особенно в пору развития кинофикации в Данковском районе, открывал перед зрителем волшебный мир кино.
Юбилей кинотеатра - это и повод вспомнить о хороших фильмах, которые во многом объединили нас своими увлекательными сюжетами.
Мы от всей души желаем нашим юбилярам большого заряда энергии, интересных планов и мероприятий, которые продолжат работу по популяризации важной отрасли кино, мощно воздействующей на мировоззрение миллионов людей.
Всего доброго, до новых встреч!
Сценарий можно скачать нажав на кнопку ниже.
Оформление сцены. На заднике сцены нарисован волшебный замок. Над замком надпись «Тридевятое царство клубное государство». В глубине сцены, с левой стороны, трон. Действующие лица. Престранненький Король Культур 2-й. Прехорошенькая Принцесса Культурнесса. Превеселенькая Баба Яга. Строгая Статс-дама. Просто Сказочник. Трубадур , которого мы на сцене не увидим Все творческие коллективы Дома культуры.
Сценарий концерта к юбилею дома культуры
Звучит фонограмма вальса Иоганна Штрауса-мл. «На прекрасном голубом Дунае». Свет гаснет. Луч пистолета высвечивает Сказочника, который ведет свой монолог на фоне мелодии.
Сказочник . Снип-снап-снурре, пурре-базелюре! Разные люди бывают на свете: кузнецы, повара, строители, врачи, школьники, аптекари, учителя, актеры, сторожа... А вот я – Сказочник . Я необычный Сказочник . Я Сказочник отдельно взятого клубного государства. Не будь, например, меня, Сказочника, не сидели бы вы сегодня здесь и никогда не узнали бы, что случилось...
Фонограмма становится громче. Полный свет. На сцене появляются участники творческих коллективов, они украшают дворец цветами
и шарами. Все покидают сцену. Фонограмма заканчивается.
Сказочник . Эта удивительная история произошла, когда наше клубное государство отмечало свой 75-летний юбилей. День начинался как всегда... Баба Яга – начальница темных сил, передавала эстафету мне, Сказочнику – начальнику светлых сил. И как всегда она опаздывала...
Звучит фонограмма «Ламбады». Свет гаснет. Луч пистолета высвечивает Бабу Ягу, на своей метле она мчится через весь зал. Фонограмма заканчивается, когда Баба Яга появляется на сцене. Полный свет.
Баба Яга . Ну, здравствуй, Сказочник ! Принимай владеньице.
Сказочник . Уважаемая! Ну почему, почему каждый раз вы заставляете себя ждать? Вы что, только себя любите?
Баба Яга . Я Баба Яга ! Умница, ласточка-касаточка! Конечно, я себя люблю. Мало сказать «люблю». Я в себе, голубушке, души не чаю! Тем и сильна! Вот все людишки, которые к нам в государство похаживают, любят друг дружку, а я, ненаглядная, только о себе, лапушке, и беспокоюсь.
Звучит фонограмма «Ламбады».
Баба Яга танцует. Фонограмма заканчивается.
Баба Яга (достает из кармана зеркальце, смотрится в него). Золотце мое! Чего тебе, попрыгушке, хочется – чайку или водицы? Пожалуй, водицы. Из колодца или из водопроводца? Пожалуй, из водопроводца, она лучше пахнет!
Сказочник . Уважаемая Баба Яга , вы успокоитесь хоть на минуту?
Баба Яга . А что такое, что такое? Почему я должна успокаиваться, я ведь еще не все сказала.
Сказочник (возмущенно). Вы хоть помните, какой сегодня день?!
Баба Яга . Какой день? (Перебирает на пальцах.) Двадцать шесть тысяч... Нет... Двадцать семь тысяч триста семьдесят пятый день от сотворения клубного государства.
Сказочник . Да вы опять не о том. Сегодня 75 лет, как наше тридевятое клубное государство не развалилось.
Баба Яга (начинает метаться по сцене, истошно кричит). Караул! Караул! (Немного успокоясь.) А мы что, разваливаемся?
Сказочник . Ну, уважаемая, вы меня все больше и больше удивляете. А разве не видно?
Баба Яга . Да не знаю, я ведь все больше в нижних этажах обитаю. А там никто не жалуется. Жабы как жили в умывальниках, так и живут. Мыши норки свои из поколения в поколение передают.
Сказочник . Надо бы иногда и на верхние этажи заглядывать... А впрочем, давайте ближе к делу.
Баба Яга (приближаясь к Сказочнику). Давайте!.. Давайте!.. Давайте!..
Сказочник (теряет мысль). Что давайте?
Баба Яга . Давайте, давайте ближе к этому делу. (Вглядываясь в зал.) А где оно – это дело? Или делу?
Сказочник (грозно). Замолчите! И слушайте! (Меняет тон.) Тяжело сейчас нашему клубному государству выжить. (Баба Яга начинает
плакать.) Еле-еле концы с концами сводим. (Баба Яга плачет еще громче.) А время сейчас такое: все вертятся, крутятся, чтобы хоть как-то устроить себе сносную жизнь. (На этих словах Баба Яга резко перестает плакать и начинает быстро-быстро вращаться вокруг себя.)
Баба Яга (останавливается и, пошатываясь, говорит). Да, тяжело.
Сказочник . Ну, все! Накуражились? А теперь, может, все-таки дослушаете меня?
Баба Яга . Дослушаю. Устала.
Сказочник . Чтобы наше государство совсем не развалилось, решил наш 2-й Король Культур выдать свою дочь – прекрасную Принцессу Культурнессу замуж за богатого соседнего короля. Сегодня в государстве большой бал. 2-й Король Культур хочет представить жениху праздничную фейерию, а для этого приказал всем подданным своего государства показать все лучшие коллективы, которые есть в его владениях.
Звучит фонограмма романтической мелодии. Свет гаснет. Луч пистолета поочередно высвечивает то Бабу Ягу, то Сказочника.
Баба Яга . Да, но ведь Принцесса любит прекрасного Трубадура.
Сказочник . Наш Трубадур бедный.
Баба Яга . А как же любовь?
Сказочник . Когда рушится все, приходится чем-то жертвовать.
Фонограмма заканчивается. Полный свет.
Баба Яга . Не чем-то, а кем-то! Но почему обязательно надо жертвовать Принцессой? Что, 2-й Король Культур не может пожертвовать собой?
Сказочник . А как ты думаешь, кому он нужен?
Баба Яга . Пожалуй, никому. (Слезливо.) Но Принцессу очень, очень жалко. Так хочется ей помочь, бедняжке.
Сказочник . Мне тоже ее очень жалко.
Звучит фонограмма марша В. Гаврилина из балета «Анюта».
Сказочник . Сюда идет король. (К Бабе Яге.) Давай скроемся.
Фонограмма становится громче. Сказочник и Баба Яга покидают сцену. Выходит Король. Сделав круг по сцене, останавливается в центре. Музыка заканчивается.
2-й Король Культур . Здравствуйте, любезные! Я Король Культур 2-й , дорогие мои. Сегодня такой ответственный день. Приедет мой будущий зять, король из соседнего государства. Мы покажем ему все лучшее, что есть в нашем королевстве. А где же моя дочь – Принцесса Культурнесса ? (Подходит к окну.) Какой ужас – моя дочь целуется с Трубадуром!
Звучит фонограмма канкана Жака Оффенбаха из оперетты «Орфей в аду».
Появляется Принцесса, делает реверанс отцу.
Принцесса Культурнесса . Здравствуй, папочка!
2-й Король Культур . Зачем ты целовалась с Трубадуром?
Принцесса Культурнесса (капризно). Так мне захотелось!
2-й Король Культур . Захотелось целоваться?
Принцесса. Да!
