Светлана Филиппова
Разработала :
Филиппова Светлана Павловна,
старший воспитатель МДОУ
№ 24 п. Верхнетуломский
День Святого Валентина в детском саду - необязательный праздник. Однако это прекрасная возможность поговорить с детьми о дружбе, товариществе, любви. Помимо воспитательной цели, День Святого Валентина в детском саду проводится еще и для того, чтобы расширить знания детей о культуре и традициях жителей других стран.
14 февраля в старшей и подготовительной группах можно провести игровую программу . Детям дается «домашнее задание» - сделать дома с родителями сердечки-валентинки
Ведущий :
К нам пришёл весёлый праздник,
Льётся музыка кругом,
Мы сегодня этот праздник
Днём влюблённых назовём.
Для взрослых это день влюбленных , а для детей – это праздник дружбы. Впервые этот праздник стал отмечаться в Англии. Теперь этот праздник считается одним из самых любимых и популярных во многих частях мира и даже у нас в России. Этот праздник, как для молодых, так и для старых. Это – день любви , дружбы, доброты, сочувствия и уважения людей друг к другу. И нас сегодня в нашем детском саду, замечательный праздник - день Святого Валентина . Это волшебный, и даже немножко таинственный праздник мы называем праздником Дружбы. Знаете ли вы что-то об этом праздник? Святой Валентин пришел к нам из легенды, где живут влюбленные, а их Ангел-хранитель Валентин помогает найти им друг друга. Он, как рассказывает легенда, всегда оберегает от бедствия тех, кто верно дружит, искренне любит друг друга.
Ну, что же, праздник начинаем. А начнём мы его…. с гадания! В эту игру будут играть – только мальчики. Мы сейчас будем проверять наших мальчиков.
Проводится игра «Гадание» .
В центре круга разложены сердечки с надписью (имя девочки) . Мальчики встают по кругу и под музыку бегут вокруг сердечек. По окончании, нужно быстро выбрать себе любое сердечко. Ведущий подходит и зачитывает у каждого что написано (какое имя девочки) , мальчик дарит сердечко этой девочке и делает ей комплимент.
Ведущий - А я сейчас вам загадаю загадки, а вы попробуйте ответить на них :
Какая замарашка вышла замуж за принца? (Золушка) .
С помощью какой восточной посудины, крестьянский сын женился на дочери шаха? (волшебная лампа Алладина,
Кто хотел отдать в жены кроту Дюймовочку? (мышь) .
Какое домашнее животное помогло своему хозяину жениться на королевской дочери? (Кот в сапогах) .
Как зовут девочку, которая с помощью любви, растопила ледяное сердце своего друга? (Герда)
В какой сказке принц своим поцелуем разбудил принцессу? (Спящая красавица) .
Ведущий - Настроение упало,
Дело валится из рук.
Но не всё еще пропало,
Если есть хороший друг
С делом справимся вдвоем,
С облегчением вздохнем,
Настроение поднимем
И от пыли отряхнем!
А сейчас мы с хорошими друзьями потанцуем!
Проводится шуточная игра-танец
Ведущий- Сотни лет назад в Англии детей наряжали взрослыми. Дети ходили из дома в дом и пели песни о Святом Валентине . А в Финляндии 14 февраля, когда в большинстве стран отмечают День влюбленных , по традиции празднуют День друзей . День друзей для финнов - один из поводов задуматься о человеческих отношениях между друзьями, возлюбленными, близкими. Замечательно, что финны придумали праздник друзей, ведь если есть хороший друг, то никакие беды не страшны. А когда дети дружны, то все дела у них спорятся. Сейчас мы проверим, какие вы дружные.
Конкурс «Все мы делим пополам»
Каждой паре дается юбочка. Один из пары ее надевает. Звучит танцевальная мелодия, пары танцуют. Когда в музыке наступает пауза, тот, на ком юбочка, должен быстро снять ее с себя и надеть на своего напарника. Затем танец продолжается. На каждую паузу из игры выбывает пара, последней переодевшая юбку.
Ведущий - Когда-то люди верили, что такие чувства, как любовь, удача, гнев или опасения, находятся в сердце. Позже стали считать, что только чувство любви находится в сердце. Так что в наше время сердце - это символ любви и Дня Святого Валентина .
Игра-соревнование «Собери открытку»
Для игры нужны 10 открыток, разрезанных на 4 прямоугольника. Участвуют 10 детей. Каждому в руки дается одна из частей одной открытки. Остальные части открыток вперемешку разбросаны по полу. Задача участников - найти недостающие 3 фрагмента открытки, собрать ее.
Ведущий - А вы хотите узнать, как целуются в других странах? (Дети отвечают.)
В разных странах мира целуются по-разному :
В Китае касаются щеками.
Эскимосы Аляски трутся носами. (Предлагает детям попробовать.)
В экваториальной Африке мужчины трижды пожимают большой палец руки у женщины. (Дети повторяют.)
В Гамбии прижимают женскую ладонь к своему носу. (Дети повторяют.)
В Полинезии партнеры зубами выдергивают друг другу волосы из бровей.
А вот это, наверно больно, и мы экспериментировать не будем, а лучше проверим, какие вы дружные и ловкие.
"Сладкая парочка"
Каждая пара должна как можно быстрее выпить стакан сока через трубочки для коктейля.
