« Мы помним,
мы гордимся! »
Участники акции:
учащиеся 9 класса и их родители
Классный руководитель:
Черняева М.С.
Описание подготовительной работы
Цель и задачи акции
Об акции «Мы помним, мы гордимся!»
Этапы реализации акции
2.1 Адресная помощь участникам ВОВ, вдовам участников ВОВ, труженикам тыла
2.2 Проведение классного часа с учащимися и их родителями «Мы помним, мы гордимся»
3. Приложения
«Мы помним, мы гордимся!»
Патриотизм – это любовь к своей Родине и своему народу. К сожалению, настоящих патриотов остаётся всё меньше. И чтобы наши потомки не забыли значение слов «Родина», «патриот», мы должны научить ощущать себя частицей народа, сохранять и преумножать богатства своей страны. Но главное, мы должны научить этому наших детей.
В рамках изучения курса «История России» учащиеся 9 класса подробно изучили период 1941-1945 гг., узнали о боях и сражениях тех лет, готовили сообщения и доклады о героях, участниках событий тех лет. После прохождения данной темы учащиеся выступили с инициативой о проведении классного часа, в котором примут участие и их родители, на котором они расскажут о своих предках участниках боевых действий.
Являясь организаторами и активными участниками волонтерского отряда (в который входят все ученики класса) ребята еще с начала учебного года начали оказывать адресную помощь ветеранам ВОВ, вдовам участников ВОВ, труженикам тыла, которых в селе на данный момент осталось 8 человек. Помимо этого, учащиеся 9 класса произвели уборку памятника участникам ВОВ.
Итогом всей работы стало праздничное мероприятие «Парад Победы». В мероприятии приняли участие как учащиеся, так и их родители. Ребята участвовали в шествии «Бессмертный полк», во время митинга от лица обучающихся школы возлагали венок к памятнику, а так же изготовленные открытки на классном часе они вручили пришедшим на праздник ветеранам. Корепанова Валерия, на концертной программе в с.Першино, исполнила песню «Ах эти тучи в голубом».
Цель акции «Мы помним! Мы гордимся»:
Вызвать гордость за свою страну, воспитать интерес к её героическому прошлому, и прошлому своей семьи
Задачи проекта:
1. Вызвать интерес учащихся к изучению событий ВОВ.
2. Воспитать гордость за свою страну и героев ВОВ.
3. Заложить основы патриотизма.
4. Научить ощущать себя частицей народа, сохранять и преумножать богатства своей страны.
5. включать родителей в активное сотрудничество с педагогами группы и детьми по проблеме нравственно - патриотического воспитания;
6. развивать педагогическую компетентность родителей в воспитании у детей чувства патриотизма, любви к родному краю, к его истории;
7. содействовать сплочению родительского и детского коллектива, посредством проведения совместного мероприятия в рамках акции .
Акция «Мы помним! Мы гордимся!» направлена на включение обучающихся в активную творческую и исследовательскую деятельность.
Этапы реализации акции
Адресная помощь участникам ВОВ, вдовам участников ВОВ, труженикам тыла
Сегодня мы живем, любим, строим планы на будущее, учимся или работаем благодаря тому, что в далеком 1945-ом году была завоевана Победа в Великой Отечественной войне. К счастью, еще есть возможность сказать спасибо за эту Победу и помочь тем, кто является настоящим хранителем памяти о войне – ветеранам.
Дарить пожилым участникам Великой Отечественной войны заботу, внимание и общение очень просто, но так важно. Понимая это, отряд волонтеров с. Першино, в рамках всероссийского движения #ВолонтерыПобеды стремились к тому, чтобы ветераны чувствовали благодарность молодого поколения и, что не менее важно, получали необходимую помощь.
Учащиеся 9 класса взяли на себя реализацию направления - помозщь ветерану в социально-бытовых вопросах.
Покрасить или починить забор, убраться в квартире или помыть окна не составит труда ни для кого из нас, но для пожилого человека эта задача невыполнима. Волонтеры приходили на помощь ветеранам в социально-бытовых вопросах и делали это не только 9 мая.
Оказание ветеранам помощи в рамках данного направления - интересный и ценный опыт, ведь наградой станет благодарная улыбка ветерана и возможность лично пообщаться с настоящим Героем.
2.2 Сценарий классного часа «Мы помним, мы гордимся!».
