Desarrollo metódico de una hora de clase
"Día del Niño" como parte de la Semana del Conocimiento Jurídico dedicada al Día del Niño
Nota explicativa.
El desarrollo metodológico de la hora de clase fue elaborado por: profesor de inglés Reich V.O.
Este desarrollo metodológico está dirigido a estudiantes de 8º grado de escuelas básicas y secundarias.
En la actual etapa de desarrollo de nuestra sociedad, se ha vuelto más importante que nunca trasmitir a la generación joven la plena trascendencia de sus derechos y obligaciones básicos, para lo cual es necesario conocerlos, cuál es la historia de la fiesta Día de la protección de los niños y su celebración en Rusia.
Este desarrollo metodológico incluye varias etapas:
yo etapa: realizar una encuesta a los estudiantes, recopilar y procesar los resultados.
II etapa: Mesa redonda dentro del horario de clase de la historia de la fiesta, explicación de los derechos y responsabilidades básicos de los niños, juego interactivo.
III etapa: resumen, conclusiones, reflexión.
Objetivo:
formar una actitud positiva de la generación joven hacia sus derechos y obligaciones, aplicar los conocimientos adquiridos para formar una posición civil activa y patriota de su país.
Tareas:
familiarización con los derechos y responsabilidades básicos de los niños;
la formación de una ciudadanía activa entre los jóvenes.
Preguntas para debatir en la mesa redonda:
¿Por qué necesitas conocer la historia de esta festividad? ¿Qué es la Convención sobre los Derechos del Niño?
Derechos y responsabilidades básicos de los niños.
Escenario de la mesa redonda "Día del niño"
Mini-grupo 1 (Sobre la historia de las vacaciones):
« Día Internacional del Niño"(Ing. "Día Internacional de la Infancia") - se celebra anualmente el 1 de junio. Fue establecida en noviembre de 1949 en París por decisión del Congreso de la Federación Democrática Internacional de Mujeres. Por primera vez, en 1950 se celebró el "Día Internacional del Niño".
Además de este día, los niños están dedicados al Día Mundial del Niño (20 de noviembre), al Día del Niño Africano (16 de junio) y al Día de las Orquídeas Blancas (fiesta del bebé probeta) (primer domingo de abril).
(Viendo el video 1; https://www.youtube.com/watch?v\u003dSOQlMAlOsnw)
Mini-grupo 2 (Derechos básicos del niño):
El principal derecho de toda persona es el derecho a la vida. Por supuesto, el hombrecito también tiene este derecho. Es por eso que en 1989 la ONU adoptó un documento especial llamado "Convención sobre los Derechos del Niño". Una convención es un acuerdo internacional. En él, el estado tiene la obligación de respetar los derechos de todos los niños. Y nuestro país también firmó este documento, lo que significa que prometió al mundo entero cuidar de sus jóvenes ciudadanos.
(Viendo el video 2; https://www.youtube.com/watch?v\u003dsGBrTf9cYN0)
Profesor:
Día Internacional del Niño – no es solo un día festivo para niños despreocupados, sino también una excelente razón para movilizar a la comunidad mundial en la lucha por preservar la salud de las generaciones más jóvenes, por la igualdad de derechos para recibir educación y crianza, por la preservación de un cielo pacífico sobre cada niño.
Hay más de 35 millones de niños en nuestro país, de los cuales solo el 12% se puede llamar verdaderamente saludable. Durante la última década, según las estadísticas del Ministerio de Salud de la Federación de Rusia, el número de niños con diversos trastornos mentales ha aumentado en una cuarta parte, por lo que los casos de suicidio, agresión incontrolada y vandalismo se han vuelto más frecuentes. Solo en Moscú los adolescentes intentan suicidarse todos los días.
También hay más drogadictos jóvenes, casi la mitad de los adolescentes consumen alcohol. Por cada 100 mil de la población, 760 niños están registrados en los servicios de los dispensarios narcológicos. Si a esto le sumamos una disminución de la tasa de natalidad y un aumento de la mortalidad infantil, la imagen de un futuro mejor no parece feliz.
Según el Ministerio del Interior de Rusia, de cada 100 menores en nuestro país, dos son niños de la calle.
Y para completar este cuadro espantoso, hay que agregar que 2.000 niños mueren cada año por abusos y unos 100.000 son sometidos a la violencia de adultos cada año ...