Ведущий- Давайте дружно поиграем и дружно попляшем!
Игра «Веселые музыканты»
В игре участвуют 15-20 детей. Вносят два комплекта детских музыкальных инструментов : 2 бубна, 2 маракаса, 2 трещотки, 2 колокольчика, 2 шумовые коробочки. Десяти участникам дают в руки по одному из этих инструментов.
Звучит веселая музыка. Дети должны передавать друг другу по кругу эти инструменты, они не должны задерживаться ни у кого в руках. Музыка через некоторое время прерывается. Дети, у которых оказались парные инструменты, остаются для продолжения игры, остальные садятся на места.
Вы на стульчики идите
И мультфильм скорей смотрите.
В конце игровой программы дети смотрят мультфильм «Крошка Енот» . День Святого Валентина в детском саду заканчивается - дети возвращаются в группы и обмениваются сердечками.
Каждый год 14 февраля вся молодежь стран отмечает славный праздник – День всех влюбленных. Можно конечно, такой день провести в окружении только своего любимого человека, а можно устроит веселый интересный праздник для всех студентов вашего института. Где искать сценарий на День святого Валентина с конкурсами? Да вот же он, прямо перед вами.
ВЕДУЩАЯ: Добрый день, друзья. Здравствуйте, уважаемые преподаватели, сотрудники самого успешного ВУЗА нашего города – Государственного гуманитарного университета.
ВЕДУЩИЙ: Если влюбленность приходит чаще чем один раз в день, если вы для того, чтобы понравится прекрасным особям противоположного пола делаете все новые и новые успехи в науке, если в вашем сердце и в воздухе вокруг вас постоянно витают флюиды любви – все это значит одно: вы – студент.
ВЕДУЩАЯ: Да, лихо закрученный сюжет. Но, в целом ты прав – когда еще стрела Амура поражает сердце с такой частотой, как во времена студенчества? И когда еще в жизни любовные эксперименты бывают такими успешными? Конечно же, в студенческие годы.
ВЕДУЩИЙ: Знаешь, Инна, говорят, что очень давно, Афродита, богиня любви, рассердившись на своего возлюбленного, который отверг ее любовь, решила отомстить людям, расколов орех и бросив две его половины в разные концы света.
ВЕДУЩАЯ: И что же?
ВЕДУЩИЙ: Вот и все мы до сих пор расплачиваемся за грехи того мужика, который отказал Афродите – бродим по свету в поисках своей второй половины. Хорошо, когда находим. А если нет, если ошибся – вот тогда полный аут, можно о счастье только помечтать. Знал бы того мужика – «настрелял» бы. Все из-за него мучаемся.
ВЕДУЩАЯ: Ты знаешь, Андрей, что вопреки Афродите и ее проклятью, всем тем, кто хочет найти свою половину эти самые орехи на Земле, помогает собирает воедино один очень знаменитый святой, которого все мы называем Валентином. И именно сегодня мы собрались в этом прекрасном уютном зале, чтобы отпраздновать и отметить его прекрасный праздник. Праздник сердец, праздник любви, праздник надежды.
ВЕДУЩИЙ: С праздником!
Звучит песня и хореографическая композиция «Валентинов день»
ВЕДУЩИЙ: Итак, сегодня – праздник всех открытых для любви сердец.
Любовь придумана не нами,
Она от Бог нам дана,
И хотя любовь бывает разная,
Но настоящая -
Всегда лишь одна.
ВЕДУЩАЯ: Любовь безграничный, замечательный дар,
Что дал творец своему созданию.
Любовь - это жертва, сердца жар,
И райский покой, и тревожное ожиданье.
ВЕДУЩИЙ: Для приветствия студентов колледжа с Днем влюбленных приглашаем на сцену главу студенческого комитета Александра Водяного!
ВЕДУЩАЯ: Любовь - все, что было, будет. Она согревает вас в праздника и будние.
ВЕДУЩИЙ: Наши студенческие гении тоже не отстают. Именно любовь и желание понравится заставило девчонок из группы «Б» создать коллекцию вечерних платьев, которую они нам с вами сейчас и продемонстрируют.
Звучит красивая романтическая музыка. Девушки демонстрируют модели платьев.
ВЕДУЩИЙ: Да, видя такую красоту можно говорить о любви не переставая…
ВЕДУЩАЯ: Андрюша, смотрю, ты увлекся и забыл, что сегодняшний вечер еще и конкурсный. Наши участники праздника Дня Святого Валентина уже ждут не дождутся, когда же мы их представим.
ВЕДУЩИЙ: Да, ты права. Итак, просим участников нашего вечера заходить в праздничный зал.
(Участники входят в зал, девушки садятся в одну сторону, ребята в другую)
ВЕДУЩАЯ: Но же как начинать праздник, если наши участники сидят отдельно? А могли бы сидеть по парам.
ВЕДУЩИЙ: Я придумал! Давай объявим конкурс, для того, чтобы выбрать пары.
ВЕДУЩАЯ: Я согласна! Так вот конкурс
КОНКУРС «СЕРДЕЧНЫЕ ПАЗЛЫ»
ВЕДУЩИЙ: Я хочу объявить правила нашего конкурса. Сейчас мы раздадим вам половинки сердец, на которых изображены номера. У кого сложится сердечко – тот и выйдет в следующий этап игры.