Чувство любви к Родине начинается с восхищения великими делами и подвигами своих соотечественников, уважения к предкам, гордости за свой народ и свою страну. Пропущенные через детское восприятие, эти чувства формируют в молодом поколении основы патриотизма и гражданственности. Именно поэтому развитие патриотического и духовно-нравственного воспитания детей и молодежи является важнейшей социальной потребностью общества.
Выбранная тема классного часа является актуальной в настоящее время, так как имеет огромное воспитательное значение. Изучение темы « Мои родственники - участники Великой Отечественной войны» вызывает интерес к прошлому и настоящему своего края, показывает, какой вклад внесли члены семьи в дело разгрома врага, массовый и трудовой героизм прадедов, их готовность к любому труду на пользу Родины.
Подрастающее поколение не должно забывать эти страшные годы. Сегодняшние школьники имеют возможность получить информацию о войне от очевидцев событий. Поэтому необходимо показать подросткам, что их задача узнать правдивую информацию о Великой Отечественной войне, сохранить ее и передать следующим поколениям.
Цели и задачи
Воспитательные:
Воспитание чувства патриотизма, активной гражданской позиции, сопричастности к героической истории Российского государства, готовности служить Отечеству.
Воспитание любви к своей Родине.
Воспитание чувства глубокого уважения и гордости за своих родственников.
Образовательные:
Интеллектуальное и нравственное развитие личности.
Формирование критического и творческого мышления.
Формирование умения работать с информацией .
Развивающие:
Развивать умение рассуждать, анализировать, обобщать и делать выводы.
Развивать умение вести конструктивный диалог.
Развивать интерес к истории, познавательную активность детей.
Форма проведения:
Классный час.
Оборудование:
фотографии военных лет;
сообщения учащихся и их родителей об их родственниках – участниках ВОВ
бумага, ножницы, картон, клей – для изготовления открыток
Возрастная группа :
учащиеся 9 класса
Обращение к истокам мужества своих родственников, направлено на воспитание успешных, конкурентоспособных молодых людей, поколений победителей, инициативно-активных граждан, обладающих способностями к интеллектуальному творчеству и социальному действию, преодолению природных, моральных, социальных противоречий и трудностей, вызовов и угроз, стоящих перед обществом и государством в условиях быстро меняющегося мира, готовых стать достойными наследниками и продолжателями ратного и трудового подвига фронтового поколения – задача патриотического воспитания подростков.
При проведении классного часа находят применение различные художественные средства. Художественные средства делают ход классного часа выразительным, эмоционально-насыщенным, интересным и увлекательным, создают возможность для глубокого эмоционального переживания собственных поступков в похожих ситуациях.
Большую роль в проведении классного часа «Мои родственники - участники Великой Отечественной войны» внесли родители учащихся. Это мамы и папы, бабушки и дедушки, которые помогали ребятам собирать материалы о своих близких, принимавших участие в Великой Отечественной войне.
На мероприятии учащиеся с интересом слушали рассказы своих одноклассников. Некоторым учащимся не удалось собрать к классному часу материал о своих родственниках. Они очень переживали, что в семьях не сохранились фотографии, воспоминания.
После этого классного часа слова «Никто не забыт, ничто не забыто» глубоко останутся в душе каждого молодого человека. Молодежь должна быть благодарна своим дедам и прадедам за свободную и счастливую жизнь, которую они для нас отстояли. А мы, взрослые люди, внося свой вклад в трудовую деятельность в мирное время, должны быть ярким примером ответственности, честности, доброты, милосердия для наших детей.
Для проведения мероприятия используются следующие методические приёмы:
Литературно-музыкальная композиция;
Мультимедийная презентация (показ слайдов)
Фрагменты фильмов
Подготовка учащимися праздничных стенных газет.
План проведения мероприятия.
Сценарий классного часа включает в себя следующие этапы:
1. Вступление. (песня «Вставай страна огромная»)
2. Начало войны.
3. Рассказ Лукьяновой Валерии о своем прадедушке.
4. Рассказ Осинцевой Полины о своем дедушке.
5. Рассказ Васильева Данилы о своем прадедушке.
6. Учащиеся перечисляют своих родственников, участников Великой Отечественной войны.
7. Минута молчания.
8. Изготовление открыток
7. Рефлексия.
Ход классного часа
(звучит песня «Вставай страна огромная»)
Классный руководитель:
Здравствуйте ребята. Слова, которые сейчас прозвучали, в 1941 году вошли в каждый дом, каждую семью, они возвестили о начале Великой Отечественной войны. В этом году исполняется 70 лет Великой победе нашего народа над фашизмом. Эту победу заслужила вся страна, свою лепту внесли солдаты, офицеры, защитники тыла.