(Viendo el video 3;https://www.youtube.com/watch?v\u003dleDs8bdc9jA)
Mini-grupo 3 (características de vacaciones):
No oficialmente un día libreDía de la protección de los niños ampliamente celebrado en muchos países del mundo. En este día, el primer día de verano, se organizan actos festivos en plazas, parques e instituciones educativas y culturales de las ciudades. La mayoría de los padres encuentran tiempo el 1 de junio para deleitar a sus hijos asistiendo a actividades recreativas con ellos. En este día, hay muchas risas, alegría, sonrisas infantiles y diversión en los parques de la ciudad.
(Viendo el video 4; https://www.youtube.com/watch?v\u003d6zS2AGAh438)
Profesor:
Un día festivo doble el 1 de junio para los escolares que también celebran el inicio de sus vacaciones de verano más largas.
(Viendo el video 5; https://www.youtube.com/watch?v\u003dT325HoNeO6A)
Mini-grupo 4 (Símbolos de la fiesta):
Curiosamente, no solo las sonrisas y los globos de los niños se consideran un símbolo Día Internacional del Niño ... Esta fiesta también tiene su propia bandera. El fondo verde de la bandera simboliza armonía, crecimiento, fertilidad y frescura. En el centro de la bandera, el globo terráqueo se representa simbólicamente como un signo de un hogar común para todos los niños. Figuras estilizadas de niños en diferentes colores: blanco, rojo, azul, amarillo y negro se colocan alrededor del mundo, simbolizando la diversidad, la comprensión y la tolerancia.
Profesor:
¡El verano es el momento de las vacaciones escolares, el descanso, las nuevas aventuras y los viajes! Somos tantos, qué diferentes, inusuales y diferentes somos, ¡pero todos queremos divertirnos en el verano! Pero esto simplemente requiere mucho esfuerzo.
Las vacaciones son un país de infancia alegre, un sueño hecho realidad, un milagro constante.
Hoy es un día festivo maravilloso: el Día Internacional del Niño.
El Día del Niño es una fiesta soleada y luminosa. ¡No en vano se celebra el primer día de verano, el primer día de vacaciones escolares!
Hoy, junto con usted, celebramos la festividad más interesante y emocionante: ¡el Día del Niño!
Intentemos, hoy, en el Día del Niño, realizar un milagro y retroceder el tiempo. ¡Recordemos la infancia!
Juego interactivo # 1:
Ahora crearemos una visualización sobre este maravilloso momento de nuestra vida. Tu tarea: usar adjetivos para completar todos los detalles del dibujo (pétalos de manzanilla).
Juego interactivo # 2:
¡Continúa la historia! Los participantes de la mesa redonda se dividen en equipos y rellenan los huecos con los adjetivos que crean más adecuados.
¡Qué bueno es ser niño! No ... preocupaciones y problemas para ti. ... Por la mañana ... mamá te despierta, te da de comer ... desayuno y te lleva al ... jardín de infancia. Y ahí ... educadores, ... amigos, ... juguetes y mucha ... vida te están esperando. ... vacaciones, ... clases, ... paseos - ¡no hay tiempo para aburrirse! Y en casa ... la abuela te obsequiará ... un pastel, ... papá llamará ... con un martillo en la mesa, ... mamá te contará ... un cuento de hadas por la noche. Todo el mundo te quiere, cuida, cuida, mima ... con regalos. Y quiero ... ¡la infancia nunca termina!
Juego interactivo número 3:
Cada uno de nosotros tenía un juguete favorito en la infancia. Quizás alguien lo guarde hasta el día de hoy.
Recordemos quién era tu “amiga”, describe las emociones que experimentamos cuando la sostuvimos en nuestras manos.
Reflexión, resumiendo:
Hoy pasamos a la historia de las vacaciones, recordamos sus derechos y obligaciones básicos y, por supuesto, ¡hablamos de un momento tan maravilloso como la infancia! Chicos, los felicito sinceramente por las vacaciones. Feliz Día del Niño, Deseo que seas hermosa, amable, feliz y alegre.
(Video 6: Cuide a sus hijos; https://www.youtube.com/watch?v\u003dunyX0fBaUPU)
ADMINISTRACIÓN DE LA CIUDAD DE NIZHNY NOVGOROD
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRESUPUESTARIA MUNICIPAL
CENTRO DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO DE MOSCÚ
603079, autopista de Moscú, 161, t. (Fax) 279-03-11
Hora de clase sobre el tema: "Día del niño"
Diseñada por: cool
líder de clase 10 "A",
profesor de biología, química
Centro educativo MBOU
E.V. Sudol
Nizhny Novgorod
El propósito de la hora de clase: familiarizar a los estudiantes con la historia, características, símbolos del Día del Niño.