(Раздаем разрезанные половинки сердец)
ВЕДУЩАЯ: Просим наших участников, у кого сошлись номера, сесть парами.
ВЕДУЩИЙ: Итак, у нас есть 10 пар. Но, чтобы выиграть главный приз и звание «Романтическая пара" необходимо набраться сил и активно давать правильные ответы.
КОНКУРС «РОМАНТИЧЕСКАЯ ПАРА»
ВЕДУЩАЯ: За это звани будут бороться:
(называем участников конкурса, читаем поочередно начиная из девушки)
ВЕДУЩИЙ: Разрешите представить вам наше глубокоуважаемое жюри. (называем членов жюри) . Каждый конкурс оценивается по пятибалльной шкале.
ВЕДУЩИЙ: Известно, что древнеримский император выдал приказ, который запрещал воинам вступать в брак. А вот молодой и сочувствующий священник Валентин посмел ослушаться его и обвенчал любящие сердца тайно. О нарушении императорского приказа узнали законники. Валентин был арестован, брошен в тюрьму и осужден к смерти.
ВЕДУЩАЯ: Как не удивительно, но именно в тюрьме перед смертной казнью Валентин влюбляется в слепую дочь надзирателя. Их любовь была нежной и искренней, но быстротечной, как вспышка молнии, так как вскоре Валентина казнили.
ВЕДУЩАЯ: Любовь… Это большая загадка жизни... и первое испытание, которое должны пройти участники – это…
КОНКУРС «Спой любимому»
ВЕДУЩАЯ: Итак, мы объявляем правила конкурса!
ВЕДУЩИЙ: Просим наших девушек подняться и выйти на середину.
(Девушки выходят на середину)
ВЕДУЩАЯ: Подумайте и вспомните все песни о любви, которые вы знаете.
ВЕДУЩИЙ: Вспомнили? Итак, все вместе, на счет три начинайте петь каждый свою песню.
ВЕДУЩАЯ: Оценивается: качество, четкость, и продолжительность исполнения песни.
ВЕДУЩИЙ: А вы, уважаемое жюри, обратите на это все внимание и оценивайте.
(девушки поют песни, а жюри оценивает)
ВЕДУЩАЯ: Благодарим наших девушек за красивое пение.
ВЕДУЩИЙ: Вечер наш посвящен любви.
ВЕДУЩАЯ: Именно ей - любви.
ВЕДУЩИЙ: Коварной…
ВЕДУЩАЯ: Неразделенной и взаимной.
ВЕДУЩИЙ: Иногда – лукавой, а иногда – приторно наигранной.
Вместе: Вечной любви.
ВЕДУЩАЯ: Вы, ребята, не переживайте! Для вас мы тоже подготовили интересный конкурс, который носит название:
КОНКУРС "Дамская сумочка".
ВЕДУЩИЙ: А правила у нас такие:
ВЕДУЩАЯ: Каждому из вас мы раздаем лист бумаги, вы подписываете и пишете 5 предметов, которые по-вашему мнению находятся в сумочке.
ВЕДУЩИЙ: Оценивается конкурс по количеству правильных ответов. На раздумья у вас 1мин.
(Раздаем бумагу и карандаши)
ВЕДУЩАЯ: Ну что же, с задачей ребята справились, просим отдать листки нашему жюри.
ВЕДУЩАЯ: Какая же все-таки любовь?
ВЕДУЩАЯ: Давайте послушаем, что думают об этом наши участники.
ВЕДУЩИЙ: Итак, просим поочередно давать ответ на вопрос.
(каждая пара дает ответ)
ВЕДУЩАЯ: Благодарим наши пары за искренние ответы.
ВЕДУЩИЙ: Знаешь, когда парень и девушка нравятся друг другу, они передают свои чувства взглядами, мимикой и жестами.
ВЕДУЩАЯ: Умение понять другого - замечательная черта. Мы предлагаем следующий конкурс, который имеет название
КОНКУРС "Пойми меня без слов"
ВЕДУЩИЙ: Ребята, представьте себе, что ваша девушка находится на другой стороне улицы, вы ее увидели и хотите пригласить куда-то. А поскольку она вас не слышит - воспользуйтесь невербальными средствами общения – взглядами, мимикой и жестами. Девушки должны понять ваше приглашение за 30с.
(ребятам поочередно предлагают карточки с задачей: пригласить девушку покататься по реке на лодке, съездить в горы и покататься на лыжах, пойти на фигурное катание, пойти на бокс, вместе станцевать ламбаду, и т.д.)
ВЕДУЩАЯ: Благодарю за хорошо показанные движения.
ВЕДУЩИЙ: Влюбленные очень часто попадаются в сложные, непредвиденные ситуации. От того, какой выход они найдут из этой ситуации, в большой мере зависят их дальнейшие отношения. Предлагаем нашим игрокам помериться силами в конкурсе, который мы назвали: "Ваши действия".
(поочередно предлагают ситуации)
ВЕДУЩАЯ: Внимание! Первая ситуация - ребятам.
1) Вы катаете с девушкой на колесе обзора. Вдруг выключают электрику, от неожиданности ваша девушка выпускает из рук сумочку и падает на землю. Ваши действия?