Король. Пожалуйста! Завтра же отдам тебя замуж за соседнего короля!
Принцесса. Ни за что!
2-й Король Культур . А кто тебя спрашивает?
Принцесса. А я ему всю бороду выщиплю!
2-й Король Культур . Он бритый!
Принцесса. Тогда я выдеру ему все волосы!
2-й Король Культур . Он лысый!
Принцесса. А я... я выбью ему все зубы!
2-й Король Культур . Он без зубов! У него они искусственные!
Принцесса. И вот за эту беззубую, лысую развалину ты отдаешь меня замуж! (Убегает.)
2-й Король Культур (философски). Не с зубами жить, а с человеком. Эх вы, женщины!
Фонограмма заканчивается.
Король оглядывается по сторонам.
2-й Король Культур . А куда подевались все подданые в моем королевстве? Днем с огнем никого не сыщешь. (Король очень рассержен.)
Звучит мелодия Статс-дамы. Она выходит на сцену, делает реверанс королю. Фонограмма заканчивается.
Статс-дама . Ваше Величество!
2-й Король Культур (очень сердито). Ну что, что, ваше величество?! Где придворные? Кто будет к празднику готовиться?
Статс-дама . Не переживайте, все придворные заняты делом. Через несколько минут мы начнем наше представление.
Звучит фонограмма марша В. Гаврилина из балета «Анюта». Король и Статс-дама уходят. Появляется Сказочник . Фонограмма заканчивается.
Сказочник . А пока все готовятся к празднику, я хочу вам рассказать, кто же живет в этом клубном государстве.
Кукольный театр дает представление, в котором рассказывается о работниках ДК.
Звучит фонограмма вальса Иоганна Штрауса-мл. «На прекрасном голубом Дунае». Свет гаснет. Луч пистолета высвечивает Сказочника. Он садится на ступени трона. На сцене появляется Принцесса Культурнесса .
Принцесса Культурнесса . Сказочник ! (Фонограмма заканчивается.) Сказочник ! Вы добрый! Подскажите, что мне делать? Мой бедный отец очень любит деньги и поэтому хочет выдать меня замуж за богатого соседнего короля. Ну почему он не хочет понять, что я не люблю этого короля! Сказочник ! Почему мой отец не хочет меня понять, ведь я его единственная дочь! Когда отец расстроен, он страшно ругается.
Сказочник . Но, моя дорогая Принцесса, может, вы тоже не хотите понять Короля, ведь- государство рушится.
Принцесса Культурнесса . Так вы полагаете, мой милый Сказочник , пусть лучше рушится моя жизнь!
Сказочник . Ну... я даже не знаю, чем вам помочь... хотя, если честно, я на вашей стороне.
Принцесса Культурнесса . Я знала, что вы хороший.
Сказочник . Откуда вы знали, что я хороший?
Принцесса Культурнесса . Об этом говорят все слуги. Иногда они забываются, и я слышу их разговоры. От них ничего не укроется, им известно все. Они говорят хором, что вы прекрасный человек.
Слышен оглушительный выстрел. Полный свет.
Сказочник (резко вскакивает). Что это?
Принцесса Культурнесса (продолжает сидеть, как будто ничего не произошло). О, не обращайте внимания. Это мой папочка поссорился с кем-то. Вы же знаете, он очень вспыльчив, и чуть что – стреляет из пистолета. Но до сих пор никого не убил. Он нервный – и всегда поэтому дает промах.
Сказочник (снова присаживаясь). Понимаю.
За сценой крик: «Культурнесса!» Сказочник опять вскакивает со своего места и стремительно убегает. За ним следует Принцесса. Вокальный ансамбль исполняет песню. На сцене появляются 2-й Король Культур и Баба Яга .
2-й Король Культур . Слушай-ка, Баба Яга , я давно тебя хотел спросить, отчего ты в последнее время все вздрагиваешь и плачешь? Не завелось ли в нашем государстве чудовище, угрожающее нам смертью?
Баба Яга . Нет, Ваше Величество, я сама чудовище, так чего же мне другого бояться?
2-й Король Культур . А может быть, у нас в государстве появились разбойники?
Баба Яга . Что вы, государь, я бы их сразу выгнала!
2-й Король Культур . Может быть, какой-нибудь злой волшебник преследует тебя?
Баба Яга . Да нет, Ваше Величество, я с ним давно расправилась бы!
2-й Король Культур . Что же довело тебя до такого состояния?
Баба Яга . Наша Принцесса.
2-й Король Культур . Принцесса?! А что случилось с Принцессой?
Баба Яга . Вы же знаете, Ваше Величество, я женщина смелая и решительная, но перед вами я робею...
2-й Король Культур . Говори быстрей! Что случилось с Принцессой?
Баба Яга . Ваше Величество, не губите Принцессу! Не выдавайте ее замуж за соседнего короля! Бедняжка так страдает.
2-й Король Культур (срывает с себя корону). Ухожу к черту, к дьяволу, в монастырь, если в моем государстве никто, никто не хочет понять бедного короля: ни дочь, ни придворные!
Король рассержен, садится на трон. Баба Яга подхватывает корону,
возвращает ее Королю. Баба Яга остается возле трона. Звучит мелодия Статс-дамы, она выходит на сцену, снова делает реверанс.
Статс-дама . Ваше Величество, там гуси!
2-й Король Культур . Какие еще гуси?
Статс-дама . Их привезли во дворец на бал.
2-й Король Культур (распаляясь). Коров на площади я еще вытерплю, но гусей во дворце во время бала – ни за что! Всех на кухню!
Статс-дама . Но их нельзя на кухню!
2-й Король Культур . Это еще почему?
Статс-дама . Это же гуси от бабуси!
2-й Король Культур (с надрывом). Нет! Вы определение- собрались свести меня с ума! У меня уже давно нет никаких бабушек, бабулек, а тем более – бабусек!
Статс-дама . Ваше Величество, это очень хорошие музыкальные гуси. Даже и не гуси, а гусятки. Они вам очень понравятся.
2-й Король Культур (безнадежно). Пожалуйста, пожалуйста! Ведите во дворец кур, гусей, уток! Я уже даже и не возражаю!
Фонограмма заканчивается. Статс-дама и Король покидают сцену. Вокальная группа исполняет песню. Звучит фонограмма романтической мелодии. Свет гаснет. На сцене появляется Принцесса. Луч пистолета высвечивает ее.
Принцесса Культурнесса . Знаете, о чем я думаю? Я думаю вот о чем: сегодня бал, и все веселятся, а мне невесело. Это несправедливо, верно?.. Ну почему, почему я должна выходить замуж за соседнего короля? Ведь я так люблю Трубадура, и он меня любит. Неужели не дождаться мне веселья и радости? Ведь так и заболеть можно. Ведь это очень вредно: не любить того, кого хочешь! Хочу, хочу, хочу, чтобы счастье пришло ко мне!
Фонограмма заканчивается, дается полный свет. Появляется Король, Баба Яга прячется за трон.
2-й Король Культур (с трона). Принцесса, а Принцесса! Дочка!
Принцесса Культурнесса (вздыхает). Ах! 2-й Король Культур (подходит к Принцессе, а в это время Баба Яга тихо подкрадывается к ним). Что значит «ах»! Нет, вы только подумайте, ее зовет отец, а что он слышит в ответ? Только «ах»! Ты выпила молоко? Ты скушала булочку? Ты на сквозняке не стояла? Отчего ты такая бледная? Почему ты молчишь?
Принцесса Культурнесса . Ах, папочка, я молчу оттого, что не могу говорить, слезы душат меня! Папочка, ну почему, почему ты отдаешь меня замуж за этого ужасного соседнего короля?