Progreso de la hora de clase:
Que vacaciones día de la protección de los niños? « Día Internacional del Niño"(Ing. « Internacional Niños" s Día» ) - se celebra anualmente el 1 de junio. Fue establecida en noviembre de 1949 en París por decisión del Congreso de la Federación Democrática Internacional de Mujeres. Por primera vez, en 1950 se celebró el "Día Internacional del Niño".
Además de este día, los niños están dedicados al Día Mundial del Niño (20 de noviembre), al Día del Niño Africano (16 de junio) y al Día de las Orquídeas Blancas (fiesta del bebé probeta) (primer domingo de abril).
El principal derecho de toda persona es el derecho a la vida. Por supuesto, el hombrecito también tiene este derecho. Es por eso que en 1989 la ONU adoptó un documento especial llamado "Convención sobre los Derechos del Niño". Una convención es un acuerdo internacional. En él, el estado tiene la obligación de respetar los derechos de todos los niños. Y nuestro país también firmó este documento, lo que significa que prometió al mundo entero cuidar de sus jóvenes ciudadanos.
El Día Internacional del Niño no es solo un día festivo para los niños sin preocupaciones, sino también una excelente razón para movilizar a la comunidad mundial en la lucha por preservar la salud de las generaciones más jóvenes, por la igualdad de derechos a recibir educación y crianza, por la preservación de un cielo pacífico sobre cada niño.
Hay más de 35 millones de niños en nuestro país, de los cuales solo el 12% se puede llamar verdaderamente saludable. Durante la última década, según las estadísticas del Ministerio de Salud de la Federación de Rusia, el número de niños con diversos trastornos mentales ha aumentado en una cuarta parte, por lo que los casos de suicidio, agresión incontrolada y vandalismo se han vuelto más frecuentes. Solo en Moscú los adolescentes intentan suicidarse todos los días.
También hay más drogadictos jóvenes, casi la mitad de los adolescentes consumen alcohol. Por cada 100 mil de la población, 760 niños están registrados en los servicios de los dispensarios narcológicos. Si a esto le sumamos una disminución de la tasa de natalidad y un aumento de la mortalidad infantil, la imagen de un futuro mejor no parece feliz.
Según el Ministerio del Interior de Rusia, de cada 100 menores en nuestro país, dos son niños de la calle.
Y para completar este cuadro espantoso, debemos agregar que 2,000 niños mueren cada año por abuso y alrededor de 100,000 son sometidos a violencia adulta cada año.
¿Cuáles son las características de celebrar el Día del Niño?
No oficialmente un día libre Día de la protección de los niños ampliamente celebrado en muchos países del mundo. En este día, el primer día de verano, se organizan actos festivos en plazas, parques e instituciones educativas y culturales de las ciudades. La mayoría de los padres encuentran tiempo el 1 de junio para deleitar a sus hijos asistiendo a actividades recreativas con ellos. En este día, hay muchas risas, alegría, sonrisas infantiles y diversión en los parques de la ciudad.
Un día festivo doble el 1 de junio para los escolares que también celebran el inicio de sus vacaciones de verano más largas.
Por supuesto, cada año en Día de la protección de los niños especialmente largas filas en los cines y parques de atracciones, donde los niños felices se divierten mucho comiendo grandes cantidades de helado.
¿Cuál es el simbolismo de la fiesta?
Curiosamente, no solo las sonrisas y los globos de los niños se consideran un símbolo Día Internacional del Niño... Esta fiesta también tiene su propia bandera. El fondo verde de la bandera simboliza armonía, crecimiento, fertilidad y frescura. En el centro de la bandera, el globo terráqueo se representa simbólicamente como un signo de un hogar común para todos los niños. Figuras estilizadas de niños en diferentes colores: blanco, rojo, azul, amarillo y negro se colocan alrededor del mundo, simbolizando la diversidad, la comprensión y la tolerancia.
¡El verano es el momento de las vacaciones escolares, el descanso, las nuevas aventuras y los viajes! Somos tantos, qué diferentes, inusuales y diferentes somos, ¡pero todos queremos divertirnos en el verano! Pero esto simplemente requiere mucho esfuerzo.
Las vacaciones son un país de infancia alegre, un sueño hecho realidad, un milagro constante.
Hoy es una fiesta maravillosa, la más brillante y alegre: el Día Internacional del Niño.
¡Cuántas cosas interesantes suceden en la infancia! ¡Cuánto tiempo libre! ¡Y cuántos amigos hay alrededor!
El Día del Niño es una fiesta soleada y luminosa. ¡No en vano se celebra el primer día de verano, el primer día de vacaciones escolares!