Ученик 1: Война 1941-1945 гг., названная народом Великой Отечественной, занимает героическое, но в тоже время трагическое место в истории нашей страны. Война принесла людям страдания, горе, раны оставшиеся после войны в сердцах людей не заживают до сих пор. В борьбе с фашизмом на полях сражений и в партизанских отрядах сложили головы многие патриоты, в их числе и наши с вами родственники. В этом году исполняется 70 лет Великой победе, которую для нас добыли наши деды и прадеды, к сожалению, с каждым годом их становится все меньше и меньше, и наша задача отдать дань почести и благодарности за ту возможность жить, учиться, работать, которую они нам дали.
Ученик 2:
Вся Родина встала заслоном.
Нам биться с врагом до конца, –
Ведь пояс твоей обороны
Идёт через наши сердца!
Идёт через грозные годы
И долю народа всего,
Идёт через сердце народа
И вечную славу его.
Идёт через море людское,
Идёт через все города…
И всё это, братья, такое,
Что враг не возьмёт никогда
Москва! До последних патронов,
До дольки последней свинца
Мы в битвах! Твоя оборона
Идёт через наши сердца!
Классный руководитель задает вопросы учащимся:
Скажите, а у кого из вас ребята воевали родственники?
Что они вам рассказывали о войне?
Рассказ Лукьяновой Валерии
Рассказ Осинцевой Полины о своем дедушке.
Рассказ Васильева Данилы о своей прадедушке. (тексты выступлений в Приложении)
Классный руководитель:
Ребята, вы принесли сегодня фотографии своих родственников, которые воевали в 1941 – 1945 годах. Давайте назовем их имена. (Учащиеся называют ). Когда вы готовились к классному часу, с какими трудностями вы столкнулись?
Не сохранились фотографии.
Не помнят старшие родственники номера и названия, воинских частей в которых воевали прадеды.
Нет видеозаписей с воспоминаниями участников военных действий.
Классный руководитель:
А какие выводы из этого вы сделали?
Предполагаемые ответы учащихся:
Максимально возможно сделать видеозаписи с воспоминаниями о войне 1941 – 1945 г.
Продолжить работу по сбору информации о своих родственниках, участниках боевых действий и тружениках тыла в 1941 – 1945 годах.
Ребята, а почему необходимо собирать и беречь воспоминания очевидцев о войне?
Предполагаемые ответы учащихся:
В воспоминаниях очевидцев настоящая правда о войне!
Чтоб знать историю своей страны, своего города и передавать ее следующим поколениям.
Классный руководитель:
Да, действительно война это лишения, ужас, горе... Очень многие не вернулись с фронта, а кто-то умер после войны, поэтому давайте почтим память погибших в этой войне минутой молчания.. (минута молчания)
Спасибо присаживайтесь. К сожалению их уже не вернуть, но они будут жить в нашей душе вечно. Очень жаль, что многого не знаем о войне, ее героях, но мы всегда должны быть благодарны нашим ветеранам за Великую победу. О тех, кто еще жив, мы должны заботиться и помогать. Как никто другой, они могут рассказать всю правду о той тяжелой и страшной войне. Вы, сегодняшние школьники, последнее поколение, которое может общаться с ветеранами войны, с теми, кто прошли концлагеря, с теми, кто выносил раненных солдат с полей сражений, кто по 16 часов стоял у станков, чтоб на передовой была техника и боеприпасы. Вы уже неоднократно встречались, общались с ветеранами. Совсем недавно мы посетили музей г. Солнечногорска «Ратной и трудовой славы». Экскурсию для вас проводил ветеран Великой Отечественной, ветеран вооруженных сил России. Он дал вам наказ: «Помнить, и чтит тех людей, что погибли в боях за свободу и независимость Родины»
Переходим к завершающему этапу нашего классного часа – изготовлению памятных открыток.
После завершения работы:
Классный руководитель: Мне очень приятно ребята, что вы интересуетесь своей историей, мы с вами встречаемся с ветеранами и стараемся помогать, постоянно участвуем в возложениях цветов на братских могилах в нашем селе. И хочется верить, что после проведенного классного часа, вы испытываете гордость за нашу страну и тех людей, которые были верны своей Отчизне, за своих прадедов, что отстояли для нас свободу и мирное небо. А без знания своего прошлого, никогда не будет будущего. Вечная память героям Великой Отечественной войны , и огромное спасибо им. Это меньшее из того, что можем сделать мы для них! Помнить!