2-й Король Культур . Можно подумать, что я выдаю тебя замуж за людоеда! Несмотря на свою молодость, ты все-таки должна понять меня – у нас нет другого выхода! Твой жених – человек добрый, да к тому же богатый. А своего Трубадура ты вскоре забудешь, уж поверь моему опыту.
Принцесса Культурнесса (раздосадованно). Ах, папочка!
Звучит фонограмма романтической мелодии. Расстроенная Принцесса покидает сцену.
2-й Король Культур . Ах, папочка! Мы, видите ли, влюбились.
Фонограмма обрывается.
2-й Король Культур (замечает Бабу Ягу). Позови Статс-даму!
Баба Яга . Сию секунду, Ваше Величество!
Баба Яга покидает сцену. Звучит фонограмма Статс-дамы. Статс-дама выходит на сцену, делает реверанс. Музыка заканчивается.
Статс-дама . Ваше Величество!
2-й Король Культур . Что у нас там дальше по программе, только, пожалуйста, без грусти.
Статс-дама . Король расстроен?
2-й Король Культур . Конечно, король расстроен!
Статс-дама . Кто вас огорчил, Ваше Величество?
2-й Король Культур . Все, все, все, а в особенности моя собственная дочь. Она не слушает отца.
Статс-дама . Но девочка страдает. Она заперлась в своей комнате.
2-й Король Культур . И вы туда же. Я тоже страдаю!.. А впрочем, не будем о грустном, давайте продолжим наш праздник!
Стас-дама. Следующие в программе – дети.
2-й Король Культур . Ну, дети – это уже лучше. А то подсунули бы опять какую-нибудь живность. Давайте детей!
Статс-дама . Ваше Величество - это всего лишь маленькие детки с песенкой про козлика.
2-й Король Культур . Про козлика так про козлика.
Статс-дама и Король уходят. Детская вокальная группа исполняет «Песенку про козлика». Звучит фонограмма марша В. Гаврилина из балета «Анюта». На сцене 2-й Король Культур . Он проходит через всю сцену и садится на трон. Через некоторое время появляются придворные. Фонограмма заканчивается:
2-й Король Культур (поднимается с трона). Господа придворные, молитесь! Принцесса заперлась в комнате и не пускает меня к себе. Вы все будете казнены!
Баба Яга . Король!
2-й Король Культур . Помилую только того, кто объяснит мне и научит, как помочь Принцессе. Думайте, господа, думайте. Говорите по очереди, коротко и точно. Сказочник !
Сказочник . Государь, по крайнему моему разумению, старшие не должны вмешиваться в любовные дела детей, если это хорошие дети, конечно.
2-й Король Культур . Вы умрете первым. (Обращается к Статс-даме.) Говорите, сударыня!
Звучит фонограмма песни «Ностальжи». Свет гаснет.
В субботу, 29 марта, в МБУ «СДК с. Межениновка» состоялся большой Юбилейный концерт, посвящённый 30-летию Дома культуры.
Задолго началась подготовка: в фойе оформлены фотовыставки «С чего всё начиналось» и «История Дома культуры в событиях и лицах». Перелистывая страницы Летописи Дома культуры, понимаем, насколько богата его история, какой интересный путь прошёл он с момента рождения и до сегодняшнего дня.
Подготовлен фильм «С днём рождения, ДК» (автор Кулаева Н.А.), рассказывающий о Доме Культуре: о работниках ДК, о клубных формированиях, о зрителях, фотолетопись ДК.
С фильма «С днём рождения» и начался наш Юбилейный концерт.
Затем директор ДК Сенникова В.Н. поблагодарила всех, кто хоть раз выступал на сцене ДК, всех, кто помогал проводить наши мероприятия, кто участвовал в них, тех, кто приходит и своё свободное время проводит в Доме культуры, и тех, без кого бы не состоялся праздник.
Открыли концертную программу - юбиляры вокальная группа «Селяночка», руководитель Гаврилов А.И. Коллектив был основан в 1984 году с момента открытия ДК. Из старожил в коллективе остались Грунёва Р.С. и Щелкова О.П. Величайший поклон женщинам от коллектива ДК.
Было бы неправильно, если бы на этом празднике мы не упомянули об одной семейной паре, которая много лет трудилась в Доме культуры. Это сейчас в нашем ДК не крутят кино и целое поколение выросло без одного из самых важнейших искусств - без кино. А тогда нельзя было представить Дом культуры без киносеанса. Сколько фильмов показали Маркова Екатерина Михайловна и её муж Василий Васильевич! Много! Екатерина Михайловна тоже юбилярша, она проработала В ДК все 30 лет. Мы от всей души поздравили Екатерину Михайловну и подарили ей музыкальный подарок.
Праздник был светлым и ярким, но украсили его подарки.
Начальник Отдела культуры Ким В.Н. подарила денежный сертификат на юбилей ДК.
Глава Администрации Званитайс А.Н. поздравила коллектив с праздником, вручила красивые чайные сервизы.
А директор школы Соловьёв О.Ю. подарил нам проектор, чем чрезвычайно обрадовал работников ДК.
С громкими овациями и аплодисментами зрители встретили женщину, которая немало внесла в развитие культуры нашего села, бывшего директора ДК Останину Любовь Викторовну. Она поздравила всех с праздником, и выступила на сцене, как тогда в прежние времена, исполнила красивые песни с Гавриловым А.И. и Вайберт О.В. Для жителей села это был настоящий сюрприз.
Очень эффектно выступили на сцене наши гости: танцевальный коллектив из п. Мирный и участники художественной самодеятельности из Культурного Центра с. Басандайка. Большое им спасибо!
От души выступили и наши артисты: Самоволик Е.В., Матвеева Е.Н., Усатов Дмитрий, Кривошеина Кристина, Волобуева Алина, Тимофеева Анна.
Закончился праздник выходом всех участников концерта со свечами в руках, мы зажгли «Огонь добра, любви и творчества».
А завершающей точкой был «Праздничный салют».
Праздник получился очень добрым, светлым и ярким!!!
Усатова Юлия Анатольевна, художественный руководитель.
Оформление сцены. На заднике сцены нарисован волшебный замок. Над замком надпись «Тридевятое царство клубное государство». В глубине сцены, с левой стороны, трон. Действующие лица. Престранненький Король Культур 2-й. Прехорошенькая Принцесса Культурнесса. Превеселенькая Баба Яга. Строгая Статс-дама. Просто Сказочник. Трубадур, которого мы на сцене не увидим Все творческие коллективы Дома культуры.
Звучит фонограмма вальса Иоганна Штрауса-мл. «На прекрасном голубом Дунае». Свет гаснет. Луч пистолета высвечивает Сказочника, который ведет свой монолог на фоне мелодии.
Сказочник. Снип-снап-снурре, пурре-базелюре! Разные люди бывают на свете: кузнецы, повара, строители, врачи, школьники, аптекари, учителя, актеры, сторожа... А вот я – Сказочник. Я необычный Сказочник. Я Сказочник отдельно взятого клубного государства. Не будь, например, меня, Сказочника, не сидели бы вы сегодня здесь и никогда не узнали бы, что случилось...
Фонограмма становится громче. Полный свет. На сцене появляются участники творческих коллективов, они украшают дворец цветами
и шарами. Все покидают сцену. Фонограмма заканчивается.
Сказочник. Эта удивительная история произошла, когда наше клубное государство отмечало свой 75-летний юбилей. День начинался как всегда... Баба Яга – начальница темных сил, передавала эстафету мне, Сказочнику – начальнику светлых сил. И как всегда она опаздывала...
Звучит фонограмма «Ламбады». Свет гаснет. Луч пистолета высвечивает Бабу Ягу, на своей метле она мчится через весь зал. Фонограмма заканчивается, когда Баба Яга появляется на сцене. Полный свет.