Hoy, junto con usted, celebramos la festividad más interesante y emocionante: ¡el Día del Niño! Y quiero decirte que depende solo de ti si tu vida será interesante.
Toda la gente del gran planeta
Siempre deben ser amigos
Los niños deben reír
¡Y vive en un mundo pacífico!
¡Qué lástima, después de todo, que los días de una infancia feliz no vuelvan! ¡Y cada uno de nosotros quiere estar allí al menos por un momento, en este pequeño país llamado “Infancia”!
Cava en la caja de arena y, en señal de gran amistad, golpea a Yulka en la cabeza con una espátula.
Organiza una pelea con Seryozhka sobre un triciclo o vuela bajo las nubes en un columpio.
Cree de verdad en Santa Claus y Baba Yaga, conviértete en piratas ...
Pero la infancia se ha ido para siempre. Ahora, si supieras donde?
Quizás esta pregunta sea respondida por nuestro grupo vocal, que interpretará la canción "¿A dónde va la infancia?" (La canción se reproduce en una grabadora).
Intentemos, hoy, en el Día del Niño, realizar un milagro y retroceder el tiempo. ¡Recordemos la infancia dorada!
Ahora escribiremos un ensayo sobre esta temporada sin nubes de nuestra vida. Solo necesito adjetivos tuyos. Los anotaré en la plantilla, y en unos minutos estará listo el ensayo sobre el tema "Recuerda la infancia dorada".
Historia del juego "Recordemos la infancia dorada"
Los adjetivos hablados encajan en el texto y la historia está lista.
¡Qué bueno es ser niño! No ... preocupaciones y problemas para ti. ... por la mañana ... mamá te despierta, te da de comer ... desayuno y te lleva al ... jardín de infancia. Y ahí ... educadores, ... amigos, ... juguetes y mucha ... vida te están esperando. ... vacaciones, ... clases, ... paseos - ¡no hay tiempo para aburrirse! Y en casa ... la abuela te obsequiará ... un pastel, ... papá llamará ... con un martillo en la mesa, ... mamá te contará ... un cuento de hadas por la noche. Todo el mundo te quiere, cuida, cuida, mima ... con regalos. Y quiero ... ¡la infancia nunca termina!
Fue una composición maravillosa. Y tu infancia fue muy divertida.
Cada uno de nosotros tenía un juguete favorito en la infancia. Quizás alguien lo guarde hasta el día de hoy.
¿Puedes recordar tu juguete favorito ahora? ¿Qué era? ¿Una muñeca, un conejito, una pelota? Varios niños recuerdan y nombran sus juguetes favoritos.
Te felicito por día del Niño, Deseo que seas hermosa, amable, feliz y alegre.
Escuela Metallistovskayayo – III pasos para ellos. N. Ostrovsky
Hora del aula
sobre el tema de:
Retenida:
maestro de clase del 1er grado
Belan M.N.
Objetivo.Familiarizar a los estudiantes con las tradiciones de la fiesta.
Tareas.1. Generalizar el conocimiento de la niñez sobre los derechos fundamentales del niño, para mostrar la unidad de derechos y obligaciones. Animar a los niños a defender sus derechos, fomentar el respeto por los derechos de los demás 2. Contribuir a la formación de una posición de vida activa.
Equipo.1. Imágenes. 2. Fonogramas de canciones.
"Todo niño es hasta cierto punto un genio y todo genio es hasta cierto punto un niño"
A. Schopenhauer.
yo... Saludo.foto 1.
Día de otoño en noviembre -
¡Vacaciones en el calendario!
Día de regalos y flores,
¿Estás listo para conocerlo?
Alcance con una sonrisa
Alemán, ruso, yakut,
Un inglés, un estonio ...
¡Deja que el sol brille más!
Para vivir en paz
Gente en alegría, amor,
Adultos en todo el planeta
¡Hoy les regalan unas vacaciones a los niños!
Natalia Maidanik
-
Chicos, el 20 de noviembre es el Día Internacional del Niño, el Día de los Derechos del Niño. La fecha del 20 de noviembre no fue elegida por casualidad. Cabe destacar que fue en esta fecha cuando se adoptó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959. El principal objetivo del documento es "proporcionar a los niños una infancia feliz".
Y en 1989, también el 20 de noviembre, se adoptó la Convención sobre los Derechos del Niño, que obliga a todos los países a brindar a los niños una buena vida. La convención entró en vigor el 2 de septiembre de 1990. Imagen_№2
El 20 de noviembre también es el Día Internacional de los Derechos del Niño. ¿Sabes que desde el mismo nacimiento tienes tus derechos, que están protegidos por la organización más importante de nuestra tierra: las Naciones Unidas? ( mostrar la diapositiva del logotipo de la ONU). Imagen número 3El emblema de la ONU es un mapa de la Tierra enmarcado por ramas de olivo,
simbolizando el mundo.