9 мая 2017 года учащиеся 9 класса и их родители стали участниками акции «Бессмертный полк», от лица учащихся школы выпускники возложили венок к памятнику и вручили ветеранам изготовленные ранее открытки.
Выступление Полины Осинцевой
Я хочу рассказать о мужчинах рода Осинцевых, достойно исполнивших свой воинский долг. Они служили в вооруженных силах нашей страны в разные годы. Иногда это были очень трудные периоды в истории нашего государства.
Мой прадедушка Даниил Осинцев был коренным сибиряком. В годы советской власти работал партийным работником, так как был членом коммунистической партии. Во время ВОВ участвовал в боевых действиях. Мой папа, Осинцев Сергей Иванович, вспоминает своего деда стройным, подтянутым мужчиной. Он всегда ходил в военной форме: в кителе и галифе, армейском полушубке, и в белых фетровых валенках. Прадедушка был долгожителем, он прожил 98 лет.
У прадедушки было 4 сына: Илья, Иван, Михаил, Анатолий. Двое из них Илья и Иван, были призваны в ряды вооруженных сил во время ВОВ.
Мой дедушка Иван Данилович Осинцев ушел на фронт в 18 лет. Почти всю войну прошел в звании рядового пехоты. В 1994 году дед был комиссован из армии в связи с серьезной контузией. Иван Данилович был ранен во время освободительных боев в Венгрии. Дед имел награды:
Медаль «За отвагу»
Медаль «за освобождение Будапешта»
Медаль «За освобождение Праги»
Папа рассказывал, что тело моего деда было прострелено фашистскими пулями. Боевые раны беспокоили дедушку до самой смерти. Умер Иван Данилович в 1984 году в возрасте 63 лет. После себя он оставил четырех сыновей и двух дочерей.
прадеду японскую бритву и веер с иероглифами в знак признательности. Эти вещи долго хранились в семье.
В конце войны прадед был награжден медалями: «За победу над Германией», «За победу над Японией», «За боевые заслуги».
Васильев Данила, ученик 9 класса
«Мы помним»
День Победы - самый трогательный, самый душевный праздник, особенный для каждого из нас, ведь нет такой семьи, которой не коснулась трагедия прошлых лет. Мы обязаны не только помнить о подвигах, о героях Великой войны, но и передать саму традицию празднования Победы подрастающему поколению.
Педагоги детского сада №23 «Солнышко» совместно с родителями воспитанников уже в апреле начали подготовку к проведению акции «Мы помним», состоящей из мероприятий, которые помогли бы рассказать о войне дошколятам, имеющим пока смутное представление об истории, понять столь непростую и взрослую тему.
Великая Отечественная война - это не просто даты и события, это, прежде всего, реальные имена, люди и судьбы. Поэтому перед родителями была поставлена первостепенная задача: рассказать ребёнку биографию родственника, участника войны; просматривая семейный альбом, побеседовать о его подвиге или участии, о наградах или заслугах, о том, какой ценой добились мира наши прадедушки и прабабушки. Родителям было предложено принести портрет ветерана для оформления в фойе детского сада «стены Победы». Ведь своих героев нужно знать в лицо!
Следующим этапом в проведении акции, посвящённой 9 мая, стало украшение главного символа Победы - георгиевской ленточки. На занятиях педагоги подробно рассказали дошкольникам о черно-оранжевом символе памяти о смелости, отваге и мужестве наших солдат и помогли детям украсить ленту алыми гвоздиками из бумаги, чтобы каждый ребёнок в праздник смог прикрепить её на одежду, и, тем самым, выразить уважение ветеранам и воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны.
«От героев былых времён не осталось почти имён», значит так важно вспомнить и ещё раз сказать спасибо всем, кто защищал нашу страну. Выразить благодарность и уважение дети могут по своему, творчески, поэтому совместно с педагогами и родителями ребята смастерили 65 открыток для ветеранов. А сколько радости было у каждого ребёнка, когда заклеивали конверт с посланием, сделанным своими руками! Затем дружно, всей группой, понимая, что это очень важное дело, отправились на почту, чтобы вскоре ветераны города Шадринска, Половинского и Шумихинского районов смогли получить поздравления с Днём Победы от воспитанников детского сада «Солнышко».
Утро 28-го апреля. Всё готово к очередному торжественному мероприятию: детям и педагогам предстоит посадить «дерево Победы». С каждым годом всё больше набирая силу, будут расти деревья, украшая территорию детского сада «Солнышко» и напоминая о тех миллионах, кто ценой своей жизни отстоял свободу нашей Родины и наше будущее, кто остался лежать на полях сражений и не смог вернуться домой к родным и близким.