Баба Яга. Ну, здравствуй, Сказочник! Принимай владеньице.
Сказочник. Уважаемая! Ну почему, почему каждый раз вы заставляете себя ждать? Вы что, только себя любите?
Баба Яга. Я Баба Яга! Умница, ласточка-касаточка! Конечно, я себя люблю. Мало сказать «люблю». Я в себе, голубушке, души не чаю! Тем и сильна! Вот все людишки, которые к нам в государство похаживают, любят друг дружку, а я, ненаглядная, только о себе, лапушке, и беспокоюсь.
Звучит фонограмма «Ламбады».
Баба Яга танцует. Фонограмма заканчивается.
Баба Яга (достает из кармана зеркальце, смотрится в него). Золотце мое! Чего тебе, попрыгушке, хочется – чайку или водицы? Пожалуй, водицы. Из колодца или из водопроводца? Пожалуй, из водопроводца, она лучше пахнет!
Сказочник. Уважаемая Баба Яга, вы успокоитесь хоть на минуту?
Баба Яга. А что такое, что такое? Почему я должна успокаиваться, я ведь еще не все сказала.
Сказочник (возмущенно). Вы хоть помните, какой сегодня день?!
Баба Яга. Какой день? (Перебирает на пальцах.) Двадцать шесть тысяч... Нет... Двадцать семь тысяч триста семьдесят пятый день от сотворения клубного государства.
Сказочник. Да вы опять не о том. Сегодня 75 лет, как наше тридевятое клубное государство не развалилось.
Баба Яга (начинает метаться по сцене, истошно кричит). Караул! Караул! (Немного успокоясь.) А мы что, разваливаемся?
Сказочник. Ну, уважаемая, вы меня все больше и больше удивляете. А разве не видно?
Баба Яга. Да не знаю, я ведь все больше в нижних этажах обитаю. А там никто не жалуется. Жабы как жили в умывальниках, так и живут. Мыши норки свои из поколения в поколение передают.
Сказочник. Надо бы иногда и на верхние этажи заглядывать... А впрочем, давайте ближе к делу.
Баба Яга (приближаясь к Сказочнику). Давайте!.. Давайте!.. Давайте!..
Сказочник (теряет мысль). Что давайте?
Баба Яга. Давайте, давайте ближе к этому делу. (Вглядываясь в зал.) А где оно – это дело? Или делу?
Сказочник (грозно). Замолчите! И слушайте! (Меняет тон.) Тяжело сейчас нашему клубному государству выжить. (Баба Яга начинает
плакать.) Еле-еле концы с концами сводим. (Баба Яга плачет еще громче.) А время сейчас такое: все вертятся, крутятся, чтобы хоть как-то устроить себе сносную жизнь. (На этих словах Баба Яга резко перестает плакать и начинает быстро-быстро вращаться вокруг себя.)
Баба Яга (останавливается и, пошатываясь, говорит). Да, тяжело.
Сказочник. Ну, все! Накуражились? А теперь, может, все-таки дослушаете меня?
Баба Яга. Дослушаю. Устала.
Сказочник. Чтобы наше государство совсем не развалилось, решил наш 2-й Король Культур выдать свою дочь – прекрасную Принцессу Культурнессу замуж за богатого соседнего короля. Сегодня в государстве большой бал. 2-й Король Культур хочет представить жениху праздничную фейерию, а для этого приказал всем подданным своего государства показать все лучшие коллективы, которые есть в его владениях.
Звучит фонограмма романтической мелодии. Свет гаснет. Луч пистолета поочередно высвечивает то Бабу Ягу, то Сказочника.
Баба Яга. Да, но ведь Принцесса любит прекрасного Трубадура.
Сказочник. Наш Трубадур бедный.
Баба Яга. А как же любовь?
Сказочник. Когда рушится все, приходится чем-то жертвовать.
Фонограмма заканчивается. Полный свет.
Баба Яга. Не чем-то, а кем-то! Но почему обязательно надо жертвовать Принцессой? Что, 2-й Король Культур не может пожертвовать собой?
Сказочник. А как ты думаешь, кому он нужен?
Баба Яга. Пожалуй, никому. (Слезливо.) Но Принцессу очень, очень жалко. Так хочется ей помочь, бедняжке.
Сказочник. Мне тоже ее очень жалко.
Звучит фонограмма марша В. Гаврилина из балета «Анюта».
Сказочник. Сюда идет король. (К Бабе Яге.) Давай скроемся.
Фонограмма становится громче. Сказочник и Баба Яга покидают сцену. Выходит Король. Сделав круг по сцене, останавливается в центре. Музыка заканчивается.
2-й Король Культур. Здравствуйте, любезные! Я Король Культур 2-й, дорогие мои. Сегодня такой ответственный день. Приедет мой будущий зять, король из соседнего государства. Мы покажем ему все лучшее, что есть в нашем королевстве. А где же моя дочь – Принцесса Культурнесса? (Подходит к окну.) Какой ужас – моя дочь целуется с Трубадуром!
Звучит фонограмма канкана Жака Оффенбаха из оперетты «Орфей в аду».
Появляется Принцесса, делает реверанс отцу.
Принцесса Культурнесса. Здравствуй, папочка!
2-й Король Культур. Зачем ты целовалась с Трубадуром?
Принцесса Культурнесса (капризно). Так мне захотелось!
2-й Король Культур. Захотелось целоваться?
Принцесса. Да!
Король. Пожалуйста! Завтра же отдам тебя замуж за соседнего короля!
Принцесса. Ни за что!
2-й Король Культур. А кто тебя спрашивает?
Принцесса. А я ему всю бороду выщиплю!
2-й Король Культур. Он бритый!
Принцесса. Тогда я выдеру ему все волосы!
2-й Король Культур. Он лысый!
Принцесса. А я... я выбью ему все зубы!
2-й Король Культур. Он без зубов! У него они искусственные!
Принцесса. И вот за эту беззубую, лысую развалину ты отдаешь меня замуж! (Убегает.)
2-й Король Культур (философски). Не с зубами жить, а с человеком. Эх вы, женщины!
Фонограмма заканчивается.
Король оглядывается по сторонам.
2-й Король Культур. А куда подевались все подданые в моем королевстве? Днем с огнем никого не сыщешь. (Король очень рассержен.)
Звучит мелодия Статс-дамы. Она выходит на сцену, делает реверанс королю. Фонограмма заканчивается.
Статс-дама. Ваше Величество!
2-й Король Культур (очень сердито). Ну что, что, ваше величество?! Где придворные? Кто будет к празднику готовиться?
Статс-дама. Не переживайте, все придворные заняты делом. Через несколько минут мы начнем наше представление.
Звучит фонограмма марша В. Гаврилина из балета «Анюта». Король и Статс-дама уходят. Появляется Сказочник. Фонограмма заканчивается.
Сказочник. А пока все готовятся к празднику, я хочу вам рассказать, кто же живет в этом клубном государстве.
Кукольный театр дает представление, в котором рассказывается о работниках ДК.
Звучит фонограмма вальса Иоганна Штрауса-мл. «На прекрасном голубом Дунае». Свет гаснет. Луч пистолета высвечивает Сказочника. Он садится на ступени трона. На сцене появляется Принцесса Культурнесса.
Принцесса Культурнесса. Сказочник! (Фонограмма заканчивается.) Сказочник! Вы добрый! Подскажите, что мне делать? Мой бедный отец очень любит деньги и поэтому хочет выдать меня замуж за богатого соседнего короля. Ну почему он не хочет понять, что я не люблю этого короля! Сказочник! Почему мой отец не хочет меня понять, ведь я его единственная дочь! Когда отец расстроен, он страшно ругается.