Esta organización internacional surgió después de la Segunda Guerra Mundial, que le quitó a decenas de millones de personas su principal derecho: el derecho a la vida. Para evitar una tercera guerra mundial, los pueblos de todo el mundo se han unido en la Organización de las Naciones Unidas.
Desafortunadamente, nuestro mundo no se ha vuelto seguro: guerras, ataques terroristas, crímenes, accidentes, desastres naturales, hambrunas y epidemias. Incluso los adultos, las personas fuertes no pueden soportar estos peligros, pero los niños son los más indefensos. Incluso en una vida pacífica, necesitan cuidados y atención especiales por parte de los adultos.
II... Derechos de los niños.
1. Juego "Derecho a un nombre".
Hoy hablaremos de tus derechos.
¿Quién de ustedes conoce sus derechos? Los chicos llaman:
El derecho a vivir. Tarjeta número 4Derecho a un nombre al nacer.
El derecho a la libertad y la paternidad Tarjeta número 5 El derecho a amar y cuidar ... Tarjeta número 6 El derecho a una alimentación adecuada y cantidades suficientes de agua limpia. Número de tarjeta 7
El derecho a la atención médica. ... Tarjeta número 8
Derecho a cuidados especiales en caso de discapacidad. Tarjeta número 10
El derecho a hablar su propio idioma, a practicar su religión. Número de tarjeta 11
Derecho a la educación ... Número de tarjeta 12 El derecho al descanso y al esparcimiento Número de tarjeta 13
El derecho a la propiedad. Número de tarjeta 14
- Detengámonos en Derecho a un nombre al nacer y juega el juego de Nombres.
(Salvapantallas Dibujos animados Smeshariki)
Condición del juego.Cada uno de ustedes en una cadena debe levantarse rápidamente de su asiento, decir su nombre y decir lo que significa). (Los estudiantes dicen sus nombres).
Chicos, ¿tienen derecho a sus nombres? ¿Cómo crees que?
¿Y puede probar que su nombre es exactamente ese y no de otra manera?
Sus nombres, apellidos y fechas de nacimiento se registran en el certificado de nacimiento. ¿Y qué más está escrito allí, quién sabe? ( Conversación con estudiantes). Los nombres de tus padres están escritos allí. Esto significa que el estado protege sus derechos, incluido su derecho a un nombre.
2. Miniconferencia "Convención sobre tus derechos". Número de tarjeta 15
¿Dónde se registran todos los derechos del niño? ( Conversación con estudiantes).
Chicos, todos los derechos de los niños en todo el mundo están registrados en un documento especial, la Convención sobre los Derechos del Niño. Este documento fue adoptado el 20 de noviembre de 1989 por las Naciones Unidas.
Una convención es un acuerdo. Esto significa que todos los estados que han firmado esta Convención han acordado proteger los derechos de los niños.
- Te sugiero que prestes atención a las tarjetas que te entregaron. Este es un memorando sobre sus derechos fundamentales, que se reflejan en la Convención.
3. Juego: "Nombra un cuento de hadas y determina qué derecho se violó"
En qué cuento de hadas, la madrastra y las hermanas del personaje principal la maltrataron, la obligaron a trabajar tanto de día como de noche.
?
Número de tarjeta 17
- Cenicienta de la doncella de nieve - Princesa Rana
Cenicienta fue privada de qué derecho? (El derecho al descanso y al esparcimiento)
¿Cómo se llama el cuento de hadas en el que un tipo malvado con barba mantenía encerrados a los niños-muñecos y los obligaba a actuar en el teatro todos los días?
- El gato con botas - Kolobok - Las aventuras de Pinocho .
Número de tarjeta 18
¿Qué derecho se violó aquí? (Trato cruel, inhumano, explotación de niños menores de edad).
¿En qué cuento de hadas envió la madre a su pequeña hija sola por el bosque a visitar a su abuela?
- La Sirenita - Caperucita Roja - Pulgarcita .
Número de tarjeta 19
¿Qué derecho se violó en este cuento? (Derecho al amor y al cuidado)
¿En qué cuento de hadas el oso mantuvo a una niña en casa y no la dejó ir a casa con sus abuelos?
- Liebre y gallo - Nabo - Masha y el oso. Número de tarjeta 20
El oso dijo: "Mashenka, vivirás conmigo, calentarás la estufa, cocinarás gachas".