ВЕДУЩИЙ: Внимание! Первая ситуация для девушек.
Угощая мальчика соком, вы ненароком загрязнили ему одежду. Ваша мама возвращается из работы именно в тот момент, когда вы старательно стараетесь выстирать ему штаны, а он вас ждет в мамином халате. Что вы скажете маме?
ВЕДУЩАЯ: Внимание! Вторая ситуация - ребятам.
Вы отдыхаете на пляже с вашей девушкой. Но, вдруг слышите крики о помощи. Вы видите, что кричит очень эффектная блондинка. При этом вы понимаете, что кричит она лишь ради того, чтобы привлечь ваше внимание. Ваши действия?
ВЕДУЩИЙ: Внимание! Вторая ситуация для девушек.
Представьте, что парень мальчик пригласил вас на свидание в 12.30, но ваши пары заканчиваются в 15.00. Ваши действия?
ВЕДУЩАЯ: Молодцы. Все старания участников обязательно будет оценено нашим компетентным жюри.
ВЕДУЩИЙ: Нам очень интересно, умеют ли наши участники сочинять стихи. Поэтому мы объявляем
КОНКУРС "ПОЭЗИЯ ВЛЮБЛЕННЫХ СЕРДЕЦ"
ВЕДУЩАЯ: По условиям данного конкурса, каждая пара получает карточку со словами, которые
рифмуются, и за 2 минуты должна составить стих.
Карточки со словами:
«Любовь, морковь, смех, грех»
«Сердце, с перцем, любить, губить»
«Красивая, счастливая, милая, любимая»
«Нежный, снежный, любимый, гонимый»
ВЕДУЩИЙ: Жюри в данном конкурсе за 5- балльной системой оценивает милозвучность поэзии, соответствие теме, ритмизацию стиха.
ВЕДУЩАЯ: Сейчас предлагаем всем погрузиться в мир поэзии. Просим участников прочитать придуманные стихи.
ВЕДУЩИЙ: А сейчас объявляем последний
КОНКУРС "МУДРЕЦЫ-ФИЛОСОФЫ".
ВЕДУЩИЙ: По условиям данного конкурса, каждый участник получает задачу, высказать мысль, не
повторяясь.
ВЕДУЩАЯ: Сначала принимают участие наши отважные и смелые джентльмены. Вам следует высказать мысли относительно слова "женщина". Т.е. вы продолжаете предложение: "Женщина - это..."
ВЕДУЩИЙ: А сейчас в игру вступают волшебные девушки. Задачу составляет задание такое же как и у ребят,
но вы продолжаете предложение: "Мужчина - это..."
ВЕДУЩАЯ: Просим жюри подвести итоги всех конкурсов.
ВЕДУЩИЙ: Наше жюри напряженно морщит лбы, подсчитывая балл за баллом, в поисках победителей, а для всех участников и гостей звучит музыкальный подарок.
ВЕДУЩАЯ: Слово имеет наше глубокоуважаемое жюри.
ВЕДУЩИЙ: Благодарим наш жюри, которые помогли пролить свет на тайну конкурса. Мы поздравляем пару-победительницу. И вручаем вам билет на романтическую дискотеку "Любовь двух сердец".
ВЕДУЩАЯ: И вот настал долгожданный момент - открыть волшебный сундучок с Валентинками. Мы хотим вручить всем эти сердечки.
В волшебном сундучке лежат тортики в виде сердец. Их вручают всем парам-участникам конкурса.
ВЕДУЩИЙ: счастливой ноткой конкурсной программы мы завершаем сегодняшний праздник.
Вместе: Любите и будьте любимыми!
Праздничный вечер можно продолжить за столом, где каждый может принести свои
Сценарий
«Да здравствует, любовь!»
(Молодежная танцевально - игровая программа)
Цель: способствовать сплочению коллектива, развитию коммуникативных качеств (умение слушать), обсуждения темы любви, как высшего чувства человека.
Задачи: закрепление знаний о празднике, развитие коммуникативных качеств личности, воспитание чувства любви к окружающим.
Ход программы:
Ведущая : Приветствуем всех собравшихся в этом зале!
Ведущий : Добро пожаловать на молодежную танцевально-игровую программу…
Вместе: Да здравствует, любовь!
Ведущая : Сегодня великолепный праздник и, несмотря на то, что мы отмечаем его среди зимы, он самый теплый, нежный и чувственный. День Святого Валентина подарила нам любовь
Ведущий: А как возник этот праздник, вы знаете? (Ответы гостей.)
Существует много разных версий. Я хочу вам рассказать версию, которая мне нравится больше всего.
Легенды описывают Валентина как большого друга детей: он всегда был добр к ним, угощал сладостями, играл, учил жизни, рассказывал интересные истории. Когда Валентин оказался в тюрьме, дети, чтобы поддержать и ободрить своего друга, бросали через прутья решетки маленькие записочки с изображением любящего и страдающего сердца, которые впоследствии стали называться валентинками. Вот такая история.
Ведущая : А я расскажу вам другую историю возникновения этого праздника. Каждый человек должен знать, кто такой Валентин и почему его объявили святым. Итак! В 269 году римские власти приговорили к смерти одного христианина по имени Валентин. Несчастный влюбился в слепую дочь надзирателя тюрьмы, куда был посажен, и перед казнью написал ей любовное письмо. Когда ей послание прочитали, девушка прозрела. Валентин был объявлен святым и покровителем всех влюбленных, а день, когда это случилось, 14 февраля, - Днем святого Валентина. Сегодня мы рады поздравить всех влюбленных с этим днем.