Сказочник. Но, моя дорогая Принцесса, может, вы тоже не хотите понять Короля, ведь- государство рушится.
Принцесса Культурнесса. Так вы полагаете, мой милый Сказочник, пусть лучше рушится моя жизнь!
Сказочник. Ну... я даже не знаю, чем вам помочь... хотя, если честно, я на вашей стороне.
Принцесса Культурнесса. Я знала, что вы хороший.
Сказочник. Откуда вы знали, что я хороший?
Принцесса Культурнесса. Об этом говорят все слуги. Иногда они забываются, и я слышу их разговоры. От них ничего не укроется, им известно все. Они говорят хором, что вы прекрасный человек.
Слышен оглушительный выстрел. Полный свет.
Сказочник (резко вскакивает). Что это?
Принцесса Культурнесса (продолжает сидеть, как будто ничего не произошло). О, не обращайте внимания. Это мой папочка поссорился с кем-то. Вы же знаете, он очень вспыльчив, и чуть что – стреляет из пистолета. Но до сих пор никого не убил. Он нервный – и всегда поэтому дает промах.
Сказочник (снова присаживаясь). Понимаю.
За сценой крик: «Культурнесса!» Сказочник опять вскакивает со своего места и стремительно убегает. За ним следует Принцесса. Вокальный ансамбль исполняет песню. На сцене появляются 2-й Король Культур и Баба Яга.
2-й Король Культур. Слушай-ка, Баба Яга, я давно тебя хотел спросить, отчего ты в последнее время все вздрагиваешь и плачешь? Не завелось ли в нашем государстве чудовище, угрожающее нам смертью?
Баба Яга. Нет, Ваше Величество, я сама чудовище, так чего же мне другого бояться?
2-й Король Культур. А может быть, у нас в государстве появились разбойники?
Баба Яга. Что вы, государь, я бы их сразу выгнала!
2-й Король Культур. Может быть, какой-нибудь злой волшебник преследует тебя?
Баба Яга. Да нет, Ваше Величество, я с ним давно расправилась бы!
2-й Король Культур. Что же довело тебя до такого состояния?
Баба Яга. Наша Принцесса.
2-й Король Культур. Принцесса?! А что случилось с Принцессой?
Баба Яга. Вы же знаете, Ваше Величество, я женщина смелая и решительная, но перед вами я робею...
2-й Король Культур. Говори быстрей! Что случилось с Принцессой?
Баба Яга. Ваше Величество, не губите Принцессу! Не выдавайте ее замуж за соседнего короля! Бедняжка так страдает.
2-й Король Культур (срывает с себя корону). Ухожу к черту, к дьяволу, в монастырь, если в моем государстве никто, никто не хочет понять бедного короля: ни дочь, ни придворные!
Король рассержен, садится на трон. Баба Яга подхватывает корону,
возвращает ее Королю. Баба Яга остается возле трона. Звучит мелодия Статс-дамы, она выходит на сцену, снова делает реверанс.
Статс-дама. Ваше Величество, там гуси!
2-й Король Культур. Какие еще гуси?
Статс-дама. Их привезли во дворец на бал.
2-й Король Культур (распаляясь). Коров на площади я еще вытерплю, но гусей во дворце во время бала – ни за что! Всех на кухню!
Статс-дама. Но их нельзя на кухню!
2-й Король Культур. Это еще почему?
Статс-дама. Это же гуси от бабуси!
2-й Король Культур (с надрывом). Нет! Вы определение- собрались свести меня с ума! У меня уже давно нет никаких бабушек, бабулек, а тем более – бабусек!
Статс-дама. Ваше Величество, это очень хорошие музыкальные гуси. Даже и не гуси, а гусятки. Они вам очень понравятся.
2-й Король Культур (безнадежно). Пожалуйста, пожалуйста! Ведите во дворец кур, гусей, уток! Я уже даже и не возражаю!
Фонограмма заканчивается. Статс-дама и Король покидают сцену. Вокальная группа исполняет песню. Звучит фонограмма романтической мелодии. Свет гаснет. На сцене появляется Принцесса. Луч пистолета высвечивает ее.
Принцесса Культурнесса. Знаете, о чем я думаю? Я думаю вот о чем: сегодня бал, и все веселятся, а мне невесело. Это несправедливо, верно?.. Ну почему, почему я должна выходить замуж за соседнего короля? Ведь я так люблю Трубадура, и он меня любит. Неужели не дождаться мне веселья и радости? Ведь так и заболеть можно. Ведь это очень вредно: не любить того, кого хочешь! Хочу, хочу, хочу, чтобы счастье пришло ко мне!
Фонограмма заканчивается, дается полный свет. Появляется Король, Баба Яга прячется за трон.
2-й Король Культур (с трона). Принцесса, а Принцесса! Дочка!
Принцесса Культурнесса (вздыхает). Ах! 2-й Король Культур (подходит к Принцессе, а в это время Баба Яга тихо подкрадывается к ним). Что значит «ах»! Нет, вы только подумайте, ее зовет отец, а что он слышит в ответ? Только «ах»! Ты выпила молоко? Ты скушала булочку? Ты на сквозняке не стояла? Отчего ты такая бледная? Почему ты молчишь?
Принцесса Культурнесса. Ах, папочка, я молчу оттого, что не могу говорить, слезы душат меня! Папочка, ну почему, почему ты отдаешь меня замуж за этого ужасного соседнего короля?
2-й Король Культур. Можно подумать, что я выдаю тебя замуж за людоеда! Несмотря на свою молодость, ты все-таки должна понять меня – у нас нет другого выхода! Твой жених – человек добрый, да к тому же богатый. А своего Трубадура ты вскоре забудешь, уж поверь моему опыту.
Принцесса Культурнесса (раздосадованно). Ах, папочка!
Звучит фонограмма романтической мелодии. Расстроенная Принцесса покидает сцену.
2-й Король Культур. Ах, папочка! Мы, видите ли, влюбились.
Фонограмма обрывается.
2-й Король Культур (замечает Бабу Ягу). Позови Статс-даму!
Баба Яга. Сию секунду, Ваше Величество!
Баба Яга покидает сцену. Звучит фонограмма Статс-дамы. Статс-дама выходит на сцену, делает реверанс. Музыка заканчивается.
Статс-дама. Ваше Величество!
2-й Король Культур. Что у нас там дальше по программе, только, пожалуйста, без грусти.
Статс-дама. Король расстроен?
2-й Король Культур. Конечно, король расстроен!
Статс-дама. Кто вас огорчил, Ваше Величество?
2-й Король Культур. Все, все, все, а в особенности моя собственная дочь. Она не слушает отца.
Статс-дама. Но девочка страдает. Она заперлась в своей комнате.
2-й Король Культур. И вы туда же. Я тоже страдаю!.. А впрочем, не будем о грустном, давайте продолжим наш праздник!
Стас-дама. Следующие в программе – дети.
2-й Король Культур. Ну, дети – это уже лучше. А то подсунули бы опять какую-нибудь живность. Давайте детей!
Статс-дама. Ваше Величество - это всего лишь маленькие детки с песенкой про козлика.
2-й Король Культур. Про козлика так про козлика.
Статс-дама и Король уходят. Детская вокальная группа исполняет «Песенку про козлика». Звучит фонограмма марша В. Гаврилина из балета «Анюта». На сцене 2-й Король Культур. Он проходит через всю сцену и садится на трон. Через некоторое время появляются придворные. Фонограмма заканчивается:
2-й Король Культур (поднимается с трона). Господа придворные, молитесь! Принцесса заперлась в комнате и не пускает меня к себе. Вы все будете казнены!
Баба Яга. Король!
2-й Король Культур. Помилую только того, кто объяснит мне и научит, как помочь Принцессе. Думайте, господа, думайте. Говорите по очереди, коротко и точно. Сказочник!