¿Cómo debería responder Masha, defendiendo sus derechos? ... (No tienes derecho a privarme de mi libertad).
¿En qué famoso cuento de hadas un lobo ofendió a los lechones y destruyó sus casas?
- Un lobo y un zorro - Tres cerditos - Cabañas de invierno. Número de tarjeta 21
¿Qué derecho se violó en este cuento? (Derecho a la inviolabilidad del domicilio)
Recuerda el cuento de hadas "Kolobok". ¿Qué derecho fue violado en este cuento? ? Número de tarjeta 22
El zorro dice: "¡Hombre de pan de jengibre, hombre de pan de jengibre, te comeré!"
¿Qué debería responder Kolobok defendiendo sus derechos? (No tienes derecho a invadir mi vida).
5. Juego "Canciones de derechos". Dime qué derecho dicen.
1. “Lo que se enseña en la escuela” (derecho a la educación). Canción # 1
2. Vacunación "(derecho a los servicios médicos) №2
3. "Que siempre haya sol" (el derecho a la libertad y la educación de los padres. El derecho al amor y al cuidado). №3
4. "Canción de los cocodrilos Gena" (el derecho a la vida). (№4
5. Canción del León y la Tortuga (derecho al descanso). №5
Concluyendo la conversación sobre los derechos del niño, propongo escuchar un poema: un deseo y pensar en la implementación de lo que dice su derecho.
En este dia quiero desear
A todos los niños del mundo
Tanto el padre como la madre esperaban en casa,
Cuidaban, cuidaban, amaban.
Que no haya chicos abandonados
Para todos: familia, padre y madre,
Una casa en la que siempre hay paz y armonía,
Una casa en la que no hay abuso.
Deja que la risa de los niños se derrame por las ventanas
Deja que brillen las sonrisas de los niños.
Hoy felicito a todos,
¡Felicitaciones de mi corazón, de mi corazón!
(El derecho a ser criado en una familia).
III... Responsabilidades de los niños.
1. Análisis de situaciones "Derechos y obligaciones".
Chicos, toda persona tiene derechos. Pero solo se pueden usar cuando no se violan los derechos de otras personas. Es responsabilidad de todos respetar los derechos de los demás. ¿Siempre hacemos esto?
Te sugiero que escuches varias situaciones y evalúes el comportamiento de los personajes. ¿Qué derechos están violando? ¿Qué deberes no cumplen?
Escena 1
Mamá.¡Baja la música inmediatamente! ¡Es medianoche, despertarás a toda la casa!
Un hijo. ¡Y tengo derecho al descanso y al ocio! ¡Estoy acostumbrado a relajarme con música fuerte!
Líder: - Ayude al niño a descubrir quién se equivoca aquí.
Los estudiantes responden. (Ejemplo: un hijo viola el derecho de los vecinos a descansar en silencio. No respeta los derechos de los demás).
Escena 2
Profesor. Olya, estás de servicio hoy, por favor limpia la pizarra y las flores.
Olya. ¡No tienes derecho a ponerme de guardia! ¡La Convención sobre los Derechos del Niño prohíbe la violencia contra los niños!
Líder: - Explícale, por favor, Olya, dónde se equivoca.
Los estudiantes responden. (Ejemplo: Además de los derechos, Olya también tiene deberes como oficial de guardia (como todos los niños de la clase). Además, existe el deber de respetar los derechos de las demás personas a la limpieza en el aula. ¡Sus derechos son válidos si no se violan los derechos de los demás!), Etc. ...
Escena 4
Profesor. Petrov, ¿por qué corriste por el aula durante el recreo?
Petrov. ¿Y qué? ¡Tengo derecho a la libertad de movimiento!
Líder: - ¿Petrov está razonando correctamente?
alumnos... Sus compañeros tienen derecho a descansar. Y corrió y violó sus derechos. Petrov no respeta los derechos de otras personas.
Necesitas conocer los derechos del niño
No solo saber, sino observar,
Y todos los chicos necesitan saber
Entonces habría gracia.
Conclusión.
-
¿Qué es lo más preciado del mundo? Haga esta pregunta a cualquier adulto y sin duda obtendrá una respuesta: nuestros hijos.
“- Por no haber tesoros en el mundo, no estaríamos de acuerdo en separarnos de ti. Tú mismo lo sabes.
- ¿E incluso por cien mil millones de coronas? - preguntó el Niño.
- ¡E incluso por cien mil millones de coronas!
- ¿Entonces soy tan caro? - el Niño estaba asombrado.
"Por supuesto", dijo mamá y lo abrazó de nuevo.