В преддверии праздника 9 мая воспитанники детского сада №23 «Солнышко» в сопровождении педагогов традиционно посещают сквер Воинской славы, возлагают цветы в знак памяти и уважения участников войны. И этот год не стал исключением. С георгиевскими лентами на одежде и гвоздиками в руках ребята прошли дружной колонной по улице Ленина до мемориала шадринцам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Эта акция не оставила равнодушным ни одного ребёнка.
Дети познают мир иначе, чем взрослые. Чтобы они смогли прочувствовать важность праздника, им нужно создать что-то своими руками. Поэтому возникла идея проведения акции под называнием «Голубь Мира». Ребята с большим удовольствием мастерили белых бумажных голубей. По дороге домой вместе с родителями они смогут прикрепить свой символ добра и благополучия на «мирное небо»: информационные доски или стенды. Так голубки словно разлетятся по нашему городу, поздравляя шадринцев с наступающим праздником, извещая всех: мы помним, мы гордимся подвигом наших солдат!
Акция «Мы помним, мы гордимся!»
9 мая 2016 года весь российский народ отмечает славную дату – 71 годовщина Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.
Этот праздник радостный и грустный одновременно. Радостный, от того, что наши солдаты победили в этой войне. Грустный, потому, что много их погибло в боях за славу нашей Родины. Празднование Дня Победы - важное событие для всех людей нашей страны. Оно не может пройти незамеченным и для дошкольников. В детском саду прошла неделя, посвященная Дню Великой Победы.
Всё дальше уходит от нас эта дата - 9 мая 1945 года. Как рассказать нашим детям об этой Великой Войне, чтобы для них этот праздник стал не просто очередным выходом на прогулку и возможностью порезвиться на улицах или праздничной площади - а чтобы он постепенно наполнялся глубоким смыслом?
Цели и задачи всех мероприятий воспитывать уважение к защитникам Отечества, расширить сотрудничество с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей, сохранить трепетное отношение к празднику Победы, показать значимость даты для всего мира, воспитывать уважение, любовь и гордость за свою страну, за свой народ.
В преддверии празднований посвященных нашей славной победе, воспитатели провели с детьми тематические занятия и беседы по картинам, посвященным Великой Отечественной войне, нарисовали рисунки на военную тематику, подготовили праздничные открытки – поздравления для ветеранов и тружеников тыла. Дошкольники посмотрели презентации, а так же посетили тематические встречи, посвященные годам Великой Отечественной Войне.
Знание истории своей страны предполагает формирование у подрастающего поколения высших духовных и социально-значимых ценностей и таких качеств, как патриотизм, долг, готовность к защите Родины. Война прошла через каждую семью. И мы, потомки, должны знать и хранить в памяти о героизме своих предков. К сожалению, с каждым годом ветеранов Великой Отечественной войны становится все меньше, и скоро наши дети смогут узнать о подвиге поколения наших дедушек и бабушек только из наших рассказов и уроков истории. Родители наших воспитанников приносили фотографии родственников живших в годы ВОВ. Почти в каждой семье были найдены фотографии дедушек и бабушек участвующих в Великой Отечественной Войне. Дети с гордостью рассказывали о тех, чью фотографию они принесли. Весь собранный материал вошел в книгу памяти «Моя История».
Со славной даты 9 мая 1945 года прошёл уже 71 год, но мы знаем и помним имя победителя - народ, многие сыны и дочери которого отдали свои жизни за великую землю свою. Осталось еще несколько дней до празднования такого масштабного праздника, и мы все с вами склоним головы в память о тех ушедших днях.
Вечная память героям Великой Отечественной войны!
Елена Нестеренко
Акция проходила в канун самого великого праздника нашей страны - Дня Победы . Данное мероприятие является логическим завершением осуществленного в старшей группе проекта «Герои земли Кутейниковской» , посвященного нашим землякам - участникам Великой отечественной войны.
Цель : воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа, чувство любви к Родине.
Задачи :
1. Познакомить детей с героическим прошлым станицы;
2. включать родителей в активное сотрудничество с педагогами группы и детьми по проблеме нравственно - патриотического воспитания;
3. развивать педагогическую компетентность родителей в воспитании у детей чувства патриотизма, любви к родному краю, к его истории;
4. содействовать сплочению родительского и детского коллектива, посредством проведения совместного мероприятия в рамках акции .