Сказочник. Государь, по крайнему моему разумению, старшие не должны вмешиваться в любовные дела детей, если это хорошие дети, конечно.
2-й Король Культур. Вы умрете первым. (Обращается к Статс-даме.) Говорите, сударыня!
Звучит фонограмма песни «Ностальжи». Свет гаснет.
Ход сценария
Звучит торжественная музыка (фанфары).
Чтец. 1:
«Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!»
Всем говорим от души.
Рады всех видеть на празднике
И взрослые, и малыши.
Чтец 2:
Что случилось? Что такое?
От чего же все кругом
Завертелось, закружилось
И помчалось кувырком?
Может страшный ураган?
Извергается вулкан?
Может это наводненье?
От чего столпотворенье?
Чтец 3
: Просто в Центре юбилей
Мы не можем без затей.
Потому зовем на праздник
Всех: и взрослых, и детей.
Чтец 4:
Почему сегодня в Центре
Речи теплые звучат?
Почему сегодня в Центр наш
Гости разные спешат?
Пригласили мы друзей,
Чтоб отметить ЮБИЛЕЙ! (слово чтецы произносят хором) Слайд 1
«С юбилеем, Центр наш родной!»
Танец «Сюрприз» (исп. Хореографический коллектив «Экспрессия») Слайд 2 «Экспрессия»
Ведущий 1. Добрый день, всем, всем, всем!
Ведущий 2. Мы рады приветствовать Вас на праздничном вечере в честь 50-летия Центра внешкольной работы «Гармония».
Ведущий 3 . Радость этого события разделят с нами воспитанники и педагоги, родители, выпускники и многочисленные гости.
Ведущий 4. У нашего Центра богатая история, и мы надеемся, что сегодня суме представить её с того момента, когда мы были ещё городским Домом пионеров, и до сегодняшнего дня.
Чтец: Нам вспомнится не раз та добрая планета,
Где с лучиками глаз встречаются рассветы.
Где солнечные сны, где звездные тропинки,
Где в песенках слышны смешинки и грустинки.
Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами,
Все сказки наяву приходят в гости сами.
Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно,
Под парусом Весны летит наш город детства.
Ведущий 1.
Уважаемые друзья! Сегодня впервые вашему вниманию мы предлагаем Гимн Центра внешкольной работы «Гармония». Слайд 3 «Эмблема Центра»
Слайд 4 «Детство»
Слайд 5 «Всегда вперёд!»
Музыка ________ и слова Рязановой А.М «Гимн Центра внешкольной работы «Гармония». Его исполнят воспитанники творческих объединений «Казачок» и «Зёрнышко» (руководители Дыбы Светлана Николаевна и Андрющенко Елена Георгиевна). Слайд 6-8 «Наш «Казачок», «Наше «Зёрнышко»
Ведущий 2
. Юбилей – не праздник старости
Ведь наш Центр не чувствует усталости
50 – это зрелость во всем и всегда
50 – это опыт большого труда
50 – это возраст совсем не большой,
Если не стареть душой!
Ведущий 3
. Сегодня в зале много уважаемых людей, настоящих друзей нашего Центра (называет гостей).
Сергеев Сергей Павлович, глава администрации муниципального образования Тихорецкий район.
Даниленко Сергей Валентинович, глава администрации муниципального образования город Тихорецк.
Артюшкина Людмила Николаевна, заместитель главы администрации муниципального образования Тихорецкий район.
Шинтяпкина Оксана Викторовна, начальник управления образования Муниципального образования Тихорецкий район.
Ведущий 4. Слово предоставляется________________________________
Выступает представитель администрации района
Ведущий 1.Слово для поздравления и награждения предоставляется начальнику управления образования муниципального образования Тихорецкий район Оксане Викторовне Шинтяпкиной. Слайды 9-11
«Рядом с нами» (фото гостей в окружении детей и педагогов)
Поздравление гостей и вручение грамот (награждение ветеранов и членов администрации Центра внешкольной работы «Гармония») Слайды 12-14 «Фото заместителей директора»
Ведущий 2
. Уважаемые друзья! Для Вас звучит песня «Мы дети твои, Россия!»
Слайды 15-18 «Россия, родина моя!»
Слова ________________, музыка ___________________ «Мы дети твои, Россия!». Исполняет вокальный ансамбль «Доминанта» (рук. Рябовалова Светлана Николаевна
Слайды 19-21«Звонкие голоса «Доминанты»
Ведущий 3. Всем сердцем Центр наш возлюбя,
Здесь собралась его поздравить
Большая дружная семья.
И вместе правду не тая,
Мы постараемся представить
Все 50 от «А» до «Я» Слайд 22 «Здание Дома пионеров»
Звучит мелодия песни «Взвейтесь кострами синие ночи» Слайд 23 «Пионерский салют»
Ведущий 4.
Приказ исполкома города Тихорецка № 7 от 1 марта 1061 года (зачитывает приказ)
Слайд 24 «Приказ исполкома»
Ведущий 1.
Так в Тихорецке появился светлый и весёлый дом, в который со всех концов города с охотой спешила после школьных занятий детвора.
Ведущий 2. Уже тогда в немногочисленных кружках городского Дома пионеров можно было научиться петь и танцевать, выразительно читать стихи и помогать пожилым людям.
Ведущий 3. Сколько задорных песен было спето! Сколько пионерских сборов, концертов и праздников было проведено!
Ведущий 4
. А сколько было собрано макулатуры и металлолома
Воспитанники Дома пионеров ощущали себя причастными к делам Родины и приумножали её успехи.
Слайд 25 «Занятия в кружках»
Слайд 26 «Тимуровская работа»
Слайд 27 «Сбор макулатуры»
На сцене под барабанный марш появляется пионерский отряд во главе со старшей пионервожатой.
Слайд 28 «Марш пионеров»
Вожатая. Отряд, на месте стой, раз-два! Налево!
Пионер 1.
Солнцу – навстречу,
Ветру – навстречу,
Дружно за рядом ряд.
С песней весёлой по жизни шагает
Наш пионерский отряд.
Пионер 2.
Эй, веселее,
Эй, горячее
Сердце, бейся в груди.
Пусть галстук ярко сияет
На нашей груди.
Пионер 3
. С пионерским звонким маршем
В нашем солнечном краю
Мы идём на помощь старшим,
Славим Родину свою!
Пионер 4
. Пионер – это значит первый,
Пионер впереди всегда,
На тимуровцы гордое звание
Дал писатель Аркадий Гайдар.
Пионер 5
. Как всем этим делиться,
Как вам рассказать,
Чтобы было доступно,
Весомо и внятно.
Мы хотим Вам сегодня
Наказ твёрдый дать
И пускай для потомков он будет понятным.
Ведущий 1. Для получения наказа на сцену приглашается заместитель директора по воспитательной работе Центра внешкольной работы «Гармония» Звягина Елена Николаевна
Вожатая. (вручает заместителю директора конверт):
Между взрослостью и детством
Нет мостов и сказок нет,
Пусть останется в наследство
Эта память прошлых лет (отряд остаётся на сцене)
Слайды 29-35 «Пионерское звонкое детство»
Слайд 36 «Горящий факел»
Заместитель директора по ВР (открывает конверт и читает наказ на фоне мелодии песни «Есть только миг…):
С добром в душе старайтесь жить,
Обиду долго не хранить,
Не предавать друзей своих,
Ведь трудно в жизни нам без них
Любовь пусть в сердце не остынет,
Пускай удача не покинет
И чуждою жестокость станет,
А птица счастья не обманет.
Ещё хотим мы пожелать
Смелее по земле шагать,
Наставников не забывать
И добрым словом вспоминать.