El niño empezó a pensar: cien mil millones de coronas, ¡qué montón de dinero! ¿Realmente puede costar tanto? "(Kid y Carlson).
Hay muchas fiestas en el mundo
¡No puedes contarlos todos!
Amado por adultos y niños
¡Encuéntrelos juntos!
Pero hoy es el Día del Niño
Celebra el mundo entero
De París a Hong Kong
La noticia está en el aire:
¡Felicidades! ¡Nos encanta! ¡Creemos!
¡Guardemos el mundo para ti!
¡Crecer! ¡Sonrisa!
¡Te protegeremos!
Natalia Maidanik
https://vk.com/metallistovskayaschool
Una hora escolar para el Día del Niño puede ser la última actividad extracurricular del año escolar. Es importante interesar a los estudiantes, actualizar sus conocimientos y ayudarlos a comprender los conceptos asociados a este día.
Metas y objetivos de la hora de clase "Día del Niño"
- Cuente la historia de la fiesta y sus componentes.
- Introducir;
- Incrementar la conciencia social y jurídica de los estudiantes;
- Cultivar una actitud respetuosa hacia los demás;
- Deje en claro que todos son responsables de las acciones que realizan.
¿Qué temas elegir para una hora de clase para el Día del Niño?
- Día mundial del niño.
- Estamos pintando el mundo.
- Jornada del Conocimiento Jurídico.
- Los niños son nuestro futuro.
- Los derechos y responsabilidades del niño.
¿De qué forma pasar una hora de clase sobre el Día del Niño?
Se puede utilizar cualquier formulario para este evento. Los juegos intelectuales pueden convertirse en variantes de formas de juego.
- Juego "Asesoramiento legal", donde el profesor da la tarea a los alumnos, estos deben resolverla desde un punto de vista legal. Por ejemplo, Vernon Dursley no da y lee las cartas de Harry Potter él mismo. ¿Está violando los derechos de su sobrino?
- El juego "Por boca de un escolar". La clase se divide en varios equipos. El juego se juega en varias etapas. La primera son las respuestas a las preguntas (¿Qué tipos de leyes conoce?). El segundo es resolver el problema (el docente sugiere considerar una historia de la vida de una familia, los estudiantes deben encontrar errores en el comportamiento de cada miembro de la familia).
De forma creativa, puede realizar un evento musical o deportivo. En las pausas entre números, incluya bloques teóricos e indique a los alumnos cuándo se introdujo el Día del Niño, en qué países se celebra y cómo se celebra.
La tarea de dibujar su propia versión de la bandera para el Día del Niño ayudará a desarrollar las habilidades creativas de los escolares.
¿Cómo organizar una hora de clase sobre protección infantil?
En el diseño, es mejor usar el verde como signo de armonía. Puede diversificarlo agregando amarillo, azul, blanco y negro, como se muestra en la bandera real de esta festividad (pueden ser flores u otras figuras que indiquen la llegada del verano).
Puede elegir flores de manzanilla como símbolo, deje que los estudiantes escriban en cada pétalo lo que, en su opinión, simboliza el Día del Niño.
Para contenido literario y musical, puede tomar poemas M. Langer "Cada uno de nosotros era un bebé ...", "Todos venimos de la infancia", S. Marshak "Como espectador", M. Tsvetaeva "Mirok".
La música puede ser cualquier cosa: desde clásicos (por ejemplo, Mozart “Concierto n. ° 20) hasta tiempos modernos (O. Plotnikova“ Lo principal en el mundo son nuestros hijos ”). Lo principal es que la música se ajusta al formato de la hora de clase.
objetivo: vistas enriquecedoras niños sobre el día del niño.
Tareas:
Educativo: Dar a los niños ideas y conocimientos básicos sobre la festividad internacional “Día protección infantil ".
Crea un ambiente alegre, festivo y acogedor.
Desarrollando: Desarrollar relaciones amistosas entre los niños, la memoria, la atención, el habla.
Educativo: Fomenta el deseo de ser creativo, anímate niños.
Material: computadora, grabación de audio de la canción "Círculo solar", pelota, lápices, álbumes.
El curso de la lección.
Organizar el tiempo.
El bosque está lleno de cantos y gritos
Salpicaduras de fresa con jugo,
Los niños chapotean en el río.
Las abejas bailan sobre una flor.
¿Cuál es el nombre de este tiempo?
No es difícil de adivinar (Verano).
Educador: Niños, hoy es el primero día de verano - 1 de junio... Quien sabe que tipo de día?
Educador: Lo es los niños necesitan estar protegidos!
Niño: ¡Es necesario!
Educador: De quien necesitas proteger a los niños?