Ведущий: 14 февраля – самый романтический день в году. Мы ждем его, чтобы одарить любимых валентинками, сладостями и сердечными признаниями.
Ведущая: Друзья, наверняка, вас порадуют амурные перевертыши!
Ведущий: Будем играть!
ИГРА «АМУРНЫЕ ПЕРЕВЕРТЫШИ»
Ведущие задают вопросы, на которые зрители отвечают
«да» или «нет» независимо от рифмы.
Вы сейчас пришли сюда
Чтоб повеселиться?…
Мы откушаем конфет
В день Влюбленных, верно?…
Дайте честный нам ответ-
Вы любить хотите?…
А влюбленный свой рассвет
Не забудете вы?…
Спеть лирический куплет
В День Влюбленных нужно?…
Если любите, тогда
Вы на все готовы?…
Чтоб влюбиться, винегрет
Надо кушать чаще?…
Стоит максимум труда
На любовь ответить?…
В День Влюбленных комплимент
Получить приятно?…
А хорошенький презент
Вы принять готовы?…
Позабудете момент,
Когда вы влюбились?…
Вы раскроете секрет
Ваших чувств сердечных?…
Не берут любовь года –
Что на это скажем?…
День Влюбленных – ерунда.
Просто день обычный?…
Чувству светлому всегда
Скажем мы, конечно…
Ведущая : Сразу видно, что все в нашем зале охвачены прекрасным чувством. Мы поздравляем всех влюбленных с этим днем!
Ведущий: Арабская пословица гласит: ум женщины в ее красоте, а красота мужчины в его уме.
ИГРА « КОРОЛИ И ДАМЫ».
На протянутой горизонтально розовой атласной ленте висят 4 карточных короля и 4 дамы всех мастей крупных размеров (можно нарисовать королей и дам на двойных альбомных листах и повесить, как новогодние флажки) , с обратной стороны которых написаны загадки про дамские украшения и мужские принадлежности. Игроки выбирают карту, после чего ведущая снимает ее и загадывает загадку. Отгадавший получает приз.
Загадки на карточных дамах:
Две сестренки – близнецыСмотрят в разные концы,
Друг без друга не скучают,
Порознь день и ночь встречают.
(Серьги).
Скрыть ее нельзя от глаза –
Восседает впереди
Эту даму видно сразу,
Вся в почете на груди,
(Брошь).
На высоком постаменте
Мягче места не найти.
Леди там сидит в корсете,
Не доступны к ней пути.
(Заколка для волос)
Эта тонкая девица
Лишь собой всегда гордится.
Два конца сомкнет она -
Станет каждому видна.
(Цепочка)
Загадки на карточных королях:
Вам приятель не откажет:Шею наглухо подвяжет
Стиль в одежде подчеркнет, Деловым вас назовет
(Галстук)
Ухажерки лучше нету
Для любимого лица.
Коль завел подружку эту
Знайся с нею без конца
(Бритва)
Зажигательна девица,
Сколько пыла в ней таится
Что подружек в тот же час
Заведет она для вас.
(Зажигалка)
Эти дамочки сподручны,
С ними жить весьма нескучно:
От друзей в любой момент
Будет сделан комплимент.
(Запонки).
Ведущий: А теперь о приятном! Что каждый день дарят влюбленные друг другу? Конечно же - комплименты! Я объявляю игру «Комплименты»!
ИГРА «КОМПЛИМЕНТ».
Выставляются 10 больших прямоугольников, на каждом из них крупно обозначено по букве: «К», «О», «М», «П», «Л», «И», «М», «Е», «Н», «Т». Ведущий предлагает всем назвать комплименты на данные буквы. (Буквы берутся во внимание последовательно – в порядке их чередования). Игрок, чье слово окажется последним, выходит на подиум и получает сладкий приз. Таким образом, игре определяется 10 победителей.
ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ИГРА «ИМЕНИТЫЕ ПАРОЧКИ»
Отличившиеся в предыдущей игре получают от ведущего по одному половинчатому сердечку с разнообразными фигурными срезами посредине; на половинке - имя знаменитости. Также половинчатые сердечки с подобными срезами и именами партнера - знаменитости второй ведущий выборочно раздает присутствующим в зале, не привлекая особого внимания. Звучит музыка умеренного характера. Игроки, получившие амурные половинки, ищут среди танцующих тех, у кого имеется вторая соответствующая половинка (это легко определить, если сопоставить фигурный срез). По окончании танца призов удостаиваются игроки,
Нашедшие обладателей амурных половинок.
Именитые парочки:
Айседора Дункан - Сергей Есенин
Марина Влади - Владимир Высоцкий
Елена Степаненко - Евгений Петросян
Алла Пугачева - Максим Галкин
Наталья Подольская - Владимир Пресняков
Анжелика Варум - Леонид Агутин
Анастасия Заворотнюк - Сергей Жигунов
Юлия Началова - Евгений Алдонин
Татьяна Навка - Александр Жилин
Ведущий : Для тех, у кого устали ножки, поет группа «КРОШКИ»! Ваши руки!