Мероприятия :
1. Экскурсия к памятнику воину-освободителю в станице Кутейниковской
2. Посещение выставки «Эхо той войны»
3. Конкурс рисунков «Мы не хотим войны!»
4. Велопробег к памятнику солдату в хуторе Иловайский.
Более подробно, хотелось бы, остановиться на велопробеге. Это необычная для Доу форма работы, хотя бы потому, что она напрямую зависит от возрастных особенностей дошкольников, их физических способностей. Поэтому велопробег решено было организовывать вместе с родителями.
Сбор возле детского сада в назначенное время. Намечаем маршрут следования :
«Кутейниковская – Иловайский - Кутейниковская»
А путь- то не близкий : около трех километров пришлось преодолеть нашим велосипедистам, чтобы добраться до соседнего хутора Иловайский,
где и находится памятник воину – освободителю.
Здесь провели акцию «Мы помним ! Мы гордимся !» : читали стихотворения о войне и Победе , почтили память минутой молчания, возложили цветы к памятнику, собрали памятную ленту.
И какой же праздник 9 Мая без «Салюта Победы » . Пусть и бумажный, но выпущенный из собственных рук, в честь великого праздника Победы - вызвал огромный восторг у детей.
И снова в обратный путь…
Завершился наш велопробег в станице Кутейниковской у памятника воину - освободителю станицы.
«Мы помним ! Мы гордимся !» … Надеемся, что этот велопробег оставит след в памяти наших детей и в будущем они станут настоящими патриотами своей Родины.
А в планах на будущее – сделать такую форму работы традицией нашего детского сада, тем более родители поддержали эту идею.
Московский Дом ветеранов войны и Вооруженных Сил гостеприимно распахнул двери для участников акции «Мы помним». Более трехсот детей посетили фотовыставку, посвященную патриотической работе поисковых отрядов, экспозицию стрелкового оружия и прошли «Курс молодого бойца».
Я очень интересуюсь, - рассказывает 15-летняя Диана Козлова из центра поддержки семьи и детства Косино, - всем, что касается войны. Я читаю книги, пересматриваю фильмы, очень люблю картину «А зори здесь тихие». А еще моя прабабушка была на войне. Сегодня мы встречаемся с ветеранами и это волнительно, ведь если бы не они, нас могло и не быть. Я очень благодарна им за подвиг.
Мальчишки и девчонки с интересом учились собирать и разбирать автомат, а также пользоваться картой местности и рацией, пели под гитару песни военных лет.
Фото: Наталья Феоктистова, "Вечерняя Москва"
Данная акция, - говорит заместитель руководителя Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы Татьяна Барсукова - проходит в рамках городской программы «Вахта памяти - связь поколений», которой уже три года. За это время сделано немало, это и поисковая работа, и тимуровское семейное движение, когда помогать одиноким ветеранам пришли целые семьи. Это и другие дела, что мы смогли сделать. Хочется, чтобы мы не только слушали ветеранов, помнили, что мы приемники, но и были достойны этого почетного звания.
Фото: Наталья Феоктистова, "Вечерняя Москва"
Инициатором двухгодичной акции, которая финиширует 9 мая 2020 года к юбилею Победы, стал советский военачальник, генерал армии Владимир Шуралев.
Вы уже не дети, - обратился он к подросткам, - вы защитники страны. Во время войны ваши ровесники стремились на фронт, воевали вместе со взрослыми. В годы Великой Отечественной войны более 35 тысяч юных защитников Родины были награждены боевыми орденами и медалями.
Слова боевого генерала потонули в бурных аплодисментах зрительного зала. Дети вручили ветеранам Великой Отечественной войны цветы.
Мне хочется, - отмечает Депутат Мосгордумы Лариса Картавцева, - чтобы вы сегодня услышали о тех страшных годах от свидетелей, участников войны, ветеранов. Чтобы вы гордо несли эту память и передавали ее своим детям, а потом и внукам. Потому что память о победе русского солдата, нашего народа должна жить вечно!
Воодушевленные юные участники получили паспорта патриотической акции «Мы помним», в который смогут записывать отчеты о проделанной работе. Например, молодые люди могут рассказать, как помогают одиноким ветеранам, как пойдут в мемориальный поход на линию Москвы, посадят деревья в день «Сирень Победы», зажгут огонь в память о павших 22 июня, так как именно в этот день проходит акция «Свеча памяти». И каждый день станет ценным и не даст забыть о тех, кто подарил нашей стране мирное небо.