Вожатая: Отряд, равняйсь! Смирно! Направо! Вперёд шагом марш! (пионерский отряд под барабанную дробь маршем уходит за сцену. Гаснет свет. Директор уходит со сцены.)
Ведущий 2. В разные годы прошедшего полувека наше учреждение возглавляли творческие, энергичные, преданные детям и своей профессии люди. Слайд 37 «Ника – богиня победы»
Показ видеофильма или (презентации) «Ода директорам»
Ведущий 3. А мы приглашаем на сцену «Почётного работника общего образования Российской Федерации», победителя Всероссийского конкурса лучших учителей России, депутата районного Совета депутатов, директора Центра внешкольной работы «Гармония» Рязанову Аллу Максимовну.
Выступление директора. Вручение ей цветов. Слайды 38-41 «Дела директорские»
Ведущий 4. Вам, Алла Максимовна, и в вашем лице всем директорам Центра мы дарим наш музыкальный подарок.
Хореографическая композиция «Топ-топ» в исполнении танцевального ансамбля «Браво»
(рук. Гурьянова Татьяна Ивановна) Слайды 42-44 «Танцует «Браво»
Ведущий 1. Если так говорят:
«Человек пожилой!» -
Это мудрости клад,
Это фонд золотой!
Это россыпь таланта
И горенье в очах.
Это наши Атланты
И в делах и в речах!
Ведущий 2. Эти слова по праву можно сказать о наших мудрых и талантливых педагогах – ветеранах.
Ведущий 3. Мы приветствуем тех, кто вложил в нас своё сердце, свою душу и свою любовь (называет ветеранов).
___________,
Ведущий 4. Для Вас, наши Атланты, звучит песня _______________ Слайды 45-50 «Наши ветераны»
Слова _________________, музыка ______________________. Песня «__________________________» в
исполнении вокальной группы «Зёрнышко» (рук. Андрющенко Елена Георгиевна)
Слайды 51-53 «Наше «Зёрнышко»
Ведущий 1. Много лет тому назад мамы, папы и бабушки привели нас в художественно-эстетическую студию для дошкольников «Малышок», где педагоги научили нас читать и писать, считать и рисовать.
Ведущий 2. Эта студия и сегодня на высоком уровне готовит малышей к школе, и всем педагогам, научившим нас учиться, общаться…
Ведущий 3. Всем, кто эти годы помогал, советовал, наставлял, убеждал…
Ведущий 4. Всем добрым и строгим, терпеливым и заботливым ПОСВЯЩАЕТСЯ (последнее слово ведущие произносят хором).
На сцене – воспитанники студии «Малышок»
Чтец 1. Если б я был педагогом,
Я бы не был очень строгим.
Чтец 2. Я б ввела урок веселья,
День приколов, день безделья.
Чтец 3. И вручал бы по порядку
За работу шоколадку.
Чтец 4. Если б стала педагогам,
Помогла б я в жизни многим.
Чтец 5. Я бы двойки всем исправил,
А себе б 6 - ки ставил.
Чтец 7. Если кушать захотел,
Взял указку да и съел!
Чтец 8. Коль я буду педагогом,
Отведу я для урока
Пять минуток только срока.
Чтец 9. А потом бы мы балдели,
Перемена – 2 недели.
Чтец 10. Но наставникам, наверно,
Очень трудно в жизни стать!
Чтец 11. Говорят, мечтать не вредно
Хором: Вредно в жизни не мечтать!
(На сцену выходят ведущие)
Ведущий 1. Сегодня Вам, самым дорогим, самым любимым мы дарим самые добрые пожелания.
Ведущий 2. Нет на свете почётней труда,
Чем наставника труд беспокойный.
Не забудем мы Вас никогда,
И любви Вашей будем достойны.
Ведущий 3. Дорогие наши педагоги! Позвольте сказать Вам искренне спасибо за самоотверженный труд, за душевную стойкость, за теплоту сердца, отданные своим воспитанникам.
Ведущий 4. Счастья Вам и всего хорошего! Слайд 54 «Эмблема студии «Малышок»
Слайд 55 «Педагоги на совещании»
Слайд 56 «Педагоги на субботнике»
Слайд 57 «Педагоги на отдыхе»
Слайд 58-60 «Педагоги-актёры»
Слайд 61 «Сердце в руках»
Слайд 62 «Фото учителя и надпись «Спасибо Вам, педагоги!»
Слайд 63 «Дети дарят цветы педагогу»
Танец «Пробуждение» в исполнении хореографического ансамбля «Экспрессия»
Ведущий 1. Осталось позади весёлое пионерское детство, но лучшие традиции той поры мы продолжаем и сегодня. И, наверное, не случайно в 2008 году наш Центр получил яркое и звучное имя «Гармония».
Ведущий 2. Идут годы, меняются названия и адреса нашего учреждения, но неизменным остаётся его востребованность детьми и родителями.
Ведущий 3: Сегодня в Центре работает 29 творческих объединений, в которых занимается более 900 воспитанников Тихорецкого района.
К микрофону подбегает ребёнок.
Ребёнок. А сейчас, а сейчас
Мы покажем мастер-класс.
На сцене появляются девочки в русских народных костюмах. У них в руках – изделия творческих объединений и грамоты педагогам. Они в хороводе проходят по сцене под музыку из сказки и по очереди демонстрируют работы залу. Затем становятся в глубине сцены.
Ведущий 1. Слово для поздравления педагогических работников Центра внешкольной работы «Гармония» предоставляется директору Рязановой А.М.
Директор зачитывает приказ о награждении.
Ведущий 2: На сцену приглашаются педагоги гуманитарно-эстетической студии раннего развития «Малышок»:
Вербицкая Светлана Николаевна, методист студии,
Грамузова Ольга Леонидовна,
Кравцова Клара Петровна,
Резниченко Елена Павловна,
Филиппова Ольга Владимировна
(на фоне слов ведущего)
Папы, мамы и братишки -
Все читать умеют книжки.
Рисовать, читать, писать,
Выучить любой стишок,
Научил нас «Малышок»
Награждение педагогов. Фото. Педагоги уходят со сцены.
Ведущий 3. На сцену приглашаются педагоги изобразительного и декоративно-прикладного искусства:
Кобец Лариса Пантелеймоновна
Ткаченко Галия Исхаковна
Салова Валентина Ивановна
Сапрыкина Раиса Владимировна
Пентисова Людмила Ивановна
Гончаренко Наталья Александровна
Погосян Ирина Владимировна
Николаева Татьяна Михайловна
Зяблова Валентина Максимовна
(на фоне слов ведущего)
Вы можете научить сшить многое,
Модное и строгое,
Детское, забавное,
Самое желанное.
На светлом поле голубом
Цветущий сад мы вышьем,
Мы нарисуем отчий дом
С раскидистою вишней.
Научит нас терпению
Кружок бисероплетения.
У нас традиция жива:
Мы вяжем чудо-кружева.
Зайцев, курочек-несушек
Шьём в кружке мягких игрушек.
Награждение и фотографирование педагогов. Они спускаются в зал.
Ведущий 4. На сцену приглашаются педагоги, покровителями которых стали греческие богини Терпсихора и _________________
Гурьянова Татьяна Ивановна
Вантеева Ирина Николаевна
Андрющенко Елена Георгиевна
Дыба Светлана Николаевна
Татевосова Ира Хачатуровна
Лапов Владимир Леонтьевич
Бондаренко Константин Васильевич
Ковалёв Виктор Иванович
Рябоволова Светлана Владимировна
Пахомов Юрий Васильевич
Михайленко Наталья Сергеевна
(на фоне стихов ведущего)
Шум прибоя, запах ветра
То, без чего нам жить нельзя,
Сказочность танца и песенку лета
Музыка нам подарила, друзья!