(Девочки из творческого объединения
«Поющяя гитара» исполнят песню « Город»)
Ведущая: Давайте поблагодарим наших девочек за классное выступление. И я предлагаю выбрать пары
"Стрела Амура". Выносятся две доски с закрепленными на них воздушными шариками. Одна доска для мальчиков, другая для девочек. Дротиками надо попасть в шарик, в котором находится номер пары. Таким образом, выбираем пары.
Конкурс № 1 "Подарок"
Приглашаются в цент три пары. Вы, как настоящие джентльмены, обязательно должны преподнести своим дамам подарок. Но от красоты своей подруги у вас пропал дар речи, и поэтому вам предстоит объяснить ей, что вы хотите подарить, используя только жесты. А что именно вы будете дарить, решит жребий (носовой платок, мыло, духи, тушь для ресниц). Участники тянут жребий.
Конкурс № 2 "Сладкий мандарин"
Приглашаются другие три пары. Пара обхватывает одной рукой друг друга за талию. Им выдается по одному мандарину. Задача конкурсантов - очистить мандарин от кожуры, не меняя положения рук, и съесть его.
Ведущая: В День Святого Валентина принято целоваться. Не будем отступать от этой славной традиции.
ИГРА «ПОЦЕЛУЙЧИКИ».
На розовой атласной ленте подвешены картонные изображения шести губ крупных размеров, окрашенных в разной гамме тонов губных помад. Все губы имеют посередине горизонтальную прорезь, откуда выглядывает записка с незаконченной народной мудростью о любви. Ведущие поочередно бросают надувное сердце. Поймавший его, выходит, достает записку из понравившихся губ, оглашает ее содержание и бросает сердце зрителю противоположного пола, который должен закончить народную мудрость. (если не может ответить, то бросает или передает сердце другому, но того же пола).
Народная мудрость
Проживешь и в шалаше…(коль милый по душе)
Любишь розу … (люби и шипы)
Милые бранятся…(только тешатся)
Реже видишь… (больше любишь)
Любовь никогда не требует… (она всегда отдает)
Любовь не пожар, а загорится… (не потушишь)
Конкурс № 3 «Сладкая парочка»
Приглашаются три пары. Под веселую музыку необходимо выпить через соломинку сок из коробочки. Но один из пары держит сок в коробочке, а другой пьет, зажав свои руки за спиной.
Конкурс № 4 «Знание – сила»
Всем участникам задаются женские и мужские вопросы. Балл зарабатывает первый ответивший. Сначала на вопросы отвечают девушки, затем – молодые люди.
Вопроса для девушек:
Составной часть чего является карбюратор? (Мотора)
Капот на автомобиле располагается спереди или сзади? (Спереди)
В каком направлении при работе пилой прикладывается силы: к себе или от себя? (от себя)
Братья Буре играют в футбол или хоккей? (В хоккей)
Где проходил чемпионат мира по футболу в 2002 году? (В Японии)
Продукция, какой фирмы имеет эмблему в форме «галочка»? ( Nike)
Сколько игроков в футбольной команде? (11)
Как называют повара на корабле? (Кок)
Вопросы для молодых людей:
При вдевании нитки в иголку, что должно быть неподвижно: иголка или нитка? (иголка)
Что такое мелирование? (Окраска отдельных прядей волос)
Кладут ли дрожжи в песочное тесто? (Нет)
Для чего женщине может понадобиться ацетон? (Для смывания лека с ногтей )
Нужно ли смывать краску для волос после их окрашивания? (Да)
Как называется небольшая сумочка, в которой хранятся предметы, необходимые для макияжа? (Косметичка)
Назовите известные косметические фирмы. (Орифлейм, Эйвон, Иери Кей)
Как называется высокий каблук? (Шпилька)
Конкурс № 5 для всех «Счастливое место»
На спинке стула наклеено сердечко, сидящий на этом стуле получает приз.
Конкурс № 6 «Танцевальный»
Как много танцев есть на свете!
Умей их только выбирать
Есть и новинка на примете
Итак, давайте танцевать!
Парам выдаются картинки – маски животных (аисты, курочки, обезьяны, пингвины , змеи). Под соответствующую музыку (музыка специально подобрана про животных ), пары танцуют, соответственно своему животному.
Конкурс № 7 «Угадай предмет»
За угаданный предмет пара получает приз (этот предмет).
Летательный аппарат (Воздушный шарик)
Талисман от сглаза (булавка)
Деревообрабатывающий станок (точилка)
Средство для сбережения рублей (копейка)
Кубики кальция без «Орбита» (мел)
Настольный светильник (свеча)
Пакет «Чёрного золота» (перец)
Средство для «согрева» (горчичник)
Конкурс № 8 «Настроение»
Вы когда-нибудь замечали, что выразить все чувства и эмоции словами нельзя? Иногда слов мало, или они совсем не нужны. Достаточно взглянуть в глаза лбимого, чтобы понять его настроение. Давайте выясним, насколько хорошо владет мимикой прекрасные дамы.
Участницы получат карточки с заданием и через 30 секунд «выражают его на лице». Юноши пытаются определить настроение своей дамы.
Задания на карточках: «Крайняя степень возмущения», «Удивление с долей тревого», «Торжество мести», «Неожиданная радость».