Niños: Los niños deben estar protegidos de la guerra, de enfermedad, de frío, de hambre.
Educador: Por qué los necesitamos proteger?
Niños: Porque son pequeños, saben poco, saben poco.
Educador: Dijiste todo correctamente - los niños necesitan estar protegidos.
1 junio \u200b\u200bes el primer día del más cálido, brillante y colorida temporada - verano. Y éste día declarado mundialmente - Día protección infantil... Esta es una fiesta grande, muy alegre y al mismo tiempo muy seria.
Los adultos y los niños saben
Sí, y es hora de que lo averigües
Que todos en este mundo
Hay derechos legales.
Y no importa donde vivas
Quien es mas rico quien es mas pobre
¿Y de qué color es la piel?
Tienes el mismo derecho
Como cada una de las personas.
Todo niño tiene derecho
Ser tratado en un hospital si está enfermo,
El derecho a la alimentación, a la educación,
El derecho a la atención, a un lugar de residencia,
Tiene derecho a un hermoso nombre
De alegría, de felicidad, de infancia
feliz.
Muchos tipos de leyes diferentes proteger tu vida y te da derecho a una infancia feliz y gozosa. Y hoy Día de la protección de los niños recuerda a todas las personas que recuerden los derechos de todos los niños y, por supuesto, no violarlos. Hoy cantaremos, jugaremos y nos divertiremos juntos.
Despues de todo esto Día - la protección de todos los niños!
¡La gente lo celebra por una razón!
Para adultos y niños
Vivía feliz en el mundo
¿Qué necesitamos?
¡Niños, paz y amistad!
¡Viva la infancia, la alegría de la Tierra!
¡Viva la paz en el mundo!
Para que crezcan y florezcan en todo el mundo. ,
Niños resguardados de la tormenta.
Suena "Solar Circle", música de A. Ostrovsky.
Círculo solar, cielo alrededor
Este es un dibujo de un niño
Dibujó en una hoja de papel
Y firmó en la esquina
Que siempre haya sol
Que siempre haya el cielo
Que siempre haya mamá
Que yo siempre sea ...
Y ahora les diré una variedad de declaraciones, si les gusta, entonces hablen juntos "¡Qué suerte tenemos!".
1. Verano tan esperado,
Alegre y caliente!
Niños: ¡Qué suerte tenemos!
2. Las clases están abandonadas!
¡Han llegado los buenos días!
Niños: ¡Qué suerte tenemos!
3. En todas partes cantan los pájaros,
¡Las mariposas vuelan!
Niños: ¡Qué suerte tenemos!
4. ¡Puedes dar un paseo hasta el mar!
¡Allí, en la orilla, diviértete!
Niños: ¡Qué suerte tenemos!
5. Todos pueden nadar
¡Ruede sobre la hierba!
Niños: ¡Qué suerte tenemos!
6. Puedes ir con la abuela
¡Y ahí para comer panqueques!
Niños: ¡Qué suerte tenemos!
7. Ve al bosque en busca de setas,
¡Usa bayas en cestas!
Niños: ¡Qué suerte tenemos!
8. Puedes esperar a septiembre
¡Para ir al jardín de infancia!
Niños: ¡Qué suerte tenemos!
Física musical "Buen humor"
Educador: ¡Ah, verano, cuántos misterios increíbles esconde esta maravillosa época del año! ¡El verano es un verdadero milagro!
¡Qué bueno que ha llegado el verano!
Chicos, les haré acertijos y ustedes responderán.
El conejito salió a caminar, y las patas del conejito estaban exactamente ... (4)
Tengo un perro, ya tiene cola ... (1)
Hay un presagio divertido, ha caído nieve, conoce ... (invierno)
La ventisca aúlla como un taladro, se para en el patio ... (Febrero)
-Cumpleaños en la nariz, horneamos ... (pastel)
Irinka y Oksanka tienen triciclos ... (bicicletas)
Es redondo y suave
muy diestro, saltando rápido. Bueno, por supuesto que lo es ... (pelota).
Así es, es una pelota. Te sugiero que juegues
¡Pasen la pelota entre ellos!
Juego de pelota: "Di tu nombre amablemente"
Hoy es una fiesta maravillosa, la más brillante y alegre - internacional Día de la protección de los niños... Ahora eres pequeño y sigues adelante. Haga todo lo posible para asegurarse de que todos vivan el día fue interesante, único, lleno de buenas acciones y pensamientos!
Y ahora te sugiero que dibujes una hermosa un dia de tu niñez.
Los niños dibujan sobre el tema. "Uno hermoso día mi infancia feliz ".