Награждение педагогов. Фото. Педагоги спускаются в зал.
Ведущий 1. На сцену приглашаются педагоги творческих объединений, которые воспитывают из мальчиков и юношей настоящих мужчин:
Гончаров Юрий Семёнович
Голдабин Юрий Владимирович
Энкин Александр Николаевич
(на фоне стихов ведущего)
Мы славим тех,
Кто многому нас учит,
Кто подружить нас техникой и автоматом смог
Мы славим Вас,
Кто с честью носит звание
Мужчина, воспитатель, педагог.
Ведущий 2. Мы приглашаем на сцену педагогов творческих объединений социально-педагогической направленности:
Рязанову Аллу Максимовну
Звягину Елену Николаевну
Крят Анну Валерьевну
Ковалёву Лидию Васильевну
Головко Ирину Владимировну
(на фоне стихов ведущего)
В жизни мы будем стойкими,
Невзгодам нас не сломить.
Настоящими гражданами России
Вы научили нас быть.
Награждение и фото педагогов. Они спускаются в зал.
Ведущий 3. Мы Вас всех сейчас назвали,
От начала до конца.
Скажем кратко: в этом зале –
Беспокойные сердца.
Ведущий 4. Мы желаем Вам удачи,
Счастья, радости, любви.
На земле есть Вы,
А значит - рядом с вами будем мы!
Ведущий 1. Уважаемые педагоги! Вас пришли поздравить коллеги Дворца культуры станицы Фастовецкой.
Слайды с фотографиями педагогов в работе
Слайд «Цветы педагогам»
Танец в исполнении хореографического ансамбля «__________________» (рук. Морозова ______)
Слайд 93 «Ансамбль Морозовой»
Ведущий 2. Но разве возможна была бы работа нашего Центра без тех, кто шьёт нам костюмы и оформляет документы, убирает за нами и охраняет нас, без тех, чей труд также незаменим, как и труд педагога.
Ведущий 3. Уважаемые работники Центра, примите наши поздравления и этот музыкальный подарок.
Слайды 94-97 «Работники»
Слова ___________________, музыка __________________. Песня _____________________в исполнении ансамбля «Домисолька» (рук. Михайленко ______) Слайд 98 «Поёт «Домисолька»
Ведущий 4. На нашем празднике присутствуют выпускники разных лет. Сотни мальчишек и девчонок посещали Дом пионеров, а позже Центр внешкольной работы. Среди них:
__________________________________
__________________________________
__________________________________
Ведущий 1. Здравствуйте, бывшие дети!
Как Вы живёте сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла Вас.
Дом пионеров в наследство
Выдал Вам первый урок
И пионерское детство,
И комсомольский значок
Были походы, собранья,
Праздники и вечера.
Слёты и сборы актива –
Всё было будто вчера.
Слайд 99 «Счастливые дети»
Ведущий 2. Некоторые наши выпускники возвращаются после учёбы на работу в Центр, потому что здесь они оставили частичку своего сердца. Одной из таких выпускниц мы и предоставляем слово. Встречайте – выпускница 19____ года, педагог-хореограф Вантеева Ирина Николаевна.
Выпускница поднимается на сцену.
Выпускница: Когда-то вышла я из этих стен.
Меня томила почему-то грусть
Я уходила…
Но не насовсем.
И знала, что опять сюда вернусь.
Я рада этим детским голосам,
И рада я сиянью детских глаз,
Я вместе с ними верю в чудеса
И знаю: это не в последний раз
Так с Днем рождения,
Центр наш дорогой!
Пусть бьются беспокойные сердца
Тебе желаю света и побед,
А я с тобой останусь до конца.
Ведущий 3. Центр наш живёт, не старея,
Новые дети растут.
Здесь их любовью согреют,
За руку в жизнь поведут.
Здравствуйте, бывшие дети,
Как Вам живётся сейчас?
Мы в юбилейный наш вечер
Вас приглашаем на вальс.
Слова и музыка Ю. Визбора «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались». Исполняет сборный ансамбль. Руководители Бондаренко К.В., Андрющенко Е.Г. и выпускники-гитаристы.
Слайд 100 «Гитаристы»
Ведущий 4. Наш Центр!
Ты вечный спутник детства,
В котором скуке и унынью места нет
Твое тепло хранят питомцы в сердце.
Живи и процветай, наш Центр,
Еще 100 лет!
Ведущий 1. Наш Центр – это кузница знаний и мастерская творчества, где ребенка окружают красота, игра, фантазия, вдохновение.
Ведущий 2. Наш Центр – это содружество детей и взрослых: учащихся, педагогов, родителей. Это радость совместного созидания.
Ведущий 3. Наш Центр – это мастерская, где воспитываются и осваиваются богатства народной культуры и традиций; это поиск смысла жизни, профессионального самоопределения, идеалов добра, любви, красоты.
Ведущий 4. Наш Центр – это гостеприимный и уютный дом, в нем интересно учиться и комфортно, как в семье. Здесь каждого любят, уважают, ценят, просто за то, что он Человек, и он отвечает тем же.
Ведущий 1. Мы приглашаем на сцену воспитанников Центра, победителей и призёров конкурсов, фестивалей и проектов различного уровня.
На сцену поднимаются воспитанники.
Их награждает директор и всех фотографирует.Они спускаются в зал.
Ведущий 2. Мы рад, что у нашего Центра сложились добрые, тесные, дружеские взаимоотношения с родителями. Они помогают педагогам воспитывают детей, приобщают их к прекрасному, развивают их творческие способности. Слово предоставляется председателю родительского комитета Центра Ткаченко __________________________.
Родитель: Что желают в День рожденья?
Мнений двух, конечно, нет
Радости, труда и вдохновенья
Много достижений и побед.
Чтобы мимо проходила невезенья полоса,
Чтобы ваши вокалисты не срывали голоса.
И еще – здоровья детям,
Педагогом - свежих сил,
Чтобы каждый день работы
Только радость приносил.
Пожелать хотим мы Центру:
«Процветай и хорошей»!
Ну а мы с тобою встретим
Даже сотый юбилей!
Дарит подарок Центра от родителей.
Ведущий 3. Дорогие друзья! Наш вечер подходит к своему завершению. Спасибо Вам за прекрасную встречу, за чудесные пожелания, подарки и цветы.
Ведущий 4. Мы верим: вечер юбилейный
Останется в сердцах у вас.
И пусть живёт в нас вдохновенье
И каждый день, и каждый час.
Ведущий 1: Есть намеченный путь,
Чётко выверен шаг,
И вперёд в окруженьи друзей и знакомых.
Ведущий 2. Нам с него не свернуть
Ни в делах, ни в речах.
Здравствуй, Центр, молодей, мы навечно с тобой!
Ведущий 3. Мы приглашаем на сцену всех работников Центра внешкольной работы и всех участников сегодняшнего юбилейного мероприятия.
Ведущий 4. Приглашаем все вместе с нами спеть финальную песню.
Слайд 101 «Музыка,танец»
Слайд 102 «Мы вместе»
Слайд 103 «Казачок в кубанских костюмах»
Слайд 104 «Педагог с ребёнком»
Слайд 105 «Награждения детей»
Слайд 106 «Родительское собрание»
Слайд 107 «Фейерверк»
Все участники мероприятия исполняют финальную песню вместе с ансамблем
«Доминанта»___________________________________. Танцует «Экспрессия».
Ведущий 1. Мы прощаемся с вами, но надеемся на новую встречу.
Ведущий 2. До свидания, друзья!
Ведущий 2. До новых встреч!
Ведущий 4. Всего Вам хорошего! Слайд 108 «Мы желаем счастья Вам!»