Сказка «Как царевна замуж собралась»
Желающим выдаются карточки с названием персонажа. Выдается реквизит, соответствующий персонажу. (Включается музыкальная сказка «Как царевна замуж выходила») Участники должны выполнить действия, которые говорят в сказке.
Ведущий: Ну что ж наш вечер подошел к концу. Хочется поблагодарить всех за активное участие, за прекрасное настроение и конечно наш главный приз – подарок от Святого Валентина! (вносится праздничный ящик, украшенный сердечками) Открываем и достаём открытки –валентинки, зачитываем. (Заранее готовится праздничный ящик для валентинок, куда все желающие могли положить открытки – валентинки с пожеланиями и посланиями.
Ведущая:
Хочу любовь провозгласить страною,
Чтоб все там жили в мире и тепле,
Чтоб начинался гимн её строкою:
«Любовь всего превыше на земле!»
Пусть будет вам любовь великим небом,
Живой водой, насущным хлебом,
Весны призывом, тёплым ветром
Всем самым лучшим, самым светлым!
Ведущий: Любовь бывает разной счастливой и горькой, взаимной и безответной, любовь - радость и любовь – страдание, но настоящая любовь всегда возвышает человека, делает его лучше. Человек не может жить без любви, любовь хранит нас от самого рождения. Мы любим нашу Отчизну, друзей, соседей, близких. Пускай же это чувство сопровождает по жизни каждого из нас!
Разработала программу:
учитель ГКСКОУ "СКО школы-интерната №68" г.Орска Барзова Е.А
Описание материала:
конкурсная программа может быть проведена для учеников разного возраста и будет интересна не только для учителей и воспитателей, работающих с детьми с нарушением слуха.
Цель:
формировать правильное понимание великого чувства любви, взаимоуважению любящих людей друг к другу.
Оборудование:
зал украшен сердечками и надписями о любви, "ромашками" с надписями и пожеланиями. Заранее организуется почта, принимаются музыкальные заявки с поздравлениями для любимых.
Ход мероприятия:
Ведущий: Наш сегодняшний вечер посвящен празднику - Дню Святого Валентина.Это праздник всех влюбленных. По старинной традиции все молодые люди - и юноши, и девушки - могут в этот день, не таясь объясняться в любви, послав своему любимому или любимой "валентинку" в форме сердца.
В День Святого Валентина принято дарить красные тюльпаны. По персидской легенде красный тюльпан вырос от слёз возлюбленной и сделался неувядающим символом любви.
Интересна история этого праздника.
В Древнем Риме в 3 веке нашей эры жил христианский священник Валентин. В те времена император Клавдий издал указ, согласно которому воины не имели права жениться. Но Валентин, вопреки указу, тайно венчал молодых в своей церкви. Его выследили, посадили в тюрьму. И там он познакомился с дочерью тюремщика Юлией - красивой, умной, но слепой от рождения девушкой. Ожидая казни в одной из римских тюрем, Валентин написал ей письмо и подписался: "Ваш Валентин". Затем исцелил её чудесным образом от слепоты, но всё равно был казнен. Дата казни совпала с римским торжеством в честь Юноны, богини любви. С тех пор люди каждый год 14 февраля вспоминали Валентина и устраивали праздник всех влюблённых
Ведущий: Итак, Вам предстоит поучаствовать в конкурсе. Каждому вручают карточку, на которой написано по одному имени известных литературных и музыкальных героев. Надо как можно быстрее найти свою пару, и назвать имена составленного дуэта.
Ведущий : Итак. Начинаем нашу конкурсную программу.
КОНКУРС №1 "НАЗОВИ ПАРУ".
Ромео - ... (Джульетта)
Мастер - ... (Маргарита)
Кай - ... (Герда)
Отелло - ... (Дездемона)
Тарзан - ... (Наташа Королёва)
Пьеро - ... (Мальвина)
Леонид Агутин - ... (Анжелика Варум)
Руслан - ... (Людмила)
Евгений Онегин - ... (Татьяна)
Марк Антоний - ... (Клеопатра)
Максим Галкин - ... (Алла Пугачёва)
Пьеро - ... (Мальвина)
Конкурс 2."Любовный эрудит"
Реквизиты, атрибуты: карточки, на которых написаны качества мальчиков и девочек.
Задание: мальчику выбрать карточки с качествами девочек, которыми они должны обладать, чтоб её полюбили. Девочка выбирает качества мальчика, чтоб он понравился девочке.
Побеждает игрок, у который правильно выбраны карточки.
Концертный номер.
Конкурс 3: "Влюбленный верстальщик"
Реквизиты, атрибуты: картон, ножницы, фломастеры, гелиевые ручки, клей, старые газеты, журналы.
Для этого конкурса вызываются все желающие.
Задание: оформить при помощи клея и вырезок газет и журналов, для своего(ей) возлюбленного(ой) открытку или влюбленное послание.
Приз получает самое красивое и трогательное послание.
Ведущий: Ну, что, валентинки готовы? Я попрошу зал помочь мне определить победителя и лучшего влюблённого верстальщика! Каждый участник показывает вам своё произведение искусства, а вы должны будете хлопать в ладоши, победителем окажется тот, чья "валентинка" вызовет самые бурные и громкие авации! Итак, начинаем! Награждение.
Концертный номер.
Конкурс 4: "ПРИГЛАШЕНИЕ"
Девушки становятся по одну сторону зала, юноши - по другую. Они получают задание на карточках: пригласить партнера на балет, в цирк, на каток, в зоопарк. Пантомиму показывают юноши, а девушки угадывают, куда их пытались пригласить.
Ведущий: Для следующего конкурса я приглашаю 5 мальчиков и 5 девочек.
Раздаю им половинки сердечек, вы должны найти свою пару.
Итак, пары сформированы. Теперь вам задание:
КОНКУРС 5: "ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ".
Как много танцев есть на свете!
Умей их только выбирать!
Есть и новинки на примете.
Итак, давайте танцевать!
Вы должны исполнить медленный танец с яблоком, зажав его лбами. Руки при этом должны быть сцеплены за спиной. Кто в течение минуты не выронит яблока во время танца, тот и будет победителем! Итак, музыка!
КОНКУРС 5: «Обмотай меня».
Для участия вызываются 3 мальчика и 3 девочки. Каждая девочка держит в правой руке скрученную в клубок ленту. Мальчик губами берёт кончик ленты и не прикасаясь руками. обматывает девочку. Выигрывает тот, кто быстрее справиться с заданием.
Ведущий : Вот, к сожалению, и заканчивается наш праздник.
И мы еще раз хотим поздравить вас с днем влюбленных и сказать вам
Любите и будьте любимыми!
В конце праздника раздаются "валентинки" из ящика.
Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья!
Сегодняшняя наша праздничная дискотека посвящена одному важному событию – Дню Влюбленных. И пусть День Влюбленных празднуют 14 февраля, но я думаю, что молодые мечтают и думают о любви каждый день.
Всем влюбленным желаю счастья, наслаждаётесь самым высоким чувством любовь. А тем, кто еще не влюблён, советую это сделать уже сегодня.
Я обращаюсь к прекрасным и очаровательным девушкам! Ответьте пожалуйста на вопросы:
1. Как зовут богиню любви и красоты? (Афродита)
2. Кто написал марш новобрачных? (Мендельсон)
3. Какая жевательная резинка с детства приучила нас к любви? (Лав из)
А теперь я обращаюсь к сильному полу, к мужчинам.
1. Назовите Отечественный фильм, в названии которого есть слово «Любовь» (Любовь и голуби, Любить по-русски)
2. Вспомните сказку, герои которой влюбились с первого взгляда? (Золушка)
3. Чем любят девушки? (Ушами)
(В порядке ответов мальчики становятся возле девушек.)
Аплодисменты нашим парам. А мы продолжаем играть, кстати, победителя мы будем определять по Вашим аплодисментам.
Итак, уважаемые юноши и девушки, все знают, что в этот день, юноши признаются девушкам в любви, а как наши ребята это сделают мы и посмотрим. Дадим им 1-ну минуту на раздумье.
А я хочу спросить есть ли у нас в зале Валентины, может Валентин?
Есть? (Ответ зрителей.) Это замечательно!
(Если в зале присутствуют люди с именем Валентин и Валентина, они подымаются на сцену и выступают в роли жури конкурса! По аплодисментам выбираем, какая пара выиграла.)
Вручение призов.
А наша дискотека продолжается!
II конкурс Песенник
Для конкурса я приглашаю всех, кто желает поучаствовать.
Представьтесь пожалуйста? Я предлагаю Вам поиграть в следующий конкурс. Сегодня разговор у нас пойдет о любви. Скажите, вы в жизни много песен пели о любви? Так вот предлагаю вам сегодня раскрыть свой талант и спеть песни о любви. Но песни не должны повторятся. И так с кого начинаем?
Награждение победителя.
Продолжение дискотеки.
III конкурс Комплимент
В нашем зале присутствуют влюбленные? Самых влюбленных, самых шустрых я приглашаю к себе.
Представьтесь пожалуйста? Скажите, как часто Вы говорили своим любимым комплементы? А сейчас вы всенародно будете говорить друг другу комплименты. Какая пара быстрее соединится и придет друг к другу, та и победила.
(Девушки стоят напротив парней.)
Вручение призов победителям, продолжение дискотеки.
Iy конкурс Богиня
Для игры надо 2 пары. Наш конкурс состоит в следующем. Вы должны свою девушку сделать богиней, с помощью группы поддержки зрительного зала. Молодые люди должны как много больше собрать вещей из зрительного зала и нарядить в это свою даму. Этот конкурс на время. За 1 минуту вам из своей дамы надо олицетворить богиню красоты.
Выберем богиню по аплодисментам зрительного зала.
Вручение призов победителю, продолжение дискотеки.
Y конкурс Кто шустрее
Для конкурса мне надо 6 человек – 3 девушки и 3 мальчика. Задача состоит в следующем: Девочки танцуют в направление одной стороны двигаться под музыку. Ребята в другую сторону. Когда музыка останавливается девушки или юноши должны присоединиться к друг другу ушами, лбами и животами. Пара, которая присоединиться последняя та и выбывает. Дорогие друзья смотрим внимательно и болеем за наших участников.
Спасибо всем за участие, желаем вам приятного вечера. Наша дискотека продолжается. Хорошего вам настроения и приятного вечера.
